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校园的树很美(推荐19篇)

我爱故乡的石榴,爱故乡那为我们结出了许多大大的石榴的石榴树,更爱我那美丽的故乡。下面是小编收集整理的校园的树很美,希望对您有所帮助!

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散文:校园里的两颗梅花树400字

全文共 517 字

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“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。”她没有玫瑰般艳丽,却能在风雪中傲立,她没有茉莉般芬芳,却能在严寒中开放,她就是我们校园里的两棵──白梅与红梅。

极目眺望,在操场的那一边──那一个角落,两棵梅花树正在凛然怒放,一棵开着白花一棵开着红花。她俩一起走过了春的温暖,走过了夏的酷热,走过了秋的凉爽,一起面对过风雨的吹打,经历过道路的坎坷,迎来了寒风刺骨的冬季。

她从不赊求人类给予温暖,不赊求人类给予肥料,她只是默默地奉献着,奉献着……冬天,鹅毛般的大雪无情地落在她俩身上,她俩勇敢地挺直身子,手拉手,一起面对大雪纷飞的冬日。在雪中,她俩更美了,白色的雪花显得更洁白无瑕了,而红色的梅花则是万雪丛中的一点红。

鸟儿停在枝头叽叽喳喳地叫着,唱着,晶莹的雪花依然在空中飘个不停。鸟儿抖抖翅膀飞去了,使得花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶在空中翩翩起舞,然后,轻轻地,轻轻地……为哺育她们的大地披上了一件御寒的大衣。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。”两棵梅花树无论冰霜,无论风雪,依然以笑脸怒放。花儿不时散发出阵阵清淡的幽香,使人心旷神怡,为冬日的校园又增添了一份美丽。

白的花瓣加上几朵红的,红的花瓣中点缀着几朵白的,再加上空中纷飞的雪花,好一派生机盎然的景象!

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篇1:校园中的那棵树

全文共 1352 字

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在茅盾先生的笔下,白杨是不平凡的,那么,耸立在全市这所最富盛名的初级中学校园里的这棵白杨树,就更不平凡了。没有人知道它的树龄有多大,只知道它一米长的树径、比六层楼高的树身,大概是这个小城里最高、最大也最具精神的白杨树了。它独自守候着这块热土,颇像一位历尽沧桑的长者,长年累月地与这里的老师们为伍,默默的记载着他们教书育人的故事;它与苦读寒窗的莘莘学子为伴,热眼目送他们走向辉煌的明天,一年又一年。

每当早春的第一缕春风吹拂大地的时候,白杨树就在其他树木花草的沉睡中,舒展起身躯,肤色由灰暗逐渐变得阳光起来,枝头上的花蕾由小变大,恣意膨胀,绽放出条状的花朵,继而洋洋洒洒飘落在校园里,尽情地放飞蛰伏了一个冬天的心情,用积蓄了一季的能量,抽出片片新绿,担当起报春的使者,把希望的春天遍布校园,向师生们传递着一年之计在于春的信念,似乎在提醒着学子们珍惜这美好的时光,引来孩子们串串笑语在校园里回荡。

夏季的白杨树最是迷人。你看它头顶炽热的太阳,迎着从楼缝里涌来的一波一波的热浪,挺直了强健的身躯,伸展开壮实的臂膀,向着更高、更宽的方向拓展自己生存的空间,遮挡起浓浓密密的绿荫,为师生们带来丝丝的凉爽。风雨雷电是这个北方小城夏季气候的主旋律,阴霾密布、黑云压城的时候,白杨树挺拔伟岸,直插天际,给人以视觉上的广阔,消除压抑;电闪雷鸣、狂风大作的时候,白杨树傲然屹立,顽强抗争,让人感觉到力量之所在;下雨了,白杨树敞开胸菲,洗去一身的浮沉,撑起一张硕大的伞,翠绿欲滴,频频点头,在浮躁的季节里,给人以赏心悦目的享受。

酷暑退去,秋季就要来临了,这是一个收获的季节。白杨树默默无语地历数着早已储存在心中的校园里的好收成,也盘点着自己的心路历程,逐渐脱去一袭绿装,把生命的绿色蕴藏在心的深处,展示自己金子般的情怀。每当寒潮袭来,金黄色的叶子总是轻轻地、轻轻地飘落在人们的身上,无声地提醒着朝夕相伴的师生们,该加衣服了!而它自己也完成了落叶向根的皈依,残落的枝叶归于泥土,为脚下的土地增添一份养分和活力。这时,再抬眼向上望,蓝天白云之下,白杨树更显得雄伟壮美,苍遒有力的枝条始终保持昂扬向上的精神,直插云霄,竟无丝毫萧瑟之感,给那些对秋空悲切之徒生生上了一课!

