苏州游的作文【合集20篇】

“如果我走了，你会像马达一样找我吗?”

第一次看到这句话是在高二的某一节自习课上，同桌把它写在作业本背面，告诉我有一部叫作《苏州河》的电影，大致讲了讲情节。隔了这么久，如果不是那晚看到一篇影评，我真的都快要把《苏州河》给忘了——我曾经承诺过一定会找机会看的。

不得不承认里面的周迅真的很动人，不论是穿红白运动服扎着小辫的牡丹还是扮成美人鱼眼影夸张的美美。从一个只爱酒和女人的父亲那里，能得到多少温暖呢?少得可怜吧。这样的女孩子沦陷在爱情里几乎是必然的，迫不及待想抓住点什么东西，轻轻松松把终身托付给对方将一辈子交出去。所以和不苟言笑、略显木讷的马达一起骑摩托车兜风的时候想必一定是前所未有的快乐。正因为这样，在马达给的背叛面前，牡丹除了跳下苏州河无路可走，要接受这突然崩塌掉的一切对她而言真是太难太残忍了。我很心疼牡丹，可更心疼美美，特别是低头喃喃自语：“我一直以为他骗我，一直以为没有牡丹这个人，原来他从来都没有骗过我......”

那个时候的美美。水里的她真像是牡丹说过要变成的美人鱼，可马达从来没有说过谎，从来没有骗过她，也就是——从来没有爱过她。或者换句话说，爱的从来都不是她。美美应该懂得，不是她在腿上也贴上一朵牡丹花就可以真正成为另外一个截然不同的人——马达心中一直要找的那个人，爱情怎么可能那般轻而易举。在电影最后她离开并留下话：“如果爱我，来找我”，可是"我”不会的，“我”没有马达对牡丹的那份救赎与痴心，当“我”在河上喝着酒时就已经开始一边想念着美美，一边期待下一份爱情了。

以为牡丹和美美很不一样，只是被相同的皮囊联系在一起，可有时候又觉得她们很像，同样的热烈而决绝，爱情里的女人都是一副德行，改不掉的。苏州河从每个人心头淌过，有人隔岸观火，有人随意漂泊，有人一头扎进去溺在水里，有人溯流而上苦苦寻觅......常在河边走，哪有不湿鞋的。

我喜欢苏州，原因之一，大约是由于苏州有令人留连忘返的园林之胜吧。

提到苏州园林，自然就会想到拙政园。对我来说，尤其如此，因为40多年前我第一次到苏州，第一个见到的苏州园林便是拙政园。

那时，游园的人比较少，有充分的空间和时间让你和它从容相对。信步所至，常会使你意外地发现某种佳妙之处，在无意中得到一分惊喜。

后来，也曾多次到苏州，大抵每次都要去看看拙政园。但并不是每次都能领略到游园的情趣的。原因很多，且不去说它了。

我常想，游苏州园林，最好是在不冷不热天气，细雨霏霏时节。有三两位尚能谈得来的朋友，或倚或坐，或行或止，各尽所好，各随其意。其中情趣，非己莫知一一这当然只是一种设想，可遇而不可求的。

去年秋天，我到苏州去。夜宿南园，晨起看天，天阴欲雨。心想，这该是游园的好天气了。于是和几位同游者，驱车直奔拙政园。

进得园门，天果然下起微雨来，游人果然不多。细细的雨丝，拂面微凉，触衣略润。园中小径上，路未湿，草未枯。两旁树木，叶未落，枝条扶疏。经过微雨一番梳洗，更增添了一分活泼，两分翠绿。

俗话说，好景不长。正当我们信步而行，随口而谈，或默然细细领略园中景致之际，雨点忽然密起来，密起来，密得使你再也不能不理它了。于是急急转入回廊，欲觅一避雨处。

三转两转，转到一小轩中。里面有两张石凳，一张石几，上悬一匾，题日“与谁同坐轩”。轩无门窗，与亭榭相似。于是左顾右瞻，园中景色，尽收眼底。

雨越来越急，淅渐沥沥，略无止意。好在已无雨湿襟袖之虑，且急雨易过，只要耐心等待就是。何况雨中游园，看园中雨景，也是一件可遇而不可求的难得之事。

人只要随遇而安，便能自得其乐。于是大家又七嘴八舌，研究起匾上所题“与谁同坐”的问题来。设是明月当空，清风徐来，一盏在手，或茶或酒，在此小轩中，你愿与谁同坐呢?

答案自然是各种各样的。如果李白在此，当然会“举杯邀明月”。而我辈俗人，只能从俗处想。于是你一言我一语，所说无非亲朋好友，门生故旧之类。其实，这块匾的妙处，就在于不明说是谁，给你充分选择的自由。你认为谁合适，那便是谁，不必明确限定在某一个人的。设若孤身独处，无人可邀，那也不妨。天上清风，松间明月，不邀也可自至的。

谈笑间，不觉雨丝渐细，于是振衣而起，穿过已变得湿漉漉的小径，走上曲曲折折的长廊，看亭台堂馆，伴之以小桥流水;假山怪石，四周有奇花异木。细雨中，园子变得更幽更静，更清更明，有一种说不清也不必说清的动人之处。

多次到拙政园，但雨中游园还是第一次。特别是在与谁同坐轩为雨所阻，回思仍觉有趣。虽非盛事，也算雅集。

游苏州金鸡湖游苏州金鸡湖“哦，今天晚上去金鸡湖看喷泉喽!”呀，是爸爸在叫，我连忙扔下手中的玩具，一只脚穿着拖鞋，马上来到爸爸跟前，问：“什么时间？”说着把另一只拖鞋也穿上”，“别这么急麻，晚上8：30。”我高兴地一蹦三尺高。

吃完晚饭，我们便出发了路上，我不停的催：“爸爸，爸爸，开快点!”“再快就没油啦！”“哈哈哈……”终于到了，我看了看表还早着呢，可是这里已经是人山人海了，几公里长的湖堤坐满了玩水的人们，我早就经不住诱惑了，连忙把鞋子、袜子都脱掉，把脚伸进湖里，真是凉爽啊。动听的音乐响起来了，喷泉开始了，随着灯光的照耀，五颜六色的喷泉喷涌而出；两道喷泉亲密地缠绕在一起，像一对情侣、有的形成盘状。像一个玉盘、有的一直冲向云宵，像美丽的烟花。正当我们看得眼花缭乱的时候，一术束束烈火喷了出来，啊，真是水火交加！

在美丽的喷泉中，我们度过了一个美好的夜晚。

十月四日，为了避免堵车，我们一大早就来到了苏州。第一个参观的是拙政园。拙政园是苏州最经典的古典园林。

走进拙政园，我们首先看到了一个大花坛，花坛里鲜花盛开，争奇斗艳。中间耸立着一块大石头，形状奇特，上面有一个个小洞。再往前走，我们看到了荷花池，虽然荷花已经凋谢了，但是荷叶还是碧绿碧绿的。

我们一边走，一边欣赏。只见一道道围墙把拙政园分成了几个部分，围墙上有各种镂空图案的窗户，从窗户里望过去，可以看到不同的景色。

我们来到拙政园的第二部分。又看到了一个荷花池，站在池边向西面望去，远远看到一座塔，其实它并不是建在拙政园里的。原来当初园林的设计者运用了“借景”的方式，巧妙地构成了拙政园独特的景色。

园里还有许多亭子，有些建在池塘边，有些建在假山旁，亭子里坐满了游客，大家一边休息，一边欣赏美丽的风景。

接着我们来到了不远处的狮子林。狮子林比拙政园小多了，但是里面有许许多多的假山、怪石，组成了迷宫。听导游说，乾隆皇帝曾多次来狮子林走迷宫，每一次都是从同一个入口进去，出口却不是同一个。而且他还看出这些石头就像无数只狮子，所以这个园林就取名为“狮子林”了。

走进苏州，我就走进了诗里。苏州是诗歌融化而成的，处处是诗的境界。在苏州，我的耳边老是有一个声音在吟诗。

想当年，张继落榜后经过苏州，定然没有想到他会跟他的诗歌一起溶化在苏州里面。他也没有想到，那月落乌啼之后千年的风霜，经过多少个轮回的沧海桑田，会将我凝结在这里。江阔云低，晚钟阵阵，敲击着张继的心。他在想什么呢？名落孙山，有家愧回，自兹而后，四海为家家万里，天涯荡孤舟？进亦难，退亦难，长路漫漫恨悠悠，一般苦，两样愁。千百年后，心灵漂泊无依之人，可否听到钟声？

我听不到钟声，负责组织这次旅游的市委组织部干部二科的同志反复强调，因为还要到苏州工业园区去参观，我们只能在寒山寺呆10分钟。

10分钟？够了，因为我不想进到寺里。将阿拉伯女郎的面纱扯下来是残忍而自讨没趣的，同样，将心中的寒山寺里里外外看个饱也是残忍而自讨没趣的：最美的寒山寺在我的心里。我很现代化地用数码相机拍了张照片，又很古典地用一颗纯净的心在门外等钟声。10分钟里，我进入了佛家的入定境界，忘了自己的存在，不知今朝是何时的烟云，也不知今夕是何时的睡莲。我终究是听不到钟声，这是意料中的事，也是最佳的结局。

走进苏州，我就走进了梦里。苏州整个儿是一个梦，能够清醒理智的在梦里穿行，实在是一种美妙的感觉。苏州的烟云是梦，江柳是梦，苏州河更是一个梦。夜晚，我们乘船穿行在河里，做着一个千年也做不完的梦。两岸古雅的建筑物被彩灯精心的勾勒出来，便成了梦幻一般的仙境。我们神仙似的坐船在水面滑行着，神仙似的听着船上歌女弹唱的越曲小调。

那歌女的弹唱，是一种能勾人魂魄催人进入幻觉的声音。现在终于能够理解白居易在《琵琶行》里的描述了，那种琵琶声，叮叮咚咚的，小珠大珠落玉盘。说话已经是吴哝软语的人，再和上声调一唱，真有个莺语花底滑的感觉。那一串串的软语没入心上，就像春雨敲打着花窗，点滴在心头。就像春雨滴落在干涸的稻田，一下子就渗透进泥土里。像春雨滴落在死寂的湖面，激起一阵阵涟漪，从心头传遍了全身。

