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一年级学生当小老师汇集20篇

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老师送给学生的祝福贺词

全文共 1403 字

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送给同学的祝贺词怎么写,看看下面的的范文吧,也许对你有帮助哦。

1)         孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

2) 智慧源于勤奋,天才出自平凡。大本领人平素不独特异处,有学识者终生难有满足时。

3) 师从书山心高远,大修学海意不凡!横批:上下求索。

4) 你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

5) 持身勿使丹心污,立志但同鹏羽齐。

6) 春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

7) 所有天才都是最强壮的牛,他们每天工作十八小时,孜孜不倦。把黄昏当成黎明,时间会源源而来;把成功当作起步,成绩就会不断涌现。

8) 黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

9) 知识好比摇钱树,人才犹如聚宝盆。

10) 愿云彩艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花绿草相随你铺展远大的前程。

11) 成绩和劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分成绩。日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来!

12) 苦经学海不知苦,勤上书山自恪勤。美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

13) 你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

14) 赶走那些难耐的离愁别绪,幻化成鼓励祝福你的千言万语,未来路上多多保重照顾好自己,执着奋斗加油努力,看好你!

15) 一年之计春为早,千里征程志在先。

16) 青春有志须勤奋,学业启门报苦辛。

17) 你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!

18) 愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

19) 书山高峻顽强自有通天路,学海遥深勤奋能寻探宝门。

20) 长江后浪推前浪,盛世前贤让后贤。

21) 跬步启风雷一筹大展登云志,雄风惊日月十载自能弄海潮。

22) 升学阖院喜;启步九天欢。

23) 园内桃李年年秀;校中红花朵朵香。

24) 一世饱读千世史,十年寒窗百年荣。

25) 生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……

26) 你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

27) 用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天__不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!

28) 愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉

29) 如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别! 从五湖四海来,到天南地北去。

30) 不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填写好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

31) 面对通过刻苦的学习,考取自己理想的学校,有些人顺利跨过,而更多人则望辰莫及。然而,你通过自己的努力圆了自己学业之梦,特向你表示祝贺!

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更多相似作文

篇1:一年级学生作文春节

全文共 583 字

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过年了,过年了!新的一年已经悄悄来临了!

除夕晚上应该吃团圆饭,妈妈把菜一样一样地端上餐桌。哇!今天的饭菜可真丰盛啊,有鱼、鸭、鸡,还有火锅……谁见了都会垂涎三尺。妈妈告诉我:这鱼肉代表年年有“鱼”,我想:这鸭肉就是代表年年有“鸭”吧!我拿起筷子夹了一块鱼肉,既然是年年有“鱼”,我就先吃鱼。鱼肉刚要放入我嘴里时,突然想起:应该先让长辈吃呀!我立刻把鱼肉放进了妈妈碗里,说:“妈妈,鱼有营养,你多吃点!”妈妈笑着对我说:“你个小滑头,你也多吃点,明天一定给你个大红包!”吃完饭,我们就看春节联欢晚会!有动听的歌声,千姿百态的舞蹈,神奇的魔术,笑料百出的相声,还有捧腹大笑的小品……不知不觉,十二点的钟声敲响了,顿时,听见窗外“劈哩啪啦”,在这爆竹声中一年过去了,新的一年又开始了!

大年初一早晨,爷爷把旧春联取下来,换上新春联。“梅开春烂漫,竹报岁平安”横批是“平平安安”。爷爷问我:“你知道我们的春联表达的什么吗?”“当然知道,是我们对新的一年的美好祝愿。”我骄傲的说。

初二该是媳妇回娘家的时候了。爸爸、妈妈和我一起到婆婆家,舅舅一家和姨妈一家已经在那里。我忙跑到婆婆跟前说:“祝婆婆身体健康、延年益寿!”婆婆给我了一个大红包。我说:“谢谢婆婆!”之后,我又祝舅舅一家人,和姨妈一家人,分别都得到了他们给的大红包……

回忆着新年里的事,我想起了宋代王安石写的诗“元日”:

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篇2:学生给老师的一封信

全文共 432 字

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敬爱的赵老师

您好!

岁月匆匆,转眼间六年的小学生活结束了。我已是一名中学生了。

我很高兴上了快一年的初中,不过每当我上学放学从母校门前走过时,看着一个个小学生兴高采烈的在学校里玩耍我不由的想起小学生活,想起了您。

记得那是一个寒冷的冬季,您怀了小宝宝。那几天,天天下雪。每天我们要早早的到校去清理积雪。您也每天早上早早的去看我们打扫。那时地上很滑,万一有什么不测,后果不堪设想。可您每天照样挺个大肚子早早来到学校,看我们打扫卫生。督促我们早读……

我忘不了很多跟您在一起的回忆,忘不了我们一起打雪仗,忘不了我们玩姜氏橄榄球,忘不了毕业汇演,忘不了的太多太多。

这些美好的回忆又让我想起一个故事:从前有一棵长的很健壮的大芭蕉。在它的身边有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己体内的养分,全输到小芭蕉的体内,使它茁壮成长而自己却渐渐枯萎了……

故事中的老芭蕉,不就像赵老师您吗?

在这里我对赵老师您送上最美好的祝福:

祝您家庭美满,幸福安康!

此致

敬礼!

您的学生:侯__

20__年3月20日

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篇3:老师的眼睛的学生作文

全文共 4793 字

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第1篇老师眼睛作文700字

初次见到陆老师,是在幼儿园小班的门口,那时我哭着,闹着,说什么也不肯进教室。就在父母被我弄得无可奈何的时候,一双大手拉住了我的小手,我抬头一望,原来是一位年轻的女老师。她微笑着,眼里充满了友好和温暖,好像在说:“别怕别怕,我会像妈妈一样照顾你的。”从那天起,我就认识了陆老师,也知道了她就是我的班主任。陆老师的眼睛是双眼皮儿,乌黑的眼珠又大又圆。初看好像没什么特别,可你仔细一瞧,嘿!陆老师的眼睛会说话,真是与众不同。记得有一次,陆老师在课堂上提问:“你们都认识哪些水果啊?”小朋友们立刻在下面七嘴八舌地议论起来。陆老师淡淡地扫视了一下,温和地说:“请小朋友们举手回答。”教室里顿时安静了不少,只是多出一只只争先恐后的小手,我也犹犹豫豫地举起了手。细心地陆老师一下就发现了一向胆小的我,于是请我回答。我站了起来,看到一双双小眼睛在盯着自己,不由得紧张起来,话也讲得结结巴巴,声音小得像蚊子叫。我胆怯地抬起头,陆老师微笑着,眼里充满了期待。陆老师的眼神仿佛和煦的阳光,暖暖的,好像在为我打气:不要害怕,你一定行!我渐渐找回了自信,声音也响亮、流畅起来。

