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找到文具盒(实用20篇)

一棵树长在一条大路边,有好多年了,生根、长叶、开花、结果、下面是小编整理的找到文具盒,欢迎阅读!

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我心爱的文具盒作文400字

全文共 425 字

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幼儿园毕业时,我最要好的朋友要和我分开了。我们依依不舍,她送给我一个精美的文具盒作为留念。我把它当做最心爱的宝贝,每天都带在身边。在我心中,它可不是一个普通的文具盒。它不仅仅是文具们的家,也是我的好朋友!我的快乐和伤心都会和它分享。

这个文具盒是用布做的,长约20厘米,宽5厘米,高3厘米。共分为三层,第一层装着我的铅笔、钢笔、橡皮和直尺。第二层放的都是奖券、课程表。第三层是我珍爱的小宝贝们。文具盒有一个塑料拉链。每次我拿出橡皮去擦写错的字时,它好像在用低沉的声音轻轻提醒我说:“下次仔细点哦!”文具盒正面的左上角画着一只大大的Kitty猫,猫的眼睛又大又亮,我特别地喜欢。我每天只要看着它,就像又看到我的好朋友。而它也好像每天都在关注着我的一举一动。当我有烦心事或者不高兴的时候,只要对着它发会儿呆,说说悄悄话,心情马上就好起来了。每当我遇到十分开心的事情,想要庆祝时,我就会把它轻轻地抛起,又稳稳地接住,心里无比的甜蜜……

这就是我最心爱的文具盒。

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篇1:我的文具盒

全文共 547 字

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我有一个美丽的文具盒,那是去年我过生日的时候,同学送给我的。

文具盒是长方形的,它的左下角还有一个铅笔刀,每当我的铅笔断了,我都会用上它,这样方便极了。

文具盒是粉红色的,盒面有一个“小猪”,这个“小猪”有着大大的头,小小的身子。“小猪”的两只眼睛笑得眯成了一条直线,两个圆圆小小的鼻孔,两只耳朵折了回来,看起来像一个桃子形状。“小猪”的头上带着一顶白颜色的护士帽。帽子上面有一个“十”字,看来,它是“小猪护士”哦!“小猪”抱着一个枕头,好象它要拿去给病人。可真奇怪,这只“小猪”还有翅膀呢!它旁边还有一个草莓,青苹果。看着这一幅美丽的图画,我每天都有一个好心情。

打开文具盒,还有许多“家庭成员”在里面。有胖乎乎的橡皮弟弟,有瘦瘦的铅笔姐姐,有充满个性的铅笔刀,还有苗条的尺子妹妹。一天,上美术课,老师让我们画一幅画。铅笔姐姐快速跳到我手中,大笔一挥,一幅美丽的画画好了。呀,一不小心,画歪了。我恼火了,不知怎么办才好。这时,胖乎乎的橡皮弟弟神气的跳出来,涂掉画错的地方,那歪线变得无影无踪了。不好了,铅笔断了。铅笔刀慢悠悠地走来,说:“没事,有我呢!”一会儿,铅笔恢复了原样。

文具盒有两层,能装好多东西,里面的“家庭成员”都团结合作,会使我的学习更加进步。

我爱我的文具盒,也爱里面的“家庭成员”。

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篇2:描写我的文具盒小学作文

全文共 496 字

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我心爱的学习用品是我的文具盒。这个文具盒的来历可非同寻常,它是我参加作文比赛获得的奖品。

文具盒的整体形状就像一座童话式的宫殿。它的盒面上印着三个公主:贝儿、爱洛和茉莉。贝儿戴着一顶红宝石王冠,穿着一条金色的长裙;爱洛戴着一条蓝宝石项链,穿着一条蓝色的裙子;茉莉戴一顶紫水晶王冠,穿着一件绿色衣服,她们在宫殿前跳起了优美的舞蹈。

