找到文具盒【最新20篇】

主人公：文具

地点：铅笔盒里

时间：星期二

星期二，一个马虎的男孩儿去学校上课。可是一支铅笔妈妈不小心被丢在路上了，而且小铅笔们都还在睡觉，没发现。

到了学校，男孩儿拿出其中一支小铅笔，写了起来。

铅笔盒里的所有文具都醒了。“咦？我的妈妈呢？”一支最胆小的铅笔颤抖着声音问。“对啊！妈妈呢？”所有的铅笔都哭了。一支胆子最大的铅笔说：“妈妈肯定是被那个男孩儿扔了，我要去揍他！”这句话提醒了一支聪明的铅笔，它说：“我们的妈妈肯定是被我们的马虎主人弄丢了……”“所以我们要去找他！”胆最大的铅笔插嘴道，说着摆出一副打人的架势。“不是！我们所有文具要开个会，一起想办法用智慧教训这个粗心的人！”

于是文具们在自己的座位坐好，那支聪明的铅笔又说：“我来当这次的会长，你们四个一组讨论吧！”文具们四个一组七嘴八舌地讨论开了。那尺子组的直尺说：“我们要不用我们的身子去磨他的书？”“不行不行，会长说是要用智慧呀？”圆尺说。长三角尺说：“可是这想出方法也是要用到智慧呀！”虽然他们都是三角尺，可总有不同的意见，另一把三角尺说：“可刚才那支胆大的铅笔也是动脑子想出来的，会长有表扬他吗？”“好吧，可是其它办法也想不出来了呀。”“那就继续想啊。”

四支铅笔议论纷纷，他们的意见很多。一支铅笔说道：“我们在他的本子上乱涂乱画。”“不行，不然他会觉得我们很调皮，把我们都扔了。”这时橡皮过来说：“我们都想不出主意。”那支胆大的铅笔大声说：“我知道了！你们……哦！这个方法也不行。”

会长拍了两下手：“我想到好办法了！”于是他把办法告诉了大家，文具们都连连点头。

他们开始行动了。各个文具都显出了很可怜的样子，这下把男孩儿感动了，他发现了自己的过失，他去找到了铅笔妈妈，放回了铅笔盒。

所有文具把手叠在一起，边说边把手松开：“大功告成！”

我是一个粉红色的兔子文具盒。我的小主人是个聪明、活泼、可爱有爱心的小女生，我很喜欢她，她也非常爱护我。另外，我还有一个称呼——文具家族之家。

我的小主人名叫闻闻，是一个爱扎马尾辫的女孩。每当小主人学习或写作业的时候，我都会陪伴在她的身边，为她服务，我们早已经成为密不可分的好伙伴了。

除小主人之外，在我的文具之家，我还有许多的好朋友。他们是钢笔妈妈莉珍，她又漂亮又善良；她还生了一个美丽的女儿叫雪儿；雪儿的姥爷是尺子爷爷，他长得慈眉善目的，还总喜欢穿西装；此外，莉珍妈妈还收养了两个孤儿，一个是橡皮大丫，一个是铅笔二宝。他们两个总是受到莉珍妈妈的特殊照顾。在我的文具家族之家里，雪儿是最受大家喜爱的，因为她不但长得聪明、美丽，而且善良、可爱。

不过，前不久的一件事，打破了我们文具之家的和谐与安宁。那天，我的小主人在学校得到了老师的奖励——一支穿着花裙子的铅笔由此来到了我们的文具之家中。开始，她受到了大家的热烈欢迎和无数的赞美。渐渐的，她骄傲起来，并以公主自居，开始瞧不起别人。终于有一天，她嘲笑起橡皮大丫。“我觉得你真的很可怜！你每次出现，就代表我们的小主人粗心或出了错，你只会让她感到惭愧、自责。而我，带给小主人的却是荣誉与骄傲！我们怎么能生活在同一个屋檐下呢！”大丫听完后，自卑的低下了头。