北风呼啸,雪花飘飘,白杨树更是显示出了舍我其谁的王者风范,迎风冒雪,无所畏惧,挺拔的身姿傲然屹立在校园之中,苦寒中更显坦荡从容,逆境中犹见铮铮铁骨,为了自己更高更大的目标,从不向困难弯腰低头,勇敢地对风刀霜剑宣示自己的誓言,笑迎春天的到来。

这就是校园里的那棵白杨树,一棵更不平凡的白杨树!

这棵高大的白杨树不需要人施肥,不需要人浇灌,只需一些自由的空气,就会深深地爱着脚下的土地,爱着养育它的校园,无私地奉献着自己的一切。它毫不计较生存的条件,随遇而安,甘守寂寞,敢于向艰难困苦挑战而决不放弃自己的追求,这是怎样的一种精神啊!这与这所学校立德、立志、立身、立业的校训竟然是这般的吻合!

这棵高大的白杨树已经融入了学校文化乃至整个学校的整体,用自己的精神激励着师生们,从这个意义上说,它不正是一位威严、慈祥而无言的老师吗?

我是一个唯物主义者,但每当我走近这棵白杨树,我总会想,这所名校所以在教学设施、师资力量、教学成就等方面取得巨大成就,是否与这棵白杨树有着某种关联呢?

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篇2:校园风景·树篇作文600字

全文共 647 字

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金秋十月,金风送爽。美丽的校园不仅有书香,更多的是大自然的清香。

一进校园,一眼就看见就看见广玉兰。它在大门的西边,一年四季常披绿衣,叶面光亮油滑,好像涂了一层蜡,反面有许多细小的绒毛,叶头绿荫浓似荷花芳香馥郁。到了冬天,它与松柏为伍,为洁白的冬天,呈现一点亮眼的绿色;为寒秋天更少不了桂花。它在教学楼前面的花坛。桂花风姿飘逸,碧枝绿叶,枝干较细,桂花四季常青,最独特要数是它的香味。秋季来了,它可谓“独占三秋压群芳”。枝繁叶茂,藏着一簇一簇桂花,如同害羞的小姑娘。别着花小,它的香气能飘到十里之外,来往的学生、老师还有家长,都会被它的香味迷醉,不禁停下脚步,沉醉在花香之中。

美丽的校园也少不了形态独特的龙瓜槐。它在桂花树的右边。它的树冠如伞,枝条构成盘状,上部蟠曲如龙。看过它的人,都会有深刻的印象。春季的龙瓜槐给人一种柔和潇洒,米黄色的花布满枝头,则更加美丽可爱。树叶纷纷凋谢,秋天的龙瓜槐给人一种饱经风霜的感觉。

圣诞之夜,同学们用彩条和小灯笼将它们装扮成圣诞树,多美呀……

四季观赏的棕榈树,在广玉兰的旁边。它的叶子像一把把大扇子,夏天为我们扇去暑热,秋天为我们扇来凉意。树势挺拔,叶色葱茏。棕榈树挺立在那儿,保护着我们。

风之袭袭,叶之落落。倔强的香樟仍不肯脱下夏装穿上秋装。香樟枝叶茂密,冠大荫浓,树姿雄伟,每棵具有樟脑香气,它英姿飒爽的站在校园食堂南边,在那儿,它默默无闻地为我们校园净化着!

校园的美貌离不开教学楼,更离不开花草树木。秋风乍起,校园沉浸在秋风中,我们沉醉在书香与花香中。

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篇3:校园的扁桃树作文450字

全文共 535 字

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我的校园虽然不大,但是校园的风景很美。有迷人的花坛,有翠绿的草坪,但是我最喜欢的还是校园的那棵扁桃

春天,一进校园就闻到了诱人的花香,原来是校园的扁桃树开满了嫩黄色的小花。就连天上的太阳公公也露出了笑脸。“丁零零”,“丁零零”……上课铃响了,同学们都纷纷进了教室。小鸟飞到扁桃树上,叽叽喳喳叫了起来。小鸟的叫声与同学们的读书声合在一起,就像一首来自天国的美妙歌曲。突然,蒙蒙细雨下了起来,就像大自然给予扁桃树的甘露,扁桃树叶贪婪地吸着细雨的甘甜,枝叶显得格外的绿,让扁桃树充满了勃勃生机。

充满了勃勃生机的春天过去了,火辣辣的夏姑娘随之而来,太阳散发出热热的光芒,让同学们热得汗流浃背。但翠绿的扁桃树,用他那粗壮的枝干和茂密的绿叶,给我们遮住了火辣辣的阳光。有的同学在扁桃树下做游戏,有的同学比赛跑步,有的同学在扁桃树下乘凉。“快跑”!原来是三年级(2)班的同学在玩追人。

