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找到文具盒(精彩20篇)

一棵树长在一条大路边,有好多年了,生根、长叶、开花、结果、下面是小编整理的找到文具盒,欢迎阅读!

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我的文具盒作文

全文共 440 字

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这天,文具盒里的文具突然说起话来。它们在说什么呢?哦,原来它们是在选文具主人呢!看谁对小主人的作用最大,谁就是文具盒的主人。

铅笔说:“我可以写字。如果小主人没有我就写不了字,那么考试就不能得一百分了!”橡皮擦说:“如果小主人写错了,怎么办呢?当然是我才会有办法帮小主人改正错误,所以我觉得是我对小主人的贡献最大!”尺子不同意,走出来抢着说:“如果小主人要连线怎么办呢?当然是我最实用!”小主人听到对话说:“好了,别吵了!明天我要考试,看谁的表现最好,就让谁当文具主人,好吗?”文具们异口同声的答到:“好!”

第二天,小主人开始考试了。他打开文具盒,拿出铅笔开始答题,一不小心,写错了。这时橡皮擦跳出来说:“小主人,我来帮你!”话音刚落,便在卷子上滚来滚去,又一个不小心,它把卷子给踩烂了。修正贴一看,也紧跟着出了场……

考试结果下来了,老师大声宣布小主人得了一百分。小主人高兴的对文具们说:“我的成功离不开你们的辛苦,大家表现都非常好,所以你们都是文具主人!”文具们听了都开心的笑了!

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篇1:春,我找到了你作文600字

全文共 675 字

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春姑娘穿着一身绿衣裳,迈着轻盈的脚步,悄悄的降临在我们深圳的大地上。我们洪湖小学四年级师生组织去人民公园去寻找宜人的春天。在一个明媚的下午。我们两点钟我们就出发了!我们一路迎着习习的微风,听着鸟儿欢快的歌声,我心中有种说不出的快乐和舒畅。

当来到了人民公园门口时,我们就高兴的连走带跑的跑进人民公园。我们一走进人民公园首先看到的是一个宽大的儿童公园,里面可多东西玩,使我也想进去玩。然后我们来到一棵榕树下面,听完主任的说话,我们就散队了,最后,我们小组就自由的观赏人民公园。

我们来到一个月季园里,里面可漂亮了,那破土而出的嫩绿小草贪婪的吮吸着春天的甘露,各色鲜艳的花儿在春风的吹拂下开了脸,犹如害羞的小姑娘,亭亭玉立,絢丽多姿。它们散发出迷人的香味,自然地引来一群蜜蜂,它们在花丛中穿来穿去。似乎每一寸青草上,每一朵花儿上,每一片绿叶上都有一个新的生命在颤抖。

接着我们又来到了一棵大树下,那棵树可大了,所以我们被吸引来了,哇!这棵树肯定很老了,你看它已经长出粗粗的气经来了。但是它很大,树下还有些小凳,还有游人正在下面乘凉呢!

然后我们来到一个大草原上。春天万物复苏。春风在碧蓝如洗的天空中放牧着白云;春雨轻洒在赶刚刚发芽的小草上;大地到处生机勃勃。白蘑菇的蒙古包点蕊再绿茵如毯的草原上,格外醒目。牧羊姑娘那动听的歌声再草原上回荡,成群的羊儿,像天上的一片片的白云飘落大地,真是“走在青原上,人在画中游。”

啊!只有春天才能带来这一个个正在颤抖着的新生命,只有春天才能带来这美丽宜人的景色。啊!我终于找到了可人的春天了!

最后,我们依依不舍的离开了人民公园!

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篇2:我的文具盒

全文共 377 字

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今天上学,我带了个新铅笔盒。想看看这铅笔盒是什么样吗?那就听我介绍介绍吧!

我的铅笔盒是粉色的,它有两层。第一层盖子的右边,一只唐老鸭正拉着黄色和粉色气球往下降。黄气球上有红星星和条纹;蓝气球上有一颗大红星,四颗黄星和条纹。唐老鸭看下面有那么多五颜六色的气球,急得手脚乱窜。那唐老鸭头上有一排英文。左边,米奇带着他的妹妹乘着热气球往下沉。米奇特别兴奋,一手五指张开,一手竖着大拇指,好像在说:“小朋友,祝你学习天天向上!”我听了,十分开心。一旁的妹妹也竖着大拇指。米奇坐的是8号热气球。在一个隐蔽的角落,一个蓝气球摇摇摆摆地飘上来,里面怎么一个人也没有?

