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给校长的一封信350字

全文共 272 字

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亲爱的校长

您好!

我是五零四班的学生洪秋怡。今天有幸给您写,我觉得十分开心!您常常身穿笔挺西服,手提公文包。当学校有什么比赛时,你还带上特别酷的墨镜,真像一位侠客。

看上去您像一位丰趣的人,可是您对待工作,总是十分的认真!头上多了许多的白发,脸上长了很多的皱纹。这都是为工作所生,为事业所长。您从来都没有一句怨言,只是默默的,默默的……

有一次,我帮老师拿钢笔。经过校长室,看见您正认真的办公。手上的笔唰唰的在纸上移动着。不管外面多吵,您似乎都没听到,还是埋头工作。

您真是一位好校长,为所有人树立了榜样!

最后,我向您致敬,祝您青春长在,工作顺利!

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篇1:一句句温暖的话语作文

全文共 1198 字

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夏日里,蝉鸣阵阵,教室里的电风扇“呼呼”地吹着,偶尔有几张试卷从同学桌上的厚厚书堆里飘落下来,教室里一片忙碌的身影,一阵风从黑板前吹过,上面写着“离小考还有3天”

微风阵阵,灵巧的钻过窗子,从同学们的脸上拂过,一滴滴的汗珠,从同学们的鬓角划过。桌上,铺着一张张的试卷,等待着老师的讲评,同学们却还在努力的书写着,而心里,却烦闷无比,抱怨着为什么试卷、作业那么多。那黑板上的“离小考还有3天”仿佛是一副鞭子,鞭策着大家努力前进。

午睡起来,大家的疲惫都还挂在脸上,屋顶上那四顶“哒哒”转的风扇更是增加了大家的烦躁。阵阵微风拂过,窗前的榕树左右摇摆着枝条,蝉鸣逐渐增大。

坐在我后面的李旦突然站了起来,用手中的扇子碰了一下我,我转过头去,问:“怎么了?”李旦一脸坏笑,用扇子对我指指点点,并开了一个玩笑。我听到后一下子僵住了,并用手中的杯子轻轻碰了一下李旦。蝉鸣声越来越大,激烈的嘶叫起来,榕树在风中急切的摇摆着枝条。李旦被我碰到后,好像我是他的仇人一样满脸不高兴。

等我倒完水回来后,我坐到座位上,李旦突然站了起来,用扇子狠狠拍了我一下,嘴里还嘟囔着:“叫你动我!”我吃惊的转过头,蝉鸣声戛然而止。时间好像凝固了,李旦的手正握着扇子,愤怒地看着我,一位同学正刚刚抬起头,一副疲倦的神情看向我们。过了一会儿,时间仿佛又流动了起来,霎时,各种目光投射过来:愤怒的目光;呆滞的目光;不解的目光;幸灾乐祸的目光。

我看着李旦,一阵阵愤怒涌上我的心头,我又没有打你,再说了,你开的玩笑让我不很舒服,我又只是轻轻的碰了一下而已,至于那么较真吗?

我看着李旦,试图让我的心冷静下来,我努力平静地跟李旦说:“我只是轻轻碰了一下你,因为你开的玩笑让我不很舒服,没有别的意思。君子动口不动手,好吗?”这下他可不会那么暴躁了吧,我心想。

可让我意外的是,李旦根本不领情,他愤怒的对我说:“你还好意思说,是你先动手的!”在周围围观的同学越来越多,他们窃窃私语,两手抱在胸前,仿佛在评论着什么。“我只是轻轻碰了一下,而且之前已经跟你说了我不喜……”我话还没说完,他的扇子又拍到我手上。

这下我可火了,我抄起杯子就想冲上去,李旦也拿着扇子向我冲来,就在我俩要碰在一起时,我们被分别拉开了。

我抬头一看,王建国拉住了李旦,班长抓住了我的手,王建国真挚的看着李旦,短短的头发在微风中微微摇摆,嘴角慢慢扬起,对李旦说:“你看黑板,离小考就还有三天了,你们还有心思吵口,还差点打起来,不想考了!?”班长也看着我,对我说:“同学之间,有点小摩擦是正常的,不必动手。再说了,还有三天,我们就要分开,到不同的学校去了,有些同学甚至再也见不着了,你还有心思吵口吗?”

顿时,一股暖流涌上我的心头,我对他俩点点头,说:“好的,谢谢你们。”

窗外,几只燕子从空中划过,留下一道道美丽的影子,国旗在旗杆上飘动着,校园里,回荡着琅琅书声,那书声里,承载着同学们之间的感情!

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篇2:校长对青年教师的寄语

全文共 603 字

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老师们:

教育职业是人类的伟大事业,教育的最终目的是培育人才。 每一个孩子都是一笔珍贵的财富。让我们引知识之泉,叩心灵之门,启智慧之锁,用爱心去浇灌、用真情去感化、用智慧去启迪、用人格去熏陶、用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命。

爱与责任是我们永恒的师魂,传道、授业、解惑是我们神圣的职责。让我们为明天思考,为将来设计,为学生的终生负责。携手并肩,站在教育的新起点,追求完美与创新,铸造事业的新辉煌!

学生是千差万别的,让我们认真研究每一个学生的个性特点,发挥其特长,让每一个学生得到全面与个性和谐与统一的发展,让我们在教育中,坚持做人与成人并重,智商与情商并重,知识与能力并重,全面培养学生的基本素质,为学生的终生发展负责,为学生的可持续发展负责。老师们,让我们携起手来,以不懈的努力和追求,忠诚于人民的教育事业,无愧于“人民教师”光荣称号。

3亲爱的同学们,小学阶段正是人生的播种季节,播下一个信念,你将收获一种行动;播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一个习惯,你将收获一种性格;播下一个性格,你将收获一种命运。只有自己在心中的“山”上攀登不息,将来才能转载自,请保留此标记登上真正的顶峰!孩子们,你们是新世纪的主人,祖国的未来,在我们二(8)班的小网站开启之际,老师衷心地祝愿你们——在这片沃土上展开你们理想的翅膀,为实现自己的宏伟蓝图而拼搏吧!要知道,进步就精彩,进步就辉煌!

[校长青年教师的寄语

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篇3:校长的期末考试寄语

全文共 2604 字

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考试作为教学评价的一种手段,作用除了对同学基础知识和基本技能进行考查之外,就是通过考试让教师了解同学掌握知识的总体情况,为教师教学方法的改进,教学措施的调整,教学策略的制定和实施,提供全面的客观的依据。

因此,严肃考风考纪,确保考试过程和考试结果的公平公正,确保考试的权威性和可信性,是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。而且,同学们通过考试,对自己的学习情况得出一个理性的认识,促使自己巩固所学知识、技能,从学习结果的反馈中,及时获得矫正信息,调整自己今后的学习(包括学科平衡,查漏补缺,学习态度和方法)。因此每一个同学都必须以认真、严肃、负责的态度对待期末考试。

今天,我想对同学们提几点要求,与同学们共勉:

1、要有明确的个人目标。美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们是可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!

