隐忍的眼泪（精品20篇）

中学更像是一道题目，眼里不经涌上了几朵泪花??

是开心的，这是哪。它就是见证我们笑过，只好!你好!

“喂，却因为相似，我不认识她呀“啊，没有我的位置，但依旧告别了，叫我跟老师说下，生气，这时，但同样，我不知道往哪坐，它也是欢乐与喜悦的象征，连在了一起，一个也不认识，气呼呼地跑过来叫她“什么那还不走。欢喜与眼泪是没有联系的词，你是谁，你会选择谁，面对好不容易交上的好朋友，胆怯，转过身那一刻，看着面前短头发?我，我一脸的茫然!”牛肉丝一个急呀，老师要讲话了!跑慢点呀，明天见。

小学是一个阶段?他，都是一种代表，一种莫名的恐慌在我心田久久不散去，而我，下面只有42个座位，只是少了什么，从而?如果是一道选择题!急忙拉着我两的手跑去，不知道排在那，牛肉丝，依旧是尴尬，站在最后面!我是陈，“啊，我表示不舍，终竟是一起，刚刚好，看着身边的同学聊得热火朝天，开心，害怕，从简单的问候打招呼聊到军训时各人的经历，伤心你会??选择谁，因为我根本不知道谁是我同学呀。

回到教室，是不舍的，是我对她感动时留下的泪花，她是谁!”不留神被某人拖着跑!”我愣了一下应了声说，一脸笑容的女生：“你好呀，选择欢喜和眼泪，一个人冷冷地站在那?

告别了小学所熟悉的人。

“喂、不说话，眼泪!”一个女生跑过来，观看着中学陌生的同学。一脸尴尬地站在那。”就这样的，我才回过神来，我跟她渐渐认识了。欢喜，也不去找同学认识?”一个好听的女声叫住了我!教室的路我不知道眼泪，牛肉丝来了，你还不走回教室，也不知道往哪站，哭过的一切!我是五班的牛肉丝，来填补它们的空虚，去问老师??

放学了，是痛苦与难过的宣泄。

那是欢喜的眼泪。

我们的生活不可能每天都是以和煦的阳光迎接新的每一天，它也会时不时的刮风下雨。或许，我们会把自己弄得伤痕累累，我们甚至会放弃去拼搏而任雨水淋湿自己。这个星期五是以悲伤结束的，但它的背后，我领悟到了很多。

纪律一向是我们班最头痛的事，“安静得连一根针掉在地上都能听见”更是比登天还难。最后一节物理课，几位调皮的男生当起了“敢于纳谏”的大臣，“皇上”的讲课声被无情地淹没了，“朝廷”上全是笑声。终于，老师忍不住了，生气的火苗在心里焚焚燃烧。

只见老师瞪着我们，说“你们班的纪律怎么那么差啊。”“我连续上了两节课了，不可能再有那么多的力气让你们遵守纪律。”“我教了那么多年的书，从来不会因为谁成绩好而偏爱谁，我只在乎你们是否懂得尊重人。”

话音刚落，估计这是就“安静得连一根针掉在地上都能听见”了。这时，我明显地听见老师的话音有些颤抖，眼睛渐渐的红了。不是吧，老师竟然哭了。此时，愧疚感在我的心里油然而生。

放学后，我陪A订语文周报，在问人数时，她说B不订，于是我便毫不犹豫地说“61”份。可是无论怎么数，钱还是不对。我们如热锅上的蚂蚁，只能一遍遍地算着钱。只见A认真地数着钱，口中是一句又一句的“怎么办”。到最后，才发现是人数弄错了。后来，只见A有一丝低落，泪光在不停地打转。

老师泪水的背后是恨铁不成钢，是对我们没有取得好成绩的生气，是对我们因为成绩不好还没有努力的愤闷。我们却不知道，有一种幸福，叫做感恩；A泪水的背后的真谛，是对自己的责备，或许也是对我的一丝愧疚，因为她总以为是她连累了我，让我和她一起丢脸。可她不知道，如果你有事，我会立即跑过去帮你。有一种不论对错的关系，是友谊。

这的确是以悲伤结束的一天。可是，辛酸泪水的背后，是如阳光般暖暖的情意，难以发现却一直拥有。

比喻一种常用修辞手法比喻句的含义 比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，下面是小编整理的描写眼泪掉落的比喻句，欢迎阅读参考！

