找到文具盒20篇

大自然是多么美丽壮观，但我们的生活仿佛离大自然已越来越远，所以，我决定去找回那美丽的大自然。

走进森林，一阵微微的秋风拂过我的耳畔，脚下一层由落叶铺成的地毯发出“呵哧呵哧”的声音。鸟儿在枝头为我歌唱，花朵为我表演，那一块块岩石在为我演奏那最美的乐曲。

路过溪边，那“叮叮咚咚”的流水声美妙动人，许多动物都来倾听这优美的音韵。小鱼们也迫不及待了，纷纷跃出水面为小溪伴舞，“叮叮咚咚”的声响再加上小鱼们跃上跃下的“啪啪”声，形成了一首优美的乐曲。我不禁发出赞叹：“此曲只因天上有，人间难得几回闻。

经过草地，那碧绿的草坪让我驻足痴望，我情不自禁地躺在草地上，望着那湛蓝的天空，望着那悠悠的白云，望着那火红的太阳，显得十分惬意。湛蓝的天空中时不时的飞过一群群的归鸟，微风为蓝天喝彩，小花为蓝天起舞，小溪为蓝天歌唱，树叶为蓝天吟咏。

我想我找到了，我找到了我要寻找的大自然，我找到了那美丽的大自然。

[二年级作文：找到大自然

我有一个漂亮的文具盒，是我过六岁生日时妈妈送给我的礼物。

我的文具盒是用塑料制成的，穿着天蓝色的外衣。盒盖上画着一只金黄色的小鸡，那一对乌黑的眼睛好象在对我说“小主人，你要好好学习哟，我就做你忠实朋友。”

打开文具盒的磁铁小开关，里面插着课程表。在课程表的左边是一个桔黄色的“小窗帘”。打开这个小窗帘，噢！我的小助手们都躺在自己的“小卧室”里。你看铅笔和钢笔躺在两张条形的“小床上”，谁也碰不到谁。橡皮躺在一个正方形的“小床”里。“长条将军”格尺，正舒舒服服的躺在那张专门为他特制的大床里。啊！他们已经累了一天了，让他们好好休息吧！这些文具是我学习的好帮手，离开了他们就像解放军战士离开了枪一样，一次次优异成绩取得都有文具盒的功劳。

我喜欢我的文具盒，更爱它无私奉献的精神！

一天，我的好友瑞瑞在教室里安静的学习，浑然不知他的文具盒里正在进行一场激烈的争论。

钢笔说：“我的本领最大，主人用我能写出一手好字。”

魔笔哼了一声说：“看你那样，你要离开我还能玩得转吗？我的本领才最大，主人拿我擦你写的错字，我不但可以改变你，还可以消灭你。”

水笔接着说：“都别吵吵了，你们谁能比得过我？我才是本领最大的，你你们都干完，我才压轴出场。钢笔你怕魔笔，可我不怕。魔笔走过的路，我照走不误。而且主人用上我来写最终的正确答案。我代表着真理呢！”

正吵着，修正带大哥闻声而来，说：“你们都不要争吵了，你们每个人都有各自的长处和短处，哪个离开哪个都不行，团结就是力量。”

听到这番话，几个小伙伴纷纷低下了头，回到了自己的位置上。文具盒里又恢复了以往的平静。

我的文具盒是蓝色的，它的上下两面都画着一只活泼可爱的米老鼠。打开其中的一面，里面整整齐齐地放着六只尖铅笔。在它的左面有五个白色的按钮。按下第一个按钮，“砰”的一声，弹出 一个削笔刀。按下第二个按钮，又弹出一个小盒子，里面藏着一块小橡皮；按下第三个按钮，会蹦出一个温度计；按下第四个按钮，怕的一声会蹦出一个放大镜；第五个按钮是我最喜欢的，按下它，六 支铅笔会像即将离弦的箭一样指向空中。

我非常喜欢我的文具盒，它装着我的学习用品，每天听课时和写作时，他都陪伴在我的身边，我把它时时刻刻放在我的书包里我要永远爱护它。

“一座小房子，层数多又多，里面有居民，用处多又多。"你们猜猜这是什么东西？猜不到吧？那我就告诉你吧，是文具盒！它原来是一栋“别野"，现在被我打造成一座低矮的“平房"了。它身高17厘米，全身是蔚蓝色，像天空的颜色。它最大的就是肚子，直径10厘米，按身高的比例来算，它真是个瘦小的“小男孩"呀！中间有个多啦A梦表情包，还有一个最大的小徽章，像一块宝石，闪闪发光，炯炯有神。

