找到文具盒(优秀20篇)

大家好，我是一个漂亮的文具盒，颜色是粉红色的。你瞧，我身上有一个小女孩儿，小女孩儿眯着眼睛多可爱，她身边有一只小猫趴在地上睡觉呢。

我分为三层，最里层躺着的是铅笔妹妹，当我的小主人要画画，画图形时，铅笔妹妹会立刻跳出来。再看看外层吧，哟，我这么漂亮的床，文具一家住的一定很舒服喽！不是吗？橡皮弟弟躺在那儿睡熟了，正在做着甜蜜的梦呢！套着蓝色外衣的是钢笔姐姐，还有漂亮的圆珠笔，她们正悠闲地聊着天呢，她们在聊什么呢？原来今天是橡皮弟弟的生日，钢笔姐姐和圆珠笔正在商量怎么给橡皮弟弟过生日呢。

当然，到了小主人写作业的时候，钢笔姐姐就会毫不犹豫地跳出来，在作业本上勤勤恳恳地耕耘。当小主人要画画时铅笔妹妹就会跑，把错误擦掉。

文具一家真是相亲相爱的一家人啊，当然我会给他们一个温暖的家。

指导教师：李纪伟

我是一个精致小巧的文具盒，自从我出生的那天起，我就盼着想知道我以后谁会是我的小主人，特别想早点能到未来的家里去看看。一天，一双小手捧住了我，不停地叫喊：“就是它啦！就是它啦！”于是我就开始了有家的生活，去了一个温暖的家。

现在我要自我介绍一下了，先从外貌说起，我的身体颜色是天蓝色，身体的形状是长方形，正面的图案有个米奇正在指挥音乐会呢！它的样子活灵活现的，可神奇呢！正面还有一排被艺术化的英文字母，好像是被音乐家米奇指挥而流淌出的一个个快乐的音符！这就是英俊的我！

再说说我的身体分部吧，上下两层，就像一座豪华的别墅，打开第一层，首先映入眼帘的就是一只只笔套，那可是铅笔们的枕头哦！“啊，抗议！”咦？这是谁的声音，哦，原来是钢笔啊！他开始说：“凭什么铅笔有枕头我们没有啊？”“别急嘛！”你睡得比人家好，铅笔需要承受断头的疼痛，你却不会，不信你也试试呀，可疼了，钢笔不说话了。终于安静了，这一层就是笔的安乐窝。

再说说下面一层，就要比上面狭窄一些了，勉强能让尺子三兄弟、透明胶和笔芯住在一起，他们有的时候还会因为拥挤而争吵，你看，他们又吵起来了，“喂，你朝那边去一下，都过了三八线了，这边是我的地盘，你不要超过了。”“谁说的，这是公共场所，大家共享的。”看到这，你是不是会问橡皮去哪儿了？别急，你看！在我身体的左侧有个按钮，按一下就会有个小盒****出，这就是橡皮姑娘的闺房了。我的身体上还有许多机关呢！按一下我身体最下面的那个按钮，刨笔器就会显现出来，为“战斗”的士兵铅笔疗伤，刨笔器“医生”的“医疗包”还可以储存铅笔屑呢。怎么样，我的功能还挺多的吧！

我和小主人的感情很深，上课的时候，他从来不摆弄我，平时也很爱惜我，所以我身体上一点伤痕也没有，每当小主人使用过我之后我都会有一种自豪感由然而生。

晚上，小主人睡觉了，我也静静地躺在书包里休息，补充能量能为第二天的学习战斗做好准备。

你瞧！这就是我，小主人的贴心助手！

嗨，大家好，我是一只精致的文具盒，形状是小巧玲珑的长方形，我长21厘米，宽8厘米，高2厘米。而且我还是用“高级铁”制成的呢。我全身是由鲜艳的桃红色和粉红色以及少量金黄色、嫩绿色装扮而成的，可以说是“绚丽多彩”了。那盒盖上有一只大cat和一只小而可爱的cat在散步。在它们的头顶上有三只小昆虫。第一只是蝴蝶“兰兰”，正在微笑；第二只是桔色的蜜蜂“雅雅”，好像“哇哇”地打招呼。你瞧，把嘴巴张得那么大；第三只是嫩绿色的蝴蝶“绒绒”，笑得正欢呢！