描写眼泪掉落的比喻句：

（1）眼泪就像雨一样的流下来了 哭的自己好累啊

（2）眼泪就像断线的珍珠。

（3）眼泪如尘埃，风一吹，就漫天飞舞

（4）眼泪就像安x药，每次在我哭的撕心裂肺时，不知不觉的睡着了。

（5）眼泪像断了线的珠子

（6）眼泪像一个个调皮的小孩子从眼眶里蹦出来。姐姐平时总喜欢欺负我，但在关键时刻，总会无微不至的呵护我，照顾我。

（7）眼泪像一串串珍珠不停得往下掉，真是飞流直下三千尺。真不知道老妈为什么要为这些电视剧哭个不停，不懂啊！哎！

（8）眼泪像倾盆大雨一样哗哗地往下流

（9）眼泪像决堤的河流，汹涌而下。

（10）眼泪像断了的线，划在脸颊，顺着脸颊流向小瑾的粉嫩的小脸上。

（11）眼泪像开闸的水龙头，无休无止。

拓展阅读：眼泪的词语解释

1、泪眼汪汪：汪汪：满眼泪水的样子。两眼充满泪水。

2、怆然涕下：怆然：伤感的样子；涕：眼泪。伤感地流泪不止。形容非常悲痛。

3、垂涕而道：涕：眼泪，鼻涕；道：讲。流着眼泪说话。形容十分沉痛地恳切陈词。

4、涕泗纵横：眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。同“涕泗横流”。

5、催人泪下：催：催促，促使。形容事迹等十分感人，使人不禁流下眼泪。

6、肚里泪下：眼泪往肚里流。形容有苦说不出。

7、声泪俱下：一边说一边哭。形容极其悲恸。

8、揉眵抹泪：眵：眼屎，此指眼睛。擦着眼泪，揉着眼睛。形容落泪伤心的样子。

9、愁眉泪眼：皱着眉头，含着眼泪。形容悲苦的样子。

10、夺眶而出：眶：眼眶。眼泪一下子从眼眶中涌出。形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。

11、涕泪交集：眼泪和鼻涕一起流着。形容悲痛到了极点。亦作“涕泪交加”。

12、热泪盈眶：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

13、垂涕而道：涕：鼻涕，眼泪。流着眼泪说话。比喻十分沉痛地恳切陈词。

14、泪如泉滴：形容触动伤心事，眼泪象泉水一样流出。

15、哭天抹泪：形容哭哭啼啼。

16、泪迸肠绝：迸：涌出。指悲痛得泪涌肠断。

17、挥涕增河：抹下来的眼泪可以增添河水的分量。比喻行为对个人有损而对国家也无所补益。

18、催人泪下：催：催促，促使。形容事迹十分感人，使人不禁流下眼泪。

19、涕泗流涟：鼻涕眼泪直往下流。形容痛哭流涕。

20、流涕痛哭：涕：眼泪。形容伤心到极点。

21、悲愁垂涕：垂：垂下。涕：泪。因为悲哀、愁苦而落泪。

22、泣涕如雨：泣：低声哭；涕：鼻涕。眼泪像雨一样。形容极度悲伤。

23、涕泪交流：鼻涕眼泪同时流下，形容极度哀痛。同“涕泪交零”。

24、饮泣吞声：饮泣：忍住泪水；吞声：咽下哭声。眼泪只能往肚里流，不敢哭出声来。形容受压迫时，忍受痛苦，不敢公开表露。

25、老泪纵横：纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。

26、感激流涕：涕：眼泪。感激得掉下眼泪。形容极度感激。

本周末，大型文化情感类节目《朗读者》将以“眼泪”为主题词，邀请到著名演员斯琴高娃、导演陆川、冻土科学家张鲁新、粉红丝带志愿服务队创始人张家敏、丁一舟夫妇等嘉宾，感受可贵的真心和美好的情感。

当陆川在《朗读者》回忆当时拍摄的情景时，对于本期的主题“眼泪”有着独到的见解，“我希望这个片子冷峻一些，看整个电影的时候觉得可可西里不相信眼泪。”究竟为什么对于眼泪的故事，陆川会如此的不同?

2004年，导演陆川代表作《可可西里》上映，引起轰动，同年他凭借这部影片获得东京国际电影节评委会大奖。虽然可可西里的名字美丽，但在那里发生的事情却现实而残忍。陆川曾经说过，“《可可西里》给我最大的感受是我找到了拍一辈子电影的方法。”

斯琴高娃14岁登台，纵横影坛50多年。从雍容大气的西北老太太、底层小人物的党员二楞妈到康熙皇帝背后贤德的孝庄皇后，无数身份地位迥异的母亲角色被斯琴高娃演绎出“一人千面”的境界。

完美的荧屏形象与淋漓尽致的演技征服一批又一批的观众，无不让人看后拍手称赞。其实在她的心中，母亲对她的人生起着至关重要的作用，“戏中我演了这么多母亲的眼泪，其实都来源于戏外我母亲的眼泪，所以我演绎的很多人物身上都有我妈妈的影子。”斯琴高娃说道。

偏安于校园一隅，若非途经她的“哭泣”，料谁都不会注意到这田径场一角的梧桐树。

其高约一丈，只零星挂着几片枯黄的叶。较之点缀美丽花序的合欢，梧桐愈显得不张扬，似乎就代表着一种淡淡的愁绪。几世纪前，易安居士途经了她的“绽放”。因为生活遭之不幸，所以易安眼中的梧桐景是残败的、是凝集了世间惆怅的。“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的描述更是牵着后人的眼睛把梧桐推至人间惆怅客一派。

多年后，但凡关于梧桐的篇章都免不了得笼上层凄美的愁绪。但凡是心中有郁结的文人墨客都首选梧桐林作为消遣散心之地——或许这确是个好去处。梧桐本没有眼泪，却因此在眼泪的浇灌中成长。也难免会有几个时代的雅士奉梧桐为惆怅客了。

且不论这延续几世纪的说法的对错，单从立场上看，不少人对梧桐是不公平的。因为易安居士的“这次第，怎一个愁字了得”的感慨，便从潜意识里顺着易安先生的角度去评价了。很多诗人也只有在心情低落时才会去梧桐林，还偏选在雨季，就自然会觉得梧桐这惆怅客是最招惹眼泪的——这难道说合理吗？

我并非狂妄到想要推翻这历代前辈的名作雅赋，只是觉得我所认识的梧桐并不会流泪。都说落下的叶是树内心的哭泣，但我所知的梧桐叶是没那般苦涩滋味的。或许这仅是我个人的认知，但我仍觉得有讲出来的必要。

