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三年剪纸的作文【汇集20篇】

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中国传统文化——剪纸

全文共 472 字

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从前有个小男孩叫罗卡,他从小丧父丧母,只好在地主家当小童工.地主对他十分刻薄,每天让他从早到晚为地主的几头骆驼洗澡,还要他拉骆驼在草地上吃草,整天伺候那几头骆驼,只要有一点没做好,就不让他吃饭.

有一天,罗卡照例带骆驼去喝水是遇到了一位仙女,那个仙女看到他衣服又破又烂,而且看起来几天没吃饭了,便变成一位老婆婆去探察他的生活情况和他的心灵善不善良.老婆婆走到罗卡面前,说:“孩子,能给我一点水喝吗?我太渴了! ” 罗卡晃晃自己的水壶,还有最后一点点水了.罗卡把水递给老婆婆,说:“ 婆婆,您喝水吧!”老婆婆又说:“孩子,我的肚子好饿啊,有没有东西吃呢?”罗卡摸摸自己的口袋,只有最后半块饼了,罗卡把饼递给老婆婆说:“婆婆,您吃吧!”

就这样,经过多次的试探,仙女发现这个小孩十分善良可爱.老婆婆又问:“孩子,如果你有很多的钱,你会做什么?”罗卡想了想,说:“我要帮助所有需要帮助的人!”

仙女非常高兴,给了罗卡很多钱,从此罗卡过上了美好的生活,但是他仍然很善良,帮助了很多的人!

中国剪纸艺术不仅丰富了人们的物质生活,同时也是一种高层次的精神享受啊!

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篇1:优秀文章:剪纸畅想

全文共 856 字

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我们中国的传统文化博大精深,渊远流长,传统的手工艺作品精美漂亮。

今天,我来为大家介绍一下剪纸吧!剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。

每逢过年过节或是喜事临门,人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。

在一个农村里,有一对好朋友,他们一个叫小明,一个叫小军。从小就认识了对方,所以从小就是好朋友。每天都在一起玩,每天都形影不离,犹如一对亲兄弟。

有一天,小明约了小军一起玩耍。小明来到小军家里,他看见小军坐在树下,好像很不开心的样子。便走到了小军的身边。小明问小军:“小军,你怎么这么不开心呀?我们约好了一起玩的,怎么呢?”小军说:“我的妈妈不让我出去。要我帮她把田耕好才能出去,所以我不能和你一起去玩了。”小明说:“不用怕,我来帮你,我们一起做完再去玩。”小军说:“不行的,你来帮我?你不用了。”小明说:“什么你的事啊?我们是好朋友,你的事就是我的事,我来帮你又有什么问题啊?”说罢小明就那在和工具去田里帮小军耕田了。开始的时候,他们很快地在耕田,非常团结,谁有汗就互相擦,他们互相帮助,非常团结,大约过了一个小时,便把全部的田耕好了。他们便又开开心心一起去玩耍了。

但好景不长,过了大约几天,小军的家要搬了,当小明听到小军要搬家后 ,犹如晴天霹雳,对小明说简直就是一个坏消息。小明十分悲伤,还常常呆在那儿,回想着与小军以前的每后时光。在小军要走的那天,小明来到了小军家里,准备要送小军走。小明看到了小军 正快要上牛了,便跑到小军的身边,对小军说:“小军,你好!”小军说:“小明,你好啊!”小明说:“你快要走了吗?”小军说:“是啊,其实我也舍不得你这位好朋友。“小明说:“小军,我也舍不得你走啊,但你有不能不走 !你要保重啊!”小军说:“我走后会时不时写信给你的,你也要写信给我啊。”小明说:“我会的,我们永远是好朋友。”说着,小明便送小军上牛了。

自从小军走了以后,但他们也没有断过通信,时常互相寄信,分享心事与快乐,他们永远是一对好朋友。

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篇2:说明文作文600字:剪纸

全文共 615 字

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剪纸是我国民间的一种传统的装饰艺术。和刺绣一样,它是智慧和技巧的结晶,又蕴涵着生活的美。其实,剪纸也并非一桩难事,只要经常动手,坚持下来,就会功到自然成。那么究竟该怎样剪纸呢?

