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找到文具盒(汇编20篇)

一棵树长在一条大路边,有好多年了,生根、长叶、开花、结果、下面是小编整理的找到文具盒,欢迎阅读!

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我的文具盒作文

全文共 396 字

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上二年级的时候,我被评为三好学生,妈妈特意送给我一个礼物—文具盒,然后我很喜爱它,所以一向到此刻都伴随着我。

我的文具盒是绿色的,上方有卡通猫和香香猪的图案。我的文具盒有三层,然后里面居住的“人”还真不少呢!里面有慈祥的钢笔妈妈,还有爱帮忙人的改正纸爸爸,还有勤劳的铅笔三姐妹,有严肃的尺子大哥,还有爱睡觉的橡皮弟弟。钢笔妈妈和改正纸爸爸住第一层,铅笔三姐妹住第二层,尺子大哥和橡皮弟弟住最后一层。

每当我写作业的时候,钢笔妈妈就第一个站起来,当钢笔妈妈写错字的时候,改正纸爸爸挺身而出帮忙钢笔妈妈把字纠正。上美术课的时候铅笔姐姐来帮忙画画,画直线的时候铅笔大姐总是画歪,橡皮弟弟就前来帮忙铅笔姐姐,可是铅笔姐姐还是画歪,刚刚睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去,经过尺子大哥的帮忙,铅笔姐姐最后画好了。同时也帮忙我画好了。

钢笔妈妈一家对我帮忙很大,它们无私奉献。我很爱钢笔妈妈一家,然后更爱我的文具盒。

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篇1:文具盒的自述作文400字

全文共 411 字

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哈喽!我是密码锁文具盒小姐!我的主人把我保养的非常好!我是在主人生日那天,主人的大表姐送给主人的生日礼物,主人非常喜欢,就连吃饭睡觉都想抱着我,看着没!看见我的主人对我可真是爱不释手啊!

我身穿紫色的连衣裙,盒盖上是一个漂亮的小女孩哭了,另一个头上戴着郁金香的美丽的天使阿姨再哄她,看着都暖心啊!哭的那个小女孩留着银色的头发,蓝色的眼睛就像蔚蓝色的天空,她带着鲜花,脖子上带着领结,下面穿着什么衣服就看不出来了,但是可以看出来她的后面有一只尾巴!呵呵呵呵!另一个天使阿姨,她留着一身深紫色的头发,带着迷人的郁金香,火红的眼睛就像火堆一样。她的额头上带着一条绳子,绳子上串着一颗蓝色的宝石般的珍珠,穿着一身白色的衣服,真是仙女下凡啊!

我的里面有三层,主人在我的第一层放着一些笔,第二层放着一些橡皮、U盘、照片……一些杂物,第三层方的是备用的黑笔芯、蓝笔芯、红笔芯、自动笔的铅。

怎么样!你们喜欢我吗?喜欢的话就来买我的同胞们吧!

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篇2:终于找到你作文600字

全文共 632 字

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这个清明假期,孙老师给我们小记者布置了一个特殊的任务——“啄木鸟行动”,就是找错别字。

回到家,爷爷说带我去宛山庙会逛逛,真是天赐良机,庙会的摊铺很多,肯定会有许多字词,难道我还找不到一个错?

宛山脚下一个个小摊林立在路边,卖衣服的、卖水果的、卖生活用品的,真是热闹非凡。摊多广告多,我迫不及待地找起了错别字,无论是竖在摊位旁的,还是挂在店铺上的,或者贴在墙上的,只要有字的地方我都仔仔细细地检查一番。可是找了一家又一家,居然一个错别字都没有找到。看着沮丧的我,爷爷说:“现在的人都上过学了,要不就是让广告公司设计的,哪里会有错别字呢?”我叹了口气,有点灰心了。

经过转角的一家奶茶店时,我发现门口的白板上竟然把奶茶的“茶”写成了“如火如荼”的“荼”。这两个字看着相似,但是读音不同,意思也差得远了。这可真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!我高兴坏了,拉着爷爷上前指着错字大叫:“终于找到你啦!”