在一片掌声中,我看到陆老师的眼睛变成两弯月牙,向我投来赞许的目光,似乎在说:“你真棒!”还有一回,我得了急性肺炎,过了半个多月才去上幼儿园。上课时,陆老师不时用眼睛注视着我,仿佛在对我说:“身体好些了吗?吃得消吗?”我也用微笑的眼神回应陆老师:“我很好。”陆老师的目光有时严厉,有时温柔,有时充满爱心,有时满怀鼓励,无声胜有声,我难以忘怀。是她带领我迈上人生的第一个台阶,她是我永远的老师。

老师的眼睛作文700字

初次见到陆老师,是在幼儿园小班的门口,那时我哭着,闹着,说什么也不肯进教室。就在父母被我弄得无可奈何的时候,一双大手拉住了我的小手,我抬头一望,原来是一位年轻的女老师。她微笑着,眼里充满了友好和温暖,好像在说:“别怕别怕,我会像妈妈一样照顾你的。”从那天起,我就认识了陆老师,也知道了她就是我的班主任。陆老师的眼睛是双眼皮儿,乌黑的眼珠又大又圆。初看好像没什么特别,可你仔细一瞧,嘿!陆老师的眼睛会说话,真是与众不同。记得有一次,陆老师在课堂上提问:“你们都认识哪些水果啊?”小朋友们立刻在下面七嘴八舌地议论起来。陆老师淡淡地扫视了一下,温和地说:“请小朋友们举手回答。”教室里顿时安静了不少,只是多出一只只争先恐后的小手,我也犹犹豫豫地举起了手。细心地陆老师一下就发现了一向胆小的我,于是请我回答。

我站了起来,看到一双双小眼睛在盯着自己,不由得紧张起来,话也讲得结结巴巴,声音小得像蚊子叫。我胆怯地抬起头,陆老师微笑着,眼里充满了期待。陆老师的眼神仿佛和煦的阳光,暖暖的,好像在为我打气:不要害怕,你一定行!我渐渐找回了自信,声音也响亮、流畅起来。在一片掌声中,我看到陆老师的眼睛变成两弯月牙,向我投来赞许的目光,似乎在说:“你真棒!”还有一回,我得了急性肺炎,过了半个多月才去上幼儿园。上课时,陆老师不时用眼睛注视着我,仿佛在对我说:“身体好些了吗?吃得消吗?”我也用微笑的眼神回应陆老师:“我很好。”陆老师的目光有时严厉,有时温柔,有时充满爱心,有时满怀鼓励,无声胜有声,我难以忘怀。是她带领我迈上人生的第一个台阶,她是我永远的老师。

第3篇老师的眼睛作文700字

老师的眼睛

广东省中山市翠景东方小学六一班王子昕一转眼,6年的小学生活就快过去了,同其他人一样,我的小学生活是难忘的,是多姿多彩、充满欢笑的。我认为,小学生活中最难忘的,则是那双有神的眼睛。是它们,为我指点迷津,慢慢走向前面的路。记得第一次欠作业时,我羞愧地抬不起头来,不想看到我自己的名字写在那黑板上。那种感觉真的非常难受。我慢慢抬起头来,等待同学们的嘲笑与讥讽。可是我错了,同学们很安静,没有人那样做。而那双眼睛……却包含着许多复杂的感情:有生气、有伤心、还有一些失望。但我也看到希望也同样存在着。那双眼睛就那样看着我,可我,却比任何一次挨骂都感到惭愧和那种想要站起来的强烈决心。我承认,我十分感谢那双眼睛。当我成功时,同学们都为我欢呼,为我庆贺,开心得像自己成功是一般。我有些陶醉了,脸上不由自主地挂上了大大的微笑。

我习惯性地找着那双眼睛,看看它们有什么要表达。那双眼睛写着自豪,写着感到自豪的标语。我看到,那双眼睛兴奋地眨着,但仍带着一点不要得意过头的警告。我心里很甜,因为我有这样一双眼睛疼爱着、呵护着、警告着、甚至批评着。有时候我会想,那是怎样的一双眼睛啊!虽然很普通,很平凡的模样,但含义,却深深影响着我、教育着我。我甚至想,那是一双具有魔力的眼睛吧,竟能把心情写进去。那眼睛,似乎察觉了,仍然微笑着,还带了点调皮。那双眼睛就在我的左右,它散发着温和却有独特魅力的光彩,令人向往,给人希望。小学即将过去了,那双眼睛也会离开我了,不知道我会不会习惯呢!不过,我会把这份难忘而宝贵的记忆,带进以后的生活,带在身旁,带进我青春的纪念册……

第4篇老师的眼睛作文700字

一转眼,6年的小学生活就快过去了,同其他人一样,我的小学生活是难忘的,是多姿多彩、充满欢笑的。我认为,小学生活中最难忘的,则是那双有神的眼睛。是它们,为我指点迷津,慢慢走向前面的路。

记得第一次欠作业时,我羞愧地抬不起头来,不想看到我自己的名字写在那黑板上。那种感觉真的非常难受。我慢慢抬起头来,等待同学们的嘲笑与讥讽。可是我错了,同学们很安静,没有人那样做。而那双眼睛……却包含着许多复杂的感情:有生气、有伤心、还有一些失望。但我也看到希望也同样存在着。那双眼睛就那样看着我,可我,却比任何一次挨骂都感到惭愧和那种想要站起来的强烈决心。我承认,我十分感谢那双眼睛。

当我成功时,同学们都为我欢呼,为我庆贺,开心得像自己成功是一般。我有些陶醉了,脸上不由自主地挂上了大大的微笑。我习惯性地找着那双眼睛,看看它们有什么要表达。那双眼睛写着自豪,写着感到自豪的标语。我看到,那双眼睛兴奋地眨着,但仍带着一点不要得意过头的警告。我心里很甜,因为我有这样一双眼睛疼爱着、呵护着、警告着、甚至批评着。

有时候我会想,那是怎样的一双眼睛啊!虽然很普通,很平凡的模样,但含义,却深深影响着我、教育着我。我甚至想,那是一双具有魔力的眼睛吧,竟能把心情写进去。那眼睛,似乎察觉了,仍然微笑着,还带了点调皮。那双眼睛就在我的左右,它散发着温和却有独特魅力的光彩,令人向往,给人希望。

小学即将过去了,那双眼睛也会离开我了,不知道我会不会习惯呢!不过,我会把这份难忘而宝贵的记忆,带进以后的生活,带在身旁,带进我青春的纪念册……

第5篇老师的眼睛作文700字

我有很多老师,但其中,最令我感动的是我的班主任——周老师。

叮——叮——叮一位老师走进了教室,她身材不胖不瘦,在一张椭圆形的脸上,有一双敏锐而深邃的眼睛,好象大海一样蕴涵着智慧和胆量,端庄美丽的面庞给人以和蔼可亲的感觉。特别是她的眼睛,好象会说话似的。要是上课的时候有哪位同学说话,她只要把眼睛往那位同学身上一瞪,那个同学马上坐好。不相信,那我就给你们讲讲吧!

