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找到文具盒【汇集20篇】

一棵树长在一条大路边,有好多年了,生根、长叶、开花、结果、下面是小编整理的找到文具盒,欢迎阅读!

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我的文具盒

全文共 373 字

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我是一个漂亮的文具盒,我可是小主人的“心肝宝贝”呢!

我的外表是蓝白相间的,上面有一只可爱的米老鼠:米奇,抱着一只棕色的小熊,天天向着我的主人微笑。小主人分外爱惜我,每一学期结束后,小主人都会给我洗个“清凉澡”,

让我浑身上下舒舒服服的,香气诱人。

我是用塑料做的,长22厘米,宽8厘米,高约3厘米,是个长方体。轻轻向上一推,我的肚子便打开了。我的肚子里有两层,第一层住着铅笔哥哥、钢笔哥哥、橡皮姐姐和圆珠笔妹妹。第二层住着直尺叔叔和量角器阿姨。小主人写数学作业时,铅笔哥哥对小主人说:“用我吧。”小主人写错时,橡皮姐姐对小主人说:“看我的。”于是跳起了舞,舞跳完了,错字也没了。小主人写语文作业时,钢笔弟弟对小主人说:“我能行。”小主人画线时,直尺大叔对小主人说:“用我写。”……你看我的肚子,大吧?

小主人,我一定要做好你学习身边的好帮手,为您奉献!

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篇1:文具盒里的争吵300字作文

全文共 371 字

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黑暗的夜晚里,在贝贝的文具盒里,铅笔、橡皮、直尺和铅笔盒正在吵架。

铅笔神气十足地坐在椅子上说:“我的用途最大,因为主人每次写字的时候都用得上我。”橡皮不服气地说:“凭什么说你的用途最大?主人有时候还用钢笔写字呢!”铅笔一听,呆呆地站在那里。

橡皮得意洋洋地又说:“我的用途才是最大的,因为主人写错了字,就可以用我来擦,没有我主人的本子还能见人吗?”

尺子喜上眉梢、趾高气昂地说:“你们算什么,我的用途才最大呢!因为主人要画线的时候,都用得着我呀!”

一直沉默的铅笔盒开口了:“我的用途更大,因为要是没有我,你们就没有安家之地了。”

“我最厉害!”“我最厉害!”“我才是最厉害的……”它们吵得不可开交。

文具盒的文具吵了一个晚上,到了第二天早上,贝贝把铅笔盒打开一看:铅笔的芯没了,橡皮像被狗咬了一样,尺子被折成了两段,贝贝一气之下把它们都扔进了垃圾桶。

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篇2:文具盒里的争吵

全文共 395 字

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今天,小王的数学单元测试得了全班最高分:100分,他非常开心。一放学,他就迫不及待地把卷子给妈妈看,妈妈乐得眉开眼笑。

晚上,好心情的小王很快进入了甜蜜的梦乡。深夜,从他的文具盒里传来一阵阵激烈地争吵

首先发言地是小钢笔,只见他把大肚子一挺,尖声尖气地说:“你们知道吗?小主人这次考试得了100分呢!这可都是我的功劳,要是没有我,小主人就不能答题。”

小铅笔一听心里不舒服了,雄壮地走到中间,傲慢无礼地说:“哼,什么你的功劳,走开,告诉你们吧,我的功劳才是最大的呢,因为只有我写的字能修改。”

小橡皮生气了,把小铅笔推开,横眉怒目地说:“你算什么,尔等鼠辈,你写的字能改,还不是靠我来改?所以,我才是最大的功臣。”文具盒爷爷赶快出来劝解,它和气地说:“好了,孩子们,别吵了。其实,你们一个都不能少,少了一个,小主人就不能考100分。大家齐心协力,小主人才能出好成绩。”

文具盒里的吵闹声终于平息了。

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篇3:找到属于自己的位置初一作文

全文共 807 字

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越来越多的人在说“我是个平凡人,我怎么努力都不会成为一个伟人”,那并不是因为你天资不聪慧,也不是因为你不够努力,而是你并没有选对一条属于自己的通向成功的道路。