我走进店里,告诉店主:“阿姨,您白板上奶茶的茶字写成了‘荼’,‘茶’应该少一横。”店主阿姨走出店仔细看看,惊讶地说:“我写的时候没注意,还真多了一笔。哎呦,要被人笑话了。”说完立马拿来白板笔,把错字擦掉,然后一笔一划地写上正确的“茶”字。“谢谢你啊,小朋友!看来做事要细心,不然要闹出笑话了。”阿姨笑着说。我受到表扬,心里像吃了蜜一样甜,爷爷还给我买了杯奶茶奖励我。

中国文字博大精深,每个字都有自己的含义,是有生命的文字,我们要从小规范使用汉字,让汉字永远焕发生命力!

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篇3:我的文具盒

全文共 489 字

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我喜欢我的文具盒,它是我八岁时妈妈送给我的生日礼物。我非常喜欢它!

这个文具盒是粉红色的,从外表看,它有几个扣子,既牢固、也很美观。还有几个英文字母,我看不懂,有一个小熊是有蕾丝花好一个蝴蝶结组合成的。它坐在一板凳上正在聚精会神的看着书。天空中闪着四颗小星星,左右边还有两盏彩色路灯。可爱极了!

这个文具盒我是爱不释手呢!无聊时可以跟他说说话啊,聊聊天哪!

妈妈常常给我说:“蓉蓉,看你的文具盒都旧了,是不是该买新的了呢?”不用,这个挺好,我喜欢它。我要一直用到六年级。”我摸着它对妈妈说。

先打开第一层,就是我的钢笔。我刚买文具盒的时候,就有配套的一支钢笔,两支铅笔,一个维尼小熊橡皮和两支小熊铅笔。

接着,打开第三层,正是我的小熊直尺,然后我买了熊熊修正贴,还有我自己买的学习用具。

它们都无所不能:每当我写错字时,维尼小熊橡皮就会跳出来大显身手;每当我学错钢笔字时,钢笔擦、透明胶、改正纸和修正贴一拥而上,为我服务;每当老师要让我们在作文本上画格子时,直尺就会挺身出。如果没有文具盒的帮助,我还真不知到如何学习呢!因此,文具盒是我学习的好帮手,也是我的好伙伴。

我爱你!我心爱的文具盒!

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篇4:小学六年级作文:文具盒里的争吵

全文共 700 字

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深人静,人们都已进入梦乡,忽然,从小刚的书包里传出一阵阵争吵声,原来铅笔、尺、小刀、橡皮和钢笔正在争吵,它们在吵什么呢?

下面,我们就当一回小记者去听一听吧!原来,这次小刚数学期末考试考了一百分,铅笔、尺子、小刀和橡皮、钢笔都说自己功劳大。铅笔高声说:“如果没有我的话,小刚连一个字都写不了!”橡皮也不甘示弱,他反驳说:“小刚写错字时,还不是我不怕脏去擦掉了,如果我怕脏,不去擦,小刚只好写错!”这时,尺子尖叫着也发表高论了,它说:“我也有功劳,小刚在做打竖式的题目时,如果没有我划直线,小刚可能因线不直而扣卷面清洁分。”接下来的钢笔和小刀,不是帮这个,就是帮那个,就这样,它们你一言,我一语地,这个反驳那个,那个反驳这个。过了一会儿,竟然打了起来,小刀把尺子外面的漆刮掉了,钢笔把橡皮扎了好几个又黑又大的洞。可怜的铅笔头都断了。这时候,文具盒公公说话了:“停!停!停!不许打了!”原来,正在铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔打架的时候,把文具盒公公身上的图案刮掉了,铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔看了,都惭愧地低下了头。文具盒公公和蔼可亲地说:“孩子们,没关系,小刚是个好孩子,他不会像别的孩子一样喜新厌旧的。最重要的是,你们有没有受伤……”铅笔他们听了,都说:“爷爷,以后我们不争吵,打架了。我们会听你的话,互相帮助,团结友爱做个好孩子的。”就这样,一次争吵终于结束了。从此以后,文具盒中再没有争吵过,而且,有时还会听见:“你摔疼了吗?”、“对不起。”、“没关系。”之类的话。

