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以我的成长为话题的七年级【优秀20篇】

我们都会面临选择,我们在选择的道路上承担着奉风险与惊喜。所以,选择是有趣的。接下来开学吧为你们整理了关于以我的成长为话题的七年级优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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以成长的滋味话题年级

全文共 891 字

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在人生的道路上,我们总是对前方的事情充满好奇,想要去了解前方,就需要我们勇敢地迈出第一步,去尝试,去体验。 On the road of life, we are always curious about things ahead. If you want to understand the front, we need to take the first step bravely to try to try, Go to experience.

尝试对于我来说是一种“挑战”。我一直是一个内向、害羞的女生,上初中后,我对中学的很多事物都不了解、不适应。课业负担增加了许多,压力大了,同学不再像小学时那样好相处,于是我就变得更加内向,每天生活在各种的不习惯中,更别说是去担任班级职务了。

可是“不幸”的是,我们班语文课代表因为转学,离开了我们这个“大家庭”。因为职位空余,老师在班里问大家,谁想自我推荐来尝试一下担任语文课代表,这件事情让我有了些想法,心想“我可以吗?”我知道当上课代表后,就要以身作则,提醒自己时刻为大家服务,当好老师的助手,这样压力会更大,另一方面,我怕自己不够资格,又怕同学嘲笑我。

一天过去了,我既希望有人出来毛遂自荐,又害怕有人站出来。“当”、”不当’,两个声音在我的小心脏里搏击着,令我“心潮澎湃”,后来一种声音不停地提醒我:当课代表可以让你学会担当,能让你严格要求自己,能让你不断进步。于是我决定给自己一次机会,鼓起勇气走进了老师的办公室。

我当上了语文课代表。为了能收齐作业本,我每天早早就到班级;为了第二天的课上能多回答问题,我会提前做好预习;为了能顺利领读,我会旁若无人地在家人面前朗读。一个学期过去了,我的努力得到了老师和同学们的认可,我被评为了优秀课代表。

这件事让我深刻地体会到,只有尝试了,才会有不一样的感受,正如“葡萄架上的葡萄是酸是甜,只有尝了才知道其中的美味”,正如“山的那边是什么?只有尝试着去翻过那座山才会知道山的那边是什么”。

尝试是人生的必修课,我们要勇于面对困难,勇于尝试,尝试着接受挑战,相信在尝试中一定会有所收获,会不断成长!

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篇1:感动在我身边七年级话题

全文共 616 字

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人的一生中,总会有数不清的事情让你感动。感动的事不需要刻意寻找,在日常生活中就有许许多多平凡的事,让我们感动。 In the life of a person, there will always be countless things that move you.The movement does not need to find it deliberately. There are many ordinary things in daily life, which moves us.

——题记

小草

“今年的冬天好冷啊”,我穿着大衣在街上徘徊,到处都是白色,一夜的雪给大地披上了白色的棉被,给松树染上了白发,世间的一切都显得那么寂静。突然,我的眼前一亮,我看到特别显眼的绿色,走近一看,原来是一颗小草

我被它顽强的品质深深地感动。

过马路

一群人站在斑马线的一端,绿灯一亮,快速穿过了马路。一位老爷爷摇着轮椅非常缓慢的过马路

我被这位车主的做法深深地感动了。

考试

试卷发下来了,鲜艳的红字像刀子一样拉着我的心。发试卷的那一刻,我已经在“等待”着妈妈的那一场“女子单打”。回到家后,妈妈把我叫过去,汗毛都已经进入了警备状态。“妈妈知道你上初二以后任务重,学习压力大,但是也不能偷懒”,妈妈温柔的话语让我卸下了盔甲,我暗暗发誓“一定要努力学习,成为妈妈的骄傲”。

我为妈妈对我的理解而感动。

世间的小事有很多,只要我们认真体会,生活处处都是感动!

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篇2:“成长”话题作文指导课教学设计

全文共 2950 字

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一、导入

1、同学们,作文之前,我想先请同学们朗读一首诗《我们上路了》。这首诗一共有12个小节。我为诗歌写了题记。我先来读一读,可以吗?

也许他们的笔触还很稚嫩,也许他们的思想还很纯真。可是,不管怎样,他们毕竟已经上路了,带着勇气和自信上路了。心有多大,舞台就有多大。相信学生,会收获许多的奇迹;相信学生,会拥有不尽的惊喜。犹如一位农人,麦收后品尝着丰收的喜悦。