我漫步在操场上,看见扁桃树上结满了一串串成熟的扁桃,真是让人口水直流。不用说,肯定是秋大妈来到了,秋大妈被扁桃树穿上了金色的服装,让扁桃树显得格外漂亮。

冬天来了,北风吹来了,扁桃树的树叶凋落了。但是它依然是那么生机勃勃。

扁桃树就像一个忠诚的士兵,在守卫着我们的校园,也给我们的校园增添了无限的生机。

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篇4:校园里的黄桷树

全文共 513 字

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我们潼川四小是一个美丽的地方。一进校门,右边就是中国地图和世界地图,左边是几位老师精心打造的艺术墙。进入内操场,首先印入眼帘的就是一幢4层高的教学楼,还有行政楼和艺术楼。当然,还有那棵永远守护着我们校园的黄桷

这棵黄桷树很大,很粗,要六七个小朋友手拉手才能把它围起来,枝干像一把巨大的伞,遮住了三分之一的内操场。

春天,别的树都长出了新枝干、新枝叶,可这棵树就不一般了,它不凑热闹,别的树长叶,它却落叶。那黄黄的树叶纷纷扬扬地飘落,就像一只只金黄色的蝴蝶在翩翩起舞。那黄黄的叶子落在地上,就像地毯一样,同学们就在“地毯”上打滚、做游戏,把还地上的树叶做成沙发、蝴蝶、兔子,还有些同学把它们收集起来做成了漂亮的标本。

夏天,它长了嫩绿的叶子,特别是盛夏的时候,它那繁茂的叶子,为我们遮住了太阳,遮住了炎热,同学们都挤坐在树荫下乘凉。

秋天,叶子更加茂盛了,同学们都纷纷爬在它那又粗又大的树干上,有的做游戏,有的看书,有的做作业……大家都不亦乐乎。

冬天,很多树的叶子都掉光了,同学们穿着厚厚的衣服,谁也不想走出教室。只有那棵又大又高的黄桷树,不怕风吹雨打,顶着寒冷,依然像英勇的士兵一样守卫着校园。

我爱我的校园,更爱那棵美丽的黄桷树。

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篇5:校园里的玉兰树作文

全文共 899 字

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校园里长着几棵玉兰,随着时间的流逝,它们一天天的长大,一年比一年挺拔威武,树杈上长满茂密的叶子,葱葱茏茏。每当烈日炎炎的时候,它们就以自己浓密的树荫为大家遮挡阳光。而在阴雨连绵的日子里,它们又撑起茂密的树冠,为大家抵挡雨水。春去秋来,年复一年,它们始终忠实地履行自己的职责,毫无怨言。春末夏初时节,玉兰花含苞欲放,巨大的树冠上缀满了洁白无暇的花骨朵儿,就像一支支大斗笔悬挂在树上。当玉兰花盛开时,又像一只只白蝴蝶,展翅欲飞。花瓣像一把舀满香料的大勺子,散发出淡雅的清香,在校园飘开,令人神清气爽。

校园里的树木不仅为师生们带来了许多方便,也美化了校园的环境。大家对这些树木所作出的贡献赞不绝口。面对大家的赞美声,有些树木开始骄傲起来,目中无人,自高自大。玉兰树众兄弟见此情景,内心十分着急,于是对大家好言相劝:大家千万不要骄傲自大,我们只有团结一致,才能把事情做得更好。可是其他树木听惯了人们的赞美,早已飘飘然。对于玉兰树的忠言,一点儿也听不进去,芒果树甚至轻蔑地对玉兰树说:我的树冠最大,功劳自然最大,你们别不自量力了,你们有什么资格教训我!其他树木听了也不服气,你一言、我一语地争论开了:你算老几啊,敢自立为王。你凭什么呵斥我们。……争吵声此起彼伏。最后,大家闹翻了脸,互不理睬。

这一年夏天,一场罕见的强台风袭来,玉兰树兄弟一看不妙,连忙招呼大家:龙眼树大哥、芒果树二哥、梧桐树小妹……各位兄弟姐妹们,大家不要再赌气了。现在情况危急,我们必须团结一致,齐心协力,才能战胜台风。面对玉兰树的大声疾呼,其他树还是谁也不服谁,任凭玉兰树喊哑了嗓子,它们还是我行我素,互不搭理。无奈,玉兰树众兄弟只好自己手牵手,肩并肩,连成一片,与台风搏斗……

台风终于过去了,可校园里的树木却被台风刮得残缺不全,有的损肢断臂,有的拦腰折断,有的甚至被连根拔起……,伤亡十分惨重。唯有玉兰树安然无恙,昂首挺立。那些往日不可一世的树木,看到眼前的情景,不禁发出了出自内心的感慨:真后悔啊,如果我们当初听了玉兰树的话,现在也不会变成这副模样。真是忠言逆耳啊!今后我们一定要记住这个惨痛的教训,记住玉兰树的话,团结一致力量大!