文具盒不光外表美丽,打开看看,居住在它里面的居民也不少。第一层住着直爽的铅笔和活泼的橡皮,第二层住着快乐的水笔和沉默的直尺,第三层住着锋利的卷笔刀。它们个个整装待发,当我写错字的时候,橡皮会高兴地跳出来说:“小主人,我来帮你。”一会儿,橡皮会把错的地方擦得干干净净。当铅笔粗了的时候,卷笔刀就会张开“大嘴”,用锋利的“牙齿”把铅笔削细。把文具盒翻到反面,出现在你面前的是一张课程表,上面写着我一天所要上的课程。它是我形影不离的好伙伴,每天上学我都要带着它;每当我作业没完成想出去玩时,它似乎在对我说:“小主人,你的作业还没完成呢!”我越来越离不开它,就连睡觉我也要抱着它进入甜美的梦乡。

文具盒不但是我学习的好帮手,还是我生活中的好伙伴,我一定要好好地珍惜它、爱护它。

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篇3:作文找到一条符合于自己特色的道路

全文共 1469 字

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在这个焦虑、浮躁的时代,你是否认真的叩问过自己:“我到底想要什么?我到底应当选择什么?我的选择是对还是错?”或是正在为这些问题所苦恼?世俗冲淡了爱情、友情、亲情和最基本的传统礼教,你是否还在内心深处保留一份真挚,一份对生活的热情?

大学时,一个老师以一种饱含至高无上的信念的态度告诉我们:这是一个关系的社会,有关系的一定要利用起来,没有关系的创造关系也要利用。他说的似乎并没有错,有很多人甚至对这句话到了迷信的程度。对这个观点我是不反对的,但若是在寻找、利用这些关系的过程中你是痛苦的,丧失尊严的,那么停止吧!因为这样做并不会使你感到快乐。人可以没有坚定的经济基础和政治地位,但不可以没有作为人应有的最基本的尊严,尊严是人格的重要组成部分,是人区别于牲口的重要特征。除了尊严,感受也很重要,人生很短,若你做的事不会让自己感到快乐,不会收获最终的满足感,那也请你放下吧!

曾经有人对我说:我很迷茫,我不知道自己想要的到底是什么,我选择了一个方向而放弃了另一种向往不知道是对还是错。我告诉他,你很迷茫那就问问自己喜欢什么,做自己喜欢的事,不要去管别人的眼光和评价,只要是自己喜欢的,只要不违背道德和法律,那么你就是对的。这个社会总有那么一些人善于用自己的或者是“大多数”人的价值观去评价别人,去衡量成功与失败,而正是这种世俗的评价标准让很多人活得很累,他们把自己置身于别人的“期望”当中,他们活在别人的世界里,他们似乎从未想起过自己原来也是一个独立的个体。

在我的工作中,有一个我真心敬佩的领导,作为官宦子弟的他和很多领导不一样的是,他是一个务实、正直并且漠视“规则”的人。他不巴结权贵,不拉帮结派,在调整、换届时也不会东奔西跑,对待下属也一贯保持亲和的态度,然而正是这些品质使他一直处于被提拔的边缘。可能会有很多人认为他是一个不适合走仕途的人,也会有很多“与时俱进”的人不愿与他为伍,但他过得很快乐、很满足,争权夺势和贪慕虚荣不会成为他的烦恼,他所追求的是一种满足感。

满足感?此刻你是否不屑一顾亦或是嗤之以鼻?在所谓的“主流价值观”看来,金钱和权势才会给人以满足感,事实上并不全是。马斯洛需求理论说人的最低需求是生理和安全,当人有了饭吃并能够保证安全的前提下就会追求诸如情感、尊严和自我价值实现这些东西,自我价值的实现是最高的需求,它所带给人们的就是满足感。我们从小用力的学习,长大后拼命的工作,甚至有的人为了长远利益而低声下气、卑躬屈膝,我们为了获得更坚实的经济基础和更高的社会地位,为了达到目标时别人的广泛认同和赞扬,这些种种为的就是获得内心的满足。如果你认为趋炎附势、宁戚饭牛、推埋屠狗不会使你感到痛苦相反觉得愉悦,那么,你就继续做下去,因为这就是你所追求的,它会为你带来满足。如果你认为平平淡淡,有一碗饭吃,有一口汤喝,不为虚名、不图浮华才是自己想要的生活,那么,你就不要在意他人的鄙夷,因为你自己的快乐才属于你自己。不知道是谁说了一句话:有的人吃饭是为了活着,有的人活着是为了吃饭。不论你是为了什么,能够获得发自内心的满足那就是你至高无上的追求。