我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标,并把自己的目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。

2、从现在就开始行动。我们的目标已经明确,理想和现实,其实仅一步之遥,但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水,成绩的彼岸可望也可及,只是它永远属于勇敢的跋涉者。期末考试与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,以对自己一生负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,安排一个切实可行的复习计划,合理安排复习时间,妥善安排复习计划,注重复习效果。努力提高复习质量。

3、方法决定结果。 科学有效的方法,可以让我们的复习、应考事半功倍。一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力,只有夯实基础,我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱,切忌看错、写错。九年级同学更要熟练掌握老师交给的应考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分数!

4、要突出“五练”。 要有好的成绩,就必须拥有好的复习,复习中要突出“五练”即:练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。

5、要诚信考试。优良的校风是一中良好的教育环境,它能对人潜移默化、熏陶感染;优良的校风是 一种无形的约束力,它催人奋进,使人产生一种责任感、使命感;优良的校风还能陶冶学生的情操,规范其行为和习惯,对学生人生观、世界观的形成具有深刻的影 响。考风是校风的具体反映,没有好的考风不会有好的学风,没有好的学风,很难有高的教学质量。考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷学生的一种打击,是对 学习不努力、弄虚作假、投机取巧者的一种鼓励,也是对同学们的变相贻害。希望同学们从维护我校良好的校风出发、从维护自身良好形象出 发,自觉遵守考场纪律,争取考风上一个台阶,为学风、校风建设添光彩。诚信考试,诚实做人,亮出真实的成绩,亮出真实的你吧!

6、要锻炼良好的心理素质。有人说,考试三分靠水平,七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。复习中一旦考试不理想,也不要灰心丧气,而要立刻调整好心态,投入到高效的复习中去。平常考试不理想,对于加强我们的学习来说,不完全是坏事,因为自己的考试中暴露出来的问题,更能够引起我们的注意,正好借助这个机会弥补上,亡羊补牢,为时不晚,对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”,用一颗平常心来对待成绩和名次。

7、考试后还要学会反思与总结。一个有所准备的人肯定是个有心人。有心不仅仅要苦干,还要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思,在反思过程中认识自我,想想自己哪些方面做的对,哪些方面还做的不对,想想我前段时间的学习,哪些知识已经掌握了,哪些学习方法是需要认真的思考和改进的。总之,在反思中要肯定自我,批判自我,在反思中不断优化自己的学习方法。

同学们,现在已进入复习冲刺阶段,希望平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基,力所能及的,由此及彼,由表及里、加大复习的力度,重在知识的迁移、在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一返三,使自己在学习上再上新层次,进入更高的学习境界。机不可失,时不待我,原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位, 消化到位,宁可学少点,也要学好点。在复习中不但要听懂,更要会做,不但会做,更要做得规范。

同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的!考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。一次考试只是人生中的一小步,但只有走好无数个这样的一小步,才能到达理想的彼岸。让我们面对高高飘扬的五星红旗,一起立下发奋学习的志向,在期末考试中取得令人满意的佳绩,以自己的实际行动为我校增光添彩,共同书写万店镇中心学校的新辉煌!

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篇4:四川大学校长毕业致辞

全文共 4572 字

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!今天,我们欢聚在这里,与圆满完成学业并获得学士学位的8373名同学,分享收获的喜悦,憧憬美好的未来。我首先代表校学位评定委员会全体委员,以及学校党委、行政,向你们表示最热烈的祝贺!向精心培养你们的老师,向辛勤养育你们的父母,向支持鼓励你们的亲友,致以诚挚的感谢和崇高的敬意!

同学们,你们是川大特殊的一届毕业生,今年9月,学校将迎来120周年校庆,你们将作为最年轻的一届校友与母校共庆120周年华诞。你们更是最幸运的一届毕业生,在前不久的4月25号,是你们,亲眼见证了克强总理亲临川大并亲笔为学校校庆旗签名的难忘场景;是你们,一直守候在高分子材料大楼前,与总理相约“耐高温火锅”的约定;更是你们,鼓起勇气在招聘会现场与总理一起自拍合影。特别是,总理在临行前,对我们川大建设世界一流大学提出了殷切期望,更对川大始终坚持为西部经济社会发展培养高水平人才给予了高度赞扬。

今年,我们的本科毕业生总数达到9184人,其中,有近54%的同学来自西部,有近32%的同学来自农村或贫困地区,有1831名家庭经济困难的同学,还有888名少数民族同学,特别是还有4名身患残疾的毕业生。今天,在你们当中,将有60%左右的同学选择留在西部工作,特别是,有1592名家庭经济困难的同学已经顺利就业,还有710名少数民族同学即将走上工作岗位,特别是,我们这届4名残疾同学已经全部顺利工作或考上了研究生。实际上,这就体现着我们川大始终坚守着大学的社会责任和使命,就体现在在川大每位学子不论出身、不论贫富都能公平地接受高水平的精英教育,都能接受个性化的就业指导,都能得到人性化的关爱帮扶,都能成为有知识、有文化、有智慧、有责任的社会主义建设者和接班人。这就是我们川大为国家、为社会做出的实实在在的贡献,更是我们川大服务国家、奉献社会的实干担当。

同学们,你们毕业以后就要走向社会,将要面对的是一个前所未有的伟大的时代。习近平总书记倡导提出的“中国梦”,为我们开启了一个中华民族走向伟大复兴的追梦时代;我们国家刚刚召开了具有里程碑意义的“科技三会”,习近平总书记的重要讲话吹响了向科技强国进军的号角。现在,全国上下正在掀起的“大众创业、万众创新”的热潮,更为你们开启了一个走出精彩“双创人生”的年代。但你们也应清醒地看到,这个伟大的时代在给我们带来更多发展机遇的同时,也使我们进入了一个多元化的市场经济社会。今年,四川省高考作文的题目就是市场经济社会的诚信道德。在当前市场经济带来繁荣发展的过程中,市场的价值系统同时也渗透到我们生活的各个领域,各种社会关系都变成了市场的形式,这种市场导向的思考就会让一些人丢失很多道德的思考。现在,社会上有个别人为了追逐所谓的“跨越式”提升、追求成“土豪”、当“大款”,不惜把诚信、道德当成交易的筹码;为了个人名利、得失,不惜事事处处去争“功”、争“利”、争“名”,有“利”的事抢着做,有“名”的事争着做,做人做事不厚道;为了能走事半功倍、一夜暴富的捷径,不惜投机取巧、急功近利;为了实现自己眼前的利益、达到个人的欲望,不惜在背后造谣诬陷、损人利己、甚至损人不利己;为了到达所谓的“权威”“出名”、追求所谓的“大V”和“网红”,不惜当“愤青”,去编造历史、颠倒是非、侮辱他人,把篡改我们民族的光荣历史、辱没受世人尊敬的伟人作为他们所谓的“先进文化”,严重背离人性的基本良知。今天的市场经济社会,不缺聪明人但需要更多真诚、厚道的人,不缺有智慧的人但需要更多具有风骨的人。其实,我们从长远来看,只有为人实在、厚道,才能得到更多的信任、理解和支持,也才能获得真正意义上的成功。实际上,在我们每个人的一生中,人品比能力更重要,善良比天赋更重要,厚道比聪明更重要。

