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找到文具盒(优秀20篇)

一棵树长在一条大路边,有好多年了,生根、长叶、开花、结果、下面是小编整理的找到文具盒,欢迎阅读!

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文具盒的自述作文500字

全文共 537 字

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我是一个中型的铁文具盒,穿着黑白两色炫酷时尚的外衣,好多只可爱的小熊猫在上面钓鱼、唱歌、玩耍……我的身体分为两层,主人一般把铅笔、钢笔、橡皮等放在上层,把小尺、胶带等放在下层。在我的边边上,有一个蓝色的小型刨笔器,打开盖子,轻轻地按一下旁边的白色小按纽,刨笔器便会自动弹出,把铅笔插进一个凹进去的洞口,轻轻转几下,笔就被刨得非常尖。

主人在一年级刚看见我时就兴奋不已,大叫着:“噢,我有漂亮的文具盒了!”他爱不释手地捧着我,到哪去都要把我带上,就连睡觉也要把我放在枕头边。就这样,我每天陪着主人一起上学,一起做作业,一起参加考试,度过了三年欢乐的时光。三年里,主人也看到了很多新型的文具盒,它们比我更高级、更美丽,但主人一直爱护我,舍不得把我换掉。

到四年级了,我已经老了,身上疤痕累累,黑白外衣上有了很多破旧的生了锈的斑点,顶盖也合不上了,笔、橡皮之类的东西都会从里面不听话地跑出来。我有点伤心,我已经不能像以前那样为主人服务了,主人也不得不换新的文具盒了。

有一天,主人从超市回来时,手里小心翼翼地捧着一个新文具盒。我终于要退休了,有点难过。主人拿起我,我以为他要把我扔到垃圾桶,但他捧着我走到房间,放进书柜的第二个抽屉里,那可是主人放奖状的抽屉呀。我激动万分。

谢谢你,主人!

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篇1:文具盒里的对话

全文共 290 字

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一天,文具盒里乱哄哄的,原来,是文具兄弟在吵架。

铅笔大哥先发话了:“我最重要!要是没有我,小主人用什么写字?”“用我啊!你呀,早就落伍了,大家现在都用我写字!”自动铅笔骄傲地说。“那我是干啥的?”修正贴问,“我最重要!要是没有我,小主人写错字了怎么办?”“千万别忘了这边还站着本少爷我哩!”橡皮小弟弟急了,说:“我也能改错啊!我比你能干,我最重要!”“呸呸呸,真是一群没脑子的破烂!”水彩笔仙子喊:“要是没有我,你们画的画上面哪里还有鲜艳的颜色?我才最重要!”

尺子爷爷见了,说:“你们别吵了,还是和睦相处把!再说,有什么可吵的呢?”文具们听了,脸都红了。

从此以后,他们再也没吵过。

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篇2:找到自己的质量作文600字

全文共 545 字

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人生不能飘飘然的生活,只有有了目标,有了质量的生活才生活的更加充实、美好。

——题记

一艘豪华的轮船航行在一个辽阔的海面上,船员们随着凉爽的海风都在自己的岗位上认真的做着自己的工作……

并不是所有的多是那么顺利,老天爷总是喜欢开玩笑,突然间,海上风浪大作,轮船犹如一棵枯树上的一片叶子,随时多有可能被吞噬,只见这时船员们个个多惊慌失措,正在这万分危机的情况下,船长突然下令,要求马上向船舱里灌水;这时船员们都认为船长吓疯了,可在这万分焦急的情况下只好试一试,当船舱里的水灌到一定位置时,船好像比以前要稳定多了,船终于化险为夷了……

事后,很多人都不敢相信这个事实,于是纷纷而来请教这位英勇的船长;船长笑之曰:一艘再大的船如果没有装上适应的重量,犹如一个空盒子,经不起一点风雨,如果装上合适的东西,它就能稳定的航行。

是啊!行船如此,生命亦是如此,只有给自己适当的重量,才能让它更稳定,更具有韧性。学习也是如此,如果学习没有目标,没有压力,这也就如同一艘空船,不用多久自然就会倒下,……

事业也是如此,如果没有自己的奋斗目标,那样也就终究会一事无成,荒诞在辽阔的大海中……

给自己的生命找到适当的重量,这样才更具有韧性,发挥自己的力量;人生不能飘飘然的生活,只有有了目标,有了质量的生活才生活的更加充实……

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篇3:文具盒里的对话

全文共 282 字

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在一个伸手不见五指的夜晚,文具盒里的文具们在悄悄地说话。