现在让我来介绍我的居民的工作吧！一眼就会看见那个“大肚子"，这里装着许多东西，每当我写数学作业的时候，“铅笔先生”抬头挺胸地走过来帮忙，这真是新官上任三把火呀！每当我写错时，“橡皮小姐”走过来立马上任，用她优美的身姿，把我写错的地方擦得一干二净。当我写到语文作业时，“圆珠笔哥哥"亮了相，助了我一臂之力。哎，又出错了，我怎么这样粗心呢？顿时丈二和尚摸不着头脑，还好，“修正带小姐”帮我排除万难。有了这些文具的帮助，使我得到了爸妈的鼓励和表扬。

我的文具盒还有一个无人发现的秘密，我悄悄地告诉你吧，就是我的小零钱宝箱！旁边还有一个猫猫守卫，好像在说：“请別动我小主人的零钱！"看它那眼神，肯定会使小偷胆战心惊的！

光阴似箭，日月如梭。虽然我的文具盒己经有许多污渍，但是在我心中它比别的文具盒更光彩夺目，使我爱不释手。

啊！文具盒，我爱你！你在我童年的记忆里，留下了深刻的回忆呀！

我有一个漂亮的文具盒，我很喜欢它。

我的文具盒是粉色的外壳，长方体形状的，长约15厘米，宽约8厘米，高约2厘米。打开文具盒，里面分了层，每层还有漂亮的图案。最上面的一层是卡通米奇，米奇穿着漂亮的裙子，微笑着像是在告诉大家她有多美，米奇的旁边还写有几句英语。第二层和第一层的图案一样。第三层是空白的。每当我心情不好的时候，我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画。我的心情就会轻松而愉快。

我对我的文具盒每层都做了合理的安排。第一层放铅笔、橡皮，第二层放直尺，第三层放笔芯。这样，我的文具就可以尽情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。

我很爱惜我的文具盒，每当它掉在了地上，我就赶快把它捡起来。我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来，以防止生锈。如果有的地方生锈了，我也用胶带粘起来，这样，它就不会再生锈了。

我的文具盒是我的学习武器，是我学习的好伙伴。有了它，我的学习更方便了！

很久以前，一个漂亮的文具盒里面躺着铅笔、橡皮和尺子。它们天天在一起，一起开始工作，一起休息，成了最好的朋友。

这几天晚上，文具盒里却热闹起来了。原来铅笔和橡皮起了争执。

铅笔说：“要不是有我，小主人就不能完成作业了。”橡皮不服气地说：“如果不是我擦去你写错的字，小主人怎么可能得优？”

铅笔骄傲地说：“你生来就是为我服务的。”橡皮争辩道：“如果不是你总是写错字，我怎么会矮这么多？”

这时尺子插进来说：“好了，你们不要吵啦。如果你们想一争高下，就等小主人写字的时候比吧。”两个文具异口同声地说：“好。”

尺子对文具盒说：“他们俩想一争高下，可是我没有办法，就把你叫来了想个主意，看看怎么比。”文具盒眼睛一转，说：“我有办法。”

文具盒走到两个文具面前，说：“明后天你们进行比赛：看谁能独自帮助主人完成好作业，谁就赢了。”文具盒停了一下，接着问：“明白啦？”铅笔和橡皮争着说：“知道了。”

第一天橡皮躲起来，铅笔独自帮助主人完成作业。晚上，铅笔脸色很难看，在一边看的橡皮哈哈大笑。这时，铅笔生气地说：“哼，我看你就能独自完成任务！”第二天，轮到橡皮了。等到橡皮回来时，它显得更黑瘦了。

白天的情形文具盒都看到了，问：“你们还觉得能独自一个人完成任务吗？”铅笔和橡皮都难过地摇摇头。由于没有橡皮，小主人的作业很马虎；由于没有铅笔，她只能找人借铅笔，作业没有能够按时完成。

铅笔走来，把橡皮抱了起来，说：“对不起。”橡皮羞愧地说：“我知道了，我们不应该争，团结起来，才能更好地为小主人服务，对不对？”铅笔不好意思地笑了，说：“对。我们应该团结。”

