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谈谈身边的艺术作文(精品20篇)

写作,是煲汤,是细活,是慢工。自己煲也罢,教别人煲也罢,只能精心备料,适时入锅,武火滚开,文火慢炖,心急不得。写作也是这样,只能耐下心来,遵循要领点点领悟、提高。要领,最好放在心里,常常念叨念叨的好。这里给大家分享一些关于谈谈身边的艺术作文,供大家参考。

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三年级作文艺术欣赏活动

全文共 524 字

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艺术在身边无处不在。令我印象最深的,就是一次音乐会。那次,受鼓校老师的邀请,我妈妈去买了票,收看鼓王贝贝的音乐会。

鼓王贝贝在华丽的灯光下登场了。他向大家鞠了一躬,便坐了下来,开始演奏一首曲子。鼓王贝贝戴着一副黑框眼镜,头方方的,给一种酷酷的感觉。

鼓槌在鼓王贝贝的手中好像起了魔力,不停地忙活着,大家都目不转睛地盯着舞台,不停地为他欢呼雀跃。但他的曲子好像没有尽头似的,虽然基本节奏一成不变,但当一个个精彩的加花展示在大家的面前的时候,大家的手都鼓酸了,嗓子都喊哑了。有的时候,他打出一些渐变音色,让整首曲子更加完美。

看到这里,我便更加地敬佩他了,这首曲子已经持续了半个小时了,鼓王贝贝需要用多长时间来背过这首曲子的谱子呢?

正当我奇怪的时候,鼓王贝贝的演奏已经结束。大家却都意犹未尽,鼓王贝贝竟然又破例为我们再献上一曲。这首曲子的基本节奏更复杂了,我研究了好长时间才知道,加花也进一步的改进,有的地方竟然改成了一小节四拍全部加花!

演出完事后,大家挤到舞台上领海报,不过我没领到,很遗憾,不过我依然很高兴,因为我认识了鼓王,并欣赏了他的演奏!

艺术其实就在身边一些普普通通的事情里,就看你能不能发现它,能不能有一双善于发现的眼睛。

[三年级作文艺术欣赏活动

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篇1:身边的艺术作文

全文共 457 字

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艺术不应当成为幻想,应当是真理!真理!我们要睁大眼睛;从所有的毛孔中间吸取生命的强烈的气息。人生活在艺术气围中,便会学得聪明,人也会变得快乐起来。

艺术不应当成为幻想,应当是真理!真理!我们要睁大眼睛;从所有的毛孔中间吸取生命的强烈的气息。人生活在艺术气围中,便会学得聪明,人也会变得快乐起来。

自从学了葫芦丝,我感觉自己好像变了一个人似的,喜欢生长在有艺术气息的地方。可以说,没有艺术,我就没有乐趣。

我清楚记得,刚学葫芦丝时,我一个音调都吹不出来,我被老师叫到前面,老师亲自教我吹每一个音调,我的脸一下子涨红了,因为葫芦丝老师一共有四十几人,被叫到前面单独学习吹奏的只有六七个人。

当我的同学马壮完完整整的吹出一首曲子时,我很不服气!暗下决心,一定要超过他。每天放学后,我便不知疲倦的练习吹奏,请家里的每一个人当评委。经过不懈的努力,我进步了!老师也夸奖我很优秀。现在,我已经可以吹奏很多曲子了。

在我心中,一直深信:艺术是生命的源泉;艺术是飞射出去的彗星;艺术是人类伟大的灵魂!只有艺术共同生活,生活才会变得多姿多彩!

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篇2:谈谈我的班主任作文600字

全文共 596 字

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徐老师,是我们班的语文老师,亦是班主任。我眼中的她,比起亲朋好友,更似一位导演。她以对语文的热爱之情、对教育工作的责任感,为我们导演着,新的学习历程、我们的成长旅途。

徐老师推崇的是体验式教育。还记得学习《小巷深处》时,“你可以将眼睛闭上,模仿盲眼英姨,把自己代入进去”经过徐导的指教,我努力将自己想象成英姨,将眼前的同学,想象成林莉,听见她刚刚吞吞吐吐却又异常清晰地说:"妈……您……以后别……如果没急事的话……不用去找我……""为什么?",我心灵黯淡了。好长好长时间的沉默……

演完以后,我惊讶的发现,我与文中英姨的情感,是如此相同,彻底感受到了作为母亲的不易。老师乘热打铁提了几个问题,因为有了亲身经历,所以回答起来便如行云流水。

在学习《出师表》时,徐老师戴了一顶曹操的帽子,穿着古代的服装,满脸愁思的样子,“听说诸葛亮写了一篇《出师表》,想要兴复汉室……”一下子,教室仿佛朝堂,上演了一出穿越大戏,除此之外,为了让我们有更深切的感受,也组织我们分成个小组,每组演一个片段,我们组演的是“内外异法”,感受到了刘禅的昏庸无能,以及诸葛亮的足智多谋,也为曹操,讨论了诸葛亮是否是他最强大的敌人。

不仅如此,徐老师还让我们当过总统、乡民、生物学家,以及雕塑等,每一节的语文课,总是给我们带来欢愉的气氛,每一节课,徐老师都会用她的导演技巧,使我们在快乐中学习,体验中成长。

