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找到文具盒【优秀20篇】

一棵树长在一条大路边,有好多年了,生根、长叶、开花、结果、下面是小编整理的找到文具盒,欢迎阅读!

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文具盒里的争吵作文700字

全文共 678 字

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晚上,月亮姐姐已爬上夜空,悦悦洗完澡,爬上床呼呼大睡起来,但是在文具盒里,文具们却争吵得正厉害。

“我最厉害!”铅笔弟弟大叫道,“主人每次写作业都用我!”“胡——说——八——道!”橡皮妹妹先砸出四个字,然后气呼呼地说:“如果没有我,铅笔弟弟写错了字怎么办?”“不对,如果没有我,主人怎么画直线?”站在一旁的直尺哥哥发话了。量角器姐姐怒气冲冲地大叫道:“如果没有我,主人怎么量角?怎么画角?所以,我才是最厉害的!”

“等一等!”文具盒里最有权威的记号笔大哥发话了,“既然大家都认为自己很厉害,那么大家就单独写一页作业,谁写的最好,谁就是最厉害的,同意吗?”“同意!”文具们异口同声地说。

文具们开始写作业了,铅笔弟弟动作特别麻利,只可惜写得太匆忙,第一个字就写错了。他想擦掉重新写一个,可是请谁帮忙呢?只好急得团团转,也想不出什么好办法来;橡皮妹妹呢,根本写不了作业,只能在作业本上乱擦,结果不但没写出什么作业,还在本子上擦破了几个小洞;尺子哥哥呢?更不行了,只能瞪着眼睛,躺在作业本旁休息;量角器姐姐和直尺哥哥一样,也只能在一旁发呆,结果自然是谁都没写成一页作业!

这时,记号笔大哥又说话了:“现在,大家一起完成一页作业吧!”于是,大家开始写作业了:铅笔弟弟写错了字,橡皮妹妹就马上跑来擦掉错字;铅笔弟弟要画直线和角的时候,直尺哥哥和量角器姐姐马上过来,帮助铅笔弟弟画直线和角……最后,大家又快又好地合力写了一页工整、干净的作业。记号笔大哥高兴地说:“看来大家一起合作,才可以做好一件事情啊!”

文具们不好意思地你看看我,我看看你。不过从那以后,文具们再也没吵过架。

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篇1:日记我的文具盒200字

全文共 262 字

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寒假里,姨夫给我买了一个紫色的文具盒,我非常喜欢它。

文具盒的全身穿着紫色的衣服。它分为三层,第一层是装铅笔和橡皮、修正贴的;第二层装的是水笔和钢笔;第三层装的是尺子。这个文具盒分布非常均匀,我可以合理地利用它。

有一次,我在家中闲得无聊,突然想起来重新布置一下自己的铅笔盒。我从文具盒里拿出一支铅笔和一块橡皮、一把尺子。先把文具盒放在最下面,再把两支铅笔放在文具盒的两边,然后把尺子放在两支铅笔的上面,最后把橡皮放在尺子的上面一角,放橡皮的另一角向下拍一下,橡皮就跳起来了,就这样玩着,越玩越开心。

这就是我和文具盒之间的故事。

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篇2:文具盒里的对话作文400字

全文共 410 字

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铅笔弟弟、红笔哥哥、橡皮妹妹和尺子姐姐一起住在文具盒里。

一天晚上,他们在争论一个问题:谁的用处最大?“嘿!小主人写字时离不开我!”铅笔弟弟骄傲地说,“我的用处比你们都大!”

“哼!小主人写错字时,就要用我去擦干净!”橡皮妹妹听了,涨红了脸,气嘟嘟地说,“我的用处最大!”

“小主人要测量物体长度或连线时都少不了我!”尺子姐姐不服气地大声叫道,“你们可以吗?”

