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5794作文
848眼泪的话题作文初中
全文共 956 字
+ 加入清单到了一些朋友、亲人要分开时。每个人总要情不自禁的流下眼泪。夏天是个火热的季节,火烧到了我们的心。每个夏天,都是让每届六年级学生最难忘的时刻。
我们曾经的快乐、笑声、泪水和努力都让人心里刻骨铭心,久久难以忘记。这段美好的时光,我们人生中最美的风景,即将成为回亿……
——题记
八月是个泪的季节,身为六年级的学生,想到八月心里有太多的不舍了。在这里生活了好久。习惯了这的味道,艺术的味道、独特的味道。习惯了这的风景,小小的校园,如此的温馨。习惯了这的校歌,熟悉的歌词;百花盛开,阳光灿烂,我们拥有金色的童年。我们最美的回忆是百花,我们金色的童年在百花,我们的起点在百花。
在这里有太多的第一次,我们第一次开始为梦想而奋斗;我们第一次为了班级而拼命;我们开始学会感谢别人。这个地方印下了我们的脚钱,一步、二步、三步,直到我们从开始走到终点。记录我们成功、挫败的地方。踮起脚尖,回头望我们的童年,充满幼稚但很快乐。
早上,清新的空气中从教室里传来了朗朗的读书声,使我们奋发图强。老师们认真、有趣的讲课,让我们专心致志的听讲,热情的举手发言。突然,一阵急促的下课铃声,引起我们玩得情趣。教室里一阵阵的哄笑声,教室外,打打闹闹。这样温馨的画面,何时再有?
音乐课的时候,大家认真的唱起自己选得班歌,一首《朋友》让我们眼眶有些打转了。“一声朋友你会懂”,“朋友不曾孤单过,那些日子不再有。”这些歌词深深得触动着我们幼小的心灵。一首《蜗牛》,让我们想起了这些年的学习经历,像蜗牛一样,一步一步,稳扎稳打的学习,一步一个脚印的走。
再见了小时候的我,梦会渐渐成熟。风在朗诵,下课钟声,时光静静走。鲜嫩的梦,要变成熟,朝梦想走去。
眼泪是幸福的眼泪,舍不得的眼泪,难过的眼泪,好想不流泪,逞强的说,我不难过,可我真得做不到。
数年以后,一些语言,一个动作,一首熟悉的歌,让我们回忆起了埋藏的心里一些的往事。那些的那些,我刻骨铭心。
我好想不留眼泪,把微笑留在这个让我们充满希望,让我们有理想的地方。一个记录我们成长的地方。
八月泪的季节,我好想不留眼泪,让我们一起同行。“朋友一生一起走,那些日子不再有”熟悉的旋律。
六三班,我好想不留眼泪,在这个班留下的是全部的欢笑,没有痛苦。我们要一起同行,对不对?再见了,小时候。最后的时光我好想不留眼泪,仅剩欢笑。
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篇1:不让眼泪成为最后一滴水作文
全文共 851 字
+ 加入清单【导读】:世界的明天把水管好用好,一不滥用、不浪费而不污染水质,好好调配使用,再加上一些科学技术,不断广开水源,我们的子孙后代就不必再为缺水而发一定会更美!
【正文】:
你能想象吗,如果没有水,地球会是什么样的呢?那将是一片枯黄、一派死寂。没有水,就没有植物,没有动物,也没有人。水,孕育了地球上的生命、人类的文明,人们的生活和工农业生产更是离不开水。水是生命的源泉,更是经济的命脉!
人们把水看作是大自然给人类的无偿品,尽情的使用它、享用它。但是进入20世纪以后,水开始成了稀缺品,而且是无可代的稀缺品!越来越多的城市发出了缺水的告急声!面对水的挑战,我们必须清醒地认识到:水资源是有限的,世界上没有任何东西可以代替水!历史上,有多少地方,由于水源的枯竭,绿洲变成沙漠,城市变成废墟。
现在,我们必须面对事实,尤其像我们这样一个世界13个贫水国之一国家,人均水资源即少,再加上污染严重,使我们赖以生存得水资源不断恶化!但是,更多的水,使人们浪费、破坏的。我曾看过一份十分让我吃惊的资料:生产同样多的粮食,我国要比美国多用一倍的水;我国万元产值的耗水量超过发达国家的一倍多!
你知道吗?在我国666个城市中,有444个供水不足,严重缺水的城市有111个,不但如此,仅每日缺水就达到600万立方米,就拿广东省来说吧!目前在农村有几十万的人和几千万牲畜饮水困难,在城市也有三分之一的人饮水不干净,如果我们可以树立起节约用水的意识,随手关紧水笼头的话,一年一个家庭就可以节约几百吨水,相信这笔宝贵的财富可以重新回来。
我深信,只要我们珍惜、爱护水资源。愁,世界的明天把水管好用好,一不滥用、不浪费而不污染水质,好好调配使用,再加上一些科学技术,不断广开水源,我们的子孙后代就不必再为缺水而发一定会更美!因而,作为公民,我们更加应该积极参与到珍惜和保护水资源的行动中来,在生活中节约每一滴水,一旦人们都意识到水资源的重要性,这是一个问题呀,人们啊!醒悟吧!不要让眼泪成为我们地球上最后的一滴水!
