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适用于勤奋的作文(合集20篇)

正因为每个人都勤奋工作,我们的生活才会变得更加美好,我们的国家才变得更加富强。今天小编就来分享适用于勤奋的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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成功来自于勤奋

全文共 800 字

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如果成功是大海中的一个小岛,那么勤奋就是通向它的轮船;如果成功是一座险峻的高山,那么勤奋就是爬上它的小径;如果成功是滚滚长江岸上的小草,那么勤奋就是挖起它的小铲。所以成功来自勤奋!

泱泱中华,记载着上下五千年的历史,谱写着成千上万的成功人士。但在成功的背后一定付出了很多的汗水,很多的努力。爱迪生曾说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”由此可见成功必须勤奋,必须付出汗水,当你勤奋了,成功一定就在你眼前了。

匡衡一个历史上非常有学问的人。他小时候酷爱读书,可家中非常穷,买不起书、上不了学。后来,去一个亲戚家中认字、识字。匡衡非常勤奋,从小养成了看书的好习惯。那时书非常贵重,有书的人不会轻易借给别人,于是,匡衡便在农忙时,给有钱人做短工,不要工钱,只求人家给书看。渐渐地,匡衡长大了,成了家中主力劳动,一天到晚在田野干活,只有在中午歇脚时,才有功夫读书,一卷书要十天半个月才能看完。匡衡心急如焚,就想:“白天干活,没有时间看书,我可以利用晚上多读书。”但是,他家清贫,买不起油灯,怎么办呢?一天晚上,匡衡躺在床上背白天看过的书,突然发现东墙有一丝光,于是他便将洞凿大些,借光下读书。匡衡正是在这样的环境下坚持不懈地发奋读书,终于成为一个有大学问的人。古人勤奋读书走向成功的例子举不胜举。

可现在相对来说,我们的学习环境好多了,有宽敞明亮的教室,不用在昏暗的柴房中苦读;有雪白的纸,不用在沙地上练字;有各种书籍,不用为一本书苦苦相求……可现在有很多人都偷懒,作业总拖到最后一天去做,读书不认真,老师在上面讲课,他却在下面津津有味地画画……这与勤奋学习的人形成了鲜明的对比!同学们,醒醒吧!只有勤奋才能走向成功,让我们珍惜时间,勤奋读书吧!

一个个数不胜数的例子,都说明了只有勤奋读书,不断索取知识,才能得到回报,才能得到成功,他们的成功令世人赞叹,他们的成功来自于勤奋。

[有关写成功来自勤奋作文

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篇1:高二作文勤奋800字

全文共 824 字

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“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,古有大文学家韩愈一言,告诫我们成就工业需要“勤奋”。勤者,不惰也,惰者则万事无成。翻开找寻历来成功者的成长历史,哪一页没有“勤奋”二字?回顾成功者的成长历程,哪一个没有辛勤的“汗水”,古今中外,无所避免。

“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”。东晋大书法家王羲之自有苦练书法。相传他每每写完字,到要到自家门前的池塘里洗毛笔,时间长了,一池的清水已然变成了一池墨水,人们于是便把这个池塘称为“墨池”。王羲之通过勤学苦练,久而久之终于成为了书法家,被人们称为“书圣”。他的勤奋铸造了他日后的辉煌成就,从而名流千古,被人们深记于心。

“读书师易事,思索是难事,但两者缺一,便会毫无用处”。我们皆熟悉的鲁迅先生从小便是喜欢认真学习的人。少年时的他,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校给他了一枚金质奖章。他拿到奖章后立即去南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本喜欢的书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时夜读难耐,他便摘下那一颗颗红色的辣椒,放在嘴里,慢慢咀嚼,知道额头冒汗,他便是由此种方法驱逐寒冷,坚持读书。由于苦读书,鲁迅先生发表了许多文学作品,最终成为我国现代为学的奠基人,享有盛誉。

大物理学家牛顿,从小便对生活中的许多物理现象感兴趣,做起实验来更是勤奋刻苦,忘乎所以。有一次,他在做实验之际,忽然有些饿,便想着煮鸡蛋来吃,于是便把“鸡蛋”放入锅中蒸煮,又继续实验。过了一段时间,他忽然想起锅中还煮着鸡蛋,于是便把锅打开,可锅里那是鸡蛋,只有一只怀表躺在其中,而鸡蛋却一直握在他的手中。正是由于他的勤奋,最终才成为经典物理学家奠基人。