“你们都说错了!小主人要改作业时,都不能不用我!”红笔哥哥非常淡定地摆摆手说,“我的用处才是最大的!”大家争论不休,谁也不肯让谁,最后只好请小主人来评理。

“你们都是我的好伙伴,一个都不能少,发挥的作用也不同。比如橡皮妹妹会擦不会写、铅笔弟弟能写不能擦……”小主人语重心长地告诉他们,“大家要客观的认识自己,不要盲目攀比。正所谓:尺有所短,寸有所长,大家只是分工不同,没有高低之分。”

尺子姐姐他们听了,惭愧极了。从此,他们齐心协力帮助小主人学习,再也不做无谓的争吵了。

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篇3:2024浙江失联3名小孩已找到热议

全文共 1753 字

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导语: 走失近72小时,今天上午10:30左右,三个孩子在大山深处一个山村里被找到,目前救护车已经赶往现场。发现孩子们的地方距离失踪点约15分钟车程。下面是yjbys作文网小编为您收集整理的资料,希望对您有所帮助。

从2月16日的上午10点,到今天上午的10点半,整整三天三夜!经过各方救援人员的不懈努力,孩子终于找到了!就在刚刚,指挥部传出消息孩子找到了,救护车往檀溪镇方向开去,很多村民奔跑向村口希望看到孩子回来的一刻。目前消息说三个孩子都活着,在长村附近山上的山洞被发现。

在今天早上10点15分左右,93记者陈瑶听到指挥部传来了阵阵掌声,上去询问得知“孩子找到了”,救护车马上出动。93记者陈瑶也一起上了救护车。据记者了解,失踪的三个孩子在檀溪镇唐山村(音译)被找到,现在孩子都已进食,状态良好!小编只想说,实在是太好了!

记者和救护队员进入檀溪镇唐山村(音译)后,狂奔20分钟,终于在小溪边见到了三个孩子。据第一时间发现孩子的救护人员称,发现孩子时,3个人都呆呆地坐在村边。

其中的一个女孩,在见到救援队员时就哭了,喊着要妈妈。三个孩子究竟为什么会来到这里?据其中一个孩子说,他们三个人是迷路了,几天没有进食,渴的时候就喝点溪水。现在,在医护人员的照料下,最大的孩子穿上了棉鞋和羽绒衣,被抬上了担架,另外两个孩子都在救援队员怀里,三个进食后生命体征平稳。

大家的情绪都很激动,在孩子被抬出村口时,送入救护车后,村民们都一边欢送一边鼓掌。

附注新闻:

近几天,在浙江金华市浦江县的很多家庭中,浓浓的年味还未散尽,但有两家人却心急如焚,寝食难安,因为他们的3个孩子2月16日结伴出门玩耍,至今未归。

截至昨晚10时,他们失联已超过60小时,浙江展开史上最强力度搜索,水陆空联合寻找3名儿童。截至记者发稿时浦江县已发动救援队伍59支4000多人次,浙江省公安厅、义乌紧急救援队于17日、18日派出直升机不间断巡逻搜救……

3名孩子出门玩耍失踪

走失的3个孩子家住浙江金华市浦江县大畈乡建光村,12岁的女孩陈馨怡和7岁男孩陈翰林是姐弟;另一位8岁女孩陈敏洁是姐弟俩的邻居。

姐弟俩的母亲向记者讲述了孩子们离家前的情况:8岁女孩陈敏洁来找我家的两个孩子玩。从监控上可以确定,她是10时40分到的我家。

据这对姐弟的母亲介绍,她女儿穿着灰色呢大衣,帽子上有个小绒球,黑色裤子;儿子穿黑色带帽棉衣,蓝色牛仔裤。邻居家的陈敏洁穿着深蓝色花点毛衣,红色裤子。

2月16日11时左右,3名儿童离开家。浦江县公安局的监控显示,16日17时54分,3名失联儿童最后出现在村口的石桥上,自东向西走,但监控并没有记录下孩子们的明确方向。

4000余人次展开地毯式搜索

16日下午,建光村的微信群里传出孩子失联的消息,孩子的父母和村里人开始四处寻找。浦江县乡镇、公安、消防多方力量成立了指挥部进行搜寻,随后,大量志愿者迅速投入到寻找工作。当地教育部门也连夜告知所有中小学幼儿园协查,对建光村及周围村庄进行地毯式排查。邻近的义乌、东阳两市也派出专业救援队赶赴浦江帮忙寻找。超过4000人次的搜救队伍在建光村附近的山地、道路、水库、汽运中心等地展开夜以继日的地毯式搜索。

大畈乡是一个被山水包围的地方,建光村四周山脉连绵。当地村民说,山里还有一个大水库和几个水塘。2月16日、17日,连续两天的大规模山体搜寻没有找到孩子,因此对水库的搜寻也更加迫切。指挥部为此专门调来一支专业潜水队。昨日9时55分,潜水队员老王身着300斤重的潜水服下水,在水下仔细察看,并用搜寻棒翻动每个死角。经过2个多小时的仔细搜寻,到中午12时多才传来消息,水库的所有角落都看过了,确实没有孩子的踪迹。