下面一层的盖子中间,跟第一层盖子左边那幅图一样,下面是第一层的英文,一个大气球把这些东西盖住了,里面白星星正随风舞动呢!

里面,有放铅笔的地方,中间有一个东西把铅笔和其它地方隔开了。

你认识我的铅笔盒了吗?

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篇3:我找到了丟失的友谊初一作文

全文共 938 字

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在人世间,不管你是伟大的人,还是平凡的人,都丢过有些珍贵的东西,一次和平的机会、一个心爱的玩具,而我丢了自己喜爱的刀,而他却帮我找到了。

在我上六年级的时候,和一个人玩的特别好,在我们毕业之前,他送我一把小刀,非常精美,上面还刻着我的‘名字,我知道这是他给我精心准备的,我给他一个项链上面写着“海内存知己,天涯诺比邻。″这句话。

是这把刀陪我进入初中的,在这里我认识了新的朋友.

现在 ,我还是想念着他。我们班有个人,我俩玩的特别好,他身高比我矮,头发有些短,力气却很大,学习成绩比我好一些,我们还住在一个宿舍,晚上经常说话,却少不了一起受罚。

那一天晚上,语文老师拖了一会儿课,因此我们下课很晚,学校就剩我们班没有关灯,因为我作业没完,我没有走,他看我没有走,他留下来等我,我写完了,我一关灯,教室黑乎乎的,非常害怕,我俩赶紧跑下楼,一转眼,他却不见,我以为他早跑进寝室了,谁知道他跑到前面拐弯处藏了起来,当我走过去。他吓我一大跳,我当时就被他吓倒了,我以为是谁呢?谁知道是他,我赶紧追上去。

我们俩个跑到了去宿舍,大家都在洗刷,准备睡觉,我坐在床上,一摸口袋除了钱,好像什么东西丟了,一想是我的刀不见了,我赶紧找,可在我的床上并没有发现我的刀,我心里有些难受,我的眼泪快要掉下来,感觉整个世界都是黑暗的,我有些着急,我好像忘了以前的往事,我的同学、兄弟,朋友,想起这把刀是我们分别的时候,他送我,这是我最后的纪念了。

他回来了,看见我坐在床上一动不动,话也不说,叫我,我抬起头看着他,他看我脸色苍白,问我是不是生病了,我摇了摇头,他问我怎么了,我把刀回忆告诉了他,现在刀丟了,我非常难过,他二话不说就离开了。

停了一会儿,他高兴地跑回来,头上还流着血,说着"我找到了,我找到了″,我走出去,看见他手里还拿着我丢的刀,头上还流着血,我没管刀的事赶紧了擦,把伤口包好。

然后他把刀递给了我,我问他这是怎么回事,告诉我,我的刀好像掉在楼上,他去找,因为学校有规定下晚自习,不能进教学楼,不能开灯,他摸黑上去,在教室找到了刀,因为太黑了,他看不清头碰到了课桌上才流了血。

我被他这重情重义气的行为感动了,我流下了眼泪,从这件丟刀的事情以后,我就更爱书我的东西,不能再让他们丢失了,再伤害我的明友了。

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篇4:我找到了春天

全文共 288 字

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春姑娘来啦,大地换上了新装。

今天,爸爸妈妈带我去汉江河边寻找春天。路过桃园,我们一眼就看见许多桃树。桃树最爱打扮了,它们头上加了许多五颜六色的“发卡”,那些含苞欲放的花骨朵正眯着细眼向外观望。树下的小草探出了脑袋,草地上彩色的鲜花正在开放,有红的、黄的、绿的、紫的…可好看了!

我们来到汉江河边,看见了河边的柳树吐出了新芽,千万条柳枝随风轻轻飘动着。河水清清的、缓缓的、流向前方,河里的小蝌蚪摆着尾巴,快活的游着。

沙滩上,人们有的坐着,有的躺着,享受着阳光的沐浴。小朋友们在沙滩上尽情玩耍。

回家的路上,天空中小燕子唧唧喳喳的叫着,好像说“春天来了春天多美好!”

啊!我找到春天了!