无论是王羲之,鲁迅或是牛顿,他们的成功皆源于勤奋这一伟大的母亲,才有如今的伟人之称。

而作为我们当代青年具有远大理想,更是需要勤奋与实践,如果只想着成功而不去努力奋斗,那么到头来只是一场空谈。没有勤奋的人生便如同零一般虚无缥缈。

勤奋是通向金字塔顶端的阶梯,勤奋是通向成功的必经之路。

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篇2:勤奋作文400字

全文共 549 字

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“要是我是学霸的话,那么我肯定都能解决任何难题。”

自古以来,几乎每个人都是这么想的,但是有谁想过学霸都是与生俱来的吗?不,不是,即使一个人有天赋,但他如果没有去学习后天的教育,那他到头来也只是一个普通人而已。如果他能够勤奋的去学习,那不管他有没有天赋,他都会是一个学霸。

人人都想成为学霸,人们都很羡慕那些学霸。但是他们却没有想过,在背负学霸的背后是要付出多大的努力啊!如果认为他们一生下来就是学霸,那就大错特错了。如果你只是一昧地抱怨:为什么我不是学霸,要是我是学霸那就好了。但是你却不肯付出努力,只顾着抱怨,那么这样的你是永远成不了学霸的,别说是学霸了,就算是稍微厉害一点的人也做不到吧。“学霸”这个词是多么光荣啊!但是想要有这个称呼,是要付出努力的。那些有资格被称为学霸的人,一定都是勤奋又好学的人。但可能这个称呼也会带给他们压力。尽管如此,我相信他们一定会把这些压力转化成动力。如果你真的想成为学霸,其实那并不难,只要你勤奋一点,努力一点,你要付出很多的精力去学习,那么我相信你一定会有所收获的。俗话说得好,有付出就有结果。你读好书了,那么你将来出去外面找工作也就比较容易多了。因此,我们所付出的精力都投入到学习上,那么我相信你的学习成绩一定会节节上升,而你也成为了学霸。

所以,学霸来自勤奋。

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篇3:勤奋的力量初中

全文共 666 字

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韩愈说过这样一句话:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”“。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良;才思浓与淡,都是由勤奋注定的。

我国明代的张溥,小时候很”笨“,别人读一会儿就能背下来的东西,他往往要读几十遍才能背下来。但是,他并没有灰心,每拿到一篇文章,先认真抄一遍,校正好,再大声朗读一遍,然后烧掉,接着抄。这样,一篇文章往往要抄六七遍。后来,他逐渐变得文思敏捷,出口成章。由于勤奋不辍,他终于成为了历史上伟大的文学家。

张溥虽然很”笨“,但他肯勤学苦练。正是勤学苦练使他的知识积累丰厚起来,26岁就写出了名扬天下的《五人墓碑记》。可以说,是勤奋,铸就了张溥这个伟大的文学家。

现在有许多同学,天赋极高却不肯下功夫学习,使得自己内在的潜力永远也挖掘不出来,正如北宋时期的方仲永一样——方仲永在5岁时就能吟诗,可谓天赋出众。凭着聪明,他父亲带他四处作诗炫耀。从此,仲永再也不思进取,长大以后,他变得庸庸碌碌,”泯然众人矣“!

勤奋,是学习的必需品。不论你天赋高与低,无论你聪明或愚钝,只要勤奋,就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生,他们天赋都很高吗?不,不是的,他们都是正常的智商,而正是凭着勤奋、靠着超人的努力,才取得了令我们惊叹的好成绩。

学习,一定要记住”勤奋“两个字,当你听写有错别字时,不要将它扔在一边,多写几遍吧,这样能让你记得更牢;当你背不会课文时,再用点心吧,相信自己一定能背会!学习,只有勤奋打头,才能让我们的成绩提高得更快!

