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找到文具盒【最新20篇】

一棵树长在一条大路边,有好多年了,生根、长叶、开花、结果、下面是小编整理的找到文具盒,欢迎阅读!

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我找到了春天作文500字

全文共 507 字

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在一个风和日丽的早晨,我和几个伙伴到田野里寻找美丽的春天

春天,你在哪里?

我们走在铺满绿意的小路上,一路嬉戏着。啊,我找到了!春天就在我们明亮的眼睛里。瞧,我看到了柳树抽出绿色的嫩芽,那醉人的绿精灵在长长的枝条上跳跃着,舒展着,焕发着一种生命的色彩。我看到了小路边五颜六色的野花,她们竞相开放着,仿佛在向人们炫耀着属于她们的大好年华。我看到了那挨挨挤挤的小草正争先恐后地探出地面,用惊奇的眼神四处张望。大块小块的田地里满是绿的草,大大小小的绿地毯就这样直逼我们的双眼,好像要将这大地染成绿色似的。

春天,你到底在哪里?

我们继续寻找着。啊,我找到了!春天就在我们的耳边。听,春姑娘的声音是那么动听:风儿轻柔的呢喃,好像在说,我们是春天的使者,给大地换上七彩锦衣。鸟儿快乐地啁啾,翅膀扑棱棱地飞上飞下,仿佛不想辜负这大好春光似的。一群小鸭子嘎嘎地叫着,好像在说,这水里真舒服,咱们可以畅快地游啦!

春天,你竟然在这里!

我们一路蹦蹦跳跳,寻找着。我们找到了,春天在我们灵敏的鼻子里,我闻到了泥土的馨香,我闻到了花儿的芳香,我陶醉在着大自然的春色里!

告诉你,我找到春天了,她就在我们的眼里、耳边、鼻子里……她就在我们的笑声里!

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篇1:找到属于自己的位置初一作文

全文共 807 字

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越来越多的人在说“我是个平凡人,我怎么努力都不会成为一个伟人”,那并不是因为你天资不聪慧,也不是因为你不够努力,而是你并没有选对一条属于自己的通向成功的道路。

1879年,一个小生命诞生于德国的一个小城内,看着他灵动的样子,父母便给他起了一个很有希望的名字--阿尔伯特·爱因斯坦,父母将全部的希望都寄予在了他的身上。但是,爱因斯坦让他的父母失望了,别人的孩子都已经开始说话了,三岁的爱因斯坦还在牙牙学语,比他小两岁的妹妹都已经开始和大人交谈,而他说的话还前言不搭后语,他的父母开始怀疑他的智商是否有问题。直到他十岁时,父母才送他去上学,他不愿与别人交谈,在学校经常受到来自同学的嘲笑,学校的所有指令都是军事化,因为爱因斯坦的反应迟钝,他经常受到老师的训斥,有的老师甚至还骂他是个笨东西,什么课程都跟不上。他的各科成绩都很糟糕,他在手工课上做了个用两个木块做的凳子受到了同学们的无限嘲讽。校长说他"一个干什么都不会有所作为”的淘气笨小孩。

渐渐地,他跌跌撞撞的考上了一所慕尼黑的中学,他渐渐喜欢上了数学课以及物理课,他讨厌那些脱离实际以及生活的课,孤独的他在理化的世界中找到了无限的快乐,找到了精神上的寄托,他认识了牛顿,笛卡尔,瓦特,阿基米德等人物,他拥有了一个广阔的世界。他参加初中的毕业考试,遗憾的是,他的外文不及格,他又重读了中学,最后凭借他的努力考上了苏黎士工业大学,他整天待在实验室里,教授及很多同学都认为他不务正业。他毕业后正值经济危机爆发时,赶上了二战时期,又因为他是犹太人血统,他没有工作,只靠给别人补课挣钱,在这段时期,他在家潜心研读,发表了举世闻名的《相对论》,一举成名,他成为一个数学、物理学界的绝世天才。

每个人都有自己擅长的一面,努力是重要的,但在漫漫生命长河中找到属于自己的一块领地也是非常必要的。正如爱因斯坦酷爱数学以及物理一样,每个人都应该找到属于自己的那颗明星,在那里放射出耀眼的光芒!