喜欢张继把苏州唤作姑苏，这是一个令我一听就心颤不已的名字。苏州是一个地理名字，而姑苏是一个诗意的名字，是她的昵称。从苏州到姑苏，就像相恋的人从客客气气称其姓名到甜甜蜜蜜唤其单名，是感情的质的飞跃。

我轻轻的走过我的姑苏，不想去惊醒杨柳岸那些缠绵的往事，惟愿化作唐宋诗篇，长眠在她的身上。

走进苏州，苏州就走进了我的灵魂。我不能成为苏州的一部分，但苏州已经成为我生命中的一部分。

人们常说：“上有天堂，下有苏杭”。今天我来到了苏州这个美丽的地方，可我更急于到苏州乐园一游。“迪斯尼太远，去苏州乐园”这句话让我向往以久。步入苏州乐园我立即被眼前奇妙的景象惊呆了。

只见一座像狮子的山耸立在眼前，山上有八个大字：苏州乐园欢乐世界。没来苏州乐园之前，我对她作了许多猜想，但万万没想到她竟是这样美妙。苏州乐园有山、有水、有花、有草，苏州乐园有那号称“亚洲第一”的悬挂式过山车战车、有4D电影、有时空飞船、有空中飞人、有太空历险等好多游戏项目，她不仅有西方游乐场的活泼、欢快、壮观，还有东方园林的安闲、宁静、自然。

最让我引以自豪的还是：我和老妈体验了一次高空滑翔的滋味。这种游戏可很少有小孩敢玩，更别说我这个女孩子了。我和老妈抓住滑翔杆，从狮子山最高处逆风滑翔，开始我很紧张，老妈对我说：“梦梦，你看我们像不像一只大鸟啊。”地面上，我们的影子真的很像鸟儿一样，只见我们迎着风，忽高忽低，忽左忽右飞过山林，掠过水面、经过沙滩，飞到目的地，好刺激哦，我终于实现了梦寐以求的飞翔梦。

时间过得好快，夕阳西下，苏州乐园被衬得更美，我们已经来了将近一天了，虽然身体很疲倦，但仍舍不得离开这美妙的苏州乐园。

出发，可以说是人生常态。一种期待，一次召唤，一个承诺……凡此种种都可能成就一次出发，让你去经历，去收获……

请以“记得那一次出 发”为题写一篇文章。

要求：①将题目抄在答题卡上;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

65、2015年江苏南通中考作文题目：一次相逢一份暖

66、2015年江苏徐州中考作文题目：办法总比困难多

67、2015年江苏盐城中考作文题目：从未走远

有的人，无论远近，放佛总在身边;有些事，不管大小，始终浮现眼前;有份情，针织浓烈，时时温暖我们的心田;有种理，意味深长常常萦绕我们的脑畔......他们(它们)从未走远。

请以“从未走远”为题，写一篇文章。

68、2015年辽宁沈阳中考作文题目：_______小天地大 安然握住

请从下面两题中任选一题作文。

(1)一把伞，撑起的是一份情怀;一棵树，挺立的是一种高度;一张纸，书写的是一个世界......敞开胸襟，渺小与平凡之中，蕴藏着天地的博大。

请以“______小天地大”为题目，写一篇文章。

要求：①补充完整题目后作文，除诗歌外，文体不限;

②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;

③字迹工整，书写规范，字数600-800字;

④文中请不要出现真实的姓名、校名;

⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

(2)有的人你可能认识了一辈子却忽视了一辈子;有的人也许只见了一面却影响了你一生;有的人默默地守在你身边为你付出却被冷落;有的人一个表情却成了你永远的牵挂......我们常常是努力追寻未得到的，却忽略了已经拥有的。不要只向远方寻找，它也许就在你的手中，只要你安然，握住。

请以“安然握住”为题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;

②字迹工整，书写规范，字数600～800字;

③文中请不要出现真实的姓名、校名;

④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

69、2015年辽宁大连中考作文题目：铃声响过之后 话题作文“方法”

任选下面一题作文

(1)生活中，我们可以听到各种铃声：闹铃声、门铃声、电话铃声，校园里的铃声、车站码头的铃声、剧场影院的铃声……铃声，无处不在，可能带给你难忘的记忆，还可能带给你无穷的回味……

请以“铃声响过之后”为题目，写一篇文章。

(2)“温故而知新”是一种学习的方法，“看云识天气”是一种推测天气情况的方法。方法是解决问题的途径、步骤、手段。方法正确，往往事半功倍。

请以“方法”为话题，写一篇文章。

题目一

2015年大连市中考作文仍然采用命题作文与话题作文二选一的形式，第一个题目，采用了全命题形式。此文题包括题目、提示语、要求三部分，写作之前，一定要仔细揣摩这三部分，然后按要求选材和立意，以防审题不仔细导致跑题。

一.审准题

“铃声响过之后”，其实这是为我们的写人叙事限定了一个特定的时间、一个情境。我们可以从中提取三个关键词：“铃声”“响起”“之后”。铃声，结合提示语，我们可以想到家里的闹铃声，门铃声，电话铃声;也可以想到校园里的上课铃声、下课铃声，放学铃声，毕业前最后一节课的铃声;也可以视野更宽些，想到社会中的车站码头机场进站铃声，抑或是催促离站分别的铃声……总而言之，为学生留下了广泛的写作空间。

“响起”，文章中，不应该把铃声写成一种形式，苍白干瘪。而应该对响起的铃声有所描写，不必过于繁琐，但应该让读者读后留有印象，抑或推动了情节的发展，抑或营造了某种气氛，如此的铃声一定会成为文章中的一个亮点。

“之后”，应是铃声的结束，却是主事例的开始，这是作文的重头戏，是文章的主体。某个时间，某个环境下，铃声响起之后，一件让我永远无法忘记的事就这样上演了。

从要求来看，要求作者“以记叙、描写为主”，就一定要注意在叙事中一定对最能突出文章中心的内容进行画面描写，切忌平铺直叙。“兼用其他表达方式”，则可以抒发真情实感，兼用议论，最好在叙事过程中就适当抒情议论，在此基础上结尾点明中心、升华主题就会显得水到渠成。

二.选好材

正所谓“巧妇难为无米之炊”。再高的写作技巧，倘若没有上等的素材也难成佳文。不要编造故事，也不要人云亦云，要写出独特的经历或共同经历中独有的一点。因此，当审完题目之后，应该静下心来思考：这个题目我们可以从哪些方面来选材。

1.家庭中的铃声：我们可以写闹铃响起后亲人的一次感人的言传身教;门铃响起后特别之人的一次别样造访;电话铃声响起之后家中的一次变故、友人的一次问候与关怀……

2.校园中的铃声响起后：与恩师或好友的第一次相逢;获得成功之后友人的分享;迷茫困惑、失败伤痛时师友的心灵点亮;毕业之际对某事或某人的回首……

3.社会中的铃声响起后：久别后的重逢;站台上的一次目送;一场精彩的电影带来心灵的洗礼;观众席上特殊的观众给我带来真情的体悟……

总而言之，是用心去发现和挖掘生活中那些让人记忆深刻、撼动心灵的事。可以写一件事情，也可以写多件事，同时再辅以丰富、细腻、生动的细节描写，恰到好处地运用比喻、拟人等多种修辞手法，并兼用议论抒情的表达方式，文章便初具雏形了。

三.立深意

在经历一件事之后，倘若能收获一份情，悟出一个理，求得一份真，感受一份善，发现一种美。这应是人之智者，倘若流于笔尖，形成文字，便理应成为佳作。所以，无论生活还是写作，我们提倡学生要善于发现生活中真善美，并将之转化为正能量。因此，写作中不应只是就事写事，而应以小见大，借助事例表现师生情深、亲情可贵、人性之善、艺术之美……但要有独特的感悟，要见人之所未见，发人之所未发。既让读者感到深刻新颖，同时又能令之产生共鸣。

四.条理清

记叙文写作，明确中心后，叙事过程中一定理清脉络，注意文章的起、承、转、合，详略得当。对于最能突出中心的部分进行详写，充分利用各种描写方法，力求细腻，突出画面感。例如写师生情，就要把老师给自己印象最深刻的一件事进行详细描写，呈现当时的画面，让读者有身临其境之感。

同时，注意首尾的呼应，尤其结尾，抒情议论要情真意切，起到点睛之笔之妙。

五.语言美

一篇文质兼美的佳作，语言必须考究。因此，要结合个人情况，彰显自己的平时文学底蕴。恰当利用拟人、比喻、排比等修辞方法，让语言生动富有神韵，同时可进行恰当的古诗词及名言的引用，也会增加文采。行文中，适时运用衬托、对比、铺垫、呼应等手法，也会使文章锦上添花。

题目二

一.审清题意，明确立意

今年的话题作文是“方法”，什么是方法?这是一个学生非常熟悉的词,平时做题学习都离不开方法,所以,学生根据提示语前两句并联系自己的生活体验,轻松破题。但这个文题的内涵其实非常丰富,它不仅仅指的是学习书面知识的方法,也是习得某种技能的方法,同时更包含做人的智慧。例如,勤奋执着是成功的方法,诚信友善是交友的方法,乐观豁达是快乐的方法,跟自己较劲是超越自我的方法,沟通交流是解除误会的方法,另外点滴小事都可能成为感恩尽孝的方法……当学生把思维打开，会发现，这个题目同样为大家提供了广阔的写作空间，记叙文或议论文的思路都不难。

二.确定文体，理清脉络

◎记叙文：什么是“方法”明确了，那么行文可以怎么写呢?再看提示语的后半部分，“方法是解决文题的途径、步骤、手段”，因此很适合来写记叙文，写出事情的起因，找到正确方法后事情发展的经过，结果就是提示语中的“事半功倍”。其中对找到方法后的经过以记叙描写为主，应详写，这是文章的主体部分，是作文成功的关键。结尾段运用议论抒情，卒章显志，升华主题。

◎议论文：围绕“方法”明确提出一个论点，然后摆事实、作对比、讲道理进行论证;也可以“并列”或“层进”地提出几个分论点，从不同角度或层次论证。做到论据充分鲜活;论证辩证有力，均可得到高分。议论文建议采用“总分式”的整体结构和“并列式”或“层进式”主体论证结构。

任选下面一题作文

(1)生活中，我们可以听到各种铃声：闹铃声、门铃声、电话铃声，校园里的铃声、车站码头的铃声、剧场影院的铃声……铃声，无处不在，可能带给你难忘的记忆，还可能带给你无穷的回味……

请以“铃声响过之后”为题目，写一篇文章。

(2)“温故而知新”是一种学习的方法，“看云识天气”是一种推测天气情况的方法。方法是解决问题的途径、步骤、手段。方法正确，往往事半功倍。

请以“方法”为话题，写一篇文章。

70、2015年山东东营中考作文题目：向_______鞠躬

阅读下面的文字，按要求作文。

不必说母亲用生命挽救危难中的孩子，警察用鲜血维护人民的利益，也不必说身处逆境者创造奇迹，单是一粒平凡的种子萌发竟能把坚硬的骨骼分开，一只蝴蝶启动翅膀便会引起一场台风，干涸数月的仙人掌却能开出鲜花，就足以令人惊叹不已。即便是当我们从沉睡在像空气一样的幸福中悄然醒来，匆匆奔走在生命旅途而突然驻足，也会常常发现，在我们生活的平凡世界里、人生历程中，竟有那么多的人、景、物、事，是那样的感人肺腑、撼人心魄、发人深省、启人心智……令人情不自禁为之震惊、为之折服、为之崇敬、为之讴歌，而我们的灵魂也因之变得坚韧而强大，真诚而善良，睿智而完美。那么就让我们为之深深地鞠躬吧!

