有关时间的作文汇编4篇 作文大全【经典20篇】

沙漏，记住了我们遗忘的时光。

世间万物，都在轮回；花开到花落，出生到死亡，都是时间的流逝，不可逆转，无法阻挡，有时候会想，这么多年来，时间给我们带来了什么，又偷走了什么，想着想着便会很迷茫，好像自己从未做过什么，又似乎一直在做着什么。

有一本书上说，最伟大的就是时间，因为时间可以抚平一切伤口，但时间也是残忍的，他让我们长大的同时，让父母变得白发苍苍。他会把拥有变成失去，把现在变成曾经。时间太瘦，指缝太宽。时间总会在不经意间悄悄溜走。

总是听别人说珍惜时间，可是时间应该怎么去珍惜呢？我好像从未学会过珍惜时间，我会的只是把以前美好的时光拿出来一遍一遍的温习，一遍一遍的回味。可是在回味的同时，时间也就流失了。谁能给我一个口袋，让我珍藏这美好的时光，在我难过之时可以拿出来一遍一遍的重温欢笑。

但是走到现在，我们都输了，一败涂地，一无所有，这些都是时间在作祟，可我们却无可奈何。时间让我的父母染上白发，让我可以依靠的宽阔的脊背，变得微微驼起；让母亲年轻的容颜变得偶有皱纹；让当初青涩的一无所知的小女孩，变得慢慢长大成熟。可我长大了，他们却老了，我很想自私的让时间走慢一点，让父母慢一点老去，再多看看他们年轻的容颜，再肆无忌惮的在他们怀里撒娇打滚，再无忧无虑的可以什么都不考虑。可是我知道，我不能。

再见，所有的悲伤；再见，所有的不如意，就让一切都随风吧！时间的脚步不会为任何人而停留。我若不勇敢，谁替我坚强。

从此以后，向着阳光，做个明媚的女子。

高尔基曾说：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。我深有同感。

时间有时过得很快，就像一支火箭，白驹过隙，光阴荏苒。记得有一天晚上，我又想画画，便拿着画画用品准备进房，这时，妈妈走过来看了看我，又看了看挂钟：“你是去画画吧？那你自己看着时间，九点半时就不画了，听到没有？”“听到了。”我表面平静，内心却无比兴奋。耶！可以画半个小时喽！我蹦蹦跳跳地来到房间，赶紧坐在椅子上，把小台灯打开，就安安心心地画起来，我愈画愈投入，愈画愈认真，一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了……我抬头看一下钟面，本以为还没有到九点半，呀！都超过了，没关系没关系，反正妈妈也没催，多画一会儿是一会儿。于是，我又进入画画模式。

“女儿，都十点多了，还不快睡。”从客厅传来妈妈的叫唤声。

“啊？——”我边画边答应着。

“快点儿！”妈妈愤愤地催道。

“喔——”我意犹未尽地放下铅笔，垂头丧气地走进厕所，边洗边想：唉，时间怎么过得这么快呢？

时间有时又过得很慢，就像一只蜗牛，一日三秋，度日如年。记得有一次，一大早，我洗漱完毕，就出门上学。我站在路旁着急地等公交，等呀等，咦——公交车怎么还不来？愈等愈着急，这时，我看见不远处还有几个学生，忐忑的心情终于放下了一点。时间一分一秒地过去了，唉，谁叫我走得太匆忙，出门没带够钱呢？否则就？干脆搭出租车得了！这可怎么办？走路过去？可公交车万一又来了呢？算了，还是等吧。现在几点了？可惜我又没戴手表，我这笨拙的嘴呀又不好意思问别人，我只能继续眺望公交车出现的路段……哈！公交车来了！公交车来了！公交车终于来了！我兴奋不已，当它停到我面前时，我就马上一个箭步冲了上去。坐在座位上，这下安心了许多，我一边望着窗外，一边想着：时间怎么过得这么慢呢？

当我和小伙伴一起玩耍时，时间从我们的笑声中溜走了；当我在洗脸洗手时，时间从哗啦啦的流水中溜走了；当上课铃打响时，下课铃却久久期盼无声；当我无聊地坐在沙发上时，挂钟里的时针却在慢悠悠地移动着……

世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间——时间就是这样。

沈徐伽

我的童年是在乡下的外公家度过的，外公家是那种农村常见的老平房，院子里有一颗年纪比他还大的桂花树。每当风吹过，停留在瓦楞上的鸟儿伴随着细碎的花瓣盘旋飞舞，抖落下几寸稀稀疏疏的光影。

每隔几天傍晚，外公都会带我到田间去，告诉我，这个是玉米，那个是小麦，我从不听他说，只顾着在田间飞奔，惊起几只偷吃的鸟儿。我们还会漫步在河塘边，外公会闭上眼，深吸几口气，我学他闭上眼，脑中浮现出这片南方沼泽和它弥漫的湿热沼气。我们一起坐在外公的老屋门廊下，看夕阳西下，外公抽起他自己卷的大旱烟，烟雾飘向天空，消散在云影背后。他会要我给他捶背，我狠狠地挥动拳头，捶在他背上，他却享受的眯上了眼。