刚刚才种下一粒小小的种子

刚刚才吐出尖尖的嫩芽儿

刚刚才捡到一个炫彩的贝壳

欢笑着向朋友炫耀

刚刚才从荆棘丛中跑出来

满身是伤

却富有成就

不管大人们怎么说

反正我们已经上路了

一步一个脚印地上路了

刚刚才学会了咿呀学语

刚刚才学会了蹒跚学步

刚刚才脱离了妈妈的怀抱

刚刚带着老师教的本领

走向那长满刺的荆棘丛

一步步走向自己的人生路

不管大人们怎么说

反正我们是上路了

无所顾虑地上路了

迎着初升的红日

我们迈着稳健的步伐

一点一点不断长大

也许我们会遇到挫折

也许我们会受到挑战

但是

只要我们迎难而进

人生就会多姿多彩

不管命运怎样惩罚

反正我们不会望而却步

我们在成长

在进步

因为

我们上路了

我们迈着稚嫩的步伐上路了

虽然对身旁的事物富有好奇

虽然对出现的困难有所畏惧

虽然对迷人的诱惑踯躅不前

虽然每一步都歪歪扭扭

但是我们迈出了人生的第一步

我相信

我们一定会迈出成功的第二步

我们上路了

坚强

是我们有力的翅膀

毅力

是我们成功的砝码

勇往直前

开辟属于自己的一片蓝天

我们上路了

蓝天是梦

大地是歌

让我们勇敢地上路

用爱去理解世界

让宽容充满生活

既然注定我们要面对风暴

既然注定我们只能面对困难

哪怕弄得自己伤痕累累

只要勇于面对

我们就对得起生命的意义

人生的路

只能前进

不能后退

雨过天一定会晴

我们上路了

一个石头的背后

是一道亮丽的彩虹

凹凸不平的石头

在浪花地不断冲刷下光滑

枯萎的鲜花

总是在努力下开放

压力与艰苦后是幸福

努力与前进后是成功

往前走

前面是广阔的大海

往前走

前面是明媚的阳光

勇敢地去克服困难

勇敢地去面对风浪

前进吧

向着胜利之光前进

前进吧

向着成功的光辉前进

我们上路了

离开了港口

我们行驶在人生的海洋上

经历了风雨  经受了坎坷

离开了雷鸣风暴

勇敢地前进吧

不经历风雨怎能见彩虹

行驶下去

前面是风和日丽的美丽世界

前面有令人向往的灿烂阳光

让暴风雨来得更猛烈些吧

让我们更加懂得迎难而上

前进吧

让我们向着理想前进吧

我们上路了

2、教师小结,激发学生创作的情感。这首诗歌,同学们一定似曾相识。它的作者就是你们自己。知道吗?读着这首诗,老师的内心充满了感动。因为,你们不仅仅在身体上长高了,情感上丰厚了,思想上也日趋成熟了,开始懂得思考人生,开始懂得体味生活。并能用自己手中的笔表达内心的真实情感。我给这首诗加了一个副标题《成长宣言》,你们觉得怎么样?

3、出示话题材料。我们每个人都在快乐的成长,我们成长中的每一个脚印都会记着丰富多彩的内容。人生的美丽并不在于那最后完美的片刻,更多的,它蕴含在奋斗的每一过程中。成长中的每一天,都令人难忘:身体上成长了、生活中掌握了本领、实践中增长了才干、思想上成熟了…… 你也一定有这样的体验和感受吧?请你回味一下自己成长的滋味,以“成长”为话题,写一篇450字以上的作文,要求:语句流畅,内容具体,感情真挚,题目自拟。

二、审题

1、读材料。我们通常怎样来审题?板书:话题、材料、要求

2、抓文眼。这是一段提示性话题材料。遇到这类题目,首先应该理解话题。谁来说一说,这次作文的主题是什么?

3、解话题。什么是成长?

三、选材

1、拓思路。理解了话题,就要认真研读、补充、拓展话题材料,来打开写作思路。谁来说说,我们可以从哪些方面来反映我们的成长?提示:可以从学习角度、生活角度、做人角度……

2、选材料:生活是写作的源泉,“成长”这个话题,把我们的思维触须引入生活,引导我们去观察生活,体验生活,感悟人生。现在,就请同学们调动自己的生活经验,从小事入手,说一说你曾经有过怎样的成长?要求:事要小、要新。

3、说成长。学生交流所选材料,师生给予及时评价。

如:学会了合理安排时间,做时间的主人,是成长

变得稳重了,是一种成熟

正所谓吾日三省吾身,能反思自己的缺点,也是成长

开始懂事了,懂得去感受母亲、体味母亲,了不起的成长。

能用科学的方法思考问题,了不起

学会了应对挫折,说明你在成长

意志变得坚强了,也是成长

能自我调整心态,从低沉、郁闷、自卑中走出,这是一种难得的成熟。

学会了生存的技能,特有成就感,是吧?

学会了从助人为乐中感受幸福、快乐,了不起。

学会了感恩,真是难能可贵的成长

3、总结:成长的过程中,既有阳光雨露呵护,也有风霜雨雪相伴,它们都是人生的一笔财富。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志存高远,实现了超越。通过以上大家的叙述,我们可以为提示材料中的省略号补充以下内容:“我们在成长中做人变的稳重了,遇事变得沉着了,心胸变得豁达了,意志变得坚强了,性格变得友善了,品质变得高尚了…….” 其实,这个省略号是永远也补充不完的。选材的过程就是反思的过程,就是进行发散思维的过程。通过补充材料,我们的思路也充分地打开了。

四、拟题

1、导语:大部分话题不能直接做文章的题目,极容易出现题大文小、泛而不深的毛病。文章的题目直接影响文章的立意、选材、构思,好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果。

2、拟题要求:既要简洁明了,又要能概括文章内容;既要新颖别致,又要富有个性。

3、拟题方法:

(1)扩展法:以话题为轴心,在它的前后添加若干词组或短语为题。如:以“痛苦”为话题,可拟为“品味痛苦”“痛苦中成长”、“在体验痛苦中走向自强”等。

(2)修辞法:运用适当的修辞为文章命题。如以“温暖”为话题,可拟为“渴望阳光”、“温暖唤醒我的心灵”等。

(3)引用法:引用名言、诗句、歌词、成语、俗语等拟题。如以“团结”为话题,可拟为“众人划桨开大船”;以“丰收”为话题,可拟为“稻花香里说丰年”;以“挫折”为话题,可拟为“不经历风雨怎能见彩虹”等。

4、学生拟题并阐释题目。

(1)以小组为单位,尽量拟出多个精彩题目,派代表板演于黑板上。

(2)阐释题目。这些题目都体现了拟题者的智慧。下面我们分三种方式阐释题目:阐释自己所拟题目;选择兜奶饽坎⑺得飨不兜睦碛桑徊欢锰饽恳竽馓庹?/P>

五、写开头

1、大家拟题和释题都非常棒。通过拟题、释题,文章的立意、选材和结构已基本确定。万事开头难,下面请同学们选定一个自己喜欢的题目,为文章写一个开头。

2、学生完成作文开头。

3、交流。师生进行及时评价。

如:开门见山,直切主题

对比制造悬念入题,吸引读者

引用名著开头,引人注意

以名言引出自己的感受,点题

以环境描写入题,制造氛围

以叙事开头,淡雅而温馨

六、总结

同学们,培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”这节课我们一起走进了“成长”这个话题,感谢同学们让老师很幸福地分享了你们那么多成长的快乐。能够关注生活中的小事,能够反思自己的言行,能够和别人一起分享快乐,在这么多人面前能够勇于表达自己的见解,这本身就是一种成长,作为你们的大朋友,我要祝贺你们的成长。通过交流,我们不难发现,只要做生活的有心人,只要展开思维的翅膀,时时处处都有写作的素材。下节课,我们一起完成这篇作文,好吗?

