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找到文具盒(精品20篇)

一棵树长在一条大路边,有好多年了,生根、长叶、开花、结果、下面是小编整理的找到文具盒,欢迎阅读!

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我的文具盒

全文共 211 字

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我的文具盒既美观又实用。他是长方形的,像一个面包大小,穿着一件蓝色的衣服。尤其引人注目的是,衣服上面有喜羊羊、沸羊羊和懒羊羊滑雪时的图案,让人一见就爱不释手。我轻轻的打 开文具盒,里面分为三层,上层放着橡皮、直尺和透明胶,中层放着铅笔和中性笔,下层放着各种颜色的笔芯。别看他们平时一声不响,每当我要写作业的时候,他们就纷纷跑出来帮助我,有的帮我写 字,有的帮我画线,有的帮我画画,还有的帮我擦去错误。我非常喜欢我的文具盒。

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篇1:我的文具盒小学生说明文作文

全文共 354 字

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我又一个文具盒。过新年的时候,大姨送给我一个崭新的文具盒。我可喜欢它了。

这个文具盒是长方形的。两面都可以放东西。正面有一只可爱的小熊,他穿这一件鲜红的上衣,趴在碧绿的草地上。它的脸圆乎乎的,

两只眼睛又小又亮,像两颗黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的,像一颗黑色的鹅卵石。嘴巴弯弯的,像个月牙,它好像在对我说:“你好,我的主人。”背面印着许多五颜六色的花朵,又红的,有黄的,还有粉的,好看极了。

在文具盒的一侧,是一个小铅笔器,可以用来削铅笔。文具盒的里面,可以放铅笔、橡皮、尺子等一系列学习用具。

当我写作业的时候,钢笔就会来帮助我,当我画图画的时候,铅笔、尺子也会来帮忙。当我写错字的时候,橡皮就会来帮我改正。还会提醒我:“下次不要再马虎了,我的小主人。”

我的文具盒在学习上是我的好助手,在生活中是我形影不离的好朋友。

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篇2:文具盒里的争吵作文400字

全文共 443 字

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当小明进入梦乡时,他的文具们变吵的不可开交。

橡皮骄傲的说,他是老大,他最胖,还可以修正错误。

铅笔白了橡皮眼说你最胖,浑身脏,当老大,没得当。你会修证,只不过是一个后勤罢了,当不了头,所以真正的老大是他。

尺子瞟了这两个文具一眼说,一个浑身脏,一个头太秃,还想当老大,真是一个天大的笑话。

铅笔和橡皮登了尺子一眼,要不是中间有钢笔挡着,他俩早就冲过去把尺子的打一顿去了。

中性笔傲慢的说,平时小主人最爱用他,他也是最好用的,所以他才是真正的头。

可擦笔不屑一顾的说,你们这些凡人,他既可以写字,又可以修正长得还这么英俊帅气,真正的老大是他。

笔芯说,就你,你没了我你还能写字吗?还有去掉你屁股后面的那个东西只剩你一个笔身当老大。

可擦笔气的浑身发抖,只有在那骂个不停。

最后,钢笔发话了,谁有他质量好?谁有他好用?我可是名牌,所以他是老大,谁也不能跟他抢。

你们的话我都听见了,你们要团结,就像石榴仔一样抱在一起,还有每个人都有缺点,有优点,浑身是优点的人也可以找出缺点。笔袋说。

文具们都惭愧地低下了头。

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篇3:我是文具盒作文400字

全文共 412 字

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大家好!我是一个漂亮的文具盒

以前我的兄弟们爱用吸铁石作为开关,而我的设计师却用一圈亮闪闪的拉链作为打开我的工具,一下子就让我显得与众不同。你看,我长得长长方方的,周围外侧全是蓝紫色的星空图案,再加上金属拉链,真是帅极了。

每当小主人打开我,把他用的文具,如铅笔、钢笔、尺子、橡皮等等都装到我肚子里的时候,我总觉得饱饱的,特别充实;当小主人从我的肚子里拿出笔做作业、画画时,看到小主人认真用心地样子,我就特别自豪,总是在边上为他加油鼓劲。