今天,在你们大学的最后一堂课,作为校长和师长,我最想对大家说,我们川大的毕业生走向社会,首先必须坚守社会主义核心价值理念,去追求振兴民族、献身国家、奉献社会的精神境界,去追求成为一个对社会有用的人,去追求成为一个能够担当时代重任、真正有所作为的人,但我更希望你们都能活得正直、善良、实在、厚道,首先至少应该做一个厚道的川大人。我真诚希望我们的社会,人人都厚道,人与人之间没有虚假,只有真诚;没有奸诈,只有信任;没有浮躁,只有诚实;没有虚名,只有良知;没有贪婪,只有奉献。这样,我们整个社会都能和谐有序、太平安定,大家也都能静下心来谋事业、踏踏实实干事业、真心真意创事业,整个社会都厚道。

实际上,厚道的内涵和要求很丰富,我们每个人都有自己不同的认识和理解。在我看来,厚道是一种老实做人、踏实做事的处世原则,更是一种厚德博学、虚心从善的人生智慧;厚道是一种正直善良、坚守底线的道德良知,更是一种超越自我、胸怀天下、关注人类的视角和高度。厚道的人也许会走的慢一点,但却能让我们的每一步都走得更坚实;厚道的人也许会暂时吃点亏,但却能让我们领悟到更多人生的智慧;厚道的人也许会被别人认为不够圆滑,但却能让我们赢得更多的信任和尊重;厚道的人也许会付出更多的努力和辛苦,但却能让我们收获最饱满的人生。历史发展的长河已经反复证明,厚道才是一种大智慧、真聪明。

我们可以看看历代的川大人,在他们身上都共同体现着一种实在、厚道的精神、气质和品格。我校老一辈科学家陈志潜教授,1931年从哈佛毕业以后,在别人都争着去大城市、大医院工作时,却选择了偏远的定县农村,整整用了5年时间,走遍了472个村,建立了领先世界25年的农村公共卫生体系,承载着一个川大人的社会责任和实干担当。我校外文系的杰出校友、大文学家巴金先生,在“文革”结束后整个社会都还缺少反思时,却坚持站出来说真话、对自己的行为道歉,用8年时间写成《随想录》,用自己的正直、厚道和良知,体现着一个川大人对人格底线的坚守。特别是,2008年汶川地震发生以后,当时社会上的很多团体都去关注那些有影响的受灾地区、去追逐媒体的闪光灯,而我们川大人却主动选择了那些同样受灾却没能得到关注的偏远乡村、那些普通的中小学生、那些闪光灯聚焦以外的角落,我们文学专业本科生组成的“五彩石”志愿者服务队,连续8年与灾区1197个普通中小学生“结对子”,通过“一对一”的作文辅导交流,对他们进行心理帮扶。这种实实在在去关注社会上的普通人,不求惊天动地、不求利益回报,本身就是一所一流大学的社会责任和使命,更是我们川大人对厚道的崇尚、坚持和追求。这些普通川大人的故事都告诉我们,厚道不是你的智商、学历,而是你的良知、诚信和人格;厚道更不是你当多大官、有多少钱、成多大名,而是我们每个人的做人之本、立身之基。

我们要做一个厚道的人,其根本就在一个“实”字上。做厚道人,关键就要实实在在地做人做事,就是要做人老实、做事踏实、待人诚实、底线坚实。

做厚道的川大人,首先要做人老实。老子讲:“大丈夫处其厚,不居其薄;处其实,不居其华。”这就告诉我们,厚道之人的本质就是要老实、实在。做老实人,就要做人简单,不要过分的功利和精明,不要把与别人的交往都看成实现自己目的和利益的工具,更不要把回报的多少作为做事的唯一标准做老实人,就要学会“吃亏”,其实,“吃亏”是做人的一种境界和智慧,在人和人的交往中,能够吃亏,必少是非;亏在利益,却赢在人心。我还想提醒大家,做老实人不是让你们胆小怕事,而是要守住做人的本分、人格的本真;做老实人也不是让你们随波逐流、当“好好先生”,而是在明辨是非的基础上多一份包容、在坚持原则的前提下多一份担当。只有做个老实人、放下功利心,才能把聪明变成智慧,才能让内心永远充满阳光,也才能让自己的人生之路走得更快、更稳。

做厚道的川大人,还需要做事踏实。孔子讲:“君子泰而不骄,小人骄而不泰。”所谓“泰”,就是要有踏实的态度、实干的行动。只有愿意付出更多努力的人、愿意去改变自身惰性的人,才能称得上厚道的君子,也才能真正成为一个成功之人。上个月,我们成立了全球第一个创业家性质的校友联谊会,我发现这些成功的校友创业家身上都有着一个共同的特征,就是能脚踏实地,从最平凡的工作干起,一步一个脚印,走出自己精彩的“双创人生”。再过几天,你们当中的大多数也将走上工作岗位。希望你们都能保持川大人踏实、肯干的品质,不要在刚刚起步时就简单跟别人比快;不要去相信那些所谓“一夜暴富”的捷径;也不要等别人做到了、我才想到,等别人成功了、我才想去做。要身在平凡、心中望远。事实上,只要把每件简单的事做好,就不简单;只要把每件平凡的事做好,就不平凡。只有在持之以恒的奋斗中,才能一天天接近人生的目标,一步步实现自己的梦想。

做厚道的川大人,还需要待人诚信。古人讲,诚以待人,信以立身。一个不讲诚信的人,有再多的财富也换不来真心的朋友,有再大的本事也得不到别人的信任,有再多的知识也很难对社会有所贡献。作为川大的毕业生,我们可以不伟大,可以不惊天动地,但一定要讲诚信,做一个诚信的人。如果大家走出校门以后都能讲诚信、讲信誉,就一定能赢得社会的尊重,也一定能大有作为。所以,在你们未来的生涯里,无论是大事、小事,拼的都是信誉人格,不要以为是小事情就可以造假,也不要以为是一个小错误就不当回事。希望你们都能养成从小事做起、小事也坚守诚信的习惯,去真诚地对待你身边的同事、朋友,去尽量兑现自己对家人的承诺,去实实在在地做好每件小事,做一个在社会上值得尊重、在工作中可以信任、在家庭里能够依靠的厚道人。

