幼儿园开园仪式邀请函20篇

开学第一天，我早早地来到了学校，走进教室就看到了黑板上写着：“开学第一天，学礼仪，知感恩”几个大字，同学们都纷纷议论着。

正当我们讨论的时候，老师走进教室对我们说：“同学们，今天我们要举行一个开学仪式，希望每一个同学都能做一个行礼仪、知感恩、有礼貌的好少年！”老师说完就给我们每个人发了一张《学“八礼四仪”做礼德好少年》的宣传单，并对我们讲解“八礼四仪”的内容，听完老师的讲解，我们便不由自主地齐声朗读起来。接着，老师又说道：“同学们你们不仅要学礼仪、懂礼仪，重要的是行礼仪。今天，你们的爸爸妈妈也来了，你们就用刚学到的礼仪知识，向你们的爸妈表达感恩之情吧！”说完后，老师就让同学们相对站成两排让我们向养育我们的父母深深地鞠了个躬，表达感恩之情。此刻，爸爸妈妈都感动不已。

通过这个难以忘的开学仪式，让我受到了教育。我也暗暗下定决心，要从现在开始养成学礼仪、知礼仪的好习惯，做一个礼德好少年！我还要加倍努力学习，用好成绩来报答爸爸妈妈的养育之恩，老师的教育之恩！

有这样一句流行的广告词：心有多大，你的舞台就有多大。

1995年7月，从_镇平的农村考入平顶山城建学院的_毕业了，当他站在中建七局建设工地上的那一刻，他的心里就萌生了一个美好愿望：我一定要成为一名优秀的建设者，我一定要盖出最好的楼房。

10余年过去了，_在建筑工地上播种的理想种子已经硕果累累。

从1995年起，_先后荣获_市“五一劳动奖章”、总公司“中国建筑青年创优个人”、公司“优秀项目经理”、公司“先进营销工作者”等。他率领的团队也先后被评为全国“工人先锋号”、总公司“廉洁文化示范点”，工程局“标杆工地”、局“项目商务管理争优奖”金奖等。_这个普普通通的中建人，用18年的时间，用模板、钢管、塔吊、地泵、水泥、砂浆，用无悔的青春，在建筑工地演绎着属于自己的精彩年华。

挑战带来机遇拼搏打造品牌

大海无言，白浪滔天，每一朵浪花都记载着一段动人的故事。

1998年4月，上任施工工长不到三年，_便被领导安排在安装处技术科担任负责人;几年后，他又被派往_领先国际城担任项目经理，独立指挥了公司从未干过的建筑面积29.7万平方米大型商住两用综合体工程。8年的施工实践，锤炼造就出了一位年轻的优秀项目经理、一位响当当的优秀工程指挥。

2011年1月，_被任命为_澳海西湖二期工程项目经理。当时，工程工期紧，任务重，施工现场没水、没电、没临设、没食堂，更没地方上厕所。他冒着零下18摄氏度的严寒，紧盯现场。那段日子，他每天只能睡三四个小时，有时洗着脚都能睡着。但他硬挺着，超负荷工作，以最快的速度把40万立方米的土挖完了。_带领员工夜以继日地赶进度、保质量、抓安全。转眼间到了11月，气温骤降，按照施工计划，年前要把内墙保温做完。在保温板粘贴到第六层的时候，_发现部分内墙保温板粘贴不实，出现空鼓现象，他立刻停工召开现场会，分析原因，逐一排查，要求重新按照规范粘贴。施工队伍以工期紧张，即使个别有空鼓现象也不影响整体质量为由进行辩解，要求继续施工。_不为所动，向他们反复强调质量的重要性，并明确表示就算耽误了工期、增加了成本，也绝不能出现任何质量隐患。施工队最终心服口服，进行了全面整改，确保了保温板粘贴全部符合技术质量要求。

最终，该工程被评为_市优质工程。甲方领导在检查时由衷地赞叹：“你们不愧是大企业，守信誉，有保障!”澳海项目的精益求精为公司带来了前所未有的品牌效应。业主四次向公司发嘉奖信并累计发放奖金十五万元。通过该二期项目的施工管理，甲方主动将三期工程、抚顺澳海、长春澳海交给公司施工，累计签约面积32万平方米，签约额4亿元。自此，一个蓬勃发展的局面展示在大家面前，实现了公司常年倡导的干一个项目、创一个精品、交一个朋友、揽一个回头工程的目标。

管理促进效益育人成就企业

“智者无虑、多为无忧”，这是_信奉的为人处世的一条哲理，也是他走上工作岗位后一直坚守的一个信条。

2012年，公司任命具有丰富一线项目管理经验的_为_事业部副经理，主抓商务合约和法律事务工作。_是做预算出身的，精打细算是他多年养成的职业习惯。在工程招投标中，他以数据为依据，根据施工组织设计，逐步细致地计算施工成本，确定成本底限，为投标定价奠定了坚实的基础。对采购材料的质量监控，他采用厂家现场监造、现场验收的前移式管理方式，并对以上要求做到服务指导到位。对项目创效，他通过优化现场施工工艺降低成本，在澳海项目施工中，他组织人员完成了控制梁板混凝土浇筑量整套技术论证，并一次性实现了80万元成本节约。在结算工作中，他要求项目及时编制竣工结算策划书，核算项目成本，测算项目的盈亏情况，并坚持工程竣工一个月内报出，六个月内完成结算的要求。最终，事业部2012年全年完成结算项目14个，结算项目金额94262万元，完成率93.33%，获得公司“竣工结算劳动竞赛”一等奖。

