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找到文具盒【实用20篇】

一棵树长在一条大路边,有好多年了,生根、长叶、开花、结果、下面是小编整理的找到文具盒,欢迎阅读!

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文具盒的自述作文

全文共 447 字

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嗨!大家好!我是每个小学生都会有的文具盒。我身披绿色的大衣,衣服上还有着喜羊羊的图案呢!我有三层,第一层是摆放绘图工具的地方,比如尺子、三角尺……第二层就是各种各样的铅笔、钢笔、水笔等等的“家”,第三层是修正贴、胶带的“作息地”。

我一来到小主人的家,小主人就对我无微不至。记得有一次,小主人在学校里不小心把我摔坏了,我摔在水泥地里,火辣辣地疼。这一摔可了不得,“肚子”里第一层的挡板断了,尺子们都“连连叫苦”。小主人一看我摔成这种“惨样”,眼眶里充满了泪水。一回到家,小主人就将我交给了她的姐姐,让她来修好我的“伤疤”。亏好小主人的姐姐心灵手巧,将我的挡板用强力胶黏了又黏,差点就黏到了她的手。很快,我的“伤疤”终于修复好了,小主人的姐姐还在我的伤口上打了一个漂亮的小蝴蝶结。小主人将我捧起来,看了又看,高兴地说:“呀!我可爱的文具盒怎么更加可爱了呢?哈哈!”看着主人的笑脸,我也露出了一个甜甜的微笑。

虽然现在我已经被小主人放在书桌一边,不再理睬,但看到小主人学习成绩越来越好,我也非常开心了。

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篇1:我的新文具盒作文

全文共 467 字

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文具盒是我们学习生活中不可缺少的学习用品,我们班上的同学们都有各式各样的文具盒 ,有铁制作的大大方方、有布料做的小巧玲珑,当然我也有我自己的文具盒 ,是布料制作的上面有巴比娃娃图案,我很喜欢它。

一天,我在英语补习班的英语测试中得了一百分,我的姑奶奶知道后可高兴啦,她说要给我一个奖品,我一听开心极了,想了想说:“我要一个三层的文具盒”。姑奶奶爽快的答应了。

我们高兴地来到“三得利”文具店,哇!里面的学习用品真多呀!各式各样、琳琅满目,每个商品都那么的抢眼,搞得我都快没有主张了。我一会拿起这个又放下,一会儿又拿起那个,左挑右选,最后好不容易才找到一个图案是米老鼠铁制三层文具盒,文具盒的颜色是粉色的,上面两层矮只能放橡皮和直尺,下面一层比较高一点,可以放铅笔、自动铅、钢笔等,因为我已经上三年级了,要准备钢笔了,所以要考虑到这一点,文具盒上还有一个卡书的小书架,这样写起作业来我就可以把书放在书架上,很方便。你们应该也很喜欢我这个文具盒吧?

这个文具盒即将成为我新学期的好伙伴,我一定会好好爱护它、要让它见证我的进步,我喜爱我的文具盒!

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篇2:找到自己的路作文

全文共 1029 字

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结伴登山而迷路的几个大学生,虽然“知道出山的方向”,但方向并不等于“找到出路”,如果不是警察和驻军的联合搜救,他们是很难幸免于难的。作文材料告诉我们:遇到困难和挫折时,仅凭勇气和知道努力方向并不够,还必须真正找到具体途径并付出科学有效的努力才成。

人生实践表明:有时我们遇到了困难,也许知道应该怎样做才能克服困难,但我们不一定仅凭自己所想的,就能有效地战胜困难、取得成功。正如这几个大学生,他们虽然知道方向,但却依然找不到出路。

不是吗,生活中我们经常会有些“思而不行”的事情,每每想到一种办法,就会觉得自己可以解决问题,而很少能真正有效地付诸行动。有句俗话说:“说起来容易,做起来难。”只知道努力方向而不知正确做法,依然解决不了问题。历史上著名的“戊戌变法”不正是如此吗?变法的领袖们为了改变旧中国而做出的艰辛努力,无疑是正确的,但由于“改良”并非正确的“出路”,结果还是解决不了中国的根本问题,最终以失败而告终。

对于我们的人生,每个人都有自己的目标和方向,但又有几人能够真正实现自己的目标呢?重要的是,我们不应仅仅满足于知道方向,而是应该找到自己要走的路;只知道方向而无路可走,注定走不出群山的困扰,又何谈成功呢?纵观中国历史,那一次次失败的农民起义,都在说明仅仅知道奋斗的方向是远远不够的!