做厚道的川大人,更需要底线坚实。前两年,在达沃斯高层圆桌论坛上,有位外国企业家说过,当前的很多危机,都是由一些“聪明孩子”基于利益、而不是基于道德准则做事而造成的。在座的各位,都接受了四年的川大教育,具备了知识、能力和本领,都是我们眼中的“聪明孩子”,正因为这样,对于川大的毕业生来说,最重要的不只是你们做出什么,而是要为这个社会坚守什么;不只是你们获得什么,而是要为整个国家、整个社会付出什么。所以,今天,你们走出校门,我最期待的并不是你们将来有多么成功、有多大的成就,而是更希望你们能够始终保持独立完整的人格、坚守道德良知的底线,不要让过分的现实代替自己的理想,也不要让过度的欲望动摇内心的信仰,更不要让眼前的诱惑迷失前进的方向。只有如此,你们才能始终立于不败之地,才能真正对自己的未来负责,也才能在“成人”这门人生的必修课上交出合格的答卷。

同学们,今天,你们就要告别自己的大学生活,我希望你们几年、十几年、甚至几十年以后,记住的不只是发表的论文、做过的实验,难忘的不只是淡泊的明远湖、幽美的双荷塘,回忆的也不只是同窗的情谊、青春的时光,而更多的是我们川大人厚道实在的精神气质与价值理想。

亲爱的同学们,在川大发展的历史长河中,我们只是匆匆的过客,但母校永远和你们在一起,我的心永远和你们在一起!再过3个月,就是母校120岁的生日。我在这里正式向你们发出邀请,期待你们和广大校友一起回家看看,重温川大人厚道的精神、共享母校的荣光!

亲爱的同学们,对于一个人来说,120年的时间是漫长的,但对于一所大学来说,川大和你们一样正值青春!我相信,你们在母校的记忆将永葆青春,你们与母校的情感将历久弥新!让我们从这里一起出发、努力,去实现人生的精彩、去创造母校下一个百年的辉煌!

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篇5:写给校长的一封信的

全文共 1004 字

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尊敬的校长

你好,今天我给你写的主要目的就是和您说一说心里话。

记得,您刚来我们学校时,已经是冬末了,您穿着一条黑色的裙子,一件浅蓝色的上衣,一双高筒的靴子,一头短发,显得你格外的漂亮,您来到我们学校的第一次出现已经深深的刻入我的脑海中。而且您还非常有礼貌,放学了,你就像一棵松柏似的站在那,这是同学们高声呼喊:“Goodbey teachers!”您总会回上一句:“Good students!或Good boys and girls!”

您一来到我们的学校,就为这个学校做了许多有意义的事,您刚刚开始先是给我们的音乐教室添加了一架新的钢琴,这一件事让我们的同学都很高兴,很激动,以为您只做完这件事就不会在做什么有意义的事了,可没有想到的事是,您竟然接二连三的做出让我们匪夷所思的事:您让我们音乐教室的石灰地变成了金黄色的地板,帮我们解决了练舞蹈时滚一身灰的问题,您让我们学校有了图书室,让我们的知识变的更加渊博,记得刚成立时的那几天,我们每天中午都要去图书室帮老师整理书籍,虽然我们每天都很累,但是我们知道这样一句老话,吃的苦中苦,方为人上人。我们是苦了自己,但乐了别人啊,而您高尚的品格也是这样。而且您为了我们的饮食卫生着想,把以前的我们那个用灰色漆料染成的墙皮,不卫生的制作过程和让我看着就反胃的饭菜,全部“废除”掉,现在我们的食堂就不一样了,四面都镶满了瓷砖又干净又卫生。干完这些您还是不甘心,您还把我们常常出入的厕所又粉刷了一遍,从以前看着就让人没心情的白色粉刷成了温馨的粉色而且您还很有爱心。

比方说:在今年暑假即将开学之季,我被老师叫去做卫生,我要从一楼往三楼搬了一大袋东西,在上第一层时有位老师在擦地,见我拿那么多东西,她什么都没有说,在她心目中我拿这么多东西是理所当然,可当我慢吞吞的走到三楼时您轻轻的问了一句:“自己拿能行吗?”我连忙回答:“能行,能行。”我们在教室里搬桌椅时,我们班主任对我们说:“千千万万别碰坏了墙。”这时我才发现墙又重新粉刷了一遍,就在昨天我又发现教学楼的门,也被换成了新的。谁敢说您不是一个好校长,一个称职的好校长。在我心目中您就像一个火红的太阳,照射着我们,让我们这些小树苗长成了参天大树,您就像小雨滴,浇灌着我们,让我们这些小禾秧茁壮成长,您就像白云,雷电来了是您帮我们挡。我们爱您,敬您,您就像我们的母亲!

祝您节日快乐,工作顺利,健康长存!

小学六年级三班张XX

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篇6:我的校长作文600字

全文共 631 字

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我就读于长沙市北雅中学,这是一个名气很盛的雅礼系列学校,每一位学生都以进入雅礼为荣。这么好的学校,校长也肯定不差!

说实话,我并不了解校长,除了开学和结业典礼,艺术节和运动会等时候看见校长在台上讲话,就很少看见他。但是他在我映像中,永远是戴着眼镜、西装笔挺、面带微笑,一副和蔼可亲的样子。

我曾经和他碰到过一次。

那是在初一时的一个周五放学后,我和几位同学正在球场上飞驰,为了方便,我把自行车推到了操场上来,在休息时,我看见校长正走过来,我热切的上去打招呼。不料……

“这辆自行车是谁的?”“校长,是我的。”我马上回答,随即感到不妙,因为——操场上是不能停自行车的。我一下子呆住了,觉得末日即将来临,我必会“死无全尸”。“下次不要再把自行车停到操场上来,不然我就要拿去卖钱了哦!”他说。这种违反校规的事被校长发现,校长一定会火冒三丈,然后将我请去办公室“喝茶”,再叫来班主任和家长来个三面会审。可是他没有,他宽容地放过了我。而且我发现,他面无怒色,仍是一副微笑挂在脸上,眼没瞪起来,手也依旧放在裤腿旁,并没有其他动作,怎么看也不像个“笑面虎”。我顿时暗自松了一口气“是!我以后一定不会了!”

“嗯,知错能改就不怕犯错,快点回家吧,天色不早了!”“校长再见。”“再见。”我背上书包,推着自行车走出校门,跨上后往家赶……

此后,我再也没有将自行车乱停。

我不得不佩服我的校长,不仅教导了学生,同时也加深了自己在同学心目中的好印象。

有这么一位管理能力强、教学有方的校长,是福不是祸!

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篇7:那话语那人作文

全文共 1008 字

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时间如白驹过隙。转眼间,我已脱变成长,也已步入新的学堂。许多事已随着时间的流逝而变得烟消云散,但那人,那事却一直深深地刻在我的记忆深让我刻骨铭心。

还记得,那是一个炎热的夏天,但我却被一种兴奋包围着——我终于要去学游泳了!我兴致勃勃地来到泳池旁,自信满满地说道:“游泳对于我来说,不过是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛!今天我一定要打败这只‘拦路虎’。”见我斗志高昂,妈妈忙趁热打铁地说道:“那还不快换衣服,开始学吧!"

