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5994作文
848眼泪的重量作文800字
全文共 861 字
+ 加入清单泪,夺眶而出,直到怦然滑落,沉重地破碎。一滴泪折射出一个灵魂的世界,或坦诚或悲楚或无奈或柔情。泪有重量,就在于盈盈泪水是与自我的对话,是与灵魂的交流。
一滴泪道尽了感恩的心。
赤热的广场,拥簇的人群,让伽西莫多几乎窒息。空气中凝结着人们不怀好意的诋毁。而当爱斯梅拉达递上那碗水时,伽西莫多流出了晶莹的泪珠。那泪水是他久已干涸的心流出的,充满了感恩与温存。伽西莫多的泪是他无言的倾诉,是他灵魂中封存的善的流露。泪水无言,但当它悄悄滑过脸颊时,我们的心就为之颤动了,千言万语都变得苍白而无力。我们总是被点滴的生活所感动,久了一颗感恩的心便难以藏匿那些来自诗洒明月,来自真人善事的情意。于是,一滴泪从心田溢出,流淌着感恩与感动。
一滴泪水承载了太多的辛酸苦楚。
十里长亭,芳草连天,西风萧索,北雁南飞。崔莺莺挥手作别赴京赶考的张生。斜晖拉长了她的侧影。泪,无声无息地滑落,如同玻璃球,碎了,却是满心的疼痛。那是与爱人分离的酸楚,那是经年累月等待的无助,那是唯恐遭遇始乱终弃的惶恐……崔莺莺无奈地倾听来自心灵的种种猜测,万千悲愁怎能不以泪奔涌呢?泪,是愁苦最好的代言人。一滴泪,滑落破碎,溅出了辛酸苦楚的声音,苦与痛已到了难以言表的境地,只能用泪来表达,这眼泪又怎能不重呢?
一滴泪,冲破了喜悦的边缘。
一位高考状元在一篇文章中写道:“我手捧着通知书,不由自主地坐到地板上。周围很静,我把头埋进了手臂,任凭泪水包裹着我……”这是辛酸的喜悦。从内心深处散发的喜悦。“十年辛苦不寻常”,喜悦的泪是沉甸甸的,是厚重而珍贵的。内心久久压抑的情感只有泪才可以释放。当我们认为自己可以喜悦的泪时,或许我们就成功了。
有泪才有灵魂的对白。“寸寸柔肠,盈盈粉泪”是相思;“执手相看泪眼,竟无语凝噎”是离愁;“物是人非事事休,欲语泪先流”是几经磨难;“感时花溅泪,恨别鸟惊心”是家国之痛;“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”是壮志难酬……
泪水,教会我怎样去和自我对话,与灵魂交流。当我感受到泪水的重量时,泪水便滑出了绝美的舞步。
如果我还有泪,那我觉得自己仍然饱满。
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篇1:眼泪作文初中
全文共 695 字
+ 加入清单古老的钟声似乎又在我的耳边响起,为什么!每次听到那悲伤的声响,就使我哭泣。我陶醉这一刻,不禁流下了一滴眼泪。
在生活中,母亲对我的唠叨算是较多的了,几乎每分每秒都能够听到她的唠叨。吃饭时,母亲还会不停的说“别噎着了”“来,妈妈给你夹菜”之类的话。在玩时,在睡觉前..........妈妈的唠叨像蚊子一样叮着我不放,时间长了就让我十分的厌烦。
当升入中学军训七天的前一天我十分的开心,因为可以“躲避”着她七天时间。当军训开始时,那在烈日炎炎下,站军姿与走正步等等的痛苦,我顿时觉得妈妈唠叨的重要。在七天最后一天中,我那一天的心里总想着:该回家了,唠叨你是我人生中的必不可缺的部分,我想问自己为什么?难道每天听像蚊子一样的唠叨以成习惯。想到这时我忽然觉得自己的眼眶里有一颗亮亮的泪滴。在这七天里我觉得度日如年,虽然有好朋友的陪伴,但是,我觉得这还不够。
第二天,我拿着东西,站在校门口等待着,一个熟悉的身影正向我走来。“怎么样,过的还好吗?晚上睡觉时冷不冷......”听到这些话,我心里暖暖的。还没等妈妈继续说完,我深深地拥抱了她并在她的耳边轻轻的说“很好,很好。”
母爱是迷惘时苦口婆心的规劝,母爱是远行时一声殷切的叮咛,母爱是平凡无奇的生活时百般的叮嘱。在母亲的唠叨声中,我才发现:原来,我一天天长大,一天天经历着人生历程,都少不了妈妈的唠叨给我指路,使我不会迷失人生的方向。原来,我一直幸福着!也许,有的人与我有不同性格的母亲,虽然她们有不同的性格,但是,她们就是只为一个目标,那就是让我们每天开开心心的。
“成功的时候,谁都是朋友,但是只有母亲,她是失败时的伴侣。”母亲啊!你的力量最终有多大。
篇2:在眼泪中学会坚强
全文共 271 字
+ 加入清单将心中的痛与伤并着泪水一起流走,心中的难过好似少了一些。每每如此,难过之后便是哭泣,仿佛已成定律。
我常常在心里对自己说:
淡忘吧,自己忘掉悲伤;
欢笑吧,如同一切不曾发生;
努力吧,使自己不在后悔。
你必须面对中的一切苦难,心中的痛要学会自己去治疗,不要再难过,不要再痛苦,要寒冷的过去,来临会有新的出现&&我曾经大声的呵斥自己,你不许再哭了,你要的度过每一天。
眼泪,或许是清醒剂。哭过之后,明白下一步要怎么做,自己的会在哪里。
送给自己一段话,黑夜代表低潮,彩虹代表曙光,人的一生有很多个黑夜,黑夜很可怕,很寂寞,但不应。要相信,黑夜里也会出现彩虹。
篇3:眼泪作文400字
全文共 422 字
+ 加入清单眼泪谁都流过,但那次流眼泪是我最难忘的一次。
记得是四年级的时候,我迷上了一种网络游戏,从此茶不思饭不想,心里只想着游戏。当时爸爸妈妈经常在外面办事情,所以又多了许多玩游戏的时间。只要有时间,一分钟,一小时都要玩,就像着了魔一样每时每刻都想着玩游戏。爷爷奶奶怕我玩伤了身体,就说:“别玩了,都五六个小时了!”但我却不听,心想:老虎不在家,猴子称大王,什么时候你们也开始变得那么唠叨了!