告诉你一个秘密哦,我的小主人特别爱惜我。他总是把我擦的干干净净的,一写完作业就把我放在书包里保护得好好的,等需要我的时候才会小心翼翼地再从书包里把我掏出来,从不让我受到一点儿伤害。你问我为什么这么崭新崭新的?是不是刚买的?当然不是啦!我已经陪小主人两年啦,因为主人的精心呵护,所以我才一直没有被损坏。

你还想知道我更多的秘密吗?那么快来和我的小主人做朋友吧!他一定会告诉你关于我的更多故事。

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篇4:我的文具盒

全文共 258 字

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今天我因无事可做,于是就在家里胡乱翻,翻呀翻,翻呀翻,呦我发现了一个漂亮的文具盒。它的样子是这样的。

它的颜色碧绿碧绿的就像是碧绿的柳枝,上面画着五个人物,分别是:小熊猫,小猫咪,小老鼠,小叮当,还有无所不知的小脑筋。他们的样子非常特别,而且都长着荧光透亮的翅膀,虽然他们只是些小精灵,但他们可以再天空中展翅高飞,自由自在的,我真是羡慕他们呀!我迅速的给里面装上了几只我最最心爱、喜欢的小铅笔和小橡皮、尺子,我决定星期一上学的时候,我就要用它。我希望小精灵们可以让我们在学习中开开心心、快快乐乐。

我喜欢我的漂亮文具盒。

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篇5:我找到了春天作文400字

全文共 394 字

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春姑娘来了,我和小朋友们一起去郊外找春天

我在草地里找到了春天。我在草地上看见了绿油油的小草,像给大地盖上了一条绿被子。一阵微风吹来,小草轻轻地点头,仿佛有个小姑娘在翩翩起舞。小朋友们有的在草地上追逐打闹,有的在草地上打滚,有的在草地上放风筝,还有的在草地上捉蝴蝶……

我在田野里找到了春天。田野里真美啊!只见柳树上冒出了翠绿的嫩芽,前面的稻田里到处都是绿油油的庄稼。我举目远眺,金灿灿的油菜花遍地都是,就像给大地穿上了一件黄衣裳。小蜜蜂看见了油菜花跳起了0字形和8字形的舞蹈,远处农民伯伯有的在耕田,有的在拔草,有的在插秧……真是一年之计在于春啊!

我在清清的小河里找到了春天。一群群小蝌蚪在水里快乐地游来游去,它们一会儿聚在一起,一会儿分散开来,像是在说悄悄话。不一会儿它们都向一片荷叶冲了过去。哦,原来是找到妈妈了。

我喜欢春天,春天是一个美丽的季节,更是一个有趣的季节。

喜欢就点个赞吧!

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篇6:精致的文具盒

全文共 219 字

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我有一个精致文具盒。它的形状是长方形的,材料是用铁皮做成的。在文具盒的上面有一层布,那是用来保护文具盒的。它的上面有着精彩的图案。是一个小兔子坐在月亮上正在看风景呢!打开文具盒,看见里面有着课程表,铅笔,橡皮和直尺。文具盒是分为两层的。我会把文具盒的里面摆得非常整齐。

我很喜爱我的文具盒,因为它是我的好朋友,我每次写作业时,它都会陪伴我。现在,文具盒用旧了,上锈了。但是,我还是像原来一样喜欢它,爱护它。我都不想把它扔掉。

我真喜欢它呀!

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篇7:我的文具盒

全文共 495 字

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我有一个文具盒,它陪伴我度过了快乐的四年。

文具盒是长方体的,分上下两层,上面一层能够让我在疲倦的时候得到放松,因为这是一个玩具,上面有一个“米奇老鼠”与一个“米琪公主”,只要动一下两边的按钮就能让他们跳起拉丁舞来。下面一层嘛,众所周知,是用来装文具的,里面有“画画大王”之称的铅笔、“擦字专家”的橡皮、“画线之神”的尺子、水笔等等。它们都住在这豪华的“公寓”里面呢!

