找到文具盒（通用20篇）

未来的文具盒是啥样的？我给你介绍一下吧！文具盒拥有七种颜色，盖上的图案是动画效果的，还伴随有还伴随有美妙的音乐，累的时候可以打开音乐放松。这个文具盒有三层。打开第一层，有一个大玻璃镜子，镜子有录音功能、游戏功能……如果你不想记作业，在老师布置作业时，你用镜子左边的磁笔点击一下镜子，镜子面就会显示出录音彩图，游戏动漫等各种功能。点击录音录音，就会把老师讲的内容录下来，就可以在家中又上了一节课

二、三层呢？没有笔架橡皮框，但是你把笔放在某个位置，盖上盖，任你怎么摇晃，笔都不会改变位置。只有用的时候，用手才可以拿下来。

文具盒还能伸能缩。如果你的口袋很小，文具盒就会缩小到放进口袋的大小，拿出来就会变成原来的大小。所以，在哪儿都能随时带着它，非常方便。

怎么样？只要我们努力，一切都可能成为现实！让我们努力学习，为开创美好的未来加油吧！

在一个风和日丽的早晨，我和几个伙伴到田野里寻找美丽的春天。

春天，你在哪里？

我们走在铺满绿意的小路上，一路嬉戏着。啊，我找到了！春天就在我们明亮的眼睛里。瞧，我看到了柳树抽出绿色的嫩芽，那醉人的绿精灵在长长的枝条上跳跃着，舒展着，焕发着一种生命的色彩。我看到了小路边五颜六色的野花，她们竞相开放着，仿佛在向人们炫耀着属于她们的大好年华。我看到了那挨挨挤挤的小草正争先恐后地探出地面，用惊奇的眼神四处张望。大块小块的田地里满是绿的草，大大小小的绿地毯就这样直逼我们的双眼，好像要将这大地染成绿色似的。

春天，你到底在哪里？

我们继续寻找着。啊，我找到了！春天就在我们的耳边。听，春姑娘的声音是那么动听：风儿轻柔的呢喃，好像在说，我们是春天的使者，给大地换上七彩锦衣。鸟儿快乐地啁啾，翅膀扑棱棱地飞上飞下，仿佛不想辜负这大好春光似的。一群小鸭子嘎嘎地叫着，好像在说，这水里真舒服，咱们可以畅快地游啦！

春天，你竟然在这里！

我们一路蹦蹦跳跳，寻找着。我们找到了，春天在我们灵敏的鼻子里，我闻到了泥土的馨香，我闻到了花儿的芳香，我陶醉在着大自然的春色里！

告诉你，我找到春天了，她就在我们的眼里、耳边、鼻子里……她就在我们的笑声里！

我有一个粉红色的文具盒，虽然用了很长时间有点褪色，但是我还是很喜欢它。因为，它是我靠自己的勤奋和努力得来的。

我在剑桥英语上课时，只要功课完成得好、上课积极发言，老师就会奖励我们一朵小红花。当你集够二十朵小红花就可以领一个文具盒。我是班里第一个领到文具盒的。当我领到文具盒时心里特别激动，第一时间告诉了妈妈。妈妈说：”田田真棒，你懂得了什么是真正的快乐了吧！”我是凭自己的努力得到的奖励，所以我很骄傲，也很喜欢这个文具盒了。

在以后的学习中，我把自己上课得来的小红花，整整齐齐的摆在我心爱的文具盒里。还有自己上学时需要带的文具，也整整齐齐的摆放在文具盒里。每当上课时，我都会把文具盒拿出来，看见他心里就会想：“要好好学习，凭自己的努力和勤奋，考出好成绩，来回报自己的爸爸妈妈。他们上班那么辛苦，我一定不辜负他们对我的期望。

小朋友们，你们也要努力学习，不辜负爸爸妈妈对我们的期望啊！

今天，小红在数学考试中取得了好成绩。

到了晚上，文具盒里热闹非凡。它们在说自己的用处大。

首先发言的是尺子：“伙伴们，今天小主人考了100分，是我的功劳，没有我的话小主人就不能画线断了。”

尺子的话招来了一阵嘲笑，定不服气的是铅笔：“哼，要是没有我的话，小主人就没法写字了。 铅笔讲的头头是道。可，爱争辩的小刀说：“如果没有我的话，小主人的笔段了，就没法写字 了！”

