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作文我的课余生活三年级优秀作文【精品20篇】

元宵节是个非常热闹的节日,同学们,我们看看下面的三年级作文元宵节吧!接下来是开学吧为你们带来的一些关于作文我的课余生活三年级优秀作文优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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我的课余生活作文教案

全文共 1060 字

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《我的课余生活》是学生的第一次单元习作。作为刚刚正式接触作文的三年级学生,本身应该对写作文有一种神秘感和新鲜感。可孩子们一听要写作文了,第一反应就是喔,从语气中能感觉到他们对作文的厌倦感。由于缺乏生活经验和作文经验,感到写作文很吃力,对写作文有畏难情绪和厌倦心理。怎样才能使学生由不会写作文、怕写作文,到愿意写作文、爱写作文、写好作文呢?我想,不是严格的作文标准,而是放宽要求,宽容为主。因此,我在设计《我们的课余生活》这篇作文教学时,从学生的生活实际出发,课前安排学生观察自己的课余生活,并做了记录,让学生尝试观察、尝试记录观察,并让学生在轻松愉快的氛围里相互交流、写作自己的课余生活。

然后分三步指导学生写作:

一:以课本为范例,做到读写结合

结合本单元课文让学生学习把过程写具体的方法,给学生一个拐杖,确实做到读写结合,以读促写。如《爬天都峰》这一课,让学生体会我和老爷爷是怎样爬山的,可以用上连接的词(一会儿一会儿),也可以用上比喻、拟人、夸张的写法。然后想一想我和老爷爷是怎样克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰的,让学生回忆自己有没有战胜困难的体验呢?事情的经过又是怎样的呢?《绝招》这一课则引导学生学习作者在写三个小朋友分别表演绝招时是如何运用动作、神态、语言的描写把表现绝招的过程写具体的,另外,作者还写出了观众的评价来衬托绝招的绝,这时我提醒学生在写活动时,不但要写自己还要写别人。通过这样的指导学生就习得了写作的方法,学生有法可依了,写起作文来就轻松自如了。

二:开展活动,体验生活。

为给学生提供写作素材, 我引导学生开展丰富多彩的课外活动,比如做手工、放风筝、刷碗、摘秋果等等。引导学生把活动中看到、听到、想到、做到的写下来。并告诉他们在描写活动过程时,要有一定的顺序:首先要写清活动的时间、地点、参加的人员;接着写活动的开头、活动的内容;当时有关方面的情况怎样;参加活动的心情;活动是怎样结束的;以及参加活动后的收获和感受。这样指导后就不会出现学生常犯的错误想到什么就写什么,给人乱糟糟的感觉。学生在活动中也积累了素材,体验了过程,激活了情思。学生有素材了,有体验了,有情思了,写作文时自然难度就降低了。

三:情境再现,步步引导

在指导学生习作时,我发现这样一种现象,有的学生虽然做活动了,但真正到写时又写不出来了,这时我就引导学生把活动的情境再现出来,采用第二步中提到的方法引导学生把活动的内容一步一步表达出来,然后把步骤板书在黑板上。这样学生在写的时候这些画面就会在他们脑中重现,化为文章,落在纸上。

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更多相似作文

篇1:三年级秋天的生活记录日记范本

全文共 407 字

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俗话说的好:秋风扫落叶。随着天气逐渐变冷,许多叶子便由绿变黄。可以推算出,秋天到了!

如果说春天是美丽,夏天时炎热的,那秋天一定是美好的!秋姑娘把炎热带走了,留下的是阴凉,凉爽的好天气。

我爱秋天的傍晚,那可真美啊!夕阳照在小河上,小河一半绿一半红,绿的像无暇的翡翠,红的像燃烧的火焰,我不禁想起白居易的《暮江吟》,一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红…

爱秋天的果园,红彤彤的苹果压弯了枝,远望去就像一个个红灯笼,多美呀!黄澄澄的大梨像葫芦样,悬挂在枝头;一串串紫溜溜的葡萄吊在藤架上,紫的如丁香、绿的如宝石、这成串的大珍珠,使人垂涎欲滴。

一下秋天的菊园,菊花争奇斗妍,相继开放。瞧,有的像水晶、有的像白玉、有的像黄金、有的像朝霞…。一朵朵、一团团、一簇簇,不论大的、小的、初开的、怒放的、都像一只只色彩斑斓的蝴蝶…。一阵阵诱人的芳香扑鼻而来,令人心醉。