剪纸,选用工具是第一步。第二步是根据造型先进行纸张的折盈。例如,剪四方形的,对折再对折;五方形的,对折后,再按1:3的比例折成‘’V”形。折一定要折得整齐、严实,并要压平。初学者可先将花纹用淡笔画上。第三步,根据画出的笔印剪。花样应多采用曲条纹,因为曲条纹往往耐看,富有流动感。在剪的过程中,手对纸的转动要和剪的方向配合好,胆大而心细,这样剪出的纹路才清晰连贯。最后,除去多余的部分,再剪出一个外框。这时,一件小小的作品即告完成。

对于另一类剪纸,也就是画面形的,如一个人物或动物,一座房屋,山、树等的具体形象的剪纸,更需要作者的细心。若是临摹,首先需把画面搬出,可利用铅笔涂印的方法;若是自我创作,则先要构思画面。它不同于画图,有的地方必须巧妙地连接,且不伤大局,否则一脱节就不能称之为剪纸了。值得注意的是,剪时不要先剪大块的部分,应先从细小的部分着手,由小及大,最后剪出外轮廓,否则细小部分不易固定,易剪坏而前功尽弃。

剪出的作品可以收藏在书中或空白笔记本中,夹在两页之间,上面再攫上一层半透明的纸,保持整洁。待心静时翻阅欣赏,嘿,那才是其乐无穷呢!

学习剪纸,可以培养自己多方面的品性:精细、专注、耐心、灵活等。在不断实践中,你会感受到剪纸艺术乐趣无穷。

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篇3:剪纸的艺术

全文共 377 字

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剪纸是一门艺术

一张张剪纸,就像一幅幅生动传神的美景,使人醉在其中;

一把把剪刀,融入了情感,剪出了漂亮的窗花。

看,这个剪纸上的姑娘,正在跳舞。她的舞姿优美,裙摆展开一个漂亮的弧度,像一只开屏的孔雀,翩翩起舞。

她站在草地上,扭动着腰肢,双手摆出孔雀的样子,像是在梳妆,又像是在玩耍;裙摆随风舞动,又像一只浴火重生的凤凰。

她的发丝像一根根柳条,随风飘动;她的双手像一根银针,引领着线去舞动。

她像是一个舞蹈精灵,伴着悦耳的口哨声,舞动在自己的世界里;又像是一个导师,引导着孩子们和她一起跳。

孩子们也加入进来,加入到这个舞蹈的世界。

她们跳啊跳,沐浴在日光下;跳啊跳,沐浴在月光下。

精灵们都跳累了,就躺在草地上睡着了……

瞧,这些色彩缤纷、形象生动、内容丰富、美不胜收的剪纸!一把剪刀一张纸,就能创造出如此丰富、精美的艺术品,这就是剪纸的艺术!这就是伟大祖国的瑰宝!

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篇4:学剪纸小学作文

全文共 646 字

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前段时间,我和妈妈将外婆接到了家里。

一回到家,外婆就拿着剪刀、大红纸在书房里忙活开了。我伸着好奇的脑袋往书房里探。哦,原来是在剪纸呀。 “乖孙,来来来,过来帮我剪纸,来来来!”外婆发现了我,向我招了招手,我欣喜地走了进去。

这时,外婆递给了我一张裁好的纸,说:“你先剪一个最基本的‘双喜字’,会剪吗?”`我愣了愣,摇了摇头,说:“外婆,我剪不来。”外婆听了,快速地帮我折好纸,在上边描好线,说:“乖孙,仔细看好,不要漏了什么。只要你按着这上面的线剪,就能剪出‘双喜字’了。”

我一听,连忙勤快地剪了起来。可这线长的长,短的短,弯的弯,真是难剪! 剪到中途,我就不耐烦了,便草草了事。成果自然是不成样子,不仔细看,根本看不出是个“喜”字。这时,外婆也停下了手中的活儿,看了看我手中的“喜”字,语重心长地对我说:“乖孙,剪纸可是一种艺术,剪纸时,讲究的就是气定神闲、心平气和,你刚才肯定是太急躁了,急急忙忙就完事了!”我听了,认真地点了点头。外婆看了看我,继续说:“要是想你刚才那样剪纸,纸就容易被剪断,成不了型。而剪纸讲究的就是圆如秋月,尖如麦芒,方如青砖,缺如锯齿,线如胡须,可不能马虎。”我似懂非懂地点了点头,心想:想不到剪个纸,也这么复杂。

我重新拿起纸,认认真真地剪了起来,一点儿也不敢马虎。剪好一看,嘿,还真不赖!我越剪越感兴趣,又向外婆学了许多剪纸的图案,可惜的是,“全家福”我怎么也学不会。

不然的话,在过年的时候,我就能不用相机便可以献上一张“照片”了。这次的剪纸可真是让我受益匪浅呢!