1879年,一个小生命诞生于德国的一个小城内,看着他灵动的样子,父母便给他起了一个很有希望的名字--阿尔伯特·爱因斯坦,父母将全部的希望都寄予在了他的身上。但是,爱因斯坦让他的父母失望了,别人的孩子都已经开始说话了,三岁的爱因斯坦还在牙牙学语,比他小两岁的妹妹都已经开始和大人交谈,而他说的话还前言不搭后语,他的父母开始怀疑他的智商是否有问题。直到他十岁时,父母才送他去上学,他不愿与别人交谈,在学校经常受到来自同学的嘲笑,学校的所有指令都是军事化,因为爱因斯坦的反应迟钝,他经常受到老师的训斥,有的老师甚至还骂他是个笨东西,什么课程都跟不上。他的各科成绩都很糟糕,他在手工课上做了个用两个木块做的凳子受到了同学们的无限嘲讽。校长说他"一个干什么都不会有所作为”的淘气笨小孩。

渐渐地,他跌跌撞撞的考上了一所慕尼黑的中学,他渐渐喜欢上了数学课以及物理课,他讨厌那些脱离实际以及生活的课,孤独的他在理化的世界中找到了无限的快乐,找到了精神上的寄托,他认识了牛顿,笛卡尔,瓦特,阿基米德等人物,他拥有了一个广阔的世界。他参加初中的毕业考试,遗憾的是,他的外文不及格,他又重读了中学,最后凭借他的努力考上了苏黎士工业大学,他整天待在实验室里,教授及很多同学都认为他不务正业。他毕业后正值经济危机爆发时,赶上了二战时期,又因为他是犹太人血统,他没有工作,只靠给别人补课挣钱,在这段时期,他在家潜心研读,发表了举世闻名的《相对论》,一举成名,他成为一个数学、物理学界的绝世天才。

每个人都有自己擅长的一面,努力是重要的,但在漫漫生命长河中找到属于自己的一块领地也是非常必要的。正如爱因斯坦酷爱数学以及物理一样,每个人都应该找到属于自己的那颗明星,在那里放射出耀眼的光芒!

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篇4:我喜欢的文具盒作文

全文共 324 字

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一个漂亮的文具盒,那是我生日时候叶佳妮送给我的生日礼物,我分外爱惜,我一直把它当作宝贝一样,因为那是我们友谊的种子。

这个文具盒穿着天蓝色的华丽外衣,让人看了觉得格外清新,衣服上有许多漂亮的图案:有一座高大华丽的钻石城堡,上面镶嵌着许许多多的耀眼的钻石,闪着银色的光芒,城堡呈粉红色,大门两边点缀着绿色植物,可爱又漂亮!在钻石城堡前面的钻石桥上站着两位音乐公主:有着一头金黄色头发的是丽安娜,有着一头褐色头发的是爱丽丝。两位公主从小一起长大,感情很好,丽安娜手里抱着一只小狗,爱丽丝右手里提着一篮的钻石紫罗兰,左手拿着一朵钻石紫罗兰放在胸前,她们正望着我笑呢!

这个文具盒承载着我和叶佳妮的友谊,也载着一个相亲相爱的大家庭,我坚信它会给我带来许多快乐。

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篇5:会自动清洗的文具盒作文700字

全文共 706 字

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大家发现了吗?我们的文具盒很容易黑,所有我想发明一个自动清洗的文具盒。

我发明的自动清洗文具盒外壳是金属,里边是数量。它的外壳上有各种卡通图片,图片上有4个按钮,他的形状可以多种多样:长方形的、圆筒形的、多边体形的……打开的方式是侧边的拉链。

文具盒外壳上的四个按钮颜色各不相同,从左到右的顺序是:黄色、绿色、红色和蓝色,颜色不同,用途也不相同。下面我就给大家介绍一下吧!