导演,这便是我眼中的班主任。

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篇3:关于艺术品高一

全文共 561 字

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我有一个“中国馆”3D立体模型,放在卧室最显眼的地方,它是妈妈送给我的一件礼物,是我最喜欢的一件艺术品。

“中国馆”相信大家都不陌生吧?它是上海世博会的中国国家馆。中国馆融合了东方传统建筑艺术和现代建筑艺术之美,是对中国文化的最好表达。

我的“中国馆”模型虽然很小,做工却十分精巧,像缩小版的中国馆。模型总长24cm、宽20cm、高13cm。中国馆以红色为主要元素,体现了中国自古以来以红色为主题的理念,更体现出一派喜庆的气氛。方形底座上,四根巨大的方柱支撑起一个下窄上宽的四方“斗冠”。中国馆的“斗冠”造型非常独特,外形酷似一顶古帽,显得古朴而雅致,所以中国馆又被命名为“东方之冠”

。俯瞰中国馆,其顶部平面呈现泾渭分明的网格架构,及所谓的“九宫格”结构。

中国馆的建筑结构,以“斗拱”结构为主,具有典型的中国传统建筑“榫卯穿插”的特点,结合了现代建筑的力度美和结构美,是中国古代建筑的当代表现。

打开模型底座开关,灯光变换着色彩从斗拱的榫卯间放射出来,光影流动、光彩照人。恍惚间,一堆长长短短的红色木条在我眼前层层叠加起来,越抱越紧、越搭越高,转瞬间,一幢气势恢宏、光彩夺目的宏伟建筑出现在我的眼前,它花冠高耸,状若宝鼎,使我联想起当代中国的鼎盛与繁荣;红色斗拱,层叠架空,形似一只展翅欲飞的大鹏,预示着中国前程远大,鹏程万里。

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篇4:三年级作文300字谈谈自己的梦想

全文共 2789 字

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三年级作文300字一:放飞梦想

3月27日下午,老师带我们去广场放风筝,你们知道吗,风筝是有千年历史的,人们都希望用风筝来寄托自己那美好的愿望。今天老师带我们来到凤凰广场,就是来放飞梦想的。

一开始,我让妈妈帮我拿着风筝,我一边跑一边放线,只见风筝慢慢飞起,犹如一只仙女凌空飞起,可好看了!虽然我的是一只彩虹色彩的风筝,但是它带着我的梦想,会变得更加充满生机的。大家的风筝各式各样:什么蜜蜂、蝴蝶、喜洋洋与灰太狼……

我起劲地放飞着,可是风筝总是摇摇晃晃的。后来我掌握方向,不让它掉下来,我左转右转,风筝在天空中依然飞着。在那些风筝中我放的最高,可是正当我放的洋洋得意的时候,风筝飞了,我一看惊讶极了!风筝挣断线,飞走了。我十分地难过,只见几只花喜鹊飞了过去,好像在嘲笑我。后来,在回家的路上,妈妈对我说:“孩子,它带着你的梦想飞走了,你的愿望一定会实现的!”我心里也想:我会让理想变成现实的。

三年级作文300字二:我的梦想

每个人都会有一个梦想,为了这个梦想,他们会坚持不懈。我也有一个梦想,那就是做一名主持人。

每当看到电视上的著名主持人在主持节目时,我就非常的羡慕,要是我也能成为一个电视节目主持人该多好啊!我自我感觉我的口才特别好,听妈妈说,我还不到10个月就会说话了呢!

我现在已经当了两年我们学校“6.1”文艺联欢会的小主持人了!好的开头是成功的一半。我想我一定会实现我的梦想!

为了向我的梦想再迈进一步,我一定要多读书,读好书。读课文时把声音做到洪亮,吐字清楚,流利。也要好好学习,因为主持人的知识要很多很多。嗯!加油!加油!加油!

三年级作文300字三:我的梦想

每个人都有自己的梦想,有的梦想当一名飞行员,让我们自由自在的飞上蓝天;有的梦想当一名老师,教孩子们怎样做人;还有的梦想当一名科学家,发明更多有趣的机器人……

而我的梦想是当一名国画老师,将来我要到偏远而又落后的小山村里教孩子们画祖国美丽的山和水,我要把祖国最美最壮观的景致用我手中的彩笔描绘出来,让小山村的孩子们也能看到我们的祖国是多么美丽呀!

妈妈告诉过我:“要想梦想成真,就得勤学苦练,不管赤日炎炎的夏天,还是寒冷的冬天都要坚持。”于是,我每天回家做完作业后就画画和练毛笔字,让梦想更接近自己!

从现在开始,我要勤画画多练练,希望长大后能够实现自己的梦想。

三年级作文300字四:我的梦想

我的梦想是长大想当科学家,因为科学家能为人民高科技的东西,那样人民就不用那些东西和工具了。

我最想发明能杀出毒气的东西,能帮助农民杀出害虫,还想发明能帮助人民进入科学和知识的地方。

我还有一个伟大的梦想当飞行员,去观察宇宙的神秘,去看看宇宙里又没有外星人。如果有我就去给外星人照一张外星人开宇宙飞船的照片,然后带回来让那些说没有外星人的人看清楚,说:“这世界上有外星人。”再带回来几张宇宙行星的神秘照片。

我的理想还想当飞行员,因为飞机可以拉人送人到他想去的地方。还可以为那些受害的人送食品和钱,还可以去各处地方游玩,还可以去没去过的地方去看一看,玩一玩,可以在天空中往下看就可以看到各处地方,去我没见过的国家去玩一玩。

我的梦想还有很多没有说出来,每个人的理想都是不同的,但有一点是相同的,为了梦想而努力,大家加油吧!!

