幸福在 作文不少于(精彩20篇)
《当幸福来敲门》ThePursuitofHappyness是一部由加布里尔·穆奇诺执导,威尔·史密斯、贾登·史密斯、坦迪·牛顿、布莱恩·豪威、詹姆斯·凯伦、丹·卡斯泰兰尼塔等主演的电影,下面是小编为你带来的幸福在 作文不少于,欢迎阅读。
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1172作文
1000精彩日记不少于400字
全文共 442 字
+ 加入清单快到“六一”了,我们班马上就迎来了一年一度的“六一”联欢会,我参加了舞蹈《爱的人间》,在排练的时候,可没少发生舞蹈而引起的风波。
我们正在排练舞蹈的时候,听说,江芷云等人也在跳我们这个舞蹈,我们一听,生气了,怎么能让她们也跳我们这个舞蹈呢?那不就重复了?而且,我们已经排的差不多了,可不能轻易换掉啊,跟老师说了,老师便让她们换一个节目,我们便解决了这个舞蹈的小风波,没想到,后面,有更大的风波袭来呢。
就因为在信息课上,王艳婷和谢琪瑶的位置被周婧等人坐了,因此发生了口角,周婧等人便退出了舞蹈,去和别的同学一起演小品去了。我们一听,蒙了,怎么回事?说退出就退出的吗?可是,我们现在,已经排练的差不多了,舞蹈都要排好了,我们的动作基本都会了,而且,队形也排练的差不多,你们却,来了个突然袭击:不跳了。你拿我们怎么办?不就是个电脑课吗?非要弄个这么个结果,害的大家都不开心,还得重新排练舞蹈和队形。还好,到最后,周婧等人又同意参加了,不再退出了,我们松了一口气。
舞蹈的风波真是一波比一波大呀!
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篇1:幸福终点站观后感
全文共 1502 字
+ 加入清单这个午后,静静地躺在床上,看着这部叫《幸福终点站》的影片。想要把心中所想写出来,谨以纪念在北京农历年末的这两天,向本命年致敬!
蹦上脑海的一个关键词就是“坚守”。维克多的坚守里,有太多让我们感动的资料。
对承诺的坚守。每个人有每个人的幸福。维克多的幸福对于承诺的坚守。对自己父亲的承诺。为了这个承诺,踏上一个完全陌生的国度。这是贯穿电影的主要事件,在这个感人的背景下,一切的发生也就显得合情合理了。
对合法性的坚守。维克多不是不懂得投机取巧地逃出国际候机大厅,他想以一个明确的身份合法地完成这个遗愿。在这一点上,我们也比较排斥那位机场管理者,推脱麻烦而不以人来通行规则,在驱逐维克多的这个问题上,显然,是比较小人的。此刻,我能想到的词就是这个了,也许会过分了一些。同样的一件事情,也许造假能够获得规则的豁免,如果你违反了规则,那么,即使是为着人最完美的事情,也会被规则予以否定。当那个违反规则的人因未带购药许可而不得不把千里迢迢给病重的父亲药物留在美国,当他跪下求通融的那刻,所有的无助都写在脸上,泪水里葆含了太多把期望孤注一掷的求解。我深深地体会到“法外有情”之重要,也让我联想到20--年考研,那个因疏忽忘带身份证的在职考生跪下来求监考人员让其通融准入的场面,我觉得很揪心,难道规则外就不会有例外吗?为什么没有人去为一个为了自己的梦想而奋力读书考试的人担当?为什么不会有人坚信别人?规则是人定的,它是为了更好地服务于人,而不是借用来展示人心冷冰的程度。仅仅就是这样的一个失误,造成了也许是那位考生终身的遗憾,也许那位父亲也会正因药物没有及时到达而溘然长逝,然后那位孝子一辈子活在极其悔恨的人生中,这是多重的不幸!
对朋友的坚守。从排斥到喜爱,人和人之间的关联发展有时候真的很微妙,也许揭掉神秘的面纱,用自己的真心对待别人是最好的方式,全世界通用,而不论何种语言。人们总是从别人的身上寻找自己丢失的或是没有来得及意识到自己拥有的东西,偶像崇拜也许就是这样吧,我们从偶像身上找寻我们认同和欣赏的东西,那是我们也期盼自己拥有的。偶像,很多时候,是人心目中理想化了的自己。维克多,在“山羊”事件后成为机场所有普通工作者的偶像,他们看到了维克多的本性,看到了他庇护弱者的善良,钦慕他的机智。或许,有人情味的人,才就应是规则最好的掌握者。当管理头头威胁维克多要让他立刻回国,否则将处罚那些维克多的朋友,他的选取是守住朋友的生活。我们看到了这刻,看到了那些无奈,也更有之后喷涌而出的感动。美丽的绝不只是风景,还有人。
对乐观的坚守。抱怨,不知在什么时候随着我们的成长也多了起来。也许,这就是所谓成长的烦恼?抑或是,我们用手遮住了眼前的太阳却说是生活的本身阳光的匮乏?是的,我坚信多半是后者。维克多的50%理论,让我们汗颜。越生活,越抱怨于是越长大,越消极。期望我们不好涉足在这个恶性循环中,把阳光挡住却说天空阴霾。把手放到心口,感受自己的心跳,与外界自然的一切秉神凝气,通达直觉之深处,感悟自在与外在,圆融无缺。
对祖国的坚守。“为什么要害怕我自己的家?”感动,无言中。在诱惑前,他也没有放开最最基本的东西。很多时候,我们都很清楚,有些东西,诸如原则之类,一旦开了口子,就会继续地开下去,直到沉沦。这天你能够说为了一点蝇头小利小放一下原则,但明天当更大的利益摆在你面前,你会得过且过地为自己找个让良心舒服的理由,再一次降低你原则的底线,最终,变得没有任何原则可言,这样的人,难以称之为人。
目之所及,维克多至少包含这些资料的坚守让他每时每刻都在通往幸福的路上。方向一向都在,永不迷失。不论什么,通往幸福终点站的唯一通行券是坚守。
篇2:什么是一种幸福作文
全文共 1951 字