警方动用直升机搜救

17日上午,浙江省公安警务航空队首次动用直升机执行空中搜救飞行任务,驰援地面搜救。一支由飞行机组、机务保障、航管保障、地面指挥人员组成的13人搜救力量赴浦江县开展搜救。警用直升机对周边事发地、山洼、山顶等区域以“低空、低速”飞行方式进行了全方位空中搜索。

据浦江县红十字应急救援队向指挥小组反映,16日23时左右,搜救人员在进山搜索时曾听到微弱的喊叫声,但因山地回声多、地形复杂、定位困难,未能找到呼救者。

昨晚10时,3个孩子已经失踪超过60小时,救援人员仍在全力搜寻。

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篇4:我的文具盒

全文共 298 字

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我有一个漂亮的塑料文具盒,这是新学期妈妈送给我的礼物。我的文具盒不仅有好看的图案,而且设计还很新颖呢!

我的文具盒是浅蓝色的,上面的图案是两个米老鼠,是我们小朋友都非常喜欢的米奇和米妮。文具盒有两层,上下都可以打开。正面的左上角有一个小小指南针,下边排列着两个小按钮。按下第一个按钮,“啪”的一声,自动弹出了一个卷笔刀。打开文具盒,按下第二个按钮,文具盒里插笔的塑料板慢慢支起来,一支支铅笔象整装待发的小兵,我使用铅笔的时候就方便多了。

这个文具盒真有意思,设计者也考虑的很周全,我非常喜欢。每次写完作业,我都会把铅笔、橡皮摆放得整整齐齐。我要爱护我的文具盒,因为它是一位非常称职的文具“保管员”呀!

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篇5:文具盒里的争吵

全文共 477 字

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夜深了,小主人睡觉了。文具盒公公家像往常一样开始聊天啦!不知不觉大家谈到了谁对小主人的贡献最大,谁最重要。

你看,铅笔穿着绿衣裳,钢笔披着蓝披肩,橡皮抹着着粉,荧光笔抹着腮红……它们的眼睛瞪得多大,吵得多凶。

首先发言的是荧光笔:“我对你们说,我的功劳最大。每次小主人阅读的时候都用我划好词好句,我能让小主人把知识记得更牢固,让小主人的知识更加丰富。”

铅笔不服气地说:“我的功劳最大,小主人刚开始学写字用得就是我,是我让小主人走进了知识的海洋。”

钢笔一听,大着嗓门喊道:“我现在可是小主人的红人,小主人现在天天用我,一会儿都离不开我。你们看她本上写得钢笔字端端正正,这可都是我得功劳,应该是我最重要。”

别看小橡皮以前文文静静的,现在吵起来也很凶:“小主人写错字的时候,都是我给她擦得干干净净,我才最重要。”

这时候,文具盒公公说:“大家安静一下,你们不要再争吵了。你们每个人都有自己的长处,小主人离开谁都不行,你们都很重要。以后大家要和睦相处,团结一心,我们都要好好为小主人服务,那才是最重要的。”

听了文具盒公公的话,一个个文具都羞红了脸,不好意思地低下了头。

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篇6:文具盒的自述

全文共 571 字

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嗨,大家好,我是一只精致的文具盒,形状是小巧玲珑的长方形,我长21厘米,宽8厘米,高2厘米。而且我还是用 “高级铁”制成的呢。我全身是由鲜艳的桃红色和粉红色以及少量金黄色、嫩绿色装扮而成的,可以说是“绚丽多彩”了。那盒盖上有一只大cat和一只小而可爱的cat在散步。在它们的头顶上有三只小昆虫。第一只是蝴蝶“兰兰”,正在微笑;第二只是桔色的蜜蜂“雅雅”,好像“哇哇”地打招呼。你瞧,把嘴巴张得那么大;第三只是嫩绿色的蝴蝶“绒绒”,笑得正欢呢!

打开盒盖,里面分两层,第一层放“苗条小姐”尺子,第二层放得可就多了,“参谋长”红笔,“小兵”圆珠笔,“大英雄”钢笔,“蜡笔小新”们,自动铅笔,“乐于助人”的铅芯,都在我身体里住着呢。至于橡皮嘛,它呀,哈哈,到现在还在“空院子”里睡觉呢!