文具盒高兴地说：“你们明白这个道理就好。”

就因为有了这件事，后来才有了橡皮连在笔杆上的铅笔。

我有一个蓝色的文具盒，这个文具盒是妈妈刚买来送给我的礼物。

我的文具盒，是用支架和铁板制成的。盒盖上画着一个小女孩，样子非常可爱。她有一双乌黑的大眼睛，好像在对我说：“小主人，你要好好学习呀！”

翻开我的文具盒里。里面插着粉红色的课程表，揭开它，就出现了几位大将军。你看！我的铅笔和钢笔正在睡觉呢。它们谁也不打搅谁，睡的可香了。中性笔和长尺睡在下层，只见长尺睡在专门为它睡觉的大床里、橡皮睡在正方形块里。

王永庆成功的例子说明细节是一种创造。由此可以创造就不一定得轰轰烈烈，惊天动地。工作中的小改小革，细节调整同样是一种创造。“细致到点”，从细节中找到创新的机会――这就是王永庆成功的秘密。

在工作中，如果我们关注了细节，就可以把握了创新之源，也就为成功奠定了一定的基础。一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影;甘于平谈，认真做好每个细节，伟大却不期而至。这就是细节的魅力，是水到渠成后的惊喜。

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一天，文具盒公公家里发生了激烈的争吵。

铅笔对铅笔刨刀说：“你整天欺负我，让我变得越来越短。”

橡皮对铅笔说：“都怪你，老是写错别字，害得我一天天变瘦。”

铅笔刨刀对铅笔说：“你真是的，成天让我转来转去，我都快没力气了。”

于是，他们谁也不理谁。

这时，小主人写错了字，拿起橡皮想擦，橡皮不愿意，小主人只好划去错别字，写在下面。写着写着，铅笔字越来越粗，小主人想用铅笔刨刀削铅笔，铅笔刨刀也不愿意。

结果，小主人的作业交上去，挨了老师一顿批评。

小主人伤心地哭起来。铅笔、橡皮、铅笔刨刀知道了，对小主人说：“我们再也不做这样的傻事了。”

从此以后，他们相亲相爱，全心全意为小主人服务，小主人的作业经常受到老师的表扬。

我有一个精致的文具盒，它是妈妈在苏果超市买的。 然后文具盒是长方形的，它穿着一件夹克衫，上方有一只可爱的米老鼠，它的手戴着一双雪白雪白的手套，它的右边还有一横排英文字母。 打开文具盒，一共有两层，上方住着擦皮弟弟，还有彩，下方一层住着铅笔妈妈，尺子爸爸，它们好像是一家人，快乐地生活在一齐。 当我写作业时，铅笔妈妈会帮我。当我写错字时，擦皮弟弟会帮我。当我画图形时，尺子爸爸会帮我。当我画画时，彩色铅笔妹妹会帮我。 文具盒每一天和我一齐上学，是我学习的好伙伴。

我是一个文具盒，是小主人的好帮手，我给小主人带来了许多方便。小主人有许多文具，可就是没地方装，现在有了我，文具们就住在我的肚子里。

我的身体是长方形的，长约20厘米，宽约8厘米，高约6厘米；我身穿湖蓝色柔软的帆布外衣，坚固耐用，放在书包里也不占用太多空间；我盒盖上面正中间有个酷酷的男孩儿头像，上下盒盖用一个精致的小锁锁起来，显得美观又引人注目，而且安全感十足。

我的样子美观又精致，是个美男子，可我也是个名副其实的大肚汉。

打开盒盖，里面有两个生活区域，居住着好多的“居民”，第一生活区是主体大生活区，居住着一支深蓝色钢笔，六支相貌各异、衣着不同的水笔，两支闪闪发亮的闪光笔，一支铅笔和一支能够换笔芯的自动铅笔，还有一块美术专用的橡皮，橡皮的形状是一个可爱的棒棒糖。这些文具在这个生活区内并不拥挤，这里还有很大的空间可供新来的文具居民居住呢！另一个生活区在盒子盖的里面，空间相对要小的多，居住着直尺、三角尺、量角器，还有一把小剪刀和一卷胶带。这两个区域的居民，虽然性格、爱好、特长都不同，但是他们相处得还是挺和谐的呢！

