找到文具盒(汇总20篇)

我有一只漂亮的文具盒，那是爸爸送给我的生日礼物。那只文具盒是天蓝色的，长方形的。盒子外壳上面有一只小提包。提包上方有几间小房子，旁边还有几棵苍翠的大树，地上有几簇野花，灌木丛。灌木丛那边还有一只小猫。宏观世界正躺在草地上咬着自己那条白色的小尾巴。树上蹲着一只小狗，好像在守卫整个地方。

打开文具盒，你可以一下子看到这是一个可以折叠的三层抽屉。里面层次分明。顶楼房间里有一对大红架子。平时躺在地上，等到要用它的时候，只要用手一拉，它就伸出来帮助我扶住书本让我阅读。这样，我即使在阅读的时候要写一点什么，都不必费心了，容易多了。那里还有一间可以放橡皮的小房间。那房间虽然小，但是却非常精致。中间一层放铅笔、钢笔、水笔、圆珠笔……要用笔的时候，我只要把房间拉开，它们就会让我挑选使用。第三层，那是放尺子与胶带的房间。平时，我不大用到它们。于是，它们就成天呼呼睡大觉。等到我需要它们的时候，它们就会走出来与我配合作业，帮助我完成作业。

我这一只文具盒犹如一个大家庭，里面的橡皮、尺子、钢笔、铅笔……都是这个大家庭中的一个成员，它们都相互配合，帮助我做好一样样作业。我不管走到什么地方都会带着它。它真的成了我的一个好伙伴了。

我爱我的文具盒。

夜晚，我把文具盒放到书包里，文具盒里真热闹啊！它们吵个不停，看它们瞪的眼睛多大，嗓门提的多高，铅笔站了起来，橡皮在地上滚来滚去，尺子和圆规也涨红了脸，原来它们在争吵谁的用处最大。

首先，发言的是铅笔，他的声音就像雷声，趾高气扬地说：“哼！你们算什么，主人只要一写字，就会用到我，你们这些文具有我厉害吗？我的用处最大！”铅笔的发言，招来了一阵嘲笑，最不服气的就是橡皮，他撅着嘴说：“没有我，主人写错了字，谁也擦不掉，考试的时候主人要是没有我可就惨了，卷面就会减分的。”这时，卷笔刀趾高气扬地说：“没有我，铅笔没有了尖，写出的字又粗又黑，有了我，铅笔才会变得又细又长，主人才能写出好看的字。”

大家你一句我一句吵个不停，文具公公说话了：“你们不要吵了，你们各有各的长处，各有各的短处，你们要取长补短，一心一意为小主人服务才行啊！”

文具们不吵了，知道自己错了，文具盒里又恢复了往日的平静。

有一天，家里的文具们争论不休，都说自己的本领大，谁不甘示弱。于是，管家文具盒召开了一次会议。

铅笔迫不待地说：“我的本领大，小主人刚开始学写字的时候都会选择

我。”“可是，我们的小主人有时会写错字，怎么办呢？还不是靠我帮忙。”橡皮骄傲地说。这时，钢笔看了看橡皮，说：“我写的字你能擦掉吗？”橡皮的脸一下就红了。在一旁的水彩笔自豪地说：“你的颜色也太单调了吧，我能把他的画凃上五彩缤纷的颜色。“

文具管家听了它们的发言，说：“孩子们，你们的本领都很强，如果我们团结，就能更好地为小主人服务。”文具们顿时安静下来，它们说齐声说道：“小主人离开我们任何一人都是不行的。”它们自豪地笑了。 我的文具盒小学生优秀作文(三)

在我的书包里，有我最心爱的文具盒。

它是长方形的，用铁制成的，很坚硬，不容易损坏。文具盒上面有一幅美丽的风景画：蓝蓝的天空飘着几朵白云，一群小鸟在天空中自由自在地飞翔。下面是一片嫩绿的草地，草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的??引来一群小蜜蜂和蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞。草地上还有淘气的喜羊羊和沸羊羊，它们正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢！

文具盒不仅外表漂亮，而且功用还很大呢！打开文具盒，居住在里面的成员还真不少呢！有亭亭玉立的铅笔姐姐，白白胖胖的橡皮妹妹，身材魁梧的尺子哥哥，沉默寡言的直尺弟弟??它们虽然性格不同，但它们相处得却十分和睦。保证了我学习的需要，使我取得了好成绩。