夕阳落了，又起，起了又落，带走了时光，也带走了外公。

我依旧每年去外公家，不过只有外婆陪我。外婆弓着腰，宽大的衣服随风飘动时，看起来像个空荡荡的塑料袋，外婆有些唠叨，喜欢把所有东西都堆在我面前，非要让我吃完，偶然间，我和和外婆一同整理外公的遗物，一般笔记本最让我好奇。那个本子原来一直放在外公桌上，小时候够不到，不曾看过。我翻阅着，是一些日常的记录，大约是吃了什么，花了多少钱，有一页上的墨痕淡了，似是泪痕。我好奇地细看内容，那是一篇散文诗。

“麦穗拂过她的脸颊，跳跃的背影映着晚霞。我想到了我的女儿，她的妈妈，我盼着她快快长大。直到她出嫁离开了家…我不在能重拾年华，但是我小小的私心还是希望，时间，慢点儿吧。”

那是外公笔记本上的文字，那是他生命的散文诗，我的眼睛像被灼伤了一样滚烫。我将眼神投向窗外。树枝向我抖一下破碎的天空。我看见门廊前的外婆。于是我合上笔记本，和她一起看夕阳西下，我看夕阳落了又起了又落，带走时光，心里突然萌生出一股念头，那样强烈。我从未如此真诚的有这样的希望——时间你慢点儿吧。

一个总是生活在愿望里的人，给他一万次机会，他也会错过，因为他只生活在未来，他不懂得珍惜现在……

我们认为摘不到的星星总是最闪亮的，溜掉的小鱼总是最美丽的，错过的电影总是最好看的……人生有很多意外，握在手里的风筝也会突然断了线，很多时候都是违愿的。可造成这些意外的人呢，往往又是我们自己。

我们一次次的得到又一次次的失去，却从未改变什么，任失去千万次，依然如故。有时我们也会发现，我们失去了才开始懂得什么是该做的、什么是不该做的，在跌跌撞撞之后，突然感到拥有时是多么幸福，失去时又是多么的痛苦。开始抱怨为什么幸福总与自己擦肩而过呢?

其实幸福就在我们身边，只是我们视而不见而已，当真的离开我们远去时，才开始后悔当初的种.种不应该。

时间悄无声息地流过，有时候期待不是一件事、一个机会、一个人，而是期待时间，期待时间给我们机会，但是人生的美好并不在其的长短，只要我们懂得去珍惜，让幸福铸就瞬间的永恒。让我们用心去感受，去珍惜眼前的一切，爱我们所拥有的。

时间是宝贵的，再多金钱，都是买不回来的。我们要珍惜时间，不要把太多的时间花在嬉戏玩乐之上，不然，到了以后，你就会后悔当时为什么没有好好利用有限的时间。

像我，就不应该老是玩电脑，要玩一会儿，然后站到阳台上，望望窗外的绿色植物，呼吸一下新鲜的空气，感受明媚的阳光。看看有没有新鲜的东西，把它记录下来。

这样，以后再翻出来看看，就会发现，原来到处都有有趣的事情，而不是浑浑噩噩，什么事都没有。我还可以利用空余时间做做广播操，弹弹琴，玩玩沙包。

课余时间，多看看课外书，在网上，多了解全国各地发生的大事，还可以看看别人的作文。我们不要老是玩游戏，玩多了对眼睛不好，容易近视，对自己的身体也不好，电脑有辐射。

时间，十分宝贵。浪费时间，就是糟蹋生命。网上说过这样一句话;“生气一分钟，就失去了六十秒的幸福。”如果我们虚度年华，无所是事，就是对时间的一种抛弃，一种不负责的表现。

如果我们这样做，绝对做不成事。生命是短暂的，我们的时间是有限的。在自己有限的时间里，谁做的贡献大，谁就是成功者。谁玩乐的时间多，谁就是失败者。

朱自清的文章很多，可我最爱读的是他的《匆匆》，真是百读不厌啊！因为，从里面我知道了以前我如何浪费时间，而以后的我应如何珍惜时间。

“稍不留神，时光从水盆里、从饭碗里、从凝视的双眼前过去了，像轻烟、像薄雾一样飘走了，留下的只有叹息与徘徊，只有只争朝夕、争分夺秒的人，才能有所作为。”

这时我在想，朱自清描写的人不久是我吗？我每天为了看电视，故意把洗脚水调的很烫，这样我就能多看几眼电视了，因为父母平常不让我看，这时，我却可以正大光明的看了；每天吃饭，总是一边吃饭，一边玩，吃着吃着，突然想起还有事没做，就去做事了，结果一碗饭吃了一小时半，妈妈在旁边催着：“你那是在吃毒药，还是吃饭呀？或者是我做的饭不好，那行！从今以后，你来做饭，一定满你胃口！”我一听这话，连忙几口就把饭给“消灭”了；每次做作业，一遇到难题，就慢慢想，可我想着想着就睡着了，一直到妈妈来叫醒我；最浪费时间的是，我有个拖拉的习惯，今天的事明天做，所以，每次都没有完成任务。

想想这些时间，如果我不浪费他们，那可以做多少事情啊！可是时间一去不返！我只能珍惜现在的时间，我决定：和时间赛跑，绝不做“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的人。

时间是一只啄木鸟，为人们工作着;时间是一个火把，为人们照亮着;时间是一棵大树，为人们奉献着!时间让人琢磨不透，可是今天你和我都会弄懂时间长还是短。 Time is a woodpecker, working for people; time is a torch that illuminates people; time is a big tree, dedicated to people! Time!It is incomprehensible, but today you and I will understand for a long time.