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篇3:以成长为话题的

全文共 815 字

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二00二年阳历二月九日上午十时许,余生于医院,父母皆甚欢喜。至于吾名,父母意见不一。母妹亮作十余名以备选,其中有崔恩熙者,吾甚爱之,奈何时吾不能言,然吾母认彼十余名皆不佳,故弃之不用。时有央视主持人路一鸣者,吾父寄厚望于吾,望吾成才成功如路者,以是吾得吾名:崔一鸣。

孩提时代,吾发卷曲,色浅泛黄,睫毛弯而上翘,每外出游玩,邻人皆赞吾明眸皓齿,疑吾非汉人,少数民族是也,更有甚者,谓余外国人,疑吾父迎娶一外国美女也。吾父母重视全面发展,吾四五岁时,即学音乐舞蹈。初,吾母令吾学小提琴,然吾不乐之。未几,转而学钢琴,合吾心意,同龄人夜晚皆在外玩耍,笑声朗朗,吾独坐于钢琴前,与五线谱为伴,吾闻其笑声犹觉刺耳,时吾心深不平。然随吾长大,明事理,深感于幼时学琴经历,有练习,弹则顺畅,方成曲调,无练习,磕磕绊绊,难以入耳,是以唯有苦练奋斗方成功。练琴如此,治学亦如此,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。练琴另一益处为令吾沉得下心,耐得住寂寞,于今浮躁社会,更觉珍贵。

余亦幸甚,得以如衡一,与众多英才共成长。岁末而归,十数日复去,从此故乡只有冬夏,不察父母容颜渐改。予以二八年求学于外,进不得衣锦还乡,以光门户,退未尝趋庭鲤对,而事双亲。每念及斯,愧也,疚也,恨无地也。每及放假之日,吾父必谓余曰:又黑矣,又瘦矣,又丑矣!真不如汝幼时矣!发黄白相间,此之谓操劳过度也!昔之来者,偏偏素衣,白马银鞍,谈笑无忌,如今功业未成而堪堪而立,褐褐黄须,肱股生腴,盖因心中有理想,有担当。

吾志在军营,众女皆爱粉红紫橙等靓色,吾独认为军绿为万千颜色之最美。吾生逢盛世,和平年代亦需有人保家卫国,正所谓世间本无岁月静好,只是有人负重前行罢了。军人,和平年代最危险之职业之一也。吾虽为女子,亦欲效仿花木兰、梁红玉等女将,尽吾所学,为建设祖国信息化国防体系而奋斗,更欲在建国九十年之际,身在方队接受人民检阅,吾必学祖逖而闻鸡,坚定向前!

作此粗漏之文,望乞见谅耳。

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篇4:最新成长需要微笑的话题

全文共 653 字

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在生活中,我们难免有时高兴,有时悲伤,高兴地时候,我们也不必压抑自己的感情,该笑时就笑,让自己充满信心,乐观向上。 In life, we will inevitably be happy, sometimes sad, and when we are happy, we dont have to suppress our feelings.Optimistic.

微笑,就像暗夜中一只偶然飞过的萤火虫带领着在生活之路中迷途的孩子们走过迷茫的黑暗之区。用炽热的阳光温暖他们在黑暗之中早已冰封的心,明亮却又没有一丝阴影,让他们永远生活在用微笑撑起的一片迷人的世界中……

生活并没有拖欠我们任何东西,所以没有必要总苦着脸。应对生活充满感激,至少,它给了我们生命,给了我们生存的空间。

微笑发自内心,不卑不亢,既不是对弱者的愚弄,也不是对强者的奉承。奉承时的笑容,是一种假笑,而面具是不会长久的,一旦有机会,他们便会除下面具,露出本来的面目。

微笑发自内心,无法伪装。保持“微笑”的心态,人生会更加美好。人生中有挫折有失败,有误解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那么首先就应清除心中的障碍。微笑的实质便是爱,懂得爱的人,一定不会是平庸的。

微笑是朋友间的语言,一个自然流露的微笑,胜过千言万语,无论是初次谋面也好,相识已久也好,微笑能拉近人与人之间的距离,另彼此之间倍感温暖。

微笑是一种修养,并且是一种很重要的修养,微笑的实质是亲切,是鼓励,是温馨。

真正懂得微笑的人,总是容易获得比别人更多的机会,总是容易取得成功。

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篇5:成长为话题的初三作文

全文共 682 字

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有一些人,他们对梦想执着追求,他们在奥运场上顽强拼搏,他们坚守着奥林匹克精神,他们没有得到成功的花朵,但他们,一样值得我们的我们的敬佩与掌声。

从雅典到北京,再到伦敦,王皓是奥运会首位连续三届挺进单打决赛的乒乓选手,但他却一次次的与金牌擦肩而过,即使他对于冠军的渴望是那么的深。这次奥运会上,他接连淘汰许多极强的竞争对手,胜利在望。最后,他迎来了自己的最后一个对手——张继科。这是他的最后一战,而冠军,近在咫尺!他拼尽了全力,但,随着他的最后一个回球高高飞出球台——他第三次与奥运冠军擦肩而过。赛后的他,没有流泪,只是选择用坚强接受生涯中第三个,也可能是最后一个的奥运亚军。

充满争议的裁判打分,使陈一冰出人意料地失去了金牌。他将带着遗憾退役,但我们看到了陈一冰面对不公平时的坦然和他那大度的微笑,握握手,大方祝贺巴西对手。他,依然在微笑,尽管这是陈一冰在奥运会上的最后一役,尽管遗憾无法弥补,但“冰力”依然十足,话题作文《以成长为话题的作文:在磨难中成长》。

刘翔摔倒的那一刻,我不禁深深的叹息,又是4年,又是一次失败,他所受的压力,实在是太大了,是什么?让他带着伤,依然走向战场?是什么?让他29岁了还不敢退役?是什么?逼着他一次又一次的摔倒又爬起?是那国民的期望,是那一定想要雪耻的决心,是那被迫背上的光环!十二年来,三十六次世界冠军,四大满贯,曾打破世界记录,29岁,依然能跑出12秒87,最后拼到跟腱断裂。我不能代表其他人说什么,但是刘翔,我向你致敬!因为刘翔曾告诉人们,我们能够获得冠军。