打开盒盖，里面分两层，第一层放“苗条小姐”尺子，第二层放得可就多了，“参谋长”红笔，“小兵”圆珠笔，“大英雄”钢笔，“蜡笔小新”们，自动铅笔，“乐于助人”的铅芯，都在我身体里住着呢。至于橡皮嘛，它呀，哈哈，到现在还在“空院子”里睡觉呢！

自从小主人用了我，就让我身体里住了许多“居民”，我心里别提有多高兴了。但是，小主人好会一不小心把我摔坏或让我破损的。有时，一不留神，我就从课桌上摔了不来，摔得我有的地方都掉皮了，慢慢生锈了。我很伤心，不过，每周的双休日，小主人还是会把我擦得一尘不染的。

我原来是一块丑陋的铁，后来经过加工，变得很“豪华”。结果，有一天，我被放在了红梅市场上，被一位小姑娘和她爸爸买走了。这个小姑娘就是我的小主人。于是，我拥有有一个家庭。自从跟随小主人以后，我就觉得，自已是最幸福的！

在一所美丽的学校里，有一位刚上三年级的男生用着一个简单、朴素的文具盒。文具盒里有钢笔、尺子和橡皮，他们朝夕相处成为了最好的朋友。

有一天的上午，第三节课的下课铃刚响，文具盒里传来了一阵阵的吵闹声。要仔细去听才能知道发生了什么，原来是钢笔、尺子和橡皮这三位好朋友起了争吵。钢笔先说：“我们到底是谁最有用处？我觉得要评肯定我最好用。”尺子说：“你要是最好，我就要算最最最好用！”橡皮开口了：“吵什么吵！你们都算什么？要说起来我能比你们好用几百倍！”他们不停的争吵，谁都说自已是最好用的。不一会儿上课铃响了，第四节课开始了，文具盒连忙说：“都别吵了，别吵了！上课了，要争下课了再说！”说完三位在争吵地先生才停下。

三位先生等得都快暴跳如雷了，这时下课铃才响。三位先生继续争吵，尺子说：“不如我们说出自已的用处吧！”钢笔和橡皮一口同声的说：“好！”橡皮说：“我先说，如果没有我，你们就没用有处了，我不在了，你们写出的作业就是废品。要不是我帮你们改错误，你们也就成了废物。”钢笔连忙接上：“该我了，如果没有我，你们就不成样，什么也写不出。别说其它什么，考试发下来的卷子，没有我，就是张空白卷。”尺子继续说：“你们没有我也就没有今天，要不是我给你们撑腰，什么数学题你们也做不出。”他们吵着吵着，突然文具盒说话了：“你们说地都是什么呀？你们团结起来才行，不然你们都没有今天。”三位先生觉得文具盒说地对，就不再争了，又做回了好朋友。

这个故事让我们懂得了一定要团结，才是一个好的团队。每一个人在一个团队里都有一件事要做，做好了这件事你就是团队里的一份子。

牛*莹

我有一个漂亮的文具盒，它是我过九岁生日时，同学给我买的。

文具盒的外形是一只可爱的小粉兔，两只又细又长的耳朵，两只蓝色的眼睛，像两颗蓝色的小宝石，还有一张小小的三瓣嘴，十分可爱，里面还有一个大家庭呢！

文具盒有三层，像有三层的房子。第一层，住着水笔和铅笔。第二层，住着橡皮和擦胶。第三层，住着直尺和卷笔刀。语文课上，水笔和我一起写笔记、写作文、写字。如果写了错字，擦胶就会跳出来说：“小主人，我来帮你啦！”擦上两三下，水笔写过的地方就没有了。数学课上，要画直线段，直尺跳了出来，帮我把线段画直。英语课上，铅笔和我一起写单词，铅笔钝了。卷笔刀来帮忙，把笔削尖了。写了错字，橡皮蹦了出来，把我写错的字擦掉。