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篇2:未来的文具盒参考作文

全文共 568 字

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日月如梭,转眼间到了高科技的2020年。快开学了,我在琳琅满目的文具市场里挑选着学习用品,当我快要挑花眼时,突然被一种新型独特的未来文具盒吸引住了眼球。

未来的文具盒由新型的不锈钢材质做成,防水、防火、防摔,不易破损,外形看起来更像一个时尚精致的小皮箱。它外表的颜色永远光鲜亮丽,不会随着时间的流逝而褪色,表面有许多漂亮的图画,有风景、美食、动漫等各种类型的图画,而且这些图画可以随心所欲地自由更换。

未来的文具盒是一台微型电脑,贮存着从小学到大学的全部课程以及各科的复习资料,包括语文、数学、英语、物理、化学……,我们不用背着许许多多的课本和资料到学校了。

未来的文具盒也是一本知识渊博的字典,当你要查阅某一个字时,只要打开字典功能开关,输入这个字或者说出它的音节时,相关的拼音、英语、词义、造句等内容就会立即呈现在你的眼前。

未来的文具盒还是一个无线电话,帮助我们向老师或同学请教疑难问题。当你遇到难题有困难时,就可以利用文具盒的无线电话向老师或同学请教。不过如果你想用它来做弊,那是不可能的,因为老师有一个监控装置,你和同学通话的内容,老师的“监控装制器”都能知道哦。

时代在发展,人类在进步,我坚信这一款文具盒在不久的将来就能与我们见面啦。只要我们从小立志,目光远大,勤奋学习,长大后的我们就是新时代的创新发明家。

[未来的文具盒参考作文

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篇3:文具盒里的争吵作文350字

全文共 371 字

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一天,文具盒里发生了激烈的争吵。“橡皮妹妹”、“铅笔哥哥”、“钢笔叔叔”在议论着谁的功劳最大。

“橡皮妹妹”自豪地说:“我的功劳最大,小主人写错别字,我可以把字擦得一干二净,每当小主人写钢笔字写错时,我就挺身而出用我的另一头擦,所以我的功劳最大。”

“铅笔哥哥”骄傲地说:“我的功劳最大,第当小主人要写钢笔字时,我就帮小主人写钢笔字,所以我的功劳最大。”

“钢笔叔叔”生气地说:“你们的功劳都没我大,我天天为小主人写字,不像钢笔你动不动就要吸墨,还有“橡皮妹妹”只要我不写错别字,那你就没用了,所以说还是我的功劳最大!”

“红笔阿姨”走了出来说:“你们别吵了,你们的功劳都很大,我送你们一名言:每个人都有自己的长处和短处,我们要扬长避短,不要妄自尊大也不要妄自菲薄。”

“橡皮妹妹”、“铅笔哥哥”、“钢笔叔叔”听了连连点头。

从此文具盒里再也没有争吵了。

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篇4:小学写我的文具盒作文

全文共 256 字

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我有一个可爱的米妮文具盒,它是开学时爸爸送给我的。

每天不管上什么课它都来当我的同伴。它像主人一样精心的管着我的文具,每次写字都要用到它。

它全身是粉色的,有一个头上戴着蝴蝶结的米妮在跳舞,它好像在说:“小主人,你让我放松一下吧!”虽然我不知道怎么让它放松,但它依然对我笑着。

打开文具盒,里面像一个粉色的家养育着我各种各样的文具。你仔细一看会看到下面还有一层,这一层是放杂物的,如果你认真看会看到橡皮。你也许会问:“橡皮是重要的文具,你为什么把它放在下面呢?”这是因为我不想让我的错别字越来越多。

我爱我可爱的文具盒!