上学时,我也经常和朋友谈游戏心得。上课时,我也无心听讲,心里也在想着游戏。我的一个好兄弟劝我,但我把好心当成了驴肝肺,说:“哼!我这是游戏学习两不误,这次我肯定考得比你好。”说完我便扬长而去。
终于考试了!我迷迷糊糊地做完了试卷,交了上去。当看见我一共才考了280分的时候,我呆了。为什么我只考了280分,我明明也学习了,我留下了懊恼的眼泪。
“莫等闲,白了少年头,空悲切。”我不应该不听家长和同学的劝告,可世界上没有后悔药,我一定要好好学习,不能沉迷于网络游戏啊!
篇4:幸福的眼泪
全文共 469 字
+ 加入清单今天的天气似乎比前些天热了许多,即使坐在那一动不动,也会热得满头大汗,幸福的眼泪作文400字。可我的心情却像吃了雪糕一样凉爽,一样甜蜜,因为我的爷爷奶奶从北京回来了。
已经快半年没有见到爷爷奶奶了,真想他们呀!我还时常在梦中梦到他们。当我看见爷爷奶奶时,心中有说不出的高兴,就像吃了开心果一样。一头扑进奶奶的怀里,紧紧地抱着奶奶,久久不愿松手。奶奶拉着我的手从头看到脚,从脚看到头,一边打量一边笑眯眯地说:"长高了,也胖了些。"又捏了捏我的胳膊:"有点小肌肉了。"爷爷也在一旁喋喋不休地附和着:"就是的,就是的,像个大姑娘了。"我听了,心里顿时乐开了花,手舞足蹈地跳了起来,爷爷奶奶咯咯地笑着。
过了一会,奶奶把剥好的松子放到我的手心里,对我说:"这是奶奶专门给你买的。"尽管我不太喜欢吃松子,但看着奶奶脸上挂着慈祥的笑容,眼神里写满了关爱,我勉勉强强地答应了。
到了晚上,我激动的心情已经慢慢地平静下来,回想着与爷爷奶奶相逢的美好时刻,回想着爷爷奶奶辛辛苦苦买菜时、做饭时流下的汗水,想着爷爷奶奶这么大年纪还要为操劳,我不禁流下了幸福的眼泪。
篇5:我不相信眼泪作文
全文共 466 字
+ 加入清单我小时候很爱哭,什么事情都会引发我惊天地泣鬼神的大哭。
记得那次,我和我的姐姐去爬山,我的手被一只大虫子咬了一下,我“啊”的一声便开始哭,声音大的都把山脚的那家饭店里的人都引了出来。
可是现在,别说被虫子咬,就是出车祸我也不会哭。那天天气很好,我和我妈妈去买东西,回家时没看到车,被撞了。我当时只感觉到有人把我扶起来,就那么一丢丢的意识,能让我忍住眼泪。到医院没一阵我就醒了,医生用酒精擦我胳膊上的伤口,那种钻心的痛,没让我掉一滴眼泪。医生问我为什么不哭,还说什么哭出来就好了。我说:“哭出来就好了吗?”“哭出来至少不那么痛了。”医生尴尬的回答。“呵呵,我不相信眼泪。”我见他没说话便补充道。
如果眼泪可以摆平一切的话,那我的爸爸妈妈就不会离婚;如果眼泪可以摆平一起,那就不会让我的弟弟出生;如果眼泪可以摆平一切,那我的亲生奶奶就可以不用离世;如果眼泪可以摆平一切,那该多好。可是眼泪摆平不了任何事,我又何必去相信它。我不是不想哭,我只是觉得,即使我哭干了眼泪,也无法阻止命运的到来,不是吗?那我为何还要白费力气去哭。所以,我不相信眼泪。
篇6:春天的眼泪
全文共 236 字
+ 加入清单春天的雨,是一把锁。它把寒冷的冬天关在门里,锁上了门。慢慢地,慢慢地,春天就来到我们身边了。
春天的雨,像一位魔术师。看,它把麦苗染绿,绿绿的麦苗在风中飘哇飘哇,邮来了春天的温暖。它把油菜染黄了,黄黄的花儿在雨中摆呀摆,摆脱了冬天的寒冷。它把玫瑰染红了,像人的脸蛋,十分迷人。
春天的雨,吹着小喇叭,叫着:“春天已经到来了。”它把正在睡觉的青蛙叫醒了,把正在冬眠的小动物都叫醒了。大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了。
春天的雨,带给大地的是一曲盛开的歌,带给小朋友的是一首温暖的歌
篇7:学会隐忍学会坚强高中生作文
全文共 1553 字
+ 加入清单提笔,内心有一份敬重,有一份感动;有一点欣喜,又有一点激动,因为我要写的是我的母亲,不知怎么,突然有好多想说,好多好多……从古至今,有多少文人雅士,歌颂母爱,而我,却不想引经据典,引用诗词歌赋,因为那终究是别人的东西,无法表达我内心最真实的想法,我也不想用过多华丽的词藻去描绘,用优美的语言去塑造。此刻,我只想吐露内心最真实的感受。
从小到大,母亲从没对我说过她爱我之类的话,我也从没对母亲说过类似“您辛苦了”的话语,因为当时年幼,觉着母亲是个没有文化的人,也不懂这些,再者,就是不好意思说出口。后来,我渐渐长大了,也懂了,我们都不说,是因为我们把爱放在了心里,但彼此都能感受的到。
前两天晚自修结束回家,到家也已经9点多了,我惊奇地发现母亲房里的灯还亮着,我推门进去,只有母亲一人,眼神呆滞,分明不是在看电视,眼圈又是红的,我想想必母亲又是受了什么委屈,问她怎么了,她回过神来说:“明天还要上学的,早点睡吧。”我没有多问,转身离去,兴许母亲和父亲吵架了,心里也有几分明白,前几日为了分房、分地的事情,和叔叔婶婶们也吵了。
我知道母亲会隐忍,十几年了,母亲很少和其他人吵架的,她总是隐忍着……也许这次真的闹得很大了。