我喜欢我的文具盒。

在我包里有一位朝夕相伴的好朋友——文具盒，我的文具盒作文500字。那是表哥送给我的，这是一只非常美丽的盒子。你瞧：浅蓝色的盒盖闪着光泽，尤其盒盖上那幅美丽的图画引人注目，画上画着三只可爱的小猫，一只在吃糖葫芦，一只在放烟火，那一朵朵烟花在空中就像一颗颗美丽的小星星，还有一只高兴得在一旁手舞足蹈，下面有一排英文“Happy every day！”我想是希望我和小花猫一样天天快乐吧。

这只文具盒是铁质的，它长20厘米，宽8厘米，高2厘米。它带有密码锁，可以将自己喜欢的数设为密码，别人不能随意打开。轻轻打开盒盖，就会发现住在文具盒里的成员还真不少。它们分为上下两层，上层放着为我立下汗马功劳的钢笔，还有几只水性笔在一旁陪伴着它，掀开上层，下面一层“躺着”沉默寡言的直尺和量角器，一块活泼可爱的黄色橡皮，还有美术课上要用的小刀。别看这会儿它们都在安静的睡觉，可我学习的时候它们都忙得很呢。它们为了帮助我总是默默无闻的奉献自己。

这个文具盒还可以督促我的学习。每当我想偷懒的时候，首先映入眼帘的就是那三只可爱的“小花猫”，它们都用那双机灵的大眼睛瞪着我，仿佛在说：“小主人，快点儿写作业，我们要工作了。”文具盒，你是我的好朋友！谢谢你给我带来的方便和乐趣。

亮亮有一个文具盒，里面住着一枝漂亮的铅笔，一个可爱的转笔刀和一块活泼的橡皮，他们在自己的小家庭里一直过着幸福的生活，文具盒里的故事作文。可最近，他们整天不是摇头，就是叹气，脸色差极了。这是怎么一回事呢？

原来是亮亮不知道什么时候养成了一个不爱护文具的坏毛病。一有空儿就拿着铅笔使劲地咬呀咬的，漂亮的衣服面目全非，皮肤都脱了一层皮！弄得他遍体鳞伤。

转笔刀的命运也好不到哪里去。身上被小主人涂得乱七八糟，还被卸掉了一条腿，成了一个"独脚人"。

最惨的就是橡皮了，本来身体就弱，又被主人抠得坑坑洼洼的，中间又被小刀刻上了名字，那个模样，真是惨不忍睹。

有一天，铅笔实在忍不住了，就和两个小伙伴说："小主人实在是太虐待我们了，我们还是集体离家出走吧！"话音刚落，立刻就得到了异口同声的附和。转笔刀提议说："我们一起给亮亮写封信吧！帮助他改掉这个坏毛病，等他改好了，我们再回家去。"铅笔听了，立刻执笔给亮亮写了封信。刚写完，亮亮就进来了，他们立刻躲了起来，转笔刀因为腿脚不方便跑不动，被迫留了下来。

亮亮过来一看，发现文具盒里只剩下转笔刀了，桌上还放着一封信。亮亮疑惑地拿起信读了起来，看到字里行间真诚地劝导，想起了自己的所作所为，不觉羞愧地低下头来。“有了错误就应该马上改正”亮亮心里这样想着，擦净了转笔刀上面的划痕，又拧上了把手，看着转笔刀焕然一新的模样欣慰地笑了。铅笔、橡皮见亮亮知错就改，开心得跳了起来，重新返回了家园。

一天，小主人的画得了一等奖，文具盒里的文具们偷偷地说起了悄悄话。

“我的功劳最大！我可以勾画出美丽的图案，如果没有我，自动笔也只是个丑陋的外壳。”笔芯妹妹神气地说。

“我的功劳最大！”自动笔哥哥不服气地说，“如果没有我，笔芯妹妹写字时，会一直断芯，根本就一点也不好用。”