+ 加入清单小时候,我以为有了父母的呵护和美味可口的食物就是幸福;五六岁时,我以为有了好成绩,受到别人的羡慕就是幸福;现在我终于明白了,懂得感恩的人,才是最幸福的人。有这么一个故事:感恩节那天,老师让孩子画出让自己感恩的东西,她料想这里的孩子家里穷,多半会画一桌丰盛的感恩节佳肴。但有一位同学画了一只手,看到这只手,同学们开始了猜测:“这一定是赐给我们食物的上帝的手;喂养火鸡或各种肉类动物的农夫的手……”老师也迷惑不解,走到他身边,弯下腰问他那是谁的手。“那是您的手,老师。”原来那个学生天生矮小,长的也不好看,从小就有一种自卑的感觉,而有一次老师上完课经过他身边时,用手摸了一下他的头…… When I was a kid, I thought I had my parents care and delicious food; at the age of five or six, I thought I had good results.Now I finally understand that those who know how to be grateful are the happiest people.There is such a story: On the day of Thanksgiving, the teacher asked the child to draw something to make herself grateful. She expected that the children here were poor, and most of them would draw a rich gratitude dish.But a classmate drew a hand and saw this hand. The classmates began to guess: "This must be the hand of God who gives us food;"The teacher also puzzled, walked to him, bent down and asked who his hand it was."Thats your hand, teacher." It turned out that the student was born short, and he was not good -looking. He had a feeling of inferiority since he was a child. When the teacher passed him after class, he touched his head with his hands with his hands.Native
看了这个故事,你很感动吧。你一定想,当老师用那只手抚摸他时,他感到有多么温暖啊!而当他终于可以在感恩节画出那只手时,他又是多么幸福啊!我想,在所有看了这个故事的人中,我是最受感动的人,因为同样的事情发生在我的身上,没有谁比我更能理解他的感受和他的幸福了,就让我也把我的幸福告诉你。那时我还在四(7)班,教我们语文的张老师因为要生小宝宝回家休假去了,马老师替她教我们班的语文课。好不容易和马老师有感情了,张老师又要回来了,我心里是既高兴又难过。高兴的是,张老师要回来了;难过的是,马老师又要走了。马老师走的时候,走过来抱了抱我,没有说话就走了,我想哭……
我耳边响起了一次马老师跟我说的话:“龙哲,你要好好学,你语文要考到全年级第一呀。”感谢马老师对我的鼓励,不管能不能做到,我都要用实际行动报答老师的教育之恩。其实,我要感谢的又何止是马老师一个人呢!张老师、王老师、李老师、赵老师等老师,这些所有教过我的老师我都要感谢,感谢他们不仅教给我知识,而且教我怎样做人,使我明白了,懂得感恩的人,才是最幸福的人。现在我很幸福,我要把我的幸福告诉你,和你一起分享。爸爸、妈妈给了我一个温暖的家,对我有养育之恩,我会给他们洗脚、捶背、端碗筷,冬天他们出门了,我会把拖鞋烤热了,等他们回来;老师对我有教育之恩,我会努力学习,给他们以安慰,我会主动说“老师好”,然后露出一个灿烂的笑容,驱散他们一天的劳累;楼道里的邻居经常帮助我,有一次,我忘记带钥匙了,进不了家门,是叔叔、阿姨让我到他们家里去,我会在上学下楼时悄悄拿走他们放在门口的垃圾袋……
你看,我是不是很幸福?你也幸福吗?如果你很幸福,就把你的幸福告诉我。要是你还没找到幸福,那就先学会感恩吧,因为懂得感恩的人,才是最幸福的人。不要说话,听,那支从天上传来的歌:我来自偶然像一颗尘土……
篇3:敬党爱党幸福成长
全文共 574 字
+ 加入清单柳叶枯了,有再绿的时候;桃花谢了,有再开的时候;燕子飞了,有再来的时候。时光却来也匆匆,去也匆匆,一去不复返。我在党的呵护,爱护下成长。一天又一天,一年又一年。
我想问,在你们心中什么最伟大?我想,答案一定是祖国、是党。如果你问我为什么是祖国?为什么是党。我一定会骄傲地说,因为我是中国人,中国和其他国家不一样,中国是个坚强不屈的国家!中国人民个个都是好样的!
如今,共产党成立已走过90个春夏秋冬,历尽千艰万苦,回首遥望,只见一串由稚嫩员用走向成熟的脚印由小到大。江姐、刘胡兰、马骏……千千万万个优秀的共产党千金难买的青春、热血甚至生命换来得都是同样的东西,那就是对党的热爱、对祖国的热爱、对今天的渴望、对中国美好前途的憧憬以及对下一辈继承人的殷切希望。因此,在我们珍惜今天美好生活的同时,还应该继承先烈们的好品质,把他们发光大,让中国。
这只昂首挺立在东方的雄鸡,日益强盛,让曾经看不起中国,扬嘲笑中国人民的人,对中国刮目相看。因为我们有一只优秀的组织:中国共产党。
如果把新中国比做朝气蓬勃的少年,共产党就是养育他的母亲;如果把新中国比做五光十色的鲜花,共产党就是滋润他的甘露。“没有共产党,就没有新中国。”这句话,将时刻牢记在我的心中,将成为我记忆中最明亮的一颗星。它将时刻提醒我:我是一名中国人,我爱自己的祖国,更爱我们的中国共产党,党在我心中!