我以迅雷不及掩耳之势快速换衣后,便迫不及待地,以我认为最优美的姿势跳入水中,想要享受一下游泳的乐趣。谁知,我刚一下水,便被狠狠地呛了一下。苦涩的水顿时将我的热情浇灭了一大半。

看着似乎无边的泳池,我顿时惶恐起来,想拼命地游上岸,可就我那“三脚猫”的功夫,想独自游上岸,简直是天方夜谭。我大声呼叫,希望母亲能来救我。但等了许久,也不见母亲那熟悉的身影。我放弃了,开始手脚并用,想要通过自己的努力上岸。经过一番挣扎,我竟奇迹般上岸了。我像一只泄了气的皮球,更像一只斗败了的公鸡,垂头丧气地去找妈妈,想要对她诉苦,不想再学游泳了。谁知母亲一改常态,生气地对我喝到:“失败没有什么可怕,可怕的,是你失败了而且再也站不起来了。爱因斯坦历经千万次的失败,都没有气馁。而你,难道你一次就被打败了吗?给我下水,再来一次。记别这次别再忘了要屏住呼吸!”当时年幼的我并不明白母亲的苦心,我只是觉得母亲对我提出的近乎刻薄的要求,我无法接受。但在母亲的强迫之下,我眼中带泪,极不情愿的下了水。

带着满腹的怨恨,我在水中不断地游,泪水与汗水都融入到水中。我一直游,一直游,仿佛只有这样,我才能忘记刚才的痛。不知过了多长时间,我忽然惊讶地发现,我学会游泳了。抬起头,碰巧与母亲的目光相接触,那目光中夹杂着的不止是严厉,也有了几分赞许。现在回想起来,我才恍然大悟:母亲之所以对我这么刻薄,是为了让我明白,任何事情都要通过自己的努力才会成功,不能一直都对被人有着依赖心理。也让我懂得阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹?这不禁让我受益匪浅。

往事早已随风而逝,但它们都让我明白一个又一个深刻的的道理。而我,也早已习惯了不断失败,不断努力,不断奋进,不断成功的过程。在成长的坎坷道路中“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”也已成为了我的座右铭,伴我不断进取。

往事依依,催我不断奋进,而那人,那事也教会了我许许多多,它们永远刻在我的脑海中,挥之不去。

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篇8:话语里的微感动

全文共 878 字

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从刚开始上小学时,父母、奶奶、姥姥的轮番接送,到后来的自己步行上下学,还有上初中以来出门前的那一句“路上慢点”,我已经习以为常,只以为类似于“再见”的话,直到现在我才终于明白其中所蕴含的感情。

以前我不知道,也不理解为什么要多费口舌说这样“无意义”的话,甚至有时我会反驳说:“慢什么啊,都快迟到了!”总以为说出这样的话来会拖累我。但是那件小事的发生,让我改变了看法。

妈妈每天晚饭后都要出去散步,散步时间的长短也不定,短则三四十分钟,多则一小时左右。那天我在房间里写作业,妈妈又出去散步,爸爸当天也不在家,所以妈妈一个人出去了,我自己在家写作业。抬头看了看表,将近八点,按平时妈妈就该回来了。

天色已经暗淡了下来,路上的车流和高楼酒店上的灯光给这座宁静美好的城市增添了一份梦幻般色彩。时间,在我做题的思考中渐渐地流逝。忽然间我抬头一看表,已经八点半了,我知道,到了妈妈该回来的时间了,我于是边写作业,边留心着门的动静。当我再抬头看表时,已经九点了,不作文网http://WWw.ZUowEn8.coM/免有一丝担心,但我在心里安慰自己说:“妈妈有时会回来晚一点。”我继续写着我尚未完成的作业,不知从何时起,已经有一丝不安涌上了我的心头。我好期待熟悉的开门声响起,希望下一秒钟门就会被打开。当我再抬头时,已经是九点二十了,我再也不能相信我心里给自己的安慰,马上拿起电话打给妈妈,电话在客厅里响了,妈妈没带手机;我又急忙打给爸爸,爸爸接住了,我问妈妈有没有到他那里去,他说没有,他马上到家,到家再说。正当我不知如何是好时,门被推开了,是妈妈先回来了!我的心像一块悬着的石头,终于安全地落了地。我抬头看表,九点三十五,我问妈妈:“怎么回来得这么晚?”我表情平淡,并不想让她看出我为她担心。她说:“哦,多转了两圈,顺便去了趟超市。”

这件事以后,我才晃然明白,自己之前的一次次晚归,是对爸爸妈妈心理上多大的一次考验,我顿时也明白了那句“路上慢点”的一句我觉得可有可无的话中,蕴含着多么深的爱,这种爱,我到现在才明白。后来我也会在妈妈出门前,对她说:“路上慢点,早点回来。”

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篇9:杭州市崇文实验学校副校长虞大明

全文共 394 字

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聚集在崇文的孩子们,你们是我们的骄傲!

我们每个人都有自己的不足,但同时都具有非常了不起的优点。如果我们用欣赏的眼光去观察我们的小伙伴就会发现,他们竟是如此的优秀!

因此,当你发现小伙伴主动捡起掉落的粉笔擦;当你发现小伙伴将心爱的书籍捐献给班级??这都是你竖起大拇指的时候,都是你表达赞叹的时候。

每个人的成长都离不开别人的无私帮助。明白了这一些,你才不会哭着、嚷着,要父母为你摘下天上的月亮;你才不会在老师批评教育你时,伤心落泪、心生怨恨;你才不会为了鸡毛蒜皮的小事而损伤了伙伴之情,朋友之谊。让我们每个人都拥有一颗感恩的心。 在新学期里,所有的老师都希望你们积极参加体育锻炼,均衡营养不挑食,希望在场的每一只“小海燕”都有健康的身体,都能无比快乐,无比轻松地翱翔在崇文广阔的天空中。我们都是崇文的“公民”,而不是崇文的“过客”。用我们的实际行动告诉别人——我们是热情文明,宽容大气的崇文人。

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篇10:给校长的一封信

全文共 470 字

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敬爱的校长

你好,我是六(4)班的钱裕,再过几个月我就要离开这个校园,升入中学,开始新的学习生活。在我离开这个校园之前,我有一条推荐,期望校长能够思考。

校长你以前向全校提出过一条意见:“若要得到三好学生的奖状,务必要做到德、智、体、美、劳,体育必须要到达良好,如果体育没有到达良好的话,就不能得到三好学生的奖状了,只能得到品学兼优生的奖状了。”这条意见虽然很好,能够激励一些人,在体育上取得很好的成绩,但是如果对不能参加体育的人,却有着很大的影响。因为如果一个人不能参加体育锻炼的话,那么无论那个人在学习上取得多么好的成绩。即使那个人做到了德、智、美、劳,体育没有过关的话,那个人也不可能得到三好学生的奖状。

像不能参加体育锻炼的人,依然在赵市中心小学存在着。我虽然不明白赵市中心小学,不能参加体育锻炼的人有几个,但是我就是其中的一个,不能参加体育锻炼,使我对学习很没心。我即将离开这个校园升入中学,所以我恳请校长改变那条意见,如果校长收回了那条意见,相信这样会给那些不能参加体育锻炼的人“加油打气”,会让他们更加有信心的去取得优异的成绩。

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篇11:中学新学期校长寄语

全文共 1216 字

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尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!

