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找到文具盒20篇

一棵树长在一条大路边,有好多年了,生根、长叶、开花、结果、下面是小编整理的找到文具盒,欢迎阅读!

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找到一双欣赏的眼睛高中生作文

全文共 607 字

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欣赏是什么?互相欣赏有时会成为互相赞赏,让彼此增强自信;欣赏有时会成为动力,催人奋发;欣赏有时也会成为标志,指引我们走向成功。但是在我们日常生活中,人们总是缺少一双欣赏的眼睛,都以自我为中心,冷漠他人,久而久之人们会变得越来越自私,总是吝啬对别人的欣赏,就会发生这样的事;

镜头一:

两个同学在教室里谈论考试成绩,他们都考的不错,都希望对方能欣赏自己,却忘了自己应该先去欣赏别人,这件事如果发展下去也许会发生争吵,都说自己比对方强,使原本的一件好事变成一件坏事。

镜头二;

当自己的孩子做对了一件好事而受到老师的表扬后,兴高采烈的回家告诉你,期待着你的欣赏,你的赞许,而你却默然以对,使孩子今后做什么事都会没有信心,可如果你赞扬了他,也许他就会增强做事的信心,对什么事都充满了乐趣。

以上两件很平常的事都能反射出欣赏的重要性,而我们现在就事缺少对别人的欣赏,总是冷漠的对待别人,可自己又那么的希望得到别人的欣赏。现在在我们的眼里,只有别人赞扬自己,没有自己欣赏过别人,从而也就极少得到别人的欣赏,这是一种恶性循环。我们应该明白其实欣赏的力量是神奇的,有了欣赏,使自卑转化为自信,使干枯的花草重新焕发出生机,使恶言恶语也能暖人心。其实我们就是缺少一双欣赏的眼睛,总是把欣赏的眼睛瞄着自己,而不对准他人,这样就使我们永远也不能欣赏到别人,我们只要把利益的天枰朝他人斜去,也许我们会找到一双欣赏的眼睛,带着一双欣赏的眼睛欣赏他人。

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篇1:我的文具盒作文300字

全文共 281 字

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在九岁生日,爸爸在国外,给我带来了一个做工精致,图画优美的文具盒

她的身子是一个长方形,上面印着一只米老鼠,正前方有一个小小的扣子,上面是一个小小的钥匙孔,如果没有钥匙,休想打开这个文具盒。

打开一看,里面有三层,我把第一层分为笔芯层,打开一看,里面各种各样的笔芯都整整齐齐的映入眼帘。

第二层,我把它称为万事屋,里面有笔,铅笔,小小的卷笔刀,橡皮,改正带,剪刀,胶布,种种齐全。

第三层,我把它称为学习屋,为什么呢,因为第三层的地板上有着加减乘除的运算口则,还有,三层里还有几个小屋,可以放各种各样的东西。

这个文具盒既干净,又安全,又漂亮,就像万事俱备一样,我喜欢。

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篇2:我找到了观云乐趣

全文共 477 字

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要说最洁白的除了孩童的心灵便是云了,它与蓝天的色彩是相得益彰的。我最喜欢看云,看静的云,看动的云。

云的形状不固定,欣赏的人所看到的云也是千姿百态。甚至你想把它们想成什么就能想成什么,完全取决于你。

那云分很多种:积云、卷积云、高积云、卷云,风便是它们的框架。

这片云像海浪。天是海水,云是浪花,风吹着,云变着。如同海浪翻腾,忽高忽低,时面发出“哗哗……”的浪声,是的,我听道了,我听道了!忽然浪花没了,海又忽复了平静。

把云喻的最多的是绵羊,它们一样的柔,一样的白,真的是很贴切。天是草原,云是绵羊,牧羊人驱着它们,它们也很听话,不时发出“咩咩……”的声音,好像声音中还混着淡淡的青草味儿。羊走了,牧羊人也远去了。

很少有人把云比作娃娃,但它们真的很像娃娃,一群胖娃娃。天是妈妈,云是娃娃。妈妈搂着娃娃,不时亲亲她的娃娃;娃娃也喜欢妈妈亲他,把小脸儿揍了上去了。忽然娃娃翻了个滚,滚到别的娃娃那儿去玩儿了。妈妈依然搂着娃娃。