可 ， 爱说话的橡皮说:“如果没有我的话，小主 人写错字就没法擦了。”

“哈哈哈，”文具盒哥哥来发表意见了：“弟弟妹妹们，如果少了你们的话，我们就没有功劳了。”

在一个宁静的夜晚，大家都进入了梦乡，突然从文具盒里传出了争吵声，走近一看，原来是文具们发生了争吵！

看！它们每一个文具都怒气冲冲的，你不让我，我也不让你，大家都在争论自己的功劳最大。

“我是最棒的！因为我们的小主人每天上课做的笔记、作业，都是用我写的！你们都比不上我！”穿着蓝色衣服的圆珠笔挺着身板，自豪地发表着自己的意见。

话音刚落，尺子就不满了，说：“你们难道可以像我一样吗？我会帮小主人画出笔直的线条！小主人没有我，可能还会在考试的连线题上被老师扣卷面分呢！”

又高又瘦的铅笔听了圆珠笔和尺子的争辩，本来风度翩翩的它也发话了：“哈！你们肯定都比不上我！我会帮小主人画图，也会写字！只不过主人觉得我比较优秀！舍不得用我罢了！”

话刚说完，胖胖矮矮的橡皮也发表意见了：“你们还不是要我在你们画错、写错的时候帮忙擦掉，如果没有我，你们是不行的！”

它们的争吵声把文具盒姐姐吵醒了，她说：“你们其实用处都一样大，每个人都是主人的好帮手！你们应该团结相处才行啊！”它们这才停止了争辩声，脸惭愧得都红红的……

现在的科学技术越来越发达了，未来的铅笔盒会是什么样呢?

如果让我想像我希望它有四层，上面两层、底下两层，之间还有一台小电脑，是玩游戏用的。如果你用手还打不开它呢，它是由按钮控制的。

它的整体颜色是桔黄色的，表面有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色。按一下红色的按钮，铅笔盒的第一层就会打开，那是放橡皮、尺子还有修正带的，你需要它们其中的哪一个，只要说出，铅笔盒就出现一只小手，把你需要用的东西送到你的手上;按一下黄色的按钮，铅笔盒的第二层就会打开，这是放笔的，只要你说出用什么笔，那只小手会把你所需要的笔放到你手中;按一下蓝色的按钮，铅笔盒的第三层就会打开，那是放铅的，如果你的自动铅笔没有铅了，那只小手会把铅续进你的笔里;按一下绿色的按钮，铅笔盒的第四层就会打开，那是放记事本的，你要记什么东西时，那只小手会把记事本放到你手中;当你按一下紫色的按钮，铅笔盒之间的小电脑就会打开了，你作业写累了就可以玩一会游戏儿放松一下。

怎么样，这个铅笔盒不错吧!它既能放文具又能玩游戏，希望这种铅笔盒能早些制造出来!

我想发明一种多功能文具盒。这种文具盒用不锈钢做成，盒面上的图案会根据天气变化改变画面合颜色。盒面上还装有小空调。天气炎热时，它会吹出凉风让你感到凉爽；天气寒冷时它会放出热气让你感到温暖，而且还伴着一股淡淡的花香哦。

文具盒里面的空间很大，学习用品可以舒展开身子，不用再挨挨挤挤。下课时，你若忘了把笔放入文具盒，它会发出警报声：“请收好再去玩。”写作业时，你若把头埋得很低，它会提醒你：“把头抬起来。”

文具盒得内盖右上角有一个小方盒。你可别小看这个小方盒，它可是一台微型电脑，里面存有小学到中学的全部课程以及好词佳句盒数学公式……别以为有了电脑就可以在考试抄答案，捡便宜：考试时，它就会自动关机，不让你“阴谋”得逞。

怎么样，未来的文具盒奇特不奇特？

我有一个黄白相间的文具盒。它是妈妈给我买的。

文具盒是长方形的，上面有一只可爱的小熊，它旁边还有许多好吃的，那只小熊好像正要去吃呢！

文具盒第一层的大门被我的朋友—李子明给破坏了，所以第一层没有“居民”居住。第二层的“居民”可多了。有：铅笔、橡皮、尺子、钢笔等学习用品。每当我要写字的时候，铅笔小弟就跑出来，我轻轻地把它拿了起来，写出了一个个非常正确又美观的字。当我写了错字的时候，橡皮战士就站了出来，把错字一个个地消灭了。当我要画正方形的时候，直尺大哥就挺直腰板走了出来，一下子一根直直的线条就画好了。