首先是黄色的按钮:你轻轻按一下,文具盒就可以变换成你想要的颜色;同时外壳上的卡通图片也会变成立体的,你喜欢哪幅就点哪幅,选中的那幅就会覆盖整个文具盒。

然后是绿色的按钮:这个按钮的作用比较奇特,它可以让文具盒可以改变大小和重量,方便我们携带。

接着是红色的按钮:它的作用是可以自动修复损坏的笔或是变出新笔。我们有时候不小心把笔尖弄断,把坏了的笔放入文具盒,按一下红色按钮,文具盒就开始自动修复笔尖,等到红色按钮不再闪动,打开文具盒,坏了的笔就修复完成,可以使用了;有时我们忘记带笔了,就按两下红色按钮,文具盒的外壳就会出现一个屏幕,你把需要的笔写上,点击“确定”,等屏幕出现“完成”两个字时,打开文具盒,你需要的笔就摆放在文具盒中,等你取用了(新笔的颜色和图案都可以自己选择哦)。

最后一个就是绿色按钮了,它的作用可大了:可以自动清洗文具盒,哪里脏了洗哪里,洗过后文具盒就仿佛是新买的;最神奇的是清洗出来的脏东西,文具盒会回收利用,成为制作新笔的材料(我们随时随地都可以清洗,而不用担心弄脏其他东西了)。

我发明的文具盒神奇吗?你想拥有吗?只有我们认真观察、大胆实践,才会有所发明、有所创造。我们大家一起努力,发明更多神奇的东西,让生活变得更加方便吧。

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篇6:文具盒作文400字

全文共 414 字

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嗨!大家好。我是大名鼎鼎的文具盒

我穿着一身黄袍子,可漂亮啦!我的身上有十分美丽的图案。首先,你看到的是一位公主。她穿着粉色的长裙,就像一朵盛开的玫瑰花。她那金色的长发就像瀑布一样从头上飘下来。她的下面是一条清澈的小河,宛如一条蓝色的丝巾从她的脚下飘过,多美呀!我的文具盒分两层。第一层较小,里面放着三支自动铅笔。第二层较大,里面“躺”着一把尺子,一块橡皮和两支钢笔。当我需要写数学作业时,铅笔就会被文具盒“派”出来,为我服务;当我要写语文作业时,钢笔就会开心地“蹦”出来,帮我完成作业;如果我写错了字,我就会把橡皮从那温暖的被窝里“拉”出来,帮我擦掉错字;当我在美术课上需要画图形时,尺子就会飞快地“跑”出来,显示它的威风。文具盒的背面是一张制作精美的课程表,它就像小闹钟一样,时刻提醒我课程。

我的文具盒可有纪念意义啦,它是我过生日时妈妈送给我的礼物,它每天都会跟着我一块儿辛勤的“工作”。我十分喜欢我的这位好朋友——文具盒。

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篇7:我在书中找到了幸福作文

全文共 633 字

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曾苦苦地寻找过幸福,却不曾想,幸福就在书中,需要我们自己去体会。

——题记

徜徉于书中,才发现,我很幸福。

在书中,我认识了在时代的洪流中高呼“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原;认识了“我本楚狂人.凤歌笑孔丘”的李白:认识了“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的苏轼——我能认识他们,我感到很幸福。

在书中我看到了忧国忧民的杜甫唯愿“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;看到了不为五斗米折腰、安贫乐道的陶渊明“采菊东篱下”:看到了政治上受挫的范仲淹立下誓言“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”——在这些精神的感染下,我感到幸福。

在书中,我看到:滚滚风尘的三国英雄,梁山聚义的水浒好汉,汇聚红楼的才子佳人——他们无一不拨动着我的心弦,那些人物和故事让我感到无比幸福。

在书中,我看到:布恩地亚家的百年孤独、捕鱼老人的不屈、哈姆雷特的复仇、少年维特的烦恼——纵然他们已随时间褪色,但他们为我们留下了脍炙人口的事迹,陶冶着我的情怀,并让我感到莫大的幸福。