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篇5:我的文具盒

全文共 350 字

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今天是我的生日,正巧爷爷也在我家吃饭。爷爷拿出一个精致漂亮的笔袋送给我,我左看看,右看看爱不释手。

笔袋上印着一个喜羊羊和伙伴们一起吹泡泡,爷爷希望我和喜羊羊一样开心每一天。打开笔袋,我看到笔袋有五层平常我看到的笔袋只有两三层,这样有五层的笔袋可以容的下十几只笔、三把尺子、三个笔擦,都不觉得拥挤。这样就不用发愁怎么多笔放哪里。

从此我上学背着它,它脏了我给它擦擦洗洗,让它天天干净。放学回家我一定要摸摸它。每一天它都是笑眯眯的我也和它一样每天都是笑眯眯的。

爷爷还对我说:“我们以前的笔盒是木头做的,摔在地板上就坏了,又要重新做一个多不环保呀!”妈妈说:“我们小时候是用铁做的笔盒过一段时间就生锈了,就不好打开了,可是我们小时候没那么多钱去买笔盒,只能将旧的用!”

听了这一番话我更加喜欢爷爷送我的笔袋了!

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篇6:我的文具盒作文

全文共 461 字

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我有一个大大的文具盒,盒盖是绿色的,其他的地都是黄色和白色的,美观大方、引人注意。

这个文具盒不但式样新颖,而且使用方便。轻轻地打开用磁铁吸住的盖子,你就会看到文具盒的成员真不少。它分为正反两面,正面有性格直爽的铅笔先生和美丽的橡皮小姐,它们正安静地“躺”着,一点儿声音都没有,好像正在甜甜地睡着香香的觉呢!打开反面的盖子,可以看到沉默的直尺“躺”在它的床上,也能看到两只水笔正无忧无虑地“躺”在直尺上面,还可以看见一个小猪形状的迷你卷笔刀“躺’’在另一个“房间”里。虽然这些成员的性格不同,但是它们相 处得很和谐。

这些成员都是我学习上的好帮手。每当我写错字时,橡皮就跳出来对我说:“小主人,请你不要着急,我会帮你改掉错字的。”于是,它就在本子上“跳起舞’’来。“咦?这条线我怎么画不直了呢?”我的声音吧正在熟睡的直尺吵醒了,它揉了揉眼睛,说:“小主人,有我在,你不用怕画不直线。”“咔嚓”一声,铅笔尖断了,于是,小猪卷笔刀跑了过来,立刻把铅笔削尖了。

铅笔盒,你一天又一天地帮助我,谢谢你!愿你能与我一起度过美好的小学时光!

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篇7:文具盒的自述作文

全文共 308 字

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大家好!我是人见人爱又漂亮的文具盒,我被摆在大街上的商店里。

我穿着粉红色的衣服,装饰着精美的大象图案,背景是在一片绿油油的草地上,中间是四朵不同颜色的小花,左边是一座美丽的小房子,右边是可爱的大象。

你别小看我,我身上有许多暗室,身体左侧有一个小小的削笔机,可以帮助小主人削铅笔,削笔机上面有指南针,可以帮助小主人认识方向,我的容量可大啦!打开分为四层。

小主人要写字时,我就马上把铅笔给拿过去;小主人出现错别字我就马上给小主人送去橡皮;小主人要连线,尺子宝宝就能帮忙;小主人要读书,就可以从我身体里面取借书证了……我为我的小主人服务棒吧!如果你也想得到这样的服务,就去商店买我吧!

希望小主人在我的帮助下学习会越来越好。

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篇8:神奇的文具盒作文500字

全文共 489 字

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你知道吗?我的文具盒非常神奇!让我来给你介绍介绍吧!