”学习贵在勤奋“,让我们记住爱因斯坦的教导吧——”成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。“

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篇4:说勤奋

全文共 578 字

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勤奋”这两个字已经在人们笔下出现了无数次,然而,这简简单单的两个字又有谁能做得尽善尽美呢?伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。

勤奋是打开智慧之门的一把金钥匙。我国年轻的数学家陈景润他就是一个勤奋刻苦的人。陈景润为了抓紧时间,在攀登数学高峰的道路上,通宵达旦地看书学习。有一次,陈景润正坐在图书馆里专心致志地看书,到了该吃午饭的时间,管理员问了几声“有没有人?”,见没有什么响应,就锁了门,出去吃饭了。又过了一会儿,陈景润觉得饿了,刚想出去,发现门被反锁了,又笑了笑,继续废寝忘食地看书。经过常年累月的努力,他取得了震惊世界的成就。

勤奋努力也是一个人的立身之本。我国著名的书法家王羲之就有许多勤奋练字的小故事。小时候,王羲之就酷爱书法,平时吃饭时,他用筷子在桌上写字,走路时他也在衣襟上划来划去,日子一久,衣服也被划破了。长大以后,他经常在洗砚池里洗笔,一池清澈见底的水都给染黑了。经过刻苦努力,他终于编写成了《兰亭序》这部伟大的书法著作,流芳百世。

高尔基说:“天才出于勤奋。”富兰克林说:“凡事勤则易,凡事惰则难。”华罗庚说:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”徐特立说:“一分耕耘一分收获。”……所以,无论什么都需要勤奋,只有勤奋才能使人赢得巨大的成就,只有以勤奋作为起点才能有更好的发展!

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篇5:蜜蜂团结勤奋的

全文共 442 字

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秋天,我漫步走在开满着金黄色菊花的公园里,看到了“嗡_嗡”唱着动听小调的蜜蜂,煽动着双翅在花丛中辛勤地采蜜,我忽然想到了四年级时我们学过的一篇课文——《可爱的小蜜蜂》。

蜜蜂是人人皆知的一种有益的小昆虫,它不仅可以帮助花朵传播花粉,还能采集花蜜,制成香甜可口的蜂蜜,记得课文里这么写的:“一只工蜂最多只能活6个月。活到限数,自己就悄悄死在外边,再也不回来了。”它们在这么短暂的生命里,珍惜着宝贵的每一天,整日整月地不辞辛劳,不停地穿梭在繁花丛中,辛勤地采集和酿造着花蜜,课文中又写道:“蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活。不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活”,我看着飞舞的小蜜蜂,背诵着《可爱的小蜜蜂》的课文,不由使我肃然起敬,蜜蜂虽然渺小,但却又那么的高尚!

珍惜时间、不辞辛劳和无私奉献的蜜蜂精神,值得我们很好的去体会和学习。我们要珍惜每一天的宝贵时间、不辞辛劳、勤奋努力地读好书,我们要做一个无私奉献的“小蜜蜂”,用自己的智慧和劳动建设自己的生活,为造福国家、造福人民而贡献自己的一生!

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篇6:勤奋教师

全文共 1197 字

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玉壶存冰心,朱笔写师魂。谆谆如父语,殷殷似友亲。轻盈数行字,浓抹一生人。寄望后来者,成功报师尊。——题记

我停下脚步,回首望望您,看见了您在花园中辛勤的身影;我放下耳机,侧耳倾听您,听见了您的淳淳教导;我翻开书本,仔细回想您,想到您那沾满粉末的双手……

老师,我从不曾忘却,在讲台上您飞扬的风姿,因为,讲台是您最美的舞台;老师,我从不曾忘却,当您踩着上课铃踏入教室时您自信纯美的笑容,因为,教室是您最温馨的家园;老师,我从不曾忘却,当您拿着教科书时舒展的心情,因为,教科书是您为我们指路的明灯。

当我们还很小的时候,是您,用那双温暖的手引领我们进入知识的天堂。年幼的我们,不懂事,不听话,如一只顽皮的小猴子,总是调皮,总是闯祸,然而,您从不曾用暴力教育我们,更不曾嫌弃我们,您会责备我们,会生气,然后教我们如何做人,我们知道,您的责备,您的生气,您的教育都是为我们好,因为我们是您的学生,因为您在乎我们,所以,您愿意燃烧自己的最美青春来教育此刻还是正待萌发的我们。老师,在此,我要感谢您,感谢您的教诲!

