找到文具盒(推荐20篇)

我是一个精致小巧的文具盒，自从我出生的那天起，我就盼着想知道我以后谁会是我的小主人，特别想早点能到未来的家里去看看。一天，一双小手捧住了我，不停地叫喊：“就是它啦！就是它啦！”于是我就开始了有家的生活，去了一个温暖的家。

现在我要自我介绍一下了，先从外貌说起，我的身体颜色是天蓝色，身体的形状是长方形，正面的图案有个米奇正在指挥音乐会呢！它的样子活灵活现的，可神奇呢！正面还有一排被艺术化的英文字母，好像是被音乐家米奇指挥而流淌出的一个个快乐的音符！这就是英俊的我！

再说说我的身体分部吧，上下两层，就像一座豪华的别墅，打开第一层，首先映入眼帘的就是一只只笔套，那可是铅笔们的枕头哦！“啊，抗议！”咦？这是谁的声音，哦，原来是钢笔啊！他开始说：“凭什么铅笔有枕头我们没有啊？”“别急嘛！”你睡得比人家好，铅笔需要承受断头的疼痛，你却不会，不信你也试试呀，可疼了，钢笔不说话了。终于安静了，这一层就是笔的安乐窝。

再说说下面一层，就要比上面狭窄一些了，勉强能让尺子三兄弟、透明胶和笔芯住在一起，他们有的时候还会因为拥挤而争吵，你看，他们又吵起来了，“喂，你朝那边去一下，都过了三八线了，这边是我的地盘，你不要超过了。”“谁说的，这是公共场所，大家共享的。”看到这，你是不是会问橡皮去哪儿了？别急，你看！在我身体的左侧有个按钮，按一下就会有个小盒****出，这就是橡皮姑娘的闺房了。我的身体上还有许多机关呢！按一下我身体最下面的那个按钮，刨笔器就会显现出来，为“战斗”的士兵铅笔疗伤，刨笔器“医生”的“医疗包”还可以储存铅笔屑呢。怎么样，我的功能还挺多的吧！

我和小主人的感情很深，上课的时候，他从来不摆弄我，平时也很爱惜我，所以我身体上一点伤痕也没有，每当小主人使用过我之后我都会有一种自豪感由然而生。

晚上，小主人睡觉了，我也静静地躺在书包里休息，补充能量能为第二天的学习战斗做好准备。

你瞧！这就是我，小主人的贴心助手！

王彦博

一天夜里，文具盒里不时传来阵阵吵闹声。原来是文具盒里的文具要评选出一年1度的“帮主人工作小能手。”

大家都议论纷纷地选自己，最后评选出了五人是橡皮、铅笔、尺子、钢笔和摩易擦。但是只能有一个小帮手。

尺子得意地说：“我才是帮主人工作的小能手，因为勾勾画画都得我来帮主人。”

铅笔不服气地说：“什么是你呀，我得帮主人写字，要是没有我，主人都写不了字了！”

大家众口难调，都说自己的功劳最大。

最后文具盒妈妈终于忍不住开口了：“都别吵了，其实大家都很棒，都是帮助人的小能手。”说完便让人拿来了奖牌给每个人戴上。大家都非常高兴。

一场文具风波完美化解了。

我的文具盒很特别，它的外形是个粉色巴士，驾驶室里是一个漂亮、可爱的大头娃娃。她正快乐的开着“巴士”载客中！

“巴士”中载着许多乘客，有自动铅笔、水笔、笔芯、涂改带、橡皮擦、尺。它们是快乐的文具家族。

有一天，我无意中听到“巴士”中热闹的讨论着什么。只听见水笔自信的说：“我可是你们当中最重要的，没有我主人就写不出字！”笔芯听到这话不乐意了，不甘示弱地说：“没有我，要你这个空壳干什么？所以我才是最重要的。”“哼，你不就是能写字吗！我倒要看看，没有我你写错了怎么办！”涂改带悠闲地说。“什么？你竟敢说你比我重要？”文具们都互不相让的吵起来。