作为一名老员工，_对企业人才断档的问题看在眼里、急在心头，一种强烈的责任感驱使他，要把自己的专业知识和工作经验毫无保留地传授给年轻人。为此，他多次组织培训会，召开座谈会，大胆启用年轻员工担任主要岗位，耐心地给他们指导，给他们解压，告诉他们现场管理的方法。功夫不负有心人，这些年，从_项目中成长起来走上各个领导岗位的数不胜数：在领先国际城培养出了代旭、杜亮、马运彪等优秀工程师;在澳海西湖又成长起来金新华、满志刚、张东生等项目管理型人才。这些人绝大多数已经成为项目经理、总工程师，还有一大部分年轻人已经成为技术战线上的标兵骨干。“当这些年轻人学到了知识、掌握了本领，锻炼成长起来，我心里感到非常踏实，因为我在培养年轻人的同时，也为企业留下了更多的财富。”_说。

责任点燃激情，奉献成就自我

岁月不居，天道酬勤。有时，_也想干份安安稳稳的工作，但一进入紧张忙碌的施工现场，这些就被他抛在了脑后。有时，_也想回到平顶山，多照顾照顾年近古稀的父母，但一听到开工的号角，这些思愁也被他深深藏在了心里。

_出生于普通的农民家庭，勤劳朴实的家人不善言辞，却一直在默默地支持他。2007年，_领先国际城工程正在紧张的施工中，_的母亲因患脑淤血住进了医院。家人为了不耽误他的工作，一直瞒着他。细心的_在几次电话通话中听出了端倪，多次追问，才得知实情。虽然母亲现在病情好转，在家休养，但每每谈及这些，_总是心怀愧疚。

因工作性质的需要，每天早上六点，你都会看到_的身影在施工现场检查或是在办公室内审阅文件，其他大部分时间也需要加班加点甚至通宵达旦地工作，特别是每逢节假日，别人都在享受着家人团聚的快乐，而他往往必须在外奔波，路过家门却因工作繁忙没法回家，这其中的辛酸也只有他自己才能够体会得到。

同事们说，十八年来，从_坚守的这个建筑平台上流泻出的，不是单调的音符，而是一曲曲华美的乐章。

不讲条件，不谈困难，不打折扣，不遗余力。_来到中建七局已经18个年头了，当年帅气的小伙子如今已经步入中年，可他那份为中建贡献自己全部力量，为城市建设增光添彩的决心，仍如18年前那样坚决，_心中的那个建筑梦想也正一点点的实现。

度过了一个短暂而无忧无虑的寒假，小朋友们又回到了老师的身边，回到了中三班这个快乐的大家庭。相信这个寒假中三班所有小朋友和罗阳一样，必须过得很快乐、很开心，过年也必须收到了不少红包！

在这个寒假里，罗阳跟我们讲了许多在幼儿园的搞笑事，也给我们唱了许多在幼儿园里学会的儿歌，给全家带来了欢乐。寒假里，我们发现，罗阳在老师的教导下，越来越懂礼貌了，坐公交车时会主动给老爷爷、老奶奶让座；也越来越讲礼貌了，时常提醒爸爸开车时不能闯红灯；还与交通指示路牌结下了缘，每次外出都能根据交通指示路牌当起了爸爸妈妈的向导。寒假里，罗阳最惦记、最想念还是中三班所有的小朋友，他时常跟我们讲在幼儿园和小朋友们一齐游戏、一齐活动、一齐学习、一齐成长的快乐日子，他每一天掰着小手指计算开学的日子，期望能和中三班的小朋友、小伙伴早日见面，从他灿烂的笑容里，我们看到了罗阳和中三班所有小朋友结下的深厚感情。

新学期开学了，中三班所有小朋友们又长大了一岁。您们都是祖国的花朵，爸爸妈妈眼中的“小太阳”，期望新学期，中三班所有小朋友在戴老师、张老师的带领下，能够茁壮成长、快乐生活、增长智慧、更加健康！还期望中三班的小朋友们喊响“中三中三、勇攀高山、不怕困难、坚持到底”的口号，更加团结、更加主动、更加努力，更加展示出大哥哥大姐姐的样貌，为中三班争取更多的荣誉！新学期开学了，我们也要感谢戴老师、张老师一向以来为小朋友们健康成长、快乐成长付出的心血和努力，真因为您们的耐心和细致、您们的爱心和奉献，您们的真心和引导，才让中三班所有小朋友拥有了健全的人格和完美的童年！祝愿两位老师和幼儿园所有园丁们在牛年情绪牛、身体牛、事业更牛！也祝愿杭钢幼儿园越办越好，再创辉煌！

尊敬的家长朋友：

您好!经过这个学期两个多月来在幼儿园的学习、生活，宝贝们在各方面都有了进步。为了使您更好地了解孩子们在园的集体生活情况，更好地促进家园沟通，我园将于感恩节这天开展《感恩你我，真情成长》亲子活动，希通过活动，将感恩的种子撒播在孩子们的心田，将我们中华民族乐于助人、知恩图报的美德传承下去。在此，我们盛情邀请您的到来，希望您的积极参与和配合，让宝贝们度过一个意义非凡的节日!

一、活动时间：

11月24日(本周四)上午9:00-11:00

(请家长们于早上8:30分前到园，切勿迟到!)

二、活动地点：

新宇幼儿园操场

三、活动流程：

1、给最亲的人：①洗洗脚 ②捶捶背 ③敬茶 (注：家长自带洗脚盆)

2、亲子现场制作感恩卡：宝贝与家长共同完成，作品不限样式，不限材料。(注：作品、材料家长提前自备，活动当天带回园现场制作。)

3、现场颁奖：以级为单位，评比一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优秀奖若干名，奖品丰富，就等你来拿!

新宇幼儿园

2016-11-21

尊敬的家长：您好!