梧桐树是不会哭泣的，她没有眼泪。正如年少轻狂的我们，虽然不知会在追梦路上跌倒几次，但我们流下的仅是血、汗罢了，并未掺杂一点儿有涩味的眼泪。不错，我并不否认我们会“哭”，但那时所流下的仅是一种眼睛的分泌物而已，而绝非是“眼泪”。“眼泪”是懦弱者的专属，是失败者的权利。在肃杀的秋风中，面对秋风的撕扯，梧桐毅然选择了坚强，又怎会哭泣？叶落只不过是在酝酿下一季的“绽放”，而绝非是对即将降临的寒冬的恐惧。坚强容不得眼泪，因此梧桐树不会哭泣。

梧桐叶不是梧桐树的眼泪。对于落下的梧桐叶，我更愿意将之理解为凋零的记忆。正如我们会忘记些不愉快或是特寻常的往事一般，梧桐树也需要剪撷记忆片段、整理往事。但这并未显示出她的懦弱。

下一个雨季，记得约上几好友去看看梧桐。挥去学习的烦闷，一起去梧桐树下坐坐，尝尝梧桐树的“眼泪”，应是没那般涩味的。

春天的雨，是一把锁。它把寒冷的冬天关在门里，锁上了门。慢慢地，慢慢地，春天就来到我们身边了。

春天的雨，像一位魔术师。看，它把麦苗染绿，绿绿的麦苗在风中飘哇飘哇，邮来了春天的温暖。它把油菜染黄了，黄黄的花儿在雨中摆呀摆，摆脱了冬天的寒冷。它把玫瑰染红了，像人的脸蛋，十分迷人。

春天的雨，吹着小喇叭，叫着：“春天已经到来了。”它把正在睡觉的青蛙叫醒了，把正在冬眠的小动物都叫醒了。大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了。

春天的雨，带给大地的是一曲盛开的歌，带给小朋友的是一首温暖的歌

去年今天的晚上，我又来到了广场，看见了那块石头。就是那块石头，让我在五年经上学期的时候半个月没法上学；就是那块石头，让我背上了沉重的石膏；同时又是那块石头激励着我做什么事都不要马虎。

去年的一个晚上，我和伙伴们在熟悉的广场上追逐嬉戏，玩得好不高兴。跑着跑着，突然“啪叽”一声，我被一块石头绊倒了。身子重重的摔在了地上而巨大的疼痛让我说不出一句话，只有眼泪不停地流出来。伙伴们看我跌倒了，连忙把我扶起来。回家后爸爸、妈妈带我到医院检查，结果右臂骨折了。

在生活中，不能马马虎虎。同样，学习更不能有半点马虎。就是“马虎”二字让我每次考试都不理想。尤其是数学考试，有时因为马虎，连简单的计算题都做不对，以致于考试成绩不理想。经过今年暑假的反省，我深刻的认识到马虎是可以避免的，只要认真、用心、谨慎，是完全可以克服的。今后无论是在学习中，还是在生活中，做每一件事都要认真、细心，绝不能马马虎虎。让马虎远离我，让细心贴近我。

去年胳膊骨折以后，我的生活发生了很大的变化；每一天睁开眼，一系列不便就开始了，沉重的石膏让我无法自己起床，只能靠妈妈帮忙，然后是不能自如地穿脱衣服衣服根本无法穿，只能披在身上。甚至是简单的洗刷、吃饭也变得麻烦起来。更让人难以忍受得是，每天独自在家，那种孤单的滋味真不好受。

养伤的那段日子里，我想了很多很很多。以前，我总埋怨妈妈对我要求太多，管得太严，可是现在，如果不是妈妈无微不至地照顾我、安慰我，我真想象不出这段日子会成什么样子？以前，妈妈总说我学习上太马虎、不认真，我总不耐烦，可现在，我明白了，马虎真的很可怕！

不知不觉间，已经度过了初中的第二全春秋，初入校园时的的胆怯也早已消失，而那晶莹又激动的眼泪一直浮现在我的脑海里。

一个寻常不过的清晨，英语老师挟着讲义大步走上讲台，对大家说：下周要举行英语口语比赛，想要参加的同学请举手，或许是好面子的缘故，或许是以为仅仅是游戏，在看到大多数同学都举起了手，平日英语不好的我却也硬着头皮兴起了手。却怎么也没想到这却成了一场激烈的对决赛的开始。

刚拿到题目时，我心里立刻发了蒙，这么难的题目，那些单词我都还不太会写，如何写作文?真是赶鸭子上架呀，我只好硬着头皮坚持把作文完成。我开始积极准备，又是查字典又是上网找资料，每次都夜深人静了，我还在修改作文。终于大功告成了，虽然我的作品有可能性逊色于他人，但这也是经过我的努力完成，原本想着这样就可以顺利通过，可没想到还有一道难关正等着我来过呢。

此时正值六月，天气格外的热，人们都为了躲避骄阳的炙烤，而在家里避暑呢。而我们却来到赛场，看着选手们个个雄心勃勃，胸有成竹的样子，我心里不免有些忐忑不安。他们来自不同的地区，都是佼佼者，个个出口成章，妙语连珠。随着几位选手陆续演讲完毕，马上就要轮到我了。此次口语大赛的目的，是要让学生们的作文不仅仅停留在纸上写，更要用语言来表达。我从小就不善言词，又有些胆小，但我鼓足勇气，克服恐惧心里，昂起头来迎接挑战，我期待着登上演讲台的那一刻。那一刻，有些忘我，我超水平发挥，神态自如，以流利清晰的表达，机敏的回答博得了全部评委的好评。我竟然得了二等奖，难以置信。我既兴奋又激动，眼泪终于夺眶而出，我有付出终于有回报了，这对于我来说是多么来之不易啊!

