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找到文具盒热门20篇

一棵树长在一条大路边,有好多年了,生根、长叶、开花、结果、下面是小编整理的找到文具盒,欢迎阅读!

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我的文具盒小学

全文共 496 字

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我有一个文具盒,它虽然很普通,但它却是我的心爱之物。当我快要上三年级的时候,奶奶送我这只文具盒,鼓励我好好学习。

我的文具盒是用薄铁皮做的,是个长20厘米、宽8厘米、高4厘米的深蓝色的长方体盒子。文具盒上还有两个米奇,一个是哥哥,一个是弟弟,他们穿着红色的棉衣,淡蓝色的裤子,戴着一副眼镜和一只帽子,在滑滑板呢!瞧,他们手向外展开,像一只张开翅膀的大鸟。风把米老鼠的帽子刮得满地跑,我仿佛听到大风在“呼——呼——呼”地狂叫。

文具盒共有两层。打开盖子,上层住着钢笔大哥和铅笔小弟,下层住着尺子姐姐和橡皮妹妹。当我要写字时,铅笔小弟就蹦了出来,听从我的指挥,帮我写作业;当我做数学时,尺子姐姐就迎上来帮我把线画直;当我写错字时,橡皮妹妹就一蹦一跳地跑出来,趴在本子上,扭动着身子,帮我收拾掉错别字……

有一次,我考试不好,几乎失去了信心。这时,我看到文具盒上的两只小米奇,他们滑滑板一直摔跤,可他们不放弃,我受到了启发,顿时有了信心。还有一次,我考试取得了好成绩,心里很骄傲,看到学会了滑板的小米老鼠和骄傲,结果从滑板上摔下来,我看见了,再也不敢骄傲了。

文具盒给我的学习带来了方便,我喜欢我的文具盒。

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篇1:春,我找到了你作文500字

全文共 570 字

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今天又是一个阳光明媚的星期六,一大早,我就和爸爸妈妈去郊外寻找春天。

一路上,春风轻柔地吹拂着我的脸庞,就象妈妈温暖的双手在抚摸着我。在这春寒料峭的三月,虽然还略有一丝寒意,但我感觉到的却是阵阵温暖,路旁树木的枝头上已吐出了丝丝嫩芽。还有那雪白的梨花、粉红的桃花也都在枝头绽放着。哦,原来春天就在这宽阔的马路旁!

远处的田野里一片碧绿和金黄,就像是铺上了一大块黄绿相间的地毯。走近看,绿油油的麦苗和金黄色的油菜花在春风中摇曳着娇柔的身姿。阵阵清香随着风儿在空中弥漫,沁人心脾,让人陶醉。哦,原来春天就在这辽阔的田野里!

我们又来到了珍珠泉公园。一进大门,我就看见了路旁的两排杨柳,那柔嫩的枝条就像许多纤细的小手愉快地接受着春姑娘的爱抚,它时而随着春风跳起婀娜多姿的舞蹈,时而像一位爱美的少女在对镜梳理着秀发。小河边的空地上,碧绿的小草争先恐后地从泥土里钻出来,它们和我一样,也想尽早感受这春的气息。碧波荡漾的河面上漂浮着一只只竹筏,人们在水面上尽情地享受着欢乐,平静的河面顿时充满了欢声笑语。公园里游人越来越多,人人脸上都洋溢着幸福的光彩。哦,原来春天就在这美丽的公园里!

在回家的路上,妈妈问我:“宝贝,今天你找到春天了吗?”我大声地回答:“我找到春天啦!春天就在马路旁、在田野里、在公园里……春天在我们祖国大地的每一个角落,春天在人们的心坎里。

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篇2:找到自己的闪光点作文1200字

全文共 1145 字

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上帝是公平的,他将优点和缺点平均分配给了每一个人,故世界上理应不会有十全十美的人。可在现实生活中,总有一些人向人们展示着十全十美的姿态。这究竟是为什么呢?