三年级作文300字五:我的理想

每个人都有自己的理想,有的人想当老师,有的人想当科学家,有的人想当画家,有的人……就连一盏路灯也有理想,就是在黑夜里也能让人们看见前方。我也有两个理想。

以前,我觉得英语很难,一点意思都没有,现在我学了英语之后,觉得很有意思。我想能当上外交官,去跟外国朋友说说话,告诉外国人我们中国有很多好玩的地方,还有很多特产。

现在我的理想是当一名魔术师。我想问问少先队员,当你们看到四川地震后有很多的孩子没有了亲人,没有了学校,没有了书,没有了钱,没有了……你们伤心吗?我一定会很伤心。我会用我的魔法变出很多钱,让他们快快乐乐的读书,健健康康的成长,让他们能过上幸福的生活。我想用我的魔法让地球变成一个幸福的家园,不会再有地震。

我相信只要我能认真学习,我的理想一定会实现的。

三年级作文300字六:我有一个梦想

我有一个梦想,就是可以像超人一样在天空中自由的飞翔,但这好像是空的,

没有事实做为依据,就是说地心引力的永恒的事实,是亘古不会变的定律。假如有鸟一般发达的胸肌,流线型的身体,那不是没有可能,但那是鸟人而不是超人。

我还有个梦想,就是可以既在水中呼吸,又可以在陆地上呼吸,但是在水里呼吸是需要鳃的,而在陆地上呼吸是需要肺,这好像是不合逻辑的想象,但也许可以通过改变基因来达到这个目的,请注意我的动词“也许“。然后就直勾勾地盯着镜子中长着鳃的脸,瘪瘪的嘴,活像只青蛙,最后以眼泪剧终。

别嫌我有妄想症,其实……

我还还有个梦想,就是拥有唐老鸭叔叔那样大的宝库,里面装满了取之不尽的钞票(傻笑),然后用这些钞票折一架巨大无比的纸飞机,最后再在纸飞机上挂满许多的硬币(痴痴地笑)。乘着它飞往地球的尽头。

梦想啊!梦想!你为什么离我这么近,又那么远,让我好像快抓到了,又好想抓不到。

三年级作文300字七:梦想

我有一个最大的梦想——长大以后当一名宇航员。这个梦想给了我一定的压力,但是,我还是尽全力去做,虽然,现在我不知道能否实现,但是,我坚信,我是最棒的我能行。

爸爸说:“当宇航员不是一般人都能当上的哦!要有超级棒的视力,健康的身体,渊博的知识,还需要刻苦训练,有吃苦的精神……”

妈妈说:“当宇航员不是一般人都能当上的哦!现在就要坚持锻炼,保证有健康的身体;保持良好的学习习惯,保持好视力;要有刻苦钻研、不怕吃苦的精神;还要有一丝不苟的做事态度……还需要刻苦训练。”

我想:“当宇航员不是一般人都能当上的哦!要刻苦锻炼,认真学习,养成良好的学习生活习惯……所以我要虚心请妈妈帮我养成踏踏实实、一丝不苟的做事态度。”

我坚信:一定能好好学习,认真锻炼,保持好视力;我是最棒的,我会坚持努力的!

我要时刻牢记——努力点更好!

三年级作文300字八:我的梦想

谁小时候没有梦?没有梦想?谁不想为梦想而拼搏?没有梦想就像小孩失去双腿,痛苦,难受,可现实却是在残酷的,没有几个人能坚持下来,我的梦想,就一定要实现。

我出生在一个牙医世家,我对牙很了解,所以我的梦想就是当一名像我爷一样的牙医,我从小就和我爷学牙科书,可是好梦不长,在我八岁时,我爷爷就去世了我就再也学不到牙科医书了,我生气,我愤怒。可生气,愤怒又有什么用哪?我就在那时暗下决心我一定要和爷爷一样做一名出色的牙医。大家还不知道我爷是谁吧。我就和大家说一说。

我爷在承德那边也是很有名气的,力求完美的牙,他不允许有一件是不合格的让人一带就合适在承德也有好口碑。

谁小时候都有梦想,谁都想为梦拼搏。有梦就有了理想的双腿,快乐,高兴,如不想让现实残酷,就坚持不懈,谁的梦就都能实现。

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篇5:身边的艺术

全文共 320 字

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我们的身边有许多艺术如杂技、绘画、小品、戏剧等等。在这么多的艺术里我喜欢杂技。

我喜欢杂技是因为小时候爸爸妈妈带我去看了一场杂技表演。节目开始了他们先放出来一对狮子,那些狮子在舞台上给人们表演起跳火圈,走钢丝。人们在下面激烈的喊着。接下来上场的是一只小猴子,它活泼机灵的在舞台上做出一些使人笑掉大牙的动作,观众们传来了一阵阵笑声,只见那只猴子又在舞台上跳了一段不知名的舞蹈好像再秀自己的本领,让观众们称赞他。

表演最后出现了一只鹦鹉,只见观众手里拿着一张张钱,鹦鹉见了就回来叼钱,调回来后给自己的主人,这真是一只了不起的鹦鹉。

你是否喜欢杂技呢?你是不是和我一样也喜欢在即表演,喜欢这儿的动物呢?所以艺术往往起于我们的身边,我喜欢杂技,喜欢艺术。

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篇6:校园艺术节

全文共 395 字

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星期五的那一天,学校里可热闹了!我们学校的艺术节隆重的拉开了帷幕。

朋友们高兴的参加了各种各样的活动,有的参加了体育运动项目,有的参加了书法绘画项目,有的演讲、朗诵,有的唱歌跳舞,各个场地上的项目异彩纷呈!