这就是我，一个既美观又方便的文具盒，是小主人的好帮手，每天尽职尽责的帮小主人保管好文具，免除他学习上的后顾之忧，我很开心。

我有一个可爱的文具盒，是妈妈给我买的。

它身穿蓝袍子，上面有许多小动物的图案，其中我最喜欢的是小熊。它有两只大大的耳朵，一双可爱的眼睛，一个小小嘴巴。嘴巴里面还伸出了红红的舌头，好像在说：“小主人，你一定要好好学习哦！”

用手轻轻一扣，文具盒就打开了。第一层住着铅笔弟弟，第二层住着钢笔哥哥，它们都是我的好帮手。上语文课的时候，钢笔哥哥跳了出来，我用它来写字；上数学课的时候，铅笔弟弟也挺身而出，我用它来画图。

我爱我的文具盒，更爱它默默无闻为我奉献的精神！

“哗——”“哗——”那是一个阳春三月的夜晚，小明的房里非常安静，窗外轻轻地刮着春风。

不知怎么的，从小明的文具盒与书包里传来一阵“叽里呱啦”的谈话声。此时，小明还在甜甜的梦乡之中。

仔细一听，原来是小明的橡皮与白纸在谈话。

“咚！”笔盒被打开了，那块只留下半截身子的残疾橡皮从笔盒里跳了出来。

“哗！”书包的拉链开了，那白花花、整齐的纸慢慢地一挪一挪地从书包里爬了出来。

“唉！”橡皮叹了口气，用无力的声音喊着：“爷爷！爷爷！”白纸爷爷不慌不忙地回答说：“来了！来了！”橡皮擦了擦脸颊上的泪水，蹦到白纸爷爷的跟前说：“白纸爷爷！您看我多惨呀！前些日子，小刀把我的脚给划伤了！”“怎么？小刀有那么坏吗？竟然欺负你？”白纸爷爷着急地问。“没错！是小刀划的！”橡皮认真地说。白纸爷爷皱皱眉头，说：“没什么！到医院去包扎一下不就好了吗？”橡皮不服气地说：“小刀还不跟我道歉呢！要是以后，小刀再划伤我，再把我弄残疾了，还有谁来帮您洗澡呢？”“是吗？小刀真有那么坏？它前几天还为我整理了衣服呢！”白纸爷爷疑惑地问。“白纸爷爷，您就相信我一回吧！”白纸爷爷说：“好，好！我给你去评评理！”说着就向书包走去……

过了一会儿，白纸爷爷就拎着小刀的耳朵，把小刀拉到了橡皮跟前，硬让小刀向橡皮赔不是。

橡皮看见小刀，只见小刀的脖子被扭弯了，身上青一块紫一块，大笑：“哈哈哈！你这是恶有恶报，谁叫你欺负我的！”小刀不服气地说：“笑什么笑？又不是你受伤！你知道痛吗？”橡皮像刚才那样又哈哈大笑了一阵。

小刀慢慢地把低下的头抬起来，诚恳地对橡皮说：“橡皮，对不起！那天是我不对，但我不是故意的，是小明要我这样干的。请你原谅我！”“什么？那你头上的伤是……”橡皮关切地问。小刀悲痛地说：“我的小主人是个调皮又不爱惜文具的学生，他用我把你划伤之后，就把我的脖子弄弯了，连我自己都快变成残疾了！”“原来是这样啊！对不起，是我错怪你了。”橡皮同情地说。

橡皮皱着眉头，苦恼地问：“白纸爷爷，小明要怎样才能改正呢？”

白纸爷爷也很苦恼，说：“我们只能在心里呼吁小明改正了。”

橡皮、小刀与白纸爷爷异口同声地说道：“希望小明能改掉这个坏毛病，不破坏文具。也希望世界上所有的人都不要破坏文具，要爱惜文具、保护文具！”

那轻轻的春风停止了吹动，太阳公公升到了天空中。小明起来了，房间里没有了“叽里呱啦”的讲话声，只有小刀、橡皮与一张白纸安静地摆在桌面上……

大家好！我的名字叫文具盒。我身披一件草绿色的外套，上面还印着众所周知的游戏图案——QQ农场。主人很喜欢我，为了报答他，我每天都要帮他搬运很多文具。

可是，每当小主人下课，他的好朋友来找他聊天时，总是会有同学压在我的身子上，我是文具盒，可不是一个棉枕头啊！

唯一令我欣慰的就是每当我受欺负时，小主人总是会礼貌地为我声张正义，那个同学也就乖乖地起来了，我的肚子也舒服了许多，正是因为这些，我更喜欢我的小主人了。我更自豪的是我的小主人是成绩优越的好学生！

