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描写学会面对失败小学生作文精彩20篇

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描写下雨天的小学生低年级优秀作文

全文共 468 字

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早上起床,我听见滴答滴答的声音,拉开窗帘,我小雨滴正快速滴落下来,而天上依然乌云密布,我觉得可能马上就要下大雨了。

雨水落到了很多很多的地方,小鸟已经被雨水给淋湿了,蜻蜓知道要下雨了,它聪明的在荷叶下躲雨。小鱼觉得快下雨了,可能是水里很闷,它就跃出了水面来透气。

果然不一会儿大雨如期而至,豆大的雨滴落在外面的房顶上,顺着屋檐形成一道透明的雨帘,柳条被狂风吹的摇摇摆摆,像是在跳舞一样,雨水把小动物都打湿了,害的它们狼狈地四处乱蹿。雨水渐渐地汇成了一条小溪,在地面的凹陷处形成一个小水坑,雨水落在上面,溅起无数的“水莲花”,行人撑着五颜六色的伞穿梭在湿漉漉的街道上。

渐渐的,雨变小了,风也渐渐小了。慢慢的,乌云散去,阳光从云层中探出头来,

地面归于平静,小动物也出来深呼吸,到处都充满了生机。我穿了雨鞋,拿上一把雨伞,准备去外面玩,刚一出门,清新的空气便扑面而来,其中还夹杂着花香和泥土香,我在外面踩着水坑,远处草坪上的小草尖上还挂着摇摇欲坠的露珠,像很多荧光的宝石。

我很喜欢下雨,雨可以滋养花草树木,可以带来新鲜的空气,让整个大地焕然一新。

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篇1:我学会了一项新本领小学生

全文共 542 字

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《我学会了包饺子》

今天,外婆说:“我们晚上吃白菜猪肉饺子。”我想:外婆一个人包全家吃的饺子,多辛苦啊!于是,对外婆说:“我也来学包饺子吧。”

外婆首先拿出一个勺子,端出一盆饺子馅和一碗清水。接着,我就开启了学习包饺子的大门。外婆让我先看她包饺子的步骤。只见她拿起一张饺子皮,用勺子往里面加馅,接着用水将饺子皮的边缘沾湿,然后双手一捏,一个完美的饺子就诞生了。我看了之后信心满满,觉得很简单。我也拿起一张皮,包起饺子来。我像外婆一样,先用勺子把饺子馅放入饺子皮中,然后在饺子皮周围沾上水,用力一捏。突然,我发现饺子皮一下子破了一个洞。里边的馅骨碌一下就掉到了我的手上。我赶紧擦了擦手,装作什么事情都没发生的样子,继续包饺子。

外婆告诉我:“饺子馅不能包得太多。”这一次,我吸取了上次的教训。我比上一次认真了许多,脑海里全是包饺子的步骤。我手上放着一张饺子皮,往饺子皮的中间轻轻放了一坨饺子馅,这次我没放这么多。接着,在饺子皮的周边粘上一圈白开水,然后将饺子皮对折,轻轻地在饺子皮周围的每一个地方都按压一遍。这样,一个完美无缺的饺子就在我的手上诞生了!原来包饺子也不是什么难事嘛!我得意地想。

之后,我和外婆包了一大盘好看又好吃的饺子。我终于学会了包饺子!下一次,我还要向外婆学习做更多的菜肴。

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篇2:描写运动会小学作文400字

全文共 422 字

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星期四的早上,我们喜气洋洋的走完了那整齐的方队,坐在阶梯上,观看一个又一个精彩的节目。

要开始比赛了,都说老师要起到带头的作用,所以第一次比赛,是各年级的体育老师比,张老师赢了,我们又欢喜又难过,因为她是代表初一比的,而我们却不知道代表我们初二的是谁?

比赛开始了,校园里回荡着此起彼伏的呐喊:“加油”的声音,这让比赛更加激烈了,再一次的结束。都代表我们班的荣誉的提升,不管是男生,女生,还是接力,我们班加油声后面又是一声:“又是第一”这让陆老师无比高兴,虽然看不到老师的脸{太阳太毒,老师把自己包的一点也看不见}但是老师笑的声音,一直在我们周围回荡。

经过了2天的拼搏,比赛结束了,到了发奖的时候了,我们班班长胡夫乃直接上去没有下来,去时两手空空,来时两手满满,陆老师高兴,给我们买的雪糕,让我们边吃边照相,陆老师还分了男生和女生,搞笑的是,陆老师和男生照相的时候,老师说:“我是一朵花”,男生说“我们是牛粪”。 Related articles:

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篇3:描写蝉小学作文500字

全文共 561 字

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一天,我闲着没事,听着外面此起彼伏的蝉声,不由得动了心思:这蝉叫得这么欢,不如捉几只来玩玩。弟弟听说我要捉蝉,连声嚷着:“我也要捉,我也要捉……”

