找到文具盒(汇总20篇)

一年级开学的时候，妈妈带着我去文具店里精心挑选了一个漂亮的多功能文具盒。

文具盒的颜色是粉白相间的，上面有两只活泼可爱的小狗，其中一只头上戴着粉色帽子，手拉着行李箱，仿佛在和我告别：“再见，小主人！我要去旅行了！”另一只睁大眼睛微笑地看着我，似乎在提醒我：“上课要认真哦！”

我的文具盒不但漂亮，而且功能很多。它分为两层，每层住着不同的成员：第一层住着铅笔弟弟们与钢笔姐姐们，他们其乐融融，每天陪我写作业；第二层住着水笔家族，他们每天伴我阅读！最引人注目的当然是文具盒右边的五个按钮了。其中三个是并列的。只要轻轻地按一下第一个按钮，“啪”，跳出一个温度计，这样我就可以随时随刻地查看今天的温度；“嚓”，第二个按钮被我按开了，蹦出一个小巧玲珑的抽屉，这里可以用来放橡皮；按下第三个按钮，从底下钻出一个放大镜，我一试，还真能把书上的字放大呢！其余两个按钮中间隔着一个削笔刀，我一按左边的按钮，突然，一扇门开了，这是“铅笔手术室”的门，写粗的铅笔一进“手术室”就会变得又尖又细。还剩下最后一个按钮了，我使劲地按着这个按钮，咦？怎么打不开呢？难道坏了？于是我打开盒盖，再次按了这个按钮，啊！居然支起了一个小架子，这让我拿放铅笔方便极了！

这就是我的文具盒，一个既漂亮功能又多的文具盒。

在一个风和日丽的早晨，我和几个伙伴到田野里寻找美丽的春天。

春天，你在哪里?

我们走在铺满绿意的小路上，一路嬉戏着。啊，我找到了!春天就在我们明亮的眼睛里。瞧，我看到了柳树抽出绿色的嫩芽，那醉人的绿精灵在长长的枝条上跳跃着，舒展着，焕发着一种生命的色彩。我看到了小路边五颜六色的野花，她们竞相开放着，仿佛在向人们炫耀着属于她们的大好年华。我看到了那挨挨挤挤的小草正争先恐后地探出地面，用惊奇的眼神四处张望。大块小块的田地里满是绿的草，大大小小的绿地毯就这样直逼我们的双眼，好像要作文http://Www.azuowen.coM/将这大地染成绿色似的。

春天，你到底在哪里?

我们继续寻找着。啊，我找到了!春天就在我们的耳边。听，春姑娘的声音是那么动听：风儿轻柔的呢喃，好像在说，我们是春天的使者，给大地换上七彩锦衣。鸟儿快乐地啁啾，翅膀扑棱棱地飞上飞下，仿佛不想辜负这大好春光似的。一群小鸭子嘎嘎地叫着，好像在说，这水里真舒服，咱们可以畅快地游啦!

春天，你竟然在这里!

我们一路蹦蹦跳跳，寻找着。我们找到了，春天在我们灵敏的鼻子里，我闻到了泥土的馨香，我闻到了花儿的芳香，我陶醉在着大自然的春色里!

告诉你，我找到春天了，她就在我们的眼里、耳边、鼻子里……她就在我们的笑声里!

在不久的未来，人们会发明一种高科技铅笔盒。它和普通铅笔盒一般大小，也是长方形的，特别的是这个铅笔盒竟然是透明的，里面的文具清晰可见。最重要的，它有好多普通铅笔盒比不上的优点呢!

