优点缺点作文(最新19篇)

以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；——《题记》

在《伊索寓言》中有这样一个故事：普罗米修斯在教会人们耕种后，就在每个人的身上挂了俩个口袋，在背后的口袋中装着优点，前面的口袋装着缺点，希望人们可以看到自己的缺点，多发现别人的优点。但在现实生活中很多人更多的是放大自己的优点，却把眼光盯在别人的缺点上，对人对事错误的判断，导致了自己狭隘，扭曲的人生。

人无完人，金无足赤，每个人都有这样或那样的缺点。有缺点并不可怕，可怕的是无法意识到自己的缺点，并总是用自己的优点与他人的缺点相比较。一旦发现别人有一点小错误，就紧盯着不放，往往忘了检查自己是否与之苟同。

有个太太不断的抱怨对面的太太很懒惰：“那个女人的衣服总有污点，真不知道她怎么连衣服都洗成这样？”直到一个明察秋毫的朋友帮她擦掉了窗户玻璃上的污渍说：“看这不就干净了吗？”原来是自己家的窗户脏了，这是一则充满讽刺的幽默小故事，但告诉我们的道理是无限大的，在不断挑剔别人缺点的时候，往往忽略了自身的不足。无法正确的认识自己，这才是人生最大的悲哀。

俗话说：尺有所短，寸有所长。每个人都有自己的优点缺点，看到别人的优点，或是缺点，来审视自己的不足，加以改正，以此来提升完善自己。不断发现别人的优点，并赞美别人，用良好的心态对待自己，用阳光的心态对待别人，你将收获美好的人生。

孟子说：己所不欲，勿施于人！自己不愿做的事，不要强加给别人，每个人都有自己的想法和规划，不要只看表面，总认为自己是对的，当看到别人不足时，首先想到是自己是否也犯了同样的错误，孟子还讲过这样一则小故事，一个农夫从邻居家的农田走过，发现田里草很多，就和别的人笑话邻居，其实他家田里的草也很多，这样的笑话在我们的生活中经常出现，就像上面那个小故事中的太太，总是抱怨对面太太的懒惰，却忽略了真正懒惰的是自己。看到别人的缺点很容易，发现自己的不足却是很难，不断的反省自己的人才是人生的智者。

树立正确的人生态度，完善自己的缺点，拥有正视自己的勇气，发现别人的优秀，敢于为别人喝彩，自己的人生也才会精彩！

每个人都有自己的优点和缺点，我也不例外，比如：偶尔会小粗心……小漏题……嘻嘻，不过我的优点有很多，下面和大家晒晒我的优点吧！

孝顺：

首先我是个孝敬父母的孩子，妈妈每天辛辛苦苦照顾我，总是把好吃的饭菜给我吃，有一次，妈妈给我z..h.a了大虾，非常好吃，我说：“妈妈你怎么不吃？”妈妈说：“我不喜欢吃。”我知道妈妈是不舍得吃，于是趁妈妈去了厨房不注意，我悄悄夹了大虾埋在妈妈的米饭里，妈妈吃到最后发现碗里有虾，感动的楼着我：“儿子，你真是个孝顺的孩子。”

勇敢坚强：

看到别的小朋友骑自行车很威风，我也想学，妈妈带我到广场去练习，不知道摔了多少个跟头，裤子膝盖摔破了一个大洞，两个大拇指都磨出了水泡，我眼含着泪坚持不断的练，终于，功夫不负有心人，现在车已经骑得很好了，妈妈夸我勇敢坚强。

阳光、自信、有上进心：

我生活的非常自信乐观，整天是笑眯眯的，偶有考试失利的时候，我会独自难过，但是在心里我会默默地告诉自己：努力，加油！我是个不服输的男孩！

自理能力强：

从上一年级开始，我就自己一个房间睡，小件衣服自己洗，收拾自己的书桌，每天晚上写完作业，都会削好铅笔整理好书包，让后放在客厅门口，为第二天上学做好准备。

爱劳动：

在家里，我在学习之余会帮妈妈分担一些家务，扫地、擦桌子，和妈妈去超市买菜，我都会抢这帮妈妈提菜，这时候总能看到妈妈脸上幸福的笑容。妈妈常说的话“还是有个儿子好”