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篇5:第一次剪纸作文

全文共 622 字

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今天上完课,老师叫我们回家剪一张剪纸,我听到这个消息,脸一下垮了下来,因为我不会剪纸,而且从来也没有剪过。

我回到家,妈妈就说:“宝贝,今天你外婆来啦!”“真的吗?太好啦!”我扔下鞋子就往妈妈的卧室跑去。“外婆,教我学剪纸嘛!”我撒娇似的说道,“哎呀,宝贝孙女,整么那么快就回来了?”“哎呀,外婆,这个不重要,重要的是,你要赶快教我学剪纸啊!”“好好好,外婆今天就叫你学剪一只可爱的“看门狗”好不好?”“好!”我随处翻出了两把剪刀和几张彩色软卡纸,外婆一边剪,一边说﹕“看门狗在古代是专用帮别人看门的,那时的妈非常狡猾,经常用尽各种方法进到我们人的家里,偷吃东西,所以,人们一定要像个办法治治它们。

有钱人则可以买一条狗,但那些穷的连饭都吃不起的的人,哪有钱买狗啊!有一个聪明的农民说:“咱们可以拿一张白纸,剪一只狗在上面,再帖在各种可以进出的地方,这样,猫就不敢进来了。”村民们觉得他的这个方法可靠,一个月后,每家每户的门上﹑窗上……都贴满了“看门狗”从此,猫就真的不敢再出现在村子里了”外婆说完,就拿出刚刚剪完的“看门狗”哇!两只大大的耳朵,就像两把大扇子,一个湿润润的鼻子,和一个卡哇伊的包子嘴,好可爱哦!

我立马抢过剪刀和纸嚷嚷道:“我也要剪!我也要剪!”一会功夫就剪出了一幅图,我拿着我的杰作问外婆:“外婆,你猜这是什么?”外婆疑惑的回答道:“是猪吧!就像你一样。”我生气的说道:“不是啦,是小白兔,外婆真讨厌!”

其实第一次剪纸还挺开心的!

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篇6:剪纸的启示

全文共 382 字

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外婆剪好了剪纸,我抢过来一看,原来是一个小女孩在安安静静的写作业。我问外婆:“这个小女孩是谁啊?”外婆开着玩笑说:“是我的好孙女啊!”

看着剪纸,我不知不觉的睡着了。日有所思,夜有所梦,我梦到了剪纸中的小女孩,但是她一点也不喜欢学习,是个十足的淘气包。

这个时候,进来了两个大人,应该是女孩的父母吧!他们对她唠叨了好一会儿。她的父亲说:“你呀,还这么不争气,还这么不用功,哎……”她的母亲说:“孩子,读书不是为了我们,而是为了你的前途啊!”他们的苦口婆心还是有用的,女孩很乖巧的点了点头,站起身,拿起书,进入了学习的状态,全神贯注地读书。这个时候,她的母亲又说:“孩子,一天看一点,一天看一点,日积月累,你以后的知识可不少啊!”“恩”

随着外婆的一声:“丹丹,吃晚饭了。”我醒了。

通过这个梦,我明白了一个道理:“知识要日积月累,积少成多,活到老学到老。”

小剪纸,大启示

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篇7:学剪纸200字

全文共 309 字

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今天,我在画画班学了剪纸

一开始,老师给我们每人发了一张拷贝纸和一张彩纸,并教我们怎样剪纸。听完老师的话,我就拿起剪刀开始咔嚓咔嚓地剪,不一会儿,就剪出一朵漂亮的小花,接着,我又试着剪了冰激凌、糖果、大树、蘑菇、葫芦娃娃、松树、西瓜、萝卜。最后,老师又给每个人发了一张白色的纸,让我们把自己剪的都贴在上面,我就拿起胶棒把我剪的都贴在上面。这时,老师刚好走了过来,看见我贴的东西,夸我剪的好。

时间过得好快呀!不觉得,放学的时间到了,我急急忙忙地和老师、好朋友说了声再见,迫不急待地赶回家。回到家,我拿出我的作品给妈妈看,妈妈夸我画的好,还奖给我一个泡泡糖,我高兴地说:“谢谢妈妈!”

今天真是美好的一天!因为我学会了剪纸。

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篇8:关于剪纸的话题作文

全文共 643 字

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中国剪纸艺术,美不胜收!你看,一把剪刀,一张彩纸,就能创造出形像生动的中国剪纸了!真是让我们叹为观止。