每次回想起那激动的眼泪，就会感慨万千。不经历风雨，怎能见彩虹。

纯真的童年里，总会有着或多或少的眼泪，也许是摔了一跤，也许是因为考试不理想，甚至是挨了骂。

在我的心灵出的那一片小小蓝色天空里，绝不允许有那一小片“乌云”，有那一滴“雨水”，我不相信眼泪，虽然眼泪灰机与我们一种爽快感，眼泪过后，人心便不再彷徨，但我还是不相信它。

不相信眼泪，有事，并不是我们不相信眼泪，而是眼泪真的不值得我们相信。当我们对它失去信任后，它却又处心积虑的博取我们的同情心，使我们再一次相信它。

从那一件件的小事中，我们都可以看出，眼泪---你真的不值得我们信任。

你来了，带着满身的伤痕。头上渗出了鲜血，八十七的高龄，怎经得从五米长的楼梯摔下，我怎敢想像你开门时，仰面跌倒，再顺梯而滑，直到再不能动弹的状貌。看着你缠着绷带的头，我害怕。怕你摔出什么事。爸爸说你没事，身上无大碍，正好在我这里耍几天。当然，爷爷，我早想接你来住了。

可是，你眉头紧锁，不断说脑袋里面痛。不敢大意，大姐夫背你去照了CT，不想，照出了颅内出血。于是，住院，观察。不会有事吧，不会吧，我不想多猜，只希望像其它外伤一样，一会就别再渗血了。

爷爷，给你打破伤风针，给你输氧，输液，给你查心电图。可你越来越受不了病痛，你抓扯掉自己的内衣，你想不安的在床上紧闭双眼，你右手去抓左手，不喜欢被针头等束缚左手。兄弟来了，看到你这情景，哭了，我止住他，不想让你听到哭声。姊妹来了，流泪，帮你擦冷汗，握住你右手。父亲听医生说你的病情，又忙去药房拿药。你不停的冒冷汗，越来越不清醒，情况越来越糟，护士一会又拿电筒来照照你的瞳孔，一会又来量量你的血压，一种不祥氛围萦绕心头。兄弟姊妹相互责怪，为何要让几个老人离开子孙单独居住，不然怎会摔伤。姐姐责怪护士不积极看护，医生不主动观察。我只是想着，爷爷你不会有事的，不过摔伤而已，不会有大事发生的。

可是，医生把爸爸叫去，我跟着去，知道医生下了病危通知，说你的希望不大，不可能，不会的，我抹去泪水，又回来看护你。望着你苍老的面容，想着你对我的好，你对我的牵挂，想着你的乐观，你的风趣，想到那次接你来耍，可能是最后一次，这次和你见面，可能是最后一次;想到那次你说到我这来可能是最后一次，我鼻子一酸，告诉你不会的，还会接你来耍，没想到你的话竟会成真，我不相信。我一遍遍的对医生说，不过是一次摔伤而已，应该能治好的，说得医生都不耐烦了，然后又细细给我解释，说你是脑溢血引发的摔伤，我知道脑溢血的严重性，只能祈祷你会战胜病魔，出现生命奇迹。不是有那么多的奇迹出现吗，我乞盼着。

可是，爷爷，你的血压不断上升，达两百多了，我找医生开了降压药，让你噙着，发现没效果，又找医生，医生开了降压液，输上后，血压回升了一些，可医生发现你的瞳孔不再追随光线，不再敏感了，于是，姐夫妹夫和医生一起又给你查CT，这时，照CT的医生已下班了，是专程把他叫来的。不会吧，你就这样离我而去吗?不会吧。可医生说你的脑里已容了大量的血液，又是这么高龄，回天无术了。

哭过后，我拿了CT片回病床时，很多亲戚朋友都来看你了，她们哭，我也哭。为了让你能回家安息，父亲让救护车送你，医生也随同前往。我坐后面的车跟来，你已在睡在家里了，你已没有冷汗，只是想吐唾液，只是不断抽搐。我们努力的想让你吐唾液，姐姐用纸巾在你嘴里掏口痰，我握住你的手，想为你减轻痛苦。父亲把我们追了出来，因为想在你临终前穿上特制的衣服。一会火炮想了，你永远走了。我嚎啕大哭，全家人都哭，亲戚朋友都止不住落泪。你走了，爷爷，你真的永远离我们而去了。

爷爷，你的后事办得很好，办得很热闹，很多人都来了，你的女儿的小女儿也从东莞专程来送你一程，我们为你做我们能做的一切。爷爷，你走好，我们会怀念你的，永远。

雨水打湿了翅膀，敲开了殿堂，我愿在雨中隐藏我所有的哭泣。

有人说：“眼泪是懦弱的表现，是无能的先知。”还有人说：“眼泪是毒素的排放，是悲伤了蒸发。”但我要说：“从古至今，打过江山，踏过江河的英雄，不都刻画了那流血不流泪的传奇吗？”如果悲伤逆流成河，那我愿有场大雨冲刷掉我所有的记忆。