我们循着蝉声找了一颗不太高的树。我对弟弟说:“你太小,爬树很危险,还是我上去给你把蝉抓下来,你就在下面等着。”弟弟好像听懂了我的话,安静地看着我一步步爬上树。

我小心翼翼地爬上树,顺着声音,我发现一只蝉停歇在以一个枝干上,正得意的演奏了自己的乐曲呢,看样子它没有发现我。我不由得一阵狂喜,赶忙伸手一扑,由于动作太大,还没扑到蝉,蝉就闻风飞走了。我的高兴劲儿一下子就没了。

我正为没抓住蝉而丧气呢,弟弟在下面一个劲儿地喊:“姐姐,姐姐,我要,我要……”听到弟弟的话,我没好气地说:“就知道喊,知了都被你喊跑了。”弟弟一下子住了声,委屈的站在那里。

后来,经过几次试捉,我慢慢摸索出了捉蝉的诀窍。我发现在一个粗的枝干上有一只很大的蝉,鼓着眼睛,收着翅膀,正有节奏的演奏着,声音清脆悠长。呵呵,这次你可别想跑了。我吸取前几次的教训,身子慢慢靠近树干,伸出右手小心地接近,在快要离蝉只有两三寸远的时候,突然用力扑向它。可能它演出太投入了,根本没想到危险降临,就这样稀里糊涂的当了我的俘虏。

蝉在我手心拼命挣扎,却被我死死抓住。我挥着手,冲弟弟喊:“抓住了,抓住了。”弟弟也高兴得在地上蹦起来。

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篇4:描写黑板小学

全文共 614 字

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牛顿被树上掉下的苹果砸着,然后就发现了地球引力;瓦特看到了水烧开后的蒸汽冲得锅盖直动,然后就发明了蒸汽机。每次上作文棵,有时黑板的较低处都写满了字,但黑板的较高处却还是空空的,我都看到作文老师因为长大得不高总是垫着脚够着黑板的较高处写字,所以我想发明一种“自动黑板”。

在20--年,我发明的自动黑板已经畅销全世界,每所学校里的每个教师都会安装上自动黑板。自动黑板分号几种类型:自动升降型、吸力型、多功能型和多面型。

自动升降型的自动黑板是专为那些个子太矮和个子太高的老师们准备的。这种黑板可以随意升高或降低。它的侧面上有两个按钮,一个红按钮和一个绿按钮,你只按一下绿按钮,就可以使黑板升高一点,如果你觉得黑板还不够高,就可以不停地按绿按钮,直到你满意为止。红按钮是让黑板降低的,如果你觉得黑板还不够低,也可以不停地按红按钮。

这种自动黑板,是专为总是喜欢在黑板上贴一些示意图的教师准备的——吸力型黑板。这种黑板分为好几个部分,分别为写字的部分,吸铁的部分,吸布的部分和吸纸的部分。教师只要购买了这种黑板,就可以在上课的`时候,在黑板上想贴什么就贴什么,想怎么贴就怎么贴。

自动黑板还分为多功能型和多面型。多功能型的黑板上不但可以写字还可以当作电脑用。多面型的黑板是由十几块黑板折叠而成的,当一块黑板用完后就可以展开另一块黑板,同时,在下课时也不用擦黑板了,因为下一课的老师来上课时可以展开另一块新的黑板。

自动黑板好处多多,快来购买吧!

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篇5:我学会了一项新本领小学生

全文共 1014 字

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《我学会了小提琴》

“来咪来咪……”一阵阵优美悦耳、抑扬顿挫的小提琴声从一间房中缓缓飘出。我坐在沙发上,正陶醉于此琴声之中。看着手中这本红色等级证书,想起曾经辛苦练琴的我。

记得在我上幼儿园大班时,一次偶然的机会,我在视频上看见一个国外的小女孩在街头上忘我地演奏着小提琴,那女孩充满自信,英姿飒爽,我都看入迷了。于是迫不及待地让妈妈给我报小提琴班。刚开始,我觉得十分有乐趣,小蝌蚪板的音符在五线谱上跳来跳去。我每天学习着看乐谱,练站姿,学夹琴,慢慢地学习拉一些简单的乐谱。

渐渐地,我对拉琴产生了厌烦,因为它霸占了我玩耍的时间。“来咪咪咪……”我正郁闷地反复练习着不熟练的乐章,手都抬得快要脱臼了似的,突然,窗外传来了阵阵欢声笑语,原来是邻居家的小朋友在空地上玩着老鹰捉小鸡,那爽朗的笑声让我既羡慕又嫉妒,我恨不得把琴砸在地上,摔个粉碎,然后飞奔出去,寻找我的快乐童年。

不管我有多么的努力多么的刻苦,也从来没有得到过妈妈的任何一个表扬。拉慢重拉,拉快重拉,拉错重拉,重来、重来、重来……一个劲地在我脑中回响,使我更加心不在焉。

委曲的眼泪积成了一片海洋,随时可能倾泻而下,我努力忍住眼泪,换作一颗颗豆大的汗水,从脸颊滑落。我不停地鼓励自己:世上无难事,只怕有心人。我忍着困,忍着苦,忍着手臂的酸痛,忍着忍着……练习拉琴成为了我学习生活中的一种习惯。让我每一天都充满活力和精神。从刚开始的“锯木头”到现在能流畅地拉完一整首曲子,我始终坚信:只要功夫深,铁杵磨成针。

“停下、停下,你有一个音没有拉准,手指没有立起来。”一个尖锐的声音在我耳边响起,妈妈手拿锅铲从厨房里冲出来对着我吼道。妈妈可真能“一心两用”啊!一边干家务一边还能指导我练琴。我每个暑假几乎都在练琴当中度过,相比之下,别的同学一有空闲就能出来放飞自我,而我则被妈妈横挑鼻子竖挑眼。我越来越沮丧,越来越崩溃。这苦日子什么时候是个头啊?