渐渐地,我们学会了懂事,学会了成长,只是,成长的道路上有太多的荆棘在等待着我们,而我们在这些荆棘面前,显得太稚嫩,太柔弱,是您,给予我们一句话,鼓励我们踏过荆棘;是您,给予我们一个微笑,让我们浑身充满力量;是您,给予我们一个眼神,让我们找到了成功踏过荆棘的方向。在荆棘面前,我们太过幼嫩,您当然不舍得我们受伤,但是,为了我们的将来,您放手了,您放手让我们去尝试失败的痛苦与成功的喜悦。放手,何尝不是一种爱呢?当我们成功时,您与我们一同分享喜悦,当我们失败时,您也不曾抛弃我们,你告诉我们“失败是成功之母”这个道理。您愿意多花一些时间来帮助此刻正在学习开花的我们。老师,在此,我要感谢您,感谢您的帮助!

经过时间的洗礼后,这棵幼苗退去了当初的青涩。也许,那时的我们是社会高层的成功人士,也许,那时的我们只是一个默默无闻的小白领,也许,那时的我们每一天要为生计奔波,但请我们记住玛丽·居里所说过的话“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。”难道不是吗?曾经在我们闯祸的时候,是老师的循循善诱,让我们学会做人;曾经在我们失败的时候,是老师站在我们的身边,让我们找到了正确的方向;曾经在我们自卑时,是老师用一句话、一个微笑、一个眼神来鼓励我们,让我们自信的走上人生的舞台。那时的我们,早已开花,无论这棵花开的是否美艳,我们都应当将老师的教导铭刻于心中。老师,在此,我要感谢您,感谢您无私的奉献!

在世界这个大花园中,是老师化为甘甜的雨露浇灌我们的成长,是老师化为默默的绿叶心甘情愿的烘托我们这些红花,是老师化为明亮的灯塔引导我们走向洒满阳光的人生道路!

老师,请允许我,摘一朵高尚的兰花给您,把它别在您的发间,这朵花,是我们对您满满的谢意!

[勤奋教师作文

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篇7:说勤奋

全文共 759 字

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人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。纵观古今中外,许多人都取得了很大的成就,毫无疑问他们都是勤奋的。

我有一个同学兼好朋友,她叫顾婧,虽然她只是一个10岁的小学四年级学生,但是她身上具备的勤奋精神是值得我们大家学习的!

我和顾婧是同班同学,有一天英语课,英语老师问了一个难题:“ThePandaˊnameisPeter。这句话对应的中文是什么?”我们全班同学因为没学过,都面面相觑,不知该怎么回答。教室里很安静,同学们仿佛可以听见自己的呼吸声,再看看高老师,一脸严肃地站在讲台前对我们充满了期待。就在这样的时刻,有一双小手高高地举了起来,我们全班同学都看见了,英语老师也看见了。顾婧站了起来,大声地回答了老师的问题,我们都向顾婧投去羡慕的目光,高老师也惊讶地问:“你怎么知道答案的?”“我经常在家听英语磁带,从磁带上听来的。”哎,此时此刻,我好后悔,为什么我平时就不能坚持经常听磁带呢?要不我也可以回答问题了。

顾婧不但在课内的学习中表现勤奋,而且在课外的培训中也很勤奋刻苦。我的妈妈和顾婧的妈妈曾经是同班同学,也许是妈妈们的愿望都一样吧,我和顾婧都参加了书法培训班,每个星期六我们会一起去上课。放学回到家后我总觉得辛苦一个星期了,应该好好休息一下,所以总将老师布置书法练习作业暂且放在一边,看看电视,吃点零食……到了第二次上课时间,我只交给老师4张书法练习作业,而顾婧却交了6张书法作业,而且每一张作业都认认真真,一笔一划都是那么的一丝不苟。看到这些,我的脸红了。当书法老师批改到她的作业时,顾婧在一旁仔细地听着老师的指导意见,回到座位以后,一句闲话也不说,埋头练习起来。时间一长,她的书法水平有了很大的提高。

一分耕耘,一分收获,就让我们以勤奋学习的顾婧为榜样,好好学习天天向上吧!

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篇8:关于惜时勤奋好学的名言警句

全文共 485 字

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忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇

伟瑰怪非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有 志者不能至也。

海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚。

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

天下事有难易乎? 为之,则难者亦易矣;

不为, 则易者亦难矣。

学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝, 冰,水为之,而寒于之。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;

知困,然后能自强也。

学而时习之,不亦悦乎?