一个尖锐的声音十分刺耳:“你有我厉害吗?白橡皮?我能写文章,你又能干什么呢?”这是铅笔。

之后,又一个声音传出来了,是橡皮,它说:“铅笔兄弟,只要你能写,我就能擦,你画什么,我就擦什么,你写什么,我就擦什么,你有我厉害吗?……”

“住嘴!你擦了,我还会写,迟早有一天,你就会擦没了的!”铅笔对橡皮的回嘴很不高兴,就这样,它们就吵起来了。

“你们都别吵了!别吵了!你们各自都有自己的长处和短处,应该看见别人的长处,当然也要看见自己的短处呀!”原来,尺子说话了。

尺子把橡皮和铅笔两个都说得低下了头,它们在沉默中思索着。

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篇4:我的文具盒精彩

全文共 305 字

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我有一个精美的文具盒,那是我八岁生日那天,姑姑送给我的生日礼物。

我一拿到这个文具盒就爱不释手。文具盒的外形是一列火车的形状,粉色的车厢上印着米老鼠和唐老鸭,它们咧着嘴笑嘻嘻地看着我,好像在说:“小主人,你需要什么学习用具,就来找我吧!”文具盒分为上下两层。上面一层住着铅笔、水笔、荧光笔三姐妹,下面一层住着直尺大哥和橡皮弟弟。当我写作业时,铅笔妹妹就赶忙跳出来说:“让我来帮你吧”。“哎呀,我不当心写错字了。”这时,橡皮弟弟立刻来救急,把错字消灭得干干净净。当我画直线时,直尺大哥就会挺身而出,它会对我说:“别着急,让我来帮你把线画直。”

我爱我的文具盒,它不但是我形影不离的好朋友, 更为我的学习助了一臂之力。

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篇5:我的文具盒作文500字

全文共 508 字

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我现在的这个布文具袋,是两年前妈妈送我的生日礼物,她希望我勤奋学习并且好好爱护这个文具袋。文具袋是深蓝色,正面有是动画片《京东食尸鬼》的两个动画人物:一个穿着礼服,戴着白色眼罩,长长的头发,遮住了额头;另一个穿着黑色的衣服,还戴着一个黑色的眼罩和口罩,威风凛凛,好像是文具袋的守护神,在他们的旁边有一个骷髅头钉在旁边用铁打的圆盘上,好像一轮太阳,又好像一枚徵章,光芒四射,熠熠生辉。

有一天下午我做完作业,随手把小熊钢笔扔在桌子上就去看电视了,当我再次做作业时发现笔没有了。在书桌上抽屉内翻了个遍都没有找到,明明就放在桌子上了,怎就找不到了?是不是妈妈当垃圾收拾了。估计不可能吧?妈妈知道是我的笔啊!要不问一下妈妈?唉,算了吧,找不到了我就不要了,反正我还有笔。当我从文具袋再次找笔时,突然发现那两个动画人物好像偷笑我无能和没耐心,又好像责备我浪费,不懂节约,好好的一支笔找不上就不要了……这时,我拉上文具袋的拉链,去问妈妈。妈妈说,她没看见,让我把书桌挪一下,是不是掉在靠墙的圪垃里了。照妈妈的吩咐,我挪了一下书桌,那支小熊铅笔果然在地上躺着呢。

我的文具袋,是我的钢笔中性笔铅笔橡皮的避风港湾,更是我朝夕相处的良友。

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篇6:文具盒的自述450字作文

全文共 378 字

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大家好,我是一只可爱的文具盒。 我穿着天蓝色的“外衣”,最新的拉链,四层内夹,怎么样?酷吧!这是小主人给我最新改造的。

我的功能很多,如小主人的文具、放一些小主人要用细小的东西、夹层里还一些对小主人比较贵重的物品。

记得有一次,小主人刚刚把一元钱放在抽屉里,就转身和他的好朋友戴亚芃说话了。当小主人回头的时候,刚刚放在抽屉里一元钱不见了。第二天,小主人吸取了昨天给他的教训,把一元钱放在了文具盒里,那时“我”还是一只“小朋友”胆子很小。小主人的手一伸出来,我害怕地缩了一下。后来,我才知道他是小主人。小主人把一个我不认识的东东放在了我的夹层内。我细心的照顾一个我不认识的东东。晚上,小主人拉开我的最新拉链,惊喜地发现那个我不认识的东东——一元钱。从此,小主人把一些比较贵重的物品都放在我的夹层里!