今天，我和往常一样兴高采烈地去上补习班。到了学校，我和我的同学开心地玩了起来。

“叮咚。。。”上课铃响了，同学们像得到了命令一样争先恐后地往教室里冲。

这次给我们上课的是一位姓杨的男老师。他乌黑发亮的头发，脸上戴着一副眼镜，显得很严肃。老师一上课就和我们玩了几个游戏，这个老师不会是“老顽童”吧?不过也恰合我意，呵呵。。玩就玩吧!

第一个游戏闪亮登场，它的名字叫两分钟写作。“两分钟写作??不会吧!至少前面把作文说成写作业就算了，但是这次怎么有时间限制呢?并且时间还这么短。”我在座位上小声的嘀咕着。“开始!”老师的一声令下，同学们立即埋头苦干，而我望着天花板，眼珠骨碌骨碌地转着，没错!我在想该写什么好呢?当我开始奋笔疾书时，时间已匆匆逃走，无可奈何只好放下笔了。“唉，时间怎么就这么快啊!”我埋怨着，心里想着：原来时间是很快的!

第二个游戏是做创意动作“我要看看是谁去做创意动作，有可能很搞笑的哦!呵呵。。。”老师选中了一位身材胖胖的同学上去秀动作。这位同学双膝蹲下，做了一个超人的动作，我可真为他担心，干嘛要蹲着呢?等下肯定会倒下的。我心里正在想着，可事情果真如此，这位同学支撑不住“光荣殉职”了这个“超人”职位。哦!原来此时的时间是慢的!

我明白了：时间在你认真的做一件事情时它会悄悄地溜之大吉，如果你用来浪费，时间也同意会溜走。所以我们要珍惜时间!时间对你说再见!

我家的肥波（狗名）看到食物就会上蹦下跳，搞得我进退两难，而我家干将（猫名）的鼻子则很灵敏，闻到食物就会不顾一切地奔上去。因此我在给它们喂食的时候总是左右为难地折腾好半天，结果把我的阅读时间也浪费了。

为此，我十分苦恼，整天学夏洛把脑袋仰着，让血液回脑，希望能想出一个好主意。

终于有一天，我灵机一动，拿来两个杯子，各装了一杯粮食，走到亭院里。干将见了，立刻在我身旁跃跃欲试起来，还跳起想抢我手中的粮食。肥波则对着干将大吼，要知道，干将曾经抓过肥波的鼻子，这可是血的仇恨啊！此刻的肥波更是疯狂地吼叫，恨不得把它碎尸万段。

我原本可以直接把粮食倒进肥波碗里的，可我又贪婪地想：“要是干将能一直将肥波‘勾魂’，那想要看书不就是轻而易举了吗？”

“干将会被食物‘勾魂’，而肥波会被干将‘勾魂’。”我默默地念着。“那我先让食物把干将的魂勾住，不就成为一条勾魂链了吗？”我顿时喜笑颜开，径直走到干将碗前，干将穷追不舍，肥波更是两眼发红，叫得更厉害了。

我把食物倒进干将碗里，肥波还冲着干将叫，于是我趁干将享用美食间，把食物倒进了狗碗里。然后我飞快地奔回书房，拿起书津津有味地品读了起来。

我改良喂动物的方法，挤出了很多时间。

十年了，人虽然一直在变，但这个称呼却永远不会变。

——题记

读书十年，每年的教师节，我从未送过任何老师礼物。这可能跟我的性格有关，买礼物的话，我会考虑到许多问题。与其给大脑增添这么多负担，不如在心里默默祝福老师了。

有些事、有些话，就算有人逼我，我可能也说不出口。看来，只好写出来了。

这件事你可能不记得了，但一直放在我心里无法释怀。在初一下学期将近期末那段时间，某个早晨的大课间休息时间，你让数学课代表发了一张试卷给我们回家做，由于我和同桌坐在最后一排的角落里，所以发到我们这儿就没有了。你走进教室，问大家有谁少了试卷，我们两个便举手了，只见你点了点头，并拿着其中一位课代表的试卷转身就走。当时也没多想，只是望着窗外的细雨，一不留神魂就飞走了。

没过多久，他又走了进来，手中还拿着四张试卷。只见他把试卷给了课代表，又指了指我们两个，然后又转身离开了。课代表就把两张试卷发给了我们。拿到试卷，看了一眼手中这张复印的试卷，又看了看窗外，我和同桌对视了一眼。脸上是一种复杂的表情，心里有种奇妙的感觉，这大概就是感动的滋味吧。那张试卷应该是那时保存得最好的一张了。