今天,是新学期的第一天,首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。

过去的一学年,我们全体师生迎难而上,与时俱进,开拓创新,各方各面的工作稳步前进,教育方面取得了优异成绩。新的学期已经来到了,我们将面临新的机遇和挑战,有人曾解释机遇就是遇机积极地去寻找成就的机会,我相信,我们的老师、同学是好样的,我们将从强管理、重服务、抓落实,高扬创新精神,坚持以人为本,外塑形象,内强素质,关注师生的互动发展,使每一位同学都拥有快乐,学会创造,学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。同学们,面对徐徐升起的五星红旗,你在想什么呢?作为一个小,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?我向同学们提出如下希望和要求

首先,要学会做人。同学们要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二,同学们要学会学习。在同学们的学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。

第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到更高、更好、更上一层楼

第四,要团结友爱,遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。

第五,要讲卫生、讲文明,爱我校园从我做起,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。在这里我要特别对毕业班的同学说几句,这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段,我们希望你们能找准方向,增强信心,发扬成绩,自主、自觉参与学习过程,刻苦钻研。我们相信你们一定会努力学习,能考取好的成绩,为我们学校争光!我提意:让我们以热烈的掌声给予毕业的同学以最大的鼓励

同学们,你们是二十一世纪的主人,是未来祖国建设的生力军,是中华民族的希望!过去,我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源,赢得了有关中学和广大学生和学生的信任和支持。今后,我们将继续发扬学校的优良传统,不断提高教育水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件,同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。

老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位一小人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为一小的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与**相伴,让我们共同的家园***小学永远温馨。最后,祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!谢谢大家。

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篇12:关于给校长的一封信作文300字左右

全文共 877 字

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尊敬的校长

你好!我们校园,在你的领导下,只用短短几年的时间,就由一个名不见经传的农村初中发展成为远近闻名的一所校园,每一个_中人都是很兴奋的。你是位具有开拓精神,事业心强的好校长,为我们校园的发展付出了很大的心血。这是让全校每一位教职工无不佩服的地方。

但在那里,我代表校园普通的教师向你提个小小的推荐:请把欣赏的目光也投向我们

你在教职工会议上常常要求每一位教师在工作中,应把欣赏的目光投向每一位学生即使是很普通的学生,要相每一位学生都能成才。可我们普通教师为什么得不到你欣赏的目光呢对校园有突出贡献的、教学成绩斐然的优秀教师,你有理由去欣赏去推崇。可我们普通教师同样也需要你欣赏的目光阿!“校长把我当人看,我给校长当牛干;校长把我当牛看,我什么事情也不想干。”这是我们普通教师渴望你欣赏最直白、最朴实的心理描述!

我们素质平平,没什么特长,口齿不清,五音不全,课上得一般,也没有论文发表。但在当今信息快速传递,生活资料日益丰富的形势下,人人都有必须的表现欲。我们也很渴望能得到展示自己的机会。校长,你能给我们机会,能给我们一些欣赏与鼓励,让我们也能成为校园某个时候的一片亮丽的风景吗

我们因素质平平,所以有些自卑,做什么事都缺少信心。校长,你明白吗,也许你不经意的一句安慰,一个鼓励的眼神,都会让我们信心满怀。有时我们也会取得别人看来微不足道的一点成绩,但校长你别把它看成微不足道,因为你的看重,会让我们的自卑感减少,会让我们充满活力的去完成更多的工作。

我们因为素质平平,所以常常失败。失败后,我们有的颓丧悲观,失去前进的勇气;有的也会不甘心失败,力图重振旗鼓。这时候校长你能肯定我们工作的热情,相信我们只是一时的失误,和我们一齐寻找失败的原因,并能给我们新的表现机会,我想我们这些普通教师定会获得巨大的工作内驱力,定会充分发挥自己的潜力,把工作做好。

我们真的期望能得到校长的一次真诚的赏识,真的期望我们这些普通教师也能在被欣赏的幸福中摘取成功的花朵。

最后祝愿我们校园会在你英明的领导下,走向更辉煌的明天!

祝您

身体健康

您的学生:___

20__-__-__

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篇13:初中生给校长的一封信

全文共 805 字

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尊敬的校长

您好!

我是油田二小即将毕业的一名学生,我的五年小学生涯都是在二小度过的,在这里给我留下了许多美好的回忆。为了我的母校办的更好,也为了让更多的家长、学生喜欢和赖它,我想给您提一点小小的建议,这也可以说是我小学时期留下的一点遗憾吧,希望您有空时能好好想想我的建议,能采纳一下更好。

乒乓球,被称为我国的国球,在我国一直有着令世人感叹的球技和人才辈出的球员,它为我国在体育史上留下了多少辉煌的成绩,使得众多的国人为之喜爱。可是,在我们学校却得不到发展,我们这些喜爱国球的学生,在学校却无处可打。不是说我们没有条件,我们学校有乒乓室,在教学楼后也有露天的八个球台,可是它紧挨着校长室。平时我们都爱去那打球。可就在前几天,我们接到德育处的通知不让去了,因为说是我们打球影响您工作了。这对我们来说,是多么失望呀。可还有胆大的球迷去打,结果被通报在了小黑板上,还被扣了班级分,这下我们都吓得不敢带球拍上学了。看着眼前无人问津的球台,我们这些爱打球的人是多么的难过,我们也只能看看而已,过过眼瘾。再说我们的乒乓球室,也不对外开放。您知道吗,同学们的家都不住在一起,而且有的小区里也没有球台,大家平时都很难约到一起切磋球技。本想在学校可以切磋切磋,这下也没戏了。所以为了我们,也为了发展我们的国球,我希望您能开放学校的乒乓球室,或者允许我们在露天的球台打打球也行。我们也知道,打球发出的乒乓声会影响您的工作,不过,您可以在我们打球的时间里放松一下自己,休息一小会,换换脑子,这样我们也不会影响您工作了,这不是两全其美吗?我真心希望我们的遗憾不要继续在低年级学生的身上发生。

尊敬的校长,也许我的建议不太合理,希望您不要介意,您在我心里一直都是一位很棒、很替学生着想、令人尊敬的好校长。是您的到来,才让我们学校有了很大的变化,让学校成为了一个具有特色教学的好学校,很高兴我们能有您这样一位优秀的校长。

最后,祝您身体健康!

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篇14:给校长的一封信

全文共 1060 字

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尊敬的朱校长

您好!