“好了，大家不要再争吵了！其实你们各有各的作用，你们都是主人学习上的好帮手，缺了你们任何一个都不行，我们就是一个团体，所以大家一定要同心协力的为主人效力！”一个娇小的声音响起。原来是前面的“巴士司机”在说话呢！大家听了都不好意思起来，接着大家都伸出一只手叠在一起大声的说：“我们是相亲相爱的文具家族，我们要同心协力发扬光大！”

多么可爱的文具家族啊！我一定会好好学习，不辜负你们无怨无悔的付出！

[文具盒里的对话想象作文300字

我有一个宽宽的、长长的，像车轮子一样的文具盒，那是我吃多美奇的时候，多美奇的阿姨送给我的。

我有文具盒是个长方形的，它上面有淡黄色、天兰色组成的，既美观大方，又引人入目，尤其是文具盒上面有一只可爱的卡通机器猫，它就是多啦A梦，它正向我招手呢！

文具盒不光盖子上的图案美丽而样式新颖，使用也很方便，轻轻打开盒盖，就会发现里面“成员”真不少。盒内分上下二层，上层住着尺子姐姐、橡皮弟弟；下层住着铅笔弟弟，还有钢笔哥哥，它们和睦相处。

这些成员都是我学习上的好帮手，当我不用它的时候，它们就睡在这张软软的小床上面。当我要练钢笔字时，钢笔就挺身而出；当我写错字的时候，橡皮弟弟就出来帮助我，它可厉害了，它在我的本子上跳几下优美的舞姿，那些错字就消失了，你说它厉害不厉害，为了帮助我，它的身子却越来越短了。当我需要画图形时，尺子姐姐就出来助我一臂之力。

我爱的文具盒，因为要是没有文具盒的话，铅笔、橡皮、尺子、钢笔，就会在的书包又蹦又跳，找也不也找，所以我爱我的文具盒。

我有一个文具盒。文具盒的形状是长方形的，上面画着米奇。米奇的旁边有一个指南针，但是它一直指着一个方向，后面还有一个包。打开文具盒的时候，你会发现里面有两层，第一层是放铅笔和笔芯，第二层放的是橡皮和直尺。

文具盒的作用很大的。每当我要写字的时候，铅笔就会跳出来为我服务。当我写错字时，橡皮擦就蹦出来帮我把错的字擦掉，在原来的地方改上正确的字。当我要画横线时，尺子就立刻冲出帮我画横线。它们都是我的小助手，每天都和我形影不离。每当我做完作业的时候，它好像在说：“小主人，你累了吧？恭喜你按时完成作业。”当我考试考得不好时，它便安慰我说：小主人，不要泄气，下次还有机会。”当我取得好成绩时，它又会说：“小主人，恭喜你。不过不能骄傲，‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……”

我的文具盒神奇吧？我爱我的文具盒。

去年，过年的时候，我和爸爸妈妈去青龙超市买了一箱牛奶，售货员阿姨送了一个文具盒给我。

我的文具盒穿着一件黄色的衣服。正面有一幅漂亮的图画：一群活泼可爱的小朋友和两只机器猫一起在草地上游玩。机器猫长着两只白色的脚，嘴角边上长着几根胡须。机器猫的脖子上挂着一只小铃铛，跑起路来发出叮当叮当的响声，好听极了！

打开文具盒，我就能看到一首乘法口决。文具盒里面共有两层。上层用来放笔芯，我放了铅笔和自动笔，还放了橡皮擦；下层用来放圆珠笔、小尺子和三角板等等。

我每天上学都会带着文具盒，放学了我又会带它回家，我和我的文具盒是非常要好的朋友。

[二年级上册作文大全

我的文具盒是上三年级时，妈妈给我买的。我可喜欢它了！

我的文具盒是塑料制成的，呈长方形，长20厘米，宽7厘米，高4厘米。一见到它，首先引起我注意的是盒盖上美丽的图案：在一片美丽的百花丛中，有一位漂亮的小姑娘背着书包高高兴兴地走在上学的路上，她那水汪汪的大眼睛总是深情地望着我，好象在催我赶快跟她一起去上学，她那张红得像涂了口红的小嘴总是朝我微笑着，好像在对我说：“咱俩比一比，看看水的成绩更棒！”