今天中午吃完中饭,母亲和我谈了起来,她郑重地告诉我:“你要记着,人是没有良心的。”我为之一颤,母亲为何说出这样的话,她又接着讲:“无论是谁,在金钱面前,他们就好比冷血动物,所以你要靠自己(原话也许不是这样,但大概就是这意思)。”我听了,突然好想哭,母亲是真正看透了人吗,或许是真的累了,倦了……
还记得小时候,母亲顶着烈日去田里耕作。是的,那时家里经济条件不好,过了正午,母亲就卷起裤脚趿拉着往田里走去,身后留下了母亲的一串脚印,而我总会寻着脚印跟去,母亲在一片绿的海洋中缓缓穿梭,那弯曲的背脊已然能看出母亲的劳累。
后来有了弟弟,母亲更加疲惫,每天晚上都要被弟弟吵醒而睡不好觉。后来弟弟生病住院,我再一次看到了母亲无助的眼神,家里没有多少钱,母亲就向别人借,可是结果却不尽然。母亲躲在房里流泪了,而父亲也无能为力。
母亲曾对我说,如果妈妈不在了,你要怎么办?我当时就急了,我说母亲要永远都在。母亲会感到迷惘,会感到无助,所以母亲会去想“死”。
母亲也曾对我说过,她很后悔自己书读的不高,她只是小学毕业,因为家里兄弟姐妹多,当时初中是要考试的,母亲通过了,可是外公没有让她去读,我想母亲当时应该不好受。
我想,母亲之所以没有死,是因为母亲肩上还肩负着责任,因为我们还需要她,而当母亲对我说:“你要靠你自己,学会自立。”我想母亲是想让我解救我自己,因为没有人帮我,母亲告诉我,从小我就是被人嫌弃的,父母结婚三年才有了我,而且还是个女孩,爷爷奶奶自然不欢喜的。渐渐大了,我也懂了,所以学会抱怨,学会发脾气。我抱怨自己为什么不是生长在一个幸福美满的家庭,为什么总是遭人嫌弃。
后来上了高中,学业紧张了,也有压力,我开始对现状不满,我感觉自己很卑微,很渺小。于是终于有一天,母亲对我说:“你要怪就怪自己命不好,生长在了这样一个家庭,如果有下辈子,就不要再来了。”母亲说完,我的眼泪就下来了,不知道为什么,对于母亲的话,我感觉好不自在,似乎我的抱怨,我的不满伤害了母亲。
我的高中生活很平淡,没有想象的那么美好,也从不敢幻想像小说里写的那样,精彩,充满乐趣,或者邂逅一段美丽的爱情,从不敢做出格的事,因为不想让父母认为我是个坏孩子。仅此而已……
现在高三了,虽然我依然渺小,依然卑微,但我会记着母亲的话,即使以后离了家,我还是会想,家里再落魄,但终究是家,况且我又是个离不了家的人,当我疲倦是,我会回“家”。
母亲的肩上背负着很多,而将来,我也会背负更多,我也只能像母亲一样。学会隐忍,学会坚强。
[学会隐忍学会坚强高中生作文
篇8:我的眼泪作文
全文共 787 字
+ 加入清单没有青纱,没有白花,没有挽幛,没有哀乐……只有一座小小的土丘——小金鱼的坟墓。一阵风吹来,我的眼泪在飞……
记得在今年元旦节的时候,我们终于搬进了盼望已久的新居,里面的一切都令我兴奋不已,特别是楼顶的鱼池,让我格外喜欢。鱼池中间立着两座造型别致的石山,听妈妈说是为鱼儿夏天遮阳专门修建的。我和妈妈到集市上精心挑选了很多红金鱼,我把它们一条一条地放进池中,可它们一动也不动。咦!怎么了?我着急了,忍不住伸手去捉它们,它们却“嗖”地一声,一下子全躲进了石山的缝隙里,不好意思和我玩。
从此以后,我每天都要去和它们玩耍,渐渐地它们也不再害羞,常常游出石山东瞧瞧、西望望。你看它们,时而跃出水面,溅起雪白的小水花,池中那水轮一圈圈地扩散开去,像一朵朵盛开的睡莲;时而又一动不动地呆在那儿,好像有什么心事似的……可是欢乐总是不能长久的,十天后池中慢慢长起了青苔,又过了五天,水面上竟然布满了绿色的漂浮物,鱼儿也不像往常一样欢蹦乱跳了,常常静静地呆在水面,无精打采。我用手去抚摸它们,它们也只是轻轻地无力地摇摇尾巴,我用水瓢舀起来一看,鱼儿身上长了一些细绒毛,肚子发白,肿得老高,我连忙告诉妈妈,妈妈上网一查才知道是鱼鳞病。我们把全部鱼放进一个大盆子里,又买了几十颗高锰酸钾,将池子彻底清洗了一遍,再把鱼放进池中,鱼儿们又高兴地游来游去。但好景不长,鱼鳞病又一次光临了鱼池,可这一次小金鱼再也不能重新游进水里了,永远地告别了心爱的水底世界。鱼儿啊!你们怎么这么狠心地离我而去呢?
我含着眼泪把鱼儿一条一条地舀起来,在鱼池旁边的花园里挖了一个大坑,将它们埋了起来,并立了一块小墓碑,上面写着“我可爱的小金鱼”。坟修好了,望着这座孤零零的坟墓,我终于忍不住,放声大哭起来,后来听爸爸说,是远处工厂烟囱排放的烟雾害死了我的小鱼。人们啊!我们一定要爱护环境,减少环境污染,不要让小金鱼的故事再次上演!
篇9:四叶草的眼泪时光匆匆初一作文
全文共 622 字
+ 加入清单“穆溪呀!起床啦!”穆妈妈用她那温柔可人的声音叫道。
“知道了!”穆溪揉着惺忪朦胧的睡眼,抓着乱糟糟的头发,胡乱说了一句。
“妈妈去上班了,中午自己热饭,走了啊!”穆妈妈说道。
听到这里,穆溪的眼角湿润了,只是从来没人注意过……
穆溪独自一人走在上学的路上。她此时跟彼时判若两人。她的脸又白又嫩,头发垂直到小腿,身着白色长裙,毛茸茸的外套更衬托出她的俏皮可爱。只是,眼睛不那么有神,脸上还挂着泪滴。
这样美丽动人的少女走在人来人往的大街上,怎会没有人注意呢?