我爱我的文具盒，爱它无私奉献的精神。

我有一个蓝色的铅笔盒，那是今年我上四星口语班时妈妈送给我的礼物。

我的文具盒是一个长方体，它长25厘米，宽9厘米。它还带有一个卷笔刀，你只需一按旁边的按钮，卷笔刀的门就会自动弹开，可以帮助你把笔卷得尖尖的。文具盒的上面有三只小熊在唱歌跳舞，在装橡皮的地方还有一只小熊在倒立。整个铅笔盒正面的四只小熊站在一起，简直就像一个“小乐队”，真是美妙极了！

文具盒的内部很大，它有三层，打开第一层，你会看到铅笔们正在里面乖乖的睡觉呢！打开第二层，直尺、水笔都在里面。它们似乎都在等我用它们呢！

我的文具盒就像一位出色的指导员。当我要写字时，文具盒就叫铅笔滚出来，当我写错字时，文具盒就叫橡皮跳出来。从我得到这个铅笔盒到现在，它可为我立下了不少“汗马功劳”。

我非常喜欢我的文具盒，它真不愧是我的“好伙伴”。

记得我刚转到济南上学的时候，是今年的九月。我对新学校的学习生活感到有些不适应，虽然每天作业并不多，但是要求背诵的东西却不少;与我之前的学校完全不同，以前写的作业很多，而背的东西就一点儿。而且我背东西很慢，所以，我常为它而苦恼。以前，我一遇到困难，就想到妈妈的安慰;现在妈妈还没有调来济南上班，所以我只能干着急。

有一天，老师布置要背一篇很长的课文，我心里顿时慌了，“啊!这么长，要背到什么时候啊?”我惊讶。而早已习惯背许多东西的同学们却在一旁沾沾自喜，都说背这些东西轻而易举，一会就能背熟了。我也试图调整好心态，好能顺利完成背诵作业。

回到家，我做完其他作业，就赶紧拿出书，迅速翻到要求背的那一篇，强制自己背了下去。可是，很快我又沮丧了起来，因为我已经背了半小时，还没背过一段。那时，我便想起了妈妈，我急切想跟她通个电话，再说，我已经两星期没见到她了，我从小跟她长大，猛地离开她，也有些不适。

我拿起手机，走到了阳台，坐了下来。按了熟悉不过的11位数字，我把电话轻轻贴在耳旁，期待了起来。“叮”“叮”“叮”，一声一声过去了，还没听见妈妈的声音;我听着自己微弱的呼吸声，感到不安。直到第9声，“喂?”我听见了妈妈熟悉的声音，我激动了起来。手指轻轻地摸着电话，我手抖得很厉害，那时我已经说不出话来了，不停地抽咽着。

“喂”，妈妈重复着刚才的话语，没有一点变化。我怕妈妈挂机，就竭力说了一声，“妈妈”“阳阳呀，什么事?”妈妈温柔地说。此时的妈妈一定意识到我哭了，我害羞了起来。我决定破罐子破摔，把自己的心声全部告诉妈妈。因为这样，我既能得到妈妈的同情，还可以把自己的沉重心情得到缓解。

“妈妈，这里的学习还挺紧呐!”我张大嘴说。“嗯，你说说看。”妈妈耐心地听我诉苦。“这里让背的东西太多了!”我开始振振有词。“这个语文老师，看起来挺老实，对家长领导是恭恭敬敬，而对同学们要求严格;虽平时总是笑嘻嘻的，但是发起火来比谁都厉害。”我抽了两口气。妈妈恍然大悟：“啊!我和你爸爸去报到的时候，看见他挺老实的，他实际怎么会是这样啊?”“嗯—嗯—”我拖着沙哑的长音说。

“而且，他还让我们把所有的重点课文都背过，字词一个都不能错，还说要争什么历下区第一名，光这些还不够，他还让背什么118句和阅读!我一听到这些，就浑身不安。”“嗯，果然比那个学校严一点。可这不正是我们想要的呀!”