小朋友,我们也要像故事中所讲的那样,互相帮助,团结友爱,做一个好孩子。如果你以前没做到,现在开始,只要你知错就改,就还是个好孩子。

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篇5:小学写我的文具盒作文

全文共 249 字

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我9岁生日的时候,妈妈送我一个精美的文具盒。这个文具盒是蓝色的,上面有6个卡通人物,分别是喜洋洋,美羊羊,沸羊羊,懒羊羊,灰太狼。喜羊羊在跑步,沸羊羊在举杠铃,懒羊羊在草丛睡觉,美羊羊在化妆,而灰太狼躲在草丛里,口水直流。

我的文具里有得意洋洋的铅笔,骄傲的尺子和透明胶。

正当我要写字的时候,铅笔得意洋洋的跑了出来,我写着写着,突然一个字写错了,透明胶睡醒了,看见我写错了字,马上跑过来一粘,错字就没有了。语文作业写完了,改写数学作业了,第一题连线,尺子慢慢的爬了过来,我用它连线。

这就是我的文具盒!

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篇6:议论文:文具盒

全文共 460 字

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我的文具盒是用铁皮做成的。拿在手里,首先映入眼帘的是全面上的画。左边有一个趴在地上的大脸花猫,它脸上呈现出一种痛苦的表情,好像是因为刚刚重重地跌倒过的缘故吧。右边有好几排英文字母,上面写的好像是对这只猫的自述。虽然不能完全看懂,但是我也能翻译几句话。文具盒全身呈绿色,但因时间长生了锈和我在上面贴了贴画的缘故,使它变得有一点儿杂乱了。

打开盖子,里面装满了学习用品。文具盒分为上、中、下三层。上面一层“睡着”两支水笔,一支是蓝的,一支是黑的。它们“躺”在一把绿色的铁质直尺上,一点声音都没有,好像正在酣睡。中层里“横”着一个蓝色的橡皮,放着二支短得快不能使用的铅笔和一支闪亮的红色水笔。下层因为空间小,就在里面“藏”着一些笔芯。

文具盒虽然是用来供我学习用的,但是在这个庞大的盒下,还“躲”着四个小轮子,只要将文具盒轻轻一推,它就能平稳地向前驶去。因为它比较长,再加上下面有轮子,看起来就很像一个小小的公共汽车,载着文具“乘客”,行驶到课桌“车站”,“乘客”们便陆续下车,帮助我学习。

我的文具盒给我带来快乐,我爱我的文具盒。

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篇7:初中作文:我找到了美_其他话题600字

全文共 544 字

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淘气的乌云刚刚溜到天边,害羞的太阳还未来得及出来,我已经背着小水壶,带着花草帽,驾着那片小白云来到田野。向下一看:“哦,好美呀!”

一片片绿色,迎着熹微的晨光闪闪发光。它们随着风儿摇曳着,好像一片波动的绿海,又像跟我们打招呼。池塘边,小河边,盛开着各种各样的野花。如果这片绿色是海洋,那么这些野花便是大海里最亮的贝壳;如果这片绿色是大地妈妈的裙子,那么这些野花便是裙子上面最美的花纹;如果这片绿色是人们播种的天地,那么这些野花便是人们辛勤工作时撒下的最圣洁的汗水。

那片古老的树林“沙沙”地向我演奏着它们的《森林之歌》。哦!那优美的曲调,婉转的旋律赢得了大自然妈妈的青睐。

鸟儿们在我的身旁徘徊,叽叽喳喳的叫着,那只最小的最淘气的忍不住地向我脚下的小云啄了几下,把我的小云弄的前俯后仰,大笑不止,我一不小心掉进了绿海里。 我深深地闭上眼,一股泥土的清香扑鼻而来,美丽的花蝴蝶急忙赶来为我拍掉身上的泥土,花儿们仰着脸“咯咯咯......”地笑着,与蝴蝶共舞。

我站起来,整了整头上的草帽,抬头望去,啊!一望无际的田野,美丽的田野。小兔在这里撒欢,野鸡在这里抚育后代,人们在这里辛勤劳作......