胜负永远可以逆转,赢要赢得霸气,输要输得大气,在奥运场上,没有失败者。

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篇6:以成长为话题的

全文共 640 字

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在我的成长中,有许许多多令我受启发的事,其中让我最受启发的,就是蜘蛛结网的启示了。

记得,事情是这样的。一个狂风大作的星期天,我正在做作业,突然碰到了一道难题,我思来想去,都没有找到解题的思路,真是“山重水复疑无路”呀!我头痛得厉害,感到十分无助。决定到朋友家问问。我轻轻地推开了门,突然,一阵寒风袭来,使我不由得颤抖了一下,心想:“好冷啊!”我一边走一边在心里咒骂着老天爷:“这么冷的天气。”。想着,想着,我到了一棵枝叶茂密、充满活力的大树下,在它绿色的枝叶里掩映着一只瘦弱的小蜘蛛,看呀,它正在结网呢!我感到格外的好奇,于是,我便停了下来,静静地观察着这个小东西结网。它沿着中心点绕了一圈又一圈,终于把一张网结好了,就在这时,一阵风吹了过来,那张被小蜘蛛刚结成的网被风无情的吹破了。可是,这只小蜘蛛仍然不放弃,坚强地又结了一张网,风又吹来,结束了那张网。我还在想:“这回小蜘蛛到底会不会放弃呢?”小蜘蛛它已经再次结网了。我继续观察着这只小蜘蛛结网,它结了断,断了再结,一次一次又一次,经过了整整十次,小蜘蛛才结成一张牢固而又结实的网。顿时,我醒悟了,我醒悟的是小蜘蛛那坚持不懈、锲而不舍的精神啊!我连忙掉转方向,飞快地向家跑去,我一定要解出那道题。回到家后,我再次捧起了课本,仔细的推敲,不到十分钟,我就解出了那道题。

由此,我想到了,多难的题,只要反复推敲,也会被有心人解出来的,以后如果碰到难题,想一想坚持不懈、锲而不舍的小蜘蛛,想一想李白说过的话“只要功夫深,铁杵磨成针”。

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篇7:以成长为话题的

全文共 799 字

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那些记忆,铭记于心。 ——题记。

成长是一条坎坎坷坷的不平路,堆满了石子,铺满了荆棘,长满了藤蔓。在这条路上,也许我们会跌倒、会受伤、会哭泣,但还是勇往直前的奔跑。在我成长的大道上,有喜,亦有悲。喜,溶于口中;悲,化入心田。

迄今为止,我最快乐的时光便是母亲陪伴在身旁。母亲是个勤劳顾家的女人。每天忙于农活,日出而作,日落而息,循环往复。从我记事起,便每日跟在母亲身后。当清晨的第一缕阳光还未出现时,母亲便赶往田地中去。我只是静静的坐在田埂上,并不是因为我有多喜欢那里,只是那儿有草和水清澈的灵魂与母亲的气息。当黄昏殆尽,整个天空陷入无垠的黑暗时,母亲才收起工具,蹲下身把我背在背上,那算不上宽大的肩膀却是我童年的慰藉。

渐渐地,时光流逝,我的年岁渐长,母亲的脸庞已不如当年那般清秀,岁月的痕迹在上面展现的淋漓尽致。我不在像儿时那般依赖母亲,每天与邻家的孩子在广袤的田野上奔跑,在空旷的草地上放风筝,在清澈的小溪中钓鱼捉虾……那些闲静自由的生活每天都在继续,我每日身上脏兮兮的回家,不停地与母亲讲述今日有趣的故事,分享我的快乐。那段时光,如同在梦幻中一样,幸福美满。

母亲的离开是我成长的道路上的第一粒石子,第一堆荆棘,第一条藤蔓,深深的刺痛了我的心。那是我已10岁,放学回家,正准备与母亲叙说今日在学校发生的趣事。打开门,望见满屋子的人都低头暗自垂泪,心中一股不安感涌上心头。过了许久,父亲才用低沉喑哑的声音说道:“__,她,出车祸,去世了。”听到这句话后,感觉天已塌下,心中的城墙悉数倒塌,立马跑到房间,看见躺在床上安详的母亲,眼泪冲破了阻挡,泪痕布满了脸庞。那段时间一直心情低落,无法跨越心中的那个对于我来说高不可攀的门槛。后来渐渐释怀。成长,

必是有得有失,也许,母亲的离开,也是成长的炼狱。

成长,不只是年龄、身高的增长,更是思想的成熟。那些看似麻烦的石子、荆棘、藤蔓,不过是鞭策我们真正成长的方针。

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篇8:以成长为话题作文600字

全文共 661 字

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或许无论从什么时候开始,我们都在回收过去的那一瞬间,感觉很多东西都已经变化了,而且再也没有反悔的空间,因为已经过去了之后,这一切都变成了不可逆。

还记得刚上大学之前的那个暑假,我和其他的同学在一起聊天,他说他正在看一本书名字叫做《资本论》,那个时候我以为他只是在工作生产,因为我知道他好像是考试考得并不是很理想。可是这并不妨碍我们之间的友情,这并不妨碍我们之间一起去谈论各种各样的话题。我更没有想到在那之后我就选了一个那样相关的专业。

也许在很久以前,我们不知道自己未来会经历什么,但是冥冥之中似乎已经注定了很多,就好像很多事情我们并没有什么相处的经验,但是也在不断的去成长,去认识到这些清楚的话题。也许我现在觉得过去做了些某些事情比较愚蠢,也许是觉得那个时候有些太过于哗众取宠,以至于很多时候都不让别人喜欢。但是我想距离那个时候我已经有了很大的拐关了,无论在哪些方面我都已经变得更加成熟了一些。

或许直到现在我身上还存在着很多问题,但是我相信未来的日子还有很长,我可以在成长的路上不断的去改变自己原本的缺点,把她们变成优点,把他们变成真正的成熟的味道。

也许人生本身就存在着很多的生活意义,他就是那么精彩的存在,每一个瞬间都能有他们独特的含义,这包括你可以更换一种生活方式,你可以去寻找自己不一样的精彩事情。这一切都好像是一个人的勇敢,要是你不知道该怎样去联系别人,或许从一开始你就不知道这些意义在哪里,可是却总有一个时间段让你去看得懂。

成长对于我们而言总是一个必修课。

其实小时候所喜欢的那些东西,长大之后可能就会忘得一干二净。

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篇9:以成长为话题的

全文共 435 字

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嘿|!大家好,我是一个快乐的小学生。你呢?如果在你的成长中有烦恼的话,那我告诉你一个秘诀,换一个角度去看事情。比如老师批评了你,告诉你了许多道理,你就懂了很多做人的道理,难道你有了收获不快乐吗?我就不多问了,下面我到我的“快乐树”上摘几片“快乐叶”和你一起分享我的快乐吧!

