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找到文具盒(推荐20篇)

一棵树长在一条大路边,有好多年了,生根、长叶、开花、结果、下面是小编整理的找到文具盒,欢迎阅读!

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文具盒里的争吵作文700字

全文共 572 字

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夜深了,屋子里静悄悄的,小主人睡着了,月亮挂在天空上,星星们眨着眼。这时这安静的气氛被一阵喧闹声打破了,原来文具盒里的文具们吵成了一团。

这起初是钢笔大哥站出来指着文具们说大话:“你们这群菜鸟文具还想和老子比?没门!”文具们可不乐意了,异口同声地说:“我们比你强。”大哥骄傲地大喊,“自从到三年级以后,我就是小主人的主要文具了,你们都不如我。”这时文具们把修正带妹妹推出来,修正带妹妹害羞地说:“我可以把你写错的字修掉,所以小主人也……”“你用完了要再买,我的墨用完了,吸一下就行了!墨水比修正带便宜多了!”

“铅笔大爷闪亮登场!”只听一声大叫,铅笔也从文具盒里飞了出来。他抬着头,挺着胸,来到正中央喊道:“你们都别得意,要是都用钢笔写字,上数学课肯定被骂死,而且没有我的话,小主人能写一手好字吗?”“慢着——”橡皮也从角落里滚了出来,他大声地对铅笔说:“要知道你写错了字,只有我能救你!”

这天晚上,所有人都没睡好,个个肚子里火冒三丈。第二天,小主人带着文具们去了学校。当天小主人正好考试。语文考试时,钢笔大哥写错了一个字儿,修正带妹妹坐在一边看书,数学考试时铅笔遇到了连线问题,但尺子躺在一边睡大觉,后来小主人没考好试,他们很难过。

最后,文具盒爷爷对他们说:“你们要是不吵架,团结一致的话,小主人这次一定能考高分。”文具们觉得很自责,都低下了头。

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篇1:文具盒的自述

全文共 383 字

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我——文具盒,在每个可爱的小朋友的书包里安了家。2011的某一天,我的小主人在琳琅满目的商店里,买下了我。我可喜欢我的小主人了呢!小主人既爱护我,又不在我身上乱画。我显得是个高贵优雅的“公主”呢!一个宁静的夜晚,我可以听见不小的声音。没错!就是从我肚子里面发出来的!我问文具们:“大家怎么了?怎么这么吵?”铅笔弟弟说:“关你什么事?”“怎么了?你们怎么都发火了?”我急忙回答道,“你们小声点啊!”“唉!”文具们叹气到,“小主人就喜欢你,我们全被小主人遗弃了!”“啊!”我低着头,不敢正视大家:的确,小主人是喜欢我,可是也不能遗弃大家啊!我真是对不起大家。“大家对不起,我一定和小主人说说,让我们共同为小主人做事,大家努力!”“恩!大家努力!”第二天,我和小主人说了些话,小主人就不再偏心了,她和各种各样的文具一起努力着。从此,大家载也没有吵过,大家和谐的生活在一起。

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篇2:文具盒里的争吵作文600字

全文共 601 字

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一次,小主人得了一个作文大赛的一等奖,被老师表扬了。这个消息很快就传到了文具盒里。

这时钢笔就得意洋洋的走了出来说:“小主人这次作文大赛能得一等奖,全都是我的功劳,因为是用我写出来的优美文章。”魔笔一听立马急了,不服气地说:“小主人用你写的没有错,但是第二段和第三段都有几个错字,如果不是我把那几个错字擦掉,小主人说不定就不能取得作文大赛一等奖了,我的功劳才是最大的。”此时,中性笔更不服气了说:“钢笔别以为你的功劳很大,小主人用魔笔擦完了,还不是用我中性笔重新写的,你钢笔再牛,根本就写不上去。……”没等中性笔说完,尺子就说:“小主人能得一等奖是人家的本事,是平时好好学习的结果。再说了难道你们忘了铅笔和橡皮吗?小主人先用的是铅笔,用铅笔度过了一二年级最基础的阶段,才接触的你们,难道不是吗?”尺子的话音刚落,铅笔就说:“对!对!对!小主人三岁的时候就和我有亲密的接触,小主人拿着我写出了1、2、3……,还写了a、o、e……。”橡皮也加入了争吵:“那铅笔你写的错字可都是我帮忙解决的。不要把你说的那么厉害。”削笔刀也在数落铅笔。文具盒忍无可忍了说:“你们一个个炫耀什么?如果不是我保护你们,你们还能在这里炫耀吗?”其他文具一听,都不在说话了。文具盒又说:“你们一个个都有自己的本事,在小主人学习的过程中都有功劳,只有团结合作才能做出伟大的事情。”

从此,文具们再也没有争吵过,它们一起帮助小主人好好学习。

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篇3:我的文具盒作文450字

全文共 437 字

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我有一个长方形的文具盒,是姑姑送给我的生日礼物。文具盒已经伴随我五年了,虽然它已经磨了角,但我还是一如既往的珍惜她,爱护她。

文具盒上印刻着两只黄色的小鸟,在天空中飞来飞去。草地上,熊妈妈带着两只小熊宝宝兴致勃勃地前进,后面跟着两只小鸭子一摇一摆地穿过郁郁葱葱的森林,走过长满野草的草地,看样子他们是要参加什么盛大的晚会,心情才会那么喜悦吧!

