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四年级下学期游记作文(精彩20篇)

五月的风是那么活泼,可爱。送来了春天的请柬让暖暖的风吹的蠢蠢欲动的我们都心动不已。在这个特别的时段,特别的地点,开启了我们的四年级下学期游记作文。以下是小编整理的四年级下学期游记作文,欢迎阅读。

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四年级的黄山游记

全文共 644 字

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暑假期间,我跟着爸爸,妈妈来到了美丽的黄山。我们坐着缆车来到了半山腰,中途看到形态各异的山石围绕在我们身边,这种感觉就像大自然领着我进入了仙境一般,我就像一只自由的鸟儿,无忧无虑的飞翔在蓝天中,欣赏着这里独特的风光。山上半天的时光一眨眼就过去了,我仍然沉静在这种说不出的美的意境之中。在前往黄山宾馆的途中,路上,不断看见许多平时看不见的小动物在我们身边自由自在的生活着,甚至有一只小松鼠竟然丝毫不胆怯的从我的脚背上跳了过去。

到了宾馆,我的兴奋劲儿才稍稍得以平复,我惊奇地看到有许多我们在城市里用的物品,它们是怎样到了山上呢?难道是神仙的法术么?我禁不住乱想,还是妈妈解开了我的疑问,这都是辛勤的挑夫们一件一件用自己的汗水挑上来的,我顿时很佩服他们,因为没有他们,我们没法与大自然这么长久地接触。

第二天早晨,我和爸妈一起去看日出,我还打着迷糊妈妈就把我拉起来,刚开始,天还是黑蒙蒙的一片,渐渐的,天边发出了一点点的亮光,又过了一会儿,天边变成了桃红色,太阳也露出了一丝丝微弱的光芒,太阳缓缓升起。“快看,有彩虹!”我顺着声音看去,果然一道七色彩虹出现了,那是因为昨晚刚刚下过一场山雨,地面湿漉漉的,空气也雾蒙蒙的,再加上美丽的日出和七彩的彩虹,让我的心情一下子变得好了起来,就如同这景色一样美丽。

去过黄山之后,终于知道了诗人为什么如此赞扬黄山了:五岳归来不看山,黄山归来不看岳,用来形容我此刻的心情再合适不过了。与黄山的这次相会,不仅使我的暑假变得美丽多彩,也会成为我人生最美好的回忆之一。

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篇1:四年级新学期畅想

全文共 486 字

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“叮铃铃!”今天是新学期的第一天,我背着崭新的书包,书包里装着我的“战利品,”脸上面带微笑向学校进发了,在新的学期里,我已经不需要爷爷送我了,毕竟上六年级了,又长了一岁嘛!到了学校,我已经不再是五年级了,而“升级”成六年级了。一进教室,就看到几名同学在打扫卫生,其他同学在聊天,我环顾了一下教室,看到了一张新面孔,听说他学习不错,这下又有有竞争对手了。不一会儿,老师来了,大家都回到座上,等待老师来收自己的暑假作业,各个好像都胸有成竹,保证自己的作业很有质量。

在第一周的学习里,我们的表现都还不错,没有特别好的和特别差的,大多数同学都能在课堂上积极举手发言,专心听讲,不做小动作,课间遵守纪律,不追逐打闹,不大声喧哗,做好自己该做的事。

在六年级的第一个学期里,我在努力克服我的第一大弱点,语文的阅读,我每次先把文章反反复复地读上三四遍,先把文章读懂再说,然后再看练习,考虑问题时多想几点,想全一点就这样,我不断坚持克服了我的第一大弱点……在最终的考试中服得了一个不错的成绩,上了一相理想的中学。

“啪”,我睁开双眼,一看才8月10日,原来是场梦,哎,要梦里的是事实该多好啊!

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篇2:新学期的打算四年级学生作文

全文共 519 字

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我喜欢语文,在我心里:

语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;

语文是意境深远的油画,让人惊叹不已;

语文是旋律优美的乐曲,让人听之动容;

语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

新的一学年,换了环境,也换了老师。此时此刻的我,对语文,对所有学科,充满了期待。

以前,我的语文还是不错的,但在阅读上还存在着不足。所以这学期开始,我会弥补这一点,争取使语文成绩达到更好。

翻开崭新的语文课本,我发现有近两个单元都是文言文和古诗。语文中它们很难完全掌握,所以我决定在古文上下功夫。每学一篇文言文,就把词汇积累下来,并记在心里,不仅要学好课本上的知识,还要灵活运用。因为中考,不可能出原文,所以背文言文词汇是非常重要的,我也相信自己可以做到。

要写好作文,最关键的是要广泛阅读,做好读书笔记,记下优美的句子或段落。这样,下次写作时就不会无话可说了。

对语文的期待也好,对其他科目的期待也好,我都希望可以突破自我,只有自己和自己比赛,才可以成功。

新的一学期,全新的开始。从现在起,我要全身心投入到新学期的学习中去,现在的努力定会换来成功的喜悦。将尽自己最大的努力去做一件事,哪怕是失败,也可以问心无愧。

未来会面临很多困难,但我相信:只要知难而进,所有问题终会迎刃而解。

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篇3:峨眉山游记四年级作文

全文共 603 字

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今天,我们一家人开车去峨眉山游玩。我们的车不能开上金顶,就换了一辆车,每一辆车的轮胎上有很多铁链。我好奇的问:“这些铁链是干什么用的?”妈妈说:“那些都是防滑链,因为山上积累了很多雪和冰,路面很滑,车辆行驶很危险,所以司机就会装上防滑链。”接着妈妈又说:“除了有防滑链,还有防滑齿,一般的车轮胎是圆圆的,光滑的。而装上的防滑齿可以插进雪地里,这样才能使车子安全前进。” 我恍然大悟,原来是这样啊!