自从小主人用了我,就让我身体里住了许多“居民”,我心里别提有多高兴了。但是,小主人好会一不小心把我摔坏或让我破损的。有时,一不留神,我就从课桌上摔了不来,摔得我有的地方都掉皮了,慢慢生锈了。我很伤心,不过,每周的双休日,小主人还是会把我擦得一尘不染的。

我原来是一块丑陋的铁,后来经过加工,变得很“豪华”。结果,有一天,我被放在了红梅市场上,被一位小姑娘和她爸爸买走了。这个小姑娘就是我的小主人。于是,我拥有有一个家庭。自从跟随小主人以后,我就觉得,自已是最幸福的!

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篇7:我的文具盒作文400字

全文共 402 字

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我的文具盒是我姨妈买给我的,是个粉色的长为形。

文具盒的盖子上有珍珠,它们一个挨着一个,好像一颗颗小露珠在排队呢!珍珠的下面有穿着紫色裙子的苏菲亚小公主的图案。苏菲亚小公主的旁边有一些小花、小草和小蝴蝶。

它有三层。第一层是放铅笔、尺子和橡皮擦的地方。第二层是放我那三支钢笔的地方,它们按蓝、粉、黄的顺序排列着,好像三个土兵站在那里。最后一层是放小纸条、墨囊和零用钱的地方。

它是我最喜欢的文具,它身上的图案也是我最喜欢的动画片,姨妈对我真好啊!

我的又具盒是我学习的好帮手,在我与作业的时候,钢笔和尺子会帮我完成老师安排的作业。在我收拾书包的时候,图案上的小蝴蝶就会对我说:“一定要好好收拾书包,可不能把书给带忘了。”在我上课不专心听讲的时候,苏菲亚小公主就会对我说"认真听讲,这样你的学习成绩才会越来越好”

我真喜欢我的文具盒,它不但是我学习的好帮手,也是我的好朋友,我们俩几乎形影不离,恨不得连睡觉都想抱它。

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篇8:文具盒的自述

全文共 303 字

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大家好,我是个文具盒。我的外形像一辆汽车,有六个车轮,是米老鼠在开车,后面坐着唐老鸭、黛微和哈巴狗。我的背上还有一层百变膜,百变膜上的图案一会儿是米琪和美琪两人高兴地跳起来,一会儿是哈巴狗、米琪和唐老鸭三人手牵手走起路来。

我有个大家庭。打开我的屋子,一楼住着美丽的铅笔姐姐和顽皮的橡皮弟弟,二楼住着客气的剪刀阿姨,可爱的尺子妹妹和强壮的钢笔哥哥。每当小主人需要他们的时候,他们都会主动跳出来,为小主人服务。铅笔姐姐能帮小主人写家庭作业,橡皮弟弟能帮小主人擦掉写错的字,剪刀阿姨能帮小主人剪纸,尺子妹妹能帮助小主人画出各种线条,钢笔哥哥能帮助小主人写出一篇篇优秀的作文。

同学们,你们喜欢上我这样的文具盒了吗?

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篇9:文具盒

全文共 386 字

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我是一个文具盒,是主人的好帮手。

我身长24厘米,宽8厘米。我有正反两面,正面的盖子上有两只熊,一只叫红星星,另一只叫小怪才。小老鼠叫米西,蝌蚪叫墨镜大仙,还有一栋小房子是两只熊猫的家。

打开装有吸铁石的盖子,便可领略下列”风光“:苗条的钢笔和炭素笔小妹正在打盹儿呢。左边放钢笔擦小弟,瞧,他正看着我笑呢!咦,这铅笔图样是干什么的?如果你细心一点儿,就会发现这是一个钢笔刨刀。削笔时一会就削好了,笔也很尖。

我的反面放着红笔兄弟、尺子大伯和铅笔擦大姐,它们正开心的说话呢!

别看它们平时一声不响,到了我的小主人要用它们的时候,它们热心极了。写作业时,炭素笔马上站到小主人的手上帮她完成作业;当不小心写错字时,钢笔擦便舍己为人,换来正确答案;做数学时,尺子又迎出来,帮小主人画直线条;不过还是我这个文具盒大哥哥的功劳大,如果没了我,文具兄弟们就没有家了。

我是一个漂亮、实用的文具盒。

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篇10:我找到了春天

全文共 676 字

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春天在哪里?春天在哪里?现在,大家就和我一起去寻找春天吧!