主人爱我！我也爱他！

我是一杯可乐，虽说是大热天，我却被放在冰箱里，静静地躺着，真的好冷啊！

终于，我“获救”了，一只嫩白纤细的手把我拿了出来，好温暖哪！走啊走，我正在得意洋洋之际，只听得“啪”的一声，我被重重地摔在了地上，“哪儿哪啊？”我昏头昏脑的。

环顾四周，琳琅满目的漂亮衣服，里面好多的俊男美女，富贵人士。哦！原来这里是服装专卖店，环境真不错，我闭上眼睛眯了一会儿。突然，一只穿着高档的被擦得亮亮的皮鞋一脚把我喘到了九霄云外，是哪里我不知道，反正现在的感觉就是浑身疼。

这个地方眼那个服装店的环境差得多，地下满是污水，到处叫嚷声一片，也难怪，这里是菜市场，不吵闹才叫异常。我被东一脚西一脚喘得早已不知所云，等我清醒时，我已经到了另一个地方。

那是大街，来来往往的车在我的身上来回的轧着，让我再也无法支撑。慢慢的，我屈服了，被轧的很扁很扁。终于天渐渐黑了，街上的车逐渐减少，偶尔能听见一声汽笛声。我静静地躺着，心中似乎在期盼着什么……

过了一会，一只松树皮般的手轻轻把我拾起，缓慢的把我放进了一个绿色的桶里，那里很安静，很适合我。

这一天，几经磨难，终于我找到了我要到的地方。今天我终于找到北了，当然，我希望我有更多的史弟能找到北，祝你们好运啰！

人固然应该生存,但为的是进化也不妨受苦;但为的是解除将来的一切,痛苦更应该挑战;但为的是改革!

--鲁迅

漫漫长路,痛苦过了,燃烧过了.我相信,燃烧一个人的灵魂的,正是对生命的爱,那是至死方休.没有一个人真正知道自己对生命的狂爱极限,极限不是由我们决定的,那是生活经验中不断的试探中取得来的知识.我们先不必理解生活经验,因为我们没有达到那种程度.生命如同生活一样是好的,峰回路转,柳暗花明,前面总有一番不同的风光。如果你不爱生命，不看重自己，那么一切生机，也便不来了。来时的路，没有法子回头，可是将来的路，将不知不觉走了出去。

相信生活和时间吧，时间如果能拿走痛苦，那么我们不必有罪恶感，更不觉得羞耻，就拿走它吧;拿不走的，自然根生心中，不必勉强。

爱，就让它随生命一起付出吧!因为，在路上，我找到了。

一天深夜，文具盒里发生了争吵。

铅笔跳了出来说：“钢笔，你整天穿着乌黑的衣服，难看死了！”钢笔气得从比合理跳了出来说：“铅笔，你凭什么骂我？”铅笔自以为是的说：“因为我的以上比你的漂亮啊！”钢笔在铅笔上画了几下。铅笔又说：“主人用你写字的时候，你的肚子里的水一下子就没有了，不像我，主人用我的时候书写工整。”钢笔忍无可忍了，一气之下，说：“你这个铅笔，被主人把你的笔芯用完了的时候就用卷笔刀把你削短，不久后，你将会粉身碎骨。”铅笔听了，看看自已只剩下十厘米左右的长度了，哇哇地大哭起来了。。想橡皮擦也跳了出来说：“铅笔老弟，你说主人不喜欢钢笔。”铅笔说：“嗯。”橡皮擦又问：“钢笔老弟，你说铅笔老弟不久之后就会魂飞烟灭。”钢笔老弟说：“嗯。”橡皮擦说：你们都说了别人的坏话，那就算是扯平了。”铅笔说：“对不起钢笔，我不应该跟你争吵。”钢笔说：“不，应该是我是我对你说声对不起。”就这样，他们两个个好了。