我又想起你开学第一天和我说的话，你说你前一天晚上还在学校处理事务，到凌晨一两点钟才回到家睡下了，甚至一个暑假大部分时间也都在学校里度过。

平时碰见您，从来不敢打招呼，一句话也不敢说，有时话都到了嘴边，可就是开不了口。但对您，我最多的就是敬佩了。

如果真的可以，我会送您时间，让您多一些自己的时间，做一些自己真正想做的事。我不喜欢把老师比作蜡烛，因为在我心里，老师所散发的光芒远不止这点。若非要用一句诗来形容老师，那便是“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

蝉不屑地吵闹着，空气浓稠得似铁锅里沸腾的米粥，火烧云的大戏就要开始了，红脸白脸的大戏好像怎么也闹不够。可惜我们不能再当观众了。小升初就要来临，12岁的我却不肯成熟。

摘下一丛野花编成小花环戴在小伙伴的头上，打闹得尘土飞扬漫天飞舞像一场5月的雪，暗示着逝去的时间。回到教室，老师见我们像猴儿一样，气得大吼，马上就要考试了，模拟卷做得这么差，怎么有未来！你们……

这时，教室总是最安静的，我们丝毫不理会老师的训斥。我在课桌的书墙后，拿出一本漂亮的笔记本，一笔一划着将来离开了总逼着我们学习的老师的魔爪下，自己想做的“闲事儿”。随后我拿出边角已经变皱变软的教科书，默念着早已用荧光笔标记出的老师口中的“必考内容”。时间就这么缓缓荡漾开去……

那时的感情总是朦胧的、清纯的。记得每次下课时，就赶紧冲出教室，伏在栏杆上，望着来往的男生。突然发现某个“心仪”很久的男生，死党就冲你不停地使眼色，或者怂恿你上去与他交谈。你涨红脸，瞪她一眼，或是轻打她一下表示莫名的羞涩。那时我们单纯地小心翼翼地收藏着一份小小的少女情怀。当然，有时我们也不是暗恋上的主角。当某个同学收到一封“小情书”，我们全班总是大声地怪叫，不甘愿放过一个忙里偷闲的机会。在毕业一年多后，偶然从一个曾经的同学口中得知曾经有个男孩暗恋过我。我笑笑并没有说话。她追问我，难道你不想知道他是谁吗？我笑着回绝了她，不需要了，请永远不要公开这个不带一丝杂质的答案，它属于这六年不辍吐蕊盛开的白玉兰。

这些朦胧的千丝万缕交织在一起，把所有不相识的人连在了一起，他们的主人是谁呢？也许是这不施粉黛却独有一丝风味的青春吧。于是我拿出漂亮的笔记本将我所不能理解、回答的问题一笔一划记下，这些翻飞的字迹地记录着六年的酸涩。时间就这么缓缓荡漾开去……

那时黑板总是不平整的，到处凹陷。总是布满了擦不干净的粉笔灰和水渍。那时老师一走进教室就狠狠地扔下几天前刚改好的作业本，恨铁不成钢地说，你们怎么不对自己的学习认真点！马上就要笔试了，你们就不能抓紧这最后的一个月时间好好学吗！讲台下的我们十分厌烦地在心中顶嘴，又是这一套！每次上课就来一遍，这句话出现的次数就像数学方程式中永远解答不完的未知数一样。这时讲台变成了老师的演讲台，每至激情处便狠狠地拍粉笔擦，扬起一场五月的飞雪，哀叹老师的艰辛和不易。这种情谊我们是不甚懂的，那时坐在后排的我还在幸灾乐祸，真是“可怜”坐在前排的同学。不过，后来我们不再与身旁的同学交谈，教师中只剩风扇在假装可怜我们地怪叫和春蚕食桑的答题声。袖口逐渐被铅灰染色，记录了这个不可磨灭的黑暗时代。

那时我很讨厌这个11班，它太顽皮；“等级制度”分化太明显和老师堂皇冠冕的种种道理……殊不知原来我只是在痛恨我自己，恨自己不好好学习；不认真学习；应付考试；恨自己没有好好对待同学之间的友谊；没有体谅老师……

不知道现在明白会不会太晚？我终于拆掉了书墙，再打开漂亮的笔记本，仔细地捕捉我全部的悔恨全部化作笔下的一抹抹黑色，停下笔我才知，时间荡漾着把我这只小船推向了岸边，这时我才知——刹那芳华，我已停泊靠岸。

依然的，我与你一起于6月进入考场，进入了人生的某个中转站，我跳上离别的列车，挥手告别这六年。这一次我任泪水逆流在我的梦中，为这个我所不舍的六年再渡上一层水膜……

今天，我们学习了《和时间赛跑》这篇课文，这篇课文作者小时候因外祖母去世而常常忧伤。后来在爸爸的启发下，太阳，鸟儿飞行中，他明白了珍惜时间的重要性，并从此和时间赛跑

其实我也有这样的事。记得我上学前班时，天天玩也不知道做作业，总想着还有时间呢，每天都是到了9点，我才慌手慌脚地仓促赶作业，所以每次作业都很潦草，错误也很多。老师几次地苦口婆心地劝告我，我这才明白时间有多重要。

读了这篇课文，让我想起了俄罗斯著名作家高尔基。

从这以后，不论是我认识不认识的，只要看到他们浪费时间，我就会告诉他们这样一句格言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，告诉他们不要浪费时间的一分一秒，那么你就等于在浪费你宝贵的生命。

时间是什么呢?在每个人眼里都有不同的解释，而在我眼中，时间是这样的。

时间像天上的云，盯着他的时候，他会乖巧的在那一动不动，而低下头来眨眨眼，再去望，云朵早已不见了踪影。时间像杯中的一口水，当人们打开盖子喝水时，只感觉得到喝水的快感，却不会想到这杯中的水正渐渐在减少，可又有多少人懂得珍惜呢?

