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大自然的启示四年级作文【精彩20篇】

冬天虽然天气比较冷,但是娱乐的活动还是非常多的,大自然的启示四年级作文有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!

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五年级作文400字:大自然的启示

全文共 431 字

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自然是人类最好的老师,如果你细心观察会收获不小哟!

比如说:科学家研究青蛙的眼睛,发明电子蛙眼;根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具;鲁班发现一种带刺的草,发明了锯子。

蝙蝠是一种哺乳动物,而且是胎生,在夜晚它是夜空里捕捉害虫的能手,不管是飞得多么快的昆虫,也逃不过他的眼睛,就说蚊子吧,蚊子身体小巧琳珑飞起来很快、很轻盈,可要是碰到它的天敌——蝙蝠,它就像慌了手脚的公牛似的,不知道怎么办才好,永远都逃不过蝙蝠的手掌心。所以人类就发明了驱蚊灯。

虽然苍蝇是一种对农作物伤害小的一种害虫,可人们也从苍蝇身上得到了启示

苍蝇的眼睛是一种“复眼”,由3000多只小眼组成,人们模仿他制成了“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的,用他做镜头可以制成“蝇眼照相机”,一次就能照出千百张相同的照片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路。大大提高了工效和质量。

神奇的 大自然给我们许多的启示,造福 人类我们要保护大自然 。

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篇1:大自然启示

全文共 872 字

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自然的广阔与神秘总是令无数人心驰神往。而在自然之中,变化无端的水乃是文人墨客常书之物,它的特性赋予了它无尽的哲理。

静止的水面如同一面镜子,映照出事物的倒影。然而这并不稳定,外界稍微的异动都能掀起涟漪,扰乱水中的世界,但是现实却依旧不变。换一个角度来看,水中的世界不过也就是模拟着并放大现实的异动。那么那边才是真实?从自然映照到人类的社会,水中的不安定世界似乎成了真实。现在的社会,为自己戴上假面的人越来越多,他们成变得“镇定”或变得“感性”。

面对真实而成残酷的事,他们“镇定自若”。面对虚伪而获利的事,他们“尽其所能”。4岁孩童被遗弃公路旁,凛冬的寒风像刀子一般刮在这个年幼的生命身上,最终倒在“冬天”里。这是多么令人心寒的事,着就是“镇定自若”,曾经只是漠视,如今却成无视,究竟是怎样的风波扩大了这等可叹之事。被舍弃的孩童向社会祈求帮助,“好心人”频视,“尽其所能”为孩童争到。社会不乏真正的好心人,但新闻上的一例例欺诈事件令人不由得怀疑,如今的社会怎么了?在这个水中的混乱社会里,又会有怎样的风吹来?等到几时才能上岸?

流动的水是多样的。有的流水迅猛;有的流水缓和;有的流水混浊;有的流水清澈。如此鲜明的对比也体现在了人类的社会进程之中。迅猛发展的时代多是混浊,这种时代凸显着人类的阴暗面,却又有着歌颂人之精神的正能量,因为身为主主体的水是不可能彻底浑浊的。欧洲的大航海时代是血腥和罪恶的精成,然而殖民地反抗者们英勇无畏的精神,即便是鲜血铸成就依然耀眼的文明成果。这些“水”是不能被恶意的“杂质”所吞噬的。

平稳发展的时代是缓和而清澈的流水,这种时代并非是精神的正能量的集成,它更多的事正能量所带来的时代。冲劲过头的善意与恶意沉淀在水底,成为一种历史的证明。偶尔被带起,也不知是好是坏。前些日子日本首相安倍普三修宪成功,尽管日本民众反对情绪众多,但终究无法与之反抗。这是流动的水中被带起的一大块“石头”,它会引起什么,还是被水所抛弃,谁也无法知道。

综合以上两种水的状态,猛得发现水是一种与人类社会有着特殊关系的事物。水乃主自然的启示还有很多。

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篇2:有关让真情自然流露初三

全文共 745 字

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驻足在茫茫夜色中,我泪眼朦胧,仿佛又置身在了那最神秘、最残酷的一节课中。