日复一日，慢慢的大家开始厌烦这支骄傲自大的“荣誉铅笔”。每当大家都忙碌的做着自己的工作，不停的为主人服务的时候，只有她懒洋洋地躺着睡觉，无所事事。一天，我终于忍不住问她：“大家都在忙，你为什么不去为主人做点什么呢？”“我不需要做什么，主人每天只要看到我就可以了。”看到她自大、不可一世的样子，我这个家族之长，觉得该好好教训她一下了：“你只看到了你的这点价值，而别人的价值你却视而不见！如果没有我们文具之家任何一个人的努力和付出，我们的小主人又怎么会得到表扬和荣誉？你又怎么可能来到我们这里！所以，要知道，世界上每一样东西、每一个人都有他自身存在的价值，只要恰到好处的利用自身的特点，就能充分发挥作用，就能为自己、为别人、为社会发挥出最大的价值！你现在的实际作用和价值并不比别人大，不要再瞧不起别人、自高自大了！”

“荣誉铅笔”听完我的话后，羞愧地低下了高傲的头。从此以后，我们的文具家族之家又回到了往日的和谐与快乐……

从秋入冬，由冬入春。四季变换间，又重回了春天。

老家的房后有一方小山坡，上面簇着满满都是梨花。从一个狭小的入口钻入后山，软软的陷入一片花海之中。跟随着泥泞小道上的一串零碎的足迹，轻踏上松软的泥土，那足尖，沾上了点点污泥，也沾上春的气息。那梨花的白，与其他花是有大不同的。花海深处，有几个身着素白汉服的姑娘，那发梢儿还嵌着几朵零碎的梨花，那真如落入凡间的仙子，谈笑着，雪白的裙摆柔柔的扫过了落花，那真是美的不可言说。

素白，淡雅，高洁，这些适用于梨花的词，大多是用在女子身上的。可梨花身上的清俊，用在男子身上，也丝毫不觉违和。一袭白衣的翩翩公子，落在这梨花丛中，只见公子剑眉星目，肤色赛雪，那真是陌上人如玉，公子世无双。跟随着这素白的公子幻像，一路走进梨林深处，那似是而非的足迹，大约是在告诉我，这梨花，是春天的信使，而这梨林，是春天的足迹吧。

一朵，一枝，一簇，一山。梨花开的那样繁盛，那样清俊。脚步顿在山尖，悄然轻嗅，平日里觉得不甚有味道的梨花，也有了似是而非的淡淡清香。一小簇的白花之间，细细密密，错落有致。若不是执意凑近了去嗅，是不易察觉的。那来不相容的绿白二色，在梨花身上，也得到了极好的融合。那浅浅的绿色已经渗透到了雪白的肌理之中。细密的不易察觉的纹路，蕴着无穷的春意。把那花蕊轻轻捻开，散落于掌心，那春的血脉似是落入了骨髓。那春的足迹，也便铭刻于心了。

也许是刚学完鲁迅先生的《社戏》，对那戏剧，提起了久违的好奇心。社区的戏园子里正在上演着京剧名曲《梨花颂》，一个面容清俊的少年，一袭素衣，那嗓音还带着些许稚嫩，与词曲的老成显得不融而又契合。在台边伴舞的是两个戏装打扮的姑娘，一个一袭素衣，手执花篮。另一个大红衣裳，火红无比。在曲子落幕之时，一阵纷纷扬扬的梨花雨，就好似这漫山遍野的梨林，勾回了久违的春意。午夜梦回间，只见那京剧角儿对着明镜，借着昏暗的灯光，细细描着黛眉，那般细致，嘴角的笑意，妩媚而清雅。回眸一笑间，我心底的满树梨花，就这样簌簌然绽开了。百转千回间，春天的足迹，终是在这梦里，戏里，找寻到了。那一曲《梨花颂》，一树雪白的梨花，春天最美的足迹，也不过如此了吧。

春天的足迹，我终是找到了。在那素衣如雪的公子，在那满山的梨林，在那纷纷扬扬的梨花雨，在那午夜梦回间，我的心里……

开学的时候，我本来是要到五(4)班去的，可谁知道，到了五年级，学生增多，要分出两个班级，那就是五(8)班和五(9)班，正是因为这两个班，所以我被直接分到五(9)班，从此我就在五(9)班上课。