这个文具盒天天陪伴着我，成了我的好朋友。我非常喜欢它。

我有一个心爱的文具盒，它是妈妈送给我的生日礼物。它代表着妈妈对我的爱，我可喜欢它了！

我的文具盒上面印着许多小动物的图案，有可爱的小兔子，有背着重重的壳的小乌龟，还有抱着一束美丽的鲜花的狐狸。它们似乎正在举办一次森林运动会，狐狸当裁判，小乌龟和小兔子来比赛跑。

我的文具盒形状是长方形的，还是五颜六色的，我的文具盒它一共有三层，最上面一层是粉色的，第二层是黄色的，第三层是绿色的。文具盒的材质是铁做的，摔在地板上还不会坏掉的哦！

我的文具盒功能比较齐全，第一层有一个很大的特点，就是可以看课程表，而且，你只要把对应的课程贴在课程表上就可以了，还不用你手写，你看是不是很方便呢。

第二层可以放许多的笔，而且里面有四个可以固定放笔的套子，这样笔盒就不会被笔画得乱七八糟了。

第三层可以装各种各样的学习用品，比如：橡皮、尺子、修正带……这个文具盒还有个隐藏的功能就是可以把每层分别拿起来哦！你看，我的文具盒多高级啊！

妈妈给我买文具盒作为礼物，是为了让我能够好好地学习，让我有更大的进步。这个文具盒充满了妈妈对我的希望，也充满了妈妈对我的爱。

这就是我的文具盒，我爱我的文具盒！

它是大嘴兽，最喜欢吃笔，各式各样的笔都爱吃，不管是铅笔、原子笔或是色铅笔，都是它的最爱。

尺、立可白圆规、橡皮擦或是笔芯等，也是它的最爱，几乎来者不拒，就连废纸，你若是硬要塞给它，它也会接受。

它的皮肤刚开始的时候会被人印上可爱的图案，如果主人爱涂鸦的话，就会满布图案，越来越破旧。

有些人喜欢在上面挂上许多大大小小的的吊饰，让它看起来叮叮咚咚的，当然体重也越来越惊人。

它是人一定会用到的东西，小学生只要上课就会拿出来，而有些人最喜欢看别人的它，因为别人的它里面有可能会有一些奇怪的东西。

你猜到了吗？这个大胃王，就是铅笔盒。

我的文具盒是爸爸送给我的开学礼物。这个文具盒是塑料制成的，它是粉红色的。它的外面画着一只可爱的猫咪小姐，猫咪小姐的眼睛大大的，睫毛长长翘翘的，好像在一眨一眨地对我说：“上课可要认真听讲哦！要争取好成绩。”我的文具盒有一个很特殊的地方，那就是它有五个很“神秘”的按键。它位于上层盒盖的左侧，它们分别是蓝、黄、绿、紫、橙五种颜色。按下蓝色按键，就会弹出一个卷笔刀。按下黄色按键，就会弹出一个可以手动设置的日历。按下绿色按键，就会弹出一个放橡皮的小暗盒。按下紫色按键，就会弹开一个小盒盖，里面有一个温度计。按下橙色按键，上层盒盖里的铅笔就会随着可以活动的盒子弹出来，方便我拿铅笔。只要用手轻轻一推，它又“躲”进去了。这些按键的设计真是奇妙啊！文具盒的内部分上下两层。打开上面的这层盒盖，首先映入眼帘的是被我削得尖尖的铅笔，每次上课的时候都要用到它。下面那层有活泼好动的圆珠笔，有性格直爽的钢笔，还有沉默寡言的直尺。别看这些文具平时不声不响，每当我要写作业时，笔就会来到我手上帮我完成作业；每当我不小心写错字时，小橡皮就从文具盒里蹦出来帮我改错；每当我要画直线、画角或画表格图案时，直尺就会毫不犹豫来助我一臂之力。我的文具盒真了不起呀！啊，文具盒我爱你，你可真是我学习的好帮手。我一定会永远珍惜你，爱护你。