它的形状是一个正方体,文具盒的上面是美国队长VS钢铁侠的图片。它能够让我玩游戏,听音乐,能给我讲故事,还能变出食物给我吃。

有一次,我的爸爸妈妈没在家,我一个人在家里,肚子饿的咕咕叫。该怎么办呢?就在这时,不可思议的事情发生了。神奇的文具盒从书包里蹦了出来,变出了一桌子的美食让我吃。我真是太开心了。

还有一次,那是一个星期六。爸爸妈妈不在家,我最好的朋友也去了北京,我只好一个人呆在家里。我孤单的在家里走来走去,突然,我听到从我书包里传来一阵声音:“小主人,我们一起玩吧!”说完,从我的书包里出来了钢铁侠和美国队长,他们可是我最喜欢的英雄呢。他们俩异口同声地说:“小主人,我们俩为你表演功夫,怎么样?”我拍着手高兴地说:“那太好了!”他们俩就开始展示自己的本领。一直到爸爸妈妈回来。他们让我度过了一个开心的周末。

这个神奇的文具盒带给了我许多快乐,但有时也给我带来一些烦恼。有一次,我正在房间里做老师布置的作业。钢铁侠和美国队长就出来和我做游戏,结果我的作业没完成,挨了老师的批评。我喜欢这个功能齐全的文具盒,以后我会好好利用它。

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篇9:我的文具盒小学生说明文作文

全文共 354 字

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我又一个文具盒。过新年的时候,大姨送给我一个崭新的文具盒。我可喜欢它了。

这个文具盒是长方形的。两面都可以放东西。正面有一只可爱的小熊,他穿这一件鲜红的上衣,趴在碧绿的草地上。它的脸圆乎乎的,

两只眼睛又小又亮,像两颗黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的,像一颗黑色的鹅卵石。嘴巴弯弯的,像个月牙,它好像在对我说:“你好,我的主人。”背面印着许多五颜六色的花朵,又红的,有黄的,还有粉的,好看极了。

在文具盒的一侧,是一个小铅笔器,可以用来削铅笔。文具盒的里面,可以放铅笔、橡皮、尺子等一系列学习用具。

当我写作业的时候,钢笔就会来帮助我,当我画图画的时候,铅笔、尺子也会来帮忙。当我写错字的时候,橡皮就会来帮我改正。还会提醒我:“下次不要再马虎了,我的小主人。”

我的文具盒在学习上是我的好助手,在生活中是我形影不离的好朋友。

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篇10:初中优秀作文:在逆境中找到勇气

全文共 1128 字

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――读《鲁滨逊漂流记》有感

书是我们的知己,它在我们电到挫折时,给予我们一丝温暖,诱导我们打开浅短的“视界”,愚味的头脑,闭塞的心灵。书是一部开启你的心智,反破定势思维而培养你的创造能力;又能开拓你的视野,调动你探索自然科学奥秘的兴趣良师。

我借住闲瑕晚光,阅读了丹尼尔笛福的作品《鲁滨逊漂流记》。此书形象地帮助我们认识人类社会发展到某一个历史阶段的一些特征,但这远不是它的全部价值。《鲁滨逊漂流记》此书帮助我们认识人类社会发展到某一历史阶段的一些特征,但这远不是它的全部价值。鲁滨逊在荒岛生活的那一部分是全书最好的一部分。我们被那新奇的遭遇及引着。一个人离开人群生活了那样久,这发音是不平常的事,而作者又用非常具体真实的事件与细节给我造成极强的真实感。这种勇于进取的冒险精神,表现了当时新兴的资产阶级不满足于现奖,要开拓世界,占有世界的欲望,小说问世后,主人公鲁滨逊这一具有鲜明时代烙印及坚忍不拔精神的人物也因此成为欧洲文学史上的一著名文学家形象。

《鲁滨逊漂流记》塑造的鲁滨逊这样一个具有时代气息的崭新人物的艺术形象,以及引人入胜的故事情节,逼真的自然环境和细节,打破了古典主义的清规戒律和浮华的文体风格。

面对人生困境,鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格与英雄本色,体现了资产阶级上繁荣昌盛时期的创造精神和开拓精神,他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营的有条有序,他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。又如我国古代诗人文天祥在狱中吟出了宁死不屈的诗篇,司马迁在逆境之中写出了“无韵之《离搔》”――《史记》。还有全身瘫痪的奥斯特汉夫斯基不为命运所屈服,而是用笔做武器,继续战斗。在双目失明、脊椎硬化的极度困难的条件下,开始长篇小说《钢铁是怎样炼成的》的写作。2007年的第49届世界乒乓球锦标寒上,中国选手马琳与来自俄罗斯选手萨姆索诺夫的对阵。比赛进行得异常紧张激烈。马琳排名世界第一,萨姆索诺夫排名世界第六,两强相遇,龙争虎斗,自然格外引人注目。其中最令人注目的是萨姆索诺夫用“自杀”的输球方式,用不敌逆境的情况下,回赠了马琳一分,维护了比赛的公平,体现他的绅士风度,表现他在逆境中顽强拼搏的精神,也表现了他对对手的高度尊重。