最让我难以忘怀的是二年级的一位小朋友的童声独唱《自由的飞翔》,那歌声婉转动听,在我们每个人的耳畔回荡。“自由的飞翔,灿烂的星光,一路的方向,照耀我心上……”

一个个的节目在进行着,一个个的选手下了场。终于轮到我们班的节目上场了,我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在给我自己加油助威。心里想,我们训练了这么多遍,放心吧,我们一定是最棒的!

“请欣赏有三年级三班为我们献上的大合唱《捉泥鳅》。”怦,怦,怦,我的心激烈的跳动着。

“池塘的水满了,雨也停了,田边的稀泥里到处是泥鳅……”

“啪!啪!啪!……台下响起了一阵热烈的掌声,我们深深的向台下观众鞠了一弓。

我们多么希望我们的节目能得到一等奖啊!

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篇7:身边的艺术作文

全文共 1047 字

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每当我看到那一件件制作精美的工艺品时,我总是万分羡慕,总是希望自己有一天也能用我的双手,制作出一件令自己感到骄傲的作品。

终于,这个机会来临了。上星期,我们学校组织我们去劳动,去体验的艰苦生活。我们在里体验到了军训的辛苦,剪纸艺术的有趣,最让我感到高兴的是终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。

记得那天早上,我们在老师的带领下,来到“工艺制作”的教室里,只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌,搅拌均匀后,就把这些石膏倒在一个模具里,待到将模具填平时,再把模具轻轻摇晃,这样,这些石膏就均匀地遍布在这个模具里,过了大约4至5分钟,就可以将这个工艺品从模具里取出,这不,一件还没有上色的工艺品就“出炉”了。

看了老师的示范后,我们就自己动手作了起来,当初我忘了水与石膏的比例是1:2,将水与石膏粉都装了满满一杯,致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的比例调好后,我把水倒进石膏中,这回,又遇到麻烦了——我怎样搅拌也没办法搅拌均匀,这是怎么回事呢?我起初还以为是水倒得太快了,于是,我重新试了一遍,得到的结果还是与上回一样。没办法,我只好请教老师了,我向老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说:“你其中的一个步骤做错了,你不应该将水倒进石膏粉里,而是应该将石膏倒进水里。”听了老师的讲解,我恍然大悟,果真,这样一来,我很快将这些石膏搅拌好了,然后,我便将这些石膏倒进模具里,最后把它摇均匀,等了许久过后,我的作品“问世”了。虽然还没有涂上颜色,可我仍然是十分高兴。

下午,我们迫不及待地来到另外一间教室,给我早上的那件作品上色。我们等老师给我们安排好座位时,就手握毛笔,给这件作品上色,因为我的这件作品描绘了两条小鱼在水中游来游去的画面,所以一定要用浅蓝色作为基色,可是桌上的这五种颜料中,并没有浅蓝色,怎么办呢?这时,老师走了过来,我再次请教老师,老师仍然是笑着告诉我:“这五种颜色中,你可以将它们调配在一起,这样,就会有新的颜色出现。”果然,我将白色与深蓝色调配在一起,浅蓝色果真出现了,后来我用了同样的方法调出了许多缤纷的颜色,不一会儿,我的这件作品终于真真正正地“面世”了。你瞧,灰色的花边衬托着浅蓝色的“海水”,水中两只小鱼自由自在地游来游去,两枚小海螺与一只小海星点缀在旁边,给人一种赏心悦目的感觉,看到这件作品,我不禁感到十分自豪。制作工艺品,只要掌握方法,认真细致,就一定能够成功,怎么样,你也来试试吧!

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篇8:艺术节演出

全文共 522 字

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今天,学校组织同学们去电影院看艺术演出

到了电影院后,郭了一会儿,灯全都灭了,眼前一片黑暗。只见一个主持人走了出来。首先,他宣布了这次到电影院表演的节目名单。接着,他又说了第一个节目:大合唱:《让我们手拉手》、《哦,十分钟》。接着,拉开了幕帘。演员们排着整齐的队伍站在舞台上。然后,指挥人员来到了舞台上,准备指挥。开始唱歌,学生们被演员们优美的歌声陶醉了,这优美的歌声,纯美的歌喉,使影院沉浸在歌的怀抱中。接下来是一个歌舞节目,叫做《飞旋吉祥鼓》,是一群二年级的小同学跳的,别看她们小,跳起舞也让人连连鼓掌呢!然后是《说半句》,是一个感恩节目,虽说是感恩节目,但是里面的笑话也不少,逗得我的哈哈大笑。下面的节目是草裙舞,叫做《玫瑰上的女孩》,听这个名字,就仿佛给人一种悠闲自得的舞蹈,演员们表演的很精彩,我们不由自主的鼓起了掌。再来的节目是《中国儿童共产党》,女演员们穿着红军衣,手拿红尖枪,走得非常齐,看到这个节目,我们的脑海里就仿佛看到了一幅红军画面。最后一个节目是《跳皮筋》,他们一会儿做小鸟飞翔的动作,一会儿做跳的动作,表演的很精彩。

这次艺术节的演出不但精彩,而且看了这次的演出,我明白了演员们在演出前刻苦练习,我们真应该像她们学习!

