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写给老人的一封信作文400字年级 - 开学吧

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关于老人节的作文(20篇)

当长辈生日的时候,你会说些什么给他们的祝寿贺词呢,今天,开学吧小编为您提供的关于老人节的作文,欢迎参考!

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写给老人的一封信作文400字年级

全文共 475 字

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亲爱的奶奶:

您好!

也许在你眼中,我是个长不大的“小孩子”。不过今天我在这儿想给您提些建议。

星期六的时候,我想陪您去菜市场买菜,可您却十万个不同意:“出去干什么?在家里学习多好!”当您疲惫了一天在床上休息时,我要给您捶捶背,揉揉肩,却换来您的唠叨:“明天要上学了,快睡觉!”当看到您缓缓爬起,用手捶腰时,我的心里多么不是滋味!奶奶,请您给我一个机会,好吗?

我知道您一切都是为我好。早晨,是您最早起来为我准备早饭。中午,您给我的房间打扫。下午,是您为全家人清洗衣服。晚上,是您为我们准备晚饭……从早晨到晚上,都是那个忙忙碌碌的身影。从上学到晚归,我的身后都留下您慈祥的目光。您本可以尽享天伦之乐,度过儿孙绕膝的晚年生活,可是您却为我操碎了心。一句话,一个字,一声安慰,一份鼓励,就换来一个“烦”字。我认为您对我好是天经地义,对我尽心尽力是理所应当。可是我错了,您是一位任劳任怨的园丁,在栽培我,在哺育我,为了让我拥有更多的发展。

谢谢您,奶奶!谢谢您的关怀。正是这种如沐春风的官宦中,我才能健康成长。奶奶,您对我的爱足以超越天地,孑然独立。

身体健康

孙子:

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篇1:老人与海读后感初中

全文共 1114 字

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“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着游龙一般的四个字——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

《老人与海》这本书讲了这么一个故事:古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看做失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他那顽强的意志。

圣地亚哥是个可怜的老头。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象,可以说,海明威并没有给予老人成功,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。

海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家,恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽。老人是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤独的,因为他的意志是那样的坚强。

看了这本书,我的心久久不能平静,这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不应该被任何困难所屈服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,像老渔夫圣地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信。

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,就将永远是一个真正的胜利者。

以前,我做事情只要有一点不顺利,就想要放弃,有时还会说上几句垂头丧气的话。《老人与海》中,主人公与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼带走了,他就把小刀绑在桨把上。刀子折断了,他就用短棍。短棍也丢掉了,他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神,不正是我所应该学习的吗?

自从读了这本书之后,我知道了自己的不足,做事不再因为一两次的不顺利而失去信心,越是有困难,就越要去做。

今后,我不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。我要感谢这本书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道自己的不足,及时改正自己的缺点,使我成为一个对社会有用的人。

不妨将鲨鱼看作打击,它想要吃掉我们的成功和幸福。但正如那孩子说的:“它没有打败你,它没有。”

一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败。

永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的。

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篇2:捏糖人老人的手作文600字

全文共 588 字

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“我要一个,我也要!”我们一行人看完南阳体育馆的农运会比赛后,在体育馆的一角,看见一个“人堆”,我挤进去发现一位老爷爷,他正在捏糖人

老人的手外表粗糙,手上满是老茧,手的纹络很深,外表笨拙的手竟特别的灵巧,一团糖可变成一群小动物,他捏的马像在奔跑,捏的鸟像在飞翔,捏的鱼儿像在畅游。

只见那位老人的手从糖缸中抓出一团糖,揉成圆形,再在上面绕上红色、绿色的糖,糖块在他手掌上跳起了摇滚舞,一会儿功夫小拇指一般粗细的彩色长条就搓好了,长条的末端越来越细,好像是尾巴,他要捏什么呢?猴子、小狗、小猫……一个个小动物在我的脑海里蹦了出来。接着他用刻刀的边压了压,一条条深浅一致,粗细均匀的网形花纹压在了长条上,呵,好像一条大蟒蛇的身体。然后他把长条的粗头轻轻一压,再用空圆珠笔的笔尖一点,一双眼睛活灵活现,真是“捏蛇点睛”呀!最后他把这条蛇盘在了一根木棍上,拉出两条像头发丝一样细的糖丝按在了嘴里。那条蛇吐着舌头,身上红、绿、棕三色相间的条纹把它衬得更加凶猛,它仿佛在狩猎。

当蛇捏出来的时候,人群中有的人赞叹,有的人掏出钱要买,还有的小朋友叫道:“我要仙鹤!”“我要孙悟空!”……爷爷慈祥地笑了笑,手中不停地捏着,不一会,一只仙鹤“出世”了。我还在惊讶的时候,他又抓住一块糖,一捏、一吹、一剪,一匹汗血马就开始“跑”了。