他们这种征服自然的无限勇气和坚忍不拔的精神一直激励着我,无论是顺境还是逆境,都应该保持一颗积极乐观的心;顺境中,我不骄傲,一颗平常心助我攀高峰,逆境中,我不气馁,一颗勇敢乐观的心,让我重塑信心,笑对困难,相信自己努力完善自己,我一定级体会到需要坚定毅力和信心,而且懈怠的害处也就愈大。当然,从自信到成功必须具有渊博的知识和脚踏实地的努力。青年朋友,愿你选目标,坚定信心,锲而不舍地去奋斗,早日踏上成功之路。

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篇11:作文:文具盒的自述

全文共 450 字

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嗨!大家好!我是每个小学生都会有的文具盒。我身披绿色的大衣,衣服上还有着喜羊羊的图案呢!我有三层,第一层是摆放绘图工具的地方,比如尺子、三角尺……第二层就是各种各样的铅笔、钢笔、水笔等等的“家”,第三层是修正贴、胶带的“作息地”。

嘿嘿!我一来到小主人的家,小主人就对我无微不至。记得有一次,小主人在学校里不小心把我摔坏了,我摔在水泥地里,火辣辣地疼。这一摔可了不得,“肚子”里第一层的挡板断了,尺子们都“连连叫苦”。小主人一看我摔成这种“惨样”,眼眶里充满了泪水。一回到家,小主人就将我交给了她的姐姐,让她来修好我的“伤疤”。亏好小主人的姐姐心灵手巧,将我的挡板用强力胶黏了又黏,差点就黏到了她的手。很快,我的“伤疤”终于修复好了,小主人的姐姐还在我的伤口上打了一个漂亮的小蝴蝶结。小主人将我捧起来,看了又看,高兴地说:“呀!我可爱的文具盒怎么更加可爱了呢?哈哈!”看着主人的笑脸,我也露出了一个甜甜的微笑。

虽然现在我已经被小主人放在书桌一边,不再理睬,但看到小主人学习成绩越来越好,我也非常开心了。

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篇12:我的文具盒

全文共 494 字

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我有一个漂亮的文具盒,它是我过生日时,妈妈送我的礼物。它已经和我在一起快三年了,我总是把它当做我最要好的朋友。

文具盒是红色的,正面有一个非常卡通的小女孩,黄黄的头发,红红的衣服,一双炯炯有神的大眼睛。而且小女孩手上还拿着一个爱心形状的魔法棒呢!

打开文具盒,里面一共有三层,就像楼梯形状似的,也像一座美丽的小洋楼。第一层里装着我削的尖尖的铅笔和几支打满墨水的钢笔。第二层静静“躺”在哪儿的是一把绿色的尺子和一个粉红粉红的橡皮擦。第三层装的是一个“热水瓶”和一张课程表,那个“热水瓶”其实是一个黄色的削笔刀。

文具盒就像一个知识的宝库,又像一个“变色人”有时温和有时严厉。

比如,当我的字写错了或写的难看时,橡皮擦就开口说话了:“快把这个字擦掉,难看死了!”当要求画直线时,我却随手画了一条弯线,尺子就开口说话了:“快把这条弯线画直了啦!”我比以前的字有进步了的话,钢笔又开口说话了:“嗯!不错!有进步,继续努力哟!”当我在课间玩耍的时候,课程表就又会像大姐姐一样提醒我:“我的好朋友,先把下节课的书准备好再去玩呀。”当我……

我喜欢我的文具盒!因为它不但给我带来了方便,而且更带来了知识的快乐……

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篇13:我找到了友谊

全文共 785 字

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很感谢上帝,让我找到了这么一段美好的友谊,找到这一群快乐的小伙伴……

以前的我,总是一个人走在马路旁,没有朋友的陪伴,没有友谊的快乐,孤孤单单的。每当放学,我看见同学们成群结队的回家,互相说再见,但是却从来没有人理过我,跟我打招呼,于是,我越来越内向,不敢交朋友。