国庆来临之际，为了让孩子们在节假日前感受节日的气氛，我园将开展以“祖国妈妈生日啦”为主题的活动。通过活动，让幼儿知道十月一日是祖国妈妈的生日，我们小朋友用自己的方式为祖国妈妈庆贺，祝愿我们伟大的祖国更加繁荣强盛。

活动时间：

2016年9月30日 早上9：00—11：00

活动地点：

燎原启航幼儿园

“父母是孩子的第一任老师，”而幼儿园教育又是孩子成长的重要阶段，为此，家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。我们真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。

为了增进彼此之间的联系，促进孩子更和谐的成长，加强教师与您之间的沟通、交流， 您的到来将是迈向成功教育的第一步!同时感谢您对幼儿园工作的支持!谢谢合作!

注意事项：

请准时出席，并自觉遵守幼儿园规章制度，车辆停放整齐，不大声喧哗，不吸烟，如有特殊情况不能参加者，请向班主任老师说明情况。

今天是9月3日，为了纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，在北京天安门广场举行了规模空前盛大的阅兵。做为中国人，我感到无比的骄傲和自豪！看后，我的心潮澎湃，感慨万千。

当我看到由一辆辆摩托车护送着抗战老兵乘坐的专车经过天安门广场时，我情不自禁地想起长达XX年之久的那段历史：日本侵略我国，践踏中华大地，到处烧杀掠抢，我们中国人民为了保家卫国英勇反抗。我们永远不会忘记狼牙山五壮士，我们永远不会忘记八女投江，我们永远不会忘记铁血军人杨靖宇、赵一曼、左权......假如当年这些先烈们不去打仗，不与敌人血战到底，那么我们岂不亡国？没有国哪有家？哪有我们今天美丽的校园？哪有我们今天明亮的教室？我们今天的幸福生活都是先烈们抛头颅，洒热血换来的。我们一定要珍爱和平，珍惜幸福生活，珍视大好时光，肩负起为祖国繁荣富强而刻苦学习的重任。因为我们是祖国的花朵，祖国的未来。“少年强则国强”，同学们，努力加油吧！

这是一场光明与黑暗，正义与邪恶的战争。胜利属于伟大的中国人民！胜利属于全世界热爱和平而正义的人们！今天是胜利日，就让这个胜利日永远成为我们人生道路上的灯光和灯塔吧！

亲爱的家长朋友：

您好!三年的时间即将在孩子们快乐、健康地成长里划上完美的句号，我们怀着感恩的心感谢您一直以来对我们工作的信任和关注!感谢您对我们工作的支持和配合。我们真城地邀请您参加6月26日下午17：30在振兴路幼儿园2014年大一班毕业典礼”。它将是您孩子人生之旅的第一个盛大典礼!您的到来，会让这个典礼更加隆重!更加快乐!

温馨提示： 亲爱的家长，为了演出顺利进行，请您务必配合做

以下工作：

1、为了让孩子表演得更精彩，请家长们按班级方阵(看指示标志)自觉入座，不要去与您的孩子打招呼，免得影响他们的表演情绪。

2、为了让本次演出能在一个安全愉悦的氛围中圆满结束，本次演出特邀专人摄像及照相，请家长不要随意走动帮孩子照相，不便之处，还望家长朋友们能够体谅!

3、演出全部结束后，老师们会统一安排孩子们来到您的身边，再此之前您可以专心的观看演出。 请您准时参加! 谢谢合作!

振兴路幼儿园

2014年6月18日

今天，是最难忘的一天。因为我校举行了一年级入队仪式。

清晨，阳光洒满大地，校园里鲜花盛开，格外鲜艳，一棵棵大树也变得更加碧绿。同学们怀着激动的心情来到操场，大家秩序井然地站在各自位置上，等待着一年级的入队仪式。入队仪式马上开始了，少先队员们严肃地站立着，只听一声“一年级入队仪式现在开始！”中国少先先锋队队歌便响起了：“我们是共产主义接班人！……”同学们行着整齐的队礼高声歌唱，在歌声中鲜艳的红领巾佩戴在一年级少先队员们的胸前，我相信此时此刻他们一定会感到无比的自豪与骄傲。

轮到一年级的小同学发言了，小同学用她那娇滴滴的声音说道：“……我要为红领巾增光添彩！”虽然声音不大，但听得出来这声音是多么的坚定啊！我情不自禁地摸了一下我的红领巾，它，是国旗的一角，更是少年先锋队的标志，象征无数革命先烈的牺牲，戴上它说明我们就成为了党的孩子，我们要向先辈学习，不怕流血，不怕牺牲，无私奉献，为共产主义事业奋斗！

“我们是中国少年先锋队队员，我们在队旗下宣告：我们热爱祖国，热爱人民……”一年级同学庄严地看着飘扬的队旗。

入队仪式结束了，但队歌却仍在我们耳边回荡。啊，红领巾，我一定会为你争光添彩的！

这周是我们班主持升旗仪式，要表演的节目是朗诵诗歌《最后一分钟》，我是领诵。

一开始，小问题就层出不穷。

红旗还没有从旗杆上降下来，黄老师只得匆忙安排人把红旗降下来。升旗的时候，温梓宣没有戴红领巾，只不过不是特别显眼，不知道下面的人有没有看出来。学校的音箱出了点问题，没有声音，只有每个教室里面的广播在唱。这导致我们听不清楚国旗下演讲的人到底说了些什么。

终于到最后一个环节，表演节目了。平时排练得好好的我，有点紧张。我老想着如果这次说错了，或者忘了词儿，会丢很大的丑不说，黄老师肯定也不会放过我的。

朗诵开始了，我跟着全班一起念。到该我单独念的时候，我背了出来，还好没卡壳，要不脸可丢大了，我肯定会成为全校的名人，成为全校第一个领诵时忘词儿的人。还好，节目顺利地演完了，我松了一口气退下场去。