捏糖人的老人的手是沧桑的、慈祥的、灵巧的!我喜欢这双会捏糖人的手。

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篇3:留守老人的幸福作文700字

全文共 676 字

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儿女的幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;老人的幸福是“儿女的孝心顺从,常回家看看……”

我的邻居是一位老奶奶,她的儿女都远在他乡打工,一年才回来一次,所以,老奶奶一年也只能和自己的孩子和孙子见一次面。老奶奶身边没有亲人,就把我当成了自己的亲人,她还亲口对我说,要我当她的孙女呢!我当时就一口答应了,老奶奶很高兴立马跟我来了个“熊抱”,我想可能是老奶奶“睹人思亲”吧!老奶奶每次见我就叫我“乖孙女!”我很高兴她这样叫我,老奶奶是个“性情中人”,有时我帮她倒一杯水,她都会很激动,激动得不说话,只是望着我;激动得眼睛会湿润,然后背对着我……

小时候我是个标准的“馋猫”,老奶奶会给我买东西吃,一买就买一袋子,然后老奶奶一手提着零食,一手牵着我回家。爸、妈看到了那么多零食,就会说我“又让奶奶花钱了”,而老奶奶就会在一旁笑着说:“不要紧,小孩就应该多吃,才长身体!”爸、妈让她以后别给我买了,老奶奶说:“你们对我那么好,我给孩子买点儿零食就不值得一说了……”爸、妈也不好再说些什么了。

我们对老奶奶确实很好,就如同一家人,家里有好的东西都会分给她一份;我经常叫老奶奶过来跟我们一起吃饭,我们一家人对老奶奶十分热情,可口的菜总是不停地往老奶奶碗里夹,老奶奶很感动地说:“我自己的儿女都没有你们对我好,真是不知道怎么感谢你们!”

妈妈说:“别这样说,只不过是您的儿女离您比较远,不方便回来罢了。不是有句老话叫‘远亲不如近邻’嘛!还感谢什么啊!”

是呀!“远亲不如近邻”,特别是留守老人孤独寂寞,更需要邻里之间的照顾,对于一个留守老人来说,能得到邻里照顾就是一种幸福。

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篇4:最新初中老人与海读书笔记

全文共 928 字

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寒假期间,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。读完此书,我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我知道了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。一切的辉煌都是建立在自己不懈的努力之上的。

这部小说写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫过后发现这是一条巨大的大马林鱼。虽然明知很难取胜,但仍不放弃。最终降服了这条大鱼,并带着它往回赶。可天有不测风云,因为老人在杀死大马哈鱼时,从大马林鱼伤口流出的血引来了几群鲨鱼抢食。

虽然孤身一人,而且身旁又没什么有力的武器,但老人那坚定的意志不允许他就这样放弃。经过了与鲨鱼们的搏斗,老人最终突出重围,将大鱼带回了渔港,虽然大马哈鱼的肉,全被鲨鱼吃掉了,可剩下的大鱼骨,就让其他渔夫佩服不已。

当我读到老人发现并与大马哈鱼周旋的那一部份时,心里极其紧张。书中提到老人仅仅乘着一条小船,而那条大鱼甚至比他的船身还要长。要是我的话,我可不愿意冒着生命的危险,去誓死捕到大鱼。但令我没有想到的是,老人却不顾危险,与马哈鱼搏斗。

有好几次,老人都险些被拽到海里。我的心一下子就提到了嗓子眼儿。而当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我那颗悬着的心也像一块大石头落了地。

我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈,明知山有虎偏向虎山行的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

而在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到,争相游来抢食时。我的心再一次悬了起来。因为老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。可是等到这时,大鱼的肉已经被吃了一大半。但老人并没有感到悲伤,而是风趣地说了句“该工作的时候却在休息”。这时,我被老人乐观的精神所打动。在生活中,失败是不可避免的,我们不应该自暴自弃,向困难低头。而是应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

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篇5:老人与男孩作文1000字

全文共 1425 字

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从前,在一个小镇上有这样一位老人。他的头发胡子都已花白,但他的脑子仍旧灵活。他每天都把自己收拾得干净整洁,可他的住所却惨不忍睹。

他有属于自己的一座荒山,荒山在小镇的东南角,山上没有娇艳的花朵,也没有青葱的树木,只有杂乱无章的野草。唯一令人舒心的就属那条小溪了。它清澈,溪底的鹅卵石每天都在太阳的照射下反射出耀眼的光;夜晚,银白色的月光洒在小溪上,小溪就像天上的银河,静谧,美好。

老人在山顶建了一座木屋。他在木屋前洒下花朵的种子,在木屋周围栽下树苗。他的屋子不大,却给他塞满了奇怪的玩意儿。荧光涂料在墙壁上绘出美丽的图案,白天和寻常无异,而到夜里那些图案就呈现出来,没有人知道深夜中的东南角里的艺术。他还将荧光涂过的纸片星星吊挂在卧房的天花板上,夜里这些闪闪发光的星星就像真实的星星一般灵动,照亮无数个老人孤寂的夜晚。他还有自己手工做的绵羊,还有卡纸做的帽子,贝壳做的拖鞋……

