0

温暖了我半命题作文800初中【经典20篇】

导语:友谊如一阵春风,能吹散人们心头的愁云;友谊如一场春雨,能滋润人们的心田。下面是小编整理的一些关于初二的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

浏览

1242

作文

243

最新生活中需要温暖初中

全文共 1036 字

+ 加入清单

小时候,仰着头看爷爷,仿佛爷爷的肩膀撑起了天。我在他温暖的羽翼下,安心地活在自己的小小世界里。然而,最让我骄傲的是,坐在爷爷宽阔厚实的肩上,俯视我的世界,只有我和爷爷的奇妙世界。 When he was a kid, he looked up at Grandpa, as if Grandpas shoulder supported the sky.Under his warm wings, I lived in my little world with peace of mind.However, what makes me most proud is that sitting on my grandfathers wide and thick shoulders, looking down at my world, only the wonderful world of my grandpa.

还依稀记得第一次坐上爷爷肩膀的情景。

那天,村里举办了一场盛大的庙会,在空地中央搭起了一个大戏台,台上的人咿咿呀呀地唱着,引得不少人围观。我用小手拽着爷爷两根手指头,也挤进人群中看戏。

大人们不停地拍手连声叫好,跟着唱戏的人手舞足蹈。我人小,站不稳,身体不听使唤,随着人流左右摆动,想抬头叫爷爷,却挤得只能看见爷爷的衣服,连脸都瞧不见,我渐渐开始害怕,小手出了冷汗,但依旧紧拉着爷爷的手,我大声喊爷爷,但被一阵阵欢呼声所盖过。

爷爷似乎看出了端倪,一把将我抱起。我再次看到爷爷,前面的委屈化作了泪,大颗大颗地落了下来。

爷爷心疼地用手擦去我的泪,问我还要不要看戏,我点了头,他用力将手臂把我撑起,让我坐在他宽厚结实的肩膀上,这感觉很奇妙,好像坐在高大的马上,但又很安全,因为有爷爷在。

以后,我就迷恋上了爷爷的肩膀,觉得只要坐在爷爷肩上,一切都很好,没有什么好害怕的,而我不知道,爷爷其实是害怕的,因为爱我,所以害怕。

没人告诉我,每当我扬言要做高难动作,爷爷厉声阻止我的时候,他是害怕的;或是要过低矮的房门时,爷爷略带颤音焦急地询问我有没有撞到头时,他是害怕的;抑或是,我在他肩上肆无忌地手舞足蹈时,他死死攥紧我脚踝,几乎有些弄疼我的时候,他是害怕的。

夜里,光线挫去锐利的角,剩下钝重模糊的光感,微微烘托着爷爷的肩膀,此时,他的肩膀不再像记忆中那样坚实宽厚,而是有些耷拉,是岁月把他的肩膀压垮了,还是我?

我现在明白了,我已经没有权利再坐在温暖的爷爷的肩上了。因为,爷爷老了。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:温暖的时刻初中生开学作文

全文共 524 字

+ 加入清单

温暖可以来自父母的一声问候,也可以来自老师的一次表扬,还可以来自朋友的一句祝福,温暖……其实,温暖往往出现在一瞬间,来自某个时刻,就在“暖流”流入心房的一刹那……

大地震的灾害肆虐神州大地,这不仅给四川汶川人们的肉体上带来了伤痛,而且还在人们的心灵上留下了抹不去的“阴影”!

我虽然不能亲自到现场去帮助那些灾民们,但是我每天都在关注着5.12大地震,都在心中为那些受难的人们默默的祈祷着。电视上出现的每一个画面都牵动着我的心,有一个画面至今我还记忆犹新,每当想起来我心中都不是滋味。画面上有:一个小手被废墟压着,但是手中却紧紧的握着一支铅笔!

这样的画面还有很多,多么宝贵的一条小生命啊!可惜就被这无情残忍的地震夺去了!

我们都是中国人,都是华夏子孙,都是龙的传人!那些灾民们是我们的同胞,我们的兄弟姐妹!我们要一方有难,八方支援!

我们每个人都伸出一双手,献出一份爱心,世界将是多么美好!把自己的一份爱心献给灾区的人们,给予他们物质上的需求,心灵上的慰问!给予他们温暖,用爱融化他们的伤痛!

其实,你温暖别人,也同时在温暖自己的心灵。记住“送人玫瑰,手留余香”!他们的微笑就是给予我们的最大回报,这微笑就像蜡烛一样,不仅照亮了我们的心灵,还温暖了我们的心灵!

展开阅读全文

篇2:描写成长中的温暖初中作文

全文共 969 字

+ 加入清单

春天到了,不知为何这个春天仿佛像个快断气的生灵,曾经的大柳树不再像以前那样,以前的大柳树上长满了欢快的绿芽,那样美丽那样可爱,可是如今呢?只见得一片枯黄,只有几点绿芽勉强的挤了出来。 Spring is here, I wonder why this spring is like a beings that are about to breathe, and the former big willow tree is no longer like before.The green bud, so beautiful and so cute, but now? I only see a piece of yellow, only a few points of the green buds barely squeezed out.

我疾步冲上自家的楼顶,发现当年奶奶晒东西用的的扁篮子还在那,似乎奶奶当年细致的用手翻着粮食的身影浮现在了眼前,那影子是那样的不近人情,黑乎乎的,随后便化成黑气飞向天空,也许是她累了,不想再辛苦劳作下去;也许是她老了,她的白发落了一地;也许是她去寻早另一个世界了;总而言之她走了。

原本眼中想蹦出几滴热泪,但最终还是被我那坚强抑住了,我走近阳台边缘,万树依旧那样没有生机,似乎都还在深深沉睡当中,不肯醒来,我便想:“花草树木们,你们何时才愿意醒来,难道是想睡过这个春天吗?。此时此刻,我闭上双眼,呼吸着那死了的空气,仿佛有一个声音从远处传了来:“不是我们不想醒,是因为你,你的悲伤,你那苦苦的泪,才得以让我们如此不愿露面!懂吗?

我拖着沉重的脚步下到我的房间躺在床上,我便很快进入梦乡,我梦见我正奔跑在希望的田野上,阳赋予大地一片生机,绿树成荫,花草无际。几只欢快的小鸟,在白绵绵的小羊羔身上缓缓的掠过,风儿轻轻吹一口气,吹动了疯狂上长的小草,我似乎站在一片绿色的海洋上,一阵阵浪放肆的拍打着我的身体,我继续奔跑,似乎所有的生物都在跟着我跑,小鸟、小牛、小羊、小狗、小马,它们以健壮的脚步随着我的后面自由的跑着,那样快活,就连水中的鱼也在兴奋的顺着河流跑

一阵凉风将我从梦乡中唤醒过来,我走到田野上,望着这一切,一切还是那样沉寂,也许是我心中还未到舂天罢了,我便叹了一口气,何时我那逝一的温暖才能回到我身边!