乐于助人：

在学校我热爱班级，关心集体，有一次，一位同学不小心摔倒，手被擦破了，我主动带他到医务室擦药、消毒，并安慰同学，以后要多加小心。

我爱读书、爱写博：

我的书在家里到处可见，随手都能摸到我喜欢的书，床头枕边也是书，妈妈的车上也是书，所以一有时间我就会拿起书认真的看，还有每天晚上雷打不动的亲子共读......让我的写作方面有了很大的进步！

好了，今天就不和大家罗嗦了，其实我们每个学生都有自己的闪光点，每个人的心中都蕴藏着一座宝藏，让自己变为优秀的按钮，就掌握在我们自己手中，那就是发现、挖掘并把它一点点放大，让它散发出耀眼的光芒！

俗话说：“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”听到这，你一定会说，自己夸自己太不谦虚了吧！不，我确实值得夸一夸呢。

记得有一次，妈妈带我去考古筝五级试。那时是夏天，太阳火辣辣地照在我身上，平时我最怕热了，但那天却好像没有知觉一样。一路上我心情忐忑不安，总是担心自己考不好。

来到考点，我进了候考厅，只见候考同学个个神情严肃，眉头紧皱，见此情景，我也双腿发抖，几次想临阵脱逃，都被妈妈安抚了下来。这时广播响起：“请一百八十三号刘若曦同学进六号考场。”我忽然间大脑一片空白，不知道自己怎样走进考场。坐在古筝前，以前练得滚瓜烂熟谱子早已飞到九霄云外去了，我心急如焚，汗水浸透了衣衫。评委老师大概见惯了这种场面，对我说：“别害怕，放松点！来，深呼吸……”听了这话，我放松了很多，开始弹了。慢慢地，我沉浸在自己弹奏美妙乐曲中了。弹完曲子后，想起妈妈话，我向评委老师深深地鞠了一躬，走出了考场。

妈妈等在门口，一脸担心地问：“怎么样？弹得好吗？弹完了吗？评委什么表情？”这一连串问题叫我怎么回答啊？妈妈见我不说话，也不敢问了，静悄悄地和我一起等着考试成绩宣布。

“嘀哒，嘀哒”大钟敲得特别沉重。终于广播里响起：“下面宣布考级合格者名单……”我屏息听着，突然耳边传来：“刘若曦，合格！”我先是一愣，然后飞快地跑进广播室领取证书和奖品。

我们走出考点，妈妈一直夸我：“我女儿真了不起啊！”听了妈妈表扬，我心里比吃了蜜还甜！

邱宇航

夜深了，表上时针慢慢的走到了11这个数字上。屋子里除了静还是静，这整个屋子里只有我一个人。爸爸妈妈还没有回到家里，孤独的我感到非常的寂寞。

突然，“咔吱”的一声，门开了。原来是爸爸妈妈回来了，他们轻轻的关上了大门后，就连看都没看我一眼，就向着卧室走过去。第二天早上我起来的时候，爸爸和妈妈早已起来上班去了，迫不得已的我拿几块钱下去买早餐吃。第三天、第四天都是如此。终于，到了爸爸妈妈休息的时候，这已经过了好几天了。早上，爸爸妈妈看见我坐在沙发上闷闷不乐就问我怎么了？我小声说：“你们每天都在努力的上班为我挣钱，但是你们有没有想过，每个孩子需要的是爸爸妈妈的陪伴、而不是钱，你们有想过我的感受吗？我希望你们能多陪一陪我，不要一味地挣钱，好吗？”爸爸妈妈听了急忙说：“对不起，儿子，我们错了。”可是一两天之后，家里还是和往常一样静悄悄的，我不能改变这种现状……我好难受。