篇4:幸福在身边九年级作文600字
全文共 754 字
+ 加入清单生活就如白开水,平淡之中见真情;幸福亦如白开水,纯洁清爽暖人心。
到底什么样的生活才是幸福的,我一直苦苦寻问。幸福是什么,是难过时朋友的一句安慰;幸福是什么,是失意时家人的一声关心;幸福是什么,是惊恐迷茫时的温柔安抚;幸福是什么,是孤独无助时的举手之劳。幸福是一个微笑,幸福是一个眼神,幸福是一个举动。幸福就是生活,最平凡的生活才是最幸福的,而我们往往在幸福中找幸福,这是何等的可悲。
我们一直在寻找幸福,却不知道幸福一直在我们身边。小时候觉得幸福就是有一个新的书包,而不知道背上妈妈亲手做的布书包才是我们最幸福的时候,因为里面装着我们的梦想和母亲沉甸甸的爱;青少年时觉得幸福就是到繁华的大城市生活,而不知道我们一直在想办法逃离的家乡才是最有人情味的,因为她有父老乡亲的纯朴简单;中年时觉得幸福是过上令人羡慕的生活,而不知道平平淡淡的生活才是最幸福的。好不容易活到老年,知道了什么样的生活才是幸福的,生命却走到了尽头。我们一直在寻找幸福中生活,一直在遗憾中度过。
我们是时常抱怨生命的不公,抱怨我们没有沉鱼落雁的美貌;抱怨我们没有超人的智商;抱怨我们没有巨大的财富……在抱怨中,我们与幸福没有了相遇的机会。想想我们平凡得再也平凡不过的生活,其实幸福一直存在。和孩子一起打闹嬉戏,这时你是否觉得幸福;和爱人一起在枕边谈笑亲热,这时你是否觉得幸福;和父母一起回首过去,这时你是否觉得幸福。
是的,生命总是幸福的,不是苦恼太多,而是我们的视野不够开阔;不是幸福太少,而是我们还不懂追求幸福;忧愁时,就写一首诗;快乐时,就唱一首歌;无论天上掉下来的是什么,生命总是幸福的。
生活是自己选择的,幸福也是自己选择的。什么样的生活才是幸福的,平平淡淡的幸福才是幸福的,我们不需去追求轰轰烈烈的生活,简简单单的生活才是我们一生的追求。
篇5:我尝到了幸福的滋味作文
全文共 564 字
+ 加入清单读到一本好书是一件幸福的事;得到自己想要的玩具是一件幸福的事;吃到自己喜欢的食物也是一件幸福的事……可是,真正幸福的事到底是什么呢?我一直都在寻找答案。直到那天,我才真正知道了幸福的事是什么。
周六那天,我补完美术课回来以后,没有闻到往常的饭香味,我进屋也没有找到奶奶。于是我问妈妈奶奶去哪儿了。妈妈没有回答我,在我的再三追问下,妈妈跟我说:“奶奶忽然晕倒了,现在已经去医院了。”我说:“那奶奶现在怎么样了?她没什么事吧?我们现在就去医院吧!”妈妈安慰我说:“你先别急,奶奶不会有事的,我现在就带你去医院。”就这样,我和妈妈打车来到了医院,我看到病床上的奶奶,往事一幕幕地浮现在我的脑海里。记得有一次,是奶奶接我放学,当时下着大雨。奶奶就带了一把伞。奶奶怕我淋湿了,就把大半个伞都给了我,她自己几乎全都淋湿了。还有一次,我发烧了,奶奶看着我,一夜都没怎么睡。早上起来,还问我想吃什么,完全没在意自己的身体。想到这里,我已经泪流满面,这时,奶奶醒了,她看见满脸泪痕的我,摸摸我的头说:“傻丫头,别哭了,我没什么事,过几天就可以出院了。”我听了奶奶的话,擦干眼泪,不哭了。我想:我以后,一定要好好照顾奶奶,像奶奶照顾我一样。后来,在我们的精心照料下,奶奶恢复了健康。
那时我才醒悟道,原来一家人健康、快乐地在一起,才是世界上最幸福的事。
篇6:我把幸福告诉你
全文共 447 字
+ 加入清单你们好!近来身体好吗?我们已经一年多没有见面了,现在我们都处在紧张的学习中,虽然有时候我也会觉得有点儿累,但还是觉得很幸福!
清晨,一睁开双眼,便能看见妈妈早已为我准备好的既舒适又整洁的衣服和裤子,心里别提有多高兴啊!刷牙洗脸后,饭桌上早已摆放着爸爸为我准备好的既丰盛又有营养的早餐。吃完早饭后,我高高兴兴地背上书包,欢快地骑着自行车上学去,路上看见那些无家可归、露宿街头的孩子时,我顿时会感到自己是多么的幸福啊!幸福是亲人那无微不至的关怀,是家庭的那份和睦、那份温馨。
走进校园,一眼便能看见那美丽的喷水池,真是让人赏心悦目啊!上课铃响了,老师一丝不苟的给我们授课,同学们也聚精会神地听着老师讲课。下课铃响了,同学们有秩序地走出教室,尽情地玩耍。有一次我不小心摔倒时,许多同学马上跑过来把我扶起来,争先恐后地询问我:“怎么样了?”“伤到哪里?”“要不要紧?”……一瞬间,我深深地被感动了,被幸福团团地包围了。此时,你知道幸福是什么吗?我来告诉你:幸福就是同学之间的互帮互助,是拥有一个温暖的集体!
篇7:关于我真幸福话题
全文共 939 字
+ 加入清单如果我说:“生活本身就是由幸福浸透的。”那么——阵阵的反驳声便会尖锐地在耳边响起。
你会说:“那为何我的人生充满苦痛,一次次地在人生路上跌倒、站起,又跌倒,为什么成功的喜悦总是那么可望而不可及?”
她会说:“那为何我的父母整天唠叨责怪我,不关心我,幸福何来?”
而我想补充的是:让你的心转个弯,也许转角你会看到幸福。
也许你没有万贯家财,也许你没有沉鱼落雁的容颜或英俊潇洒的外在,也许你没有超人的才智,也许……
但阳光是公平的,它会照亮世界每一个角落,赠予每一份生活幸福。幸福并不像你想的那样可望而不可及,而是遍布于平淡之间。
幸福有时平凡得像一泓清泉,你随处可见,但你却不能失去它,它清澈,清澈得让你看透;它晶莹,晶莹得泛着耀眼的白光;它无私,无私得让天空云影,红花绿草在其中徘徊。
幸福有时候像人生小路的转角,路总是充满了转角,也充满了惊险,直直望去,迷茫遮住了你的内心,你彷徨,认为已在死胡同中挣扎,你却不知道勇敢走下去,下一个转角便是幸福,虽离你很近,但离你的心却很远。
幸福有时像天空中偶尔飘来的云,天空总是给人希望,因为每天都会飘无数云彩。云是公正的,对待每个人都是相同时间,不会在某人头顶多停留一刻,所以幸福需要你来争取,拽住你头顶即将飘过的云朵,它将用甘甜的雨水滋润你的心灵,然后给予你充满彩虹的天空。
幸福并不是万贯家财,不是沉鱼落雁的容颜,不是英俊潇洒的外在,更不是超人的才智。
幸福就藏在父母的唠叨中,那是爱的声音,那是来自心灵深处最真诚的批评,那是望子成龙,望女成凤的急切期待。用心去聆听,去拥抱它,是快乐的!