[不让眼泪成为最后一滴水作文
篇2:5毕业前的眼泪
全文共 758 字
+ 加入清单青春,是生命深泉的自在奔流。或明媚,或忧伤,或单薄,或明亮,忆离别六月,风乍起,满眼惆怅。
——题记
时光的流逝,敲响了离别的钟声,毕业前几天,一紫色盒子突然出现在我的抽屉中,顿感诧异,拿起盒子想,这是谁送的?怎么知道我喜欢紫色?还包装得如此精巧。
拿着盒子左翻右翻,终于,盒底的一行小字此起了我的注意。“往事已去,青涩的加快含金量块放久的朱古力,在岁月的体温中慢慢融化,化成了团琥珀,在生命的最深处,闪着隐约的回声。”原来是她,我们几个人中最在才华的人。此时,我的心已不在平静了,她的语句在我心中激起了一层又一层的涟漪,是啊!我们即将毕业,我们即将分离,我们即将成为彼此的回忆……
夜悄悄来临,回到家的我把作业写完后,对着离别的礼物发呆。眼泪在眼眶中不停的打转。最终,我还是强忍着泪水将礼物打开。哗啦啦,眼泪像断了线的珠子挣脱了束缚。
这是一个玻璃水晶瓶,瓶上用我最喜欢的紫色写着我们的总称,代表我们永不分离,瓶塞是用木头雕刻成的小猪木塞,寓意着“猪家庭”还有那满满的纸条。
打开一张纸条,上面写着:“分开也不一定代表永不相见,哭泣也不一琮要有泪才够,友情也不一定要在一起才行。”
又打开一张纸条,上面写着:“在如昨的往事中,重要的并不在于得到或失增过,重要的在于经历过,因为哭过,笑才灿烂,因为有你,回忆才斑澜。”
……
一张张写着只有我们才看得懂的内容的纸条,一件件只有我们才经历过的事,一份份只有我们才明白的友情……
如今,我们已四分五裂,处在异地,每次听到那首有着典故的《幻听》,看到相似的衣服便会不由自主的想起你们——我最爱的朋友。
华光韶流,夹在那本泛黄的唐诗纸页间,那枚枯老的梧桐叶,斑斓了多少离愁往事,揉碎了多少悲欢惆怅。
光转流年,时光欢快地奔跑,我只能抓住青春的尾巴,回忆着我们的回忆,想念着我们的想念,只是故人不在。
篇3:眼泪的见证作文500字
全文共 541 字
+ 加入清单我是一朵自由自在的白云,白天穿上洁白的连衣裙,夜晚披上深蓝的外罩来欣赏月亮和星星。
我在蔚蓝的天空中长大,每天和小伙伴们玩耍,还可以观赏春夏秋冬一年四季的美景。一切是那么的美好,可自私的人类却开始侵犯这美好的世界。
春天原本有一大片争奇斗艳的鲜花没有了,只留下数不清的脚印;夏天原本茂密的森林没有了,只留下无数光秃秃的树桩;秋天原本会唱出美妙歌声的小溪不见了,只留下龟裂的土地和已经死去的鱼儿;冬天原本坚强不屈的梅花不见了,只留下一片白茫茫的世界……过去那一切美好的事物都不见了,只留下人类来过的足迹。
后来人类又将魔爪伸向我们!原本蔚蓝的天空变成了灰蒙蒙的一片;伙伴们一个个被染黑,然后死去,连我也被染黑。我原本以为他们这样会收手,可没有想到人类将魔爪伸向辽阔的大海。原本蓝蓝的大海变成了血红色,原本充满生机的大海,现在变得没有一丝生机,全是死亡的气息。
我眼睁睁地看着这些美好的事物和我的伙伴逐渐消失,我却什么也做不了。
突然一阵疼痛袭来,我的身体正在逐渐变得透明,我知道我的时间不多了。
现在我只想说:“人类啊,你们这样做是会后悔的!”我留下最后的一滴眼泪,那滴眼泪化作一颗冰蓝的水晶,映出了以前所有美好的时光后便沉入了血红色大海中。
这是我能留下的唯一一个可以代表曾经那美好记忆的见证……
篇4:眼泪的重量
全文共 816 字
+ 加入清单眼泪很轻,但放在阳光下却能折射出美丽的彩虹;眼泪很轻,但放在心中,却代表着一种永恒。朋友离别时的一滴眼泪,诉说着彼此的不舍,诠释着友谊的珍贵;成功时的一滴眼泪,是我们多次努力,多年汗水的结晶,它鉴证了我们无数次跌倒后再站起来的勇敢,坚强;久别重逢的亲人相见时的一滴眼泪,凝聚了他们多少个夜晚望月思亲的痛苦。是的,眼泪并不重,但透过眼泪,我分明看到了友谊的珍贵,生命的坚强和亲情的无价;透过眼泪,我看到了永恒,看到了无法用金钱衡量的永恒。
是选择壮烈的死去,去证明自己的高贵,清白;还是选择生,做一个不完全的男人。司马迁落泪了,他知道,如果选择生,那将是一种生不如死的生活,如果选择死,中国就少了一本真实的史书。从他的眼泪里,我看到了司马迁的无奈与心酸。但最后,司马迁选择了生,为了全中国的人,为了让大汉留下一本真实的史书,他选择了生。在他做出选择的那一刹那,两滴清泪在他的脸颊上滑落,从他的眼泪里,我看到了他的坚强;从他的眼泪里,我看到了他人格的伟大;从他的眼泪里,我看到了他生命的永恒。
分居在海峡两岸的亲人约有30多年不能相见,在他们彼此探亲的那一刻,他们落泪了。泪水浸透了他们的脸颊。30多年思亲的痛苦全部都融进了这眼泪中;千言万语,都化为了这饱含深情的眼泪。从他们的眼泪里,我看到了骨肉分离的痛苦;从他们的眼泪里,我看到了亲情的无价。
奥运场上,当中国运动员获得冠军,走上领奖台的那一刻,伴随着微笑,他们落泪了;杨利伟,费俊龙,聂海胜,当他们飞向太空的那一刻,他们落泪了;当杂交水稻研制成功的那一刻,袁隆平落泪了。我知道,这是他们激动的泪水,是情不自禁的泪水,更是成功胜利的泪水。这眼泪凝聚了他们多年的汗水;这眼泪,包含了无数中华儿女对他们的期待。从他们的眼泪里,我看到了坚持与坚强,看到了一种永恒的精神。
不,眼泪并不轻,眼泪凝聚了太多太多的辛酸,凝聚了太多太多的永恒,眼泪并不轻,眼泪的重量是无法称量的!透过眼泪,我看到了永恒!