当我们走到半山腰的时候,到处都是云遮雾绕的;路边的树枝全都银装素裹;地上也像铺上了一层厚厚的银白色的地毯。不一会我们就到了山顶,坐上了缆车。缆车开到了云雾里,我感觉自己就像腾云驾雾一样,下面都是云层,什么也看不见了。

终于到金顶了,上面有一尊很大很大的金佛像,它很高很高,感觉快要碰到白云了。

但我最喜欢的还是滑雪了。我们来到滑雪场,穿上滑雪鞋,戴上手套,手拿滑雪拐杖。开始准备滑雪了,我的心里无比激动。由于滑雪鞋穿上很不习惯,只能迈着艰难的步伐走上了山顶。到了山顶上向下望了望,心里又开始紧张起来。这时,爸爸说:“不要紧张,眼睛向远处看,身体尽量保持平衡。”于是我按照爸爸说得那样做,果然顺利地滑了第一次,没有摔跤。接着我又熟练地滑了第二次、第三次当我正得意的时候,突然听见“哎哟”一声,我回头一看,原来是妈妈重重地摔倒在地上。我和爸爸看见妈妈的狼狈相,都“哈哈”地笑起来,妈妈也笑了起来。

真是开心难忘的一天啊!

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篇4:小学四年级第一学期期末家长会发言稿

全文共 3842 字

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尊敬的家长朋友:

你们好!因为孩子,我们又一次坐在了一起,你们的到来就是对我工作的最大支持。首先我代表三年二班的全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎,对你们多年来对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。我们应该说是老朋友了。

老朋友见面,说话也就更方便,今天家长会开始之前,我想给大家读一篇我在博客上写得一篇文章,读完之后,我想推心置腹的和大家聊一聊我的想法。期末测试考完后,我用三个小时,坐在办公室里认真的批改学生的试卷,为考得好的学生感到自豪,为由于粗心而做错题的同学感到惋惜。为平时训练抓住了某个题目而暗自窃喜,王心仪同学考了84分,可她已经尽力了,朱正新同学考了81.5分,明天要好好表扬表扬他;覃茜同学又是第一名,可真不简单啊;陆振华这孩子,就差两点五分及格,以后还得给他好好开开小灶,不然他就要掉队了;看图写拼音这道题普遍丢分严重,看来这方面还有所欠缺啊。。。。。。 昨天,将试卷发了下去,要孩子们带回家改错并让家长签字。孩子们有的欢喜有的愁。晚上,我一直把手机放在口袋里,因为我想着肯定会有家长打电话来和我交流交流孩子的考试情况的,这是期末考试啊!可直到11点我的手机自动关机,也没有一个家长打来电话。 今天一早,我急急的翻看收上来的试卷,只有一个家长在试卷上写了意见,其他试卷均只有一个家长的名字,有的孩子错题还是原封不动的放在那里,可家长的签名却赫然供在试卷最上方。。。。。。 突然很灰心,为坚持的孩子,为在考试之后冥思苦想的我。。。。。。 这只是一个孤独的战场,场上只有我和孩子们。。。。。。

听了我的文章,不知大家心里有些什么感受?可能有的家长会觉得很冤枉:我平时很关心孩子的学习啊,只不过这次没和老师交流罢了;我的孩子考了80多分,已经很不错了;老师,我孩子的作业我已经按您的要求每天签字了呀;我每天都问孩子作业了,他都说已经做完了。。。。。。 那么,今天,家长会的第一内容我想先给大家介绍一下本次期末考试的基本情况: 本次期末测试的内容是1至4单元的综合知识。本想在考试后将学生考试的名次写在试卷上,让家长了解一下孩子在班上的位置,但考虑到孩子太小,如果公布排名会给孩子带来压力,所以在试卷上没有写清名次,但做为老师,每一个学生在班级中所占的位置是非常清楚的,我想:作为一个家长,自己孩子的学习在班上处于一个什么位置也应该非常清楚,这里,我只将各个分数段的情况作一下说明,散会后如果有家长想了解孩子的具体位置的可以到我这里来看一下。本次期末考试90分以上的7名同学,80到89分的27名同学,70到79分的7名同学,60到69分的没有,不及格的共4名同学,其中两名同学50多分,2名同学30分以下,(这两个同学作文都没有写)。最高分99,最低分13.5(相差实在太远,不知道各位家长是何感受)。平均分79.5,优秀率37.8%,及格率91.1%。各位家长可以对照此分数段大致了解一个自己的孩子处于一个什么位置。

当然,一次测试也说明不了什么,关键问题是,测试过后,家长要和孩子在一起找找丢分的原因,看看自己的孩子在那方面的知识不过关,把这个漏洞补起来,这样我们测试的目的也就达到了。就像我们在第一次家长会上说过的一样,一个知识漏洞就像孩子前进路上的一个小坑,有一个坑不可怕,咱们下起拿起铁锹填把土就行了,怕得就是坑太多,到了高年级,想补坑却无从补起了。在这里,我想借此机会反问各位家长一句:拿到试卷后,您和孩子一起分析问题了吗?想办法补坑了吗?如果没有,下一次测试过后,咱们亡羊补牢,千万不要一味的责怪孩子,也不要置之不理。考试过后我期待着在座各位的电话,期待着在座各位的来访,期待着您在试卷上的签字。。。。。。 第二个方面,我想谈谈家庭作业。 目前,我们家庭作业的类型主要有预习、背诵、写生字、语文课堂作业、同步练习。这些作业我已经摆到了每个学生的课桌上,请各位家长翻看一下自己孩子的作业,主要看看每一次作业的题目是否做完整了,每一课书上是否有已预习和已背的人签字,每一次老师批改过后错的题是否已经改正了。给大家三分钟,将每一种作业都翻看一下。 以上作业要求全部达到的家长请举手。