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篇9:我和父母谈谈心

全文共 742 字

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还记得当初迈进教室的时候吗?只见大家三五成群的聚在一起,跟老朋友、新朋友聊得愉快,那时的我们,与现在一定有些不同了吧?没错,我们都长大了。当告别了母校,告别了同学,告别了最后一个六一,正式进入青年时代时,曾经的朋友们,都还记得吗?都还认识吗?

还记得第一次去图书馆的时候,看到了久未谋面的《哈利·波特》,便心血来潮,借了一本回去,慢慢回味,当时的我,可谓是书不离手啊!有一次,在班上看书的时候,正看得津津有味,突然,一个黑影出现了,我吓了一跳,但因为那个黑影正在旁边盘旋,不敢乱动,只好硬着头皮继续读下去,过了一会儿,那个黑影慢慢的飘到了我的书上,我一回头,发现是陈祉伊。虽然我们两之前从未有过交谈,但是在交谈的时候就像两个老朋友一样,一见如故,聊的不是别的,正是那具有奇妙魔法的《哈利·波特》。我们两聊得越来越不可收拾,刚开始的时候还只是聊一聊自己最喜欢的人物、魔法和剧情,最后,变成了这个样子:

某年某月某日某时某秒,正在上体育课的我们,正坐在操场的草地上,用手指在空中画着圈圈,嘴里不时蹦出来几个艰涩难懂的单词或句子,有时会用中文说一些让人摸不着头脑的话,其中包含着一些看似只有神经病才会说的字眼,像是“炸尾螺”,或者是“活点地图”、“粪石”之类的。有些闲的无聊的人,就坐在旁边看着我们,听着我们那些奇怪的字眼,时不时的问我们两句,但我们从来不会回答。后来,那些没耐心的都走掉了,只剩下有耐心的那些人在那里做“旁听生”。突然,陈祉伊跳了起来,跑到远处,在慢慢走回来,对着我们前面刚才“搅拌”过的的那团空气指指点点,还会说一些奇怪的名字,让人感觉心里毛毛的。

现在的我们,已不是当年那个坐在地上,用手指搅拌“魔药”的小姑娘了,但是,我很想问一句:“当我们再见的时候,你还能记起来我吗?”

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篇10:艺术节

全文共 571 字

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不知不觉中,亲亲学校又迎来了一年一度的艺术节。我去年赢得了“小歌王”的称号,今年我又要参加小歌王的比赛。我准备为大家献上一首美妙动听的歌曲《雪浪花》。

比赛之前,老师让我们搬凳子。这时候,人来人往,就像锅里的小蚂蚁,真热闹啊!比赛马上就开始了,我是第一个上台表演的。我一上台,我们班同学就给我打气助威,高喊“歌王,歌王,一路唱响,耶!”在台上,我暗暗地想:一定要唱好这首歌,为我们班争光。但这个时候,我有一点点紧张,音乐响起时,我一下子把前奏的两个动作忘记了,我越发紧张,最后连节奏也跟不上。但我还是努力把这首歌唱完。我给大家鞠了一个躬,走下了台。我坐在椅子上,心里不开心,我想这次肯定为班级争不了光。我在下面静静的看着别的同学表演,等待这激动人心的时刻的到来。

看着看着,比赛进行到了舞王的阶段,轮到三(2)班吴天逸上场了,她这优美的舞姿深深地吸引了我,正看得津津有味的时候,音乐突然停了,我替她捏了一把汗,她回头看了老师一眼,马上继续跳下去。这时,洪老师带头打起了节拍,接着,全场的老师和同学都给她打起了节奏。随着节拍声,她完成了这优美、欢快的舞蹈。这个场面真是感人,全场掌声如雷。

她真伟大,在没有音乐的伴奏下,她一点也不紧张,镇定自如的跳完了自己的舞蹈。

激动人心的时刻到了,虽然我也得到了“小歌王”的称号,但我觉得,吴天逸更是我学习的榜样!

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篇11:艺术百佳比赛作文350字

全文共 363 字

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昨天上午,我去二中参加艺术百佳比赛。那里人来人往,非常热闹。有的在练习,有的在做比赛前的准备,还有的在安静的等待。

我拿着鼓棍,随时准备“战斗。”我自言自语的说:“一定要打好这场比赛,加油!