篇5:谈眼泪高三优秀作文
全文共 1112 字
+ 加入清单写文章或说话时我们常常会用泪如雨下、落泪三尺、老泪纵横、泪涟涟、泪人儿、泪汪汪来形容一个人因心灵受到某种感化或触动时流泪的情形。它是我们对别人宣泄内心感情的一种表现,是我们人类的宝贵财富。
小孩子常因受到一丁点的委曲,就会控制不住自己的感情而哎哎啼哭,眼泪就像断了线的珠子。倘若你去满足了他的愿望,泪水就轻易地止住了。这也往往认为小孩子家流泪是最正常不过的了,从而将小孩流泪视为这样年龄所特有的象征。
可在好些时候,并非流泪决不仅像小孩子那么随便。
“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”这泪欲流不流,诗人用“泪眼”一词将情人离别的那种劳燕分飞的伤痛描写的生动细腻,读罢让人有一种挂肚牵肠,依依不舍的感觉,仿佛这种缱绻陫恻的心只能通过“泪眼”诉说出这离别的伤痛。的确,执手再看泪眼,总使人挥之不去。人是如此,植物亦然。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。作者睹物伤怀,仿佛怒放的鲜花也禁不住悲伤而溅泪,鸟儿也因人世间的离别而惊心不已。诗人通过借代拟人的修辞方法,把自己的苦闷,伤痛用嫁接的方式通过“花溅泪”表现地淋漓尽致,怎能不引起读者的共鸣呢?!
“泪光点点,娇喘微微。”这是《红楼梦》中刻画黛玉形象的诗句。写出了一位女子内心复杂、矛盾的心路里程。通过作者这传神的笔触不得不使我们联想到一位多愁善感,含情脉脉的柔弱女子在面对家族制度时的身不由主。她被社会冷落,无情摧残,使读者通过女子的几滴泪水理解了黛玉内心的苦楚和辛酸。在这泪光中,她没有别的方式可哭诉自己的冤屈,只能用一汪泪水镶嵌的双眼,去诉尽自己平生的万种情思,无不让后人对此只能叹无限的悲惋和惜绝。由此,怎能不让人想起当时社会制度下男尊女卑,将女人不当人看,视为封建王公贵族、纨袴子弟侍弄的玩物。用黛玉“泪光”这一形象揭露畸形社会制度下女子悲惨的处境,可为立意深远,喻意独辟。
“梦里依稀慈母泪,城头变幻大王旗”、“乡泪客中尽,归帆天际看”。这两句诗分别用思母之泪,怀乡之泪婉转而含蓄的将思母之情,恋乡之愁的心情充分表现了出来。朦胧中,我们似乎看到在遥远的故乡,有一双泪少溢透脸颊的双眼在企盼游子的归来,让远在千里之外的赤子之心怎能不怀念不已,泪流不止……
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”使我们联想到默默无闻,不知疲倦,为建设美好家园,净化人类灵魂的工人、老师他们只有将最后一滴眼泪干时才可停息。
“无限河山泪,谁言天地宽”、“人不寐,将军白发征夫泪。”这经过岁月蹉跎,时间的淘洗,生活磨砺之后流下的泪是山川撼动,大地为之震容。
写到此处,隐约中好像对“人有泪,天知否?”的理解稍深一点,对“眼因流多泪而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚”的丰富内涵有点朦胧了。
试看悲欢,仍有离合,泪洒不尽……
篇6:我不相信眼泪作文600字
全文共 582 字
+ 加入清单微风轻轻的揉捏着树叶发出沙沙声,阳光从树叶的缝隙中透射在我的脸上,再次见到这条水泥路,我便想起了那次……
我扶着我的“宝马”来到这条宽宽的水泥路上,面对这宽大的马路与这炫丽的“宝马”,我却不知所措。见到边上几个与他们爱车遨游世界的人,我便被迷住了。我羡慕地望着他们,哇!这么风光!不行!我得赶紧学会。
我抓着两边的把手,双脚一蹬,做到了座椅上,可重心不稳,摔倒在地。我不甘心,便再次站起来,抓住把手,准备再试一次,还没等我坐稳,把手变摇摆起来,我再次从车上摔了下来,这次摔的可不轻,我的手肘与膝盖都摔破了皮,鲜血从破缝中钻出来,不一会儿,手肘与膝盖便成了红色一团。一阵阵隐隐的痛楚向我袭来,我不禁流下了眼泪,一滴滴眼泪在我干燥的皮肤上留下了一道道弯弯曲曲的泪痕。滴落在地上,润湿了水泥地,在白白的水泥地上留下了一珠珠泪点迹。坐在水泥地上的我不经意间在我的泪滴痕旁看见了一只蚂蚁,一只跛脚蚂蚁,他艰难地走着,背上还驮了个小食物,好似是面包屑,它虽然跛脚,但他仍不放弃,坚持不懈的爬着……我站起来,从车筐中拿出纸将血迹抹去,佛上把手,继续,无数次的失败,甚至连人带车直接跌进了路旁的灌木丛,也豪不放弃,直到我能驾驭得了我的爱车在路上风驰……