一样的云,在每个人眼中都是不一样的,观云可以陶冶情操,培养乐趣。观云,观在人的心态,而不是其形,所以,不同心态的人,看到的云也是不一样的。

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篇3:文具盒里的争吵作文500字

全文共 487 字

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一天晚上,文具盒里发生了争吵,原来是文具家庭在争谁的功劳最大。它们一个个脸争得通红,手握得紧紧的,一看就知道气得不行了。

你看,铅笔顶着尖尖的脑袋,不可一世地说:“哼,文具家庭中,我一定是主角,小主人每天考试、写作业、做笔记都需要我!”

卷笔刀把铅笔撞得老远,站在文具盒中央,昂首挺胸,扯开嗓门说:“铅笔啊,小主人有时把你头写断了,或是写完了,得把你的头插我的嘴里,拿着我的尾巴转了一圈又一圈,才可以把你的头削尖再写。哼,我的功劳比谁都大!”

尺子身子一横,直直的躺在铅笔旁,趾高气扬地说:“每次教师让小主人画图、量周长、计算面积时,全都要靠我,所以我的功劳最大!”

橡皮冲上来,差点把尺子折断了腰,鄙视地看着文具盒中的其它成员,说:“每次你们犯了错,都得靠我来更正,我最正确,所以我的功劳最大!”

正当大家吵得不可开交的时候,文具盒震动了一下,原来是大家的争吵把文具盒爷爷吵醒了。文具盒爷爷语重心长地说:“光靠哪一个,小主人都完成不好作业,只有大家齐心协力,小主人的作业才能做得又漂亮又正确,你们都是主角。”文具们听了,惭愧地低下了头。

是啊,在集体中,我们只有团结协作,才可以成功。

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篇4:文具盒里的争吵作文500字

全文共 536 字

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夜深了,整个城市的灯光都昏沉沉的,好像随时可以陷入熟睡的状态中。人们都去睡觉了,这可是文具们争论的好机会,文具盒里发出一阵阵的骚动……

橡皮大哥第一个出场,瞧,它正挺着它那标志性的将军肚大摇大摆地走了过来,不时还清清嗓子,这气势把其他文具都吓傻了,赶忙给他让道。它又清了清嗓子,大声地向围观的其他文具吼道:“看什么看,我告诉你们,我橡皮的本领是最大的,铅笔写错了字,还不是用我把错字擦掉的,所以我的本领才是最大的!”这一番自大的演讲自然引起了很多文具的反感,一些文具开始小声地嘀咕:“吼什么吼,不就是块橡皮吗,还长得那么丑,难看死了。”这个时候,文具中的大帅哥——水笔出现在众文具的眼前,他伸了伸大长腿,迈着猫步一步一步走过来,优雅地对大家说:“大家好,在谈什么呢,是不是在谈我刚刚开完的时装秀呢?我的本领才是最大的,没有我,小主人拿什么考试呢,拿什么写作业呢?”没等水笔说完,小尺子就急着蹦出来和大家见面了,它仰起头长叹了一口气说:“唉,你们都认为水笔和橡皮本领大,我的本领也很大,没有我,小主人用什么画直线,画波浪线呢?”文具们你一言我一语地吵起来,争得面红耳赤,嗓子都快冒烟了。

这时黎明悄悄地来临,小主人起床了,文具们只能停止争吵,等待下一次再战……(公众号:章鱼国)

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篇5:神奇的文具盒作文600字

全文共 571 字

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“Hello!大家好!我今天要展示的是一个神奇文具盒。这个文具盒究竟怎样神奇呢?大家听我慢慢道来。”