五线谱上的音符犹如一个个顽皮的孩子,总是东躲西藏不听使唤,又好像在嘲笑我咋这么笨呢?不同的位置不同的指法不同的读音,组合在一起,实在是把我整蒙了。

春去冬又来,不知练了多少个来回,多少遍。突然,我茅塞顿开,找到了拉琴的感觉。能够流畅地充满感情地演奏完整个曲谱,我高兴极了。

每当我登上舞台,我就像小提琴家附体一样自信而发光。眼前的音符起起伏伏,似乎也在为我鼓掌,而我也陶醉在音乐当中。因此,我明白了一个道理:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

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篇6:描写生活中的失败初三

全文共 984 字

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“不经历风雨怎见彩虹,阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受……”我每每回想起这首《阳光总在风雨后》,都有一种新的体会。 "How to see the rainbow do not experience the wind and rain, the sun is always after the wind and rain, please believe that there are rainbow, stormy and rainy ..." I think of this song "SunshineAlways in the wind and rain, there is a new experience.

阳光,在风雨光芒,照亮了我的一生。如果你不经历风雨你怎么才能看到彩虹?如果你需要成功,那么你一定要经历风雨。风雨它是失败,没有失败你怎能感受到成功时的喜悦呢?

曾记得在小学的时候,我有一个坏习惯,就是失败了就不想再去努力。有一次,我做一个小小的实验,结果一次、两次失败了,于是我便放弃了。可是,我曾看过一篇文章,文章就有一个人喜欢写作,经常投稿,但投了十五次均以失败而告终。但他仍不放弃,继续努力,再一次地投稿,终于,他的十几万字的巨作被一家公司的老总看中了,他获得了成功。

当我读完这篇文章,深有感触,不懈地努力,才会换来成功。“阳光总在风雨后,”于是,经过我几十次的失败,终于,使实验获得了成功。那一刻,我感受到了成功的喜悦。

失败时的滋味中含有我的辛酸,成功时的喜悦激励我奋发向上。那个实验,那个故事,当我每每想放弃的时候,我都会想起它们。

“阳光总在风雨后”。阳光总在风雨之后,在风雨后的阳光是最新鲜美好的、最美丽的、最柔和的、最好看的。风雨之后的阳光也是使人最受感动的。

如果你想取得成功,那么你必须要经过风风雨雨;如果你不经过风雨,那么你是不会尝到成功时的喜悦。

“失败乃成功之母”。如果你是一个失败者,不要灰心丧气,也不要气馁。因为爱迪生说过:世界上没有失败,只不过是离成功更近了一步而已。一次次的失败,为取得成功奠定了基础。每一个成功人士,背后同样经历着失败与痛苦。只不过他们不愿放弃,不愿气馁。从而坚定信心,继续向自己的目标去努力、去奋斗,直到成功。

阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受……”我又回想起了它,又有了新的体会……

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篇7:我学会了什么小学

全文共 310 字

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我会炒鱼香肉丝,大家相信吗?呵呵!

那天爸爸下班回家后给我炒了个土豆片,我一看说:“妈呀!爸爸你炒的菜能吃吗?”,爸爸说:“怎么不能吃?”我说:“没有放调料不说,连油也放得太少了,你说能吃吗?”爸爸说:“怎么不能吃?你爷爷的爷爷还吃生萝卜呢!”我说:“爸爸别说了,我一定能够做出比您更好吃的菜!”

说着我让妈妈教我做炒鱼香肉丝。首先我把洋葱切成丝,接着把瘦肉切成丝,再把瘦肉丝放在锅里炒熟盛在盘子里,然后把洋葱丝放在锅里炒,洋葱丝快熟时加入两勺糖,再把瘦肉丝放在锅里一起炒熟,再加入小半勺盐和醋就出锅了。闻到一股股肉的香味,心里真高兴啊!爸爸都夸我做得好吃呢!

你看,我说我做的比爸爸好吃吧!想不想也来尝一尝我做的鱼香肉丝呢!

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篇8:我学会了面对失败作文

全文共 384 字

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俗话说:失败是成功之母。是啊!当我们失败的时候,要敢于去面对失败。因为有失败才有成功。

记得我读一年级的时候,我参加了多种项目比赛都失败了。那时候我感到很没面子,心如刀割一样疼痛,伤心极了。在我读二年级的时候,老师又让我去参加演讲比赛。这一次,我选择了放弃。之后,不管老师让我去参加任何比赛,我都选择放弃。直到了三年级的时候,我认识了一个叫黄森敏的老师,他教给我许许多多的知识如:美术。书法等。这一次。他又推荐我去参加美术比赛,我默默地对自己说:我要不要去啊?万一失败了怎么办啊?