瞧,这四幅精美的作品,有《放骆驼的小男孩》、《花苁中的顶碗姑娘》、《爱读书的小女孩》和我最喜欢的《好朋友》。

这幅《好朋友》是用红色彩纸剪的,上面生动地刻画了老牛、放牛娃和他的好朋友。这幅作品上面有许多细小又精美的花纹,牛背上有花和草,线条精细,一气呵成。牛头下的花纹更复杂:脖子上有一圈棱形状的图案,好像带上了一串项链。下面有两朵花不是空心的,里面竟是锯齿状的图案,这些精美而又密集的图案是如何用如此笨重的剪刀 完成的?更有趣的是,牛角上,还有一只喜鹊在呼唤着同伴来嬉戏呢!骑在牛背上的放牛娃有着浓密的头发,炯炯有神的大眼睛,脸上露出甜甜地笑容,背着一个大斗笠,穿着一条花纹交错的裤子。他拉着另外一个男孩,他背着个大包,也面带笑容地回应着。看着这幅活灵活现的剪纸,忽然,一个生动有趣的小故事就浮现在我脑海。这是一对好朋友,放牛娃叫大牛和小书是一对非常好的朋友。他们俩整天形影不离,一起嬉戏,一起看书,一起上学。有一天,小书去上学,可是学校在村外,路很远,每天都要很早就要起来去学校上课。由于天气炎热,小书没走多远就汗流浃背了,突然听到他的好朋友在叫他,他就高兴地走了过去。大牛说:“天这么热,你就和我一起骑在牛背上去上学吧!”于是,大牛伸出手拉住小书的手,开开心心地把他拉上牛背。

这每幅作品都是那么地活灵活现、内容丰富、精妙绝伦,这就是令人叹为观止的中国剪纸艺术!

[关于剪纸的话题作文

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篇9:我发现了剪纸的美作文800字

全文共 1177 字

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“春天到了,春天到了”顽皮的孩子在大街小巷里叫喊着,整个城市里有一股浓浓的年味!

我和爸爸提着花样繁多的水果篮来到奶奶家拜年,“咚咚,快开门”,“来了,来了”爷爷一边喊着一边替我们开门。“来拜年啦”爷爷开心极了。“是的”我和爸爸异口同声的回答。“妈呢?”爸爸探头往里屋瞧去,只见奶奶正在专心致志的剪着什么,丝毫没有发现我们已经在她旁边坐了一会儿了。我对奶奶手上正在剪的东西产生了浓厚的兴趣,我轻轻的拍了奶奶一下,奶奶吓了一跳,问:“你们什么时候来的,我为什么会不知道呢?”“我们已经来了一会了”我插嘴道。“奶奶,你在剪什么呢?好奇怪的图案啊!”“这个啊。”奶奶指着手上剪着的东西,又说:“这个叫做“窗花”,俗称“剪纸”,传说相传,中国古时候有一种叫“年”的怪兽,头长触角,凶猛异常。“年”长年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。因此,每到除夕这天,村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山,以躲避“年”兽的伤害。这年除夕,桃花村的人们正扶老携幼上山避难,从村外来了个乞讨的老人,只见他手拄拐杖,臂搭袋囊,银须飘逸,目若朗星。 乡亲们有的封窗锁门,有的收拾行装,有的牵牛赶羊,到处人喊马嘶,一片匆忙恐慌景象。这时,谁还有心关照这位乞讨的老人。

只有村东头一位老婆婆给了老人些食物,并劝他快上山躲避“年”兽,那老人捋髯笑道:“婆婆若让我在家呆一夜,我一定把“年”兽撵走。 老婆婆惊目细看,见他鹤发童颜、精神矍铄,气宇不凡。可她仍然继续劝说,乞讨老人笑而不语。婆婆无奈,只好撇下家,上山避难去了。 半夜时分,“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同:村东头老婆婆家,门贴大红纸,屋内独火通明。“年”兽浑身一抖,怪叫了一声。 “年”朝婆婆家怒视片刻,随即狂叫着扑过去。将近门口时,院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声,“年”浑身战栗,再不敢往前凑了。 原来,“年”最怕红色、火光和炸响。这时,婆婆的家门大开,只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色,狼狈逃蹿了。 第二天是正月初一,避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时,老婆婆才恍然大悟,赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。 乡亲们一齐拥向老婆婆家,只见婆婆家门上贴着红纸,院里一堆未燃尽的竹子仍在“啪啪”炸响,屋内几根红腊烛还发着余光……欣喜若狂的乡亲们为庆贺右祥的来临,纷纷换新衣戴新帽,到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开了,人们都知道了驱赶“年”兽的办法。从此每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早,还要走亲串友道喜问好。

所以才有了如今的剪纸!我叫奶奶教我学习剪纸,我剪了又剪,终于剪好了。不过虽然没有奶奶剪的好看,但是这是我第一次剪的,已经很好了!

我喜爱剪纸!它不是一般的美,而是一种传奇性的美,它让我感受到了“劳动最光荣”

啊!剪纸,I LOVE YOU !