幸福就藏在磨难的考验中,遭遇困境时,你是幸福的,因为上帝给了你这次特殊的锻炼,想把你的灵魂打造得更加刚硬,当你走出人生困境时,你定会唏嘘不已,满怀谢意,因为你收获了别人可能永远得不到的东西。用心去领悟,去拥抱它,是快乐的!
幸福就藏在享受自然的瞬间,当你坐在夕阳下,看如血的夕阳一步步迈下山冈,看晚霞满天,你定会被深深吸引,当你呼吸着新鲜空气,嗅着花香,听着悦耳鸟声,那一刻便会有一股幸福的潮水涌来。那是对生命的感谢,对自然的热爱,对生活充满满足的谢意。用心去感受,去拥抱它,是快乐的!
朋友,相信,你是幸福的,寻找它,拥抱它。拥有并懂得珍惜,这就是快乐美丽的人生了。
篇8:七年级幸福的作文800字
全文共 811 字
+ 加入清单“孩子,从今天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界……”这是海子对幸福的定义。那属于我的幸福是什么呢?没错,就在现在。
现在,我就被幸福包围着,四周是刷得白亮的墙,正前方嵌着一块神圣的黑板,讲台是一张课桌,孙老师坐在简单的凳子上,台下是一排排课桌和板凳,如此简陋的小房间,却是一间知识的课堂,一间幸福的课堂!
回忆三年级时我初来这里时,我对文学的见识颇浅,还是一个幼稚的小屁孩。时间的流逝,光阴的穿梭,我就在孙老师的教导下,每时每刻,一分一秒地长大,成为了一名优秀的中学生。多么幸福啊!难道我不应该更珍惜现在吗?
每次来这里听课,有多少次了,心一颤,总是一次次地悸动荡漾。刚刚在马上要上课时,只见孙老师大步流星地走到讲台,虽然已到中年,却不失一点儿青春风范,似乎还存着年轻时具有的活力。她拿起了讲义,一本正经又不死板地给我们上课。孙老师先扫视一遍教室内的同学们,再竖起耳朵倾听着我们对文学的理解,又用幽默的口吻说几句笑话或生活轶事,把我们的兴趣给提起来,然后继续上课。
上课更是有趣了,不光有书本知识的传授,更有课外的实践知识。孙老师先给我们讲写作的技巧概,再举例子,讲到动作描写时还加上几个滑稽的动作,每次都能吸收同学们的眼球。我觉得上孙老师的课最大的幸福是身临其境。比如说今天课上,讲到鲁迅《故乡》开头的环境描写时,孙老师不忘插上自已的事例,让我们都身临其境于这种意境中。只见她左手叉腰,给我们讲起30多年前的安昌农村,房子是简陋的草屋,孩子们穿着有补丁的棉袄,在冬天里大口吃冰凌……我们一边听着,一边看着她的手一直在比划着房子,比划着吃冰凌的颤抖。正当我们入迷时,她又不失幽默地说:“一边吃冰凌,一边用冰凌给他一个栗子亏(绍兴话,敲额头)。”引得大家哄堂大笑,孙老师不忘加上一句:“这就是鲁迅《故乡》的环境描写。”孙老师的讲解是多么生动啊!上孙老师的课是幸福的!
幸福,就是此时此刻的精神充盈和知识的满足。现在!就在现在!
篇9:我的幸福生活作文500字
全文共 919 字
+ 加入清单幸福如茶,浓郁婉转却略带苦涩。每个人都有不同方式的幸福,都在上演着属于自己的精妙绝伦。乘着秋千寻找属于自己的美好,摇着,舒服了,睡着了,幸福了。
乡下外婆家门口有一架小小的树藤秋千,儿时的我拿它做宝贝。每每放暑假我都会回乡下,傍晚,像个野丫头似得疯叫着扑向树藤秋千。沾着满身尘土,发尖上滴着泥水,脸上淌着汗,顺着脖子流进衣服里,粘得身上黏糊糊的。妈妈总是数落我,我在树藤秋千内蜷成一团,自顾自的拨弄手指头,颇有一副“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”之势。妈妈一走,我便伸展开来,软瘫在秋千上,慢慢摇,慢慢摇,愈来愈慢。风吹干了我脸上的汗水,留下淡淡的印痕,发丝随着风若有若无地摆动,轻飘飘。愈来愈慢,秋千停了,蛙鸣唱起摇篮曲,月光银闪闪,微风捎着秋千上我的梦去了远方。很满足,很幸福。
后来。妈妈在城里的家摆了一架小型的铁秋千。期初我对它很感兴趣,闲暇时便会上去坐一坐。久而久之,我对它的兴趣也就慢慢淡下来了。它用钢铁铸造的身躯很坚固,却少了树藤秋千的一份柔和。多少个夜晚,我倚在它怀里,双手抓着它的柄杆,一阵酥麻如触电般从手心传到心中,刺骨的凉。耳边不时传来一阵阵刺耳的车鸣,微风拂过面庞,却是热的,又隐约嗅到一丝淡淡的汽油味。卧在小小的铁秋千里,久久不能入眠。少了一份童真,少了一份自然幽静邈远,少了一份最初的幸福。
或是由于学业繁忙,我回乡下的次数一少再少,偶然一次,妈妈带我回乡下放松心情,我便想好好体会一把“问君何能尔,心远地自偏”般闲静淡雅的幸福。一步一步靠近那栋斜顶的小屋,越来越清晰,越来越清晰。是的,在院子一个小小的角落里,有一架满载而是欢声笑语的树藤秋千。
夕阳抹红了天际,余晖洒在农家小院的地面上,洒在一架古老陈旧的树藤秋千上。吃完饭,准备小睡一会,便坐上了熟悉又陌生的树藤秋千。阳光照在脸上,暖暖的,流进心里。手握住藤条,温热的,甚是舒服。双脚蹬地,感受风轻抚耳畔,夹杂着清新的泥土味。秋千,摇得很慢很慢;风,吹得很缓很缓;我,睡得很香很香。也许,这就是幸福。
沉睡在家乡的树藤秋千上,有着梅妻鹤子的悠然,有着“采菊东篱下,悠然见南山”的闲静,有着童年点点滴滴的美好。这,就是幸福。倚在秋千上,摇着,舒服了,睡着了,幸福了。
篇10:享受幸福高三
全文共 1061 字
+ 加入清单清晨,坐在电脑前,打开校信通网站,查阅昨天上传的文章是否被推荐?从参加濮阳市第六届书香班级评比的那天起,天天写博,读博,成了我的必修课。当发现熬夜写出的文章,被推荐时,一种冲动,一种兴奋萦绕在心头。虽然已到不惑之年,但写作的激情还没有消减,我感觉这种坚持是幸福的。
有时,被日常琐事所困,一天没有写博,晚上就寝,感觉心里空荡荡的,一种无名的烦恼,不由自主地在脑海中浮现,挥之不去,忘却不掉。只好悄悄披衣下床,拿起笔在纸上写下自己的所思、所悟,写后,感觉心情舒畅。此时,我感觉自己是幸福的。
有时,自己也瞎想,这就是一个教育工作者所要的幸福吗?
