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找到文具盒(20篇)

一棵树长在一条大路边,有好多年了,生根、长叶、开花、结果、下面是小编整理的找到文具盒,欢迎阅读!

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文具盒里的争吵作文400字

全文共 443 字

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当小明进入梦乡时,他的文具们变吵的不可开交。

橡皮骄傲的说,他是老大,他最胖,还可以修正错误。

铅笔白了橡皮眼说你最胖,浑身脏,当老大,没得当。你会修证,只不过是一个后勤罢了,当不了头,所以真正的老大是他。

尺子瞟了这两个文具一眼说,一个浑身脏,一个头太秃,还想当老大,真是一个天大的笑话。

铅笔和橡皮登了尺子一眼,要不是中间有钢笔挡着,他俩早就冲过去把尺子的打一顿去了。

中性笔傲慢的说,平时小主人最爱用他,他也是最好用的,所以他才是真正的头。

可擦笔不屑一顾的说,你们这些凡人,他既可以写字,又可以修正长得还这么英俊帅气,真正的老大是他。

笔芯说,就你,你没了我你还能写字吗?还有去掉你屁股后面的那个东西只剩你一个笔身当老大。

可擦笔气的浑身发抖,只有在那骂个不停。

最后,钢笔发话了,谁有他质量好?谁有他好用?我可是名牌,所以他是老大,谁也不能跟他抢。

你们的话我都听见了,你们要团结,就像石榴仔一样抱在一起,还有每个人都有缺点,有优点,浑身是优点的人也可以找出缺点。笔袋说。

文具们都惭愧地低下了头。

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篇1:找到一双欣赏的眼睛高中生作文

全文共 607 字

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欣赏是什么?互相欣赏有时会成为互相赞赏,让彼此增强自信;欣赏有时会成为动力,催人奋发;欣赏有时也会成为标志,指引我们走向成功。但是在我们日常生活中,人们总是缺少一双欣赏的眼睛,都以自我为中心,冷漠他人,久而久之人们会变得越来越自私,总是吝啬对别人的欣赏,就会发生这样的事;

镜头一:

两个同学在教室里谈论考试成绩,他们都考的不错,都希望对方能欣赏自己,却忘了自己应该先去欣赏别人,这件事如果发展下去也许会发生争吵,都说自己比对方强,使原本的一件好事变成一件坏事。

镜头二;

当自己的孩子做对了一件好事而受到老师的表扬后,兴高采烈的回家告诉你,期待着你的欣赏,你的赞许,而你却默然以对,使孩子今后做什么事都会没有信心,可如果你赞扬了他,也许他就会增强做事的信心,对什么事都充满了乐趣。

以上两件很平常的事都能反射出欣赏的重要性,而我们现在就事缺少对别人的欣赏,总是冷漠的对待别人,可自己又那么的希望得到别人的欣赏。现在在我们的眼里,只有别人赞扬自己,没有自己欣赏过别人,从而也就极少得到别人的欣赏,这是一种恶性循环。我们应该明白其实欣赏的力量是神奇的,有了欣赏,使自卑转化为自信,使干枯的花草重新焕发出生机,使恶言恶语也能暖人心。其实我们就是缺少一双欣赏的眼睛,总是把欣赏的眼睛瞄着自己,而不对准他人,这样就使我们永远也不能欣赏到别人,我们只要把利益的天枰朝他人斜去,也许我们会找到一双欣赏的眼睛,带着一双欣赏的眼睛欣赏他人。

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篇2:文具盒里的争吵作文400字

全文共 411 字

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一天,我们去上音乐课了,文具盒里的文具个个都出来了,不知怎么吵起来了。

铅笔弟弟神气地说:“你们都比不上我,我的作用最大,可以帮主人写字。”

“我的作用才最大哩!”橡皮哥哥昂着头说,“我才是老大,我是主人最喜欢的小助手!我可以帮主人擦掉任何用你写错的错字,所以我的用处最大!”

“痴心妄想!我才是小主人喜欢的小助手!”钢笔姐姐一手插着腰,一手拿着小话筒高声说,“我的作用比你们都要高一级,我可以覆盖铅笔留下的痕迹,也可以在橡皮擦过的地方写,所以我才是最好、最棒、最厉害的文具!”