常年从事教育工作的人总有这样的感触。高一时各科成绩都相当好,名次相当靠前的学生往往到高二分科后名次都会不如从前,甚至日渐下降。反而一些高一时成绩不是特别突出的学生在分科后,一跃而起成为了排名榜上的佼佼者。这是因为,一般而言,成绩平均都很好的学生总是将时间平均分配给每一科而没有着重点,或者说是着力点。分科后的他们就会因此没有相对来说非常强势的科目,所以成绩总体就显得平平了。可对于之前那些比较一般的学生来说,他们往往更有着重点。在他们所学的科目中总会有一些短板。故相应的,一些对于他们来讲的强势科目此时也会凸显出来。因为人们往往都会有一种自己的优势要发扬光大的心理。所以这些学生在分科后,躲掉了劣势的同时来到了属于自己的天下。有着重地发挥优势,并不断进步,成为了佼佼者。

由此可见,人们在努力时要有着重点。找到自己的闪光点并将它发扬光大往往会使你事半功倍。

找到自己的闪光点还可以使人的成长历程更顺利。

我的姐姐,高中时成绩比较不理想,高考时落第了。姑姑就决定让她上职专,以后出来就好找工作了。姐姐选择了上卫校。经过3+2的学习,她从卫校毕业了,并顺利的找到了一份护士的工作。在卫校学习的期间,姐姐感到对医学知识非常感兴趣,并十分敏感,学习接受非常快。可姐姐所持的毕业证挡住了她前进的步伐。卫校毕业的学历仅使她能担任一名护士。姐姐对此情况非常不满意,她凭借着在医学方面的闪光点在工作余暇和休息日中努力自学医学知识,并成功考上一所医疗大学。姐姐的前途又充满希望。

我有一位同学,她在学习方面很有天赋。所谓天赋即指其对于文化课的接受能力非常强。老师讲的东西,她提前看一遍就会了,并且她的记忆力也很好,喜爱科学知识与进行课外阅读的她因此有了十分丰富的知识储蓄。在同龄人中,她是少有的那种对古代文学非常热爱的人。她总是三句一成语,五句一诗词,文学素养非常高。凭借其在学习方面的闪光点,她轻松的在初中时便考上了少年班。以后的路对于她来说也相对宽敞了些。她的这个例子和许多神童很相似。儿童时期或少年时期,会有一些人在某些方面非常突出,绘画、音乐等。家长发现后会对其闪光点进行加强训练,神童也就由此诞生了。莫扎特、贝多芬就是这样一类人。

姐姐和那些神童都有闪光点,可姐姐发现得晚,二后者早。因此,姐姐的人生道路经历了些曲折,神童们早早成功。可见,找到自己的闪光点,并将其发挥到最优可协助一个人更顺利的成功。

那些给了人们十全十美印象的人,事实上往往都是能够了解到自己闪光点,并将自己闪光点充分展示的人。因此,我们要在生活中尽早找到自己的闪光点,展现最完美的一面。

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篇3:书中找到了快乐作文450字

全文共 461 字

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书,是人类进步的阶梯。书,也是人类最好的朋友。我喜欢的书有很多,凡是有益的书,我都争着要看。比如:《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《三国演义》《红楼梦》等等之类的书我都喜欢看。但是最喜欢的还是《钢铁是怎样炼成的》。

《钢铁是怎样炼成的》讲述了保尔-柯察金对国家的热爱,对世界的和平而奋斗。他在无数次战斗中经历了无数次困难和艰难,在战斗中,他英勇负伤,但是他还是回到了战场中继续战斗。战斗夺走了他的朋友,夺走了他的亲人,还多走了他最心爱的女朋友。保尔没有做想不开的事,而是写了一本小说。保尔为了写这本小说,废寝忘食、没日没夜地赶稿。为了小说,他几乎失明,小说写成了,但是在邮局的时候弄丢了,保尔很生气,但在朋友的帮助下,保尔重新写了回来。这一本小说终于完成了。我真是太佩服保尔坚持不懈的精神了,我终于知道做什么事都要坚持,不能放弃,想保尔一样,终会成就一番功业,让人们敬佩的精神!

这本《钢铁是怎样炼成的》说了保尔-柯察金一生的经历。我是说了一些内容,如果你也敬佩他的精神,请你也认真看完这本书吧,学习他人的精神,书中更有黄金屋。

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篇4:我的文具盒英语

全文共 808 字

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I have an iron, beautiful, lovely stationery box. There are three cute animals on his cover: the little bear and the pink rabbit sitting on the grass on the left side. The tigers lie on the right side by side, as if they are talking about the beautiful scenery of spring. A flower butterfly seems to be tired and carefully rest on the arm of a little tiger. The little tiger smiled at butterflies, like: “ how do you, butterfly? ” the butterfly softly said, "“ Im tired, let me take a break!" ”

I carefully open the pencil box, saw the multiplication of nine columns, and two lovely animal. The little bear sits on the ground with a smile, and the little rabbit rides his back.

This is only one layer of the pencil box, I put all kinds of stationery neatly. My stationery box is always my favorite good friend.