在长长的历史画卷中,我看到:李煜为我们留下了“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的亡国哀思:孔子为我们留下了“逝者如斯夫,不舍昼夜”的惜时佳句:孟郊为我们留下了“谁言寸草心,报得三春晖”的无价孝心……

花开花谢,人来人往,人去了,佳作还在,正是这些佳作让他们永存。他们如流星般逝去,但流星划过天空时所留下的轨迹被编人史册。它们流进了我的心里,那暖暖的感觉,我想,应该叫幸福。

哦,幸福,原来你就在书中。

[我在书中找到了幸福作文

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篇8:描写文具盒的作文450字

全文共 452 字

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说起文具盒,同学们都应该很熟悉吧,同学们每天上学都会带着它,我也如此。

文具盒的外观有很多种,主要分为文字、图画,单色这三种。文字的话也有很多种,如英文、搞怪文字、励志文字等。图画呢,有动画人物(一至三年级的同学喜欢的多),景色、简单的图形(五六年级的同学喜欢的多),单色我就不用说了,一般是白色、黑色、粉色、紫色、蓝色的,这种大人喜欢的多一些。

文具盒就是用来装文具的,在我上一年级的第一天,有许多的人大多数是一年级学生去买文具盒,可见它对同学们的帮助有多大了。一、二年级的同学通常用文具盒来装铅笔、直尺、橡皮、勾线笔,三至六年级的同学一般用来装钢笔、直尺、圆规、铅笔、橡皮、红笔、消字笔、复写笔、黑笔、勾线笔、荧光笔等等。

文具盒一般是由塑料、棉布、棉麻或者硅胶制作而成的。塑料的一般上面印着动画人物,棉布和棉麻上面印的一般是文字和图画,硅胶一般是单色的。

文具盒有一层的、两层的、也有三层的。一般第一层放一些比较常用的,后几层放不常用的。

这就是文具盒,陪伴我们学习,帮我们存放文具的好伙伴。

指导老师:李纪伟

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篇9:我的文具盒的五年级优秀作文

全文共 569 字

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“一座小房子,层数多又多,里面有居民,用处多又多。"你们猜猜这是什么东西?猜不到吧?那我就告诉你吧,是文具盒!它原来是一栋“别野",现在被我打造成一座低矮的“平房"了。它身高17厘米,全身是蔚蓝色,像天空的颜色。它最大的就是肚子,直径10厘米,按身高的比例来算,它真是个瘦小的“小男孩"呀!中间有个多啦A梦表情包,还有一个最大的小徽章,像一块宝石,闪闪发光,炯炯有神。

现在让我来介绍我的居民的工作吧!一眼就会看见那个“大肚子",这里装着许多东西,每当我写数学作业的时候,“铅笔先生”抬头挺胸地走过来帮忙,这真是新官上任三把火呀!每当我写错时,“橡皮小姐”走过来立马上任,用她优美的身姿,把我写错的地方擦得一干二净。当我写到语文作业时,“圆珠笔哥哥"亮了相,助了我一臂之力。哎,又出错了,我怎么这样粗心呢?顿时丈二和尚摸不着头脑,还好,“修正带小姐”帮我排除万难。有了这些文具的帮助,使我得到了爸妈的鼓励和表扬。

我的文具盒还有一个无人发现的秘密,我悄悄地告诉你吧,就是我的小零钱宝箱!旁边还有一个猫猫守卫,好像在说:“请別动我小主人的零钱!"看它那眼神,肯定会使小偷胆战心惊的!

光阴似箭,日月如梭。虽然我的文具盒己经有许多污渍,但是在我心中它比别的文具盒更光彩夺目,使我爱不释手。

啊!文具盒,我爱你!你在我童年的记忆里,留下了深刻的回忆呀!