文具盒爷爷发话了,说:“你们别吵了,人各有各的长处和短处,我们文具也一样有长处和短处,我们要看到别人的长处,正视自己的短处,争取做最好的自己!”

文具们听了,个个都非常惭愧,低着头小声说着:“我不应该和别的文具吵的,他们都是我的兄弟姐妹,我们应该互相帮助,和睦相处,更应该尽责地帮助小主人!”

“你们终于长大了!我为你们感到自豪!”文具盒爷爷会心地笑了。

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篇3:我的新文具盒作文

全文共 328 字

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就在前几天,我的文具盒坏了,我只好问妈妈要钱再买一个崭新的文具盒。

下午我和环宇一起去超市买文具盒,但是我买的文具盒,与以前的不一样,因为我一般都会买用布料做的文具盒。而这次我却买了一个带密码的文具盒,这是为什么呢?因为布的文具盒容易坏,并且老是丢东西,而带密码的文具盒,不容易坏,不会丢东西。

刚买来密码文具盒的时候,我还非常犹豫,因为我想到底是买呢,还是不买。这个问题让我思考了好久,最后我一咬牙,决定买它了。

到家之后,我看了看这个漂亮的文具盒,这个文具盒上面,画着两位公主和一只小狗,小狗旁边还有一座城堡,好看极了,文具盒的左边和右边都写了一个英语单词,“你好!”所以每天起床打开文具盒的时候,我就感觉文具盒在和我说早上好呢?怎么样我的密码文具盒还好吧!

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篇4:我的文具盒

全文共 288 字

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我有一个漂亮的文具盒,是我的一篇作文上了《青少年报》,妈妈奖励给我的,我非常的喜爱它。

我的文具盒是蓝色的,长方形,用塑料做的,上面画的两只米老鼠在跳舞,旁边有许多小星星、爱心和闪闪发光的珍珠,还有一些小鸟儿在飞翔。文具盒的右下角还有一个削笔刀,这样我就能在学校削笔了。

文具盒有两层,第一层放我的笔、涂改贴、橡皮,第二层放我的尺子和书签,使用起来非常方便。

我非常爱护我的文具盒,如果它脏了,我会用抹布小心地把它擦干净;如果哪个地方破了一点点,我就用胶布把它粘好;如果哪一天它坏了,不能用了,我会好好的收藏起来,留作纪念。

我喜爱我的文具盒,它是我的好朋友。

[介绍我的文具盒的说明文

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篇5:我的文具盒100字作文

全文共 202 字

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我有一个非常实用、高级、漂亮的铅笔盒。

它的颜色是银灰色的,阳光一照,十分漂亮。铅笔盒朝上的一面有两只可爱的斑点狗,它们俩分别站在一个蓝色圆圈和黄色圆圈里面,黄色圆圈里的小狗拿着一个粉红色的爱心,仿佛在说:“祝你幸福!”蓝色圆圈里的小狗笑咪咪的,好像在说:“谢谢!”

打开铅笔盒,盒子共分上下两层,上层里面有三枝自动笔,一只钢笔,一把尺子;下层有一只贺卡笔,两块橡皮。如果在学校有谁没带橡皮,我就可以借给他。

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篇6:文具盒里的争吵

全文共 477 字

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夜深了,小主人睡觉了。文具盒公公家像往常一样开始聊天啦!不知不觉大家谈到了谁对小主人的贡献最大,谁最重要。

你看,铅笔穿着绿衣裳,钢笔披着蓝披肩,橡皮抹着着粉,荧光笔抹着腮红……它们的眼睛瞪得多大,吵得多凶。

首先发言的是荧光笔:“我对你们说,我的功劳最大。每次小主人阅读的时候都用我划好词好句,我能让小主人把知识记得更牢固,让小主人的知识更加丰富。”

铅笔不服气地说:“我的功劳最大,小主人刚开始学写字用得就是我,是我让小主人走进了知识的海洋。”

钢笔一听,大着嗓门喊道:“我现在可是小主人的红人,小主人现在天天用我,一会儿都离不开我。你们看她本上写得钢笔字端端正正,这可都是我得功劳,应该是我最重要。”