“穆溪呀!你可想死我了。一个暑假没见,你又漂亮了不少,就是脸有些苍白哈……”(昭)
见到有熟人走过来,穆溪赶紧擦干眼中荡漾的泪水,定睛一看,原来是昭雪呀,还以为谁呢……不过,再亲近的人也不能看见她柔弱的样子。
“昭雪,下次别这样大惊小怪的……”(溪)“像见鬼似的……”
“一个暑假没见了,想你了嘛,再说了,哪有你这么美的鬼啊……”(昭嘟哝着)
“好了,我当然也很想你啦!”(溪)
“哎!你知道嘛,听新闻说……”昭雪不停地播报新闻。穆溪在班里就这么一个还算亲近的朋友。这么多信息量的话穆溪早已习惯、麻木了。
“听说呀,今天班里会转来一个大美女!”(昭)
“What?你确定?”(穆溪有心又无心地问道)
“当然,我的消息一向最准了!”(昭)
聊着聊着,就到了班级,班牌上那几个明晃晃的字“六(3)班”让穆溪觉得自己真的长大了,觉得这五年来老师唯一没有骗我们的就是,六年的时光真的很短暂……
篇10:以眼泪为话题的初一
全文共 568 字
+ 加入清单泪水,是情感的自然流露,是我们成长的记录:或喜悦、或激动、或悲伤、或懊恼……
记得刚上二年级的时候,老师叫我们背《九九乘法表》。班上的同学记性都挺好的,唯独我,记性比鱼都还差!鱼的记忆至少还有7秒吧,可我却只有3秒!
我在座位上死记硬背,倒过来,背过去,就是背不住。眼看抽背马上轮到我了,我快急死啦!“一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五……”我努力背着,突然一声“张鑫悦!”我看了看,老师示意我上讲台去背。我害怕极了,因为其他没背到的人都被教鞭“碰过”,我担心自己也“吃”教鞭。突然,我脑子里一片空白,心想:三七二十几来着,糟了,记不起来了,怎么办?结果,老师叫我读几遍,我又开始读。过了一会儿,老师叫我背,我背到一半,记不住了,老师又叫我读,我还是死记硬背。
终于,下课了,我觉得我解放了!可是老师叫我们吃完饭后又去背,我很开心,结果老师又补了句,“背不到就要挨打了!”
下午,我并没有担心,因为我以为自己快要背来了,等背的时候再读几遍就好了,所以我就去玩了。
到了上课时,许老师叫我们去背。我想:完了,完了!没想到第一个就让我来背!我害怕极了。
终于,脑袋又变成了空白,就好像天上的云一样白!老师皱了眉毛,拿起教鞭往我手掌上打,我的手掌顿时变得通红,鼻子一酸,眼眶一红,泪水夺眶而出。
我也顾不上手上的痛,拿起书又认真地读了起来……
篇11:关于眼泪500字
全文共 956 字
+ 加入清单一颗晶莹的泪珠,顺着脸颊滑落……
眼泪流下的瞬间,你或许感触很多;但当眼泪流过,你是否会记得,它曾牵动过你的心。
眼泪虽小,但它却蕴涵了很多的东西。哭,并不代表伤心;眼泪,也不是痛苦的痕迹。
在常人的印象中,眼泪是痛苦的象征。痛苦之后,往往想大哭一场;哭过之后,往往会舒畅很多。遇到挫折,有哭泣来解脱;遭受痛苦,有眼泪来安慰……
久而久之,哭泣成为了世人麻痹自己的工具。眼泪使人变得虚伪,面对任何事都选择了逃避。渐渐的,眼泪失去了它的真谛,成为了罪恶的东西,成就了世人的懦弱……
眼泪,在这种情况下,就变成了懦弱的代名词。每个人都在逃避它,都以流泪为耻。然后他们却没有发觉,真正的错误不是在于眼泪,而是在于自身。伤心痛苦之时,放声的大哭,借以麻痹自己,脱离苦难;没有痛苦之时,却排斥眼泪,不曾想到它曾经带给过自己解脱。人类自以为很聪明,我为此感到惭愧。心灵的隔膜,抛弃了眼泪的真谛,为的只是那假作的坚强,为的只是不让自己“懦弱”……懦弱,眼泪代表着懦弱!?我只能苦笑。聪明!?这何尝不是莫大的讽刺!
依我看来,眼泪并不代表着懦弱。再坚强的人,即使是铁打的心,也会有流泪的时候。被感动,历痛苦,很多原因。但不管是什么,泪水始终是不可抑制的。同时,眼泪也不是麻痹自己的工具,它只是情感的流露……
当你难过时,你哭出来,眼泪可以治愈你心头的伤痛,心里的不快与痛苦,都会随着眼泪流去。哭过之后,你也许会感悟。你曾经付出过,即使没得到什么,也不会有什么遗憾。眼泪不是懦弱的专利,真正坚强的人不会抑制自己的眼泪。流出眼眶,可以带走痛苦;流进心里,却又重新孕育着另一个痛苦。
当你开心时,激动可以使你流下眼泪,它可以使你的快乐加倍,世间的一切都是如此的美好。眼泪之余,回头看看自己走过的路,丝毫不平坦,但你却走过来了。
眼泪,总在你心潮涌起的时候出现,不要刻意的去抑制它,让其自由的滑落。心里迭起的涟漪,放声的大哭出来,使自己舒服,让自己解脱。哭,没有会说你不是,也没有人有资格说你是非。真正聪明的人,不会把心事憋在心里。如果眼泪带给你的是苦难,让其流去,心里也得到安抚;如果眼泪带给你的是快乐,让其飘洒,给别人也带去点喜悦。不要去故作心中的坚强,那是假的。为了那假的东西而放弃了真情的流露,那样的人将会失去灵魂,被一副躯壳包裹,里面的是虚伪!