人,是社会的人,具有社会属性,但人又反作用作用于社会。价值观念是人的价值观念,不要盲目的推崇,需要正确的引导,不管你选择什么样的生活,尊严和品质都会为你获得人生的满足感添砖加瓦。这世上本没有对错,评价的标准多了就有了对错,不忘初心才能方的始终。最后,用一句含有政治味道的话结束这篇劣文吧:愿你找到一条符合于自己的特色道路,追求到适合于自己的特色的满足感。

[作文找到一条符合于自己特色的道路

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篇4:我喜欢的文具盒

全文共 380 字

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在我的书包里,有一个一直陪伴我上学的“好朋友”——文具盒

我的文具盒是长方形的,颜色是粉红色的,长20厘米,宽8厘米,高3厘米。首先我的文具盒外表有着一个卡通人物米妮,它戴着一副眼镜向着我微笑,它的头上还有一个粉红色带有白色小点点的蝴蝶结,旁边还有一些大树、糖果和豆子,下面还有一条粉红色的小路。

打开文具盒盖子,里面是上、下两层,第一层有乘法口决,我就把课程表放在上面,以备我看,我还把一支钢笔、两根自动铅笔和一块橡皮放在第一层。第二层放有一支备用钢笔、一把直尺和一支油笔。上数学课“铅笔”就主动地跑了出来,要是我写错了字,“橡皮”就跑了出来,帮我把错字擦掉,上语文课“钢笔”就跑出来写字,而文具盒就是它们的家。

虽然这些成员的性格、用途各不同,但是它们总是相处的很好、很和睦,从不打打闹闹。有时候写作业写累了,我就休息一下,再继续写作业。

我最喜欢我的文具盒了。

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篇5:我的文具盒命题

全文共 1263 字

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我有许多文具盒它们形状不同,颜色不同,制作材料不同,来历也不同。但唯一相同的是它们都是我的好伙伴,好帮手,是我永远的好朋友。但这些文具盒中我最喜欢的还要数我参加乒乓球比赛时得的“饭盒式”文具盒。

这个文具盒呈长方形,它长18厘米,宽7厘米。比起老式文具盒它的容量增加了不少。因此,我的文具盒又添了几位新朋友。这个文具盒的整体色调是银灰色,银灰色在视觉上给人一种美的享受,让人感到清爽大方。在文具盒的盒盖正中,有一幅可爱的图画。上面有两只小动物,一个是熊猫,一个是蝴蝶。快看这只大熊猫,正懒洋洋地坐在雪青色的地板上。圆滚滚、胖乎乎的样子,给人留下了很深的印象。我还给它起了一个好听的名字:天天。天天的蓝眼圈,绿鼻头,微笑时的眼神和圆滚滚的肚皮就会让人联想到滑稽的小丑。看着天天那黑白相间的毛,我就特别想用手去摸一摸,感受一下。仿佛霎时间我就来到了熊猫王国,在这里有的熊猫正在吃着鲜嫩可口的竹子,有的正在饮水,有的正在玩耍,有的正在训练……我摸了摸它的毛,又柔软又光滑又暖和。这时大熊猫开口说话了:“我是中国的‘国宝’,我的家乡在四川。我身上的毛基本呈黑白两色,只是我的眼圈和鼻子是黑褐色的,看上去就像是戴上了一副黑墨镜,小朋友们都十分喜欢我。”是啊,它那滑稽样子再加上走路时不时东张西望显得特别可爱。在天天身旁的花蝴蝶也十分漂亮。在文具盒的右上侧有一英文是这样说的:一次好的行动顶得上一千次、一万次空想,有了好的机会,就不要错过,一定要把握好。我一直把它当作我的座右铭。它时刻激励我前进,为我指引前进的方向。

文具盒不光外表美丽,而且内部构造新颖,使用方便快捷。由于我的文具盒是“饭盒式”,所以两旁各有一个小夹子,只要把小夹子轻轻一按,文具盒就打开了。看这一家十口生活得多么幸福多么快乐呀!这里面可是双层卧室。第一层卧室里装着常用文具:憨态可掬的中性笔,性格爽直的钢笔和颜色淡雅的油笔这三兄弟并肩做战,睡在第一层卧室。此外它们旁边还躺着有错必改的透明胶。拿来起第一层卧室,看看第二层,里面安静地睡着散发着清香的香水铅笔,新成员荧光笔和绘图专用橡皮把卧室打扮得十分美丽。躺在最下面的是一把沉默寡言的钢尺。它悠闲地躺在特定的小床上,显得格外自在。躺在直尺右边的是一把粉红色的锋利的小刀。这些成员虽然性格、用途各不相同,但相处得还挺和睦,从不打打吵吵。