要求：1.以“向 鞠躬 ”为题。

2.将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。

71、2015年山东青岛中考作文题目：身边风景也动人 赢得_______

请从以下两题中任选一题，完成作文。

(1)命题作文

请以“身边风景也动人”为题目，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的真切体验与独特感受，文中不得出现真实的校名与人名。

(2)半命题作文

“赢得”在《在现代汉语词典》中是“博得、取得”的意思。在现实与历史中，有的人凭辛勤付出赢得个人的成功;有的人以品质高尚赢得他人的尊重;有的人甘于寂寞，埋头苦干，最终赢得了历史的肯定;……

请以“赢得 ”为题，写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。

要求：①先将题目补充完整，如可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等等;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③文中不得出现真实的校名与人名。

72、2015年山东济南中考作文题目：那声音常在我心田

2015年6月11日上午9:00-11:00，济南市一年一度的中考拉开了序幕，第一场语文卷考试，此次作文并未出现像大家预测的情景作文题目，而是按照历年济南作文的出题思路：命题式作文，即：“那声音常在我心田”。对于考生来言，此题目审题难度不大，但想出类拔萃，要看如何立意、选材和布局了。

2015年济南市中考作文题目特点解析

题目：那声音常在我心田

从形式上看这是个主谓短语，此类作文，考生可以通过关系来审题特点。

审题时，要看三方面：对象、重难点和限制词，其实就是根据主谓宾定状补句子成分入手。

一、审题对象----那声音

这个主语是声音，考生需要审出指代内容，很多考生会立刻定位于人的话语，这就会限制了声音的外延，而内涵也就限制了。“那声音”的中的“那”方内容向可指几种范围：

首先，自然方面，如：乡村里春天鸟儿的啁啾、夏夜的蛙鸣、秋夜里的虫鸣等;

其次，物的声音，如：学校的铃声、爷爷破旧的自行车吱嘎生、拨浪鼓的声音等

最后，人的声音，但是人的声音，要看几方面：

1、声音发出者是说给“我”听的，也就是有意图地针对“我”

比如：孩子，做事情就像剪纸，要静心……

2、声音发出者不是说给我的，而是说给大家的……

比如：吆喝声……

3、声音发出者是针对某个人说的，“我”听到后的震撼……

比如：爸爸对妈妈说：“虽然我身体不好，但是为孩子付出，一切都是值得的……”

再比如：留守儿童对大山喊：爸爸妈妈，我听话了，你们回来吧……

二、审准限制词----常

题目中“那声音常在我心田”中有个限制词：常

常是个副词，可以理解为：常常、经常的意思，是个频率词。在写作时，考生要扣住这个副词来进行构思。所以，写作时要做到一点：那就是点面结合。如果考生只是写了一个事件或者一幕，然后匆匆结尾，会出现偏题现象。

三、审题重难点---出题者意图

题目中“那声音常在我心田”中的补语是“我心田”

重难点1：为什么常在我心田?因为难忘、因为给我影响很大、因为引发了我的思考、启迪了我的人生……

重点难2：那声音可以直接让我产生感悟，也可以间接传达作者情感……

审题之后，考生如何立意、如何选材和布局呢?这时候可以考虑到万象归四法

“万象归四法”解析2015年济南市中考作文“那声音常在我心田”

之前我分析过2012至2014年济南市中考作文题目解析的时候，解析过在课堂上讲过的万象归四法。当然不同的老师或学校分类也有所不同，或者按照这个思路，分类很多。有的分为6种、8种、16种等，其实，对于考生来讲，分类越多，越不容易运用和归类。那么2015年济南市中考作文题目“那声音常在我心田”如何运用这四个类型实现中考作文的千变万化的无缝链接呢，实现“化万为一”呢?

中考作文的命题方向有四大类：

1、成长感悟类

2、感恩感动类

3、励志素养类

4、审美感悟类

第一类：成长感悟

此类我们运用以小见大格式来写。选材上结合自己亲身经历，写出在重要时刻，某人的话触动了“我”，启发“我”做出改变，进而点面结合。

举个例子：

成长中，遇到的失败、坎坷、磨难的时候……(此处省略)

人物出现，给你的启发如：

爷爷的一句话：“路要慢慢走……”

这句话不能随便说，最好是：言在此而义在彼，不然，这句话的分量不大，也不深邃。

最后点面结合，扣题。

如：每当我……的时候爷爷的声音仿佛……在我心田，启迪我要踏踏实实勇于面对……

第二类：感恩感动

此类我们可以运用尺水兴波法来写。选材上可以写亲情、师生情等。写出亲身经历的，侧耳倾听的，但是最好是侧面来表达自己情感。

如：父亲的话是：我要跟在孩子后面，不是怕他摔倒，而是让他踏实。

如何构思呢?

1、开始要点题：写父爱，然后父亲的那句话，一直流淌在心间

引出下文，接着如何写呢?可以选取生活中的场景

比如，第一次学自行车

2、自然环境描写：当夕阳染红了整个广场，映在了……此处省略

写自己跟父亲练习自行车

3、要埋下伏笔：我在车子上，父亲在后面扶着……，但是车子走得很慢

后来稍微好些了，父亲跟在后面跑，但是停下来的时候，父亲的腿一直再抖……4、这个时候要转了：如何转，得用对话。不能让父亲说：爸爸是爱你的^……这个样非常不 真实，也不深刻。而是晚上休息时，我听到了客厅里妈妈和爸爸的对话：

“你别跟着孩子练习了，我来吧，你看你的腿病又犯了……”

“他跟着我学自行车的，我在他后面不是防止他摔倒，而是让他安心踏实地向前走……”

听到父亲的话，我的眼泪突破了感情的围堰，原来……

5、然后要深化主旨

如何深化?不要点面结合，而是抒情议论

父亲啊，是您用坚实的肩膀，为儿子撑起了一片爱的天空，是您用一双温暖的手，为我铺平的前进的道路，是您用自己的青春书写了一本父爱的篇章……

6、最后要扣题

时隔多年，父亲的那句话一直流淌在心田，让我理解了父爱如山，如火……

第三类：励志素养

此类立意比较新颖，深邃，但是对于大多数考生来说，很难驾驭。

如：卖糖人的老人的吆喝声，不仅仅说吆喝声多那么美，而是通过写吆喝声来到这个人，进而表现这个人的精神。

1、比如，开始你写：抢断，“卖糖人了，好看好吃的糖人咯……”这个声音引入下文。

2、然后，运用欲扬先抑。写到这个吆喝声音的沙哑，或什么特点……写这个老人的穿着朴实或者身体特征或残疾等，总之再配上这个吆喝声，给人一种：淳朴的声音，他的周围总是有一群孩子们围着……

3、然后，你要写转折，如何转折呢?转折的话，要通过细节描写。比如，这个画面，好像得源练习过，看着老人的坐在破旧的板凳上，左手拿着……右手一转，一朵漂亮的腊梅花在阳光熠熠生辉，迎风绽放……老人看着自己的艺术品，看着周围孩子的眼睛，开心的笑了，……老人在制作时，总是开心的笑着，……

4、然后插叙：

再写老人的腿为什么残疾……或者家庭背景……突出的是老人的乐观，心中有花，生活才能开出花来

5、后来不见那老人了，但是老人的吆喝声常流淌在心田……

无论身处何境地，都要微笑面对生活，心中有花，生活才能开出花来。

第四类：审美感悟

此类作文立意深刻，但是很多考生会不敢写，因为要写到关注自然环境、关注民俗、传统文化等

举个例子：

1、比如：写自然蛙声，小时候：跟着姥姥在乡下，夏夜的河边，蛙声不断，写到的……的美丽。写一个特写雨后的蛙声最响亮，周围景色……传来的气息……重点突出的是，乡村的美。

2、现在，回到乡村，几近与城市差别不大，昨日的河流干涸了，剩下一席垃圾……

3、那记忆中的蛙声何处去寻?难道只能在电脑里才能听到吗?在我的梦里，那甜美的蛙声常常流淌在心田，我知道流淌在心田的不仅仅是我无法回去的童年，更是一个美丽的田园。

总之，2015年济南市作文题目审题不难，但是想从众多的学生中脱颖而出的话，还需要动脑筋。以上内容都是我们课堂上讲过的，相信孩子们发挥得很好。

73、2015年山东德州中考作文题目：留在心中的那份_______

今年采用了半命题作文。据学生回忆，作文题目为《留在心中的那份____》，需要考生把题目补充完整，文体不限，诗歌除外。考生们都表示这个作文命题并不难，就连平时并不擅长写作的考生都表示：“一开始以为挺难的，但后来找到思路后，就写了下去。”“我写的是《留在心中的那份感动》。”一名考生说，自己写的是一件小事，早晨上学时买了早饭后，却发现没有带钱，卖早饭的阿姨没有收钱让自己走了，“这件事一直让我很感动，所以我就把这件事写了下来。”“我写的作文题目是《留在心中的那份永恒》，我觉得做什么事贵在坚持，所以我用了这个题目。”另一名考生说。