大家一定会想，我们大家每天要带那么多文具，一支铅笔断了，放进铅笔盒，再拿出另一支铅笔。这个铅笔盒与众不同的就在这个方面。你的文具与铅笔盒里的系统相连，只要你的铅笔断了，系统就会感应到，并帮你打开铅笔盒，选择适合你的铅笔。

接下来的功能就与爸爸妈妈有关了。大家回家的时候，爸爸妈妈经常唠叨：“今天学校里表现怎么样?有没有被老师批评?”他们讲的也累了，我们听得也累了。这个铅笔盒可以记录你的校园生活。上课时，你做小动作啊，讲话啊，这个铅笔盒会发出“滴滴”的响声，要是被老师听到，你可就“遭殃”了。下课时，你只要在这个校园里奔跑、打闹，这个铅笔盒就会转告你的老师。

这个铅笔盒带给我们的方便可真多：你不用天天上课时都在忙打开铅笔盒，关闭铅笔盒了;在家里，它还是爸爸妈妈的小帮手，帮忙监督你的短处，这样，你就可以根据你的短处，来改正你的缺点了!

同学们，你们觉得这个高科技铅笔盒方便吗?

在未知的人生道路上，勇气是一件十分重要的东西，如果没有勇气，遇上自己害怕的事情，会让你惊慌失措，不敢去勇敢的面对，但是，你拥有勇气，你就会迎刃而解，迎难而上。

小时候，我的胆子还是很大的，天不怕，地不怕，大人们都夸我很勇敢，我常常独自一人在没有人的黑夜里走动，毫不惧怕电视上放的妖魔鬼怪，可是，有一天晚上，我失去了这种勇气，变得胆小，害怕夜晚。

那是发生在一个寒冷的夜晚，我和小伙伴们去邻居家听一位叔叔讲鬼故事，我是第一个进门的，还迫不及待的让叔叔讲鬼故事，就这样，讲了十几分钟后，小伙伴们都互相抱在一起，吓得眼睛瞪得多大，而我也开始有点害怕了，腿和手也禁不住抖起来，身体感到很冷，等到回家的时候，竟然感到害怕，不敢独自一人回家，就和小伙伴们一起，路途感到十分漫长，边走边东张西望，总之感到周围有什么东西在偷偷的望着我们，阴深深的，胆子小的还叫了几声。

从那以后，我失去了勇气，害怕黑夜，有一次，我鼓起勇气，走向没有灯光的黑夜，还没走几步，就吓得跑开了，晚上睡觉关灯的时候也不敢自己管，睡觉的时候还不敢睁开眼睛看看周围，在黑夜里，几乎所有的东西都变了样，变得有点恐怖，阴森，这种情况一直持续了好几年，直到那一天。

我似乎也长大了不少，对那些东西也淡忘了不少，不再那么惧怕，一天晚上，我像上次一样，带着极大的勇气，骑着滑板像没有灯光的黑夜，走了一个往返，从哪以后，我找到了勇气，变得像小时候那样勇敢，并且对那些鬼故事不那么在意，变得更加勇敢。

我找到了勇气。

我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的外面是天蓝色的。盒子的上面有一幅画。画上有一只提包。提包上面有座小房子，几棵苍翠的大树，旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫，可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆的，一动不动，好像在思考什么问题。

打开文具盒，就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒。合上的时候，它会自动折叠，打开的时候，它便自动展现出三个层次，好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子，平时，它躺在地面上，当它站立起来的时候，配合底楼的两只抓手将书端正地拿着，让我可以更加方便地看书学习。中间一层，放着铅笔、钢笔、圆珠笔，还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候，只要将文具盒稍微倾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时，它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候，它们便会挺身而出，帮助我做起了工作，完成了作业。

我的文具盒好像是一个大家庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员，它们相互配合，帮助我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家，陪着我做作业。

我的文具盒是那样的好。因此，我爱我的文具盒!