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篇6:校园的桂花树

全文共 475 字

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校园的一边,矗立着两棵高大挺拔的桂花。它虽然没有梧桐树那样高大,虽然没有兰花那样珍贵,但是它却具有着令人心醉的的香气,使你流连忘返。

每当到了秋风习习的秋天,一朵朵米黄色的小花争相开放,它们从绿叶丛脱殷而出,它懒洋洋地舒展开那四片娇小的花瓣。在绿叶的衬托下,那一朵朵小花显得更加美丽。一阵凉爽的秋风拂过,一场飘飘洒洒的“桂花雨”紧随其后,几篇苍翠的绿叶陪伴着娇小的花瓣,慢悠悠的在空中翩翩起舞,许久才落到草地上,此刻一条黄绿相间的花地毯,展现在眼前,别有一翻诗情画意。

“嗡嗡嗡,嗡嗡“,你看谁来了!一股股浓郁的花香竟然把“城市中的稀客”——蜜蜂请了过来。它们跳着八字舞,采起蜜来。真所谓“桂树花开,十里飘香”。在校园里走动,一股淡淡的若有若无的香气扑鼻而来,使你感到神清气爽,沉积在心头的烦恼顿时被抛到九霄云外,取而代之的是那愉悦的感觉。

在桂花的熏陶下,校园里每个人,每株植物,都显得格外有生气,一个个挺直腰板,精神抖擞。在花香中,你会留恋忘返,巴不得只吸不呼。在桂树前,你会如痴如醉。

我爱桂树,更爱秋天那令人如痴如醉的桂树!

[校园的桂花树小学作文

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篇7:校园里的树作文

全文共 316 字

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我的校园里种植着许多的花草木。有四季常青的冬青;有直插云霄的松柏;还有那香味迷人的桂花树……不过,我最喜欢的还是那棵高大的樟脑树。

春天,同学们刚踏进校园,就听到了悦耳的鸟叫声,同学们都知道是从樟脑树上传出来的。樟脑树有一个特点是:一般的树都是秋天落叶,春天长叶,可樟脑树却是春天长叶,四季都落叶。

夏天,天气炎热,同学们在操场上玩游戏,累了,热了,就在樟脑树下乘凉。樟脑树就像一把绿绒大伞,撑住了同学们。

秋天,樟脑树落叶更美,那金黄色的叶子落下来就像一只只蝴蝶翩翩起舞,美极了!叶子落下来,同学们捡起,拿来当书签。

冬天,樟脑树仍然顽强的地生长,一点都不畏惧,就像一名战士一样,迎霜傲雪,日夜守卫着我们的校园。

啊,我爱校园里的樟脑树!

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篇8:小学四年级作文我是校园里的一棵树

全文共 508 字

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我是长安小学校园里的一棵大,陪伴这个学校起码有十年了!

上课的时候,我在享受,听着教室里传来阵阵琅琅的读书声,我就像身临其境一样:二年级上《荷花》那一课时,当读到荷花在风中摇摆时,我情不自禁地闭上双眼,随着风娃娃的节奏,翩翩起舞,树上的鸟儿欢快地叫着,在为我喝彩呢!听着六年级孩子读《索溪峪的“野”》时,我的心早已飞到神奇的张家界:深不可测的断壁悬崖、活泼可爱的金鞭溪、顽皮淘气的猴子……我沉浸其中,幸福之感不能言语。

下课时的校园是我的天堂。看着一群群孩子在我身旁的操场上兴高采烈地做游戏,我不由自主地笑了。最使我高兴的是,我挡住了骄阳似火的烈日,给孩子们带来了清凉和欢快,他们把我围得里三层、外三层,在我身下嬉戏,我像是一位名人似的。还有小孩在我的身下放声歌唱,那歌声随风飘得好远好远……

下课也是我的受难时刻。有些同学跳起来,把我的“好宝宝”——树叶,往天上一扔,让他们在天空中孤零零地飘飘悠悠,使得我们骨肉分离。更有人把我的宝宝踩在脚下,看着我的孩子被他们弄得粉身碎骨。我痛在心上,心在流泪,在滴血……

我爱长安小学,我爱这些生龙活虎的孩子,但我更希望他们能与我的孩子成为好朋友!

[小学四年级作文我是校园里的一棵树

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篇9:6校园的桂花树

全文共 449 字

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秋天迈着轻盈的脚步走来了。我们学校有一棵棵美丽的桂花,树上的桂花开得争奇斗艳。

我们一下楼,就闻到一阵清香,是什么香味呢?原来是不远处桂花的香味。正如俗话所说“桂花香飘传十里”。我们顺着香味走去。忽然,一把撑开的绿伞展现在我的眼前,这便是校园的桂花树。