时间像七色彩虹，光华美丽的颜色，让人们驻足痴望，可那漂亮的彩虹只会出现一下子，每当彩虹消失后，人们又会若无其事的干自己的事，仿佛都已经忘了刚刚美丽的瞬间。

对于勤劳的人来说，时间就如飞机一样在空中飞行一样快，却看见窗外的云缓慢地从身旁飘过，而对于懒惰的人来讲，时间就像蜗牛在地上爬一样慢，别人认为他在浪费时间，而他自己却以为做的很有意义。

对于快乐的人来说，时间就是幸福，多一秒时间就是多一秒美好的时光，而对于悲伤的人来说，时间就像一把利刃，时间过得越久，心就会被利刃多划一刀，让伤口变得越来越痛。对于时间的理解有千万种，不过。不同的理解有不同的意义，每个人理解都是不一样的，不过，不管怎样理解，只要正确去对待，每个人都会用极短的时间创出属于自己的一片天。

前不久，我读了《和时间赛跑》这篇文章。它使我了解到了时间意义以及它是那么的宝贵。

这是一篇清新、淡雅又略带忧伤情绪的散文。在这篇课文里主要讲了两层意思：一是“我”从爸爸的谈话中，从太阳落山、鸟儿的飞行中，明白了为什么要珍惜时间;从“我”和时间赛跑的经历中体会到怎样珍惜时间。作者慧眼独具地抓住了生活中不经意的时间流逝现象，以祖母去世，“我”哀痛万分，通过父母对我的启示和自己的切身感受，把时间变成了可以觉察到、并在行动中可以抓得住的东西，从而点明了中心，使人们认识到：所有时间里的事物，都永远不会回来了，但是，假若你一直和时间赛跑，你就会获得成功。读后，我掩卷沉思，从中受到启发。

文中写道：虽然“光阴似箭，日月如梭，”虽然“所有时间里的事物，都永远不会回来了，”但是，“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”

对照文中的“我”，再想想我自己，平时虽然读了很多节约时间的名言警句，也立志要节约时间。比如今天我计划好了要早点回家做作业，可以节约出的时间来读书。可是一回到家就管不住自己，眼睛老往电视上看，心里象：“反正都还有那么多的时间，先看一会儿电视再做作业吧!没想到一看竟看到了六点多，直到妈妈叫我吃晚饭。等吃完晚饭，做完了作业，都已经晚上九点多了，最终也没有看书。现在想起来，我就惭愧得无地自容。

古往今来，许多有志之士，都把时间视为金钱。鲁迅先生虽然只活了56岁，但是他恪守“时间就是生命”的格言，拿着笔同敌人战斗了30年。在他后10年中，他除了校对古书、译书、为几部长篇著作搜集素材之外，还抱病写了500篇杂文。时间在鲁迅先生的手中，放出了无限光辉!

现在，我才真正领会到高尔基所说的“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最轻易被人忽视而又最令人后悔的，就是时间”这句名言的真谛。

而今迈步从头越。读了《和时间赛跑》这篇文章后，我要珍惜时间，赶在时间前面，争分夺秒。

“嗒、嗒、嗒、嗒”你知道这是什么声音吗?这就是那默默无闻的——钟表。

钟表的转动，代表着时间的流逝。时间飘过一秒，它就走一秒;时间它走过一分，它就走一分;时间跑过一时，他就走一时。

秒针，它代表着信任，因为它的走动，会牵连到整个表的时速，它若走错一秒，可能会改变一个世界纪录。分针，它代表着配合，它必须和秒针紧密配合，不得有误。时针，它代表着稳重，他走过一大格，就是说时间已经过了一个小时，如果你浪费了这一个格，说明 这一个小时已经没有了任何价值。

秒针匆匆去，分针也难当。我记得在一个电影里有过这样一句话:“比起Mp3，我更喜欢磁带，因为它可以提醒你时间的流逝。”是呀，钟表也是一样，有时候，你静下心来，听它发出的“嗒，嗒，嗒”的声音，可以让你更用心的感觉到时间的飞逝。

