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找到文具盒汇编20篇

一棵树长在一条大路边,有好多年了,生根、长叶、开花、结果、下面是小编整理的找到文具盒,欢迎阅读!

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下一个秋,我会找到你作文

全文共 1015 字

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窗外,繁星满天,静静地流泻着,似是诉说着夜的静谧,皎洁的月光散满整个夜幕,散出淡淡的光晕,又慢慢地隐去。夜,美得倾城,而我在这繁华地段迷失了自己。如此的夜,在我眼前却是暗淡无光的星辰,奈何寒光隐隐。

攀爬着陌生而又熟悉的楼梯,冷清的让我心生落寞,时光总不在意我何去何从,只让我悄然接受我无法苟同的一切事物,随心所欲是谎言。

教室内墙上的照片已有些泛黄,我的模样以不复当年,而笑容就此定格。褪去了一身稚气,满眼都是卷帘映出的落花,可悲至极。守望遥遥无期,现实在逼近我与她分离的距离,时针与分针交错的尽职尽责。再回首,恍然如梦。

沿路而行,唇齿微启,一曲小调,婉转悠长。人海中再次相遇,我倔强地不肯回头,你我许下的小心愿,终究破灭,我们一起生活的大房子,也变成了支离破碎的砖瓦。恍然醒悟,时光,恰似流水无情草自春。在时光的流年里,我迷失了自己,看遍繁华枯枝的景象,一切只是表面罢了,越浅越堕落,这虚渺的感情怎会诠释友谊。我在人间彷徨,寻不到你的天堂,那昨日的我,只惋惜说一句:再见。

记忆里的旧时光,我与你,距离太近,才会如此渴望相拥。但是时光蹉跎,为我们没留下什么,三年的我们的故事眼看就到尾声,但一切都变了,变了。

校园的南楼与北楼仿佛是在时刻涟漪着前世的眷恋,始终相连,牵手看遍轮回,细数着万千繁华,遥远的是距离,穿梭的是时光,踏遍了脆弱的转场,我的朋友,你还在吗。我,始终追随着你留下的落幕,期待下一次的相遇,我会洗尽铅华,坐在你身边,为最后的尾声留下仍未凋的我们,愿你会在下一个站点等我。

同样是三楼,同样是我们,然而心却是伤痕累累,忆不清多少次挥手,一句再见,交融了我们多少次的相拥哭泣,我们所追寻的明天,连光亮都看不到。无奈地对自己说,你还在守护着什么,小径幽幽,友谊还没长久,只得凄美了那滴相思泪。悲切而纤细的声音细若游丝的在空气中荡漾,有种陌生而熟悉的声音萦绕在耳畔,回头,是属于我们的主题曲,才发觉,泪水湿润了眼眶,但心不会再感觉到疼痛,只因:一枕黄粱,南柯一梦,蹂躏太久的心,不是恒温,而是冰冷。

最恨不过留恋,仓促中像被飓风席卷,我才匆匆一眼,还没来得及将你的模样留恋,那些曾经上演,终归说着最后的了结,只剩荒唐的预言,最后,没入长夜。夜未央,残月尽,我与你,各走天涯。轻声叹,我坚信,那一江春水无愧于满园芬芳。

下一个秋,我会找到你,更会找到我。一切准备就绪,只等快行。我,你,是祥和的冥冥注定。

大王庄中学九年级四班 张巧玉

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篇1:我的文具盒作文450字

全文共 465 字

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我有一个十分漂亮的文具盒,它是我妈妈在我10岁生日时送给我的。

这个文具盒长约30厘米,宽8厘米。盒盖上有两只可爱的小马,它们在花丛边欢快地玩耍着,一只小马抬起它强壮有力的后腿尽情地奔跑。另一只小红马一边奔跑一边回头朝后看,好像在说:“你快来追我呀!”花丛里还有几只蝴蝶在嬉戏着,飞舞着,仿佛花丛就是它们的游乐园。

我的文具盒有三层。第一层装着许多原木色铅笔盒一支绿色的自动铅笔。别看它们长短不一,但是它们十分团结,正是因为有了它们的努力“工作”,我的学习成绩才能不断提高、进步。

第二层里有一位认真负责的“清洁工”——橡皮。别看它平时很懒惰不出来运动,可当铅笔随意“制造垃圾”时,橡皮总是第一个将“垃圾”及时扔到垃圾桶中——擦掉错别字!橡皮旁边有一把长15厘米的尺子,当我需要连线或者划线时它就大显神通了。

第三层有一本小小的便利贴。它相当于我的小小备忘录,我会把所有和学习相关的信息和知识点记在上面,有了它我的学习会便利很多。

我非常喜欢我的文具盒,即使以后它破旧了、不再那么漂亮了,我也会好好地保留它,因为它曾给我的学习带来巨大作用!