功能之一:你想要什么笔,它就会给你什么笔。

它的外形和普通的文具盒没什么区别,可是,你只要对着这个神奇的文具盒说:“请给我一支红笔。”这个神奇的文具盒就会回答:“好的,主人!”然后,一支红笔自动弹了出来。

功能之二:自动装墨水、削铅笔、装铅芯。

你一定经历过铅笔的笔芯断掉、自动笔的铅芯用完和钢笔没墨的情况吧,为了省时省力,只要你对文具盒说:“请自动装墨水、削铅笔、装铅芯。”文具盒就会瞬间完成这些工作。不过要记得,要往文具盒里放墨水和铅芯哦。

功能之三:你忘记带水彩笔、水粉颜料了。

如果有一天,你美术课忘记带水彩笔了,你只要对着文具盒说:“我忘记带水彩笔了。”文具盒立刻就会有一群按钮冒出来,你可以按照颜色来进行选择。如果你没发现想要的颜色,你可以对它说出想要的色彩,这时会有一支那样颜色的水彩笔弹出来。要是水粉颜料忘记带了,你只要对它说:“我忘记带水彩颜料了。”立刻,它的两边会弹出来各种颜色的水粉颜料。不仅如此,文具盒下层还会提供水和刷子,非常齐全。

另外文具盒还有GPS功能、刷题功能、电子词典功能、电子课本功能等等。

这款文具盒已经开始生产了,所以,我先来宣传一下。它还有个非常响亮的名字——神奇魔盒。

听了我的介绍,你心动了吗?那就快来买吧!

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篇6:文具盒里的争吵童话故事作文400字

全文共 433 字

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"是我!""我才是!"一阵阵争吵声,从文具盒里传来,你知道是怎么回事吗?事情是这样的。

夜深了,文具们展开了一场争功大会。

"功劳最大的肯定是我,没有我,看主人把你们放在哪里!"文具盒得意洋洋地拍着自己的大肚子说道。

"我才是功劳最大的,没有我,小主人就做不成作业。如果那样,一定会挨老师的批评的。"铅笔昂着头,骄傲地说。

"你们都不要说了,我才是功劳最大的,假如小主人没有了我,写错了字,老师会让小主人罚站的。"橡皮抢着说,一边说,脸上一边露出得意的笑容。

尺子不甘示弱地跳出来:"哼!我的功劳比你们谁都大,没有我,我保证小主人连线时一定会急哭的……"

文具们,你一句,我一句地争论着,都说自己的功劳最大。

文具盒里传来一阵低沉的声音:"大家不要吵了!"大家把目光投向发出声音的地方,原来是钢笔叔叔,他笑着对大家说:"我们都是主人的小宝贝,少了谁都不行,所以我们应该齐心协力,让小主人取得好成绩,你们说是不是?呵呵……"

听到这里,文具们低下了头。一个个默不作声,想着自己的心事。

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篇7:文具盒的自述作文600字

全文共 671 字

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我是一个文具盒,人们把我做出来,放在了文具店里。有一个小朋友过来了,把我买了回去。

我穿着一件粉红色的衣服,左边有一只美羊羊天使,弹着琵琶,在唱着美妙的歌曲。右边有一只懒羊羊,做着加油的样子,好像在说:“加油!好好学习,天天向上!每次考试都要考得棒棒的哟!”天使美羊羊和懒羊羊的后面有一个围栏,围栏上面开满了一种特别的花:它的叶子是红色的,花儿是花色的,还有一些白色的泡泡。那些红色的叶子热情似火,表达了文具盒对我的爱。它好像在说:“I love you!”

我的肚子里,有许多东西,有一个黄黄的五角星弟弟,它正在我的肚子里打呼噜呢!你听:“呼!呼!”里面还有一个橡皮弟弟,它摔倒了,正在哇哇大哭,你听:“哇!哇!”嗯?积分卡妹妹在干什么呢?哦!它们正在玩变换无穷的形象!你瞧:“1、2、3!变成正方形!”“嘿嘿!变得还真不错,我给你们鼓掌!”铅笔姐姐是最文静的,她一个人在一边静静地看书,那样子可真美!咦?黑笔哥哥怎么不在我的肚子里?哦!想起来了,它正在给小主人服务呢!

我的短裤上有一只正在荡秋千的美羊羊,这只美羊羊头上戴了一个粉红色的蝴蝶结,还戴了一条粉红色围巾,对着主人微笑,好像在说:“You are very good!”