少而好学,如日出之阳; 壮而好学,如日中之光;

老而好学,如炳烛之明。

世事洞明皆学问,人情练达即文章。

好问则裕,自用则小。

敏而好学,不耻下问。

读书好问,一问不得,不妨再问。

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

不学不成,不问不知。

好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

君子之学必好问,问与学,相辅而行者也。非学,无以致疑;非问,无以广识。

发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。

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篇9:适用话题:平反、冤枉、信任、亲情、失落

全文共 287 字

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服刑期间,郭利没有书面承诺认罪服判,没有申请减刑假释。5年刑期他是坐满了的。这种情况在中国监狱中并不多见。

“我坐了5年牢,没有争取任何减刑。减刑的条件是认罪伏法,而我抗拒改造,拒不认罪。”其人郭利,一位“结石宝宝”的父亲,2008年三聚氰胺奶粉事件中数十万受害者代表之一,却因和涉事公司的赔偿谈判而被捕入狱,罪名是敲诈勒索。

2014年7月22日,郭利刑满出狱;2017年4月7日,他被改判无罪。

“自始至终,我都相信法律,保持克制,保存实据,争取不打折的权利。”一个人奋战了9年,获得平反之后的郭利饱受赞誉,但抗争仍在继续。

“我没有感谢的人,我也不激动,除了悲愤,我很平静。”

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篇10:勤奋老爸

全文共 212 字

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小时候,奶奶说,爸是一个学习勤奋的人,人又聪明,所以成绩在班级里总是第一第二。

我相信。

小时候,妈妈说,不要在老爸装的那只灯下玩,因为老爸装的东西总是不牢。

我相信。

老爸总是这样,一百分的积极性加六十分的工作质量。他是一个勤奋而富于劳动积极性的人。他为地板打蜡,会把我的洋娃娃粘在地上:他偷偷帮老妈洗衣服,衣服没洗干净,水却淌的到处都是:他出差给我寄书,15元的书用了用了18的邮资。

老爸真是一个热爱生活而且充满上进心的人啊!

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篇11:有关勤奋好学的名言警句

全文共 681 字

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1)勤奋是一条神奇的线,用它可以串起无数知识的珍珠。——佚名

2) 勤劳的人会有各种幸运,懒惰的人则只有一种不幸。——兰谚

3) 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德

4) 上帝保佑起得早的人。——西班牙谚语

5) 要摘取果子的人必须爬上树。——富勒

6) 奋斗是万物之父。——陶行知

7) 勤勉,不浪费时间;每时每刻做些有用的事,戒掉一切不必要的行动。——富兰克林

8) 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感--爱迪生

9) 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

10) 学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语》

11) 我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索忍耐和勤奋而获得的——达尔文

12) 人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

13) 书到用时方恨少,事非经过不知难。——陈廷焯

14) 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

15) 科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人——约瑟夫·鲁

16) 如果你颇有天赋,勤勉会使其更加完美;如果你能力平平,勤勉会补之不足。—雷诺兹

17) 在日常生活中靠天才能做到的事情,靠勤奋同样能做到;靠天才不能做到的事情,靠勤奋也能做到。——亨沃比彻

18) 什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。——郭沫若

19) 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登

20) 神童"和"天才",如果没有适当的环境和不断的努力,就不能成才,甚至堕落为庸人。——维纳

[有关勤奋好学的名言警句

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篇12:勤奋作文400字

全文共 499 字

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记得有一位哲学家说过,世界上能够登上金字塔的生物有两种,一种是鹰,另一种是蜗牛。不管是天生桀骜的鹰还是平庸的蜗牛,要想登上金字塔的顶端,都离不开两个字——勤奋

鹰,虽然天生具有非凡的资质,但是如果不勤奋努力,也只能是望“塔”兴叹。蜗牛虽然平庸,但是只要持之以恒,也能够登上塔顶,因为它靠的是自己的勤奋和努力。

综观古今中外,大凡有成就的人靠的都是勤奋和努力。古代的司马光小时候就天资聪颖,但是却不愿意起早,他的老师给他讲了“江郎才尽”的故事,听完这个故事,他做了一个木枕,改掉了坏毛病,从此勤奋读书,成为宋朝著名的政治家,这和他的不懈追求是分不开的。

但是,也有不少的人因为不勤奋努力而一事无成,结果是聪明成为负担,后果是“名落孙山”。

爱迪生曾经说过这样的话:“天才是99%的汗水和1%的灵感。”如果聪明而不努力,就得不到成功的喜悦。有这样的诗句:“少壮不努力,老大徒伤悲。”所以,我们应该从现在开始就努力学习,时间是宝贵的。