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篇5:漂亮的文具盒

全文共 249 字

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我有一个长方形的文具盒,上面画有两个小白兔,黄蓝相间,看上去很舒服。

打开它,首先吸引我的是红的、黑的、墨绿的并排的铅笔。他们亲如姐妹,在说着悄悄话。还有粉红的橡皮,悄皮地静静地躺在自己的床上。下面一层是害羞的尺子。

他们为我团结友爱地工作着。当我写作业时,铅笔跳出来让我写字。当我写错字时橡皮跑出来,让我把错字改正。当我上数学课时,老师让同学们画八厘米的线,正在这时,尺子走出来了。我用我的双手拿住尺子,用铅笔用心地画老师刚才说的那条线。

文具盒成了我形影不离的好朋友,我喜爱它。它就是我称职的管理员。

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篇6:小学写我的文具盒作文

全文共 246 字

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我的文具盒我有一只文具盒,它是弟弟送给我的生日礼物。文具盒是多功能的,红色的,特别漂亮。上面的图案也特别漂亮:有一家的小白兔在玩抓迷藏的游戏,它们躲在烟囱里,两个脑袋伸出来,就像弟弟和我在一起,多么开心啊!

打开文具盒,看,左边上还有琴键呢!其实,那五个按键是按钮。第一个按钮是转笔刀,第二个按钮是橡皮擦的“床”,第三个是温度计,随时让我知道今天的天气怎么样,第四个是放大镜,最后一个按下去,“啪”会把你吓一跳的,这是铅笔的滑滑梯,套进洞洞里就会自动滑下来,它们很听话,从来不打架,玩得很开心。

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篇7:文具盒自述四年级作文

全文共 578 字

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在的学生上学都离不开一样东西——文具盒,也就是我,我可是主人的好帮手。

我的正面图案是两只小狗,正探着脑袋向外张望呢,眼睛笑得眯成了一条缝,身上有许多条纹,眼睛和耳朵是棕黑色的,背面是两只可爱的小猫,看着外面美丽的风景,我的背后还有乘法口诀,虽然主人现在对乘法口诀了如指掌,但必要时还是能帮上忙的,坚硬的身躯是铁做的,上面还有主人贴的贴画,给我加了一道风彩。我的爷爷——布袋式文具盒都比不上我呢,我肚子里的东西装得也很多。

我肚子的结构是上下两层,上面有我的好朋友钢笔、胶纸,这都是主人的必需品;下层的东西有很多,一把直尺、量角器、两把三角尺,它们是配套的,所以又叫做四兄弟,我肚子里还有一个小宝宝,和我长得一模一样,里面只装了铅笔和橡皮。我肚子里的学习用具是缺一不可的,它们对主人的帮助非常的大,胶纸把错题改掉,钢笔把正确答案写上。上美术课时,直尺、铅笔和橡皮争先恐后地蹦出来,大声喊叫:“该我们帮你了。”

我也有倒霉的时候:主人背着书包上学的时候,我在书包里摇摇晃晃,不是碰到书和本,肚子里的文具也跳起舞来,把我搞得十分难受。

我的本领怎么样?现在你应该有所了解了吧!话还得说回来,随着科技的发展,要是我的弟弟妹妹诞生了,那我可能被主人当破铜烂铁卖掉,但只要文具盒家族永远存活,每一代都比每一代更先进,我怎么会不高兴呢?我怎么会不自豪呢?

[文具盒自述四年级作文

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篇8:魔力文具盒作文600字

全文共 665 字

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那天放学,我丧气地背着书包迈出学校——因为数学考了66分。虽然今天的太阳格外明亮,可见了我就躲到云里去了。我正想着要怎么跟爸妈交代,魔力文具盒就飞了过来:“主人,怎么了?”“唉,我数学考了66分。”我快哭出来了。“嗒!”魔力文具盒开启,魔力笔和魔力橡皮飞了出来:“交给我们吧!”