打开装有吸铁石的盒盖，可以看到文具盒分为上下两层，上层躺着铅笔和钢笔兄弟，下层较长的格子里，直尺正悠闲地闭目养神；右下角的小格里，橡皮小弟正躺在那儿做着甜美的梦，它们这个大家庭相处得可好了！别看它们现在都闷声不响，可到了用它们的时候，个个都很热心。要做作业了，钢笔哥哥马上就站到我的手里，帮我下完作业；当我由于粗心写错字时，橡皮老弟总是毫不犹豫地挺身而出，使我获得了一个个优良的成绩；但我要画图形时，直尺姐姐总是主动迎上来好象在说：“用我！用我吧！”帮我把线画直。

文具盒，你真是我的好帮手。我爱我的文具盒。

我是一个文具盒，人们把我做出来，放在了文具店里。有一个小朋友过来了，把我买了回去。

我穿着一件粉红色的衣服，左边有一只美羊羊天使，弹着琵琶，在唱着美妙的歌曲。右边有一只懒羊羊，做着加油的样子，好像在说：“加油！好好学习，天天向上！每次考试都要考得棒棒的哟！”天使美羊羊和懒羊羊的后面有一个围栏，围栏上面开满了一种特别的花：它的叶子是红色的，花儿是花色的，还有一些白色的泡泡。那些红色的叶子热情似火，表达了文具盒对我的爱。它好像在说：“I love you！”

我的肚子里，有许多东西，有一个黄黄的五角星弟弟，它正在我的肚子里打呼噜呢！你听：“呼！呼！”里面还有一个橡皮弟弟，它摔倒了，正在哇哇大哭，你听：“哇！哇！”嗯？积分卡妹妹在干什么呢？哦！它们正在玩变换无穷的形象！你瞧：“1、2、3！变成正方形！”“嘿嘿！变得还真不错，我给你们鼓掌！”铅笔姐姐是最文静的，她一个人在一边静静地看书，那样子可真美！咦？黑笔哥哥怎么不在我的肚子里？哦！想起来了，它正在给小主人服务呢！

我的短裤上有一只正在荡秋千的美羊羊，这只美羊羊头上戴了一个粉红色的蝴蝶结，还戴了一条粉红色围巾，对着主人微笑，好像在说：“You are very good！”

有一次小主人把我带到学校去，有的同学说我烂，有的同学说我破，还有的同学竟然说我丑，我很生气！但是我不会说话，小主人对同学说：“你们不要嘲笑我的文具盒，你们家就没有破的东西吗？你们家就没有烂的东西吗？你们家就没有丑的东西吗？”我的小主人想尽办法保护我，这让我和我的主人产生了浓厚的感情。

爱我的主人，我的主人也很爱我！

我一直有一个梦想，梦想我考上一所优秀的大学，成为一名有用的人才！梦醒了，我的心中也有了一个目标——考上名牌大学！

现在已是六年级最后一学期的我，即将告别小学，走入我人生的第二课堂——初中。这时的我心潮起伏——我离我的目标又近了一步！

在此同时，我也认识到了时间的紧迫。所以，我更加努力学系习，各门功课我都在努力，不能偏科。我要取得好成绩，升入理想的初中！这样，我才能离我的目标越来越近，才有把握考上名牌大学。

再过不到20天就要小升初考试了。六年级时小升初的关键，我重任在肩，不能有一点松懈！我要面对一切竞争，面对一切挑战，不怕一切困难，让所有的困难在我面前低头……

要实现我的目标，现在必须努力拼搏！没有付出就没有收获，现在必须刻苦学习，才能实现我的人生目标！“不吃苦中苦，难做人上人。”为了实现我的人生目标，我必须付出十倍百倍的努力，学好各种文化知识。

我一定要好好学习，努力拼搏！我相信，“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要付出努力，就会得到回报，才会成功！我相信，我的目标一定会实现的。