开学两周后，到了我们一组打扫教室了，就在那一天，我，遇到了两个小女孩，我以前从没见过这两个小女孩。当时她们并没有告诉我她们的名字，我只是认为个子高一点的小女孩长得婷婷玉立，玉树临风，可漂亮了，那一个个了矮一点的笑容很好看，感觉很亲切。当时我心里就冒出个愿望：和她们交朋友。

第二天，上完早自习，我看见两个看起来十分眼熟的小女孩牵着手去操场上玩。后来我才慢慢发现那两个小女孩座位离我并不是很远，矮一点的一个在第一组第一排，高一点的在第一组第四排，哈哈，正好我就在第一组的第三排，你说巧不巧。

我十分高兴，想与她们两个交朋友，于是我向前走了一步，但又马上退了回来，心想：万一她们不让我做她们的朋友呢!我又觉得很没有面子。

最后，我心里一个声音在说：“勇敢一点，她们也是孩子，不会杀了人，再说了，你又不是胆小鬼”。我终于鼓起勇气去说，我向前走了几步到了她们的面前说道：“让我们来交个朋友吧。”

看着她俩目瞪口呆的样子，我心里想可能是被我的勇气吓坏了吧!还是个子矮一点的女孩反应快说道：“好吧!我叫曹静，她就叫杨艳艳。”

以后的日子我们在一起跳绳，比谁跳得多，一起说笑，虽然有时发生不愉快的小事，但是我们都能很快解决......

就是这样，从两个不认识的小同学变成了我的朋友，让我以后的日子不再孤单，快乐地学习。

我有一个心爱的文具盒。它是我上一年级时爸爸给我买的，它是用铁皮做的。长方形，长15厘米，宽7厘米，高3厘米。全身是水蓝色，盒盖上面有美丽的图案，天上有数也数不清的星星，有许多房子，有个小老鼠，还有个人。

打开文具盒，里面有乘法口诀，里面安静地，躺着胖乎乎的钢笔哥哥，苗条的铅笔姐姐，白白胖胖的橡皮弟弟。直直的尺包公，它们友好相处，从不吵架，各做各的事，有时还互相帮忙。钢笔和铅笔不小心写错的时候，橡皮弟弟眼疾手快，主动帮他们改正，小弟心眼好，为了帮助别人牺牲了自己，直尺包公铁面无私，让他画直线他一点也不弯，让他画波浪线他一点也不直。文具盒作用可真大，它为我们好好保管文具盒。它真是我们的好帮手。

我有一个漂亮的文具盒，它呈长方体，是粉红色的。十分可爱。上面有两个美丽的迪士尼公主。我第一次见到它，就被它的外表吸引住了。文具盒整体是用尼龙布做的，也有一些用“pu”材质做成。上面还有一个大大的蝴蝶结，让人眼前一亮。

它肚子里有三层。第一层被一个大拉链“打包”，里面通常放了钢笔、荧光笔、各种中性笔和大高个——直尺先生。第二层专门放“无私奉献”的铅笔。然而，第三层较小，只能装下小物件，所以，我的橡皮就在那里居住。

它是文具们的家，而且便于携带。如果没了文具盒，我的这些文具就真的“无家可归”了。我的钢笔大哥老流血，多亏了“好助手”的担待，不然，我的作业本就面目全非了。每一次我放在它那得东西都不会丢，文具盒可真帮我免除了不少麻烦。它给我带来的好处确实是“说不完，道不尽”的啊！

虽然它价格低廉，但在我眼里它是什么文具盒都比不了的！在家里，我把它当小伙伴；在学校，我视它为好帮手。它伴随着我成长……

这就是我的文具盒，这就是我心爱的文具盒，我喜欢它！

三年级章旭涛

老师严肃地说：“我们上课来玩个游戏！”我不停地想，是开心还是难过的呢？

老师叫一个同学上去拿最后面书架上的书，拿到书一上一下，这本一页那本几页地翻合在一起，翻完了重重地摁了一下：“谁愿意来拉一下？”同学们一听纷纷举起手来，可是我不举手，因为老师是永远都不会叫我上去的。