只见魔力笔往我身后一转,试卷就飘到了我面前。橡皮把分数和叉擦掉,魔力笔改成100分,把叉改成勾,得意地说:“主人,看看!”我把头伸了过去,大吃一惊——字迹跟老师一模一样!我高兴了一阵,可不一会儿,我的脸又拉了下来:“老师还会发信息给妈妈,而且还把每个同学的成绩记得清清楚楚。”魔力笔和魔力橡皮没说什么,每人各穿一件隐形披风,飞进了老师的办公室。我紧跟后面,在办公室窗口一望,只见橡皮擦悄悄洒了安眠药,在睡过去的老师头上擦了一下。接着,魔力笔也轻轻地在老师头上写了100,然后在老师身上洒了还原粉,跟着魔力橡皮飞走了。

这一飞,是直接飞到了家里。它们两个鬼鬼祟祟地从客厅的桌子上抬了一部手机下来。它们点到了信息——老师果然发了那条信息。正要改的时候,妈妈居然走出来了。魔力笔赶忙拉着魔力橡皮躲在了柜子里。“手机呢?”“哦,掉地上了!”妈妈自言自语,捡起手机就回厨房了。魔力笔穿上隐形披风,不管魔力橡皮就飞去厨房。它飞到手机旁边,哇,太重了!它只好扛着手机,蹑手蹑脚地走到柜子边缘,顺着把手滑了下来,又赶紧跑回客厅。它和魔力橡皮一起点到那条信息,把66分改为100分,然后放下手机又回到我身边。

本来那66分使我哭丧不已,可现在,有了魔力文具盒,我还怕什么呢?

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篇9:我的文具盒

全文共 377 字

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今天上学,我带了个新铅笔盒。想看看这铅笔盒是什么样吗?那就听我介绍介绍吧!

我的铅笔盒是粉色的,它有两层。第一层盖子的右边,一只唐老鸭正拉着黄色和粉色气球往下降。黄气球上有红星星和条纹;蓝气球上有一颗大红星,四颗黄星和条纹。唐老鸭看下面有那么多五颜六色的气球,急得手脚乱窜。那唐老鸭头上有一排英文。左边,米奇带着他的妹妹乘着热气球往下沉。米奇特别兴奋,一手五指张开,一手竖着大拇指,好像在说:“小朋友,祝你学习天天向上!”我听了,十分开心。一旁的妹妹也竖着大拇指。米奇坐的是8号热气球。在一个隐蔽的角落,一个蓝气球摇摇摆摆地飘上来,里面怎么一个人也没有?

下面一层的盖子中间,跟第一层盖子左边那幅图一样,下面是第一层的英文,一个大气球把这些东西盖住了,里面白星星正随风舞动呢!

里面,有放铅笔的地方,中间有一个东西把铅笔和其它地方隔开了。

你认识我的铅笔盒了吗?

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篇10:我的文具盒

全文共 292 字

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吴*圣

我有一个文具盒,文具盒是方方正正的,正面有超人卡通。一层是放直爽的铅笔和一块活泼的橡皮,第二层是放卷笔刀。

每当我放学回家写作业时,我把作业和文具盒通通放在桌子上,我翻开作业本,开始动笔,文具盒张开嘴巴,铅笔就开心地跳了出来,跳到了我的手上,我写了一会作业,突然我写错了一个字,橡皮就马上蹦了出来,把我写错的字给擦的干干净净的。

我继续写作业,写着写着,我的铅笔笔芯断了,卷笔刀就像飞了一样跑过来,过了一会儿,铅笔就被削得尖尖的。

文具盒里的文具都是我的写作业能手,文具盒也是,负责把文具摆得整整齐齐、干干净净,真是我的“文具管理员”。我有了它们,写作业非常方便!我真喜欢我的文具盒。

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篇11:我找到了友谊

全文共 641 字

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开学的时候,我本来是要到五(4)班去的,可谁知道,到了五年级,学生增多,要分出两个班级,那就是五(8)班和五(9)班,正是因为这两个班,所以我被直接分到五(9)班,从此我就在五(9)班上课。