钟表，对我们来说非常重要，如果没了它，你可能会睡觉起来晚，可能会迟到，可能会被罚。而这都是因为没了它——钟表。

所以呢，钟表它是一个工具，但它也在随时随地的提醒我们，时间的脚步匆匆。

时间，看不见也摸不着，说起时间，我们总是一头雾水。一回首，才看见时间的刻痕，刻在那条小巷里，刻在我的梦乡里。

四年前，我和你一起站在公车上，公车在城市深处徘徊，头顶的手握摇摇晃晃。我们一起走进了那条小巷。远离城市的喧嚣，小巷就静静地矗立那儿，常年沉睡，不急不慢，好像永远也不会随着时间的潮流而流走。正因如此，你才喜欢这儿，喜欢这个一片纷扰中心灵的保护伞。

那年，正值深秋。秋风起，枯叶纷飞，在空中雀跃一阵儿，落在地上，向前翻滚了几寸，最终停下。小巷深处，悄然无声。这种世俗中的定力让我感到害怕。所有人的神情都是懒散的，且毫不拘束，自由地行走于天地之间。一间烧烤店里传来女人的骂声，大概是小孩作业写得不好。而你站在门口，与烧烤店老板相谈甚欢，忘记了你母亲对你世俗的约束。我随意地坐在一块“随意”的石头上，斜靠着石墙。看着你的快乐，心底却没由来地衍生出一丝悲伤。天空是澄净的，我知道时间也会来到此地，我怕它洗去这里的痕迹，天地之间，不再有小巷，可能也会慢慢抹去我们的友谊。时间就是那么奇妙……

四年后，故地重游。现今的我们都已经各奔东西，在城市的不同角落里生存。

重回那条小巷，我孤单地坐在公车上，听不到以往的嬉笑打闹。我比以前高了很多，身躯也比以前挺拔了。但是进入小巷的一刹那间，我竟可以清晰地感到我童年的影子，它印刻在小巷里。小巷依然沉睡，可是却看不到里面的行人，深处，仍是一片寂静无声。那家烧烤店已经关了，孩子长大了，要去更远的地方上学了，所以才不得已离开小巷吧！那我和你呢？是什么让我们离开小巷，离开彼此？是时间。我坐在了当年的那块石头上，也可能早已不是那块。我渐渐痴了。小巷变了，当初和我结伴同行的你走了，我们在小巷里的印记只是时间里的一瞬。

时间都去哪了？它走了，带走了曾经，将我投向未来。它同时也没有变，它停留在小巷里，我的心里。

落榜了，我又落榜了！我心灰意冷地走进卧室，关灯，一头栽在床上，空气中笼罩着哀怨，悲伤的气氛。

小升初尘埃落定，我考中了几所自己不心怡的中学，而心怡的又都没考上。我躺在床上，在反思，不为明天给母亲报告，只为给自己一个交代。

三年之后的中考，我一定要做支配者，让自己选择学校，不是被学校选择。我想通过用未来的憧憬来安慰自己，可是脑海中又浮出平日里我偷懒，贪玩的情境。

母亲去上班的一天，我在家不但不认真做作业，而且也没有做练习册，自己偷摸着打开电视来看，起初我忐忑不安，看几分钟动画片就像做贼心虚地朝门那儿看几眼。后来我胆大地靠在椅子上，舒舒服服地沉浸在看动画片的乐趣当中。结果可想而知——被劈头盖脸地骂了一顿，自己发誓说要认真学习，结果过了两天后又给抛到脑后了。那时我还不知是为了谁学习，就认为学习是应付爸妈吧！

直到六年级，我意识到再不学就晚了，去上了一个好的数学补习班，成绩有了明显的提高，通过调研考试被一所区上的重点中学录取，才不至于去区上最差的中学读书。

尽管学习成绩提高了，但是爱玩不爱学习的性格特点依然没有改正。母亲总是批评我，说我一有空就想着看会儿电视，就从没想过要去复习一下英语单词，或者是去看一看百科常识，文学知识，又列举了和我们同一个班的那几个即不贪玩，又不偷懒，就一心一意求知识的那几个女生。我便说他们没有孩子的天性，我没法和她们比，还用这些站不住脚的道理同母亲激烈辩论，最后即没有看成电视，也浪费了学习的时间。现在回想，真是遗憾。

我的脑子里思绪万千，并且在心里默念：小学的教训要在初中避免，我要从小学的被支配者，变成支配者！

奶奶端详着那条光滑柔顺的丝巾，不住念叨：时间都去哪儿了？

丝巾是奶奶的最爱，上面那樱花图案栩栩如生，月牙色的花瓣般如在枝叶间摇曳，散发着一丝气息。奶奶很喜欢系在脖间，偶尔也会抚摸着那道道皱纹，如抚珍宝。

时光匆匆，物是人非。

谁曾料想爷爷会战死沙场，留下了奶奶和满屋的孤寂。丝巾是奶奶给爷爷的信物，我似乎可以看到爷爷当年为奶奶带上丝巾，淡淡地，带着一丝甜蜜，说，你戴上真好看。

不多不少的话语，成为了爷爷和奶奶之间的美好回忆。

奶奶又开始念叨，时间去哪儿了，人怎么就不在了呢，每每这时，奶奶才会退去做事时的干练利索，眼中晕起一层水雾，望着丝巾，如红楼中的黛玉，思念着逝去的人。都说时间不会停留，留下几多欢喜几多悲，奶奶心中又何曾没有想过，他若在该多好，时间不再走该多好，何曾不期盼那陌上花开缓缓归呢。