远的无须赘述,当今童话大王郑渊洁的人生经历就是很好的例证:他因偏爱语文这一学科而选择了写作,这说明他不仅认准了方向,而且真正找到了自己的路――不断向报社投稿发表自己的作品,从而获得了创作上的辉煌成就。如果郑渊洁只是每天想,我的一生努力方向是写书,而不是勤奋地创作、发表,发表、创作,恐怕他的一生将默默无闻,甚至会无人知晓。

要找到适合自己的路,而不是仅凭知道的方向胡乱去闯。当我们每次踯躅不前或者迷茫的时候,仔细去寻找脚下的每一寸土地,相信路就在脚下;当我们知道了方向,并且找到了路的时候,我们就会发现,前方是一片开阔天地,是绚丽多彩的世界。

总之,道路是我们的引领者,它是方向中的方向;只有找到了它,才能真正找到了我们为之执着和努力的目标。不要再在迷茫中彷徨,勇敢地去寻找属于我们自己的路吧,在奋力的躬行中,生活将送给我们意想不到的惊喜。

一般说来,有了方向,就意味离成功并不遥远了。但本文作者深入研读材料,洞悉要旨,提炼出“有勇气和知道方向并不是成功,成功还需要正确方向下科学有效的行动”的观点。此观点源于材料,并透过生活的表面去思考深层的东西,给人深刻的启迪和警醒。

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篇3:我的文具盒

全文共 366 字

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我有一个漂亮的文具盒,它是我们读书会发的一个留作纪念的文具盒。

它的形状是长方形的,紫色的塑料外衣里包着紫色的内心,上面有三个美丽的公主,她们穿着不同颜色的衣服:美人鱼公主披着红色的头发,穿着蓝色的裙子;爱丽儿披着金黄色的头发,穿着黄色的裙子;白雪公主披着黑色的头发,穿着深蓝色的裙子。三个公主都托着腮帮子,好像对我说:“你要好好学习,好好听讲哟!”

它的构造分为两层,第一层是铅笔、钢笔和橡皮的家;第二层是尺子、红笔和修正贴的家。平常,它们都躺在家里睡大觉,当我需要它们的时候,它们都义无反顾、挺身而出。铅笔和钢笔能让我在本子上写出漂亮的字,画出美丽的画;橡皮和修正贴能帮我改正错字和错题;红笔能让我帮同学批作文……

我非常喜欢我的文具盒,要是没有它,文具东一个、西一个,非常难找,这个大管家还真的帮了我不少忙呢!所以,我要好好爱惜它。

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篇4:写我的文具盒作文

全文共 323 字

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在我的书包里,有我最心爱的文具盒

它是长方形的,用铁制成的,很坚硬,不容易损坏。文具盒上面有一幅美观的风景画:蓝蓝的天空飘着几朵白云,一群小鸟在天空中自由自在地飞翔。下面是一片嫩绿的草地,草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的?引来一群小蜜蜂和蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞。草地上还有淘气的喜羊羊和沸羊羊,它们正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢!