开学两周后,到了我们一组打扫教室了,就在那一天,我,遇到了两个小女孩,我以前从没见过这两个小女孩。当时她们并没有告诉我她们的名字,我只是认为个子高一点的小女孩长得婷婷玉立,玉树临风,可漂亮了,那一个个了矮一点的笑容很好看,感觉很亲切。当时我心里就冒出个愿望:和她们交朋友。

第二天,上完早自习,我看见两个看起来十分眼熟的小女孩牵着手去操场上玩。后来我才慢慢发现那两个小女孩座位离我并不是很远,矮一点的一个在第一组第一排,高一点的在第一组第四排,哈哈,正好我就在第一组的第三排,你说巧不巧。

我十分高兴,想与她们两个交朋友,于是我向前走了一步,但又马上退了回来,心想:万一她们不让我做她们的朋友呢!我又觉得很没有面子。

最后,我心里一个声音在说:“勇敢一点,她们也是孩子,不会杀了人,再说了,你又不是胆小鬼”。我终于鼓起勇气去说,我向前走了几步到了她们的面前说道:“让我们来交个朋友吧。”

看着她俩目瞪口呆的样子,我心里想可能是被我的勇气吓坏了吧!还是个子矮一点的女孩反应快说道:“好吧!我叫曹静,她就叫杨艳艳。”

以后的日子我们在一起跳绳,比谁跳得多,一起说笑,虽然有时发生不愉快的小事,但是我们都能很快解决......

就是这样,从两个不认识的小同学变成了我的朋友,让我以后的日子不再孤单,快乐地学习。

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篇12:我的文具盒作文400字

全文共 435 字

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我最喜欢的文具盒,是我过九岁生日时,爸爸送给我的。

我的文具盒可好看了。上面有一个美丽,开朗的爱丽儿,她的头发卷卷的,上面还有一个精美的头饰。好看极了。肉色的脸上有一个大眼睛上面的眼睫毛细长细长的,美丽极了。

我的文具盒是一个粉红粉红的盒子,打开它展现的是一个大宫殿。钢笔,中性笔,油笔,在这个大皇宫中,而小橡皮则在狭小的卧室里呼呼大睡,而长长的尺子和铅笔大人则睡在长廊里,好像在时时刻刻守护着他们的皇帝。

他们的用处可大了。假如我要写作业。皇宫中沉睡的铅笔就蹦出来助我一臂之力;假如写错了字,橡皮小兄弟就欢乐地跑了出去,把错字消除。

我非常喜爱铅笔盒,有一次,妈妈对我说道:“这盒子太旧了,重买一个吧。”我肯定地说:“我不换。”妈妈说道:“为什么呢?”我认真的回答道:“我和他之间已经有了深厚的感情,它已经成了我生命中的一部分,如果没有它,我的生活就没有快乐。”妈妈无可奈何地回答:“好吧,就由你。”

我喜欢文具盒,因为它给我的学习带来了很大帮助,它伴随着我在知识的海洋里遨游。

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篇13:我的文具盒作文

全文共 421 字

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我有一个漂亮的文具盒,是大姨特意从厦门带来的。文具盒是粉红色的,长方形的,是用塑料制成,它长20厘米,宽9厘米,3厘米厚,分上中下三层,正面的左边的图案是一只snoopy陪着一位穿着粉红色的带黑点衣服的女孩看书,右边是面镜子,它让我每天都仪表整齐。