展开阅读全文

篇3:冬天里的温暖初中作文精选

全文共 1544 字

+ 加入清单

一:冬天里的温暖

冬姑娘送走了春季的五彩缤纷,送走了夏季的骄阳似火,送走了秋季的秋风飒爽,却带来了寒气逼人、冰天雪地的冬天。尽管冬天寒冷,但是还是有许多赏心悦目的美景的。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”在冬天也能看见美丽的花朵,那就是梅花,它与竹和松组合成为“岁寒三友”,在寒冬腊月仍然不畏严寒,傲立枝头。粉红粉红的梅花在白雪的映衬下煞是好看,叫你忍不住想要折下几支插在花瓶里,永远留住这美丽的时刻。

冬天最有代表性的除了美丽的梅花,那就是洁白的雪花了,一朵朵、一簇簇,纷纷扬扬的飘落在地上,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果雪下得大,地上不一会儿就形成了厚厚的一层,像是盖上了一层厚厚的棉被。下雪天并不冷,因此,小孩子们都跑出来,尽情的在这飘雪的大地上玩耍,雪花变成了雪球在空中飞来飞去,孩子们的衣服上一块块的被雪球打过的痕迹,他们嘴里还时不时的说着:“天马流星拳”,“猛虎连击破”等等口号,像是在真正的战场上,打得一点也不马虎。

在孩子们玩得正热闹时,一只小野兔也出来观战了,在冬天的雪地上,能看见几只小动物是很难得的,因为许多动物都躲在洞里睡大觉了,这一觉要睡很久很久,直到明年的春天,它们才肯出来。

吃饭的时间到了,孩子们纷纷回了家,家家户户的房屋顶上都戴了一顶洁白闪光的小帽子。袅袅炊烟升起,全家人坐在热炕头上,围着一桌热气腾腾的饭菜,吃在嘴里,暖在心里。

我爱冬天,爱冬天的梅花,冬天的雪,冬天里的温暖。

二:冬天里的温暖

推开窗户,夜色茫茫。星星点点的万家灯火闪亮着,像银河中璀璨的群星。清冷的月光夹杂着寒风扑面而来,但我却感到很温暖,很温暖。

那是十月到十一月期间,气温骤降。因为还没有供暖,晚上房间里非常冷。那些天,每天晚上爸爸总是早早地来到我的房间,躺在我的被子里,给我把被子焐热了之后,再回到他的房间里睡觉。每当我钻进被爸爸用体温焐暖的被子里时,总是感觉好舒服呀!我伸开手脚放松着整个身体,一天的疲劳在这一刻都被温暖和舒适撵走了。

记得有一次,我因准备第二天英语课上领读英语课文,直到十一点多才去睡。当我来到床前时,发现爸爸已经在我的被子里睡着了。爸爸睡得好香啊!如同婴儿一般,还有轻微的打鼾声,似乎经过一天忙碌的工作,他脸上的皱纹又增加了。在月光的照映下,变得又苍老了许多,岁月的洗礼在他的脸上无情地刻下了不可磨灭的印痕。

看到爸爸睡得很熟,我没忍心叫醒他,便蹑手蹑脚地来到了爸爸的卧室,钻进了他的被子里。啊!真凉啊!我感到手脚冰凉冰凉的,好像要被冻僵似的。我把腿几乎蜷到了胸前,还是觉得很冷。

正当我寒冷难耐时,爸爸醒了,马上跑了过来,他看到我蜷缩在被子里,先是一愣,之后恍然大悟地挠挠后脑勺,很抱歉地说:“你看我怎么睡着了?快回去吧!别感冒了。”一句话,说得我心里暖烘烘的。爸爸把我拉起来,推到我自己的被子里,又为我掩了掩被子,才拖着疲惫的身子回到了自己的房间。

躺在被爸爸焐热的被子里,感受着爸爸的体温,闻着爸爸留下的淡淡的体香,我顿时觉得全身暖暖的,和我的心,也是暖暖的。这时,借着皎洁的月光,窗外的两棵树格外醒目,一大一小。虽然它们光秃秃的,但它们相互依偎着。一年四季,大树用它粗壮的树干和茂密的树叶,为小树遮风挡雨,呵护万分。这棵大树不正像爸爸一样吗?他用自己的身体为我驱除寒冷,给我带来温暖。每天晚上爸爸都要睡两个凉被子,今天我只在凉被子里待了一会儿,就感到寒冷难耐。爸爸为了让我得到温暖,每天都要忍受寒冷。想到这儿,几颗豆大的泪珠从我眼里滚了下来,泪水浸湿了枕头,也浸湿了我的心。

我长大了,但我永远也不会忘记爸爸给我带来的那个!我不知道用什么语言来表达我对爸爸的感恩,我也从没向他表白过,但我心里却那样尊敬他,感激他。现在我真想对他说一声:“爸爸,我爱您!”

展开阅读全文

篇4:最温暖的等待初中生作文

全文共 650 字

+ 加入清单

有一种等待,历尽艰辛,跨过四季,却有着最动人心弦的温暖与坚守。 在那极端干旱的地方,沙舞满天,竟让人忍不住认为那是一片金黄色的海洋,绚丽而绝美。

风拂过,这片大海扬起了裙角,却不含柔美,而是以一种最为冷酷和理智的方式,将每一个生命都卷入这场浩劫,这片所谓的“海”,是真正的“死亡国度”。 不!看那里!那是幻想?是海市蜃楼?那一抹绿,隐在沙漠中,却给人以生的希望。 那是一株仙人掌。 多少年了?告诉我,多少年前你在此扎根?翠绿的叶子浓缩成一根根针,尖锐锋利,你是带刺的玫瑰?哦,不,玫瑰断没有你这分坚忍,骄傲如她,断不会舍弃那美丽外表,退去一切华美长袍,以最根本的自身,去迎击,等待。 为什么?告诉我,是什么支撑你站到现在?深扎下去的根,努力汲取哪怕一丝的营养,你最初的愿望是什么?你在等待什么?你独自一人坚守在此,是在等待有人发现你,发现等待的你吗? 一小杯水缓缓倾下,你在这难见的滋润下竟有了一丝颤抖,就像病重之人吞下起死回生药时的激动,甚而不相信,不相信眼前的温暖和幸福。

你颤栗着怀着温暖与幸福,小心翼翼地,又热泪盈眶地,满是信心地,绽放出属于你的美丽,一朵小小的,却饱含着生机与希望的花。 多年的等待,你已忘记在等待什么雨?不,那遥不可望。你等待的,是新的希望,你怀着希望,怀着期盼,等待着,在期盼中,等待也变成了有温度的,最温暖的…… 知道吗,朋友?在沙漠中,有一抹生命的绿,在温暖中等待你,也许就在你回头时,也许就在转弯时,你会看到那能给予你温暖的等待。