别看小橡皮以前文文静静的,现在吵起来也很凶:“小主人写错字的时候,都是我给她擦得干干净净,我才最重要。”

这时候,文具盒公公说:“大家安静一下,你们不要再争吵了。你们每个人都有自己的长处,小主人离开谁都不行,你们都很重要。以后大家要和睦相处,团结一心,我们都要好好为小主人服务,那才是最重要的。”

听了文具盒公公的话,一个个文具都羞红了脸,不好意思地低下了头。

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篇7:文具盒里的争吵

全文共 418 字

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在一个夜深人静的晚上,所有的文具都聚在一起,召开了一个别开生面的会议。

会议到开始就非常激烈。橡皮说:“我的小主人平时十分爱护我,轻轻地擦,又轻轻地放,对我可好!”“我可没你那么幸运哟!我的小主人老是拧我的身体,害得我浑身都是伤痕,到现在还疼着呢!”这时又传来了另一块橡皮的声音。它的话音刚落,铅笔就抢着我:“我的小主人没事就咬我的头,我还不要紧。我就是怕他中毒,因为在我的身上有一层油漆,那油漆可是有毒的呀!”“圆规,你怎么了?”看到圆规一瘸一拐的,大家都关心地问到。圆规吞吞吐吐地说:“我……我没……没什么,只是脚骨断了,因为我的小主人经常用我的脚尖去戳桌子,把我的脚步骨戳断了!”这时,文具盒也生气地说:“看我的身上,也不比你们好到哪里去呀!我的主人太过分了,平日里,用我来打我人,用我来扔人,有时还用刀子还捅我,真是太可恶了!”

正当他们七嘴八舌个个气得面红耳赤的时候,屋外“喔喔喔”的公鸡打鸣声打断了他们的争论。屋里又恢复了平静。

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篇8:我找到了自信

全文共 699 字

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五年前,有一个小女孩,有着红彤彤的脸蛋,秀美的长发,配上一套干净,漂亮的连衣裙。是多么的天真,活泼的女孩!

自从,上了小学,女孩每天也不忙着打扮,全神贯注地在学习上留下一滴滴的汗水湿透了衣服。

老师曾经说过只有在课堂上积极举手发言的同学,考试才能取得好成绩!可是这个女孩很奇特,考试屡屡获得全班第一,却从不举手发言。有一次,老师问了一个很简单的问题:“10个苹果加76个苹果,一共有多少个苹果?”她明明知道答案却半响不说一句话。心里想着:“我的答案错了怎么办?同学们肯定会笑我的,还是不说为好。”

这个小女孩,就是——我

直到二年级,爸爸给我讲了许多名人的故事,如何找回自信,并且还鼓励了我上课要积极举手发言。

二年级了,我想,我也许也该大胆些了不可以想以前那样懦弱,二年级,我长大了

在课堂上,老师提了许多问题,但我还是没有举手发言,眼看就要下课了,我的心越来越急!老师提了最后一个问题,我举起了手又放下了,心里仿佛住着两个小精灵在做斗争,小精灵1说:“只要成绩好,举不举手都没问题小精灵二说“不是举不举手的问题,而是胆子的问题,一个人胆子小,长大出来社会有什么用呢?”小精灵1被问得鸦雀无声。我觉得小精灵2说得对。我便高高的举起了手,用一口流利的英文回答出这个问题。老师便带着全班同学向我鼓掌。

下课后,同学们围着我的座位水泄不通。东一个问题,西一个问题,问的我像是在看“十万个为什么”

放学了,这一整天我都很开心,不是因为我举手了,而是因为我战胜我心中的自卑感,换回了我的自信找到我的自信。我真的要感谢小精灵1给我的忠告!

我相信未来的蓝天会更加湛蓝,未来的白云会更加白净,未来的世界会更加光彩有力,光芒四射!