这些成员都是我学习上的好帮手。练习本上我把解词写成了造句,正在我着急的时候,透明胶从文具盒里滴溜溜地滚了出来,跳到作业本上,我把它粘在错误处,然后刮一刮,再轻轻一撕,顿时错误就无影无踪了。原来它们都跑到透明胶上去了,透明胶上粘上了一层“白灰”。数学课上要画长方体,没有尺子怎么也画不直。这时沉默寡言的直尺跳出来帮我画线。我画到第三条线时铅笔又断了,好朋友小刀唰唰几下就把铅笔削好了,我顺利地画完了长方体。这多亏了好朋友帮助。我想:它们为了让我好好学习,毫不犹豫地为我服务,它们的精神多么可贵呀!

文具盒呀文具盒,你既美观又实用,虽然已饱经风霜,但仍保持本色,银光发亮,你永远是我的好朋友!

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篇6:我的文具盒

全文共 487 字

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我有一个彩色的文具盒,它是我过生日的时候奶奶送我的礼物。我很喜欢这个漂亮的文具盒。

我的文具盒是铁皮的,长方形的盒盖上有五个哆啦A梦的图像,靠右边的最大,眼睛又大又圆,鼻子就像是一颗红色的宝石,圆鼓鼓的脸上长着一个大大的嘴巴。脖子上系着一个黄颜色的大铃铛,身上还有一个半圆形的口袋,他总是可以从口袋拿出千奇百怪的东西。另外四个神态各异:有的在笑,有的在哭,真意思。

打开文具盒,里面有三层。第一层放着彩色的铅笔弟弟和钢笔哥哥;第二层放尺子叔叔和机器人形状的修正带;第三层只有橡皮爷爷一个人,因为他不喜欢和别人交流,喜欢安静,才一个人住一个“房间”。当铅笔弟弟写错字时,橡皮爷爷马上出来,好像说“不要粗心,慢慢来嘛。你一着急就写错,所以你要写好,写对,这才是做一个铅笔的责任!”如果我用钢笔写错字时,机器人修正带就从文具盒里跳出来帮我改正。当我把直线画成曲线时,尺子叔叔就出来厉声地说:“你怎么不用我呢?你以后画直线必须叫我!”我微笑地点点头。

我喜欢我的文具盒,因为不管刮风下雨,寒冬酷暑,它都时刻陪伴着我。我想对文具盒和它的朋友们说:“谢谢你们给我的帮助,我会更加珍惜你们的!”

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篇7:未来的文具盒作文350字

全文共 351 字

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我们每个同学都有自己的文具盒。刚买回来时我们都对它爱不释手,可不到一学期,就会脏了、生锈了,我们就会把它扔了,又要拉着妈妈买新的。我想,我为何不自己设计一个既漂亮又经济耐用的呢?

这个文具盒的功能很多,请让我来为你一一介绍。首先,文具盒可以变形。普通的文具盒上的卡通图案只有一种,但是我的卡通图案可以每天换。

如果你在上课时很困怎么办?不必担心,只要你上课犯困,文具盒的语音提示就会提醒你专心听讲。如果晚上停电了,只要你打开文具盒按一下按钮,它就会发出光陪你写作业。

如果你有不会写的字,只要你对文具盒说出那个字,屏幕上就会把那个字显示出来,而且把字的意思都给你解释清楚。

假如说你在上课时有什么没记住,你就可以用文具盒的录像机录下来,回家反复看和听。

这就是我的设计,很棒吧!同学们,请你也当一回小小设计师吧!