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篇2:我心爱的文具盒作文500字

全文共 537 字

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我有一个心爱文具盒,那是我8岁的时候妈妈送给我的。

文具盒穿着一件粉色的大衣和彩色长裤,它的上身显得既明快又娇嫩。这个文具盒是长方体,在它的上面有一只老鼠,它的名字叫“Minnie”;另外,除了满地的甜甜圈之外,还有一些小动物藏在里面,像在跟她玩做游戏。它外表美观,我还在文具盒的四周贴上了可爱的粘贴,看上去它们好像在一起做游戏。

打开盒盖,只见三层豪华“别墅”展现在眼前,我的朋友们都住在里面。第一层是我的一级教练员—-铅笔,它从我入学时就陪我从a、o、e学起,1、2、3写起,我的知识逐渐增多了,但它却缩短了身躯,这使我从它身上懂得了无私奉献的道理和生命的价值。

第二层居住的是长条将军---直尺和那活泼可爱的橡皮妹妹。它俩对我的帮助可大了,当我绘图打格、计算时,是长条将军用自己的身躯为我指路,规范我答题,但它从来不争名。当我写错字的时候,又是橡皮妹妹热情的帮助,我的错误才没有了。

最下面一层是我的暗室,里面放着我上美术课和劳动课的刻刀,因为我怕它出来捣乱,伤害其它的文具,所以把它放在了暗室。

上战场,要拿枪;上学校,笔就是一杆枪。没有笔,我们便无法学习。如果没有文具盒,我的这些好朋友便成了无家可归的“流浪儿”,书包也会变成大花脸,使本子面目全非。

啊!文具盒,我感谢你!

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篇3:春,我找到了你作文500字

全文共 474 字

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春天,你在哪?是不是在你阔的草坪上?草坪绿油油一片,小草嫩嫩的,像一个快乐的小孩刚刚从梦中苏醒。美丽的小花五颜六色,在阳光的照射下,像几颗璀璨的宝石在草坪上闪闪发光。小鹿也随着春天的脚步奔跑着。

春天,你在哪?是不是在那温暖的大海里?远远望去大海一片蓝色,像一块晶蓝色的宝石。沙滩上的贝壳形状多样,甚至有上万种。海里的鱼儿一条条花纹各样,都神气十足的游来游去。在阳光的照耀下,鱼鳞闪闪发光,像一颗颗金子。

春,我找到了你!你在每一片叶子上,在每一朵小花里,更在每个人的心里。

刺骨的寒风已随着冬天一起离去,美丽的春天到来了,让我们追随春天的脚步,大声呼唤:“春天,你在哪?”

春天,你在哪?是不是在那耸立大树上?树叶刚从雪里挣扎出来,显得格外娇嫩。可爱的小松鼠在嫩绿的大树上又蹦又跳,还不时啃着脆脆的松果。欢乐的鸟儿们在大树上唱起了动听的歌谣,有画眉鸟、杜鹃鸟·······

春天,你在哪?是不是在那芬芳的花园里?“叽喳”一声鸟叫响彻整个春天的天空,接着是一首又一首的美妙歌曲,进入春天的血液;“嗡嗡”蜜蜂围着花儿唱歌舞蹈;“噗噗”蝴蝶正拍打着翅膀传递花粉。

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篇4:我的文具盒200字

全文共 239 字

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我有一个文具盒,是我妈妈专门从专卖店买来的,到现在已经一年多了,它是用布做的,很结实耐用,上面画了一个米奇图案,米奇旁边有一个米奇头型呢!我的文具盒形状像一个大面包,它有四 个口袋,上面一个口袋,中间打开是一个,里面还有两个,这些口袋可以装好多好多东西:可以装尺子,可以装铅笔,可以装钢笔,可以装橡皮,可以装小纸片,可以装皮筋,可以装抄作业纸,可以装 白纸,还可以装。

我的文具盒不但坚固,而且装的东西多,它又是我的得力小助手呢!

我很喜欢我的文具盒,因为它漂亮又结实,还非常实用。

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篇5:我的文具盒

全文共 218 字

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去年我升入一年级的时候,妈妈给我买了一个很漂亮的文具盒

这个文具盒是粉红色的,盒盖上画着,三只可爱的米老鼠。它们穿的衣服也各不相同,一只是“爸爸”,穿的帅气,一只是“妈妈”,穿的漂亮,一只是“宝宝”,穿的很可爱。它们是非常辛福的一家。文具盒内分两层,上面放着铅笔和橡皮,下面一层放尺子。我每天带着它去上学,我很开心 。上课时我一看见文具盒面上的米老鼠一家,它们好像对我说:“贝希,上课要认真听老师讲。”