橡皮弟弟傲慢地说：“如果没有我，画错了可就不能擦起来了，还是我功劳最大。”

尺子得意洋洋地说：“要是没有我，就不能画出直直的长方形、三角形等各种图形了。”

勾线笔自豪地说：“如果没有我，就不能勾线了。”

“如果没有我，小主人的画就没有色彩了。”彩笔自高自大地说。

这时，文具盒公公突然发话了：“你们各有各的长处和短处，只有

团结互助，才能更好地帮助小主人学习。”

文具们听了后，都惭愧地低下了头，不由得脸红了。

未来的一天，我发明了一种文具盒，它是一个非常先进的文具盒(武器)。

它的功能是：想要什么笔、哪支笔，那只笔马上就会到你的手里，还可以玩游戏，里面还有世界上所有漂亮的衣服和漂亮的笔。文具盒还有密码设置，除了我，任何人都不能把它打开，如果有人碰一下，它就会发出很大的响声。文具盒里面还有1000000种书，各式各样，除了那些功能，还有电话、电视等功能，还有很多很多......

文具盒的外形随时都有改变。对了，最好玩的就是文具盒还有一个机器人老师，不会的就可以随便请教它，机器人老师还按时给我端茶倒水，等到我伤心的时候，它就像妈妈一样安慰我。我非常喜欢我的文具盒。怎么样?你们羡慕吧?!

·嗨！大家好！我是每个小学生都会有的文具盒，文具盒的自述作文。我身披绿色的大衣，衣服上还有着喜羊羊的图案呢！我有三层，第一层是摆放绘图工具的地方，比如尺子、三角尺……第二层就是各种各样的铅笔、钢笔、水笔等等的“家”，第三层是修正贴、胶带的“作息地”。

·嘿嘿！我一来到小主人的家，小主人就对我无微不至。记得有一次，小主人在学校里不小心把我摔坏了，我摔在水泥地里，火辣辣地疼。这一摔可了不得，“肚子”里第一层的挡板断了，尺子们都“连连叫苦”，小学四年级作文《文具盒的自述作文》。小主人一看我摔成这种“惨样”，眼眶里充满了泪水。一回到家，小主人就将我交给了她的姐姐，让她来修好我的“伤疤”。亏好小主人的姐姐心灵手巧，将我的挡板用强力胶黏了又黏，差点就黏到了她的手。很快，我的“伤疤”终于修复好了，小主人的姐姐还在我的伤口上打了一个漂亮的小蝴蝶结。小主人将我捧起来，看了又看，高兴地说：“呀！我可爱的文具盒怎么更加可爱了呢？哈哈！”看着主人的笑脸，我也露出了一个甜甜的微笑。

虽然现在我已经被小主人放在书桌一边，不再理睬，但看到小主人学习成绩越来越好，我也非常开心了。

我有一个布料的文具盒，是蓝色的，长长的，胖胖的。上面画着一只可爱的小熊，眼睛大大的，全身蓝蓝的，它正开心地喝果汁呢！小熊的对面有一只白色的小兔，手里拿着勺子，也在喝果汁。两只小动物都非常高兴。他们的中间放着一个漂亮的大蛋糕，蛋糕上有许多红红的草莓，上面写着“祝小熊生日快乐”。原来小熊在过生日呢！拉开拉链，文具盒里装着铅笔，橡皮，尺子。它们都是我学习的好帮手。

我的文具盒既漂亮有实用，我爱我的文具盒！

开学的时候，我本来是要到五(4)班去的，可谁知道，到了五年级，学生增多，要分出两个班级，那就是五(8)班和五(9)班，正是因为这两个班，所以我被直接分到五(9)班，从此我就在五(9)班上课。

开学两周后，到了我们一组打扫教室了，就在那一天，我，遇到了两个小女孩，我以前从没见过这两个小女孩。当时她们并没有告诉我她们的名字，我只是认为个子高一点的小女孩长得婷婷玉立，玉树临风，可漂亮了，那一个个了矮一点的笑容很好看，感觉很亲切。当时我心里就冒出个愿望：和她们交朋友。