细细想来,教师的确是个充满劳碌的职业,语文教师的工作更是繁重琐碎,劳苦有加。静静品味二十三年的教育教学生活,如茶一样初尝苦涩,细品清香,心头不由漾起阵阵幸福的涟漪。
教师的幸福,浸润在芬芳的阅读里。语文的世界就是阅读的世界。喜欢一个人,一间斗室,一杯茶水,一卷好书,坐看庭前花开花落,笑对天上云卷云舒,享受一份悠然和恬淡。更喜欢和学生一起聊书,聊诸葛亮运筹帷幄、决胜千里的智慧;聊杨红樱充满童趣天真的语言;聊曹文轩典雅纯美的文风……阅读是浸润生命的甘霖,更是温暖心灵的春风,享受阅读,就是享受一份淡淡的幸福。
教育的幸福,弥漫在诗意的课堂上。语文课堂是浪漫、感性、诗意、生机盎然的。走进语文课本,就像走进了一个大千世界;我们欣赏过西湖的静谧、九寨沟的神奇、庐山的秀丽、长江的波澜壮阔;我们感悟过战争的残酷,也感动于人间真情的温暖,更感动于人与大自然的和睦相处。
在我的课堂上,风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心;在我的课堂上,有掷地有声的慷慨陈词,也有皱眉凝眸的苦苦思索;有对国学大师季羡林的顶礼膜拜,也有对书本、权威的挑战和质疑。我深深爱着我的学生,深深爱着我的课堂。在我的课堂上,可以看到学生奋笔疾书写作的倩影,可以看到师生同做“写博路上……”一个题目的缩影。学生快乐着,我幸福着。
教育的幸福,流淌在真诚的表达中。学生上传的博文,是最有人情味的作业,那看似稚嫩的字里行间有一份童年的纯真,守着一个美好的梦境。透过文字,我看到了孩子们远大的志向、美好的理想,分享着他们旅游的快乐、家庭的幸福,分担着他们少年的小秘密,每日每月不同,每天都要惊喜。我也喜欢把自己的感受诉诸笔端,或是一句贴心的安慰,或是一句分享的快乐,真挚的师生情就流淌在红蓝相间的文字中,暖暖的幸福在心头氤氲。
教育充满劳绩,也更具有幸福的诗意,我愿静静地享受教育的幸福,更愿意把这种幸福的种子播撒在每个人的心里。
篇11:我把幸福告诉你
全文共 404 字
+ 加入清单我常常问自己,幸福是什么?直到现在我才明白,幸福很多很多……
幸福是付出,付出是快乐的。懂得付出的人,他得到的东西往往比别人多。我也常常思考,不付出会怎样,我有时也不想思考,我想知道付出的结果。
2008年四川省汶川大地震,有很多人为了救别人,受伤了,甚至死亡了,但他们是快乐的。他们救了别人,救了一些生命。他们不后悔,他们是无私的。他们救人,不是为了名声,而是懂得感恩。这就是付出……
幸福是珍惜,珍惜自己所拥有的,才能得到未来的。别人付出了的东西,送给了你,你就要懂得珍惜。珍惜自己的家庭,自己的友谊,自己的亲情,珍惜自己所有的一切……
有一些犯人,他们就是不懂得珍惜而丧失美好的未来。他们犯罪前拥有很多,就是不知足而造成偷.盗.抢,让他们丢失了一切。珍惜一切就会幸福……
我是一名小学生,我理解的幸福很简单。有爸爸妈妈就是幸福,有亲情就是幸福,有友谊,有夸赞,有人信任自己都很幸福。在我看来,简单的幸福是最好的。
篇12:最幸福的事四年级作文
全文共 498 字
+ 加入清单如果说,老一代人不比年轻人把感情玩得有趣,我会说,年轻人不一定比老一代人把感情看得真挚。
小时候,和爷爷奶奶看电视,但他们看不到一块儿,一番争执之后,爷爷总会把电视调到奶奶要看的节目。爷爷喜欢抽烟,但一次只抽一根,每当爷爷出去时,奶奶就会拿剪刀把爷爷抽的烟都剪短点儿……
后来奶奶得了一种病,走路须得人扶着走,晚上连觉都睡不成。每天晚上,奶奶只好躺在沙发上看电视,只有感觉好点时才能睡上三两个小时。爷爷便坐在沙发上陪着奶奶,我晚上起夜时,发现爷爷坐着睡着了,我给他披上被子,他立马醒了,把被子拉开,说:“我不睡,我不睡。”
爷爷一次锻炼时摔了一跤,住进了西安的医院。好在除了行动不便,没有其他大碍。正逢爷爷过生日,但爷爷还要留院观察,只好在病房里过。当蜡烛燃起,爷爷和奶奶在视频里嘘寒问暖,我在屏幕上看到了泪水浸湿了奶奶的眼眶。我问爷爷想不想奶奶。爷爷踌躇片刻,说:“不想。”还没等我开口问为什么,爷爷又说:“我这样连自己都照顾不了,更照顾不了你奶奶了。”从他那朴实的话中,我能感受到包含着多么真挚的感情。
夕阳西下,两个老人互相依偎着坐在广场的长椅上,渐红的夕阳拉长了他们的影子。
其实,幸福就在我身边。
篇13:我心中的幸福
全文共 490 字
+ 加入清单我心中的幸福生活恰似一幅流光溢彩的画页。