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篇8:我的文具盒作文400字

全文共 412 字

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早晨,一起床,鸟儿们便站立在枝头开始唱歌,树叶宝宝们“沙沙沙”地为歌声伴奏,小草们使劲儿往上长,想看看这世界。

我心情大好,端坐在写字台前,开始写作业。

我把语文书和信纸拿出来,再找笔,却发现文具盒竟不翼而飞了。我左找找又翻翻,始终没有看到那个身穿“大黑袍”的文具盒。

我只好再拿其他的笔写,那笔却像和我作对似的,连一点墨水也写不出来。我再拿起另一支笔,先在本子上画了一点,有水,再写,结果又没水了。我哭笑不得,只好再次开始了文具盒的搜索。

我打开抽屉,一阵猛翻,抽屉变得面目全非,手还被划破了,真是得不偿失。

我又在书架上找,可书架上全是书,怎么会有文具盒呢?

我抱着一丝侥幸,又跑到爸爸妈妈的卧室,左找找右翻翻,还是没有。

几乎每个地方都找遍了,没有!我完全没了自信,有气无力地坐在床上。

哎哟!我好像坐到了一个东西!呀!我的文具盒!哈哈!竟然就在我的屁股底下!

虽说踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫,不过,做事不严谨的习惯还真是得改改了!

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篇9:文具盒里的对话

全文共 317 字

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“呜——呜——呜——我只剩下这么点了,呜——”这是谁在呜咽呢?哦,这原来是一支短得不行的铅笔呀!在夜深人静时,它悄悄地哭泣。“咳,咳咳,是谁在哭泣呢?让我去哄哄它吧。”这又是谁在说话呢?原来是上了年纪的橡皮头爷爷呀。

“别哭,孩子,我正为你高兴呢!你想,假如主人不爱你,他会来用你,把你放进旧文具盒吗?我们的价值在于牺牲。你再想,其它人呢,它们难道也这样没日没夜地哭泣吗?所以你要知足,这件事你无法两全其美,那么一方面能满足,就够了。”

这时,另一支较长铅笔插嘴说:“对呀,我们可羡慕你啦,你知道吗,我做梦都想与让主人那样爱用我呢!”

短铅笔现在才知道别人在羡慕自己。于是它破涕为笑了!同时,它还深深地明白了一个道理——铅笔的价值在于奉献。

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篇10:我的文具盒

全文共 459 字

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我有一个漂亮的长方型文具盒,它是由铁皮制成的,长十五厘米,高五厘米。文具盒的盖上画了一位可爱的少女,金黄色的头发,乌黑的眼睛,红色的衣裙,头上还打了个美丽的蝴蝶结。文具盒可以放我的各种文具——铅笔、橡皮、钢笔、尺子等。

揭开盒盖,里面分上下两层,上层放着我的铅笔、橡皮和钢笔,下层放着我的直尺、圆珠笔等——就像那种两层的公共汽车——他们安静地躺在那里,好像在睡觉,在做着甜甜的美梦。

他们都是我的好帮手,每当我写错了字时,橡皮姑娘就跳出文具盒对我说:“小主人别着急,我是你的小橡皮,我来帮你改错字!”说着,她就在本子上跳起舞来。马上,本子就变得干干净净了,错字也不见了。由于长时间给我帮忙,橡皮姑娘的身子渐渐地变瘦了、变小了,但她一点也不后悔。

不料这件事让直尺先生知道了,他很受感动,也要尽自己的力量。于是他就走出来对我说:“小主人,我来帮你画直线吧!”我就沿着直尺的身子画,嘿,真直呀!好样的!

文具盒里的文具们为了帮助我而默默地奉献着自己。他们这种无私的精神,尤其值得我学习。

谢谢你,我的文具盒!谢谢你们,亲爱的文具们!

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篇11:作文:文具盒的自述

全文共 450 字

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嗨!大家好!我是每个小学生都会有的文具盒。我身披绿色的大衣,衣服上还有着喜羊羊的图案呢!我有三层,第一层是摆放绘图工具的地方,比如尺子、三角尺……第二层就是各种各样的铅笔、钢笔、水笔等等的“家”,第三层是修正贴、胶带的“作息地”。