这天妈妈给我买了一个文具盒，我一蹦三尺高。

我的文具盒是粉红色的，上方有一只小狗，它拿着一颗星星，戴着红领巾，像是一名骄傲的少先队员。地上还有一块骨头，它津津有味地吃着那块骨头，旁边还有一个小池塘，小池塘上方有一艘小船，小船上方还乘着许许多多的人，还有人在小池塘里面游泳戏水呢！她们都笑得合不拢嘴了。

有一次考试，我拿起了钢笔哥哥开始写了，结果写错了，我用修正贴叔叔贴上。有连线的题目，我就用尺子姐姐笔挺的身子往纸上一靠，一条条笔直的线就划好了。有了文具盒和它的家庭成员的帮忙，我取得了一个好的成绩。有时我做作业要用铅笔弟弟来写，写错了就用橡皮擦妹妹，它们配合得可默契了。

这就是我的文具盒，你们喜爱它吗?

大家好，我的名字叫“文具盒”。是小主人爸爸在今年开学前把我从南京买回来的，小主人可喜欢我了，对我爱不释手。

我穿着一身粉红色的衣服，上面有白雪公主的图案。在我的前面，还装了一块亮晶晶的吸铁石，可别小看这吸铁石，它让我把盖子盖得紧紧的，把门守得严严的。

别看我个子小，功能可不少。我可以把小主人的铅笔、钢笔都装到我的肚子里，现在，我的肚子里已经有不少成员啦！有活泼的橡皮，性格直爽的钢笔和铅笔，沉默的直尺，锋利小刀……我就像它们的家，它们在我这儿和睦相处。

在我的肚子里还有一个透明的塑料袋，里面装着一张抄得工工整整的课程表。每当下课时，小主人就会将我打开，看看下一堂上什么课。

在小主人学习的过程中，我成了他不缺少的学习用品，也成了和小主人形影不离的好朋友，我给小主人带来了方便，心里别提有多高兴了！我心爱的文具盒作文我的文具盒作文文具盒的争论

站在幽静的古道边，天空下着稀稀疏疏的小雨，我撑着雨伞，轻轻地从口袋里拿出文具盒然后打开，看着这张泛黄的纸条，一种莫名的思念涌上心头，我留下了思念的泪花……

太爷爷生前曾告诉过我，他喜欢梅花。我笑着问：“为什么？”他没有说什么，只是摇摇头，抽了几口烟，眼睛望着窗外的蓝天……在他的眼角里，我惊奇地看见了泪花。

太爷爷哭了。在我的记忆里太爷爷从来都没有哭过，然而当下他却流泪了，难道是因为梅花吗？仅仅一株梅，太爷爷为何如此伤心？

时间飞逝。第二年春天，我又一次去太爷爷家。那天天气很温暖，我站在乡村小道旁看着不远处，太爷爷正在忙活着。我跑过去好奇地问：“爷爷，你在种什么？”他一脸笑意地回答：“梅花。”

梅花？又是梅花！太爷爷曾为它哭泣过，也为它开心过，难道太爷爷与梅花之间藏有什么秘密吗？

太爷爷种的梅树很快地生长了起来。太爷爷很爱梅树，每天都会浇水施肥，那么细心地照料着，连天上飞的小鸟看见了也会羡慕、嫉妒。只不过很奇怪的是，这梅树一直没有开花，只有一身秃秃的枝丫，微风抚过，光秃秃的树枝左右摆动。

后来，我去城里念书了，由此便很少回乡下看望太爷爷。期间听妈妈说太爷爷生病了，让我写一封信给他。青春叛逆的我虽点点头，但却压根儿就没放在心上：“好吧！”时间像一股泉水冲刷着世间，时间一久我的记忆也像被刷走了一般，我淡忘了写信的事。直到那天——

我吃好晚饭打开文具盒准备写作业，忽然一张米黄的纸条出现在我眼前。我惊讶地看着纸条，心想着会是哪个帅哥写给我的，心脏便顿时像一只乱跳的小鹿四处乱撞。我小心翼翼地把纸条从文具盒里拿起，轻轻打开……

是太爷爷！这张纸条是太爷爷写给我的。“重孙女，梅花开了没？我，剩下的时间已经不多了，不知还能不能看到它开花……”