我眼中真是太美了!美在傍晚,美在果园,美在菊园、美在人们丰收的喜悦中。

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篇2:我的课余生活作文300字

全文共 213 字

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我的课余生活,既不是那诱人的电视机前,也不是那喧哗的游乐场所,而是在书堆里。

书是我最亲密的伙伴,是使我对未来我无限向往;书使我的知识更加丰富。不管是孩子们的嬉笑声,还是那喧闹的嘈杂声,都不能打扰我。我爱书,吃饭时,捧着它;睡觉时,恋恋不舍地把它放好。我看完了一本又一本,总贪婪地看不够,看不厌。书包了放着《中华成语典故》;堆着《古诗三百首》,《动物故事》。书占据了我的课余生活。

我的课余生活,虽然没有欢声笑语,但却充满了乐趣。

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篇3:课余生活作文350字

全文共 358 字

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课余生活很丰富、很有趣。

课余时间,我经常玩跳皮筋、迈大步、大海捞针、还有编花篮等游戏,其中,跳皮筋和编花篮是最有意思的了。先说跳皮筋吧,它必须有两个或两个以上的人组成一个小组,要配合默契、还要团结一致才能跳过每一关。编花篮就更有趣了,它至少要三个人,跳的时候全组成员既要配合默契,身体还要保持平衡,才不容易摔倒,这样玩的时间就会延长,玩起来才有意思。同时玩的时候我们边唱边跳,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容,快乐极了!可是有的时候,我们其中的一个人老是摔倒,这样我们也就跟着一起摔倒了,大家坐在地上,你看看我,我看看你乐得哈哈大笑,虽然我们老是摔倒,但是编花篮给我们带来了无限的快乐和幸福。

课余生活不仅锻炼了身体,还培养了同学们相互团结的品质,我打算把今后的课余生活安排的更加丰富多彩,更有意思。

[课余生活作文350字

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篇4:我的课余生活

全文共 435 字

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我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。

我的爱好很多,如:弹钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间,我和同学们跳绳比赛,就着说着我们就开始了,哇噻!我可真厉害,一下子跳了380个,哈哈可真逗,小伙伴们都说我是三八,不过我一点也不不生气,我接了句话说:“‘三’这个数字虽然不吉利,但是‘八八大顺’嘛,说说也没啥呀!”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀!他们都说我是一个“幽默大王”。

还有一次,课间我给同学们讲了一笑话,是这样的:“有一个人到银行去取钱,排队的时候看见一个人排到了他的前面,那个人喊了几声,一个小孩子天真地看着那人,他不想让那个小孩说他是可怕的大人,所以他忍了,但是过了不久那人还是在那里不动,他就骂了那人一句,这时他一看,那个‘人’是银行的取款机,这时我的同学被逗得哈哈大笑,我自己也笑了。

我的课余生活是非常快乐的。

简评:作者写的课余生活是在学校的的校园生活的一个缩影,写出自己在游戏中的幽默、机智,可见作者的生活是丰富多彩的。

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篇5:我的课余生活的叙事文_500字

全文共 393 字

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我的课余生活丰富多彩,有跳舞、画画、跳绳......,可我最喜欢的还是跳舞。

我是从五岁开始就在星海艺术学校学习舞蹈。一开始,我真的很喜欢跳舞,因为我看见电视上有那么多舞蹈,真美啊!可是当我练习了一段时间以后,才发现原来跳舞原来是这么艰苦和枯燥。每一个动作都要练上几十遍、上百遍才能练好,有时练上一节课的舞蹈好几天腿都疼。有几次我都差点经受不住枯燥和痛苦的折磨,想打“退堂鼓”。可爸爸妈妈说:锛偟纫院竽憔椭道了,台上一份钟,台下十年功锛偂:罄次医ソ南肮吡耍终于坚持下来。

现在我经常的参加一些舞蹈表演和比赛,取得了一些成绩,而且最近我还通过了舞蹈六级的考试。我终于体验到了跳舞的乐趣和成功的快乐,也加深了对“台上一份钟、台下十年功”这句话的理解。