第二天，上完早自习，我看见两个看起来十分眼熟的小女孩牵着手去操场上玩。后来我才慢慢发现那两个小女孩座位离我并不是很远，矮一点的一个在第一组第一排，高一点的在第一组第四排，哈哈，正好我就在第一组的第三排，你说巧不巧。

我十分高兴，想与她们两个交朋友，于是我向前走了一步，但又马上退了回来，心想：万一她们不让我做她们的朋友呢!我又觉得很没有面子。

最后，我心里一个声音在说：“勇敢一点，她们也是孩子，不会杀了人，再说了，你又不是胆小鬼”。我终于鼓起勇气去说，我向前走了几步到了她们的面前说道：“让我们来交个朋友吧。”

看着她俩目瞪口呆的样子，我心里想可能是被我的勇气吓坏了吧!还是个子矮一点的女孩反应快说道：“好吧!我叫曹静，她就叫杨艳艳。”

以后的日子我们在一起跳绳，比谁跳得多，一起说笑，虽然有时发生不愉快的小事，但是我们都能很快解决......

就是这样，从两个不认识的小同学变成了我的朋友，让我以后的日子不再孤单，快乐地学习。

幸福是什么？我不禁在心中产生疑问，看看生活中并不是一帆风顺的，而是酸甜苦辣样样俱全，就如大海一样，时而风平浪静，时而巨浪滔天，那么既然没有风平浪静的生活，又怎样会有幸福呢？我突然一下明白了，生活中的幸福没有明确的标准，只是不同的人的不同的标准罢了。

有时，我会想起自己每天都有繁多的作业，沉重的压力，以及缺少了玩的时间，或者每天抱怨妈妈今天做的饭不合口味，天天总要上学，一直背或记东西，不能玩电脑了，考试考差了，却没有想到过自己眼中的不幸福，在别人眼中却是可望而不可及的幻想，对他们来说，这些就是幸福呀！

在那些山区孩子的眼中，学习是那样的神圣而美好，他们没有学习的条件，但他们是多么想获取一些知识呀！每当我见到电视中演到那样的画面时，不禁产生了一点后悔，自己眼中的烦恼在他们心中是一种幸福呀！当我见到他们每天都没有肉菜，只有过年才能吃到肉菜，而他们每天的饭菜却又只是馒头和微乎其微的素菜时，不禁流下了一滴怜悯之泪，如果他们也有我们一样的生活该有多好呀！

山区的孩子们为着只是而努力着，他们没有营养的大餐，没有那么多的辅导书，他们对每一点知事都有热爱之情，他们也没有报辅导班，没有学习资料，之所以能成功，是因为他们有对美好的追求，他们都有一个小小的梦想，静静的埋在心里。

而身边的许多人有了好的条件却没有了美好的追求，这是为什么呢？我明白了，幸福就是在逆境中成长，时常给自己些压力，这才是所谓的幸福，我相信美好的追求一定会实现的。

[找到幸福作文

我有一个漂亮的文具盒。它是我上二年级的时候，爸爸、妈妈送给我的开学礼物。

我的文具盒是长方体形状，盒面的图案是迪斯尼里的米奇、米妮和唐老鸭。米奇托着腮、跷着腿，唐老鸭歪着屁股，让人觉得很可笑。我的文具盒分两层，上面一层是放铅笔的。每一支铅笔都有一个固定的小套子，使铅笔们都有一个自己的家。下面一层是放尺子的。我的橡皮擦单独放在文具盒右侧的小盒子里，它就再也不会被铅笔弄脏了。

别看我的文具盒小小的，可它的作用却不小。它可以把我的文具进行分类摆放。这样，我找起来就非常方便了。

米奇是我最喜欢的卡通人物，我喜欢它的幽默、可爱和调皮。我文具盒上的浅蓝色也是我的最爱。浅蓝色年看着非常清爽、舒服。我爱我的文具盒，我喜欢它的色彩、图案，更喜欢它的用途！