下面我想说说这些要求没做的危害: 1、不预习,第二天上新课时你的孩子会跟不上上课的节奏,因为我的课是按学生已预习的基础上的。 2、不背诵,所学的知识没有积累,眼前的损失是不会做考试中的原文填空题,长远的损失是不会写作文。 3、写生字不改错,这个字下次就还会写错。 4、语文课堂作业、同步练习不做完,应该掌握的知识点就没有掌握,而且还特别容易养成孩子简单的题就做,难的题就不做的坏习惯。老师批改之后不改错,那就等于这次作业你白做的,因为会做的你还是会做,不会做的你还是不会做,不仅做作业没有意义,那我每天花几个小时批改作业也变得毫无意义。本来,作为老师,我只需要改语文课堂作业就行了,同步练习属于课外作业,应该由家长批改。我也曾想做这样的要求,但考虑到有的家长可能不会改,后来我就想我辛苦一点,改就改吧,于是每天再忙,我都会抽出一个小时的时间来改同步练习。有时改不完还带回家改,可我辛辛苦苦改了之后孩子回家不改错,家长也不督促学生改错,那我的辛苦有什么意义呢?所以,今后,我如果发现我改的作业发下来学生不改错,我就不再改学生的作业,因为改了也没有意义。这点我希望各位家长检查孩子作业时一定要督促孩子把上一次作业的错题改过来。

第三,我想对各位家长提以下几个要求: 1、每天的家庭作业家长必须检查签字。家长确实拿不准的题目,可以留着不做,但只要是孩子做的题目,每一道题都要检查过关,不可马虎。 2、每次做语文课堂作业和同步练习之前一定要督促学生改错,如发现学生有一次没改错,课堂作业我会继续改,但同步练习你的孩子的作业我就不会再批改了。交由家长批改。 3、每一天的作业,每一门的作业都必须不折不扣的完成,有一门不完成,第二天我会电话通知你来校和孩子一起补作业。 要求不多,可有点狠,可能有的家长会觉得我说话有点不留情面,可是,明白事理的家长一定能理解,因为我说这一切的目的只有一个,那就是为了您的孩子好。因为,我的孩子有46个,而你的孩子只有这一个或两个。什么都可以补,钱可以再挣,今天的工作以后也可以做,可唯有时间不等人,也许有一天,您有了钱,也有了时间,可您的孩子再也不会有时间去读另一年级。许多年之后,当你和你的孩子回过头来,你会觉得,幸亏那时候蒋老师那么狠狠的逼我和我的孩子。 班级里有一部分学生学习习惯相当好,上课时专心,作业专注,所以作业速度很快(例如:余林易、覃茜、龙健康、黄佩林、张泽涛申慧婷、申宇鹏、申宇帆、秦顺坤、周志宇、邹铭诗、莫文杰、张可等学生)。可同时也有一部分学生上课的时候你讲什么充耳不闻,做作业的时候却磨蹭、拖拉。改作业,没有老师督促,就记不得,改的时候,老师不在面前,他就改正不完。正是因为孩子学习习惯和学习态度上的差异,而造成了学习效率的一种差异。关于效率,就拿作业来说,同样的作业,有些孩子二三十分钟就做完了,有的要做两个小时甚至三、四个小时。

我们允许个体之间有差异,但是差异太大时就要反思:是不是孩子在学习态度上有问题。学习态度制约学习的效率,制约学习的成绩,制约考试的成绩。良好的学习态度是学习成功的重要内因之一。 ( 平时成绩作业情况 全班99%的同学能认真完成课堂作业,他们大多书写整洁,但家庭作业不写的情况很严重,刘家信、杨林建、尹佳、邹萸亮、王俊豪、林鑫经常欠交或迟交家庭作业,不主动补齐作业。) 第三,家庭的重视程度有差异。 每个孩子都是家中的心肝宝贝。在生活上,父母对孩子是关怀备至。但是,对于孩子的学习以及思想变化的关注,家庭之间的差异是很大的。比如:有的孩子听写本上家长签了名,可我检查时,却总会发现有的孩子有明显的错误。还有,背诵课文家长签过字了,可是在我面前过关的时候结结巴巴。其实这些家长是在给孩子潜移默化中透露着“敷衍了事也没关系”这样一个信息。有个别家长对孩子的成绩更是不管不问。 众所周之,一个孩子的成长,受到学校、家庭、社会,三方面的影响。对于小学生来说,前两者更重要一些。所以希望我们有些家长不要指望把孩子往学校一送,就没自己什么事情了。 的确,学生的智力和接受能力并不一样,我们班也有几位同学真的是不够聪明,但应该不是低智商。小学阶段是基础教育,普及教育,只要学习习惯、学习态度没问题,也就差不到哪里去。因此我们更应关注孩子学习过程中的情感智商的培养。这种“情商”,包括我们对待事情的责任,面对困难的韧性,一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。如果孩子在学习中形成了这股锲而不舍、持之以恒的精神,将来受益终生。

各方面都有进步的同学越来越多,而且进步了一大截,如王心仪、李雅维、朱正新,还有张泽涛、、黄义勇这两位同学通过家长、老师对他们的细致与耐心教育,这两个学生整个都变了,学习心静了,习惯好了,答卷速度加快了。 总之,在我眼里,我们班无差生,只有努力与不努力之分。当然,差异毕竟是存在的,现在班级还存在一些不好的现象。

尊敬的家长朋友,请记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。” 让我们家校合作,共创孩子美好人生。愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,身心健康,愿我们的孩子都能成“龙”、成“凤”。最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。谢谢大家!