读完纸条上的内容，我把它小心地折起，然后放回。此时妈妈打开了房门，我问她：“太爷爷，快要死了吗？”妈妈沉默了一会渐渐哽咽起来：“是的，时间不多了，这张纸条是他让我给你的，你还是……”

窗外不知什么时候下起了小雨，雨滴“咚咚”敲打在窗台上，雨珠随着玻璃滑落了下来，喧闹的城市也慢慢地安静了许多……

我的泪水沿着眼角流了下来。记忆里，那个永远坚强的太爷爷，那个永远不会轻意落泪的太爷爷，那个爱梅如命的太爷爷，他真的快要离开我了。

那个夜晚，我哭了很久很久……

当我再次来到那条乡间小路，天空下着小雨，我撑着雨伞小心翼翼地向那株梅树靠近。太爷爷已经去世了，遗憾的是他还没来得及看到亲手栽下的梅树开花。雨水敲打在脸上，迷迷蒙蒙中我惊奇地看见一朵微小的梅花，它是那么娇小，像是新出生的婴儿般可爱。太爷爷，你看见了没，梅树开花了！

我要用这粉白的颜色来比喻太爷爷对梅花的爱，没有海誓和山盟，没有亲吻和拥抱，只是信念对生的希望……

我被生命感动了，它不再只是一株梅花。微风吹抚，它摇摆着美丽的姿态。“残梅飘零落地怜，微风吹散零叶青。笑嫣如花已沧桑，唯有残梅来相伴。”我懂了，太爷爷对梅花的爱就像他爱自己的生命一样。

站在小路旁，撑着雨伞，又一次拿起文具盒拾起那份太爷爷对梅花的爱，我小心翼翼地打开这张泛黄了的纸条，一种莫名的思念涌上心头……我对着这株残梅，笑了，太爷爷，梅花真的开了……

我有许多的文具盒，无论是上学还是放学，我和它们都是寸步不离的好伙伴。但是，我最喜欢的是“菁菁文具盒”。

“菁菁文具盒”呈长方形，它长约20厘米，宽约8厘米，整体颜色是蓝色。从正面来看，有几个英语字母，还有一只小猫咪向你微笑呢。！

“菁菁文具盒”是塑胶做的。它分成三层，第一层可以装非常多的笔。里面有三幅图画，一幅是小狗，一幅是小蜜蜂，还有一幅是小蝴蝶，它们栩栩如生；第二层只能装下三支笔，但中间也有一个图案，图案就是一只熊猫，正在懒洋洋地坐在雪青色的地板上吃竹子，圆溜溜、胖乎乎的样子，会给人留下深刻的印象。我还给熊猫取了一个好听的名字：福福。

福福有个黑色的大眼圈，圆圆滚滚的身子，身上的黑板让我浮想联翩。仿佛霎时间走进了熊猫的王国，熊猫们有的在翻滚，有的在喝果汁，有的在拍皮球，还有的在和爸妈妈玩耍，它们一家是多么幸福啊；第三层也可以装笔，但是，我装得可不是笔，而是笔芯、胶布、钢笔擦等等。

“菁菁文具盒”里的成员们都是我的好朋友、好帮手。在生字本上做作业的时候，我把字写成了词语，我非常地焦急，胶布蹦蹦跳跳地跳出来，粘一粘，刮一刮，然后在撕一撕，错字变得无影无踪。原来，错字跑到胶布上面去了。当上数学课的时候，要连线，没有尺子怎么也画不直，这时候，尺子自告奋勇的跑出来，帮我把线连得直直的。连到第五条线的时候，铅笔又断了，好朋友卷笔刀又飞奔过来帮我把铅笔又卷好了。我心想：这次多亏了好朋友的帮助，帮我把线连完了，为了我的学习，朋友们为我服务，我一定好好珍惜它们！