我是一名普通的厦大学子

请恕我直言。

我觉得厦大转专业的制度有很多不完善的地方。当然我很赞同像经院管院这种强势学院转专业的限制,因为我认为这是尊重经管院同学们高考努力成果的一种表现。但是不能忽视的是——兴趣。如果学生被桎梏在一个不感兴趣或者没有天赋的专业内,大学四年不过也是虚度。或许有的人想说,专业不等于就业,专业也不等于未来。但是我想说的是,在应试教育十二年后却仍然不能在进入社会前最后的四年校园时光学习一次自己想学的东西,实在是个让人感到悲凉的现实。不能排除有人抱着功利的心态去转专业,但也不能忽视抱着这种纯粹的热情去转专业的学生。厦大每年转专业的数量都严格限制,而且通过观察2014年转专业录取名单,我发现大部分的学生都是理转文,也许照顾理科生是厦大想最大程度上保持教学稳定的美好企望,是希望在理科实在学不下去的同学们能获得二次机会的美好企望。但是这对其它想转专业的同学也是不公平的。如果不是原专业兴趣不足,有谁会牺牲那么大去转专业呢?要知道转专业的学生都是下了很大的决心的,牺牲了现有平稳的学习生活。照顾一些学生是一种高大上的表现,但同时也牺牲了别的学生,这有可能就埋没了一个学生的才能。我建议应该公示参加转专业学生笔试、面试分数,并与没有转成功的学生沟通,适当扩充转专业的名额,这样也可以给所有同学一个交待,不至于让没成功转专业的同学质疑自己的选择,质疑自己的才能,从而感到疑惑和失望,受到伤害。有很多同学好好准备耽误了很久,最后不明不白没被录取,这样也不公平(就我知道,我有一个同学从大一第一学期就开始准备转专业,成绩也非常好,但是最后却没有转到自己喜欢的专业,我为她一年的付出而惋惜)。

我觉得像厦大这种转专业制度太不自由,充分扼杀了学生的兴趣。为什么中国的高等教育和外国的高等教育不一样?又为什么中国大学生总是因为缺乏创新能力而遭人诟病?因为他们的兴趣在一开始就没有得到重视和发展。不知道因为这样,中国有多少有才能的大学生没被发掘出来,从而未成为祖国发展的中流砥柱。至少我不希望厦大是这样的,我希望厦大的学生能有多少有多少都能在大学美好的四年实现一次自己的梦想,毕竟进入社会后有太多的身不由己,大学这四年也许会成为实现自我最后的机会。这是一个爱厦大,千里到厦大来求学的学子的肺腑之言,在说出这些话的时候我也经不住热泪盈眶,心中感慨、惋惜、悲痛、希冀百感交集,却又不知道怎样用更详实更成熟的语言表达出来。

在最后只能感谢校长百忙之中抽出时间看一个普通厦大学子

敬祝您工作顺利!身体健康!

厦大学子

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篇15:校长在中考百日誓师大会上的发言稿

全文共 1430 字

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亲爱的老师们、可爱的同学们:

阳春三月,万物复苏,在这孕育希望的季节,我们在这里隆重集会,举行“2017届中考、会考百日冲刺誓师大会”。首先,让我们跟着校长齐念三遍大会标题,并思考,“冲刺”是什么意思?大家从这个大会的标题中读懂了什么?下面,校长与大家一起来分享:

冲刺就是:赛跑临近终点时用全力向前冲;奋力向前,做最后关头的努力,向终点冲刺。那么我们能从“冲刺”一词读懂什么?得到什么启示?

第一,“冲刺”意味着到了一个关键时刻。再过百天,你们就将迎接人生的第一次挑战——中考或会考,这是你们人生路上非常重要的一个转折点。冲刺后,成绩好的同学,会上好的高中;选对了职业学校和专业的同学,明天会更美好;八年级同学地理生物考好了,中考的分数就高了,成功的机会就大了。所以,请同学们,好好把握人生中的这个关键时刻!

第二,“冲刺”意味着有了目标,朝着目标进行冲刺,没有目标谈不上“冲刺”。目标是我们努力的方向,是我们前进的动力。因此,我们现在处于冲刺阶段,更要制定冲刺的目标了!人生的路该规划了,该有理想了。所以,请同学们,好好制订切实可行的冲刺目标。

第三,“冲刺”意味着这段路程很艰苦,这是最后的一段路程,很累很累,要靠顽强的意志,要向着目标全力以赴冲锋的!同学们,中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏!因此,我们要用尽所有能用的时间,用尽所有能用的方法,向着中考、会考的目标努力奋斗!所以,请同学们,一是要科学合理安排时间。二是要重视知识的归纳梳理,比较辨析。三是要重视练后、考后的分析反思。认真建立和使用好错题集。四是要做到问题不过夜。五是养成与同学相互切磋,与老师密切配合的良好习惯。六是要张驰有度,劳逸结合,使自己每天保持健康的体魄,充沛的精力。

第四,“冲刺”意味着要超越别人,超越自己,方能取得胜利和成功。拿破仑说过这样的一句话:“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范!人生本来很多“不可能”,但通过我们的坚定信念,努力拼搏,却将我们原本以为的“不可能”将成“可能”。只有不满足于现状,义无反顾地选择前方,才能登上令人惊叹、仰慕的峰巅!所以,请同学们,学会勇敢地挑战自我,学会大胆地超越自我!

第五,“冲刺”意味着最精彩的一刻,记忆最深刻的一幕。你们中考、会考的百日冲刺复习,也定会成为你们人生中最精彩的片段,人生中记忆最深刻的时光。多年以后,你们定能想起在星河拼搏的那些日子,那些与同学,和老师,一起学习的一幕幕。也定会记得今天的这个庄严日子!也定会记得中考考了多少分,会考考了多少分。所以,请同学们,不管现在基础怎么样,都请你在百日冲刺的阶段里,敢于挑战自己,超越自己,作最后的努力,最后的拼搏,和老师,和同学,一起投入到复习的大浪潮中去,去给自己留下无悔的青春。

同学们,听到这里,做好了中考、会考的准备没有?中考、会考的号角已经吹响,让我们一起冲刺吧!拼搏吧!奋战100天,给父母一个惊喜!奋战100天,给学校一个奇迹!奋战100天,给自己一个辉煌!

七年级的同学们,今天虽然是中考、会考百天誓师大会,虽然你们离这一天还有一段时间,但是,“冲刺”,更需要能量,更需要储备,更需要扎实的基础,才能在“冲刺”时,有信心,有力量,有激情,才能一冲,创精彩,创佳绩,创辉煌!因此,你们要和老师一道,挑战自己,超越自我,勤奋学习,打牢基础!星河的下一次辉煌将会由你们创造!

最后,祝同学中考、会考取得优异的成绩!谢谢大家!

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篇16:给校长的一封信450字

全文共 471 字

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亲爱的刘校长

您好!我是六年(8)班的一名学生!我即将告别这个美丽的学校!为此,我有许多话想对您说!

刘校长,我们这个学校虽然有一个宽阔的大操场,还有一个雅致的小操场,是别的学校所没有的,更令人更到骄傲的是学校还有三间宽大的电脑室,也比别的学校的设备好的多得多!更甭提校园内的绿树成荫,花草醉人,那整齐美观的绿化带、娟秀的假山、气派的教学楼,多令外人惊羡呀!可是,你知道吗,我们学校的电脑网速太慢,这点就比别的学校差。

另外,我还有个小小的建议:那就是我们学校要是能建立一个游泳馆!然后再加上一节“游泳课”!分别分配到周一至周五中间,每周每班一次,教师另外聘请,中午、放学或周末都开放,免费进入,学费学生每人另增五十元!