这个文具盒不仅很漂亮,而且也很实用,每当我需要用到它们的时候,它们都争先恐后的让我选。有一次,我写错了一个字,橡皮滚了过来,好象它在说:“冯脉,你写错字了!”我发现了,立马将错字改了过来,我对橡皮说:“谢谢你!橡皮。”

我的文具盒也会批评我和表扬我。有一次,我只考了77分,文具和好象在说:“冯脉!你竟然只考了77分!怪不得我们天天看不到你。哼!”我暗暗下决心:一定要考到100分!果然,这一次我就考了100分,文具盒说:“冯脉,你真厉害!我们为你而骄傲!谢谢你!”我很高兴。

有一次,我一不小心将文具打翻在地,朵朵泪花在哭泣,我将着一朵朵泪花放回了文具盒并说声对不起。

我的文具盒是我在青年时代与我最亲密的“人”,我非常爱它们!

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篇8:文具盒里面的争吵

全文共 215 字

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在一个夜晚,人们都进入了甜蜜的梦乡。

小浩的文具盒里发出争吵声,这是怎么回事呢?我们来听听吧!

铅笔说:“我被主人摔得疼死了,我没笔心的时候,主人也不给我上,偏要使劲地抖我,把我抖得疼死了。”橡皮说:“是啊!我被主人切得疼死了”。钢笔又说:“我写字的地方都被主人弄弯了”。尺子也说:“我一开始还好好的。现在被主人给弄段了,我比你们还疼呢。”文具盒的争吵声越来越大。

小浩听见了,他很伤心,知道了学习用具是我们的好朋友,我们应该爱护它们。

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篇9:找到了秋姑娘作文

全文共 277 字

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树上的叶子一片片变黄了,知了聒噪的叫声渐渐远去,路上行人的衣服越来越厚,微风吹来,带来阵阵凉意……不知什么时候,秋姑娘好象已经来到了我们中间。

秋姑娘躲在哪里呢?在田野里,在校园内、在马路边……我寻找着秋姑娘美丽的身影。

啊,找到了,找到了!

她正忙着给大地绘上绚丽的色彩。看,她给苹果画上了红红的脸蛋,她给桔子穿上了橙色的外套,她还给葡萄披上了紫色的衣袍……

啊,找到了,找到了!

她正忙着给人们送精美的礼物。看,涨红了脸的高梁,沉甸甸的稻谷……

秋天来了,秋天来了!秋天代表着丰收和繁荣。春天播种的希望,在秋天结出了累累硕果。

我爱这迷人的秋天,我爱这收获的季节。

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篇10:文具盒里的悄悄话作文400字

全文共 437 字

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在一个月色朦胧的夜晚,小军刚刚写完作业,他把文具都整理好,进入了甜蜜的梦乡。在他睡得最香的时候,文具盒里的文具动了起来。

铅笔哥哥睡不着,就把一边的橡皮妹妹叫醒了,最后文具们全都醒了,铅笔哥哥自豪地说我的本领最大,我可以帮小主人写好字,小主人的老师就会夸奖他,橡皮妹妹不服气的说:“我的本领最大,你写错了,还不得我擦吗?”大家听了点点头。铅笔刀弟弟跳了出来拍拍胸脯说:“我的本领大,铅笔哥哥的芯粗了,还不得用我来削。”自动笔姐姐跳了出来,无奈的说:“哎,你们都不对,我就不用铅笔刀,我的芯用完了,小主人一换就又可以用了。”文具们都七嘴巴舌的:“我的本领大,我的本领大……”最后文具盒爷爷张开了大嘴说:“孩子们,你们的本领都大,但是,你们一定要谦虚,不要骄傲,这才能为小主人做好事。”文具们听了都惭愧地低下了头。文具盒爷爷心平气和的说:“快睡吧,明天还要为小主人服务呢!”

到了明天,小军开开心心的去上学,到了教室,小军把它们全都准备出来。文具们都静静的躺着,期待着小军用它们呢。

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篇11:小学作文我的文具盒

全文共 478 字

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我有四只文具盒,它们的形状不同,颜色不同,制作材料不同,来历也不同。但唯一相同的是它们都是我的好伙伴,好帮手,更是我的好朋友。在这些文具盒中,我最喜欢的是小姨在我生日时送给我的那个文具盒。

这个文具盒是用铁皮做成的,长21厘米,宽8.厘米,高3.厘米,是个长方形。它的整体色调是淡紫色,美观大方,引人注目。文具盒的盒盖正中,有一幅美丽的图画,还有一辆红白相间的摩托车,要是我能骑在上面那该有多帅啊!