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篇9:文具盒作文400字

全文共 403 字

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有很多文具盒大约都是20多厘米长,宽大约只有7厘米。它的外形是漂漂亮亮的洛克王国的图画。

铅笔盒有很多种,一类是文具盒的,文具盒地方虽小,但是,功能很多。还有一类是笔带的,笔袋的地方大,可以放下很多东西,但是功能不多。

外形还具有削铅笔的功能,外面有一个盖子,里面也有两个口,上面还有一个盖子,旁边还有一个按钮,只要按下这个按钮就可以打开下面的盖子了。铅笔削完以后,打开上面的盖子,把盖子里面的削铅笔的碎末,把这些倒进垃圾桶,就搞定了。

打开盖子时,你会发现盖子下面会有两个出头的吸铁石,好像害羞的小草。文具盒的上面大约可以放6、7支自动笔,三个橡皮。还有五个小管道,专门是放铅笔和没有盖子的油笔的。上面还有一个日历表,上面可以写6天的作息时间表。反面可以放下6只自动笔,最里面还有一个小小的地方,可以放得是非常粘的橡皮,但是只能放下大约3厘米长,1厘米宽的小橡皮,深4厘米。

这就是文具盒,功能很多,容量也很大!

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篇10:我的文具盒作文500字五年级

全文共 575 字

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有一次妈妈答应我数学考试考好了,就送我一个文具盒。不久数学考试的成绩下来了,我的成绩出乎意料的好。妈妈也信守承诺。我给它起名叫“花花”。

它经常穿着一身粉红的衣服,像粉嘟嘟的荷花,含苞欲放一样。它那炯炯有神的眼睛长在文具盒的正中央,好像妈妈的眼睛紧紧的盯着我,仿佛在监督着我,让我好好学习。

它是监督我的好老师,能够帮助我学习。它天天上课陪伴着我,用那双炯炯有神的大眼睛死死的盯着我,好像在说:“小主人,你一定要好好学习,我是你的小助手,我会常常监督你,让你快快进步,你千万不要放松警惕,不要辜负我的期望哟!我们一起加油吧,希望你能够成为最优秀的自己,奋勇前进吧!我的小主人。”

我和他发生的趣事可多了。记得有一次,前一天晚上我没有把东西收拾好,第二天早上起来我迷迷糊糊地把书包的拉链拉好,背起书包就去上学。到学校后,我拿出书正准备拿出我的好伙伴,可当我拉开四处翻找我的文具盒时,却怎么找也找不到。我把书包里所有东西都倒出来,可还是找不到。我的脸色变得苍白,一天上课都心不在焉的。我回家之后急忙去找我的文具盒,可就是找不到。我急得像热锅上的蚂蚁一样,团团转。我的文具盒终于肯出来露面了,它好像在说:“小主人,你怎么能把我给忘了呢?我可是你的学习小助手,以后可不能这样了哟。”我惭愧的低下了头,心里暗暗发誓:以后再也不能这样了。

这就是我的文具盒,我的好伙伴!

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篇11:文具盒里的争吵——钢笔争功

全文共 264 字

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一天,钢笔们吵架了,他们都说自己写出的字又漂亮又干净,不留一点脏迹,会被主人夸奖,那天主人小红拿着她最喜欢的“派克”钢笔去考试正好考了一百分。“派克”说:“那天都是我的功劳。要是没有我小主人就不能写字。”小丽的“英雄”听了“派克”那些话气的上气不接下气,连忙说主人小丽作文比赛那天就是我给得来的优

小华的“金星”紧接着说:“我写出来的字又漂亮又干净,每次小主人交作业的时候脸上都带着笑容。”

在他们吵得不可开交的时候,铅笔盒来了对他们说:“那都是每位小主人认真思考出来,你们只是发挥了你们自己的作用。”钢笔听了铅笔合的话低下了头。

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篇12:文具盒里的争吵作文500字

全文共 489 字

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在一个宁静的夜晚,大家都进入了甜甜的梦乡。只有小主人的书包里还有争吵声,打开一看,哦,原来是文具盒里的文具在争论谁的功劳大。

第一个发言的是骄傲自满的钢笔,它自以为是的说:“我的功劳大!我可以帮助小主人写字,每次小主人要写作业一定会想到我。”

话音刚落,铅笔就不高兴了,它双手叉着腰,不满地说:“凭什么说你的功劳最大?你只可以帮小主人写字,我还可以让小主人画画呢!”说完,铅笔不由自主地翻了翻白眼。

“等等!如果没有我,小主人写错了字该怎么办?”原来是矮小的橡皮在争论,“每次小主人写错了字,还不是我挺身而出,帮小主人擦掉错别字和病句,所以我的功劳才是最大的!”