有一次小主人把我带到学校去,有的同学说我烂,有的同学说我破,还有的同学竟然说我丑,我很生气!但是我不会说话,小主人对同学说:“你们不要嘲笑我的文具盒,你们家就没有破的东西吗?你们家就没有烂的东西吗?你们家就没有丑的东西吗?”我的小主人想尽办法保护我,这让我和我的主人产生了浓厚的感情。

爱我的主人,我的主人也很爱我!

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篇8:文具盒的争吵作文500字

全文共 575 字

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文具盒里住着许多美丽的文具,有铅笔哥哥,尺子妹妹,橡皮弟弟和卷笔刀姐姐。它们各有各的长处,常常帮小主人得一百分。可是有一天,文具们开始争吵起来,走近一看,原来,它们正在争谁的本领最大呢!

铅笔哥哥仰着头,叉着腰,信心十足地说:“我的本领最大了,看看我这长长的身体,美丽的图片,小主人肯定最喜欢我,再说,要是没有我,小主人该怎么画画,怎么得一百分呢?所以嘛,我最厉害!”

尺子妹妹也不甘示弱,甩起头发,得意洋洋地说:“不对,不对!我才是最厉害的,想一想小主人做数学题,画直线的时候,还不是要请我来帮忙,我是最厉害的!”

橡皮弟弟可生气了,神气十足地说:“哼!我才是最厉害的!我软软的,摸起来可舒服了!我还有很多衣服,小主人一定最喜欢我。还有,要是小主人字写错了,还不是需要我的帮忙,我最厉害!

卷笔刀姐姐听了,神气活现地说:“你们说的都不对,我才是最厉害的,铅笔变粗的时候,还不是要到我肚子里转几圈,笔才会尖起来,小主人才会写出漂亮的字嘛!”

文具盒爷爷被它们的话给吵醒了,于是,它语重心长地说:“孩子们,你们别吵了,其实你们各有各的长处,你们一个也不能离开小主人,不然,小主人怎么考一百分呢?”

坐在一旁的书本太太说:“还有,文具盒爷爷天天带你们走来走去,你们应该感谢文具盒爷爷哦!”

文具们听了,羞愧地低下了头,从此以后,文具们都齐心协力地工作着,再也不争吵了。

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篇9:我的文具盒作文

全文共 499 字

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我最心爱的学习用品是我的文具盒。这个文具盒的来历可非同寻常,它是我参加作文比赛获得的奖品。

文具盒的整体形状就像一座童话式的宫殿。它的盒面上印着三个公主:贝儿、爱洛和茉莉。贝儿戴着一顶红宝石王冠,穿着一条金色的长裙;爱洛戴着一条蓝宝石项链,穿着一条蓝色的裙子;茉莉戴一顶紫水晶王冠,穿着一件绿色衣服,她们在宫殿前跳起了优美的舞蹈。

我的文具盒不光外表美丽,打开看看,居住在它里面的居民也不少。第一层住着直爽的铅笔和活泼的橡皮,第二层住着快乐的水笔和沉默的直尺,第三层住着锋利的卷笔刀。它们个个整装待发,当我写错字的时候,橡皮会高兴地跳出来说:“小主人,我来帮你。”一会儿,橡皮会把错的地方擦得干干净净。当铅笔粗了的时候,卷笔刀就会张开“大嘴”,用锋利的“牙齿”把铅笔削细。把文具盒翻到反面,出现在你面前的是一张课程表,上面写着我一天所要上的课程。它是我形影不离的好伙伴,每天上学我都要带着它;每当我作业没完成想出去玩时,它似乎在对我说:“小主人,你的作业还没完成呢!”我越来越离不开它,就连睡觉我也要抱着它进入甜美的梦乡。

文具盒不但是我学习的好帮手,还是我生活中的好伙伴,我一定要好好地珍惜它、爱护它。

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篇10:文具盒里的对话

全文共 290 字

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一天,文具盒里乱哄哄的,原来,是文具兄弟在吵架。

铅笔大哥先发话了:“我最重要!要是没有我,小主人用什么写字?”“用我啊!你呀,早就落伍了,大家现在都用我写字!”自动铅笔骄傲地说。“那我是干啥的?”修正贴问,“我最重要!要是没有我,小主人写错字了怎么办?”“千万别忘了这边还站着本少爷我哩!”橡皮小弟弟急了,说:“我也能改错啊!我比你能干,我最重要!”“呸呸呸,真是一群没脑子的破烂!”水彩笔仙子喊:“要是没有我,你们画的画上面哪里还有鲜艳的颜色?我才最重要!”