有一天,我们班正在上语文课,教师里鸦雀无声,可以说是一根针丢下去都可以听见声音。可好景不长,没过多久,教室里就有小声嘀咕的声音了,特别是某同学,他说的话最多了。可老师没有理会他,继续讲他的课,但在后来,他不仅没有说话,还听得非常专心,怎么回事呢?我问我的同桌:他怎么不说话了?”他回答道:你没看见老师刚刚盯了他一眼吗?”哦!原来是这样,你们说,我们的老师的眼睛是不是有魔力啊!

老师的眼睛有时也会充满血丝,不用我说,同学们都知道,因为那是周老师通宵达旦、废寝忘食地为同学们操心的结果。

那个时候,正是复习阶段,老师发给我们的卷子我们做完后,老师竟然一天就出了分。第二天,老师的眼睛里充满了血丝,看起来十分想睡觉,我就去问老师了:“老师,你怎么了,生病了吗?”老师说:“没什么,就是昨晚没睡好!”我恍然大悟,为什么卷子那么快就出了分,原来是老师昨晚熬通宵……想到这里,我的眼眶不禁被泪水占领了,心里好难受,老师这样通宵达旦的为我们,我们竟然才考那么点分,我们对得起老师吗?

老师总是用她那温柔幽深的眼神注视我们,声音在教室里回荡,也回荡在我们的心里:在眼睛里,思想敞开或是关闭,发出光芒或是进入黑暗,那总是用眼神说话的人,将带我们进入光明的前途。

第6篇老师的眼睛作文700字

每个人都是在老师的眼睛里长大的。老师的眼睛总是充满着智慧与慈爱的光芒;老师的眼睛总是炯炯有神;老师的眼睛总是变化万千,仿佛每一次变化都会给我们无穷的力量。温柔老师的眼睛有时是温柔。有一次,老师布置了一道特别有趣而又比较难的题让我们用10分钟的时间做,能做多少就做多少。我绞尽脑汁想啊想啊,终于想了出来。时间到后,老师给我们讲了这道题。我发现,只有我和其他两位同学做对了。这时,老师的眼光是温柔的,他用温柔的目光看着我们,似乎在说:“你们很不错,继续努力”。气愤老师的眼睛有时是气愤的。一次,老师在讲第三道题时,全班同学都在回想上一道题,没一个人听。在下午的测试中,恰好就有和第三类似的题,结果全班都错了。

老师拿着一沓沓卷子,很生气地往桌上一放,就用那气愤的目光盯着我们,好像在严厉地批评我们,教室里顿时鸦雀无声。慈祥老师的眼睛有时是慈祥的。有一次,我的测试只得了79分,我好伤心,总是振作不起来。老师用慈祥的眼睛看着我,似乎在安慰我。然后老师走到我跟前,拍着我的肩膀说:“别泄气,你考了79分一定是有原因的,老师理解你。”那时,我心里轻松了许多。严厉老师的眼睛有时是严厉的。一次,身为班干部的我和其它几个同学在做操时叽叽喳喳地讲话。后来,这事被老师知道了,老师把我叫到外面问我,我心想:我只讲了几句,而且又不算太大声,老师应该听不见吧。我便矢口否认了。这时,老师用严厉的目光看着我,似乎在说:“好孩子不应该撒谎”。老师的眼睛总是那样变化万千,它有时温柔,有时气愤,有时慈祥,有时严厉。正是因为这双会说话的眼睛才使我的人生更加完美。

第7篇老师的眼睛作文700字

我们的语文老师苏老师有一双令人望而生畏的眼睛。这双眼睛就像探照灯一样,经常在同学的身上来回扫射。只要是她上课,同学总是绷紧每一根神经,凝神闭气,小心谨慎。

记得苏老师刚调到这个学校不久,就和我们班的同学混熟了,虽然苏老师很和蔼慈祥,但碰见苏老师,眼睛总是不敢和他对视,就怕她那双火眼金睛把我们的心思看清了。有一次苏老师上课,苏老师我了我一个问题,同学们都争着抢着举手回答,我也情不自禁的举起手来,但心里却想着:苏老师千万不要叫我啊,千万不能叫我啊!谁知的苏老师偏偏叫了我。我应声站了起来,同学们的目光刷的一下都落在我身上。我心里慌乱极了,脸麻辣辣地红到了耳边,头也不敢抬起来,可是我又怕丢人,便结结巴巴,语无伦次,声音小的想蚊子嗡嗡叫。

同学们轰的一声笑了,我把头埋在胸前,脸上只发烧我偷偷的看了苏老师一眼,发现她那双火眼金睛正望着我,但是没有一点威压,倒像是在说:别急,慢慢说。我慌乱的心情好似平静了许多。我思索了一下,鼓足勇气,流畅的回答了起来苏老师的问题。我回答完了,苏老师满意的笑了,眼色,苏老师仿佛在说:答得好。苏老师的眼睛确实也有令人望而生畏的时候。有一次,在课堂上,我因为一件小事和我同桌你一言,我一语,的吵了起来,虽然声音不大,但还是让苏老师看见了。她眉毛向上一挑,一道严厉的目光直射向我。她虽然没有开口训人,但我能从她那目光里看出气愤。老师终于开口了我惭愧的低下头,和同桌聚精会神的听起课来。

苏老师的眼睛,是令人望而生畏的,也是蕴含着一般热情的眼睛。他那闪烁着智慧光芒的眼睛就像那夜空上一闪一闪的星星,将我的视线引向一个宽广奇特的世界

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篇4:学生给老师的一封信

全文共 840 字

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老师

您好!老师,今天我们做了一件对不起您的事情。

今天早晨,我回到了班上,发现桌椅全都被摆成开家长会时“凹”形的样子。我一愣,放下书包,心想:“哦,不!桌子怎么会这样的?星期天的家长会结束后没摆回原来的样子吗?”于是,我叫同学们把桌子摆好。但同学们却把我的话当作耳边风,都各忙各的。这里喊:“交英语作业”。那边叫:“交数学作业。”

我想:“算了,只有我自己一个人摆,有什么意义呢?”