回到队伍里时，旁边班的一个男生对我说：“你们班的节目太没意思了。”我有点不知道怎么回答，曾诗语抢着说：“你们觉得没意思，你以为我们觉得好玩啊？”

我觉得他们班的节目的确比我们班的好看多了，只不过谁让我们摊上个男班主任呢？不是我说的，黄老师自己在文章里就说了，他唱歌不行，跳舞更别说，就连朗诵也是他的弱项。他们班主任孟老师唱的歌，我们班阳涛都说了，孟老师不去参加中国好声音，真是可惜。

一个升旗仪式，我们班应付应付也搞完了，希望下次能更好。

在我的记忆中，我所难忘的事无疑是极为稀少的。其中，4月1日的升旗仪式让我久久不能忘怀。

黄倍佳曾写过一篇长篇小说《今天我是升旗手》，6年里这部小说被我反复看了不下20遍，小说里的主人公肖晓深深的打动了我，他通过不断的努力，在临近毕业时终于实现亲手升起五星红旗的愿望。因此，我不知从什么时候起憧憬自己像肖晓一样能亲手在学校升旗仪式上升起鲜艳的五星红旗。

然而，我的学习成绩中等，既没什么特长，肢体动作也不太协调，所以学校的升旗仪式自然轮不上我。多年前曾有一次可以当副旗手的机会，但当时不知怎的没答应，现在想想都懊悔。

眼看就要毕业了，希望也越来越渺茫，我不得不放弃了对升旗手的追求。可就在一个星期三，张老师让我和丁思源在学校升旗仪式上国旗下讲话，演讲主题是《缅怀先烈》。听到这个消息后，我就像中了五百万彩票一样兴奋。尽管不是升旗手，但能在升旗仪式上讲话也是一种荣誉，我的愿望总算是在小学毕业前实现了。

于是，我带着感激的心情准备“功课”。但事情却并未像我所想的那般简单。首先是讲话稿子的选用问题，其次是怎么修改稿子，接着是关于动作表演的问题……等我们解决完所有问题才发现距离我班升旗仪式的时间已经不远了。

4月1日早上10：00整，天朗气清，只是阳光有点刺眼，我看不清台下的老师、同学，只有那略微刺眼的阳光，听到的只有自己的心跳。

鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起，接下来即将进行国旗下的讲话。眼看我就要上台，我的心开始狂跳，身体忍不住微微颤抖，手心也直冒汗，我不由得更加用力地握紧麦克风。随着主持人的话语声落下，我怀着忐忑的心情走上了主席台。

停下、向右转、敬礼、礼毕，一连串的动作，在我的恍惚中顺利完成。麦克风凑到嘴边了，我的嘴唇开始变化了，舌头开始动了，语言开始传播了，我们深情并茂的朗诵……随着声音的停止，我们的国旗下讲话《缅怀先烈》终于结束了。

耳畔响起阵阵掌声，我们光荣地走下了主席台，此时我终于体会到肖晓愿望实现后那久久不能平复的心情。这就是我小学生涯中最难忘的一次升旗仪式。

亲爱的爸爸妈妈：

儿童节将至，为了让孩子度过一个快乐的、有意义的儿童节，育灵童国学堂在翰林花举行亲子活动，诚邀各位家长前来参加。

具体安排如下：

活动时间：2012年6月1日下午17:30(周五)

活动地点：瀚林花园23栋2单元1-6

举办单位：1、育灵童国学堂;

活动目的：让孩子度过一个快乐的儿童节，同时还可以培养亲子感情;

增加亲子配合度;在游戏当中培养孩子自信;加强孩子与

孩子之间的互动;也提供给家长之间交流平台。

适合年龄：3—13岁

活动内容：1、亲子健身操; 2、游戏“小脚踩大脚”;

3、贴鼻子游戏; 4、游戏“我的宝宝在哪里”;

5、游戏“走走停停”; 6、游戏“揪尾巴”;

6、颁发奖品。

温馨提示：1、希望爸爸妈妈准时参加，勿迟到;

2、不建议带零食，并且保持场地卫生;

3、活动时注意孩子安全。

咨询电话：XXXX(章老师) 152 8102XXXX(郑老师)

亲爱的依依:

你好!从第一次送你入园进小班的半天陪读，到今天你就要从这里毕业，一晃已经三年了。爸爸妈妈有些话想要对你说。

首先我们要感谢在这里认识的所有老师和小朋友，他们是你一生中最早的老师和同学，请带着他们的情谊，昂首自信地迈入你的小学吧!

其次要感谢社会为你提供的关怀和方便。每天早晚，5路、6路、48路、57路公交车都载着你上下学;车上总有那么多爷爷奶奶叔叔阿姨们为你让座;我们还骑过共享小单车回家;每天早晚都有警察叔叔在幼儿园门口保护;每年的六一和元旦，都有领导买礼物慰问你们。将来等你有出息了，要记得回报社会。

第三，在家里虽然你睡觉不够早，有时和妹妹抢玩具，也有过生气大哭或者躺地上，但是爸爸妈妈既然是你的爸爸妈妈，就还是一样爱你，知道你的长大需要慢慢来，小缺点需要慢慢改。今生今世，爸妈因为有你和妹妹而幸福，也要让你因为是我们的孩子而自豪!

你看过不少动画和绘本，但是爸爸最为开心的是你认真看完了《西游记》、《西游记后传》、《水浒传》、《射雕英雄传》和《神雕侠侣》这五大部，对里面的人物和情节都能对答如流。知道吗?妈妈这方面都被你超过啦!妈妈正在秘密地看，想偷偷追上你!将来陪着妹妹看这五部的就是你和妈妈了。爸爸非常希望你能一直爱阅读，做一个将来要读很多很多好书的人!