年幼的我跟随在奶奶身边，总爱看奶奶围上丝巾的样子，不时神气地自己找来那条给自己系上，向院中小伙伴炫耀，仿佛那丝巾也是我生命里的记忆一般。丝巾随风飘逸，扬起的巾角抚着红扑扑的脸庞，我总是喜欢昂着头笑着，那时的天是多么的蓝，阳光是多么的灿烂。

回想起往事，时间都去哪儿了，抓都抓不住，留都留不下。

当奶奶对着时钟，望着丝巾感叹时光为何流逝地如此之快时，幼时的我也会踮起脚尖，笨拙地用手板着钟表上的针，一脸童真地笑道，奶奶，你看，钟在退。我们又可以把今天过一遍了，奶奶你带我去买斌糖葫芦吧。

现在想来，当时的我哪里懂得时光流逝，童年时光真是有趣，如今奶奶感叹时，我也难免会对过去缅怀一番了，想必当时奶奶定是抚着我的头，浅浅笑着。

现在奶奶早已孤身一人，她不再年轻，我不再童真，没有了奶奶对镜系丝巾的场景，没有了我拽着她买冰糖葫芦的场景。时间都去哪儿了，还没好好地享受，还没有好好感受年轻就老了。滴答的钟在走，那条丝巾也终将会压在箱底、

原来，时间就这样悄悄地溜走了。

时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融了。我也由一个懵懂的小孩变成了一位六年级的学生了。在这成长的历程中，我学到了知识，结识了朋友，但也干了不少傻事。其中印象最深刻的便是二年级时我的一次受伤经历，至今我嘴唇上还留着一道疤。每当看到那条疤，我便追悔不已。如果时间可以倒流，我定不再犯傻。

二年级时，我还是一个顽皮的小孩子。有一天课间活动时，好友小黄、小朱神神秘秘地把我拉到厕所外的残墙前，压低声音说：“罗炜杰，翻过这座墙，隔壁便是无锡师范学院。那有钟楼亭台、小桥跑道，地方大着呢！我们可以在那好好玩耍，就看你敢不敢翻这座墙，有没有勇气跳下去？”我听了，心里早就痒痒的，再说了，我要是不去，岂不会被他们笑话，便毫不犹豫地答应了下来。

于是，我们三人乘老师不备，避开同学，一下子蹿到矮墙上。站在墙上俯视地面，着实惊悸。小黄见状，怂恿道：“怕了吗？”我暗想：如果我这时候退缩，肯定会被他们嘲笑。反正自己皮糙肉厚，平衡能力强，怕谁？小朱紧跟着将我一军：“怎么？你不跳，那我先跳了？”我经不住他们的左右夹攻，眼一闭，身一倾，就跳下墙去。这一跳，可把我跳惨了。我摔了个“狗啃泥”，鼻子流血了，嘴唇磕破了，额头肿了一块大包，手上、膝盖、身上多处擦伤……小伙伴一看，吓傻了，怕老师责怪他们，便一溜烟跑了。我忍着剧痛，挣扎着从地上爬起来，看着小伙伴远遁的背影，我只好孤身一人去校医室上药。

第二天，老师在班上严厉地批评了我们三人翻墙的危险举动。而我呢，整个脸成了“小花猫”，好长一段时间都是低着头去上学的，唯恐别人问我身上的伤是怎么回事。

假如时间可以倒流，玩伴再来约我，我定当严词拒绝，我还会大声告诉他们，这么危险的举动，万一受的不是轻伤，那后果不堪设想！

有人说过，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我们应该珍惜时间。

时间多么宝贵，再多的金钱都不可能换来时间，只有你珍惜时间，时间才不会那么快的“溜”走。

陶渊明也说过，盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。精力充沛的年代不会再来一遍，就像一天不可能有两个早晨，我们应当节省时间奋发进取，岁月不会等人。

爱迪生大家都知道吧，他是一位发明家，发明了灯泡等有益于人民的东西。一天，爱迪生来到实验室工作，他让助手帮他测量灯泡的容量，他又开始低头工作。过了一会儿，他看见助手用尺子在测量灯泡的长度，爱迪生觉得助手在浪费时间。便教给他一个方法，助手看完后，脸红了。爱迪生有用一句话来激励助手：“人生太短暂了，太短暂了，要节约时间，多做事!”爱迪生节约每一分，每一秒。他激励助手，不要认为时间是无限的，要节约时间多做事，才能真正的把握时间，才能把时间利用起来。

这样的事例还有很多，他说明时间非常宝贵，一定要好好珍惜!

人生太短暂了，太短暂了。让我们与时间赛跑，把有限的时间利用好，做有益的事情，珍惜时间!