我们家缺少的是陪伴，希望爸爸妈妈看到这篇文章能有所改变！

每个人都有优点和缺点，我也不例外。我的优点有爱读课外读物；热心帮助别人；讲究卫生爱整洁；听老师和家长的话；有好奇心；爱写作文；会跳拉丁舞；按时认真完成作业；学习上有上进心等等。

爱看课外读物，这是我最大的一个优点，它让我得到很多的快乐。只要有时间，我就抱着喜欢的书津津有味的看起来，连上厕所都不错过。有一次，我去上厕所，偷偷地带上了一本《爱的教育》进去，也不知道过了多久，突然，我听见一声大叫：“不准看书！”我吓了一大跳，哎哟，妈妈正虎着脸站在我的面前，我赶紧结束“工作”出去了。

爱看书让我增加了知识，也给我带来了烦恼，这不，我现在成了个三百度的“眼镜女孩”。

除了看书，我也爱跳拉丁舞，你要知道，我可在一次文艺晚会上表演过哦！虽然我跳的不是最好，但同学们还是给了我热烈的掌声，这让我倍感高兴。

每个人都有自己的优点，我要学会发扬光大自己的优点，也要学会欣赏别人的优点，看到别人的长处，不断改正自己的缺点，做一个优秀的人。

我的爱和我“打架”的父亲我的爱和我“打架”的父亲。

我的父亲有许多优点，但是他有一个非常大的“缺点”，他特别喜欢“欺负”我，特别爱和我“打架”。

有一次中午，我睡着了，眼看上学就要迟到了，母亲叫不起我，父亲开始挠我痒痒，从脖子一直挠到脚心，笑得我流出了眼泪，父亲还不停手，从此以后，吓得我再也不敢睡懒觉了。

还有一次，我正在吃小面包，父亲忽然对我说：“别动！过来！你看那是什么？”我不知所措地走到父亲跟前，他一把抓住我拿小面包的手，一低头，张开大嘴，一口把我的小面包吞到他的肚里。我知道上当了，气得我追着他就打，把我母亲笑得前仰后合。

我的父亲每天变着花样和我玩，今天当灰太狼，明天做野猪大哥……总要把我气得和他“打架”。我们家每天在我和父亲的打闹中充满了欢声笑语，充满了幸福甜密！

六年的校园生活中，有许许多多优秀的老师都存入我记忆的长河中，给予了我无限的关爱。那就是我的语文老师—盛老师。

六年来，盛老师一直教我们语文，和同学结下了深厚的感情。她的个子高高的，同学们都知道，她为了教学事业是多么操劳。她朴实大方、和蔼可亲，深受同学们的爱戴。

有一次，我考试考砸了，老师就把我叫到办公室，我心里想：这次肯定要挨批评了。我来到盛老师办公桌前，她跟我一起分析我试卷上的每一个错误。最后我不得不承认是我粗心大意丢了分。

下雨天的时候，同学们几乎都成了“落汤鸡”。这时盛老师经过，却说“衣服湿了，容易着凉，以后下雨天记得带好伞！”这时一阵风吹来，我感觉到一阵阵凉意，但心里却热乎乎的，这是多么微小的事，盛老师却放在心上，她是多么关心、体贴学生呀！

盛老师，您为了我们是如此操劳。您像一盏灯，为我们照亮了前途；您像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。盛老师，我爱你！

现在，给你十秒的时间寻找世上十全十美的事物，二十秒，一个小时，一生?无论时间多充裕，你都无法找到十全十美的事物。似乎上帝早早地剥夺了世间万物完美的权利，但是，它却没有剥夺你活得伟大，过得坦然的权利。

既然你无法完美，就要坦然地面对自己的缺陷，能够克服的尽量克服，使缺陷减少，不能克服的，则应微笑着坦然的面对，泰戈尔曾说过：“天空不留下鸟的痕迹，但我己飞过。”这样的坦然，足以令他勇敢地面对种种缺陷与困难。