是的,成功并不是一件容易的事,不经历风雨,不经过磨砺,是难取得成功的。只要付出了,终究会得到回报的。一分耕耘,一分收获。用辛勤的汗水,不懈追求自己的理想,未来一定属于勤奋的人。

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篇13:倍加勤奋努力建设幸福中国小学五年级作文

全文共 936 字

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我站在地球仪前,轻轻地转动着它,忽然一只粉红色的“雄鸡”出现在我眼前,周围有深蓝色的太平洋。这就是我亲爱的祖国—中华人民共和国!这每一个字都深深地敲打着我的心。啊!中国!您好像一只雄鸡昂首屹立在世界的东方!

中国现在已经站起来了,中国现在已经富起来了,中国现在已经有尊严了!如今中国正在迅速的发展,早把“东亚病夫”这个可耻可恨的称号抛到了九霄云外!迎接我们的是光明大道,奥运会的成功举办、天宫一号的成功发射、汶川特大地震恢复重建的圆满完成……这一件件振奋人心的壮举让我更加体会到中国发展的迅速。我所就读的内江十小也发生了翻天覆地的变化,一栋栋高楼拔地而起,里面有宽阔的操场、明亮的教室、美丽的艺术厅和科技厅,还有供学生们看书的图书塔。课堂上老师们娓娓动听、生动有趣的讲课,滋润着同学们的心灵;课间同学们的欢声笑语,嬉笑打闹,充满了无限生机,整个校园勾勒出一幅幸福和谐的校园风景画。看着中国的发展如此迅速,我为我生长在中国而自豪;我为我是一个中国人而自豪;我大声喊出:中国,我为你自豪!

你可曾想过:今天的幸福生活是如何得来的?她是我们千千万万的先辈抛头颅洒热血****了帝国主义、封建主义和官僚资本主义这一直压在中国人民头顶上的“三座大山”,****了******反动派,建立了新中国而换来的。可见,今天的幸福中国来之不易,我们更应该珍惜今天的幸福生活。

“零零后”的我们,应该接过建设幸福中国的任务,建设幸福中国不仅要靠国家的扶持和行动,关键是要靠我们自身的努力,把新中国的建设从站起来、富起来到幸福起来,从而达到真正的幸福中国!从现在起,我们要把学习文化知识与思想品德修养紧密结合起来,把创新思维与社会实践紧密结合起来,把全面发展与个性发展紧密结合起来,把自己培养成一个德、智、体、美、劳全面发展的合格接班人。在扎实掌握书本知识的前提下,要积极投入到社会实践中去,在实践中发现新知识,运用新知识,加强创新思维。还要在发展个人兴趣专长和开发潜能的过程中,张扬个性,彰显本色。

我发誓:我一定要好好学习,努力建设祖国,绝不会让祖国衰败,让战火再一次打扰祖国母亲的美梦,让入侵者进入祖国半步,我要把我的一生都投入到幸福中国建设的伟大事业中去!

[倍加勤奋努力建设幸福中国小学五年级作文

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篇14:勤奋刻苦初中的作文

全文共 704 字

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人们常说“一年之计在于春,一生之计在于勤。”“天才在于勤奋。”人们对勤奋这种精神往往给予极高的评价,什么某某今年很勤奋,期末考试能考好之类的话,我们是听得多了。换过来想,人为什么会勤奋呢?我们一定会先想到,是因为人们有目标,有理想。

“勤”意为尽力多做或不断地做, “奋”意为鼓起劲来。而勤奋则表不懈的努力。促使我们勤奋的不只是目标与理想,更重的一点就是压力。“有压力才有动力”。水因为压力而流得更快,人因为压力而变得更勤奋,压力带给我们烦恼与忧郁,但我们只要努力去面对压力,排解压力,就会变得越来越勤奋。然而,压力带给我们的不全是好处。电的压力太高而会跳闸,人的压力太大会做出极端的事情。所以,目标、理想与适当的压力造成了人们的勤奋。

在我们看来,勤奋是人人赞美的,称道的,然而看似褒义词的勤奋有时也成了贬义词。

某记者采访一个少数民族,见正在努力耕作的一对夫妻,连连称赞道:“你们真的是十分的勤奋,一定要将这种勤奋的精神一代传一代,给我们城市的人学习。”听到这里,一个农夫的脸阴沉了下来,后来,记者用设备听见他们暗里骂:“你们才勤奋了,你们祖祖辈辈都勤奋!”是呀,你以为他们不想在咖啡馆里喝着茶,聊着天;你以为他们不想在舒适的房间里听着音乐;你以为他们不想整天玩牌,玩电脑?