文具盒不仅外表漂亮,而且功用还很大呢!打开文具盒,居住在里面的成员还真不少呢!有亭亭玉立的铅笔姐姐,白白胖胖的橡皮妹妹,身材魁梧的尺子哥哥,沉默寡言的直尺弟弟??它们虽然性格不同,但它们相处得却十分和睦。保证了我学习的需要,使我取得了好成绩。

这个文具盒天天陪伴着我,成了我的好朋友。我非常喜欢它。

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篇5:确立准确的内容——在最短的时间内找到最适合自己的写作内容

全文共 505 字

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(1)思维的发散

在落笔成文前,一定要慎重,要考虑到尽可能多的写作内容

①充分利用作文题中的提示性语言,获得写作内容

如:也许你被真挚的母爱感动过,也许你被善良的帮助感动过,也许你为奥运会场升起的五星红旗流过热泪,也许你为无私的友谊掀起过情感的波澜……

请以“感动”为话题写一篇作文,文体不限,题目自拟。

作文题中的“也许…也许……也许……也许……”的提示语,没有内容写的同学完全可以把这段话作为自己的写作材料,写母爱、帮助、友谊等带给自己的感动。

②开辟独特、新颖的角度

A、类似联想

如由“花与刺”联想到阳光与阴影、成功与挫折、优点与缺点等。

B、内敛式联想

由如“英雄”联想到课堂上的英雄、公交车上的英雄、联欢会上的英雄等

C、逆反式联想

如由“心事”联想到“我没有心事”;由“感动”联想到自己是不懂感动的人,在母爱面前一点一点被征服被融化被感动的过程。

D、虚实转换联想

如写“位置”,可以实写班级的座位、一个人的职务等,也可以虚写自己在别人心目中的地位,人在自然界中的地位等等。

(2)思维的归纳

①写自己熟悉的内容——不要选择自己一知半解的事情作为写作材料。

②写自己能驾驭的内容——由自己的认知水平、思想深度和语言表达能力决定。

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篇6:未来的文具盒作文350字

全文共 351 字

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我们每个同学都有自己的文具盒。刚买回来时我们都对它爱不释手,可不到一学期,就会脏了、生锈了,我们就会把它扔了,又要拉着妈妈买新的。我想,我为何不自己设计一个既漂亮又经济耐用的呢?

这个文具盒的功能很多,请让我来为你一一介绍。首先,文具盒可以变形。普通的文具盒上的卡通图案只有一种,但是我的卡通图案可以每天换。

如果你在上课时很困怎么办?不必担心,只要你上课犯困,文具盒的语音提示就会提醒你专心听讲。如果晚上停电了,只要你打开文具盒按一下按钮,它就会发出光陪你写作业。

如果你有不会写的字,只要你对文具盒说出那个字,屏幕上就会把那个字显示出来,而且把字的意思都给你解释清楚。

假如说你在上课时有什么没记住,你就可以用文具盒的录像机录下来,回家反复看和听。

这就是我的设计,很棒吧!同学们,请你也当一回小小设计师吧!

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篇7:我的文具盒100字作文

全文共 202 字

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我有一个非常实用、高级、漂亮的铅笔盒。

它的颜色是银灰色的,阳光一照,十分漂亮。铅笔盒朝上的一面有两只可爱的斑点狗,它们俩分别站在一个蓝色圆圈和黄色圆圈里面,黄色圆圈里的小狗拿着一个粉红色的爱心,仿佛在说:“祝你幸福!”蓝色圆圈里的小狗笑咪咪的,好像在说:“谢谢!”

打开铅笔盒,盒子共分上下两层,上层里面有三枝自动笔,一只钢笔,一把尺子;下层有一只贺卡笔,两块橡皮。如果在学校有谁没带橡皮,我就可以借给他。

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篇8:我的文具盒作文

全文共 554 字

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我有一个大宝贝,又实用,它为了我的学习吃苦劳累,你来猜一猜这是什么吧!现在我来描述他的外貌吧!

它套着一件粉色的外衣,在它粗粗的脖子上还围着一条“链条巾”,在它的头顶上还顶着一个瘪瘪的盖子,它的嘴可以一张一合,可以“吃”进去很多美味的食物,也可以“吐”出少许消化不了的东西。要是把围巾围起来,远远望去,就像一个粉红色的砖头,有人还说这像一个饭盒!嗯,是挺像的。以后,我就可以用它来吃饭了。怎么样,你猜出来了吗?