现在跳舞成了我最喜欢的课余活动,它不仅锻炼了我的身体,更重要的是它使我变得更加坚强。我一定要坚持跳下去,等我长大了我要成为一名人们喜欢的舞蹈家。

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篇6:以童年的生活三年级满分

全文共 934 字

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童年就如同一场美梦,童年再回想起来历历在目,童年是最美丽的五彩泡泡,童年是最有艺术感的图画,童年就是一瞬间的美好记忆,走过童年我们就成长了,懂事了,有责任感了,再回想童年就是空气它是无形的,无色的,不可再触碰的。 Childhood is like a dream. Childhood is remembered again. Childhood is the most beautiful colorful bubble, childhood is the most artistic picture, childhood is the childhood, and childhood is the childhood.For a moment of good memories, we grew up through our childhood. We were sensible and responsible. Thinking back to childhood, the air was invisible, colorless, and no longer touched.

小时候望着天空上的风筝,我就在地上傻傻的望着,伸出我的小手想去触碰它,小时候望着天空上下的大雨,我就在大雨的下面傻傻的淋着,每次淋了雨我就会感冒,但是现在回想起来就算当时感冒我都依旧觉得那是美好的。

长大了再看向天空上的风筝,我就坐在椅子上静静的看着,听着别人的谈话默默地没有任何动作,长大了再看着天空上的大雨,我学会拿着雨伞在大雨之下静静的站着,看着从我面前急速驶过的车辆默默地没有任何话语,再与童年相比我不在有童年时代的那种童真。

有时我在心里默问我自己,长大了真的好吗?不再童真了真的好吗?我认为每个人都会经历和我相同的时代,都会和我有一样的变化,所以我认为长大了非常好,我可以用实力证明给每个人看了,我可以不在大人们的谈话中让别人用调皮一词来形容我了。或许在别人眼里长大了是噩梦可是在我眼里长大了就是我的一场美梦,一场最惊心动魄的美梦。

童年是早已逝去的时光,童年是一去不复返的时光,童年是人类认识世界的第一步,是人类来到这个世界的第一个阶段,童年我要对你说一声:“再见。”

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篇7:我的课余生活

全文共 321 字

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王皓天

我的课余生活丰富多彩,有绘画,跑步,放风筝,跳绳,跳远,滑滑板,游泳,唱歌……但我最喜欢的是下象棋。

每天下午做完作业后,我就嚷着爸爸下象棋。但几乎每次结局,爸爸都是胜者。他的棋招总着出乎意料,而他对我的棋路似乎了如指掌。这让我非常“恼火”。我一定要取胜。这个梦想,外爷帮我实现了。外爷也爱下象棋,我就去找他下象棋。因为外爷马虎,每次都是我赢,但外爷爷不恼火,输了依然笑咪咪的。

虽然我棋艺不怎么行,但是很热爱。有一次与外婆去买菜,路边看到两个人下象棋的,我就停下来观看,外婆叫了我几次都没听见,最后她上来拉我手才发觉。

我爱下象棋。以后下象棋不仅仅是我的课余生活,而且我要好好努力,让棋艺更精,长大参加象棋比赛,获大奖,让更多的人喜欢象棋。

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篇8:我的课余生活三年级开学作文700字

全文共 895 字

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我的课余时间很丰富,很有趣,课余生活也很有益。

上个星期天,我和几个同学约好了去爬山,每个人都带一个口袋、一把刷子、一把小铲子和一个放大镜,说是要去挖化石。

我们在山上挖了几个又大又深的坑,起码可以装五六个大人。突然,我看见一块大石头上印着什么东西,就叫来了几个同学一起抬。大家仿佛看见了一线光明。大家拿着放大镜,仔细观察。一个人站起来说:“并没有什么奇怪的地方呀!”“大家细心观察,应该会有什么蛛丝马迹的。”我说。可还是没有发现什么奇特的地方。大家有点泄气了。

我站起来一本正经地说:“大家不能泄气呀!坚持就是胜利!”大家站起来不约而同地说:“对!”我们继续在大坑里挖着。

后来,我挖到一块石头,上面好像印着一个贝壳,我激动地用刷子把上面的泥巴刷干净,又用放大镜看了看,果然是一块光滑的石贝壳。我拿起它,大声地说:“同学们,我挖到了!”大家飞快地赶过来,情不自禁流出了泪水。