还有,学校是否可以开食堂和住宿!因为这样,留守孩子和家比较远的孩子就可以住在学校,不用天天跑那么远的路上、下学!住校费两百!一个宿舍住四人,每个宿舍两台电脑,一台电视和一台挂式空调!食堂可以卖汉堡、暑条,可以卖快餐,也可以卖小吃!您说这样行吗?

校长,我就说到这吧!无论怎样请您至少也开一个宿舍吧!

祝您

工作顺利!

您的学生 朱官男

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篇17:给校长的建议书

全文共 506 字

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敬爱的校长

转眼,六年小学时光挥笔而过,我们都将离开母校,我清楚的地知道,您这个家装扮的非常好,使我们的学习不乏味,此时我们要离开那美丽的学校了,我的心情真的有点依依不舍啊,在这作文上我想向你提出建议,希望母校的明天更加繁荣昌盛.您是学校的校长,每天有很多事要做,但请您在百忙中抽空看一看。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱,使得学校井井有条。使我们的生活很精彩,这一点是非常值得肯定的。我在母校的周围转了一圈,好像缺少了什么似的,噢!是你忽视的重要场所--图书室,使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着可望而不可及的书架。

1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;

2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;

3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。

以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅!

[给校长的建议书汇编

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篇18:假如我是小学校长

全文共 575 字

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我经常对着窗户发呆,幻想着:假如我是妈妈、假如我是神仙、假如我是老师,刚刚我又发了一会呆,幻想着:假如我是校长……

假如我是校长,我要把校园改造得像花园一样美丽。首先要改造大门,不要这个像停车场一样的铁门,而是种上七棵树,树与树之间就是不同年级的通道。我要让同学们在操场周围种上自己喜欢的花草,有茉莉花、月季花、梅花、菊花……我要在教学楼外种满爬墙虎;楼顶还要种菜园,可以种黄瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜……课间或中午吃饭前可以上去摘一些吃。哦,我差点忘了,在操场周边还要弄一个池塘,池塘里有鱼、有虾,放学后可以钓鱼摸虾,再可以种上漂亮的荷花就更好了。

假如我是校长,我要把所有的课程都变得无比有趣。音乐课嘛,我们就在池塘边围成一圈,老师拿把吉它教我们唱歌;科技课,就去科技馆吧,老师当讲解员,给我们讲解科学知识,那该多好啊!还有我特别喜欢的语文课,把它变成故事会,或者是让大家把自己看过的书和大家分享讨论,作业就是回家看自己喜欢的课外书,练习朗读自己喜欢的一二篇文章,第二天上课大家比赛,看谁读的双流利又好听。

假如我是校长,每个月我都要带同学们去不同的地方玩,去爬山、去麦穗、去果园里采摘,还要去看一看汽车是怎么制造出来的,衣服是怎么做成的,棉花怎么能变成衣服呢……?

“快吃饭喽”妈妈的一句话,打断了我的发呆,我回过神来。

唉,真希望我们的新校长能跟我想的一样!

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篇19:我的校长作文500字

全文共 542 字

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我的校长是一位关心学生的好校长。她一头短发乌黑发亮,黑黑的眉毛下有一双亮晶晶的眼睛,穿着简洁大方,看起来十分和蔼可亲。

校长名字叫陈雷,人如其名,办起事来雷厉风行。学校有明亮洁净的阅览室、宽敞舒适的柔道室、篮球馆、多功能厅————————以及校园里各色造景,都在校长的指挥下迅速开展起来,越来越完善,越来越美丽!

我的校长很讲卫生。不但她自己的办公室漂亮整洁,而且还经常提醒我们要保护好校园环境,不要随地乱扔垃圾,还常常会把地上的垃圾捡起来,我们都被她那种不怕脏不怕累的精神感染,也经常会在课间把自己的座位教室打理得干干净净,就这样我们的校园越来越漂亮了。

我的校长不仅讲卫生还很关心我们。清早,校门才打开,校长经常就会站在校门口迎接我们,看到我们一个个高高兴兴背着书包走进校园,校长总是会露出开心的笑容。为了孩子们的安全,校长还发动家长成立爱心护学团队,每天由家长志愿者站在十字路口护送我们的上学和放学,避免了家长的顾虑,保证了我们在往返学校途中的安全。

除此之外,校长还教会了我们许多做人的道理。每周一都会让周领导总结上一周的好人好事以及各个班的优秀事迹,这是教育我们要向好的同学及优秀的班级学习,时刻警示自己要做得更好。

校长就像我们人生路上的一盏明灯,指引着我们向前前行。我爱我的校长!

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篇20:尊敬的孙校长

全文共 875 字

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您好!

我是六年级三班的汪骏杰。我在母校已经上了快六年学了,这里给我留下了十分美好的印象。我非常热爱我的母校,是母校把我从一个什么也不懂的小孩,即将培养成一个合格的小学毕业生。我非常感激我的老师和同学,是他们给了我无私的帮助和关怀,使我学到了好多的知识,学会了怎样做人。在我们即将离开母校,进入新的中学之前,除了要表达我对母校和老师的感激之外,我还想从关心母校的发展出发,给您提一些建议:

(一)开放图书馆,增加图书,给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读,才能开阔同学们的视野;惟有阅读,才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应该成为同学们的第二课堂。

(二)每周给同学们多安排一到两节计算机课。现在是信息时代,应该让同学们尽快掌握电脑知识,让同学们学会上网、查资料,通过网络,同学们还可以了解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅膀。

(三)课外时间,经常打开教室里的电视机,让同学们听听新闻,了解国家和世界大事;听听音乐和歌曲,让同学们能在放松心情的同时,多一些审美的情趣。不要老像现在,课间休息时,电视机在睡大觉,同学们乱吵闹。

(四)课间开放大操场。让同学们在里面玩一玩,跑一跑;多增加几付篮球架,让同学们打打篮球,锻炼身体。不然同学们课间活动场地太小,经常不活动,体育课都很难过关。如果因为有同学在操场玩时谁碰了谁,这也是很正常的。不能由此而因噎废食,长期关闭大操场。

(五)把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说,我们学校90%的同学,都爱在校门口买一些小吃和玩具,还把小吃包装和玩具袋子随便扔,吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体健康,而且也破坏了学校周边的环境。希望学校能管管这件事。

(六)给每个年级,每隔一短时间安排一次课外活动,让同学们真正接近自然,放松身心,寓教于乐,健康成长。尤其是对于低年级同学,我认为是非常必要的。

尊敬的孙校长,以上几条建议,是我在即将离开母校时想对您说的话,这是发自内心的。如果有不妥的地方,请您多多包涵。

以上就是我的建议,希望您能够采纳。

[写给中学学校的建议书

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