尺子爷爷见了,说:“你们别吵了,还是和睦相处把!再说,有什么可吵的呢?”文具们听了,脸都红了。

从此以后,他们再也没吵过。

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篇11:我的文具盒作文

全文共 521 字

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我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的外面是天蓝色的。盒子的上方有一幅画。画上有一只提包。提包上方有间座小房子,几棵苍翠的大树,旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自我的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫,可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地,一动不动,好像在思考什么问题。

打开文具盒,就能够看到它是一只能够折叠的三层文具盒。合上的时候,它会自动折叠,打开的时候,它便自动展现出三个层次,好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子,平时,它躺在地面上,当它站立起来的时候,配合底楼的两只抓手将书端正地拿着,让我能够更加方便地看书学习。中间一层,放着铅笔、钢笔、圆珠笔,还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候,只要将文具盒稍微倾斜,便能够方便地拿出自我所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时,它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候,它们便会挺身而出,帮忙我做起了工作,完成了作业。

我的文具盒好像是一个大家庭,钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员,它们相互配合,帮忙我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家,陪着我做作业。

我的文具盒是那样的好。因此,我爱我的文具盒!

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篇12:关于介绍文具盒的作文

全文共 484 字

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在我的书包里,平躺着一个受到精心照顾的“老朋友”——文具盒

它是我8岁生日时爸爸送给我的生日礼物。它长约19厘米,宽约8厘米,是一个长方形的文具盒。在文具盒上正面有一只米老鼠,正拿着一个篮球在打,那只米老师叫米奇。米奇穿着一件白色的衬衣,高高的鼻梁下面有一张裂开嘴笑的半圆似的嘴巴,在米奇身旁也有许多动物,他们都笑着,好像在为投球的米奇加油,喝彩。

在文具盒里面,第一层躺着橡皮,铅笔和中性笔。第二层躺着两支红笔,两支绿色的笔芯,在文具盒的前面有一小块玻璃,只要按一下蓝色的按钮,它就会弹出去,里面有两个削笔刀,当一个被铅笔卡住时,另一个就会挺身而出。

文具盒分为好几种,比如用铁皮做的文具盒,用布料做的文具盒,还有塑料做的文具盒……文具盒不仅许多种类不同,而且外面的图案也各不相同,比如有:奥特曼、米老鼠、白雪公主、多啦A梦……你可以按照你自己的性格爱好,喜欢的人物任意挑选。

别看我的文具盒没有多么的好看,可他却每天帮助我,在每天做作业或者考试时,我拿出中性笔写作业,当需要画图时,铅笔就会跳出来,当画错时,橡皮擦就会出来帮助我……

文具盒就像我的朋友,我一定好好珍惜它。

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篇13:文具盒的自述作文

全文共 447 字

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嗨!大家好!我是每个小学生都会有的文具盒。我身披绿色的大衣,衣服上还有着喜羊羊的图案呢!我有三层,第一层是摆放绘图工具的地方,比如尺子、三角尺……第二层就是各种各样的铅笔、钢笔、水笔等等的“家”,第三层是修正贴、胶带的“作息地”。

我一来到小主人的家,小主人就对我无微不至。记得有一次,小主人在学校里不小心把我摔坏了,我摔在水泥地里,火辣辣地疼。这一摔可了不得,“肚子”里第一层的挡板断了,尺子们都“连连叫苦”。小主人一看我摔成这种“惨样”,眼眶里充满了泪水。一回到家,小主人就将我交给了她的姐姐,让她来修好我的“伤疤”。亏好小主人的姐姐心灵手巧,将我的挡板用强力胶黏了又黏,差点就黏到了她的手。很快,我的“伤疤”终于修复好了,小主人的姐姐还在我的伤口上打了一个漂亮的小蝴蝶结。小主人将我捧起来,看了又看,高兴地说:“呀!我可爱的文具盒怎么更加可爱了呢?哈哈!”看着主人的笑脸,我也露出了一个甜甜的微笑。