结伴登山而迷路的几个大学生，虽然“知道出山的方向”，但方向并不等于“找到出路”，如果不是警察和驻军的联合搜救，他们是很难幸免于难的。作文材料告诉我们：遇到困难和挫折时，仅凭勇气和知道努力方向并不够，还必须真正找到具体途径并付出科学有效的努力才成。

人生实践表明：有时我们遇到了困难，也许知道应该怎样做才能克服困难，但我们不一定仅凭自己所想的，就能有效地战胜困难、取得成功。正如这几个大学生，他们虽然知道方向，但却依然找不到出路。

不是吗，生活中我们经常会有些“思而不行”的事情，每每想到一种办法，就会觉得自己可以解决问题，而很少能真正有效地付诸行动。有句俗话说：“说起来容易，做起来难。”只知道努力方向而不知正确做法，依然解决不了问题。历史上著名的“戊戌变法”不正是如此吗？变法的领袖们为了改变旧中国而做出的艰辛努力，无疑是正确的，但由于“改良”并非正确的“出路”，结果还是解决不了中国的根本问题，最终以失败而告终。

对于我们的人生，每个人都有自己的目标和方向，但又有几人能够真正实现自己的目标呢？重要的是，我们不应仅仅满足于知道方向，而是应该找到自己要走的路；只知道方向而无路可走，注定走不出群山的困扰，又何谈成功呢？纵观中国历史，那一次次失败的农民起义，都在说明仅仅知道奋斗的方向是远远不够的！

远的无须赘述，当今童话大王郑渊洁的人生经历就是很好的例证：他因偏爱语文这一学科而选择了写作，这说明他不仅认准了方向，而且真正找到了自己的路――不断向报社投稿发表自己的作品，从而获得了创作上的辉煌成就。如果郑渊洁只是每天想，我的一生努力方向是写书，而不是勤奋地创作、发表，发表、创作，恐怕他的一生将默默无闻，甚至会无人知晓。

要找到适合自己的路，而不是仅凭知道的方向胡乱去闯。当我们每次踯躅不前或者迷茫的时候，仔细去寻找脚下的每一寸土地，相信路就在脚下；当我们知道了方向，并且找到了路的时候，我们就会发现，前方是一片开阔天地，是绚丽多彩的世界。

总之，道路是我们的引领者，它是方向中的方向；只有找到了它，才能真正找到了我们为之执着和努力的目标。不要再在迷茫中彷徨，勇敢地去寻找属于我们自己的路吧，在奋力的躬行中，生活将送给我们意想不到的惊喜。

一般说来，有了方向，就意味离成功并不遥远了。但本文作者深入研读材料，洞悉要旨，提炼出“有勇气和知道方向并不是成功，成功还需要正确方向下科学有效的行动”的观点。此观点源于材料，并透过生活的表面去思考深层的东西，给人深刻的启迪和警醒。

童年的回忆如茫茫人海中找寻那一个个过往的身影。翻开回忆的相册，翻开一页页爱的篇章，我看到被父母责怪后滚下的泪珠；看到得奖后含笑的泪花；看到摔倒后又重新爬起的满脸灰；看到步入小学后老师对我的殷切鼓励。这一页页，一篇篇，都牢牢锁进我的心中。成为儿时一份永恒的牵挂。

“啊啊”……一阵阵哭声吸走了我的眼球。原来我正在学习走路，摔倒？爬起？摔倒又重新爬起，我的手臂，腿已经伤痕累累。妈妈又用鼓励的话语对我说：“没关系，摔倒起来，这是必须的，人生的道路也是这样，重新起来，再来一次。”我听到妈妈的话，心中激起一阵阵暖流。

看，这不是我正值偷懒的影像，爷爷让我下地去干活，结果我却懒懒地躲在树阴下乘凉。看着太阳公公毫不留情地爬上爷爷的头顶，爷爷的头上冒出一滴滴汗珠，在爷爷灰黄黄的额头上跑来跑去，东窜窜西闹闹。真是太好玩了！可我也不愿意看爷爷这样辛劳，急忙让他过来一起乘阴。爷爷又跟我说起了大道理：种菜就像人生一样，必须要务实……我急忙翻到另一章去。