上课了,您微笑着走进了教室,发现我们吵吵闹闹的,桌子又乱七八糟。班上只有小部分同学发现老师您进来了,有些没看见的同学还在说话。有个同学小声说:“老师来了。”顿时,班上鸦雀无声。老师您脸上的笑容也突然消失了。本来弯弯的眉毛慢慢簇在一起了,环视我们许久,然后把我们叫起来,说:“出去。”班上的同学都不知道发生了什么事,你看着我,我看着你,但我没有,我是为咱班感到窝囊……老师您看到班上没有一个同学出去,就严厉地对我们说:“出去!”同伴们有些嘟起了嘴,有些闭上了眼睛,但还是没有一个同学走出去。最后,您用尽全力喊:“出去!”这时,有一个同学出去了,接着同学们一个跟着一个垂头丧气地走了出去。我望了望老师您,沉默了一会,也伤心地走出了教室。

我们在走廊上站着,听见了老师您摆桌子的声音,就像刺一样扎在我心里。在学校里,跟我最亲的就是您了。在您摆桌子时,我听出您那时候并不是生气而是悲哀,沉重和伤心。我心想:“张老师为了我们,天天早上照顾好小宝宝就要一个劲地向学校赶,就连早餐都顾不上吃,到头来只换回我们的吵闹,懒惰。我们这么大的人了,还不知道自己管好自己。”这样想着,眼圈儿不知不觉地红了。您走了出来向办公室走去,我听见了,并清清楚楚地听见了,您的心在哭。我真恨不得跑过去对老师您说声“对不起”!

回到家里,我想了想。其实我应该把自己的桌子摆好,别人看见了也一定会把他们的桌子摆好。这样,老师您就不会伤心和难过了。

在此,我感到深深的歉意。

祝:老师身体健康,万事如意。

此致

敬礼!

人:____

__年__月__日

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篇5:老师关爱学生的作文400字

全文共 410 字

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我们的英语余老师,她有比较白的皮肤,一头棕色的头发,一直到肩的位置,可漂亮了。

我们的余老师很厉害。她每次给我们上课时,会用粉笔写在黑板上,随手一写就是一个单词或句子,根本不会出错。而且她不用尺子就能把字母写在一条线上。她这一点,真让我佩服。

余老师刚来时可温柔了,还对我们笑嘻嘻的。当同学考试不及格了,余老师就会耐心地讲解教他,告诉他这题出错了,错在哪里?怎么改正?讲地特别认真,特别有耐心。同学订正好了,还会再出一些相似的题目,让他来做。如果英语抄写本写的不好,也会说:“写的时候不要太粗心哦!”大家都会认真听老师的话。

余老师有时候也很严厉。假如老师刚来时,教室里很吵,老师就会大声地说“安静!”教室里瞬间就安静下来了,可能是因为余老师的那一吼。老师一生气就会一整节课都心情不好。比如有的同学作业没有写,上课不认真……都会惹她生气。不过,我觉得余老师一定是为了我们好才说我们的。

我们的余老师,可真是一个温柔又细心的老师。

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篇6:我的语文老师一年级作文

全文共 865 字

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语文老师每天教我们读书认字,下面是我的语文老师一年级作文,欢迎阅读。

篇一:我的语文老师

赵老师是我们的语文老师。

赵老师长得不高也不矮,不胖也不瘦,经常扎着马尾辫,鼻梁上架着一副红边眼睛,好看极了。

赵老师给我们讲课很认真,批改作业也很认真。晚上赵老师给我们打印字条和字帖,叫我们回家练字认字。赵老师整天为我们这么辛苦,我们要好好学习来回报老师为我们做的一切。

篇二:我的语文老师

我的语文老师是赵老师,她长得又高又漂亮。赵老师戴着眼镜,她对我们非常和蔼可亲,我们都很喜欢她。

赵老师已经教了我两年了,在她的课上,我们总是能快乐的学习,因为她经常给我们讲许多有趣的小故事,让我们明白了很多道理,我最喜欢语文课了。

前几天,赵老师下班的时候不小心扭伤了脚,但是她坚持给我们上课。我真希望她的脚赶紧好起来!

篇三:我的语文老师

我的语文老师姓赵,中等身材,戴着一副红框眼镜,眼睛特有神。

赵老师说起话来很温柔,看上去非常和蔼可亲,我们不会的问题她都会耐心的讲解,不过有时候她也对我们很严厉,比如有同学课堂作业没有完成,赵老师就会发火,有同学不舒服的时候赵老师就会关心的问我们怎么了。

我喜欢赵老师。

篇四:我的语文老师

我的语文老师姓张,今年20多岁,她长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,小巧玲珑的嘴巴,很漂亮。

张老师爱穿粉红色和蓝色的裙子,爱穿宽松的裤子,爱穿着一双运动鞋,只有穿裙子的时候才会穿高跟鞋。张老师的眼力很好,可以从我们的眼神中知道我们在不在撒谎,有一次,我们班有一个同学偷了另一个同学的钱,张老师一下子就看出来了。

这就是我们的语文老师——张老师,我们都喜欢她。

篇五:我最喜欢的语文老师

说起语文老师,她有着一双勤劳的手,一双大眼睛,一个高高的鼻子,一张不大不小的嘴巴。

她不怕苦不怕累给我们批改作业,在过节日的时候  她还要帮我们布置教室,她在星期六的时候很少能陪她的孩子玩,就算老师陪她的孩子玩,但她还是提心点胆的,那是因为她还在担心的想着,刘飞、李为先、贺义伦、石峰源他们是否能把作业写好。

这个语文老师让我们敬爱,所以我最喜欢着的语文老师。

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篇7:老师给早恋学生的一封信

全文共 1621 字

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致亲爱的高一(5)班的同学们:

你可以喜欢王滨的可爱,但请不要喜欢可爱的王滨,你可以喜欢周晓的古怪精灵,但请不要喜欢古怪精灵的周晓.

你可以喜欢某个女生的人淡如菊、热情似火,但请你不要喜欢人淡如菊、热情似火的某个女生.你可以喜欢一切美好的品性,在这些喜欢中,不断修正完善你找老婆的标准,但请不要让别人的青春为你的不理智买单.

请珍惜给你发好人卡的女生,因为她懂得尊重感情,尊重自己也尊重你.

之所以说不理智,因为爱情,它就像一棵小树,他的成长需要阳光,雨露,肥沃的土壤,精心的呵护,而这些,身为中学生的你根本给不起.

因为它的经济基础不是金钱,而是时间和精力.

如果你是一个有责任感的人,不用我说,你也知道,中学六年你的时间和精力应该投资到哪里.

就算你已经有十足的把握进入心仪的大学,你能确保你不会影响到对方的人生轨迹?你能确保,你给她的就是她想要的人生?

我对爱的理解就是,爱一定要促进彼此的成长,要让彼此变成比想象的更优秀的人.

如果因为你的这份“爱”,使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情,而遗憾地错过了人生应有的高度,那就是对爱的亵渎.

请你收回这份假冒伪劣的爱.

14年的教学生涯,10年的班主任经历,看过太多的遗憾.

