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优点缺点作文通用20篇

导语:素材包括有古、今、中、外四大类,写作文时如果能恰当分类组织文章结构,会让阅卷老师感觉你思维比较灵活、材料选取全面,为作文加分。下面是开学吧小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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作文

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我的好同桌优点之

全文共 511 字

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作者:王培焱

我这个同桌啊!她爱好看书,她一天之内最多能看6到7本书,更神奇的是她能过目不忘,她就是班里成绩第一,年级依然第一的李可馨。

有一天我正在看小张借我的神话小说,正看得入迷,偶然回头,李可馨就在我右边一块看。我当时突然就被吓了一跳,把书递给她,“怎么了,怕什么一块看呗!”,我看书很快差不多8秒一页,当我看完我不好意思的翻页便焦急地等待着。“怎么了,看完了吗?这一页我在前一分钟都看完了。”当时我惊呆了,她看书速度这么快。我对她说她看完可以翻页,没想到速度渐渐差出来了。我在368页,她却看到了372页。我们都开始了趴着看书。

下午当我又一次看时,她拿着两本书回到了座位上一个是《ufo与外星人》这本书我看上的第一眼就对我很有吸引力,毕竟少年对太空的生物与环境都还是很向往的。还有一本书是《世界之谜》。对此我没有疑问,她的口才一定能拿到这两本书的,一下午的时间她竟然全看完了,为此我佩服不得。

当我下课出去玩时,她还在座位上坐着,我没有太大注意,回来时没想到她把《匆匆》一课抄完了,中午的休息时间,她回来时无精打采但很高兴,我问她怎么了,她说:“哈哈!我把这《匆匆》一课背过了!”那时我有点惊呆了,她真厉害!佩服不得啊!

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篇1:关于写我的优点作文

全文共 729 字

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我的十大优点

每个人都有喜欢自己的地方,我就喜欢我的十大优点,现在就让你们好好认识认识我。

我爱写字,一进书店,只要一见到练字本,就缠着妈妈给我买,妈妈每次被我缠得不行,只好给我买下。一到家,就翻开练字本,开始练字,床头边的那两本字帖,磨炼出我的一手好字。

我是个讲文明的人,见到垃圾就捡,我每次提的垃圾袋,都要装得满满的。我相信,不久的将来,像我这样的人会越来越多,世界会变成一片绿色。

在生活中,我是个尊老爱幼的小公民。如果有老人们要坐椅子,可是没有座位,我会主动给他们让座。要有小孩摔伤了,我会把他扶起来,别人都说我是一个好少年。

我很喜欢小动物,也很爱护小动物,因为它们每个都是一条小生命,每当我看到死了的小动物时,我会很伤心。我从来不养小动物,我认为它们应该在大自然里生活。把他们捉来,它们会感到很绝望。

我很喜欢写作,每次投稿时,都能得个优秀奖,虽然得不到前几名,但这也不能打垮我,只要有习作的机会,我一定争取。

爸爸妈妈说,我很讲卫生,像一只干净的小猫,洗手一定要搓香皂,坐椅子先要摸摸脏不脏,如果脏的话,我就用湿抹布去擦一遍,然后再用卫生纸去擦一遍,这才坐下。你说我干净不干净?

我上课遵守纪律,老师说什么,我就干什么,什么都听老师的,绝不做无关的事情。

我做事特别积极,说干就干,你让我开电视,我立马跑过去给你开,绝不浪费一秒钟。

我吃饭从来不挑食,妈妈做什么菜,我就吃什么菜,这样营养才能跟得上。

我爱交往,所以朋友很多,这帮朋友回家吃饭去了,那帮朋友又来了,我每天在家的时间特别少,大多数时间都在外面玩。

我的优点还很多,缺点也不少,以后我要把我的优点展现出来,并且把自己的缺点改正。成为一个讨老师欢心,让家人放心,使朋友,同学高兴的女孩。

[关于写我的优点作文

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篇2:拟人句的优点

全文共 341 字

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拟人句大家应该不陌生,写作当中运用拟人手法好处多多。拟人句是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式,据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。拟人句的好处是能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象,还能强调对这一事物的喜爱之情,使所写“人”或“物”色彩鲜明、描绘形象,表意丰富。

把动物拟人化

例句:

1.蜜蜂给我们引路。

2.小狗伸了一个懒腰。

3.鸣蝉在树叶里吟唱。

4.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

5.溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。

6.青蛙击鼓跳舞为你表演。

把植物拟人化

例句:

1.向日葵不断地面向太阳公公做运动。

2.花儿随风舞蹈。

3.花儿在风中笑弯了腰。

4.春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

5.小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。

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篇3:我发现了我的优点作文450字

全文共 434 字

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从小到大,我一直可谓是班里的"刺头",我一直就比较顽皮,让父母很头疼,也总是闯祸,因此父母也老是批评我。

上小学的时候,由于我比较顽皮,因而上课也就不认真听讲,成绩也很差,老师总是批评我,我感觉自己一无是处。

不过,那一次的打架事件却改变了我。你可别乱想,我这次可不是主动去攻击别人,而是见义勇为。一个高年级的大高个来我们班欺负我们班里的一个同学,我勇敢的冲出去制止他,并且为了保护班里的同学和他打了起来。我虽然调皮,但是我最讨厌的就是以大欺小,再加上他欺负的优又是我班里的同学,保护他自然义不容辞。

不一会老师就过来了,我原本以为老师会像之前一样狠狠的批评我,但是令我惊讶的是,老是并没有批评我,反而表扬了我,而且还告诉我说:"保护同学很好,但下次如果在遇到这种情况千万不要跟别人打架,一定要跑来告诉老师,一定要在保护自己的同时才能更好的保护别人。"

听到老师的话,我第一次感到了自己的优点,我并非一无是处,我有一颗同情心,我知道保护同学,知道见义勇为,这便是我最大的优点。

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篇4:我的优点—坚持

全文共 1034 字

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我,说好不好,说坏也不坏,好的优点想半个小时也想不出来,可坏的习惯却有一箩筐,我常常为这事感到沮丧,瞧瞧别人,毛笔字十级、电子琴十级、小提琴九级、钢琴八级、葫芦丝七级。而我,拼死拼活弄到现在,还只弄了个毛笔字七级,还不知道有没有考上,硬笔五级,也不一定考得上。唉,和别人比起来,我真的很渺小。不过最近,我倒发现了我的一个优点呢。

这个学期,我突发奇想,决定写个小说,于是说干就干,我拿出纸笔,“唰唰唰”开始写了起来。第一个晚上,我就写了7、8页纸,我读了一遍,感觉还不错,心里美滋滋的,真开心。第二天,我想赶着中午休息时间,再写一点,谁知,一拿出来,同学们就都围了过来看,纸很快被抢了一空,我看到这情景,心里更高兴了,想不到,我一个“文坛”小虾写的东西竟然这么受到欢迎。

第二天,我带着纸笔来到学校,好多同学都告诉我,他们也开始写小说了。瞧,钱媛写《双园之战》、李若绮写《肥皂打印机》、邓杨竟然也起哄,写一部《武林外传》,缪蒙秋还准备写奇幻小说,“好,让你们写吧,我倒要和你们比比看。”中午,我又抽空拿出纸笔开始写,这次只有几个“铁丝”来读了,而其他人,都忙着写呢,我数了数,有一大半,这更坚定了我写下去的决心,我一定要让你们看看,我的“杨氏小说”一定会成功。

三天过去了,班里写小说的人消失了大半,有的只写了一个开头就觉得太累,有的甚至只写了个题目,不过,仍有几个活跃分子在兴致勃勃的写,我也仍然在坚持着,每天晚上抽半个到一个小时来写。

一个星期过去了,班里写小说的人几乎都销声匿迹了,大家也好像很合作,一句话也谈不到小说上来,我也快泄气了,望着那30多页的稿纸,又想气又想笑,不过妈妈说过:“坚持不懈就是胜利。”我一定得写下去,说不定这个坚持还会成为我的一个优点呢。

又是一个星期六,我盯着稿纸,想着妈妈的话,“期未考试就要到了,你这小说最好快点结束。”等不了了,我又拿起了笔, “唰唰唰”地写起来,一直写到深夜,终于,随着后记中的最后一个句号,我写完了,再一次望着那满满60页纸,我兴奋地拿给爸妈看,爸爸才看了三页,马上大声说好,还说我的题记、后记,如果他写也不一定有我写得好,我开心极了,我终于得到了我梦想的一个优点,我学会了坚持,学会了不半途而废,而坚持,是人生长路上的一把锋利无比的剑,能帮我铲除无数“妖怪“,它会让我的人生之路更平坦、更宽阔。

坚持就是我的优点,虽然没有八级、十级那样的光辉,但它,却可以让我渡过无数难关,帮我克服许多困难。

我爱你!我的优点——坚持!