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篇5:四年级的黄山游记

全文共 712 字

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早就听说黄山游有“天下第一奇山”的美誉。前年暑假,一次偶然的机会让我见识到了黄山的奇特之处。

路上,黄山的风景环境也给黄山增添了几分色彩,让人赞不绝口。绿草如茵,丛丛簇簇,林荫蔽天,郁郁葱葱。一棵棵苍天大树定定地立正在那,像一个巨大的园林守护者在保卫者这些花草的安全。小鸟在欢快地唱着歌,小溪在快乐地奔向远处。这么美的风景,犹如一幅山水画般栩栩如生,让人陶醉其中。黄山的美景只是奇特的第一处,而人们对黄山奇松,更是情有独钟。茂密的松树有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜,有的像武松打虎……奇峰罗列,形态万千,这一切都是大自然天才的杰作。在黄山,最著名的奇松就数“迎客松”、“陪客松”、“送客松”,而这三者之中第一的便是“迎客松”了。迎客松姿态优美,枝干遒劲,身板十分直。他虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。他有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,在欢迎游客们的到来。

如今,迎客松已经成为黄山的标志性景观,据我所知它的树龄已达到1300多年了。姜还是老的辣,怪不得人们那么喜爱它呢。在迎客松的附近,便是“陪客松”和“送客松”。陪客松如同一个绿色的巨人站在那儿,在陪同游客欣赏这美丽的黄山风光。送客松姿态独特,它向山下伸出长长的“手臂”,仿佛在跟游客们依依不舍地告别。我站在山上呼吸大自然中的新鲜空气,发现这里的每一棵树和每一朵花都充满了勃勃生机。黄山的人文景观很少,主要以自然景观为主。所以,我更多的是喜欢黄山的美丽风光。

黄山得天独厚的风景环境吸引了我,美不胜收、姿态万千的各种奇松更是让人赞叹不绝。啊,黄山真美丽!

祖国有很多美丽的景色,例如:庐山、泰山、长江,黄河……其中我觉得最美的是黄山。

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篇6:四年级峨眉山的游记

全文共 693 字

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我们一大早从成都出发,快中午的时候就到了峨眉山脚下。在山脚下吃了一顿非常具有当地特色的午饭后,我们坐车,顺着陡峭又蜿蜒的盘山公路,一路攀爬,大约两个小时后,终于到了海拔2580米的接引殿。

下了车,我们就冷得发抖——因为海拔高度的原因,这里和山脚下的温差非常大,沿途都是冰雪,妈妈为我们买了防滑的硅胶鞋套,穿好之后,我们才开始坐缆车。

峨眉山的缆车和我坐过的其他缆车不一样:它非常宽敞,四周都是一大片、一大片的玻璃,这有利于我们欣赏窗外的美景;而且它行驶的速度非常快、摇晃得也很厉害,让我感觉摇摇欲坠的,非常的害怕掉下去。好在缆车只行驶了两分钟,我们就到达了山顶,开始徒步向金顶登去。

远远的,我就隐隐约约地看见了金顶那著名的金黄色的云雾缭绕的普贤菩萨,我不禁赞叹:哇!好美丽的一尊佛啊!那云雾缠绕的情景,忽隐忽现,就像电视剧里仙境一样的感觉呀!

登上金顶,真有说不出的快感。向下看,云海在围着山峰转。在远处,看见云海停留在山峰的中间,便产生了山峰高得能穿过云霄的错觉。这里可是海拔3000多米呀,一阵云雾飘过来,我们自己像是站在了云端,我闭上眼睛,张开双臂,真像是腾云驾雾了。

在参观了金顶宝殿后我们就赶紧往山下走,因为那些“拦路抢劫”的猴子才是我心心念念的。关于这里的灵猴,我早就听说过,它们非常胆大,又非常的顽皮,还要抢游客的东西。真是百闻不如一见,到了猴区,只见一大群猴子,有的在嬉戏,有的在饮水,有的在吃食,还有可爱的小猴躺在妈妈的怀里在撒娇。见到我们的到来,它们有的来争抢我手上的食品,有的争着和我们拍照,更有顽皮的小猴跳到了我的肩上,轻轻拍打我的脑袋,我既害怕又兴奋,真是好玩极了!

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篇7:四年级写黄山的游记

全文共 351 字

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人人都说黄山的景色特别美,今天,我终于可以去一探究竟了!

到了黄山,我站在山脚下,抬头一看,啊,真高!座座山峰犹如一个个巨人手拉着手,若隐若现的云雾如同一条条白色的丝带缠绕在山头。

走在半山腰,我看见了许多奇形怪状的松树,有的松树树枝朝下,好像在低头沉思;有的树枝一个劲儿地往上长,好像在跟其他伙伴一比高低呢;还有的伸长“手臂”,似乎在欢迎我们远道而来的游客。黄山的石头更奇特,有的像猴子,有的像大仙桃,还有的像公鸡……让人感觉如同神来之笔!

我们爬呀爬,终于登上了山顶。站在山顶往下看,厚厚的云海翻滚着,山下的一切都变得朦朦胧胧。那么厚的云海,好像是条大地毯,此时此刻我真想变成孙悟空,在茫茫云海中尽情地翻着跟头,那是多么快乐啊!

啊!黄山,你真美!你如同一幅神奇美丽的画卷,真是“站在此山中,人如画中人”!

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篇8:内蒙古游记小学四年级作文

全文共 583 字

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8月14日,我6点就起床了,因为我要去内蒙古了!

在飞机上,我看见草原上有一块块黑色的地方,我问妈妈:“这是什么?”妈妈说这里的云很低,这些是云的影子。“哦,原来是这样啊,妈妈你真厉害呀,好像是我的百科全书!”