我们靠近它,看到它的枝干不怎么粗壮,树皮呈灰色,越往上枝干分叉就越多。枝干大多是灰色的,我不禁伸出手摸了摸,感觉树皮上有一些凸出的小圆点,好像它在给我按摩呢!叶子是绿色的,中间宽两边窄,边缘有一些小齿轮,摸起来有些割手,有时候我们一用力,还会割出血来呢!这也许就是桂花树的防身武器吧!刚长出来的叶子叶缘是很光滑,长大后叶缘就变得一齿一齿的。

最引人注意的还是那小小的、嫩嫩的躲在绿叶丛中的桂花了。桂花差不多米粒般大小,展开时四片花瓣,还露出几粒花蕊,花呈淡黄色,小小的,真是小巧玲珑。闻一下,我顿觉心旷神怡。整个校园都陶醉在它的花香之中。

桂花树是我的好朋友。它天天陪伴着我,陪着我上课,陪着我散步,陪着我玩耍,陪着我长大,陪着我度过每一个春夏秋冬。

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篇10:状物作文:校园的香樟树

全文共 696 字

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人们常说香樟不会生虫,但是最近我看到了一些不可思议的东西。

在台风过去的一个晚上,妈妈、爸爸和我去散步。我看见路边有许多的香樟的果子便随手摘了一些玩,妈妈考验到:“香樟树会生虫吗?”“怎么可能会生虫呢?不会不会!”我自信满满地说道,可是我发现了一些人们并没有注意到的地方。之前我还以为黑黑的是鸟窝,没怎么注意,继续往前走,但是我越想越不对:香樟树会有鸟窝吗?而且这么小……便跑了那棵香樟树前,仔细一看:“呀!有虫子!黑黑的地方有着虫卵,怎么会这样?不是说香樟树不会生虫吗?”我想:我不会出现幻觉了吧?我不相信我的眼睛,仔仔细细地又看了一遍,原来这不是幻觉……

后来,我便上网求证,求证结果:1、香樟树的汁液里含有樟脑,其气味对许多昆虫有强力的驱赶作用,所以不会有虫子。2、樟树全株都产樟油,而且容易挥发。主要成分为樟脑、松油二环烃、樟脑烯、柠檬烃、丁香油酚,松油二环烃、樟脑烯、柠檬烃、丁香油酚等,可杀菌驱虫等结果。我把结果一遍一遍地看来看去,网友们却否认香樟树会生虫子。

无奈之下,我只好问一问村子上的上了年纪的老人们。外公说香樟树不可能会生虫说我看错了,老人们和我的外公的思想是完全一样的,不会生虫子。

求证失败……

我一下子困惑了起来,跑到路边摘了一些香樟树叶、果子、树枝,让这些“沉默的神秘人”作证。我抓了许多虫子放到香樟树上,可这些虫子不争气,跑的跑,死的死。当我无望时,最后一种虫子让我重新燃起了希望:毛毛虫(不知什么品种)。我把它放到这些叶子、果子、树枝上,它不但没有跑走还在那里玩起来了,我大喊:“成功了!成功了!香樟树是会有虫子的!”

我终于知道了这个不可思议一个藏在香樟树中的秘密!

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篇11:校园里的一棵树

全文共 897 字

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李雨虹

我们学校的操场边缘有几棵银杏,也许它们不是风景区里的那些“千年活化石”,长的姿势也不是最好看的。可就是它们,给我的小学生活带来了无穷的乐趣。

每到秋天,我们班的女同学就特别盼望上体育课和中午午休过后的那些时间快点儿到来。因为,这样我们就可以去操场上看银杏树。拾银杏叶子了。

在学校里,只要一有机会,我们就飞奔下教学楼,直冲银杏树跑去。同学们三个一群,五个一伙的,不一会儿就到了银杏树下。我并不急于拾叶子,而是习惯先看一会儿树,再去拾。瞧,它们一个个都露出了金黄金黄的小扇子,正在给跑得大汗淋漓的我们扇风呢。过了一会儿,风儿姐姐也来这儿凑热闹了,只见银杏树上的叶子一片片都打着旋儿飘落下来,仿佛在和风儿姐姐跳着华尔兹呢。看着那满树的金黄,心里不禁也亮堂多了。它们又似一盏盏灯,照亮了我们澄澈的童心。

看完银杏树,我便和同学们一起去拾树叶了。我们一边说说笑笑的,谈论着最近发生的趣事,一边还不忘瞪大眼睛,仔细搜罗着漂亮的树叶,时刻准备伸出自己的“利爪”。通常,我们都是拾到各自的小口袋鼓鼓囊囊,一片树叶也装不下了的时候,才肯心满意足地住手,坐在一旁的台阶上把叶子拿出来,细细地看着它们的形状。脉络,闻着那只属于秋天的银杏树的气味。同时,我们还会七嘴八舌地议论各自拾的树叶,你说她的好看,她说我的好看。有时,我们会为了谁的叶子好看而争得面红耳赤,还有时,我们也会为了一片叶子滑稽的样子而哈哈大笑。