上课铃响了,奇怪的是,经常和颜悦色的语文老师却神色凝重地走进了教室,严肃地说:“这节课我们来做一个小游戏。”这时,我们都面面相觑,不知老师葫芦里卖的什么药。我们不再像以前那样兴高采烈了,而是一个个目瞪口呆地望着老师。片刻过后,老师又饱含爱意,深情地说:“拿出纸和笔,请用你们觉得最舒服的姿态坐着,然后闭上眼睛听老师说……”老师把我们从出生到现在亲人们为我们做的点点滴滴都详细地叙说一遍。听着老师激情澎湃地诉说,同学们都愧疚地埋下了头。“现在,请你们写下你生命中最爱的5个人,但不可以写自己。”最残酷的游戏开始了,我脱笔而出:妈妈、爸爸、弟弟、外公、外婆。教室里回荡着我们写字的沙沙声,等同学们都写完了,老师说:“请划去一个你爱的人,划去后,意味着这个人将在你的生活中消失了。”

我颤颤巍巍地拿起笔,觉得笔有千斤重,怎么也拿不起来。笔在外婆这个地方停住了,外婆那慈祥的脸庞在我眼前浮现,她每天不管有多忙,都要按时接我回家,我坐在车上,还能吃着热烘烘的饼,我已泪眼模糊,迟迟难以下笔。

这时,又听见老师哽咽着说:“这就是现实生活,我们的羽翼终将丰满,独自高飞,还需再划去一个。”

我的全身都在颤抖,笔再也握不住了,默默地流下了眼泪,教室里静得能听到心跳声,不多时,大家都忍不住了,呜呜的哭泣声弥漫了整个教室。我的笔再也拿不起来了,外公对我总是和蔼可亲,一放假就带我去田间玩耍,为我买好吃的,永远不顾自己……

我在心里不停地祈祷:“老师,不要再让我们划了,我们受不了……”残酷的游戏还在继续……

这节课让我刻骨铭心,也让我深深明白:时间如流水,逝去的无法挽回,我们要珍惜生活中和亲人相处的每一分每一秒,要学会感恩,学会宽容,学会孝敬。

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篇3:作文大自然的声音600字

全文共 589 字

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自然是一个美丽的世界,它拥有各种奇特怪异的变化,世界的自然现象,产生的歌声会流入你的耳蜗,钻进你的心房,让人尽情的感受大自然音响的神奇与美妙。

不久后,“呼呼呼,呼呼呼”,是谁?原来是第一个歌手—风。风同时还邀请树木大叔们,当他的演奏家。自己用轻盈柔软的手指指挥着他们。这一个大合唱拉开了序幕,让人感到丝丝凉意,心旷神怡。树叶“沙沙”的作响,树枝摇动着身躯,好像在跳舞。小草也忍不住随风舞起不时发出“嗖嗖”的响声。

中间休息片刻后第二个歌手—雷匆匆忙忙地来到现场,雷公公像架子手,“轰隆隆”,“轰隆隆”…敲出一个个充满幻想色彩的音符,雷公公也像一个淘气的老孩子,敲出了一首首没有规律的小曲。

虫儿在草丛中、土壤中跟着引吭高歌。听着听着,你会感觉全世界似乎都虫吟声,心情也会随着声音的变化而变化,激动欢快如一缕清风、古筝那优美的旋律萦绕在心头,久久不散,春雨清澈如流水流过心底。

雨婆婆常年戴上老花镜,以为现在还没有到她上场。直到过了十分钟,她才匆匆忙忙的过来了,“沙沙沙”,“沙沙沙”是一位熟练的钢琴家,用手指弹出了一首又一首典雅小曲。弹到每一片树叶,“嘀嗒”,“嘀嗒”弹到每块石头“咚—咚—咚”,还弹在小溪上,“叮咚—叮咚”。树叶和岩石很开心的“洗澡”。蝉在树枝上“知了”“知了”叫着,表达着对音乐会的满意之情。

伴随着树叶“沙沙”的作响,我不舍地离开音乐会,这音响世界真是多姿多彩!