此时,我在美的田野里徜徉,我并不留恋已逝的昨天,只是想吸收美的营养,细细体味美的滋味。

啊!我找到了美!

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篇8:找到自己的质量作文600字

全文共 545 字

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人生不能飘飘然的生活,只有有了目标,有了质量的生活才生活的更加充实、美好。

——题记

一艘豪华的轮船航行在一个辽阔的海面上,船员们随着凉爽的海风都在自己的岗位上认真的做着自己的工作……

并不是所有的多是那么顺利,老天爷总是喜欢开玩笑,突然间,海上风浪大作,轮船犹如一棵枯树上的一片叶子,随时多有可能被吞噬,只见这时船员们个个多惊慌失措,正在这万分危机的情况下,船长突然下令,要求马上向船舱里灌水;这时船员们都认为船长吓疯了,可在这万分焦急的情况下只好试一试,当船舱里的水灌到一定位置时,船好像比以前要稳定多了,船终于化险为夷了……

事后,很多人都不敢相信这个事实,于是纷纷而来请教这位英勇的船长;船长笑之曰:一艘再大的船如果没有装上适应的重量,犹如一个空盒子,经不起一点风雨,如果装上合适的东西,它就能稳定的航行。

是啊!行船如此,生命亦是如此,只有给自己适当的重量,才能让它更稳定,更具有韧性。学习也是如此,如果学习没有目标,没有压力,这也就如同一艘空船,不用多久自然就会倒下,……

事业也是如此,如果没有自己的奋斗目标,那样也就终究会一事无成,荒诞在辽阔的大海中……

给自己的生命找到适当的重量,这样才更具有韧性,发挥自己的力量;人生不能飘飘然的生活,只有有了目标,有了质量的生活才生活的更加充实……

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篇9:我的文具盒

全文共 444 字

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我的文具盒是我生日时,爸爸妈妈送给我的。我可喜欢它啦!

这个文具盒是长方形的,长20厘米,宽8厘米。它是用铁皮做成的,主色还是温馨的粉色呢!上面有一只美丽可爱的美羊羊微笑着向我招手。文具盒中间有一扇透明的窗户,能让我时时刻刻查看各个文具的情况。打开文具盒,里面住着威武的自动铅笔将军,老态龙钟的钢笔爷爷,时刻作为自动将军的支援的铅芯医生,满肚子学问的修正液老师,还有调皮的橡皮弟弟。打开第二层,里面住着尺子老师和卷笔刀理发师。当我写作业时,自动铅笔将军就会第一时间赶到作业本上,为我写出工工整整的字来;当自动铅笔将军受伤时,铅芯医生就跑过来,给自动铅将军包扎,治疗;当我写错字时,橡皮弟弟就兔子似地蹦过来,帮我擦去错字;当我要画直线时,尺子老师就挺身而出,为我画出直直的线来。

文具盒是我的好伙伴,当我上课走神的时候,文具盒上的美羊羊连忙摆摆手,好像说:“小主人别走神,上课要专心听讲。”当我考试时,美羊羊冲我微笑,就像在说:“小主人,要认真,祝你取得好成绩。”

这就是我的文具盒,你喜欢它吗?

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篇10:我的文具盒专题作文

全文共 331 字

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我有一个精美、实用的文具盒。我使用它也已经两年半了。

它有一个蓝色的背景,上面画着一个草莓妹妹,每天都好像在说:“小主人,你可要把作业写地认真、整洁哟!”这个文具盒是用金属材料做的,而不是像布的或胶做的文具盒一样。它约长7.5厘米,宽约20.5厘米,它的里面有两层。

打开文具盒,首先看到四支中性笔,有两支像一对双胞胎似的,穿着蓝衣裤,有一支穿着红衣裤,有一支穿着粉红的衣裤,活像一个个调皮可爱的小孩子。然后看到两支铅笔,它们穿着一身红色的运动衣。最后便是一块橡皮妹妹,它穿着白色的小纱裙。别看它们静静地躺在里面,其实作用还挺大的:每次写作业或改作业用中性笔,画画用铅笔,写错字了用橡皮。

关好盒盖,再看看文具盒,真像一列火车载着我和这些“功臣”,一起驶向辉煌的明天!