妈妈停顿了一会，突然充满自信地对我说：“那咱就拼命学，看是他严格，还是咱学的多。我期待你的进步!”妈妈的这番话顿时使我兴奋了起来，同时增添了几分对学习的信心。

一股寒冷的清风吹在我湿润润的眼角上，我感到了几分凉意。“好好，我会努力的。”我坚定地说。我顿时感到身体里隐藏了一股很强进的动力。我站起身，冲向书房，猛地坐了下来，津津有味地读着课文，不一会就背诵了下来。我随即让姥姥检查，姥姥大吃一惊，说我背得太熟了，没有一处错误和停顿。我心里洋溢着一种从未有过的成就感。这天晚上，我终于睡了一个最安心的觉。

后来，我渐渐习惯了这种学习生活;背各种课文和诗词，比以前快了很多。每天清晨，我坚持五点半起床，背各门功课的内容。遇到困难时，我总是想起妈妈说的那句话：咱拼命学，看是咱学的多，还是他严格。正是那一瞬间，才使我得到了对学习的自信。

一天，小明的文具盒里热闹极了。圆珠笔说：“你们真没用，只知道睡觉，你看我有多了不起，主人每天用我写出漂亮的字，考试、做作业都离不开我。”

“哼！”修正液说：“我的用处比你大。如果没有我帮主人改正错误，主人的作业、试卷就会错得一塌糊涂。怎么样，我的用处……”

“住嘴！”站在一旁的尺子愤怒了，“我的用处比你们俩都大。主人写数学作业、数学试卷时都要用到我，要是我不在场，主人的笔算题上就会被老师毫不留情地画上一个大大的×，把主人的心都刺痛 了。况且，我和圆珠笔都不会消失。你呢？你算什么东西？”

修正液不服气，说：“不消失又怎么了，我是最忠心为主人服务的，还经常受到主人的宠爱呢！”说着说着，修正液翘起了小尾巴。“你这个东西还敢顶嘴？”圆珠笔和尺子异口同声地呵斥道。它们你 一言，我一语，吵得不可开交的时候，小明来了。他对文具们说：“你们各有各的用处，我缺一个也不行。”

圆珠笔、修正液、尺子听了，红着脸，低下了头。从此以后，它们和睦相处，忠实地为小明服务。

三年级章旭涛

老师严肃地说：“我们上课来玩个游戏！”我不停地想，是开心还是难过的呢？

老师叫一个同学上去拿最后面书架上的书，拿到书一上一下，这本一页那本几页地翻合在一起，翻完了重重地摁了一下：“谁愿意来拉一下？”同学们一听纷纷举起手来，可是我不举手，因为老师是永远都不会叫我上去的。

吕婉颖上台来，轻轻地拉了一下，拉不开。老师，怎么回事？丁翃和张元昊上台，他们用了九牛二虎之力拉，也拉不开。他们两个人蒙了。又有两位同学加入一起来拉，下面的同学一直在叫：“加油！”

结果，这场面同学也蒙了。

全班一起上来，这场面真像十几头猪在抢食物。那本书还是纹丝不动。这时，胡泽雨慢慢地翻起书来，还翻了一个低朝天。他为什么这样子做？是在寻找秘密吧。

原来啊，这是摩擦力！我们真有些不懂。

我有一个铁皮的、美丽的可爱的文具盒。他的封面上画着三只可爱的动物：小熊和粉色小兔坐在左边的草地上，小老虎休闲地躺在右边，他们仿佛在聊着春天的美景。一只花蝴蝶好像飞累了，小心地停在小老虎的手臂上休息。小老虎笑眯眯地看着花蝴蝶，好像在问：“你怎么了，花蝴蝶？”花蝴蝶轻声地说：“我累了，让我休息一下吧！”