吕婉颖上台来，轻轻地拉了一下，拉不开。老师，怎么回事？丁翃和张元昊上台，他们用了九牛二虎之力拉，也拉不开。他们两个人蒙了。又有两位同学加入一起来拉，下面的同学一直在叫：“加油！”

结果，这场面同学也蒙了。

全班一起上来，这场面真像十几头猪在抢食物。那本书还是纹丝不动。这时，胡泽雨慢慢地翻起书来，还翻了一个低朝天。他为什么这样子做？是在寻找秘密吧。

原来啊，这是摩擦力！我们真有些不懂。

六一儿童节的时候，妈妈送给我了一个文具，我非常爱惜它。它的外形是个长方体，是用布做成的。它的颜色是蓝色的，它的正面有一只又聪明又活泼的米老鼠。它一手拿着球棒，另一只手拿着蓝球，我想说它一定能得到好分数。 我的文具盒不但漂亮，而且实用。打开文具盒，映入眼帘的就是一张课程表，它可以让我知道下节课是什么。这里面住着许多居民，上层住的是橡皮、铅笔和钢笔。每当上语文课的时候钢笔说：“小主人要用我了吗？”上数学课了铅笔跳出来说：：“小主人，该我上台了吧？”我写错题正在发愁，橡皮扭着身子走出来，三下两下把错题擦完了。下层是不常用的尺子和红油笔，虽然用途不一样，但都是我的好朋友。

我有一只漂亮的文具盒，它是前年，鲍老师送给我的。这只文具盒寄托着鲍老师对我的期望，我必须会好好爱护它。

我的文具盒上方画着两只米老鼠，分别是米奇和米妮，后面还有一栋十分漂亮的房子。这天，米妮打扮得可漂亮了！身穿一件黄色的连衣裙，头上带着一个大红色的蝴蝶结，看来，她这天要去参加一个盛大的party!还有米奇和他的小伙伴，一条全身金黄色的小狗在做游戏呢！

我的文具盒不仅仅漂亮，而且功能很多。第一层睡着苗条的铅笔小姐，第二层睡着钢笔兄弟和尺子大哥，最后一层是圆规和橡皮。每当我要写字的时候，铅笔就会出来帮我的忙，每当我写错字时，橡皮宝宝在纸上跳了几下，作业本又恢复了整洁，有时候……

上课时，文具盒陪我听好听又听不忘的知识；有时候，我遇到了不开心的事，文具盒好像在说：“小主人，别灰心！”此时，我又重新鼓起了勇气；有一次，我作业还没写完就出去玩，文具盒又好像在说：“小主人，你怎样能作业没写完就出去玩呢？我吐了吐舌头，只好重新回到位子上写作业。

文具盒是我学习上的好伙伴，是我形影不离的好朋友。我爱我的文具盒！

HI，大家好！你们知道我是谁吗？对了，我就是小主人的好帮手——文具盒。

我的外衣是绿色的，上面还印着一直在做运动的小老虎，外衣上有许多的图像，有小熊的脸蛋，有爱心的笑脸，还有英文字母呢！我长约19厘米，宽6厘米，高2厘米，是个长方形的。

我的“肚子”里还有好多家族成员：活泼可爱的橡皮“妹妹”、性格直爽的钢笔“叔叔”、沉默无言的直尺“哥哥”、散发着清香的香水铅笔“姐姐”、爱美的笔盖“宝宝”、像血一样的红笔“阿姨”、开朗大方的黑色水笔“小弟”。你瞧，我们的大家庭多热闹呀！

我和小主人发生了许许多多的事情，今天我就给大家讲一讲吧！有一次在上课时要描钢笔字，钢笔“叔叔”从文具盒的肚子里跳出来，好象在说：“用我吧，用我吧，我可以让你写出一个个漂亮的字。”真的字变漂亮了。我的小主人还是一个讲卫生的人，一到双休日小主人都会把我弄的干干净净。

我的作用可大了！我的肚子里多是小主人的学习用品。打开我里面排得整整齐齐用起来可方便了，只要没了我小主人的书包一定很糟：一会儿橡皮“妹妹”找不到，一会儿钢笔“叔叔”找不到……你看，没有我可麻烦了！