前几天,吕老师来我的身旁,兴奋地对我说:“恭喜你啊!胡珺琛”。我一听,心里高兴极了。可是老师恭喜我什么呢?我疑惑望着老师。接着老师又说:“你的暑假征文获得了一等奖”。“万岁,万岁!”我高兴得大喊。我为自己的努力得到的收获而快乐。

现在我们来看看我的第二片“快乐叶”吧,上星期五下午第四节课,老师对我们说要发书法比赛的奖状。教师里顿时安静下来。过了一会儿,我终于听到老师说:“胡珺琛,硬笔获得一等奖,软笔二等奖。”我既激动又快乐自豪。当我接过奖状时,我看到了老师的笑脸,同学们羡慕的眼光。我得感谢家人的鼓励,老师的谆谆教导,让我取得成功。

快乐在我们身边无处不在,只要我们用心去发现。快乐伴随着我们成长。

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篇10:以成长为话题作文600字

全文共 663 字

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我是一个男孩,我在爱的海洋中长大,这里有爷爷的爱、奶奶的爱、爸爸的爱、妈妈的爱……我感受到的爱是无穷无尽的。

爷爷的爱:记得小时候,爷爷特别地特爱我,我想要什么爷爷给我买什么,每天早上起来烧水做饭,无论是严寒的冬天,还是炎热的夏天。

奶奶的爱:奶奶经常把好吃的东西藏起来留给我吃,自己却舍不得吃,奶奶年龄大了,无论我们什么时候回家,她都到村口等我们。有一次去苹果园,奶奶把树上最大的苹果给了我。快乐的时光总是短暂的,一转眼我们要走了。奶奶和爷爷想把家里的特产都给我们,满满几包。我知道这不是沉甸甸的行李,而是沉甸甸的爱,浓浓的爱。

爱不仅仅体现在关心上,也体现在其他的方面。

父亲的爱:有一次,我考试考得好,我很骄傲。爸爸说“考得好可不能骄傲,谦虚使人进步,骄傲使作文人落后。你一定要记住这一句话。”我漫不经心地说:“这跟我有什么关系。”父亲说:“我给你出几道题。”我一看这么简单,小菜一碟,不一会我就写完了。爸爸一检查,五个对了两个。“你太过于骄傲了”爸爸批评我,眼泪悄无声息的在我的眼眶打转。

母亲的爱:一次我慌慌张张地把作业做完了。母亲一看严厉的说:“字不仅写得乱,而且还有错误,你是怎么学的?”我不敢看那严厉的目光,只听见妈妈大声说:“撕了,重写。”我只好这样做了,当时我的心里难受极了。写完后,妈妈和蔼可亲地说:“好了,你可以玩去了。玩的时候要注意安全。”

我感受到了爱是无穷无尽的。

一颗大树的成长,不仅要阳光和雨露,更需要的是严寒和风霜,我就要和大树一样,不仅要爷爷奶奶的爱,更需要父母亲严格的教诲,这样我才能更加茁壮的成长。

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篇11:以成长为话题作文

全文共 363 字

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随着年龄的增长,烦恼也随之而来,以前无忧无虑的性格也烟消云散了。有时候放下手中的事情,望望蔚蓝的天空,甚至有些羡慕那些小鸟,自由自在的飞翔。

随着年龄的增长,我已经五年级了。马上就要步入初中了,可悲的是到现在我还没有目标,我应该给自己确定一个目标,发奋努力实现自己的目标。

成长就是这样,有快乐、有烦恼、有喜悦、有惆怅。以我现在的建议,我认为:烦恼是每个人都有的,应该冷静,消除烦恼。成长就是这样,酸、甜、苦、辣、样样俱全。会跌倒,但要爬起来。会苦恼,但要忘记。会痛苦,但要坚持。成长,让我想起了一首歌:小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照……。

酸的是我从第一排组长的位置上,调到了第三排;辣的是我上课没认真听,回家不会写作业;苦的是我没上课认真听讲;甜的是我认真听讲考了好成绩,当回了组长。

成长真是一件好事,他帮助了我慢慢的进步。

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篇12:在大自然中成长七年级作文

全文共 556 字

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自然是神秘的,在大自然中成长,会让你学到。大自然中有很多值得我们学习的精神,我在大自然中成长,知道我学会了什么吗?

小草在雨水面前,不放弃;在火烧面前也那么顽强如:“野火烧不尽,春风吹又生”一样。——这让我学会顽强。

小河中的水,也是那么的努力,他们想要流到大海中去,它们不怕困难,不怕辛苦,它们在不懈的努力着,那是因为它们有远大的志向,有抱负,有目标。——这让我学会了做人要有目标,有理想,不放弃。

大海就如曹操的诗:“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”。大海吞吐日月星辰有着宽大的心胸,连太阳和月亮的运行都是从这里开始的。——这让我学会了大方。

花朵开时,给世界添加了美丽的色彩,花朵儿落后,又化作肥料,给树提供了养料。花朵开时,让时间鸟语花香。——这让我学会了奉献。

大树在夏天给人一片浓阴,而自己却在烈日中站立着,大树在秋天时把美丽的枫叶抖落下来,给人们当书签,而不向人们要回报。——这让我学会了无私。

在大自然中成长,我们可以学到顽强,目标,不放弃,大方,奉献,无私这么多。这将会让我们一生受益无穷。

在大自然中成长,是轻松的,是快乐的,是美丽的,是丰富多彩的。在这里成长,不会有老师的管教,没有父母的说教,只有美丽的大自然。我在自然中成长,我热爱大自然,你们呢,你们热爱大自然吗?