好了，就说这么多吧，祝你毕业快乐!

写信人:___

20__年_月_日

2月17日早上，本该是我们明珠小学开学的日子，由于突如其来的新冠肺炎疫情席卷全国，在疫情防控特殊时期，明珠小学大拇指中队的老师、家长和同学们根据学校统一安排，通过网络在家观看广东省广州市越秀区青少年第二学期线上升旗仪式视频，越秀少年云学习，齐心抗疫做先锋。升旗仪式结束后，我们认真聆听了蔡卫平医生做的国旗下讲话，感受了广州小伙伴们用简单的语言表达了自己最真挚的感受。

在当前全国新冠肺炎疫情防控的特殊时期，这场特殊的升旗式，我认为是对学生进行爱国主义思想教育的好时机，必能激发孩子们的爱国情怀，万众一心，共同抗‘疫’；也必将在每一个孩子的成长之路上留下难忘的印记。今日的五星红旗好像分外鲜红，飘扬的更加有力，代表着我们必将战胜病魔。目前新闻媒体上处处是关于疫情的报道，一个个数字让人惊心动魄，恐慌不安。疫情虽在，但我们学习的激情未被削弱，我们抗击病魔的决心也未被削弱。我们现在能做的就是好好学习，做一个像钟南山教授那样对祖国献出贡献的人。“荆楚大疫，染者数万计，众惶恐，举国防，皆闭户，南山镇守江南都，率白衣郎中数万抗之，且九州一心”。白衣天使，你们是最棒的！为你们点赞！中国加油！武汉加油！

有一种继承，叫革命先辈的传统，有一种奋斗，叫为了共产主义事业；有一种信仰，叫时刻准备着。又到了一年一度的少先队员入队仪式了，每次此时我总会感觉到人人手中都有着一只熊熊燃烧的火焰。当已经燃烧6年的火炬渐渐微弱，就会再次点燃一根暂新的火炬。时间一晃而去，我当少先队员也有6年了，是时候将我这枚“旧火”传递下去了。

一个个小火苗在五星红旗下不停的跳动，我们的红领巾飘扬在前胸，鲜艳的光芒闪耀在神州大地。“红领巾飘扬在前胸……”你听，又到我上场了！我在老师的带领下找到了“我的”小孩儿。太阳从东方徐徐升起，那温和的阳光洒在同学们的脸上。我向操场方向看去，天哪，人山人海，一片一片的家长，再把目光转向走道和主席台，一个个旗手双脚并拢，昂首挺胸，体现了我们中国人的气质。四位主持人虽然穿着西装、连衣裙，但那条鲜艳的红领巾仍然挂在前胸。突然，我的心中有些忐忑，面对这么多的人我能成功帮助小朋友系好红领巾吗？我在上场后该做些什么？该说些什么呢？

“嘀哒哒啦、嘀哒啦哒……”清脆的入场音乐忽然响起，可我还不知所措，傻傻的站在原地一动不动。这时一年级的小妹妹挤挤眉毛，瞪圆了眼睛，嘟着小嘴，拽拽我的手，我朝她笑笑明白我该入场了。她看到我读懂了她的意思，满脸欢喜，笑容灿烂的将太阳都照亮了。她带着我一路狂奔的赶上大部队，旁边的同学也仿佛也被她的激情所感染，一路蹦蹦跳跳，表现出他们不同的青春。

入场后，我们庄严地唱着国歌，看着国旗徐徐升起。随后一年级的代表上台发言，他们也学着大人的样子，讲得有模有样的。

“鲜艳的红领巾捧在手心，光荣的小队员翘首以盼，终于等来这激动的时刻”。主持人一声令下，我将左手紧握的红领巾轻轻的、小心翼翼的放在小朋友的领子下面，突然，过分紧张的我一下子慌了神——红领巾怎么系的？此时，无数的画面闪过我的脑海。正当我一筹莫展的时候，一件事勾起了我的回忆。那是我一年级的记忆，一位大姐姐笑嘻嘻的帮我系着红领巾，我一直注视着她脖子上那条皱皱的红领巾，虽然已经很旧了，但却依然灿烂。我摸着脑袋，努力地回想着，根据我的回忆，先将其中的一角捏住，从左侧向右侧绕一圈，再将一角从中间穿出来打一个结。就在刚系好的那一瞬间，我突然对自己感到无比自豪，看看胸前的红领巾，我已经带着五星红旗的一角6年，在生活中拥有光荣的称号——少年先锋队员。

退场了，一年级小朋友带着红领巾，牵着爸爸妈妈的手回到他们的教室。而每位老少先队员还屹立在操场上，红领巾是五星红旗的一角；是革命前辈流淌的鲜血；是教育我们的良药；是熊熊燃烧的火炬……

“同志们好！同志们辛苦了！”只听到国家主席习近平喊道。这声音铿锵有力，原来这是在举行隆重的阅兵仪式。

早上九点，我和爸爸妈妈早早地坐在电视机旁，准备观看阅兵仪式。今年是中国人民解放军建军90周年，这是新中国成立以来首次为建军节举行的阅兵。

习主席乘车依次检阅整齐的士兵方阵，每到一个方阵习主席就与士兵们打招呼，士兵们都整齐有力地喊：“主席好！为人民服务！”随后各方阵进行了正式的阅兵仪式。他们的队伍非常整齐，从高空俯瞰下来，就像一个规则的迷彩色长方形。我被深深的震撼住了，这是士兵们长期刻苦训练的结果呀！

最精彩的要数直升飞机方阵了，只见二十多架直升飞机训练有数，在天空中排出数字“90”和“八一”，并一直保持队形不乱，这简直太厉害了。我还看到了很多高科技的武器，如：坦克、步战车、自行火炮、反坦克导弹等。