怎么样?听了我的自述,你应该熟悉我来吧?我就是一只可爱的文具盒。

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篇7:未来的文具盒作文350字

全文共 351 字

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我们每个同学都有自己的文具盒。刚买回来时我们都对它爱不释手,可不到一学期,就会脏了、生锈了,我们就会把它扔了,又要拉着妈妈买新的。我想,我为何不自己设计一个既漂亮又经济耐用的呢?

这个文具盒的功能很多,请让我来为你一一介绍。首先,文具盒可以变形。普通的文具盒上的卡通图案只有一种,但是我的卡通图案可以每天换。

如果你在上课时很困怎么办?不必担心,只要你上课犯困,文具盒的语音提示就会提醒你专心听讲。如果晚上停电了,只要你打开文具盒按一下按钮,它就会发出光陪你写作业。

如果你有不会写的字,只要你对文具盒说出那个字,屏幕上就会把那个字显示出来,而且把字的意思都给你解释清楚。

假如说你在上课时有什么没记住,你就可以用文具盒的录像机录下来,回家反复看和听。

这就是我的设计,很棒吧!同学们,请你也当一回小小设计师吧!

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篇8:我的文具盒小学

全文共 496 字

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我有一个文具盒,它虽然很普通,但它却是我的心爱之物。当我快要上三年级的时候,奶奶送我这只文具盒,鼓励我好好学习。

我的文具盒是用薄铁皮做的,是个长20厘米、宽8厘米、高4厘米的深蓝色的长方体盒子。文具盒上还有两个米奇,一个是哥哥,一个是弟弟,他们穿着红色的棉衣,淡蓝色的裤子,戴着一副眼镜和一只帽子,在滑滑板呢!瞧,他们手向外展开,像一只张开翅膀的大鸟。风把米老鼠的帽子刮得满地跑,我仿佛听到大风在“呼——呼——呼”地狂叫。

文具盒共有两层。打开盖子,上层住着钢笔大哥和铅笔小弟,下层住着尺子姐姐和橡皮妹妹。当我要写字时,铅笔小弟就蹦了出来,听从我的指挥,帮我写作业;当我做数学时,尺子姐姐就迎上来帮我把线画直;当我写错字时,橡皮妹妹就一蹦一跳地跑出来,趴在本子上,扭动着身子,帮我收拾掉错别字……

有一次,我考试不好,几乎失去了信心。这时,我看到文具盒上的两只小米奇,他们滑滑板一直摔跤,可他们不放弃,我受到了启发,顿时有了信心。还有一次,我考试取得了好成绩,心里很骄傲,看到学会了滑板的小米老鼠和骄傲,结果从滑板上摔下来,我看见了,再也不敢骄傲了。

文具盒给我的学习带来了方便,我喜欢我的文具盒。

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篇9:文具盒里的故事作文500字

全文共 497 字

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一天晚上,我正躺在床上睡觉,突然,被一阵闹声吵醒了,于是,我起来查个究竟。原来,是文具盒里发出的声音。

只听,铅笔第一个说道:“这里,要属我的本领最大!小主人每天都要用我来写字,看看,用我写出来的字多漂亮啊!”

“哈哈哈……”橡皮嘲笑道:“你写错的字,怎么办?还不是要靠我来擦。没有我,作业怎么保持干净和正确呢?所以说,本领最大还得是我!”

“才不是呢!”文具盒马上跳出来反驳:“要说本领,谁能大得过我?没有我,小主人还不知道上哪儿找你们去呢?就说上次,橡皮你离开了我,小主人为了找你,还整整花了一个小时呢!还有你,铅笔,乱跑,是不是把小主人的手刺伤了?”

蜡笔也听不下去了,说:“你们说得都不对,应该是我的本领最大。要是没有我,你们大家谁能画出蔚蓝的天空、碧绿的青山和五彩缤纷的世界?”

尺子也不分上下,说:“要是没有我,小主人线都画不直了!”