老人有个大大的书房。他年轻时走过大江南北,且酷爱读书,学识渊博。有下孩子无意间闯入了这座孤山,老人很欢迎他,他有满肚子的故事想要告诉别人,而住在这山上他的日常只能照顾他的植物朋友,得空还可以研究一下停在后院的破烂的飞机。

孩子被老人的故事吸引了,他每天都来山上。老人会和他讲天文,说地理,按照自己过去的冒险经历说,老人的足迹遍布大陆的每一个角落。男孩不懂为什么老人在经历了这样多滋多彩的世界后愿意待在这座孤山上度过自己的余生。孩子问他,他也只是笑着不答。

因为孩子在老人这儿可以尝到很多东西,所以孩子的父母也乐于让孩子跟老人待在一起。老人对于孩子来说亦师亦友。孩子觉得,他和别的大人不一样。老人和自己是一类人,孩子这么想。

他们一起度过了好多个夏天。他们的夏天在小溪旁,在老人的花圃前,在老人所种的小树的树荫下。直到有一天,男孩跟老人说:“我要走了,去远方,像你一样去各种地方看看,我或许……。不会回来了。”

男孩已经长成了少年,他的眼神在发光,装着世上一切美好的东西和对未来的想法。

这个少年正在骄傲地宣言,老人笑得很开心,他对少年说:“你去吧,我或许会在为这儿等你回来,或许不会了。你曾经问我为何愿意待在为这儿,我现在告诉你,这里因为我不想丢失自己,希望你在未来的旅程中能一如现在的你。我知道,你伸出双手就能拥抱全世界,相信所有梦想都一定会实现。”

少年与老人告别了,老人过上了以往的生活,像那个孩子没有出现前一样。

多年后,他等到了那个孩子。不,他甚至不该称呼为少年,他看起来……已经是个寻常大人了。他穿着西装,打着领带。老人知道,那个夏天已经变为了他们都回不去的从前,而那个偏执的少年早已在时光的洪流中被吞噬。那位大人对老人十分礼貌,用着敬语,说着客套话。他说谢谢老人造就了现在的他。他已是小镇上出名的人物,人人看到他都脱帽致意,他冷漠礼貌疏远的笑时常挂在嘴角。

老人摇了摇头,说:“是你造就了你自己,你的成长已经不是因为我了。”男人和寻常人一样,过着成人的生活,或许他的衣装更华贵了,住宅更豪华了,但在老人眼中他和旁人无异。

而那个哈哈笑着,把泥巴玩的满身的孩子还藏在老人的心里。老人想,男人现在的模样就是他躲在这个山上生活的原因。

可怕的不是成长,而是遗忘。男人早已忘了他还是男孩时的模样,他变得干练这是他的选择,老人却不要。早在老人与男孩结下羁绊时他就做好了失去的准备。

或许这个世界上所有人本真美好的东西在成长后都被慢慢遗忘丢失在东南角的木屋里吧。而愿意守住木屋的,或许只有老人吧。

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篇6:关于老人与白猫的高中作文

全文共 1032 字

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“喵、喵、喵……”正在哀叫,白色的毛被它在地上蹭的灰兮兮的。

“奶奶,你有没有喂猫啊?它都饿的一直叫了”我从窗户外探出头去,朝着奶奶大叫。

“什么啊?”她放下了手中的活,四处张望了一下,确定是从窗户传来的声音。“我说,你有没有喂猫?它饿的直叫”我又加大音量朝着她近乎吼着说道。“啊,哦。忘掉了,还没喂它的。”边说边朝着厨房走去,打开电饭锅,拿着碗,又开始找饭勺,好不容易找到了,将饭乘好,倒点鱼汤拌了一下。猫还在不停地叫,急切的为它的肚子争取福利。“喵、喵、喵……”。我同情的看了它一眼,它已经饿的到处跑了,那样子貌似有点抓狂。哎,叹口气,继续玩电脑。

“喵、喵、喵……”猫的叫声和音乐一起,听得我十分恼火。有饭吃了,你还叫。我再次推开窗,相当郁闷的看着又去扫地的奶奶,为什么猫前面没有猫碗啊,这小畜生它的食盆呢?我“碰”的一声关上窗,“当当当”的飞速冲往楼下,奶奶正悠悠闲闲的以电影慢镜头一样的速度在扫地,那碗猫的午饭安安稳稳的站在桌上,以相当傲娇的姿态逗着饥饿的猫。我走过去,灭了它的嚣张,把它放在了那只大白猫面前。低着头看它,它把和碗一般大的小脸整个埋进碗里,没有哀叫的焦急,正悠闲的享受着迟来的午餐。我看了好久,站了好久,再转过头对两米之隔的奶奶说,“奶奶,你好早点给它喂饭吗?”,她似乎被吓了一跳,略带诧异的看着我,嗔怪着说“你个死孩子,吓我一跳,你不在玩电脑的吗?什么时候下来的,都不出声音的”。