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篇5:写我的文具盒作文

全文共 874 字

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我有一个很精致的文具盒,我将它视为我的宝贝,因为啊,这文具盒和我有着不解之缘呢。

最初,它是小商店的镇店之宝,爸爸见我喜欢它,就将它买了下来当做我的生日礼物。我欢喜得不得了。谁知半路,我跑得一个趔趄,将它狠狠地摔在了地上,发出“哐当”地一声脆响,一直装在文具盒里的笔摔碎了,而它却凭着自己坚硬的外壳,完好无损。

“哈哈,孩子啊,今天是你的生日,我看这文具盒都在为你送祝福呢!看吧,它将一支笔摔碎了,俗话说得好‘岁岁(碎碎)平安’啊!你看是不是很有寓意!”我听了,恍然大悟,我的宝贝文具盒啊,不惜将自己摔疼,也要为我祝福!

回到家,我将它好好地按摩了一下“筋骨”,以补偿它。多么漂亮的一只文具盒啊!外表是我最爱的海蓝色,身着坚硬的铁皮,不骄不躁。打开文具盒,映入眼帘的便是一位美观的人鱼公主坐在沙滩上,金黄色卷曲长发像海藻披散着,明亮的金黄色眼眸,雪白的肌肤嫩得可以掐出水来,一件紫色的小背心罩在人鱼公主身上,她的下身,就是一条布满金黄色鱼鳞的美人鱼尾。远处,是一望无际的蔚蓝大海,海上有海鸥在欢快地嬉戏。(原创作文 )

我合理地将文具盒分为三层,第一层主要放我的圆珠笔,第二层呢就放铅笔,第三层呢,空间最大,就放一些小卡片和奇形怪状的橡皮擦。

文具盒对我可忠心了呢。每天上学,它总能将文具整理得好好的,供我使用,考试时,它的功劳最大,我需要修正液,橡皮擦,它绝不偷懒,总是尽职尽责地为我服务,毫无怨言。记得一次考试,我丢三落四找不到修正液了,眼看考试时间快过去,我急得团团转。这时,我的文具盒发出清脆的声响来安慰我了呢。它将自己的盖子打开,露出洁白的改正贴,瞧那美观的人鱼公主的微笑,不正在对我说:“加油,小主人!”吗?

回到家做作业,文具盒就像我的随身顾问一样,我需要任何帮助,它都能及时地跳出来。而且,它管理文具们也很有一套呢!铅笔哥哥偷懒了,它就狠狠地摇晃小铅笔的脑袋,让它醒过来为我服务,钢笔大哥不尽责了,它也义愤填膺,拼命颠簸,硬是要钢笔大哥求饶才肯放过他。

我的文具盒,就像我最忠实的一位伙伴,默默地陪伴我度过这些学年,我爱你——我与众不同的文具盒!

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篇6:我找到了春天

全文共 609 字

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春天在哪里?春天在哪里?……”每当我听到这首儿时的歌谣,心里总是在想:春天到底在哪里?该到哪里找寻它的呢?三月的一个周六,我终于忍不住出门,踏上寻春的路。

我沿着田间的小路前行。路很窄,两旁依旧光秃秃的,似乎还未从寒冬的萧杀中苏醒过来。我停下脚步,眼睛在路旁搜寻,终于兴奋地发现一抹绿色——那是一株不起眼的小草,可它几乎却是这路边唯一的绿色。

这时,不远处传来“哗哗”的声音,这声音似乎有着一种无法抗拒的力量,我循声来到一条小溪边,清澈的溪水撞击着岩石,迸发出漂亮的水花,似乎在向世界宣扬着它的活力。湿润的河岸边多了许多绿色,竟然还有几朵不知名的小花。花很小,淡蓝色的花瓣似乎渗透着一种说不出的光彩,在阳光的照耀下显得格外醒目,在这个时节传递着春的气息。

走过小溪,视野忽然开阔起来,大片大片的麦田出现在眼前。碧绿碧绿的麦苗已经在春雨的滋润下,在春风的抚慰下由矮个子的婴儿长成了笑容灿烂的少年,它们正在春风中尽情地舒展着身姿。成片的油菜花也已经含苞待放,不久,那一定会是一片黄灿灿的金色!

回到家里,开门就闻到一缕清香,这才发现,原来院子里种在墙角的那株梅花开了,虽然没有绿叶,那花儿也美丽极了!一只小蜜蜂被花香吸引,高兴地不知道采哪一朵好了,看看这朵,又瞧瞧那朵,在花间飞来飞去!

那一刻,我忽然发现,只要我们对生活细心,春天就苏醒在田野,流淌在溪边,成长在农民的麦田,也开在每一个幸福的家中……春天,其实就在每个人的心里!