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篇11:我找到了妈妈的爱

全文共 648 字

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世间真情无处不在。但自幼天真的我总不知情为何物,认为世间根本不存在真

情,但随着岁月的流逝,我发现我错了,黑暗中,总有一缕爱的阳光支撑着我;迷 来自:作文大全 途中,总有一份爱的心鼓励着我……我知道,这是妈妈对我的爱。

从小,我就是乖乖女,妈妈严厉的目光让我不敢违抗她的“圣旨”。那一天,

妈妈下班回家,见我的作业还没做完,当即火冒三丈,怒气冲冲地瞪着我,我不敢

抬头,妈妈严厉的目光让我恐惧。听着妈妈与爸爸的对话,我怔住了,那话语背后,

隐藏着妈妈对我的爱呀。我心中立刻充满了愧疚。

温柔篇

我长大了,懂事了,渐渐发现妈妈越来越温柔了,她不再是那个为了一点点小

事而大动肝火的妈妈了,她变得对我体贴入微,变得会揣磨人意了。

记得那一次,我考差了,我不敢告诉妈妈我的成绩,因为我不想破坏这原本美

好的气氛:妈妈在厨房煮饭,我认真的做着作业,爸爸兴致勃勃地看着球赛……但纸包不住火,我的分数不知怎地传到了妈妈的耳中,妈妈拿出我的试卷,为我逐条分析错的原因,并语重心长地对我说:“一次考试并不能代表什么,但只要本着踏实,稳重,会的就绝对不错的心理去面对考试,你以后的学习生涯一定会更顺利,成绩一定会更优秀的,一定要相信自己。”从此以后,每当我失败时,忆及到妈妈这一段苦口婆心的教诲,我就会振作起来,发奋图强,努力奋争,用这段话来激励,鞭策自己要加倍努力,努力再努力,因为我知道这是妈妈对我的爱与期待。啊,从无形中我体会到了妈妈那无私的爱!

哦!经历了风霜雨雪,我读懂了妈妈,无论是严历的她,还是温柔的她,都是爱我的母亲!

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篇12:我的文具盒

全文共 459 字

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我有一个漂亮的长方型文具盒,它是由铁皮制成的,长十五厘米,高五厘米。文具盒的盖上画了一位可爱的少女,金黄色的头发,乌黑的眼睛,红色的衣裙,头上还打了个美丽的蝴蝶结。文具盒可以放我的各种文具——铅笔、橡皮、钢笔、尺子等。

揭开盒盖,里面分上下两层,上层放着我的铅笔、橡皮和钢笔,下层放着我的直尺、圆珠笔等——就像那种两层的公共汽车——他们安静地躺在那里,好像在睡觉,在做着甜甜的美梦。

他们都是我的好帮手,每当我写错了字时,橡皮姑娘就跳出文具盒对我说:“小主人别着急,我是你的小橡皮,我来帮你改错字!”说着,她就在本子上跳起舞来。马上,本子就变得干干净净了,错字也不见了。由于长时间给我帮忙,橡皮姑娘的身子渐渐地变瘦了、变小了,但她一点也不后悔。

不料这件事让直尺先生知道了,他很受感动,也要尽自己的力量。于是他就走出来对我说:“小主人,我来帮你画直线吧!”我就沿着直尺的身子画,嘿,真直呀!好样的!

文具盒里的文具们为了帮助我而默默地奉献着自己。他们这种无私的精神,尤其值得我学习。

谢谢你,我的文具盒!谢谢你们,亲爱的文具们!