文具盒不光盒盖上的图画美丽,而且样式新颖,使用方便。打开文具盒,就可以看到文具整齐而安稳地躺在里面,它们都是我学习上的好帮手。当我要写字时,铅笔就会立即“跳”出来帮忙,让我把字写得工工整整;当我要画直线时,尺子就会马上“跑”出来显示本领,让我把线画得又直又平;当我写了错字时,橡皮顿时就会“蹦”出来帮助我,让我把错字擦得无影无踪。

这个文具盒的前面还有一个密码锁,别看它好像是个装饰品,其实它的用途可大了呢!它不仅可以防止别人偷你的笔,还可以防止文具盒掉在地上笔散落一地。

文具盒呀文具盒,你既美观又实用,你永远是我的好朋友。我真是太喜欢你了!

[小学作文我的文具盒

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篇12:我的文具盒

全文共 357 字

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我有一个漂亮的文具盒,它是我数学综合试卷考100分之后,妈妈花了32元钱给我买的。

它的外壳是用铁做的,上面印着美丽的图画,图画上画的是几个人戴着博士帽在拍照,上面写着好好学习,天天向上。

它肚子大大的,分为三层,每一层都放着文具。第一层放着铅笔、橡皮、钢笔。第二层放着胶布、圆珠笔。第三层放着尺子、改正纸。它们都是我学习的好帮手。

每当我放下沉甸甸的大书包写作业时,我的钢笔便从文具盒里跳出来,当我的奴仆,为我效劳。每当我写错了字,我那杀菌勇士——橡皮,便挺身而出,把错误改过来,再写上正确答案。如果上课老师叫我们画线段,整天呆在文具盒里的尺兄弟只好打着哈欠让我在它身上画线段,画好了,它又进入了梦乡,瞧,它睡得多香啊!

每当我看见文具盒上的八个字,就想到妈妈对我说的话:“你一定要好好学习,长大后,为国家争光、效力。”

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篇13:热闹的文具盒作文350字

全文共 357 字

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晚上,小明的文具盒乱翻了天。

铅笔高傲地对大家说:“我是你们之中最有用的,每天小主人都会用我写出漂漂亮亮的字。”

橡皮弟弟站起来反驳:“如果没有我,那么小主人写错的字就只能涂掉,多难看,所以我才是你们之中最有用的。”

尺子姐姐走过来说:“如果没有我,小主人在做连线题的时候就不能画出笔直的线了,这样七扭八歪的,所以在你们之中,我才是最厉害的。”

铅笔哥哥又说:“如果主人没有我,你们能正常工作吗?”

尺子姐姐不忘补充:“我还能为主人量东西的长度呢。”

他们吵着吵着,连钢笔大哥和修正带妹妹都来凑热闹了。

他们越吵越凶,这时候文具盒爷爷出来阻止了这一切。他用拐杖敲了敲桌子:“你们每个人都有自己的作用,没有谁的作用最大,也没有谁的作用最小。少了谁都不行,你们一定要团结,不能争。”

文具们听了文具盒爷爷的话,惭愧极了,再也不吵架了!

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篇14:我的文具盒作文400字

全文共 412 字

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早晨,一起床,鸟儿们便站立在枝头开始唱歌,树叶宝宝们“沙沙沙”地为歌声伴奏,小草们使劲儿往上长,想看看这世界。

我心情大好,端坐在写字台前,开始写作业。

我把语文书和信纸拿出来,再找笔,却发现文具盒竟不翼而飞了。我左找找又翻翻,始终没有看到那个身穿“大黑袍”的文具盒。

我只好再拿其他的笔写,那笔却像和我作对似的,连一点墨水也写不出来。我再拿起另一支笔,先在本子上画了一点,有水,再写,结果又没水了。我哭笑不得,只好再次开始了文具盒的搜索。

我打开抽屉,一阵猛翻,抽屉变得面目全非,手还被划破了,真是得不偿失。

我又在书架上找,可书架上全是书,怎么会有文具盒呢?

我抱着一丝侥幸,又跑到爸爸妈妈的卧室,左找找右翻翻,还是没有。

几乎每个地方都找遍了,没有!我完全没了自信,有气无力地坐在床上。

哎哟!我好像坐到了一个东西!呀!我的文具盒!哈哈!竟然就在我的屁股底下!