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篇7:关于文具盒的说明文作文

全文共 667 字

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我有许多的文具盒,无论是上学还是放学,我和它们都是寸步不离的好伙伴。但是,我最喜欢的是“菁菁文具盒”。

“菁菁文具盒”呈长方形,它长约20厘米,宽约8厘米,整体颜色是蓝色。从正面来看,有几个英语字母,还有一只小猫咪向你微笑呢。!

“菁菁文具盒”是塑胶做的。它分成三层,第一层可以装非常多的笔。里面有三幅图画,一幅是小狗,一幅是小蜜蜂,还有一幅是小蝴蝶,它们栩栩如生;第二层只能装下三支笔,但中间也有一个图案,图案就是一只熊猫,正在懒洋洋地坐在雪青色的地板上吃竹子,圆溜溜、胖乎乎的样子,会给人留下深刻的印象。我还给熊猫取了一个好听的名字:福福。

福福有个黑色的大眼圈,圆圆滚滚的身子,身上的黑板让我浮想联翩。仿佛霎时间走进了熊猫的王国,熊猫们有的在翻滚,有的在喝果汁,有的在拍皮球,还有的在和爸妈妈玩耍,它们一家是多么幸福啊;第三层也可以装笔,但是,我装得可不是笔,而是笔芯、胶布、钢笔擦等等。

“菁菁文具盒”里的成员们都是我的好朋友、好帮手。在生字本上做作业的时候,我把字写成了词语,我非常地焦急,胶布蹦蹦跳跳地跳出来,粘一粘,刮一刮,然后在撕一撕,错字变得无影无踪。原来,错字跑到胶布上面去了。当上数学课的时候,要连线,没有尺子怎么也画不直,这时候,尺子自告奋勇的跑出来,帮我把线连得直直的。连到第五条线的时候,铅笔又断了,好朋友卷笔刀又飞奔过来帮我把铅笔又卷好了。我心想:这次多亏了好朋友的帮助,帮我把线连完了,为了我的学习,朋友们为我服务,我一定好好珍惜它们!

“菁菁文具盒”,你既美观又实用,我爱你!同时,我也非常爱我的“好朋友”们!

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篇8:文具盒

全文共 326 字

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我有一个漂亮的铁皮文具盒,它是我形影不离的好伙伴。

文具盒的外衣上印着精美的图案,一只小熊正在专心致志地烹制着苹果汤,小企鹅在一旁帮助小熊。文具盒的肚子分成两层。上层装着尺子和铅笔,这两样都是我的“贴身助手”,写字、画图和连线准离不开它。下层的成员可多了!笔擦弟弟长得肥肥胖胖的,他最忠于职守,一看到错别字就奋不顾身地扑上去。钢笔先生,笔杆透明,光彩照人,可以帮我交上一份满意的答卷。别忘了红笔小姐,她身材苗条,能帮我订正错误。文具盒是文具们居住的房子,我使用它们之前,都要通过文具盒的帮助,文具盒兢兢业业,尽心尽力的为我服务。

在文具盒这个大家庭里,每个成员互帮互助,相亲相爱。每当我有了进步,他们都为我欣喜,当我做了错事,他们也会毫不留情地帮助我纠正。

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篇9:我的文具盒命题

全文共 942 字

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我有一个精致漂亮的文具盒,每当我看到它,就会爱不释手,她是我九岁生日时,外公送给我的生日礼物。它是用厚厚的布料做成的。它的颜色是天蓝的。它表面上粘着一个蓝色的帽子,帽子是用珍珠和花边围着的。它的表面上还有一个小袋子,里面可以装修正带和借书证。袋子上粘着一个毛茸茸的小提包,小提包上有一个粉红色的蝴蝶结,蝴蝶结的中间夹着一个小小的花。它有一个拉条,把拉条一拉,哇!里面可以放圆珠笔,尺子,铅笔,卷笔刀……我和我的文具盒是形影不离的好朋友!

文具盒是我学习上的好帮手。每当我遇到困难时,文具盒里的学习品都一拥而上。当我写错字的时候,助人为乐的修正带跳出来帮我。有一次我正在写作文,写了很多错别字,我像热锅上的蚂蚁一样急的团团,这时,修正带跳出来,说:“主人,我来帮你消灭这些‘坏蛋’吧。”说完,它在我的本子上跳起舞来,把‘坏蛋’都消灭了。老师对我赞不绝口,还在我的本子上写了一个大大大的优。当我画线画不直时,大显身手的尺子蹦出来帮助我。有一次,上数学课时,老师叫我们画一条直线,我总是画不直,气得我直跺脚,这时,直尺蹦出来,说:“主人,主人,让我来帮你让线画直吧。”说完,它挺直了胸,躺在我的本子上,我用笔轻轻一画,哇!一条直直的线条出现在我的本子上。老师夸我的线画的很直。当我的铅笔断了时,挺身而出的卷笔刀张大嘴巴来帮助我。有一次,我在考试中,突然,我的铅笔断了,这时,我说:“真是的,关键时刻掉链子。”卷笔刀听见了,跳出来,说:“主人,我来帮你把铅笔咬尖吧。”说完,卷笔刀用锋利牙齿咬我的铅笔,铅笔被咬尖了,我又按时完成了试卷。