74、2015年山东日照中考作文题目：在岁月的堤岸慢慢行走

75、2015年山东泰安中考作文题目：材料作文 伯牙与钟子期

春秋时，伯牙擅弹古琴，只是恨无知音。有次伯牙乘船外出，时值中秋之夜，偶遇一樵夫钟子期。伯牙每弹一曲，子期都能讲出乐曲的内容和感情。两人在船上互诉衷肠，引为知音。并约定一年之后在此相会。第二年中秋，伯牙如约前来弹奏，岸上却不见钟子期的影子。后知钟子期已离开人世。死前让人把他葬在岸边，好让他的灵魂依约到此相会。伯牙来到坟前，边哭边弹，仰天长叹：“子期不在，谁是知音?”遂将古琴摔碎。

围绕故事的主旨，写出你的一段经历，或写出你的人世与思考。要求：①选准角度，自定立意;②自拟题目;③诗歌除外，文体不限;④文体特征鲜明;⑤不少于600字;⑥文中不能出现真实的校名、人名、地名。如有需要请用“×××”代替。

76、2015年山东滨州中考作文题目：有你相伴，真好

77、2015年山东枣庄中考作文题目：喜欢

78、2015年山东威海中考作文题目：因为有根

79、2015年山东济宁中考作文题目：邻居

阅读下面的文字，按要求作文。

生活在世界上，总会有邻居，人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事，因近切定会引起你更多的关注，给你留下更深的印象;邻里之间有的还曾演绎出许多故事，结下深厚的情缘。中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系，如“德不孤，必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。

请以“邻居”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：1.除诗歌外，文体不限;2.文体特征鲜明;3.要有真情实感，不得抄袭和套作;4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。

80、2015年山东烟台中考作文题目：这，是一种修养

81、2015年山东临沂中考作文题目：那一支春天的歌

阅读下面一首诗歌，根据要求作文。

还有一支春天的歌

汪国真

有片草地我们都走过

有朵小花我们都记着

有个愿望我们都曾有过

有段往事我们都珍藏着

有过追求 有过失落

有过平坦 有过挫折

我们有过许多许多

还有一支春天的歌

其实，无论过去、现在，还是将来，都是一支春天的歌。请结合自己的生活经历或体验，以“那一支春天的歌”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：⑴文体自选(诗歌、戏剧除外)⑵表达真情实感，不得套写、抄袭⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。

82、2015年山东潍坊中考作文题目：材料作文

阅读下面的文字，按要求作文。

一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它：“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”

一只乌鸦向鸽子抱怨：“这个地方的居民很难相处，我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦：“你如果不改变自己的声音，飞到哪里也是白费力气。”

请你根据自己读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。

83、2015年山东聊城中考作文题目：风景在路上

阅读下面的材料，根据要求作文。

日出日落花开花谢是风景，云起云涌山长水阔是风景......风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景，洞察世间百态是风景......风景是生活的馈赠。慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。

请以“风景在路上”为题目写一篇文章。

84、2015年山东淄博中考作文题目：有那么一棵树

阅读下面文字，按要求作文。

在你的生命中，一定有那么一棵树，或在窗前，给你带来夏的清凉与秋的金黄;或在远方，呼唤起你的乡愁与梦想，或在名人笔下，演绎出曲折动人的故事，引发你的情思与遐想……生命中，一定有那么一棵树，呵护你，陪伴你，指引你，，或许，你也是一棵树--------

请以“有那么一棵树”为题写一篇文章。文体不限，内容具体，感情真挚，不少于600字。文中不要出现真实的学校和姓名。

85、2015年山东菏泽中考作文题目：留在_______的记忆

阅读下面的文字，根据自己的感悟和联想，以“留在 的记忆”为题写一篇文章。

作家冯骥才在《日历》中写到：“记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它历史的街区与建筑上，一个人的记忆在他的照片上、物品里、老歌老曲中，也在日历上。”

要求：①将题目补充完整。

②除诗歌外，文体不限，

③不少于 600字。

86、2015年四川成都中考作文题目：挥手自兹去

“挥手自兹去”出自李白《送友人》，意思是“挥挥手，从此离开”。粗读，平淡无奇;细品，意蕴丰厚。《孤独之旅》中，杜小康战胜孤独，走向成熟，告别原来的自己，回收自兹去;《最后一课》里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蜕变，远离过往的生活，挥手自兹去......“挥挥手，从此离开”的，也许是一个人，一个地方，一段时光;“挥挥手，从此离开”时，或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待......

请以“挥手自兹去”为题，写一篇文章。

解析

“挥手自兹去”出自李白的《送友人》，全诗为：

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

【译文及注释】

译文青山横亘在城郭的北侧，护城河环绕在城郭的东方。我们即将在这里离别，你就要像飞蓬一样踏上万里征程。空中的白云飘浮不定，像你从此游荡各地，我无法与你重逢;即将落山的太阳不忍沉没，亦似我对你的依恋之情。我们挥手告别，从这里各奔前程，友人骑的那匹载他远离的马，好像不忍离去，萧萧的嘶叫...

在经历了2014年以“小小的______”为题的半命题作文后，今年的作文又回到了往年命题作文的方向。表面上虽然减少了半命题作文对学生创新能力和发散思维的考察，但由于“挥手自兹去”一句出自李白的《送友人》，实际上增加了对学生诗歌积累和理解能力的考察，难度有小幅度上升。

立意方面。今年的题目较往年相比在立意方面受到了更多的限制。从字面意思看，“挥手自兹去”意为挥手后从此间离开，因此本题的题眼就在于“挥手”和 “去”，立意方面就可以从“离开”、“分别”角度着手，写分离和告别。更进一步来看的话，挥手后离去也体现了一种看淡聚散后的豪迈和洒脱，因此也可以从这方面立意着手，写对离开的洒脱和前程的憧憬。

选材方面。如果写记叙文，优先推荐的依然是通过具体的事例来传达情感。从本题来看，最显而易见的便是写即将初中毕业进入高中，通过一定的结构安排来串联一些生活学习中的琐事，使这些琐事形成画面，传递感情。当然，如果运用其他材料也能够表达清楚主旨，更佳。然而能否运用更具体、更有代表性的事例与情节来表达思想就成了区分优秀作文与普通作文的重要标准之一。此外，擅长议论文的学生只要有鲜明论点，能选择符合主题、主旨的论据进行写作，也是可以的。

87、2015年四川遂宁中考作文题目：风景

古往今来，文人为我们留下了无数动人的风景：早莺新燕的蓬勃生机，安塞腰鼓的恢弘气势;肥胖父亲的蹒跚背影，福楼拜家的欢声笑语;镰刀头羊的坚定步伐，愚公移山的刚毅执着;桃花源里的怡然自乐，大同社会的诚信和睦......

那么，在现实生活里，你眼里、心中的风景又是怎样的呢?请以“风景”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。

2015年四川广安中考作文题目：_______去哪儿了 话题作文“发现”

1.拥有一双智慧的眼睛，你会发现;心怀真善美，便萦绕满怀馨香。以真诚之心对待生活，你会发现真诚是旅途的一盏明灯，让迷惘的人们找到前程;以善良之心对待他人，你会发现善良是一缕和煦的阳光，让冬季的心灵温暖如春;以美德之心对待万物，你会发现美德是一种奋进的力量，让青春的生命热血沸腾......只要你拥有一双善于发现的眼睛，真善美就会永驻心田。

请以“发现”为话题，弘扬真善美，传播正能量，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限，题目自拟，字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2.“爸爸去哪儿了”尽显父亲与子女的亲情之美，《时间都去哪儿了》唱不尽儿女对父母的感恩之情。生活中，总有一些珍贵的东西(如诚信、善良、孝道......)就在时光的流逝中渐行渐远，让我们且行且珍惜!

请将题目“ 去哪儿了”补充完整，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限，题目自拟，字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

88、2015年四川南充中考作文题目：_______伴我前行 话题作文“突破”

下面两题任选一题按要求作文

(1)在人的成长历程中，会遇到种种阻碍，只有突破这些阻碍，才能不断成长。当我们不够自信时，要突破自卑的阻碍;当我们不够勇敢时，要突破怯懦的阻碍;当需要沟通、需要理解时，要突破隔阂的阻碍......

请以“突破”为话题作文

(2)请以“ 伴我前行”为题目作文。

89、2015年四川乐山中考作文题目：_______也是一种养料

半命题作文。 (60分)

人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格，精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强，批评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们温暖……

请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西，以“ 也是一种养料”为题，写一篇600字以上的文章。

要求：①将题目补充完整;

②文体自选，诗歌除外;

③不得套作抄袭;

④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

90、2015年四川资阳中考作文题目：拐杖

91、2015年四川达州中考作文题目：我最得意的一句话 情境作文

按要求从以下二题中任选一题作文。

【作文题一】挂在嘴上，刻在心里;激励他人，鞭策自己。它是“我最得意的一句话”， 请以此为题，作文一篇。

【作文题二】请根据下面提供的文章结尾，先补齐横线上的文字，然后自拟题目作文。

作文结尾：这次经历，让我意识到 情是多么值得珍惜啊!