回到家看到镜子前的我,我似乎又看到了上一次为了驾驭爱车却鼻青脸肿的我,不禁笑了……只有不放弃,坚持不懈,万事才能达到你所预料的结果。
篇7:幸福的眼泪
全文共 738 字
+ 加入清单初夏,我在这里遇见你——题记
女孩,是个冰山美人,清丽脱俗,高贵而不失典雅。
男孩,放荡不已,冷酷而高傲。
有一次音乐会上,女孩完美的歌声如泉水一样清澈,彻底流进了男孩的心里,他被她征服了,男孩在心里启誓:台上的这个女孩,我要给予她全部的爱,这一生不管如何,我只会爱她一个,永不言弃。
男孩向女孩做了真情的告白,女孩欣然接受了,原因只有一个,女孩的心里早已有了他,只是胆怯的她把爱藏在了心底,没有说出。
只是命运的捉弄,上帝的残忍,当他们在享受对他们的爱,沉浸在幸福中时,女孩却被宣判了死刑---她得了癌症。
于是女孩开始故意躲着男孩,因为女孩不想拖累男孩,她明白属于自己的时间不多了,但她仍然希望男孩还可以找到属于自己的幸福,如果可以,她会瞒他一辈子,哪怕男孩不再爱她。她也要他永远幸福。
可是,再美丽的谎言也有被揭穿的时候,男孩还是知道了这一切,他来到女孩身边,一句话也没有说,在男孩的眼神里似乎看不到一点责备女孩的意思。他只是拉起女孩的手带她来到了一座高山上,在哪里,,女孩看到了男孩亲手为她制作的彩虹桥,在桥上女孩看到了天底下最美的景色,因为女孩曾对彩虹说过,彩虹这般美丽,如果踏上去会上什么感觉呢?山那么高,俯视下面的景色一定很美吧,没想到在她即将离开人世的时,男孩竟为女孩做到了这一切,那一刻女孩躺在男孩怀里,流下了世上最幸福的眼泪…。。
没有欲望,女孩还是走了,男孩抱着女孩的骨灰盒。在那座高山上安了家,他永远记得当女孩看到他为她做的这一切时所流露出的幸福的样子,所以,他要让女孩永远都生活在幸福之中。
时间飞逝,一晃几十年过去了,当年的男孩已经长出了白发,奇。迹的是,女孩的骨灰盒上居然也长出了白发,他笑了,说:我们终于还是白头到老了。
执子之手,与子偕老。下个初夏,还会遇见你。
篇8:小鸟的眼泪作文
全文共 839 字
+ 加入清单看,天空中一群群小鸟一会儿飞向东边,一会儿又飞向西边。在天空中漫无目的地飞行着。
地上,一只正在四处产卵的苍蝇见到了,忍不住飞到一只小鸟的身边问:“你们为什么整天飞来飞去啊?难道你们不累吗?真是的。”
“唉,这是迫不得已啊!要知道,人类破坏环境的本领是多么强!一片片郁郁葱葱的森林,一棵棵参天大树,一块块碧绿的田野,瞬间就没了踪影。我们的家园被毁了,我们到哪里生活呢?”小鸟停下来伤心地对苍蝇说。
苍蝇不以为然:“你们真是傻瓜,几片森林有什么好。你看,我只在人类的饭菜上飞来飞去,照样衣食无忧。”
“可我们是不吃那些东西的呀!”小鸟接着说,“唉,人类曾是我们的挚友,他们不知为我们写了多少赞美的文章,给了我们多少关心和照料,还保护了我们家族中的珍稀鸟类。他们口头上说不愿与我们为敌。可现在他们破坏环境,让动物们连居住的地方也没了,我们只好躲避了。”
“再说,我们多数鸟类是离不开森林的。没有了森林就没有了昆虫和果实,我们也就没有粮食,自然就会被饿死。我好多的亲人和朋友已经被饿死了。不用多长时间,我们小鸟将和恐龙一样消失在这美丽的太阳底下了。”此时的小鸟早已泪流不止。
“没有森林,还有草地啊!草地上同样有虫,有果实啊。”苍蝇抹了抹嘴说。
“别提了,你不知道,连草地里的生物也难逃厄运!人类把一车车水泥撒在草地上,使大片大片的草地被混凝土覆盖。昆虫难以生存,所以越来越少。还有许多工厂大量排放污水,以前清澈的小河变成了死气沉沉的臭水沟。废水、废气、废渣的大量排放,已改变了地球的环境。”小鸟已经泣不成声了。
突然,一阵又一阵刺鼻的风迎面吹来,差点把小鸟卷走,小鸟惊恐不安擦干了眼泪,说:“不行,我得走了。如果人类醒悟了,人类与鸟类还能做朋友!再见了苍蝇!保重!”