拾完叶子,我们就会把它们变着花样地“折腾”。有的同学会把它当成书签夹在书里,看书时便会引来一大片羡慕的目光;有的同学把它做成了标本,一下课就拿出来左看看,右看看,好像在研究其中的奥妙;而我最喜欢和好朋友一起把它当成秋天的明信片,在叶子上写上几句优美的话语,互相赠送。每收到一张这样特殊的“明信片”我们都会开心好一阵子,然后又写上不同的话回赠给对方。一张张秋天的明信片在我们手中传递,我们的友谊也在潜移默化变得更加深厚了。

这一棵棵银杏树,让我的小学时光多了一笔绚丽的色彩。每每看到公园里。小路旁的银杏树,我就总会想起我和同学们在校园里的那几棵银杏树下度过的快乐的时光,总会想起我们难忘的。美好的小学生活。

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篇12:校园的皂荚树

全文共 583 字

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在我们学校的操场正中央有一棵高大的皂荚,听老师说 这棵皂荚树已有近百年的历史了。它像一位饱经沧桑的老爷爷, 呵护一代又一代的孩子在校园里茁壮成长。它茂密的枝叶像一顶 巨大的伞,遮住了近半个操场。

春天来了,下小雨啦,皂荚树那绿色的小叶片,结成一顶鲜 嫩的伞,为我们遮住丝丝春雨。春雨中戴着绿色草帽的皂荚树, 像一位焕发青春的老人,静静地立在那儿听我们的阵阵欢笑。

夏天,暴烈的太阳当头照,皂荚树撑开了它那密密层层的 绿色大伞,为我们挡住夏日的骄阳。皂荚树上结了许许多多的皂 荚儿,星星点点地躲在绿叶当中,是那么不起眼。在皂荚树的呵 护下,我们避开了烈日的暴晒,在树下尽情欢乐,显得那样神清 气爽。

秋天,成熟的皂荚儿挂满了树上,像一个个巨大的扁豆。

秋风一吹,熟透了的皂荚儿就簌簌地从树上落下来,引得我们争 先恐后地去捡。因为皂荚果儿全身都是宝,果肉可以煮稀粥,果 皮可以洗头、洗脸、洗手。

冬天,皂荚树落叶了。枯黄的小叶子,打着旋,像一只只 飞舞的小蝴蝶不断飘落,地上铺了一层厚厚的叶子。皂荚树光秃 秃地站在那里,像一位沉思的老人。黄叶把我们的小雪人儿打扮 得漂漂亮亮。

校园的皂荚树啊,您曾经不顾风吹雨打,撑开大伞为我们 遮风挡雨;您曾经不怕烈日暴晒,给我们带来阴凉;现在您又把 我们的小雪人儿打扮得漂漂亮亮。是您给我们带来了多少温暖和 快乐,感谢您,校园里古老的皂荚树!

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篇13:校园里的一棵树作文500字

全文共 558 字

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星期五,郦老师带我们去看校园里最美的一棵

那是一棵粗壮的“参天大树”,它有二层楼高。虽然已是冬天,叶子也全变黄了,但叶子始终没有掉落,而是坚强地挂在树上就像一把把扇子。虽然这棵树没有夏天的葱葱茏茏与密密层层,但也不失优雅,傲然挺立在萧瑟的寒风中。

树枝上有冰雹般的果实,可以看得出来那果实的果肉黏糊糊的,因为果皮皱巴巴的。有人说这果实就是龙眼,我认为这种说法不对,因为龙眼的外壳是硬邦邦的,而这果实只有一层皮。我觉得这是皂荚树的果皮。听外婆说过,皂荚树的果实可以用来洗衣服,我想这些果实早点掉落下来,我可以顺便捡些回去洗衣服,这样就可以省点洗衣粉啦。

那棵树有一层坚硬的树皮,凹凸不平、坑坑洼洼的。树皮的裂痕有深有浅,沟壑纵横交错。棕色的树皮上有一只只小蚂蚁,小蚂蚁沿着树皮的裂痕穿梭忙碌着,有的时而走走停停时而快速前行像似在等候和追赶小伙伴,有的正在交头接耳传递信息,还有的在搬运食物往家里送。我伫立在那里看着眼前欢乐的情景,我想这棵树一定是小蚂蚁舒适的家吧。

突然,我们发现树上有一只垃圾袋和一根跳绳,还有一条红领巾,我想这一定是哪个调皮的小朋友扔上去的,原本一棵美丽的树就变得不那么美观了。可惜我的个子不够高,不然我一定会把它们给清理掉。

我希望大家爱护环境,爱护身边的花花草草。我希望它依然还是校园里最美的一棵树。

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篇14:校园里的树

全文共 530 字

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在充满生机的校园一隅,挺着高大挺拔的身躯,立定不摇地站在这里。我,是一棵椰子