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篇4:大自然的启示作文

全文共 431 字

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自然中有许多的启示,比如说自然中的电鱼,他就给了科学家的启发,发明出了伏特电池。

18世纪末,经过科学家们对电鱼的解剖研究,终于发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官。这些发电器官是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成的。由于电鱼的种类不同,所以发电器的形状、位置、电板数都不一样。电鳗的发电器呈棱形,位于尾部脊椎两侧的肌肉中;电鳐的发电器形似扁平的肾脏,排列在身体中线两侧,共有200万块电板;电鲶的发电器起源于某种腺体,位于皮肤与肌肉之间,约有500万块电板。单个电板产生的电压很微弱,但由于电板很多,产生的电压就很大了。

19世纪初,意大利物理学家伏特,以电鱼发电器官为模型,设计出世界上最早的伏特电池。因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的,所以把它叫做“人造电器官”。对电鱼的研究,还给人们这样的启示:如果能成功地模仿电鱼的发电器官,那么,船舶和潜水艇等的动力问题便能得到很好的解决。

大自然给人们很多启示,只要你细心观察,一定能创造出对人们有益的东西。

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篇5:大自然的启示

全文共 534 字

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我们的身边充满了大自然启示,一起来看看吧。

大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示——如果你看见蚂蚁把家从低处搬往高处,就知道天要下雨了。

我家门口屋檐上的燕子就是一个天气预报家。我常常听别人说:“蜻蜓或燕子低飞就快要下雨了。”这不正好,我坐在阳台的椅子上,刚好看见燕子飞得很低,我就想:其他人说的话可不一定是对的,我可不能当一个人云亦云的人啊!不如我花一点时间等等看,看看会不会如人们说的那样,真的下雨,反正做一次试验又不会损失什么东西。

果然,天上的乌云越来越多,越来越密,空气就像凝固了似的,天就像被一块黑乎乎的抹布给蒙上了,到处黑黑的。最后,几条白线似的闪电划过天空,一场大雨开始了。燕子这个天气预报家可真准啊!

燕子还是一个季节预报家,我们在3、4月的时候可以看到燕子飞回来了,人们一看就知道是春天来了。燕子在8、9月份的时候往南方飞去,告诉人们秋天来了,该添加点衣物了。

春雷也是大自然中的一个启示,春雷一般在惊蛰的是候开始响,惊蛰的时候打春雷,惊蛰,顾名思义,惊,惊醒,蛰,动物,春雷也是为了提醒冬眠的动物醒来,春天到了。春雷对人类的启示是春天到了,耕种的时间到了。

大自然的启示有很多,我写不尽,说不完,希望你可以发现到大自然的启示,做一个留心观察事物的人。

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篇6:快乐的启示

全文共 407 字

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偶然看到一篇文章说,在全球178个国家中,丹麦名列快乐国家的榜首。这引起我的好奇:丹麦有哪些地方哪个值得借鉴?

丹麦实行的是义务教育,公立学校从小学到大学学费全免,12岁以下的孩子,连单都没有,也不评选模范学生。学校的学习是快乐的学习,因为“学习,是丹麦人快乐的秘密之一”。老师与家长主张孩子发展天赋,不鼓励比较。

现任女王玛格丽特二世去教堂祈祷,仅带两个随从就够了。她甚至自己上超市买东西。在丹麦,要不是交换名片,根本分不出谁是领导谁是部属,因为所有的老板、领导都是自己伺候自己。