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篇13:我的文具盒

全文共 750 字

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在学习上,我有一个忠实的伙伴--文具盒。这个文具盒是妈妈在我过生日时送给我的,那时,我才刚上一年级,对这个三层文具盒充满了好奇,左摸摸;右摸摸,爱不释手。现在,它已伴随我四年多了。

这个文具盒长刚好21厘米,宽9厘米多一点。粉红色的外衣,很适合女孩子用。盒盖上有精美的图画,中间是可爱的蓝猫,它的两只大眼睛望着天空,好象在看天上有什么东西;蓝猫右边的咖哩,头转向后边看着青色的毛毛虫,一副害怕的样子;蓝猫左边的菲菲转动着圆溜溜的大眼睛,好象很怕后面的"头"--肥仔;责怪它又闯了祸,又好象在想什么问题似的;最左边正在奋力奔跑的淘气,好似在问脚下的蜗牛:"你能和我比赛跑步吗?"它们的下面还有一排英文字母。

打开文具盒第一层是一个放笔的架子,中间用塑料小环隔开;我的铅笔 钢笔 橡皮躺在各自的床上,互不干扰。随时等候我来使用它们。中间一层是一个可以记笔记的塑料封皮的本子,白白的纸,是一个很不错的记事本。最后一层与第一层大同小异,只是没有塑料小环,我把尺子 剪刀 小刀放在这里。

这个文具盒是我学习上的好帮手。我非常喜欢它,尤其是经历了那件事后,我更加喜欢它了,更离不开它了。

那是我读三年级的时候,有一天放学回家,准备写作业,可打开书包一看:"啊!我的文具盒不见了。"我大声叫了起来,叫声把妈妈引了过来,她说:"慢慢找,想想放在哪了。"可我几乎把屋子里找遍了都没找到,快7点了,我的作业还一字没动,我急得都快哭了,只好放弃找文具盒,用其他的笔写了作业,由于文具盒不在,写作业用文具很不方便。我真想我那可爱的文具盒。第二天去学校,结果在课桌下发现了文具盒,看见失而复得的文具盒,我百感交集,我对我的文具盒更加爱护,更加喜爱了。

文具盒,是你帮我把文具保管得井井有条,你是我学习上不可缺少的伙伴。我爱你--文具盒。

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篇14:我的文具盒小学生作文300字

全文共 434 字

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每当有一个人提起文具,我就会想到我的文具盒。我一直把它当作了宝物。

我的文具盒五颜六色,有像火的红,有像水的蓝,有像叶子的绿……上面还有一只白色的小绵羊,活蹦乱跳的,十分可爱。长方形的身上还有一条黄色的小汽车,上面散发着木头的清香,坚硬的外壳,让人用刀划也划不坏。它让许多小文具都在这里安了个家。

有一次,我让它吃饱了,文具盒装不下了,嘴里挤出了蓝色的橡皮,长长的铅笔,软软的笔芯……我看到了,就把里面的文具全部给拿了出来,放在了另一个盒子里面,文具盒这才舒服了。

还 有一次,我放学回家,打开了书包,摸一会儿,摸出来了文具盒。我一打开,啊!里面有一只小虫子,我吓得把文具盒扔到了地上。奶奶说:“把它扔了吧!”“不 行!”我大声地喊道。“不能把它扔了,要不把它做成垃圾箱?”我犹豫地看了看它,它好像在说:“没关系,只要我和你在一起就行。”后来,那个文具盒真的成 为了一个垃圾箱了。现在看它,就觉得很内疚。

这就是我的文具盒,不,应该是我的小垃圾箱。我非常喜欢这个特殊的垃圾箱。

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篇15:我的文具盒

全文共 231 字

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我考试得了一百分,外婆给我买了一个美丽的文具盒,上面有一只憨态可鞠的米老鼠,它笑咪咪的望着天空,好像在思考天空为什么这么蓝。

打开文具盒,里面躺着一个小文具盒宝宝,上面还画着一只小米老鼠,在文具盒的宝宝的下面,印着一只漂亮的米老鼠妈妈。

打开文具盒第二层,里面整整齐齐的放着铅笔、直尺、橡皮檫……。当我做作业的时候,铅笔姐姐高高兴兴地跑了出来;当我连线的时候,直尺哥哥就飞快地跑到我面前来;当我写错字的时候,橡皮檫妹妹就蹦了出来,好像在说:“姐姐,我能帮你点忙吗?”