“菁菁文具盒”，你既美观又实用，我爱你！同时，我也非常爱我的“好朋友”们！

我有一个好朋友，他天天陪我上学、放学和写作业。他就是我喜爱的米老鼠铅笔盒。

他的颜色是粉红色的，就像一个花红柳绿的花园，在我的面前散发着浓浓的香味。他的形状是长方形的，大约是我的鞋子那么大。我的铅笔盒正面画着两只米老鼠，他们微笑的坐在滑板上看着我一动也不动，米老鼠的旁边有银白色的牛奶，不一会儿，雪白的牛奶全都撒到了旁边，成了一个个小笑脸。笑脸的旁边还有金黄色的星星，当我要起床时，他们就像小闹钟一样眨着眼睛，好像在说:“该起床了小主人。”反面画着一只可爱的小猫正在赶一群可恶的老鼠。我的铅笔盒有两层，第一层，放着活泼可爱的橡皮，挺拔的尺子，还有性格爽快的钢笔。第二层，放养一个很小的刨笔刀。如果，我字写错橡皮会从铅笔盒里跳出说:“别灰心我来帮你。”这个铅笔盒已经用了二年了，看上去已经很旧了。就像一位老婆婆，在路上散步。

我喜欢我的米老鼠铅笔盒。

王芝寓

夜晚，人们都睡了，只有铅笔和橡皮出来讨论谁的本事大。

夜空中星星们眨着眼睛，月亮妈妈穿上睡衣，渐渐地睡着了，风在微微地吹着。

铅笔对橡皮说：“我的本领最大，如果没有我，小主人就写不出漂亮的字。”

橡皮皱起了眉头，生气地对铅笔说：“我的本领最大，如果没有我写的错字就擦不了了。”

窗外夜空中星星都不见了，只有几颗星星在眨着眼睛，月亮妈妈被吵醒了，睡不着觉，风呼呼地吹着。

铅笔和橡皮打了起来，打得不可开交，把小主人差点吵醒。

窗外星星一颗也没有了，月亮妈妈生起气来，狂风呼啸，全世界都震动起来。

这时钢笔阿姨走了出来，对它们说：“你们每个人都有自己的长处和短处，要取长补短，不能骄傲，知道了吗？”

铅笔和橡皮惭愧地点了点头。

走过寒冷的冬天，春天快要来了。春天在哪里呢?我走出家门去找春天。

我来到学校里找春天。学校水池边的柳树发出了小小的芽儿，又绿又嫩。柳树旁边有一棵光秃秃的树，奇怪的是没长叶子却长出了一个个粉红色的花骨朵儿。

我来到山坡上找春天。小草从泥土里探出小脑袋来，细细的，嫩嫩的。我在草丛中找到了一种白色的小野花，长得象迎春花，可是又比它小。

我来到马路上找春天。人们脱下了厚厚的棉袄，长长的围巾，暖和的帽子，换上了薄薄的春装，不再像笨笨的企鹅了。

哦，春天来了，春天来了，我找到春天了!

幸福是什么？我不禁在心中产生疑问，看看生活中并不是一帆风顺的，而是酸甜苦辣样样俱全，就如大海一样，时而风平浪静，时而巨浪滔天，那么既然没有风平浪静的生活，又怎样会有幸福呢？我突然一下明白了，生活中的幸福没有明确的标准，只是不同的人的不同的标准罢了。

有时，我会想起自己每天都有繁多的作业，沉重的压力，以及缺少了玩的时间，或者每天抱怨妈妈今天做的饭不合口味，天天总要上学，一直背或记东西，不能玩电脑了，考试考差了，却没有想到过自己眼中的不幸福，在别人眼中却是可望而不可及的幻想，对他们来说，这些就是幸福呀！