虽然现在我已经被小主人放在书桌一边,不再理睬,但看到小主人学习成绩越来越好,我也非常开心了。

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篇14:文具盒里的争吵作文500字

全文共 481 字

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一个宁静的夜晚,大家都睡了。咦?小主人的书包里吵哄哄的,热闹极了,怎么回事?哦!原来是文具盒里的文具们发生了争吵,它们在比谁的本领大。

铅笔得意洋洋地大声喊道:“我是最厉害的。你知道吗?从小主人上学起,我就陪着他了。哪次小主人写作文、画画、写作业不是用我的呀?所以,我的本领才是最大的!”

钢笔不甘示弱地大喊起来:“我也可以写字。我写出来的字比你漂亮多了!再说,你写的字可以被橡皮轻而易举地擦掉,而我则不同了,橡皮就是擦100次也擦不掉的。所以,还是我的本领才是最大的。”

尺子听到了它们的对话,不服气地说:“虽然你们都可以帮小主人写字,但是我更厉害!你们知道吗?小主人笔下的一条条直线,还有波浪线,都是靠着我的身板画出来的,所以,我的功劳才是最大的!”

“我的本领最大!”“你胡说!我才是第一!”“我是最厉害的!”……它们吵得面红耳赤,不可开交,谁也不肯让半步。

这时,文具盒语重心长地说:“安静、安静,都不要吵了!你们都很重要,不管少了谁,小主人都会很不方便的。只有学会尊重别人,才能赢得别人的尊重。其实尊重别人,就是尊重自己。”

铅笔、钢笔和尺子听了,惭愧地低下了头。

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篇15:智救文具盒

全文共 421 字

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刷刷刷!我认真地在写字,我准备换笔的时候,看见文具盒上一个模模糊糊的鞋印,我就忍不住哈哈大笑起来。

一天中午,我正在学校一丝不苟地写作业,前面的同学突然往后靠了一下,我吓了一跳,身体不由自主地把桌子一振,手不小心一碰,眼看着文具盒就要掉下去了,我急得快要发疯,使劲搔头皮,因为当时是习字时间,我怕把同学们吓着,更怕老师严厉的训斥。

想不了那么多了,我急中生智,手脚并用,先用脚把文具盒勾住,然后把手放在下面,脚不能接住很久,文具盒一掉,手轻松一接,几个连贯的动作使文具盒”获救“。正当我准备得意洋洋地把文具盒放回桌上,老师突然用那锐利的眼睛向下瞄了一眼,我吓得神色慌乱,一时不知该如何是好。我急忙把文具盒踢到脚后面,装作系鞋带的样子,老师这才收回了目光,总算逃过了一劫,我心里的石头终于落了地。我把文具盒迅速放回桌上,又开始细心写字。

从这件事我知道了遇到问题要动动脑子来解决,我的脑海里也隐隐约约浮现出一句名言:没有智慧的头脑就像没有蜡烛的灯笼。

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篇16:文具盒里的争吵作文400字

全文共 387 字

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一天晚上,文具盒里发生了一次争吵

铅笔先发话:“我是小主人的好帮手,数学画图少不了我!”

尺子接着说:“哼!就你那样,也比不过我啊!要是考试遇到连线题,没有我的话,小主人连线歪歪扭扭的,老师看得多不舒服。”

橡皮不服气地说:“你们啊,都没我强!小主人写错字了,要用我擦掉,要是没有我,小主人只能把那个字划掉,多难看呀!”

钢笔走了过来,对它们说:“切,就是你们合体都比不过我。小主人字帖上的字工工整整,不都是我的功劳?”

热可擦接着说:“主人平时写作业用我最多,要是没有我,小主人写作业可就难咯!”