每当放学之后,我都会约同几个同学一起玩,我们有时在海月三期玩,有时也在学校里玩。我们玩的游戏可多啦!有:捉迷藏、抓人、伸手抓、末日逃亡、猫抓老鼠、胜利棒……有时我们还会去图书馆看书。在星期五的时候,我们会玩得疯一点,会同很多同学玩三国杀。每次都玩到学校的铃声响起后,我们才依依不舍的离开学校。和同学们一起玩,玩的很开心,我就会觉得很幸福。
每次我和爸爸妈妈在一起的时候,我也会觉得很幸福。我和爸爸妈妈每年都会出去外面玩玩,去了好多地方,有:清远、世界之窗、江门和南昆山……我印象最深的是世界之窗,里面有:白宫、布达拉宫、冰雪世界、巴黎铁塔……我最喜欢冰雪世界,冰雪世界里面有真冰和冰雕,还有滑雪场,里面有一条滑道,先坐在一个像面包圈的东西上,然后往下滑,滑道尽头的时候,墙全部都是海绵,撞到海绵上后,立即就弹了回来。我和妈妈玩了几次后,很刺激,很好玩。和爸爸妈妈一起玩,我觉得无比的幸福。
每个人对幸福的理解都是不一样的,小的时候和长大之后的幸福理解也可能不一样,长大后,我的幸福生活也许是丰富多彩,也许是枯燥乏味,我要追求丰富多彩的幸福生活。
篇14:幸福的微笑初中
全文共 499 字
+ 加入清单上个学期的一天下午,我放学回家,写完作业后,妈妈叫我吃饭。妈妈在端菜的时候,我突然发现,妈妈的手上有一块儿红红的东西,我很奇怪,就问道:“妈妈,你的手怎么由块红红的东西?”妈妈一愣,又笑了笑:“没事宝贝,快吃饭吧!”我也没太在意,于是就赶紧开始吃饭了。
吃完饭,我收拾好餐具,走到厨房的时候,看到菜板上有一滴鲜红的水,好像是血,我恍然大悟,肯定是妈妈的手被刀切着了。
我赶紧跑到妈妈面前:“妈妈,别瞒着我,你的手……”还没等我说完,妈妈就开口了:“去干你的事去!”“为啥?我们来玩‘医生和病人’的游戏,我当医生!”妈妈无可奈何,只好答应了。
我拉着妈妈走进“病房”(其实是客厅),仔细看了看她的手,只见手上有一道斜着的伤口,四周红红的,看了真让人心疼。我轻轻地揉了揉妈妈的伤口,又在上面亲了一口,随后,然后打开碘酒瓶的盖子,用棉签沾了沾碘酒,在妈妈的伤口上轻轻地抹着,我边抹边吹,嘴里还问妈妈“痛不痛?”无意间,我抬头看了看妈妈,只见她脸上露出了幸福地笑容。
看着妈妈那幸福的微笑,我心里美滋滋的,一把搂住妈妈的脖子,妈妈也赶紧一把抱住我,那双明亮的眼睛一下子变的水汪汪,而那修长的睫毛上也沾了几滴泪珠……
篇15:幸福的魅力九年级作文600字
全文共 922 字
+ 加入清单幸福是什么?对于这个问题,不同的人,自然也有不同的回答。
生病的人会认为有一个金刚不坏的身体是幸福;事业不顺的人会认为有一份蒸蒸日上的工作是幸福;贫困的人会认为成为富人是幸福;留守儿童会认为有父母的陪伴是幸福;留守老人会认为孩子们快乐是幸福;学生们会认为学习好是幸福。像这样貌的回答,也许会有很多,但是,我对幸福是什么这个问题则有着完全不同的回答,那就是一个眼神。
小时候,我很贪玩,总是在小区里和四五个小伙伴结群嬉戏打闹。也总是出现意外状况,而出现最多的,也就是摔倒。但每一次,摔得都并不严重。但是在那一天,我与往常不一样了:
那天下午,我正和小伙伴们一齐跳皮筋,却一不留意摔倒了,我的身体立即和大地来了个亲密接触,头也“嘭”的一声撞了上去。当小伙伴们把我扶起来坐下的时候,我们才发现,我的两条腿全破了,一个胳膊也破了,留着鲜红的血,而头也中起了一个大包,我失声痛哭,听到我的哭声。
爸爸立马跑了过来,紧之后妈妈也跑了过来,看的我这次伤得这么重,立即把我抱到医院,擦完药水包扎好后,我便要回家了,爸爸妈妈没办法,只好问明医生确定能够走后,又把我抱回了家,而在回了家后,爸爸又因为有事情要出去,而我不让,爸爸和妈妈便一齐劝我,我却哭了,爸爸趁机走了,在爸爸把们关上后,妈妈安抚我说:“不要再哭了,此刻我们去厨房,爸爸和妈妈说了,会在楼下向窗户看我们的。”
我信以为真,便和妈妈乖乖的走向厨房,将小脑袋探向楼下,直到爸爸走出小区门,我也没有看到爸爸的那一望,我又哭了,妈妈看我又哭了,便关心的安抚我,我停了一下,仿佛看到了什么在爸爸跨出小区门最后一脚的同时我看到了,我看到了那一望,我又哭了,爸爸的那一望,在别人看来,只是简单的一望。
可对于我来说,那眼神中充满了关心,充满不放心,同时又充满了歉意,我对妈妈说:“妈妈,你看到了吗,爸爸看了!”妈妈摇摇头,却欣慰的笑了。到了晚上,爸爸回到了家中,我连忙跑了过去,问爸爸:“爸爸,你为什么在最后一刻才看了我一眼?”爸爸对我说:“只要爸爸是爱你的,就算是没有看你的那一眼,又有什么关系呢?何况,爸爸在那最后一刻也看了你一眼呀!”