回到家里,我把这件事告诉了妈妈。妈妈微笑地鼓励我:宝贝,你为什么不去呢?要敢于面面对失败,在哪里铁倒了,从哪里爬起来。我相信你总有一天会成功的。在妈妈的鼓励和黄老师的苦心指导下,我勇敢地接受了挑战。那一次的美术比赛,我终于竞选了。

一次次的失败正是我们迈向成功的第一步。

[我学会了面对失败作文

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篇9:学会了倾听小学生主题

全文共 766 字

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我没有看见,但我已经听到了。

我在静谧的白炽灯下,倾听了一曲简单却动人的“乐曲”,倾听了这样一个物欲横流城市里却依然坚持着节俭质朴习惯的男孩的美丽心声。

半小时前,我来到了这家经常光顾的面店。这家面店有着朴素大方的古老却又不失现代化的浓烈气息,棕褐色的长而宽阔的桌子上头放着酱油、醋以及我最喜爱的磨好的具有浓厚辣椒酱,棕以的长条凳在桌旁可容下许鑫认识的或者不认识的人聚在一张桌上像一个大家族似一齐吃面。

刚刚吃完一碗面的一个男孩放下筷子,拿了一长条卷纸擦了擦嘴走了。留下一碗红地深艳的面条。

过来收拾面碗的阿姨深深叹息了一下:“哎!浪费啊!”

一旁一个男孩低着头吃着面,默不作声。

面店阿姨端来我的面,我摘下眼镜,端着面碗也动起了筷子。

之后分明听见的是:筷子触碰着碗底混合着面汤“叮咚”的声音,直到最终“嘶溜”一声,最终一根面进入了口中,“咕碌”流入了肚中。

整个流程流畅而不含杂质,仿佛是一曲简单的“小乐曲”,平常却动人,拿了一小块卷纸,放下筷子,离开了。

走时,小声说了句:“每个人都应当吃完最终一根面。”

我抬头看了看刚刚完成简单“乐曲”离开了的男孩背影,模糊视野下依然看见了质朴!

刚刚收拾面碗的阿姨走过来,望着空空的面碗,流露出点点笑意:“此刻的孩子,不浪费的也还有啊!”

旁边的大伯也发出自身的见解。“同样是孩子,但就时间差不一样啊,我们那时在学校里天天都是青菜豆腐白米饭,哪天学校换上一碗面,还不是吃的见底!此刻的孩子,有的娇惯的哟!刚刚那孩子真不错!”

我刚刚舔了舔嘴角,准备放下还剩下一些面的碗,在半空中停住了,耳边响起了刚刚简单的“乐曲”和“每一个人都应当吃完最终一根面”的话语。

重拾面碗静悄悄地吃完了最终一根面。

静谧的白炽灯下,映射着碗底格外洁净。

五分钟前,我倾听到了,一个男孩——节俭质朴的,美丽的心声!

我没有看见,但我已经听到了。

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篇10:描写学会坚持梦想八年级

全文共 1274 字

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青春是什么颜色?我想,它是五月的花海,绚烂多彩,散发迷人的魅力;是海边的浪花,翻滚奔流,永不停息;它又像仲夏的骄阳,激情四射,散发独有炽热与光芒。青春,在子华是绚丽多彩,热情积极的。回望过去的两年……感慨颇多。很幸运能来到子华,在这里,我遇到了许许多多优秀的人,他们成绩优异并且热情、积极、为梦想执着。 What color is youth? I think it is the sea of May, gorgeous and charming charm;; It is like the sun in the midsummer, passionate, exuding unique heat and light.Youth, in Zihua, is colorful, enthusiastic and positive.Looking back at the past two years ... a lot of emotions.Fortunately, I can come to Zihua. Here, I have met many excellent people. They have excellent grades and enthusiasm, positive, and persistent dreams.

当然,青春不只有绚烂,也有为之奋斗努力的底色。正如此刻的我正走向人生的第一个十字路口——中考。在这个路口,我们都会面临自己的选择,而我告诉自己,不能做逃兵,我希望自己是努力为梦想而拼搏的那一个。

真正的成长,成绩只是一方面的体现。更重要的是,我们在付出努力、在挑战自己的过程中,让自己成为了为梦想敢拼、敢闯、敢吃苦的人,懂得自律,懂得一份付出收获一份结果,也懂得感恩,实现我们在中学时代力所能及的华丽蜕变。

所以,同学们,你们的梦想是什么?我相信,很多同学的回答都是考上二中,然后进入一个名牌大学。梦想往往都很美好,但是追梦的花路是由辛苦的汗水铺就的,我们只有拼尽全力,认真付出,努力拼搏。这样,才是青春路上,我们该有的姿态。