篇12:这个夏天有眼泪的味道作文1000字
全文共 921 字
+ 加入清单六月的夏是思绪纷纷的季节,六月的夏是哀伤惆怅的季节,六月的夏也是离别远去的季节。今年夏季的六月我就要毕业离开母校了。
六年的时光如水流一般逝去,匆匆地走过了。从龙洲双语实验小学到北海小学教育集团龙洲校区,历经了三年的光阴,而我也从懵懵懂懂的一年级小学生蜕变为理智稳重的亭亭少女,人在变,物在变,事也在瞬息万变,而唯一不变的是保存在脑海深处的那段美好的回忆。清晰地记得,四年级分班的时候,来到了一个陌生的环境,虽然有一些认识的同学,但还有大部分同学都是素未谋面,那就是我第一次见到金老师、何青、小邹、小叶等其他好朋友。在往后的日子里,这群伙伴让我的校园生活更加丰富多彩,她们陪我笑,陪我哭,陪我度过数不清的困难。金老师,她是我人生的启蒙老师之一,她让我懂得了:不是只有眼睛能看到,耳朵能听到,嘴巴能说出世界的景象的,用笔也可以写出许多看不到、听不见、说不出的世界。写作让我快乐,也使我获得了荣耀。五年级我参加了艺术体操,因它,我第一次登上了绍兴大剧院的舞台。六年级是小学生涯的最后一个阶段,也是大家相聚的最后一年。
忘不了,大家一起并肩作战的场景:运动场上选手挥汗如雨,场外呐喊声响彻云霄;忘不了,教室里那朗朗的读书声,一字一句铿锵有力;忘不了,班队会上的欢声笑语,一个个笑得东倒西歪;忘不了,汶川、玉树地震后,降半旗,那沉默严肃悲痛的气氛;忘不了,课堂上老师与学生互动的场面,你问我答,积极向上。一次次失败,都没使我们丧失信心,一次次的努力,又使我们爬了起来。可只有这一次,分别,让我们忧伤。墙壁上那一张张耀眼的橙色奖状见证了我们的成功,学校是我的家,这里有我童年的快乐。
流年似水,学校伴随了我六年,它用爱守护着所有的学生,它用爱绘制成了一幅绚烂多姿的画卷,她用爱灌溉着祖国的花朵,爱的守护传承在每个师生心中。这里有我的欢乐,有我的回忆,有我度过的幸福时光,我不会忘记,我的母校,老师。有人说:在千千万万朵三叶草中,只有可能找到一株四叶草。而在我们学校的操场上,我始终相信在那片绿茵茵的草地上,有一株小小的四叶草在成长,四叶草代表幸福,它是我们与校园的见证。
全世界六十五亿人,我们能相聚在一起是多么地不容易啊!所以,我始终坚信:离开,不代表诀别。
篇13:北上广不相信眼泪小说结局
全文共 489 字
+ 加入清单《北上广不相信眼泪》是由海润影视制作有限公司、北京壹心文化传播有限公司、拉萨群像文化传媒有限公司、上海树菊影视文化工作室联合出品的都市情感剧,由李骏、李晓执导,马伊琍、朱亚文领衔主演。
该剧讲述了隐婚夫妻赵小亮与潘芸在充满压力的大都市,为事业和梦想奋斗的故事 。
该剧于2015年11月7日在北京卫视、浙江卫视播出 。
剧情简介
风趣幽默的IT男赵小亮事业受挫,个性强势的女友潘芸偏偏在最失意的时候提出结婚。婚后,赵小亮在机缘巧合下进了潘芸的公司。为了不影响双方的工作形象,两人约好隐瞒了夫妻关系,决心相辅相携在“北上广”的天地
奋斗一番。两人事业上有声有色,却也因为秘密夫妻的关系过得步步惊心,引发了一系列啼笑皆非的故事。他们各有追求者让彼此诚信危机逐渐加剧,然而最不可调和的矛盾是他们都想让对方回归家庭来成全自己的事业,但是双方都在事业奋斗的上升期,相互较着劲都不愿轻易做出妥协。尽管彼此深爱着对方,尽但在各自的现实的利益面前,两人却渐行渐远。潘云怀孕并没有很好让两人修复感情。夹杂在情感与职场之间,奋斗的一切究竟是为了什么,利益与情感孰重孰轻,最终爱的力量让他们做出了选择[4] 。
篇14:描写眼泪掉落的比喻句
全文共 1211 字
+ 加入清单比喻一种常用修辞手法比喻句的含义 比喻句,通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,下面是小编整理的描写眼泪掉落的比喻句,欢迎阅读参考!
描写眼泪掉落的比喻句:
(1)眼泪就像雨一样的流下来了 哭的自己好累啊
(2)眼泪就像断线的珍珠。
(3)眼泪如尘埃,风一吹,就漫天飞舞
(4)眼泪就像安x药,每次在我哭的撕心裂肺时,不知不觉的睡着了。
(5)眼泪像断了线的珠子
(6)眼泪像一个个调皮的小孩子从眼眶里蹦出来。姐姐平时总喜欢欺负我,但在关键时刻,总会无微不至的呵护我,照顾我。
(7)眼泪像一串串珍珠不停得往下掉,真是飞流直下三千尺。真不知道老妈为什么要为这些电视剧哭个不停,不懂啊!哎!