海伦凯勒是个瞎子，贝多芬是个聋子，鲁迅是个“疯子”，如果我们拿放大镜来观察缺点，那么这些伟人便成了社会上的不健康人群。他们的伟绩是与他们不相称的，然而他们却坦然地面对了自己的缺陷，造就了怎样的丰功伟绩，在他们那不完美的人生里画上了完美的句号。留给后人一次次的精神鼓舞：一支支动人的交响乐;一篇篇揭示现实明暗的文章。

缺陷一定不好吗?“光明使我们看到了许多东西，也使我们看不见许多东西”。缺陷在一定程度上，也有它存在的价值，爱情女神的雕像不就是一个例子吗?曾听过这样一个故事：一个圆，天生就有缺口，它一路从山坡上滚下，磕磕撞撞的，但沿路却有白云相伴，绿草相拥，过得挺快乐。有一天上帝经过这，圆求它将缺口补上，上帝答应了它。于是圆一溜地滑到了山底，它再也无法欣赏花草了，它感到十分后悔。世上的事是相对的，具有两面性，“塞翁失马，焉知非福。”缺点是好是坏，要看你怎么利用，怎么看待。“半杯水”的故事，人人皆知，“只剩半杯水了”和“还好，还有半杯水”便是对待缺点的不同态度。

面对缺陷，不应唯唯诺诺，要敢于直视，像伟人一样克服困难，战胜缺陷。若是遇到无法逾越的阻碍，要学会坦然的面对，要知道没有蓝天的深邃，可以有白云的优雅;没有无际的原野，可以有小草的翠绿;没有大海的广阔，可以有小溪的宁静。生活中可以存在种种劣势与缺陷，也可以将永恒的坦然的微笑挂在嘴边。这就是人生，虽不完美，却像珍珠一样明亮美丽。

人可以在缺陷里寻找完美，也可以在完美中留下缺陷，如果不从自卑悲观的禁锢里走出，反而会给自己的人生留下更多缺陷，不要再一味地追求完美，坦然地面对缺陷，缺陷有时也很美……

我，不是十全十美的，最少也有一两个缺点。而我的缺点，就好比天上星星那么多。如：喜新厌旧、多话、贪玩、懒惰等。

我最大的缺点是懒惰。一旦妈妈吩咐我做什么事或叫我用功时，我就说什么忙呀，做功课啦！(借口一大堆)但是我也不爱读书。一旦考试时，只有“临时抱佛脚”了。幸好考试并不很难，不然回家就要吃“稞裸条”了。我明知道这是错的，但改不掉。因为那条“懒虫”已经跟定了我。

我第二个缺点是喜新厌旧。有一次、我买了一个水瓶，才用了几天就丢掉不用了。又另买了一个新的。而那可怜的旧水瓶，就永远呆在垃圾堆里了。

我第三个缺点是多话。在学校里，我是“四大吱喳公”之一。有一天，我正在滔滔不绝地展示我的“吱喳功”时，不料被班主任老师听见，就被罚站了。

我希望我能改掉我的缺点，不然我可真吃不消！

孔子说过：“三人行，必有我师”。意思是说，几个人在一起，他们身上肯定有值得我们学习的地方，能够当我们的老师。我觉得这句话非常有道理。我的同桌张生茂就有许多优点值得我学习。

张生茂写作业书写很工整。每次老师布置作业，他都是一笔一画地认真完成。打开他的作业本，我觉得每个字都很漂亮，老师给他评了很多“优A”。我很佩服他。

张生茂不仅字写得好，而且他的作业也写得非常快。每次我们在教室做课堂作业时，常常是我刚刚写了一半，他都已经写完了。他写作业这又快又好的劲头，真值得我好好学习。

张生茂在学习上非常自觉，上课也非常守纪律，从来不要陈老师提醒说，“请坐正”“请一笔一画写整齐”“想到了，就请大胆举手说吧！”他总是在老师说之前，就已经做到了。他写的日记很长很长，写的时候就像我们家门口的长江水一样奔流不息。我总觉得很奇怪，张生茂怎么能把日记写得这么好这么长呢？恐怕是他一有空就看课外书的缘故吧！那我一有时间是不是也要捧起课外书呢？我想答案一定是——是的！