“放心吧,我与老鼠、蟑螂、蚊子会生活得很好的。人类的所做作所为正好给我们创造了良好的生活环境,我们到处产卵繁衍、传播细菌、病毒,为你们报仇……”
忽然一只苍蝇被苍蝇拍给拍扁了。然而在苍蝇拍周围,有几百只苍蝇飞了起来……
[小鸟的眼泪作文
篇9:向日葵不相信眼泪作文700字
全文共 690 字
+ 加入清单小区的花坛上种着一株向日葵,与其说是“种”,不如说成是“零落”着一株向日葵。因为整个小区仅此一株,她无依无靠,生长在一片片高大的灌木丛中,显得如此矮小。
她是那么渺小,以至于我发现她竟是在不久以前。
那是一个艳阳天,温度高达36摄氏度,我汗流浃背,抱着厚重的画板下楼写生。当我摆好架子坐下来时,我发现几乎每一株绿色植物的叶片都因失水而萎蔫发黄。我同情她们的遭遇,在我猛灌一口水之后,我开始正式作画。
可由于景物线条的繁琐,再加上高温的原因,我汗如雨下,使我很难静下心来,线条被我画得乱七八糟。我心烦意躁,觉得喜欢画画是在自我折磨,不愿抱着这种心态继续作画,便四处环顾,突然间,一抹生机闯入我的眼帘。我好奇究竟是什么竟能耐住高温,在如此烈日下坚挺。
当我拨开一重灌木时,一抹金黄色直耀我的双眼。那是一株向日葵。她直面太阳,昂首挺胸,毫不畏惧,吸收那毒辣的阳光,用自己的热情与活力去回馈。她是专一的,她热爱着阳光,并不因为阳光的毒辣而放弃;她是简单的,每天只做着自己所爱;她又是伟大的,收起自己痛苦的泪,向周围散发着朝气与蓬勃。
我为之动容,有一个自己的爱好本身就是幸福的,我又有什么理由去放弃和抱怨呢?
我撕下原来的画纸,搬到向日葵处,静下心来,开始一笔一画地勾勒向日葵的模样。骄阳似火,汗珠仍一点一滴流淌下来,但我已不在意,心中只有那支笔,只有那株向日葵……
我终于明白梵高为何如此偏爱向日葵,因为她是一名烈阳使者,传递了阳光,传递了希望,传递了热情,也向人们传递了她那份坚持梦想的火炬。
那幅向日葵画一直挂在我的床前,我一抬头便能看见。她鞭策着我坚持梦想,克服困难。向日葵没有眼泪,我亦应如此。
篇10:不要让自己流眼泪作文450字
全文共 464 字
+ 加入清单雨水打湿了翅膀,敲开了殿堂,我愿在雨中隐藏我所有的哭泣。
有人说:“眼泪是懦弱的表现,是无能的先知。”还有人说:“眼泪是毒素的排放,是悲伤了蒸发。”但我要说:“从古至今,打过江山,踏过江河的英雄,不都刻画了那流血不流泪的传奇吗?”如果悲伤逆流成河,那我愿有场大雨冲刷掉我所有的记忆。
仰望天空,眼泪便会重回眼眶。我愿坚强,缔造英雄,重塑传奇。眼泪如珍珠般宝贵,又岂会轻易流下?青春的眼泪,是记忆;悲伤的哭泣,是懦弱;我愿坚强,我心依笑。雨中的哭泣,随后彩虹,随后泡沫,随后…………你的嘲笑,不复存在。用我所有的坚强,可否换一所花开不败的城?
不要让自己流眼泪,哪怕伪装,也要潇洒的离开。笑容是为了所有人,而哭泣却只是自己无畏的懦弱。不要让自己流眼泪,留下甜美的微笑,留下坚强的自己?
如果我不说,谁又知道我在装,装的活蹦乱跳,装的没心没肺。坚强,是穆桂英的统军御辽;是木兰替父出征的无悔;是岳飞那忠孝难两全的精忠报国;是刘胡兰对革命忠贞不渝的存在;是…………
我若坚强,乘风破浪;我若坚强,未来无处不在。至少在你们面前,我是个坚强的女孩。
篇11:幸福的眼泪
全文共 490 字
+ 加入清单眼泪,是一种表达,是内心中情感的一种宣泄,是一种印记,是一种见证。
还记得,玉树地震时,我们流泪了,那是为同胞们的痛悼;南方旱灾时,我们流泪了,那是对大地的哀吟。泪水,满载着苦楚,但也凝聚着幸福的希翼。
印象中最深刻的节日气氛,我们和大家约好共聚晚餐。小学的回忆是美好的,每个人都在回忆,回忆着值得留恋的以往。
我们突然携手走过许多,如今想想却依然历历在目。屋外皎皎月光映着喧闹的街头,屋里是我们一齐欢歌叙旧。特别留意大家的目光,不同昔日,已萦着太多的牵挂、期许。
愉快的时光总过得飞快,又要同大家分别,都说离别是下一次的欢聚,可这还是掩不住心中的不舍。回忆是最美好的事,回望以前的忙碌,以前的喜悦,感觉总是大不一样,不觉已潸然泪下。相聚如此不易,又怎奈告别时的留恋呢?
离别的泪往往是幸福的,此时,它是一种交杂的回忆,是不凡的经历。虽然满含着离愁,却又同样是美好幸福的下一次回忆。是感情最真实的流露。
眼泪的幸福在于它所寄予的感情,幸福的眼泪便是如暖风般温暖人心的美丽的祝福与期望。也是如花般美丽的印记,会是漫漫黑夜中一份充满美好的慰藉,犹如亲临曾经的温暖、惆怅与愁韵,是最值得回味的温存。
篇12:欢喜的眼泪
全文共 686 字
+ 加入清单中学更像是一道题目,眼里不经涌上了几朵泪花??
是开心的,这是哪。它就是见证我们笑过,只好!你好!
“喂,却因为相似,我不认识她呀“啊,没有我的位置,但依旧告别了,叫我跟老师说下,生气,这时,但同样,我不知道往哪坐,它也是欢乐与喜悦的象征,连在了一起,一个也不认识,气呼呼地跑过来叫她“什么那还不走。欢喜与眼泪是没有联系的词,你是谁,你会选择谁,面对好不容易交上的好朋友,胆怯,转过身那一刻,看着面前短头发?我,我一脸的茫然!”牛肉丝一个急呀,老师要讲话了!跑慢点呀,明天见。
小学是一个阶段?他,都是一种代表,一种莫名的恐慌在我心田久久不散去,而我,下面只有42个座位,只是少了什么,从而?如果是一道选择题!急忙拉着我两的手跑去,不知道排在那,牛肉丝,依旧是尴尬,站在最后面!我是陈,“啊,我表示不舍,终竟是一起,刚刚好,看着身边的同学聊得热火朝天,开心,害怕,从简单的问候打招呼聊到军训时各人的经历,伤心你会??选择谁,因为我根本不知道谁是我同学呀。
回到教室,是不舍的,是我对她感动时留下的泪花,她是谁!”不留神被某人拖着跑!”我愣了一下应了声说,一脸笑容的女生:“你好呀,选择欢喜和眼泪,一个人冷冷地站在那?