“无语”这是我当时的心情。

我三两步的慢慢走过去,夸张的垂下肩,搭下头,深深的叹了口气“我都站好一会儿了,我在不来,那老白猫就要饿死了,它叫那么凄厉,你都没听见啊?”她听了有点不好意思的笑笑,早就来了啊,我还没看到你,老了,不太中用了啊!”。我抬起头看见她怪怪得笑和满头肆虐的白发,一下子没有了那许多的无语和责怪。这么个老人,和她一样年迈的白猫,我都没有照顾好。

奶奶走过去用布满皱纹与老茧的手抱起午餐中的大白猫,轻轻放在膝盖上,指节分明的大手的枯树皮般的灰黄,与白猫的白色带水泥灰的身子,和谐融洽的和在了一起,两个都历经沧桑的老者,相处的十分融洽,大手抚摸一下白猫的背,梳理它有些杂乱的毛发,白猫扭头舔舔那抚摸它的青筋显露的手。我端了两个小板凳,一个给奶奶,一个给自己坐下,这温暖的秋日午后,我突然想和长满白发的老人与白猫共享,共享这悠缓的秋,希望这秋再长些,再长些,让冬天晚点来。

老人与白猫,正垂垂老去,好多事怕来不及。

江苏常州金坛市金坛市第四中学高二:姚丽霞

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篇7:我遇到了时间老人作文1000字

全文共 1534 字

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一、初到时间之城

到了晚上,我要睡觉了,我上了床,渐渐进入了梦乡……

过了一会儿,我突然发现来到了一个全是齿轮的怪异城市,我问了一个路人:“这是哪儿啊?”路人说:“这是时间之城。”“时间之城是什么啊?我要回家!”我说。“要想回家必须找到时间老人。”路人说,“他才能让你回家。”“时间老人在哪啊?”我焦急地问。“就在那座城堡里。”“哦,谢谢!”说完之后,我飞快地向城堡跑去。

二、见到时间老人

我进入了那座城堡,看见一个高高的宝座上坐着一个老者。我试探地问道:“您是时间老人吗?我可以回家吗?”老者说:“我就是时间老人。想要回家,当然可以,不过要通过我的三道关卡。”为了能回家,让我做什么事情都可以。我迫不及待地问道:“关卡在哪?”时间老人说:“在那!”我看见时间老人后面有一扇门,我便走了进去。

三、打败怪兽拖拉基

我一进门就看见了一把剑和一个盾牌,还有一个小精灵。这时,时间老人坐在宝座上,头也不回地对我说:“那是时间之剑,那是不破之盾,那是时间小精灵,可以帮你暂停时间。这三样宝物可以帮助你通过三道关卡。”

拿着这三样宝物,我就往城堡里面走去。走了一会儿,我看见一只大怪兽,它的头是虎头,身体是龙身,脚是狼脚,手是鸟爪,模样非常凶猛。这时,时间小精灵告诉我,它是拖拉基,是会喷火的怪兽。突然,拖拉基扑了上来,向我喷出一口大火,我连忙用不破之盾挡住身体,时间小精灵马上发出暂停时间的技能,轰!拖拉基就像被冰冻一样掉了下来。我用时间之剑一下把拖拉基粉碎了。这时,天空突然掉下了一个写着“珍”字的卡片,我不管三七二十一就把它收了起来。

四、帮助“小绿帽”

我和时间小精灵又继续向前走着,突然看见地上有一个绿帽子,帽顶有个小洞。绿帽子在地上扭来扭去,似乎有点不舒服,我好奇地问:“你怎么了?”小绿帽说:“我的帽顶掉了,现在变成了‘小秃帽’,如果你想帮我,你就要爬到路边的树上摘下一个小裁缝果,把我的帽子补好!”我看了下路边那棵高耸入云的大树,有点束手无策:“我怎么才能爬上去呢?”“让我来帮忙吧!”时间小精灵说,“我有翅膀,可以飞得很高,你就拉着我的脚,让我把你送上去吧。”就这样,在时间小精灵的帮助下,我帮小绿帽摘了个裁缝果。我把裁缝果轻轻地放到小绿帽的帽顶上,只见一道金光从我眼前闪过,小绿帽的帽顶奇迹般地复原了。小绿帽说了声“谢谢”,就开开心心地跳走了。这时天空又掉下来一个写着“惜”字的卡片,我毫不犹豫地收了起来。

五、大门的考验

走了没多久,我看见前面有座大门。这时,大门突然说话了:“你答对我一道加法题,我就可以让你过去。”我自信地说:“好!”“1+2+3+4+5……+95+96+97+98+99等于多少?”大门问道。我立刻想起数学老师教我的“凑整法”:1加99等于100,2加98等于100……“等于5050!”我兴奋地说。我的话音刚落,大门就消失了,天空又飘来一个写着“时”字的卡片,我迅速地收了起来。