高高直直的尺子发话了:“你们都算不了什么!我才是最厉害的。小主人笔下的每一条直线,还不是靠我笔直的身板画出来的。如果没有我,小主人在考试时遇到的连线题,没有办法把线画直,就会被扣分,你们看我才是最大的功臣!”

它们每一个都吵得面红耳赤,把文具盒吵醒了。文具盒语重心长地说:“各位,你们都有各自的优点。你们其中少了谁小主人都会不开心的,因此你们应该团结起来。”文具们听了文具盒的话,都十分惭愧。从此,它们团结了起来,和睦相处。

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篇13:文具盒里的对话四年级优秀作文

全文共 529 字

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在一个夜深人静的夜晚,在小明的书桌上,一群学习用品正在窃窃私语着。

累死了,累死了,一天总算过去了,真是累死人了。笔盒舒了口气对其它好伙伴说。你累什么呀?铅笔听了问。难道你觉得我就不累吗?你们整天躺在我的肚子里,我的辛苦你们根本体会不到!,笔盒怒气冲冲的说。铅笔听了大嚷起来:你光知道自己很累,其实我也很辛苦啊!,我帮小主人写字,小主人反而经常用小刀在我身上这儿画一横,那儿刻一竖,弄得我遍体鳞伤。笔擦和本子听到了它们俩的对话,也发表了自己的看法,只听笔擦说:我原来有一身像雪一样白的皮肤,看起来像个白雪公主,身上还带着淡淡的清香,可是小主人不但没有爱惜我,反而在我身上乱涂乱画,现在我像变了个人似的,连我自己看了都觉得害羞。笔擦说着呜呜地哭了起来,本子见了也伤心地说:我们都是一样命苦啊!,我也有和你们一样的遭遇,我本来是小主人的妈妈送给小主人的生日礼物,自从我来到小主人家就没有一天安心过,小主人一会儿撕一张画画,一会儿又撕一张折纸飞机,我都快被撕完了,我的弟兄们也都所剩无几了。还有一次,小主人竟然用胶水倒在我身上,粘糊糊的,真恶心。说完,这些学习用品们都伤心地抱头痛哭起来。它们正在呜呜大哭的时候,钟敲响了12下,它们一个个都停止了谈话,静静地睡着了。

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篇14:我的文具盒

全文共 421 字

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我有一个文具盒,它是我上学期买的,虽然已经用旧了,但我一直不想更新,因为它是我最好的朋友,曾经帮过我不少忙。这个文具盒是长方形的,盒身就像一辆客车一样。乍看之下,跟真的客车还真没什么区别呢!

有一次,我匆忙地将语文作业做完,便飞快地跑去交作业。因为我把腿从书桌下收上来的时候收得太急,一不留神把桌面弄斜了,只见书桌上的东西飞快地往下落,我还没来得及接住,就全落到地上。这时我心里暗自责备自己道:“真倒霉,早知道会这样,我就不收那么急了。这回钢笔一定摔出毛病了!”谁知,文具盒竟用自己的身保护住了钢笔。钢笔虽然没摔坏,可文具盒上却摔了个凹痕。

还有一次,我在家里的书桌上玩文具盒,一不留神,没将文具盒拿稳,文具盒借着往下落的动力,飞快地冲下书桌摔到地上。这时我心里想:“上次钢笔没摔坏是我运气好,这回钢笔肯定摔坏了。”谁知,文具盒还是像上次一样护住了钢笔。不过这次伤得更重了,身上又多了几个凹痕。

啊!文具盒,你是我文具的保护神,真是我最忠实的朋友!