告别了小学所熟悉的人。
“喂、不说话,眼泪!”一个女生跑过来,观看着中学陌生的同学。一脸尴尬地站在那。”就这样的,我才回过神来,我跟她渐渐认识了。欢喜,也不去找同学认识?”一个好听的女声叫住了我!教室的路我不知道眼泪,牛肉丝来了,你还不走回教室,也不知道往哪站,哭过的一切!我是五班的牛肉丝,来填补它们的空虚,去问老师??
放学了,是痛苦与难过的宣泄。
那是欢喜的眼泪。
篇13:幸福的眼泪作文
全文共 707 字
+ 加入清单年少无知的我时常做出令大人都想不到的事情,当然,这次也不例外!
为了完成老师的作业,也为了让妈妈开心,我冥思苦想,想得头都大了,可也没想出来要做什么好。正当我焦头烂额的时候,突然飘过来的一股饭香赐予了我灵感,不如就做一顿简单的饭吧!
说干就干,我快速跑回了家,气喘吁吁的我立马调整呼吸,蹑手蹑脚地看了看妈妈,她正在睡觉呢,真是天助我也,我一定要给她一个惊喜。我在心里构思了一下,就悄悄地去厨房看看是否有些可以摆成笑脸形状的材料……
正当我发愁的时候,两块小蛋糕给了我主意,“太好了!太好了!”我不由自主地大喊起来。这一喊不要紧惊醒了妈妈,这时妈妈睡眼惺忪地望了望周围奇怪地说:“乐乐,吵什么啊,快点写作业了!”我怕妈妈发现我就把声音压低说:“好的!”我把小蛋糕迅速拿了出去,把柜子打开拿出来了一个盘子,把两只“眼睛”放在盘子两侧,至于“眼睛”是什么,哈哈,当然就是那两块小蛋糕了,有创意吧!谁做“嘴”呢?哦,有了,就它了——香蕉。我把香蕉剥了皮,放在盘子下边,又用红色的番茄酱点缀了一下,完成!大功告成!
我把我的作品轻轻地端到妈妈面前,妈妈睁开眼睛疑惑地看着我,我说了一声“妈妈,节日快乐!”妈妈看到我做的笑脸立刻流泪了,我知道这是妈妈幸福的眼泪,妈妈高兴地摸摸我的笑脸温柔地说:“孩子,你真是长大了!谢谢你,我的女儿!”
听到妈妈这么说,又看到妈妈挂在眼角的泪水,我心里真不是滋味,妈妈为我做了那么多,我却从没有在意过,更没给她说过一声谢谢,而我只是为妈妈做了这么微不足道的小事,妈妈却那么感动和知足,想到这里,我暗下决心,我长大了,以后一定要多为妈妈做点事情,让妈妈也能多休息休息,让她幸福快乐,谢谢你,妈妈,我爱你!
篇14:暑假作文:激动的眼泪
全文共 1061 字
+ 加入清单每一滴泪水都有它落下的原因:是因为喜悦,是因为感动,是因为悲伤,是因为懊悔……每一滴泪水背后都有一个故事.我呢,就曾流过一次激动的泪水.
刚升入四年级时有些不大习惯,但校园生活还是紧锣密鼓地铺开了.不知为什么,总感觉这个学期特别紧张,每个人的神经通通绷的紧紧的,一丝一毫的松懈也没有,紧张很快便取代了一开始的懒散.
一个紧张的学期很快过去了,期末考试即将要到来了,无论是上课也好,下课也好,走廊里只有稀少的人影,更多的是再教室里书桌上的“题海”间奋笔疾书的莘莘学子,当然,我也是其中的一员,谁不想考好些呢?每个人都集中精神准备应试,一摞摞的演算纸堆积在垃圾桶旁,练习本的数量急剧上升……
终于等到考试那一天了,我们怀着既忐忑不安又激动兴奋的复杂心情步入了考场.每个考场都十分安静,只听见笔尖在纸上摩擦时发出的“唰唰”声.很快,考试也结束了,每个人怀着不同的心情聚在一起对答案,等待分数结果出来的那一刻.
考试结果在三天后公布了,当我看到成绩单上我的名字时,我激动的泪水:我的努力总算没白费!
泪水不仅是咸的,里面还包含着一股甜甜的成功
我流过多种泪水,有高兴的泪水,有悲伤的泪水,还有痛苦的泪水.而这次,我流下了激动的泪水.
我学习单簧管已经三年了,在这漫长的三年中,我快乐过,悲伤过,厌倦过.
记得刚学习的时候,我兴致很高.认为自己要学会一种乐器,将会有一技之长.于是练习很用功,经常受到老师的表扬,心里也很满足.可学了一段时间后,我的热情减少了,练习的曲子难度也大了,常常出错,检查作业时还受到老师的批评.每当老师让我重练时,我难过好几天.在学了一年的情况下,我开始厌倦了,失去了学习的兴趣.认为一直练音阶没意思,也不好听,没有优美动听的乐曲就不想练.殊不知,音阶是基础.只有基础练扎实了,后面的曲子才能迎刃而解.就这样,我几次想提出不学了,可后来再想想,妈妈为我付出那么多,不仅是学费,还有时间、精力.我怎么能半途而废呢?