六、重返家园

我和时间小精灵马不停蹄地往前面走去,又看见了一座大门,“不会又要做题吧?”我在心里嘀咕着。我轻轻推开大门,竟然发现又回到了城堡,时间老人坐在那高高的宝座上,满面微笑地对我说:“你是个勇敢又有爱心的好孩子,你已经顺利地通过了我的三道关卡,领到了三张通关卡,最后一张卡,我就送给你吧。”我高兴地接过卡,只见是一个“间”字。四张卡拼在一起就是“珍惜时间”。这四张卡渐渐变大,飞到了我的脚下,我有点犹豫地坐了上去,它们就慢慢飘了起来,朝远方飞去。时间老人向我挥挥手道别,说:“一定要珍惜时间,多学本领啊!”我用力地点了点头。

这时,我猛然醒了过来,一看,自己正躺在床上,刚才的一切原来是场梦啊。但是我突然发现书桌上多出了一张卡片,上面写着“珍惜时间”,这究竟是怎么回事呢?

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篇8:老人与海读后感1000字

全文共 1317 字

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一个站在精神之巅的英雄

假期来无事,我又重新潜心拜读了一遍《老人与海》,读时却不禁感受到颇多了,仿佛不是在阅读一本枯燥的书,而是在阅读一颗生动的心,一棵赤红的心,一颗跳动的充满激情的心。那是数年前我体会不到的,我的感怀也由此开始了。

精练的文字,配上扣人心统的叙述,即使篇幅不长的小说,也以成功地牵动读者的心。《老人与海》讲述了这样一个故事:一位圣地亚哥的渔夫连续八十四天没捕到鱼,被同行看成失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大鱼,大鱼把他的小船在海上拖了三天三夜,最终被老人杀死了,绑在船的另一边。老人在归途中一再遭到鲨鱼的袭击,但他人然斗志昂扬,像一个我斗士在大海这残酷的我斗场上顽强地民开搏斗,历经了重重艰难险阻。虽然老人捕的鱼在归航的途中只剩下了头,鱼尾和一条长长的脊骨,但丝毫没有削弱老人的坚强意志。

远涉千里,深入大海,为的只是一条鱼吗?说到底,人的真正胜利也只能是业的胜利。人在物质上无论取得多大的成就,都不能赢得我们崇高的敬意。只有精神和气魄的胜利,才使我感动,才使我和追随老人的孩子一样,为他的悲壮落泪。只要是人,就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺险,这个缺陷并努力去战胜它,而不是去屈从它的时候,无论他能否最终战胜自身的这个缺陷,他都是一个胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,他是自己勇气和信心的胜利者。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的我度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海、大马林鱼和大白鲨鱼妥协投降!

一个人可以被毁灭,但不以被打败,外在肉体可以接受折磨,内在的意志却是神圣不可侵犯。一方面倒下,恰恰是另一方面的站起,在一个宛如梦境的场景中,必定会出现胜利的结局,这是圣地亚哥的灵魂,也是他无论如何都不会倒下的精神层面。我认为,这才是伟大的定义。

老人外表平凡,内心却坚强敢。无论如何,没有人敢说他不够伟大,没有人敢说不是英雄。

英雄或许要有强大的肉体、令人称赞的作为、流传四方的美誉,但这些都不是最重要的,甚至可以说可有可无。一个英雄,便是拥有精神力量的巨人。所为的英雄者,敢为人之所不敢为,敢当人之所不敢当。所为英雄者,坚强刚毅,屡败屡战。他让自己成为一个永不被击倒的人,他在业领域没有失败的记录,也没有失败的预兆,甚至没有失败的概念。自信、坚持不懈、拼搏、一个老人的故事,一个英雄的启迪。

那我呢?或许我觉得,所谓雄雄离我太遥远,但是距离产生美,而美又是在我们身边的。我不是什么英雄,也许永远,永远不会是。但是没关系,我有英雄之志,这就足够了。我不会让我迈向成功的步伐停滞,也不会让我追梦的凤凰坠落。不屈服于困难,不低头于失败,脚踏实地的做事情,把不值得变成值得,把不可能变成可以。只有这样,我才告诉自己,我是最棒的、最成功的,像老渔夫一样永不言弃、坚持不懈。

浮想联翩之间,我才领悟到,所谓老当益壮,壮的意义是一个英雄的努力,他在现实中失败,却在精神上达到了巅峰!这不正是人们所需要的精神吗?

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篇9:老人和鸟续写作文

全文共 401 字

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其实,老人还为森林,为小做出过许多的事,下面,我就来给你讲几件吧!