我小心地打开笔盒，看见了九列的乘法口诀，还有两只可爱的小动物。小熊微笑地坐在地上，小兔子调皮地骑在它的背上。

在这只有一层的笔盒里，我把各种文具整齐地摆放好。我的文具盒永远是我心爱的好朋友。

谨以此文献给那些仍处于迷茫中的莘莘学子。要始终告诉自己，终会抛弃迷茫，在努力中前行。这样才能看到那个阳光自信，纯真美好的自我。

钟表的指针正慢慢转动，时间已是凌晨。在这沉寂的夜晚，我仍在挑灯夜读。我相信我能抛弃迷茫，用努力抛弃迷茫。

在我小时候，大家都说我是一个聪明的孩子。事实也验证了，我的数学总能接近满分或者满分。那时的我沉浸在无忧无虑与自由自在中，我不知道我也会变得迷茫。

一路走来，不知不觉，现在我已经是一名高二的学生了。高考倒计时早就悄然开始，但我却没有一丝的紧张感。“曾经志在四方少年，羡慕南飞的雁”，曾经，我经历辉煌;现在，我经历迷茫。曾经的我，是那么的优秀：在校团结同学，尊敬老师;在家勤俭节约，孝敬父母。课上认真听讲，课下积极复习。一切都是那么的自然，朴素，美好。现在的我，是那么的平庸：在校冷漠麻木，蔑视友情;在家放纵恣睢，抛弃亲情。课上充满迷惑，课下消极无助。一切都是那么的反常，虚伪，消极。我开始变得平庸，平庸到对亲情毫无感觉，平庸到对友情毫无渴望，平庸到对人生毫无期待，平庸到对梦想毫无敬畏。这就是现在的我，迷茫的我，就像是一个木偶人，就像是一个虫豸，麻木不仁，冷漠无情。

我真的改变了，我真的变得迷茫了。再也找不回曾经的那个有思想的我，那个有斗志的我，那个有信心的我。清晨，我变得慵懒。即使我知道“被窝是青春的坟墓”，即使我知道“逝者如斯夫，不舍昼夜”，即使我知道“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”。但又能怎样?

我一直很迷茫。一天都会在学校中熬过，晚上，有熬过三节晚自习。我开始怀疑自己的能力。每次考试我都会离自己的目标有差异，每次发下试卷我总会变得冷漠。我真的不知道我还能不能超越自我，我真的想放弃，真的。励志鼓励的话我已听到许多，但我仍感觉迷茫。我做梦都想考一个好成绩，不辜负父母劳动的身影，不辜负自己曾经的梦想，不辜负他人殷切的盼望。但我发现这真的很难。是的，改变有时真的很难。

直到那天父亲的一席话才启示了我：没有进步是因为功夫不到啊!是的，没有努力，无法抛弃迷茫;没有努力，无法超越自我。“只有拼出来的辉煌，没有等出来的美丽”，“花有重开日，人无再少年”都告诉我们：若无努力，学不得法;若有努力，水到渠成。“凡是就怕做到极致”，“极致”二字无疑要求我们努力做事，把事情做到极致。就像背诵英语高考中的一百篇阅读，背下来就说明你真正努力了，你定会获得收获，因为努力不会白费。

少些抱怨，多些努力，成功会靠近你，迷茫会远离你。

文具盒是我们小学生的一样必需品，但文具盒也会给我们带来很多麻烦。

以前文具盒太小，放不下太多的笔，放多了容易开，一开，就会把笔撒的到处都是，不容易找，还容易丢；如果水笔或钢笔漏了水，会把笔水弄得哪都是，一摸一手黑……

我的新文具盒看上去十分精美，一点也看不出是文具盒，因为有各种各样的装饰，使一个文具盒变成一个精品盒。它的正面有一个拉链加一个按扣，有了这种双层保护笔就不会再掉出来；文具盒的上面有精美的图案，只有按一下按钮，就可以换上自己喜欢的颜色，也可以把自己的照片放在上面，而且上面有一个心形按钮，一按就会显出许多形状不同的黄色按钮，每一个按钮都代表着一个形状。

文具盒里面有一个微型转笔机，把笔插进去，再转动一旁的花盘笔就放好了；在盒内每一层的边上都有水管，可以帮助清洗盒内的脏东西，还有一种海绵似的东西，可以藏水，还可以防止笔出水；盖子上面有一个计算器，一打开就会亮，但不用电池供电，只要在太阳下晒半个小时就可以用两个星期，这样又环保又省电；盒子一共有三层：第一层有一个可以固定笔的地方，好不让铅笔和水笔撞坏，而且粗细可以调节，这样什么笔都可以放进去；第二层有一个语音课程表，可以提醒我们今天上什么课该带什么书，如果上课时不专心听讲，它会自动发出声音提醒我们认真听讲，在课余时间可以提醒我们做一些有意义的事情；第三层有一面镜子，可以让我们时刻保持美好形象，还可以当做记事版，记下当天的作业和有趣的事情，让我们时刻用微笑面对生活和学习。