童年的回忆像微波一样，荡漾在我的心中。心里有一种说不出来的感觉。回忆像一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往会落空。只要静静地待在那儿，它就会向你飞来，在你身边停留。让你回想以前，那些儿时的梦想就是你想找到的。找到回忆就得到了快乐。

童年的回忆有酸、甜、苦、辣各种滋味，让我尝尽爱的味道，回忆的味道。我会一一找到它们来填补我内心的空荡。

我有一个多功能文具盒，它一共有三层，它的形状和一般的文具盒一样，都是长方形，颜色是粉红色，给人感觉非常可爱。

它是由不锈钢做成的，外壳还有一个小时钟，只要你装上电池，那个小时钟就会给你报时间，还会发光呢。有一次夜晚，家里突然停电了，室内一片漆黑，妈妈着急的到处摸打火机并问多少时间了。我也不知道怎么办，忽然我想到了多功能文具盒，便拿来打开，室内顿时四壁生辉，我准确的报出了时间。爸爸妈妈笑着说：“这下有救了!”我也笑了。它的外壳还有米老鼠吃饭的图案，美丽极了。

我的多功能文具盒的第一层，有一个专门架书的架子，在最后一层的左右也有一个架书的架子。在第一层，你可以放一些钢笔、铅笔等笔类。第二层嘛，是放橡皮擦啊卷笔刀、墨管儿等之类的东西。第三层你也许会想一定是放笔之类的学习用具。嗯!你只答对了一半，这最后一层要放的是你想也想不到的---尺子。

有些人爱买布文具盒，却不喜欢买铁文具盒，为啥？原因有以下两点：第一，铁文具盒要生锈，而布文具盒却不会生锈。第二，铁文具盒小，装不下尺子，而布文具盒装得下。你不用担心，我的多功能文具盒最后一层比前两层要长得多，可以装下20厘米的尺子，而且还防水不生锈。这时你可能要说，铁文具盒容易摔变形呀。而我这个多功能文具盒却不会的，因为它的外壳有一层防护膜，除非你把防护膜撕了，否则它是绝不会摔变形的。

我的多功能文具盒美丽吧，功能齐全吗？你也喜欢上它了吧。

我是一个文具盒.长得可漂亮了!穿着一条粉色花裙子，上面刻着公主的图案。当店主刚刚把我放在货架上时，小主人姚明迅就把我给买回来。

一打开我的盒子就会发现最上面放着三枝铅笔。再拉开我的“肚子”就会发现小主人所有的工具，有钢笔、有黑笔、有红笔、有橡皮……真让我看得眼花缭乱啊！接着，在我肚子前方摆着一张“明片”，其实这不是明片，而小主人的课程表，上面显示着星期一、二、三、四五的课程。然后按上按钮，就会发现我的外形。前面可以放修正贴，后面可发放直尺。小主人还在我的拉链上挂了个挂件呢！让我的样子更漂亮了！

小主人也非常爱惜我。有一次星期五上大课间活动，我被掉在了地上，幸亏主人及时发现，差点就被人踩了一脚，可身上粘了灰尘,小主人把我擦了又擦，然后放在书包里，准备带回去洗干净。一到家，小主人顾不上玩先把我洗干净，星期六中午，我变成了一位美丽洁白的公主放在书包里，不像以前那个“灰姑娘”了。

还有一次，小主人中午写作业，把我丢在家里了。小主人急得团团转，她急忙跑到家里，当拿到我时，把我抱在她的手中，然后去上学，虽然已经迟到了，但脸上却充满了微笑。

我的作用太大了，小主人上学可一步不能离开我啊！

窗外，繁星满天，静静地流泻着，似是诉说着夜的静谧，皎洁的月光散满整个夜幕，散出淡淡的光晕，又慢慢地隐去。夜，美得倾城，而我在这繁华地段迷失了自己。如此的夜，在我眼前却是暗淡无光的星辰，奈何寒光隐隐。