勤奋是被逼出来的,面对如此的生活,我们不得不勤奋。“少壮不努力,老大徒伤悲。”老虎因为饥饿不得不捕食,羚羊因为被捕时不得不奋力地逃跑。如果可以,哪个工人还想挑砖,那个厨子还想做菜,哪只羚羊还想逃跑?这一切的一切都是被逼的!

人们为了以后不用再勤奋,就必须现在勤奋着。天上是不会掉馅饼的,我们只有在这样的环境下不断的勤奋,勤奋·······

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篇15:成功来自勤奋的作文

全文共 845 字

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说到勤奋,许多人只会付之一笑,他们认为勤奋是没有必要的,那他们就大错特错了。凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股,这些耳熟能详的故事无不告诉我们:勤奋,才是通往成功的唯一道路。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。勤奋,又岂是说说而已?成功需要我们付出极大的努力,面对极多的困难,解决极难的问题。在那之后,成功自然会悄悄地到来。如果没有,那只是勤奋不够罢了。

智慧源于勤奋,伟大出自平凡。成功需要我们持之以恒。东晋大书法家王羲之,为了练好书法,每天都要求自己练字,练完后就在家旁的一口池塘里洗毛笔。就这样日复一日,竟将整口池塘染成了黑色。正是因为王羲之的坚持与勤奋,他才被人们称为“书圣”,名扬千古。

成功不仅要求我们坚持不懈,而且需要我们不怕困难,勇往直前。大数学家华罗庚曾说过:“聪明出自勤奋,天才在于积累。”而华罗庚本身也是一个十分勤奋的人。华罗庚从小家境贫困,初中毕业不久就在一家杂货店当学徒,但他酷爱数学,勤奋不怠:柜台旁,能看到他时常研读数学书籍;半夜里,能看到他挑灯思考的身影……十九岁时,华罗庚到一所学校去当会计,他变得更忙碌了,但他并没有因此中断钻研数学,熬夜是常有的事……经过不懈的努力,他最终成为了举世闻名的数学家。华罗庚用行动告诉我们:面对困难时,只有不断地努力,勤奋地学习,才能取得成功。

正如达·芬奇所说:“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。”从中我们可以知道勤奋对于成功的重要。而有的人却因懒惰断送了自己的前程。宋代,有一位天才,名为方仲永,从小便展现出天才的天赋。人们也很赞赏他,常常邀请他和他的父亲到家中做客,让他题诗,并留下他们吃饭。他的父亲十分贪心天天带着仲永到处吃喝,对方仲永的学业漠不关心,而方仲永本身也不是一个勤奋的人,便不怎学习。很快,他就变得“泯然众人矣”了,再也看不见一点儿当初神童的影子。可见,一个人纵使有惊人的天赋和聪明的头脑,如果不勤奋,也就不会有所成就。

只有握紧勤奋的钥匙,才能打开成功之门。让我们播种勤奋的种子,期待成功之花开放吧!

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篇16:勤奋作文400字

全文共 394 字

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当考试时,你对着一道道数学题发愁时,对着一个个文字烦躁时,对着一个个英文单词发牢骚时,会觉得自己那么无知,再看看那些好学生,面对一个个文字、一道道题,似乎在和它们交流,脸上时不时露出着微笑,考完试,他们对自己的试卷好像充满着自信。当然,成绩自然也会高,这是因为他们努力了、他们勤奋了,为此他们一定会尝到胜利的果实,一定会尝到那果实的美味。每个人都觉得好学生就是学的厉害,一直厉害,不好的学生,就是不好,不管怎样都不好,怎样努力都不行,但我不这样觉得,富兰克林曾说过:“如果有什么需要明天做的事,最好现在就开始。”对啊,只有那些勤奋的人才会知道,时间的珍贵,才知道考高成绩的秘籍,学习是在于自己,当然勤奋也是在于自己,有人说,只有抓住了今天,才会赢得明天。