[在大自然中成长七年级作文

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篇13:话题作文:什么是成长

全文共 549 字

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成长是昨天一个人在家里害怕得瑟瑟发抖,而今天却敢一个人走夜路;成长是昨天见了毛毛虫就尖叫不已,而今天却敢抱起小狼狗跟它说悄悄话了;成长是昨天摔了一跤就大吵大哭,而今天磕破了皮流了血都一声不吭;成长是昨天受了欺负就告诉老师,而今天却能自己处理事情了;成长是昨天一进医院就哇哇大哭,而今天针头刺进时还眉开颜笑呢……在不知不觉中,我学会了勇敢。

成长是什么?

成长是昨天还在牙牙学语,而今天却能流利地背诵一篇课文;成长是昨天在操场上疯玩的满头大汗,而今天却能寻觅一个僻静的角落如痴如醉地看书;成长是昨天一见到难题就退缩,而今天却能有了花在长时间也要攻克“堡垒”地韧劲;成长是昨天连一分钟作业都懒得写,而今天在书桌前一坐就是一两个小时;成长是昨天生气跟别人比铅笔盒,而今天却在背后默默地跟同学比学习……在不知不觉中我变得沉着、冷静了。

成长是什么?

成长是昨天迈进家门发现饭做晚了就哭鼻子,而今天却主动要求当家一天;成长是昨天跟妈妈睡一张床抱着妈妈还喊怕而今天却能一个人睡觉了;成长是昨天一起床就把被子蹬开就往外跑,而今天却起床后把被子叠好;成长是昨天这个不好吃,那个不顺胃的挑食的主儿,而今天只要是妈妈做的饭怎么吃都觉得香……在不知不觉中,我懂得了体贴,学会了爱。

成长,宛如一首歌,时刻唱响在我们生活的道路上……

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篇14:我爱冬天初一七年级话题

全文共 836 字

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冬天到了,却没有发现,唯一第一时间能够告诉我们冬天到来的却只有墙上的日历。——前记 Winter is here, but not found. The only one who can tell us the first time is the calendar on the wall.——Profinance

校园的冬已经到来,但是,粗心的`人还是看不出端倪来!那么,让我带你到食堂后面的树下寻觅冬的足迹——地上散落着的黄叶子已在阳光地照耀下散发着迷人的光芒,向伙伴们诉说着一生美丽的故事。原本以为操场上会因为冬天地到来而变得无趣。但恰恰相反,运动会上,运动健将们尽情地放飞自我,在寒风中洒下汗水,获得阵阵喝彩声!晨练时,操场上,同学们井然有序地跑步、健身,无不让校园充满欢乐。

人们常说:“冬天,树儿落光叶子,花儿凋谢失容,小草枯萎发黄,一切了无生机。”可我并不觉得,反而觉得我们的冬生机勃勃!看,校园里那几只正翩翩起舞的小蝴蝶告诉你花儿朵朵正准备迎新春呢!特别是含苞待放的小骨朵和刚冒出新绿的花树,正孕育着无限的生命力,一切是那么的生机盎然,看得人,好生羡慕!听,它们仿佛在喊:“嗨!你好,小朋友,快来和我们一起做游戏吧!”哦,冬,不只是花草树木生气勃发,人亦然。

教室里没有因冬天地到来而迟到的同学,同学们一刻不停地努力奋斗着!早晨,学校传出了阵阵朗朗的读书声,似乎可以抵挡寒风。我们见面时的一声“你好”几乎早已经成了大家暖心的口头禅了。

办公室里,总是见到一些人熟练地舞动着手中的红笔,当他们发现孩子们成绩提高时总是情不自禁地流露出微笑,满意地欣赏着作业本!他们时刻见证同学们快乐成长的历程——他们就是我们敬爱的老师!

啊,我们在阳光下,在老师的培育中,幸福地成长!寒风中,我们用微笑去温暖柔柔的心。这些是我在冬日的校园里温暖的收获。相信细心的你还会捕捉到更多的冬的足迹,那不是冬故意藏起来,而是被勃勃的生机给温暖、融化了。

冬天只要你用心去体会,就会温暖无限!——后记

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篇15:以成长为话题的

全文共 780 字

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“老师说家长要跟学生一起写期末考反思的,你快写吧。”我把手中的本子递了过去。“?我什么反思啊?”妈妈有些懵了,拿着抹布的手仍不停地移动着。就是为什么不能考得更好,原因在哪之类的呗。“我有些不耐烦地讲道,递出去的手停留在空中,“考不好又不是我的事,要我写做什么?”妈妈终于停下了手上的动作,伸手接过本子,却扑了个空。我飞快地收回了本子。“不关你的事?那还吧,你不用写了!”强压下心中的怒火,我使劲压低声音说道,迅速转身回了房门。这一系列的动作是那么快。所以,她没有看到我眼中快要溢出的泪。所以,她不知道那句“不是我的事”对我有多大伤害。

是不是因为我太乖,是不是因为我的成绩不让她担心,曾几何时,她对我的学问开始不闻不问,直到关键的初三,而是,这都让我莫名的厌恶。既然一开始不管,现在又为什么要管呢?

“你们班级里的课程到底怎么安排的,星期六有课吗?”妈妈耐心的问着。我微微皱起眉头,保持沉默。“那你又什么时候上课啊?我叫你。“她继续说,似乎没有发现我的不满,心中突然涌出一阵莫名的怒火,促使我狠狠地摔上了房门。

“砰”的一声,门紧紧关上。妈妈急了,重重地敲打着房门,“你这孩子怎么回事?脾气怎么这样差?”怒意终于冲散了我的理智。伴看一声“不要你管!”我愤怒地拿起枕头往门上砸,又不解气地朝门上踹了几脚。

我有些后悔了,我的行为是否已经伤到妈妈呢?我不敢想。她在厨房里忙活着,我忐忑地瞄了她一眼,却惊奇地发现,她已经老了许多呢。岁月的刀毫不留情地在她眼角刻下一道道深深的痕迹,眼皮无力地聋拉着,诉说着她的疲惫。额前的头发凌乱着,可她却无暇去理会。深深的自责涌上我的心头,却卡在了喉咙。最后,我只得硬生生地把它困下。

茧开始出现了裂痕,蚕奋力往外冲着。一条条蚕丝勒在身上,全身上下每个部位都不断向痛楚传来。可是,就是不想屈服!裂痕越来越大,蚕终于破茧化蛾,撕心裂肺地成长了。

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篇16:慢慢成长话题

全文共 858 字

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成长这条路上有太多的酸甜苦辣,那点点滴滴的青春故事,让我们慢慢懂得,而后又渐渐成长。青春是任性的,在一片自我的天空里,整个世界都似乎黯淡无光,只有自己才是最耀眼的太阳,然后才发现这又是多么可笑!时间的碎屑一点点吞噬着成长的足迹,花开花落,每一年看似相同却又不同。而青春也是这样,充满讽刺,让我们拥有的时候只道是寻常,知道失去后才后悔莫及!