在老师和妈妈的鼓励下,我硬坚持到了第二年.这时候,曲子比以前好听了,我的演奏技巧也比以前提高了,我的自信也增加了.每天认真练习,遇到难点,就主动打电话请教老师.然后一遍一遍的练习,直到练会为止.每次练习完毕,我的大拇指关节总会发红,疼痛难忍.但我还是坚持一丝不苟的练习.
功夫不负有心人.暑期学习结束时,我终于可以上台表演了.当那美妙、动听的音乐回响在表演大厅时,我感到无比的高兴和自豪.俗话说,台上三分钟,台下十年功啊.当我流利的吹奏完后,想想这三年的功夫,再看看今天的小小成就,我感慨万千,流下了激动的泪水!
篇15:冬之隐忍
全文共 258 字
+ 加入清单我品出了冬季的味道——隐忍。到了酷寒的冬季,大地白茫茫一片,覆盖着厚重的积雪,寒冷带着“呼”声奔过,四周一片冷清,此时,与梅的坚韧、高昂的身姿不同的小草正在厚厚的积雪下,昂着头,挺直了身子,顶着积雪,拼命地向上钻,想要钻出这重的雪被。虽然他很想,非常想要立马钻出去,获得新生,但他又没有疯了似的钻,它懂得适可而止,它懂得此时若钻出去,等等它的不是春天,是死亡。所以他要在一边抵抗压力的情况下,一边又养精蓄锐,他只待那时机成熟之时,冲破屏障,拥抱春天,焕发出自已的光彩,秀出自已,成就自己。我品出了冬季的味道——隐忍。
篇16:天空的眼泪叙事800字作文
全文共 866 字
+ 加入清单夏天,是一个雨季。不但来的次数多,而且每次都是带着强劲的风匆匆而来,使人意想不到,不禁会想:怎么这么大的雨呀?还一直下不停。
雨的来临带给人们不同的感觉,不同的心情。这种光景和感受是很不好的。天空聚集了很多云,很厚的层云带着黑蒙蒙的轻纱。午睡时,我坐在板凳上,照管那些调皮的捣蛋鬼。我被他们吵烦了,别过头,望着外面——教室的门开着,偶尔袭来一阵风,吹着挺舒服,心情也轻松!随着时间的变化,天渐渐变暗了。空气夹杂着热气,闷闷的感觉。突然,急促的上课铃催的我们急着从走廊蹿回教室,静静地坐着,仿佛时间过得很慢,从内心的一团火中涌出来密密麻麻的汗珠。外面好像弥漫着一层薄薄的、似轻纱、隐形的雾。欢快的下课铃响了,该放学了。老师在不停地嘱咐着一些事后,我们就回家了。
雨不是很大,但风力却没有弱下来。这次是风带领着丝丝小雨到处“疯”,经老人家们而言,这种雨是“飘风雨”。迎面而来的风雨,打在身上,一点儿也不冷,反而有种酥酥麻麻的感觉,就好像在按摩一样,我十分享受这种感觉。
雨也是个天真的孩子,永远不知道什么是对,什么是错。我们这在给路翻新,过多的泥沙因为雨变得湿漉漉的,一路都是烂泥,连公路上都是,可谓无路可走。踩上去滑滑的,软绵绵的,怪不好!可在自然界里,雨是最大的功臣。它黏上树叶,树叶立马就换上了溜溜的绿新衣,脱下了肮脏的灰尘装;它躲在花朵里玩耍,使朵朵鲜花忍不住砰然绽放;它钻进泥土中,让沉睡的种子忽然觉醒,撑起两片稚嫩的小叶……
我微微扬起伞,头仰望天空,喃喃道:天空流泪了呢!同时,心里也有点堵塞的感觉,正想:它一定很伤心吧!雨的颗粒骤然变大,洒在我的脸上,我眨眨眼,用眼睫毛扫去雨露,但还雨给人的感觉还残留着,依旧冰冰凉凉的。我试着体会雨的心情。于是,我把手摊在伞外,雨点飞速落在手心,那一瞬间,我又增添了一份新的感动。在我眼里,雨是神秘的。它的身体比银丝还要细,还没等我看清楚,它一下子忽闪而下,不见了。准确地来说它的身体只能感觉的到,是隐形的吧!。
雨是一把刷子,更新了大地,改换了人的心情,我喜欢雨。
篇17:《朗读者》第六期主题词眼泪
全文共 457 字
+ 加入清单节目卷首语:
软弱?眼泪有时候是软弱、有时候是坚强;有时候是忏悔、有时候是宽容;有时候是羞怯、有时候是勇气;有时候是失败、有时候是成功。就如同每一个人,都是哭着来到这个世界的,而当我们要谢幕的时候,也将会在别人的泪水里告别一样。
那今天,就让我们在一颗颗晶莹的泪水中,去感受那最真实的的生命印记。
节目开场白:
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱的深沉。
主题词选择的标准,首先是它的情感张力,我希望所有的观众在听到这个主题词的时候,都会有很丰富的生命联想——不管你是谁,不管你在哪里,不管你在做什么,比如说眼泪。
这期节目当中,张家敏是一位和乳腺癌抗争了二十三年的老太太,她说:她过去到现在所做的一切,就是为了昂起头,不让眼泪流下来;导演陆川是一个泪点很低的人,爱流眼泪,所以有时候,他会抗拒眼泪;斯琴高娃,一位一直在别人的故事里流着自己眼泪的优秀的演员,这一次在我们的现场,她流下的每一滴眼泪,都属于她自己。
眼泪是无色的,但是它分明又有着最丰富的生命的色彩。
篇18:母亲的眼泪
全文共 821 字