我明白了,只要心中有爱,无论是迟来的还是不来的,都没有关系,因为,幸福就在我们身边。
篇16:幸福终点站观后感
全文共 811 字
+ 加入清单这是一篇情与理并融的电影。
它有两部分,一部分是贯穿于整个电影,我们一向能够看到的这个维克多一段不寻常的经历;另一部分就是情的线索,维克多遵守父亲的一个承诺,印度老人毅然拦下飞机的时候,结尾维克多最后能够告别这一段流离生活的时候,这些都让我比较感动。
维克多的经历让我看到了现实生活中的一部分。进入一个完全陌生的环境中,处境会相当困难。应对这些,就应学会维克多的随欲而安,去适应这个陌生的环境。
人是复杂的,人生是充满变数的。或许这便是生活的本身。应对种.种的变数,提高我们的心里的抗压潜质,这样我们会变得坚强。当我们迷茫的时候,不好感到绝望,乐观的看待所有的一切,靠自己的潜质去生存。
影片中的维可多靠摆放推车维持生计,最后又被一个工程师看中成了建筑工人等等这一切都能够看出他是用心的去应对生活的,而且毫不埋怨,完全理解现实!
过去无论后悔也好,怀念也罢,我们我法倒回。将来谁都无法预测,能够把握的只有此刻,要塌实充实的扮演好此刻的主角,要过得真实。
当电影演到维克多救那个可怜人时,我很受感动,他能够在自己陷入困境的情形下救助从不相识的人,是十分值得我们学习的,这让我突然想到这样一句,是金子总要发光,而我要是让光辉照耀每一个人!
透过印度老人的经历我看到了,美国表面的波澜不惊,而实质上却如沸腾的开水。人是有情的,制度是冰冷无情的。
一个制度能够体现一个国家的风格,却不能代表所有这个国家的人民。或许维克多的第二份工作是一笔交易,但同样能体现他的乐观和乐于助人。正是正因如此让他和在机场的很多人都成为了不错的朋友!这也告诉我们帮忙周围的需要帮忙的人,在我们需要帮忙时,就不会孤独无助!
维克多是执着的他为了父亲的承诺去纽约,能够去全心全意的去等一个电话,等一个人。靠自己的发奋去争取幸福。
这片电影只是生活中的的一部分,生活不会正因电影的结束而结束。本篇的结局或许是比较圆满的,但更让我满足的是,维克多透过不断的发奋,兑现了自己的诺言!
篇17:幸福初中
全文共 863 字
+ 加入清单夏夜的荷塘,青蛙在呱呱地歌唱着。你说,这究竟是狂欢夏日,还是感谢这夜的幸福?——题记
一朵花留恋迷人的春天,一阵风思念碧绿的草原,一只鸟渴望蔚蓝的晴空。山感谢大地的广阔,云感谢天空的浩渺。这一切,都如株株芳草,将我的心土覆盖上了芳香,我很幸福。
我很幸福,因为我是健康的。我可以凭借双手去触摸叶子的指纹;我可以凭借我的双脚去行走大地的胸膛。因为我是幸福的,当我的身体受到伤害时,我会想到有人没有生命;当我感觉疼痛时,我会想到有人没有知觉。我从哇哇坠地时,就学会了哭,这有多么幸福,我可以有我自己的心情并学会了表达。我会思考,会走路,这有多么幸福,我可以干我想干的。我会感觉痛,感觉难受,这有多么幸福,因为这让我明白我还活着。这些都说明我是健康的,是幸福的。
我很幸福,因为我有家人。我本来就有个幸福的家。你看,勤劳的妈妈、憨厚的爸爸、慈祥的爷爷、文雅的奶奶、朴实的外婆……因为,时间是无情的,我有家人,但不可能永远拥有他们,总有一天,我会像夜里自己一个人睡觉一样自己独自成长。所以,我爱我的家人,他们也爱我。
妈妈会为我买衣服,每天晚上都讲故事,看着我的眼睛慢慢闭上;爸爸会为我买小吃,让我度过了美好的童年;爷爷会带我去爬山,在我生气时谦顺我;奶奶会向我絮叨,不过她更喜欢为我烧菜;外婆会攒好吃的给我,讲很久很久以前的故事,让我度过了如花的梦……每一次对我的关怀,我都铭记,就像泥土记住了雨水的亲吻。我多幸福,他们总会离开我,但我依旧会感触到心灵的呼吸:他们爱我!因为,不论何时,我就如花忘不了养过它的根。
我很幸福,因为我有朋友与老师。朋友像群向日葵,我也是他们之间的一员,我们都是向着阳光的。老师像片花丛,他们让春风将芬芳播洒在我的心坎上。他们的批评也让我会有点沉沦,但我不是雨天里的小鸟,而是只雄鹰,我不会放弃的;他们的关心,就如镌绣在天空中的白云,无法忘记,每当我仰望苍穹时,我会时时看见;他们的责难只会如手上的灰尘,用水一冲就会不见,因为那不值得。
是的,我很幸福,我也会告诉别人,他们也很幸福。我们不该抱怨生活,应该感谢生活!
篇18:关于我真幸福600字话题
全文共 823 字
+ 加入清单我孤独地站在教学楼下,等待着有雨伞的同学把我一站一站地送回家。首先是楼下,接着一个同学把我送到校门口的大树下,这之后就再也没有人和我顺路了。
离家还有一段路程,我总不能在雨中跑回家吧?咦,对了,现在外面只是下着毛毛细雨,如果能持续十几分钟,我还就真能跑回家了。正好,我也非常想尝试一下在雨中奔跑的滋味。于是我憋足气儿,准备一口气跑回家。可当我刚迈开步伐向前冲时,老天爷似乎也舍不得我走似的,顷刻间下起了瓢泼大雨。
一抽身,我又回转到树下,好在树叶茂盛能减弱一下雨势。我埋怨着:“哎呀,老天爷呀,你早不下大点,晚不下大点,正赶上我要走的时候,泼下这么大一盆水,你叫我如何是好?”