下了飞机,就到呼和浩特了。我们借了辆汽车,驶向草原。一路上,看着广阔的大草原上的羊群和马群,就忍不住叫起来“妈妈,我要去骑马!”妈妈说马上就到地方了。一下车,我就迫不及待的跑了过去。马倌给我挑了一匹棕色的马,对我说“这匹马很温顺的。”我在他的帮助下骑了上去。马倌牵着马大概走了10多分钟,因为好像要下雨的天气,就原路返回了。妈妈说等我长大了才能自己骑,真期待能快点长大啊!拍照留念后,我在骑马场写了七个字“胡怡蕊到此一游”

内蒙古的第二站是库尔其沙漠。我冲上了沙漠的顶端,然后从上面滑下来,我的屁股像在火炉上一样,但也值得。接着,妈妈带我去玩滑沙,好刺激啊!晚上,我们体验了蒙古包。里面比我们想象的要简陋,只有两张小桌子,一张超大号的床,一个灯。因为草原昼夜温差很大,晚上很冷。妈妈把所有衣服都给我穿,还是感觉非常冷。外面的风呼呼的吹在蒙古包上,像在敲门一样,让我感到有一丝恐惧。最后,我在妈妈的怀抱中睡着了。

第二天,雨过天晴后,我看到了我梦寐以求的彩虹,还是双层的哦!听当地人说,看到双层彩虹会有好运的,希望我把这份好运传递给大家!

[内蒙古游记小学四年级作文

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篇9:四年级峨眉山的游记

全文共 642 字

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五月间,妈妈带我到峨眉山去登山。

此前,我早已闻峨眉山动植物各有几千种;峨眉山路非常难走;峨眉山海拔3099米;峨眉山四大奇观日出、云海、圣灯、佛光;峨眉山为佛教名山,又为天下名山。

百闻不如一见,如今有幸来游览峨眉,实在是按捺不住高兴的心情。我们从山脚乘车到罗洞坪,气温立刻下降,我们下车以后,便往接引殿走去。到了接引殿我们再坐览车上金顶。在览车上望望四周的崇山峻岭,如此平凡。我在通天大道上望望人间,咦,那哪是人啊!简直比蚂蚁还小。往下望,一看了就头昏目眩,下面乃是万丈深渊。

到了金顶已是上午9点多钟了。因为是阴天,便没有看见四大奇观。但第五大奇观却给我留下了很深的印象。我所说的第五大奇观,就是云遮雾绕。山下的雾气一点点往上升,就像下面在烧火一样。有时像微风在脸上拂过,给人一丝丝美好的回忆;有时来得极猛,急促得让人难以呼吸。它的脾气很怪:

有时想和它照个相,它又不来;有时不理它,它又偏偏淘气地跑来遮住你的视线。下山时,走在石梯上,它对我恋恋不舍,遮住我的去路,想留住我。这时让我感受到了前不见古人,后不见来者的感觉,到处一片白茫茫,除了能隐隐约约地看见脚下的路以外,就什么也看不见了。万物都在和我捉迷藏,用一张白布蒙住我的眼睛。

远处,一只鸟儿开始啼啭起来,它告诉我,我就是这个世界的主人。这时,我仿佛看见我正拿着大印,在处理大事呢!云雾见留不住我,只好飘然而去,万物又重新出现再我眼中。

这么美的自然奇观,为什么不列入四大奇观,我不知道。但是,它在我心中永远是峨眉山的五大奇观之一!

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篇10:关于四年级350字佳作:新学期的打算

全文共 312 字

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太阳当头照,微风轻轻的拂过脸瑕,仿佛是一双温暖的小手在抚摸着,面对新学期所有的不愉快都被一抹而去,面对高大校门,在阳光中格外耀眼的教学楼和久违的同学们,我格外激动。

从我站在校门前的那一刻我已经是一名四年级的学生了,这学期非常之重要,为了迎接这时刻我以做好了充分的准备,对自己进行约束:

1:作为一名学生首要的事情就是好好学习,上课时要认真听讲;自古有不耻下问之说,老师讲课时有什么不懂的要问;每天老师布置的习作都要用心完成,不能马马虎虎。

2:学习固然重要,但是在空余时间也要多和同学们接触,要广阔交友。

3:学习需要,但是也需要充足的睡眠去补充体力,所以我要早睡早起,按时刷牙,有多余的时间的话还可以外出锻炼一下,活动活动筋骨。

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篇11:关于四年级350字佳作:新学期的打算

全文共 591 字

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愉快的暑假结束了,迎接我的是四年级的新学期。回顾过去,我虽然取得了一些进步,但也认识到存在的不足。在新的学期里,我要克服缺点,发扬长处,不断取得新的进步。

我已经是高年级的大姐姐了,所以我必须对自己负责,改掉以前的坏毛病,做到以下几点:

一、遵守纪律。要戴红领巾,不迟到,星期一至四按规定穿校服,上课时认真听讲,不交头接耳,不搞小动作,积极举手发言,下课时不追逐打闹。

二、同学之间也要互相帮助。同学有难题时要尽量帮忙。朋友之间发生口角时,一定要静下心来,想想自己的不足,并主动向朋友道歉,要尽早解决问题。另外,我要多与老师同学沟通,并且要主动、大胆一些。

三、当然,我还要加强锻炼身体,为全面发展打下一个良好基础。下课要多走动,多看看绿色植物,认真做眼保健操。在家做作业做到30分钟便要起来活动活动,然后继续完成老师布置的家庭作业。

四、提高学习效率,改进学习方法。上课时认真听讲,思路跟随讲课老师的意图积极展开,尽可能把课堂内容当场消化。课后及时温习当天的功课,特别是基本概念要理解准确,这样才能做好作业。晚上预习一下明天的上课内容。

五、我定了个目标,那就是语文95分,数学96分,英语97分以上。今年暑假,我去参观了复旦大学,复旦大学是中国有名的高等学府。于是,我暗下决心,把复旦大学当做目标,争取考上这所名牌大学。