我和文具盒之间还发生过故事呢!有一次,我和妈妈大闹一顿,你骂我,我打你。吵完架后,我来到我的房间,呆呆的看着我的文具盒,文具盒似乎听见了我们的吵架,对我说:“妈妈把你养这么大,受了多少苦,你还和妈妈吵架,她什么都让着你,你不该这样对妈妈,去向妈妈认错吧……”听了文具盒的话,我去向妈妈认错,妈妈把我搂在怀里。我们又成了好“朋友。”

我的文具盒就是一个大家庭,钢笔、铅笔、尺子、橡皮……它们和睦相处、相互配合,帮助我完成了一个个学习任务,解决了一道道困难,天天陪我上学、放学,晚上陪我写作业、睡觉,它不但是我学习上的好帮手,还是我生活中的好伙伴,我爱我的文具盒!

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篇10:我的文具盒

全文共 465 字

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在一次神墨珠心算比赛中,我获得了二等奖,全家都非常高兴。作为奖励,爸爸送给我一个文具盒,我非常喜欢它。

它那用铁皮做成的长方形的外壳上,全被喷上了黄色的油漆。盒盖上的图案是小朋友们向我招手,一双双炯炯有神的眼睛友好地望着我,好像在说:以后我们会成为形影不离的好朋友。文具盒的背面画的是可爱的蓝精灵,漂亮极了。

打开文具盒的磁铁开关,映入眼帘的是我的课程表。在课程表的下面就是我的小帮手们。瞧,它们正在香甜地睡大觉呢!他们各自睡在自己的“小卧室”里。 铅笔和钢笔们睡在几张长条形的“小床”上;橡皮擦则住在一个正方形的“房子”里;我的“长条将军”尺子,正舒舒服服的睡在那张为它特制的那张“大床”上。 它们已经劳累了一天,就让它们好好的休息吧!

别看我的文具盒平时一言不发,可到了它们工作的时候,它们还挺勤快的。当我写作业的时候,钢笔马上蹦出来,帮我把作业写得工工整整;当我画画时,尺子便会为我铺出一条笔直的线,让我把线画得又直又长;当我写错字时,橡皮擦就会自告奋勇,帮我改正错误。

文具盒是我忠实的伙伴,是我学习上的朋友。我非常爱我的文具盒!

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篇11:我的文具盒优秀

全文共 368 字

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我有一个小巧玲珑、轻巧别致的文具盒。它的一部分是由黄色组成。

我的铅笔盒外表非常美观,它的左边是一只小白兔,手里拿着爱心小枕头。中间是上面有一些英文,下面有一个长方形,背景是绿色的,长方形的左边也是一只小白兔,手里拿着爱心枕头,中间是一只小黑兔,腰上系着一个蝴蝶结,蝴蝶结上也写着英文,最右边是一只小白兔,手里拿着爱心小鼓棒,仿佛在跟谁打架。长方形的最上面有一行英文字,下面也有一行英文字。我的铅笔盒左右两侧还各有两个小圆球。下面的角落也有一些小黑斑。下面的中间还有播放键、暂停键、退出键、前进键、后退键······

我的文具盒不但美观而且实用。我的铅笔盒有两层,一层专门放为我擦错字的橡皮宝宝、用来连直线和波浪线的尺子、用来改作业的红笔、还有最重要的铅笔、水笔等等。我的第一层专门放表扬卡、课积表、便利贴等等。

我的铅笔盒是我学习的好伙伴。

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篇12:未来的文具盒

全文共 473 字

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23世纪的今天,是一个科技发达,环境整洁的新世界,看不到又矮又简陋的房屋,这里只有高高的大楼。

在这里的小孩子,文具真是一应俱全,有强力橡皮。只要你对强力橡皮说:“请涂了。”,不管用什么颜色的笔,它就会把你写的字涂得一干二净,现在的橡皮擦过之后会留下一些黑印,但是用它轻轻擦就和白纸一样干净。

还有一种笔,这种笔叫做变芯笔和变色笔,变芯笔就是可以把铅笔芯变成你需要的各种颜色的笔芯;变色笔可以把笔的外壳变成其他的颜色。在你需要用的时候,只要对“他”说一下变成你想要的颜色,他就会变成什么颜色让你使用。一种铅笔盒可以变色,可以调节温度,冷可以和冰棍一样冷,热可以和烧开水的温度一样,有些贪吃的人,可以从家里拿一些肉,一些网状的东西,就可以烧烤吃了!想想就好像烤肉的香味飘来,口水早已流下“三千尺”。

对了,介绍了这么多的文具,应该介绍书包了!