张菀悦

我有一个漂亮的文具盒。

今天，是我的生日，妈妈送给我了一个包装精美的文具盒。这是一个五层文具盒，打开来后，每层都各不相同。第一层是用来放我的解密卡和本子的，它又大又宽，足能放下所有的解卡和小本子。第二层是用来放尺的。因为它不仅体积较大，上面还有许多图形装置，有可以放直尺的长方形，有可以放三角尺的三角形，还有可以放叠尺的不规则图形。第三层是放易坏笔的，为什么呢？因为只要按一下它左上角的粉色按钮，它就会以迅雷不及掩耳之势弹出一个小罩子，而且小罩子上还有很漂亮的卡通人物，有白雪公主等。而且人物刻画得细腻、生动，使人感到身临其境，别提有多美了！第四层是用来放普通铅笔的，但可别小看这层，只要按下一个漂亮的爱心件，就可以弹出一个小镜子，镜子的边框是花边，真是美不胜收。第五层是影片层，那个小电视是我最喜欢的，它的形状是可爱的小狗，可漂亮了！

漂亮的文具盒，真是美不胜收。

文具盒是一个大家庭，这个大家庭里有：橡皮擦弟弟、铅笔妹妹、圆珠笔姐姐和尺子哥哥……

一天，钢笔姐姐饶有兴趣地说：“大家请注意，现在，我们来比一比谁的功劳最大，谁就是小主人的功臣！”说完，大家就开始议论纷纷了。

“我的功劳最大，小主人不能把一条平线画直，拿起我一放，一画，就直了！”尺子哥哥高傲地说。“不！不！是我！”橡皮擦弟弟辨解道，“是谁帮小主人擦掉错字、错句？是谁帮忙小主人的？”

“NO！NO！”圆珠笔姐姐想了一会儿，温柔大方地说：“Me才是功劳最大的物品！尺子哥哥，你光有尺子，没有笔，小主人怎么写字呀？橡皮擦弟弟，你只能擦白纸，所以光有你们俩是不行的！”“是呀，是呀！”铅笔妹妹点了点头，十分赞同圆珠笔姐姐的话。

大家越吵越激烈，吵闹声此起彼伏，正在都吵得不可开交的时候，文具盒终于发话了：“你们别吵了，每一个人都有自已的优点，如果没有你们齐心协力，小主人什么也完不成，我们要看到别人的优点，改掉自已身上的坏毛病，尺有所短，寸有所长，取长补短嘛！”

大家听了文具盒的话，个个涨红了脸，低下了头。“对不起！尺子哥哥，橡皮擦弟弟，我不该大声地说你们，还把我自已吹嘘的多厉害，对不起！”圆珠笔姐姐惭愧地说。

它们互相道了歉，从此以后，它们齐心协力，团结一心，一起为小主人尽心尽力地做好事。小主人就更喜欢它们了，对它们很是疼爱。

我有一个漂亮的文具盒，它是我过生日时，妈妈送我的礼物。它已经和我在一起快三年了，我总是把它当做我最要好的朋友。

文具盒是红色的，正面有一个非常卡通的小女孩，黄黄的头发，红红的衣服，一双炯炯有神的大眼睛。而且小女孩手上还拿着一个爱心形状的魔法棒呢！

打开文具盒，里面一共有三层，就像楼梯形状似的，也像一座美丽的小洋楼。第一层里装着我削的尖尖的铅笔和几支打满墨水的钢笔。第二层静静“躺”在哪儿的是一把绿色的尺子和一个粉红粉红的橡皮擦。第三层装的是一个“热水瓶”和一张课程表，那个“热水瓶”其实是一个黄色的削笔刀。

文具盒就像一个知识的宝库，又像一个“变色人”有时温和有时严厉。

比如，当我的字写错了或写的难看时，橡皮擦就开口说话了：“快把这个字擦掉，难看死了！”当要求画直线时，我却随手画了一条弯线，尺子就开口说话了：“快把这条弯线画直了啦！”我比以前的字有进步了的话，钢笔又开口说话了：“嗯！不错！有进步，继续努力哟！”当我在课间玩耍的时候，课程表就又会像大姐姐一样提醒我：“我的好朋友，先把下节课的书准备好再去玩呀。”当我……