这事告诉我:做什么事都要坚持!坚持就是胜利,千万不能中途泄气。

炎热的夏天,我们一家人最喜欢去游泳。有一天下午饭后,我和爸爸、两个哥哥去游泳。我带着游泳圈。

大哥有一点会游,很嚣张,我就提出要和他比赛。他说:“好呀!”我奋力向对岸游去。我在河中间停了一会,四处张望,却没发现大哥的踪影。“大哥,你在哪儿?”我焦急地喊道。突然,一个人从水里朝我扑来,把我按进了水里,把我的尿都吓出来了。这时,四面八方的人都在看我们。原来,是大哥把我扶了一下就自己游回去了。到岸上,他才说:“刚才,我的脚抽筋了。”

虽然到河里游泳很危险,但很多人都喜欢,我也不例外。

本周星期六中午,我在广场打篮球。篮球蹦蹦跳跳的,地面变成了蹦蹦床。我喜欢单手跳起来投球,像猴子一样。过了一会,来了两个大哥哥,身高1米70左右。“啊!好高!”我说。

开始打球了。一个大哥哥跳起来背朝后双手投,像鲤鱼打挺,“筐!”的一声,中了。另一个跳起来,“啊!是灌篮!”“噹!”他的头顶撞到篮板,摔了下来。我笑了。两个大哥哥让我抢了几个球。我投中的几率大概是百分之三十。打篮球对我们的身体很有帮助。

我们每个学生在课余时间做的事都会不尽相同。我觉得我的课余生活最有趣、最丰富、最有益。

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篇9:我的课余生活作文450字

全文共 447 字

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我的课余生活丰富多彩,有画画、游泳、作文、奥数……它们使我的课余时间变得充实极了。

我最喜欢的就是画画。我从五岁半就开始学画,最让我庆幸的是我的启蒙老师画技高超,在她的耐心引领下,慢慢地,我掌握了一些画画的基本功,一扇奇异的大门似乎向我敞开了。几个月后,我学会了动漫,还有一些简单的素描。

记得有一次我学画回来,我看见小伙伴都在小区里玩耍,我别提多羡慕了。回到家,我嘟着嘴跟妈妈说:“妈妈我不想学画画了。”妈妈问:“为什么?”我气呼呼地说:“小伙伴们都在玩,就我不能玩。”妈妈笑着说:“孩子,有付出才有收获。等你学会了画画,小伙伴们肯定都会成为你的‘粉丝’。坚持会让你更能干!”我听了似懂非懂地点点头说:“好的,妈妈。”从此以后我就更加努力画画。渐渐地,我成了小伙伴眼中的“小画家”。我画人物惟妙惟肖,生动传神;画的小动物活灵活现;我画的花呀草呀姿态万千,在我的笔下似乎有独特的美。

功夫没有白费,我在一次比赛中得了全国青少年比赛的金奖,我得到了鲜花和掌声。我一定会更勤奋地学习绘画,争取更大的收获。

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篇10:我的课余生活的小学三年级

全文共 402 字

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我的课余生活丰富多彩,有时我喜欢画画,有时我喜欢下围棋,但我最喜欢的是吹葫芦丝了。

每当回家在家时,我会拿起葫芦丝到我自己的房间里联系吹葫芦丝。记的有一次,我在房间里静悄悄地吹起葫芦丝的时候,突然,能开能关的们打开了,我抬头一看,发现时亲爱的妈妈进来了。我问妈妈:“您怎么进来了?”妈妈又高兴又兴奋地问道:“宝贝女儿,刚刚是你在吹葫芦丝吗?”“是啊,怎么了,很难听吗?”我一边收起葫芦丝,一边问道。妈妈兴高采烈地鼓励我:“原来我的宝贝女儿也能吹出这么好听的声音!”我不好意思地说:“没什么啦,再说我会骄傲的!”我说完后,心里暗暗地想:我以后一定要好好学习葫芦丝,为养育我的父母争光,为我的家人争光!

就这样,葫芦丝就成了我的好朋友。我以后一定要好好学习葫芦丝,成为班级最厉害的葫芦丝高手,还希望能到年级组里参加比赛,到舞台上展示我的才艺……

我觉得能吹出这么难的乐器声音实在不简单,能吹出这样的声音就是最棒的!