嘿嘿!我一来到小主人的家,小主人就对我无微不至。记得有一次,小主人在学校里不小心把我摔坏了,我摔在水泥地里,火辣辣地疼。这一摔可了不得,“肚子”里第一层的挡板断了,尺子们都“连连叫苦”。小主人一看我摔成这种“惨样”,眼眶里充满了泪水。一回到家,小主人就将我交给了她的姐姐,让她来修好我的“伤疤”。亏好小主人的姐姐心灵手巧,将我的挡板用强力胶黏了又黏,差点就黏到了她的手。很快,我的“伤疤”终于修复好了,小主人的姐姐还在我的伤口上打了一个漂亮的小蝴蝶结。小主人将我捧起来,看了又看,高兴地说:“呀!我可爱的文具盒怎么更加可爱了呢?哈哈!”看着主人的笑脸,我也露出了一个甜甜的微笑。

虽然现在我已经被小主人放在书桌一边,不再理睬,但看到小主人学习成绩越来越好,我也非常开心了。

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篇12:春天找到了作文350字

全文共 362 字

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春天找到了!春天找到了!

我脱掉棉袄,冲出家门去寻找春天。春天像个美丽的花仙子在大地上轻舞着,让五颜六色的花朵和绿油油的草地有了生命,远看就像一幅美丽的画卷!

我来到了花海公园,金黄的油菜花在阳光的照耀下显得格外灿烂!油菜花上有黄蝴蝶在嬉戏,突然它们又飞进了花丛里,我怎么找也找不到它们。这让我想起了一句诗:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”

不远处的树林里,桃花笑红了脸,好像在欢迎春天的到来;小草从地下探出头来,那是春天的眉毛;早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛;树木吐出点点的嫩芽,那是春天的音符;解冻的小溪发出叮叮咚咚的响声,那是春天的乐章……

突然,天空下起了大雨,我打开雨伞,听到了春天的脚步声,万物在春雨的滋润下,显得更加生机勃勃!

春天就在我们的身边,我看到了它,我听到了它,我闻到了它,我碰到了它。

我爱美丽的春天!

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篇13:我的新文具盒作文

全文共 246 字

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今天,妈妈给我买了一个文具盒,是长方形的。上面大部分是紫色的,有一些点缀的白花纹,还有一位长发披肩的公主呢!

在文具盒的侧面,有一个紫色的蝴蝶结,上面有六个白色的小按钮,告诉你吧,这些是我的密码。有了它,别人就不能随意地打开了。

我的文具盒有三层,第一层装的是铅笔,第二层有两个格子,第一个格子放橡皮,第二个格子放杂物,推开第二层,就能看见第三层,第三层放的是不常用的东西。

每当我听课走神时,文具盒上的公主仿佛在对我说:“小主人,你可不要走神了!”我就赶紧听课。

这就是我的新文具盒,让我爱不释手。

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篇14:我的文具盒二年级学生作文

全文共 405 字

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在我过生日的时候,妹妹给我买了一个非常美丽的文具盒,我问妹妹:“这个美丽的文具盒是几层的?”妹妹说:“是两层的,背面一层,正面一层。”我想:这不是我一直都没有买过的文具盒吗?我只是担心它的质量差。我问妹妹:“这文具盒质量差不差?”妹妹说:“不差。”妹妹从来不会撒谎,所以我就收下它了。

这个文具盒的上面是梅红色的,像穿了一条美丽的小裙子,上面有两位美丽的小公主。第一位公主的头发很长很长,戴着一顶圆圆的小帽子,穿着梅红色的衣服。第二位小公主头发乌黑,上面戴着一朵小花,穿着一条粉色的裙子。

文具盒陪伴我、关心我。有一次,我考试考了85分,被妈妈骂了一顿,我就有点儿伤心,我走到屋里,看见妹妹送我的文具盒,上面的两位公主都对我微笑,好像在温柔地说:“没关系,这次考不好,下次一定能考好,加油!”我的心又明亮起来了,就认真读书了。

我的妹妹送我的文具盒,我觉得它有一种魔法,能在我难过的时候让我开心起来,我爱你,文具盒。

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篇15:我找到了春天

全文共 564 字

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在一个阳光明媚、乍暖还寒的日子,我独自一人漫步临沂人民公园,寻觅春天的身影。