(8)眼泪像倾盆大雨一样哗哗地往下流
(9)眼泪像决堤的河流,汹涌而下。
(10)眼泪像断了的线,划在脸颊,顺着脸颊流向小瑾的粉嫩的小脸上。
(11)眼泪像开闸的水龙头,无休无止。
拓展阅读:眼泪的词语解释
1、泪眼汪汪:汪汪:满眼泪水的样子。两眼充满泪水。
2、怆然涕下:怆然:伤感的样子;涕:眼泪。伤感地流泪不止。形容非常悲痛。
3、垂涕而道:涕:眼泪,鼻涕;道:讲。流着眼泪说话。形容十分沉痛地恳切陈词。
4、涕泗纵横:眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。同“涕泗横流”。
5、催人泪下:催:催促,促使。形容事迹等十分感人,使人不禁流下眼泪。
6、肚里泪下:眼泪往肚里流。形容有苦说不出。
7、声泪俱下:一边说一边哭。形容极其悲恸。
8、揉眵抹泪:眵:眼屎,此指眼睛。擦着眼泪,揉着眼睛。形容落泪伤心的样子。
9、愁眉泪眼:皱着眉头,含着眼泪。形容悲苦的样子。
10、夺眶而出:眶:眼眶。眼泪一下子从眼眶中涌出。形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。
11、涕泪交集:眼泪和鼻涕一起流着。形容悲痛到了极点。亦作“涕泪交加”。
12、热泪盈眶:盈:充满;眶:眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶,形容感动至极或非常悲伤。
13、垂涕而道:涕:鼻涕,眼泪。流着眼泪说话。比喻十分沉痛地恳切陈词。
14、泪如泉滴:形容触动伤心事,眼泪象泉水一样流出。
15、哭天抹泪:形容哭哭啼啼。
16、泪迸肠绝:迸:涌出。指悲痛得泪涌肠断。
17、挥涕增河:抹下来的眼泪可以增添河水的分量。比喻行为对个人有损而对国家也无所补益。
18、催人泪下:催:催促,促使。形容事迹十分感人,使人不禁流下眼泪。
19、涕泗流涟:鼻涕眼泪直往下流。形容痛哭流涕。
20、流涕痛哭:涕:眼泪。形容伤心到极点。
21、悲愁垂涕:垂:垂下。涕:泪。因为悲哀、愁苦而落泪。
22、泣涕如雨:泣:低声哭;涕:鼻涕。眼泪像雨一样。形容极度悲伤。
23、涕泪交流:鼻涕眼泪同时流下,形容极度哀痛。同“涕泪交零”。
24、饮泣吞声:饮泣:忍住泪水;吞声:咽下哭声。眼泪只能往肚里流,不敢哭出声来。形容受压迫时,忍受痛苦,不敢公开表露。
25、老泪纵横:纵横:交错。老人泪流满面,形容极度悲伤或激动。
26、感激流涕:涕:眼泪。感激得掉下眼泪。形容极度感激。
篇15:我不再相信眼泪作文450字
全文共 461 字
+ 加入清单眼泪,是什么?是你在最无助、最悲伤的时候流淌下的伤痛。小孩子则认为,眼泪是他们最大的武器,因为只要一哭,所有的困难都会解决,所有东西都可以得到……
我曾经也很喜欢哭。记得幼儿园小班时,老师给我的评语中,其中有一句就是:哭是你的武器吗?可是经过了那一件事情后,我就再也没哭过。
那是冬天的某一个深夜,北风呼啸着,吹得树上所剩不多的树叶发出沙沙的声响。从乡下传来的一个噩耗,把在熟梦中的我惊醒了。89岁的太奶奶去世了!我们一家人急忙赶回了乡下。
爸爸妈妈爷爷奶奶都在忙着处理太奶奶的后事,把我一个人留在楼上让我先睡觉,可是发生了这样的事情我怎么能睡得着?我躲在被窝里,边回忆着太奶奶生前对我的好边小声哭着,又对妈妈把我一个人扔在楼上而感到不满。平常我这么哭时,爸爸妈妈早来安慰我了,可是这一次,我的嗓子都快哭哑了,还不见妈妈来。对呀,我这时才想起来,他们都在楼下忙着呢。没有了”观众“,我哭又有何用呢?它不能帮我完成任何事情,与其这样,不如站起来坚强地面对未来。
你感到悲痛吗?你感到委屈吗?你感到无助吗?不要哭泣,坚强地面对明天吧!
篇16:老师的眼泪
全文共 863 字
+ 加入清单上高中的时候,我们班只是个普通班,比起由尖子生组成的六个实验班来说,考上大学的机会不多,因此除了几个学习好的同学很努力外,大多数人都等着混个文凭,然后找个工作。
我们的班主任兼英语老师是个刚从师范学院毕业的学生,他非常敬业,每日催着我们学习学习再学习,作业作业再作业。但是说归说,由于抱着破罐破摔的想法,我们的成绩仍然上不去,在全校各科考试中屡屡落败。
直到高二的一次英语联考,我们班的成绩破天荒地超过了几个实验班的学生,这让我们接连兴奋了好几天。
发卷的时候到了,老师平静地把卷子发给我们。我们欣喜地看着自己几乎从没得过的高分,老师说:"请同学们自己计算一下分数。"数着数着,我的分竟比实际分数高出20分,同学们也纷纷喊了起来,"老师给我们怎么多算了20分。"课堂上乱了起来。
老师摆了摆手,班上静了下来。他沉重地说:"是的,我给每位同学都多加了20分,这是我为自己的脸面也是为你们的脸面多加的20分。老师拼命地教你们,就是希望你们为老师争口气,让老师不要在别的老师面前始终低着头,也希望你们不要在别的班的同学面前总是低着头。"
老师接着说:"我来自山村,我的父母都去世很早,上中学时我连红薯土豆都吃不起;大学放暑假,我每天到建筑工地拉砖,曾因饥饿而晕倒。但我就是凭着一股要强的精神上完师院,生活教会我在任何时候都不能服输。而你们只不过被分在普通班就丧失了信心,我很替你们难过。"
这时候教室里安静极了,同学们都低下了头。老师继续说:"我希望我的学生们也做要强的人,任何时候都不服输,现在还只是高二,离高考还有一年多的时间,努力还来得及,愿你们不靠老师弄虚作假就挣回足够的分数,让老师能把头抬起来,继续要强下去。"
"同学们,拜托了!"说完,老师低下头,竟给我们深深地鞠了一躬。当他抬起头的时候,我们看到他的眼睛流出了泪水。
"老师。"班里的女生都哭了起来,男生的眼里也含满了泪水。
那一节课,我们什么也没有学,但一年后的高考,我们以普通班的身份夺得了全校高考第一名。据校长讲,这在学校的历史上是从未有过的。
我们每一个学生都记住了老师的眼泪。
篇17:天使的眼泪
全文共 693 字
+ 加入清单水,是那么地有灵性,它把我们的心都俘虏了。它单独时晶莹剔透,比水晶、钻石还无瑕洁净;但当它与别的兄弟姐妹一起的话,它又是多么地雪白、妩媚。它朴素而不失高贵,纯洁而不失可爱……多么令人兴奋啊!多少诗人为它题词:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”所以,我爱来到小溪边,去感受那纯净的气息。
小溪的水,潺潺地流动。我用手轻撩水面,霎时,小溪传来了银铃般的水声。太阳用它耀眼夺目的光芒,轻柔地抚摸着小溪的脊背,好似要给予它一些安慰。于是,我便想听听小溪的倾诉。
在小溪边,我仔细地听着,忽然听到了许多声音:有悲悯的哭泣声,有愤怒的叫声,有苦苦的乞求声……它为何而哭泣?为何而愤怒?为何而乞求?不是别人,正是我们人类。这些声音交错起来,编织成一首让我心中发出一阵阵绞痛的乐曲。我们只懂得一味索取,也不饮水思源,并且还砍伐树木,使得水土大量流失。世上的淡水越来越少,而我们却还未懂得珍惜,因为,一切来得太突然了,对吗?不,我们一开始已经一味索取,这并不突然。过不了多久,世界上只剩下一滴水。而且,这滴水不是我们的,而是天使为我们人类不懂得珍惜而感到悲愤流下的一滴泪水。这滴泪水,也在人类的知错不改中隐去了,只给人们留下那滴水清澈透明但愤怒的背影……
金色的夕阳已在天边悄悄落下,我从遐想中拉回现实。看着金色的余晖铺在小溪上,心中升起了一种不知如何形容的感觉。它酸酸辣辣的,好似在为水而感到痛心。我也不忍再看小溪那晶莹透亮的身影,也不忍听它的乐曲声,只敢默默地离开,但小溪靓丽的身影深深印在我脑海里,我暗下决心:不能再让水白白浪费了,一定要从身边做起,从小事做起,不要让天使流下那滴震人心弦的悲悯的眼泪!