和其他不同的树木比起来,我的腰,没有漂亮的线条,甚至没有令人心悦目的小花;但也正因为如此,孩子们喜欢围绕着我打转,拥抱我的躯干。此刻我能听到他们笑声,感受他们体温,即使寒冷的冬天里,也能感到温暖、幸福,让我忘记严冬的酷寒和孤独。

我是如此的幸运啊!我拥有爱我的孩子们,也有安全的地方让我好好看着他们,我珍惜这一切。但像我一样的树又有多少呢?他们所受到的迫害,是我无法想像的。他们对这个环境的贡献,更是不可抹灭的。只因是人类的贪图、自私,造成无法挽回的局面。

每一棵树都有自己想要守护的土地,但是人类并不了解。这一片大地,是由谁来一同支撑呢?在四季当中,不论是寒冷的冬天、酷热的夏天,我们一直屹立不摇地在同一处,而被忽略了吧!可是我们总是能张开双手,迎接每个需要我们的人,哪怕是任何风风雨雨呢!

我们从来不要求任何回报。鸟儿在我们身上养育着刚出生不久的雏鸟;小女孩、小男孩们带着天真的脸庞在我们身边东躲西藏;失恋的女孩在树下痛哭流涕……种种画面,对人们来说是再平凡不过,在我眼里却是深深刻在印在心里,每个画面都让我如此悸动。

不管人、事、物如何改变,我会一直站在这里。我,是永恒不灭的大树。

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篇15:校园的桂花树

全文共 495 字

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有人问:“你喜欢什么?”我会毫不犹豫的回答:“我最喜欢我们校园桂花。”校园的桂花树别具一格,美丽极了!

你会说:“切,桂花树有什么了不起的。”但我不这么认为。因为这棵桂花树陪伴这所学校几十年了。它为学校做出了不少贡献,你们听我慢慢道来……

走进校门,便看见一块十分宽阔的操场,操场前方便是我最喜欢的桂花树了。这棵桂花树的枝干十分粗壮,茂盛的树叶一簇队在另一簇上面,中间不留一点空隙。

春天时节,桂花树生命力旺盛,绿叶也从梦中醒来。在阳光下闪闪发光,这时桂花树显得分外精神。它借着这大发春光展示出新的生命力,这时桂花树是最精神的了。

夏天到来,桂花树成了学校不可缺少的一个地方。夏天中午,十分炎热,这桂花树就像一把绿色的大伞。在大树下乘凉。吹风,这多么让人舒适啊!这时桂花树是最耐热的。

秋天时候,别的树都落光了叶,而桂花树依然绿叶满面。有时吹来一阵风,树枝轻轻晃动,树叶不时掉落下来。可桂花树一点也不在意,反而还笑之。这是桂花树是最淘气的。

冬天来了,天气变冷了。人们都加厚了衣服,可桂花树还是不穿衣服。还要顶着刺骨的寒风日夜不休地守着校园。这是桂花树是最伟大的。

我爱桂花树,但我更爱校园的桂花树。

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篇16:校园的芒果树作文500字

全文共 483 字

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当走进校园的时候,一阵芳香扑鼻而来。向左边望去,就能看到四棵高大的芒果。它们就像忠诚的卫士日夜守护着校园,给我们带来了无限欢乐。

春天,细雨如丝。芒果树开了许许多多翠黄色的花儿,一排一排,一竖一竖,一簇一簇的。一阵温暖的春风从小花儿拂过,小花儿便摇起头来,好像在念诗,也好像在对我们说:“你们要认真学习哦!”我想,这时的芒果树真香!

夏天,骄阳似火,小花儿枯萎了,可长出了翠色欲滴的芒果。芒果这时还没熟,有的很小,还是绿色的的;有的很大,半青半黄的,一半熟一半青。苍翠欲滴的树叶掩盖着芒果,芒果有的躲在树丛里,不肯出来;有的只露出一个头,好似一位羞答答的姑娘;有的却光明正大,露在外边,好像说:“瞧瞧,多绿的身体啊!我长大后,还要变成金黄色的呢!”芒果使芒果树充满着生机与活力。

秋天,金风送爽,一个个金黄色的芒果灯笼挂在枝头,真好看!我想,有什么树能比得过这时的芒果树呢?一定没有吧!

冬天,寒风呼啸,可芒果树还是那么翠绿。我们可不怕冷。课间,我们到芒果树下玩耍、做游戏,玩得不亦乐乎。

校园里的芒果树,四季常青,风景迷人,陪伴我们度过一段快乐的、美好的时光。我爱芒果树!