爱情偶尔就像强心剂,会让两个人的成绩在短时间精进一下,但昙花一现是必然的,因为情绪的不稳定,心智的不成熟,最终都很难在学业上有好的结果.

最可怕的是,当年向全世界宣战一般的感情斗志,基本在一个初三或者高三的暑假就能灰飞烟灭,让人倍感没劲.

所以,我对于班里所谓“早恋”的学生,基本不管,不给你创造来劲的机会.

但我会告诉所有的任课老师,这个人,不要管了,因为我们所有人的努力很可能因为他们之间的一个小矛盾就归零了,值得关注的学生太多了,不要在他们身上浪费精力.

别怪老师残忍,你选择了爱情的甜蜜,就必须承担所有的后果,这个世界是守恒的,有得有失不是一句空话.

曾经有学生开玩笑地跟我说过,老师,房子车子票子,我父母都给我准备好了,我现在就缺一媳妇.

我告诉他,你缺的不是媳妇,是脑子.

一个真正有质量的姑娘,不会因为你父母的慷慨跟你走,因为吃人家嘴短,拿人家手短,不是两个人奋斗所得,低眉顺眼的小媳妇不好当;

如果她就是冲这些东西去的,那就更没有跟你混的必要了,她完全可以直接奔你的父辈去了,爱情面前,物种都不是问题,更何况年龄?

什么都有了,比什么都没有更可怕,父母给了你一个更高的平台,实际上是加大了你奋斗的难度,你需要付出更多的努力,做出更多的成绩才能让事情有你自己的标签.

这比白手起家难多了,你应该比一般人更有危机感才对,还好意思拿父母的成就在这里嘚瑟?还不赶紧闭嘴收声,加倍努力?

爱情,对于中学生,就像是一件太过昂贵的奢侈品,给不起,也要不起.不是因为“万恶”的高考,也不是因为中国人太多,竞争太激烈.

其实大家应该感谢高考,给你一个自我成长,自我证明的机会.

从小到大,很多大事你说了不算,但从高考开始,你的人生真的开始由你做主.大学是什么?

我的理解,大学就是给你一个安全的地方,让你再慢慢地长长,让你用四年的时间认清你到底想要的是什么?你要成为一个什么样的人,走什么样的路?

这真的是谈人生谈理想的地方,那你说这个地方重不重要?

不同的大学会带你走不同的人生之路,看得到的是找工作的难易,看不到的是文化的熏陶,价值观的引领,人生轨迹的确立.

真的看到,很多学生的人生,就是从大学开始截然不同.

曾经在一个教室里被同一道题难住的兄弟,几年不到就产生天壤之别你甘心吗?

想想你的初中、小学同学,一定有了你感觉奋力追赶也很难追上的人,也一定有拼尽全力也追不上你的人.大学,会将这种差距变成人生质的差别.

所以,再怎么努力也不为过.所以,你还舍得将时间和精力侧漏吗?

醒掌天下权,醉卧美人膝,是很多男人梦寐以求的人生,但我想问一句,当她长发及腰,你是否已有了行掌天下的本领?

如果你还没有作好准备,还没有足够的实力,请离爱情远点,请保持一个光棍的节操.谢谢!

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篇8:小学老师给学生新年寄语

全文共 786 字

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亲爱的同学们,时间过得真快啊,转眼间20xx年的钟声即将敲响,你们又长大了一岁。在过去的一年里,快乐与悲伤,成功与失败,都将化作我们人生中的一段宝贵财富,激励着我们走进新的充满希冀与梦想的一年!

同学们,许多人都这样称呼你们——农民工小学学生。可是在老师眼里,老师更愿意叫你们,可爱的孩子们。你们是幸运的,你们走出了家乡,来到了更广阔的天地,和你们比起来,老师已经到了不惑之年,却几乎没离开过家乡,没见过什么世面,还是井底之蛙呢。从你们身上,老师也学到了许多东西,比如坚韧,比如纯善,比如质朴,比如满足,这些都是比知识更宝贵的。

古人云:教学相长,信然。

在你们刚刚起步的人生中,就已经是那样的丰富多彩,所以,不要自卑,不要气馁,要抬头挺胸,享受自己不一样的人生。

从知识的积累上来看,你们可能起步较晚,但从生活经验的积累来看,你们可能是走在了前面。你们自强自立,你们会照顾弟妹,你们小小年纪就已经那么懂事,你们中的一些人,竟然比老师还会做菜。真是了不起啊!这么优秀的你们,作为你们的老师,我真的十分自豪,也十分幸福啊!

在这即将结束的一学期里,我们有缘成为师生,并一同走过了这难忘的一年。希望你们在新的一年里,能在皇姑区向工街小学这个集体中“每天进步一点点!”

在新的一年里,老师会一如既往地陪着你们,我们一起更刻苦学习,取得更优异的成绩。我们要改掉马马虎虎的坏习惯,不再做一个“粗心大意”的人。我们还要加强运动,提高自己的身体素质。我们一定要严格要求自己,上课时认真听讲,勤于思考,积极发言。

亲爱的同学们,让我们绽开最灿烂的笑容,给新的一年增添灵动的风景。用真诚品味回忆,用真情品味朋友,用勤奋品味学习,用感恩品味幸福!

梦想不断延伸,脚步依旧执著。在新的一年里,让我们一同种下新年希望的种子,乘着和煦的春风,朝着灿烂的前景,不断前行!最后,祝我最可爱的孩子们,身体健康,阖家幸福!

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篇9:小学生一年级英语作文:我的可爱老师MyLovelyTeacher

全文共 228 字

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There is a lovely teacher in our class. we like her as our friends. we would like to tell her everything, sadness and happiness . She helps us on our lessons and guides us on other things. I am happy to have such a good teacher.

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篇10:感谢老师_学生作文

全文共 756 字

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感谢老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这两名诗表达了老师对我们的无私奉献。是的,老师就像小草,朴实无华,默默奉献。老师就像辛勤的园丁,细心培育着祖国的花朵,使这些花茁壮成长。

我们的班主任周老师是一位既负责又尽职的好教师,当我们有不理解的题时,她耐心的一遍又一遍的讲解,虽然讲得口干舌燥,甚至还有些沙哑,但老师看见我们似懂非懂的样子时,她却笑了,笑得那么甜,那么舒心;当我们跌倒在操场上时,就像周老师自己摔倒了一样,她一遍又遍的安慰着我们,望着老师那心疼的样子,我们心里好受多了。

记得有一次,我的家长没有按时接我,我心急如焚,急得快哭了,正在这时,一张温暖的大手轻轻地按到了我的肩头,一个温柔的声音响起:“孩子,怎么了?”我抬头一看,原来是面带笑容而慈祥的周老师。老师问明原因后,赶忙给我家长打了电话,这才放心了,舒了口气说:“你家长还在单位呢,要过来还得需要二十几分钟,不如咱们先写一会儿作业吧。”说着,我写起了作业,遇到不理解的题,老师过来给我讲解,不一会儿我的作业就写完了,爸爸开车来接我了,可是,现在已经6点了,这已是深冬,天早就黑了,老师却要在这寒冷又漆黑的夜晚独自回家,这……我呆呆地望着周老师,她摇了摇手,又会心的笑了。