打开第一层盒盖,能看见两个粉红色的精致的小格子,一个里面装有5支2H铅笔,另一个装有一只红白相间并画有hellokitty图案的自动铅和一块4B的橡皮。打开中间的一层,里面有一本本子,它是我每天记日记用的。还有一层,从铅笔盒的反面打开,里面放着一只粉色的自动铅,两只钢笔和一把尺子。

每当我做作业的时候,我就打开文具盒,用2H铅笔或自动铅,把作业工工整整地写完。每当我写错别字的时候,我的橡皮会挺身而出帮我把错字擦干净。每当我做数学题的时候。我的尺子作用可大了,铅笔盒把它派出来帮我把线画直。

文具盒就像大本营,而铅笔。橡皮。尺子都好像是它的军队,天天被它派出来,帮我完成学习任务。我爱我的文具盒。

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篇14:文具盒的自述作文400字

全文共 417 字

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我是一个漂亮的文具盒

我的身材可棒了,长方形的体形,不胖也不瘦。淡黄色的外衣上印着很多漂亮的图案,有一个美丽的小女孩,正在甜甜的笑呢。小女孩的旁边,还有一个小小的天使,手中拿着一根粉色的魔法棒,张开白色的翅膀,像是在对着小主人施展魔法呢!

小朋友们,你们是不是已经开始喜欢上我了呢?我可不光有美丽的外表哦,我的用处可大着呢。

我的身体内部是由四个内层组成的,能容纳很多东西呢。钢笔、铅笔、量具,橡皮都可以分层摆放,这样就不会乱了,还能培养小主人从小爱整理的好习惯。

我身体的左侧还自带一个小小的卷笔刀,这样小主人在铅笔用完以后再也不用辛辛苦苦地到处找卷笔刀了。

九九乘法口诀表,那更是我的标准配置了,小主人随时都能学习背诵,可方便了。

我还有一个小秘密,那就是我还有一个设计得比较隐藏的小镜子,方便小主人在上课前检查一下,头发是不是乱了,脸上是不是脏了……保持整齐的仪表,心情才能愉悦,这样上课才更有效率嘛。

小主人,我一定会全心全意为你服务的!

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篇15:描写文具盒的

全文共 568 字

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我拥有一个在阳光下看上去光鲜亮丽的铅笔盒,它从开学一直陪伴我到了现在。今天,我就要给大家好好讲讲。

它拥有白色、红色、黑色、黄色、蓝色这五种颜色。假如它少一种颜色,那它就四不像了!

拥有五种颜色的它,表面还有一只米奇。这只米奇立着食指,好像在指什么东西一样。再加上这栩栩如生的面容,简直是完美无缺了!

这个米奇其实是个计算器。你把它一翻,它就会编程计算机。里面的按键有灰色、黄色、蓝色。每当我做完数学作业的时候,我都会把它拿出来用来检查作业。

在左侧面,有这两个小盒子。一个是削笔刀,另一个是装橡皮的。但削笔刀没什么用,因为我们现在只用钢笔。假如我一、二年级买了这个铅笔盒,那就天衣无缝了!

正面里,有两个小空格和一个长空格。在第一个小空格里,我放了几个小玩偶。里面有五只小动物和一个人。每次我想演马戏团的时候,我都会让五只小动物来演马戏团里的动物,那个人当训练师。

第二个小空格里,我放了一些墨囊。有大的、小的。大的,是用于那种普通钢笔。小的,就用在那种袖珍钢笔。

而最大那格,就是用来装钢笔的。我的钢笔本来很多,但用着用着,它们就消失地无影无踪了!老马总说我是丢三落四的小孩。但因为这是事实,所以我都不反抗。

反面非常普通,用来装一些尺子、装不下的钢笔、杂物之类的。因为那些东西我不常用,所以我不常用反面。

这就是我的铅笔盒,一个朴素又可爱的铅笔盒!