虽说踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫,不过,做事不严谨的习惯还真是得改改了!

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篇15:我的文具盒作文

全文共 548 字

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不仅仅外表漂亮,而且用处很大。瞧,黄色的小鸟“唧唧”地展翅高飞,然后在前面带路;中间,熊猫妈妈骑着高级三轮车,载着两个小宝宝,兴致勃勃地前进;后面,两只小鸭举着一摇一摆地走过郁郁葱葱的树林,穿过开满鲜花的草地,显得格外高兴。

文具盒还为我的学习知识立下了“汗马功劳”,打开盒盖,文具盒的卧室布置得简洁而实用,一支使用方便的 自动铅笔静静地躺在1号位上,圆珠笔整齐地放在2号位上,钢笔放在3号位上,色彩鲜艳的荧光笔放在4号位上透明胶和修正带放在末尾。瞧,还有一块最小的橡皮没介绍到,它向来那么本分,那么规矩。它们时时刻刻都牢记着自我的职责,一齐团结战斗。

文具盒内的每个成员不仅仅和睦相处,而且在工作上也配合得很默契。每当我准备做作业时,蓝色的圆珠笔就急急忙忙从我位置上跑出来,让我简单自如地用它完成各项作业;在我做问答题时,正在酣睡的自动铅笔从梦中醒来,蹦到我面前,仿佛在自豪地说:"小主人,然后这回该用我了吧!”有时,我不留意把字写错了,本分的橡皮就变得泼辣起来,急忙跳到写错的字上,三、两下酒擦干净了,然后得意的回到伙伴中间;钢笔的功劳也不小,写字课上,它“沙沙”地在我手中灵活的摆动,一心帮我把字写得更好,练得更出色。

文具盒是一位称职的“保管员”,是它让我快速地完成作业。感谢你——我的文具盒!

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篇16:文具盒里的对话小学生想象作文

全文共 259 字

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今天,小红在数学考试中取得了好成绩。

到了晚上,文具盒里热闹非凡。它们在说自己的用处大。

首先发言的是尺子:“伙伴们,今天小主人考了100分,是我的功劳,没有我的话小主人就不能画线断了。”

尺子的话招来了一阵嘲笑,定不服气的是铅笔:“哼,要是没有我的话,小主人就没法写字了。 铅笔讲的头头是道。可,爱争辩的小刀说:“如果没有我的话,小主人的笔段了,就没法写字 了!”

可 , 爱说话的橡皮说:“如果没有我的话,小主 人写错字就没法擦了。”

“哈哈哈,”文具盒哥哥来发表意见了:“弟弟妹妹们,如果少了你们的话,我们就没有功劳了。”

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篇17:我的文具盒作文300字

全文共 331 字

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我有一个塑料文具盒,它还带有密码。文具盒的外面绘着美丽的图画,画面上是一望无际的草原,草原上五颜六色的鲜花争相绽放。旁边还站着一位美丽的公主,当美妙的歌曲响起时,小公主便随着音乐翩翩起舞,鲜花也伴起舞来,让人陶醉。

这个文具盒一共有三层。第一层是卧室,装饰非常简朴,住着一支钢笔姐姐和铅笔兄弟,橡皮弟弟正在做着美梦呢。第二层的客房分为两间,里面住着尺子姐妹,第三层书房的墙壁画着一只小狗和一匹小马,住着我最喜欢的荧光笔一家。你别看它们平时无所事事,到了我要做作业时,钢笔马上跳出来帮我做。尺子迅速迎上来帮我画直线。当上美术课我要画画时,铅笔又跑出来帮我,画错了,橡皮会帮我擦掉,改正错误。而荧光笔负责上色,锦上添花。

文具盒真是我学习上的好帮手,我会珍惜它,保护它。

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篇18:我的文具盒

全文共 585 字

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啊!钱够了!只听我一声喊,我已经攒够了十几元钱。这样,我就可以买一个新的文具盒啦!把原来的旧文具盒换掉。新文具盒,我爱你!