周老师不仅对我们的生活上负责,对我们的学习也很尽职,一二年级,我语文成绩很不好,几乎每次都排在二三十名,周老师见我科科都行,样样都棒,就在这科使不上劲,十分着急。好利用中午的休息时间给我补课,利用放学后时间给我补,只要一有空儿,老师就给我补一些,渐渐地,我明白了许多我不懂的问题,有了自信心,成绩就名列前茅了。

老师感谢您!感谢您在生活上对我们无微不至的关怀和照顾,感谢您在学习上对我们的严格要求,感谢您为我们付出的一切,我会用我优异的学习成绩来报答您的。

[感谢老师_学生作文

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篇11:做一个关爱学生的老师

全文共 728 字

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苏霍姆林斯基曾说,一个好老师意味着什么,首先,意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到和孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子,了解孩子的心灵。

爱是教育的灵魂,是一个教师的道德修养和责任感的体现。要做一名好老师,就要心中有爱,爱护每一个学生,呵护学生的心灵,关注学生的身心发展。用老师所特有的无私的,不掺杂任何杂念的爱去激励学生,影响学生。

一、关爱学生的身心健康,保护学生的安全

教师是学生在校园甚至社会生活中的引领者、组织者。教育不仅有科学知识知识的教学,也应有生命安全、生命价值的教育,引导学生认识生命,珍惜生命,尊重生命和热爱生命,促进学生的健康成长,提升学生的生命意义与境界。引导督促学生加强锻炼,不体罚学生,不歧视学生、不侮辱学生的人格。从心理和生理的发展规律去教育和引导学生。

二、公平公正,关爱每一个学生

老师爱学生要不偏不倚,公平公正,一视同仁的爱护每一个学生,从心里上充满对每一个学生的爱,关心每一个学生的全面成长。

三、爱中有严,严中有爱

老师关爱学生不是溺爱学生,不是迁就学生,而应该是爱中有严,严中有爱,严慈相济。对学生的爱要严而有理,严而有度,严而有方,严而有恒,严中求细。对学生有种种严格、严厉的要求,不损害学生

的生理心理,又能让学生心服口服,心甘情愿地接受;严的要适度,不能“一刀切”;对学生的严格要求要讲求方法,要寓教于教学之中,只有方法得当,严格才能在教育中奏效;对学生的严要求绝不能时有时无,要保持一定的稳定性;善于从细节处发现潜在问题,及时引导和规范,防患于未然,“细”本身就是爱。

总之,要做一名好老师就用博大和无私的爱去关心和呵护每一个学生,用自己的言行去感染和影响学生,使学生健康快乐的成长。

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篇12:一年级学生暑假的日记

全文共 689 字

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光阴荏苒,岁月如梭。转眼间,暑假的生活已经接近尾声了。今天,我就来总结一下我的开心暑假吧!

放假第一天,我就列了一张暑假计划表,并按计划表照做:1。写作业。2。写作业······几乎全是写作业,不是这本就是那本的,哎呀,几乎快要忙死了。

妈妈便对我说:“暑假要过的充实,不能把暑假作业看成‘只是一项任务’,不能为完任务而完任务;也不能先玩,后写作业,在开学的前一天晚上熬夜,那样,第二天早上会没精神上课的······”“好了,妈,我知道了!”不过后来仔细想想,妈妈说的也不是没有道理,暑假生活要充分得安排,既不可以“先学后玩”,也不可以“先玩后学”。

在暑假里,我报了一个英语班和一个奥数班。我时常幻想着:我总是第一个报道,老师给我称赞和奖励。但理想总是美好的,现实总是残酷的:每次早上,我都会被吵闹的“滴滴”闹铃声给叫醒,新的一天又开始了,但是,我又是倒数第一个。唉。

在学奥数时,我的哈欠连天,看看表,唉,老师又拖延了10分钟的课。想到令我头晕的数学题,想到老师经常拖堂,想到现在正在努力工作的父母。没办法,我也只好忍了。

不过,大家都知道,我是喜欢看书的。当然,我的暑假里也少不了淡淡的、令人回味的书香了。我先是把《极限幻觉》和《安妮的绿色小屋》又读了一遍,然后又借了堂姐8本《课外阅读》并统统都把它们读完了,还看了一本《西游记》。

但是,我还是觉得这个暑假过的不是太好,因为:这一暑假,我只要有时间就看电视,玩电脑,可以说是“跟电视电脑当成了朋友”,不过,这个坏毛病我一定会改。等到寒假时,我一定会把自己的寒假过得比这个暑假更充实、更丰富,就像奥林匹克里说的:“更高、更快、更强!”

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篇13:学生致敬老师教师节作文

全文共 1183 字

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又快到教师节了,每年的贺卡都会写上他的名字,今年也不例外,每当我写祝福语的时候,脑海里总会浮现他慈祥的笑脸,总会想起他充满关怀的眼神,一切的一切是那么真实。

他姓周,是个可爱的老头,一副慈祥地脸,总是很幽默,可就是有个坏习惯,很喜欢吸烟,一天几包几包的抽,简直就是个烟鬼。那还是上初三的时候,也换了老师,他教我们

数学,在他教我以前我是个调皮,捣蛋的人,但我很喜欢数学,而且数学成绩也很好,但却很自大,常常在数学课上睡觉,因为我觉得老师教的一点都没用,不如自己自学的好。

还记得第一节课他刚进我们教室,同学们就在私下窃窃私语:怎么来了个老头啊。而我依旧是那副懒洋洋的表情,我想老师换来换去还不是一个样,都只会照本宣科,没点新意。

然而我想错了,他上课问得多,而且不管多么难懂的问题,他总是能够让我们明白,因为他喜欢把数学当故事来讲,周老师讲课有个特点,他总会在讲得很激动的时候挽起袖子,冷不丁冒出一句:“我这道题解得对吗?”同学们知道有诈,便集体大喊:“不对!”他便又问:“不对吗?”这下,大家就有点慌了神,用微弱的声音再答:“对。”这个时候,他总是瞪大眼睛吼出他独创的感叹句:“对个屁!”同学们哗然,教室里轰倒一片。