在那些山区孩子的眼中，学习是那样的神圣而美好，他们没有学习的条件，但他们是多么想获取一些知识呀！每当我见到电视中演到那样的画面时，不禁产生了一点后悔，自己眼中的烦恼在他们心中是一种幸福呀！当我见到他们每天都没有肉菜，只有过年才能吃到肉菜，而他们每天的饭菜却又只是馒头和微乎其微的素菜时，不禁流下了一滴怜悯之泪，如果他们也有我们一样的生活该有多好呀！

山区的孩子们为着只是而努力着，他们没有营养的大餐，没有那么多的辅导书，他们对每一点知事都有热爱之情，他们也没有报辅导班，没有学习资料，之所以能成功，是因为他们有对美好的追求，他们都有一个小小的梦想，静静的埋在心里。

而身边的许多人有了好的条件却没有了美好的追求，这是为什么呢？我明白了，幸福就是在逆境中成长，时常给自己些压力，这才是所谓的幸福，我相信美好的追求一定会实现的。

[找到幸福作文

我的“老朋友”旧文具盒终因体力不支，皮开肉绽，申请“退休”了。于是妈妈就带我到附近的“新图文体”文具店花十元钱买了一个新文具盒。

新文具盒是用坚固耐用的铁皮制成的，长20cm，宽7。5cm，高3cm。整体的颜色是我喜欢的淡黄色，正面印着我最喜爱的小熊维尼的图案。面带微笑的小熊头戴一顶棕色的圆草帽，圆溜溜的大眼晴像两颗黑宝石似的，镶嵌在弯弯的眉毛下。它身穿紫红色的T恤衫，左手捧着一束五颜六色的鲜花，右手拿着一支从花束中抽出的粉色花朵似乎准备送给我这个刚刚见面的新朋友。

上下两层的文具盒美观实用，收拿方便。上层可以放一些常用的铅笔、钢笔、尺子和橡皮，下层可以放些不常用的荧光笔、更正笔及一些备用笔。将它掂在手里不轻不重，看在眼里简单大方，我对它爱不释手，如获珍宝。

今天的新朋友就是将来的老朋友，文具盒上的小熊维尼，你一定要记得时常提醒我专心听讲，认真学习，只有这样你才够哥们，够义气哟!

新学期开始了，妈妈送给我一个新文具盒。因为我的旧文具盒坏了，但是我想最主要的原因是妈妈想让我在新的一年里学习成绩有更大的进步。在开学的头一个星期妈妈将一个崭新的文具盒放进了我的书包里。开学前的一天晚上，我激动地睡不着觉，打开书包，拿出文具盒，开心地玩赏着。

文具盒是磁性塑胶的，摸上去有点软，颜色是我喜欢的海蓝色，上面有两只可爱的小熊依偎在一起，开心的笑着，旁边还有三朵花和一些英文字母，五颜六色的，使我的文具盒看起来更加漂亮。它不但外表美观，还有许多功能，如文具盒里有转笔刀、日记表、温度计、放大镜等，还专门有保护铅笔、橡皮的铅笔套、橡皮格。

开学后，我精心地使用我的文具盒，每天放学后我都将铅笔、橡皮、尺子等学习用具装进文具盒，放进书包里。可不幸的事发生了，一个星期二的下午，我值日时不小心把文具盒摔在了地上，转笔刀、温度计、橡皮格、日记表这几项功能都摔坏了，我心疼极了，虽然还能使用，但每当我看到它，都会告诫自己以后要更加爱护它，不让它再受伤，并且更努力学习，不辜负爸爸、妈妈对我的期望！

我有一只既可爱又实用的铅笔盒。它是我平时表现非常好，妈妈送给我的奖励。我十分喜爱它。

它全身穿着蓝色的衣服，长方形的，用布做成的。

一看到铅笔盒，映入眼帘的就是这只可爱的米老鼠了，他长着一个圆圆的大脑袋，上面长着两只黑黑的大耳朵，仿佛在听身边的动静。他穿着一条红色的裤子和黄色的鞋子。平时眼睛大大的，因为开心，眼睛眯成了一条缝。你们知道他为什么这么开心吗？我猜是因为他发明了一种特殊的东西才这么开心。他还伸开两只手，好像在说：“你好呀！小主人，你可要好好学习呀！”它的旁边有一个足球，是米老鼠的好帮手。