【温馨提示】(1)要求书写工整规范。

(2)作文字数600字以上，除诗歌外文体不限。

(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名等泄露考生信息的内容。

92、2015年四川泸州中考作文题目：原来，这里还藏着_______

93、2015年四川自贡中考作文题目：这句话，这颗心 材料作文

(1)题目：这句话，这颗心

(2)阅读下面的文字，按要求作文。

丛林寺院里来了一位名叫心智的小沙弥，勤奋好学、聪明灵动，颇得通明禅师的器重。课时，心智刻苦修禅几年之后，居然不见长进，聪明依然，悟性无增。

心智对自己似乎也失去了信心，有一天，他独自找到通明禅师，央求师傅为他指引开示。年迈的通明禅师认为自己年老体弱、来日无多，也正想开示、点化一下自己的爱徒。于是，不顾自己腿脚失健，硬撑着领心智再次行脚觅道。

当师徒二人来到一座非常狭窄的桥上时，心智看师傅晃晃悠悠走路的样子，怕师傅走路不稳掉到河里去，就赶紧去搀扶通明禅师。通明禅师执意不让弟子搀扶，对心智说：“路要靠自己走，桥要靠自己过，气要靠自己喘，水要靠自己喝......你不要管我，我自己过去。”

通明言下，心智豁然开悟。

要求：①自选角度，自拟题目;②除诗歌外，文体不限;③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替;④不得抄袭;⑤全文不少于500字，最多写满格。

94、2015年四川眉山中考作文题目：有一种记忆叫温暖

一次次亲昵的呼唤，荡开了心间的冰花，那是被岁月存封的温暖;一回回颔首的微笑，洗却了人生的疲惫，那是被日子串起的记忆。没有比人更高的山，没有比温暖更珍贵的记忆。多少往事，总是被风轻轻吹起，飘向那遥远的美丽。

请以“有一种记忆叫温暖”为题目，写一篇文章。

要求：1.文体不限，诗歌除外。 2.不少于600字。3.有真情实感，不得套作，不得抄袭。

95、2015年新疆乌鲁木齐中考作文题目：酸甜苦辣

从小学到初中，生活开起来简单平凡，实际上却也多彩多味，充满了酸甜苦辣......

请你从“酸甜苦辣”中任选一种或几种“味”，自拟题目，写一篇记叙性文章，不要少于500字。

96、2015年新疆统考中考作文题目：触动心灵的_______ 阅读，让我长大

请在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。

总要求：文中不能出现真实的地名、校名、人名。

题一：请以“阅读，让我长大”为题目，写一篇文章。

要求：(1)要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭;(2)除诗歌外，文体不限;(3)不少于600字;(4)字迹工整，不写错别字。

题二：请以“触动心灵的 ”为题，写一篇文章。

要求：(1)先将题目补写完整，如“故事”“歌声”“友情”等，再写作文;

(2)用你最擅长的文体表达积极真挚的情感;

(3)不少于600字;

(4)字迹工整，不写错别字。

97、2015年云南昆明中考作文题目：语文课上 材料作文

题一：请以“语文课上”为题，写一篇文章。

题二：阅读下面三则材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写)

【材料一】有人在评价热播的综艺节目《奔跑吧!兄弟》时说，生活就是这样，大家要齐心协力，一起向前奔跑，才是兄弟。

【材料二】杨澜说，我们虽然再努力也成不了刘翔，但不能不享受奔跑。可能会有人妨碍你的成功，但没有人能阻止你的成长，这一辈子你可以不成功，但不能不成长。

【材料三】再适合奔跑的时间和空间放弃奔跑，是一种遗憾。

三则材料引发我们这样一些思考;奔跑的路上，团结协作很重要;奔跑是另一种成长，成功和失败都是成长的印记;在最好的时光里尽情奔跑，切莫虚度......

98、2015年浙江丽水中考作文题目：给自己的世界一片晴朗

当一阵风吹散了你的头发时，当一团雾挡住了你的视线时，当一场雨打乱了你的步伐时......不管天气怎样，给自己的世界一片晴朗，请以“给自己的世界一片晴朗”为题写一篇文章。

99、2015年浙江金华中考作文题目：_______，有我

100、2015年浙江宁波中考作文题目：胡萝卜的种子 题目三选一

一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说：“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说：“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说：“它恐怕不会发芽。”每天小男孩都把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。可是什么都没长出来。一天天过去，还是什么都没长出来。大家都不断地说：这颗种子不会发芽的。但是，每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草，然后浇上水。终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就知道的那样。(选自路斯﹒克劳斯《胡萝卜种子》)

根据上述材料，从以下题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：我就是一颗会发芽的种子

题目二：种子发芽以后

题目三：由《胡萝卜种子》想到的

101、2015年浙江温州中考作文题目：月亮离我有多远

根据要求作文。(60分)

月悬高空，朗 照千年。照关山万里，照庭院篱墙;照书中古人，照眼前你我。

请以“月亮离我有多远?”为题目，写一篇文章。

要求：①文体自选;②不少于600字(写成诗歌不少于16行);③不得套写、抄袭(包括本卷中的材料);④不得出现真实的地名、校名、人名等。

【提示】

(1)围绕题目，你 可以叙事，可以发表看法，也可以抒情。

(2)你可以依照题目有自己的发挥，也可以借助下列图片打开思路。

102、2015年浙江杭州中考作文题目：“金克木”材料作文

阅读下面的文字，按要求作文。

著名作家金克木，年轻时曾是大学图书管理员。一次，他偶然看到某位大学者的一份借书单，心想，大学者都要阅读的书，一定很有价值。于是，他一有时间就找来书单上的书阅读。渐渐地，他读的书越来越多，眼界越来越开阔，学问越来越深厚。只有小学学历的他，最后成为在文学、史学、翻译等诸多领域卓有成效的学者。

请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

103、2015年浙江衢州中考作文题目：材料作文“猎豹”

猎豹是非洲草原上跑得最快的动物，它的声名响彻整个草原。一天，猎鹰很不以为然地对它说：“你尽管跑得很快，但无法像我一样站在高耸的山顶上俯瞰世界。”猎豹一惊，除了上树，它几乎从未攀上高山。它决定用实际行动证明自己的能力。

第二天，猎豹宣布，它将去征服草原上的最高峰。动物们在惊疑之余，也对它挑战极限的壮举给予最大的褒扬。不幸的是，这只勇敢的猎豹再也没有从雪山上下来。其后，整个草原为它举行了最隆重的追悼会，将它称为史上最勇敢的猎豹。这时，那只猎鹰又出现了，它高声笑道：“我看它是史上最愚蠢的猎豹!”

上述材料引发了你哪些联想与思考?

请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，阐述观点，也可以编写童话，还可以……

要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

104、2015年浙江湖州中考作文题目：挥挥手，出发

是远方/在召唤我们前行/还是我们的心/已准备好出发(奔驰汽车广告语)

没有比脚更长的路/没有比人更高的山(汪国真)

“路”是由“足”和“各”组成的，“足”表示路是用脚走出来的，“各”表示个人有个人不同的路。(三毛)

请以“挥挥手，出发”为题，写一篇文章。

105、2015年浙江舟/嘉兴山中考作文题目：_______，不仅仅是享乐

106、2015年浙江绍兴中考作文题目：_______不只是_______

生活中，许多人和事的意义不是单一的，比如，成长，不只是年龄的增长，更是心智的成熟;出发，不只是为了到达，更是为了沿途的风景;父母，不只是生养我们的亲人，更是精神成长的引路人;家，不只是“港湾”，更是一种责任与义务......请联系自己对自然、社会和生活的思考和感悟，以“ ，不只是 ”为题作文。

107、2015年浙江台州中考作文题目：材料作文关于“路”

我们有时会站在岔路口，面临选择。

《散步》中，“儿子”选择有意思的小路，而“我”为了母亲选择平顺的大路。

《未选择的路》中，“我”选择了一条荒草萋萋、人迹更少的路，虽然一直怀恋着那条未选择的路 ，但绝不回头。

《故乡》中，鲁迅写道：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话告诉我们也可以选择一条从未被开辟的道路，自己去创造。

上述材料引发了你哪些联想与思考?请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以……

要求：①自拟题目，选好角度，确定立意。②明确文体，但不得写成诗歌。③不少于600字。④不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

108、2015年浙江义乌中考作文题目：我长大了

《中国剪报》里有这样一段话：“人会长大三次。第一次是在发现自己不是世界中心的时候。第二次是在发现即使再怎么努力，终究还是有些事令人无能为力的时候。第三次是在明知道有些事可能会无能为力，但还是会尽力争取的时候。”

在人生旅途中，每个人或多或少都会有这样的体会和感受。请你选取期中的一点，结合你的人生体验，以“我长大了”为题，写一篇文章。

109、2015年黑龙江哈尔滨中考作文题目：不成曲调也是歌 材料作文

命题作文

人们都渴望自己的人生之歌曲调优美， 悦耳动听，但不是每个人都能把自己的人生之歌唱得很完美，甚至有人可能唱得不成曲调。但只要我们是在努力地按照正确的曲调去歌唱，即使是由于这样或那样的原因唱得不好，我们也无怨无悔!

请以“不成曲调也是歌”为题写一篇文章。

要求：

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)

②文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不要套作，不得抄袭

④不少于600字

⑤文中不得出现真实的人名、校名

材料作文：杭州图书馆允许拾荒者和乞丐进入，只要他们将双手洗干净。这体现了人人平等，我们要帮助弱者，要遵守社会秩序。

110、2015年黑龙江绥化中考作文题目：跨越_______ 感谢生命中的美意

从下面两个文题中任选一题作文。

文题一：请以“感谢生命中的美意”为题目，写一篇文章。

文题二：汪国真说：“向上的路/总是坎坷又崎岖……有人悲哀/有人欣喜/当我们跨越了一高山/就跨越了一个真实的自己。”

请以“跨越 ”为题目，写一篇文章。

要求：

(1)如选文题二，请将题目补充完整后作文。

(2)文章要有真情实感，主题要鲜明。

(3)除诗歌、戏剧外，体裁不限;不得套写、抄袭。

(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。

111、2015年黑龙江龙东地区中考作文题目：且行且珍惜 材料作文

文题一：请以“且行且珍惜”为题目写一篇文章

文题二：阅读下面材料，按要求作文

材料：第一件事，我要教你们勇敢地笑啊/君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑出了翅膀啊

第二件事，我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑，春天的声音就有了/只要你们笑，大地的希望就有了

——郑愁予《雨说》

生活需要笑声，逆境噩运时更需要勇敢地笑。对此你有怎样的生活经历或感悟，请根据你对材料的理解，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

2015年黑龙江齐齐哈尔中考作文题目：我找到了_______ 话题作文“等待”

(黑河、齐齐哈尔、大兴安岭联考)

文题一：请将题目“我找回了 ”(自信 母爱 尊严 快乐......)补充完整，写一篇文章。

文题二：对待生活要有耐心，要学会等待。等待阳光，等待甘霖，等待花开，等待成长......等待是一个过程，等待是一种心境，请以“等待”为话题写一篇文章。

112、2015年内蒙古包头中考作文题目：生活告诉我

阅读下面文字，按要求作文。

缺月变圆，让人明了什么是坚持之后的希望;东归大海的流水，因一往无前，便无可阻挡!回报让乌鸦懂得反哺，感恩会让人想起跪母的羔羊。师长的期待，为青春的生命注入无线的可能;同学的帮助，让少年感受到友谊的力量。小小蚁穴，竟让河堤崩塌;无谓的纷争，多由于缺少谦逊礼让......