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篇16:终于找到一棵树作文300字

全文共 403 字

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李爷爷最近生病了,卧床休息了一个月他在一个月前,每天早上都坚持拄着拐杖去森林呼吸新鲜空气。

今天已满一个月了,于是他想“重返”森林。

他边走边幻想,昔日茂盛的森林,还会增加哪些种呢?

可当他看见一个个粗大的树墩,他由惊讶变到失望。就在这时,又累又渴的小黄鹂飞到了李爷爷的身边。突然,那一根木拐杖引起了它的注意。它停在拐杖上,不停地啄着拐杖,大概是在找虫子吃吧。

李爷爷有一颗善良的心,他不赶走小黄鹂。李爷爷在身旁的树墩上坐了下来,回忆起往事。他的童年是在这片森林里度过的。那时他和小伙伴在森林里捉蛐蛐,摘树叶,听听小鸟美妙的歌声。想到这儿,李爷爷不禁潸然泪下。

李爷爷带着悲伤的心,颤颤巍巍地拄着拐杖,回家了。

两三天后,李爷爷生了重病,一直好不起来,医生也找不出病因,儿女说他打去了森林后就一直心事重重。我知道,他是因为树木被砍,伤心过度,毕竟这片森林陪了他一辈子。

一周后,李爷爷走了他像森林突然没了一样,突然走了

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篇17:介绍文具盒的

全文共 516 字

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如果你问我最喜欢的文具是什么,那我会自豪的回答你,是精美别致的文具盒

我的文具盒是蓝色,它像是穿了一件蓝色的衣服,它是妈妈给我买的,所以我十分的喜爱这个礼物,文具盒是个长二十厘米,宽八厘米,高三厘米的长方体,小巧玲珑,文具盒全身都是闪亮的深蓝色,再配上米老鼠的图案,显得自然美观上档次。盒盖的右下角有块凸出的银色标志。

把文具盒打开一看, 里面居住的“人”还真不少呢!躺着穿五彩裙的铅笔姐姐细滑的水笔、直爽的钢笔、软软的橡皮和笔直的长尺.别看它们平时沉默寡言,可是当我需要帮助的时候,它们都会很热情地来帮助我。

文具盒可有用啦!它像个小管家日日帮我保管这些文具。别看它们现在都闷声不响,可到了用它们的时候,个个都很热心。要做作业了,钢笔哥哥马上就站到我的手里,帮我做完作业;当我由于粗心写错字时,橡皮弟弟总是毫不犹豫地挺身而出,使我获得一个个优良的成绩;上美术课的时候铅笔姐姐来帮忙画画,画直线的时候铅笔姐姐总是画歪,橡皮弟弟就前来帮助铅笔姐姐,可是铅笔姐姐还是画歪,刚刚睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去,经过尺子大哥的帮助,铅笔姐姐帮助我画好了画。

好了,朋友,我向你介绍了我的文具家族里的每一位成员。那你觉得,我的文具盒漂亮吗?你喜欢吗?

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篇18:文具盒作文400字

全文共 784 字

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大家好,我的名字叫文具盒。我有着长方形的身体,四个圆形的角,防止会伤害到人。我是用铁皮作成的,所以不易损坏。盒面上覆盖着一层油漆,在金灿灿阳光的照耀下,显得金光闪闪,光彩四溢。

盒面上还有三只可爱的小猴。有一只棕色的大猴,就象一位美丽、善良、慈祥的猴妈妈,只见她的头上还扎了两朵淡黄色的花,让她显得更加楚楚动人。猴妈妈的身旁还有两只天真无邪的小猴子,其中那只头戴航天盔、身穿航天服的,就像一只顽皮的猴哥哥,只见他紧握拳头,好像要下决心,要好好地学习,快快长大,长高穿上真正的航天服,像杨利伟叔叔那样,坐上宇宙飞船去无边无际的太空翱翔。那只头上顶着片像大玉盘似的荷叶的小猴子就像一只懒惰的猴弟弟。他睡觉的姿势很奇怪,把红红的屁股高高地撅起,一根又黑又细的小尾巴还一摇一摆的。我是所有文具的家,因此我里也是人才辈出。