啊，我和小主人一起度过了3年，我真是太喜欢她了。

我有一个漂亮的文具盒，是大姨特意从厦门带来的。文具盒是粉红色的，长方形的，是用塑料制成，它长20厘米，宽9厘米，3厘米厚，分上中下三层，正面的左边的图案是一只snoopy陪着一位穿着粉红色的带黑点衣服的女孩看书，右边是面镜子，它让我每天都仪表整齐。

打开第一层盒盖，能看见两个粉红色的精致的小格子，一个里面装有5支2H铅笔，另一个装有一只红白相间并画有hellokitty图案的自动铅和一块4B的橡皮。打开中间的一层，里面有一本本子，它是我每天记日记用的。还有一层，从铅笔盒的反面打开，里面放着一只粉色的自动铅，两只钢笔和一把尺子。

每当我做作业的时候，我就打开文具盒，用2H铅笔或自动铅，把作业工工整整地写完。每当我写错别字的时候，我的橡皮会挺身而出帮我把错字擦干净。每当我做数学题的时候。我的尺子作用可大了，铅笔盒把它派出来帮我把线画直。

文具盒就像大本营，而铅笔。橡皮。尺子都好像是它的军队，天天被它派出来，帮我完成学习任务。我爱我的文具盒。

我有一个漂亮的文具盒，它跟我相处一年了，是我上二年级的时候妈妈在六一儿童节时送给我的礼物，我可喜欢它了。

这个文具盒是长方形的，是无纺布制造的，所以不易损坏。文具盒正面有一只漂亮的米妮，它穿着白点连衣裙，头上指着粉粉的胡蝶结，让人看了爱不释手，每次看到它，我的心情立刻阴转晴。

文具盒有四层楼，第一层非常宽，里面住着水性笔妹妹，铅笔姐姐，中性笔阿姨和钢笔叔叔，第二层是尺子家族的房间，第三层便住着自动铅笔，荧光笔、圆珠笔和中性笔的笔芯了，而第四层则住着可以改错误的橡皮和修正擦啦！

每当我写作业的时候，我会从第一层楼里拿出铅笔姐姐，认真地写起作业，如果写错字了，我会拿出香味的橡皮，轻轻地在错的地方擦一擦，很快错字就没了。在数学课的时候，我会拿出尺子，借助尺子画出一条条笔直的线，有时在美术课时我忘记带水彩笔，这时，躺在第三层楼的彩色荧光笔和一楼的水性笔姐姐可派上用场了，我可以用它们来涂上漂亮的颜色，涂出来的效果可好了，每当我考试获得好成绩的时候，我就会高兴地看着它，因为有它的一份功劳。

我这个文具盒犹如一个大家庭，铅笔、橡皮、尺子……都是这个大家庭的成员，它们和睦相处，从不争吵，帮助我完成每一样作业。

我爱这个具盒，它不但是我学习上的好帮手，而且还是我生活中的好朋友。

在一次神墨珠心算比赛中，我获得了二等奖，全家都非常高兴。作为奖励，爸爸送给我一个文具盒，我非常喜欢它。

它那用铁皮做成的长方形的外壳上，全被喷上了黄色的油漆。盒盖上的图案是小朋友们向我招手，一双双炯炯有神的眼睛友好地望着我，好像在说：以后我们会成为形影不离的好朋友。文具盒的背面画的是可爱的蓝精灵，漂亮极了。

打开文具盒的磁铁开关，映入眼帘的是我的课程表。在课程表的下面就是我的小帮手们。瞧，它们正在香甜地睡大觉呢！他们各自睡在自己的“小卧室”里。 铅笔和钢笔们睡在几张长条形的“小床”上；橡皮擦则住在一个正方形的“房子”里；我的“长条将军”尺子，正舒舒服服的睡在那张为它特制的那张“大床”上。 它们已经劳累了一天，就让它们好好的休息吧！