我到花前去寻找春天。啊!我看见了,我看见了!那一簇簇金黄色的迎春花挂满枝头,它吹起了金色的小喇叭,滴滴答,滴滴答……向人们报告:春天来了!粉色的桃花、杏花、樱桃花开得花团锦簇,争奇斗艳。而洁白芬芳的梨花、高贵典雅的白玉兰却悄无声息地绽放着,默默地为春天奉献着自己的美丽。

我到树下去寻找春天。啊,我看见了,看见了……柳树姑娘梳起了她那油亮嫩绿的长发,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”呀!白杨树刚刚发出了米粒大的芽苞,树上的鸟巢清晰可见。一些常青树发出了嫩绿的新芽,在阳光下闪着明亮的光,让人忍不住想用手去摸一下。

我到小河边去寻找春天。看呀,河水唱着欢乐的歌叮叮咚咚地向前流淌着。鸭子在水中嬉戏,白鹅在水边照镜子,成群的小蝌蚪摆着尾巴游来游去。岸边的小草从泥土中探出了小脑袋,交头接耳地说着悄悄话。星星点点的小花撒落在草丛中,像眼睛、像星星,还眨呀眨的。

我到大自然中去寻找春天。哦,润如酥的春雨来了,它唤醒了万物,滋润着大地。它洒落到哪里,哪里就有了新的生命。

温暖的春风也来了,是啊,“吹面不寒杨柳风”,春风是最受人们喜爱的,吹到脸上,柔柔的,爽爽的,舒服极了。

我到小动物中去寻找春天。看,小燕子从南方飞回来了,它们在屋檐下垒窝,唧咕唧咕地唱着歌。小蝴蝶和小蜻蜓在黄澄澄的油菜花中捉迷藏,一会儿就不见了踪影,真是“飞入菜花无处寻”啊!

我到小朋友中去寻找春天。瞧!小朋友脱去了厚厚的棉袄。换上了美丽的春装。他们去爬山,放风筝……玩得多么开心啊!

找到春天了吗?我找到了!原来它就在我们的身边啊!

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篇11:我的文具盒五年级学生

全文共 524 字

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在我包里有一位朝夕相伴的好朋友——文具盒,我的文具盒作文500字。那是表哥送给我的,这是一只非常美丽的盒子。你瞧:浅蓝色的盒盖闪着光泽,尤其盒盖上那幅美丽的图画引人注目,画上画着三只可爱的小猫,一只在吃糖葫芦,一只在放烟火,那一朵朵烟花在空中就像一颗颗美丽的小星星,还有一只高兴得在一旁手舞足蹈,下面有一排英文“Happy every day!”我想是希望我和小花猫一样天天快乐吧。

这只文具盒是铁质的,它长20厘米,宽8厘米,高2厘米。它带有密码锁,可以将自己喜欢的数设为密码,别人不能随意打开。轻轻打开盒盖,就会发现住在文具盒里的成员还真不少。它们分为上下两层,上层放着为我立下汗马功劳的钢笔,还有几只水性笔在一旁陪伴着它,掀开上层,下面一层“躺着”沉默寡言的直尺和量角器,一块活泼可爱的黄色橡皮,还有美术课上要用的小刀。别看这会儿它们都在安静的睡觉,可我学习的时候它们都忙得很呢。它们为了帮助我总是默默无闻的奉献自己。

这个文具盒还可以督促我的学习。每当我想偷懒的时候,首先映入眼帘的就是那三只可爱的“小花猫”,它们都用那双机灵的大眼睛瞪着我,仿佛在说:“小主人,快点儿写作业,我们要工作了。”文具盒,你是我的好朋友!谢谢你给我带来的方便和乐趣。

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篇12:找到自信

全文共 730 字

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我不够自信,甚至自卑,有时还会觉得自己一无是处。之前也没那么严重,但是后来考到二外这个高手云集的地方,就更不自信了。不自信的原因有很多,比如成绩或特长——成绩,我不算很好;特长更没什么,也从未获得过什么奖。有时甚至会遭人嘲笑。别人成绩好,特长多,偶尔会在人前吹捧。我呢,连吹捧的资本也没有,我也尝试过寻找自信,但我一时没找到