整个阅兵仪式让我看得心潮澎湃，热血沸腾。我心想：中国越来越强大了，我们国家真厉害，有那么多高科技的武器，再也不用担心其它国家来侵犯我们。现在的和平生活都是保卫国家的士兵牺牲自己换来的，我们大家都要感谢他们。作为一名小学生，我现在应该努力学习，长大了报效我们的国家。

开学来我仔细研读了《3~6岁儿童学习与发展指南》，感触颇多。我感到我们要对孩子付出更多的教育。指南中所提出的幼儿发展目标内容十分广泛。而我们在平时的工作中可能没有考虑到幼儿各方面的发展，可能对幼儿的关注还不够细致。比如：有时候，我们会对幼儿缺乏了解。有时候，没有发现孩子能力上的优缺点。我感到身为教师，就要对每一个孩子的发展负责，我们不但要深入学习《3~6岁儿童学习与发展指南》，而且要把《3~6岁儿童学习与发展指南》真正作为我们实际教育工作的指南。由指南我联系到自己的实际工作，我有以下一些体会：

一、老师要爱孩子，关注每一个幼儿的发展情况，教师要了解孩子的当前，并为孩子制定今后的发展目标，同时，努力取得家长的配合。比如，为幼儿制定每月成长档案，教师要细致观察孩子，记录孩子的特点、优点和不足，真正去了解孩子的一言一行，并且运用多种途径与幼儿家长进行及时地沟通，对家长提出教育指导意见。教师要把班级中的孩子当成是自己的孩子，关注幼儿的个体差异，倾注自己的智慧和汗水。孩子的个体差异是很明显的，所以，教师在照顾到绝大多数孩子发展的同时，还要对班级中一些能力较差的幼儿进行个别辅导，逐步提高幼儿的能力的自信心。教师要支持和引导每个幼儿从原有水平向更高水平发展。

二、学习《3~6岁儿童学习与发展指南》之后，我想到在我们教育实践的过程中，有的老师因为担心幼儿不会做、不会画、不会剪等，对幼儿过于包办，不让幼儿自己动手去做，比如：在生活自理能力上的过于包办、对于小班的幼儿，不让幼儿自己画物体的轮廓、不让幼儿自己使用剪刀，担心幼儿画不像、剪不像。这种做法剥夺了幼儿自己练习本领的机会，结果，老师累了，幼儿却没学到什么东西、能力没得到锻炼，若长期下去，幼儿的能力发展就会受到抑制和影响。所以，我们一定要放手让幼儿自己去学习、去练习，哪怕要练习很多次幼儿才能掌握，我们需要的是坚持和信心。

三、幼儿在园的学习内容是十分广泛的，教师不能让幼儿只偏向于某一领域的学习而轻视其它能力的培养。幼儿园阶段，对幼儿的培养是十分全面的。是全科的，包括语言、社会、科学、健康、艺术各领域的教学以及各种良好习惯的培养等。对教师的要求是很高的，教师要把握各领域的教学目标与要求，熟悉各领域的教学。所以，作为幼儿教师，自己要学习的知识也是很多的，教师要关注到许多方面的科学知识，丰富自己的头脑，这样，在教学中才能科学施教，让幼儿懂得更多的知识，学会更多的本领。

在今后的工作中，我将以《3~6岁儿童学习与发展指南》为工作指南，细致、扎实开展教育教学工作，和孩子一起成长。

一、班级基本情况分析

这学期里，我班共有幼儿40名，男孩21名，女孩19名，(本学期转入2名)。经过中班的学习与生活，班级的各项常规较好，有良好的学习习惯和生活习惯。

本班幼儿升入大班后，适应外界环境及抵抗疾病能力明显增强，体力及耐力得到提高，动作的灵活性、协调性、稳定性进一步加强，有95%的幼儿学会了跳绳，有6位幼儿能连续跳100个以上。生活自理和为班级体服务的能力有较大的提高。在中班组体育活动“过障碍”比赛中获得第一名;“拍乒乓球”赛第二名。

进入中班后，幼儿对语言的理解能力进一步增强，语汇较丰富，连贯性语言得到较好的发展，能运用语言大胆地与同伴交往。大部分幼儿乐意在集体中发言，喜欢谈论并以动作加以创造性地表演。喜欢阅读活动，对班级中新添的图书十分关注，除了看图外，部分幼儿开始指认文字并询问老师一些不认识的文字。个别幼儿的识字量在150个以上。在中班组“寸草当报三春晖”

演讲比赛中获一等奖。

经过中班的教育，幼儿参加智力活动的积极性明显增强，在活动中，大部分幼儿表现出强烈的认知兴趣，好问、好学、喜欢操作、乐于探索，尝试自己解决问题，他们对智力游戏、竞争性游戏也表现出很大的兴趣。在中班组智力活动“拼图比赛”中获第一名，这是幼儿努力的结果。

本班幼儿的自控力有了增强，能有意识四遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督、互相提醒，大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的能力有了增强。在区域活动中，幼儿能互相协商制定游戏规则，整个活动进行比较有秩序。

从全班幼儿的整体状况中，我们认为，幼儿的思维虽然仍是具体的，但是在认知能力上明显地出现了抽象逻辑思维的萌芽，能理解较抽象的概念，他们的有意注意、有意记忆、有意想象等水平有了明显的提高，着要求我们充分考虑孩子的发展状况，既对孩子提出具有挑战性的任务，有要避免小学化的倾向，对孩子提出过高的要求。

本班幼儿发展仍存在较大的个别差异，幼儿即将升入大班，因此，对体质较弱的，自理能力、自控能力较差的，不善交往的幼儿，新学期中将给予更多的关注和帮助。本学期的工作重点放在“幼小衔接”的准备工作与孩子的行为教育问题上以及结合德育教育“寸草当报三春晖”，开展对孩子的品德教育，切实解决存在的问题，使每个幼儿都在原有的基础上得到不同程度的发展。

二、对幼儿的培养目标

(一)健康

1.在各项活动中表现积极主动、愉快，能积极参加体育活动，动作灵活;

2.生活、卫生习惯良好，有整理、收拾自己物品的习惯;

3.有一定的自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则;

4、能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理习惯.