文具盒陪伴着我学习,我非常喜欢它。

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篇6:文具盒

全文共 592 字

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我有一只漂亮的文具盒,它是我第一次不叫爸爸妈妈给钱,用自己平时节省下的钱买的。

我的文具盒是黄色的很美丽,它长20厘米,高2.5厘米, 宽9厘米。盒盖上还有一个凸出的小圈圈,里面印着我最崇拜的赵薇也就是“小燕子”;圈圈的左边也印有小燕子和五阿哥,五阿哥在微笑着两手抓住小燕子的小辨子,小燕子也正在笑着用手“保护”着自己的小羊辨,不让它们受伤害。在小圈圈的右边是赵薇姐姐,她穿着漂亮的衣服,开心的捧着她几年努力得来的“最佳女主角”奖。

文具盒又分为两层,每当我打开文具盒上的小锁时,首先映入眼帘的是,那第一层里躺着的直尺哥哥,量角器姐姐,三角形弟弟,还有那可爱的圆规妹妹,它们一家都是我几何课上的小贵宾。再拿开那第一层就会看到住在第二层里的笔家族。你瞧:这钢笔哥哥头枕着橡皮擦,身体下铺着白毯,哈,他这家伙正在高枕无忧地睡大觉!还有那铅笔妹妹头带着红色的橡皮冠,身着花花衣,脚穿黑色的高跟鞋像要去参加舞会似的。圆珠笔哥哥姐姐们,正躺在哥哥的身旁,好像在轻轻的听着哥哥说的梦话,又好像在唤哥哥快快起床,你听好像在说:“别睡了,小主人来叫你去工作了,快醒、快醒呀!”在盒角的小刀弟弟在收起锋利的刀片嘴也在呼呼大睡,它总不会有人来叫醒,只有在铅笔妹妹的高跟鞋坏了,才需要它的帮助,所以它常常整天无聊的睡大觉。

好了,朋友我向你介绍了我的文具家族里的每一位成员。那你觉得,我的文具盒漂亮吗?你喜欢吗?

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篇7:2024浙江失联3名小孩已找到热议

全文共 1753 字

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导语: 走失近72小时,今天上午10:30左右,三个孩子在大山深处一个山村里被找到,目前救护车已经赶往现场。发现孩子们的地方距离失踪点约15分钟车程。下面是yjbys作文网小编为您收集整理的资料,希望对您有所帮助。

从2月16日的上午10点,到今天上午的10点半,整整三天三夜!经过各方救援人员的不懈努力,孩子终于找到了!就在刚刚,指挥部传出消息孩子找到了,救护车往檀溪镇方向开去,很多村民奔跑向村口希望看到孩子回来的一刻。目前消息说三个孩子都活着,在长村附近山上的山洞被发现。

在今天早上10点15分左右,93记者陈瑶听到指挥部传来了阵阵掌声,上去询问得知“孩子找到了”,救护车马上出动。93记者陈瑶也一起上了救护车。据记者了解,失踪的三个孩子在檀溪镇唐山村(音译)被找到,现在孩子都已进食,状态良好!小编只想说,实在是太好了!

记者和救护队员进入檀溪镇唐山村(音译)后,狂奔20分钟,终于在小溪边见到了三个孩子。据第一时间发现孩子的救护人员称,发现孩子时,3个人都呆呆地坐在村边。

其中的一个女孩,在见到救援队员时就哭了,喊着要妈妈。三个孩子究竟为什么会来到这里?据其中一个孩子说,他们三个人是迷路了,几天没有进食,渴的时候就喝点溪水。现在,在医护人员的照料下,最大的孩子穿上了棉鞋和羽绒衣,被抬上了担架,另外两个孩子都在救援队员怀里,三个进食后生命体征平稳。

大家的情绪都很激动,在孩子被抬出村口时,送入救护车后,村民们都一边欢送一边鼓掌。

附注新闻:

近几天,在浙江金华市浦江县的很多家庭中,浓浓的年味还未散尽,但有两家人却心急如焚,寝食难安,因为他们的3个孩子2月16日结伴出门玩耍,至今未归。

截至昨晚10时,他们失联已超过60小时,浙江展开史上最强力度搜索,水陆空联合寻找3名儿童。截至记者发稿时浦江县已发动救援队伍59支4000多人次,浙江省公安厅、义乌紧急救援队于17日、18日派出直升机不间断巡逻搜救……

3名孩子出门玩耍失踪

走失的3个孩子家住浙江金华市浦江县大畈乡建光村,12岁的女孩陈馨怡和7岁男孩陈翰林是姐弟;另一位8岁女孩陈敏洁是姐弟俩的邻居。

姐弟俩的母亲向记者讲述了孩子们离家前的情况:8岁女孩陈敏洁来找我家的两个孩子玩。从监控上可以确定,她是10时40分到的我家。

据这对姐弟的母亲介绍,她女儿穿着灰色呢大衣,帽子上有个小绒球,黑色裤子;儿子穿黑色带帽棉衣,蓝色牛仔裤。邻居家的陈敏洁穿着深蓝色花点毛衣,红色裤子。

2月16日11时左右,3名儿童离开家。浦江县公安局的监控显示,16日17时54分,3名失联儿童最后出现在村口的石桥上,自东向西走,但监控并没有记录下孩子们的明确方向。