大家你一言,我一语,吵个不停,谁也不肯让谁!这时候,只听书包爷爷语重心长地说:“孩子们,你们每一个人的本领都很大,不管少了你们哪一个,小主人都不能专心学习。所以我们要团结一致,不能让小主人失望”

大家听了书包爷爷的话,都羞愧地低下了头。喧闹的夜晚再次平静下来!

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篇10:找到快乐的钥匙作文800字

全文共 816 字

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其实,快乐无处不在。一个人活着,就要学会把快乐的钥匙牢牢抓紧。

几天前,我在阳台上玩,看见了一个滚落在地上的土豆。我突发奇想,现在不是说要吃无公害的绿色蔬菜吗?自己种不就是最放心了吗?

我心动不如行动。可家里唯一的花盆太小了!还是DIY吧。我找来了两个透明的塑料罐,还是太小!我又灵机一动,植物的根可以从小小的孔中钻出去。于是,我把一个小罐子的底部钻了好几个洞,然后把它放在大罐子里。大功告成,一个连环花盆就DIY好了。我听说人家种生姜,就是把生姜切成几块,埋在地里就行了。“那种土豆一定也可以照葫芦画瓢吧。”我把土豆大卸八块,埋进土里,信心满满地踏上了试验的征程。

接下来的几天,天气格外好,蓝蓝的天上白云飘,就像我的心情,舒畅又激动,心潮澎湃。

我投入了十分精力培育土豆,可它却与我唱反调,没有长根也没有发芽。我垂头丧气地问妈妈,可她却哈哈大笑道:“种土豆要用已经发芽的土豆呀!”“不早说,害我白忙一场。”

我重整旗鼓,挑选了一个芽已经有小拇指长的土豆,作为新一次试验的种豆。不过我再也不会在同一个坑里摔倒了。我不敢对它残忍,像第一次那样把它五马分尸,只是小心翼翼地把它整个埋进了土里,心里默默祈祷着:“千万不要出什么差错呀!”

第二天,我忐忑不安地去张望,没什么动静。我更加“无微不至”地照顾它,烈日当空,我把它端到阴凉的地方,土干了,我又给它洒水,简直可以说是“精心伺候”了。

终于,劳动换来了回报。几天后,我去看望时,一片绿意映入我的眼帘。呀,土豆长出了三棵小苗。纤细的茎叶在微风中摇曳,仿佛是一个个绿色的小精灵。再往下看,透过透明的塑料罐,土豆的根像是一个白色的爪子,往下伸展,它真是充满了生命力呀!这时,我连忙拿来了水壶,给它洒水,水滴落在那毛茸茸的叶子上,变成了露珠,又像一粒粒晶莹的珍珠。虽然我满头大汗,但我的脸上仍是洋溢着笑容……

劳动快乐,有了成果更快乐。原来快乐就是那么简单。有时候,开启快乐之门的钥匙就在你身旁,触手可及。

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篇11:我的文具盒作文

全文共 241 字

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我有一只文具盒,它是妈妈送给我的生日礼物。文具盒是多功能的,红色的,特别漂亮。上面的图案也特别漂亮:有一家的小白兔在玩抓迷藏的游戏,它们躲在烟囱里,两个脑袋伸出来,就像弟弟和我在一起,多么开心啊!

打开文具盒,看,左边上还有琴键呢!其实,那五个按键是按钮。第一个按钮是转笔刀,第二个按钮是橡皮擦的“床”,第三个是温度计,随时让我知道今天的天气怎么样,第四个是放大镜,最后一个按下去,“啪”会把你吓一跳的,这是铅笔的滑滑梯,套进洞洞里就会自动滑下来,它们很听话,从来不打架,玩得很开心。

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篇12:我的文具盒

全文共 267 字

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这个文具盒是我在三年级第一学期,获得[三好学生],学校奖励了我一个文具盒。

我的文具盒是银白色的,用铁皮制成。文具盒盖上画着一只可爱的小白兔,他骑着自行车在马路上看风景。每当我把它放在桌子上的时候,它仿佛在对我说"你要好好学习,我是你最好的朋友。" 这样让我充满信心,要好好学习。

打开我的文具盒,它有两层。上面一层是放我最常见的学习用品,有钢笔、铅笔、橡皮等。打开第二层,就像一张小床,直尺、备用的笔等文具。正躺在里面舒舒服服地睡大觉呢!