打开文具盒，里面的大房子，里面住着一群淘气的铅笔弟弟和乐于助人的橡皮姐姐。打开另一层房子，这里有两层楼，一边住着爱喝墨水的钢笔爸爸。另一边有尺子姐姐，她来帮助我的线更加直。

我爱我的铅笔盒，它是我默默无闻的朋友，它一直陪伴在我身边，让我学习变得更加好。

尺子、橡皮、铅笔、钢笔、圆珠笔等等这些必备的学习用品全部装在我的一个心爱的文具盒里。

这个漂亮的文具盒是妈妈送给我的珍贵的开学礼物，所以我非常喜欢这个文具盒。文具盒呈长方体形状，颜色粉红粉红的，外表印着一个美丽图案，图案上有一个可爱的小女孩，她有一双炯炯有神的大眼睛，穿着一件粉红色的裙子，看起来漂亮极了！小女孩在舞台上跳着优美的舞蹈。在舞姿的带动下，小女孩的“马尾”也随之舞动。

文具盒共有三层，第一层是装我平时常用的钢笔、圆珠笔，右上角有一块害羞的橡皮姑娘躲在那里呢！打开第二层，你会看到我的“秘密武器”——修正带，修正带的旁边有几支排列整齐的笔芯。接下来是第三层，这里装着我画画的“武器”——尺子和铅笔。

文具盒的用途可大了。每当我考试需要画图的时候，就迅速打开文具盒的第三层，拿出我的尺子和铅笔。每当我需要用圆珠笔的时候，我就打开文具盒拿出圆珠笔来。总之，不管我要用文具盒里的什么文具，都能轻易有序地拿出来，非常方便。

哈哈，让我偷偷告诉你一个“我和文具盒之间的故事吧”！记得那一次，上画画课的时候，突然我听到了同桌小红在呜呜地哭，我关心地对小红说：“小红，你怎么了？”小红一边哭一边对我说：“呜呜……我忘记带尺子了。”我听了，连忙说：“你怎么不问我借呢？你没带，可我有啊！”我打开了我文具盒的第三层，拿出了一把三角形的尺子递给了小红，小红感动地说：“谢谢你！”我自豪地回答：“不用谢我，你应该谢谢我的文具盒才对！”多亏了文具盒，现在，我和小红之间的感情越来越好了。

文具盒总在我需要的时候帮助我，像是我贴心的小伙伴。我爱我的文具盒！

我是一杯可乐，虽说是大热天，我却被放在冰箱里，静静地躺着，真的好冷啊！

终于，我“获救”了，一只嫩白纤细的手把我拿了出来，好温暖哪！走啊走，我正在得意洋洋之际，只听得“啪”的一声，我被重重地摔在了地上，“哪儿哪啊？”我昏头昏脑的。

环顾四周，琳琅满目的漂亮衣服，里面好多的俊男美女，富贵人士。哦！原来这里是服装专卖店，环境真不错，我闭上眼睛眯了一会儿。突然，一只穿着高档的被擦得亮亮的皮鞋一脚把我喘到了九霄云外，是哪里我不知道，反正现在的感觉就是浑身疼。

这个地方眼那个服装店的环境差得多，地下满是污水，到处叫嚷声一片，也难怪，这里是菜市场，不吵闹才叫异常。我被东一脚西一脚喘得早已不知所云，等我清醒时，我已经到了另一个地方。

那是大街，来来往往的车在我的身上来回的轧着，让我再也无法支撑。慢慢的，我屈服了，被轧的很扁很扁。终于天渐渐黑了，街上的车逐渐减少，偶尔能听见一声汽笛声。我静静地躺着，心中似乎在期盼着什么……