攀爬着陌生而又熟悉的楼梯，冷清的让我心生落寞，时光总不在意我何去何从，只让我悄然接受我无法苟同的一切事物，随心所欲是谎言。

教室内墙上的照片已有些泛黄，我的模样以不复当年，而笑容就此定格。褪去了一身稚气，满眼都是卷帘映出的落花，可悲至极。守望遥遥无期，现实在逼近我与她分离的距离，时针与分针交错的尽职尽责。再回首，恍然如梦。

沿路而行，唇齿微启，一曲小调，婉转悠长。人海中再次相遇，我倔强地不肯回头，你我许下的小心愿，终究破灭，我们一起生活的大房子，也变成了支离破碎的砖瓦。恍然醒悟，时光，恰似流水无情草自春。在时光的流年里，我迷失了自己，看遍繁华枯枝的景象，一切只是表面罢了，越浅越堕落，这虚渺的感情怎会诠释友谊。我在人间彷徨，寻不到你的天堂，那昨日的我，只惋惜说一句：再见。

记忆里的旧时光，我与你，距离太近，才会如此渴望相拥。但是时光蹉跎，为我们没留下什么，三年的我们的故事眼看就到尾声，但一切都变了，变了。

校园的南楼与北楼仿佛是在时刻涟漪着前世的眷恋，始终相连，牵手看遍轮回，细数着万千繁华，遥远的是距离，穿梭的是时光，踏遍了脆弱的转场，我的朋友，你还在吗。我，始终追随着你留下的落幕，期待下一次的相遇，我会洗尽铅华，坐在你身边，为最后的尾声留下仍未凋的我们，愿你会在下一个站点等我。

同样是三楼，同样是我们，然而心却是伤痕累累，忆不清多少次挥手，一句再见，交融了我们多少次的相拥哭泣，我们所追寻的明天，连光亮都看不到。无奈地对自己说，你还在守护着什么，小径幽幽，友谊还没长久，只得凄美了那滴相思泪。悲切而纤细的声音细若游丝的在空气中荡漾，有种陌生而熟悉的声音萦绕在耳畔，回头，是属于我们的主题曲，才发觉，泪水湿润了眼眶，但心不会再感觉到疼痛，只因：一枕黄粱，南柯一梦，蹂躏太久的心，不是恒温，而是冰冷。

最恨不过留恋，仓促中像被飓风席卷，我才匆匆一眼，还没来得及将你的模样留恋，那些曾经上演，终归说着最后的了结，只剩荒唐的预言，最后，没入长夜。夜未央，残月尽，我与你，各走天涯。轻声叹，我坚信，那一江春水无愧于满园芬芳。

下一个秋，我会找到你，更会找到我。一切准备就绪，只等快行。我，你，是祥和的冥冥注定。

大王庄中学九年级四班 张巧玉

大家好！你们知道我是谁吗？对了！我就是小主人的好帮手——文具盒。我的衣服是黄灰相间的，上面有Bad_man的英文。

我肚子里住着许多家庭成员：强壮勇敢的钢笔哥哥，热心的修正液叔叔，正直无私的尺子姐姐，直率天真的铅笔妹妹，胖乎乎的橡皮弟弟，沉默不言的红笔妈妈。

每当小主人写作业时，铅笔妹妹就挺身而出，毫不犹豫地帮助小主人，一丝不苟地完成作业；当小主人写错作业时，橡皮弟弟就会伸出援助之手，跳到小主人的手中，帮助小主人把错别字消灭掉。

我的作用可大了！我肚子里都是小主人的学习用品，小主人每天都把他们摆放的整整齐齐，用起来可方便了！如果没有我，小主人肯定要经常找东西，一会儿钢笔哥哥找不到了，一会儿橡皮弟弟又不见了……

我已经陪伴小主人三年了，她一直都十分爱惜我，你们一定很羡慕我吧！

春天是无处不在，正值冬末春初，一切都显的萧条，总渴望来一场寻找春天的旅行，无论在哪。

这时的春天显的有些灰蒙蒙，灰蒙蒙的山，灰蒙蒙的地面，连同着说不清是灰还是白的天空，性情压抑的让人心惊。

这样的天气，我是极不喜欢的，纵使有几株常青树，也是一派沧桑，纵使有几株新草，却也若隐若现，让人不知是想春来了，还是春没来。

于是便也不出去了，看着屋里几株翠绿色的盆栽，不知外面风寒雨尽，又是一番滋味。

无聊之时，正见一本诗集，诗中景色可真不少，春天也是有种让人身临其境的感觉。

“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的景色让我欲罢不能，眼前便生出了一副初春花朵含苞待放，尽相开放的样子，而青翠的草才刚到马蹄处，好一副春景图。