文具盒分为三层,分别装着钢笔、铅笔、尺子、橡皮……当我写作业时,钢笔就会从坐位上跳出来,帮助我完成;当我改作文时,呼呼大睡的红笔,从睡梦中初醒,和我一起畅游汉字海洋。

有一次,我正在家里写作业,突然发现文具盒不见了。我就像热锅上的蚂蚁急得团团转,将家里里里外外翻了遍,也没有找到,我失望极了。最后,在房间的课桌底下,发现了它静静地躺在那里。由此,我感受到了文具盒对我的重要性。

每天文具盒都会静静呆在我的书包里,像一个可靠的朋友给我帮助,同时它也是我学习作业的好伙伴,有了它我的作业完成才会那么的迅速、正确。感谢你,我的好伙伴——文具盒。

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篇4:我的文具盒小学

全文共 533 字

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我有一个漂亮的文具盒,它跟我相处一年了,是我上二年级的时候妈妈在六一儿童节时送给我的礼物,我可喜欢它了。

这个文具盒是长方形的,是无纺布制造的,所以不易损坏。文具盒正面有一只漂亮的米妮,它穿着白点连衣裙,头上指着粉粉的胡蝶结,让人看了爱不释手,每次看到它,我的心情立刻阴转晴。

文具盒有四层楼,第一层非常宽,里面住着水性笔妹妹,铅笔姐姐,中性笔阿姨和钢笔叔叔,第二层是尺子家族的房间,第三层便住着自动铅笔,荧光笔、圆珠笔和中性笔的笔芯了,而第四层则住着可以改错误的橡皮和修正擦啦!

每当我写作业的时候,我会从第一层楼里拿出铅笔姐姐,认真地写起作业,如果写错字了,我会拿出香味的橡皮,轻轻地在错的地方擦一擦,很快错字就没了。在数学课的时候,我会拿出尺子,借助尺子画出一条条笔直的线,有时在美术课时我忘记带水彩笔,这时,躺在第三层楼的彩色荧光笔和一楼的水性笔姐姐可派上用场了,我可以用它们来涂上漂亮的颜色,涂出来的效果可好了,每当我考试获得好成绩的时候,我就会高兴地看着它,因为有它的一份功劳。

我这个文具盒犹如一个大家庭,铅笔、橡皮、尺子……都是这个大家庭的成员,它们和睦相处,从不争吵,帮助我完成每一样作业。

我爱这个具盒,它不但是我学习上的好帮手,而且还是我生活中的好朋友。

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篇5:介绍文具盒的作文

全文共 720 字

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我是一个既美观又很耐用的文具盒,我是小主人的妈妈特意从去上海出差的时候买回来送给小主人的生日礼物。他第一次瞧见了我,就爱不释手的,仿佛把我当成了一个什么贵重的稀世珍宝一样呢!

我的身体是长方形的,是用塑料海绵制成的。我身上穿着一件天蓝色的“长T恤衫”,衣服上最引人注目的是上面身穿棕色飞行员装的蓝色小狗。它坐在一辆橙色的小飞机上面,好像在不无骄傲地对小主人说:“快看我,怎么样,厉害吧!都当上飞行员会开飞机了呢!”当我的小主人遇到挫折的时候,它又仿佛在对他说:“小主人,千万不要灰心呀!一定要加油,我相信你会克服这困难的!”有了它这只可爱的蓝色小狗,我就显得非常人见人爱了,班级里的同学们都羡慕我的小主人呢!

我的身体一共有两层。要是打开我的磁铁小开关的话,就会出现一个蓝色的小盖子,掀开它,你会看见我的肚子插着一张课程表,再瞧一瞧下面,噢,小主人的“小助手”们正各自躺在他们自己的“小卧室”里香甜地睡着大觉呢!你看,铅笔和钢笔正躺在两条长条形的“小床”里,他们谁也碰不到谁。当我的小主人要写作业的时候,铅笔可是好帮手呢!当我的小主人要写练笔习字册的时候,钢笔也是一位很不错的好助手哦!小橡皮总是默默地躺在正方形的“小床”里面,当小主人写字写错的时候,它就会挺身而出,帮助小主人把写错的字擦干净。格尺和三角尺也正舒舒服服地躺在了专门为它们准备的“大床”里,我的小主人要画线,画草图什么的,可都是它们的拿手好戏。我的蓝色的身体上有一个绿色的铅笔小刨刀,它经常会积极地帮助我的小主人卷笔。这些可爱的文具朋友们每天一直都陪伴着我,所以我感到特别地快乐。

我一直帮助我的小主人管好这些文具,渐渐地我和小主人相处地已经很久了,因此我们之间的感情非常地深厚。

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篇6:文具盒里的争吵作文450字

全文共 456 字

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一天,小明又忘记带文具盒回家了。到了晚上,文具盒里竟然有讲话的声音,原来是文具里在进行“谁的本领最大”的比赛。

第一个发言的是铅笔,它的声音就像铜鼓敲:“我的本领最大,我可以写字,而且主人用得最多的就是我!”