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篇11:我的课余生活作文800字

全文共 743 字

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我的课余生活丰富多彩,可我最喜欢的还是打乒乓球。

说起乒乓球,那还是从爸爸那里学到的。一次爸爸拿着两个拍子和一个球,我兴冲冲地跑去问爸爸这是什么,爸爸笑着说:这是乒乓球,一项体育运动,小时候爸爸可是学校里的主将呢!你有兴趣学一学吗?我一听,立刻心动了,不假思索地说:恩,恩,我要学。

爸爸清了清嗓子,一副教练的样子。他先教我怎样握拍,我搞了老半天才把拍握准。接下来就更让爸爸头疼了,只见我像打羽毛球一样,用力把球抛起来,没想到球在空中变了个样,在空中不听话的四处移动,我抬头看着球,一不小心一个趔趄,摔了个四脚朝天,随后那个球啪啪落在了地上。我心中想:我还以为打个乒乓球多简单,没想到唉。爸爸看了对我说:你看球都没打到,屁股先摔成8块了,还学不学啊?我不服气,气势汹汹地拿起乒乓球说:哏!我就不信制服不了你这个小球!我鼓起勇气,重新打起了精神,把球一抛,没想到这个球被我一吓,立刻乖巧起来,我用力一打,可惜出界了。我慢慢练习,经过一次又一次的失败,终于可以接到爸爸的球了。

经过一番努力,我准备和爸爸杀一局。爸爸骄傲地说:你的基本功还这么差,就想和我比赛,真是不自量力!但我不服气地说:不试试怎么知道。爸爸拿起球,熟练地发了个快速式球,没等我反应过来,球已经落在了地上。1比0。爸爸再次发球,我还以为又来了个快球,便摆好阵势迎接这球,没想到爸爸耍了个花招,来了个削球,我马马虎虎地将球打了回去,却给爸爸一个扣球的好机会,只见爸爸用力一扣,一个完美的扣球从我身边划过,。之后我们又打了几个,可想而知,我输了个一败涂地,以12比0大败。

我不服气,经过半年的努力练习,球技大有进步。在学校的乒乓比赛中,我获得了胜利。

学习乒乓,我受益匪浅:一个人做任何事都要有恒心、决心、毅力,这样才能做好每一件事。

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篇12:快乐的校园生活小学三年级作文

全文共 295 字

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早晨,我们来到学校晨读。同学们有的看着书读,有的合上书背诵,多认真啊!大家背过后上台展示。越来越多的同学背诵很熟练!

课间操我们开始做篮球操:拍球、投篮、压拨球……这些动作真好玩,最有意思的是抢球了:两个同学一组,拍着自己的球打跑对方的球,一定要眼疾手快吆!最有气势的是全班同学拍着球转圈走,就像一条长龙。

午读,我们听着优美的音乐看着自己喜欢的书,有的看《安徒生童话》,有的看《跑猪鲁鲁》,还有的看《中国寓言故事》……这段时间多美好呀!

课外活动时间,我们最喜欢跳大绳。大家盯着绳,和着节奏,数着数。看,同学们跳起来了,就像小燕子飞起来了。

我们的学校生活快乐呀!

[快乐的校园生活小学三年级作文

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篇13:我的课余生活

全文共 327 字

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张瑜涵

我的课余生活很丰富,有打羽毛球、跑步、跳绳,其中我最喜欢的是打羽毛球。

一天,我和舅舅,还有姐姐一起到操场上打羽毛球,我们决定来一场羽毛球比赛,而且还要分组打。我和晨晨姐姐一组,舅舅和姝姝姐姐一组,就这样一场激烈的比赛开始了。我打一个,他们接一个,他们打一个,我接一个,打了好几个回合。打着打着,我一不小心摔了一跤,感觉很痛,但我马上站起来,拍拍身上的泥土,继续打起羽毛球。打羽毛球太好玩了,这点痛算什么。

这时在我上方飞来一个球,我就用力一打,球速很快,一眨眼工夫,就跑到了对面,连舅舅都没有接到。舅舅直夸我这个球打得好,超水平发挥。听了舅舅的表扬,我打得更起劲了。

打羽毛球这项运动,虽然很累,但是非常有意思!以后我要经常练习,让羽毛球成为我的强项!