丹麦人职业也有分工,但农夫也好,工匠也好,部长也罢,都没有明显的区别。它的现任副总理是农校出身,部长不乏高中毕业者,但通过不断学习,同样可以担当治国安邦的大任。

分析:如果孩子不再为学习而苦恼,职业不再有高低贵贱的区别,上司和下属能平等地相待,人们的快乐感就会增加,就不会再有什么心理健康问题。

适用话题:幸福指数、快乐学习,发展天赋、平等

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篇7:大自然启示的

全文共 677 字

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“大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。”

在我们第三单元综合性实践活动中,我们围绕大自然对人类的启示,来搜集资料,然后分组讨论,最后全班一起讨论。

下面是我们班张延冰同学搜集的资料:人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼像真的蛙眼那样,准确无误的识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能区别真假导弹防止以假乱真。科学家们从动植物身上得到了许多的启示,也发明了许多的东西,也改造了许多东西。可见,动植物真是我们的好老师啊!

听着资料,我扫视了一下周围的同学,有的人在皱眉思索,有的人紧紧的盯着张延冰,还有的人边听边记下来。我还是感觉张延冰的资料不太震撼,还是来看看我搜集的资料吧!

“水母的顺风耳。仿造水母耳朵的结构和功能,设计了水母风暴预测仪,能提前15小时对风暴做出预算,对航海和渔业的安全都有重要的意义。发明出的每一种东西,都离不开科学家不辞辛苦的劳动。”我刚说完有的同学连声叫好,有的同学给我补充,有的同学提出问题,我便一一解答。

还有一些同学也说了一些发明,比如:崔天宇说得跟据动物的鳞甲发明了屋顶瓦楞,王润生说的根据鱼的鳍发明了船桨,于富强说的根据萤火虫发明了人工冷光。大家的收获可真大啊!

一颗芽,可以振奋一滩荒原;一场雨,可以唤醒一方旱地;一滴水,可以拯救一个生命;一点启示,可以造福一个地球。

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篇8:大自然的启示记事作文

全文共 458 字

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自然是人类的好老师,它给我们很多的启示。比如:我们应用亭子发明了雨伞,用海豚发明了潜水艇,而小草让我们学会了坚强。

去年秋天我和爸爸去南山玩。南山真美啊,瞭眼望去,漫山遍野的山花,像一只只美丽的花蝴蝶。大树都穿上了金黄色的衣裳。天空又高又蓝,就像一块蓝宝石。正当我沉浸在这秋景之中时,忽然被一股浓烟打扰了。于是我随着这股浓烟一路走去,发现原来是叔叔在燃烧枯萎的杂草。这使我想起小草是野火烧不尽的。为了证实这一点,今年春天我死缠烂打的要爸爸再带我来到这里。

一路上,我一直在想:小草儿啊,你是绝地生长了呢?还是已经被去年的火烧死了?带着这种忐忑不安的心情,我们终于到达南山了,到达了去年被烧的那块地方了。我迫不及待的冲下车,我兴奋极了。因为展现在我面前的是一片生机勃勃的景象。大树都换上了绿装,小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,小草也都探出了脑袋。之前被烧的地方,也是绿油油的一片。此时,我被小草这顽强的生命力而感动。

是啊,小草是那样勇敢、那样坚强,何况我们呢!大自然的启示让我折服,使我感动。我爱大自然!

[大自然的启示记事作文

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篇9:大自然的启示

全文共 337 字

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何皓贤

今天我要和大家说:现在我们的环境已经很糟糕了。现在每次下雨都下酸雨。大家都知道,酸雨是“植物破坏神”之一,如果酸雨大量淋在植物上,植物可能会被“毒死”,而且对我们的房屋也会有伤害。

还有,现在的白色污染和电池污染十分严重。有很多人买东西都拿一次性塑料袋,装一会就丢,丢一个就再拿一个。也有很多人用了这些塑料的东西后乱丢。电池也不能乱丢,因为一节一号电池烂在土里,会使一平方米的土失去利用价值,一颗纽扣电池泡在水里,污染的水相当于一个人一生的饮水量。