铅笔的话音刚落,橡皮就奋起反抗,理直气壮地说:“主人用我也很多呀!比如主人用你写错字了要修改的时候,不全都是我擦掉的吗?”橡皮的话引来了一阵对铅笔的嘲笑。

铅笔一脸不服气的想要反抗橡皮,但尺子又开始讲它的本领了,铅笔只好把到嘴边的话吞了回去。尺子说:“你们都没有我强,我一个人有两种功能,我可以帮助所有笔画出一条笔直的线,我还可以测量物体的长、宽、高……”尺子的话得到了几支铅笔的赞同。

此时水笔不服气了,它怒气冲天的对其它人说:“我写出来的字橡皮擦不掉,虽然说不能改,但用我写字是一种荣耀,说明这个人正确率很高。”

这时,文具盒中最聪明,最后名望的长老—水彩笔来为大家打圆场:“其实大家的本领一样大,不要只拿自己的优点和别人的短处比,每个人都有自己的优点,不能轻视别人。”

从此以后,文具盒里就恢复了往日的平静。

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篇7:文具盒小学作文

全文共 585 字

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我喜欢美丽的花朵,我喜欢高大的槐树,但我最喜欢我的小帮手——文具盒。虽然它没有花朵美丽多姿,没有槐树高大,但它是最实用的。

我那引人注目的小帮手穿着粉嘟嘟的大衣,漂亮极了。拥有长方形的身材的它,长21厘米,宽5厘米,在文具盒里算得上是大哥大吧!一身坚固无比的铁盔甲没有任何尖锐的东西能伤害它。

它的大衣上画了美丽的图案。大衣的正中间画了一只雪白的小兔子带着一顶粉色的帽子,帽子上有一个蓝色的蝴蝶结。她的嘴角微微往上扬起,笑眯眯的,看起来像个括号。你若问她为什么这么高兴,原来今天是她的生日,摆在她眼前的是一块诱人的蛋糕,而且上面还有她最喜欢吃的草莓。

我的文具盒是三层的,它帮我管理着所有的文具。最上层住的是铅笔、橡皮、黑色的中性笔,这样在我写字时方便拿出来。中层住的是活泼可爱的公主里面有修正带。下层住的是皇后,里面摆放着:尺子和备用笔芯。

每天放学回家,第一件事便是写作业。每当那时,文具盒总是张大嘴巴,接着铅笔弟弟蹦了出来,把字写漂亮点文具盒悄悄地对我说。翻开书本,我专心致志的写着。不好。我紧皱眉头,写错字了。橡皮慢吞吞的走到我的手上,苦着脸说:主人,少写错字呀!你用我一次,我的生命就减少一次。于是,我更加认真的写起来。时间一分一秒的过去,当我把作业写完后,小心翼翼的把它们收起来,文具盒看见朋友们都回来了,便合上了嘴巴,甜甜的进入两人梦乡。

我爱我的小帮手——文具盒。

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篇8:我喜爱的文具盒小学作文200字

全文共 322 字

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这个文具盒是我前年过六一儿童节时赵老师送给我的。我可喜欢它了。

它是用铁皮做的。是长方形的,八个角呈圆形,小巧玲珑的,美丽极了。它的正面画着米老鼠的图案。米老鼠的耳朵又大又圆,像两把小扇子。在米老鼠的脸上长着一双椭圆形的眼睛,眼睛里有两只滴溜溜的小眼珠。鼻子圆圆的翘翘的。它的手指着钟,好像指着钟,好像在提醒我们要珍惜时间。它的衣服上有一个宇航标志“M”,这个标志使我想起了“神六”飞天的情景。它的底部是深蓝色的,像辽阔的大海。上面画着4扇挨在一起的窗户,其中有一扇窗户打开的,上面还有一个“M”,里面是双层的,第一层装着自动笔和橡皮擦,第二层装着自动笔芯,它给我带来了很大的方便。

喜爱我的文具盒。

我喜爱的文具盒

[我喜爱的文具盒小学作文200字

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篇9:我的文具盒专题作文

全文共 711 字

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从小到大爸爸妈妈送过我很多的学习用品,它们都被装在我的书包里,每天陪我一起去上学,放学后一起回家。它们是我最好的伙伴,但是我最喜欢的还是妈妈送给我的文具盒