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篇15:文具盒里的争吵作文400字

全文共 424 字

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到了半夜,天空洒满了星星,人们都进入了梦乡,但书包里文具们的吵吵闹闹却打破了夜晚的宁静。

它们在争吵谁对主人的功劳最大,铅笔首先站出来说:“我的功劳最大,没有我,主人怎么能写出好看的字呢?”橡皮用粗糙的声音说:“我的功劳才最大,没有我,铅笔你写错了字怎么办?就留在那里吗?老师不批评才奇怪呢!我一出马立刻变得干干净净的。”尺子吞吞吐吐地说:“铅笔,你得意什么?没有我,你怎么画出又细又直的线段和图形呢?”削笔刀也忍不住了,插嘴说:“铅笔你变粗了,写出来的字多难看呀!主人又只能用我把你削成又尖又长,这样,他才能写出漂亮的字来。”

听了它们的议论,文具盒这个大家长终于忍无可忍大声开口说话了:“你们不要再吵了!大家对主人都有用处,少了谁都不行!”文具们听了都惭愧地低下了头。见它们意识到了自己的错误,文具盒又换了一副笑脸说:“快点睡吧!明天你们还要和主人一起上学呢!”

过了一会儿,文具盒里渐渐安静了,文具们都进入了甜美的梦乡。整个夜晚又恢复了原来的平静。

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篇16:我的文具盒优秀

全文共 368 字

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我有很多的文具盒,但是我最喜欢的是这个温馨可爱的文具盒。这个文具盒是我生日的时候,同桌送给我的生日礼物。

这个文具盒虽然没有动画人物,但是这上面的布胡蝶却是我最喜欢的。每当我劳累的时候,布蝴蝶恍如在对我说:小主人,休息一下吧!可别把身子累倒了。呀!你们说布蝴蝶是否是很会关心人呢?我的文具盒是紫色的,上面还镶嵌着很多小白点,上面还有很多的英文字母,可是我都看不懂,你说我笨不笨呢!

我的文具盒不但可爱,还是我学习的好帮手。

我的文具盒里有很多的学习成员。当我要写字时,自动铅笔就会跳出来和我牵手,当我一不留神写错字时,橡皮会自告奋勇地蹦出来帮我改错,虽然它从白色变成了灰色,但还是仔细地为我服务,就像一位忠诚的侍卫,当我画直线的时候,尺子是绝不会偷懒的,它会立刻跑出来帮忙。

我喜欢我的文具盒,它让我的生活丰富多彩,也为我的学习增加了无穷乐趣。

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篇17:我的文具盒

全文共 420 字

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今天,是我们这一学期第一次数学单元测试,我在家已早早地做好了准备。

考试的时候,我心想:这次我一定要给新老师留下一个好印象,要努力努力再努力。我刚想拿尺子,忽然发现我的铅笔盒不见了。我上找找,下找找,左找找,右找找,还是没有找到。我难过极了,想着这次考试可能给老师留下不好的印象,却无法挽回。老师看见我那惊惶失措的样子,匆匆忙忙的跑过来,急切的问我说:“你怎么了?怎么不做题目了?”我原本不想告诉老师我的文具盒丢了,可我还是讲了,我说:“允老师,我的文具盒不见了,我没有笔写作业了。”我不知道老师要干什么,允老师转过身,对同学说:“你们看见杨凌洁同学的铅笔盒了吗?”教室里没有一丝声音。突然,杨小曼同学站起来说:“我没有找到杨凌洁同学的铅笔盒,但我可以借她一支笔。”

我接过了笔,谢过了杨小曼同学。回家以后,妈妈无可奈何地给我买了个新文具盒。我心想:那个文具盒没找到,但也买了个新的文具盒,也很好。我不再悲伤了。不过,下次我得保管好自己的东西。

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篇18:我找到了妈妈的爱

全文共 648 字

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世间真情无处不在。但自幼天真的我总不知情为何物,认为世间根本不存在真