我要感谢跳绳,如果没有跳绳这项体育运动,我找到自信还要很长的路。那天考跳绳,对于我这个体育“低能儿”,跳绳恐怕是我最好的一项。那天我连续跳了一百五十一个,别人问我跳了几个,我总算可以抬起头(因为我觉得还不错)告诉他们:一百五十一!他们就发出赞叹:“哦!好厉害!”我才发现:我跳绳跳得真不错呵!自信,总算有了一点。

后来,大家都要晚锻炼,又要跳绳,我不经意间跳了几个双飞,有人看到了,居然大叫:“哇!你会跳双飞?”我点了点头。随之而来的又是赞叹声,“天呐!你太厉害了!”我又找到了一点自信。

再接着,更多的人知道了我会跳双飞,总对我赞叹不已,“太厉害了!”我越来越发觉,会跳双飞原来这么值得骄傲。我找到了自信,跳双飞也勉强能算我的特长吧!虽然会跳双飞不算什么大本事,但在听多了他人对我的嘲讽之后,终于听到了许多赞叹,自信也就在一瞬间找到了。

有一次,有人向我挑战跳双飞,我将他比了下去,观赛的人向我祝贺,连挑战者也惊呼“太厉害”。我便有了越来越多的自信。在失落时,或因某些原因感到自卑时,我可以因此安慰自己:我跳绳比别人好,我会跳双飞!当某些人嘲笑我时,我也可以有底气地对他们说:“谁说我差,我会跳双飞!有本事跟我比!”

自信让我变得不会做什么都十分胆怯退缩。有了自信,我也同样相信自己:既然我能跳双飞,那其它的事情我一样也能行!

[作文找到自信

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篇13:文具盒的自述作文600字

全文共 671 字

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我是一个文具盒,人们把我做出来,放在了文具店里。有一个小朋友过来了,把我买了回去。

我穿着一件粉红色的衣服,左边有一只美羊羊天使,弹着琵琶,在唱着美妙的歌曲。右边有一只懒羊羊,做着加油的样子,好像在说:“加油!好好学习,天天向上!每次考试都要考得棒棒的哟!”天使美羊羊和懒羊羊的后面有一个围栏,围栏上面开满了一种特别的花:它的叶子是红色的,花儿是花色的,还有一些白色的泡泡。那些红色的叶子热情似火,表达了文具盒对我的爱。它好像在说:“I love you!”

我的肚子里,有许多东西,有一个黄黄的五角星弟弟,它正在我的肚子里打呼噜呢!你听:“呼!呼!”里面还有一个橡皮弟弟,它摔倒了,正在哇哇大哭,你听:“哇!哇!”嗯?积分卡妹妹在干什么呢?哦!它们正在玩变换无穷的形象!你瞧:“1、2、3!变成正方形!”“嘿嘿!变得还真不错,我给你们鼓掌!”铅笔姐姐是最文静的,她一个人在一边静静地看书,那样子可真美!咦?黑笔哥哥怎么不在我的肚子里?哦!想起来了,它正在给小主人服务呢!

我的短裤上有一只正在荡秋千的美羊羊,这只美羊羊头上戴了一个粉红色的蝴蝶结,还戴了一条粉红色围巾,对着主人微笑,好像在说:“You are very good!”

有一次小主人把我带到学校去,有的同学说我烂,有的同学说我破,还有的同学竟然说我丑,我很生气!但是我不会说话,小主人对同学说:“你们不要嘲笑我的文具盒,你们家就没有破的东西吗?你们家就没有烂的东西吗?你们家就没有丑的东西吗?”我的小主人想尽办法保护我,这让我和我的主人产生了浓厚的感情。

爱我的主人,我的主人也很爱我!

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篇14:找到灵魂的出口作文500字

全文共 516 字

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我总喜欢在黄昏时刻去往书店,总喜欢看着黄昏照在书架上。那一刻,深藏于心中的褶皱仿佛忽然被熨平。说不清是由于店内满是墨香的缘故,还是老板娘和蔼的面孔,或是照射中映出的空气中的微尘,瞬间将一个疲倦的灵魂妥帖安放。

离开了书店,途经一户人家,看见凹凸不平的台阶上生长着一束小花,那束花破石而出,即美丽又隐忍。即使处于石缝之中,也要越过障碍,寻找灵魂的出口。我不由弯腰轻触花瓣,想着它日后还会遭受怎样的风雨,又会怎样化为泥土,但我始终相信,无论如何,它都会散发迷人的芳香。