我有一个十分漂亮的文具盒。它也是陪伴我时间最长的学习用品了。

它是妈妈在我过生日的时候送给我的生日礼物。我可喜欢这个文具盒了。直到今天,我仍然非常爱惜它,它跟我相处了一年多的时间了,每天在学校或家里写作业时它都陪伴着我。

我的的文具盒非常漂亮。它是用塑料的皮做成的长方形。外壳上全被涂上了绿色的油漆,看上去像是铺了一片碧绿色的草地。草地上开满了娇艳的鲜花,还有鲜艳美丽的蝴蝶在飞舞着。

盒盖的正面画着的是三个童话故事里的公主。我最喜爱的就是坐在中间的白雪公主。

白雪公主的头发是黑色的,她有着乌黑亮丽的齐耳短发,显得她格外俏皮可爱,与众不同。白雪公主的头上戴着的是天蓝色的蝴蝶结发饰,身上的衣服是深蓝色的。皮肤像雪一样白,手套也是白色的,穿着一件黄色的裙子。手中还拿着红色的玫瑰花,看上去真漂亮呀。在我感到劳累的时候,只要看到漂亮的白雪公主,就感到高兴和快乐起来了。

盒子的背面,画着一只正在玩耍的米老鼠,还画着两只米老鼠在开汽车的情形。它们的样子十分可爱有趣。

文具盒里面只有一层,放着我常用的深绿色的铅笔和橡皮还有直尺。

打开文具盒发现里面全都是淡绿的颜色的,看着也是挺保护眼睛的。在文具盒的旁边还贴着一张小鱼的图画。是小鱼在水里游泳的画面,它的嘴巴好像在说,我们来一起来学游泳吧,一定会很开心的。

妈妈送我这个文具盒,她的心里也是希望我早日成材。我一定会好好努力,不辜负妈妈对我的期望和良苦用心。文具盒里面装着我的学习用品,它还会提醒我好好学习,天天向上。

我非常爱我的文具盒。

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篇10:我最喜欢的文具盒作文500字

全文共 570 字

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相信大家都有自己喜欢的东西,我也不例外。我喜欢的东西可多了!有美丽的音乐盒,四功能小闹钟……其中,我最喜欢的就是我的文具盒了。

我的文具盒是三好学生的奖品。形状非常想房车。两边都画着蛋糕,面包,苹果。“开车”的是一个有着紫色头发,穿着黄色衣服的小女孩,她要去干什么呢?哦!我知道啦,他一定是要去小熊超市买零食吃喽!她还说她最喜欢吃糖果呢!从这个小女孩身上,我看到了自己的影子。

铅笔盒是铁质的,是小米拉公司制作的。铅笔盒有两层。第一层有乘法口诀,有五个大大的字母。旁边还有一个帅气的小男孩,那这件,好像要去救谁;第二层的底是白色的,可以放写字时用的笔。

我在这个铅笔盒里放了很多东西:有钢笔,中性笔等。它们每天躺在铅笔盒中,很舒服。我用它们时,它们在履行自己的职责。

关于铅笔盒,我还闹笑话了呢:有一天,我在学校上学。可在交作业的时候发现铅笔盒不见了!哎呦!这可怎么办呀!谁知道中午回家的时候,我看到铅笔盒安然无恙的躺在我的书桌上,我真粗心!

它还能把我的孤独赶到九霄云外。有一次妈妈爸爸都没回来,但外面天已经黑了。我非常害怕,这时候看到铅笔盒上的笑脸好像对我说:“小主人,别怕,有我陪你呢!”我的心情就好了许多。

我最喜欢铅笔盒像一个朋友,在孤独时陪伴我;在受伤时安慰我;在心情不好时,帮我恢复好心情。如果有机会的话,我下次给你介绍别的我喜欢的东西吧

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篇11:多功能文具盒作文500字

全文共 554 字

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我有一个多功能文具盒,是我参加国际象棋比赛时得了2等奖的奖品,非常新奇。

它的外表是一条条蓝色的粗线组成的,背景是黑色的,看起来感觉身处数码世界。他的左边有一个齿轮状的小门,把门打开后,就会出现一个小计算机。有了计算机后,在我数名单人数的时候就方便多了,很好用吧。

打开顶层的盖子,第一眼看到的是上层和中层。上层是放钢笔和红笔的,很方便拿取。中层有一个小小的盖子安装在右边,那儿是放橡皮的。装橡皮的小盒子外面放了很多铅笔,和橡皮放在一起可以方便拿取。这时,你可能会问:“下层在哪里呢?”别急,我现在不正在说嘛。仔细观察文具盒就会发现,文具盒右边侧面有一个小拉手。把拉手拉开后,你会看到一套尺子(一把直尺、两个三角板、一个量角器、一个圆规)摆在里面。把盖子全部拉开,你会看到盖子上面还有一个小袋子,袋子里面装着彩色笔,在做作业时遇到涂色题用。