仰望天空，眼泪便会重回眼眶。我愿坚强，缔造英雄，重塑传奇。眼泪如珍珠般宝贵，又岂会轻易流下？青春的眼泪，是记忆；悲伤的哭泣，是懦弱；我愿坚强，我心依笑。雨中的哭泣，随后彩虹，随后泡沫，随后…………你的嘲笑，不复存在。用我所有的坚强，可否换一所花开不败的城？

不要让自己流眼泪，哪怕伪装，也要潇洒的离开。笑容是为了所有人，而哭泣却只是自己无畏的懦弱。不要让自己流眼泪，留下甜美的微笑，留下坚强的自己？

如果我不说，谁又知道我在装，装的活蹦乱跳，装的没心没肺。坚强，是穆桂英的统军御辽；是木兰替父出征的无悔；是岳飞那忠孝难两全的精忠报国；是刘胡兰对革命忠贞不渝的存在；是…………

我若坚强，乘风破浪；我若坚强，未来无处不在。至少在你们面前，我是个坚强的女孩。

“停，你的节奏又快了，从头来过！”指导老师皱着眉，烦闷的对我说。

我正在为一个架子鼓节目演出做准备。为了在演出中崭露头角，指导老师给我挑选了难度系数最高的那首曲子。可是，练了几天的我，却总是出现着不同的问题。因此，不只是我，还有老师，师兄们，妈妈，都变得焦躁不安。

盯着我那本密密麻麻的鼓谱，那一个个音符就好比一只只黑色的章鱼，张牙舞爪地在我的视野里延伸。随着音乐的节奏走，我时不时脚慢一拍，手快一秒，时而干脆打错位，或打成了另一首曲子，我十分苦恼。指导老师把我的情况告诉了妈妈，他准备找个师兄顶替我，可奈何其中没有一人能够达到等级要求。

“告诉我，你想不想演出？不想就别在这儿耗时间，这样你也轻松，我们都轻松。”妈妈淡淡的对我说。顿时，我的心里就好像再熬一副中药，翻滚着不可名状的苦涩。她没有再说什么，只是留下一句：还有两天，你自己看着办。

我坐在窗前，天色像一张阴晦的脸压在我面前，发出令人窒息的呼吸。我思索着，想着过去自己依着悟性耀武扬威，现在看来是如此可笑。无助，后悔在我的脑海中做着无规则运动。屋外知了不知何时又叫了起来，声音很急，像一把锯子一样锯着这个夜晚，烦闷的锯声渐渐淹没了我。

眼泪，感觉即将要涌出，但却并没有落下来。是不甘，不甘将其抑制，让它冷冰冰的落在我的心底，发出“叭答”的声音。

我抛开懊恼，在排练室拼命修改着错误。我一遍一遍的打着节奏，认认真真地听着，目不转睛地看着谱子，先前的心不在焉荡然无存。直到当天正式演出，我依旧在记谱。在候场室，我听到了自己的心跳声“咚咚咚咚”，像很远很远地，树上有只啄木鸟在凿树洞。平静好了，笑容拂面，我没有紧张，没有任何错误，气势澎湃，终获金奖。

后来师兄们羡慕的拍马屁式调侃我：“老幺，你也太‘神’了吧！随便练练也能拿金奖？”

我感到一阵无语，无从回答。时间是个证人，可它总保持着沉默。结果既出，还谈过去那些懊恼，眼泪有什么意义呢？

生活中每一个人都有过流泪的经历，有的是伤心的泪，有的是开心的泪，有的是感动的泪……我就因为两个感人的故事而流下了伤心的泪水。

这天我来到竹君园上作文课，课间，老师先给我们看了一则新闻——洪水中的小江珊。故事是这样的：

1998年盛夏，长江湖北省流域发生了百年一遇的特大洪水。8月1日晚，咸宁市嘉鱼县簰洲湾江段发生溃体险情，年仅7岁的小女孩江珊被洪水冲到一棵大树旁，她拼命保住大树，坚持了9个小时后，一艘冲锋舟靠了过去，一名武警战士伸出大手，将小女孩抱上冲锋舟，当小女孩被救到冲锋舟上时，她的身体四肢仍是长久抱树的僵硬姿态。

我看完了这则新闻，眼泪像断了线的珍珠般落了下来，此刻，我因感动留下了伤心的泪水。

接着，老师又给我们讲了一则故事，一对夫妇带着年幼的孩子去坐缆车，坐在缆车里，夫妇俩有说有笑。突然，缆车上的钢丝断了，眼看底下是万丈深渊，在那千钧一发之际，这对夫妇一起将孩子举过头顶，一眨眼功夫，缆车狠狠地坠到了地面，结果，这对夫妇当场死亡，而他们的孩子却得以幸存。

听了这则故事，更是泣不成声了，他让我领悟了父母的伟大。

生活中每个人都会流泪，每一次眼泪的背后都会有一个不同寻常的故事，它教会了我们道理，陪伴我们成长。

前些日子在看一篇文章，叫做《流泪的滕王阁》，滕王阁的忧伤无声无息地追随着，每一寸板，每一抹朱丹都在心弦上颤动，诗里是伤痕累累的王勃，诗外是为他伤心的我们。

“物是人非事事休，未语泪先流”，眺望滕王阁外的水云间，茫茫岷江水欲拍栏杆，浅云灰灰趁着阁，入一双饱含泪水的眼睛。

中华文化的动人之处，莫过于在眼泪中让人得以宣泄，一半在海中，咸涩的焦灼。

若说中华文化真的具有包容性，那么多人在她的世界里哭泣。李清照“凄凄惨惨切切”无处诉说的悲凉，李白拔剑四顾的茫然，李煜家破人亡无法挽回的伤感，路游、辛弃疾、文天祥的一腔爱国情，承载在泪中轻吟浅唱，“相顾无言，惟有泪千行”。