4000余人次展开地毯式搜索

16日下午,建光村的微信群里传出孩子失联的消息,孩子的父母和村里人开始四处寻找。浦江县乡镇、公安、消防多方力量成立了指挥部进行搜寻,随后,大量志愿者迅速投入到寻找工作。当地教育部门也连夜告知所有中小学幼儿园协查,对建光村及周围村庄进行地毯式排查。邻近的义乌、东阳两市也派出专业救援队赶赴浦江帮忙寻找。超过4000人次的搜救队伍在建光村附近的山地、道路、水库、汽运中心等地展开夜以继日的地毯式搜索。

大畈乡是一个被山水包围的地方,建光村四周山脉连绵。当地村民说,山里还有一个大水库和几个水塘。2月16日、17日,连续两天的大规模山体搜寻没有找到孩子,因此对水库的搜寻也更加迫切。指挥部为此专门调来一支专业潜水队。昨日9时55分,潜水队员老王身着300斤重的潜水服下水,在水下仔细察看,并用搜寻棒翻动每个死角。经过2个多小时的仔细搜寻,到中午12时多才传来消息,水库的所有角落都看过了,确实没有孩子的踪迹。

警方动用直升机搜救

17日上午,浙江省公安警务航空队首次动用直升机执行空中搜救飞行任务,驰援地面搜救。一支由飞行机组、机务保障、航管保障、地面指挥人员组成的13人搜救力量赴浦江县开展搜救。警用直升机对周边事发地、山洼、山顶等区域以“低空、低速”飞行方式进行了全方位空中搜索。

据浦江县红十字应急救援队向指挥小组反映,16日23时左右,搜救人员在进山搜索时曾听到微弱的喊叫声,但因山地回声多、地形复杂、定位困难,未能找到呼救者。

昨晚10时,3个孩子已经失踪超过60小时,救援人员仍在全力搜寻。

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篇8:智救文具盒

全文共 421 字

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刷刷刷!我认真地在写字,我准备换笔的时候,看见文具盒上一个模模糊糊的鞋印,我就忍不住哈哈大笑起来。

一天中午,我正在学校一丝不苟地写作业,前面的同学突然往后靠了一下,我吓了一跳,身体不由自主地把桌子一振,手不小心一碰,眼看着文具盒就要掉下去了,我急得快要发疯,使劲搔头皮,因为当时是习字时间,我怕把同学们吓着,更怕老师严厉的训斥。

想不了那么多了,我急中生智,手脚并用,先用脚把文具盒勾住,然后把手放在下面,脚不能接住很久,文具盒一掉,手轻松一接,几个连贯的动作使文具盒”获救“。正当我准备得意洋洋地把文具盒放回桌上,老师突然用那锐利的眼睛向下瞄了一眼,我吓得神色慌乱,一时不知该如何是好。我急忙把文具盒踢到脚后面,装作系鞋带的样子,老师这才收回了目光,总算逃过了一劫,我心里的石头终于落了地。我把文具盒迅速放回桌上,又开始细心写字。

从这件事我知道了遇到问题要动动脑子来解决,我的脑海里也隐隐约约浮现出一句名言:没有智慧的头脑就像没有蜡烛的灯笼。

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篇9:文具盒

全文共 386 字

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我是一个文具盒,是主人的好帮手。

我身长24厘米,宽8厘米。我有正反两面,正面的盖子上有两只熊,一只叫红星星,另一只叫小怪才。小老鼠叫米西,蝌蚪叫墨镜大仙,还有一栋小房子是两只熊猫的家。

打开装有吸铁石的盖子,便可领略下列”风光“:苗条的钢笔和炭素笔小妹正在打盹儿呢。左边放钢笔擦小弟,瞧,他正看着我笑呢!咦,这铅笔图样是干什么的?如果你细心一点儿,就会发现这是一个钢笔刨刀。削笔时一会就削好了,笔也很尖。

我的反面放着红笔兄弟、尺子大伯和铅笔擦大姐,它们正开心的说话呢!