我有一个蓝色的文具盒，是我一年级时妈妈送给我的。

这个文具盒就像一个别墅，里面住着铅笔先生，橡皮小姐，“歪头”钢笔先生，我最喜欢的是文具盒上的米奇，米奇头上戴着眼镜，嘴张得大大的，眼镜向下看着就像踩着一泡屎，非常搞笑。

打开文具盒，分成三层。两旁有八个支架，都是铁的，塑料特别少。

晚上了，铅笔跳跳出来说：“你用我吧，我帮你做作业。”橡皮跳出来：“用我吧，我帮你写错的字擦干净。”钢笔跳出来说：“用我吧，我的字比铅笔好看……”

我特别喜欢装着铅笔、橡皮、钢笔的文具盒，我真想对它说句：“谢谢。”

每天上学，它都陪着我，每当我需要帮助时，它都会毫无怨言的帮助我。当我要写字时，钢笔就跑了出来仿佛在说：“小主人，需要帮忙吗?”当我写错字时，橡皮会跳出来帮助我……

每当我需要帮助时，它都会毫无怨言的帮助我，我喜欢这个即乐于助人又美丽的文具盒。

我有一个漂亮实用的文具盒，是我过9岁生日的时候一个小朋友送我的生日礼物，我非常喜爱这个文具盒。

我的文具盒是用铁皮做成的，是个小汽车形的，它的颜色非常鲜艳，是金黄色和天蓝色相间的，像披上了一层坚硬的铠甲，非常吸引我们小朋友。它的车美国上有一个小狗和一只帅气的米老鼠，它还有一个好听的童话呢！小狗的名字叫布鲁托，它正用舌头添着米老鼠的脸，文具盒的下面是布鲁托扑进米老鼠的怀抱，好像在说：“我们终于见面了。”

我的文具盒像一个温暖的家，打开我的文具盒，你就能看到三层房间，第一层是橡皮的房间，第二层是尺子的屋子，第三层就是铅笔和钢笔的卧室。它们平时都躺在各自的房间里睡大觉，只要我需要它们，它们就会义无反顾、挺身而出，尺子帮我把线拉直，橡皮帮我把错字消灭光，铅笔和钢笔帮我写出一排排美丽的字，让老师一看见我的作业，就脸上就会露出满意的笑容，我的文具盒就像一个大管家，它尽职尽责把这个家管理得井井有条。

文具盒真是我的好帮手，我永远离不开它，我爱我的文具盒。

在我的文具盒里，有许多我精心挑选的学习用品。有漂亮的铅笔小姐，憨厚的橡皮先生，笔直的小尺子，还有不可缺少的钢笔……它们不仅是我的好帮手，还是我的好伙伴。

在一个夜深人静的晚上，我正在睡觉，可是我的文具盒里却发出了一阵阵争吵。

“我的身体非常漂亮，又有许多许多美丽的条纹，小主人每次画画、写字都用我！”铅笔小姐骄傲地说。

听了这句话，一向包容厚道的橡皮先生就不高兴了。它撅起了小嘴巴不乐意地说“谁说的？每次你写错字，都是我帮助你改掉错字，小主人应该更喜欢我才对！”

小尺子不服气地说“小主人每次连线都离不开我，还顾得上你们？”