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篇10:剪纸大赛作文800字

全文共 1118 字

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我与我们小区里的朋友举行过一次剪纸大赛,令我至今难忘。

那好像是在一区的亭子里举行的。那天,我们带了好多好多的剪纸材料,剪纸通知是我在5天前发给朋友们的,所以他们都准备得非常充分,有的带了剪刀、报纸,有的带了刻笔、蜡纸,还有的带了美工刀、皮纹纸……总之,能配合起来剪纸的,这儿差不多都有。参赛队员有:军军、小强、韬韬、元气和阿Q,当然,还有我。这次比赛的题目是:剪出自己的理想,比谁剪得逼真、有意义。

因为没什么要求,我们就直接开始动手了。我的梦想是当一名万能教师,我早就盼望我能天天在黑板上写写画画,教着一大堆学生了,难道就放过这次表达的机会?刚拿起剪刀准备剪,突然,我愣住了,我想:我虽然确定了目标,但……万能教师,该怎么剪呢?我看了看大家,大家都在那里苦思冥想,有的叼着笔,有的脸朝天,有的手脱下巴,还有的直愣愣地看着彩纸发呆。突然,我的脑子里一亮,马上动手剪了起来。

我先慢慢地、小心地刻出了一个教室的模样,再在里面刻出几个小孩那着100分试卷,很高兴的样子,最后,我还在边上可了一个“未来的我”正在表扬孩子们,对他们微笑。

刻完后,我那起了纸,透着阳光看了看,觉得很不错。接着,我又把目光偏向朋友们:大家都在专心的刻着。我对他们喊了一声:“喂!我已经好喽!你们快一点!”大家没反应,继续在那里刻着。我以为他们没听见,就又喊了一遍,喊完后,元气就直站了起来,走过来对我说:“一秀(我的绰号)啊,人家都知道你刻好了你就别说了!.你刻的什么,拿过来看看!”我把我刻的“百分图”递给了他。他看了一遍,眯着他的小眼睛摇了摇头,又反反复复的看了几遍,终于把紧皱着的眉头舒展开来了,他说:“噢!我明白了。你想当一个教师是不是啊?”我点了点头,反问:“那么,你的呢?”他把他的拿了过来,图片上,元气坐在一台类似电脑的机器前面,正在飞速地按着键盘。我风趣地对他说:“啊!你又在做你的‘电子梦’啦!哈哈哈!”元气也冲我笑了笑。

我止住笑,对别人瞧了瞧。大家都做好了:小强坐在一个“四不像坦克”里,驾驶着他的当军梦。阿Q正在电视里当“聋哑主持人”(嘴巴不张、手舞足蹈、逗人直笑)。韬韬在奥运冠军的第一名奖位上,胸前挂着2000多枚金牌。最精美的就是军军的了,他画的是他在无边无际的大海里游泳的样子,动作柔软、轻巧,被评为这场剪纸大赛的“优秀作品金牌奖”。

剪“理想”不光是一时的认真,还要变成自己真正的理想,作为一个目标,放在人生道路的终点站。只要在成长的道路中进步,就像拿到了一双翅膀,直接可以向理想前进一大步。现在,那张没得上奖的“失败作”却被我当成宝贝保管,与我的成长快乐袋(放奖状、成绩单的袋子)放在一起,将变成我永远的努力的目标,伴我一起进步、成长。

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篇11:剪纸的启

全文共 664 字

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提起座右铭,我总会想一段记忆犹新的事。

有一天,我去妹妹家做客。我刚跨进门槛,哥哥就用看不起人的眼光看着我,还把一片窗花夹在手里,说:“看见没,人家比你小3岁就能剪出这样好看的窗花,你呢?”

“呀,这窗花真好看,难道是妹妹剪的?”“当然!”“啊……”

我脸红了,把头低得深深地,心想,妹妹只有7岁,而我都10岁了,她比我小,却能剪出这种好看的窗花,而我……

那天回家,我独自一个人坐在房间里,用左手按住白纸的一角,再用右手把白纸对折,然后拿起剪刀想:要不先剪个爱心?太难了。半圆?太大了。长方形?好,就这么定了!

我小心翼翼地把对折的白纸四角都剪了一个小长方形。正等我得意洋洋地准备欣赏我伟大的作品时,打开一看:天哪!对折的边上出现了两个长方形,摇摇欲“断”。而角上的长方形只有一个小缺口。

“哎呀,这也太太难了吧!谁晓得会是这个样子?”我皱着眉头,右手把剪刀一甩,左手把白纸一扔,生气地趴在桌子上。

这里妈妈走了过来,笑着摸了摸我的脑袋,和蔼地说:“古人说过一句名言:水滴石穿——非一日之功。剪窗花也一样。你妹妹一开始肯定也是像你一样的,但她与你的不同之处就在于她没有选择放弃。”

妈妈说着,捡起我丢去的剪刀和白纸,只随便剪了几刀,只见白纸立刻“脱茧变蝶”,焕燃一新了!

剪纸时要注意,对折之后图形就只要剪一半就OK了!”

“还有,窗花的小洞要多一点,密一点,才好看!”

我得到了这些“剪纸精华”后,试着剪了剪——咦,效果果然不错!