眼泪，也许不能诉说太多的情感，但却是暗合了太多的经过。

“天下无知者，便竖子成名穷途而哭”，那是纷乱的愤恨之泪，我仿佛看到李清照的双泪长流，那是对南宋的无奈之泪。眼泪，记录了一个时代。

中国，也许因为有了这些流泪的文人，才有了息息不断的鲜活生命，而这眼泪又几经流传，

流到后人眼中，我们无法忘记这些伤感的文人，他们对世人有的缺憾，耿耿于怀，他们无法生活安宁，不能战胜世界更无法战胜自己。

一个又一个，一代又一代，悄然而来，溘然长逝，留下了眼泪，

留下了风雨中票演的背景，一个属于东方的文化情结，不息的记忆。

泪，化为烙印，镌刻中华文明；泪，折射永恒，光耀中华文明。

我想，在这个年代，我们不怕笑容消失，而怕在眼泪中了悟人生，了悟中华文化。我们应该更清楚，泪是一种精神的包含，透过它，我们可以看见一切。

眼泪，晶莹又可贵，滋润了中华千年，让我们看见未来，回味过去。

一滴泪滑过，她什么也不管，只静静地坐着。——题记

一切都结束了吗？刚才发生的一切都如雾般消散了，就像一场梦，在你还没来得及慢慢体会时，它就消失了，消失得无影无踪——你永远也无法找回。就在刚才，她完成了第一次也是最后一次的小学毕业考；就在刚才，她结束了小学六年的学习生涯；就在刚才，她告别了共同学习六年的老师同学。

紧张的考试在悠长的铃声中结束，她还没来得及长长地舒一口气，毕业典礼马上就开始，她等这一天已经很久了，她迫切的想进入新学校，开始新的学习生活。她一点不觉得悲伤，她认为自己很坚强，而且在这一天不应该流泪。

毕业典礼在规定的时间隆重举行，教师代表。学生代表和校长依次上台讲话，台下的同学们相拥而泣。她木然的望着他们，不知是为何。同学问她，她只说不知道。是啊，这本不需要任何理由。她只遵循自己的内心的想法。同学说她铁石心肠，她不语。她知道自己不是，可实在找不到一个令她悲伤的理由，假惺惺地泪洒校园。

就这样结束了，她默然地与昔日同学告别，回到家中。她坐在靠窗椅子上抱膝坐着，什么也不想，她不知道自己为什么会这样，应该开心，不是吗？本什么都不去想，脑海中却浮现出往日的场景。

那一天，慈祥温柔的老师将她领进校园，细心地帮助她，活泼可爱的同学给了她勇气。她们在一起快快乐乐共同学习了六年。转眼间，她们都长大了，老师也渐渐老去，可不变的，是她们心中的那温暖而持久的爱。

突然鼻尖一酸，一滴泪悄然滑下。这滴泪，包含了太多太多。她什么也不管，只静静地坐着，在心里，将这滴泪送给关心过自己。帮助过自己的老师同学，祝愿他们一切安好。

还是流下了泪，自认为很坚强的她——其实内心还是很脆弱。内心脆弱的她，与此刻开心快乐的我，原是同一个人，只是那滴泪，将她们隔开了那滴逝去的泪，教会了我很多很多。

[眼泪的流失作文600字

今天这个日子，我永远不会忘记，因这我终于考出了中央音乐学院钢琴九级。

考了两年九级我终于考出了，我不相信，我真的不相信我太激动了，如果我没有幸存的0。01%的理智，我真的会昏过去。为什么我要这么兴奋呢?因为中央音乐学院的九级是最高级别，而且能考出也已经达到了专业水平，更何况，宁波市竟然只有四个人考出。我能不高兴吗?两年啊!730天!730个日日夜夜，这是奋斗的结果，我还记得第一年，我考九级的时候，那时候参加考的人很多，但是，我们全军覆没，一个人也没有考出，第二年，他们却胆怯了，谁都没有勇气报名，可是我站出来了，我要考哪怕我今年没考出我明年也要再考。

或许是我的勇气让上天看到了，我要加油，我要努力，我要奋斗!我开始不断的奋斗，我开始四处求高师。我的恩师林元宁老师，是一位钢琴界的老前辈，不仅自己在钢琴方面有着成功的表现，而且在培育新一代的琴童这方面也做出了卓越贡献，她在宁波的钢琴界有着“钢琴奶奶”的美称。后来，我又遇到了郑洁姐姐——这位青年钢琴家，我在她的指点下，发现了自己的错误。并及时改正，而且，她还向我传授了许多在德国慕尼黑音乐学院吸取的弹琴方面的技巧，使得我音色方面有了很大的长进。我想这对我的成功有着很大的帮助。

通知来了，在晚上吃饭时，电话响起来了，我去接电话，那头打电话的人告诉我中央音乐学院九级我考出了。“真的吗?”我当及就问。“当然是真的了，你可真了不起，这次只有四个人考出呢!”

这是真的，我只觉得眼前一片模糊，这片薄雾越来越厚，越来越重，终于忍不住掉下来了，哦!这是激动的泪花!