我的同桌张生茂身上的优点真是太多太多了，我要偷偷地把他的优点全变成我自己的优点，让自己变得更棒，和张生茂成为最好的朋友，在学习上共同进步。

他，虽然上课小话不断，被老师一次次的批评也早已司空见惯；他，虽然在课间时不停地穿梭在别人座位之间，时不时和别人拌上两句嘴。蓝色的眼镜架在鼻梁上，使得眼睛下的那双眼睛更小了，但十分有特点。别看外貌不怎么样，但是他劳动的尽职尽责是谁也比不上的。罗睿——一个十分热爱劳动，对自己工作岗位尽心尽力的男生。

早晨，他背着那几处破损的旧书包迈着步子走进教室。走到走廊时，看了看地板，发现地上有些碎纸屑，还有灰尘，于是那两颗黄豆大的眼睛一眯，眯得更小了，就像把两颗小绿豆贴在眼睛上，紧接着冲进教室，一看居然没扫把。

这下他可急了，回到座位上，时不时把头探出去看看脏脏的地板，然后无奈的趴在栏杆上看扫清洁区的同学回来没。过了一会一个同学拿扫把上来了，罗睿一见，二话不说夺过扫把，细心地扫起走廊，似乎半粒灰尘都不放过。那神情犹如一个慈祥的父亲在关爱自己的孩子般。

记得有一个同学家远，老师安排他接罗睿的地界。当罗睿把手中扫把交给同学时，那怜惜的表情似乎把他的心头肉给割去了。此后几天，班上的走廊一直由那位同学负责，“扫走廊的是谁？怎么都不把地扫干净？！”

还不到一个月左老师这样的喊声就一直接连不断。于是最后全班一致决定还让罗睿继续扫走廊。他高兴的样子就像一个父亲找回了自己失踪的孩子。而有多少人会对自己的卫生区投入这么多的感情呢？恐怕也只有他——罗睿。

还有一次是在大扫除，因为人多手杂，把他的地界弄得乌烟瘴气，他站在一旁看着，眉头紧锁，嘴唇微微抿起，眼睛瞪得跟灯笼大。待大家陆续劳动回来放学后走了，他才能拿起扫把轻轻地扫，走廊是容不得水的，那只会越扫越脏，所以罗睿只得拿着扫把，精心呵护这个受伤的孩子，没有半点怨言。移动的身影与天边的夕阳形成了一道漂亮的风景线。

然而现在又有多少人能像他这样把全身心投入于自己的工作中呢？这样的人倘若在以后，定会对社会做出自己的贡献的，哪怕他只是从最底层的工作开始做起！

往事二《放大优点》，胡楠栀同学写罗睿接受扫地任务如老父爱幼子；让给路远同学如割心头肉；重执扫帚如走失孩子重回家；周末清洁如呵护受伤顽童。四个片断放大某生爱劳动的优点，含时间推移，此种组材法与“三味书屋”读书片断也颇有几分相似之处。

每一次见到爷爷，总能看见他劳动的身影。

说他勤劳真不假。他每天下班后总要把奶奶家里清理得干干净净，布署得井井有条。邻居的阿姨叔叔们都夸口称赞爷爷勤快，这时，爷爷总是不好意思地笑着，而且，他的值班楼前总是一尘不染，让路过的人都啧啧称赞。

说他任劳任怨也不假。爷爷平时总是为儿女们忙东忙西。有一次，妈妈让爷爷送一袋子面条，因为她不想做饭了，可是天气转眼乌云密布，外面下起了倾盆大雨，妈妈正准备告诉爷爷不用来了，忽然门铃响了，爷爷浑身湿透，说：“快吃还热着呢！”我们不仅感动万分，小学五年级作文《作文 我最敬爱的爷爷》。爷爷为了然我们吃上热的食物，骑上车子飞快赶来。