从那时起,我每天都坚持练剪窗花,一天比一天剪得好。就这样,久而久之,我有了一个新的座右铭:水滴石穿——非一日之功。

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篇12:优秀作文我喜欢的一幅剪纸

全文共 562 字

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在我的书桌的右上方,挂着一幅剪纸画《耕牛图》。我非常喜欢它。

这幅剪纸画是我12、3岁生日那天,爸爸作为礼物送给我的。那天,亲戚们都来了,奶奶还给特意办的酒席。欢庆声中大家都拿出礼物来送给我。又惹人喜爱的蛋糕,有逗人发笑的无锡泥娃娃,还有黑白相间小足球…...各种各样,差不多可以办个“杂货店”了,我非常开心。

爸爸轻轻打开一个精致的盒子,原来里面是一幅名为《耕牛图》的剪纸画,唉,我顿觉扫兴,心想,爸爸也真小气,竟送我一幅剪纸。爸爸像是看出了我的心思似的,意味深长的说,“礼轻情意重哇!你以后会明白的。”

我被这几句i不知所云的话搞的么明奇妙。晚上,我回味着爸爸说的礼轻情谊厚,再次打开盒子一看,剪纸画上,远处是朦朦胧胧的山恋,近处肥沃的土地,一头黄牛正在辛勤的耕作着。他的四肢是那么健壮,魁伟的身子充满力量。此时,他的尾巴正高高甩起,用来鞭策自己.......

霎时,我明白了,明白了爸爸送给我这幅剪纸画的用意。

每天清晨,我起床后第一件事就是看看那副《耕牛图》。每次当我遇到不顺心的事,一看到《耕牛图》,我又会对未来的生活充满信心,因为《耕牛图.》给了我无穷的力量。

耕牛,有着坚忍不拔的精神和无穷无尽的力量,耕牛,不就是成千上万勤劳质朴的中国劳动人民的缩影吗?

我爱《耕牛图》,我更爱《耕牛图》中的耕牛!

[优秀作文我喜欢的一幅剪纸

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篇13:与剪纸有关的故事作文

全文共 1129 字

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过年了,民俗又火了:扭秧歌,挂花灯,贴窗花……在诸多民间艺术中,民间剪纸可算是最易让人接受的一张“喜庆贴”了。每每看到那一张张剪纸点缀、美化着人们的生活,对剪纸的那份爱又涌上了心头……我喜欢上剪纸,最早还得从美术熏陶说起。

记得从四、五岁开始,多才多艺的爸爸经常给我画小动物,寥寥几笔就能将各种小动物勾画得活灵活现,那时,爸爸在我心目中真是棒极了。后来,爸妈由于工作忙,将我送到奶奶那儿。奶奶有一双巧手,常常是随便几剪子就能将一张纸铰出不同的花样来,那泛黄的纸,失去光泽的剪刀,精致的图案,都给我留下了深深的印象。也许从那时起,我就被艺术的魅力所征服,也许正是这种家庭氛围,使我对美术有了最初的朦胧的认识。在我上高中时,偶然的一次机会,美院的朋友送给我两本关于剪纸的书。我被书里的内容深深吸引住了。通过这两本书,我比较全面地了解了剪纸,它那巧夺天工的表现手法彻底折服了我,于是我成了不折不扣的剪纸Fans。因为我有美术基础,学起剪纸来就如鱼得水。

不过剪纸是个细致活儿,心急的人做不来,往往一件作品马上就要完工了,却因为一不小心剪断了一根线条而功败垂成,让人惋惜不已。所以要说起来,这剪纸还能修身养性呢。只有用心去体会其中的奥妙,才能使作品顺乎自然,质朴清新,拙中见巧,粗犷处大刀阔斧,细微处行云流水。对我来说,剪纸是一种享受。双眼盯着花样,一剪一剪,像是用剪刀剪出心里的话儿,那剪刀铰纸时发出的轻微的声音像美妙的音乐,在这美妙的音乐里,可爱的动物“活”了,美丽的花“开”了……以前好动的我总坐不住,自从喜欢上剪纸后,竟然可以头也不抬地连续工作五、六个小时,朋友说我有点儿“痴”了。时间长了,家里人也受了我的影响。有一次,一件作品才完成一半,我放下忙别的事去了。

回来后发现不知谁动了剪纸,而且将作品弄得不成样了。逼问小妹,小妹不招,妈妈倒招了,她说她试着刻了刻细微处,没想到没有掌握好轻重,真是看起来容易做起来难啊!尽管心疼自己的作品被损,但看到家人也被剪纸感染,心中却充满了喜悦。我非常喜欢一首赞美剪纸的诗:蔡候造纸蔚丹竹/巧女择来绘锦图/天地风光皆展现/人间姿态尽留足/刻刀有韵勤裁入/画笔凝神细剪出/撒下仙花一朵朵/彩云飞向万家屋。我想,人来到这个世界上,就要爱这个世界,你只要热爱生活,生活总会是美好的。到目前为止,我已经剪了不少作品,主要有《踏雪寻梅》、《晴雯补裘》、《孔雀女》、《猴子捞月》、《庆十·一》、《十二生肖》、《菊》、《鹤》、《捐赠》、《秋天的童话》等,这些作品,有的被朋友要去了,有的又让我送了同事,留在手中的很少了。