我喜欢我的文具盒！因为它不但给我带来了方便，而且更带来了知识的快乐……

今天，妈妈给我买了一个文具盒，是长方形的。上面大部分是紫色的，有一些点缀的白花纹，还有一位长发披肩的公主呢！

在文具盒的侧面，有一个紫色的蝴蝶结，上面有六个白色的小按钮，告诉你吧，这些是我的密码。有了它，别人就不能随意地打开了。

我的文具盒有三层，第一层装的是铅笔，第二层有两个格子，第一个格子放橡皮，第二个格子放杂物，推开第二层，就能看见第三层，第三层放的是不常用的东西。

每当我听课走神时，文具盒上的公主仿佛在对我说：“小主人，你可不要走神了！”我就赶紧听课。

这就是我的新文具盒，让我爱不释手。

曾苦苦地寻找过幸福，却不曾想，幸福就在书中，需要我们自己去体会。

——题记

徜徉于书中，才发现，我很幸福。

在书中，我认识了在时代的洪流中高呼“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原；认识了“我本楚狂人．凤歌笑孔丘”的李白：认识了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的苏轼——我能认识他们，我感到很幸福。

在书中我看到了忧国忧民的杜甫唯愿“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；看到了不为五斗米折腰、安贫乐道的陶渊明“采菊东篱下”：看到了政治上受挫的范仲淹立下誓言“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”——在这些精神的感染下，我感到幸福。

在书中，我看到：滚滚风尘的三国英雄，梁山聚义的水浒好汉，汇聚红楼的才子佳人——他们无一不拨动着我的心弦，那些人物和故事让我感到无比幸福。

在书中，我看到：布恩地亚家的百年孤独、捕鱼老人的不屈、哈姆雷特的复仇、少年维特的烦恼——纵然他们已随时间褪色，但他们为我们留下了脍炙人口的事迹，陶冶着我的情怀，并让我感到莫大的幸福。

在长长的历史画卷中，我看到：李煜为我们留下了“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的亡国哀思：孔子为我们留下了“逝者如斯夫，不舍昼夜”的惜时佳句：孟郊为我们留下了“谁言寸草心，报得三春晖”的无价孝心……

花开花谢，人来人往，人去了，佳作还在，正是这些佳作让他们永存。他们如流星般逝去，但流星划过天空时所留下的轨迹被编人史册。它们流进了我的心里，那暖暖的感觉，我想，应该叫幸福。

哦，幸福，原来你就在书中。

[我在书中找到了幸福作文

我的文具盒简单大方，结实耐用。

它的外形是一辆小赛车，车身是蓝色的，它还带有白色的花纹，黄色的灯，四个轮子安装在车身两侧，显得非常帅气。车尾微微上翘，像一条小鱼摆着尾，奋力向前游动。打开车厢，里面装着各种各样的文具，有铅笔，橡皮，尺子和转笔刀，当我需要的时候，它们就会跳出来帮助我。它不仅能装文具，里面还印有九九乘法表，是我学习数学的好帮手。文具盒是我最好的朋友，我很爱护它，还贴了许多贴画来装饰它。我上课不专心听讲时，它提醒我。

小汽车的驾驶员是小熊，它仿佛在进行一场激烈的比赛，载着我在学习的道路上急速前进。我爱我的文具盒！

我有一个文具盒，那是我读一年级下学期时买的。它已经陪伴我度过了四个春秋，虽然它现在已经破了许多地方，但它还是坚持保护着我的文具。

文具盒有正反两面，是用上好的塑料和海绵做的。桃红色的背景上面画有头戴粉红色蝴蝶结、身穿黄色连衣裙、脚穿紫红色舞鞋的米妮。她趴在草地上，双手撑着下巴，两只脚向上翘起，显得那样天真可爱、无忧无虑。她的朋友米奇在一旁手舞足蹈，自娱自乐，笑得十分开心。每当我失落、伤心，或是心情烦躁时，只要看到它们，我的不快好像一下子消失得无影无踪。无聊的时候，我还喜欢把这美丽的画面细细临摹下来。

打开正面的大格，盒盖反面有一个可以插课程表的小格。小格下面是个带有笔套的小白盖，上面可以插笔。翻开小白盖，你便会看见记号笔、钢笔、中性笔、铅笔它们正静静地躺在粉红色的大床上睡大觉。圆珠笔们则在旁边的小床上聊天。大格的右下角有个透明的弹簧盖，下面装有一个双孔削笔器，在大格旁边的小格里，一个肉色的小家伙正舒舒服服地躺在那儿，那就是橡皮，这里一切都显得那么地祥和、安静。