我还有一些不常用的文具全部藏在了一个隐秘的地方——文具盒背面。把文具盒翻过来后,你会发现一个盖子。当你把盖子打开后,你会看见文具盒背面装着胶水和修正带,特殊的时候会用上。右下角还有一个小门,将小门打开后,你会看到里面装着一个小钟表以及一个贴在盖子上的课程表,便于看时间和看课程用。不过钟表是固定在笔盒上的,你可别想把它拿下来放进口袋出去玩。

我的笔和功能很齐全,我很喜欢它。

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篇12:文具盒里的争吵作文400字

全文共 391 字

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文具是一个大家庭,它们有:尺子、铅笔、钢笔、黑笔、红笔、蓝笔、橡皮。

一天,文具们决定开一个会议,主题是“谁的用处大”。文具们都同意,因为它们都想在这次会议上夸耀自己的本事。

文具们很兴奋,它们都在七嘴八舌地讨论着。笔家族正在议论纷纷。尺子家族正在计划着什么……过了一会儿,文具盒爷爷宣布会议正式开始。

笔家族开始发话,铅笔骄傲地说:“我们笔作用大,我们可以写字。钢笔最适合来做作业。而我呢,是小主人最开始用的笔。”笔们听得非常开心,都直叫好。

在一旁的尺子和橡皮发怒了。尺子不屑地说:“笔啊,如果没有我,能画出直线吗?”笔们异口同声地说:“没有我能画出线吗?”尺子们无话可说了。橡皮傲慢地说:“我虽然只能擦掉铅笔写的字,但小主人用钢笔写字,不是就突然没水了吗?”笔们非常愤怒。文具们越吵越激烈。文具盒爷爷说:“不要吵了,每人都有自己的用处,不要一直盯着别人的短处。”文具们听了,非常惭愧。

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篇13:文具盒里的争吵作文700字

全文共 723 字

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在我的文具盒里有着几个形影不离的好伙伴。一天,它们为这个“谁的本领大”的光荣称号吵了起来,就这样。“文具五兄弟”们从以前的有福同享有难同当,瞬间变成了冷若冰霜,翻脸不认人……

事情还得从我写完作业,准备上床睡觉时说起……

一天晚上,我正准备上床睡觉时,突然,听到了一阵噪音。但听着又像一堆人在吵架,而且是在我的身边。于是,我循着那一阵一阵的吵闹声找呀找呀,终于看到了吵闹的“人群”,妈呀!这不看不知道,一看吓一跳。这不是我文具盒里的“文具五兄弟”吗?我决定先听听它们争吵的内容,最后再闪亮登场。

铅笔趾高气扬地说:“要比谁的本领大,你们每个人都当不上,小主人用我写的字多漂亮!”

“你就在那儿瞎吹吧。”直尺骄傲地说:“你看小主人用我画出的图多美观,画出的横线多笔直!”

“喂,你们可别和我争”橡皮不服气地说:“当小主人写错字的时候,还是我出场才能解围呢!”

“唉!你们竟在这儿胡闹,平时的家庭作业和课堂作业,都是小主人拿我写的。”平日默默无闻的水笔也不耐烦地说了起来。

“你们都是些无理取闹的东西”钢笔大声说道“当小主人练字时是谁帮的忙?是我。当小主人参加书法大赛时,小主人用的是谁?还是我!我说你们就别在这乱掺和了。”

就这样,它们吵得是不可开交。

当它们吵得快要打起来时,我听不下去了:我可不能让我的“功臣”们自相残杀。于是,我上前阻止住了它们的争吵。

它们见我来了,就大声说:“小主人,你评评理,我们几个谁的功劳最大!”

我说:“你们的功劳都是一样大的。因为你们每个人都是紧紧相连的,谁都不能少,就好比,鸡蛋不能没有蛋壳;大地不能没有花草树木;人身体不能少任何一样。”

它们听完我说的话都都低下了头,纷纷谦让。从此以后,文具五兄弟们又过上了幸福、和谐、美满的生活。

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篇14:我的文具盒优秀

全文共 556 字

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我以前有一个既漂亮又实用的文具盒,这个文具盒有一个对我而言很有意义的来历

,他是我过生日时妈妈送给我的礼物,我也十分的珍而重之,虽然它并不是很大,能装的东西也不是很多,但是因为是妈妈送的,所以一直都很爱惜。

这个文具盒是长方形的,约长20厘米,宽5厘米,它是用铁做的,文具盒的正面印着一只神勇的米老鼠,而整个文具盒的色彩则是紫红色的。米老鼠的头顶上竖立着两只圆圆的大耳朵,一张像圆圆似的脸,一对炯炯有神的眼睛好像会说话,鼻尖上立着一个椭圆形的黑鼻子,可爱的米老鼠咧着弯弯的嘴巴仿佛在向我微笑,露出了两个小酒窝,穿着一身黑色的晚礼服,双手叉腰,很自豪的挺着个大肚皮,看上去可神气了!一副神气活现的样子,让人看了不自觉的就会喜欢它 ,还有它那又细又短的腿支撑着整个身体,腿的下面有一双黄色的大鞋子。