说他俭朴更不假。几件衣服一年到头替换着穿，从没主动提出要新衣服穿，总是妈妈买来后，他才穿上，这一穿又穿几个月。因为这一点，我总是很崇拜爷爷。

爷爷身上的优点像天上的繁星数也数不清，我要像爷爷学习，长大做个对祖国有用的人。

我们身边的爱有许多，比如说：少先队员扶老奶奶过马路、给老人让座、做一些公益活动。我们班就有一个这样的人，她就是我们班的班长赵锐。

赵锐在班里很积极，很有爱心，也乐于助人。

有一次，在上操前的几分钟，我和同学追着玩，一个同学一不留神把我碰倒了，我的腿也摔伤了，等我回过神来，那个把我碰到的同学早已逃的无影无踪。这时赵锐看见了，就马上跑了过来，立刻把我扶进了卫生室，这一路上她可没少说话，不停的安慰我，就这样她扶着我一走一歪地走进了卫生室。

赵锐把我扶到卫生室以后，就去找校医帮我擦药水，等擦完以后，就扶我到班里上课去了。

第二天，赵锐还来问我：“你的伤口怎么样了?”我说：“好多了，谢谢你。”顿时，我的眼睛湿润了，我被赵锐的这种精神感动了。之后，我把这件事告诉了老师，老师听后表扬了她是个好班长。

老师表扬赵锐后，赵锐并没有骄傲，而是更加努力学习，做好事。

每个人都有自己的闪光点，我也有自己的优点坚强，我认为坚强是每个男子汉都应该有的。

记的当时是三年级的时候，第一次学骑车，因为没有了辅助轮，所以我摔倒几次后写自己的优点。写自己的优点。

便有点害怕，妈妈鼓励我要勇敢坚强，并在我骑车的时候扶着车跑，我说： 可以松手了。 她才松手。

妈妈的举动激起了我男子汉的坚强之心。于是，我心生一计 可以用速度来保持平衡。我在最后一次练习的时候，在度过艰难的拐弯后，就象 玛丽 号撞 诺曼底 号的时候一样笔直的向我家楼下的垃圾桶逼了过去，只见那被撞到的垃圾桶，象喝醉酒了一样摇来摇去，但是最后没有倒。妈妈急忙跑过来，问我： 没有事吧？ 我笑了笑勉强地说： 没有事 。妈妈夸我是个坚强的好孩子。我听了心里美滋滋的。

还有一次，就是去张家界爬山的时候，因为年龄还小，一累就不想走了，让妈妈背着。但是，当我看到妈妈满头大汗时，想起了老师平时教育我们要坚强。于是，我的双腿又来了力量，从妈妈背上下来，像子弹头列车一样的奔跑起来，从最后一名，冲到第一名，心里可舒服了。

这就是我的闪光点 坚强。

今天我自己当了一回小记者，亲自来采访一下妈妈问了问我的优点。

首先，我从妈妈的表情我就能猜出我的优点并不多。但是，妈妈说我生活、学习独立是我最大的特征了，每天早上，闹钟一响，我就从床上坐起来，刷牙先吃早饭，只需要15分钟，怪不得我每次到校几乎都在前十名呢。每天放学回到家，我就开始写作业，等着爸爸妈妈回来。说到写作业，妈妈说我还有一个优点就是作业能按时完成，别人做到10来点，我只要做到6点45分左右，写完后直接吃晚饭，吃完后再看新闻，最后上床看书睡觉。

我还有一个优点就是关心长辈。虽然，我在学校会比较凶，但我在家里十分关心长辈，每个月至少要打3次电话，一说就是大半天。我的外公、外婆十分喜欢我。

以上就是采访时比较重要的方面，我一定会更努力，把我的优点慢慢增多的。

世界上没一个人是十全十美的。我也不例外，有缺点也有优点。今天，我先向大家介绍我的缺点吧！

我的缺点有很多，就是为人太正直了，别人有一点小小的过错，就毫不留情地挑出来。比如我的前桌同学说话太哆嗦了，老师叫她回答问题她回答得太长了；我听得不耐烦了，就说：“你怎么说得这么，哆嗦呀！”我的同桌巧芝听到了，就小声地说：“你别这么说她，你不是也样吗？如果有人这么说你，你会很自卑的，会伤了自尊心的。”一句话提醒了我，我下定决心要改正自己的毛病。