反面只有一个大格，装着三角板、量角器、尺子，它们都静静地躺在那里，随时等候着我的差遣。

文具盒的作用想必大家都知道，那就是保护文具，它尽职尽责，不让文具受到丝毫的伤害。比如有一次，同学交作业本时不小心把我的文具盒碰到地上，“啪”的一声响，我的心立刻提到了嗓子眼。啊，笔肯定都粉身碎骨了，可是当我焦急万分的打开文具盒查看时，文具们却都安然无恙，只是文具盒上留下了永远的伤疤。

看着文具盒，我不仅想起了它的发明者，我们要感谢文具盒的发明者和制造者，感谢他们用聪明的头脑和勤劳的双手，制造出了这么精美、实用的文具盒。

我爱我的文具盒，因为它给了我的文具一个安全、舒适的家。

我非常喜欢我的文具盒，因为这是我生日时妈妈给我买的。

一个精致的紫色的布袋上嵌着一朵淡紫色的玫瑰花，好像随时会吐出芬芳。花的旁边还有一只可爱的米妮，这在和我微笑着招手呢！每次看到它，我的眼前总是浮现这样的画面：米妮走进了一个大花园，里面到处盛开着各种各样的花，牡丹、君子兰、月季花、就连水里那荷花都出淤泥而不染，真是美丽至极。米妮不由自主的慢慢哼起了歌，径直走向了一朵含苞待放的紫玫瑰旁，轻轻的将鼻子凑上去，汲取它的芬芳，让我不得的不羡慕她起来。其实，它还帮过我大忙呢！

有一次，老师布置了一篇作文，我冥思苦想找不到素材，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在我灰心丧气，想要放弃的时候，一抬头，就看到了我的文具盒，那玫瑰仿佛是安神剂，一见它，我躁乱的心一下子平静了下来，这时的我早已舒展开眉头，落落大方的开始了想象，顺利的完成了作文，还得到了老师的赞扬。

我的文具盒不仅美观，能使我努力学习，还非常实用。

它分为了两部分，一个大口袋里放着铅笔、尺子，橡皮，小刀和彩笔，一个小口袋里装着我最喜欢的两支钢笔，他们都是我的好伙伴。

瞧，这就是我的文具盒，我非常爱它！

从小到大，无论发生什么事，陪伴我、安慰我的只有母亲那谆谆地教诲，轻轻抚摸我的也总是母亲。父亲在我面前总是沉默不语，只有我惹了事的时候，他才会直视我，可那是责备的目光，父亲，我觉得他并不爱我。

“期中成绩出来啦！”远远地就听到班里的“总管”高声呐喊着，我不安地跑过去寻找我的名字。“第一、第二……第四十”。我眨了眨眼，定睛一看，我的名字竞然排在了40名那里。我惊呆了，不敢相信自认为成绩还不错的我排在了差不多的最后，泪水模糊了双眼，心里隐隐地抽痛着。

面无表情地回到家，我一声不响地把房门“砰”一声关上，跌落在床上号啕大哭起来。我隐约听到母亲那焦急的问候，可我已没有力气去理会，只沉浸在那“40”名的世界里。“吱”一声房门打开了，哭肿的眼睛看到了父亲的身影。我快速坐了起来，有点不安地低着头，我还是很怕他的。

“咋了，惹事了？”原来在他心目中，我仍然是一个还没长大的调皮女孩，只懂得惹事，无理取闹。我别过头去，不作答。他叹了口气，有些别扭地摸了摸我的头。“刚刚我打电话问过你的老师了，他说你这次考的很不理想，是在为这事难过？”我没想到他也会关心我的学习，我一直以为他是个不会“爱”的人，只会埋头苦干、只会关心他田园里的收成。我点了点头，等待他的责骂。

爸爸动了动嘴唇，说：“40名是挺差的，不过，我知道你努力了，已经尽力了。不要再伤心了，失败乃成功之母，没有失败做铺垫，哪会有真正的成功。所以，不要太在意了，大不了下次争取考好一点嘛，啊，爸爸相信你一定行的。”他有点尴尬地挠了挠头，憨厚的笑了几下，“我去叫你妈做你最喜欢吃的烧鱼。”他快速地夺门而出。