生活事事包含哲理，生活处处都是老师。

请以“生活告诉我”为题，写一篇文章。

113、2015年内蒙古呼和浩特中考作文题目：_______使我受益匪浅

题目：____________使我受益匪浅

要求：(1)横线上要求填的是一本书的书名或是一篇文章的篇名，要写的是某一本书或某一篇文章使我受益匪浅。文中的“我”必须是考生自己;

(2)不仅要写出书名或文章名，还要写出作者的姓名或者笔名来;

(3)要具体写出书中或文章中的哪个或哪些地方使你受到什么教益，切不可只作空泛概括的介绍;

(4)不得出现真实的人名、校名、地名;

(5)不少于 600字，字要写得规范、工整、美观。

今天，我来到了苏州。俗话说得好，“上有天堂，下有苏杭”，苏州无论是景色还是人文，都令我印象深刻。而在苏州最令我难忘的，就是苏州博物馆了。

苏州博物馆里陈列着许许多多珍贵的文物。有精彩的书画长卷，有精致的随葬玉器，有精美的青铜礼器……但最吸引人的，当然是在著名的“虎丘塔”墙壁夹层中发现的“五代越窑青瓷莲花碗”了。这只碗的制作工艺十分高超，且是极为罕见的“密色釉”。整只碗釉色十分鲜亮，画工极为精湛，虽然没有那种金碧辉煌的华丽，但却有一种沁人心脾的玲珑与清秀。此外碗的比例也十分协调，让人看上去赏心悦目。这只碗可真不愧是博物馆的“镇馆之宝”呀！另外，一尊宋代哥窑的“达摩像”也十分精致。达摩像所批的“袈裟”是瓷制的，而中间的人体却是用珍贵的木材所雕成的。外面这层“瓷衣”虽布满着开片，但这按一定规律排列的开片却恰好突出了这件“袈裟”，而用木材雕刻的人体栩栩如生，面部表情十分逼真。木与瓷在这尊像上搭配得恰到好处，令人百看不厌，真是一件精品之作！

游览完了博物馆，我深深陶醉在了古人的聪明智慧与心灵手巧之中。我深深折服于中华五千年源远流长的文化！

苏州自有天堂美誉，小桥流水人家是这座城市的独妙之处，一座座富含古韵的石桥，一条条曲折清澈的河流，一户户黑瓦白墙的人家，都给苏州增添了不少姿色。但是，在这山清水秀的苏州画卷中，你一定会看到绚烂的一笔，那便是苏州落日。

如果问，苏州落日的最佳观赏点在哪儿？那便是金鸡湖了。

沿着金鸡湖走着，微风过处，湖面在太阳的照耀下显得金光闪闪，劳累了一天的太阳似乎还有着用不完的精力。它像个孩子似的，调皮地将光芒撒向湖面，湖面就像被上了一层金粉一样闪闪发光。

接下来，它好像还未玩尽兴，它又向周围的云彩们泼了一盆橘水，一下子，云彩上的橘点便像在宣纸上滴上墨点一般，慢慢地向外泛开，一层一层，由深到浅，简直就像是中国画中的渲染一般过度得是那么的自然。

它好像玩累了，脸涨得通红，随意地将衣服抛向云彩，云彩立刻被蒙上了全身，粉粉的轻纱笼罩在云那飘逸的身躯上，在湖面的映衬下显得十分可爱！也可能是看到大家都变美了，开心地笑了起来，没想到这一笑便停不下来了，笑得脸涨得红红的，笑得脸颊粉嫩嫩的，这天真的笑声感染了湖水，云朵，大家都幸福得脸红了吧！

突然，那落日伸个懒腰，扭扭肥肥的屁股，晃晃悠悠得摇回了家，云朵没了太阳，冷得瑟瑟发抖，不一会儿便变回了洁白的原色，湖水也困了，也渐渐平静了下来。

要问美在何方？那便是苏州的落日！

我最喜欢苏州园林的美景。

春天，粉墙黛瓦的园林沐浴着丝丝柔柔的细雨。徜徉廊下，不时想起了杜甫这样的诗句“好雨知时节，当春乃发生。”突然我发觉柳枝爆出了嫩芽向外张望着。远处的亭台楼阁沉浸在烟雨蒙蒙之中，仿佛仙境一般。让人不忍离去。

夏天，园中的池塘里荷花亭亭玉立，宛如一位优雅的仕女踩在绿色地毯上随着风儿翩翩起舞，送来了一股暗香。

秋天，热情的秋风把枫叶给灌醉了。熏得满树的叶子都涨红了脸。正在那儿摇头晃脑地作诗呢。

冬天，白茫茫的大雪像一件棉被覆盖着园林。园林里一片寂静。只有粉红的蜡梅迎着寒冷的东风怒放着，给园林增添了一点色彩。

苏州的园林真美啊!

假日里，我们一家去苏州游玩了。我印象最深的地方——木渎古镇，那里很美。我们一进门，就看见川流不息的游人，道路旁边有一条河，河上有来往的游船。游船上的嬷嬷唱着欢快的歌儿，游客们有的聊天，有的在观看河边的风景，似乎很惬意的样子。

走在木渎古镇上，游客真是太多了！游人们肩膀挨着肩膀，脚跟都碰着脚跟了。还有很多各具特色的店铺呢。最吸引我的是古装摄影店了：许多人穿着各式飞古代服装在拍照片。我也想试试那种公主服装，不知道我穿上会是什么样子，可是人太多了，不想等就放起了。河上有许多桥，我最喜欢的是“西施桥”。它是一座很古老很古老的桥，是用一块块大条石垒砌成的，桥上还有一座凉亭，凉亭里有许多人在欣赏风景，还有人在与古桥合影留念。最后我们也坐上游船，听着摇船嬷嬷的欢快的歌声依依不舍地离开了木渎古镇。

木渎古镇真好玩！

人们常说，“上有天堂，下有苏杭”“苏州园林甲天下”在我眼里的苏州园林很美，美就美哉在它的细腻按，古朴与灵动上。

苏州园林的设计是很细腻的，宛如一个蒙着多层面纱的清秀女子，当你层层深入，并慢慢地撩起她那薄如蝉翼的面纱时，秀丽清纯的美便自然地呈现在你面前，那是一种甜淡的花感，淡而有味，甜而不腻，既沁人心脾有让人会味无穷，它是那般的感受亲切，却又是那般的不可名状。

苏州园林只是细腻的吗?当然不，你就看那网状园中形状千奇百怪的假山，虽是那般的小巧精致，可它毕竟是山啊。那层层叠嶂，峰汇路转的情趣，难道不让人有一种置身在山林之中的感受吗?山顶那小小的一块平地，给人一种细致而又不乏粗狂的感觉，极目远眺，又何尝不让人心旷神怡呢。苏州园林真是一幅画，一幅景致携永的山水画。

苏州园林又是那样的古朴优雅，那古朴的桌，细致的椅，虽是雕栏玉砌，却又是朱颜不改。苏州园林是与文人雅士相提并论的，她总能让人感悟那沧桑的历史与深邃的底蕴。

那靠水的水榭，临池的亭子，妩媚又不乏端庄，俯身便可以看到那映在水中的蓝天白云，还有那些活泼的鲤鱼……鱼戏莲叶间的灵动，早已悄然跃入你的心头。

那宁静的池沼，活脱脱一个文静的女子，依傍于青山翠水之间，是那样的优雅，已涓细流注入池中，水面上漾起的小小的晕圈，灵气活现。

更有四季的花木装点着一切，为假山池沼披上应时的彩衣。

细腻、古朴、灵动……苏州园林引人入胜，不是吗?

今天，我们怀着无比崇敬的心情乘车去苏州横山烈士陵园和东山雨花风景区春游。

苏州烈士陵园，原名苏州横山烈士陵园，位于苏州横山西麓，始建于1954年，占地140亩，为苏州市市级文物保护单位、烈士纪念建筑物保护单位和省、市爱国主义教育基地。2000年，中共苏州市委、苏州市人民政府对烈士陵园进行了全面改建。 烈士陵园改建后分纪念瞻仰和烈士安息两个区。纪念瞻仰区居于陵园中心位置，采用主轴线对称布局。轴线长约160米，由西向东依地貌呈阶梯形，相应建筑依次为大门、牌坊、烈士事迹陈列馆、烈士陵园电教馆、悼念广场、纪念碑。纪念碑呈四棱塔式，高27米，寓意1949年4月27日苏州解放日，碑上镌刻陈毅元帅为苏州横山烈士陵园的题词为人民事业而牺牲是最光荣的，碑底柱下面和两侧各刻有一幅浮雕，画面分别为百万雄师过大江、烽火沙家浜、铁岭关大捷，背面是中共苏州市委市政府重建陵园的纪念碑文。陈列馆为两层仿唐建筑，馆内按历史进程分星火燎原、浴血奋战、迎接曙光、艰难探索、新的征程五个部分布展，展出不同时期牺牲的80位革命烈士的生平事迹。悼念广场1000平方米，可容千人凭吊。烈士安息区，位于纪念瞻仰区北侧，由烈士墓群和烈士骨灰堂组成，烈士墓群分三坛五区，安葬255名烈士的遗骸。

当大巴停靠在大门口时，同学们排着整齐的队伍严肃的走向纪念碑的大平台前。随着哀乐的响起，师生们全体肃立，大家怀着沉痛的心情低头为烈士们默哀，然后恭恭敬敬的献上花圈，致悼词，广播中传出了《国际歌》的旋律，我们在老师的带领下缓缓地绕纪念碑一周。

接着，我们又坐了半小时巴士，来到了东山雨花风景区。雨花胜境是东山历史最悠久，风光最秀丽，面积最大的游览胜地。景区占地500亩，游径7500米，可直达莫厘峰顶。景区内现在存有一百多株树龄均达百年以上的名贵古木，还保存由二十多处唐宋元明清的名胜古迹。雨花胜境是一座集东山古代建筑艺术、雕刻艺术、书法艺术的历史博物馆。雨花景区的雨花一名来源于明代，时山坞中满栽桃林，每至春末，花瓣飘落，似花雨从天而将。雨花之名由此而生。景区内共有十八处景观，现已建成并对外开放的有观景草坪、洞庭轩古宅、唐宋诗廊、明代双泉、八骏奔驰、宋桥明叽、印心石屋、荣阳探幽、环清胜迹、雨花禅寺、醉墨楼等十余景。

巴士在雨花胜地四个大字前开了门。一下车同学们欢呼雀跃，到了一块绿油油的草坪，大家便分组开始活动。有的同学还在草坪上跳绳呢。吃完午饭我们就在徐老师的带领下去爬山，同学们气喘吁吁终于爬到了半山腰，山下的美景尽收眼底，真是太美了!