要是还猜不出来,我就说得更清楚点吧!它呀,不仅拥有华丽的外表,而且它的本领可是大大的哦!它的肚子装的都是我的宝贝,空间可大了。里面的盖子上,也就是盖子的反面有两个小袋子,一个是有拉链,是有一个小洞的网,就像蜘蛛网用它吐的丝织的网。另一个,是一个小布袋,都是用来装一些课程表之类的小玩意儿。在盖子与肚子连接的地方,有一小块板,上面有一个个皮筋条,两头缝在板的上面,可以将笔直接插进去,一共可以插五只笔,放一些经常要用的笔。它的大肚子里放一些尺子和中性笔笔芯,里面的一个角落,有一个专门放橡皮的地方,十分的方便。现在,我描绘的都这么具体了,你不会还猜不出来吧?

这就是我的大宝贝,我学习的伴侣,它让我的学习方便,它是一位辛苦的使者,我一定永远会爱惜它。现在,我来揭秘吧!它就是我的文具盒!哈哈,你猜中了吗?

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篇9:我喜欢的文具盒作文

全文共 324 字

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一个漂亮的文具盒,那是我生日时候叶佳妮送给我的生日礼物,我分外爱惜,我一直把它当作宝贝一样,因为那是我们友谊的种子。

这个文具盒穿着天蓝色的华丽外衣,让人看了觉得格外清新,衣服上有许多漂亮的图案:有一座高大华丽的钻石城堡,上面镶嵌着许许多多的耀眼的钻石,闪着银色的光芒,城堡呈粉红色,大门两边点缀着绿色植物,可爱又漂亮!在钻石城堡前面的钻石桥上站着两位音乐公主:有着一头金黄色头发的是丽安娜,有着一头褐色头发的是爱丽丝。两位公主从小一起长大,感情很好,丽安娜手里抱着一只小狗,爱丽丝右手里提着一篮的钻石紫罗兰,左手拿着一朵钻石紫罗兰放在胸前,她们正望着我笑呢!

这个文具盒承载着我和叶佳妮的友谊,也载着一个相亲相爱的大家庭,我坚信它会给我带来许多快乐。

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篇10:我在莫愁湖找到了春天作文400字

全文共 385 字

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春天来了,万物复苏,我和爸爸一同去莫愁湖找春天。

一进门,我就看见在湖边散步的人们已经脱下了厚重的冬装,换上了轻便的春衣,个个脸上露出的是春天般的笑容,流露出愉快的心情。

你看,湖面上的寒冰早已融入湖水中,杳无踪迹,只剩下更加温暖的绿。湖水中的小鱼三五成群,正在愉快的嬉戏玩耍,仿佛在欢呼春天的来临。

湖边上沉睡着的小草也被春天唤醒了,他们打着哈欠,伸着懒腰,穿上了嫩绿的新衣,在微风中摆动着他那轻柔的身子,好像也在欢庆春的到来。柳树姑娘散开了她那长长的秀发,嫩绿色的发梢在微风中轻轻起舞,远远望去像一团团随风飘荡的烟雾,正在传递着春天的消息。

漫步在树林间,我发现青苔已经悄悄的爬上了地面,野草、野菜也从各地冒了出来,如同一个个嫩娃娃,可爱极了!

虽然冬天是寒冷而萧条的,可是因为春天的脚步正在走近,为莫愁湖送来了温暖和美丽的绿衣,使得莫愁湖显得生机勃勃。啊,我爱莫愁湖的春天!

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篇11:文具盒里的争吵作文600字

全文共 649 字

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一天小主人考了一个100分,晚上文具们个个跑出来都要看一看,橡皮突然说:“小主人考100分全是我的功劳,你们一定要多腾一点地方给我休息,特别是你尺子,你一定要给我多一点的地方休息,因为你在咱铅笔盒里占的地方是最大的。”

自动铅笔在这时优雅的走了出来说:“你看我有多漂亮,头上带戴着金王冠,身穿粉色的裙子,脚上还穿着黑色的高跟鞋,我只要轻轻地踩几下,纸上就会立马出现答案,铅那个坏蛋喜欢在我的身体里捣蛋,害得我浑身脏兮兮的。”铅不服气了,气呼呼地说:“如果没有我,你还能写出字来吗?”自动铅笔听了之后脸红了。

一直没出声的尺子说:“你们看我个子最高,年龄最大,测量长度难道还能不需要我?”