子华的老师们都有着自己独特的教学风格,上课时我们应积极主动跟上老师的节奏思考,而不是被动的记笔记。当然,学习氛围也是很重要的。当你周围满眼都是追求卓越的样子时,你便也没有理由偷懒落后了。在这种氛围下,我也早已深受影响,奔跑在通往卓越的路上。我喜欢在课间琢磨那些复杂的数学题,我喜欢在某个清晨回想刚刚学过的历史大事年表,我喜欢在某个晚上回想曾经背过的政治公检法机构。

当我们在内心偷偷抱怨作业任务重却又拼尽全力去做的时候,我们收获的是坚持与拼搏;当我们在考试里备受打击又重新站起时,我们收获的是勇气与坚韧。同学们,这是一段为青春而追逐的日子,义无反顾,勇敢朝着自己的梦想而努力,为的就是在人生的旅途中不留下丝毫遗憾。破茧成蝶,凤凰浴火,过程是煎熬的,但最后的美却是那么惊人的绚烂。

如果说,青春,是足迹;那梦想一定叫做远方。请同学们相信,生活明朗,万物可爱;人间值得,我们,未来可期!

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篇11:我学会了什么小学生

全文共 494 字

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在我记忆的长河里,经过无数次成功与失败。经过冲洗许多事已经淡忘了,但我学会了锄草仍记忆犹新。

在某一天的早晨,我正在睡着觉,做着美梦时,一阵洪亮的声音惊醒我。原来是爸爸叫我起来,无可奈何的我只好顺从旨意起来。

起床后,经过一番漱洗,吃了可口的早餐。爸爸叫我帮他锄草,我听了怨天怨地,可是爸爸就是爸爸,没办法推托,我只好随爸爸去田里锄草。

来到田里,爸爸给了我一把小锄头,一边说:“锄草是下手不要过重……”我听另外,不耐烦地说:“知道了,知道了。”爸爸听了,走到前边去。

我一开始就拿起锄头开工,头几下做得不错,第四次我由于用力猛,草又太多,一不小心,一种肥大的苗子给锄断了。我想,不才一根吗,我小心翼翼把苗子埋在土里。又继续锄起来了,可心一慌,手不听使唤,又锄断了一棵,我又埋好,对苗子说:“对不起,我不是故意的。”

这样锄断了好几根苗子,不知什么时候,让爸爸看见了,爸爸说:“你这样子,苗子不死才怪。”我听了,脸上火辣辣的,这时,爸爸一边手把手地教我,一边说:“远的用锄,近的用拔……”

经过我虚心学习,一上午都没有再锄断一棵苗子。

从这件事中我明白了一个道理:只有虚心学习,认真学习,才能学到本领。

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篇12:描写我最敬佩的人小学生

全文共 852 字

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万兵是我们小区的园丁,他长了一张国字形脸,浓浓的眉毛、炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁和厚厚的嘴唇使他显得十分朴实憨厚。 Wanbing is the gardener of our community. He has a national character -shaped face, thick eyebrows, bright eyes, high nose bridge and thick thicknessHis lips made him look very simple and thick.

万兵来自一个偏远贫穷的农村,因为他的孩子要上初中了,但家里凑不出钱来,所以他只身来到北京打工拼命挣钱。但有一件事,让我很敬佩他。

有一次,我和万兵打完球,在回家的路上发现了一个钱包。万兵连忙走过去拣起来,打开一看,里面有2000多元现金,还有5、6张信用卡,一共大约有4000多元。我想:这么多的钱,万兵一定会都拿走,给家里寄过去。于是,我故意问:“万兵,你是不是要独吞这笔钱呀?”谁知万兵一脸严肃,回答道:“去,谁像你那么贪!待会儿我就把它交到物业去。”“他会这么做吗?”我想,“他一定是嘴上一套,做起来又是另一套,现在的人,还不都这样!”

第二天,当我再次见到万兵的时候,我问他:“钱包呢?”万兵装作一脸茫然地说:“什么钱包啊?我不知道。”我急了:“你昨天不是捡到一个吗?”万兵反驳道:“你才捡钱包了呢!”我想:万兵,你这个老奸巨滑的家伙,把钱独吞了就吞了吧,还装作一脸的不知,真是太可恶了!我又对万兵说:“一定是你把钱独吞了!”万兵平静地回答:“根本没这回事。”原来万兵竟这么狡猾,装得很憨厚,其实太可恶了,我得揭发他。但那天因为我有事,就没有去物业告他。

第三天,我下楼去玩,听见一些人正在议论万兵拾金不昧,捡了钱包交还失主还拒绝了失主的酬金。我这才知道我误会了万兵。我真想对他说声“对不起”,因为我错怪了他。

这件事以后,我明白了:再平凡的人也有闪光的一面。我们要善于发现别人闪光的一面,向他学习。

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篇13:描写最难忘的一瞬间小学作文400字

全文共 367 字

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今天我让爸妈帮我买了一双溜冰鞋,那溜冰鞋可好看了,我马上自学去了,过了三天我就学会了,还滑得很快呢!可是,我就是不会转弯,所以,他们都笑我,说我很笨,我把我叫作"木脑袋"。我非常不甘心,决定一定要把转弯学会。