这是，文具盒大叫“不要吵了！还让不让小主人睡觉啊？你们呀，只看到别人的缺点，却忽略了自己的缺点……”大家羞愧地说不出话了。

一天晚上，夜深人静的时候，明明已经睡熟了，文具盒里的文具却争吵起来了。

原来他们是在争吵着谁的本领最大。首先发言的是铅笔，他用骄傲的语气大声地说：“你们这些文具有什么用，如果主人没有我，就没法写字了呢！你们最多也就是个摆设而已。”橡皮听了铅笔的话，心里很是不开心，反驳道：“要是主人没有我的话，你如果写错了字，叫主人拿什么去擦掉？还不是我的功劳大！”这时尺子早已忍不住了，大叫一声，跳出文具盒，站在桌子上：“如果主人没有我的话，你这个铅笔就画不直线了。还要用橡皮一直擦的话，纸都会被擦破了呢！还不是得用我吗》”钢笑听了他们的话后，心中愤愤不平。说道：“要是主人没有我，写着他名字的东西落到不怀好意的人的手里，那就会被橡皮擦掉，要是用我的话，就不会被擦掉了，你没看见主人总把我放在最舒适的位置吗？所以，从现在开始，你们要以我为中心，什么意见都要听我的！”最后发言的是修正带，他用高高在上的语气说：“如果没我，你钢笔写错字了怎么办？难道涂掉吗？那样多丑，老师看后一定会骂主人是字不清秀的人啦！”

这时，一直没说话的文具盒发言了：“你们文具虽然一个都不能少，但是你们也要团结合作，互相帮助。”从此，文具们再也不吵了，因为他们知道要团结合作，互相帮助了。

关于找到目标的作文，有了目标才有奋斗的方向，而当你为目标而奋斗时，你会有一种乐趣，一种充实，每当做成一件事，你就会富有成就感，而强烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。

人生并非一帆风顺，有顺心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越会发现它是一条充满艰辛坎坷，而又充满挑战和挫折的。当面对挫折时，就需要自信。自信反过来就是“信自”——相信自己。不论何时不论何地都要相信自己的能力!

着名的天文学家、自然科学的先驱哥白尼，第一个对地心说提出怀疑，当时的地心说已在人们的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己，不轻易放弃，经40年潜心观测与研究首次系统地提出了日心体系，最终被证实了。他成功了!即使面对被天主教活活烧死的血腥镇压，他也义无反顾。

哥白尼的自信是科学的，并非盲目的任性。是的，自信并不是一意孤行，听不进别人的意见。诚然，当真理掌握在少数人手里时，我们要相信自己，不要盲从，而当别人诚恳的想你提出异议时，我们也要虚心的听取或接受。

每当太阳升起，新的一天拉开帷幕的时候，你是否已做好准备，以充实、自信面对新的困难?每当机会来临的时候，你是否已有充分的把握迎接新的挑战?生活中的一切都需要自信，只有充满自信的人才能体会到人生的真谛。一个自信的人一定是快乐的，因为在困难面前，他会以积极乐观的态度去对待，想方设法去解决。而不自信的人会咳声叹气、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水，乐观自信者会说：“真好，还有一杯水。”而不自信乐观者则会说：“咳，才有一杯。”从中我们可以看出自信是多么重要啊!

记得一位伟人说过：一个人是否能够成功，只要看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。可见自信的重要。相信我们只有拥有自信，就会战胜恐惧和畏缩，迎来成功的曙光。

人生的航船要靠我们自己掌舵，只有高高扬起自信的风帆，乘风破浪，勇敢前行，穿越层层险滩暗礁，才会抵达成功的彼岸。让我们一路高歌：我要飞得更高，飞得更高----以满怀的信心，用智慧和汗水，去开创我们辉煌的人生。