别看我的文具盒平时一言不发，可到了它们工作的时候，它们还挺勤快的。当我写作业的时候，钢笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；当我画画时，尺子便会为我铺出一条笔直的线，让我把线画得又直又长；当我写错字时，橡皮擦就会自告奋勇，帮我改正错误。

文具盒是我忠实的伙伴，是我学习上的朋友。我非常爱我的文具盒！

我们每个人，上课的时候都用着文具：橡皮、铅笔、算笔刀、尺子、笔盒。不能缺。每个人上课都要用到，各有不同的特点、各具不同的用处。

有一天，主人没有在，橡皮、铅笔、算笔刀、尺子、文具盒他们都站起来了、从主人的书包里逃了出来。

铅笔大大咧咧的说：“这里面，数我的功劳最大。”铅笔开始说了，我的体态长长的，但是头是黑色的，主人常常那我的头在那做题，要是没有我，主人就不能考试啦，就考零分了，你们说说我的功劳是最大的吧？

橡皮这可不服气了，就在那说：“我的功劳才是最大的你们听我好好说说。”橡皮也开始说了，我的体态是宽的、扁扁的、但是我是最爱干净的呀，这一点主人就非常喜欢，铅笔，我给你好好说说：“假如，那一天，你病了，主人用了你总写错字，要是没有我，主人的卷子就最脏的了，也不能擦，所以我说我的功劳才是最大的。”

文具盒她也不服气，她说：“假如，要是没有我，你们会放在那，要是主人第二天找不着你们了，那主人可就生气了，所以我的功劳才是最大的。”

不知不觉，他们的主人已经站在后面听他们讲话，等他们发现的时候，主人给他们说：“要是你们还是这样那矛盾的话，那我就告诉你们一个道理，“团结就是力量”。”文具们明白了主人的意思，从此以后，他们就团结合作了。

一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。

铅笔先发话：“我是小主人的好帮手，数学画图少不了我！”

尺子接着说：“哼！就你那样，也比不过我啊！要是考试遇到连线题，没有我的话，小主人连线歪歪扭扭的，老师看得多不舒服。”

橡皮不服气地说：“你们啊，都没我强！小主人写错字了，要用我擦掉，要是没有我，小主人只能把那个字划掉，多难看呀！”

钢笔走了过来，对它们说：“切，就是你们合体都比不过我。小主人字帖上的字工工整整，不都是我的功劳？”

热可擦接着说：“主人平时写作业用我最多，要是没有我，小主人写作业可就难咯！”

它们你一言、我一语，谁都不让谁，谁都不服输。

这时，文具盒被吵醒了，看到它们吵得不可开交，语重心长地对它们说：“‘尺有所长，寸有所短’，你们的功劳都很大，都各有优点和缺点。只有你们大家团结友爱、齐心协力，才能为小主人争光。”

听了文具盒的话，文具们都惭愧地低下了头。文具盒里又恢复了安静。

夜深了，大家都入睡了，不知道为什么，文具盒里却是吵吵闹闹的，原来呀，是文具们在比谁的功劳最大呢？

笔直的铅笔大摇大摆地走过来说：“我的功劳最大，小主人每次写作业都要用到我，你看小主人这次考的100+5，全是我的功劳。”话音刚落，橡皮大声地说：“小主人写错字的时候，只有我挺身而出为小主人擦掉错字，所以我的功劳才是最大的。”尺子听了它们的话很不服气地说：“小主人要画直线、测量一个物体的长度时，只有我才能做到，所以我的功劳才是最大的”。

被吵醒的文具盒叔叔说话了：“孩子们，不要争啦，你们各有各的长处，你们的功劳都很大，小主人离开你们哪位都不行，所以我们只有和睦相处、齐心协力，才能更好地为小主人服务啊。”听了文具盒叔叔的话，他们都羞愧地低下了头。自言自语了起来：“是呀！尺有所短，寸有所长，我们不能总想着自己的长处，还要了解自己的短处，并且学习他人的长处，只有这样我们才能变得越来越优秀啊。”