别看它们平时一声不响,到了我的小主人要用它们的时候,它们热心极了。写作业时,炭素笔马上站到小主人的手上帮她完成作业;当不小心写错字时,钢笔擦便舍己为人,换来正确答案;做数学时,尺子又迎出来,帮小主人画直线条;不过还是我这个文具盒大哥哥的功劳大,如果没了我,文具兄弟们就没有家了。

我是一个漂亮、实用的文具盒。

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篇10:我的文具盒作文

全文共 300 字

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这天妈妈给我买了一个文具盒,我一蹦三尺高。

我的文具盒是粉红色的,上方有一只小狗,它拿着一颗星星,戴着红领巾,像是一名骄傲的少先队员。地上还有一块骨头,它津津有味地吃着那块骨头,旁边还有一个小池塘,小池塘上方有一艘小船,小船上方还乘着许许多多的人,还有人在小池塘里面游泳戏水呢!她们都笑得合不拢嘴了。

有一次考试,我拿起了钢笔哥哥开始写了,结果写错了,我用修正贴叔叔贴上。有连线的题目,我就用尺子姐姐笔挺的身子往纸上一靠,一条条笔直的线就划好了。有了文具盒和它的家庭成员的帮忙,我取得了一个好的成绩。有时我做作业要用铅笔弟弟来写,写错了就用橡皮擦妹妹,它们配合得可默契了。

这就是我的文具盒,你们喜爱它吗?

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篇11:文具盒

全文共 329 字

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我有一个心爱的文具盒,那是我八岁生日时妈妈送给我的礼物。

文具盒是粉红色的,上面画着一个活泼可爱的小熊和三只顽皮的小精灵,十分可爱、天真!文具盒里面有两层,上面一层是放笔的,下面一层是放尺子的。我在第一层放了四枝铅笔和一块橡皮,第二层我放了一把直尺和两把三角尺。文具盒上面有许多不同颜色的按钮,每种颜色的按钮功能都不一样:按一下蓝色的按钮,“喷”的一声,一个小小的卷笔刀就跑了出来;按一下黄色的按钮,放橡皮的盒子马上“跳”了出来;轻轻按一下粉红色的按钮,一把放大镜就“迎面而来”。这个文具盒对我的学习帮组可大了,自从我有了它,就再也没忘记带笔了,别的同学忘记带笔的时候,我就从它的“肚子”里面拿出笔借给他。

我爱这个文具盒!它时时刻刻提醒我要好好学习,天天向上。

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篇12:我最喜欢的文具盒作文350字

全文共 372 字

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喜欢很多物品,比如:我平时上学背的书包,睡觉时抱的小狗娃娃,五颜六色的彩笔……但我最喜欢的是我的文具盒

这个文具盒,是开学的时候妈妈买给我的。记得那天妈妈带我到了文具店,那里的文具盒太多了,看得我眼花缭乱,好不容易我才精心挑选出来一个。

文具盒是粉色的,上面的图案是:下着小雨,一个小姑娘撑着一把透明的雨伞,雨伞上还挂着一个晴天娃娃。小姑娘的衣服、皮筋都是蓝色的,她有着一头乌黑靓丽的长发,一双又圆又大的眼睛,还有一张红扑扑的小脸蛋呢!这个文具盒还可以提起来。我把这个文具盒带到班上去,班上的人都说:“这个文具盒真漂亮呀!”

自从有了这个文具盒,我再没有弄丢过一支笔。因为文具盒有两层,钢笔、尺子、油笔、自动铅笔都在第一层里面乖乖的躺着睡觉,各式各样的漂亮贴纸都放在第二层,有小狗、草莓、洋娃娃……琳琅满目,数不胜数。

我真的是太喜欢我的文具盒了!

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篇13:跟着蜜蜂,就能找到花朵,跟着苍蝇,只能找到厕所作文

全文共 1692 字

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我曾经写过一句话:跟着蜜蜂,就能找到花朵,跟着苍蝇,只能找到厕所

这句话的主要含义很简单:去和正能量的人在一起,因为负能量的人,不仅自己消极,对别人更是刻薄,和他们在一起久了,会让自己变得负能量十足。

几天前,一位朋友留言给我,是不是一定要永远像一只蜜蜂一样,在职场和学习中永远地向阳而生?

我的答案是:刚进入职场和新领域,成为一只苍蝇,没什么不好。

美国的生物学家曾经做过一个实验,在太阳下放两个玻璃瓶,上面钻上一个孔,很小,刚好够它们出来,接下来,分别把一只苍蝇和一只蜜蜂放进去,看谁先飞出来。

我们都知道,蜜蜂是勤劳的,而苍蝇肮脏且没头脑,所以,应该是蜜蜂先出来。可是,最后的结果,却大跌眼镜:蜜蜂刚被放进玻璃罩中时,只冲着阳光飞,被玻璃挡回来后,却依旧执着地向着光亮一次次地飞,直到它筋疲力尽,最后死在玻璃罩中。

而苍蝇不一样,有一个词叫无头苍蝇形容再好不过:当苍蝇被放入玻璃罩后,它开始没有目的地疯狂乱撞,晕头转向后继续乱撞。一段时间后,没想到的是,大多数的苍蝇,竟然找到了那个孔,然后飞了出来。