直到有一天,老师发现了角落里的我,给我谈话,聊心,让我有了勇气,逐渐的变化着,到了上五年级时,我已经不再内向,不再躲到角落里了,尝试着去交朋友。

我第一个交到的朋友和我聊得来,于是我们又去交了一个朋友,又去交了一个朋友,又交了一个朋友。

我猜想也许上辈子我们就是非常要好的朋友,那不然怎么可能我交的这四个好朋友都和我聊得那么来。

有一次单元测试,我得了70分,我很伤心,一个朋友看见了我失望的样子,就过来对我说:“丽莹,没关系,这次没考好,但不能说明你下次考不好,千万不要放弃,我会和你一起努力!”接着,我的其他三个朋友也过来说:“是啊,丽莹,加油!我们相信,你能行的!”听完这一番话,眼眶湿润的我说:“对,我们一起努力,我一定能考出好的成绩的!”

往后的日子,我就拼命的学习,择其善者而从之,其不善者而改之。我们几个互相帮忙,互相提高。终于,我的努力得到了成果,第二次单元测试我得了99分,天哪!这是多么大的进步,我高兴极了!

从此,我们几个便成了形影不离的真真正正的知心好友,因为我明白没有人会无缘无故地帮助你,只有我对她们好,她们才能把我当成知心好友,关心我,无私的帮助我,成为我发泄情绪的“垃圾桶。”

我认为我的人生也应为她们得到了巨大的转折,应为有了她们,我变成了成绩高的好学生;因为有了她们我不在内向,变的外向;因为有了她们,我不再是一个没有朋友的人……

我明白了没有朋友的孤单,明白了有朋友的兴奋,更明白了和朋友一起提高、一起学习、一起玩耍的乐趣!

很感谢上帝,让我有友谊,让我有朋友,能够让我每天都开开心心!

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篇14:作文:文具盒的自述

全文共 598 字

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Hello!大家好,我是文具盒。我的身体是长方形的。我有一套美丽而又豪华的粉色衣服,我的手是长方形的边,我有两层,中间便是我的嘴巴。

我的作用是为人类装笔、橡皮之类的。我现在住在美丽而又豪华的商店,主人每天都会把我擦洗干净,使我不会被灰尘弄脏,我有许多的同伴们,还有许多双胞胎兄弟姐妹。有一天,我的幸福降临了,我被一个小女孩看中,并买走了。

现在我又有了新主人,她现在上六年级,我的肚子满满的,每天主人都把我擦得很干净。每天小主人上学都会带上我,每天都要进熟悉的不能再熟悉的教室。一天下课,主人把我放在课桌上,大家都去上体育课了,我和其他兄弟姐妹们在一起。突然,感觉身后有一个黑影闪过。一个很脏的小女孩把我拿起来,她打开我的嘴,有劲的翻了翻我的肚子。然后就把我拿走,放进她的位捅里——一个黑呼呼,很挤的地方。我在默默祈祷,希望主人能把我早日把我找到。可是天不如人意,主人没找到我,于是我就认贼作父,把她当做我的主人了。

现在我又有了新的主人,她的学习成绩一直不好,他一遇到难题就向我发火,还不给我擦脸,我现在浑身上下脏兮兮的,我的脸被主人刮了又刮,主人生气的时候就把我往地上摔,弄得我浑身上下剧痛无比,再怎么吆喝,也不会有人搭理。估计我的兄弟姐妹都不认得我了。终于,以后的一天,我坚持不住了,迷迷糊糊中,永远地闭上了眼睛。

人类啊!我想对你们说,以后要好好爱惜我们这些物品,我们和你们一样,也是有生命的。

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篇15:文具盒作文400字

全文共 784 字

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大家好,我的名字叫文具盒。我有着长方形的身体,四个圆形的角,防止会伤害到人。我是用铁皮作成的,所以不易损坏。盒面上覆盖着一层油漆,在金灿灿阳光的照耀下,显得金光闪闪,光彩四溢。

盒面上还有三只可爱的小猴。有一只棕色的大猴,就象一位美丽、善良、慈祥的猴妈妈,只见她的头上还扎了两朵淡黄色的花,让她显得更加楚楚动人。猴妈妈的身旁还有两只天真无邪的小猴子,其中那只头戴航天盔、身穿航天服的,就像一只顽皮的猴哥哥,只见他紧握拳头,好像要下决心,要好好地学习,快快长大,长高穿上真正的航天服,像杨利伟叔叔那样,坐上宇宙飞船去无边无际的太空翱翔。那只头上顶着片像大玉盘似的荷叶的小猴子就像一只懒惰的猴弟弟。他睡觉的姿势很奇怪,把红红的屁股高高地撅起,一根又黑又细的小尾巴还一摇一摆的。我是所有文具的家,因此我里也是人才辈出。