新世纪，新变化，因为有了科学，我们的生活才能越来越好，身边的日用品也因为科学而给我们带来了便利，就连这文具盒也成了多功能的。

我喜欢很多物品，比如：我平时上学背的书包，睡觉时抱的小狗娃娃，五颜六色的彩笔……但我最喜欢的是我的文具盒。

这个文具盒，是开学的时候妈妈买给我的。记得那天妈妈带我到了文具店，那里的文具盒太多了，看得我眼花缭乱，好不容易我才精心挑选出来一个。

文具盒是粉色的，上面的图案是：下着小雨，一个小姑娘撑着一把透明的雨伞，雨伞上还挂着一个晴天娃娃。小姑娘的衣服、皮筋都是蓝色的，她有着一头乌黑靓丽的长发，一双又圆又大的眼睛，还有一张红扑扑的小脸蛋呢！这个文具盒还可以提起来。我把这个文具盒带到班上去，班上的人都说：“这个文具盒真漂亮呀！”

自从有了这个文具盒，我再没有弄丢过一支笔。因为文具盒有两层，钢笔、尺子、油笔、自动铅笔都在第一层里面乖乖的躺着睡觉，各式各样的漂亮贴纸都放在第二层，有小狗、草莓、洋娃娃……琳琅满目，数不胜数。

我真的是太喜欢我的文具盒了！

我们每个同学都有自己的文具盒。刚买回来时我们都对它爱不释手，可不到一学期，就会脏了、生锈了，我们就会把它扔了，又要拉着妈妈买新的。我想，我为何不自己设计一个既漂亮又经济耐用的呢？

这个文具盒的功能很多，请让我来为你一一介绍。首先，文具盒可以变形。普通的文具盒上的卡通图案只有一种，但是我的卡通图案可以每天换。

如果你在上课时很困怎么办？不必担心，只要你上课犯困，文具盒的语音提示就会提醒你专心听讲。如果晚上停电了，只要你打开文具盒按一下按钮，它就会发出光陪你写作业。

如果你有不会写的字，只要你对文具盒说出那个字，屏幕上就会把那个字显示出来，而且把字的意思都给你解释清楚。

假如说你在上课时有什么没记住，你就可以用文具盒的录像机录下来，回家反复看和听。

这就是我的设计，很棒吧！同学们，请你也当一回小小设计师吧！

我有一个文具盒，它是紫色的，长方形的，它是我刚才一年级的时候，妈妈特地给我买的礼物，祝贺我上小学，时间在不知不觉中就过去了，想不到这个文具盒已经陪伴了我三个春秋了。

我的文具盒是用布来做的，上面画着一个紫色的大爱心，中间有个美丽的姑娘，还注明了她的名字，它有一个好听的名字叫“花花姑娘”每当我心烦的时候，花花姑娘好像在说：“小主人，小主人，不要生气了，发生了什么事？给我讲讲嘛，可不可以呀？小主人。”

我的文具盒一共四层，你只要慢慢的拉开那两个轻巧的紫色小拉链，就能看见里面的东西，你首先看到的是一张十分精致的课程表，这张课程表是我用卡纸做的垫子，我用最心爱的钢笔写上工工整整的字，才配得上精致这两个高贵的字，课程表下面有一个金色的小窗户，把小窗户打开来，就会看到我的小助手们，啊小助手们还在“睡觉”呀！他们真是一群“懒虫”。

一会儿，我要写字了，“黑战士”挺身而出，让我写字，好像在说：“要写字就找我。”它又“退回”笔袋里；一会儿，我要擦错字，“包子勇士”走出来，让我擦错字，好像在说：“下次注意一点，最好不要用我。”考了一个好成绩，我总是看一看我的文具盒，（文具盒吧我的学习用品保存起来，我不用担心我的学习用品会丢）因为我的成绩也有文具盒的一份功劳，我感谢它！