这温暖,不在于等待,而在于等待的姿态。

展开阅读全文

篇5:被人关注也是一种温暖初中3年级作文

全文共 612 字

+ 加入清单

温暖:感谢随时随地地跟着我们。我感谢父母、同学、老师……那一件件事都让我难以忘怀。

“今天的数学作业是……”张老师正在布置数学作业。我很快抄完了作业,把本子放进书包里,高高兴兴地回到了家,休息一会儿后,打开书包,拿出作业本一看,我顿时惊呆了,我抄作业的小本子竟不翼而飞了,糟了,不知作业是什么,现在回教室,黑板一定被擦了……我急得像热锅上的蚂蚁团团转,听到“滴答、滴答”的钟声,我心烦极了,我只好眼睁睁的看着,时间一分一秒的过去了。呀!可以打电话问同学!于是我拿起电话,正要拨号,可又犹豫了,赶紧放下电话想,我打电话问同学,他们会怎样看我呢,一个中队长还这样丢三落四。想到这里,我的脸上火辣辣的,但又一想,不问不行,我总不能为了面子去挨老师的批评吧,那才叫丢人。

于是我鼓起勇气,把刚才的念头抛到九霄云外去,立刻拨通了董璐家的电话。呀!真幸运,董璐在家。她非常热心的把作业告诉了我,我十分感激地说: “谢谢,董璐。”董璐却说:“没什么!没什么!不用谢。同学之间互相帮助是应该的,拜拜!”我心里顿时感到一阵温暖。我得到了别人的帮助,心里比吃了蜜糖还甜,心想:只要你感谢了别人,不仅别人快乐,你自己也一样快乐。我回到书房,拿起笔认真的做起作业。

从这件小事可以看出感谢是多么重要啊!同学们,当你有困难的时候,别人帮助了你,你是否表示了感谢呢?如果感谢过,就在光荣榜里签下你的名字,给大家做个榜样吧!

[被人关注也是一种温暖初中3年级作文

展开阅读全文

篇6:温暖很简单初中作文

全文共 750 字

+ 加入清单

温暖,像一缕春风吹过发丝;温暖,像一束阳光抚摸脸颊;温暖,像一股清泉滋润心田。

或许,温暖只要一个淡淡的微笑;或许,温暖只要一句温暖的话语;温暖,就是这么渐简简单单!

温暖,是一个淡淡的微笑。

每当走在校园里,看到每一棵树,每一朵花,心情都会特别的舒畅,自然地心情就轻松了许多。遇见老师,向老师问好时,带点微笑,或许会带给老师好的心情吧!当有人对我微笑时,我会特别开心,亲切,温暖。一个很细小的动作,但它有着巨大的能量,让人感到温暖。当自己嘴巴微微上扬,即给自己带来了快乐,也给别人带去了一片温暖。温暖,就这么简单。

温暖,是得到老师和同学的帮助。

在186班这个大家庭里,我得到了许许多多的帮助。有老师和同学们的帮助。。。。。。

或许是因为小学时的基础不太好,导致了我现在的成绩一直不乐观。但肖老师一直都非常关心我。每周回家,当我和妈妈聊到在学校的生活时,妈妈总会说:“肖老师对你真的很好,每次的座位都是最好的。”确实如此,每次我的座位都是前几排,靠中间的位子,即便有几次换到了后面,但不过多久,肖老师又会把我调到前边来。谢谢肖老师,让我感觉到了温暖,让我有了如同在家一般的感觉。说到学习上,肖老师更是给了我很多很多的帮助。把优秀的同学安排在我旁边,让我有了很好的榜样,让我有了不懂的问题时,能得到及时的帮助。有时候,还会找我单独的补课,让我一个一个的过关,有不懂的,为我详细的讲解。谢谢肖老师,这将是我在江声最美好的记忆之一,将永远埋藏在我心里,永远,永远!

当然,同学们也给了我不少帮助。当我有难题时,他们都会帮助我,从不会拒绝,谢谢你们。谢谢你们带给我温暖。

温暖,就这么简单!

在这个温馨的校园里,我随时可以感觉到温暖,温暖时时刻刻环绕在我身边。

温暖,就这么简单!

[温暖很简单初中作文

展开阅读全文

篇7:描写成长中的温暖初中

全文共 703 字

+ 加入清单

我生活在太阳下,行走在大地上;我渴望着温暖,寻找着温暖。然而,有一种温暖来自自身,它伴随着我走向远方,风雨兼程。

有一种温暖来自独立。小时候,与同龄的孩子一样,我也是一个喜欢在父母怀里撒娇的小女孩。本来以为童年会是在父母的悉心陪伴下快乐度过的,但由于生活所迫,父母不得不奔走他乡,以维持生计。当时不懂事的我总会嚎啕大哭,却也是无济于事。随着年龄的增长,我也渐渐的懂得父母的不容易,学会很多事都不让父母操心。从无理取闹到默默接受,面对不尽人意的事情,与其抱怨,不如勇敢面对。学会独立,让自己变得坚强,在面对未知时,方觉心中温暖,更能稳重前行。

有一种温暖来自自信。从小学到初中,我一直是一个胖妞。看着别人轻松自如地越过高高的栏杆,看着别人穿着花花绿绿的公主裙,看着别人嘲笑的眼神。心里别提多难受,我总是不敢去与别人说笑,生怕别人说我胖。所以那时候我一直独来独往,生活在自己的世界中。但值得欣慰的是我的成绩还过得去,唯一让我值得骄傲便是老师表扬我的时候。初中时,班主任是一个心思细腻的人,她能看出我眼里的自卑,所以她一直鼓励着我,我也慢慢的不再害怕与别人交往。虽然我已经不再是她的学生,但她的话我一直记在心上,自信的女孩最美,遇到什么事对自己有信心,心里才会温暖。

有一种温暖来自不言败。黑人总统曼德拉曾经说过:“生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而在于坠落后能够再度升起。”在生活中,我遇到的挫折不计其数,失败是难免的,也曾坠落,后果可想而知。慢慢的我也明白,除了自渡,他人爱莫能助。只有在失败后才能成长,只有不言败,不被失败打倒,才能做成事,心里才最温暖。