打开文具盒,里面有两层。第一层放着四支钢笔,一支红笔,一块橡皮,和一卷胶带,和长尺子。第二层放着自动笔和五颜六色的铅笔......它们各自睡在自己的小床上,没多久就睡着了,进入了梦乡,做了一个甜蜜的梦:所有的文具都有了生命,它们听懂了人的语言,也在人类的世界里有了一个属于自己的家,幸福快乐的生活着,如果真的是这样的话,那该有多好呀。啊!它们也为我服务了一整天,都累了,就让它们好好休息吧!

我爱我的文具盒,它帮了我们很多。

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篇15:文具盒的自述作文400字

全文共 375 字

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大家好!我是一个文具盒,虽然我的样子看起来很普通,但是我对小学生有很大的用处。

我的小主人是一个小女孩,她帮我安排了一个房间,是粉色的,那就是书包。虽然我和我的兄弟姐妹分开了,但是我一点也不孤单,因为我有两个亲密的好朋友——笔和语文书。

我的身体是长方形的,披着一件紫粉相间的大衣,看上去很可爱。笔站的整整齐齐,永远处于被检阅的状态。

我每天都要“上班”。在学校,小主人经常从我的口袋里拿出笔写,写完了又会把笔放进口袋里。小主人十分爱惜我,我十分干净,被语文书称为干净、漂亮文具盒。

有一天,小主人有可能要换笔了,也有可能我口袋里放不了这么多东西,有一些笔不好写了。小主人没生我气,只是把我放进房间,把笔丢了。

随着衰老的到来,我越来越旧,几个月后,我有可能要下岗了,一些新的弟弟妹妹要来替我工作了。

一个学期过后我就要光荣的下岗了,我真舍不得我亲爱的小主人啊!

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篇16:文具盒作文500字

全文共 526 字

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不少人都用过文具盒,用它来装文具装东西。今天我就来讲一下文具盒的功能吧!

文具盒可以装各种各样的文具,而且文具盒有大小不同,颜色各异。文具盒长大约有20厘米,宽大约是10厘米,因为颜色不同,所以自然分成男生款和女生款。

文具盒可以分两大类:一类是硬的铅笔盒,一类是软的笔袋。硬的铅笔盒是由塑料做成的,只能放铅笔和橡皮,所以叫做铅笔盒。现在超市里只有少量的铅笔盒;笔袋是由布料缝制而成的,笔袋里可以放各种各样的文具,可以容得下数10支笔,有时甚至比10还要多,这就是笔袋的功能。大多数学生都非常喜欢用笔袋。

另外,还要些不常用的2-3层的文具盒,可以区分各种笔和其他文具用品。

笔袋虽然深受喜爱,但是有不少缺点。很容易脏,比如:被笔染了色,一些打开笔帽的布料上划了几次等等,这些都是笔袋容易脏的原因。还要就是笔袋洗了以后染色的部分不容易洗掉,而且笔袋还掉颜色。而铅笔盒却不怕脏,因为它比较坚硬,外表比较光滑,可以用纸擦干净。

文具盒的寿命是很长的,一般在3-4年,可以从小学1年级用到4年级。笔袋也很容易被磨破,如果你用的笔袋已经多年了,那么可能是被桌子上来回摩擦给磨坏了。只有你多加保护它,使用寿命会更长。

相信大家已经了解文具盒了吧?它是我们学习之路上的好伙伴。

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篇17:文具盒的自述

全文共 1317 字

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我是一个非常漂亮的文具盒,小主人很喜欢我。

我浑身呈紫色的,在我的身上有一个漂亮的公主,公主长着一头咖啡色的卷毛头发,一直披到肩上,乌黑的眉毛,不大不小的眼睛眨呀眨的太好看了。桃红色的小嘴,高高的鼻梁,耳朵上还戴着黄色的耳环,耳环上还有亮晶晶的装饰物。穿了件黄色的上衣,露出了雪白的肩膀,长长的脖子。紫色的泡泡裙,上面也带着亮亮的亮片,还有波浪的黄色的蕾丝花边。那嫩嫩的小手上拿了一把紫色的镜子,正在照她那漂亮的脸呢!