我的文具盒是我最好的伙伴，我要爱护它，让它陪伴我更久，让他陪我走更长的路，让我不在害怕，不在胆小。

我真的很喜欢我的文具盒哦！

有一天夜里，一向和平的文具盒小镇里传来争吵声，吵得人们都睡不着觉。原来是钢笔A和钢笔C正在吵架。

只听钢笔C大喊“：是不是你偷了我的墨？”钢笔A听了，火冒三丈：“谁偷你的墨了，我看你是存心污蔑我。”眼看他们吵的越来越厉害了，铅笔警长出来了，仔细搜查了一下现场，没有发现任何蛛丝马迹，便问钢笔C“：你是什么时候离开的，又是什么时候回来的呢？”它答道“：十点离开的，十二点回来的。”铅笔警长又问了巡逻的尺子保安“：你发现什么了吗？”它答道“：我走到那个房间的时候，墨还在，当我回来的时候，看到墨已经不见了。我巡逻一圈大概要9分钟。”铅笔警长查看了附近的监控记录，发现在尺子保安离开9分钟的这段时间里，只有橡皮小姐在附近出现过，于是找来橡皮小姐问话，铅笔警长还没开口问她，她就已经有点紧张起来，说话支支吾吾。铅笔警长发现，她的头上居然有一点蓝色的墨水，原来橡皮小姐是想用墨水想给自己染个蓝色的头发，又怕钢笔不借给她，就自己去偷偷拿了墨。铅笔警长狠狠批评了橡皮小姐，“：东西可以借，但是不能不经过别人同意就拿，以后可不能犯这样的错误了”。

橡皮小姐把墨还给了钢笔C，并且道了歉。真相大白以后，文具盒小镇又恢复了往日的平静。

一天晚上，夜深人静的时候，小明的文具突然热闹起来。噢，原来是文具们正在进行对话呢!“大家好，我是一块香气四射家喻户晓的橡皮先生，认识一下吧。”一块雪白的橡皮打破了夜间的宁静。

凝视了几分钟之后，铅笔很有礼貌的说：“很高兴认识你，橡皮先生，请问你是干什么的?”“我是以芳香的气味来吸引每个学生，至于我的作用嘛，就是帮助同学们修改错误，你呢?”

橡皮说着，轻蔑的看了铅笔一眼。铅笔回答说：“谁都有优点和缺点，我的优点嘛，就是把主人心里的话写出来，至于......”没等铅笔说完，橡皮就抢着说：“至于你的缺点嘛，就是老写错字，幸亏有我帮你，要不，麻烦可大了。”“哼，要不是我们铅笔，你还不是在文具盒里默不吱声的废物。”铅笔越说越大声，似乎想吵醒夜间里睡觉的所有人。“但是......”橡皮想再说下去。

“不要再吵了，我们生来就是帮助主人学习，而不是互相争吵”橡皮的话被一只眨着金属光亮的转笔刀截住了。“我们要多为主人做事，少争吵才行。”天渐渐亮了，铅笔和橡皮的争论也结束了，它们三个以后在文具盒里和睦相处着。

我有一个心爱的文具盒，那是我8岁的时候妈妈送给我的。

文具盒穿着一件粉色的大衣和彩色长裤，它的上身显得既明快又娇嫩。这个文具盒是长方体，在它的上面有一只老鼠，它的名字叫“Minnie”；另外，除了满地的甜甜圈之外，还有一些小动物藏在里面，像在跟她玩做游戏。它外表美观，我还在文具盒的四周贴上了可爱的粘贴，看上去它们好像在一起做游戏。

打开盒盖，只见三层豪华“别墅”展现在眼前，我的朋友们都住在里面。第一层是我的一级教练员—-铅笔，它从我入学时就陪我从a、o、e学起，1、2、3写起，我的知识逐渐增多了，但它却缩短了身躯，这使我从它身上懂得了无私奉献的道理和生命的价值。

第二层居住的是长条将军---直尺和那活泼可爱的橡皮妹妹。它俩对我的帮助可大了，当我绘图打格、计算时，是长条将军用自己的身躯为我指路，规范我答题，但它从来不争名。当我写错字的时候，又是橡皮妹妹热情的帮助，我的错误才没有了。

最下面一层是我的暗室，里面放着我上美术课和劳动课的刻刀，因为我怕它出来捣乱，伤害其它的文具，所以把它放在了暗室。

上战场，要拿枪；上学校，笔就是一杆枪。没有笔，我们便无法学习。如果没有文具盒，我的这些好朋友便成了无家可归的“流浪儿”，书包也会变成大花脸，使本子面目全非。

啊！文具盒，我感谢你！