以上是我新学年的打算,我要争取做到,希望老师、同学们和爸爸妈妈督促我。

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篇12:四年级公园的游记

全文共 614 字

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我一直有一个美好的愿望,那就是游览全世界。今天虽然下着小雨,我和妈妈、妈妈的同学大华姨、还有奶奶冒着小雨一起在北京世界公园实现了周游“世界”的梦想。

世界公园是一个很大的微缩景观公园,据说仿造了世界上近五十个国家的著名建筑和自然风景。公园非常大,都不知道哪个国家具体在什么位置,所以我们就顺着小路往前走。一路上,我们看到了埃及金字塔,法国埃菲尔铁塔、凯旋门、巴黎圣母院,英国伦敦塔桥,美国白宫,澳大利亚悉尼歌剧院等。一座座建筑精细而逼真,真让我大饱眼福。

在这些景观中,我最喜欢的就数荷兰的风车了。从远处看上去非常的雅致,像一个婷婷玉立的小姑娘正在河中心玩耍。近处看非常的秀丽,非常的雅致。它有着一个碧绿色而且是梯形的大底座,底座就像一层层台阶,一点点摞起来。底座上有一座漂亮的小房子,小房子很大,连人也能住进去呢!你瞧,它为了让人们都能一睹它的风采,打扮得多么漂亮呀。绿绿的屋檐下,是一座红彤彤的小房子,房子的旁边是由一条条白色的木条围成的,再加上那别致的小门和那迷人的小窗户,让人看了都会不由自主地做起白日梦来,这是一个多么美好舒适的风车之家呀!我想:这不愧是荷兰的风车呀!大风车那么大,就是用来给千家万户的人发电也不成问题,并且把它建在房子上,真是别出心裁呀!

我漫步在北京世界公园,一座座按1:10比例微缩的建筑物使我目不暇接,流连忘返。北京的世界公园真是一座艺术的殿堂,我希望长大以后能真正地去周游世界,把我的梦想变为现实。

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篇13:四年级泰山的游记

全文共 532 字

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暑假期间,我们全家一起去爬五岳之首——泰山。8月11号早上,太阳公公刚刚漏出脑袋,我们一家大大小小每个人怀着愉快的心情出发了。

一路上兴高采烈的,我和弟弟妹妹叽叽喳喳的说个没完,到了中午的时候中午到达目的地,我们每个人都充满斗气的开始了泰山之行,泰山不只一座,大大小小的山峰紧密相连,高高低低不计其数,山峰上是无数的石头,每个石头缝里都长出了不同粗细的小树。远远望见满山苍翠,山顶上云雾笼罩,看上去若隐若现。山上的名贵药材也非常多,有灵芝。黄连等等。山上还有各种建筑,道路两旁还有卖东西的小商贩。

我们沿着弯弯曲曲的山路爬了很长很长的阶梯。大人们都累的不行了,可是我和弟弟两人一点也不觉得累,始终跑在最前面。到了索道的时候家人一致选择坐索道上去。一路上从上往下看去,不能看到翠绿的山峰。在阳光下显得格外的迷人。

下了缆车就是南天门,气势磅礴。南天门下面的石阶是十八盘,是登山路上最危险的一段,从下面往上看去有如一条陡直的“天梯”。

经过一路的美丽风景终于来到了泰山的顶峰,在这里可以明显的感受到云雾向我们迎面扑来,四周的景气影影绰绰有如一仙境。使人流连忘返。但是也把我们每个人冻的够呛。玩了一会全家人就原路返回了。

这是我在泰山的游记。很怀念那时候真希望再游一次美丽的泰山。

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篇14:峨眉山游记四年级作文

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10月3日,是我从乐山回来的第二天,一大早,全家人准备出发去峨眉山,出发之前,我仔细查看了地图,知道峨眉山有3099米,我带着既兴奋又害怕的心情来到了山脚下,被墙上的巨幅地图惊呆了,天啊!峨眉山这么高啊!如果爬上去要两天时间,下定决心后,我们从报国寺开始爬起,一行十几人,开始大家都不觉得累,一路上欢声笑语走到了自然生态猴区,早就听说峨眉山的猴子很厉害,这回终于可以见识一下了,突然一只很大的猴子出现了,正在我们观赏的时候,我的好朋友张子锵的“绿茶”被聪明的猴子发现了,他还来不及藏起来的时候,猴子袭击了他,从他手中抢走了绿茶,猴子抱着“绿茶”从瓶子的下方咬了一个洞,就开始痛快的喝了起来,所有的游客都被这一景向吸引了。

走出了猴区,奶奶、姑妈和老姨由于体力不支当起了逃兵,我们则继续出发前行,走了一段路之后,才听抬滑杆的叔叔说,进山的路才刚刚开始,我们鼓足了勇气向山上爬去,这时天渐渐的有点阴了,不时下了一点“雾子雨”,山路也开始变滑了,我的体力也不行了,爸爸心疼我,我给叫了一个滑杆,我累的时候就坐一下滑杆,这样从洪春坪到仙峰寺,大约四十里的路程就这样结束了,来到仙峰寺已经是傍晚时分,今晚我们也在在这里过夜了,这是我第一次住在寺庙里,寺庙里面非常简陋,也非常潮湿.

早晨起来天气非常的好,我们又出发了,先走一段下坡路,来到了遇仙寺,这是个小寺庙,我们休息了一会又出发了,接着,我们又来到了九岭岗,穿过钻天坡,就来到洗象池,迎接我的是可爱的猴子们,我们不敢停留的太久,只好告别这些猴子;爬过连望坡,下午4点左右,终于来到了雷洞坪,走了一会,到了接引殿,我们坐上了盼望已久的缆车,到了金顶,我立刻被眼前的景象惊呆了,金顶上阳光四射,十方普贤菩萨的塑像屹立在山顶上,所有的疲劳,在这一刻消失了,呼吸着新鲜的空气,看着山下的云海天渐渐的暗下来了,我不得不告别秀丽的峨眉山.