三天之后,我在公园里玩轮滑,见一个人的转弯技巧非常的好,我便让那个人教了我一下,那个人也非常得热心。他让我先看这他是怎么转弯的,他做动作的时候,我发现他在转弯的时候,先用一只脚点在了地上,然后,另一只脚在地上话出了一个半圆,这样,他就轻轻松松地转了过来。我看了以后,这他的样子来了一次。第一次我摔了一个跟斗,后来,又经过了我的几次尝试,我终于就学会了转弯。那个人滑了过来,他对我说:"你看,你这不是转得很好吗?"我笑了一笑。于是,他又说:"你是这方面的料啊,学转弯这么快。"我惊讶地问:"真的吗?":"嗯。"我高兴得跳了起来。

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篇14:小学二年级作文:我学会了煮饭

全文共 349 字

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眼看着自己一天天的长大,却不能给大人分担责任,我很内疚。

中午,看见妈妈正准备做饭,我觉得要是我学会了做饭,不就可以给大人分担一点责任了吗?于是我就对妈妈说:“我要学做饭,妈妈同意了。

我先帮妈妈摘菜、洗菜和切菜。到了炒菜的时候,妈妈告诉我说:“先往锅中倒入少许的油,等油烧热了,再放入一小勺花椒面和葱花。等花椒面和葱花都炒出香味以后,再倒入菜翻炒。最后等菜炒熟后放入盐和鸡精就大功告成了。妈妈还告诉我:“炒不同的菜肴放入不同的酌料。例如:炒土豆丝要放醋和蒜;豆角要放酱油和水就好吃点。

我就按照妈妈说的方法去做了,分别炒了三道菜,有丝瓜汤,西红柿炒鸡蛋,和土豆丝。最后受到了爸爸、妈妈和爷爷的表扬。

今天我虽然感觉有点累,但是我心里可高兴了。因为我学会了做饭。以后我要多帮妈妈做些家务,做个懂事的好孩子。

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篇15:描写学会坚持梦想的作文600字

全文共 1175 字

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关于梦想,我不知道该用什么样的一个词或者什么样的一句话去诠释它。从小到大,我的梦想从来没有一个是坚持到底的,也没有一个是我一直坚信着去努力的。 About dreams, I dont know what kind of word or what kind of sentence should be used to interpret it.Since childhood, none of my dreams have never been insisting on the end, none of them have always believed in working hard.

依稀记得,很小很小的时候,我的梦想是如此的简单,看着大哥哥,大姐姐从身边走过,他们的衣服,他们的背包是那么漂亮;他们是那么干净,那么高大,那么美丽,那么遥不可及。再回头看看自己,灰头土脸,小小的个子,弄得脏兮兮的衣服裤子,再配上手里快化掉的冰淇淋,顿时连吃冰淇淋的心思都没有了。好希望自己可以一夜之间长大,像哥哥姐姐一样,可以穿漂漂亮亮的衣服,高高大大的个子,再配上酷极了的背包,还有花不完的零花钱。

后来,上学了才知道,那个不算梦想的梦想是不可能一夜之间实现的。

在幼儿园,我们有一位高高帅帅的男老师——夏雨老师,和一位美丽可人的美女老师——可可老师。夏雨老师会跳街舞,会弹吉他,帅呆了,小小的心里对他充满了崇拜和羡慕,他就是小小的我,心里悄悄崇拜的偶像。美女老师问我们:“亲爱的小朋友们,能告诉老师,你们的梦想是什么吗?”我当时的回答是:“我以后要像夏雨老师那样,我要学好多好多东西,我要做老师。”

一年过去了,告别了充满欢乐的幼儿园,我进入了真正的学堂,在这里,我不能再像幼儿园一样只管玩乐,我试着接受着上学的生活,开始学习知识。

学会写作文后,老师们永远问不完的一个话题就是“梦想”,基本上每一年老师们都会问一遍,或让我们写一遍关于“梦想”的作文,懵懂的我开始真正的了解了“梦想”这个词的意思,却并不能读懂它。小时候说得最多的梦想就是“科学家”,老师讲得最多的就是科学家,同学们写作文都是围绕着那些不且实际的东西在写。第一次写关于“梦想”的作文,我说我希望像电视剧里那样在一栋高高大大的大楼里面上班,每天快快乐乐,能养活自己就好。结果,老师说我没有上进心。后来问这个话题的次数多了,我也烦了,草草写两下就交上去了,写的也是科学家,老板之类的题材。

小学就这样快完了,我没有真正想过我的“梦想”,虽然写了无数次这个话题,写了无数次:我想当科学家,但是至今为止,我依然搞不清楚,科学家具体是干什么的!脑袋里面依然模模糊糊,不知所云。

而如今,我觉得,那些所谓的“梦想”都是会变的,既然如此,我就不再去想以后长大了以后的梦想了,对于我来说能考上重点高中就是我现在的梦想!