我喜欢我的文具盒,每当我取的好成绩的时候,也有它的一份功劳。我非常感谢它,我要好好保护我的文具盒。

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篇13:我的文具盒作文

全文共 396 字

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上二年级的时候,我被评为三好学生,妈妈特意送给我一个礼物—文具盒,然后我很喜爱它,所以一向到此刻都伴随着我。

我的文具盒是绿色的,上方有卡通猫和香香猪的图案。我的文具盒有三层,然后里面居住的“人”还真不少呢!里面有慈祥的钢笔妈妈,还有爱帮忙人的改正纸爸爸,还有勤劳的铅笔三姐妹,有严肃的尺子大哥,还有爱睡觉的橡皮弟弟。钢笔妈妈和改正纸爸爸住第一层,铅笔三姐妹住第二层,尺子大哥和橡皮弟弟住最后一层。

每当我写作业的时候,钢笔妈妈就第一个站起来,当钢笔妈妈写错字的时候,改正纸爸爸挺身而出帮忙钢笔妈妈把字纠正。上美术课的时候铅笔姐姐来帮忙画画,画直线的时候铅笔大姐总是画歪,橡皮弟弟就前来帮忙铅笔姐姐,可是铅笔姐姐还是画歪,刚刚睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去,经过尺子大哥的帮忙,铅笔姐姐最后画好了。同时也帮忙我画好了。

钢笔妈妈一家对我帮忙很大,它们无私奉献。我很爱钢笔妈妈一家,然后更爱我的文具盒。

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篇14:我的文具盒作文500字

全文共 556 字

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我有一个文具盒,是我过六岁生日妈妈送给我的礼物。

那个文具盒十分漂亮,还是铅笔型的,身体是蓝色的,铅笔头是棕色的,活脱脱一个铅笔!而且,它身体上还写着字母,字母旁边有个蓝色的拉链。那个拉链像一个小汽车在一条蓝色的大路上跑来跑去。

拉链一拉开,里面就呈现出一番热闹的景象,铅笔弟弟拉着橡皮妹妹出去玩;钢笔叔叔要和油笔阿姨去约会;尺子姐姐则挺着长长的背,像长颈鹿一样,给学生上课。好不热闹!

你别看它们爱吵闹,可做起事来却是一板一眼,一丝不苟。

有次,我正在做数学题。突然,有一道题要用铅笔作图,我灵机一动,对铅笔弟弟说到:“铅笔弟弟,你先不要和橡皮妹妹玩了,现在是你们工作时间。”铅笔弟弟兴奋的说道:“好呀!好呀!”我拿着它把这道题做完了。可是,这条我连的线歪歪扭扭的,怪不好看,我正愁没不展之时,铅笔给我出了一个好主意:找尺子老师!尺子老师听见有人叫它,便知道了事情的经过,激动不已地说:“我愿意!我要工作!”说着,帮我把线连得直直的,十分秀气。

当我期中考试卷发下来的时候,哇!第一名,不过这全是文具盒和在里面居住的公民的功劳。

从此以后,我对它们越来越好,我经常会往这个大家庭里加一些新的成员。

我的文具盒还有给我提醒的功能,我只要眼睛离书本太近了,或者是长时间写作业,它都会提醒我。

我爱我的文具盒,也爱居住在里面的成员。

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篇15:我的文具盒作文

全文共 499 字

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我最心爱的学习用品是我的文具盒。这个文具盒的来历可非同寻常,它是我参加作文比赛获得的奖品。

文具盒的整体形状就像一座童话式的宫殿。它的盒面上印着三个公主:贝儿、爱洛和茉莉。贝儿戴着一顶红宝石王冠,穿着一条金色的长裙;爱洛戴着一条蓝宝石项链,穿着一条蓝色的裙子;茉莉戴一顶紫水晶王冠,穿着一件绿色衣服,她们在宫殿前跳起了优美的舞蹈。

我的文具盒不光外表美丽,打开看看,居住在它里面的居民也不少。第一层住着直爽的铅笔和活泼的橡皮,第二层住着快乐的水笔和沉默的直尺,第三层住着锋利的卷笔刀。它们个个整装待发,当我写错字的时候,橡皮会高兴地跳出来说:“小主人,我来帮你。”一会儿,橡皮会把错的地方擦得干干净净。当铅笔粗了的时候,卷笔刀就会张开“大嘴”,用锋利的“牙齿”把铅笔削细。把文具盒翻到反面,出现在你面前的是一张课程表,上面写着我一天所要上的课程。它是我形影不离的好伙伴,每天上学我都要带着它;每当我作业没完成想出去玩时,它似乎在对我说:“小主人,你的作业还没完成呢!”我越来越离不开它,就连睡觉我也要抱着它进入甜美的梦乡。

文具盒不但是我学习的好帮手,还是我生活中的好伙伴,我一定要好好地珍惜它、爱护它。

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篇16:文具盒里的争吵作文400字

全文共 390 字

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夜深了,我正要上床睡觉的时候,突然听见文具盒里传出一阵阵争吵声,仔细一听原来是文具们在比谁的功劳大呢!