我有一个漂亮的文具盒，是从十字绣商店里买来的，也是妈妈手工缝给我的。

我的文具盒是长方形的，摸起来薄薄的，软软的，它头戴一顶白色蕾丝花边的拉链头箍，左右两边装饰着绿叶小红花，身穿一件金黄色的外套，腰间有一根细长的白腰带，腰带上绣着两对可爱活泼的小娃娃，非常好看。

我的文具盒很轻便，只有一层。但你可不要小看它，它的胃口大着呐，装进多少，吃进多少，活像个“大胃王”，拉上拉链，我的文具全部都老老实实呆在里面了，如果没有了它，肯定是七零八落的，所以它又是“超级收纳专家”。

我很喜欢它，总把它放在手边。有时，我上课走神了，可当我看到文具盒上那对可爱的小娃娃时，他们好像在喊：“主人，主人，别走神了，走神就会掉队啦！”我就赶快坐端正，认真听讲，不说一句话，也不做一个小动作。

这就是我心爱的文具盒，它是我的小帮手，我非常喜欢它。

如果想要飞翔，一双有力的翅膀会让你扶摇直上，而一身光滑的鳞片只会让你失去浮力的依托，如果想要潜水，一对宽大的脚会让你畅游无阻，而一身厚重的羽毛只会平添前进的阻力。

每个人都有属于自己的舞台，不必一味苛求自己，更无须强迫自己实现“力不能及”的梦，只要找片合适的舞台，谁都能炫出精彩的人生。

每个人都必须找准自己的舞台，他寒窗苦读，一朝为官，一心想同心中那些朝中一代名臣一样，既得事于明君又得教于百姓，可是朝廷的黑暗，大臣们的追名逐利却让他渐渐发现自己怎么也融不进去，与其在朝堂这片池水中挣扎，还不如寻找合适自己的栖息之地，于是他选择了潮州这片土地，他终于实现了自己的人生价值，他俯首甘为孺子牛，他心系万民，他修水利、理田地，在这片爱民之土上，他炫出个“一片江山尽姓韩”的千古美名，他就是我们的古人韩愈。

他苦钻日语，终得个大学毕业的文凭，一心想成为人们都向往的高薪白领，可是一次又一次的碰壁，甚至被人欺骗的经历让他渐渐发现无论他如何去迎合这个社会，这个社会也不曾给他施展才华的机会，与其在高薪这片池水中煎熬，还不如另寻个可以让自己自由奔驰的天地，于是他选择了打开那个心爱的魔法盒，用魔术去点燃这个社会的残酷与冷漠，他精彩的表演终获得众人的赞许，在这片魔法天地里，他也舞动着属于他的奇迹，他就是当今**世界的魔术大师刘谦。

不管是韩愈还是刘谦，他们都正确的选择了自己的舞台，那么，在这文化渐被人淡忘的时代，我们自己的舞台又在哪里呢？我也曾迷失，为我即将面临是否继续学习的问题而惴惴不安，为我以后的未知前途迷失，我是应该效仿他们的选择，选择他们眼中的花花世界，还是应该坚定自己的梦想，为自己的以后搭建一个最适合自己表演的舞台？其实答案简单而又意味深长；做自己，找到属于自己的舞台，这样才能实现自己的梦想。

找到自己的舞台，站在自己的舞台跳舞，用眼光、用智慧舞出适合自己的舞姿，拥有一个大的舞台，才能跳出让人惊叹的舞姿。

我有一个精致的文具盒，它是在我星期六回老家时去商店里买的。

它穿了一件蓝色的衣服，是一个长二十一厘米，宽十一厘米的长方体盒子。它的表面上有一只狗和一个人，那只狗叫史努比，那个人叫布朗。

史努比好像坐在椅子上专心致志地写着什么，而布朗则在仔细地看着史努比写字。布朗的嘴巴张着，似乎在对我说：”你要努力学习，摘取学习的硕果。”