就久才回过神，则又见“小雨丝丝雨网春，落花狼藉近黄昏”的春末夏初的景色。一时间一点点的寒意涌入心间，颇有感悟的将它理解为，想用小雨织成的的网把他留住，却已人走茶凉，再不见那故人问候。谁说少年不知愁？

一种种的思绪扑面而来，压得我喘不出气，却又不知如何说出，欲言又止的读起了下一篇“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，看上去，一股清爽之气油然而生，久久的环抱着我，小雨落在身上丝丝痒痒的感觉，若隐若现的嫩草，有一幅春光图出世了，这些诗，总是淡淡的表达着什么，却又读不明白。

忽的灵光一现，一切阴霾悄无踪影，正是初春的季节，没有付出，就没有收获，原来春是在提醒我，要播种了。

[我在诗间找到春优秀作文

我来到花园，柳树姑娘正在风中梳理着一头长发。小草把头钻出土地，来欣赏春天。那花的海洋里各色的牡丹花像葡萄，像小朋友的脸蛋，像玉盘……菊花多的像天上的小星星。哦，原来，春天在这花红柳绿中。

我继续寻找春天，忽然，一阵风吹来，凉凉的、柔柔的，就像面纱拂过脸庞。让我想起一句诗：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”哦，原来，春天在这缕缕春风中。

突然，远处传来一阵“哗哗”的流水声，我快步向前跑去，小河已不是那个无鸟的世界，而变成了万鸟齐唱的世界。哦，原来，春天在这“哗哗”声与小鸟歌唱的世界里。

我懂了，原来春姑娘无处不在。她在春风里，在花红柳绿的花园里，在歌唱的世界里。他们代表着春姑娘的风采和神韵。

你说春天是什么，是甘甜的山泉?是吐出的嫩芽还是小燕子的归来?让我们一起去寻找春天吧!

草是那么鲜嫩，那么翠绿。我躺上去，感觉痒痒的。我起来一看，呀!小草正向我的脚心钻呢!草地上的露珠是否是冬伯伯离开我们才留下的眼泪呢!风儿一吹，小草仿佛流动了起来。学校里的大树已经突出了嫩芽。嫩芽使大树更有生机，学校因为有了大树更美丽，更让人舒服。树林里的小蘑菇在春雨姑娘的呼唤声中已经离开了土地妈妈的保护。树林里的小笋已经从土地妈妈的怀里睡醒了。穿上了一件又一件的新衣裳。溪里的小鱼在雷公公的雷声中也睡醒了，一个个生龙活虎。渐渐地，天气温暖起来，小朋友穿的衣服变少了。渐渐地，世界变得更生气了。风儿一吹，杨柳姑娘的头发被吹得漂浮起来。明媚的阳光，清新的空气，这是春天来了吗?是的，我找到了春天!

每个人都有自己的心爱之物，琦君笔下故乡的桂花是心爱之物，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟是心爱之物，布封眼中乖巧的松鼠是心爱之物。那我的心爱之物是什么呢？告诉你吧，那就是在我十岁生日那天爸爸送给我的一个文具盒。

文具盒大大的，上面画着许多可爱的小动物，有猴子、大象、狮子、兔子……我一见就生爱慕之心。

打开文具盒，你会发现文具盒被分成了三层。第一层住着威风凛凛的钢笔大哥，第二层住着可爱的铅笔弟弟和橡皮妹妹，第三层住着亭亭玉立的直尺姐姐与英俊潇洒的胶带二哥。

“嗯，这字怎么写错了？”我叫道。这话被正在睡午觉的橡皮妹妹听见了，立刻从文具盒里爬了出来，跑到我的作业本上，跳起了优美的舞蹈。不一会儿，错字便消失的无影无踪了。而橡皮妹妹却为了帮我改错字，渐渐变瘦了。