学会独立,拾起自信,永不言败,人生路上你我才能昂首阔步。

展开阅读全文

篇8:初中优秀作文600字:那一种温暖

全文共 601 字

+ 加入清单

微笑,微笑会给别人带来快乐,给自己带来温暖

那天,天气阴森森的,一看天气这么糟,而我的心情从早上起床的兴奋一下子变得低落起来,说不上是为什么,就如一下上了天,一下又落在地上。哦,想起来了,今天,讲月考卷子吧?!原来如此,这日子都过糊涂啦,过了一个周末,又到星期一了,真是短暂的周末啊,临出门前,妹妹对我说:“姐,别管考得怎样,都要开心点儿啊!”妹妹的嘴角翘起一丝微笑。我点点头。拿到卷子,我努力的回想着妹妹让我开心点儿,但是我怎么也开心不起来呀!都考成这样了,还笑得出来么?回家后,我对妹妹大叫着:“你叫我开心点儿。看我这样,你认为我还笑的出来?”妹妹的大眼睛一眨一眨的看着我,便没有再说过话了,我知道自己不该向她大叫,可是我实在收不了了,所以向她发起脾气来。时候,我向她道歉了,她说:“没事儿,姐姐,你以后像我一样,用微笑面对生活,用微笑面对生活中的每一件事。”是啊,雨果说过:“微笑,就是伏尔泰”平衡的心态在伏尔泰身上最终总会重新确定。而我呢,我心里一点儿也不平衡,一点儿乐观的心态也没有。

妹妹的一番话,让我的心温暖起来,冬天,天气虽寒冷,但我的心如火一般炙热,是她教会了我微笑,歌曰:阳光总在风雨后。诗云:迎着太阳去把黑色的影子永远留在你身后,微笑面对困境,多点耐心,往阳光多出走,就会改变你的人生。

有一种温暖叫微笑,常常对别人微笑,自己也是很温暖的,用自己的微笑给别人带去温暖,这样,就足够了。

展开阅读全文

篇9:初中作文:2024那些温暖的记忆

全文共 868 字

+ 加入清单

2015虽然已离我们远去,但在我们的心中却留下了许多温暖的回忆。它们如同一束阳光射进我们的心房,让我们久久不能忘怀。

七年级下学期,因为班主任赵老师身体的原因,朱老师肩负起管理我们班的重任,成为我们班的新班主任。朱老师是个十分负责任的人,他尽心尽力地为这个班级默默地奉献着。每天放学后,他总是最后一个离去,为打扫教室,他宁愿晚一点回家吃饭。其实,我们每天都会自己打扫卫生的,但是,他却放心不下我们的清理。

一天傍晚,我正要回家,突然想起自己的作业遗忘在教室里,而这时其它班级的教室的灯早已熄灭了,走廊静静的,没有一点声音。我抱着试试看的心理走到楼梯口,却看到了我们班教室的灯还在亮着。我加快步伐走进教室,却看见朱老师正在弯腰捡拾地上垃圾的背影。此时的地面上满是我们白天制造的垃圾,而朱老师却在这里默默地为我们打扫卫生。此情此景,我的心仿佛被什么碰撞了一下,不禁感到暖暖的,却又有些心疼朱老师,他太劳累了。朱老师为我们营造了一个舒适的学习环境,却把辛苦留给了自己。

没有整修操场之前,放学后我们都会去操场跑步,一是为了在一天学习之后放松放松,也是为锻炼身体,为中考的体育加试提前做些准备。我们跑步的时候,朱老师一直站在操场边上,以同一个眼神默默地望着我们的身影。在他的心目中,我们是一群天真活波的孩子,让他放心不下。他总是等到最后一个同学离开操场,自己才离去。只要有一个同学没有走,他就不会走。他对我们的关爱,让我们的心中增添了许多温暖。

有一次下午放学后,爸爸迟迟没有来接我。朱老师就给爸爸打电话,得知爸爸正在一个地方办事走不开,便决定把我送到那个地方。我怀着忐忑不安的心情坐上了朱老师的电动车后座。这是我第一次坐老师的车,不禁有些紧张、羞怯,但朱老师宽大的肩膀和平和的话语很快让我消去了刚开始的那一点点不安。此刻,我们好像不是师生,更像一对父子,我的心里暖融融的。

朱老师对我们的关爱,就像一个小太阳,时刻温暖着我们的心。当然,2015还有很多很多这样的事也一样不能让我们忘记。总之,2015年那些温暖的记忆,将永远留在我的心里,伴随着我成长。

展开阅读全文

篇10:走过__初中半命题作文

全文共 903 字

+ 加入清单

微风轻起,那个人的背影清晰依旧。那短平的台阶因为走过,所以想念。——题记

欢乐?笑台阶

在我家门前有两棵大树,树下有三层台阶。我童年的快乐它承载着。

爷爷最喜欢在午后阳光明媚时,坐在台阶上眯着眼睛,好像在享受那透过树隙的光亮时隐时现的在脸上跳过的感觉。而调皮的我总是不能让他安逸。

“爷爷,我们一起蹦格子吧。”

“乖孙女,爷爷不会跳啊,你告诉爷爷你怎么跳的吧!”他沧桑的声音里带着几分低沉与沙哑,却总是会溢出满满的笑意。

“就这样,就这样,就这样……”我迫不及待地左右脚交替着,一个台阶一个台阶地蹦跳,急切地展示我的“才华”。我让爷爷跳,他踉跄着一个不小心差点摔倒。我笑了,爷爷笑了,我学爷爷的动作,他的脸上又开满了笑。

我们笑着走过台阶。

悲伤?别台阶

岁月总在不经意间流逝,慢慢地、慢慢地,我长大了,您却老了。

爷爷年纪大了,身体也不好,有时候痴痴呆呆的,但常常会念叨我的名字,而且他喜欢坐台阶上的习惯没有改变。

那天,爸妈都出去了。我坐在书桌旁写作业,突然耳边又传来那熟悉的呼唤。我走了过去,爷爷让我扶他到台阶上坐坐。我们爷孙俩坐在台阶上,静静地,没有说话,周围是那么安宁。

“乖孙女,你还喜欢爷爷这个样子吗?”他突然满怀期待地看着我说。

“不喜欢,我想让你陪我再跳一次格子。”那时,我是应该说喜欢的,但是,脱口而出的却是这一句。

爷爷眼里泛起泪光哀叹道:“老了,老了,跳不动了。”

我看着爷爷,慢慢低下了头,爷爷的泪光在我眼中聚成了水,那泪珠溅在台阶上,一滴、两滴……

“走,扶我进去。”

我沉重地和他一起走过台阶。

可那却是我们最后一次一起走台阶,从此,我离别了爷爷,也离别了台阶。

想念?回台阶

几年后,我再回到那几间红砖平房。我最想去的还是那承载了我欢乐与怀念的台阶。

坐在台阶上,抬头让叶隙中的光亮在我脸上时隐时现地跳动。时光不语,温柔地轻抚着我。恍惚中,我仿佛回到了从前,爷爷在我身边。

“爷爷,我们一起蹦格子吧。”

“乖孙女,爷爷不会跳啊,你告诉爷爷你怎么跳的吧!”