人去了，有再来的时候;鸟飞走了，有再飞来的时候;树的叶子掉了，也有再长出来的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的时间为何像云一样的飘走了呢?是有人在促使时间变快么?那是谁，他为什么要这样做呢?我也不知道我浪费了多少时间，但是我，似乎是渐渐变得渺小了。在默默里算着，我也不知道我虚度了多少光阴，又有多少时间花在追悔我消耗的时间了?时间流逝的速度就像一阵风，那么快，无形，也没有影子。你似乎捕捉的到风，但却永远不可能捕捉到像风一样的时间。我望着天，无法释怀。消失的尽管消失了，要来的即将要来了;消失和到来的中间，我又在做些什么呢?时间流逝的速度令我难以琢磨，我无法预想到下一刻会发生什么，又无法再回到已经过去的时间中。可是时间的流逝会为此而停止么?答案是肯定的。

太阳依旧会升起，落下，月亮在晚上依旧会代替太阳。日月的交替，会因为你而变化吗?不会，一样的，时间也不会。我茫然的迎接下一秒，又匆匆地送走上一秒。时间流逝的速度好像是固定的，又好像是不固定的。在我正专心致志做一件事情的时候，时间像个孩子一样跑的飞快;而当我无所事事时，时间又仿佛停在了原地不走。我感叹时间的流逝，但也因为如此，而又浪费了时间。也有人沉浸在回忆中，回忆着过去的美好和懊悔。从而只知道消耗时间，这样的人会怎么样呢?我想，这样的人一辈子都只会在懊恼中度过。而还有许多人慨叹着，慨叹着将来，慨叹着现在。然而，只是慨叹又有什么用呢?许多人无端地认为将来太飘渺，昨天已经过去，而今天又十分无助。更有许多人跌倒在时间的流逝中，不然面对。想到这里，我逐渐害怕起来了，难道我终将要败给时间么?在时间流逝的过程中，我能做些什么呢?我要怎样才可以战胜时间呢?首先，我必须让自己的生命变得有意义，才算不浪费时间。那又如何让自己的生命变得有意义呢?这一个又一个接连的问题，我也答不上来。

今天，我又经过了那条路，那条没怎么变的路。路旁的一切也都好像没有变。野花还在开放，树也跟往常一样。但是它们都在生长着，它们都在实现自己生命的价值。而我呢?突然间，我一下子懂了些什么。生命的意义，在于你有没有在你的生命中努力过。野花从种子的时候开始不断成长，不是为了有一天能开出鲜艳的花朵么?大树从树苗开始生长，不是为了有一天能成为参天大树么?相同的，我也一样，我不是也为了让自己的人生变得更加精彩么?难道我们不应该用有限的时间来创造无限么?所以，从现在开始，我不能再浪费时间了，我应该开始珍惜时间并且充分利用好每一分钟。我要更加努力的学习知识和本领，让我的生命变得更加精彩。这是我对时间的看法，你呢?

水中的鱼游动着，在那狭小的空间里，剩下的应就是对时光流走的不知所措罢，一世繁华，实就是浮华，时光都去哪儿了？我也想问自我，时光都去哪儿了？为何想不起来了。

音乐的旋律，就是如此的令人心酸，剪一段烛光，照亮昔日过往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思绪，时光都去哪儿了，为何寻不到了……站到十字街头，忘记了以前的那个街角，那个转角，那株白杨，为何都寻不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空气中。

探索在以前的上学路上，不见两旁的野向日葵，树儿怎样苍老了，不禁试问：时光都去哪儿了？少了的人儿，都在哪儿，可会回来？望不见的太阳，掩不住的苍老，乌云后的彩虹有多美？青涩的黑发飘舞着心酸，流露的忧愁。

电视机前的父母怎样有了皱纹，无所不能的父亲为何瘦弱了，传来的笑声怎样如此让人难过，又过了一年，他们又老了一岁，我又大了一岁，终就是明白了，他们在用青春换我们的长大……

零落的香水百合还在期盼着什么，等时光给它一个回答，时光都去哪儿了，草叶上的露珠滚动着，殊不知不久后的死亡，仍在快乐的嬉戏着，这，也许就就是我一向寻找的。

为什么要在乎昔日的时光都去哪儿了，我们就应像露珠一样，不要在乎下一秒的事，也不用关照前一秒的事，就应学会享受这一秒的快乐。

这一秒的太阳如此耀眼，叶子如此熠熠生辉，街角如此欢乐的笑声，开的正美得香水百合，何必在乎昔日的时光呢？时光都去哪儿了？我不再追寻……

每个人都知道要珍惜时间，但是有多少人好好利用时间？自己上课时没写完作业，拖到下课写。下课后，自己就出去玩了。下课写不完，体育课写。体育课老师一不在就偷玩。结果体育课就白白地浪费了，本来体育课就完成作业了，可他们还没写完。就这样，珍贵的时间就都浪费了。

课文里的“我”非常珍惜时间，经常和时间赛跑，这样，多余的时间就可以干自己想干的事。比如：画画呀、打篮球呀等等。

但是我和课文里的“我”正好相反。我上课写作业总是慢慢吞吞的，有时还要占用下课或体育课的时间来写。有时还要拖到放学回家才能写完。

我们都知道要珍惜时间，但是有些人却不能合理安排时间，因此，那些人就不会成才了。我也要改掉拖拖拉拉的坏习惯，更加珍惜时间，早日成才。