最近,我看书看到有些地区臭氧层非常薄,稀少,这是因为有的地方的工厂放出的气体使臭氧层扩散。如果臭氧层没了,我们人类也活不成了。

我们必须得做一个保护环境的人,如果我们人类违反了大自然的“法律”,以后也会被大自然反过来惩罚的。

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篇10:大自然的启示作文100字四年级

全文共 592 字

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〖预览〗广阔的大自然给人们带来了无穷的幻想和启示。以下是小编整理的关于四年级大自然的启示作文600字,欢迎阅读参考!大自然的启示作文600字四年级大自然是人类的老师,人类受到了大自然的启示,发明创造了许多有用的东西。鱼儿在水中欢快的跳跃,自由自在地游来游去,时不时地吐着珍珠般的小泡泡,好不快活。人们仿照鱼儿游水的样子,用木桨代替鱼鳍,经过无数次的实验和改进,终于可以在水中自由地前进向。这样,即使在波涛汹涌的大江大河中,船只也能稳稳当当地在水中行驶。“蝇眼透镜”是一种先进的光学元件,它的用处非常的多。苍蝇是“四害”之一,臭名昭着,吸食花粉、腐烂尸体中的腐殖质和粪便中残余的营养。两者之间几乎没有任何关系,但前者却是受后者的启示发明创造的。据研究表明,苍蝇的眼睛是由3000多个“单眼”组成的,可以从多个角度去清晰地观察事物。科学家根据这一特点,用几百个甚至上千个镜片做成了“蝇眼透镜”。这种元件可以制成“蝇眼照相机”,适用于邮票印刷工作,一次可以做成几百张甚至上千张邮票,大大提高了工作的效率。鸟类在空中玩起了“杂技”,让人们受到启示发明了各种有着优良性能的飞机,就连“蜂鸟”这种身长不到1厘米,体重不到10克的小鸟也让人们受到启示发明了直升机。蜂鸟是世界上最小的鸟,只有蜜蜂的幼虫那么大,它不像其它鸟类只能前进向,它可以直上直下飞……【全文阅读:大自然的启示作文100字四年级】

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篇11:大自然的启示作文450字

全文共 432 字

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自然启示在辽阔的地球上,有起伏的峰峦,幽深的峡谷,广阔的原野;有浩淼的海洋,奔腾的江河,澄碧的湖泊,晶莹的冰川;有葱郁的树林,妍丽的花朵,飞翔于蓝天的禽鸟,出没于 山林的猛兽;有灿烂的阳光,变化的风雨,飘渺的云雾,绚丽的彩霞。总之我们的地球多么美丽。可是地球越来越脆弱;自然灾害频发,物种灭绝。自然灾害是我们自己造成的;有一些工业废气排放造成了环境恶劣,我们把大树砍倒造成了沙尘暴。我们的人口迅速增长,无限制开垦放牧,使森林毁灭,草原破坏。大地的绿被子也遭到了严重破坏,黄土高原失去了天然的保护层,引起了严重的水土流失。现在有许多物种灭绝,由于我们的生活环境越来越恶劣,我们的地球因环境被破坏而变得粗暴。如果我们的把森林毁了,那些害虫就得趁,它们大量繁殖,向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心。如果有天敌制服害虫的话,森林就不会毁了。它们的天敌就是小鸟,但是我们把它的家园毁了,它们也就不帮忙了。让我们一起保护环境:不乱砍伐树木,多值树。防止水土流失······

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篇12:大自然的启示

全文共 556 字

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自然是人类的好老师,它给了我们许多启示,我先给大家介绍几种科学家从动物身上得到启示发明的东西吧!