笔盒里有恢复了平静。

在一个夜深人静的夜晚，在小明的书桌上，一群学习用品正在窃窃私语着。

“累死了，累死了，一天总算过去了，真是累死人了”。笔盒舒了口气对其它好伙伴说。“你累什么呀?”铅笔听了问。“难道你觉得我就不累吗?你们整天躺在我的肚子里，我的辛苦你们根本体会不到!”，笔盒怒气冲冲的说。铅笔听了大嚷起来：“你光知道自己很累，其实我也很辛苦啊!，我帮小主人写字，小主人反而经常用小刀在我身上这儿画一横，那儿刻一竖，弄得我遍体鳞伤”。笔擦和本子听到了它们俩的对话，也发表了自己的看法，只听笔擦说：“我原来有一身像雪一样白的皮肤，看起来像个白雪公主，身上还带着淡淡的清香，可是小主人不但没有爱惜我，反而在我身上乱涂乱画，现在我像变了个人似的，连我自己看了都觉得害羞”。笔擦说着呜呜地哭了起来，本子见了也伤心地说：“我们都是一样命苦啊!，我也有和你们一样的遭遇，我本来是小主人的妈妈送给小主人的生日礼物，自从我来到小主人家就没有一天安心过，小主人一会儿撕一张画画，一会儿又撕一张折纸飞机，我都快被撕完了，我的弟兄们也都所剩无几了。还有一次，小主人竟然用胶水倒在我身上，粘糊糊的，真恶心。”

说完，这些学习用品们都伤心地抱头痛哭起来。它们正在呜呜大哭的时候，钟敲响了12下，它们一个个都停止了谈话，静静地睡着了。

三年级上学期时，我用自己的零花钱买了这个汽车形的漂亮的文具盒，我特别喜欢它。

这个文具盒是蓝色的，上面画着一只小熊、一只绵羊、一只布偶和一只小猫。它长24、6厘米，宽9。6厘米，下面有6个轮子可以转动。前面的车头带着一个自动削笔刀，车中央的两个按钮一按下去就有两个小盒子弹出来，是用来装橡皮的。车的正面用磁铁吸着，里面可以装铅笔，背面可以装钢笔和修正贴。

有一次，我上课时想打瞌睡，忽然看见小熊的眼睛盯着我好像在严肃地说：“别偷懒，我在监督着你喔！”我顿时觉得脸上火辣辣的。还有一次，我因为马虎大意只考了98分，觉得很难过。这时小猫看着我，仿佛在微笑着说：“分数不能说明一切，关键在于学懂，以后要远离马虎这个大坏蛋，和细心交朋友。”

文具盒啊，你伴我成长了三百多个日日夜夜，是我最忠实的伙伴。

我有一个文具盒，是我过六岁生日妈妈送给我的礼物。

那个文具盒十分漂亮，还是铅笔型的，身体是蓝色的，铅笔头是棕色的，活脱脱一个铅笔！而且，它身体上还写着字母，字母旁边有个蓝色的拉链。那个拉链像一个小汽车在一条蓝色的大路上跑来跑去。

拉链一拉开，里面就呈现出一番热闹的景象，铅笔弟弟拉着橡皮妹妹出去玩；钢笔叔叔要和油笔阿姨去约会；尺子姐姐则挺着长长的背，像长颈鹿一样，给学生上课。好不热闹！

你别看它们爱吵闹，可做起事来却是一板一眼，一丝不苟。

有次，我正在做数学题。突然，有一道题要用铅笔作图，我灵机一动，对铅笔弟弟说到：“铅笔弟弟，你先不要和橡皮妹妹玩了，现在是你们工作时间。”铅笔弟弟兴奋的说道：“好呀！好呀！”我拿着它把这道题做完了。可是，这条我连的线歪歪扭扭的，怪不好看，我正愁没不展之时，铅笔给我出了一个好主意：找尺子老师！尺子老师听见有人叫它，便知道了事情的经过，激动不已地说：“我愿意！我要工作！”说着，帮我把线连得直直的，十分秀气。

当我期中考试卷发下来的时候，哇！第一名，不过这全是文具盒和在里面居住的公民的功劳。

从此以后，我对它们越来越好，我经常会往这个大家庭里加一些新的成员。

我的文具盒还有给我提醒的功能，我只要眼睛离书本太近了，或者是长时间写作业，它都会提醒我。

我爱我的文具盒，也爱居住在里面的成员。