雨越下越大,我站在树下,衣服还是被淋湿了一大片,用力一拧,水就像一缕清泉从岩石缝里流出一样从衣服里被拧出来。再这样下去我就感冒啦!我急得像热锅上的蚂蚁,到底该怎么办呢?我站在不断滴下雨滴的大树下思考着
我想去买雨伞,这样就可以大摇大摆地走在“雨街”上了。于是,我趁着雨势减弱的时候,闪电一般地冲到了前方不远处的小卖部。一进店门就看见那把雨伞,也就像看到一根救命稻草一样。好了,现在我面前有无数根“救命稻草”等着我来挑选。左选右看中,我拿了一把最漂亮的伞。那阿姨说,这伞要十块钱。可我搜遍全身上下的口袋也只有九元。天哪,老天爷,你是存心在跟我作对吗?
我试着叫阿姨便宜一元钱,谁知那阿姨一听到我钱不够就来劲了说的尽是那些“我们赚钱也不容易啊”等等那一系列的搪塞的话,听得我都烦了。没办法,我只好放下那根“救命稻草”无奈地走出了小卖部,在一旁的棚子里躲雨,心里还一个劲地埋怨着:“哎呀,这店主也太抠了吧!”正当我坐在棚子里发呆,不知如何是好时,我看见一个同学从雨中匆匆地跑过来,当她跑到我跟前停下时,拿出一把伞递给我。我惊讶地问她为什么过来?她回答说,她是最晚走的,看见我没伞,就追着过来了。
那一刻,我愣住了,我还是第一次遇到这么热心肠的人,拿着她递过来的伞,幸福如电流般传遍全身。
篇19:以幸福为话题的
全文共 667 字
+ 加入清单溶溶的月色流淌着,汇聚成琴键上乳白的光泽。她安静地坐在钢琴旁,闭上双眼,如同睡着了一般。妈妈曾经告诉过她,幸福就藏在琴键中。她深吸一口气,伸出修长的手指,开始在黑白键上翻飞。灯光与影子交错共舞着,黑白键不断地跳跃着。妈妈总是说她不懂得寻找幸福,发现不了自己的幸福。此时的她感受着夜的静谧,但是她仍旧发现不了自己的幸福。她是一个人,一个世界……
抬手间,幸福流过……
(音符轻浅地跳跃,带着童真的欢乐。)
偌大的广场上,一只只风筝在天空上方飞翔着,如同一架架小小的飞机。广场上,一个个小孩子主宰着它们各自的风筝。看着风筝越飞越高,孩子们的脸上尽是幸福样。
“飞啊,飞啊……
幸福·眼眸
(旋律变得轻柔、温暖,勾起人们一丝回忆。)
情人节的那天晚上,一对对情侣玩着甜蜜新花样。一个男孩从背后变出九十九朵红玫瑰送给一个女孩,顿时,女孩幸福得两眼泪汪汪……
十指将幸福交扣……
(手指快速滑过琴键,旋律变得无比温馨。)
除夕的晚上,在外地忙于工作的女儿总算回家与母亲团聚了,母亲如同一个刚刚得到一颗糖的小孩子般幸福。她做好了一桌子好菜,看着女儿狼吞虎咽地吃着自己做的饭菜,母亲脸上挂着幸福的笑容。
饭后,母女俩出门散步。母亲看着热闹的天空,笑了,心满意足地看了看身边的女儿。女儿转头看着母亲沧桑的侧脸,拉过母亲的手,十指交扣在一起,母女俩就这样手拉着手走着……
……
她的手指在琴键上翻飞,空气里弥漫着音乐……
她的手指缓缓抬起,离开琴键,曲终……
许久,礼堂里响起了雷鸣般的掌声。她的眼里被不知名的液体模糊,幸福感油然而生……
她向观众鞠着躬,不出一言,幸福尽在无言中……
篇20:幸福的力量五年级满分
全文共 591 字
+ 加入清单今天,是恋儿的生日。她好想要一个大蛋糕,可是,她知道不可能的,她的家庭并不富裕。好多别人拥有的她都没有。她好羡慕若,觉得他比她幸福许多。不过,这是在没捡到这本日记之前。就在刚不久,很偶然的,恋儿捡到了这本日记本。是若的,他是恋儿的同桌。
他家很有钱,恋儿一直以为,他一定是世上最幸福的,每次生日都可以有好多层的大蛋糕,但是,若那双星星般明亮的眼睛里,却似乎总透着股忧伤总透着股忧伤。
若的日记本散发着淡淡的栀子花香;上面,只有几行潦草的字迹:“每次生日,他们总是送我很多蛋糕,但是我一点也不开心,我觉他办的那所谓的生日宴,不过是他用来谈生意的,每次生日,我们说不上一句话,其实,我只需要他们的陪伴就足够了。”
恋儿的脑海里一下子浮现了许多她过去的生活情景:母亲深夜里为她做棉鞋,父亲冒着雨给他送书。原来最幸福的不是若,恋儿站起身来,似乎做了什么决定,他回到了家里!爸爸妈妈还有弟弟都等着她呢!
桌上摆满了她最喜欢吃的饭菜,三岁的弟弟睁着那双灵动的大眼睛对恋儿说:“姐姐,生日快乐!”爸爸妈妈没说什么,但是他们笑了,屋里并没有生火,但是却好暖和!恋儿第一次觉得,自己才是最幸福的,她与家人相拥在一起,流着泪说:“谢谢,谢谢你们!”
原来,幸福不需要金钱,不需要豪华的大蛋糕,更不需要天动地,真正的幸福只是每天有家人的陪伴,有家人暖心的祝福,有一桌平凡的却是家人用心做的饭菜,就足够了,如此而已。