篇18:半命题作文--的眼泪2500字
全文共 2412 字
+ 加入清单导语:你见繁华街道车水马龙,城市霓虹初上,人声鼎沸的盛景。却不知有那么多的幽暗仍在等待光明。以下是小编为你精选的名为《鳄鱼的眼泪》的2500字作文。欢迎阅读。希望喜欢。
鳄鱼的眼泪
对于铜川陈家山煤矿的166名矿工的家庭来说,11月28日绝对是一个悲惨到了痛不欲生的日子。只因井下瓦斯爆炸,这166名矿工的生命瞬间即逝。
据说,这166名矿工本来是可以不死的。因为在22号的时候,该矿井下部分工作面就发生火灾,虽经灭火队及时扑救,至事发前一日,井下仍有残存明火。事发当日,有经验丰富的工人曾以此为由拒绝下井,可最终还是慑于矿领导的胁迫,导致166名矿工纷纷奔向了不归路。
一时间,铜川陈家山煤矿的上空就弥漫起了男女老幼呼天抢地的悲泣,且这悲泣还像长了翅膀似的通过各种媒体飞往世界的各个角落,啄食人们的心脏。
于是,菩萨心肠的人捶胸顿足一起悲泣的同时稀里糊涂地捐款捐物;正气凛然的人则怒发冲冠犀利之语直指有关领导,说此次灾难纯属人祸,狗日的矿领导不亚于道貌岸然的食人兽,166名矿工的生命就是被他们吞食掉的。并强烈反对神秘人物趁机发起的所谓向罹难者捐款捐物的爱心倡议。更有义愤填膺者振振有词,说既然是人祸,那就应该冤有头,债有主,不看到那事故直接责任人倾家荡产、锒铛入狱,这世间喧嚣的民愤就永无平息之日。
然而,不管你是哪一种人,也不管你都做了些什么,一个无法改变的事实是铜川陈家山煤矿在11月28日这天发生了瓦斯爆炸,有166名矿工因此离开了这个世界。
还有一个事实也是无法改变的,那就是11月28日离我们已越来越远,166名矿工家人心头的悲痛也在越来越淡。
的确是过去了。一切都会过去的。
我这样告诉自己,却不知为何那166名矿工的身影在眼前反而越发清晰起来。
我仿佛看到他们雄纠纠气昂昂很英雄的样子,就在死亡降临的一刹那,他们纷纷振臂高呼:为人民利益而死,死得光荣,死得伟大。中国共产党万岁。
若真如此,这166名矿工似应被追认为中共党员及烈士的。而事实上,他们终结的生命已神秘地化作了家人手中用于乞讨的脏兮兮的破碗。也许这才是他们生命的本质意义所在。
我的心一直静如止水,只是有各种异样的感觉纷至沓来,使繁乱的思绪里积聚起几分挥之不去的沉重。
说句心里话,我仿佛看到的情景只是一种虚幻意义上的美好愿望,实际上,这166名矿工的死是毫无意义的。哪怕他们真的在死前高呼了那些个充满意义的口号。
作为一个高瓦斯煤矿的工人,不可能不知道井下有明火意味着什么。而一但发生瓦斯爆炸,对于井下的人来说又意味着什么,他们更应该比谁都清楚。
然而,这166名矿工还是去了井下,结果等于去了地狱。因此,说他们视自己的生命如儿戏甚或纯粹找死或者死有余辜都不算为过。
常听到犯了错误的学生在接受老师的批评时这样狡辩:是谁谁谁让我干的。
此时的老师往往会怒斥:你自己没脑子?他让你吃屎你也吃?
如果这166名矿工在天有灵,我真相问问他们:明知下去会死,为什么还要下?不错,领导是发话了,不下去就处罚你们,可你们怎么就想不到,此时的领导早已是把你们当成了某种意义上的畜牲。难道你们自己真的没脑子?领导让你们吃屎你们也吃?
似乎已不需要答案,166名矿工已用实际行动将答案清清楚楚地写在了我的眼前。我不能不认为,他们似乎的确是可以吃屎的。
如此看来,赔他们8万似显多了。因为其生命的灭失是有其自己找死的成份的,他们应该负主要责任。
这与几天前发生的空难相比是有着本质的区别的。人家一条命只所以值40余万,主要是因为人家的死纯粹是意外事故所致,毫无自己找死的成份。
所以我认为,陈家山煤矿依据上级以及国家的各种各样的政策条例制定出的赔付方案是无懈可击的、合情合理的。不过百余个脑子进水的草民,死就死了,何足挂齿。
可是,在例行的铜川陈家山煤矿“11。28”特大瓦斯爆炸事故新闻发布会上,陕西省煤炭工业局局长、“11。28”事故抢险指挥中心新闻发言人霍世昌,讲到动情处一度抽泣、哽咽长达3分钟。这是从何说起?