我的新文具盒,共分为两层。正面画着一个小男孩,穿着一身金色的衣服,手里拿着一根魔杖。反面画着一个女孩,头上戴着一个太阳帽,穿着粉色的衣服和裙子,脖子上戴着粉色的蝴蝶结,脚上穿着会飞的旱冰鞋,手里拿着一根粉色的棒子。两侧各有一个小熊猫,可好看了。

打开用磁铁吸着的第一层盒盖,能看见四个粉色的精致的小格子,两个里面装着钢笔,另外两个里面分别装着一支粉色的铅笔和一个粉色的橡皮。盒盖里面有一个透明的小袋子,袋子里装着一张课程表。从反面把文具盒打开,里面放着一把尺子和一个绿色的小刀,还有一卷胶带。

每次写作业的时候,我就打开文具盒,用其中一支钢笔把作业写得完完整整的。每当我写错字的时候,胶带就像闪电一般的跳到我的眼前,把错字一下子提掉了。每次做数学题的时候,尺子的作用可大了,当我画线段图的时候,文具盒就会把尺子和铅笔派出来,帮我把线段图画得工工整整的了。当我画错的时候橡皮就会挺身而出,帮我清理画错的地方。当铅笔秃了的时候,文具盒就会把小刀片派出来帮我把铅笔销好。我的文具盒就好像是一位大将军,而铅笔、钢笔、胶带、橡皮、小刀就像是它的士兵一样。“将军”每天都把它们的“士兵”派出来帮我完成学习任务,它们是那么尽职尽责。

我学习的好帮手——文具盒,我爱你!

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篇19:文具盒里的故事作文500字

全文共 555 字

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一天,文具盒里发出一阵吵闹声,我急忙打开文具盒一看,哦!原来是橡皮、铅笔、转笔刀相互吵闹着。我听着听着,觉得有趣极了。

首先是淘气的橡皮抢着说:“为了主人,我用自己身上的肉擦掉错误的字迹,使主人的字迹那么好看。”橡皮说的话遭来一阵嘲笑。

自高自大的铅笔拍着胸脯说:“哼,为了主人,我高大的身材被变得越来越矮小。要是主人没有我,他还能在纸上做题,写文章吗?主人会学到文化知识吗?”

转笔刀听了它们的争吵后,慢条斯理地说:“你们都有功,就是都没有我的功劳大。”橡皮和铅笔听后急得大声追问:“你有什么功?你敢说吗?”转笔刀理直气壮地打开嗓门总结式发言;‘有笔没有我能写字吗?橡皮你还能擦字吗?只有我把笔削尖了,才有你们要做的事。所以,我的功劳是不是比你们大?你们俩还有什么资格在我面前抢功呢?”橡皮和铅笔听后,气得跳出文具盒,不愿与转笔刀在一起。

这时,文具盒公公见他们争吵地休休不息,把橡皮和铅笔拉进了文具盒里,便轻言细语地说:“孩子们,你们都很重要。但是你们之间只有相互协调配合,充分发挥各自的作用,主人才能学到更多的知识。”

孩子们听了文具盒公公的话后,明白了其中的道理。它们手拉手开心地笑着说:“我们今后要相互配合,发挥自己的作用,让主人更好的学习,将来成为一个有用的人才。”

你听了这个故事,明白了什么道理?能说说吗?

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篇20:我喜欢的文具盒

全文共 388 字

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我有一个粉红色的文具盒,虽然用了很长时间有点褪色,但是我还是很喜欢它。因为,它是我靠自己的勤奋和努力得来的。

我在剑桥英语上课时,只要功课完成得好、上课积极发言,老师就会奖励我们一朵小红花。当你集够二十朵小红花就可以领一个文具盒。我是班里第一个领到文具盒的。当我领到文具盒时心里特别激动,第一时间告诉了妈妈。妈妈说:”田田真棒,你懂得了什么是真正的快乐了吧!”我是凭自己的努力得到的奖励,所以我很骄傲,也很喜欢这个文具盒了。

在以后的学习中,我把自己上课得来的小红花,整整齐齐的摆在我心爱的文具盒里。还有自己上学时需要带的文具,也整整齐齐的摆放在文具盒里。每当上课时,我都会把文具盒拿出来,看见他心里就会想:“要好好学习,凭自己的努力和勤奋,考出好成绩,来回报自己的爸爸妈妈。他们上班那么辛苦,我一定不辜负他们对我的期望。

小朋友们,你们也要努力学习,不辜负爸爸妈妈对我们的期望啊!

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