我的功能非常多,在我的腰上有一个紫色的水晶鞋式的拉链。一拉开就可以让多的没地儿放的:钢笔大哥,尺子小妹,摩擦笔小弟......通通放在我的肚子里让我吃个大饱。在我的身体里还有一个神密包,可以把一些贵重的钢笔放进去,让它们在我的大肚子里睡觉。在小主人需要的时候再拿出来。

有一次小主人的小表弟来到小主人家里玩,小主人把我放在了桌子上。给客人沏茶时,小表弟把我从桌子上扔到了地上,我好痛呀!小主人看见了连忙把我拿起来,用抹布仔细地擦了擦我身上的灰,还仔细的地检查我身上有没有受伤的地方,小主人真好呀!

还有一次,小主人看上了一个比我还漂亮的文具盒,买回来之后,小主人就把装在我肚子里的钢笔大哥,尺子小妹,摩擦笔小弟......都装进了新买的那个文具盒里。把我呢就随手扔在了地上,每天把那个“小妹妹”带在身边。过了几天,小主人的妈妈看见了说:“这个文具盒还很好,为甚么要把它扔到地上不管了呢?想一想当时你是多么爱惜它呀!”小主人弯下身子把我捡起来,想起了我陪伴她的点点滴滴......我又重新回到了小主人的身边。

我愿意每一天热情地为小主人服务。

篇四:文具盒的自述

瞧,一个长方体的身子,黑黑的外衣上印着一个海绵宝宝的图案,显得美观大方。外侧边沿还嵌有一个削笔刀,只需轻轻摁住上面的小按钮,削笔刀就会“唰”的一身挺身而出,认真履行自己的职责;打开盖子,里面是笔的卧室,钢笔哥哥和铅笔弟弟正做着美梦,连“小枕头”——橡皮擦都被当做玩具扔在了右面的角落里。这就是我,小主人离不开的文具盒。

小主人可喜欢我了!开学的第一天,小主人就把我带到了教室。从我嘴巴里拿出笔,边专心听老师讲课,边认真做好笔记。我也就静静地陪在主人身边,一起勤奋学习。下课了,同学们都跑过来围着我,看看我的衣服,摸摸我的身子,打开我的嘴巴,试试我的功能……你一言,我一语,不停地把我夸赞,把我都弄得不好意思了!放学的钟声敲响了,小主人又轻轻打开我的嘴巴,把笔放进去,再合上嘴巴,开开心心地带我回家了。此时,我暗下决心,一定要全心全意为小主人服务,让小主人的学习更上一层楼。

不知什么时候,小主人开始不珍惜我了。他把课程表、试卷、折纸、画纸、布置作业的纸条等,一股脑儿全塞进我的嘴巴里,窒息得我话都说不出来,成天耷拉着脑袋,无精打采,更甭说帮助小主人学习了。

有一天,小主人的妈妈发现了这一切。她意味深长地对小主人进行了一番教育。小主人明白了我是他学习上的小帮手,终于又心疼我了。他轻轻的捧着我,马上把我嘴里不用的东西都拿了出来,又小心翼翼地为我搽拭脸上的泪痕。这下我重新恢复了昔日的光彩,学习的劲头也就更足了!我可高兴了,我手舞足蹈!

瞧,这就是我——小主人离不开的文具盒。

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篇18:文具盒里的纸条作文

全文共 1091 字

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在精品店里看见那似曾相识的文具盒时,我不由停下了脚步。

那是一个天蓝的、铁制的多层文具盒,比起边上那些色彩鲜艳、图案美丽的文具盒,它实在不太起眼,或者说有些平凡。但我却回忆起,多年以前曾使用过的、和它一样的那个文具盒以及它的故事。

那时候,总迷恋于多层文具盒那一格格小仓,带着那些幼稚的幻想,将一些小纸片、小玩意儿存放于其中。这本是多么寻常的事情,但那次期中考……

“开始吧。”面无表情的语文老师给每排发下试卷,然后,像往常一样,坐在教室前面批改作业。

坐在第一排的我也像平时一样将多余的考卷向后传,然后提笔答题。

一只手忽然叩了叩我的桌子。抬头一看,语文老师站在我的桌前。正纳闷她为何找我,“借一支红笔给我。”原来如此,便打开文具盒,在一堆笔中翻寻那支红笔。第一层没有,第二层也找不到,第三层……哦,就在这儿!心急的我迅速将笔拿出来递给老师,不料笔夹处带出一张纸片。

老师接过笔,当然,也接过了那张纸片,我的心忽然紧张起来——纸上有什么?虽然,我也不记得那张纸是什么时候放进文具盒里的了。

老师打开看完,意味深长地看了我一眼,嘴巴动了动但终究什么也没说,走回了讲台。

整场考试,我都在思索纸上究竟写了什么,为何老师拿这种眼光看我?