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篇10:我的文具盒五年级学生

全文共 465 字

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我有一个文具盒,一个可爱的文具盒,一个我心爱的文具盒。这个文具盒是妈妈六一儿童节时,特意给我买的,我可喜欢了。

我的文具盒是长方形的,长约三分米,宽三厘米左右。它的外层有一些非常美丽的图案,,中间站着一只活泼可爱的小白兔,它头上有一道很漂亮的彩虹。外侧边沿还嵌有一个削笔刀,只需轻轻摁住上面的小按钮,削笔刀就会“唰”的一身挺身而出,认真履行自己的职责!文具盒通体是粉红色的,像是穿了一件粉色的旗袍。打开文具盒,映入眼帘的是几枝铅笔和一个橡皮擦,它们正在闭目养神呢!下层我的尺子了,它们正懒洋洋的睡大觉呢!呼呼……

自从有了文具盒,我的橡皮擦就少受了许多罪呢!因为我那活泼可爱的小弟弟总是把我的橡皮擦遍体鳞伤。有的把他搞的“百孔千疮”,因为他总是用铅笔吧橡皮刺穿,做了一架“高射炮”;有的称得上是“四分五裂”了,一块竟“克隆”成了三块;真是不可思议啊,有的更惨,“万箭穿心”、“粉身碎骨”……至从有了文具盒的保护,我的橡皮擦终于可以不受到这么残忍的待遇了!

一个平凡可爱的文具盒正静静的躺在书包里,虽然平凡,但它荡漾着非凡的价值与意义……

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篇11:我的文具盒

全文共 374 字

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我有一只既可爱又实用的铅笔盒。它是我平时表现非常好,妈妈送给我的奖励。我十分喜爱它。

它全身穿着蓝色的衣服,长方形的,用布做成的。

一看到铅笔盒,映入眼帘的就是这只可爱的米老鼠了,他长着一个圆圆的大脑袋,上面长着两只黑黑的大耳朵,仿佛在听身边的动静。他穿着一条红色的裤子和黄色的鞋子。平时眼睛大大的,因为开心,眼睛眯成了一条缝。你们知道他为什么这么开心吗?我猜是因为他发明了一种特殊的东西才这么开心。他还伸开两只手,好像在说:“你好呀!小主人,你可要好好学习呀!”它的旁边有一个足球,是米老鼠的好帮手。

打开文具盒,里面的大房子,里面住着一群淘气的铅笔弟弟和乐于助人的橡皮姐姐。打开另一层房子,这里有两层楼,一边住着爱喝墨水的钢笔爸爸。另一边有尺子姐姐,她来帮助我的线更加直。

我爱我的铅笔盒,它是我默默无闻的朋友,它一直陪伴在我身边,让我学习变得更加好。

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篇12:漂亮的文具盒

全文共 384 字

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张菀悦

我有一个漂亮文具盒

今天,是我的生日,妈妈送给我了一个包装精美的文具盒。这是一个五层文具盒,打开来后,每层都各不相同。第一层是用来放我的解密卡和本子的,它又大又宽,足能放下所有的解卡和小本子。第二层是用来放尺的。因为它不仅体积较大,上面还有许多图形装置,有可以放直尺的长方形,有可以放三角尺的三角形,还有可以放叠尺的不规则图形。第三层是放易坏笔的,为什么呢?因为只要按一下它左上角的粉色按钮,它就会以迅雷不及掩耳之势弹出一个小罩子,而且小罩子上还有很漂亮的卡通人物,有白雪公主等。而且人物刻画得细腻、生动,使人感到身临其境,别提有多美了!第四层是用来放普通铅笔的,但可别小看这层,只要按下一个漂亮的爱心件,就可以弹出一个小镜子,镜子的边框是花边,真是美不胜收。第五层是影片层,那个小电视是我最喜欢的,它的形状是可爱的小狗,可漂亮了!

漂亮的文具盒,真是美不胜收。

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篇13:文具盒里的悄悄话小学生优秀作文

全文共 373 字

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深夜里,一只漂亮的文具盒里传来一阵“叽叽喳喳”的声音——哦,原来是钢笔哥哥、自动笔弟弟、尺姐姐在争吵呢,只有呆在角落里的橡皮妹妹默不作声。

“要说对小主人的功劳,非我莫属!”钢笔哥哥高傲地说,“你看,他们班贴在后面的优秀作业展里面可全是我呀!你们在哪儿呢?哈哈哈……”

“你别臭美了!”自动笔弟弟不服气了,“小主人做数学作业、语文作业、英语作业都会用上我,我可是天天跟着小主人的,哼!”