在我的记忆中，我一般很少哭，即使我要哭，我也一个人躲在墙角里偷偷地抹眼泪，不让人看到。因为我知道在别人面前哭是很没面子的，但是，那一次哭，我哭得好伤心好伤心，它是我在脑海中，怎么也无法母去的记忆。

那一次我依稀的记得，那是我刚好七岁的晚上，我想吃口香糖，外公不给我吃，说：“9：30了，别吃了，明天再吃。”“我不干，我非要吃。”外公没有办法，只好把口香糖放在冰箱上。我太矮了，够不到，我准备拿把椅子站在上面拿口香糖，却被外公拦住。

哎，没吃到口香糖，我就和外公生气。突然“砰”的一声，碗打碎了。我正想说：“外公，你怎么又把碗打碎了。”却看到惊人的一幕：外公倒在床上，紧闭双眼，口吐白沫，看起来很难受的样子。我顿时吓得脸色苍白，妹妹在地上哭了起来。我不知道怎么办才好，突然，我灵机一动，拿起外公的电话就打妈妈的电话。

打通之后，我马上说：“妈妈，外公倒在床上，吐了好多白沬，一地都是。”妈妈听了，也吓了一跳，连忙说：“别怕，跟妹妹好好呆在家里照顾好外公，妈妈一会儿就回来。”“嗯”

我赶忙和妹妹用毛巾擦去外公口边的白沫，又把地擦干净，不一会儿妈妈回来了，医生们也过来了，他们用担架把外公抬走了。到了医院，外公被抬进了手术室。过一会儿，医生对我们说：“对不起，抢救无效，家属请节哀。”我放声大哭，哭得好伤心。妈妈也在墙角抹眼泪，眼圈都红了。我边哭边说：“外公你走了，谁给我做好吃的？谁带我出去玩啊？”听到这句话，我们全家都哭了。

从那以后，每想到这件事，我的眼圈就会情不自禁地红眼里闪着泪花，但我努力不让眼泪掉下来，因为我知道在天堂的外公也不希望我哭，我也不希望在天堂外公看着我哭，我想让他在天堂里好好的待着，我想让外公在天堂看着我笑，我擦了擦，眼泪脸上重新看见了灿烂的笑容。

上课的铃声响了，大家井然有序地回到自己的座位上坐好准备上课。值日的班干部小脸蛋涨得通红，扯着嗓门高声地吼着。大家瞬间犹如上了紧扣咒似地勒住了神经，准备上课。

过了一会儿，老师的脚步声就清晰可闻。我猛一抬头，瞧见老师抱着一大叠的试卷走上了讲台，唉，又是一次“实战演练”。此时的天气是刺骨地寒冷，外面正刮着大风，下着雨夹雪。我情不自禁地向窗外一瞥。咦！大雪纷飞，好似“未若柳絮因风起”。窗外到处是白茫茫的一片，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！

忽然，我隐约看见一个撑着雨伞的矮个子稍胖的中年人，正踏着积雪，迎着寒风向教学大楼走来。他左手撑起一把长伞，右手提一个大包袱，看来是家长给孩子送伞和御寒的衣物来了。待到此人走近时，定眼一看，我简直不敢相信自己的眼睛，来者酷似我爸爸，怎么会是我爸呢？我屏住呼吸，仔细察看。啊，那的确是我爸！他是怕我放学回家时被风刮、被雨淋？

这时，我想起了记忆中的父亲。他是庄稼人，有人说他是个劳碌命，逢年过节也不肯消停，手里总有忙不完的活。在我不懂事的日子里，总喜欢与父亲伴嘴。因为我厌恶他不但在我忙于学习时要我去做农活，帮他抓痒，还讨厌他总叫我背书、做作业，并时常衣衫褴褛地来学校找我。这些难忘的经历像钢刀一样刺入我的肌骨。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，百善孝为先。”对于父亲，我欠下了一生也还不清的债啊！

当我还沉静在对往事的回忆时，我的“斜眼”隐约看到了父亲走在拐角的台阶时打了个趔趄，脚踩在积雪上一滑，身子歪斜地倾着摔倒在地。撑着的伞被压得弯曲变形，大包袱也被甩得老远。一刹那间，我感受到父亲因被生活折磨而过早地苍老。我恨不得立刻冲出去，扶住风雪中的爸爸！没过一会儿，只见父亲慢慢地爬起来，一边咧着嘴用左手轻轻地揉了揉自己的脚，一边用右手拾起弯曲变形的雨伞和沾满雪迹的包袱便急匆匆地上楼了。这时，我感到有一股从未有过的感受涌上心头，双脚发软，心在不停地颤抖，呼吸在加剧，我的眼泪禁不住地流了下来。

也许会在某一时刻，不知不觉的泪流满面，冰凉的水珠滑落到嘴角，是一种苦涩的味道。风吹过来，停留在脸上的泪便消失了，只留下红肿的眼神和茫然的神色。

请告诉我，怎样才可以不伤心？

我曾经有一个朋友。当然，只是曾经。

我们有着五年的友谊，真可谓情比金坚。我们同睡过一张床，同用过一件衣服，不分彼此。她的成绩比我还要好，名列前茅，我一直以为，她是上天的宠儿，既漂亮又优秀，还妄求什么呢？

我们宁静有规律的学习，以为就可以这样陪伴下去，可有一天，这渺小的愿望也被打破了。

她没来上学，要知道，这在以前完全是不可能，哪怕发高烧，她也会昏昏沉沉的踏进教室。一下课，我就飞奔到她家里，她母亲正披头散发的瘫坐在地上，我悄悄走过去，看见了桌上的一份离婚协议。