钢笔先发话了,“我的功劳最大,没有我主人就写不了好看的字,主人的作业本上也不会有那么多的优了。”说完,钢笔就昂着头等着别人发言。

改正带听了不服气地说:“只要有了我,就不怕钢笔写错字。只要我轻轻一涂就没有错字了,如果没有我,本子上将会有多少错字呀!主人就得不到那么的优了。”说完就神奇地走来走去。

铅笔说:“我的功劳比你们大,我可以写字,还可以画高楼、少女、动物和千奇百怪的图形,画错了橡皮姐姐一擦就没有了任何痕迹,干干净净的。不像你们,涂得这里一块白,那里一块黑的,多难看呀!”

这时文具盒妈妈说话了,“你们不要吵了,大家各有各的长处,少一个都不行。”大家听了都点点头,乖乖地回到了文具盒妈妈的怀抱里。

从此以后,文具们再也不争吵了,因为它们知道只有团结合作,才能更好的为小主人服务。

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篇17:我找到了一把钥匙初中作文

全文共 782 字

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做人凡事要静:静静地来,静静地去,静静努力,静静收获,切忌喧哗。——《直至海枯石烂》

调皮,喧闹,是我的这个人的关键词。任何的宁静,清静都跟我擦不上边。日复一日,年复一年,我似乎总生活在一个吵闹的环境,本身似乎没有任何的不适应,但不知潜意识却在渴望着安静。

我在寻找着,不断的寻找,有些东西,似乎在寻找的过程中开始慢慢的改变。

春·闹

春意盎然,鸟儿吵闹的叫着,我依然生活在喧闹的世界。散步于公园,听着重金属刺耳的歌曲。绿色的柳枝垂在河旁,拂过水面。瞬间,世界安静了下来,耳边叫嚣着的音乐消失了,似乎只回响着柳条拂过水面若有若无的声音,水下的鱼儿经不起柳条的挑逗,跃出水面,继而回去,本应会有水声,却出奇的安静。我似乎明白了些什么。

夏·噪

夏日酷暑,蝉虫聒噪地鸣叫,坐在窗前,快节奏的音乐充斥着我的耳朵,躁热的身体随之摇摆着。烈日照耀着窗外的香樟树,树叶随风舞动着。凝神看着飘动的树叶,耳边的快歌被沙沙沙沙的摩擦声给代替,世界又清净了下来,只有风拥抱树叶,拥抱日光的声音环绕着耳朵。我似乎发现了些什么。

秋·思

秋风落叶,蜻蜓扇着轻声的翅膀,快步走在放学的路上,轻轻的哼着舒缓的歌曲。视线随之定格在香樟树上,那些暗黄色的树叶从依然绿意盎然的香樟树上零散的飘落下来,与地面接触的那一瞬间,突然生出一种安静的寂寞之感,发现世界越来越宁静了。我似乎找到了些什么。

冬·静

寒冬飘雪,似乎没有什么在叫了,只有棉絮般的雪静静的下着,路边的精品小店传来宁静的轻音乐。一步一步的踩在雪上,听着鞋子与雪接触的声音,听着雪缓缓落地的声音,脑海中只有清静的旋律。全世界都安静下来了,持久的安静了下来。我终于找到了那个寻找了许久的钥匙——安静。

只有安静是我现在的关键词,任何的喧闹,聒噪都被遗留在了过去。我拿着安静这把钥匙,打开了属于我自己的大门。日复一日,年复一年,身体与心灵都融合在了安静的世界之中。

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篇18:我的文具盒

全文共 326 字

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今天,我向大家介绍一下,它是我书包的一员,铅笔盒.