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篇14:三年级校园生活的日记大全

全文共 414 字

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我们学校很小,但是我每个赛季下课都要去学校西北角玩,因为那是我们曾经聚集和站立的地方,他和我在一起四年了。

春天,篱笆下的花坛里长出绿芽,银杏树长出嫩绿的叶子。他们好像在说“我终于出来了,先伸个懒腰!”有了绿色的生命力,空气似乎清新多了。

夏天,花坛里的花盛开,红花似火,鸡冠花似鸡冠花,喇叭花似小喇叭。银杏叶更大更旺,就像一把大伞。玩累了,我们坐在大树下欣赏小花。有时候蜜蜂和蝴蝶会加入我们。小蝴蝶在花里飞,小蜜蜂在花里唱歌,给我们增添了很多乐趣。

秋天,草变成金黄色,银杏树的叶子变黄落下。这是一片金色的海洋。我们坐在树下捡树叶,挑最好的当书签。他们就像小金粉丝。银杏果也会掉,圆的,黄的,绿的。听大人说:“银杏果能治病。”我非常喜欢银杏树。

冬天,他们穿着冬天爷爷的白色衣服。一切都很安静。冬爷爷太孤独了。我们堆个雪人陪他吧。

这是陪伴我四年的校园一角。我在这里玩得很开心,减轻了学习带来的压力,改变了我们迎接下一堂课到来的新心情。

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篇15:二年级我的课余生活

全文共 362 字

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我的课余生活丰富多彩,比如看书、弹琴、下棋、唱歌……都是我在课余时间经常打交道的“好朋友”,不过我最喜欢的还是画画。

我的家人一开始不同意我学画画,可是我非要学,他们没办法,只好同意了。我利用周末的时间跟着老师学习画画,我觉得画画很简单很有趣,可是慢慢地绘画难度增加了。有一次,老师教我们画桃子,老师画的时候感觉很简容易,我画的时候感觉手不听使唤,总是画不好。这时候,我真的不想再画了,旁边的同学听见我唉声叹气,知道我遇到了困难,就说:“不要放弃,坚持就是胜利。”得到同学的鼓励我有充满了信心,我努力画着,终于画好了一个桃子。再画另一个的时候,我抬头看见别的同学都仔细认真地画着,我想:我要向别的同学那样坚持到底,终于在我的努力下又画好了一个桃子。

通过上这一节课,我明白了一个道理:只要有决心,用心去做每一件事,就一定能做好。

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篇16:小学三年级寒假生活

全文共 340 字

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寒假生活里重头大事就是过年,可现在的我越来越不期待过年。首先过去小时候却的是年货,而现在的过年却的是年味。我想这正是大家都不喜欢过年的一点吧!过年那几天除了走亲访友,还会出去四处转转玩玩。

可你走在大街小巷,哪儿哪儿都是人。连街上的人都是脚跟捧着脚跟,肩膀擦着肩膀。某公园也十分热闹,每个摆摊的地方,都堆着一层一层的人群。简直就是人山人海。

但是,四周都是垃圾,垃圾桶里却是很干净。人们只顾了自己的方便,随手一扔。但是,那么多人,每个人每次扔一片垃圾,就要清洁工弯多少次腰我们还得珍惜他人的劳动成果。而在另一头,默默无闻的清洁工正在弯腰扫着,倒着,捡着。

我的寒假见闻是一些不礼貌的现象,但是也让我见到了清洁工的任劳任怨,默默无闻。

我期望少一些不礼貌现象,让清洁工人的工作不要太有压力。

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篇17:我的课余生活作文350字

全文共 344 字

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我的课余生活丰富多彩,我喜欢唱歌、跑步、跳绳和做游戏。但我最爱的是跳舞。

记得刚学跳舞的第一天,第一次学舞蹈的心情激动又紧张,妈妈对我说:“不要害怕鼓起勇气加油!”刚开始学时很简单,但到后面越来越难,我深信坚持就是胜利。

有一次,老师夸我动作做得很标准,还让我给同学们做示范。这时,大家的目光都转向了我,我的脸唰得红了起来。看着这么多双眼睛盯着我,我不由得开始发抖。但当我听到那优美的音乐仿佛看到了我自己阿娜多姿的身影,美丽极了!我似乎忘记了紧张。我随着音乐的节奏认真欢快地跳着。我忘记了老师同学,忘记了时间,我沉浸在音乐里。音乐停止了,我也顺利地跳完了。老师当着大家的面表扬了我,这时教室里响起了掌声,我的心里乐滋滋的。