这个实验,我是几年前在书上读到的,读到这个试验后,我像被什么劈中一样,因为这两种实验,像极了我们生活中的两类人:好学生和差学生。为什么许多学校里的好学生在刚进入工作后,迟迟找不到状态,而很多学校里的“差”学生,竟然如鱼得水。

原因很简单:因为许多好学生一直朝着阳光飞,哪怕阳光那边是死路,都没想过平移走其他的道。而许多“差”学生会变通,一条路走不通马上想另一个办法。

一次我和一家创业公司老总聊天,他给我讲了一个故事:他说他招了一位名牌大学生,准备从基层开始锻炼他,先让他从接客户电话开始,去体验一下一线的战况。

没想到的是,每次客户只要提出稍微复杂点的请求,他就回复:不好意思,这个我不负责;或者直接甩到领导那里来,让领导做决定。可领导们每天有更重要的事情去忙,很多时候不得不放下手中的活去接电话,弄得整个公司效率很低。

后来领导问他,你为什么不能自己给个解释?他说,第一,不归我负责;第二,培训的时候没人告诉我遇到这个情况该怎么回答,我怕说错了还怪罪于我。

这位老总说到这里气得深深吸了口气,然后继续说:后来我换了一个男生去做,并且把上一个实习生的例子讲给他听。后来只要客户打电话来,他都能有自己的解释,而且还不止一套,随机应变的能力非常强。

我赶紧问,他一开始就会这些吗?

老总说,没,一开始还不是乱回答,让部门领导骂得狗血淋头。后来他自己琢磨怎么说话又能平息顾客愤怒,又能解决问题,还能减少部门麻烦。现在他做得很好,我们准备提拔他了。

这个男生我没机会见到他,但我知道,刚入职场的他,就是一只苍蝇,没有方向,蒙头乱撞,最后撞出了一条血路。他犯了很多错,也被骂了许多次,但他找到了自己的方向,现在,他可以像蜜蜂一样,朝着这个方向飞了。

有人问,这样撞会死吗?放心,死不了,朝着一个方向盲目地撞才会死人呢。

任何一个人进入新领域,第一年都会一无所知,好在,这是最好的学习期。

我在进入每一个新领域的第一年,都会晕头转向地一头乱撞,像一只苍蝇一样,没有方向,但往往都能撞出一条血路,虽然浑身是伤。有人说我运气好,其实不是,只不过是我们把许多错误的路都走了,发现不成功没继续了而已。但到了第二年,一旦这条路确定,我就会变成蜜蜂,在后面几年,勇往直前地朝着这个方向飞。

可是,当自己还没有方向时,一定要有苍蝇的精神,哪怕被人嫌弃,哪怕漫无目的,哪怕一无所有,哪怕遍体鳞伤。

每个刚进入一个新领域的人,都会遇到资源不足,人脉不够,方向不明的麻烦,谁都一样。

但聪明的人,一定不会把一条路走到黑,更不会永远朝着光走,他会像苍蝇一样,随时变动着自己的路,不适合立刻找下一条路,走入职场走进社会后,人都会明白,书本上的知识和老师曾经讲过的内容,都不能是指引你前进的光,只有自己走得通的路,才是光。

而这条路,都是自己无所畏惧地撞出来的。这世上也没什么运气好,好的运气,都是试出来的结果,最差的打算,不过大器晚成,不过是所有不对的路都走过了,都不对了,剩下的那条路,必然就对了。

[跟着蜜蜂,就能找到花朵,跟着苍蝇,只能找到厕所作文

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篇14:文具盒的自述

全文共 379 字

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大家好!我是一个奇异的文具盒

我穿着天蓝色的衣服,衣服上还有大大小小的英文字母,上面是三只可爱的小狗图案。我还有一位“专职理发师”——刨笔刀。这位“专职理发师”像是我的仇敌,时时刻刻不想在我身边,害得小主人还要去书包大哥那里去找它。

我可是大名鼎鼎的“大胃王”。我把检察员红笔、小兵铅笔、大兵圆珠笔、大将军钢笔、医务员橡皮、大英雄可换囊钢笔、援兵墨囊、尺子大叔、量角器阿姨、三角尺姐姐统统吞下肚子。看,我的称号“大胃王”也不是浪得虚名的。

我还有一个可爱的小主人。我的作用可大了,每当小主人学习时,我都是冲锋陷阵,第一个跑在最前沿,无微不至地为他服务,不管需要什么,我都应有尽有,随时提供资源。小主人也为拥有我而感到非常的自豪。小主人对我可好了,每当我从桌子上摔下来,小主人就会马上把我捡起来,轻轻擦掉我身上的尘土,检查我有没有摔伤。