有一次,老人正在和小鸟玩,忽然闻到了一股刺鼻地味道,打开窗户一看,老人惊呆了:森林中发生了火灾!他顾不得害怕,拿着铲子就去灭火。他不停地用铲子把土扔进火里。老人的头上渗出了细密的汗珠,可他顾不得擦,只是一心想着拯救森林,拯救小鸟儿。好在火烧得不大,过了大约半个小时就被老人扑灭了。此时,老人已是筋疲力尽,一屁股瘫坐在地上。而小鸟儿也围着老人跳起了舞蹈。

还有一次,森林中发生了地震,顿时,整个山林地动山摇,地震过后,整个山林一片狼藉。老人和小鸟们虽然都幸存了下来,可树木都倒了。鸟儿们无家可归了。老人从袋子中取出许多树苗,种了下去。可树要好几年才能长大,于是,在那几年中,老人的家就是鸟儿的家,他们在一起生活,日子过得十分快活。以至最后树木长大时,小鸟已经舍不得离开老人了。

老人与小鸟、森林的故事还有很多很多,你要想知道,就去问小鸟吧!

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篇10:老人与海读后感300字

全文共 363 字

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一个普通的渔夫,一条普通的大鱼。在茫茫大海上,用智力和耐力开启了一场看似平凡又不平凡的对决。这本书叫《老人与海》,它并不厚,但它教会给我许多知识。

这个渔夫叫桑提亚哥,捕鱼前八四十天都没有捕到鱼,第八十五天的时候,他架着自己的小船,去捕鱼了,功夫不负有心人,他终于钓到了一条鱼。但是这条鱼的力气特别大,把小船都带动了起来,就这样,一次智力和耐力的战斗开始了!

经过很久很久,虽然他带回的只是大鱼的骨架,但是已经足够让人吃惊。

一个人并不是生来就要给打败的,你可以尽力消灭他,但就是打不垮她。这句话引出了主题,是啊,我很同情他,但是我更敬佩他。同时呢,我还要学习他的乐观,还有他的坚持不懈,相信也许有时有些事只要你等一等,结果也许没有你想的那么糟。

读了这本书以后,我学会了很多很多,我相信大家也会学到很多,我希望以后能跟大家一起分享。

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篇11:我最熟悉的一位老人

全文共 764 字

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再来深圳前,我一直住在老家那有葡萄藤的院子里,和爷爷奶奶还有二姐一家一起生活。

儿时的事,我记不太清,但在模糊中,又总能看到一位老人的身影。

那是奶奶。

我在奶奶身旁待得最多,是她把我带到大,我很依赖她,她总是给我摘院里的葡萄,因为我喜欢,尽管那些葡萄可以换一大袋米,但她不介意,一如既往的摘下来,一颗颗的清洗,盛在碗里,看着我摇摇晃晃的走过来,用稚嫩的小手拿起晶莹的葡萄。边吃边说好甜,奶奶听到总会笑成一朵花,然后利索的干完手里的活儿,过来给我讲故事,还说“慢点吃,吃完再摘”。这就是奶奶,疼我、爱我。

慢慢地,我长大了,来到了深圳,离开了奶奶,只能一年见到一次,见到了也没有小时候那么亲热。我知道,儿时的记忆慢慢的溜走了,记忆中的奶奶带着葡萄藤也随这它们走了,但走的不远,就像是我会像小时候一样,会跑过去拉奶奶的手,但我不能,只能站着,望着那老人,望着那葡萄藤,也只能做到这一步。

与二姐通话,听到她说那生长多年的葡萄藤给拔了,种上了丝瓜,我很难过,因为我儿时的记忆,除了奶奶,还有就是院里的葡萄藤,现在葡萄藤美丽,就像屏障没了,空荡荡的,没有安全感,我只剩下奶奶了,我的记忆,只能守护者那位老人,我的奶奶。

奶奶现在搬过来住一段时间,我很高兴,因为奶奶是我童年的伙伴,但一见面,却不知道说些什么,暮然发现,原来我与奶奶已经疏远。但奶奶还是奶奶,还是知道我喜欢吃葡萄,记得我所喜欢的一切,虽然脑子不好使,但她记得就是那么的清楚,做到了连我都做不到的是,这还是我记忆中了不起的奶奶,像小时候一样,能做出好多我所不能做的、崇拜的事。

我所熟悉的人是奶奶,虽然记忆很遥远,但她还是我所熟悉的,我永远忘不了,就像院子里的葡萄藤,还有葡萄甜甜的味道,就算时间会冲淡记忆,没关系,因为我会把这写宝贵的记忆拍成照片洗出来,贴在时间冲不到的,明亮的地方。

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篇12:老人与海读书笔记

全文共 931 字

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我读过的许多书中唯一能让我真正感动就是著名作家海明威写的《老人与海》。

《老人与海》这本书讲了这么一个故事,古巴老渔夫桑提亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看作失败者,但是他坚持不懈,最后钓到了一条大马林鱼。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。这本书向我们揭示了这样一个真理:人不是为了失败而生的,一个人能够被毁灭,但不能被打败。