回到书的世界,我痴痴地读了起来。不知不觉又是一个下午,放下《轮椅上的梦》,我揉了揉有些疲意的眼睛,径直走向卧室。张海迪的坚毅面容再次浮现在我的脑海。一个小时候因患骨髓血管瘤而导致高位截瘫的女子,却凭着顽强的毅力自学完了大学的知识,并执着地为文学而战,她说:“我像颗流星,要把光留给人们。”她的坚定话语顿时让我觉得,内心的某处坚硬正在一点一点地变软。对于任何人而言,高位截瘫是多么痛苦啊!可张海迪却把这痛苦当成光明,用锲而不舍的意志寻找灵魂的出口。

此刻,阳光照在阳台的小小栀子花上,时光在芬芳中摇曳。我端详着零星的花瓣,蓦然觉得:灵魂的出口不会是浮名虚利,而是内心的丰盈。

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篇15:文具盒里的争吵作文400字

全文共 410 字

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今天晚上,我正在吃晚饭,忽然听到一声声叫喊声,我想:这到底是干什的呀!?这么吵!于是,我随着声音找到了“事故发生地点”:文具盒里的文具们在评比谁的作用最大,评着评着就吵起来了。

美丽又漂亮的的铅笔小姐首先发言:“上美术课,要不是本小姐给你们打出美丽的草稿,你们也不会画出栩栩如生的画儿!所以,我的作用最大!”

接着发言的是又淘气又可爱的橡皮弟弟:“你如果画错了,要不是本少爷给你花错的那一点给擦掉,那你们的画岂不是乱的成了一锅粥啦!所以。我的作用最大!”

红笔姐姐也不甘示弱,说:“要不是本姐姐给你们图上美丽的颜色,那你们的画儿多难看啊!”

许多水彩笔听到“比作用”这件事情,也争论起来。

它们争论得不可开交。

这时,文具盒妈妈发言了:“孩子们,你们都很有用,关键的是你们要知道一个道理,这个道理很简单。你们先思考一会儿,如果不知道的话,我再告诉你们。”“哦!我知道了!”接着,黑笔哥哥、铅笔小姐、橡皮弟弟都说他们知道了是什么道理。

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篇16:我的文具盒作文

全文共 396 字

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上二年级的时候,我被评为三好学生,妈妈特意送给我一个礼物—文具盒,然后我很喜爱它,所以一向到此刻都伴随着我。

我的文具盒是绿色的,上方有卡通猫和香香猪的图案。我的文具盒有三层,然后里面居住的“人”还真不少呢!里面有慈祥的钢笔妈妈,还有爱帮忙人的改正纸爸爸,还有勤劳的铅笔三姐妹,有严肃的尺子大哥,还有爱睡觉的橡皮弟弟。钢笔妈妈和改正纸爸爸住第一层,铅笔三姐妹住第二层,尺子大哥和橡皮弟弟住最后一层。

每当我写作业的时候,钢笔妈妈就第一个站起来,当钢笔妈妈写错字的时候,改正纸爸爸挺身而出帮忙钢笔妈妈把字纠正。上美术课的时候铅笔姐姐来帮忙画画,画直线的时候铅笔大姐总是画歪,橡皮弟弟就前来帮忙铅笔姐姐,可是铅笔姐姐还是画歪,刚刚睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去,经过尺子大哥的帮忙,铅笔姐姐最后画好了。同时也帮忙我画好了。

钢笔妈妈一家对我帮忙很大,它们无私奉献。我很爱钢笔妈妈一家,然后更爱我的文具盒。

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篇17:我的文具盒

全文共 223 字

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我有一个文具盒。这个文具盒是爸爸给我买的。爸爸给我买这个文具盒的时候,我拿着它就像拿着一颗晶亮的宝贝似的。

这只文具盒的正面画着一颗茂盛的松树,下面卧着一只梅花鹿,这只梅花鹿好像在对我说:“你可要好好学习啊!”