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篇16:面对错误作文小学生

全文共 522 字

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我改正了错误

刚开学,班里有好几个同学不完成作业,其中也包括我。

我猜想原来的老师每天看到我们这些不爱完成作业的就头疼,新老师也一样吧!没想到新老师看到我们,不仅不讨厌我们,还说:“明天,如果谁完成作业情况好,我就和他握握手!”听后全班立刻沸腾起来,平时淘气的同学问道:“老师,你可要说话。”老师像孩子一样地说:“我可是很讲诚信的。”

放学后,我不仅认真完成了作业,而且还预习了明天要学的课文。说来也怪平时我最难完成的“工程”,一会儿就“竣工”了。

第二天很快到了,我主动交了作业。组长看我破天荒的叫了作业,吃惊的瞪大了眼睛。我扬了扬头,做出无所谓的表情;写作业,小菜一碟。要上课了。老师来了,我心里紧张起来了,不知老师看到我的作业了没有。我的眼睛一直追着老师移动的身影。

老师笑了笑说:“今天,张立斌同学作业进步很大,我要和他握手。”我有点不相信自己的耳朵,但同学们多再为我鼓起来了掌在大家羡慕的眼光下,我伸出了手和老师的大手握在了一起。我感觉一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬头对老师说:“老师我一定好好学习!老师拍了拍我的肩,说:“我希望,你们都是老师的骄傲!”

从那天起,我感觉自己像换了一个人似的,那个懒懒散散我已经变成了一个努力上进的孩子了。

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篇17:描写生活中的失败的主题

全文共 1006 字

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在金色渲染的秋天,我迷惘的度过日子,心中总是想着一个问题:我在这美丽的秋天收获了什么? In the autumn of golden rendering, I have a confused life, always thinking about a question: What did I get in this beautiful autumn?

秋天在诗人的心中,象征着世态炎凉,让人感到凄婉;

秋天在农民的心中,象征着硕果累累,令人感到愉悦;

秋天在学生的心中,象征着繁重作业,使人感到无奈……

我,作为一个刚步入高中生活的懵懂少年,秋天让我失望。为什么?那是因为秋天来临,代表着无拘无束的暑假结束;代表着前途未知的高中来临;代表着激烈残酷的角逐开始……

我在这一个多月的生活中,收获的最多的是失败。法国着名道德家拉布吕耶尔曾说:“没有十全十美,也没有人不可或缺,每个人都有这种或那种弱点。当他失败时,这种弱点将会缓解他的沉痛之情。”

是啊!人生怎么可能完美呢?

在短短的.一个多月之内,我就已经领略了人与人之间的差异,明白了“天外有天,人外有人。”的道理。以往,自己总以为自己的学习很好,无论学什么都很轻松,只可惜,幻想在不经意间破灭。原来自己以前是夜郎自大。

让我从一次次的失败中,领略了“虚心使人进步,骄傲使人落后”。不过,正所谓失败乃成功之母,自古以来,知名的成功人物谁不是经历了“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的磨难呢?阿基米德,爱因斯坦还是牛顿…。。?

所以我收获了失败,让我不要沉迷于一时之乐,而将自己陷入万劫不复之地。如今的社会亦是“物竞天择,适者生存”,社会中处处充满着危机,人人都学会了你争我夺,尔虞我诈。让人对这个社会感到悲凉。只可惜,每个人都是生活在这个社会中的人,不可能远离社会,只会被社会这个大染缸染成五颜六色,造就不同方面的“人才”。

中国乃是名副其实的人口大国,其中的竞争亦愈演愈烈。社会不停地衍变,使不同的阶层成为不同社会。高中就是其中之一,刚进入其中便失败,便代表着比其他人多一些经验,会多思考。比之那些一帆风顺的人,会更好,因为他们一旦失败,不会在意只认为是粗心大意,这样只会令自己成为最后的失败者。

失败给予我动力;失败给予我虚心,失败给予我成功。

失败,我很高兴我收获了你,让我在这个世态炎凉的社会中谨慎小心;让我在这个硕果累累的季节中不断成长;让我再繁重学习的生活中走向成功……

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篇18:小学三年级描写夏天作文600字

全文共 835 字

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我的家乡坐落在北方,是并不起眼的一座小城,但家乡的夏天却有着别样风情。 My hometown is located in the north. It is an inconspicuous small town, but the summer in my hometown has a different style.

早晨四点钟,站在外面,凉爽的小风沁人心脾,有刚刚睡醒的小虫飞来飞去,没有一点嘈杂,人们大多都在沉睡。渐渐地,太阳的温度开始发威。此时,吃完早饭的老人们人手一个小板凳,陆续地走出家门,坐在阴凉地上,开始了一天的闲谈。他们那安然自若的神态,仿佛桃花源中“黄发垂髫,并怡然自乐”描述的情形。偶尔有卖菜人推车走过,他们便“一拥而上”,细细挑选,并有商有量地讨价还价,然后欢欣鼓舞地满载而归。家乡的夏天,笼罩在一片祥和之中。