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篇5:记叙文散文化的优点

全文共 602 字

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一、散文表达方式的多样化,不至于写出被人贬为文体不分的“四不像”的文章。

由于话题作文的不限制文体,导致了很多学生文体不分。在写作时没有问题意识,写出的文章就“四不像”。而散文则不同,她可以记叙,可以抒情,可以议论, 可以描写,可以说明。如果以叙事为主,就是叙事散文;如果以抒情为主,就是抒情散文;如果以说理为主,就是说理散文。不至于被阅卷人评为“记叙文不像记叙 文,议论文不像议论文”而得分不高。

二、散文的特点是“形散而神不散”,因此记叙文可以围绕一个“话题”,方便考场构思。

考场时间有限,环境特殊,一般很难进行缜密的思维,更不用说写出令人拍案叫绝的文章了。但是散文可以凭借文体自身的优势,进行发散思维,只要事物有那么 一点联系都可以被写进文章,只要适当的点一下题,就不会被人贬为“跑题”。并且,如果思维能够全方位发散,说不定还被认为是有创造、有新意的一类文呢。

三、在记事、抒情和议论中,可以阐发一点小感悟和小哲理,容易写出自我独特感受。

文章关键是写出个性。如果写记叙文,学生年龄相仿、阅历相当,所经历的事情相似,很难写出新意来;如果写议论文,高中生分析能力受认识水平、生活阅历限 制,往往是观点加材料,罗列事例,缺少分析,尤其缺少辩证分析,这样的议论文平淡无奇,很容易让阅卷老师产生厌烦感。因此,散文则可以根据自己的所思所 感,写出一点小感想,抒发一点小哲理,个性的表达自己的看法,写出个性,写出新意。

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篇6:我的优点和缺点作文200字

全文共 380 字

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每一个人都有优点缺点,老师说:“人不可能十全十美,我们应该学习别人的优点,并改进自己的缺点。”我觉得很有道理,常常反省自己,才能更进步。

我的优点是力气很大而且乐于帮助别人,每次看见同学或老师要搬很重的东西,我都会义不容辞帮他们。有时同学忘记带学用品,我也会借给他们;当我察觉同学课业有不懂的地方,也会主动和他讨论,一起解决困难,所以在班上我有很多好朋友。

粗心大意是我的一大缺点,很多事情都要妈妈再三提醒,才能记得住。考试的时候,我常常粗心答错,例如忘了写单位,问米我写公里;作文不是写错字就是漏字,不然就是忘了标点符号,时常惹得妈妈火山爆发。最近,我发现妈妈的白头发多了十几根,让我大吃一惊,深感对不起妈妈,我应该好好改进,才不会让妈妈的 白头发愈来愈多。

优点让我人缘更好,我希望我的优点继续保持;缺点像杂草一样,只要我下定决心,一定可以连根拔除,消失不见。

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篇7:之二同桌的优点

全文共 425 字

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老师,昨天我让你看了我的小练笔,《换同桌的理由》,你嫌我只看到同桌的缺点,非要我再写一下他的优点。老师,我不明白,要换个同桌就一定要这写一篇小练笔吗?没办法,写就写吧。

优点一:

我的同桌的第一个优点就是一点就通。

只不过我觉得他这“一点就通”可不是在每一门学科都可以用上的,貌似只在数学课上可以是这样。所以他的在班里有“数学天才” 之称。一次在数学课上,数学老师给我们提了个问题:“这节课的重点是什么?这节课你学会了什么?”我同桌马上回答:“是数对,学会了怎样表示数对。”

还有一次我们在写数学正式作业时,他刚看到要写的题就说:“今天的题真是简单歪歪了。”

优点二:

我的同桌第二个优点是非常幽默,还很暖心。每当我不开心或很失落的时候,他都会来安慰我,而且还会折小青蛙或大青蛙来逗我笑,折好青蛙后就开始让他们跳,渐渐的,我就忘却了那些不愉快。

老师,这些是我总结出来的我同桌的优点。但是我想问,我想换个同桌就这么难吗?老师,我求您了,就给我换个女生做我的同桌吧!