我有两层,如同一座小洋楼。三角尺、铅笔、橡皮和白色、紫色的钢笔,住第二层,成了左邻右舍。圆规、直尺和小刀住在一层,成了友好的朋友。每当小主人要写字时,勤劳的铅笔便一蹦一跳地走出二楼,心甘情愿地帮小主人写字,写出来的字工工整整,漂漂亮亮,老师见了立刻夸小主人字写得好。但如果铅笔一走神,一不注意写了错别字的话,不用担心,橡皮便快马加鞭地冲出房间,在错别字上走一走,错字顿时便跑得无影无踪了。

小主人如果要画直线,直尺便会“拔刀相助”,和铅笔一起完成这项神圣的使命。小主人要画圆,圆规就上场了;小主人要画三角形,三角尺便会接圆规的班。铅笔要写粗了或断了,小刀就把铅笔削得尖尖的。到了三年级,小主人要写钢笔字了,钢笔两兄弟就出动了。先是钢笔哥哥写,如果哥哥没劲,钢笔弟弟就会代替哥哥帮小主人写钢笔字,一直到小主人写完了。小主人十分喜欢我,整天把我带在身边,我们俩从此就成了形影不离的好朋友。

小主人说:“文具一件都不能少,更少不了你这文具的家呀!”

[文具盒作文400字

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篇19:我最喜欢的文具盒

全文共 496 字

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我心爱的学习用品是我的文具盒。这个文具盒的来历可非同寻常,它是我参加作文比赛获得的奖品。

文具盒的整体形状就像一座童话式的宫殿。它的盒面上印着三个公主:贝儿、爱洛和茉莉。贝儿戴着一顶红宝石王冠,穿着一条金色的长裙;爱洛戴着一条蓝宝石项链,穿着一条蓝色的裙子;茉莉戴一顶紫水晶王冠,穿着一件绿色衣服,她们在宫殿前跳起了优美的舞蹈。

文具盒不光外表美丽,打开看看,居住在它里面的居民也不少。第一层住着直爽的铅笔和活泼的橡皮,第二层住着快乐的水笔和沉默的直尺,第三层住着锋利的卷笔刀。它们个个整装待发,当我写错字的时候,橡皮会高兴地跳出来说:“小主人,我来帮你。”一会儿,橡皮会把错的地方擦得干干净净。当铅笔粗了的时候,卷笔刀就会张开“大嘴”,用锋利的“牙齿”把铅笔削细。把文具盒翻到反面,出现在你面前的是一张课程表,上面写着我一天所要上的课程。它是我形影不离的好伙伴,每天上学我都要带着它;每当我作业没完成想出去玩时,它似乎在对我说:“小主人,你的作业还没完成呢!”我越来越离不开它,就连睡觉我也要抱着它进入甜美的梦乡。

文具盒不但是我学习的好帮手,还是我生活中的好伙伴,我一定要好好地珍惜它、爱护它。

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篇20:我的文具盒

全文共 285 字

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六一儿童节的时候,妈妈送给我了一个文具,我非常爱惜它。它的外形是个长方体,是用布做成的。它的颜色是蓝色的,它的正面有一只又聪明又活泼的米老鼠。它一手拿着球棒,另一只手拿着蓝球,我想说它一定能得到好分数。 我的文具盒不但漂亮,而且实用。打开文具盒,映入眼帘的就是一张课程表,它可以让我知道下节课是什么。这里面住着许多居民,上层住的是橡皮、铅笔和钢笔。每当上语文课的时候钢笔说:“小主人要用我了吗?”上数学课了铅笔跳出来说::“小主人,该我上台了吧?”我写错题正在发愁,橡皮扭着身子走出来,三下两下把错题擦完了。下层是不常用的尺子和红油笔,虽然用途不一样,但都是我的好朋友。

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