钢笔则自豪地说:“你们看看我,只要喝点墨水就可以帮助主人写试卷,而且我价格也是最贵的,哪像你们一两块钱就能买到了,我可是要好几十元钱呢。”

这时修正带不服气了,说:“钢笔你还好意思说你自己作用大,昨天你打了好几个喷嚏,都是小主人用我来抹掉的,我想你还是别来这参加争吵了吧,去好好养病吧,你看看我因为你瘦了多少?”

因为争不出结果,所以他们都决定罢工。第二天正好小主人期末考试,第一堂考试上,小主人拿出铅笔准备答题,可是铅笔一写就断了,一写笔又断了,小主人只好拿出钢笔来答题,可钢笔不是没水就是喷墨水,小主人只好拿着拿出修正带可修正带,却把整张试卷都涂完了。这时考试结束了,小主人哭了起来……

于是文具们很郁闷,决定不再发生这样的错误了,他们要重新和好。在这个夜里,他们又达成了新的协议,不论发生怎样的争吵,都不能随便罢工。

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篇12:我的文具盒作文小学生

全文共 705 字

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我的“老朋友”旧文具盒终因为体力不支,光荣地“退休”了。于是,妈妈带着我到附近的“学习好不错”文具店花63元钱买了一个新文具盒。

新的文具盒是用轻巧简便的塑料制成的,宽约4厘米,长约20厘米。文具盒的整体颜色是我喜欢的淡蓝色和淡绿色,正面印着也是我最喜爱的动画卡通——小熊维尼的图案。面带微笑的小熊头戴一顶黄色的鸭舌帽可真滑稽,它那圆溜溜的大眼晴好像两颗黑宝石似的,镶嵌在弯弯的眉毛下。它身穿红色的T恤衫,左手捧着一束五颜六色的大鲜花,右手拿着一支从花束中抽出的粉色花朵,似乎正准备送给我这个刚刚见面的新朋友呢!小熊维尼的旁边还有一排英文字母,意思是祝你学习愉快。

这个文具盒还拥有五个神奇的按钮,他们分别是:弹性体温计、能收能伸笔擦盒、超级放大镜、快速削笔机和方便拿笔器。每个按钮的功能使用起来非常方便。

打开文具盒的磁铁小开关,首先映入眼帘的是我的小课程表。在课程表的下面,我的小帮手各自躺在自己的“小卧室”里,正在香甜地睡大觉呢!你看,我的铅笔和钢笔躺在两张长形的“小床”里,谁都不碰谁;橡皮则住在一个正方形的“房子”里静静地呆着;我的“长条将军”格尺,正舒舒服服地躺在那张为它特制的“大床”里。它们已经劳累了一天,就让它们好好休息休息吧!不要看我的文具盒平时一言不发,可到了关键时刻,它绝对不会掉链子的。我把文具盒一打开,黑色的笔马上蹦出来,帮我把作业写得工工整整;当我动手画图时,尺子便会为我铺出一条笔直的线路,让我把线条画得又直又长;写错字时,橡皮又会自告奋勇,毫不犹豫地帮我改正错误。

文具盒,我爱你!爱你那无私贡献、不怕困难帮助他人的精神,忠实地为我服务,我永远珍惜你!爱护你!因为你是我学习的好帮手。

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篇13:我找到了友谊

全文共 972 字

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记得我是在小学二年级就认识他的。我们仅仅相处了三天,就成了好朋友兼死党。每天上学不是我去找他,就是他来找我。每天放学,通往学校的小路上总会有两个在相互追逐、嬉戏中回家的小小身影。这两个小小的身影就是我和他。