终于轮到我们这组了,我心里怦怦直跳,生怕比别人差。不过,我还是有信心,练习了两个月。我打的是十级的曲子,名字叫《打虎上山》加上我很有气势,和比赛经验。此外,有一个秘密,呵呵!秘密就是我打的是伴奏,你知道什么是伴奏吗?就是说鼓奏里有歌又有鼓,伴奏里只有歌,没有鼓。邓老师说:“打伴奏可以加分,相信你一定能打好的。”

我打鼓的时候,突然想起邓老师之前对我说的话:“打出去的鼓要反弹,要打得很干脆。”我心里想:我一定要打好这场比赛,为学校争光。”果然,我很顺利的打完了比赛,而且打得很有气势。

回家的时候,爸爸妈妈表扬了我。我心里想比吃了蜜还要甜。

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篇12:科技艺术节彩排作文300字

全文共 294 字

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周五下午是我们学校科技艺术节的正式彩排,各个年级都准备了精彩而且具有科技艺术的节目。台上的舞蹈、合唱、萨克斯演奏等等,台下有飞机航模表演,还有水果拼盘的制作……我们二年级表演的节目是遥控汽车表演和手工制作还有时装秀表演。

我被选为时装秀的“模特”表演,我们是用五颜六色皱纹纸和报纸等材料做成的精美时装。前几天我们的模特队每天放学后都要在老师的指导下认真排练,老师教给我们模特要走“猫”步,站立的时候是“丁”字步,经过训练老师们都说我们这些“小模特”走起猫步来还像模像样的呢!

轮到领导观看我们表演的时候,我们一个个都摆出了自己最美丽的动作和灿烂的笑容,领导和老师们都说我们这些小模特走的好呢!

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篇13:有关艺术品的

全文共 633 字

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一个天气晴朗、阳光明媚的星期天,妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子,于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。小明看见了,说:“妈妈,把这些空罐子给我吧!”妈妈问:“你要这些空罐子干什么呢?”“反正我有用。”“有用就给你吧!”小明拿着空罐子高兴极了。

小明把空罐子放到桌子上,然后他走到电话机旁给小方打电话,电话拨通后,小明说:“小方,你来我家做漂亮的艺术品吧?”“好啊!”小方很爽快地答应了。小明接着又给小红打电话,邀请小红到家里来做艺术品,小红也答应了。过了一会儿,小明听见了“叮咚、叮咚”的门铃声,他马上跑过去开门,原来是小方来了。“你怎么这么早就来了?”“我非常着急,想快点儿做好漂亮的艺术品呀!”说着说着,小红也来了。

三个朋友聚在一起,小明问:“我们做什么艺术品呢?”小红眨了眨眼睛说:“我们做灯吧?”小方说:“做灯会不会太难了?”小红问:“小方,那你说做什么呢?”小方想了想说:“不如我们做喝水用的杯子吧?”小明说:“这个主意不错,我赞成!”小红也表示赞成:“好吧!那我们需要哪些工具来做杯子呢?”小明拍拍胸脯说:“没问题,包在我身上,我们就用这些废弃的空罐子来做漂亮精致的杯子,怎么样?”小方和小明不约而同地说:“这是个好主意!”

三个人七手八脚地做了起来。小红拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了几下,空罐子马上就变成一个喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好,禁不住连声夸奖。后来,他们又动手做了许多种杯子:有的象吊灯、有的象花盆……

看着这些漂亮的艺术品,大家都开心地笑了。

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篇14:身边的艺术作文300字

全文共 364 字

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在我的书桌上有一个大约长十厘米,宽五厘米的水晶球,它是我的一个好朋友送给我的。

水晶球的上半部分是一个透明的玻璃球体,球里面有一个凯蒂猫正托着腮坐在里面,仿佛有什么心事。凯蒂猫的旁边还有一只浑身雪白,扎着一个小领结的小熊,像是在倾听着凯蒂猫的心事。最重要的是,如果晃一晃这个水晶球,就会有许多亮晶晶的亮片在里面飘动着,仿佛将凯蒂猫和小熊置身仙境中。

水晶球的下半部分是一个陶瓷的底座,粉红色的,上面有手提包、冰激凌、旋转木马等精美的图案,十分漂亮。每当我看到她时,就仿佛看到了凯蒂猫和小熊在游乐场里玩的场景。

在底座下面还有一个塑料做的白色的底盘,转动这个白色的.底盘就会有美妙的音乐传入耳朵,每当我心情不好的时候,就会转动这个水晶球,听着那些美妙的音乐。

我喜欢这个漂亮的水晶球,它陪伴了我几十个日日夜夜,它也是我和好朋友友谊的见证。

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篇15:谈谈个人修养

全文共 615 字

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修养与素质来自于自己本身,俗语说:“孩子是父母的影子。”从一个孩子的言谈举止中就可以看出他的家长是什么样子的。

人自从呱呱落地那一刻开始就应该听从父母的谆谆教导,慢慢的养成了习惯,从而慢慢体会到:高尚的品德才能让自身的修养与素质得到升华。

我们家的家规就是:仁、善、静、修。仁指的是做人要仁义,不能只为自己着想;善指的是善良,为人处事,善之根本;静乃指的是修养德行,古话说得好,静而生境,则绝虑忘忧;修则指的是自己的品行与为人处事方式方法要不断改进。

有一次,我回老家。姑姑留了一盘水果给弟弟吃,我也想吃,可姑姑却开玩笑说:“你干嘛呀?这是留给弟弟吃的。我生气了,不理姑姑了。妈妈瞪了我一眼。

回到家后,妈妈对我说:“婷婷啊,人活一辈子,总会做错事,但是今天这个错误你不该犯。”我一肚子没处发泄的火燃起来了,说:“明明是她先说我的!”妈妈说:“背一遍家规!”“仁善静修。”我不屑的说道。