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篇8:关于优点的年级

全文共 641 字

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每个人都有优点,但是自己对自己的优点又知道几何呢?如果有人问我,我可能会像大多数人一样,支支吾吾半天也说不出来,为什么找到自己的优点那么苦难呢?我曾经认为我没有优点,所以说不出来,而缺点说上三天三夜也说不完。后来,我得到了启示。

一个人之所以找不到自己的优点,是因为在与别人交往时,往往只能看见别的优点和自己的不足,久而久之,自己的优点就从我们的记忆中抹去了,一点一滴地消失的无影无踪。从而就找不到自己的优点了。

如果非要问我的优点是什么,那我的优点应该就是善良和诚实了。

有一次,我与家人去开封吃夜市,吃到了很晚,在我们回宾馆的路上,当时的灯光十分昏暗,几乎看不青路面,我看见一个瘦小、无助的老奶奶刚刚收了摊,她驮着背,费力地推着三轮车缓慢地往前走着,当时道路不平,她的一个车轱辘掉到了一个小坑里,怎么使劲也推不动,我立马跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,我来帮你吧!”说吧,抓住老奶奶的车把向前推起来,一直将老奶奶送到了十字路口,然后跑了回来,妈妈表扬我说:“悦悦长大了,懂事了,都知道帮助老人了。”

还有一次,我有一项作业没有写,被老师点名批评了,中午回来家,妈妈生气地问我:“今天老师在群里点名批评你了,因为作业的事,你是没写还是没交?说实话,我不吵你。”我支支吾吾地回答:“我……我……我没写。”我低着头,说出了实话,生怕妈妈吵我。我没想到妈妈的怒气竟消了大半:“没写就没写吧,知错就改也是好孩子,吃完饭快点补上。”

通过仔细寻找我发现我的优点不少,我要找回自信的我,并且成为优秀的我!

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篇9:夸夸我自己优点作文

全文共 482 字

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赵启翔,今年七岁了,性别男,在武棚小学读二年级,作文 -夸夸我自己。我可是个小帅哥哟!浓浓眉毛下面有一双明亮大眼睛,一头乌黑发亮头发,嘴巴小小,脸长得方方正正,皮肤挺白,鼻梁高高。

我爱看书,是个地地道道“书虫”。每次上厕所时候我总是偷偷准备一个小凳子,拿几本书放在小凳子上,边解手边看书,每次都是在妈妈一遍又一遍催促下才恋恋不舍从卫生间里出来,尽管妈妈每次都给我说,解手时候看书对身体不好,可是我总是改不了这个坏毛病。每天晚上睡觉前,我总是要准备几本书放在床头,一看起来就忘了时间,多半都是妈妈强制着把灯关了我才肯睡下。

我还有很多特长呢!我喜欢画画,喜欢写字,打乒乓球,我写字在全乡写字比赛中还得过第一名呢,我画画也得过奖,在今年六一儿童节,我在学校表演节目三句半和唱歌曲,小朋友和老师们都夸我表演好呢!现在我正在学电子琴,尽管才学了一点点,但是我决心一定要把学过每个内容都练好。

偷偷告诉你我一个小缺点,就是爱发脾气。前几天陶浩洋来我家玩,因为一件小事我发脾气了,把门就“哐”一声关上了,我知道自己错了,以后我会尽量克制自己。

你们都喜欢我吗?喜欢就来给我交朋友吧!

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篇10:我的优点初一

全文共 244 字

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要说我嘛,可不是吹牛,那优点是相当的多啦!就像天上的星星,数也数不清。怎么?不信,那我举几个例子给你听听吧!

爱学习

爱学习

爱劳动

说到劳动,我可是少先队员当中当之无愧的“劳动模范”。每天早上,我都会帮值日生扫地、拖地、擦黑板、抬水等。教室内外到处都可以看到我忙碌的身影。同学们都说我是班级里的“小雷锋”。在家里,我常常帮妈妈做家务,擦地、刷碗全是我的活。妈妈经常夸我是她的好帮手呢!