啊,我找到春天了,原来春天就藏在那嫩绿的青草坪上。那些才露尖尖角的小草,探头探脑地用惊奇的目光张望着每一个从它们身边路过的游人,猜测着人们的行踪。

啊,我找到春天了,原来春天就藏在那白杨树的叶子上。那些小小的只有婴儿的巴掌那么大的叶子,那样鲜,那样嫩,在粗壮的树枝上随风摇曳,仿佛在向你招手致意。

啊,我找到春天了,原来春天就藏在那高高的假山上。那一块块布满孔洞、造型奇特的太湖石上,春天洒下的种子已悄然发芽,不知名儿的绿叶掩映其间,那样清新,那样可爱,与假山相得益彰,十分和谐。

啊,我找到春天了,原来春天就藏在那一片片渐渐融化了的碎冰上。那些支离破碎的冰块,随着汇聚的水流,叮叮咚咚唱着欢快的歌儿,一路通畅地奔向小溪,奔向远方沉寂已久的湖泊。

啊,我找到春天了,原来春天就藏在那清澈的湖水中。好似从冬眠中清醒了的小鱼儿,尽情地在水中玩耍、嬉戏,无忧无虑,悠闲自得,什么天大的事儿也不管不问。

啊,我找到春天了,原来春天就藏在那温暖的春风里。当刺骨的寒风渐行渐远,人们脱去厚厚的冬装,沐浴在暖洋洋的春风中,谁能不说我们的身边处处是春天呢?

我终于明白:其实,找到春天并不难,只要你用心仔细体会,就一定能够找到春天。因为春天就在我们的身边,在我们每一个人的心里……

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篇16:未来的文具盒作文

全文共 337 字

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现在的文具盒大家都见过吧?但未来的文具盒将更加新奇!

文具盒的表面有三个按钮,分别是红、黄、蓝三种颜色。他们各有个的功能。每当你需要文具的时候,就按一下红色的按钮,它会帮助你把文具取出来,当你想把文具放进去的时候,就按蓝色按就,它会伸出一只蓝色带香味的大手,你只要把东西放下,它就帮你放入文具盒了。每当你上课不认真听讲的时候,黄色按钮会发出“黄色警告”提醒你认真听讲。

文具盒的左侧有一个削笔刀,当你的铅笔不尖的时候,就可以把铅笔放到那里,它会自动帮你削铅笔。

文具盒的右侧有一个小按钮,它是什么用处呢?原来它是调整文具盒颜色的。如果文具盒的颜色是绿色,你不喜欢,小按钮会将它调成个正颜色,知道你喜欢为止。

这就是未来的文具盒,其实生活中有许多需要改善的地方,还需要我们多多观察呀!

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篇17:我找到的秋天作文500字

全文共 531 字

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炎热的夏天去了,凉爽的秋天来了。秋天,是丰收的季节;秋天,是一个快乐的季节;秋天,也是一个忙绿的季节。

秋雨,是秋天的使者。他的到来,让田地丰收了;他的到来,让果园、树林和菜园得到了营养;他的到来,也让人们得知了秋天,就要来了。

秋雨过后,我一出门,一阵秋风袭来,我不禁打了个哆嗦,接着,我来到果园,果子都成熟了,果农们笑呵呵的把成筐成筐的果子往车上搬。我来到一颗葡萄树下,摘下一颗葡萄,放在手心,那颗葡萄如一滴紫色的水晶一般,在我的手心摇晃。放入嘴里,如同蜜一般的汁水直往心理灌。

走出果园,映入眼帘的是一大片田野。农民伯伯正高兴的收割着。秋天的丰收让农民们忘记了劳累。

接着,我又进了一片树林。树林中不仅有树木,还有许多小动物呢!你瞧,一只小松鼠正站在树枝的枝头兴致勃勃的看着你呢!那儿还有几只啄木鸟正在给树“看病”呢!

接下来,我们要去的便是菜园了。偷偷告诉你,菜园里还有许多小动物呢!菜园中的萝卜周围,你总会看见一两只兔子,围着萝卜跳,还会流口水呢!卷心菜觉察到冷了,给自己穿上了一层又一层的衣服,土豆成熟了,被农民伯伯翻了出来,有的还没有收起来,正躺在地里睡大觉呢!

各个季节都有不同。春天鸟语花香,夏天风景如画,冬天白雪皑皑,但是,我最喜欢的,是果实累累的金秋!