尺姐姐也有点迫不及待了:“小主人在划横线、波浪线的时候,还不是我帮了他的忙,就你们,还想在这儿邀功?”说完,一阵冷笑。

一只没有说话的橡皮妹妹朝他们看了看,意味深长地说:“你们都别吵了,还让不让小主人睡觉啦?其实,我们每个人都有自己的长处,如果我们能齐心协力一起为小主人效劳,那我们的小主人不是更加优秀,小主人不是更加爱我们吗?”

只见,他们一个个都惭愧地地下了头……

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篇14:先按正规流程走再称钱找到了

全文共 480 字

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4月1日早上8点40分,卢乾勇带着父母来到乐山市中区公安分局彭山路派出所报警。“前一天上午,我父母乘坐出租车时,不慎将挎包遗失在车上。”卢乾勇告诉值班民警李继林,“挎包里有两个水杯和4000元现金,希望你们帮忙找找。”

趁父母没注意,卢乾勇将李继林拉到一边,小声地说,“警察同志,求你帮个忙,好不好?我知道这个包找回来的希望太渺茫了,我父母都是农村出来的,4000元也不是小数目,丢了钱一直很自责,我不想他们再伤心下去。”卢乾勇说,“我恳请你帮我演一场戏,等会我悄悄给你4000元钱,你就说钱找回来了,把这钱拿给他们。”

话音刚落,卢乾勇就将早已准备好的4000元钱,硬塞到李继林手中。从农村出来的李继林被卢乾勇的孝心所感动,他说:“好,先帮你保管着这笔钱,我一定尽最大努力帮你找,实在找不到再帮你演下去。”

“如果找不到,过多久把钱拿给他们?”李继林问,“一个多小时后怎么样?”

“不行,时间太短了,怕他们怀疑。”卢乾勇建议,先按照正规流程来,帮助他们找一下,等到下午再打电话通知他们,说钱找到了,喊他们带身份证来领钱,还要打收条并签字,“整正规点,这样才演得像。”

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篇15:我的文具盒作文

全文共 738 字

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我有一个崭新、漂亮、耐用的文具盒,它外表小巧玲珑,美丽优雅,其实,它还有一个“不为人知”的故事呢。

现在,就让我告诉你这个故事吧!

在一个晴朗的周末,兔爸爸和薇薇,莉莉,娜娜一起坐着观光车,在动物园里参观着。“嘟嘟……”司机师傅启动车子,“哇哦”三只小兔子禁不住心中的喜悦,大声地叫着。“乘客们,待会的路会很颠簸,请大家系好安全带哦!”售票员用温柔的嗓音通过广播告诉大家。兔爸爸认认真真地给莉莉、娜娜、薇薇系上安全带,就当他满意的点点头时,调皮的娜娜偷偷解开了安全带。哇!动物园里好多可爱的小动物哟!兔爸爸一一给他们介绍动物的名字。