都说:每一个懂事淡定的现在,都有一个很傻很天真的曾经。我说:“每一次刻骨铭心的成长,都有一个义无反顾的青春。”我们都一样,经历着别人所不能代替的成长;我们都一样,初生牛犊不怕虎,在青春的道路中横冲直撞,撞得头破血流,最终找到正确的道路;然后懂得:有些伤痛只能自己默默扛着,但有一天终会明白这一切存在的意义,会笑着感激曾经的苦痛与伤害,别人没有体验过你的辛酸苦楚,便也收获不了你的快乐幸福!再安然的承受与忍耐,收获自己的那份美好,在承受与忍耐中渐渐成长。

“十五六岁是躁动不安的年纪,也只有走过这个年纪,我们才会懂得沉淀。”这话出自我的一位朋友,我问她你为何会有如此感悟,她说:“青春教会我的吖!我们都曾懵懵懂懂,但随着年龄的增长一些事情将会发生,它们会让你懂得,让你成长。”听了她的话,我不禁陷入沉思,的确是这样。小时候只要一受伤,便会跑到父母跟前,求安慰;而后,伤口无论再深再痛,都学会了自我疗伤。世界太锋利,走到哪里都有可能会被割伤。当你经历青春,渐渐长大,你会发现并没有什么所谓的榜样,也并没有什么所谓的正能量,那些所谓的“鸡汤”,大都是他人痊愈后的疤。再深再沉的痛永远只属于自己,没有任何人可以救赎你,要学着相信时间没有什么事情,是时间所不能解决的呢!

成长是一张单程的车票,只能一路向前,任凭车窗外的风景逝去。逝去的风景叫——青春。我们并非神的孩子,却也和大多数人一样,没有白吃的苦。青春的路上难免会遇到这样或者那样的困难,用一颗平常心去思考、去懂得,想明白了,就低头努力,也许努力的过程有些痛苦,时间有点儿长,但是要相信那些你以为过不去的坎,早晚都会过去,而后渐渐成长。

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篇17:书籍伴我成长话题

全文共 574 字

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“书是人类进步的阶梯”——高尔基。在现在的社会,书是人类必不可少的朋友。最近我读了一本好书——《城南旧事》,他是由女作家林海音所著,表现了英子所有的沧桑的童年经历。

令我印象取深的是惠安馆的惠安与小桂子“妞妞”相认的一段。它主要讲了英子路过惠安馆,被世人所称为“疯子”的惠安,招呼英子过去,让英子帮忙找一找自己失散多年的女儿——小桂子。英子遇见每一个孩子都要找一找是否与惠安说的一致。果然,功夫不负有人心,英子好朋友——“妞妞”,她身上的特点与惠安所描述的极其相像,母女俩终于相见了。可是,那天母女俩却惨死在月夜的大车轮下。读到这里,我不禁眼泪花花,真是又悲又喜。

令我就感动的是英子遇到一个似恶非恶的人。那天,英子花园玩耍,看到一个厚嘴唇的老实人正坐在墙角,旁边放着一个包裹,英子不分善恶,因为这个老实人似恶非恶,似善非善。英子与他聊天时发现,这个厚嘴唇的人,偷了珍宝,为了供自己的弟弟读书,这个不善不恶的老实人,背后是因生活所迫,去干不道义的事情。读到这里,我也不知书中的这个厚嘴唇的男人,到底是恶是善,我也有点模糊了。

尽管英子、兰姨娘、宋妈……他们都生活在社会的最底层,但是他们还是以一种高尚的姿态生活着。英子无知、可爱;宋妈哀怨、不得已;兰姨娘洒脱、开阔……各种各样的人物,悲的悲,喜的喜,他们伴我成长!你也去读一读这本书吧,你会找到很多东西。

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篇18:难忘的中秋七年级话题

全文共 782 字

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“举杯邀明月,对影成三人。”这句诗讲的是李白在月圆之夜,举起酒杯邀请月亮一起喝酒,天上的月亮、李白和酒杯里的月亮,成了三个人,当时的李白是孤独寂寞的。在中秋佳节的夜晚,我们一家和大姑一家也像李白一样赏月。与李白不同,我们一家是热热闹闹地欢度中秋。

不知不觉中太阳下山了,我趴在窗口焦急地等待月亮升起来。“吃月饼喽!”妈妈大声地招呼我们,我们围坐在阳台的餐桌旁,好丰盛啊!桌子上摆满了苹果、香蕉、葡萄等各种水果,当然还有各式美味的月饼,散发着诱人的香味。

大家一边吃,一边聊天,欢快的笑声不绝于耳,我提议每人说一句关于月亮的诗,大家都拍手赞同。爸爸笑眯眯地说:“我先来一句:海上升明月,天涯共此时。”妈妈吃了一口月饼,抬起头说:“我也来一句:但愿人长久,千里共婵娟。”表哥若有所思地说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”我更是不甘落后,“小时不识月,呼作白玉盘。”

就连表哥两岁的儿子也背着手,踱着方步,稚声稚气地背起了“床前明月光,疑是地上霜。”大家都被他那憨态可掬的样子逗乐了,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

我一直想着赏月的事情,不时向窗外望去,夜幕徐徐降临,月亮很低,好像只有20几层楼那么高,还非常小,一点也不亮。慢慢地,月亮一点一点地移动着升高,变得越来越大,越来越亮。过了好久,“啊,月亮升到半空了!”我情不自禁地喊起来。就在那一瞬间,月亮好像给大地披上了一层皎洁的色彩,在宝蓝色天幕的映衬下显得那么大,那么圆。这轮圆月照得天地一片清辉,美丽极了!表哥的儿子也高兴地叫起来:“快看快看月亮,我看见嫦娥和玉兔在向我们招手呢!”看着他那俏皮可爱的样子,大家不禁哈哈大笑。

夜深了,我们依依不舍地离开阳台,回室内睡觉。我躺在床上,心情久久无法平静。啊,今天的月亮真是太美了!在这个特别的日子,“每逢佳节倍思亲”,我愿月亮能代表我的心,让它捎去我对远方亲人的问候与思念!