诚实

诚实

我还有许多优点呢!如:坚强勇敢、拾金不昧、尊老爱幼、乐于助人、大公无私……

嘿嘿!怎么样?我的优点多吧!

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篇11:爸爸的优点和缺点

全文共 981 字

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我有一个特别爱吸烟的爸爸,他圆圆的脑袋,小小的眼睛,笑起来眼睛眯成了一条缝。他是个不折不扣的烟鬼,我和妈妈说了他无数次了,可他呢,不但不听劝,还有一大堆歪理儿,说什么“男人不抽烟,白在世上颠”,气得我和妈妈半死,下面请听他的“光荣事迹”。

一天中午,我们全家都在睡午觉,老爸蹑手蹑脚地溜进我藏香烟的地方,企图偷烟吸。他左看看,右看看,确定没人后,得意洋洋地拿起烟,拿出一根,正准备点火,站在一旁的我大步走向前去,恶狠狠地说:“不许吸!”老爸企求我说:“ 我的乖女儿,就吸一根好吗?”“不行!”我立即回绝。爸爸只好狼狈地回房间了。

每到星期天,我写完作业便出去玩,要是妈妈不在家时,爸爸便会肆无忌惮地在家中吞云吐雾。当我回来的时候,家里早已是烟雾弥漫。“咳咳,哎哟,呛死人了!”我嚷道。我跑到客厅,只见爸爸翘着二郎腿,一边过瘾的抽着烟,一边看着报纸。好像在享受荣华富贵一般。我大声叫道:“爸爸,你怎么又抽烟啊!”爸爸却满不在乎的说: “你看房间里那么多烟,你难道没有腾云驾雾的感觉吗?”我走到爸爸旁边,认真的说:“爸爸烟里含有大量尼古丁,您吸进去以后,有害身体健康。你吸烟不仅是对自己对自己的身体不负责任,更是对我和妈妈的不负责任,你吸烟,我们还要吸二手烟。”几句话把爸爸说得哑口无言,赶紧灭了烟。

在我和妈妈的监督下,爸爸吸的烟越来越少了,从以前每天的两盒变成了每天的一盒,虽然并未完全戒掉烟,但也正在努力当中。

爸爸虽有不少缺点,但他从不打骂我,而是讲道理。

有一次,我去同学家玩,忘了时间,出门时又忘了跟爸爸妈妈说一声。一回到家,妈妈气及败坏地说:“你也知道回来,去哪了?遇到坏人怎么办?”我小声地说:“我去同学家了。”爸爸替我说:“好了,孩子不是回来了吗?”爸爸又向我眨眼,叫我一避。爸爸又帮我劝妈妈,让她消消气。妈妈气消了,我也免受了一顿皮肉之苦。爸爸对我说不可以随便乱走,走之前也要说一声,不要让大家担心。我把事情的经过说了一遍,本以为爸爸会像妈妈一样骂我粗心大意,爸爸只是说我以后不要再像今天一样,其它什么都没有说。我小心翼翼地问:“爸爸,你不骂我吗?”爸爸笑着说:“我为什么要骂你啊?你妈妈说你是因为她担心你,我相信你已经意识到自己的错误了。”我听了,说:“嗯,我不会再这样让你们担心了,我不会再这样乱跑了。”

我的爸爸就是这样一个人,有缺点,但爱孩子爱家人。

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篇12:描写别人优点的作文:细心的人

全文共 308 字

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我的好朋友罗晓霞,她是一个细心的、勤劳的人。

有一次,赵老师走到教室里,看见罗晓霞一个人用抹布教室前面的地面,就问:“罗晓霞,你为什么擦地?今天又不是你做值日生。”“体育课上完后,有的同学接水喝,把水弄到地上,有的同学洗手回来,教室前面就留下很多的脚印。并且地面上的水不弄干的话,同学们走路容易摔跤。”罗晓霞一边回答老师,一边认真地擦肮脏的地面。罗晓霞把教室前面角角落落都擦得干干净净。她似乎擦得太投入了,地已经很干净了,可她还没有停下,也许在想:地面还有哪里水,或不干净的地方,我一定要把地弄清爽。