“”咦，这线怎么画不直？”我喊着。这句话被正在与铅笔弟弟玩游戏的直尺姐姐听见了，赶紧从文具盒里跳了出来，贴在了我的作业本上。我轻轻一画，便画出了一条笔直的线。

每当我考试成绩不理想时，文具盒仿佛在鼓励我：“失败是成功之母。梅花香自苦寒来”

当我考到理想的成绩时，文具盒好像又在提醒我：“虚心万事能成，自满十事九空。”

愿心爱的文具盒能陪我度过愉快的小学生活。

我有一个可爱的文具盒，它是我妈妈的朋友送给我的，我很喜欢它。

我的文具盒是长方形的；颜色是淡蓝色的。盒盖上有一只十分可爱的小花猫在眉开眼知地看着我，衣服上还加了一些五颜六色的亮点，美丽极了。

打开文具盒的上层，里面放着一排整齐的铅笔和一块洁白的橡皮，它们是我的小帮手还在睡觉呢！往文具盒的下层看，正面挂着一个银色小锁，打开小锁，就会看见我的钢笔、尺在一张床上躺着。只要我写字的时候，文具盒就会叫醒我的小帮手，先是我的铅笔走出来，我用手；；轻轻的拿起了它，不一会儿，一面工工整整的字写好了。只要我写错字的时候，橡皮跳出了文具盒，我把它擦了三四下，写错的字很快消灭了。只要我划批分格的时候，尺把身子伸得笔直笔直的，跑了出来，我拿起尺一笔一画的把批分格画好了。我看了看完成的作业，又看了看自己的文具盒，心里说不出有多么感激它们呀！

我的文具盒对我多好呀！我一定要学习他的无私奉献的精神！

今天，我们又上一堂军事课，进行了爬蜘蛛网、匍匐前进、走平横木、踩秋千板和爬高墙的训练。

开始上课了，教练要求我们1至2报数，可是男生总是报错，竟耽误了好多时间，教练连忙开始比赛，第一关是蜘蛛网，只见大家飞快地爬上蜘蛛网，奋力向前冲。我看在眼里，急在心里，我本身就怕高，这可怎么办呢?轮到我了，我小心翼翼地爬行着，“快!快!”同学们催促，我只得一个劲儿向前冲，当爬到顶峰时，却又跨不过去了，我多次尝试跨过去，可总是失败，但我毫不退缩。终于，外援来了，一位同学帮了我一下，我安全通过了。接下来的几关比较容易，因为大家都扶着你，争分夺秒，想让自己的队获胜。到了攀墙，我不禁倒抽了一口凉气，守在那里的人让我踩着他们的腿翻上了墙顶。一向胆小的我坐在墙顶上问：“要不要跳下去的?”“要。”于是我壮着胆子，一闭眼，勇敢地跳了下来。终于，一切都结束了，我们长长地舒了一口气。

通过这次活动，我深深地体会到了同学们万众一心，不怕困难的精神很重要，同时，我也收获了我最想要的勇气。最后，在结束这堂课时，指导员还叫了我们一个“勇者”的手势，我到现在还记得。

我感谢这次活动，它让我受益终身。

我有一个漂亮的文具盒，是我的一篇上了《青少年报》，妈妈奖励给我的，我非常的喜爱它。

我的文具盒是蓝色的，长方形，用塑料做的，上面画的两只米老鼠在跳舞，旁边有许多小星星、爱心和闪闪发光的珍珠，还有一些小鸟儿在飞翔。文具盒的右下角还有一个削笔刀，这样我就能在学校削笔了。

文具盒有两层，第一层放我的笔、涂改贴、橡皮，第二层放我的尺子和书签，使用起来非常方便。

我非常爱护我的文具盒，如果它脏了，我会用抹布小心地把它擦干净；如果哪个地方破了一点点，我就用胶布把它粘好；如果哪一天它坏了，不能用了，我会好好的收藏起来，留作纪念。

我喜爱我的文具盒，它是我的好朋友。