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篇18:我找到了友谊

全文共 641 字

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开学的时候,我本来是要到五(4)班去的,可谁知道,到了五年级,学生增多,要分出两个班级,那就是五(8)班和五(9)班,正是因为这两个班,所以我被直接分到五(9)班,从此我就在五(9)班上课。

开学两周后,到了我们一组打扫教室了,就在那一天,我,遇到了两个小女孩,我以前从没见过这两个小女孩。当时她们并没有告诉我她们的名字,我只是认为个子高一点的小女孩长得婷婷玉立,玉树临风,可漂亮了,那一个个了矮一点的笑容很好看,感觉很亲切。当时我心里就冒出个愿望:和她们交朋友。

第二天,上完早自习,我看见两个看起来十分眼熟的小女孩牵着手去操场上玩。后来我才慢慢发现那两个小女孩座位离我并不是很远,矮一点的一个在第一组第一排,高一点的在第一组第四排,哈哈,正好我就在第一组的第三排,你说巧不巧。

我十分高兴,想与她们两个交朋友,于是我向前走了一步,但又马上退了回来,心想:万一她们不让我做她们的朋友呢!我又觉得很没有面子。

最后,我心里一个声音在说:“勇敢一点,她们也是孩子,不会杀了人,再说了,你又不是胆小鬼”。我终于鼓起勇气去说,我向前走了几步到了她们的面前说道:“让我们来交个朋友吧。”

看着她俩目瞪口呆的样子,我心里想可能是被我的勇气吓坏了吧!还是个子矮一点的女孩反应快说道:“好吧!我叫曹静,她就叫杨艳艳。”

以后的日子我们在一起跳绳,比谁跳得多,一起说笑,虽然有时发生不愉快的小事,但是我们都能很快解决......

就是这样,从两个不认识的小同学变成了我的朋友,让我以后的日子不再孤单,快乐地学习。

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篇19:文具盒的自述作文400字

全文共 390 字

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我从外表看像一辆赛车,有着黑白相间的车顶,黑色的轮子。酷酷的外形很受主人的喜爱。

你一打开我,就会看见我的身体分成了三层。我的主人会把我的修正贴朋友放在了第一层,修正贴的上面还叠着一摞积分卡呢,好像盖上了两条厚被子。这都是因为主人学习优秀,得了很多积分卡。积分卡上面还放着橡皮朋友。主人把笔家庭安排在了第二层,把直尺放在了第三层。你们看,我是不是就像一个公寓,里面住着修正贴、记分卡、橡皮、笔、直尺。

主人和我结下了深厚的感情。有一次,主人把我给弄脏了,就把我放在水龙头下面清洗,清洗完还用干毛巾小心翼翼把我擦干。又有一次,一个小朋友一不小新把我摔了一下,我的身体裂开了一个小口子,主人连忙用彩纸剪成跟我的伤口一样大小,再用胶带把彩纸贴到我的伤口上。这样的我就不会被修正贴、记分卡、橡皮、笔、直尺给笑话了。

对了,我还忘记介绍我的名字了。我不说,你们也应该知道,我就是大名鼎鼎的文具盒

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篇20:文具盒的自述作文400字

全文共 417 字

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我是一个漂亮的文具盒

我的身材可棒了,长方形的体形,不胖也不瘦。淡黄色的外衣上印着很多漂亮的图案,有一个美丽的小女孩,正在甜甜的笑呢。小女孩的旁边,还有一个小小的天使,手中拿着一根粉色的魔法棒,张开白色的翅膀,像是在对着小主人施展魔法呢!

小朋友们,你们是不是已经开始喜欢上我了呢?我可不光有美丽的外表哦,我的用处可大着呢。

我的身体内部是由四个内层组成的,能容纳很多东西呢。钢笔、铅笔、量具,橡皮都可以分层摆放,这样就不会乱了,还能培养小主人从小爱整理的好习惯。

我身体的左侧还自带一个小小的卷笔刀,这样小主人在铅笔用完以后再也不用辛辛苦苦地到处找卷笔刀了。

九九乘法口诀表,那更是我的标准配置了,小主人随时都能学习背诵,可方便了。

我还有一个小秘密,那就是我还有一个设计得比较隐藏的小镜子,方便小主人在上课前检查一下,头发是不是乱了,脸上是不是脏了……保持整齐的仪表,心情才能愉悦,这样上课才更有效率嘛。

小主人,我一定会全心全意为你服务的!

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