那时的我们才十岁,幼小的我们天真无邪:整天粘在一起,一起玩,一起上学放学,还一起在暗地里痛骂那些欺负过我或他的同学,作为口头上的发泄。我们常到学校后山的池塘里抓蝌蚪,玩够了就将蝌蚪甩回池塘。有时候因用力过猛,还未扔出去的小蝌蚪就已经烂在手心里了。之后我们在水里洗手,搓洗干净了才回家。没有都是这样玩,所以每天都过得很开心。

但时间会改变一切。转眼间,我们一起度过了两个快乐的春秋,然后升上了四年级。虽然我们的友情还是和以前一样,但由于他结交了一些不受老师青睐的、总是出口成“脏”的孩子,我们也不总在一起玩了。渐渐的,他也被老师们划入了坏孩子的行列。老师找他谈过话,但他总以一脸不屑、狂妄的表情想对待。我也跑去劝过他,他才稍微收敛了一点,和那些厌学的家伙们拉开一段距离。然而没过多久,刚被老师稍稍看好的他,有故态复萌了。我第二次去劝他,他却不领情,生气地叫我不要多管闲事,还说如果我不是他的好朋友,他是不会给我面子的。我听了那番话,生生地愣在那里……

后来我独自去了久违的后山池塘,却只看到了一片菜田,原来的小池塘消失了,我内心又多了一份失落。想想自从上了四年级,我一直没来过这里,他必定也是这样。我们——难道已经分道扬镳了吗?变了,我和他的友情变质了,连我们儿时的游戏场所也变了,我带着消极的心情孤单地度过剩下的四年级的时光。

而在五年级,我却差点完全地失去这个朋友。记得那天,他们一伙人约了要在放学后去揍一个打过他们“弟兄”的人,我费了一番力气才在放学之前找到他,求他不要去,但他没听我的。几天后,老师找他谈话,说他的那群朋友可能会被开除,如果他仍不肯回头,下场会跟他们一个样。我去求情了,向老师保证我会劝他往好的方向发展。说了很多,老师总算答应要给他一个改过的机会。在我的劝导下,他终于意识到了事态的严重性,承诺要和那帮“弟兄”断绝来往。

不多久,他那群朋友因为再一次打架,被学校开除了。我再也不用担心他被人带坏了。我庆幸我的真诚付出或多或少拯救了一为朋友的人生,也救回了我们失落的友谊。他再也没跟他们混在一块,我和他的友谊回到了最初的样子。

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篇14:未来的文具盒作文

全文共 445 字

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现在的科学技术越来越发达了,未来的铅笔盒会是什么样呢?

如果让我想像我希望它有四层,上面两层、底下两层,之间还有一台小电脑,是玩游戏用的。如果你用手还打不开它呢,它是由按钮控制的。

它的整体颜色是桔黄色的,表面有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色。按一下红色的按钮,铅笔盒的第一层就会打开,那是放橡皮、尺子还有修正带的,你需要它们其中的哪一个,只要说出,铅笔盒就出现一只小手,把你需要用的东西送到你的手上;按一下黄色的按钮,铅笔盒的第二层就会打开,这是放笔的,只要你说出用什么笔,那只小手会把你所需要的笔放到你手中;按一下蓝色的按钮,铅笔盒的第三层就会打开,那是放铅的,如果你的自动铅笔没有铅了,那只小手会把铅续进你的笔里;按一下绿色的按钮,铅笔盒的第四层就会打开,那是放记事本的,你要记什么东西时,那只小手会把记事本放到你手中;当你按一下紫色的按钮,铅笔盒之间的小电脑就会打开了,你作业写累了就可以玩一会游戏儿放松一下。

怎么样,这个铅笔盒不错吧!它既能放文具又能玩游戏,希望这种铅笔盒能早些制造出来!

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篇15:我的文具盒

全文共 377 字

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今天上学,我带了个新铅笔盒。想看看这铅笔盒是什么样吗?那就听我介绍介绍吧!