情,但随着岁月的流逝,我发现我错了,黑暗中,总有一缕爱的阳光支撑着我;迷 来自:作文大全 途中,总有一份爱的心鼓励着我……我知道,这是妈妈对我的爱。

从小,我就是乖乖女,妈妈严厉的目光让我不敢违抗她的“圣旨”。那一天,

妈妈下班回家,见我的作业还没做完,当即火冒三丈,怒气冲冲地瞪着我,我不敢

抬头,妈妈严厉的目光让我恐惧。听着妈妈与爸爸的对话,我怔住了,那话语背后,

隐藏着妈妈对我的爱呀。我心中立刻充满了愧疚。

温柔篇

我长大了,懂事了,渐渐发现妈妈越来越温柔了,她不再是那个为了一点点小

事而大动肝火的妈妈了,她变得对我体贴入微,变得会揣磨人意了。

记得那一次,我考差了,我不敢告诉妈妈我的成绩,因为我不想破坏这原本美

好的气氛:妈妈在厨房煮饭,我认真的做着作业,爸爸兴致勃勃地看着球赛……但纸包不住火,我的分数不知怎地传到了妈妈的耳中,妈妈拿出我的试卷,为我逐条分析错的原因,并语重心长地对我说:“一次考试并不能代表什么,但只要本着踏实,稳重,会的就绝对不错的心理去面对考试,你以后的学习生涯一定会更顺利,成绩一定会更优秀的,一定要相信自己。”从此以后,每当我失败时,忆及到妈妈这一段苦口婆心的教诲,我就会振作起来,发奋图强,努力奋争,用这段话来激励,鞭策自己要加倍努力,努力再努力,因为我知道这是妈妈对我的爱与期待。啊,从无形中我体会到了妈妈那无私的爱!

哦!经历了风霜雨雪,我读懂了妈妈,无论是严历的她,还是温柔的她,都是爱我的母亲!

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篇19:文具盒里的吵架_说明文作文

全文共 356 字

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夜里,小明睡着了,可他的文具盒里却吵个不停。

……

“我的功劳最大!”铅笔嚷道,“我可以画画,可以写字,还有很多很多用处呢!我的功劳最大!”

钢笔翘起二郎腿说:“你还能比过我吗?”钢笔越说越娇气,“我是大名鼎鼎、鼎鼎大名的钢笔少爷。我,可以写字、签名,还可以做很多很多的事情呢!所以说,我的功劳最大。啊哈哈……”

小胖墩——橡皮也不甘示弱:“谁说的?我的功劳最大!我可以擦掉铅笔写错的字!我的功劳才是最大的,你们能吗?哈哈……”

还没说完,修正液就喊:“呵!你只能擦掉铅笔写错的字,那你能擦掉圆珠笔写错的字吗?!我的功劳是最大的!啊哈哈啊!啊哈哈啊……

“博士” ——圆珠笔说:“别吵了!你们究竟在吵什么?!你们每人有每人的长处,每人有每人的短处,还论什么‘功劳最大’,你们是互相平等的!”

它们底下了头,心里久久不能平静……

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篇20:文具盒的自述作文600字

全文共 671 字

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我是一个文具盒,人们把我做出来,放在了文具店里。有一个小朋友过来了,把我买了回去。

我穿着一件粉红色的衣服,左边有一只美羊羊天使,弹着琵琶,在唱着美妙的歌曲。右边有一只懒羊羊,做着加油的样子,好像在说:“加油!好好学习,天天向上!每次考试都要考得棒棒的哟!”天使美羊羊和懒羊羊的后面有一个围栏,围栏上面开满了一种特别的花:它的叶子是红色的,花儿是花色的,还有一些白色的泡泡。那些红色的叶子热情似火,表达了文具盒对我的爱。它好像在说:“I love you!”

我的肚子里,有许多东西,有一个黄黄的五角星弟弟,它正在我的肚子里打呼噜呢!你听:“呼!呼!”里面还有一个橡皮弟弟,它摔倒了,正在哇哇大哭,你听:“哇!哇!”嗯?积分卡妹妹在干什么呢?哦!它们正在玩变换无穷的形象!你瞧:“1、2、3!变成正方形!”“嘿嘿!变得还真不错,我给你们鼓掌!”铅笔姐姐是最文静的,她一个人在一边静静地看书,那样子可真美!咦?黑笔哥哥怎么不在我的肚子里?哦!想起来了,它正在给小主人服务呢!

我的短裤上有一只正在荡秋千的美羊羊,这只美羊羊头上戴了一个粉红色的蝴蝶结,还戴了一条粉红色围巾,对着主人微笑,好像在说:“You are very good!”

有一次小主人把我带到学校去,有的同学说我烂,有的同学说我破,还有的同学竟然说我丑,我很生气!但是我不会说话,小主人对同学说:“你们不要嘲笑我的文具盒,你们家就没有破的东西吗?你们家就没有烂的东西吗?你们家就没有丑的东西吗?”我的小主人想尽办法保护我,这让我和我的主人产生了浓厚的感情。

爱我的主人,我的主人也很爱我!

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