我有两层,如同一座小洋楼。三角尺、铅笔、橡皮和白色、紫色的钢笔,住第二层,成了左邻右舍。圆规、直尺和小刀住在一层,成了友好的朋友。每当小主人要写字时,勤劳的铅笔便一蹦一跳地走出二楼,心甘情愿地帮小主人写字,写出来的字工工整整,漂漂亮亮,老师见了立刻夸小主人字写得好。但如果铅笔一走神,一不注意写了错别字的话,不用担心,橡皮便快马加鞭地冲出房间,在错别字上走一走,错字顿时便跑得无影无踪了。

小主人如果要画直线,直尺便会“拔刀相助”,和铅笔一起完成这项神圣的使命。小主人要画圆,圆规就上场了;小主人要画三角形,三角尺便会接圆规的班。铅笔要写粗了或断了,小刀就把铅笔削得尖尖的。到了三年级,小主人要写钢笔字了,钢笔两兄弟就出动了。先是钢笔哥哥写,如果哥哥没劲,钢笔弟弟就会代替哥哥帮小主人写钢笔字,一直到小主人写完了。小主人十分喜欢我,整天把我带在身边,我们俩从此就成了形影不离的好朋友。

小主人说:“文具一件都不能少,更少不了你这文具的家呀!”

[文具盒作文400字

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篇16:我喜欢的文具盒

全文共 284 字

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我读小学一年级的时候,陈园长婆婆送给我一个文具盒

这个文具盒是一个长方形的。文具盒的外壳上,一个小女孩、三栋房子、六个小娃娃、还有几棵树,组成一幅色彩鲜艳的图画。

打开我的文具盒,里面有三层,第一层是一个蓝色的书架,上面有美丽的图案和拼音表;第二层是个小小的铅笔盒,专门用来放小铅笔的,图案和第一层是相同的,只是颜色不一样,第三层就是一个大房间了,可以一次放七、八支笔,还可以放橡皮、小刀等。

每天我走进教室的第一件事,就是拿出我心爱的文具盒,把它端正地放在桌面上,上课的时候就打开它,做作业的时候它就会把文具提供给我。

喜欢这个文具盒,我要好好爱护它,一直用到小学毕业。

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篇17:那天,我找到爱的钥匙作文800字

全文共 813 字

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从小到大,无论发生什么事,陪伴我、安慰我的只有母亲那谆谆地教诲,轻轻抚摸我的也总是母亲。父亲在我面前总是沉默不语,只有我惹了事的时候,他才会直视我,可那是责备的目光,父亲,我觉得他并不爱我。

“期中成绩出来啦!”远远地就听到班里的“总管”高声呐喊着,我不安地跑过去寻找我的名字。“第一、第二……第四十”。我眨了眨眼,定睛一看,我的名字竞然排在了40名那里。我惊呆了,不敢相信自认为成绩还不错的我排在了差不多的最后,泪水模糊了双眼,心里隐隐地抽痛着。

面无表情地回到家,我一声不响地把房门“砰”一声关上,跌落在床上号啕大哭起来。我隐约听到母亲那焦急的问候,可我已没有力气去理会,只沉浸在那“40”名的世界里。“吱”一声房门打开了,哭肿的眼睛看到了父亲的身影。我快速坐了起来,有点不安地低着头,我还是很怕他的。

“咋了,惹事了?”原来在他心目中,我仍然是一个还没长大的调皮女孩,只懂得惹事,无理取闹。我别过头去,不作答。他叹了口气,有些别扭地摸了摸我的头。“刚刚我打电话问过你的老师了,他说你这次考的很不理想,是在为这事难过?”我没想到他也会关心我的学习,我一直以为他是个不会“爱”的人,只会埋头苦干、只会关心他田园里的收成。我点了点头,等待他的责骂。