晌午,让人热得透不过气,太阳高挂空中,于是几乎所有人在夏天都有这样一个习惯午睡。植物却与人不同,它们在静静地汲取太阳的热量,蓄势待发,疯狂地生长。还有些不知疲倦的小虫儿,在各种花之间来回穿梭,使得热浪袭人的晌午生机勃勃。家乡的夏天,充满着活力。

傍晚,夕阳西下之时,太阳的余辉洒落大地,为回家的虫儿照亮熟悉的归路。阳光也由晌午刺眼的金黄转为温馨而美好的橘黄,使还家人的脚步更加匆匆。劳累了一天,望到这让人心头一暖的橘黄,就更希望快点回到家,回到这个温柔港湾了。家乡的夏天,赋予着满满的温馨。

偶尔一场大雨从天而降,冲刷掉了多日的酷热,洗涤着大地,洗涤着人类的心灵。向窗外望去,密密的雨水形成了一个大水幕,让人仿佛笼罩在梦里,虽说真真实实,却有着梦幻般的感觉;急急的雨滴落在地面,很快就形成了一个个小水洼,并在其上面荡开了轻轻的涟漪。此时,所有会动的生灵全都躲起避雨,除了雨声之外,再无其它噪音。家乡的夏天,喧闹中安静无处不在。

感谢造物主,感谢他让我们拥有了夏天,拥有了这样一个美好的季节。一年有四季,唯家乡的夏天让我流连忘返,让我心驰神往!

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篇19:描写成长需要理想小学生

全文共 897 字

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影响一个人一生的场所,就是学校。只有好的学校才会培养出优秀的人才。 The place where a person affects a lifetime is school.Only good schools will cultivate excellent talents.

题记

我是一所普通中学的学生,所在的中学有宽阔的运动场地,有高耸的教学楼,有优美的环境,是一个培养人才的好地方。可我却向往着另一种学校的另一番风景

校园环境优美

初晨到来,校园里一片生机勃勃的景象:鸟儿站在树尖上不停地唱出婉转的曲子,与初晨大雾相融合,使人会有“歌中有雾,雾中带歌”的美好感受。宽敞笔直的大道一直通往那充满学习风气的地方教学楼。路旁不时会有花蝴蝶飞过,空气中带来一阵清新怡人的花香。路旁一排排大树高高耸立,就像保护学校的卫兵一般,是那样威武,是那样忠诚。再往远看,操场,食堂,宿舍等景观活跃于眼前,这一切使我倍感亲切,不由得说上一句:“真是理想中的好学校!”

学校学风浓厚

随着一阵欢快的铃声,该上早操了。瞧!那一排排整齐的队伍,那一个个充满朝气的面孔,随着广播的节奏,正精神抖擞地锻炼身体,这些就是我理想学校中的学生们。从早操上就不难看出,他们的气势多么昂扬!他们对未来充满了信心。听!琅琅的读书声由远到近,传入人们的耳根,打破了婉转的鸟啼声,却进一步说明了学风的浓厚。站在教室外,可以听见“唰唰”的翻书声和“沙沙”的写字声。可以看见教室里小树林般的手高高地举起和一双双渴求知识的目光。看到这里,我的脑海里闪过一句话:书山路勤为径,学海无涯苦作舟!真是有这样浓厚的学风,才会出现了一批又一批的优秀人才啊!

学校纪风严明

我理想中的学校秩序是严格的,不论是从学习方面还是从生活方面都必须严格要求学生。俗话说:严师出高徒。严格地去维持学校秩序也是一样的道理,只有对自身严格,才会使自己更完美。严格的维持学校秩序是塑造完美学生最好的措施。

理想的学校越是理想,你就越想走近它,你的成绩越理想,理想学校就越想让你投入它的怀抱。来吧,不要再向往了,从现在开始,就努力拼搏,让成绩更理想,让理想学校的录取通知书传到你我手里吧!

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篇20:我学会了骑自行车小学优秀

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我的成长故事多得像天上的星星,有一样是让我感到最深刻的,那就是:我学会了骑自行车

在我六岁那年,妈妈给我买了一辆自行车。因为这辆自行车旁边有两个轮子,所以我不会摔倒。一天,我看见一个和我差不多岁数的人,骑着一辆旁边没有轮子的自行车。我想,他都能骑得到,我也可以啊!我回到家,就缠着妈妈叫她把那两个轮子拆掉。妈妈说:“不行,你会摔倒的。”我说:“我不怕疼。”妈妈说:“摔疼了可不要怪我啊!”“知道了,”我说。

一个风和日丽的星期天,妈妈叫醒了我,说:“快起来,我叫你骑自行车。”我一听,十分高兴,立即洗脸刷牙。一开始,妈妈在后面扶着我。可是,妈妈一放手,我就摔得四脚朝天了。我说:“我不学了!骑自行车这么难!”可是,妈妈说:“不行!虽然,骑自行车是很难,可是,你学东西不可以半途而废。做什么事情都要有恒心。”听了妈妈的话,我又鼓起了信心了。我渐渐的,渐渐的学会了,不再需要妈妈在后面扶着我了。

这件事情只是一个小插曲。可是,我却从这件事里明白了:学什么东西都要恒心,不能半途而废。

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