希望我的小主人以后对我更好。

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篇15:2024年中考满分作文:文具盒里的秘密作文500字

全文共 596 字

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记得那是不久前的事,那次我再次流下了男儿泪。

那次,母亲突然感到胸很闷,后就是检查……我以为没什么事,于是就先去上学了。可放学回来,母亲不见了,我询问姐姐与哥哥,可是他们就是不肯说,最后守门的老爷告诉我母亲病得很严重,听说得了肿瘤,我呆若木鸡,我不语,因为我知道妈妈不希望看到我这样。我只是慢慢地回到自己的书桌,拿出文具盒,贴上了……

自从那以后,我变得坚强,决不轻易流泪,因为妈妈也像我一样,正在进行手术,她是那样的坚强,因为她心目中有着一种信念与希望,每当我遇到不顺心的事时,我就打开文具盒,静几分钟,就变得更加有信心。当我考试考差时,我就打开它,静看后,就变得乐观起来,当我与别人产生误会或与兄妹吵架后,心情不好时,打开它,我会学会坚强、忍让,当我……因为我每次都是自己一个人悄悄地看,决不让同学翻动我的文具盒,否则我就会对其非常的生气,因此我的文具盒只有我一个人翻开过。

姐姐、哥哥也觉得我不正常,经常夜晚一个人翻动文具盒,看着文具盒发呆,于是他们也想知道文具盒里的秘密,甚至有一次姐姐去翻它,我急忙抢过来,把姐的手都咬肿了。

直到有一天。哥哥与姐姐偷偷地打开我的文具盒,他们也呆了,无语……直到我进来,他们紧紧地把我拥抱在一起,我也知道他们知道了,我存积了很久的泪水,终于忍不住一涌而出了。

今天,我翻开我的文具盒,那张母亲与父亲的合影,仍贴在上面,依然是那样的清新、美丽,在我心中永不褪色。

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篇16:文具盒的自述作文500字

全文共 490 字

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大家好!我是一个不普通的文具盒

我的身体分为三层,第一层可以用来放铅笔、钢笔、可擦笔。上面还印着美丽的图案,有冰雪聪明的冰雪女王和呆萌可爱的流氓兔,每一层都有着一个标签。第二层的用处可以放水粉颜料、调色盘和毛笔,标签上写着美术课专用,这一层可没有印着美丽的图案了,而是映着那些四大名著中的一小段故事,密密麻麻的小字,激动人心的精彩部分,让我如痴如醉。第三层的用处比以前两层更好用,它可以放剪刀、胶水、胶布、修正带……标签上写着小学生日常用具,上面印着各种名人的简介,有海伦凯勒,有林海音,有巴金,还有莎士比亚。

怎么样?我不普通吧!不过,我还有一个用途哦!那就是:我们在人需要的时候帮上忙哦!一次,小主人的笔丢了,心里万分焦急,但看到“我”的时候,想起了“我”还有笔,就打开“我”取出笔,开心地笑了起来。还有一次,主人家里的剪刀坏了,让正在做贺卡给妈妈庆祝母亲节的小主人心情很低落,当小主人再次想起我的时候,笑得格外灿烂,因为我的宝箱中还有剪刀。

我对于小主人来说,是很重要的,但是我却比不上那些更新科技的文具盒,所以“我”想说:“科学是伟大的,人类是聪慧的,‘我们’是无所不能的!”

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篇17:文具盒里的对话初二作文

全文共 474 字

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夜深了,小主人进入了甜蜜的梦乡,文具盒里却传来了铅笔、橡皮、直尺的争吵声……铅笔说:“我长得最帅,瞧,我的身材多苗条!我应该当你们的头,你们看,主人每天都要拿我写字,没了我,主人就会作业完不成,笔记不了,我的功劳最大,应该是我当头!”橡皮听了,怒气冲冲:“你算什么?!瞧我的皮肤多白净,我可以用来擦写错的字,我每天都在帮你改正犯下的低级错误。要是没有我,主人的作业中就会错字连篇,我的功劳才大呢!我应该当你们的头!”直尺听了,也挺不服气,说:“哼!应该是我当头!数学课上。老师要求同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……这时候,没有我行吗?再说了,我的身材多修长,你们哪个有我长得帅?所以,我当头再合适不过了!”“我当头!”“我当头!”“我当头!”铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了,不可开交。这时候,文具盒忍不住说话了:“其实,你们各有长处,正所谓尺有所短,寸有所长,何苦争得面红耳赤呢?只有尽心竭力地为主人服务,我们的人生才更有价值呀!”听到这里。铅笔、橡皮、直尺都渐愧地低下了头。从此以后,它们再也不吵架了,大家和睦相处,尽心尽力地为主人服务。

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篇18:假如我是智能文具盒作文400字

全文共 427 字

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我的同学们觉得自己的文具盒太普通了,想要一个多功能文具盒,我便想:假如我是智能文具盒,我会拥有什么功能呢?