据说,霍世昌在新闻发布会上通报12月2日到3日的抢险救灾情况时,讲到了事故善后处理过程中多数遇难者家属,在失去亲人的巨大悲痛下,却依然能以大局为重,积极配合善后处理工作,表现出了很高的思想觉悟。其中原矿通灭科科长、退休职工段新春,听到儿子遇难的消息后,坚强地给矿务局副局长张仿文打电话说:“孩子不在了,给我们带来了不幸,谁也不愿看到这种结果。但我相信组织会处理好这件事,我不会给组织找麻烦。”
霍世昌就是讲到这里开始长时间哽咽的,而且不断抽泣,先后七次用手巾擦拭眼泪。
我想我要是霍世昌也会如此的。
此类遇难者家属的言行的确已抵达某种神的层面,儿子分明都被人害死了,居然还信誓旦旦说不会给组织找麻烦。
组织是个什么东西?狗日的组织都把你儿子的命要去了,你居然还能想到替组织分忧,想到不能给组织找麻烦。我不能不在钦佩的前提下,怀疑你这种胸怀不过是包裹在开明之外衣内的奴性再现。
如此说来,儿子脑子里进水是和老子脱不了干系的。
看人家秋菊,那村长也代表着一级组织,不过踢伤了丈夫的下身,远不致要命,可秋菊楞是纠住不放,非要个说法不可。
应该说这也是一种很高的思想觉悟,一种真正意义上的做人的境界。全社会都应该支持秋菊。就是捐款捐物,也应该捐给秋菊这样的人。像那些被领导们认为很有思想觉悟实则奴性实足的人,是不应该得到任何的社会捐助的。因为,铜川陈家山煤矿此次瓦斯爆炸事故看似领导意志使然,实则是潜藏在职工骨子里的奴性作崇所致。
眼下似有越炒越热的为铜川陈家山煤矿166名矿工捐款捐物的情景,谁又能说不是领导意志淫威下民众奴性的又一次登台表演呢?
写到这里,始发现似乎疏远了题目。
想一想,其实从一开始眼前就有陕西省煤炭工业局局长霍世昌流泪的样子时隐时现,这也是本文题目的由来。只是到这里,眼前时隐时现的情景已是越发清晰起来,有两颗混浊的泪珠如拉近的特写一般突然定格。只觉身子一阵颤抖,我发觉自己看到了鳄鱼的眼泪……
篇19:忘不了母亲的眼泪作文600字
全文共 642 字
+ 加入清单每个人都有铭记在心,没齿难忘的事。忘不了父亲的背影,潸然泪流中,我们也同朱自清一样体悟到了父爱的深沉;忘不了淡淡的槐花香,魂牵梦萦中,我们从沾着故乡泥土的槐树叶中理解了乡音的深情;忘不了充满诗情画意的芦花荡中那段精彩的故事,我们从中感受到的是英雄的赞歌。更忘不了母亲的眼泪,滴落我心中,幻化成无边的愧疚与自责……
小时候,爸爸卧病在床,妈妈便成了唯一能主事的人,每天送我们上学,自己还要辛苦上班。春天,乍暖还寒,妈妈的身影消失在晨曦里;夏天,骄阳似火,汗水浸湿了妈妈额前的头发;秋天,冷风萧瑟,妈妈飒爽的身姿下透露出难以掩饰的疲惫;冬天,冰天雪地,寒夜里的路灯把妈妈归家的影子拉得老长……尽管这样奔波忙碌,妈妈总是脸露微笑,从来不会拿自己的辛苦换取别人同情的目光,让人觉得她无比坚强。有几次,她实在撑不下去了,在一旁偷偷地抹眼泪,当时不懂事的我在好奇的同时很为妈妈害羞:怎么像小孩子一样哭哭啼啼的呢?
后来,母亲大病了一场,这一病就是好几年,幸亏爸爸伤已好,能支撑这个家,否则还真不知该怎么办。小时候,很不懂事,看见别人吃东西便也哭着要。最严重的莫过于那次的冬天落水,刺骨的严寒把我和哥哥冻得手脚僵硬,记忆中妈妈那害怕的泪水滴于我心,心中一次次抽疼。
母亲的眼泪早已滴落在我的心间,无法抹去。我永远无法忘记妈妈那因害怕失去我们的神情。如今想起,心中便涌起愧疚与自责,自责自己当时为什么要贪玩,害妈妈伤心。
我忘不了母亲的眼泪,所以下定决心再不会惹她伤心,这句话已刻在心中,将来一定要让她享福。
篇20:树叶的眼泪作文
全文共 394 字
+ 加入清单星期六,爸爸带我出去田野观赏绿叶。
来到田野,我们发现春姑娘已经给树儿换上了春装,树叶经过雨水的冲洗,舒枝展叶,绿得发亮,连我们眼睛的疲倦都减轻了不少。
爸爸给了我一个放大镜,让我认真地观察树叶。我拿着放大镜对着树叶仔细一瞧,惊奇地发现有些树叶上布满了红、黄、白色的斑点;有的树叶黄中带有黑色的斑点……这是怎么回事,它们多像树叶流下的伤心的泪水呀!
“树叶为什么会‘哭’呢?”我满腹疑惑地问妈妈。妈妈告诉我由于坏境污染,空气中含有大量的二氧化碳,一下雨,就形成酸雨,酸雨落到树上,叶儿就被它腐蚀了,形成了这些难看的斑点。
回到家,妈妈还和我一起上网搜索“酸雨的危害性”。我们发现:酸雨会腐蚀建筑物,酸雨会破坏土壤、湖泊、河流,酸雨会影响农作物的生长……
“酸雨的危害真大!”大家不由得感叹。在妈妈爸爸的指导下,我们一致认为:防止空气污染,是减少酸雨形成的重要措施。只有那样,树叶才不会再“流泪”……