“好了,好了,地面都被你擦得一尘不染了,去吃午饭吧。”赵老师微笑着说。听了老师的话,罗晓霞这才停下,回到自己的座位上。

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篇13:展现自己的优点的作文

全文共 572 字

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不知为什么,我在学校完全是另一个样子,老是上不好语文课,又喜欢捣乱,上课不听讲,下课与同学拼拳脚功夫,不知也被班长记了多少次名,被老师打了多少手板。可我屡教不改,仍然我行我素,照完不误。

有一次,我上语文课因为睡觉,而被老师罚站一节课,下课后,我准备go to wc时,被语文老师逮了个正着,她对我说: 你为什么上课不听讲,听说你的数学顶呱呱的,那你为什么不仔细听语文课呢?唉,尺有所短,寸有所长。人无完人,也无废人。世上没有什么做不到的事,你为何不扬长避短、发奋图强呢? 说完便等待着我的回答。我半信半疑的问: 学好数学也是优点? 我从老师的眼里得到了肯定的回答,我也豁然开朗,茅塞顿开。在这段时间,我差点忘记了上厕所。我还明白,我能把数学学好,那我就能把语文学好;能把语文学好,我就能把英语学好。受到鼓励的我,正一点一点地放大自己的优点,兴奋得脚步立刻轻松起来。

从那以后,我脱颖而出,我每次都很认真的听老师讲课,上课也积极发言,考试也经常的九十八九十九。老师也对我啧啧称赞,同学们也对我刮目相看,我终于懂得了每个平淡无奇的生命中,都蕴含着一座丰富的金矿,只要肯挖掘,哪怕仅仅是微乎其乎的一丝优点的暗示,沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏 我终于也取得了成功。

许多成功,都源于找到了自身的优点,并努力地将其放大成就,超越自己和他人的明显优势。

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篇14:改正自己的缺点作文600字

全文共 653 字

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说真的长这么大,我还从没正视过自己缺点,只知道妈妈嘴里的我,哪哪都是问题。今天在妈妈的帮助下,我用思维导图的形式总结了一下我的缺点,主要分为:学习、卫生、体锻、性格、言行举止五方面。

学习方面,首要问题就是作业拖拉,用时较长,效率低下。其次,我课外作业做的很少,学习缺乏主动性。还有我写字不整洁,经常涂改,妈妈说这是不认真的表现。

卫生方面,我不爱主动干家务,也不爱扫地,书桌和书柜依靠家长帮忙整理,书包每天都塞的满满的,内部也比较脏乱。

体锻方面,我不爱做仰卧起坐和坐位体前屈,每次弯曲身体都很难受,所以我这两项成绩也不是很好,我更喜欢踢足球和打羽毛球。

我的性格,妈妈说最大的毛病是磨叽,每次都是妈妈急得快揍我了,我才慢腾腾地行动,妈妈说她头上的白发都是被我急白的,可是我在学校就不磨叽啊。还有我对待妹妹不够忍耐、宽容,妹妹经常抢我的书桌,也经常在我需要妈妈的关键时刻跟我抢妈妈,我一着急也会冲她大吼。

言行举止方面,妈妈觉得我说话不好听,比较冲比较直接,不够委婉,也经常顶撞她,妈妈最主要担心我在外面容易引起矛盾,其实她多虑了,我们小孩子有小孩子的相处之道。

一总结才发现我有这么多问题,有些问题真的需要马上改正,因为已经对我造成了不好的影响,比如学习上我必须改掉拖拉的毛病,否则我不仅没学好,眼睛也会越来越近视。体锻方面我必须每天加强锻炼,不仅是为了获得体育好成绩,也要把我瘦弱的身体变得更加强壮。而有些问题我得循序渐进的改正,像卫生和性格举止方面,我每天努力突破一点,进步一点,相信我的综合素质会越来越高。

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篇15:自己的优点作文400字

全文共 490 字

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我曾认真地想过一个问题:我的优点是什么?可我绞尽脑汁,怎么也想不出来。

后来,我找到我的好朋友小辰,问道:“你知道我的优点是什么吗?”小辰想了想,歪着头说:“我想想,你的优点应该是乐于助人。”我有些困惑,我什么时候帮助别人了呢?小辰继续说:“你帮助过同学呀!”哦,我想起来了!记得那一次,我看见一个同学在值日。已经很迟了,他还没做完,我就上前帮忙了。想到这儿,我激动地紧紧握住小辰的手,说道:“谢谢你!我终于找到我的一个优点了!”小辰不好意思地摸了摸脑袋。