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篇19:以成长为话题的作文

全文共 832 字

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经常在球场上游走,每天都会在同一个地方见到形形色色的球友。

我承认,我并不是什么篮球高手,只是偶尔有时间就去球场玩玩,纯粹的当作锻炼身体罢了。记的有一次在QQ群里随便说了句不陪他们聊天,要去打球了。结果对方发过来一大串关于篮球的专业术语,还嘲讽我的球技差,以贬低别人的身份地位来彰显自己。不过我当时并没有跟他有太多的争执,只是笑笑就过了。现在想起来,其实自己又不是专业的篮球运动员,只要懂得基本规矩,偶尔陪陪朋友玩玩就已经足够了,何必太过深入。运动在于快乐,而不是争名夺利,我想这点我似乎做到了。

这真是个多彩缤纷的世界,每天总会遇到不同的人,每天在球场上打球,都会分到不同的队伍进行。有时候被分到一些打球喜欢独来独往的人,不管你占据了多有利的位置,他都视而不见只顾自己单打独斗,完全忽视队友的存在,遇到这种人只能是咬牙切齿地坚持下去。或者有时候你会被分到一些队友完全犯左倾错误队里,队友拿到球之后,不敢自己过人,看到对方队友过来马上出手,浪费的很多的时机。不过那也是没办法的事,毕竟每个人都会有自己的缺点,改变是需要一定时间的积淀的。

不过正是每天跟不同的人在一组,有不同的机会来锻炼自己的篮球技巧,而不是整天一成不变的打法。篮球就是一种有组织有技巧的运动,一成不变总会是走向极端,所以才需要从不同的角度不同的位置来锻炼自己。其实生活也是一样,人在社会之中会扮演很多种角色,有亲朋好友、陌生人、素面未谋的网友等等。就是通过扮演不同的角色,让自己学会一些生活技能,从而更好的在这个社会生存下来。

或许你会怪罪路人的无情,可是按照法律别人并没有义务去帮助你,你大可不必去怪罪别人,但你可以做的是好好去改变,自己主动去关心别人,让世界多一份爱;或许你会怪罪亲戚朋友不够别人聪明,可是你可以改变自己,让自己去带动他们而不是被他们牵着走;或许你会怪罪一些人为了小事整天喋喋不休,可是你可以引以为鉴,提高自身素养。

社会就是这样,能够遇见不同的人,让你改变了最初看法,那就是一种成长

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篇20:我与中国共同成长话题优秀作文

全文共 1147 字

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见证

我常常在想,我们这一代青年应该是中国高速发展的最好见证

我来自一所普通的农村小学,在那间教室度过的几年时光可谓喜忧参半。生锈的铁门,坑坑洼洼的地面,时或有几处积着水,恰似几滴眼泪藏进了深邃的皱纹里。寻找那泪水的源头,天花板的角落里正贴着几张塑料薄膜。往木质的坐椅上轻轻一靠,“吱呀”一声,尖锐而刺耳,叫嚣着从破损的窗户中钻出。而窗户,总是把本该夏天送给我们的凉风在冬天变本加厉地还回来……那时的我不懂得抱怨,只依稀记得每每说起时母亲无奈的神情,以及谆谆教诲,她自然讲不出多高大上的语音,但意思就是:如果你想改变周围的环境,那就让自己变得更加优秀,当你足够优秀时,所有如愿的事物都会向你靠拢。我铭记于心,也暗暗立志要更加努力。

时过境迁,几载春秋我便已经成为了一名高中生。我很庆幸,也很感谢那时的自己足够努力,朝着理想不断迈进,冲出牢笼,挣脱枷锁,改变成见,终于有机会在桃源县第一中学就读。而这里的学习环境相较于以前着实是云泥之别,齐整的水磨石地砖,坚固的桌椅,大气的窗户,雪白的天花板,错落有致的线路管道等等,更令人惊讶的是那些先进的多媒体设备,授课方式的极大革新。我所看到的不仅是城乡发展差距,更是这短短几年内科学技术的高速发展,基础建设的火热开展以及教育制度的革故鼎新。正是因为我自身的成长和国家的发展,我才能拥有更好的学习环境,得到更优质的教育资源,见识到前所未有的新鲜事物,跳出狭窄的小圈子,奔赴更光明的未来。

前些时日,适逢假期,回想起应当回母校探望一下。不知道那间教室、那片承载我孩提回忆的土地、那个梦开始的地方,如今是否以它原本的面貌目送一群又一群的孩子离开。

从校门到教室,不到三百米的距离,我走得如此缓慢,一切都依旧熟悉,一切却又如此陌生:花坛里群芳荟萃,榆阴下的一排文化长廊,塑胶的篮球场……而教室内的高科技教学设施,让人恍觉它们已不再是一个个空洞的空间,更接近于一件件凝聚了无数热忱与希冀的艺术品,将有更多的孩子从此处走出去,面向不曾知晓的世界。

站在教室门口,我久久无法平息心中的震撼,如果不是记忆如此真切,谁又能料到这已然翻天覆地的地方竟会是我的母校呢?

震撼之余,我的心中暖流翻涌,这样一个普通的乡村小学也能得到国家政策的惠及,这应当归功于国家精准扶贫政策的贯彻落实,让这所小学乃至整个乡镇的经济都得到了有效发展,同时还有教育兴国、人才强国的政策出台,让更多资源应用于教育领域。我目睹着这校园的变化,又不局限于此,我看到了其背后是中国在经济、文化、科技等方面的全面迅速发展,中国正日益富强!

我仍然在想,今后我要坐在更好的教室里,漫步在更好的校园中,生活在更强大的国家里。既然如此,那么我还有什么理由不去努力、去成长,让自己能够配得上更优秀的事物,让自己成为中国发展的最好见证

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