打开文具盒,那铅笔好像正在睡觉,静静的,一声不吭,等着主人使用。那钢笔似乎和铅笔是亲密的朋友,紧紧地挨着铅笔等待着有人拿它写字。橡皮爬到一张长方形床上,在静静地读书。那条直尺也沉默得躺在里面,时刻准备着为我服务。

我真喜欢这个漂亮的文具盒。

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篇18:盼望找到六叶草作文600字

全文共 601 字

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那天,阳光明媚,万里无云。花香沁人心脾,鸟儿像比赛歌似的在树枝上叽叽喳喳地唱着。早晨的露珠也悄悄隐没了身隐。

下午了,你忽然对我说:“我们一起比赛找六叶草吧!”还声称找到六叶草的人就会获得幸运。“开始!”随着一声令下,我们开始在学校草坪上寻找,我急忙用手掰开旁边的杂草,一心只想找到六叶草,五片、五片,还是五片。背上沉重的书包使我的肩膀更加酸痛,但我还是不甘心,继续寻找它——六叶草。

当时,我瞟了一眼你,见你也在努力地寻找,我有点儿慌了,因为这样下去我会输的。我还是目不转睛地盯着地上那一棵棵的小草,也许,我们这一系列的举动会吸引其他人异样的目光,但我们也不慎在意。

时间艰涩地流动着,像沙漠坠入我忐忑不安的心房。大约五分钟过去了,没人找到;十分钟过去了,还是没人找到。我有点儿想放弃了,可是,你常说的那句话似乎又在我的耳际:“世上无难事,只怕有心人。”那颗坚定的心又回到了我的身上。

忽然,你眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“我找到六叶草了!”我有点儿惊讶,迫不及待得跑了过去,数着你指的那片草:“一片,两片,三片,四片,五片,六片!”可当我把旁的草掰开时才知道那是四叶草,我们立刻变得垂头丧气,脚步也变得沉重起来。

秋风吹,吹散了天上的云,吹皱了平静的湖,吹落了树上的叶,我实在舍不得那棵“六叶草”啊,那天,我也明白了人有时候可以保留一些美好的错误,与世无争,与人无害。

我真盼望找到六叶草,虽然也只为了获得幸运……

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篇19:文具盒的自述

全文共 202 字

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HI!大家好,我叫文具盒

我身上穿着咖啡色的衣服,上面有三只小象,还有很多小茶杯,美丽的白云……

打开文具盒,你会发现我分两层。上面一层放的是小主人经常用的东西:圆形、六角形、三角形的铅笔哥哥,圆圆的、方方的、弯弯的、多边形的橡皮弟弟,长方形、三角形的尺姐姐……这些文具的颜色可真漂亮啊!有红的、黄的、蓝的、绿的……下面一次放着小主人不常用的东西。

小主人最喜欢我了,常常把我摆得整整齐齐的。我最喜欢小主人!

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篇20:我的文具盒的五年级优秀作文

全文共 569 字

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“一座小房子,层数多又多,里面有居民,用处多又多。"你们猜猜这是什么东西?猜不到吧?那我就告诉你吧,是文具盒!它原来是一栋“别野",现在被我打造成一座低矮的“平房"了。它身高17厘米,全身是蔚蓝色,像天空的颜色。它最大的就是肚子,直径10厘米,按身高的比例来算,它真是个瘦小的“小男孩"呀!中间有个多啦A梦表情包,还有一个最大的小徽章,像一块宝石,闪闪发光,炯炯有神。

现在让我来介绍我的居民的工作吧!一眼就会看见那个“大肚子",这里装着许多东西,每当我写数学作业的时候,“铅笔先生”抬头挺胸地走过来帮忙,这真是新官上任三把火呀!每当我写错时,“橡皮小姐”走过来立马上任,用她优美的身姿,把我写错的地方擦得一干二净。当我写到语文作业时,“圆珠笔哥哥"亮了相,助了我一臂之力。哎,又出错了,我怎么这样粗心呢?顿时丈二和尚摸不着头脑,还好,“修正带小姐”帮我排除万难。有了这些文具的帮助,使我得到了爸妈的鼓励和表扬。

我的文具盒还有一个无人发现的秘密,我悄悄地告诉你吧,就是我的小零钱宝箱!旁边还有一个猫猫守卫,好像在说:“请別动我小主人的零钱!"看它那眼神,肯定会使小偷胆战心惊的!

光阴似箭,日月如梭。虽然我的文具盒己经有许多污渍,但是在我心中它比别的文具盒更光彩夺目,使我爱不释手。

啊!文具盒,我爱你!你在我童年的记忆里,留下了深刻的回忆呀!

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