以前,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上,我只要有几次考试不是很理想就没有信心。自从读了这本书之后,我明白了自我的不足,学习上不再因为一两次不顺利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。

《老人与海》中,孤独的老渔夫桑提亚哥已经不仅仅仅是条硬汉,他身上所体现的精神价值,完全是古希腊杯具精神的现代回响。在《老人与海》中,海明威最后为他所钟爱的硬汉找到了灵魂,这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值。

这价值中包括的就是人的自信。桑提亚哥连续出海八十四天了,一条鱼也没捕到。但是,“那双眼睛啊,像海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的。”原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩,谈到他爸爸把他叫到别的船上去,说道:“他没多大的自信。”“是的。”老头儿说,“但是我们有,你说是不是?”

桑提亚哥的自信是绝对自信,是不以环境变化而变化的自信,是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中,即使遭遇到了极点的背运,人也只能自信。

人活着,唯一能确定的必然,就是走向死亡。除此之外,没有任何必然的东西能够依靠。既然人是靠偶然活着的,那么支撑人生存勇气的,就只有自信了。如果丧失了自信,在持续那么多天的背运之后,桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗?因此人活着就务必自信,不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信,他对小孩被叫走,表示了完全的宽容和理解。在那里,海明威展现了自信与宽容之间的联系。

从物质上来说,老人搏斗了三天三夜的结果是失败了;但从人的精神、从人的自信自尊,从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说,桑提亚哥取得了胜利。

说到底,人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就,都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利,才使我感动,才使我和追随老人的孩子一样,为他的悲壮落泪。

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篇13:小学生重阳节慰问老人作文

全文共 577 字

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今天是一年一度的重阳节,也是老人们的节日,于是学校就组织了去福利院慰问老人的活动。 我们带着慰问品来到了福利院。只见这里的环境真优美,一幢幢楼房拨地而起,绿树成荫,花草遍地,不亚于上海的居民楼。

我们先是慰问表演,同学们个个生龙活虎,极为卖力,把老人引得哈哈大笑。就在这时,我突然发现在窗帘后面藏着一个老爷爷的脸。我想:其他老人都出来了,为什么这位老爷爷不出来呢“下面是问候交谈,请同学们和老人们拉拉家常。”主持人的话打断了我的思绪。

好奇心促使我去那个老爷爷的房间。我轻轻推开门,老爷爷一看是我们来了便热情地招待我们。我看了看老爷爷,只见他的头发全白了,眼睛深陷在眼窝里。我们替他捶背的时候,他双手紧紧握住我们的手说:“好孩子,你们有这份心就够了,你们这些孩子都不嫌弃我们,真好!”我们又为老爷爷整理了房间,老爷爷连声说谢谢。他小心翼翼地从一个隐蔽的地方拿出几块糖说:“这是我的一点心意,你们拿着吃吧。”我好奇地问:“老爷爷,您为什么刚才不出去呢”老爷爷苦笑着说:“我发烧38℃,不能出去。”“噢,原来是这样。”我恍然大悟。我们又问了老人许多问题,知道了他姓樊,今年78岁。

直到老师叫集合时,我们才依依不舍地离开了。 今天我知道了尊老爱幼的重要性,更明白了作为21世纪的小学生,更应该尊重老人,关心老人不嫌弃老人。啊!充实的一天!

[小学生重阳节慰问老人作文

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篇14:老人与海读后感作文_[第七单元]写读后感1900字

全文共 1868 字

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(一)

我阅读了海明威的获得了诺贝尔文学奖的中篇作品《老人与海》,这是一部描写人与大自然搏斗的小说。它既接近现实主义,又富于浪漫色彩。它描述了一位老渔人一连八十四天没有捕到鱼,但他并没有丧失信心,硬是驾着一叶孤舟,独自一人到茫茫大海中追踪他要战胜的鱼类。在历尽千辛万苦之后,他终于捉到了一条大得令人难以置信的马林鱼,而在满腔喜悦的回程中,却被一群穷凶极恶的鲨鱼撕咬得只剩下一副骨架,落得空手而归。在作品中,一方面,流露出作者一贯的悲观情绪(这可能与他早年的喜欢冒险、叛逆的性格以及遭遇的一些战争的悲惨刺激有关),他认为,在人和大自然或外界势力的搏斗中,总难免归于失败,最后的胜利只不过存在于人的乐观的想象中,归根结底还是免不了悲惨的结局,这里掺杂着一些宿命论的唯心观点。但另一方面,作品中强调了应当不向失败低头的“硬汉”精神,在这篇小说中,老人就保持了这种精神:老人和上了钩的力大无穷的大鱼斗,和掠夺他的战利品的一群贪婪凶恶的鲨鱼斗,和狂风巨浪无边无际的大海斗,和他自己的伤痛、疲劳斗。最后虽说是一无所获地回到自己的茅屋里,但他没有认输,他不承认自己被打败。老渔人在丝毫没有绝望的因空手而归的失望后,寄希望于下一次出海,认为只要不驶出那么远,就大有成功的可能。其中给我印象最深刻的是:在和鲨鱼的苦斗中,他大声呼喊:“人不是生来要给打的!”“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他!”在海明威的许多作品中,总是贯穿着两种对立的思想--一种是消极的悲观主义的宿命论,一种是积极的不向失败低头的“硬汉”精神。这两种对立思想在老人身上体现得淋漓尽致。