打开一看，最先映入眼帘的就是一张贴在盖子背面的课程表，它能准确无误地告诉我该上什么课。

第一层躺着穿五彩裙的铅笔娃娃，第二层躺着透明的园株笔姐姐和正直无私的直尺哥哥。别看它们平时沉默寡言，可是当我需要帮助的时候，它们都会很热情地来帮助我。

我爱我的文具盒，更会永远珍惜它！

去年中考我失利了，人一下子像得了一场大病，一天到晚躲进自己的那间小屋，所能够做的仿佛就是没日没夜的躺在床上伤感。自从考上重点初中的实验班，有多少同学和家长都曾羡慕我，夸赞我。“考上了重点初中的实验班，就等于保送上了重点高中。”每当学期末回家时，耳边听到的都是这样一些说法。但想不到最终落榜了!邻村和我在同一所重点初中落榜的还有一人，可她却已经离开了自以为无颜见面的亲人。

我就有脸见人吗?白天又黑夜，黑夜又白天，我躺在床上，一百遍一千遍的扪心自问：自己没有能考上大学，出去有脸见人吗?可好不容易将我养活了15年，弄得一身都是病的母亲该怎么办呢?还有父亲，那只知勤勤恳恳，劳苦了大半辈子的父亲呢?思前想后，竟不知如何才好。又响起了敲门声，是父亲。

父亲像做错了什么似的，低着头轻轻地推开了门，走进来;在我床前踌躇了一会，坐下来，却什么也没有说出来。也许他觉得没有什么需要说的，或者是要说的早已说过了。父亲的沉默使我感到无形的压力。偶尔一瞥，我发现父亲眼里竟含着点点泪光。我害怕面对父亲那种目光，那样一种深切悲哀的目光。

“孩子，再长的阴雨天总有放晴的日子，你不能总这样苦着自己呀!”父亲说，声音有些发颤。之后，父亲便又沉默了。沉默的父亲便长久地呆在那里。

“你休息吧。”很久，很久，父亲缓缓的起身，却打了个趔趄。父亲晃了晃肩膀稳住身子，一颗苍白的头颅深深地低下了，不易察觉地叹了口气，慢慢地转身，走出屋子，将房门又轻轻地掩上。在父亲走出房门的瞬间，我发现父亲的腰背越发弯得低了。

我眼里涌满了泪水。

“我怎么了?怎么就那么狭隘呢?怎么就那么自私呢?我这样做，对得起谁呢?”这一刻，我忽然醒悟到，原来自己竟这般不懂事!

是的，再长的阴雨天也应该有放晴的日子。

明天，明天，我就对父亲说：天晴了，我要去复读。是可敬的父亲帮我重新找到了信心和勇气。

记得那是不久前的事，那次我再次流下了男儿泪。

那次，母亲突然感到胸很闷，后就是检查……我以为没什么事，于是就先去上学了。可放学回来，母亲不见了，我询问姐姐与哥哥，可是他们就是不肯说，最后守门的老爷告诉我母亲病得很严重，听说得了肿瘤，我呆若木鸡，我不语，因为我知道妈妈不希望看到我这样。我只是慢慢地回到自己的书桌，拿出文具盒，贴上了……

自从那以后，我变得坚强，决不轻易流泪，因为妈妈也像我一样，正在进行手术，她是那样的坚强，因为她心目中有着一种信念与希望，每当我遇到不顺心的事时，我就打开文具盒，静几分钟，就变得更加有信心。当我考试考差时，我就打开它，静看后，就变得乐观起来，当我与别人产生误会或与兄妹吵架后，心情不好时，打开它，我会学会坚强、忍让，当我……因为我每次都是自己一个人悄悄地看，决不让同学翻动我的文具盒，否则我就会对其非常的生气，因此我的文具盒只有我一个人翻开过。

姐姐、哥哥也觉得我不正常，经常夜晚一个人翻动文具盒，看着文具盒发呆，于是他们也想知道文具盒里的秘密，甚至有一次姐姐去翻它，我急忙抢过来，把姐的手都咬肿了。

直到有一天。哥哥与姐姐偷偷地打开我的文具盒，他们也呆了，无语……直到我进来，他们紧紧地把我拥抱在一起，我也知道他们知道了，我存积了很久的泪水，终于忍不住一涌而出了。

今天，我翻开我的文具盒，那张母亲与父亲的合影，仍贴在上面，依然是那样的清新、美丽，在我心中永不褪色。