我愣了，我以为他会狠狠地臭骂我一顿的，可，可没想到……。我泪水再次模糊了我的双眼，不过是感动的泪水。第一次发现，父亲原来是爱我的，只不过他不善于表达。

原来在我成长的路上，陪伴我的不只有母亲精心的呵护，还有父亲那不善于表达的关爱。

那天，我寻找到了爱的钥匙，开启后，找到了门后父亲浓浓的爱。

我有一个漂亮的文具盒，那是上个学期妈妈给我到文具店去买的新“保险箱”哦！

文具盒的外貌非常漂亮，它是长方形的，盖子上有一只戴着蝴蝶结帽子的可爱小白兔，身上穿着深粉红色的裙子，手拿一个浅蓝色的茶杯，它的身旁有一只咖啡色的小熊，两只眼睛睁得大大的，好像你要和他照相似的。

这个文具盒的功能也很多。第一层，我一般会放几支铅笔和橡皮，两支钢笔和一支蓝水笔，第二层呢！我放了一些不怎么常用的东西：尺子、笔芯、三角尺和两支红笔，最后一层，我放了几张修正贴。

我爱我的文具盒！

夜深人静，小主人睡着了。文具盒里发生了一件不可思议的事情，文具们竟然争吵起来，他们在争论谁的功劳大。

只见铅笔挺直了细长的身子，不无骄傲地说：“我是小主人得力的助手。小主人要做作业时，我只要在作业本上轻松地走几步，便能出现一行行工整的字迹。小主人要画画时，我在洁白的画卷上伸伸腰、踢踢腿，一幅栩栩如生的画就诞生了。你们看是不是我的功劳最大啊？”

“我说铅笔啊，你别说大话了，你写错字了，还不是我挺身而出帮你收拾这个烂摊子？你看，我已经瘦了一大圈了，原先我细腻光洁的身子已经黑不溜秋了。难道不是我的功劳最大吗？”橡皮气愤地说道。

卷笔机也很不服气地说：“铅笔，你太不够哥们了，怎么忘了我的功劳呢？你脱下来的脏衣服全都由我保管，还害得我铅中毒了。”

直尺叉着腰，不甘示弱地说：“我的功劳才是最大的！小主人为了把图画得更清楚明了，会用到我；有时量物体的长度，要用到我；最近，小主人列竖式，为了美观，也用到我。”

“我的功劳最大！”“我的功劳最大！”……

他们的争吵声惊醒了文具盒，他语重心长地说：“尺有所短，寸有所长。你们各有各的长处，只有团结合作，才能更好地为小主人服务。”文具们听了，都不作声了。

夜深人静，家里此时安安静静的。文具盒中却传来一阵争吵。

钢笔得意地说：“我觉得在这个文具盒中，论功劳，我最大，是我让小主人写出了一手漂亮的字。”铅笔不服气地说：“凭什么是你的功劳最大，我可不像你，又要吸墨，笔尖又容易摔坏，我就只要削一削，就好写了。”“谁说的？你铅笔也太狂妄自大了，如果没有我橡皮擦，小主人估计早就把你扔了。”橡皮在旁边不满地说。“你们难道忘了上数学课的时候，老师若是要求同学们画线段，如果少了我尺子，线画不直，铁定会被老师骂一顿。”

红笔见它们吵架吵得欢，也在一旁起哄：“老师要求同学们自己在手机上对练习册上的答案，要是少了我红笔，老师第二天肯定会生气。我觉得我的功劳最大。”“明明是我好不好？”勾线笔大声说，“美术课上，若不是我帮小主人勾线，估计小主人画的画就不会像现在这样漂亮。”

彩笔生气极了，大声地对勾线笔说：“才不是呢，我问你，美术课上，是彩笔用得多还是勾线笔用得多？而且，我看小主人平常也没用过你，就是上美术课时拿出来画一画，用得最多的可是我们彩笔！”

文具们你一言我一语，吵得十分激烈。

文具盒姐姐被一阵阵争吵声吵醒了，严厉地对文具们说：“俗话说‘尺有所长，寸有所短。’各人有各人的优点，同时也各有不足，我们若是拿自己的优点和别人的不足比较，就只会看到自己的优点，而看不到自己的不足。”