它的表面有3个精致的卡通人物,你轻轻地打开它,便看到尺子,铅笔和橡皮,它们都是铅笔的"好朋友",当我要写字时只听见"沙沙沙"的声音,我的小铅笔飞快的跑出来了,我写错字的时候,只听见"咚咚咚咚"的声响,橡皮慢吞吞走了出来,每当我需要画直线时,只听见""叮叮叮叮"的声音,尺子跑出来.它们的"床"也在小铅笔盒里.到了晚上尺子,橡皮和铅笔关掉灯,盖上被子,进入它们的梦境里。

在我铅笔盒的反面有一张米奇和米妮的课程表,它会每天告诉我上什么课,我愁闷时它会安慰我.我高兴时它和我一起聊天。它们陪我一天天快乐,健康,茁壮的成长着.课程表下面是3枝懒洋洋的自动铅笔,他们在睡觉呢!

我喜欢我的铅笔盒,愿它终生陪伴着我.

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篇19:文具盒里的争吵作文700字

全文共 723 字

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在我的文具盒里有着几个形影不离的好伙伴。一天,它们为这个“谁的本领大”的光荣称号吵了起来,就这样。“文具五兄弟”们从以前的有福同享有难同当,瞬间变成了冷若冰霜,翻脸不认人……

事情还得从我写完作业,准备上床睡觉时说起……

一天晚上,我正准备上床睡觉时,突然,听到了一阵噪音。但听着又像一堆人在吵架,而且是在我的身边。于是,我循着那一阵一阵的吵闹声找呀找呀,终于看到了吵闹的“人群”,妈呀!这不看不知道,一看吓一跳。这不是我文具盒里的“文具五兄弟”吗?我决定先听听它们争吵的内容,最后再闪亮登场。

铅笔趾高气扬地说:“要比谁的本领大,你们每个人都当不上,小主人用我写的字多漂亮!”

“你就在那儿瞎吹吧。”直尺骄傲地说:“你看小主人用我画出的图多美观,画出的横线多笔直!”

“喂,你们可别和我争”橡皮不服气地说:“当小主人写错字的时候,还是我出场才能解围呢!”

“唉!你们竟在这儿胡闹,平时的家庭作业和课堂作业,都是小主人拿我写的。”平日默默无闻的水笔也不耐烦地说了起来。

“你们都是些无理取闹的东西”钢笔大声说道“当小主人练字时是谁帮的忙?是我。当小主人参加书法大赛时,小主人用的是谁?还是我!我说你们就别在这乱掺和了。”

就这样,它们吵得是不可开交。

当它们吵得快要打起来时,我听不下去了:我可不能让我的“功臣”们自相残杀。于是,我上前阻止住了它们的争吵。

它们见我来了,就大声说:“小主人,你评评理,我们几个谁的功劳最大!”

我说:“你们的功劳都是一样大的。因为你们每个人都是紧紧相连的,谁都不能少,就好比,鸡蛋不能没有蛋壳;大地不能没有花草树木;人身体不能少任何一样。”

它们听完我说的话都都低下了头,纷纷谦让。从此以后,文具五兄弟们又过上了幸福、和谐、美满的生活。

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篇20:我的文具盒

全文共 425 字

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我有一个很漂亮的文具盒,那是在我生日那天妈妈送给我的,我很喜欢那个文具盒。

文具盒是粉色的,上面有一个洁白的小兔,小兔头后面有一个拉链,可以拉开盛橡皮。上面还有两个拉链,也都可以拉开盛东西。它的容量也很多。我很喜欢这个文具盒。

有一段时间,我把文具盒给忽略了,每天都不爱护它。每天上课听烦了就在文具盒的身上划一刀,就这样过了好几天,文具盒的身上很脏了,而且,文具盒上洁白的小兔也好像在说:小主人你真坏。我看的了很伤心,于是就给文具盒洗了个热水澡:我先拿来一个盆子,里面倒好热水,然后把文具盒里的东西倒出,把文具盒放到盆子里,用手搓了搓再打上肥皂洗,最后盒子就和原来一样漂亮了,我有看到那个小白兔好像在说:小主人你真好。我开心的笑了。从那以后我对文具盒很好文具盒也很开心,我们在一起很开心。

虽然现在那个文具盒已经落伍了,但是我还是舍不得把那个文具盒扔掉,因为那是我童年美好的一段回忆,也是我童年美好的见证。

我爱那个妈妈送给我的那个文具盒,同时也爱我的童年!

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