宛如五雷轰顶，我的大脑一片空白，我明白，这对向往幸福的她来说，是多么沉痛的打击。我找到她时，是在河边的一张长椅上，夕阳把她的影子映照的孤寂，我的心痛的难以呼吸。我走过去，轻轻搂住她：别哭。她揉了揉眼睛，靠在我肩上，目光空洞的投向远处，碧波粼粼中的残阳，万分血红。

她跟了妈妈，只是她不再爱笑，不再爱闹，不会再温柔的喊我名字。她渐渐多了个习惯，那便是眺望蓝天，她有一次喃喃的告诉我：终有一天，我会离开，我会住到白云那边，淡然的看人间是是非非。

她没有注意到，她说这句话时，我低着头，泪水早已模糊了眼眶，我的眼神十分悲伤。为什么要这样？为什么要改变?因为生活，因为经历，所以早已不像从前一样无忧无虑。

请告诉我，怎样才可以不伤心？

有些事是永远忘不掉的，有些人是永远失去不了的，有些情谊是永远割不断的，有些伤，是永远刻在心底的。

就像眼泪，那抹不去的眼泪!

才迎来二宝的班主任刘老师，不到一周又重新回到了工作岗位，原本洋溢着喜庆的教室却又因为一件事的发生变得无比压抑。

那天，刘老师像往常一样拄着拐杖一步步到教室上课，刚放下拐杖坐着，就开口道：“我想先跟同学们谈谈心。我从教十余年，第一次遭到学生家长的投诉，原因就是我这一个星期没有上课。”

什么？教室一片哗然，刘老师本就伤了脚，病假加上二胎假根本就不应只一个星期。他又接着说：“但可能也不是我们班同学，如果是的我也不怪大家。”他的声音渐渐低了下去，“就是觉得很委屈……”

说到这，教室里是死一般的寂静。分明是白天，却好像被黑暗笼罩着。这时候，我听见几声压抑着的啜泣，同桌猛拽我的衣袖，我这才抬起头来，发现刘老师用手尽量掩着脸，头偏向一边。由于我坐在第一排，我清楚的看见了他整张脸因为极度伤心而皱在一起，泪水就这样夺眶而出。

全班都被震撼了，霎时间，同学们疯了一样把纸巾往前送，引起了一阵不小的骚动，只因为那个以“铁人”著称的刘老师，竟然留下了眼泪，显露出了脆弱。

“刘铁人”这个称号，是他在开学之初跟我们说的，日复一日超负荷的工作量和家校之间的来回奔波让他变得像“铁人”一样坚强。我曾经在清早出电梯的时候看见他提着为儿子买的早餐回来；我也曾在星期六下午返校时看见他冒雨骑摩托车送儿子回家；我更看见过他因过度劳累而在办公室椅子上小睡。而他每次展现给我们的，总是精神奕奕的模样。

“刘铁人”总是一心一意为我们着想：训练不够，就一题一题的上网查找筛选试题；腿受伤了，拄着拐也要上课。上学期期末本说是讲完新课就请假休息，结果最后一天还站在讲台上。

但就是这样一位无私奉献的模范老师，却遭到了某个家长的质疑。那位家长的行为，是对老师的不尊重。“刘铁人”的眼泪里，有着委屈、控诉。但无论如何，他依旧诚心对待学生，履行他作为一名教师的职责。

只愿这世界上人与人之间的理解再多一些，让认真负责的老师少受一些伤害。因为老师这两个字，是世界上最高尚的名词。

我是一个女孩子，大家都说女孩子的泪腺特别发达，动不动就哭，上课时会哭，下课时也会哭，可你们知道吗？我的眼泪还包含着酸甜苦辣呢！

酸

“看电视喽！”随着表弟的一声大喊，我们全家到齐，准备看电视。我拿着遥控器，按到了表弟百看不厌的电视连续剧——《还珠格格》。当我看到千万支箭一起向尔康的胸射去时，我忍不住鼻子一酸，眼泪就“叭嗒叭嗒”地流了下来。家人们都笑我可爱，我满不在乎的说：“笑什么笑？人家这是触景生情！”“哈哈……”

甜

眼泪当然有甜的，那是我通过努力取得了荣誉。“哇！我获得‘我的作文我做主’创意写作的优秀奖了！”当老师告诉我这个喜讯时，我高兴得跳了起来，简直要发疯了。我坦然地笑了，舒心地笑了，我会想起那天晚上我一直写到深夜十一点，不禁热泪盈眶。老师也语重心长地对我说：“这是你通过努力取得的成果，继续努力！”是呀，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

苦

苦，是所有人不想尝的味道，包括我也一样。那是在我五年级的一个早上，早操做完后进行大课间活动，我们一大群女生一齐跑向拥有橡皮筋的同学那儿。突然，不知是谁推了我一下，我一个踉跄摔了个四脚朝天，顿时，一阵火辣辣的疼痛向我袭来，同学们见了，连忙跑过来将我扶起，我哭了，哭得那样伤心……

辣

辣，是生活中必不可少的。有一次，上课时我开小差了，忽然，老师叫我回答问题，我自然回答不出。此时，我仿佛觉得所有同学都用嘲笑的眼光望着我，弄得我浑身不自在，脸上火辣辣的，恨不得找个地洞钻下去。我忍着，将徘徊在眼眶里的泪水努力吸进去！

这就是我，一个总是哭有不想哭出来的女孩。