过了一会，一只松树皮般的手轻轻把我拾起，缓慢的把我放进了一个绿色的桶里，那里很安静，很适合我。

这一天，几经磨难，终于我找到了我要到的地方。今天我终于找到北了，当然，我希望我有更多的史弟能找到北，祝你们好运啰！

有一个小朋友，他快上一年级了，妈妈送给他一个全新的文具盒，可是那个小朋友一点儿也不爱惜。

晚上，文具们都抱怨起来。铅笔说：“都怪他，你们看，他老是写断笔，都快把我削没了。”削笔刀和橡皮一起抱怨：“早上，他打蝴蝶的时候都把我们给摔坏了。”文具们都成了伤员。小刀想了一个办法，对大家说：“大家别着急，他既然不爱惜我们，那我们也别帮他学习了。”

第二天，小朋友去上学。做习题的时候，文具们都不配合他，结果那个小朋友的线画不直，橡皮擦不干净，铅笔又老是断。他急得大哭起来。回家后，他对妈妈说：“妈妈，今天文具都和我作对。”妈妈听了回答他：“你试着爱护他们，或许就不会这样了。”

那以后，小朋友每天都把文具盒擦得锃亮锃亮的，对文具们也不像以前那样随便了，把它们当成了自己学习的伙伴。文具们再也不罢工了。

经过这次教训，那个小朋友终于懂得了爱惜文具。

大家好！今天来给大家介绍我的文具盒吧！

它是长方形的，穿着红白相间的外套，Hello kitty的图案装饰着整个盒盖，旁边还有蝴蝶结、英文字母呢！文具盒可真像个百宝箱，它一共有三层，第一层有常用的钢笔和铅笔，第二层是能修改的魔力擦，第三层是直尺。

每当我要写字的时候，钢笔姐姐就会跳出来牺牲自己一肚子的墨水，我一不小心写错了字，这时候就是魔力擦妹妹出场，它在错字上转转圈，来了个亲密接触，就把我写错的字给擦了。接着，复写笔妹妹就跳出来了，帮我在原来的地方写出正确答案。我需要尺子了，尺子爷爷慢慢地走出来，我用力地画出直线，尺子爷爷叫了出来，这时我才反应过来画错了，把橡皮奶奶请出来。

这就是我的文具盒，你们喜欢吗？

我是一个文具盒，是小主人的好帮手，我给小主人带来了许多方便。小主人有许多文具，可就是没地方装，现在有了我，文具们就住在我的肚子里。

我的身体是长方形的，长约20厘米，宽约8厘米，高约6厘米；我身穿湖蓝色柔软的帆布外衣，坚固耐用，放在书包里也不占用太多空间；我盒盖上面正中间有个酷酷的男孩儿头像，上下盒盖用一个精致的小锁锁起来，显得美观又引人注目，而且安全感十足。

我的样子美观又精致，是个美男子，可我也是个名副其实的大肚汉。

打开盒盖，里面有两个生活区域，居住着好多的“居民”，第一生活区是主体大生活区，居住着一支深蓝色钢笔，六支相貌各异、衣着不同的水笔，两支闪闪发亮的闪光笔，一支铅笔和一支能够换笔芯的自动铅笔，还有一块美术专用的橡皮，橡皮的形状是一个可爱的棒棒糖。这些文具在这个生活区内并不拥挤，这里还有很大的空间可供新来的文具居民居住呢！另一个生活区在盒子盖的里面，空间相对要小的多，居住着直尺、三角尺、量角器，还有一把小剪刀和一卷胶带。这两个区域的居民，虽然性格、爱好、特长都不同，但是他们相处得还是挺和谐的呢！

这就是我，一个既美观又方便的文具盒，是小主人的好帮手，每天尽职尽责的帮小主人保管好文具，免除他学习上的后顾之忧，我很开心。