眼下,一年一度的新春佳节又要来到了,在这钻石昂贵的年代,我们不妨送朋友一幅精美的剪纸,看是不是一样可以珍藏到地老天荒……

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篇14:民间艺术剪纸活动作文200字

全文共 237 字

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你们知道民间艺术吗?今天我就参加了小记者民间艺术剪纸活动

来到活动地点,老师给我们每个人发了5张红色的正方形纸和1张画了半只小狗的纸。

我们今天做了窗花练习、小狗、窗花等有趣的剪纸和折纸。在做手工的时候,只要有不会的地方,就可以上去请教老师帮助。老师还送我们每个人一张很小的剪纸,有鹿、鸡、狗等许多动物。在做小狗的时侯我碰到了许多困难,但通过老师的指导和反复地练习,果然“世上无难事,只要肯登攀!”

时间在流逝,我们在为做出那么多手工的欢乐中结束了这次活动,我喜欢民间艺术剪纸!

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篇15:示例2:剪纸里的故事

全文共 549 字

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一把剪刀一张纸,就能创造出精美的艺术品,这就是咱们中国的剪纸艺术。

这天,我看到一幅剪纸作品,是一个维吾尔族姑娘穿着华丽的衣服,在草原上翩翩起舞,脸上挂着美丽的微笑。看着这幅精美的艺术品,我的脑海中浮现出这样一个故事

有一个维吾尔族姑娘名叫车尔琳娜,她很漂亮,一对又细又弯的眉毛,像小燕子尖尖的翅膀;一双清清亮亮总是充满快乐的眼睛;樱桃似的小嘴,笑起来像恬静的弯月,说起话来,声音清脆动听,像黄鹂在歌唱。她非常喜欢唱歌跳舞,每次写完作业,便跑到一片开阔的草地上,自己打着拍子在灿烂的阳光下翩翩起舞,嘴里哼着旋律,尽情地摆动着苗条的身材和修长的手臂,清秀的脸上始终挂着迷人的微笑,仿佛沉浸在和煦的阳光中。她的歌声婉转动听,像叮咚的山泉,在草原上回荡。

终于,功夫不负有心人,车尔琳娜的舞跳得越来越好,歌也唱得越来越甜,大家都推荐她参加在草原上举办的全国舞蹈大赛。比赛那天,只见车尔琳娜头顶三个精致的小碗,小巧玲珑的帽子上挂着五彩缤纷的珠子,那些珠子像帘子一样从额头上垂下来,使她显得精致可爱。她穿着一条做工精美的裙子,裙子上绣着花朵,手腕上戴着别致的手镯,在草原上载歌载舞。她以美妙的歌声和优美的舞姿深深打动了观众和评委,赢得大家的一致好评,获得了冠军。

原来,一张剪纸也可以剪出一个生动的故事,耐人寻味。

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篇16:关于窗花剪纸的

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一把把普普通通的剪刀,一张张普普通通的彩纸,孕育出一幅幅栩栩如生,妙不可言的剪纸

在我的床头上方挂着一幅漂亮的剪纸,爸爸说每一幅剪纸背后都蕴藏着一个动人的故事,一个美丽的传说,我凝视着床头上方的剪纸,想像让我插上翅膀……

晨雾似乳白色的薄纱,如梦如幻,如诗吉画,挥不走,扯不开,斩不断,挡不住,在这片美丽而又神奇的宝地上,生活着一个叫萌雪的女孩。

萌雪婀娜的身姿,是那样楚楚动人,她举止庄重,彬彬有礼,人们打心眼里喜欢她,她优美洒脱的舞蹈更是令人们喜爱。

一年一度的草原盛会又到了。瞧,他们把天作舞台的帷幕,用翠s欲滴的大草原作舞台,草原儿女所表演的每个节目都非常精彩,一个,二个,三个……终于到了萌雪了,只见她身着五颜六色的蒙古族服饰,头顶着个银碗,宛如仙女下凡。舒缓的音乐声徐徐飘荡,轻灵舞动的萌雪就是一只舞姿轻盈、翩翩起舞的蝴蝶。她时而宁静伫立,时而飞旋身姿,时而低头俯视……她的美丽倩影永远记在人们心里,萌雪把这一切演绎得惟妙惟肖,评委也给出了从未有的高分。