当车子驶过一个池塘时,车轮被一粒石子儿绊住了,车子猛地颠了一下,呀!娜娜被甩出去啦,娜娜“扑通”一声掉进了池塘里。薇薇和莉莉赶紧大声呼救。

“呜呜呜……”可怜的娜娜在水中不停地扑腾,她可不会游泳哩。

就在娜娜快沉入水底之时,一只浑身毛茸茸的小鸭子对它妈妈讲:“妈妈,那个大姐姐有危险,我们总不能见死不救吧,走,快去救救她!”说着,它自己就跳下水去。

“孩子,可得当心啊!”鸭妈妈叫了一声。

小鸭子有力地蹬着它那条敏捷的小腿,不一会就把奄奄一息的娜娜给拽上来了。

小鸭子跳到娜娜的肚皮上,跳来跳去,“咕噜噜……”娜娜在小鸭子的帮助下把肚子里的水通通吐了出来。

“嗯,妈妈……”娜娜揉着眼睛起来,喝下了妈妈递过来的热气腾腾的姜汤。“娜娜,还不快谢谢小鸭子!”经过妈妈这么一说,娜娜才注意到旁边有一只小鸭子,还有一只大鸭子。

“哦哦,谢谢你!”娜娜感激地说。

“哦哦,呵呵,没事,救人一命胜造七级浮屠嘛。”小鸭子乐呵呵地说。

兔妈妈做了一顿香喷喷的饭菜,请鸭子们吃。小鸭子和她妈妈答应了。吃饭时,娜娜大嚼特嚼,瞧!它这个狼吞虎咽的吃相啊,哈哈!

怎么样?你喜欢我的文具盒吗?

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篇16:文具盒里的对话

全文共 212 字

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有一天,文具盒里吵吵闹闹的,吵个不停的是文具盒里的文具们。瞧,它们的眼睛瞪得多大;听,它们的嗓门提得多高。

首先,发言的是橡皮:“我可以把铅笔写上去的字给洗掉,这里面功劳我最大。”橡皮的话刚说完,钢笔立刻说:“你擦不掉我,这里面没一个比得过我。”透明胶抢着说:“我洗得掉钢笔,这里没一个比我强!”尺子说:“我的功劳最大,我可以帮助主人测量物体的长度。”就在大家争得不可开交时,文具盒说:“你们都很伟大,都能成为主人的好帮手!”

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篇17:文具盒的自述作文500字

全文共 498 字

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大家好,我是一个精美的文具盒,我是小主人数学考试得第一妈妈奖励给他的。

我是一个长方体,长约25厘米,宽大约8厘米,高约3厘米,我通体是黄色,上面有两个可爱的小黄人,大大的眼睛配上可爱的潜水镜,穿着蓝蓝的牛仔裤,崭亮的黑皮鞋和黑手套,还有那夸张的表情,格外引人注目。

我不但有漂亮的外表,还有奇特的构造和不容小觑的作用,让我的小主人使用起来特别的方便。我的外部居住着铅笔刀哥哥,我的内部住着铅笔大叔,钢笔姐姐,尺子爷爷和橡皮妹妹。铅笔刀哥哥很悠闲,一般都不被使用,但是在紧急的时候他能救小主人。还有铅笔大叔们,他们每天被削得尖尖的,整整齐齐的排放在那里,像士兵一样随时准备上战场战斗;再说钢笔姐姐,她有个和我一样的大肚子,能吸下很多墨水,每天严阵以待。假如小主人不小心写错了字,我就请出橡皮妹妹,轻轻一擦,错字就消失了,真的很奇妙。如果小主人要画图划线,我就请出尺子爷爷帮忙,我和我的文具们每天都为小主人服务,鼓励着他的学习。

小主人对我的关爱也很多,有一次,前面的小姐姐不小心把我从桌子上摔下来,小主人看到了,赶紧把我捡起来,还心疼了很久呢。

小朋友,我就是一个普通的文具盒,听了我的介绍,你喜欢我吗?

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篇18:我的文具盒

全文共 421 字

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我有一个普普通通的白色文具盒

这个文具盒是用海绵和硬纸板制成的。在文具盒的盒盖上,画着一只金黄色的梅花鹿,样子十分可爱。他的一对乌黑发亮的大眼睛,好像在对我说:“小主人,你要是好好学习,我就做你忠实的好朋友。”所以我一看到她就充满了战胜困难的信心。

打开我的文具盒的磁铁小开关,就看见盒盖里面插着课程表的下面是一个橘黄色的“小窗帘”。打开这“小窗帘”,啊!我的“小助手”们正香甜的睡大觉呢!它们都个自躺在自己的“小卧室”里。你看,我的钢笔和铅笔躺在两张条行的“小床”里;我的“长条将军”_直尺,正舒舒服服地躺在那张为它特制的“大床”里。啊,它们已经劳累了一天了,让它们好好休息吧!笔是学习中的一杆枪,没有了笔,我们便无法学习,而我的文具盒,帮助我保管好了它们。每当我考试取得好成绩时,我总是高兴地看着我的文具盒,因为好绩里也有它的一份功劳啊!我多么感激它呀!