一个书包,看起来很小但是它居然能装下一个200斤的胖子,你背在身上却没有负重感,就像肩上放着一根羽毛一样。

“铃铃”原来是闹钟响了,这些美好的神奇的文具原来是出现在我的梦里,不过我相信只有我们努力学习,梦就会成真。

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篇13:文具盒作文400字

全文共 390 字

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文具盒是一种常见的学习用品,它给我们的生活带来了很大的方便,是一个“得力小助手”。

文具盒主要分为两类,一类是用布做的笔袋,一类是铁或塑料做的长方形的一个盒子。

布做的文具盒实用。布上缝着各式各样的精美的小图案。笔袋一般长15厘米,宽5厘米,很轻。笔袋是用拉链打开的,很顺手。但凡事都是有缺点的,人无完人,物品也是如此。笔袋虽然轻便、漂亮,但是笔袋容易脏,很软,无法对里面的文具起到很好的保护作用。

铁或塑料做笔盒很坚硬,比起笔袋铅笔盒,它就可以有效地保护里面的文具,应为它是硬的。它还有一个很重要的作用,就是它可以容纳的空间很大,可以装很多的文具。它四四方方的,有着光鲜亮丽的衣服。

文具盒是文具们温馨的家。这个家里面住着尺子、水笔、铅笔、橡皮……你瞧!尺子正舒适地躺在文具盒里,享受着;水笔也笔直的躺在那,好像在做梦……

文具盒是我们学习的忠诚伙伴,有了文具盒,我们的生活也更加方便了。

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篇14:我是文具盒

全文共 368 字

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我是小主人过八岁生日时从商店里精心精心挑选出来的,我陪伴小主人度过了1年多,和小主人建立了浓厚的友情。

我是长方形的,铁做成,我穿着黄色的衣服,上面还有一只小红猫,只见小红猫后面还有一只绿色的小青蛙显得很害羞的样子小红猫双手交叉,好像在说:”帅哥有时间我们玩一下。“

我有一个超大容量的肚子,专门收纳小主人的学习用品,把它们放得整整齐齐。这样小主人就可憎轻而易举地拿出他想用的东西了。

打开我的身体,我的身体被分为两层:第一层里住着穿着铁甲的钢笔将军,和钢笔小姐。第二层里住着胖乎乎的橡皮先生,和苗条的铅笔小姐。

当小主人学习时,我总默默地陪伴在他身边,一言不发,生怕打扰了他学习。当他学习不认真时,我就把嘴巴闭得紧紧的,不让他拿出他想要的东西,小主人无可奈何,就对我说:”我以后一定要好好学习。“我就把嘴巴张开了。

我喜欢我的文具盒,它真可爱。

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篇15:我的文具盒作文350字

全文共 378 字

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我的文具盒是一个黑绿色的、还带着一个红色王冠的双层文具盒。我从二年级就有了它,我还给它起了一个名字,叫“小绿”除此之外,他还有很大的容量,可以装很多之笔。

我每天都带着“小绿”一起去学校“学习”。

它的第一层装的是我二年级用的铅笔、橡皮,那时,“小绿”比现在乖多了。因为铅笔、橡皮都很轻,它不累,他就不闹人。可一到三年级,“小绿”就抱怨道:“第一层你不放东西,第二层就快把我累死了!放的东西少一点好不好!?”我回答:“我没有放太多的东西,是不是那支又大又沉的钢笔和那瓶墨水把你累着了?”“是啊是啊,你快把它们换走吧……啊,沉死啦!”“放心,我以后换一些轻的笔就行了就行了,你不要着急。”

现在,小绿的肚子里虽然装了很多支笔,但空间还是这么充裕,也不再那么重了。现在呀,它天天哼着歌陪伴我认认真真的学习。

我爱我的文具盒。我喜欢它,它也喜欢我,我们是一对很好的朋友。

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篇16:二年级作文:找到大自然

全文共 403 字

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自然是多么美丽壮观,但我们的生活仿佛离大自然已越来越远,所以,我决定去找回那美丽的大自然。