瞧,这就是我的课余生活。丰富多彩吧!我会把我最喜欢的舞蹈一直跳下去的。

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篇18:我的课余生活作文300字

全文共 321 字

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长着三角形的脑袋,长长的钩刀,圆圆的眼睛。同学们你们知道这是什么吗?对了,这就是我最喜欢的昆虫——螳螂。我喜欢捉虫子,而捉螳螂就是我捉虫子的目标之一,所以捉螳螂成了我课余生活最快乐的事情了。

我第一次捉螳螂可不知道怎么捉,我想到爸爸教要要仔细观察,我就小心翼翼地走到茂密的草丛里找啊找。忽然,我找到一个细细的“绿色超小仙人掌”,我很好奇,就伸手去摸,它马上缩了回去。我把树叶一点一点拿开发现有一只活泼的螳螂,我马上开始捉它,但是尴尬的场面发生了,我一下子扑空了,头一下子栽到了泥土里,弄得一头一手一脸的泥土。我非常生气,我以最快的速度捉到了它。

我非常高兴,经过这次训练我越来越会捉虫子了,这并不引人注目的小虫子,给我的课余生活带来了很大的快乐。

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篇19:我的童年生活小学生三年级

全文共 689 字

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童年像一片金色的沙滩。童年里的那一件件趣事则是哪一只只美丽的贝壳,有的已经被时间的推移变得暗淡无光。可那一只贝壳却时常浮现在我的脑海里,又大又漂亮…… childhood like a golden beach.Which one of the fun things in childhood was a beautiful shell, and some had become dull by the shift of time.But that shell often appeared in my mind, big and beautiful ...

那是我四岁的时候,我们一家三口还有爷爷一起去前面的河哪儿去玩。一路上,我好奇地看着,总是问这问哪,大家总是被我稚嫩的话语逗笑,小小的车厢里充满了欢乐。

“快看,河!”爸爸大声地说。我顺着爸爸的手指望去,呀!“那哪里是河,分明是玻璃吗!岸边金黄色的沙滩是那样的柔软,走在上面像踩在软棉棉的沙滩上。

我好高兴地拍着水,笑着,叫着,别提多开心了!“咳咳咳,好咸呀!”我一不小心被那雪白的浪花击中了,呛了一点儿水,我拼命地用手扇着嘴,想减轻一些咸味。妈妈问我:“你知道,海水为什么是咸的吗?”我望着翻滚着浪花的海水,就想到在电视上看到小船在河里行驶,眼前一亮,眨了眨眼睛说:“我知道了,是因为有人拉了一船一船的盐,不停地往海里撒。”我想,他们一定会夸我聪明,可谁知话音刚落。周围的人都哈哈大笑起来。我有些不知所措,莫名其妙地望着他们……

金色的沙滩给我留下了许多美好的回忆,那美丽的贝壳也固然不可忘。那一只只贝壳是我童年的美好见证……

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篇20:我的课余生活

全文共 316 字

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马雪萌

我有许多课余爱好,看书,跳舞,绘画看电视,但是我最喜欢打羽毛球。

有一次,我和妈妈吃过晚饭,就去楼下打羽毛球,可是有风,而且风向是朝妈妈的。妈妈轻轻一拍羽毛球,羽毛球就“唰”地飞过我的头顶,我总是接不住,总是输。于是,我就对妈妈说:“妈妈,我们换一下位置吧!”妈妈说:“可以呀。”我与妈妈换过来之后,果然我轻轻一拍,羽毛球就打过去了,可没过两个回合,风又朝妈妈那边刮了,我又开始输了。心想:风怎么总是偏妈妈呀。当我又准备与妈妈换位置的时候,恰好妈妈说:“孩子,都晚上8点了,我们上楼休息吧。”我暗暗高兴,没想到妈妈好像猜出我的心思,又说:“我看你输得不想玩了吧!”我只好笑了笑,不会说什么了。

打羽毛球能锻炼身体,也给我带来开心。

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