假如我是智能文具盒,我首先要具有提醒功能。我会用闹钟叫主人起床,不让他迟到,然后带我一起去上学。我还会提醒主人什么时候去做作业,什么时候出去玩,什么时候睡觉。

当闹钟响了,小主人立马跑过来打开台灯,拉开书包,拿出作业本,准备写作业。而我则拿出了一支笔、一块橡皮和一把尺递给主人,让主人开始写作业。当主人握笔姿势不对时,我会发出警报声,提醒主人这样做会近视的。当主人不听时,我会让笔写不出字来,让他没法写作业。

过了两个小时,文具盒的闹钟再次响起,主人作业写完了。这时,小主人可以到客厅里去玩了。主人玩了一个小时候,闹钟响了,主人就会把玩具放好,去洗手吃饭了。最后我会提醒小主人按时上床睡觉,保证他有充足的睡眠,第二天有精力听课学习。我喜欢我的主人,我的主人也喜欢我。这样主人就可以养成好习惯,让爸爸妈妈和老师都省心。

如果能有这样的智能文具盒该有多好啊!

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篇19:我找到了自信

全文共 487 字

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找到自信人生中,自信就是你最好的朋友,有了自信,你做什么事都是信心十足,事半功倍。

那是很久以前的事情了,我只有六、七岁,是一个天真、活泼,对什么事情都很感兴趣的孩子。

我有一辆崭新的自行车,只不过它是四轮的,在后轮的两边各有一个小轮,起平衡作用。看到别的孩子都学上了二轮车普通的自行车,我的心也痒痒的,希望自己也能够学会骑车。

我的自行车被爸爸拆掉了后边的两个小轮,成为了普通自行车,从此,我的学车生涯开始了。每天吃完晚饭,就由爸爸陪着到楼下练车,刚开始学的时候我总是把握不了平衡,脚刚踩上脚蹬子就怕得不得了。终于,我在爸爸的鼓励下骑走了一小步,但这一小步的成功并没有让我充满信心,我以累了为借口待了一会儿,心想:别人骑车我不一定必须骑,可以以后再学吗!爸爸好像看出了我的心思,对我说:“洋洋,你学骑车半途而废,别的事情你会成功吗?你这样会被别的小朋友看不起的!”听了爸爸的话,我深受鼓舞,终于敢骑走了,虽然摔倒了,但我站起来了,是自信让我站了起来,在不断努力之后,我终于学会了骑车。

自信是一个人一生中不可少的,有了自信,你就会在人生的道路上勇敢走下去。

啊!我终于找到自信了

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篇20:我的文具盒

全文共 667 字

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从幼儿园到现在,我拥有许许多多的文具盒。有用铁皮做的文具盒,有塑料做的磁性文具盒,有用布料做的笔袋。但是我最爱的还是要数我8岁生日时候妈妈送给我的多功能文具盒。

这个文具盒呈长方形,长24厘米,宽8厘米,比起我以前的文具盒,他的容量虽然差不多,但是功能更加齐全了。它整体色是蓝色,让人感到清爽大方。

文具盒的盒盖郑重,有衣服很美丽的图画。上面有一只调皮的小狗,还是一直米老鼠。这只小狗张大着嘴巴正哈哈大笑,他的左边有一个正在生气的老奶奶,小狗好像用石头砸坏了老奶奶的窗户,老奶奶好像生气地说:“瞧你干的好事,下次一定好好收拾你。”那只米老鼠敞开着坏了的笑脸,一定是遇到了什么可笑的事或是他的朋友给他讲有趣的笑话了,米老鼠的头顶上有一行小小的英文,意思是:“勤奋的人,一个星期有7天;懒惰的人,一个星期有7个明天。

人文具盒不光外表漂亮,而且内部构造新颖,使用方便快捷。文具盒的正中央下面有一个红色的按钮,按一下这个文具盒就打开了,映入眼帘的是一大堆比。文具盒内部分为三大层。第一层可以用来放笔、放橡皮、放修正带等等。第二层当然就是“工具箱”了,帮助你学习的东西一应俱全,有指南针、计算器、秒表、卷笔刀,如果你带着这个文具盒迷失了方向,可以通过指南针来找到正确的方向,如果有一道数学难题使你摸不清头脑,可以通过计算器来为你解决问题,如果你的铅笔写断了,就可以用卷笔刀来削尖笔芯。第三层可以放玩具,随便你放什么玩具,什么玩具肚皮可以放。

这个文具盒已经从三年级开始陪伴我了,陪我学会了写作文,陪我学会了简便运算,陪我学会了说英语。文具盒,我爱你!

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