葫芦呆着长，孩子哭着，长。小时候，我遇到一点不顺心的事就哭鼻子，时间长了，就养成了这个坏习惯。记得一年级的时候，学校举办黑板报比赛，我和几位同学去为老师画画。当时，在那里我最矮！有人就骂我：“你看，她这么矮还要去画画，还不笑死人了。”我听到了，从椅子上跳下来，把粉笔放下，趴在座位上大哭。哭了一会儿，感觉心里舒服多了，”又跟朋友说说笑笑。

拔牙，是一件很令人害怕的事。从小就胆小的我，第一次拔牙，我的心里怦怦乱跳。到了牙科门口，我一小步一小步地走，到医生身边，妈妈在我身边说：勇敢点，别害怕，你是最的。”听了妈妈的话，我慢慢张开嘴巴，医生拿着工具来到我面前，用棉布粘点药水擦在我牙齿上，就开始拔了。拔完了，我扑在妈妈的怀里大哭，我发现拔牙像割肉一样痛。医生给我的第一印象，就是像老虎一样想把我吃了……

这就是我的缺点：胆小、爱哭、喜欢挑别人毛病……从今以后，我下决心改正缺点，发扬优点。

溪流敢直面自己的渺小，才有了奔腾到海的壮丽；毛毛虫敢直面自己的丑陋，才有了破蛹成蝶的唯美；雏鹰敢直面自己的弱小，才有了搏击长空的畅快。世间万物都有自己的缺点，唯有直面缺憾，扬长避短，方能成就美丽。

著名的诺贝尔化学奖获得者奥托·瓦拉赫，在他很小的时候，父母便为他选择了文学之路。然而他在这条文学之路上却走得格外艰辛，无论他如何努力，却始终处于倒数状态。他的班主任也毫不客气地写下评语：此生学习刻苦，却过分刻板，这样的学生绝不可能在文学上有所建树。面对一再的失败，他深刻地剖析自己，直面缺点，最终他做出了转学化学的决定。而他刻板、一丝不苟的缺点恰恰适合化学实验严谨认真的要求，他的缺点也成了他攻克化学的制胜法宝。直面缺憾，让缺憾成为我们前进途中的垫脚石。

站在历史的沟渠中，唐朝的繁华使我们惊叹，而唐太宗李世民则是屹立在繁华中的丰碑。他开创了贞观之治，扫除了朝中奸佞，还原了清正廉洁的风气，给了百姓安居乐业的生活环境，这些功绩是他在一次次面对缺点、一次次改正缺点中得来的。他将魏征作为自己的镜子，从明镜中看到自己的缺憾，并不断提升改正。作为君王，他毫无霸气，积极剖析自己。即使是面对臣子的指责，也从未因此中断反省自己，正是他直面自己的缺憾，才开创了唐朝繁荣昌盛的大好前景。

与之相反，商纣王性格残暴，荒淫无道，对于大臣的忠言充耳不闻，反而听信小人谗言，除去朝中忠臣，任用花言巧语的小人，百姓更是民不聊生，他却依然沉浸在美酒声色之中，丝毫不允许他人的指责，最终断送了大好江山，自己也身首异处。逃避缺点，只会让缺点在不知不觉中成长，并成为扼杀自己的利剑。

人非圣贤，孰能无过。圣人尚且有缺点，更何况是常人。缺点不可怕，有了直面缺点的勇气和改正缺点的毅力，缺点必然会俯首称臣，成为我们前进途中的不竭动力，协助我们攀登高峰，成就美丽。

有位书法家对一位用废报纸练字的人说：“如果你用最好的纸来写，你可能会写得更好。”