我的铅笔盒是粉色的,它有两层。第一层盖子的右边,一只唐老鸭正拉着黄色和粉色气球往下降。黄气球上有红星星和条纹;蓝气球上有一颗大红星,四颗黄星和条纹。唐老鸭看下面有那么多五颜六色的气球,急得手脚乱窜。那唐老鸭头上有一排英文。左边,米奇带着他的妹妹乘着热气球往下沉。米奇特别兴奋,一手五指张开,一手竖着大拇指,好像在说:“小朋友,祝你学习天天向上!”我听了,十分开心。一旁的妹妹也竖着大拇指。米奇坐的是8号热气球。在一个隐蔽的角落,一个蓝气球摇摇摆摆地飘上来,里面怎么一个人也没有?

下面一层的盖子中间,跟第一层盖子左边那幅图一样,下面是第一层的英文,一个大气球把这些东西盖住了,里面白星星正随风舞动呢!

里面,有放铅笔的地方,中间有一个东西把铅笔和其它地方隔开了。

你认识我的铅笔盒了吗?

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篇16:我最喜爱我的文具盒

全文共 240 字

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我9岁生日的时候,母亲送我一个精美的文具盒

这个文具盒是蓝色的,上面有6个卡通人物,分别是喜洋洋,喜洋洋,沸羊羊,懒羊羊,灰太狼。喜羊羊在跑步,沸羊羊在举杠铃,懒羊羊在草丛睡觉,喜洋洋在化妆,而灰太狼躲在草丛里,口水直流。

我的文具里有得意洋洋的铅笔,骄傲的尺子和透明胶。正当我要写字的时候,铅笔得意洋洋的跑了出来,我写着写着,突然一个字写错了,透明胶睡醒了,看见我写错了字,马上跑过来一粘,错字就没有了。语文作业写完了,改写数学作业了,第一题连线,尺子慢慢的爬了过来,我用它连线。

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篇17:我找到了春天作文600字

全文共 668 字

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樱花,满树繁花,层层叠叠的粉,交织出春天最动人的画。甜软的香轻拂,探出外婆在树下的身影。

她静立与树下,一袭湖青色衣衫,穿着黑色布鞋,踩与柔软的土地上。背影瘦小,傍着一颗华美的樱花树。“外婆,好喜欢樱花!”我搀着外婆柔软的手臂,嚷着。她朝我笑。眸中映出粉色花海花海,但目光,竟比花还灿烂温柔,全身,便浸润在阳光与爱意中了。樱花在头顶微晃,流金似的阳光,瞬将心点亮。

外婆从家中拿出来竹制篓,轻推樱花树。花瓣便如雨,落英缤纷,摇下繁花,也摇下我的欣喜。外婆将篓中仔细放满樱花,将篓小心地捧在手,如获稀世珍宝。“你闻!”外婆惊喜地叫,如如纯真的孩子,“春天的味道!”我将头埋入花中,鼻间瞬时溢满了一股醉人甜软的香,像极了外婆与我眼中的春天!

外婆用粗糙但又灵巧的手洗尽这樱花,在阳光下晾晒。“酿樱花酒咯!”外婆展开细细皱纹,漾开一圈圈涟漪,眉眼弯弯。我帮外婆收好樱花,满心期待地等着。门口的樱花树即将阳光割裂,落的一地瓶碎。外婆将晾干的樱花取来,仔细地陶醉地闻着,猛地喃喃道:“这样就保存到春天了。”我点头,轻触,樱花已不柔软,但中性中透出温柔。

但我始终没能等到喝甜美醉人樱花酒的那天。外婆突然变得特别,需要每个人用心去照顾。她在樱花树下扭头,朝我笑,目光纯真无邪,不含杂质。曾找到的春天,好以失去了,黯然,直到外婆走近,用布满沟壑的手抱住我,递给我一朵樱花,望着我,笑:“春天在这儿。”蓦地一怔,即使外婆记忆模糊,也不是我们共同的春天吗?