它们你一言、我一语,谁都不让谁,谁都不服输。

这时,文具盒被吵醒了,看到它们吵得不可开交,语重心长地对它们说:“‘尺有所长,寸有所短’,你们的功劳都很大,都各有优点和缺点。只有你们大家团结友爱、齐心协力,才能为小主人争光。”

听了文具盒的话,文具们都惭愧地低下了头。文具盒里又恢复了安静。

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篇17:文具盒里的对话作文400字

全文共 422 字

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听,文具盒里热闹极了!原来是橡皮弟弟正在和铅笔哥哥聊天呢!

橡皮弟弟说:“铅笔哥哥,我们和好吧?”铅笔哥哥说:“好呀,经常吵架,对我们也不好。”“耶,那我们就成兄弟喽!”从此,橡皮弟弟和铅笔哥哥成了最要好的朋友。

可是有一天,兄弟两个出现了一点摩擦。原来小主人很喜欢橡皮弟弟,经常在好朋友面前介绍自己的蓝色香味橡皮。于是铅笔哥哥就很嫉妒橡皮弟弟,它觉得一定是橡皮在搞鬼,然后就不停地写错别字,让小主人不得不用橡皮来擦错别字,结果橡皮弟弟越变越小。

有一天,两个人在文具盒里相遇,铅笔哥哥说:“哎,老弟呀,几天没见,就变得这么小呀?”橡皮弟弟疑惑地说:“真的吗?”“不信你去照照镜子。”橡皮弟弟便走到了镜子跟前,看到自己瘦小的样子,伤心地哭了起来。铅笔也很疑惑:“另一个小小的矮子是谁呀?”铅笔看了一会,突然一惊,那个矮个竟然是自己!“看来害别人就是害自己呀!”铅笔叹了一口气说道。

最终,他们都觉得不应该这样,要好好相处,于是他们又变成了以往的好朋友。

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篇18:童话故事作文文具盒里的争吵

全文共 1132 字

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童话作文就是根据小作者丰富的想象力构思出来的故事情节。

夜深人静,一轮皎洁的明月高高地挂在漆黑的夜空中,明亮的月光洒在小主人的床上,闪烁的星星在天空中眨着大大的眼睛,小主人进入了甜甜的梦香。突然,小主人的书包里传来了一阵叽叽喳喳的声音,打破了夜晚的宁静,这是什么声音?静静一听,哦,原来是文具盒里的铅笔先生、橡皮娃娃、尺子小姐在激烈地争吵

个子修长的铅笔先生一马当先,第一个站了出来,昂起他那像龙泉宝剑一样的头,挺了挺那竹子似的身子,双手叉着腰,冷笑着,朝所有文具翻了个白眼,清了清嗓子,傲慢地说:“我长得又帅,本领又大!每当小主人写字时,我就身子一挺,来个后空翻,跳到纸上,只用跳一个优美的华尔兹,不费吹灰之力,工整美观的字就会在小主人的面前呈现,经常让老师也惊讶地嘴巴张成一个大大的‘O’型,继而赞叹不已;每当画画时,又该我出马了,只听‘沙沙沙’的声音,那是我跳健美操的时候,不久,青山绿水、红花绿草就跃然纸上,每每都让小主人高兴得合不拢嘴,你们说,我每天起早贪黑,从不叫苦,我容易么?你们有什么资格跟我说话?”

“切!你的功劳算什么!我的功劳才算得上是第一!”橡皮不甘示弱,气势汹汹地反驳道,“我的麻烦不全是你制造出来的?考试时,你写的错别字连篇,都可以堆成一座小山了。写完以后,你就像个老大爷似的,叫唤这个,叫唤那个,那些错字也就不管了,只留下我,来收拾满篇遍纸的狼藉。画画时,你东一笔、西一笔,哪次不都有错误,画错的地方不全是我收拾的么?有时你还故意乱画,让我变脏,可是我任劳任怨,一点都不叫烦,害得我都毁容了,咳,我可怜的衣服,我无辜的裤子,全都脏了!”说完就伤心地哭了。

“好了好了,你们都不要吵了,橡皮娃娃让本大小姐来制伏它。我的本领也很大,测量长度,画等号全是我的功劳,不是吗?否则,画线不都是一条条脏兮兮的‘蚯蚓’了,等号也不会好看了。再说,你们俩全都脏脏的,你看我那美丽的长裙,在风中飘荡,好似一个漂亮的仙女,我美吧!”尺子小姐转了个圈,优雅地说。

“你们有什么能耐,如果没有我,你们就是一摊破皮烂尺!”