走进森林,一阵微微的秋风拂过我的耳畔,脚下一层由落叶铺成的地毯发出“呵哧呵哧”的声音。鸟儿在枝头为我歌唱,花朵为我表演,那一块块岩石在为我演奏那最美的乐曲。

路过溪边,那“叮叮咚咚”的流水声美妙动人,许多动物都来倾听这优美的音韵。小鱼们也迫不及待了,纷纷跃出水面为小溪伴舞,“叮叮咚咚”的声响再加上小鱼们跃上跃下的“啪啪”声,形成了一首优美的乐曲。我不禁发出赞叹:“此曲只因天上有,人间难得几回闻。

经过草地,那碧绿的草坪让我驻足痴望,我情不自禁地躺在草地上,望着那湛蓝的天空,望着那悠悠的白云,望着那火红的太阳,显得十分惬意。湛蓝的天空中时不时的飞过一群群的归鸟,微风为蓝天喝彩,小花为蓝天起舞,小溪为蓝天歌唱,树叶为蓝天吟咏。

我想我找到了,我找到了我要寻找的大自然,我找到了那美丽的大自然。

[二年级作文:找到大自然

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篇17:高二作文:努力终会找到方向_1200字

全文共 1023 字

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谨以此文献给那些仍处于迷茫中的莘莘学子。要始终告诉自己,终会抛弃迷茫,在努力中前行。这样才能看到那个阳光自信,纯真美好的自我。

钟表的指针正慢慢转动,时间已是凌晨。在这沉寂的夜晚,我仍在挑灯夜读。我相信我能抛弃迷茫,用努力抛弃迷茫。

在我小时候,大家都说我是一个聪明的孩子。事实也验证了,我的数学总能接近满分或者满分。那时的我沉浸在无忧无虑与自由自在中,我不知道我也会变得迷茫。

一路走来,不知不觉,现在我已经是一名高二的学生了。高考倒计时早就悄然开始,但我却没有一丝的紧张感。“曾经志在四方少年,羡慕南飞的雁”,曾经,我经历辉煌;现在,我经历迷茫。曾经的我,是那么的优秀:在校团结同学,尊敬老师;在家勤俭节约,孝敬父母。课上认真听讲,课下积极复习。一切都是那么的自然,朴素,美好。现在的我,是那么的平庸:在校冷漠麻木,蔑视友情;在家放纵恣睢,抛弃亲情。课上充满迷惑,课下消极无助。一切都是那么的反常,虚伪,消极。我开始变得平庸,平庸到对亲情毫无感觉,平庸到对友情毫无渴望,平庸到对人生毫无期待,平庸到对梦想毫无敬畏。这就是现在的我,迷茫的我,就像是一个木偶人,就像是一个虫豸,麻木不仁,冷漠无情。

我真的改变了,我真的变得迷茫了。再也找不回曾经的那个有思想的我,那个有斗志的我,那个有信心的我。清晨,我变得慵懒。即使我知道“被窝是青春的坟墓”,即使我知道“逝者如斯夫,不舍昼夜”,即使我知道“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”。但又能怎样?

我一直很迷茫。一天都会在学校中熬过,晚上,有熬过三节晚自习。我开始怀疑自己的能力。每次考试我都会离自己的目标有差异,每次发下试卷我总会变得冷漠。我真的不知道我还能不能超越自我,我真的想放弃,真的。励志鼓励的话我已听到许多,但我仍感觉迷茫。我做梦都想考一个好成绩,不辜负父母劳动的身影,不辜负自己曾经的梦想,不辜负他人殷切的盼望。但我发现这真的很难。是的,改变有时真的很难。

直到那天父亲的一席话才启示了我:没有进步是因为功夫不到啊!是的,没有努力,无法抛弃迷茫;没有努力,无法超越自我。“只有拼出来的辉煌,没有等出来的美丽”,“花有重开日,人无再少年”都告诉我们:若无努力,学不得法;若有努力,水到渠成。“凡是就怕做到极致”,“极致”二字无疑要求我们努力做事,把事情做到极致。就像背诵英语高考中的一百篇阅读,背下来就说明你真正努力了,你定会获得收获,因为努力不会白费。

少些抱怨,多些努力,成功会靠近你,迷茫会远离你。

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篇18:我的文具盒

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这个星期二,爸爸给我买了一个新文具盒,作为我的奖品。我在心里说:“我要好好的珍惜它,爱护它。”