鲨鱼是“海中王者”,它游泳时那飞快的速度,令人震惊。是什么让它具有如此快的速度呢?科学家经过反复研究和试验,终于发现了鲨鱼的秘密。原来鲨鱼身上布满了浅浅的沟纹,这些沟纹可以让海水顺利的滑过,并且不会产生旋涡。于是科学家根据这一原理,制造出了一种泳衣——鲨鱼泳衣。这种泳衣上特地加上了齿状突起,有效地引导水流,并收紧身体,避免肌肉颤动,成为了无数游泳运动员钟爱的泳衣。

现在人们出行喜欢用的交通工具也是从动物身上得到启示发明出来的,哪个交通工具呢?是地铁。地铁其实是根据鼹鼠发明的。鼹鼠在地下打出一条长长的通道,自由自在地在这地下世界生活着。它们不受外界干扰,不怕刮风下雨。科学家就根据这个启示发明出了地铁。这使原本拥挤的“地上交通”因为“地下交通”的分担而减轻了许多压力。

还有一种军事装备、探测装备——潜水艇也是根据大自然中的生物——鱼得到启示发明出来的。鱼的身体中有一个器官叫鱼鳔,鱼鳔在充满空气时会上升,在瘪下来时会下沉,这样,鱼就可以自由地在水中浮沉了。科学家从中受到启发,经过多次思考、研究、试验后,发明了潜水艇。

从生物中得到启示发明的东西还有许多,我们要好好学习,也从生物中得到启示,发明对人们有益的东西。

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篇13:大自然的启示作文450字

全文共 472 字

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自然是人类的老师,它告诉我们许多启示:鱼儿在水中沉浮,人类就发明了潜水艇;鸟儿在空中自由飞翔,人类就发明了飞机;蝙蝠在夜空能看清东西,人类就发明了雷达。

一天,爸爸妈妈出去了,我一个人在家里,闲得发闷,便随便抄起了一本《课堂内外》看,乱翻到快完时,里面介绍的一种小动物把我吸引住了。

这种小动物叫臭鼬,寿命在5-6年,它的自卫绝招竟然是放屁。书上讲道,它的屁奇臭无比,威力也很大。一次,饿得发昏的狐狸遇到了臭鼬,狐狸想把它当成自己美味的午餐,在这千钧一发的时刻,臭鼬放了几个屁,那狐狸立刻不省人事,过了一个小时,那只狐狸才渐渐苏醒。还有一次,一只臭鼬顺着楼梯爬上了一个电视塔上,电视塔发出的电激怒了它,气得它放了一个大屁,使电视塔信号没有了,那里的人们一连几天无法接收节目。

看着看着,我不禁浮想联翩,从臭鼬身上,我想发明一种放屁衣。这种衣服的屁是用二氧化硫制成的,一旦遇到坏人,衣服里的屁就会自己放出来。不过,这种屁只能熏倒坏人,对其他人是没用的,而且这屁是不会污染空气的。

大千世界,无奇不有。我长大后一定要发明这种放屁衣,让我们再也不怕坏人了。

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篇14:大自然的启示作文

全文共 313 字

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大自然就是一位老师,给了我们人类很多的启示。只要你留心观察,就会有新的>收获。

科学家在认真观察,发现了不少新的启示。如:蜻蜓翅膀上的斑点,就发明了飞机,飞机在天空中平衡飞行。随着科学的发展,飞机变成了主要交通的工具,它就是客机。在一百年前,科学家发明了潜水艇。科学家是利用了什么观察了呢?原来是鱼的鳔发明了潜水艇。潜水艇里有一个气囊,它要浮在水上,就把气囊里的水排出去。如果要从水上到水下,就把气囊打开,水就进去了,船就下沉了。科学家又利用鲨鱼中的某种东西,发明了游泳衣,游泳衣在水里游得特别快,比不穿游泳衣快多了。

自然给了我们很多的启示。只要你认真观察,一定有不少新的收获。大自然真的是一位好老师啊,所以我们要保护大自然!