(二)语言

1.大胆、自然地与人交谈，讲话有礼貌，表情大方;

2.能集中注意力地倾听别人讲话，理解讲话内容;

3.能围绕一个主题进行讲述，语言连贯，学用优美的词句;

4.喜欢欣赏各种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲述，并乐意创编，掌握一定的阅读、书写技巧.

(三)科学

1.能积极、主动、较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲;

2.能主动运用各种感官探究问题，寻求答案;

3.能用适当的方式表达交流探索的过程和结果;

4.在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣;

5.爱护动植物，关心周围环境和自然资源，能大胆地向周围人群宣传环保知识.

(四)社会

1.能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心;

2.能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社会行为规则，有规则意识;

3.有责任感，能努力做好力所能及的事，不怕困难;

4.热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡爱祖国的情感.

(五)艺术

1.对环境、生活和艺术中的美，喜爱并有进一步的感受力;

2.积极主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验;

3.能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动.

三、日常教学工作计划

(一)做好幼小衔接的准备工作，开展前阅读，前书写，前识字的活动，不断提高幼儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。坚持每周认5个字;

(二)积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，渗透读写教育，为幼儿营造文字氛围，合理地布置与安排活动区，为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习;

(三)营造愉快的学习气氛，努力发扬轻声教学，要具备乐观的性格、饱满的情绪，以教师个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师生关系;

(四)重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能。一方面坚持小场地开展体育锻炼，一方面认真对待每一次体育课和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间;

(五)注重日常的艺术活动。精选优秀的音乐作品，注重音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分，并贯穿于一日活动之中。通过绘画、剪纸等，充分发挥幼儿的创造性、技巧性;

(六)在社会性方面，培养幼儿自我整理的生活习惯，会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。

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今年9月10日，是我国第___个教师节，特邀您来参加我校教师节座谈会。

我校隶属___领导管理___年来，在您的大力支持和帮助下，学校建设取得迅猛发展，特别是___工作，取得优异成绩，为我省___事业的发展做出了积极的努力，使我校在全国___中专学校中率先成为规模最大的教育培训基地，得到___赞扬和___的肯定。

这些成绩的取得，是与您的大力支持和帮助分不开的。我们不会忘记，您在工作非常繁忙的情况下，多次到校看望我们，并给予许多具体指导，使学校工作不断迈上新台阶。

值此教师节到来之际，我谨代表全体教职工向您表示深深的谢意，并诚邀您在百忙之中能够莅临参加教师节座谈会，对我校工作再一次给予具体的帮助指导。

敬请光临。

为了6月15日的汇报演出，幼儿园的老师和孩子们真的太拼了。从两个月前就开始排节目，从发丝到脚，可谓是全副武装。

在此之前已经预演过好几次，13号带妆彩排了一次，结束后孩子累的回家洗洗澡就睡了。

接到的邀请函是下午三点五十到幼儿园就好，我是掐着点儿去了，等我到了现场后，我滴个乖乖，家长们早到了，很多别班家长都举着自家孩子的照片，整的跟看演唱会一样。至于么，就是一个汇报演出，而且是集体亮相，你动静这么大，跟孩子商量了么?

幼儿园创办于91年，距今已有二十五年了，这次毕业的一共266个孩子，第二十二届毕业生。我是属于泪点低的人，见不得煽情的场面，园长在上面致辞时我都能哭出来。于是在家长群里发了句：你们在前面多拍照，我在后面负责哭。果真，一张能拿出手的照片都没拍到，人太多啦。

孩子们的节目很精采，九个班，九种不同的风格，还有小小的可爱的主持团，个个都很流利，老师们的节目也很精采。最后全体大班老师和孩子们以手语舞蹈《感恩的心》结束了整个演出。心中窃喜，这不就结束了么，这不挺好的么。

谁知感恩的心一结束，最后一轮煽情开始了。什么这儿永远是你们的家，各种嘱托，各种煽。老师和孩子们拥抱，整个场面，唉，不忍真视。好几个班的孩子张开嘴就哭啦。受不了，真的受不了这种场面。

儿子眼框也红了，只是没有哭出来。估计是受了他爹的影响，男儿有泪不轻弹。儿子呀，在某些时候，该哭就哭嘛!!

演出结束后回家洗洗又睡着了，一觉睡到天亮，辛苦了孩子!

四年的幼儿园生活即将划上句话，从小小班到现在，已然是个男子汉了。面对外界的种种压力，各种特长班，各种学习训练营，我都假装看不见，人生是马拉松，为什么要赢在起跑线。

我一次又一次的告诫自己，我们不比，我们就做自己，不晓得将来等你长大了，你会不会怪妈妈给了你一个平庸的自己。可管不了那么多，我只想让你快乐。

中班汇报演出时，你是小小主持人，虽然陪你背词挺费事儿，但打心眼里还是挺开心。所以矛盾的两面体总在跟自己较劲儿，最终还是愿意尊重你的意愿，支持你学习你想学的。

有人说：“用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。”这就意味着教师必须具备奉献精神，敬业精神，我校的李地秀老师就是这样一位教师典范，她把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程，不断地在实践中探索，在管理中创新，在和谐中育人。