它的造型非常的酷。它的外表是一个越野车。同学们,我告诉你,它可是还会跑的,它的底部有四个小轮子。我猜想:你们听后,肯定很惊讶吧,觉得很高级吧!这四个轮子不光是显示这个文具盒高级的。听爸爸分析,这四个轮子可以保护文具盒底部的漆面不受到磨损。

文具盒的表面有许多画。有一个鹰和企鹅坐在车里,鹰带着眼镜正在开车,企鹅带着帽子坐在鹰的身边。车上还有两个大灯,车的身上还有许多英语。

现在来介绍一下里面吧。文具盒有三层。第一层上层有一只大鹰,带着眼镜,带着围巾,展开翅膀,非常威武。还有二个单词和一个方框。方框里面有两只企鹅,一只企鹅带着帽子,有个红嘴巴,全身是蓝色的,好像动画片里的企鹅。另一只企鹅戴着眼镜,脖子上还有一个围巾。黄黄的嘴,全身只有黑白两色,和现实中的企差不多。第二层有两只企鹅和一只鹰,和上面的一样,不过那两只企鹅有点小。还有一个九九乘法表,还有三颗星。第三层没有什么好说,因为里面没有画,不过我贴上了一个奥特曼的贴画。

文具盒里有许多成员。有铅笔,有圆珠笔,有钢笔,还有铅盒,修正液,磨笔,小刀。

文具盒,你的外表不但很美观,装的东西也很多,是我的文具保管员,而且是一个称职的保管员。文具盒,你是爸爸给我的奖品,有特殊的纪念意义。所以,我会特别珍惜你的。

[我的文具说明文

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篇19:文具盒的自述作文400字

全文共 415 字

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大家好,我是文具盒米妮,是细细长长的铅笔,又粗又大的钢笔,还有又大又矮的橡皮的老大,连又高又壮的尺子也要的乖地跟着我。我的主人特别喜欢我。

我的材质是钢的,敲起来发出“咚咚”的响声。如果你在冬天摸摸我,就会感觉到冰冰凉凉的。我的形状是长方形,边上有凸出来的线,好像围在花园的栅栏。我的颜色是粉色和黄色的,大部分是粉色。我的眼睛睁得大大的,笑容满面地看着外面,手还撑着头,很可爱。我的旁边还有两个奖牌,第一个是我比美获得第一名的奖牌,第二个是获得苹果比赛第一名的奖牌,你们觉得我厉害不?

我不但外表美丽,我的里面也有不少服务员呢。第一层是细长的铅笔和又大又矮的橡皮服务员住的。当我的主人要写东西的时候,会从我里面拿出铅笔服务员写字。当她写错字的时候,橡皮服务员会把错字擦得一干二净。第二层有尺子和红笔服务员。主人要连线的时候,尺子服务员能帮主人连直线。要订正的时候,红笔会帮助她订正……

我对主人做了那么多,我相信主人一定会好好保护我的。

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篇20:文具盒

全文共 591 字

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我有一个漂亮的文具盒

我的文具盒基本是用尼龙布做成的,大部分都是蓝色的。外围有一点银白色的花边,图案也很漂亮,上面绣着一台小电脑,还绣了几个英文字母,有e,有m,有u,好似它们挤在一起在玩电脑呢!拉开拉链,就可以使用放在里面的文具了。拉链的顶头有一个不锈钢做的小娃娃。那是一个大耳朵,胖身子,长胡子,小手,小嘴,短腿的小娃娃。小娃娃的反面有一个卷着的小写的“A”似尾巴。另一面有一个用蓝色的线编的网子,网子上面有一个拉链,拉链的下面有一排英文字母。背面中间夹着一个像钱包似的大袋子,里面是专门装橡皮的。左边有一个可以提着的带子,这样就不容易丢失了。

我的文具盒不仅漂亮,而且比铁皮文具盒好用多了。铁皮文具盒一摔到地上就会变形,上面的漆也会掉,如果是上课时摔到了地上那就惨了,因为铁皮文具盒会发出刺耳的噪声,影响同学们的学习,而我的文具盒即使摔到了地上,也只是会变脏,只要回家洗一洗就会和原来一样干净,而且还不会发出一丁点声音,丝毫不会影响上课。

我的文具盒还是一个“大肚汉”,比一般的铁皮文具盒装得多多了,我原来的铁皮文具盒装满了一盒子文具,到了我现在的文具盒里却只有一半。

我的文具盒最后一个特点就是它不仅有可以装很多文具的地方,还可以给文具分个类,钢笔装在最大的一个饿袋子里,中性笔放在用网子编的袋子里,橡皮放在正面的袋子里,这样我拿文具就方便多了。

我喜欢我的文具盒,它是我的好朋友。

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