……

三层台阶承载着我和爷爷的一切一切。最后,最后只有我一人。

“台阶,这次只有我走过你了。”我轻轻地拍着台阶。

台阶不语,却把阳光送了过来。阳光模糊了岁月,也清晰了惦念。

展开阅读全文

篇11:描写成长中的温暖初中

全文共 624 字

+ 加入清单

岁月悠悠,光阴荏苒,时光匆匆已过十几载,十年来或欢、或喜、或悲、或哀……总有那么一个人在我背后默默支持我,安慰我,给我力量。就像那一束温暖的阳光永远是我那不竭的动力。

十五年前,医院里一声婴孩的啼哭打破了冬夜的宁静,我降生了;病床上的那个人,笑了.此生,从此注定你是我的温暖;是我躲不过去的情;逃不开的暖意绵绵。

一年后,一声响亮的“妈妈”唤起了东方沉睡的旭日;唤起了你美丽的笑颜。从此你的身旁便时常见到我的身影。你用无微不至的关爱给了我一个健康的环境;你用温暖如阳的温暖构筑了爱的城堡;你用温柔似水的母爱滋润着我幼小的心灵。你就是那阳光永远默默地给我温暖给我关爱!

渐渐地,我一天天的在长大,你却一天一天地经历着衰老。你的眉宇间多了一丝疲累;你的手不再光滑如水;你的青丝渐渐白发丛丛。我的心不禁一抽一抽的疼,像万蚁噬心般地痛。回想小时候我摔倒时你用充满爱意的手抚摸着我;失败时用关怀备至的话语安慰着我,给我信仰!“就像春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”那样决绝,那样笃定,那样义无反顾!

曾记得,疑惑时一遍遍不厌其烦的教导;曾记得,落魄时那柔情似水的安慰;曾记得,荣耀时那无言支持。你的手阳光般轻掠身旁,抚慰我受伤的心灵;你的话,就像三月的春风吹过冰冻的雪原;你的笑容,永远温暖我的生活。

人们都称颂母爱的伟大,却看不见母爱下那一刻平凡的心对子女深沉的爱。那是一束阳光为你带来新生,为你指引光明,为你奉献温暖。那一束阳光永远是我心田中最动人的神话最不朽的传奇!

展开阅读全文

篇12:感受温暖话题初中

全文共 672 字

+ 加入清单

一句问候是温暖,暖到心窝;一句谢谢是温暖,暖道心里;对于我来说,一把雨伞是温暖,却暖遍全身!

——题记

下完自习,外面的鱼任然淅沥的下着,一点儿停的意思也没有。心里不由地埋怨:这鬼天气,上午还艳阳高照,下午就变了脸了,真是可恶。

走在我面前的是一位小姑娘,她不住地回过头来看我,眼里还带有一丝恐惧,害怕的意思。怎么?她怀疑我是坏人?想想也是,要是换了我,我也会害怕的。现在电视剧里,不是常常出现这么一个镜头吗:一个幽深的黑夜里,一条偏远的小巷里,一个大汉尾随一位年轻貌美的姑娘……

为了不让他害怕,我放慢了脚步,让她知道我不是坏人。

走着走着,心里犯了嘀咕:我又没干啥坏事,我怕啥啊?为什么要这么躲躲藏藏的呀?呀?还是超过她,留给她一个背影,让她看得一清二楚。正跑快时我又想起了那一幕:走过她身边,会有一声刺耳的尖叫……我纠结了大半天,还是准备超过她。我加快了脚步,走到她的左前方。雨越下越大,看不到天有多高,豆大的雨滴落了下来,像断了线的珍珠。

出乎意料的事发生了,她快步跟上,把雨伞举得高高的,遮住我。我奋力把目光投向最远处,但眼前却一片朦胧,看不清有什么。偶然间,我看见了一双细嫩的手正在努力地举着伞。我马上帮她拿伞,我们两个互相对视,露出笑意。这时,我好像是一位护花使者,一路把她送回家。临别时,她把伞借给我,我谢绝了,并快步向家跑去。同时,一声“晚安”传入我的耳朵。

第二天,我们相遇了,彼此笑了笑,便擦肩而过。

会不会有一个人也会替你打伞,会不会有一个人也会对你说一声晚安,还是陌生人……

在这时间每一处都充满着温暖,只是需要我们的一双慧眼,不是吗?

展开阅读全文

篇13:想起你时很温暖初中

全文共 803 字

+ 加入清单

麦田金灿灿的,微风轻拂着麦子们。可是却拂不去惊慌。在这九月,一切都成熟了,也是鸟儿来偷食的好时机。这不是一般而言的偷盗,这已成为光明正大的索取了——因为那些鸟儿的队伍实在太庞大了,他们大多迅猛而且训练有素,绝不亚于任何一种食肉的鸟类。

当他们来到我们身边时,我和其他麦子一样恐惧得瑟瑟发抖。别的人以为那是风吹动着,其实那是我们因恐惧而颤抖。就在这时,他出现了,一个稻草人。

他衣履破旧,戴着一顶破了边的草帽,有着一双红色的玻璃球眼睛,仿佛在怒视敌人。我匍匐在他的脚下,心惊胆战却非常好奇地望着他。他的身体都是由一根根稻草组成,看起来散乱,好像一副快要散架的样子。这时,我的心里对他产生了疑问:他真的能够保护麦田吗?

广袤无垠的金色麦田上,伫立着一个人,面无表情地望向天际。看似平静得只有风声,其实不然。看啊,远方碧蓝的天空,出现了一个小黑点,它越变越大,变得铺天盖地的,像乌云一样势不可挡。

可是,当他们飞到麦田上空却没有像往日一样飞速地偷食麦子,而是盘旋着,犹豫着。因为他们看见了稻草人,他孤独地伫立在那,火红色的眼球目含怒火,正瞪着盘旋在上空的飞鸟。没有丝毫畏惧,反而是一种蓄势待发的状态。飞鸟们也害怕了,盘旋了几圈就飞走了。刚才一直屏息凝视的麦子们松了一口气,接着爆发出一阵欢呼声。我抬头望他,发现了他眼中的笑意。

但,飞鸟们并不笨,几次下来早已懂得了其中奥妙。这一次,他们不再胆怯。成千上万只飞鸟扑向广阔的麦田,还有几只去啄稻草人,他的帽子,他的衣服,他的身体,他那对能迸射出火星的眼珠。一株株稻草随风飘荡在上空,显得悲壮,还有稻草人的高傲。那只领头的鸟说:“稻草人,你以为你真能守护得了麦田吗?呵!你不过是个稻草人而已,别痴心妄想了。”可是稻草人仍然傲然地伫立着。即使只剩下一根竹竿,即使漫天遍野都是飞鸟,也不曾忘记守护。