形成天才的决定因素应该是勤奋,让我们一起努力,一起勤奋,不管你是好学生还是不好的学生,每个人都有权利,为自己的人生开辟一条崭新的道路。

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篇17:适用话题:素质、共享、诚信、管理、严惩

全文共 488 字

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每一个跨时代产品的出现,都伴随着血泪和风雨声。任何一个创业者,看见自己的产品身首异处,被刮花腰斩,被上锁拆解,或是被肆意丢进河中,恐怕都会有一种身在凶杀现场的错觉。有人说,共享单车的爆发式增长,恰好是一面“照妖镜”,照出了中国人丑陋的一面。这句话不完全对,却有现实摆在面前。

从全国范围看,自行车交通模式近几年有复兴之势,这对城市管理者来说堪称深刻教训。曾几何时,很多城市公开宣称,自行车作为城市交通工具已经过时,并将自行车道改为机动车道。当人们重新意识到自行车交通的必要性后,一些城市采取财政补贴的方式发展市政公共自行车,而共享单车的爆发大有使之成为“烂尾”项目之势。

有关部门的当务之急,是如何弥补、纠正过去城市规划短视造成的过错。没有规范的自行车停车处,租车人自然就“随遇而安”。现在共享单车爆发式普及,理应向这种出行模式提供必要的基础设施与服务。

共享单车被盗,被破坏,被恶意涂改的新闻,遍布全国各地,就连区域歧视的喷子们也喷无可喷,家门口就这样,再去说别地区的不好,不是打自己脸吗?所以在这件事上,聪明的网民选择高度沉默。但同时也一定会好奇,到底是哪些人在做这种丢分的事?

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篇18:勤奋好学的我作文400字

全文共 439 字

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时间如流水一般,转眼间我已经是五年级的学生了。在父母的眼里,我是一个乖巧、懂事、爱学习的好孩子;在老师的心目中,我是一个刻苦、努力,要求上进,做事认真的好学生。是的,我的每一门功课都非常优异,科学老师夸我:上课专心,作业从不马虎;英语老师表扬我:勤奋好学,哪怕家庭作业都是一丝不苟;数学老师称赞我:做数学题细心,很少出现差错……令我取得成功的是什么呢?是妈妈的关心,是老师的鼓励,但我觉得更重要的是我自己坚持不懈的努力!

勤奋是天才的前进之阶,是信徒的洗礼之水,是能人的无价之宝,只有勤奋学习,才能够让我取得如此优秀的成绩。

上课前,我会主动预习,演算例题;课堂上,我会认真听老师讲解,积极开动脑筋,并摘录笔记;课余的时候,我也会合理安排时间,绝不会一味追求嬉戏、玩耍。看课外书是我的最爱,积累知识我觉得是一件快乐的事。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“少壮不努力,老大徒伤悲。”我相信勤奋能胜过一切,天才能够做到的事,我靠勤奋同样能做到,天才做不到的,我也相信勤奋同样能做到!

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篇19:描写勤奋学习的谚语

全文共 352 字

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最淡的墨水,也胜过最强的记性。

足行万里路,胜读万卷书。

知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。

知识好像砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清。

造烛求明,读书求理。

业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随。

学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

学如驾车登山,不进就退。

星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。

谁游乐无度,谁没空学习。

谁要懂得多,就要睡得少。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

书山寻宝;学海泛舟。

书籍备而不读如废纸。

世界上三种东西最宝贵,知识、粮食和友谊。

师傅领进门,修行靠个人。

青年最主要的任务是学习。

青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。

千教万教教人求真,千学万学学做真人。

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篇20:才能来自勤奋

全文共 240 字

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是什么使“丑小鸭”变成了“白天鹅”,使不起眼的小男孩变成举世瞩目的科学巨人?不是别的,靠的是坚持不懈的努力。

勤奋出才能,勤奋出成果,古今中外都不例外。李时珍是享誉中外的药物学家,被药界尊为药圣。他跋山涉水,行程万里,历尽艰险,尝遍百草,然后有呕心沥血27年,才编成记载一千八百九十多中药物,100多万字的巨著《本草纲目》。

这样的事例举不胜举。正如爱迪生所说:“有些人认为我所以在许多事情上有成就,是因为我有什么‘天才’。这是不对的。”“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”

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