考试结束后,老师没有找我,我也便渐渐淡忘了这件事,直到那个午后——

我在办公室帮助老师批改作业,刚准备回教室时,语文老师喊住了我:“记得上次考试你几分吗?”这句话没头没尾的,让我有些摸不着头脑。“记得。”“是真实的水平吗?”“是啊。当然了。”我更奇怪了。

老师拉开抽屉,从里面拿出一张纸条递给我。打开一看,可不正是我的字迹么!内容……是抄写的一首古诗。

在脑海中极力搜索,这才记起,那是有一回背诗时背不出,便抄了一遍,想借助笔头记忆的力量,后来就放进了文具盒,再没拿起过。忽得明白了老师为何那样看我,是以为我做小抄吧?心中顿时有一种委屈和难受:“老师不是的,是……”我急于辩解,想告诉她这是个误会。

“不用说了。”老师打断我,“我相信你。”

蓦地不知说什么好了,也许老师不愿再听解释,也许平日所作所为使她无法相信我会做出这种事情。可无论什么原因,她说相信我!除了感动还是感动。

后来我毕业了,走入了其它学校,再也没找到一个如她那么信任我的人。回首发现,辗转流年间,我已遇过太多的理解和宽容。

一个普通的文具盒,一张小小的纸条,但她教会我信任,教会我宽容。

“小朋友,你买吗?”一句话将我从回忆中拉回,精品店那位和蔼如她的店主指着文具盒问我。

“不了,我有一个了。”我笑着,然后退出精品店。

每个人的记忆中都珍藏着许多宝贵,而那个文具盒中的纸条,见证了老师对我的宽容与信任,写满了她的爱。

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篇19:文具盒里的对话作文800字

全文共 834 字

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在一所小学里,有一个小男孩他学习非常的好,他的文具盒里面有很多的学习用品,有铅笔、尺子、钢笔、圆珠笔……

一天,文具盒里的用品都坐不住了,都在为谁是主人最好的小帮手而吵了起来。当小男孩打开文具盒时,它们都争先恐后的,一个一个地都说了同一句话“主人,选我选我。”铅笔说:“你们都闭嘴吧,主人每次画画、做作业时都会选我。”钢笔听了说:“主人每次练字还选我呢。”圆珠笔听了得意洋洋地说道:“我才是主人的好帮手,主人每次写作业都会用到我,老师也会用到我,你们只是暂时的,都别争了。”钢笔见了,愤怒的说:“要是没有我的话,主人每次练字都不会得到第一名了。”铅笔听了说:“哼,那主人还拿我参加画画比赛了呢,没有我主人怎么可能得奖。”圆珠笔听了更不乐意了,说:“每天主人用我用的最多,老师都夸主人拿我写的字好看呢!”铅笔和钢笔异口同声地说道:“那老师也夸过我们呀,你有什么了不起的。”圆珠笔又说:“确实没什么,那钢笔用你写的字刚开始是好看的,过后不就变得褪色了吗,铅笔用你画的画拿橡皮一擦不就没了。再说,钢笔你一摔笔头就歪了,不能写了,铅笔你一摔更惨,笔头直接断了。而我摔也摔不坏,主人有我岂不是很方便,哪像你们,又要给你们装墨水,又要削笔头,简直麻烦死了。”钢笔和铅笔听了,气急败坏,又说道:“哼,那你笔油用完了,难道不用换吗,摔在地上别人还不是一脚就给你踩碎了。”就这样,文具盒一直吵着,“我才是主人的小帮手”“我才是”没完没了,终于,主人谁都没有拿,只是拿了一把尺子,就把文具盒关上了。

它们还在继续吵着,分不出胜负。终于有一天,铅笔不小心摔在地上摔断了,主人也没有重新去削笔头,钢笔掉在了地上,主人没有去修理,圆珠笔墨水没有了,主任也没有去换,主人只是拿着文具盒装进了书包,并没有管它们。

这个故事告诉我们,不管是什么都有自己独特的一面,就像铅笔写的字没有钢笔的好看,但钢笔却不能像铅笔一样去画画,总之,要心满意足,不能自大,为了一件不起眼的是就去争吵,最后落得了一个不好的下场。

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篇20:文具盒里的争吵作文300字

全文共 326 字

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一天,我的好友瑞瑞在教室里安静的学习,浑然不知他的文具盒里正在进行一场激烈的争论。

钢笔说:“我的本领最大,主人用我能写出一手好字。”

魔笔哼了一声说:“看你那样,你要离开我还能玩得转吗?我的本领才最大,主人拿我擦你写的错字,我不但可以改变你,还可以消灭你。”

水笔接着说:“都别吵吵了,你们谁能比得过我?我才是本领最大的,你你们都干完,我才压轴出场。钢笔你怕魔笔,可我不怕。魔笔走过的路,我照走不误。而且主人用上我来写最终的正确答案。我代表着真理呢!”

正吵着,修正带大哥闻声而来,说:“你们都不要争吵了,你们每个人都有各自的长处和短处,哪个离开哪个都不行,团结就是力量。”

听到这番话,几个小伙伴纷纷低下了头,回到了自己的位置上。文具盒里又恢复了以往的平静。

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