爸爸动了动嘴唇,说:“40名是挺差的,不过,我知道你努力了,已经尽力了。不要再伤心了,失败乃成功之母,没有失败做铺垫,哪会有真正的成功。所以,不要太在意了,大不了下次争取考好一点嘛,啊,爸爸相信你一定行的。”他有点尴尬地挠了挠头,憨厚的笑了几下,“我去叫你妈做你最喜欢吃的烧鱼。”他快速地夺门而出。

我愣了,我以为他会狠狠地臭骂我一顿的,可,可没想到……。我泪水再次模糊了我的双眼,不过是感动的泪水。第一次发现,父亲原来是爱我的,只不过他不善于表达。

原来在我成长的路上,陪伴我的不只有母亲精心的呵护,还有父亲那不善于表达的关爱。

那天,我寻找到了爱的钥匙,开启后,找到了门后父亲浓浓的爱。

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篇18:我找到了春天作文500字

全文共 507 字

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在一个风和日丽的早晨,我和几个伙伴到田野里寻找美丽的春天

春天,你在哪里?

我们走在铺满绿意的小路上,一路嬉戏着。啊,我找到了!春天就在我们明亮的眼睛里。瞧,我看到了柳树抽出绿色的嫩芽,那醉人的绿精灵在长长的枝条上跳跃着,舒展着,焕发着一种生命的色彩。我看到了小路边五颜六色的野花,她们竞相开放着,仿佛在向人们炫耀着属于她们的大好年华。我看到了那挨挨挤挤的小草正争先恐后地探出地面,用惊奇的眼神四处张望。大块小块的田地里满是绿的草,大大小小的绿地毯就这样直逼我们的双眼,好像要将这大地染成绿色似的。

春天,你到底在哪里?

我们继续寻找着。啊,我找到了!春天就在我们的耳边。听,春姑娘的声音是那么动听:风儿轻柔的呢喃,好像在说,我们是春天的使者,给大地换上七彩锦衣。鸟儿快乐地啁啾,翅膀扑棱棱地飞上飞下,仿佛不想辜负这大好春光似的。一群小鸭子嘎嘎地叫着,好像在说,这水里真舒服,咱们可以畅快地游啦!

春天,你竟然在这里!

我们一路蹦蹦跳跳,寻找着。我们找到了,春天在我们灵敏的鼻子里,我闻到了泥土的馨香,我闻到了花儿的芳香,我陶醉在着大自然的春色里!

告诉你,我找到春天了,她就在我们的眼里、耳边、鼻子里……她就在我们的笑声里!

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篇19:我的文具盒小学生说明文作文

全文共 328 字

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文具盒是用坚固耐用的铁皮制成的,长20cm,宽7·5cm,高3cm。整体的颜色是我喜欢的淡黄色,正面印着我最喜爱的小熊维尼的图案。面带微笑的小熊头戴一顶棕色的圆草帽,圆溜溜的大眼晴像两颗黑宝石似的,镶嵌在弯弯的眉毛下。它身穿紫红色的T恤衫,左手捧着一束五颜六色的鲜花,右手拿着一支从花束中抽出的粉色花朵似乎准备送给我这个刚刚见面的新朋友。

上下两层的文具盒美观实用,收拿方便。上层可以放一些常用的铅笔、钢笔、尺子和橡皮,下层可以放些不常用的荧光笔、更正笔及一些备用笔。将它掂在手里不轻不重,看在眼里简单大方,我对它爱不释手,如获珍宝。

今天的新朋友就是将来的老朋友,文具盒上的小熊维尼,你一定要记得时常提醒我专心听讲,认真学习,只有这样你才够哥们,够义气哟!

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篇20:能否找到“黑匣子”

全文共 259 字

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中共中央政治局常务委员会和国务院分别于4日召开会议,“彻底查明事件原因”成为高层强调的重点。

专家指出,如船上配备有航行记录仪并能被顺利寻找到,将对后续调查提供重要参考依据。

弓永军分析,针对翻沉事故的调查应当包括对船整体结构的调查,如船体结构是否有缺陷、是否出现老化等;同时亦需要对事发前后的周边环境展开调查;此外,对涉事相关人员展开全面调查亦是必不可少的。

“尚不清楚船上是否有航行记录仪一类的设施。”弓永军表示,如果有类似“黑匣子”的记录仪,则可供还原事发前的航行数据,“(能起到多大作用)还取决于该设施损坏的情况”。

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