那时我数学好,所以理所当然做了数学课代表,每次放学我把本子交到老师办公室,总会看见他吸着烟在备课,批改作业,眼神是那么的专注,以至于有人进来都没有发觉。一次学校要选出数学秀的人参加省里的竞赛,那时只有一个名额,我很荣幸被选上,而培训我的老师就是他,他叫我周末去他家给我培训,而我想不就竞赛嘛,有什么了不起的,培不培训都一样,所以就没去,他就直接跑到我家来给我培训,我很不好意思,以后就去他家培训,师母是个很好的人,老喜欢做点心给我吃。老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦,而且时常教育我,骄傲,自负的人迟早会失败,他会了我很多做人的道理。

然而天有不测风云,一天老师病倒了,但很快就站在了讲台上继续给我们讲课,我们还以为老师生的是小病,后来才知道他被送去医院检查的时候被检查出得了癌症,可他要求家人对外保密,坚持要出院给我们讲课,可笑的是我居然都不知道他是带病给我讲课,给我讲解题目的。就在快要竞赛的前几天,他倒下了,再给我讲解题目的时候倒下了,送去医院后就再也没回来过,后来我才知道他因劳累过度导致病情恶化抢救无效死亡。当我听到这个消息的时候,手中的笔掉落,眼泪不知不觉落下。

他下葬的那天正是我参加竞赛的时候,我没能参加老师的葬礼,但我却用成绩回报他,那次竞赛我得了一等奖。但我把那张奖状烧了———我想用这种方式把它寄给我已在天堂的老师。我想要老师看看:他的学生没让他失望!

真正影响着我的并不是他的言语,而是他的人格魅力,他用他的行为给我上最生动的人生课堂!一直一直都很想写一篇文章来纪念他,今天终于有了这个机会,不是为了什么奖项,只是为了纪念我敬重的老师。

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篇14:一年级写春雨的学生

全文共 371 字

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春雨,缓缓飘落下来,如缕如丝地飘落到大地上,哦,那是春姑娘匆匆洒落的汗滴。它悄悄地湿润着这肥沃的泥土,轻轻地唤醒那沉睡的草娃娃。小草苏醒了,舒展着身子,钻出地儿,染绿了大地。春雨像一只温暖的手,慈母般的抚摸着草娃娃,大地更绿了,绿得生机勃勃。

春雨,雨滴像颗颗闪闪发光的珍珠,一把把撒在树林里,树叶上嗒嗒咚咚地发出响声,像一首美妙的乐曲。我看到了这多么有趣的景象,是多想去亲身去感受一下春的气息。

春雨染红了桃花,漂白了鸭的羽毛,描青了山峰,绘绿了柳树,春光,竟会这样的饱满,这样的烂漫,它似乎把一冬天蕴藏的情绪,都尽情释放出来了。

雨点儿洒落在我的头上,身上。我仰面向上,闭着眼,张着口品着那点点雨珠。顿时,我觉得自己在细雨的浇灌下又长了许多。

春雨,像天庭飘下来的千万条银丝;春雨,是冬天离别的眼泪;春雨,是新年到来的伴奏。春雨:酣畅漓淋地下吧。

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篇15:老师关爱学生的作文400字

全文共 476 字

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看!那是谁?

原来是我们喜爱的体育朱老师来了!

朱老师很年轻,高大强壮,皮肤黝黑。朱老师有一双明亮的小眼睛,笑起来就眯成了一条缝。蓬松的头发乌黑发亮。那一米八左右的大高个儿配上一双走起来健步如飞的腿,真是当之无愧的体育老师。

朱老师很幽默,他经常想一些千奇百怪的法子来训练我们。有一次,朱老师要求我们来一场接力赛,他还让我们侧着腿交叉着走路。停着就感觉奇怪,更别说做起来什么体验了!而朱老师给我们做示范时动作就更夸张了,他脚尖点地,手在空中挥舞。样子十分滑稽,逗得我们前俯后仰笑个不停。

朱老师不仅幽默,还很热情。

在上课时,朱老师和我们聊天;下课以后,朱老师又是我们的“好朋友”。

“来来来,看我怎么抛的!”朱老师得意地说,并把排球高高地抛到半空中。排球在朱老师的手中欢快地跳着舞。“哇,厉害啊!”我们都很崇拜地喊着。

有时候,朱老师带着我们踢足球,我们从来还没有人赢过朱老师呢!“看我的绝技!”朱老师说着,把球踢的老高。“天呐!好高啊!”我们佩服的五体投地。我想球……不会把地球上砸出一个大窟窿把!

这就是我们的体育朱老师,一个不发火,总和我们打成一片的体育老师。

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篇16:感谢老师的学生作文

全文共 1285 字

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“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明,感恩老师的作文600。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。 敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。

这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”

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篇17:给学校的学生家长老师的一封信

全文共 700 字

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同学,老师,家长

同学,老师,家长.每天在这三者之间徘徊着.天天一尘不变,在同学的面前,要顾及一丝一毫,否则就会令人憎恨,在老师面前,要认真学习,一丝不苟,要做一个好学生,而在家长面前又要做一个好孩子.交个好成绩.每天提着心吊着胆做不真实的自己.

到了学校,好在是住宿,天天与同学们在一起,很好玩,但是只要一不小心做错个事,说错句话就会令同学们生气,记恨你天天一齐学习,一齐生活免不了闹别扭.俗话说三岁一代沟,但对于老师,即使再幽默、再风趣,也不能相处的非常融洽,从未有过敞开胸襟,开心且不受拘束的在一起交流、玩耍。

有一次就连我们期盼已久的篝火晚会也因为湖南某学校的踩踏而‘破坏’好不容易就要盼到了,可就被这事横插一杠,没戏了。大家都知道这是为了我们,可都有些不服气,不能理解。但都对篝火晚会say:goodbye!

每天都在这空虚的学习中度过,每天都与见了又见的书本打交道,偶尔有个小活动,但也不能使我们放松一下,学生们都向往着愉快的学习。‘快乐学习,快乐成长’是每个学校挂在嘴边儿提倡的,但试问这几曾有过?实际是这样吗?不!相差太远了!

每每要放假了,都会令别人感觉太棒了,但我们也不能快乐的玩,因为怕家长看到成绩单时无望的眼神,怕那堆积成小山的‘作业’那实在是压的人喘不过起来,放了假也不能和书本暂时的再见一下……大人们都说孩子们使之自由的小鸟,被幸福、快乐环绕着。都羡慕至极。不过,他们想错了,孩子们只不过是被笼子所拘束的一只小小鸟,它们渴望着自由,渴望着那久违的蓝天!

老师,家长们何曾想过把笼子打开,让那只小小小小小小鸟飞上蓝天,真正的让鸟儿们经历风雨、学习知识,真正的在生活中成长,在快乐中成长!