“那我还有什么优点呢?”我又问道。小辰笑眯眯地说:“你想想你在托管干什么最好?”我使劲想啊想,还是没想到。“你在托管写作业速度最快。”小辰提醒了我。我一拍脑袋,这才恍然大悟,说:“对呀,我怎么没想出来?这也是我的优点啊!”平时,我们各科老师都爱布置一大堆作业,很是令人头疼。可我做作业的速度很快,“唰唰”两下就能写完好几道题。托管里的其他同学见我奋笔疾书,都惊呆了!“小辰,谢谢你!”我紧紧地拥抱了他,心里也乐开了花。没想到,我还有两个优点呢!

小朋友们,你们的优点是什么呢?如果你也不知道自己的优点是什么的话,那就快快去找吧!

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篇16:我的三个优点作文

全文共 372 字

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“金无足赤,人无完人”。没有人是十全十美的,每个人既有优点也有缺点。优点可以提高成绩,有助于养成良好的习惯。优点是每个人“必备”的,失去了优点,或者你没有优点,你将一无是处,简直无法生存。

我的第一个优点是团结同学。在班上经常有同学让我帮忙,比如分析题或巩固课题之类。每次同学请我帮忙,我都是“有求必应”。因为帮助他人可以使自己感到快乐。

我的第二个优点是爱护环境。在校园中,每每发现有垃圾袋或纸屑时,我都会毫不犹豫的去捡起,绝对不会袖手旁观。

我的第三个优点是讲信用。记得有一次,我和朋友约好在***见面,我的家人说要出门,我便和家人说明了情况。爸爸妈妈说道:“那我们下次再去吧!诚信是公民的第一身份证!人无信不立!无论怎样,诚信必须要做到。”从那以后,我一直都记着那句话。

现在的我虽然只有三个优点,以后我会更加努力,把自己的缺点转化为更多的优点。

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篇17:我的优点600字作文

全文共 661 字

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每每说起自己的优点,我还是会觉得不好意思,这或许是我继承了中国人谦虚的优点把!仔细想来,在我一路成长的道路上,受到的称赞数不胜数,但我还是觉得不真实。由此,我帮自己归纳了一下几个优点。

“都说女子不如男”,从小时候起,我就坚决反对这一观点,你瞧人家花木兰,率领一大帮将士,上阵杀敌,多威风呀!就这点,让我非常崇拜花木兰。久而久之,我也养成了和花木兰一样的性格:坚强。

一次,我因参加学校里的田径队,被留在学校里训练。体育老师在训练我们跑长跑。轮到我开跑了,我的心就像揣了一个兔子似的,砰砰直跳。当老师一吹完哨子,我便飞快地跑了起来,讲力气全用到了前150米,当跑到300米的时候,我的双脚比灌了铅还重,一步也泡不了了,“呼哧、呼哧??”德直喘气。我想:没力气了,跑不了了,停下来把老师仿佛开传了我的心思,大步迈到我的旁边,对我说:“不要放弃,张芝怡,就只有最后几米了!”听了老师的话,我坚定了信心,改变了原来的想法,一加速,终于冲向了终点。这,或许是我的第一大优点把!

除此之外,我觉得自己还有一个优点——乐观。上初中以来第第一场数学考试,我考得不理想。正神情黯淡的拿着试卷时,心里忽然想到了一句名言:失败乃成功之母。对呀,失败就是称该的前奏,这次失败,并不意味着下次会一样如此。于是,我暗暗地点了点头,默默地说:“下一次一定要成功!”

就以为有了这些优点,我在刚开学的时候,就和同学们“混”熟了,凭着热情开朗的性格,结交到不少知心朋友。

我相信,自己的优点不仅仅只限于这些,我应该多发掘自己的长处,展现风采!