我喜爱我的文具盒,我爱它无私奉献的精神,我要像我的文具盒爱护我的笔那样爱护我的文具盒。

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篇19:我找到了观云乐趣

全文共 477 字

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要说最洁白的除了孩童的心灵便是云了,它与蓝天的色彩是相得益彰的。我最喜欢看云,看静的云,看动的云。

云的形状不固定,欣赏的人所看到的云也是千姿百态。甚至你想把它们想成什么就能想成什么,完全取决于你。

那云分很多种:积云、卷积云、高积云、卷云,风便是它们的框架。

这片云像海浪。天是海水,云是浪花,风吹着,云变着。如同海浪翻腾,忽高忽低,时面发出“哗哗……”的浪声,是的,我听道了,我听道了!忽然浪花没了,海又忽复了平静。

把云喻的最多的是绵羊,它们一样的柔,一样的白,真的是很贴切。天是草原,云是绵羊,牧羊人驱着它们,它们也很听话,不时发出“咩咩……”的声音,好像声音中还混着淡淡的青草味儿。羊走了,牧羊人也远去了。

很少有人把云比作娃娃,但它们真的很像娃娃,一群胖娃娃。天是妈妈,云是娃娃。妈妈搂着娃娃,不时亲亲她的娃娃;娃娃也喜欢妈妈亲他,把小脸儿揍了上去了。忽然娃娃翻了个滚,滚到别的娃娃那儿去玩儿了。妈妈依然搂着娃娃。

一样的云,在每个人眼中都是不一样的,观云可以陶冶情操,培养乐趣。观云,观在人的心态,而不是其形,所以,不同心态的人,看到的云也是不一样的。

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篇20:春天我找到你了小学二年级作文

全文共 604 字

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不知不觉地,冬天已经过去,温暖的春天悄悄地来到我们身边。

春天来了,春天来了。飞处鸟窝的小鸟们在树枝上叽叽喳喳地叫个不停,好像在唱一首喜气洋洋的《春之歌》。

春天来了,春天来了。校园里可爱的小鱼和小乌龟,在池塘里游来游去,好像在开一场让人兴奋的大聚会呢!

春天来了,春天来了。田野里,小草钻出地面,手拉着手,织出了一块块毛茸茸的绿毯子。五彩缤纷的野花遍地都是,阵阵花香扑鼻而来,真是让人心旷神怡啊!

春天来了,春天来了。校园里的一棵金桔树,树上结满了金桔,就像一个个金黄金黄的小灯笼,漂亮极了!

春天来了,春天来了。融化的冰水把小溪弄醒了,发出了叮叮咚咚的声音,多么像一位神奇的演奏家,正在弹奏一曲让人手舞足蹈的打击乐,多么动听啊!

春天来了,春天来了。校园里的樱花一朵接着一朵盛开了,雪白雪白的。风一吹,水灵灵的花瓣随风飘落,就像冬天里满天飞舞的雪花,美丽极了。有的花瓣落到了绿草弟弟的身子上,好像在说:“绿草小弟弟,快醒醒啊,春天来啦,春天来啦!”小草打了个哈欠,伸了伸懒腰,说:“是谁在叫我啊?”有的花瓣落在了叶子先生的头上,仿佛为叶子先生戴上了一顶小白帽子,正要去参加舞会呢!还有的花瓣落到了矮木丛里,好像是给矮木丛盖上了一层柔软的被子。

原来,大地妈妈的身上还有许多地方可以找到春天,春天在草地上,在小溪里,在校园里,还在小鸟的鸣叫里……

生机勃勃的春天,请你永远地留在我们的身边吧!

[春天我找到你了小学二年级作文

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