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篇17:校园的柿子树

全文共 344 字

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每天,我们一走进校园,就可以看到那棵高大的柿子。它挺立在沙池旁,上面的果实就像一个个小铃铛,风一吹,小铃铛就开始东摇西晃,可是一点儿声音也没有,只有树叶飘动发出的“沙沙”声。偶尔会有果子被吹落的“啪啪”声。树上的柿子可真多啊!红的像火,黄的赛金,绿的如草,黄的还带点绿呢,真是五彩缤纷。熟透的柿子,闻起来香香的,有二年级同学的拳头那么大,还没有熟透的柿子有一股鱼腥味。

柿子树远远看过去,就像一只运动鞋,近看,它的叶子像烧焦了一样,有的已经迫不及待地脱离了树妈妈的怀抱了。

柿子树的枝干弯弯曲曲的,上面还有一个个小洞,大概是给小动物们住的吧!它的枝叶在夏天是一片一片的,互相重叠的,到了秋天叶子是垂着的,颜色有点枯黄,形状是椭圆的。

这就是我们校园的柿子树。它一直像一个卫士保卫着我们的校园!

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篇18:校园的桂花树学生作文

全文共 886 字

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我的校园风景诱人,校园的桂花作文。校园里有高耸的旗杆直插云霄;有高大的教学楼,白色的瓷砖,在太阳下闪闪发光;还有翠绿的黄杨树和小草,在太阳下显得非常可爱、漂亮……校园里有很多值得我观赏赞美的景物,可是我却喜欢那不起眼的桂花树。

春天,百花盛开,桂花树吐出嫩芽,翠绿翠绿的,枝丫重重叠叠,阳光只能从枝叶间极其细密的缝隙中射进去,许多小小的光斑在地上织出一片摇动的“光网”。

夏天,烈日炎炎,可桂花树依然那么精神,枝叶茂盛,叶子也渐渐变成深绿色,一片掩盖着另一片,层层叠叠,仿佛在窃窃私语,像同学们在一起讨论问题。在课间,去桂花树下乘凉,凉凉的,感到十分惬意。

秋天,落叶纷飞,一片片落叶就像蝴蝶一样在空中飞舞。这时,桂花却开了,密密细细的淡黄色小花。一阵微风吹过,一股清香扑面而来,使人神清气爽。

冬天,北风呼啸,雪花飞舞,桂花树的叶子上堆满了厚厚的积雪,远看就像一朵朵盛开的菊花,婀娜多姿。

桂花树,我爱你的高尚!你默默无闻的为我们遮荫,为我们送来清香,而你毫无怨言。你这种只讲奉献,不求回报的的精神值得我们学习。

我爱我们的校园,更爱校园的桂花树!

每次去食堂的路上,都能闻见一股淡淡的清香扑鼻而来,真香啊!这是什么树?答对了,这就是桂花树。

从远处看,这一棵棵大树真像一把大花桑那一簇簇,一串串的桂花挂满枝头,真像一颗颗金灿灿的小星星,真美啊!它又像一个个橘黄色的大灯笼,挂在那新鲜的叶子上,十分显眼!

它的主干非常粗糙,但却粗壮有力,笔挺挺地站在那儿,像一位坚守岗位的哨兵。树枝不可计数,像闪电。叶子十分茂盛,绿得十分鲜艳,看着十分舒服。

桂树最重要的地方要数花了。

从树枝伸上去,长出一个个绿色的小花托,上面抽出六七根细丝,细丝上再长出一个个金黄色的小花,那就是桂花了!

桂花有4片花瓣,它十分光滑,像涂了一层润滑油,并且它还非常厚呢!每片花瓣都差不多大小,均匀得分布在花茎上。那小米粒般的黄色花粒,一顺儿朝下,仿佛在向我们鞠躬呢!

那么多的花儿,看上去一点儿也不拥挤。她们应该也有互相谦让的美德吧!

再绿叶的衬托下,它显得十分多姿多彩!

我爱桂花,我爱它那谦让的美德。

[校园的桂花树学生作文

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篇19:与桂花树有关的作文:校园的早晨

全文共 340 字

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我喜欢早晨,尤其是学校的早晨,早晨总能让我焕发精神、充满动力。

当我一清早走进可爱的学校时,学校是那样宁静,有时候大雾像一层薄纱笼罩着学校,除了教师大楼和一排排整齐高大的木,其他什么也看不清了。校园里散发出一阵阵芳香。大树枝头上小鸟正在比赛歌喉,清脆悦耳,晨风从人们的耳边轻轻拂过,使人感到精神振奋,心情舒畅。

在那美丽的校园里,清澈见底的小河映出早晨那蔚蓝的天空和白皑皑的云朵。那云朵,一会儿像积雪如云的山峰,一会儿像盛开着的白菊花,一会儿又像毛茸茸的小狗。清清的水面泛起一阵阵抖动着的波纹,跳出一条条活泼的小鱼。

这时阳光已普照大地,同学们在早晨温暖的阳光下做早操,呼吸着早晨特有的新鲜空气,个个精神饱满,动作敏捷整齐,姿态健美。

啊!学校的早晨是多么可爱,它是一副最最美丽的画卷。

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