樱花树下,牵起外婆的手,我找到了春天。但其实,只要外婆在心底,春天的味道便不会消散。外婆在,春天一直都在。

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篇18:我的文具盒作文

全文共 450 字

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我有一只漂亮的文具盒,它是前年,鲍老师送给我的。这只文具盒寄托着鲍老师对我的期望,我必须会好好爱护它。

我的文具盒上方画着两只米老鼠,分别是米奇和米妮,后面还有一栋十分漂亮的房子。这天,米妮打扮得可漂亮了!身穿一件黄色的连衣裙,头上带着一个大红色的蝴蝶结,看来,她这天要去参加一个盛大的party!还有米奇和他的小伙伴,一条全身金黄色的小狗在做游戏呢!

我的文具盒不仅仅漂亮,而且功能很多。第一层睡着苗条的铅笔小姐,第二层睡着钢笔兄弟和尺子大哥,最后一层是圆规和橡皮。每当我要写字的时候,铅笔就会出来帮我的忙,每当我写错字时,橡皮宝宝在纸上跳了几下,作业本又恢复了整洁,有时候……

上课时,文具盒陪我听好听又听不忘的知识;有时候,我遇到了不开心的事,文具盒好像在说:“小主人,别灰心!”此时,我又重新鼓起了勇气;有一次,我作业还没写完就出去玩,文具盒又好像在说:“小主人,你怎样能作业没写完就出去玩呢?我吐了吐舌头,只好重新回到位子上写作业。

文具盒是我学习上的好伙伴,是我形影不离的好朋友。我爱我的文具盒!

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篇19:文具盒里的对话

全文共 319 字

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在我的文具盒里,有许多我精心挑选的学习用品。有漂亮的铅笔小姐,憨厚的橡皮先生,笔直的小尺子,还有不可缺少的钢笔……它们不仅是我的好帮手,还是我的好伙伴。

在一个夜深人静的晚上,我正在睡觉,可是我的文具盒里却发出了一阵阵争吵。

“我的身体非常漂亮,又有许多许多美丽的条纹,小主人每次画画、写字都用我!”铅笔小姐骄傲地说。

听了这句话,一向包容厚道的橡皮先生就不高兴了。它撅起了小嘴巴不乐意地说“谁说的?每次你写错字,都是我帮助你改掉错字,小主人应该更喜欢我才对!”

小尺子不服气地说“小主人每次连线都离不开我,还顾得上你们?”

这是,文具盒大叫“不要吵了!还让不让小主人睡觉啊?你们呀,只看到别人的缺点,却忽略了自己的缺点……”大家羞愧地说不出话了。

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篇20:每天至少找到一个孩子

全文共 563 字

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2016年1月末,张宝艳和秦艳友回到了位于通化的家中。

“这次入选感动中国,对于我们来说是获得了一个影响力更大的荣誉。”秦艳友说:“我觉得最重要的是有更多人开始关注宝贝回家,开始关注被拐儿童。”

8年多过去了,从最开始几个月才能找到一个孩子,到如今每天至少找到一个孩子,张宝艳和秦艳友有了更大的目标:要在5年内帮助1000个家庭团圆。“目标是2014年底定下的,现在看来用不上3年就能完成。”秦艳友表示,仅是2015年,宝贝回家就帮助420个家庭团圆。

张宝艳说宝贝回家的最终目标是天下无拐。

在朝着这一目标前进的过程中,她坦言,“我希望网站影响力越来越大,能够帮更多的寻亲者找回亲人。但我更希望失散亲人的家庭越来越少,直到没有,那样就不需要我们了。”

8年多全身心的投入,张宝艳常年坐在电脑前,腰部和颈部会经常犯病;放下饭碗就上网,胃部经常不适。对此,秦艳友会经常要求甚至“胁迫”她离开电脑,去走一走或者休息一会儿。然而每当QQ群闪动,她还是要第一时间去看。甚至家里停电上不了网的时候,她也会拿起手机,去处理各种事务。

没有报酬,甚至要自己搭钱,还要经常遭遇各种非议和谩骂威胁,是什么支撑这对夫妇走到今天呢?

当记者提出这个问题时,张宝艳笑着说,“一开始,我的愿望是能给寻亲者带来一些帮助。现在支撑我的,是找到亲人后,寻亲者脸上的笑容。”

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