通过这次春游活动，我们不仅欣赏了苏州的美丽景色，还知道了不少改革传统，同学们对这次春游很是流连忘返。

今天，全校大清空，全部去苏州。一大早，我就来到了学校，准备去苏州。

上了大巴车，我兴奋得不得了，想着到苏州会发生什么有趣的事。不知不觉中到了苏州太湖，在太阳的照射下，本来清澈见底的太湖就更漂亮了。湖面金灿灿的，好像湖底还有一个太阳在放射光芒呢！

我们第一站去的是绿光开心农场。一眼望去，绿油油的，感觉很舒服。再低头一看，是腾讯QQ四个大字，哇，这不会是围绕QQ游戏来建造的吧？！带着疑惑，我们继续往前走，这时，一株株薰衣草显现在我的眼前。哇！真漂亮，我真想摘一朵回去，可是，不行，如果你摘一朵，我摘一朵，后面来的人就看不到这美丽的薰衣草了。接着，我们来到了农场，那里有各种各样的薰衣草，还有日本薄荷等，但最让我感到奇怪的就是一盆叶子很厚的植物，说来也奇怪，只要用手捏一下这叶子，再用鼻子闻一闻手，就会有一股淡淡幽幽的清香，闻上去很舒服，我想了半天也没有想到是怎么一回事，也许，这就是这盆植物的神奇之处吧！吃完了中饭，我们又急忙赶到了第二站——海洋馆。

在海洋馆里，最让我记忆深刻的事就是看海狮表演和海豚顶球表演了。表演开始了，一只海狮滑过来，这时，主持人给海狮出了一道数学题，题目是1＋1＝？，海狮看了看题目，迅速地叼起了卡片2，哇他答对了。第二题是1×1＝？，我想这下海狮打不出来了吧，可是，它竟然叼起了卡片1，哇，它又答对了。第三题是4÷2＝？海狮看了题目后又叼起了卡片2，天哪，它又答对了，这下我可不敢轻视海狮的实力了。紧接着，海豚表演开始了，第一个节目是腾空飞跃，哇塞，海豚飞得好高啊！他碰到了离水面10米的球了，接着，海豚们把头露在水面上，绕着水池游了一圈，又展示了标准的仰泳，最后，它们用尾巴向我们招手，我想这就是再见的意思吧。我走出了海洋馆，依依不舍得离开了苏州。

回到了家，我似乎还在苏州，欣赏着它的每一份精彩和美丽。

[苏州绿光开心农场一日游学生作文300字

苏州这座老城虽然蕴藏着千古文化，但也不失优雅的气息。如果让我用一个字来形容苏州，我便用——粉。

春，本来就是一个四处游玩的好季节，我便和苏州相约在了春天。

苏州的老树伫立挺拔，但也不免旁边的小树抽出新芽，阳光穿过树梢直射了出去，照在了碧波荡漾的泛湖之上，一个小孩扔进一块小石头到湖中，顿时起了番涟漪，阳光照进湖的中间，涟漪在旁边为它助兴。

陶醉在这美景中的我，被远处间断的戏曲声给叫醒了，“咦，是什么呀？”我慢慢地走了过去，歌声、戏曲声由远到近、由远到近……

我不忘去观看四周的美景，看到一件粉色的彩衣随风飘摇，这一路上的彩衣为这条路添上一条亮丽的风景线。不过，这条路上还埋下了许多大大小小的暗线，实在是特别。走着，走着，我到了评弹博物馆。

那里面一男一女，一唱一和，坐于高高的台子之上，开始唱曲调婉转的评弹，我只是一个小孩听不明白他们到底在唱些什么。只看见其他人都在津津有味地听着，我惊奇的发现我身边坐的全是当地的苏州老人，他们，有的嘴里轻轻哼唱，有的手握扇子轻轻打着节拍，也有的眯着眼睛摇头晃脑满脸陶醉……看到这，我也乐在其中。也许这就是苏州的特色吧？

听完评弹的我走出了评弹博物馆，发现天已微黑了，我这才意识到我已经泡在这里一个下午了。夜晚的苏州，灯光摇曳，渔火闪烁，小桥、流水、人家少却了白天的热闹、喧哗，渐渐变得宁静起来。夜晚的灯光把这座小城打扮得这样恬静、祥和。

苏州这个小城，也许并不像是深圳那么先进，那么繁华。他的美或许是结合了柔、美、雅、韵，细细品味，这座小城带给我的感受远不止这些。

春光里，我漫步在苏州，这座城的古典美，带给我的却是之前从未有过的感受。

春光里，我漫步在苏州，也沉醉其中……

[中学生作文春光里,我漫游在苏州

苏州乐园素有“东方迪斯尼”之称，今天,跟随妈妈来这里游玩。

不知不觉中，我们来到了苏州乐园的大门口，走进苏州乐园，里面的游人可真不少呀！我们跟着带队老师，来到“极速流星”排队，过了一会儿，轮到我们了，我迅速地跑了过去，坐上位置，系上安全带。这时，音乐慢慢地响了起来，一颗颗“流星”开始缓缓转动起来，接着越转越快，越转越高，几个胆小的女生还尖叫起来，我紧紧地握住两边的扶手，心里不停地念叨：“我是男子汉，我不怕。”大约过了5分钟，音乐慢慢地停了下来。

随后妈妈带领我们去玩“太空大战”。游戏规则是两个人一架飞船，用导弹去射其他飞船，如果全部击落，就算你胜利了。看了游戏规则，我们迫不及待地来到控制室，找了一个最亲密的搭档，接着一场“宇宙大战”便开始了，我和我的同伴吴一凡合作操纵一架飞船，“战斗”开始了，几架飞船缓缓上升，我和同伴对准其它飞船，不断发射导弹，一架击落，两架击落……还差最后两架飞船了。我换了一个姿势，对准飞船，进行攻击、我俩高兴地欢呼起来。

接着我们在糖果屋歇息了一会儿，喝了一杯柠檬汁，然后又去游玩了“空中飞人”、“扭转乾坤”、“海盗船”、“太空历险”等活动，其中最恐怖的要属“天旋地转”了，刚开始就是一个大翻转，仿佛天地倒过来了一样，我有些害怕，第二圈，第三圈越来越快，接着转向侧面，不停地翻转，女同学眼睛紧闭着，生怕自己被甩出去。够刺激吧！

天色渐渐暗了下来，再见了！苏州乐园，下次我们还会再来。

[苏州乐园一日游小学作文

星期天，我和爷爷、奶奶一起去游虎丘。我忽然想起文学家苏东坡的一句话“到苏州不游虎丘，乃憾事也！”我们到了虎丘，也证明了这句老话，虎丘山上人山人海、拥挤不堪，好多都是外地的游客到虎丘来玩的，还有很多外国游客呢！

虎丘山上举办了一年一度的百花节，其中有牡丹、郁金香、也菊花、月季、樱花、山茶、还有人工做的大花球等，真是五颜六色，美不胜收！

走上虎丘山时，先看到了一块“试剑石”，据说是吴王要证实干将莫邪剑是否锋利。试剑石对面有一块大的像枕头一样的一块石头，“千人石”是吴王的坟墓不让其他人知道砍掉了一千个人头。哦，还有一个“剑池”，据说那是吴王的坟墓葬在这池里面，吴王的干将莫邪剑插在这池里面，定住了两旁的山，山上有座桥，桥有两个洞，这两个洞有什么用处呢？原来这两个洞是当镜子用的。

我们走呀走，来的了虎丘塔的下，我从四面八方看到虎丘塔都是斜的，我终于感到古人的智慧了。我感觉这次游玩很开心，我下次还要到别的园林去，体会古人的智慧！

7月1日早上6︰30，在学校门口，参加夏令营的同学们正在等候去苏州游玩。7︰00左右去苏州的大客车来了，老师说：“同学们不要挤，一个个排队上车，晕车的坐前面，不晕车的坐后面。”这时，应一凡因为晕车，坐在我的左前方，还没开车，他就开始吐了。第一天，他一共吐了7次，真是一个晕车王。

在去苏州的路上，因为开的是高速公路，所以车速很快，路边上都是农田，除了绿色还是绿色。到了高速公路服务区，“奇妙”的事情发生了，厕所里冒出了一只青蛙和一只蚱蜢，蚱蜢后来被朱煌的“水枪”浇死了，青蛙还在那儿悠哉悠哉的吐着舌头，吃着蚊子。因为它的样子很搞笑，所以我们没有去捉弄它，就走了。出了服务区，我们又踏上了去苏州的旅程。在车上，同学们有的在打游戏牌，有的在给朋友打手机，有的在睡觉，有的在谈天，有的在看电视——憨豆先生，有的在吃零食，还有的在看书。时光飞逝，好象才一会儿功夫，就到了苏州乐园。

到了苏州乐园，看到玩的东西真多啊！老师先带我们去玩碰碰车，撞来撞去的真刺激，那叫一个爽啊！然后，去4D影院，这天正好播出《未来实验室》，吓得女同学差点哭了，那叫一个恶心啊！后来，又去了一个名叫“吓死你”的地方，因为要把人倒挂在10米高的地方，好多人下来以后，脸色发白，那叫一个惊险啊！第四个，去了宇宙探索，里面轨道弯弯曲曲，简直是直上直下，那叫一个恐怖啊！最后，去了飞行岛，那里景色迷人，好多人都在“哇，哇，哇，……”的叫，那叫一个陶醉啊！