“哼,别再自吹自擂了,谁有我厉害!”

“咳,你们都没有本大小姐能干,认输吧!”

他们你一言,我一语,吵得不可开交。就在这时,文具盒老人摸了摸它那长长的白雪般的胡子,慢条斯理地说:“你们不要吵了,小主人都需要你们,铅笔先生,没有你,是写不出秀美的字,所以小主人需要你;橡皮娃娃,没有你,小主人考试卷上就一片狼藉,所以,你也很重要;尺子小姐,没有你,数学课上就遭殃了,所以你是不可缺少的。你们应该齐心协力,俗话说‘众人拾柴火焰高’,你们懂了吧?”

文具们听了面红耳赤,羞愧地低下了头。夜又宁静了下来,明月闪着鹅黄的光,眨眼的星星已经伴着月光,甜甜地睡了……

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篇19:我的文具盒作文400字

全文共 397 字

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我有一个很特别的文具盒,它的外形就是一辆小汽车,这是喜欢我的姑姑买给我的。我的小汽车文具盒不但装着我的许多文具,而且还有一个特殊的功能,这可是一个秘密哟!

有一次,我们班和高年级的同学赛跑,我跑到一半时,感觉很累,实在坚持不住了,这时我想到我的小汽车文具盒,于是我暗自喊道:“变身小汽车!”瞬间,我的力量增大了,很快赶超了高年级同学,赢得了这场比赛。

我在其中考试的时候,碰到了一道难题,想了半天也不知咋做,这时我看看桌子上的小汽车文具盒,自言自语:“脑子转转,脑子转转,难题不难!”哈!我的脑子像车轮一样飞转起来,很快解决了难题。

那次,我去爬山,到了半山腰,已经筋疲力尽,我气喘吁吁说什么也不愿往上爬了,打算放弃。这时我再次想起我的“小汽车”,我于是在山中大喊:“我要征服这座山!”没想到喊完以后感觉有力气了,所以一鼓作气爬上了山顶。

你们现在知道了我这个小汽车文具盒的秘密了吧,它就是万能无极限!

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篇20:文具盒里的悄悄话作文500字

全文共 481 字

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在一个一个雷电交加的夜晚,北风呼呼地刮着,树仿佛都要倒了,人们都已经进入梦乡了,只有小主人张晓宇的文具盒里发出阵阵细小的哭声,原来是文具们在互相诉苦呀!

首先发言的是橡皮。只见她一瘸一拐地走过来,边哭边委屈地说:“记得有一次,小主人的朋友跟她打架,小主人输了。小主人表面很不在乎,在底下却常常用尺子割我,瞧我现在已经青一块紫一块的,呜……”

“可我也是身不由己呀!别看我割你时是何等的威风,但事实却是这样的:小主人平时总拿我在墙上乱刻乱画,导致我现在头一直坑坑洼洼。呜……”

“哎!"小魔笔唉声叹气的说道,“你们那样还好,瞧我原来是白嫩白嫩的,可是现在呢,我被主人擦在黑笔上,黑不溜秋的,好像是从锅底出来的,哎!”

小文具们的诉苦被张晓宇听到了,他恶狠狠地说:“吵什么吵啊!你们就该听我使唤!”小工具们一气之下都罢工了。

第二天,张晓宇打开文具盒,要用钢笔写字,可是钢笔呢,头都弯了;再看魔笔的头弓到里面出不来。看到这些,他终于明白自己错了,低头惭愧地说到“对不起!是我不对,以后我会加倍爱惜你们!”于是小文具们高兴地抬起头来。从此张晓宇和小文具们“幸福的生活在一起”了。

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