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篇18:写我的老师的学生作文

全文共 777 字

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今天,我想起我曾经是个经常不写作业懒惰的我,现在想起真内疚,事情是这样的。

有一交下午上语文课,当上课铃打响了,我心跳加快,蹦蹦蹦蹦地跳个不停,差点我的心跳出来了,因为平时不写作业的我没所谓,现在不知道为什么我倒紧张起来了,当扣到老师从走廊走过来的脚步声,哒哒哒哒的作响,则平静的心一下又开始心跳加快了,我怀疑自己是不是有心脏病。老师前脚一踏进门,眼睛瞪得大大的,可以把一个人吃了,眉毛一皱,嘴巴一嘟,令我更加害怕。我想今天下午肯定有事发生,不会是我闯祸了吧,我心在念阿尼陀佛,菩萨保佑,千万不要有不好的事情发生了,是福不是祸,是祸躲不过。老师把书一放,像炸弹一样那么大声,吓死我了,我脸一下由红变青了。同桌问我:你怎么了?我吞吞吐吐的说:我没有什么。我想肯定是因没写作业的原因,没想到被我说中了,老师大发雷霆地说:张丽霞打电话叫你妈妈过来,把你接回家,从明天开始不用来上学了。我眼泪不由自方地哗啦一流了下来,全班的眼睛投向我,那么多双眼睛,令我不好意思低下了头,现在后悔也来不及了,早知今日,何必当初呢!

我走出座位,向教导处打电话,我打电话说:妈妈,老师叫你来学校把我接回家,老师说我以后不用来上学了。妈妈听了火怒,把电话大力一挂,我这次死定了,回去不被打就怪了。当妈妈来到学校,老师和妈妈不知在说什么,我在里面收拾东西。我和妈妈走出了学校。后来几天我在家中写完作业后,在家里反醒。经过几天的反醒后,我走去上学了,当时我害怕同学们笑我,我从另一个方向走到了老师的办公室门口,我见老师们一个也没有在,应该去吃饭了吧,我把门推开,我朝自己的书包里拿出作业和写的检讨书,放在老师的办公桌上。下课后,老师叫我去她办公室说有事,我到了,老师对我说:知错能改是好的,但以后一定要写作业哦。我听老师对我说了这么多,我一定会改的,不会让老师失望的。

[写我的老师的学生作文

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篇19:学生感恩老师的一封信

全文共 865 字

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敬爱的黄老师

您好!

时间如白驹过隙,一晃两年就过去了。您刚接手我们班的场景,依稀还是昨天。日子在指缝中悄悄流走,转眼间,我们同在一班的时间只剩下二十余天。临别之际,我有好多好多话想对您说。

在我们的眼中,您是一个不折不扣的好老师。您负责任、有爱心、教育有方,课上课下还经常开些小玩笑。

记得那是一个阳光明媚的上午,您带着我们在操场上上体育课。忽然,探子气喘吁吁地来报:“有个同学为了拿跳绳,吧爬山虎晃下来了!”您听了,也不说话,只是让人去把那同学找来。过了一会,商同学一副“大祸临头”的样子来了,站在原地等待发落。出人意料的是,您既没有让他抄课文,也没有让他写检讨,而是不由分说把他晃了一遍,然后严厉地问他舒不舒服。那个时候,我们这些看热闹的同学都忍不住笑了起来。

回教室后,您严肃地对同学们说:“那个爬山虎从我来到这个学校就开始爬了,为了爬到那个高度,它用了整整15年。”同学们惊呆了,班里鸦雀无声。老师又接着说:“它没有手也没有脚,一点点用它的小须须往上爬。植物都是有生命的”声情并茂,催人泪下。不料此时您却话锋一转,幽默地说:“好不容易扒住了,商某某把它晃下来。”

同学们不禁哄堂大笑,但笑过之后,每个人都惊叹于那渺小生命的执着与坚强,同时暗暗佩服您教育的方法:本来一件很小的事,经您一说却足以记一辈子。

同学们都很喜欢您。您在隔壁开的补习班,位子都需要抢,您不得不限定人数。每到下课,同学们便抓起数学书“飞”到隔壁去占位,成为一大奇景。上次我去您那里,好不容易占到了位,却被您以学习好为由“赶”出来。哎,我要是也能“差一把”就好了!我不由得开始“嫉妒”那些可以和您待在一起的同学了。

您经常说,过了这几天,我们就要再见再见,永远不见了。但,像您这么好,甚至是完美的老师,又有哪个不想念呢?相见时难别亦难,我们能遇上您这么好的老师,也许就是缘分。一想到再过几天就要分别,我的心中不由得平添了几分伤感和依依不舍。请相,等我们再来看您的时候,一定不会辜负您的殷切期望!

最后祝您:身体健康,工作顺利!

此致

敬礼

您的学生__

20__年5月18日

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篇20:祖国在我心中一年级学生

全文共 807 字

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古老的东方有一条龙,它的名字叫中国。古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人每次听到这首《龙的传人》,一股强烈的民族自豪感不禁喷涌而出。我们是拥有黄皮肤的中国人,在祖国温暖的怀抱里幸福的成长着。是这一片中华大地哺育了勤劳坚韧,智慧勇敢的中华儿女。

五千年的沧桑古国,留下了无数爱国诗篇。边疆上,有只解沙场为国死,何须马革裹尸还的冲天豪情,也有王师北定中原日,家祭无忘告乃翁的深沉真挚;有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的居安思危,也有苟利国家生死以,岂因祸福避趋之的无畏奉献。这些爱国诗文,穿越千年时空。震撼且激励着一代又一代的华夏儿女。

近代的中国受尽苦难。侵略者一次又一次闯进国门,以鸦片和炮火,荼毒黎民百姓。在这中华民族生死存亡的危难关头,一批批仁人志士毅然决然挺身而出。或投身战场,抛头颅,洒热血,将青春和鲜血播撒在中华大地;或投身写作,以笔为戎,用文章作指路的灯塔,书写着中国人的良心。终于,我们打败了日本侵略者,五千年的文明古国重新拾起了尊严。

这些仁人志士中,让我记忆最深刻的就是我们浠水的骄傲,坚定的民主战士闻一多先生。他的一生是伟大的,无时无刻不在为民族的危亡和民主做斗争。他曾经说过:青年可以先将中国变成一个有声的国家,大胆地说话,勇敢的进行,忘掉一切厉害,推开了古人,将自己的真心话发表出来。所以在李公朴先生遇害的追悼会上,他毫无畏惧,拍案而起,在没有任何准备的情况下慷慨激昂的发表了《最后一次演讲》,痛斥国民党特务。他讲到:我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。我们不怕死,我们有牺牲的精神,我们随时准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门了!最后,闻一多先生在返家途中,突遭国民党特务伏击,以生命捍卫了民主。但一个战士倒下了,会千千万万的战士再站起来,他们不畏流血牺牲,前赴后继,我们的我祖国才有今天的繁荣昌盛。

祖国在我心中,祖国在你心中,愿祖国永远在中华儿女心中!

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