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篇15:四年级长白山的游记

全文共 341 字

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今年暑假,我们全家一起游览了美丽的长白山,那里物产丰富、景色宜人吸引了许多中外游客。

一天下午,我们全家一起去游览了美丽的长白山。到了那里,哇!一股凉风迎面向我扑来,给人一种神清气爽的感觉。再走几百米,来到了一个石头的世界,那里的石头千姿百态,有的想一条龙,张着大嘴巴像要吃人似的;那边的石头像两只猴子,正在抢一个石头桃子呢!再往前走几百米,越来越冷,我们买了一些用天池里的温水煮熟的玉米和鸡蛋,我们又找了几个漂亮的景点去合影相作为纪念,我们是对着瀑布照的,波涛汹涌的瀑布多好看呀!不知不觉我们已经在长白山游玩了一天,时间过的真快啊,傍晚在回家的路上,我们又在沿途买了几顶草帽和栗子作为纪念品带回家,就这样我依依不舍的回到了家。

我爱美丽的长白山,那美丽的景色和丰富的物产让我留连忘返。

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篇16:四年级长白山的游记

全文共 773 字

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金色的九月,是长白山最具魅力的时刻。当你走进长白山的领地时,放眼望去,满是令人赏心悦目的绿色,群山叠嶂、绿色葱葱,就连那雾蒙蒙的天空在这片绿色的渲染下似乎也有了生机。山路两旁的松树就像哨兵一样,挺拔直立;白桦树成排,洁白自身;还有一些叫不上名字的树木,也都展现出端庄温柔的姿态来迎接远方的客人。

长白山最美丽、最负盛名的地方当属长白山天池,它是东北地区最高的火山湖。天池呈椭圆形,天池的水被几座山峰围绕着,水面很平静,像一块蓝色的镜子倒映着灰蒙蒙的天空,给人以无限遐想的空间,水面呈现蓝色、绿色,像一块蓝绿相间的翡翠嵌在峰峦之中,美丽极了。

长白山瀑布,那里是松花江之源。远远望去,瀑布飞流而下,溅起几丈高的飞浪,宏伟壮观,犹如天女散花一般,水气弥漫如雾,真可谓是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。瀑布的水流顺势而下,形成一条蜿蜒曲折的河道,河道两旁,山水相依、绿色连山,无疑又给这古老的长白山增添了一道风景线。

长白山有一个神奇的地方,那就是地下温泉水。温泉水含有丰富的矿物质,当你置身于低温温泉水中时,顿时感觉一身轻松;当你把香肠、玉米、鸡蛋放进高温温泉,不到十分钟,美食就可以入口了,而且口感极佳。

长白山有着悠久的历史,最原始的地方应当是地下森林了。在这里松柏、樟树等很多稀有树木多的数不清,很多都已经几百岁了,仍然屹立挺拔、精神抖擞的守护着自己的家园。地下森林也是很多动物的栖身乐园,你瞧,时不时还会蹦出几只小松鼠呢。长白山还有很多美丽的地方,比如:翠绿如宝石的绿渊潭、壮观险峻的长白山大峡谷……。

吉林省的山大部分是长白山余脉,这山脉孕育了勤劳勇敢的吉林人民,天池是松花江之源,一波碧水镶嵌于长白之巅。美丽的长白山难比昆仑之高,自有挺拔优雅风姿;壮美的长白山,不比五岳雄奇秀美,却是屹立在吉林人民心中最美的神圣之山。

啊!我爱你,美丽的长白山。

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篇17:四年级游泰山的游记

全文共 814 字

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五一前几天,妈妈的同学就约我们一家去泰安游玩,妈妈问我,呈呈,你想去泰山玩吗?我毫不犹豫的回答,妈妈我想去,中国有句名言:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,使我对

泰山有一种神往,登上泰山一直是我的一个梦想,没想到我的梦想马上就要实现了可以亲身感受泰山的巍峨壮丽。

我们一家跟阿姨叔叔一起来到了泰山的脚下,按照制定的登山计划,叔叔先让朋友开车直接把我们送到中天门,汽车在蜿蜒陡峭的山路上行驶,我心情非常紧张,因为汽车每转一个弯,我就感觉

像在漂移,我们都随着车子左右摇摆,当车子安全的到达了中天门,我的悬着心才慢慢的平静。

来到中天门,天啊排队买索道票的人山人海,根本排不上号,叔叔看起来早有安排,他带我们很快来到索道乘车处,我们以很快的速度进入了缆车,缆车的四面都是透明的大玻璃,四周的风景一

览无余,缆车内设有两排座椅,最多可称八人,缆车顶部一只拐臂,和上面的钢索牢牢连接,缆车徐徐划出室内,一眼望去,下面是万丈深渊,悬崖陡峭,妈妈紧张的不得了,我握着妈妈的手,对妈

妈说,要勇敢一点,一边的叔叔夸我又夸,说我真是一个小小男子汉,叔叔说,高空缆车的安全和可靠性可与飞机相媲美,听到叔叔的介绍,渐渐消除了妈妈的恐惧,此时观看下面的环山公路,就像一

条蜿蜒的长河流下山去。

下了缆车,就是南天门,南天门下面是十八盘,是等山路上最险的一段,从下往上看,像一一条陡直的天梯。人们常比喻“登上泰山,如同上天”,所以泰山顶上的街就称为“天街”中午时分,