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篇15:大自然动物的启示作文

全文共 573 字

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鸡的哲学:你们在鸣叫的时候,为什么老扯长脖子呢?母鸡问公鸡。据我们观察,人群中那些空喊者,也是这样抬头挺胸的,公鸡答。那你们下蛋后为什么咯咯咯地叫个不停呢?公鸡问母鸡。据我们考证,人群中那些成功者,他们成功的秘诀在于:不但要有做功,还要有唱功。母鸡回答。

小虾的回答:大鱼不解的问小虾:"你们被人放进热水锅里后,为什么还要不停的蹦跳挣扎呢?在强大的人面前,你们这些小虾再挣扎又有什么用呢?"我们至少可以证明,弱者已死抗挣,也能显示出刚烈的血性。"小虾说。

孔雀的丑态:很多动物都说孔雀骄傲。一天,孔雀装出一副很谦虚的样子,来到灰雀中间,问:"灰雀小弟,我什么时候最美,什么时候最丑呢?""都是在你开屏的时候。"灰雀们回答。""为什么呢?"因为在你开屏的时候,也是你屁股露在外面的时候。孔雀大哥,谢谢你告诉我们一个道理:"炫耀过头也是一种丑态啊。"

蚊子的下场:当你要吸人血的时候,为什么要嗡嗡嗡叫呢?跳蚤问蚊子。那是我在用优美的歌声迷惑人们。蚊子说完,便向一人飞去,只听"啪"的一声,人一巴掌把蚊子打的粉碎。也许,蚊子到死都没有明白:再大的诱惑也只能迷倒一些人,而不能迷倒所有人。

老鼠的嘲笑:一只老鼠站在墙角,竟然嘲笑起面前的一只猫来。猫怒火顿生,向老鼠猛扑过去。结果扑了一个空。原来在老鼠的身后,就是一个鼠洞。弱者嘲笑强者,有时靠的不是胆量而是智慧。

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篇16:关于大自然的启示的作文500字:蚂蚁给我的启示

全文共 677 字

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生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,走出浩瀚的书海,大自然就是一位无声地老师。下面,我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示

有一次我在小区的草地里发现了一窝蚂蚁。只见它们三个一群,五个一伙,搬运着米饭粒,饼干渣等食物。其中几只个头较大的竟然搬着一只马蜂,但是马蜂的个头太大,洞口太小,怎么办呢?我急忙找来放大镜,想观察它是怎样把这样大的食物运进洞的。

只见它用腿上的小刺,把食物割成和洞口一样大小,在把分割后的食物一一搬进洞。我仔细观察了蚂蚁的腿。原来蚂蚁的腿上有许多小刺,非常的锋利,就像挎着一把“瑞士军刀”便于切割食物。

突然,我有个奇思妙想,如果有像蚂蚁一样的工具,可以非常容易的切割材料,可以算出物体的面积、体积、那工程师造房、修路会省多少时间、精力啊!它看似像一根金属棒,打开盖子可以看见一个直径约5厘米的低压水刀,使用起来非常安全。另一端是探照灯,和微型电脑连接,可以把物体的样子拟化出来,并计算出来各需要多少材料,会损失多少,完工后的样子是什么,把它广泛应用于建筑、雕刻、还可用于钻探、研磨、等尖端技术。虽然这一切只是海市蜃楼,但总有一天,我会把它研制出来的。

同学们,让我们一起走出室内,去聆听大自然的声音。追随着大自然的脚步,你一定会有所发现。

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篇17:大自然给人类的启示

全文共 481 字

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自然人类的好老师,通过大自然我们大家都受益匪浅。仙人掌,蚂蚁,这些自然的事物随处可见,因此它们并不稀奇,但你可别小看它们。

你是否看过一群小小的蚂蚁,在墙角爬动?它们时时抬着像沙子一般小的食物,成群结队的走动。那细小的身材,生命十分柔弱,只要被人一压,它的一生,可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小,但非常团结。一只蚂蚁找到食物,由于食物的体积太大,自己无法搬运,它便立刻回巢,通知同伴,大家一起团结起来,就能成功的将食物搬运回家。我们也是一样,如果不能团结,像一盘散沙一样,一点力量都没有;如果大家能一起合作,在做人处事上就能屹立不摇。

仙人掌生活在沙漠地区,那里酷热无比,还有许多恶毒的猛兽,处境十分危险。但是仙人掌生活在那里已经有上万年的时间了,却不见它绝种,这是因为它为了适应恶劣的环境,长出了尖锐的刺,使动物们无可奈何。这似乎告诉我们,必须克服困难,即使处在艰苦的环境,也要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说:“世上无难事,只怕有心人。”就是这个道理。

大自然给我们的启示实在太多了,只要用心体会,就能让我们对生命有更深一层的体认,像仙人掌、蚂蚁不都是很好的例子吗?