[我的优点600字作文

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篇18:我的优点作文

全文共 461 字

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我是一个帅气的一个小男生,我有很多优点,如:我虚心好学,从不傲慢、我小心谨慎,从没有办过坏事情。我开朗大方,从不跟任何人斤斤计较……那可都比不上我那诚实守信的好优点。

那是一个星期五的早晨,我高高兴兴地去上学,我感到身边的阳光很明媚。路边的小花小草格外的娇嫩,路旁的大树也显得很健壮。树上的小鸟也在欢快的唱歌,让人心里感到很舒服。我刚到班里,就发现讲台上有一张张卷子,我想今天难道要考试?可当我走近一看,原来是上次的测试出来了。我心想:我上次做卷子非常认真,一定能考个好成绩。这不,试卷发下了,我的试卷上写着一个大大的一百分。我高兴坏了,可当我检查时却发现我有一个错,老师没看到,给我批成了对题。我想这道题该不该给老师说呢?我头上好象出现了一个天使和一个恶魔,他们在吵闹。天使说:“做人就应该诚实,不能为了一百分就不诚实。”可恶魔却说:“如果诚实了,一百分就没了呀!”我想了很久。终于觉得是天使说的对。于是我去找老师让他给我改成九十八分。

在放学的路上,我觉得天空格外得蓝,大地格外得绿。因为我做了一件好事,而且我变得诚实了。

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篇19:把缺点放大作文700字

全文共 696 字

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有位书法家对一位用废报纸练字的人说:“如果你用最好的纸来写,你可能会写得更好。”

每当我闲暇的时候,我的耳边总会回响起这句话,甚至有时还会想象出书法家对那人的疑问笑而不答的场景,可是为什么,为什么偏要用最好的纸去写呢?

偶然经过一家书法用品专卖店,只见专卖店的玻璃窗上悬挂着精美的宣纸。这宣纸不仅如婴儿的脸一般白皙,而且薄如蝉翼,一行乌黑的发亮的字写在其上,倒是与这宣纸交相辉映。若是把宣纸换成报纸,则感觉字好似涂上了一层隐身涂料,显得有些虚无缥缈,当然之前的美感,也在一瞬间灰飞烟灭。

既然优点能随之变换,那缺点也不是一样?

恍然间,一部《穹顶之上》在我脑海中浮现,从一根根小排气管中飘出的白烟到一家家化工厂中冒出的能覆盖半边天的黑烟;从一张张在蓝天下洋溢出的笑脸到一副副在雾霾中表现出的愁苦;再从一次次小小的地方新闻的报道到一个个大型调查团与央视联手的调查。事态逐渐严重,缺点愈发明显……想当初这样的一部不算长的记录片,不知引起了多少人的共鸣!

这竟然完全是建立在放大缺点的前提之下的。于是社会各界与政府终于形成了统一的战线,以各种手段为大自然除去肺部的顽疾。

又不禁想起一个在网站上广为流传的监控——原来是拍摄闯红灯行人的。“中国式过马路”不知持续了多久,但这缺点首次以这样的形式放大,倒使人们更加收敛了:谁也不希望下一个被拍到的人是自己。与其闯个红灯,节省几秒,倒不如用这几秒买回自己的面子,买回自己的尊严。

再次想起那位书法家说的话,忽然感到欣然会意了:练字不也是需要将缺点放大吗?人恒过,然后能改。把缺点放大,就是把机会放大,把成功放近。当你放大了自己的缺点,也将收获一份属于自己的独特的成熟。

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篇20:我的优点

全文共 393 字

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每个人都有自己的优点和不足,当然,我也不例外。

我的第一个优点是喜欢阅读。我家的书柜放着许许多多的书,只要有时间,我都会拿起书仔细地阅读,有时候,我还会把一本书读上三四遍,还有一些童话故事,我都能背的滚瓜烂熟了。每天晚上,我都会拿着自己喜欢的书读上半个小时左右,妈妈催促我快睡觉,我都舍不得把书放下,有时候因为看书太晚,还会受到妈妈的批评。

我的第二个优点就是写字工整。只要我的作业写完的早的话,我就会跟爸爸练一会字,我和爸爸一起讨论字的书写要求,每次写作业的时候,我尽量把字写的像毛笔那样好,现在,妈妈说我的字写的越来越漂亮了。

我的第三个优点是画画好。每次我的画都会被贴到学校的展板上。记得上一周,美术老师给我布置了一项画一幅科技幻想画的作业。星期天,我通过上网查阅资料,搜集有关的内容,再加上自己的想象,就完成了一幅自己比较满意的科技幻想画。

这就是我的优点,也希望我的优点一直坚持下去。

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