我们来到玉皇顶,这里是泰山最高峰,海拔1546米,从玉皇顶往下观看众山,真是会当凌绝顶,一览众山小,群山环绕,云雾缭绕,让我感受到了泰山的奇特与壮观,真的让我流连忘返。阿姨和叔叔在

玉皇顶上盛情款待我们,他们说让我们感受一下在五岳最高的地方用餐,感受一下泰山优美的风景,我非常开心。

通过这次泰山游玩,让我感受到了古代人民伟大的智慧,也让我感受到,登山的时候不怕吃苦,只要能稍稍坚持下去,最后就会成功。

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篇18:四年级写黄山的游记

全文共 354 字

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黄山位于安徽省的.黄山市,它像一整块巨大无比的石头屹立在那里,它的雄伟令人十分向往。

当你来到黄山,最想去的地方肯定是莲花峰,那是黄山的最高峰,高达1864米呢!从莲花峰的顶端往下看,蒙蒙的细雾笼罩着一个又一个山峰,好像仙境一样。晴天时,灿烂的阳光照射着山峰,这时山峰好像镀了金一样。下山时,你会感到十分陡峭,只能倒着走,而底下就是万丈深渊!有时两石挨的非常近,就会出现“一线天”的景象,好像我们所学的“坐井观天”,这里能看到的天只有一条线。有时,会有几只大鸟飞过,又给黄山添加了几分色彩。

除了山,这里的树叶也十分漂亮,就比如说黄山最著名的迎客松吧,它伸展开许多枝叶来欢迎游客,好像在说:“欢迎您的光临”,真是奇妙!送客松也一样,当您离开的时候它好像说着:“欢迎下次再来,再见!”

这就是美丽的黄山,是不是很美?

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篇19:四年级公园的游记

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我去过许多风景优美的地方,如:马草江公园、南山公园、东湖公园……其中,风景最美丽的地方,非南山公园莫属了,

一进到公园门口,就看见花坛里开放着朵朵鲜花,美丽极了!有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的花心。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。花的颜色很多。你瞧,有紫红的、淡黄的、雪白的……这么多的花朵,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。突然,一阵微风吹来,花儿散发出了淡淡的清香;有的花瓣落了下来,好像一只只蝴蝶上下飞舞着,落到了地上。

走过了种满了鲜花的花坛,就来到了一片绿油油的草地了。草地嫩绿的,踩上去软软的,好像踩在嫩绿的地毯上一样。草地上还盛开着五颜六色的野花呢!有紫红的、淡黄的、雪白的……真象个美丽的大花坛。

南山公园不止是花草多,树木也非常多:有榕树、白桦树、桂花树、桃树等,只要一到夏天,树叶都会长得葱葱茏茏,密密层层的树叶挡住了人们的视线,可真是茂盛啊!从远处看,就像一把把绿色的大绿伞。如果天气好的话,还会有很多游客来到树底下乘凉、玩耍,可热闹了!

山上的石头真奇怪呀!大小不一,千奇百怪,各种各样的形状。他们有的石头像一头小老虎,趴在地上懒洋洋着晒太阳;有的石头像一只熊猫,吃着竹子。多有趣啊!

但是,我最喜欢去的是南山公园了的儿童乐园,那里有许多好玩的东西,有碰碰车、旋转木马、过山车等,可好玩了!儿童乐园旁边还有一个动物园,里面有猴子、孔雀、骆驼等,每次经过这里,我都会和妈妈进去看动物。

南山公园真漂亮!对了,如果你来到贵港,你一定要来南山公园参观哦!

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篇20:四年级的圆明园游记

全文共 741 字

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记得前年的暑假,我有幸能进入圆明园,并怀着对帝国主义的愤恨与对中华文明的崇敬之情目睹了当年列强罪行留下的印记。望着丛生的杂草和遍地狼籍而弃的残垣断壁,我内心的怒火愈加强烈地燃烧。我不禁走上前去,细细地观察抚摸着这曾是中国文化无比璀璨的一颗明珠的遗骸。

可是,当我在一根断掉的柱子前站立时,所看到的情景让我十分惊讶:那雪白的柱子上竟赫然写着几个黑色的大字——“某某到此一游”我立即检查了整根柱子,却发现上面布满了用墨写上的用刀子刻上的诸如此类的文字。

我不敢相信我的眼睛,可我把整个圆明园几乎转遍了的时候,我才发现这样的文字随处可见。此时,我更加气愤了,但气愤更多的不是列强的罪行,而是转向写这些文字的游客。

我无法想象,这些游客在这充满凄凉之气的废墟上写字时是否还有思想,是否还懂得屈辱!在八国联军侵略中国,洗劫北京城,践踏我们的文化,火烧圆明园的百余年后的今天,他们怎么忍心在这破烂不堪,遍体鳞伤的文明废墟上再狠狠地写上几笔,刻上几道!难道他们的内心不会因为看到伟大的中华文明被侵略而感到一丝一毫的耻辱和悲哀吗?难道他们就只当圆明园是一个游览观光,玩耍散心的景点吗?我不明白。

在见到这座被侵略,践踏得面目全非的东方文明宝库之后,这些游客不仅不为之悲哀与愤慨,不因之受到丝毫震动与获得情醒,反而一手端着照相机,一手拿着小刀或毛笔,富有成就感地为已是废墟的圆明园再雪上加霜地划上几笔,增添几道疤痕!中国人自己都对本国的文明不在乎,不尊重,又还能对外国人要求什么呢?

类似的事情在全国各地的旅游区恐怕已数不胜数了,新闻上也曾报道故宫城墙由于刻划严重新粉刷,某旅游景点由于游人破坏而重新修整等诸如此类的消息。

我想,当中国人指着外国人的鼻子骂“鬼子”“强盗”时,是不是也该先或多或少地反省一下自己?

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