现在的我是一颗种子,掩藏在泥土之下。虽然是冬季,但想起你时很温暖,足以度过整个冬季。

展开阅读全文

篇14:2024初中半命题作文题目大全

全文共 1765 字

+ 加入清单

一、请以"从此,我不再________"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几方面入手:一是审清题意。"从此"指明了叙述的时间范围,"不再"表明了写作的重点应放在"不再怎么样"上。二是精心选材。如果考生曾经有过孤独、悲观、迷茫、自私、自卑等生活体验,那么只要从中选择最典型的生活素材,就能写出自我最真切的情感体验。三是合理布局。要略写过去,详写现在,重点突出转变之后的情况。

二、请以"________的背后"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是补题求精。补题要充分调动生活积累,补出精巧的题目。二是选材求巧。选材要"熟"但要力避"俗",力求选材的多样性。三是主题求深。确定主题时要深思熟虑,努力拓展,挖掘出深刻的内涵。四是形式求新。写作时,考生不仅可以凭借自己的积累和特长自由选择各类文体,还可以采用日记体、镜头式、问答式、直播式等创新文体,力求内容与形式完美统一。

三、请以"风雨中,我_______"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是精选一则独特的材料。选择的材料一定是自己感受最深、最能体现迎战"风雨"的典型素材。二是构思一篇精巧的文章。在行文时,考生最好采用双线结构,明写自然风雨,采用写实的方式简笔勾勒;暗写笑对失败,迎难而上,挑战生活。

四、请以"_______的味道"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是确定重点。本文题的重点在"味道",那就要通过叙事写出生活中的一些感受。这种感受用比喻的手法说即是"味道"。二是最好能在文章的结尾总结出从生活中感受到的味道,点出这种味道给人的启示,在以后生活中还会有怎样的影响。

五、请以"我想_____"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是推敲题眼。本文题的题眼是"想",是"打算、希望"的意思,要抓住"想"字来作文。二是补全题目。考生可以根据自己的实际,选择自己最有话可说的内容来补全题目。比如可以补题为"我想得到老师的关爱""我想与你做朋友""我想让你了解我的心"等。三是选定文体。本文题适合写抒情性的文章。写作时要注意把"我"为什么想、如何想等问题叙述清楚。

六、阅读下面的文字,按要求作文。

当我们喜欢上阅读的时候,春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳,都将走进我们日臻完美的生活。在阅读中,总会有一些文字,让我们有所顿悟,引起我们的共鸣。

请以"读《_______》有感"为题,写一篇读后感。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生应该注意以下几点:一是读深读透原文。二是选好最佳切入点。在行文前,考生一定要找出自己感受最深刻、角度最新颖的一个点,作为读后感的中心,去深入挖掘。三是处理好"读"与"感"的关系。"读"是前提和基础,但"感"是关键,是文章的灵魂所在。所以,考生要围绕切身体会或生动事例来阐明从"读"中悟出的道理。

七、阅读下面的文字,按要求作文。

我们生活在大千世界中,时常被一些事情感动着。有时是一种声音,有时是一个眼神,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中,你一定经历、体验过许多令你感动的事情。

请以"______让我感动"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:本文题很贴近考生的生活。考生要想写好本文题,首先要调动自己的生活积累,回忆起曾经让人感动的人或事,情或景,并将其中值得反复咀嚼的材料写到文章里来。

本文题材料的来源是考生实实在在的生活。这就决定了考生要从现实中来选材,既可以写凡人小事,也可以写伟人之伟事。

展开阅读全文

篇15:家庭给我带来了温暖初中1年级作文

全文共 780 字

+ 加入清单

有人说,家就是一座房子;有人说,家就是一个房子里住着三口人;有人说,家是一座温暖的避风港。而我说,家是一个有亲人,有亲情,有父母疼爱的地方。

每当我们犯了错误,耐心批评教育的是父母;当我们取得了好成绩,夸奖赞美的是父母,这正是家庭的温暖,家庭的力量。

我现在对那件事仍是记忆犹新。那是一个寒冷的冬天,放了寒假。我想买一盘流行磁带听听,可谁知跟妈妈一说,妈妈却说:“买什么买,那些歌有什么好听的,唱得难听死了!”我说:“好听好听,现在我们刚刚放假,该放松时就放松吗!好妈妈,就给我买一盘吧!”“不行不行,买那个太影响学习了。”我气急了,心想:妈妈也太赶不上“新潮”了吧!于是,“哐镗”一声关上了我屋的门,想:不买就不买,有什么大不乐的!

这件事本该就这样结束了,可是第二天我放学后看见桌上有一封信,不由自主地走了过去,在信的旁边居然还有10元钱。我的心里就更加好奇了。只见信上写着这样几句话:孩子,昨天妈妈的的确确地错了,在这里还得你原谅。也许是妈妈太落后了,总觉得那些歌曲不好听,还有,我怕你买了就不好好学习了,这10元钱就是给你买磁带的。”我看了,眼里感觉热乎乎的。心想:那天我也许太冲动了,不该和妈妈赌气。妈妈实在太好了!于是,我也给妈妈回了一封信。“妈妈,我昨天也做的不对,我不该和您赌气,还请您原谅我。其实,我买磁带只是为了放松一下紧张的学习气氛。请您放心,我买了磁带不会因为它而放松了学习。”

第二天吃饭的时候,家里面又有了我们悦耳的笑声。爸爸说:“为你们母女俩的和好我感到高兴。”我和妈妈都笑了起来。我走出屋外,冬日里少有的温暖的太阳今天也冲破了乌云,也出来了。啊!真温暖。在今天,我感到了天气的温暖,也感受到了家的温暖。

有时候细想想,我们三个人组成了一个完整的家,组成了一个幸福的家,通过这件事,我更感受到了家庭的温暖。

[家庭给我带来了温暖初中1年级作文

展开阅读全文

篇16:关于温暖初中作文

全文共 810 字

+ 加入清单

夏秋过渡之季,我来到了新的学习环境——二外。 开始的两个月,我没什么朋友,独来独往,也不再像小学时那样与同学们打成一片了。

朋友,我一直很看重,因为朋友可以给我帮助,给我温暖。可现在呢 我在二外“混”得不算太好,学习成绩的巨大起伏,让我没了信心,我希望有个朋友在身边安慰我。没有朋友的两个月里,我受到了心灵的煎熬,我的心总是空落落的,我希望有人在乎我、关心我。 两个月后的一个周五,我决定回小学看看“老朋友”,我打了电话告诉小学班主任。 让我惊讶的是,我才到校门口,一大群同学就飞奔而来,竞相拥抱我,即使是我曾经的“冤家”也热情地欢迎我。 我被簇拥着走向教室,他们大叫着:“秀秀回来啦!”这让我十分高兴。