一、用爱心感染学生。

爱心是具体的，琐碎的，她每天总是早早起床，巡视教室，看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，同学们的衣服穿得是否合理。班中多是外来务工子女，家中条件不是很好，她就多次送给学生文具。外地孩子由于基础太差，学习跟不上进度，她总是主动帮她们补课……家长感激，学生感动，可她认为，作为教师，关心学生就应该像关心自己孩子一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很平常，其实这正是一个教师爱心的具体表现。十几年来，她就是这样播撒着爱的种子，收获着爱的硕果。

二、用激励激发潜能。

在教学的具体工作中，她一直注重运用激励机制调动学生学习的积极性。她在教室后墙设立了一个“荣誉版”专栏，凡是学生有好的表现，就为她加一颗星星，一周一小评，“爱心”数量最多者为本周组长，一学期一大评，在每个学期结束时，总结一下本学期中获优胜次数最多者为该学期优胜，为该生颁发奖状，以表扬鼓励。正因为如此，孩子们有了明确的追求目标，培养了集体主义精神，纪律增强了，学生懂得团结互助了，班风更好了，学风更浓了。

三、用制度培养习惯。

多年来，她就一直把养成教育作为班级管理的基础。第一、她利用班会，队会组织学生学习学校的各项规章制度，使他们了解懂得各项规范要求，为今后能遵规守纪奠定基础。第二、让学生成为班级的主人，积极参与到班级管理中来。她在班级充分发挥小干部的作用，促使孩子们自她我约束，自我反省，从而达到了良好的习惯养成。就拿现在的四(3)班来说吧，现在班级一般的事情都有班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员，早读、课间操等日常工作都由值日组长负责，学习上由学习委员和各科课代表负责，当然，教师要随时随地地作检查指导。这样一来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利地得到开展。第三、充分利用课余时间及时对学生进行针对性教育。她在班内利用国庆节对学生进行爱国主义教育;植树节时，让学生通过自制标签的形式督促自己保护周围的一草一木;母亲节的时候，让孩子们给亲爱的妈妈送份节日礼物或帮妈妈做件好事，进行感恩教育……。通过一系列教育活动，教会孩子认识世界，明辨是非，学习怎样做人。

四、用责任做好纽带。

教师是联系学校、家庭、社会的细节。作为班主任她总是有意地向学生介绍课任老师的一些优点。如性格、爱好教育教学成绩等，以博得学生对课任老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时她与课任老师密切配合，经常与课任教师取得联系，了解学生对所任学科各方面的表现。

五、用真心引领学生成长。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，可是，她发现每当她与学生说到请家长时，他们就表现出一种畏惧和担心。究其原因，原来在孩子心目中，只有他们犯了错误时，老师才会请家长，每次请家长后就会被家长训斥，重者还要被打，所以孩子们很反感。为了消除孩子们的疑虑，她便试着改变策略，当孩子进步了，她电话通知家长;当孩子做了好人好事，成绩有了进步时，她颁发喜报告知家长。她本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，让孩子不把学习当成负担，健康快乐地成长，让家长和她一起分享孩子们成功的快乐。对于班内的“差生”，她始终以“不放弃每一个学生”为行为准则，树立他们的自信心。通过不同的方式和有益的活动，让他们每一个人都有展示自她的机会。看到一点点进步，都给予鼓励和表扬。让每一片绿叶都享受“爱”的阳光。

六、用恒心刻苦钻研业务。

抓好班级建设的同时，她更注重的是钻研业务。在教学中，她潜心研究教材、教法和学法。精心处理好教学的每个环节，真正做到精益求精。她在课余时间总是不断地学习，在教育教学上，她积极积极运用先进的教育教学理念来指导学生。有风雨就有阳光，她的班级管理严谨，班风正，学风浓，活动开展的有声有色。在多年的锤炼当中，她具备了过硬的专业知识，丰富的教学经验，成为学校勇挑重担的骨干教师。她自己也多次受到上级表彰，并多次在师德师风和年度考核中被评为“优秀”。她所带的班级多次被评为“文明班级”和县“文明中队”。现在每当有人羡慕地对她说：“真有办法，和学生的关系这么亲!”她总是笑着说：“她是用心灵赢得心灵啊!”是啊，班级管理工作虽然琐碎繁杂，千头万绪，但是教师是要有持之以恒的耐心，无微不至的细心，足以融冰的爱心，那就一定能赢得孩子们那天真无邪的童心!

今天是“八一”建军节，早晨，三点钟左右，我们便在军号声中起床了。在老师的带领下来到天安门广场看升旗仪式。尽管我们起了个大早，可我们到达天安门广场时，广场已经是人山人海了。虽然我们没能看到仪仗队进场及升旗仪式的全过程，但我仍然能感受到那种隆重的气氛。

上午，我们又兴致勃勃爬了居庸关长城，到达长城的顶端，我们大家欢呼雀跃，兴奋大叫：“我们都成好汉啦！”

中午，吃过午饭。老师们带我们去卢沟桥玩儿。来到卢沟桥，导游哥哥让我们数一数卢沟桥上一共有多少只狮子。于是，我们大家便都数开了。可是，由于卢沟桥上的石狮子实在是太多了，所以同学们可谓是状态百出呀，各种各样的数字从同学们嘴巴里脱口而出，有三百多的，有二百多的，有四百多的，有五百多的，甚至还有一百多的，就是没有一个说到点子上的。就拿我来说吧，我在数的时候总是只求速度，不求顺序。而且我在每数到一半时就会发一次呆。每发完一次呆，有时候我还能记起我数到几了，可却总忘记数到哪一只狮子了，有时候连数到几都记不起来了。正当我们为了数狮子这件事争得焦头烂额的时候，一个同学报出了答案——501只，而且准确率高达百分之一百。我正纳闷他怎么会这么快就报出答案，正巧他刚好从我身边走过，发现他是用手机从网上查来的。离开卢沟桥，我们接着去参观了抗日战争纪念馆。