文具们听了文具盒姐姐的训斥后，一个个都沉默不语，房间里恢复安静。

在一个宁静的夜晚，一个文具盒在一张课桌上。等所有人都睡去后，文具盒里的文具们开始说话了。

那天晚上，铅笔第一个发言，他说：“我给主人的功劳最大，因为主人拿着我考了全班第一名，你们都太没有用了。”说完，他摆出一副得意的表情。这时，橡皮走过来反驳道：“喂，你不就长得高，长的瘦吗，有什么了不起的，我才是最厉害的，我能把你擦得一干二净。”他刚说完，铅笔就愤怒地大叫：“那又怎样，我还能再写上去！”在一旁休息的尺子被吵醒了，他谦虚地说：“虽然我的功劳不是很大，但我还是有用的，主人可以用我画直线。”“你不就是为了帮助铅笔那小子吗！”橡皮说，“我能把铅笔用你画的直线擦掉。”水笔在一旁插嘴：“我的功劳也很大，主人用我得到了书法大赛一等奖，书法大赛要求用水笔写，关键时刻还是我立了功。”他们吵来吵去，谁也不让谁，除了尺子，因为他不喜欢吵架，自从他说了那一句话后就再也没有发过言。铅笔、橡皮、水笔一刻不停地吵，谁都不承认自己不好，都说自己厉害。

这时，文具盒老爷爷开口说话：“你们都有自己的长处，也都有自己的短处，你们应该取长补短，友好相处。”从此，文具盒里再也没有发生过争吵。

暑假里，姑姑给我买了一个新文具盒。

这个新文具盒与众不同。远看，它像一个美丽的首饰盒。近看，文具盒的上方布满了写有很多英文字母的便条，侧边有许多漂亮的小爱心。它很高，我比试了一下，约有两个普通的铅笔盒高。它中间有一个银色的、亮亮的锁扣，我轻轻一拨，锁扣“啪哒”一声就打开了，盒子分为上下两层。上面一层有好多铅笔兄弟整整齐齐地排列在一起，橡皮小弟躺在他们旁边睡大觉呢！下面一层可以像抽屉一样打开，里面有直尺、三角板和小本子在开会呢！

新文具盒很有爱心。它里面装着我的一个旧橡皮。曾经这块橡皮因为被同学误解而受到委屈，现在来到新的家，向新的文具盒“呜呜呜”述说着伤心。新的文具盒拍拍她的肩膀安慰它，给它一个大大的拥抱理解它，它在这里感受到了家的温馨。终于可以在新家美美地睡上一大觉了，我想它现在一定做着香甜的美梦吧！

我要珍惜新的文具盒，好好学习，因为新文具盒包含着姑姑对我的爱。

我非常喜欢这个文具盒，它已经陪伴我度过了三年的学习时光。在妈妈给我买来的时候，我爱不释手。

这个漂亮的文具盒是紫色的，它的宽是8厘米，长有22厘米，它的厚度是23毫米，上面点缀着几颗五彩缤纷的星星，有红的、蓝的、黄的、绿的、深紫色、粉色、，绚丽多彩，上面还有两只可爱的小狗，黑黑的眼珠，浑身是白黄相间的毛，可爱极了。

每当我回到家写作业的时候写着写着，就会东张西望，是我的这个文具盒提醒我：“专心点儿，要抓紧时间呀！”

我的这个文具盒里面有“擦字高手”的橡皮，“写字专家”的钢笔，“画线之王”的尺子，我和这几个“专家”都结成了好朋友。

有一次，我正在写作业的时候，我一不小心把文具盒推了一下，没想到，文具盒被打翻在地，我急忙把他拿过来，看了看，没有摔坏，我轻轻地拍了拍土，并对文具盒说了声：“对不起。”文具盒好像在说：“没关系，没关系，谁让咱们是形影不离的好朋友呢！”

我和我的文具盒以前有欢乐，也有悲伤，每当我遇到难题的时候，文具盒在一旁鼓励我：“别着急，慢慢想。”在我考出好成绩的时候，文具盒在一旁叮嘱我说：“不要骄傲，骄傲使人落后，争取下一次再考100分！”