大家的热情让两个月里一直没朋友、得不到肯定的我感到特别温暖。虽然我不在这个集体了,在时空上和他们也有了一定的距离,但他们对我还是像以前那样好,还是把我当“挚友”。 到了教室,他们一个劲地问我,“吃得好吗?睡得好吗?”我兴奋地回答“不错”时,他们也为我感到高兴,纷纷回应“这样啊!”“真好!”,这时,我的心感到十分温暖,两个月的离别无法稀释五年的同窗情谊! 当有人问我“秀秀成绩怎么样?”时,我有些沉默了。我的成绩时好时坏,常受到一些新同学的打击和嘲笑,二外的几个月我心里一直很难受,没有朋友,情绪低落。成绩不太好,我想,这个也占一部分原因吧。

在陌生的环境里,我多么盼望身边有个好友能时时安慰我呀! “嗯,不算很好,时好时坏吧。”我红着脸应答。我以为他们的反应会不屑一顾,甚至嫌弃我。哪知道他们却说,骗人的吧,你以前成绩那么好,现在能坏到哪里去呢?别谦虚了,就算不好也没关系啦!站在一旁的黄老师也发话了:“成绩好坏没什么关系的,只要你努力了就好,你一直都很棒!” 是吗?我一直很棒吗?在他们眼中,我还是原来的那个秀秀。 他们的话,给了我肯定,给了我力量,我的心暖暖的。是呀,我不该自卑气馁,我要重拾信心!我感到——我行!

展开阅读全文

篇17:温暖的回忆初中作文

全文共 2111 字

+ 加入清单

(一)

在我记忆的银河里有数颗恒星在闪烁着耀眼的光茫,一颗颗光彩夺目的明星记录着我成长的点滴,其中排在榜首,最亮的那一颗给我留下了深刻的印象。

那几天天空中布满了黑色的藤蔓,影影约约中好像有什么重大的事情要发生。

不幸降临

早晨在我们迅跑之后,老师领着我们几个人去小广场做练习,开始我的状态非常好,老师就让我们把腿放在双杠上压。左腿放上去以后,我轻轻地接了几下,刚准备把腿拿下来,可是来的早不如来的巧,突然,我两眼一黑,只觉得右腿一抖,就重重地摔到了地下,我开始想站起来,可是我全身乏力,一点力气也没有,右腿也用不上一点劲。

“叭”的一声,靠近右腿膝盖的地方响了一下,声音清脆极了,我心想,完了,骨头断了,老师见状马上让我别动,我的眼泪受不了就流了下来。老师不亏是见多识广,一语道清,说我是肌肉拉伤了,可不免还笑话我,说我准是不爱吃鸡,鸡肉吃少了才会这样让我哭笑不得。

在同学的帮助下,我终于走到了教室。

患难见真情

同学们见我一瘸一拐的样子,都纷纷表示同情,腿不能走路,好友就背我下楼,陪我一起去看医生,老师关心我,同学们照顾我,使我感受到了极大的温暖

好朋友们轮流照顾我,帮我打饭,帮我洗饭盒,吃饭时不能蹲下吃,她们就陪我一起站着,我的心里很开心,因为我有一群这么好的朋友,有这么多好老师,使我差一点忘记自己是个病人。

在同学们的照顾下,老师的关心下,我的腿好的很快,没有多久就能走路了,我从心里感激他们,但是看到其他同学在体育课上打打闹闹,开开心心的玩,心里又有些失落,希望自己赶快好起来,陪他们一起玩。

这颗闪亮的星已经装在了我的心里,在那里我会留一个角落给他,让他永远闪烁,发出夺目的光。

(二)

有的回忆是幸福的;有的回忆痛苦的;有的回忆是快乐的;还有的回忆是难过的,而我却有一段温暖的回忆。

去年寒假,我们小区中的道路旁边竖起了一把高大的广告伞,山下摆放着一个现做现卖米团的点心摊,摊主是一位中年妇女,其貌不扬,衣着朴素。在小区中玩时我经常从大伞旁经过,有时竟懒得瞥上它一眼,就把它甩在身后。然而,这次,我却深情凝望了它许久。

一天早上,我睡过了头,想到今天说好要去朋友家玩,我便接过妈妈准备的零用钱,就匆匆出门了。外面好冷,寒风“嗖嗖”地灌进衣袖,我赶紧攥紧了袖口,这奔路旁的那把大伞。大伞下,人头攒动,热气腾腾,弥漫着阵阵香甜的气息。摊主阿姨一边手脚麻利地忙碌着,一边热情地招呼着顾客。

“阿姨,买一个甜心米团。”阿姨点了点头,娴熟地抓起一团珍珠般晶亮的糯米饭,放在洁白的塑料纸上,然后均匀撒上乌黑喷香的芝麻,又撒上了一小勺白糖,接着,阿姨双手合拢,来回揉搓,眨眼间,一个诱人的米团做好了。

我舔了舔嘴唇,连忙掏钱。谁料,钱像蒸发了似的,口袋里空空如也。我急了,又翻遍了戴着的小提包也不见一分钱的踪影。真倒霉,肯定半路上丢了。这可怎么办呢?我一脸尴尬,不知所措。“小姑娘,别急,这个米团送给你了。”阿姨微笑着,把米团递过来。“这怎么行?阿姨,我不买了。”我无奈地摆摆手,转身想走。“怎么,不领情?我几乎天天看你经过这里,咱们也算是老朋友了,是一个米团有啥关系!”阿姨咯咯一笑,两眼闪烁着温暖的光芒。她不容我分说,把米团直往我手里推,我不好意思地收下了。

寒风瑟瑟,可捧着米团的我,却浑身暖融融的,摊主阿姨用她那善解人意,热情善良的心灵,为这寒冷的冬天平添了一股温暖。如果人人都能像阿姨这样,那么,再凛冽的狂风也能化为和煦的微风,再寒冷的冬天也能化为温暖的春天。

回首凝望,远处的那把大伞显得格外醒目,格外美丽,犹如盛开在路旁的一朵鲜花,正在默默地迎风吐艳,释放着温暖的气息。

(三)

有些记忆,虽会随着时间的流而越来越淡,每每想起,却还是那么刻骨铭心。有些记忆,虽刻骨铭心,却终究抵不过会随着时间的流而越来越淡。有些记忆,宛如一颗种子,在我心里挑了一个最温暖的地儿,凭着我单纯的爱心施肥,凭着我感恩的眼泪浇灌,竟在我心底生根发芽。“大手拉小手,为今天加油!”这是外公教我唱的。

小时侯的我,体弱多病,(.)就没有上过幼儿园,在与我年龄相等的孩子去上幼儿园时,我只能望着他们的背影叹息。每每这时外公大手都会接起我的小手,合着我的步伐,带着我去散散步,讲一讲,那与众不同的世界。“一样的饭,不一样的味!”这是外婆跟我说的。小时侯的我,不喜欢吃饭,吃饭对于我来说,就是一种煎熬。每每这时,外婆就对我说:“你尝尝,这碗米饭不是昨天的味,今天是甜的。”我尝了尝,不知是真的甜,还是心理反应,真有种淡淡的甜味,一冲动,全吃了,这种