每一个人都有害怕的时候，但在害怕的迷雾中找到方向、出口，就不会再害怕了。我有过这样一个经历，它让我害怕了整整一个月。

那天，火热的太阳蒸融着大地，树上的知了不停地叫着。这是一个去游泳的好天气。我来到游泳馆，刚一进去，发现时间太早了，人们都还没有来。我和妈妈换好了泳装，妈妈因为口渴，跑去买水了。我看着空无一人的游泳池，在池边徘徊着，想要不要下去?我边想边走，根本没有注意到自己带来的香皂正在前面。眼看着我的脚马上就要落下，三秒，二秒，一秒。我的脚终于落下了，突然间，人腾空了起来，把我拉回了思绪。我失去了重心，整个人向后倒去，双臂滑出一条美丽的曲线。“扑嗵”一声，我掉进了游泳池里。我的心顿时悬了起来，感觉整个人都很不舒服，于是，我的双手和双脚使劲地拍打着水面，想让人往上漂一点。可是，一米七的水，漂上去了一点又沉了下来。双眼不敢张开，只好紧闭着;感觉到自己快要呼气的时候，一只手马上抓住鼻子。可鼻子好了，嘴巴却张大了，“咕噜”我不由自主地把池水给喝了进去。 泪水肆意地从我眼角流出，融入池水里，可又有谁看得见呢?我感觉自己快要没了呼吸时，一双手臂把我托了起来。在感受到空气的时候，我大口大口地咳了起来，仿佛要把胃也给咳出来。妈妈见状，马上把我送去了医院。

到了医院，经过医生的反复检查，发现我只是喝了一些水和扭伤

了脚而已，没什么问题。我坐在病床上，任由护士帮我包扎脚。面上很平静，但我心里却如翻腾的长江水一样。心想：那不到两分钟的时间，却如同过了几年一样，我再也不去游泳了，再也不了。之后，我就整整一个月没有去游泳。也由此失去游泳的勇气……

妈妈很担心我，一直在想办法，怎样才能让我重新找回勇气;结果那些办法都被她否决了，她的脑子里冒出一个想法……这天下午，妈妈连拖带拉地把我拉进了游泳馆。换好衣服，我颤抖地来到了游泳池边，盯着微波粼粼的池面，仿佛那一刻又在眼前重现。我的瞳孔剧缩，人一步一步地往后退，直到离水有三米远才停下来，妈妈见状，叹了一口气，什么也没有说。我们两个人，一人看，一人游，气氛就这样僵持着。不知过了多久，我正在发着呆“扑嗵”一声，把我拉回了思绪，我猛地抬起头，发现妈妈正在水中挣扎着。我惊呼了一声“妈妈”马上冲到了水池边，想下去把妈妈拉起来。可脚指一着水面就伸起来，眼看一分钟就要过去了，心里自已鼓励着：没事的，那次只是个意外，只要小心一点，不会有事的，妈妈已经快四十岁了，身体坚持不住的!一想到这儿，我一步一步地游到妈妈身边，用力地拉起了妈妈。妈妈一见我拉起了她，马上跳起来抱住我说：“恭喜你克服困难，找回了勇气!“我心里一阵感动。

妈妈，您拿您自己的身体健康来为我找回了勇气，谢谢您!妈妈!让我找回了勇气。

书包村里有一间漂漂亮亮的房子，那就是文具盒。文具盒里住着快乐的一家，有铅笔、橡皮、尺子……他们各有各的本领，团结协作，为他们的主人小刚服务。

铅笔妹妹穿着美丽在外衣，她又高又瘦，头上还带着一顶小巧玲珑的帽子。她的作用可大了，小朋友写的第一个字，做的第一道算术，都离不开她！

橡皮弟弟也很爱打扮呢！你看他穿着一件五颜六色的衣裳，美丽极了！他的作用也很大，小朋友写错了字，都找他帮忙。

尺子哥哥非常朴素，身上标着各种刻度。平时不怎么说话，但是小朋友需要划线或者量长度，他马上跳出来帮忙。

有一次，小刚要做一道阅读题，铅笔妹妹马上出来帮忙，小刚用铅笔写下了工整、美观的字。“哎呀，有一个字写错了！”小刚着急地说。橡皮弟弟听到了，大声对小刚说：“主人，别担心，我来帮你。”橡皮马上把错别字擦得干干净净，小刚松了一口气，立刻写上了正确的答案。有一道题要求用直线画出比喻句，尺子哥哥马上向小刚招手：“小主人，我来帮你。”在尺子哥哥的帮助下，小刚的线条画得又平又直。作业本批改完发下来了，小刚看到鲜红的100分，开心地对文具们说：“谢谢你们的帮助！”

文具盒里面的一家人们取长补短、团结一心，成为了和睦相处的大家庭。