萌雪以优美的舞姿赢得了这场比赛。她用舞蹈企盼吉祥、和平、幸福、快乐。

每一幅剪纸背后,都有一个动人的故事,一个美丽的传说。

我爱那剪纸。

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篇17:中国剪纸的由来

全文共 221 字

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那么中国剪纸艺术的起源又是什么呢。实际上在很早以前,人们就已经开始尝试并且熟练于用一些图形来进行记事和内容呈现,这个时候虽然没有纸张,但是人们可以将相关的资料记录到青铜器,兽皮等载体上面,而随着纸张的方面,越来越多的手工艺人有机会开始接触到纸张,从而将这些创造性的图案开始往纸张这样轻盈的载体上进行转移。而当我们对纸张发明之前在其他载体上的图案和发明纸张之后的剪纸制作图案进行对比的话就能够清晰的看到,剪纸的起源就是来自于先民的图案记录方式。

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篇18:有趣的剪纸作文300字

全文共 338 字

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剪纸课的当天下午,我来到了陶艺教室,我看到了一个个子不高的老师,头发有点白,长着一张慈祥的脸庞,显得非常和蔼。

陶艺室真的是陶艺室,一开始我就闻到了一股泥土味。老师给我们讲了中国印的历史,随后老师给了我们刻中国印的材料,让我们拿铅笔画好图案。我画了一条小鱼,老师告诉我们中国印有朱纹印和白纹印,让我们自己选择刻的种类。我选择了白纹印,然后老师给了我们刻中国印的工具——一把小刀。

我们感觉很难,不过老师说我们第一次刻能刻成这样已经很不错了,老师还说要刻好中国印一定要胆大心细,还要学好我们的中国文化、书法,并且长期坚持下去才能真正掌握好中国印的刻法。

中国印是我们具有特色的传统文化,老师说北京奥运会的标志就是最有名的中国印。我们一定要了解和学习中国印,让他永久的流传和发扬下去。

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篇19:剪纸里的故事

全文共 643 字

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这是一幅漂亮的剪纸作品,上面是一个少数民族的女孩,她牵着两只骆驼,一黑一白。正在一个鸟语花香的草地上,但是骆驼似乎并不听从小女孩的话,拼命挣扎,弄的小女孩上气不接下气。而我看了这些后,浮想联翩。

又是一个阳光明媚的早晨,苗族的小女孩小芳望着明媚的太阳,惬意的伸了一个懒腰,这时,她的妈妈走了过来,对他说:“小芳啊,今天我和你爸爸要出去办事,我们家的骆驼你可要看好了,千万不要让他们乱跑啊。”小芳不满意地说:“他们只认你们,不认我,我哪管得了这件事啊。”小芳嘴上说不愿意,但心里正在偷笑:嘿嘿,终于没人管我了,我一定要抓住这一天的时间,玩个痛快。

终于,爸爸妈妈出去了,小芳打开了骆驼小屋的门,往里面扔了一点草料,然后转身走了,但门却忘了关,两只骆驼一前一后,冲了出去,小芳十分着急,拿了一个套圈往骆驼的头上一套,然后用双手死死地拉住绳子,但骆驼不听话,带着小芳往前面冲,过了一会,小芳制住了骆驼,牵着骆驼往回拉,路过了一个鸟语花香的地方,但是其中一个白骆驼的脚腕被划伤了,小芳学过一点简单的医术,便拿出一块布,给白骆驼包扎。过了一会,小芳包扎好了,累得大汗淋漓,气喘吁吁,准备继续把骆驼拉回家,但是这次,小芳一拉,骆驼很听话的走了过来,小芳顿时知道骆驼终于认她了,于是,他哼着歌,唱着曲,牵着骆驼,快快乐乐地回家了。

回到家,已经是傍晚了,爸爸妈妈焦急的等待着小芳的归来,小芳终于到家了,当爸爸妈妈看到她时,疑惑道:“这是我的女儿吗?看起来长大了不少呢!”

这就是我由一幅剪纸作品联想到的故事.

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篇20:我对剪纸感兴趣作文

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中国有许多民族特色的饰物,其中,我最感兴趣的就是剪纸了。

已经很长时间没有剪纸了,我的手又痒起来了。我拿来剪纸的材料:卡纸、铅笔、尺子和剪刀。我按照数学老师教我们轴对称原理,把卡纸对折。我最喜欢剪双喜了,所以我就用尺子在卡纸上一笔一画的画上了双喜字。俗话说的好,熟能生巧,我三下五除二的就把它剪好了。打开一看,哇!不看不知道,一看吓一跳,没想到我以前剪的不是这断了,就是那断了,而我这次剪得是天衣无缝啊!可以称作是我剪得最好的作品了。要是表哥、表姐结婚的时候,我还可以帮他们剪双喜字呢,因为剪双喜字是我最拿手的剪纸了。

同学们,剪纸很有趣,它不但能锻炼你的动手能力,还能让你要不断的思考哦!

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