妈妈又说:“她是你姑姑,也就是你的长辈,修这点,你做的不好。修里面包括了孝,孝对谁?对长辈。你姑姑只是跟你开了个玩笑而已。你自己反省反省吧!”说完,便离开了。

我仔细想了想,那样做,确实不应该。所以,就去向姑姑道歉,姑姑原谅了我。

妈妈的教诲我会永记心间,这是我人生中第一次领悟到家规与家风的重要性。

我以后定会遵守家规,做一个有素质、有修养的女孩。

修养品德、品性,汲高尚的品德于一身的人才是我们每个人应该学习的榜样。静心,让心灵回归本真;做一个完美的自己。

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篇16:身边的艺术的初三作文

全文共 834 字

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我喜欢追求,追求科学,追求生活,追求自由,追求幸福......但我最喜欢的只是追求艺术

艺术是一种社会意识形态,它使用图像来反映现实,但比现实更典型。

艺术一直是我对他的渴望。它独特的魅力,美丽的魅力和激烈的竞争深深吸引着我。

自古以来它一直是人们的最爱。包含音乐、舞蹈、雕塑、文学、音乐、电视剧、电影等。

我热爱艺术,我想献身于艺术。

追逐艺术和音乐,特别是着名音乐家贝多芬的歌曲,旋律和神秘。我经常在写作之前听音乐,我会立刻受到启发。当你感到无聊时,你可以通过听音乐再次开心。当你心烦意乱的时候,无论你多么生气或烦恼,你都会听到音乐,你会觉得舒服......音乐的独特魅力在于它可以带来灵感,快乐和舒适......

追求艺术,追求舞蹈。我从小就喜欢跳舞,我对跳舞很感兴趣。小学毕业后,我参加了舞蹈课,我更喜欢跳舞。通过跳天鹅舞,舞步很顺畅,动作优美,线条独特。

美丽和姿势美丽,给人一种非常美丽的魅力。

追求艺术,追求艺术。美是好的,好的艺术是艺术。艺术,包括漫画、素描、素描、油画和素描。我非常擅长绘画,那是因为我已经学会了,并且我知道绘制、诀窍和绘画的基本技能。但我不喜欢画更多,我最喜欢的是漫画。很多人都知道漫画是简单而夸张的画作。它包含讽刺和幽默。但不幸的是,我喜欢的并不是那么有趣。也许你问,这不是漫画吗?如果你不喜欢这样的漫画,你喜欢什么样的漫画?我的回答是:我喜欢的漫画是日本传统漫画。虽然它具有讽刺意味和幽默感,但其漫画家的画作代表了其吸引力的很大一部分。例如,现在销售成功《啦一个梦想》!画家藤子藤子以其独特的绘画技巧创造了一个像猫一样的独特梦想,极大地提高了漫画的受欢迎程度。这个漫画不是漫画,现在你应该知道!很多好朋友都喜欢漫画,我们经常比较我们画的作品。如果他做得更好,他会继续努力;如果他表现不佳,他将会加倍努力,并且在本次比赛中努力争取更多。因此,由于我们的能力,我们在追求艺术和漫画方面更加执着,更加坚定。

我热爱艺术,艺术的魅力,艺术的魅力和竞争。

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篇17:身边的艺术

全文共 793 字

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生活中处处都有艺术,让我们来谈谈我身边的艺术吧!

在我四岁的时候,我就开始练钢琴了,小小的我,什么也不知道,姥爷还说:“这样小能学些什么?”在我快四岁的时候,爸爸妈妈带我去了一个叔叔家,爸爸妈妈想让我学一门艺术,就是钢琴,想看看我喜不喜欢钢琴,让我听听叔叔家的孩子弹得我一听喜出望外,啊!难道世界上还有这样好听的音乐吗?一是我下定决心一定要学好钢琴!于是妈妈就给我找了一位好老师。

在第一节课,老师先教我五线谱。刚开始,我还听的挺认真的,可没过多久,我就开始厌烦了。为什么呢?因为老师总是讲的知识我总是听不懂。一节课总算过去了,老师布置了下作业就走了。由于我没听课,对于老师布置的作业我一窍不通,根本不会做。妈妈知道后,严厉的批评了我。经过这次教训我不敢再犯同样的错误了,决定好好学弹琴。

过了一段时间,我有了一定的基础,开始真正接触弹琴了。

我弹的第一首曲子时,老师手把手地教我,我也认认真真的学着。可是我的手指似乎不听我的使唤,我弹这里,可它就弹那里,或者就是弹的不熟练。一节课过去了,我还是不会弹好这首曲子,妈妈、爸爸、老师都叫我好好练,为了不辜负他们的期望,只要我一有空我就练。两天过去了、三天过去了,我一直没有成功,我开始懈气了。妈妈走了过来对我说:“做任何事情,每个人都会有失败时的痛苦,成功时的喜悦、甜蜜。没有任何一个人是只有成功没有失败的。你既然下决心要学好弹琴的话,那你就要在弹琴的道路上遇到种种挫折,当然这只是你的第一次。在将来,你还有可能遇到更大的失败,那么那时候你要怎么办?所以我要告诉你,只要是你想做的事情做好,你就必须坚持不懈,那你才会有巨大的收获。”经过妈妈的教导和我认真的反思,我打算接着学弹琴。爸爸和妈妈知道后都说我长大了。在我的努力下我成功了!