结束了苏州乐园的游玩，我们恋恋不舍的上了车，一路看着风景，不知不觉就到了宾馆。我决定和四（2）班的两个同学（其中一个叫胡一鸣，是我幼儿园的同学）睡一个三人房间。下午，我们班的同学为戴一澜开了送别会，因为听他说，他下个学期不在我们班学习了。睡觉前老师让我帮忙查房，查完后，我已经疲惫不堪，躺在床上马上睡着了。

第二天早上，我们去生态园游玩。首先，去葡萄园摘葡萄，路上看见了许多放养的鸡。刚到葡萄园，同学们就摘了大串大串的葡萄，可惜每人只能摘两串。然后，我们去了蕃茄园，进去才发现又红又大的蕃茄都给上一拨游客采光了，我们只能采一些不太熟的蕃茄，真扫兴！最后我们又去看了动物表演，有斗鸡、斗羊等，最搞笑的是抽搐的驴子，不知道它干吗发抖？难道是怕我们？

游完生态园，我们就上车回杭州了，大家都带着葡萄和蕃茄，准备回家向爸爸、妈妈汇报。出来两天，真有点想家了。

[苏州游作文

6月26日上午七点钟之前，我和奶奶赶到荔香公园北门，跟班里26位同学及家长和李老师一起前往上海苏杭世博游学去。我们乘着宝中旅游的大巴车到宝安机场乘坐飞机到上海。下午14：30时，我们的飞机降落到上海的虹桥机场，接着，我们拿好行李，坐旅游大巴赶往苏州。

在苏州参观的第一个景点是狮子林，狮子林是一个很大的花园，里面的景色引人入性，人们常常说的“上有天堂，下有苏杭”，一点都不假，到处亭台楼阁，假山林立，我和何林还有李若玙到假山玩钻山洞，到了入口，奶奶和何林妈妈还有李老师在湖边照相，我和何林还有李若玙就跑到假山里玩，我们走来走去，有些地方像鬼屋，我们一直爬到了山顶，奶奶呢？才刚刚到第二个“鬼屋”呢!我还以为已经走到出口了，马宁衫说还有路呢!啊!还有路？但是这可难不倒我的，我和何林、李若玙用最快的速度走到出口，再看看奶奶，她们到第二座假山了，当奶奶走到我面前的时候，我听到奶奶问导游为什么这里叫狮子林呢？导游说这个园林所取的是太湖边的石头，这些石头的形象像狮子，所以就叫狮子林，我回头望去，很多石头真的很像狮子耶!有一座假山上竟然蹲着9只狮子，我仿佛听到狮子的咆哮声，似乎它们在欢迎我们的到来。我们在那里玩得很高兴，很快集合的时间到了，我们要赶往下一个景点寒山寺参观。

到了寒山寺，看到那里人山人海，很多善男顺女在烧香拜佛，导游说，里边的和尚正在殿里做功课，叫我们赶快去看，我拉着奶奶赶紧跑到大殿门口，只见殿的两边站满和尚，他们在念念有词唱着歌，我只看了几分钟，就跑到门外扔银币到炉子的口上，我扔了五个硬币，百发百中。

苏州的一山一水、一桥一塔、一街一巷给我留下深刻的印象。时间到了，我们告别了苏州，可不知怎么样，我心中不由得升起一股依依不舍的眷恋之情。

春天到了，万物复苏，阳光明媚。我们终于盼到了今天这个特别的日子：春游！

同学们的兴致都很高，包里的零食塞得鼓鼓囊囊的。一路上，我们谈笑风生，在不知不觉中，大巴已经开到苏州乐园了。

哇！苏州乐园好大呀！各种各样的游戏设施五彩缤纷的，让人看得眼花缭乱。我们都按捺不住激动的心情，迫不及待想玩了。

我们组大部分人都冲向了离我们最近的两个刺激项目，听到上面的人一声声尖叫，我全身都在发麻，更别提去玩一玩了，闲得无聊，我便到附近的小店里买了个冰淇淋，甜丝丝的味道真令人回味无穷。

过了几分钟，那些“勇敢者”们来了，提议道：“不如我们去鬼屋吧！”有不少人同意了。

这鬼屋远看其实就是一个很普通的三层楼房，一点儿也不可怕。但只要你近看一下二楼的窗户，就会发现，窗帘不仅又白又破，旁边还站着一个女鬼！

好不容易克服了心中的恐惧，跟着我们组的“探险者”们走进了这座房子。我的天！里面怎么会这们昏暗？我只能借着一点微弱的光，买了一张票跟着大队走到了一个小门里，工作人员关了灯，开了壁炉上的电视，就走到了一个小房间里。妈呀！好黑啊！突然，电视上出现一个长相邪恶的人，更准确地说，应该是个很衰的鬼。

“哈哈哈哈！你们好……”哦！这鬼竟然说话了，而且说得很清楚！

“你好！”旁边这几个人竟然还笑着回话了，难道他们不怕吗？

“在一个风雨交加的夜晚……”鬼奸笑着说。我不听了，我要出去！这里太吓人了！快放我出去啊！可是门已经关上了，想出去也不可能了，我现在唯一能做的，就是捂住耳朵，不听这恶魔说乱七八糟的吓人话。

好不容易等视频放完了，我们跟着几个大哥哥往楼上走，这木板“吱、吱”地响着，窗户不停发出“咣当、咣当”地声音，还不时向我们吹来冷风！我紧紧抓住了旁边肖的手臂，闭着眼在走路。

我可不想死啊！谁知道这地方那么吓人，早知道就不进来了，我想出去！谁来救救我？我的心怦怦直跳，突然感觉到自己的衣服被谁给扯着了，而且越来越紧，是鬼吗？不可能！世界上根本就没有鬼，鬼是人幻想出来的。我一直在心里这样告诉自己，但还是害怕极了，悄悄回头一看，乌黑一片……

“啊！是谁？是谁拉着我的衣服？”我带着哭腔尖叫道。

“是我，你叫什么？”雯笑着说。

哎！真把我给吓死了，原来是雯啊！可我安心还没一秒，小屋突然抖动了起来，如地动山摇一般。我在黑暗中摸着墙壁，跌跌撞撞地跑了出来，总算安全了！

接下来，我又去玩了海盗船，画了一次性纹身，去了“冰雪世界”……直到老师在催了，我才依依不舍的离开。

我生平的第一次旅游，是到。

到苏州旅游，我只带了10元钱。玩了一天，只花了6元。

游天堂苏州，只化了6元，这在现在看来，简直不可思议。但当时的真实情况确实是这样。千万别以为这是笑料。

其实，那时还不太兴"旅游"这个词。叫游玩，话叫"白相"，即白相苏州，或到苏州白相。

说起来，这已是30年前的游历了。却依然历历在目。

虽然，随着时间的消逝，记忆的细节已慢慢淡薄，但是，轮廓的深印却难以磨灭。

那时，我们刚进单位工作不久。一个月薪水才18元。临近"十一"国庆节，2位中学时的要好同学来找我，相邀要庆贺一下。

我们没去饭店酒馆大吃一顿，也没去电影院看一场电影，而是商量着到外地去见见世面，白相游玩一番。

到哪里去"白相"呢?刚刚工作、涉世不深、阅历肤浅的我们，还不大了解祖国的名川大山、风光胜地，也没有外出远行的经济实力。但我们知道"上有天堂，下有苏杭"。于是，我们决定到路途较近的苏州游玩。

这是国庆节的清晨。2位同学早早赶到我家集合。我们每人带着10元钱，怀着憧憬的心情，开始了白相苏州的旅程。

从我家坐电车，7分钱车票，到上海老客站(北站)。我们坐的是节日增发的直达苏州的棚车，车票是0.5元，发车时间是6：30。

所谓棚车，就是闷罐子车，车上没有坐位，只有一只解手的大铁桶。乘客是站着的。但因为是直达车，到苏州仅1个小时，象快车一样。苏州旅游景点

初生牛犊不怕虎。虽然是第一次出门，也从未来过苏州。但大家不怯生。俗话说："路在口中"。

当时的民风淳朴、人情真切。苏州人热情有礼。你不用担心问路时，别人会不理不睬；也不用担心会欺负外地游客，来个指鹿为马、指东道西，乱指方向；更不用担心会遭到欺骗或欺诈。

在苏州市民的热情指引下，我们顺顺利利、开开心心地完成苏州之旅：先是玩。接着玩、拙政园、狮子林，以及。当然，还到闹市区、观前街游玩一番。

苏州不仅园林景色美，苏州人的话音也滑糯好听，记事作文《难忘的往事：6元钱游苏州》。苏州旅游

记得在动物园看狮子时，一位苏州六七岁小姑娘对她母亲说："妈妈，你看，小狮比小猫还小"。苏州话把"小"念成"笑"，把"小狮"、"小猫"说成"笑狮"、"笑猫"，那婉转的话音真的很好听，至今我还记忆犹新。

当时，苏州的公交车票价有2种，路近的5分钱，路远的1角钱。

各个景区的票价也很便宜。每位游客的门票是以"角"为单位计价的，不过是每人二三角钱。

苏州的小吃很丰富，也很便宜。各色糕团是5分钱1个，汤面是1角钱1大碗。

我们三人玩了这么多景点，午餐又吃了小吃，还带零食，每人一共才化去2元多(市内乘车约4角钱，景点门票不到2元钱，午餐连冷饮、零食5角钱)。

回上海时，我们买的是快车，票价2元5角(按照现在的话来说， 。就这样，我们畅畅快快地在苏州游玩了一天，连票、公交车票、景点门票、以及午餐和冷饮、零食，每人一共才化去不到6元钱，10元钱还剩下4元多。

这是一个低物价、低收入、低消费的年代，是一个均贫富的年代，是一个生活低水平的年代，也是现在的青年无法想像的年代。

30年前的白相苏州，我的收获有三：苏州旅游景点

一是的精巧、奇丽、秀美，给我留下深刻印象，使我大饱眼福。"上有天堂，下有苏杭"。果然名副其实。

二是引发了我想游的愿望。同为天堂，游了苏州，怎能不游杭州?

三是激发了我潜在的旅游兴趣，使我从今以后喜欢上了旅游，成为驴友。

以后，我又多次去过苏州，但是，再也没有以前那种深刻的印象，那种深切的体验，那种心灵的撼动，那种无穷的回味.