+ 加入清单母亲为我默默付出,再苦,再难,再累,她都熬过来了。我长这么大,却很少见她流泪。
风呼呼地吹着,满地都是枯枝落叶,我低着头,背着仿佛有千斤重的书包往家走,我的脚步是那么沉重。突然一片落叶飞到了我的脸上,“好啊,就连你也嘲笑我。”我心里想着,,顺手把一片落叶撕成了碎屑状,抛在了空中。“啊!’我终于忍受不住要宣泄出来。
我的脑海里呈现出一张张都是红叉叉的试卷,还有同学们拿到试卷后那得意的神情……什么“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这些都是骗人的,为什么这些宝贵名言在我的身上就不起效呢?我心里这样想着。
我不禁想到了那个有点笨的丫头,这个丫头真奇怪,老师传授的知识总是认真听,不过有时总是搞不懂,于是她不等不靠,自己独立钻研,钻呀研,终于钻透了一个又一个难题,这个丫头做事还有点慢,总是喜欢一个人发呆,怪不得别人总叫她“慢半拍“……我又想起了自己。
风依然呼呼地叫着,不经意间,我看到了一位身材瘦弱的母亲把自己的一件衬衫脱给了女儿,看到这里,我想到了自己的母亲。母亲已经慢慢变老,我正在慢慢长大。母亲最大的愿望就是让我好好学习,让我在班里名列前茅,让我长出息,有好的未来,而现实却那么残酷……
回家的路上,我想了很多,悟到了很多。不知不觉我已经到了家门口,进屋后,看到母亲已经备下了很多好吃的。我刚拿起筷子,一颗不听话的眼泪掉了下来,接着就止不住了。也许因为开过家长会的缘故,母亲猜透了我的心事。她用颤巍的声音说:“你要好好学,一定要长出息。”一颗眼泪从母亲的眼里滑了下来。母亲那么坚强,居然为了我的成绩掉了泪。我没来得及答复,眼泪又已经落了一地……
我的坚强的母亲,用她的臂膀为我撑起了一片蓝天。是她,给了我最宝贵的生命,在她的呵护下,我快乐自由地成长。一时的失败又算得了什么,挫折、困难吓不倒我,为了母亲,我也会一直坚持下去,奋力向前!
母亲的眼泪让我懂得了很多,天下所有的母亲都为了孩子承载了太多,付出了太多,太多。
向我的母亲致敬,向天下母亲致敬!
篇19:在眼泪中学会坚强
全文共 271 字
+ 加入清单将心中的痛与伤并着泪水一起流走,心中的难过好似少了一些。每每如此,难过之后便是哭泣,仿佛已成定律。
我常常在心里对自己说:
淡忘吧,自己忘掉悲伤;
欢笑吧,如同一切不曾发生;
努力吧,使自己不在后悔。
你必须面对中的一切苦难,心中的痛要学会自己去治疗,不要再难过,不要再痛苦,要寒冷的过去,来临会有新的出现&&我曾经大声的呵斥自己,你不许再哭了,你要的度过每一天。
眼泪,或许是清醒剂。哭过之后,明白下一步要怎么做,自己的会在哪里。
送给自己一段话,黑夜代表低潮,彩虹代表曙光,人的一生有很多个黑夜,黑夜很可怕,很寂寞,但不应。要相信,黑夜里也会出现彩虹。
篇20:流着眼泪读家信作文700字
全文共 751 字
+ 加入清单流着眼泪读家信传眼间,三天的实践教育活动结束了。回想这几天的生活,有的是快乐,有的是悲伤……但我永远也忘不了在给爸爸妈妈写信时的那一幕……第一天的晚上,我们随着老师来到第九教室。
接着,老师让我们上台领家信:“胡思雯,何姗……”哎!我也有信,拿到信,我简直是像捧着紫水晶一般,手都在抖,因为这是我第一次收到别人的信。拆开信封,发现了一只精致的小船,上面写着:要自己把握方向,掌稳着舵,一帆顺!撑开小船,看到了那熟悉的字眼:“孩子,想不到妈妈会给你写信吧……”读着读着,泪水模糊了我的双眼,妈妈已经生病了,还这么关心我。读到最后一句,我再也控制不住了,伏在桌上哭起来,抬起头来一看,呀!好多女生都在哭:旁边的小林眼泪如断了线的珠一般掉了下来;小雪捂着嘴,眼泪在眼睛里打转转;小玉的眼圈红红的,她极力控制住自己,不让眼泪掉下来……该写信了,我们都把自己的心情写在纸上,还有对这次活动的感受。有些同学是一边哭一边写的,还不时的用纸巾擦擦眼泪……写好信后,同学们都庄重的把信交给老师,因为这封信写着他们对父母的真挚情意。老师还让一些同学朗读自己的家信,和同学们一起分享父母的关爱之情,男生都读得洪亮、流畅,可女生就不行了,尤其是小颖,一边哭一边读的,也引来了许多女生的眼泪。还是徐老师关心我们,让我们趴下好好的哭一场,大多女生都哇哇痛哭起来,除了一些讨厌的男生,还在取笑我们,一点没有感情!我也加入了痛哭的行列,小时侯,是妈妈把我抚养长大;我生病时,是妈妈守在床边,日夜不休息……妈妈给予我的爱,我是永远也不会忘记的!
直到现在,妈妈寄给我的这封信,一直被我完好无损的放在我的百宝箱中,因为这封信是我第一次收到别人的信,也是我在外边感受到亲情的一封信。
对我而言,这封信,比世界上所有名贵的宝石都珍贵,它是无价之宝!