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篇16:我的文具盒作文

全文共 412 字

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一天,我和妈妈在书店里闲逛,我一眼就看中了一个漂亮的文具盒,便央求妈妈给我买,妈妈爽快的答应了。这个文具盒十分漂亮,盒盖的上方有一个小窗户,透过玻璃,能够清清楚楚的看到里面的文具。盒盖是黑色和粉色组成的,在右边,坐着一只可爱的小白狗,小嘴巴调皮的咧着,好像在说:“可爱的小主人,你必须要好好学习哟!”

打开文具盒,最先映入眼帘的是我自我写在盒盖里面的学习座右铭:“好好学习!天天向上!”文具盒里面有两层。第一层,有放铅笔的槽,这样,铅笔就不会乱跑了,在那个槽里面,安安静静的躺着几支花花绿绿的铅笔,一把绿色的、印着小猫咪的尺子害羞的躲在那几支铅笔下方;第二层的空间十分大,能够装好多文具,大家就你挤我,我挤你。看!散发着淡淡清香的橡皮擦蜷在文具盒的角落。中性笔可是我最好的学习伙伴,你瞧!它们大大方方的站在中间,看样貌很威武呢!自动铅笔也不甘示弱,横在那几支中性笔的中间……

漂亮的文具盒,多谢你陪伴着我学习,多谢你给我的帮忙!

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篇17:文具盒里的争吵作文600字

全文共 619 字

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在我的文具盒里居住着一个大家庭,家庭成员有铅笔、水笔、尺子、橡皮……平时,他们都相安无事,相处得非常和睦。

有一天,从文具盒里传出了一些不和谐的吵闹声。原来,他们在比谁的作用最大。铅笔说:“哼,水笔你有什么了不起?虽然你卖得比我贵,但主人用你写字错了的时候,想改也改不了,只能划掉,把主人的作业本弄得乱七八糟的,难看死了!”水笔不甘示弱,说:“铅笔小弟,我没什么了不起,我只是主人做事的帮手而已,我只知道大人们都喜欢用我,他们在签重要文件的时候需要我,在签重要档案的时候也需要我,你呢?在重要的场合为什么总见不到你呢?”“我……我……”铅笔一时说不出话来。这时,橡皮说话了:“你们谁都别说了,主人没有我,是不能完成作业的。”

正在他们争吵不休时,读六年级的主人把手伸进文具盒,拿起水笔,正在水笔以为自己又能为主人服务而沾沾自喜时,主人忽然把水笔放下,拿起了铅笔,又拿起了尺子,在本子上画起图形来,不久,一个梯形画好了,主人正在画一条高,不知怎么却画歪了,主人拿出了橡皮,把歪了的线擦掉了,重新画了一次。主人接着拿出了水笔,把这个梯形的面积计算了出来。主人做完作业后,满意地把所有的文具收拾到文具盒里,他们在里面还在吵个不停:“我的作用大!”“我重要!”“没有我就不行!”……这时,文具盒老大出声了:“其实你们都重要,主人缺了谁都不行!你们能让我安静一下吗?”

这时,他们好像突然明白了什么,都闭上了嘴。从此,文具盒里再也没有传出不和谐的声音了。

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篇18:我的文具盒

全文共 687 字

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我有一个漂亮实用的塑料文具盒,它里面装着我心爱的文具用品。这是爸爸送的生日礼物,我非常珍惜它。

文具盒表面是粉色的,形状像个长方匣子。盒盖上面是一幅设计精美的图画:在碧绿的草地上,动物们正在开“音乐会”。最左侧是小花猫,它手弹吉他,一副自我陶醉的样子。紧挨着小花猫的是小白兔,它一边走,一边敲着挂在胸前的小鼓,显得神气十足。