时侯,外婆笑得合不拢嘴。

“一撇一捺,一个人!”这是老师教我写的。小时侯,老师极有耐心的握住我的手,一笔一划地写一个字。她对我说:“认识的字多了,就会看见另一个世界。”“什么世界?”我不解。她笑笑,柔声道:“书的世界。”“书?”“嗯!”她点点头。现在想来,我却忽略了她眼里的坚定。 我记住的,就是这些零落的记忆,而那些曾经想铭记的,却在念念不忘的日子里,被遗忘了。然而,或许就是这些零落的记忆,让我的心里多了一个播像带,那些曾经的点点滴滴,日积月累,汇成了今日的温暖,以至于在冬日里的我总能感受到春天里的阳光。

[温暖的回忆初中作文

展开阅读全文

篇18:初中优秀作文:温暖人心的老师

全文共 903 字

+ 加入清单

教过我的老师有许许多多个,有些在记忆中的身影早已模糊,而有些却格外清晰。而我心目中最温暖人的老师莫过于中学教数学的郭老师。

毫不夸张的说,郭老师的眼睛就像托尔斯泰的眼睛一样,因为在上课为我们讲解难题时眼睛里时不时射出精准无误的频波,让人为之震撼。当然,让我们感到惊讶的更多的是他口若银河的滔滔讲解和一手整齐工整的板书。不过,这些优点之前我并没有发现过,在以前只关注过他很“凶”,郭老师的课永远不会有学生开小差,因为谁都不想被火眼金睛的郭老师叫去擦黑板或者蹲“两室一厅”,整堂课战战兢兢,打起足足十二分精神脑子高速运转着,手上的笔跟随老师的粉笔奋笔疾书着。

这样的想法维持了两年,我们也就习惯了,偶尔也会发发牢骚,宁可埋怨“凶残”的郭老师布置那么多作业,也不愿承认自己对数学题一片茫然。无奈转身又再次埋进题海里。后来,直到我转学的死党跟我哭着诉说她在老家读书的日子,我才突然间意识到郭老师是位温暖人心的好老师。

“所有学科的老师都一个样子,每天板着脸对我,我数学不好,不会的题目也不能问老师,不像郭老师,问他题目总是耐心的给我解答;数学练习册错一题要把所有的题目全部抄题重做,如果我不是新生,我早就被数学老师打了。现在想想郭老师对我们真的很好,不打骂我们,还从不让我们订正那么多,懂方法就行了;我现在的数学老师板书根本就看不懂,写得又乱,也没有时间来理我,我想念郭老师的板书。他对我们严格也是想让我们成绩好。我看到无暇顾忌的数学老师,我就想起我们曾经负责任的郭老师,真的很温暖人心。我现在再也没机会上郭老师的课了,你们应该要珍惜,别再抱怨郭老师了!”说完匆匆哽咽着挂掉了电话,只留下电话这头沉默的我。

第二天,我试着去从郭老师上的课上发现闪光点,这才发现他的板书工整整洁,讲解十分到位,也没有那么凶的感觉,有时脸上还带有笑容,温暖着我们的心灵,想起偶尔还会和我们开开玩笑,紧张的回答不出问题的时候他常常报以鼓励的微笑,让我的心情平复下来,即使不是那么流畅的回答完问题。

温暖人心的老师是能够得到学生心中的认可的,我想,郭老师会成为我将来回忆初中生涯的时候如同一颗划过的流星,永远驻留在我的心中,温暖着每一个学生的心灵。

展开阅读全文

篇19:温暖的家初中一年级作文

全文共 318 字

+ 加入清单

开学啦!星期三的下午,进行了班干部竞选。李老师用手机为每一个竞选者照相。之后,就开始了盛大的颁奖典礼。上学期,楼同学和金同学表现较佳,一只虫和一只熊终于向人类迈进了一大步。特发奖金,以此鼓励。颁奖者,是咱们的一班之长——张瑾童鞋。她正想把两个红包递到获奖者的手中,可是,“等一下!等一下!”现场记录大使李老师下令了。

“你们两个一起拿着红包的两端,面对面,先深情地望一望。”顿时,场面来了个翻江倒海。一阵又一阵的“吼——”,根本停不下来!

“喜结良缘!百年好合!拜一拜!鞠躬咯!”某几位童鞋,不知是吃醋了涅,还是吃错药了涅,还是脑子进水了咯,这又不是婚礼现场,对吧?弄得俺们从不脸红的班长大人脸都红得像红苹果一样了。

[温暖的家初中一年级作文

展开阅读全文

篇20:温暖的时刻初中生开学作文

全文共 635 字

+ 加入清单

回顾人生的漫漫长路,和你有关的故事都历历在目,孩子,是你让我在时时刻刻都能温暖

温润的风吹过五月,金黄的光影被风揉碎。病床上绿意渐浓,皆因有你的诞生。我用手轻轻抱着你柔软的身体,你的头发在阳光下染成醇厚的酒红,你红于樱桃的小脸紧紧贴在我身上。当你偶然微笑,我的心竟也觉得容不下那么多的喜悦,所谓母亲,竟是那么卑微的角色。我如醉如痴地看着你吸吮时的可爱模样,一股温暖的泉流逐渐涌上心头。

哦。孩子,是你让我在时时刻刻都能温暖。

蝉鸣如网,撒自古典的蓝空,蝉鸣破窗而来,染绿了我们的枕席。工作的繁忙让我筋疲力尽,但是,只要想到你,便能在月色下加快脚步。你悄无声息地爬上床,攀着我的脖子,问我的两颊。当你的小臂膀如萝藤般缠绕着我,每一个日子都是神圣的母亲节;当你晶然的小眼望着我牙牙地说:“妈妈辛苦了”,遍地都开着五月的康乃馨。你的呼唤让我的内心湖水微漾,让我冰寒的的心境顷刻变暖。

呵,孩子,是你让我在时时刻刻都感到能温暖。

前庭里,榕树抽着纤细的小芽儿,许多不知名的小黄花正摇曳着,像一串晶莹剔透的梦。你已成长为一个少年。我们发生的矛盾越来越多,但是今天,你在我床边插上一束康乃馨,她散发着淡淡的香味,把我惊醒。原本凌乱的屋子也变得整洁。我从未想过我们还会这样亲密!你搂着我在我耳畔说:“妈妈辛苦了,我爱你!”我的眼睛顿时湿润了。心空下起了欣慰的雨滴。温润地打湿了我的脸颊,暖意流入了我的胸腔。

呵,孩子,是你让我在时时刻刻都感到能温暖。有你在的每一个日子都是我生命中最温暖的春天!

展开阅读全文