每当我闲暇的时候，我的耳边总会回响起这句话，甚至有时还会想象出书法家对那人的疑问笑而不答的场景，可是为什么，为什么偏要用最好的纸去写呢？

偶然经过一家书法用品专卖店，只见专卖店的玻璃窗上悬挂着精美的宣纸。这宣纸不仅如婴儿的脸一般白皙，而且薄如蝉翼，一行乌黑的发亮的字写在其上，倒是与这宣纸交相辉映。若是把宣纸换成报纸，则感觉字好似涂上了一层隐身涂料，显得有些虚无缥缈，当然之前的美感，也在一瞬间灰飞烟灭。

既然优点能随之变换，那缺点也不是一样？

恍然间，一部《穹顶之上》在我脑海中浮现，从一根根小排气管中飘出的白烟到一家家化工厂中冒出的能覆盖半边天的黑烟；从一张张在蓝天下洋溢出的笑脸到一副副在雾霾中表现出的愁苦；再从一次次小小的地方新闻的报道到一个个大型调查团与央视联手的调查。事态逐渐严重，缺点愈发明显……想当初这样的一部不算长的记录片，不知引起了多少人的共鸣！

这竟然完全是建立在放大缺点的前提之下的。于是社会各界与政府终于形成了统一的战线，以各种手段为大自然除去肺部的顽疾。

又不禁想起一个在网站上广为流传的监控——原来是拍摄闯红灯行人的。“中国式过马路”不知持续了多久，但这缺点首次以这样的形式放大，倒使人们更加收敛了：谁也不希望下一个被拍到的人是自己。与其闯个红灯，节省几秒，倒不如用这几秒买回自己的面子，买回自己的尊严。

再次想起那位书法家说的话，忽然感到欣然会意了：练字不也是需要将缺点放大吗？人恒过，然后能改。把缺点放大，就是把机会放大，把成功放近。当你放大了自己的缺点，也将收获一份属于自己的独特的成熟。

他，一张帅气的脸上天天都挂着笑容，一双永远充满着向往的炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻梁和一张能说会道的嘴巴，他就是我的小伙伴——胡士奇。他常常用幽默的语言和动作都得我们哈哈大笑。

记得有一次下课的时候，有几个女生追着他玩，胡士奇在教室里，一会儿跳到讲台上，一会跳到卫生柜旁，显得格外灵活，相知顽皮的小猴子。可是没过一会儿，胡士奇就被他们抓住了。他立刻坐在座位上，低头沉思地说：“诶呀，我，《老夫子》的创始人，竟让番薯头抓住了!”我们大家听后，都笑得肚子痛得慌。

胡士奇它不仅语言幽默、滑稽，而且做事也十分认真。

在宿舍里，胡士奇是走读生宿舍的班长，我们一进宿舍，胡士奇就让我们大家睡觉，看见有几个人在说话，她就立马上前制止，可她走后，大家又说起来，他就在那里一直站着，直到他们睡着，。

他，就是我的小伙伴——胡士奇，一个既幽默风趣，又做事认真的小伙伴。

作者：范佳悦

马上就要临近期末了，我的缺点就是上课不认真听讲，因为这个缺点，我在考试的时候吃了很大的亏。

那是在上学期临近期末考试的时候，有一节数学课，上着上着课，老师突然转向我：“范佳悦，想什么呢，”老师的声音很小，我继续低着头，终于，老师发怒了，跑过来拿起我的书，就对我说：“老师在上面讲题，你不听，在这儿写题，虽然没错，但也不能不听课吧，”我似懂非懂的点了点头，虽然我后来一直抬头看着黑板，但心里还是想着别的事，“范佳悦，你来为大家讲解这道题，”“我……我不会，”老师说了我一顿，因为这是老师刚刚讲的题，下课后，老师又把我批评了一顿，虽然当时觉得以后一定要认真听课，但以后还是像往常一样不认真听课。

那次的不认真听课导致了我的奥数成绩很差，我只考了33。5分，这将永远是我的一个耻辱，我一辈子也忘不了，明天又要奥数考试了，这几天我一直在认真听课，我相信我一定能考好！

这个不认真听课的缺点，我一定要改正，不能在因为不认真听课的坏缺点而影响成绩。