打开文具盒,里面琳琅满目,一块淡绿色的塑料板把文具盒分为上下两层。在占文具盒三分之一的塑料板上,并列排着六个黄色的小圆筒,我用它插了六支彩色水笔。揭开塑料板,里面井然有序地排列着文具家庭的成员:三角板和量角器担重任,毅然垫在最底部。其上,一个用塑料袋套着的圆规老老实实地躺在盒子靠右的地方。紧挨着它的,是一支绿色的双色圆珠笔和一支橘红色的活动铅笔。正中,放着一支很普通的吸水笔,这是小学毕业时一个好朋友送的,我像珍惜我们的友谊一样珍惜着它。右边,是一支钢笔,它是模仿壁虎的外形制造的。

这个文具盒里的各个成员,不管主人对它们偏爱与否,它们总是各司其职,相互帮助,和睦相处。铅笔写错了字,橡皮马上蹦出来为它改正错误;钢笔难于画好圆,圆规立刻挺身而出。美术课时,各色彩笔紧密配合,随主人之意描绘出一幅幅美丽的图画。

盒盖底面的塑料膜里,还有一张精致的课程表。这是我花了一整天的时间精心设计成的,课程表周围画着几朵盛开的鲜花和各种人格化的小动物。它随时告诉我,每天上些什么课,以便做好预习和复习。这个小小的课程表,既方便了我的学习,又为我心爱的文具盒增添了美色。

成长路上,心爱的文具盒已伴我度过了三个春秋,我学习上的每一次进步,都有它的一份功劳。我爱我的文具盒。

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篇19:文具盒里的争吵

全文共 320 字

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一天夜晚,我翻来覆去睡不着,隐隐约约的听到了点细细的争吵声,这些声音好像是从我的书桌上传来的。

不知是谁说:“我应该当首领!”另外有一个声音说:“你不行,应该是我当首领!”……仔细一听,原来,争吵来自文具盒内,只听大嗓门的钢笔说:“我最神气,我当首领!”铅笔忙打断它说:“你怎么能当首领呢?没有墨水,你什么作用都没有,还是我最棒!”橡皮忙插嘴道:“没有我,你怎么能写出工整的字?”削笔刀说:“没有我,你怎么能写出漂亮的字呢?”尺子又说:“我也是学习中必不可少的工具呀!”这时,文具盒叔叔发言了:“大家都别吵,你们都是学习中必不可少的工具,大家分工合作,才能帮助小主人做好学习这件事呀!”

顿时,文具盒里静悄悄的,我听了,偷偷一乐,悄悄睡去了……

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篇20:文具盒的自述作文500字

全文共 486 字

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HI,大家好!你们知道我是谁吗?对了,我就是小主人的好帮手——文具盒

我的外衣是绿色的,上面还印着一直在做运动的小老虎,外衣上有许多的图像,有小熊的脸蛋,有爱心的笑脸,还有英文字母呢!我长约19厘米,宽6厘米,高2厘米,是个长方形的。

我的“肚子”里还有好多家族成员:活泼可爱的橡皮“妹妹”、性格直爽的钢笔“叔叔”、沉默无言的直尺“哥哥”、散发着清香的香水铅笔“姐姐”、爱美的笔盖“宝宝”、像血一样的红笔“阿姨”、开朗大方的黑色水笔“小弟”。你瞧,我们的大家庭多热闹呀!

我和小主人发生了许许多多的事情,今天我就给大家讲一讲吧!有一次在上课时要描钢笔字,钢笔“叔叔”从文具盒的肚子里跳出来,好象在说:“用我吧,用我吧,我可以让你写出一个个漂亮的字。”真的字变漂亮了。我的小主人还是一个讲卫生的人,一到双休日小主人都会把我弄的干干净净。

我的作用可大了!我的肚子里多是小主人的学习用品。打开我里面排得整整齐齐用起来可方便了,只要没了我小主人的书包一定很糟:一会儿橡皮“妹妹”找不到,一会儿钢笔“叔叔”找不到……你看,没有我可麻烦了!

啊,我和小主人一起度过了3年,我真是太喜欢她了。

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