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篇18:四年级作文大自然的启示500字

全文共 564 字

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自然启示我从大自然的启示上明白了,虽然只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是,我从蚂蚁的身上,收获了一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动。最后,它用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就又放下了。小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,回家吧。正当我起身准备走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把饼干抬起来了,我一直注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上。

小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,何况我们人呢。所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。让我们记住茨威格的话人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。

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篇19:大自然的启示作文

全文共 422 字

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以前,人们骑着自行车,骑一点点路到感觉不到累,可是长路就很费劲。

怎样才能不费一点力气就能长路的行驶呢?随着时光的流逝,人类看见马四脚奔跑,后来发明了汽车。汽车能长路行驶,而且一点也不费力,可是汽车又不能下水,人们又说:“潜水艇!早已经问世了。”它能潜水,可是又不能在路地上行驶。人们看见了小鸟在天上飞,后来又发明了飞机,飞机飞的时间长了,机翼会有严重碎裂现象,人们想了又想,看了又看,可是没有任何东西能代替飞机的机翼,当人们想放弃时,一只蜻蜓飞来,被人们看见了,仔细观察蜻蜓的翅膀后,发现蜻蜓的翅膀末端有一些负重的物体,人们给飞机的机翼上也加了负重的物体,果然,飞机的机翼一点儿也没有碎裂现象,可是检票时有人没买票就进了飞机,人们又从青蛙的身上得到启示,有发明了电子蛙眼,能帮助人们自动检票,就不会有人不买票就进飞机的。

自然真是人类的好老师啊!它们给了我们很多启示,使我们的生活方便了许多,我相信以后一定会还有很多动物、植物给我们带来启示的!

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篇20:倾听大自然的声音四年级作文

全文共 530 字

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在我看来,大自然是最伟大的音乐家,经它描绘出的声音是最美妙动听的音乐,只需你细细品味。

春天的早晨,当你静静地躺在草地上时,如果你幸运的话,你会听到一阵细微、断续的声音,虽然短暂但妙不可言,那是花开的声音……当你沉醉在这动人的美景中时,你会听到“呯”的一声,像是一料沙子投进水中发出的回响,那是小草挣脱束缚,满怀喜悦的一声“怒吼”。

夏日的正午,当你走过一片茂密的树林时,你会听到一曲悦耳的交响乐,时而清脆欢悦,时而悠远悲怆,那是林中的鸟儿在欢迎你的到来,树中的知了在互相卖弄……当你自失在这惬意的环境中时你会听到一阵“哗啦哗啦”的声音,如果你认为那只是树叶被风吹动的声音,那你就错了,那是轻风在与好伙伴树叶玩耍、嬉戏。

秋季的傍晚,当你迎着晚霞徒步在田野时,不要怀念夏日池塘中的蛙声和树丛里的蝉鸣,你听,你仔细听,你会听到一阵轻快的奏鸣,那是蟋蟀在弹奏它的小提琴,你会听到一曲轻柔的音乐,那是潺潺的溪水在低声细语。

寒冬的夜晚,当你悠悠地依在窗前时,听着窗外那呼呼的风声,你是否听到了那一声声低沉的阐述,你是否听清了那一声声无奈的叹息?

总之,四季的声音是我的拙笔难以描绘的,但愿你能细细品味,认真谛听,相信你会陶醉在这大自然的天籁之音中。

[倾听大自然的声音四年级作文

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