在学琴的过程中,我懂得了许多用金钱所买不到的东西。现在,我已经六级了,我非常高兴,但我知道,还有很多困难要我挑战。

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篇18:写艺术品

全文共 472 字

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望着一片无边无际的金灿灿的油菜花田,无论是谁都会陶醉在其中。今天,我有幸能参观到这一片令人感到心旷神怡的“灵动的油菜花田”。

远远望去,黄澄澄的油菜花和绿油油的菜叶相映成趣,很好地融合在一起。一阵阵微风拂过,油菜花田泛起了波浪,在人们的眼中,已不是一片油菜花田了,而是在阳光照耀下的微波粼粼的大海,在不断地闪闪发光,像是披上了一层金纱,十分美丽。小小的油菜花也是一件艺术品。细小而又精致的花瓣簇拥着几颗嫩黄色的花蕊,在阳光的笼罩下,就像一颗颗矜贵的钻石。小巧玲珑的油菜花如同一颗黄宝石,在翡翠般的叶茎的衬托下,更加楚楚动人。阳光又洒在了这片油菜花田上,像是点点繁星,组成了一条璀璨的星河。

“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”偶有几位乡间儿童在油菜花田里追逐嬉戏,几只黄蝶比翼双飞,翩翩起舞,两者显得十分的和谐。可能在古代的时候,诗人杨万里也见到了这番美景,所以便写下这机灵可爱的儿童追黄碟一景。阵阵油菜花香飘过来,诱惑着每一个人,可能它希望我们能够多留一会儿,陪陪它们。

但是时间匆匆流逝,我们只好把这灵动的“艺术品”留在这里,依依不舍地离开了……

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篇19:碎片化的艺术享受作文700字

全文共 713 字

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音乐总是伴随着我的生活,它是我生活中不可缺少的调味剂。现在,步入了中学的学习生活,学习的节奏加快了,我享受音乐的时间越来越少了,但是,我却学会了利用零碎的时间去享受我爱的音乐。

每次在去乐团排练的路上,我都会让爸爸放循环播放古筝曲,一遍又一遍优美的旋律,让我整个人都沉浸在音乐中。记得那一天,我听到了一首《故乡的亲人》,在一遍一遍的欣赏中,我慢慢地领悟到了,作曲家远离故乡的思乡之情,好像我自己就站在大海边,眺望着远处的故乡,思念着故乡的亲人。

每天从家到学校的20分钟的路,就是我和妈妈讨论音乐和分享艺术感受的时间。在我学《广陵散》这首曲子的时候,我会熟练地弹整首曲子,但是达不到演奏《广陵散》要求的意境。那天上学的路上,妈妈就讲了《广陵散》的故事:聂政替父报仇,刺死韩王,为了不牵连家人,自己毁容。后人根据这个悲壮的故事,谱成了激昂、慷慨的曲调。在每天这20分钟的交流中,我领悟到了,弹琴单靠指法的熟练是不够的,还要理解曲子的内容和精神,要把自己的感情融化的曲子中,自己感动了才能打动别人,这样弹出的曲子才会有生命力。

每天吃完晚饭,我都会利用自己的休息时间去弹一会古筝,美妙的音符从琴弦上缓缓流出。当我弹到欢快的旋律时,我感觉自己就像一只蝴蝶在空中翩翩飞舞;当我弹到优美的旋律时,我感觉自己就像一颗璀璨的星辰,在夜空中闪烁。学习的压力顿时被抛到九霄云外,无影无踪,渐渐地我觉得我澎湃的内心变得平静了。

鲁迅先生说:哪有什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上。每天上学、写作业、上补习班,我的时间得支零破碎,已经没有整块的时间让我在音乐的海洋中畅游,但是这依然不能阻挡我对音乐的追求,我学会了利用碎片化时间去感受音乐的美好。

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篇20:艺术家的摇篮

全文共 518 字

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美丽的龟湖旁,有一个“艺术家的摇篮”,那就是我的学校——温州少年艺术学校。学校里有10个班,共有307个学生,他们都是从各个学校挑选出来的精英能将。

当你走进学校,你会惊讶地发现,学校里有四幢教学楼,一个小剧场,还有一个美丽的后花园。其中我最喜欢小剧场:有时,剧场里有器乐组的同学在排练,不时传出优美的管弦和奏的声音,令人十分陶醉;有时,剧场里有声乐组的同学在唱歌,他们那动听的歌声回荡在校园上空;有时,剧场里有舞蹈组的同学在跳舞,他们个个都像活泼可爱的小精灵在跳跃。校园里不但有小剧场,还有后花园。春天来了,春姑娘手中拿着魔术棒一挥,草儿绿,花儿开,万物都苏醒了。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿;秋天来了,虽然树叶儿黄了,花儿凋谢了,但冬青树挺立在那儿,像一个个卫士笔直地站着,也代表学校那坚忍不拔的精神。

我非常喜欢自己的学校学校里有精彩的课堂,浓浓的师爱,深深的友谊,有趣的活动。假如你在操场上不小心摔倒了,你身前马上会出现一大群帮助你的同学,用温柔的话语安慰你;假如你遇到了难题,周边的同学一同帮你解决;……

我仅仅介绍了学习的一方面,假如你到我们学校,那你的感受就会有很多很多……

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