海明威在《老人与海》的写作手法上,突出表现了富有感情的人物性格刻画、深刻的心理剖析和故事情节及景物之间的协调与和谐,他还运用他贯常的独白手法来表达老渔人内心深处的思想感情,使人们看到老人是多么勇敢、坚毅、镇定。如,在驶回小港登岸之前,老人曾经问自己:“是什么把你打败的呢?”回答是干脆的、充满自信的--“什么也不是!”他提高嗓子说:“是我走得太远啦。”在看这部作品时,我发现,作者还以浓墨重彩的笔触描绘了大海的浩瀚景色,用自然主义的手法将大海写得如此之绚烂变幻、气象万千,宛如大自然雄伟瑰丽的画面就在我们面前。

我在读这一伟大的巨作时,一开始,只是拿到书就读,读得很辛苦,觉得这样的作品只是描写老渔人的心理和他与孩子之间发生的一些小事而已,语言朴实、通俗易懂,写得很一般。而且身在当代社会的我们,无法与这作品中的生活与思想融合,只觉得格格不入,我无法理解!

在看到一半时,在老师的指导下,我另外看了一本书,那本书介绍了海明威的一生,并对海明威一些作品的背景及其内容进行了诠释。这些,对于我来说,简直又是一笔财富,等我看完后,我非常地激动--原来,海明威是这样的一个人!!!然后,我又继续读《老人与海》,而这一次,我是带着某种感情色彩和理解的心理来体会作品内容的,当我读完作品,心中不由发出惊叹:这真是一部了不起的作品啊!他把老人与大自然搏斗的情景写得那么协调,这与他的经历是分不开的!他的作品差不多是他自身经历的写照!加上他那独特的写作技巧,更使内容锦上添花!这个诺贝尔文学奖的获得是当之无愧啊!我想,体验生活、细心观察、一丝不苟的创作精神,这些,对于一位伟大的作家来说,都是非常重要的。……而对于我来说,把作品与作家联合起来读,也是非常重要的。

(二)

闲来无事,又重新潜心拜读了一遍《老人与海》,读时却不禁感想颇深,仿佛不是在阅读一本枯燥的书,而是在阅读一颗生动的心,一颗赤红的心,一颗跳动的充满激情的心。那是数年前我体会不到的。我的感怀也由此开始。

简练,或者说精炼的文字,配上扣人心弦的叙述,即使不长的小说,也能成功,而牵动读者的心。《老人与海》在海明威的思绪中流转,充满炽热的液体,不曾冷却。

王勃笔下流淌出的千古传唱的《滕王阁序》,其间曾说,“老当益壮,宁移白首之心,穷且益坚,不坠青云之志。”这不仅是一个人的志向,也是老人圣地亚哥的真实写照,是他的灵魂的最恰当描述,是一种生命意义,是一种悲剧一般的壮丽,还是一种对人生的洞悉。当这个世界的天平不向每个人倾斜时,总用人会被象征倒霉的另一端所高高抬起,没有信心,厄运会轻易吞噬空虚的心灵。人真的是很奇怪的动物,为何有勇气面对死亡,却没有勇气面对失败呢?难道失败真的如此可怕吗?冷冷的海风里夹杂着一股血腥,也许这才是人真正害怕的。唯有不羁的灵魂,才是与大海的对抗,与自然的对抗,与世界的对抗,与命运的对抗,这样的灵魂才能做到,真正的伟大,即使他不曾成功过。

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篇15:我遇见了时间老人作文1000字

全文共 1288 字

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现在是什么时候了?我看了看表,啊!已经九点了,我还有作业没写完呢,唉!可真想让时间停止不动!或者能穿越时间的隧道,那该有多好呀!

“咚咚咚”门外传来一阵敲门声。

“这么晚了,是谁呀?”我小声嘀咕。

我打开了门,只见一个白发苍苍的陌生老人站在我的面前。

“你是圣诞老人吗?今天也不是圣诞节呀?你到底是谁啊?”我疑惑地望着这位老人。

“呵呵!我是时间老人呀!”老人露出慈祥的笑容。

“真的吗?那你能让我穿越时间的隧道吗?”

“当然可以,我正是为此事而来”老人递给我一个时间遥控器,“最多只能使用5次,你便可知道时间的奥妙。”说着时间老人就不见了。

先去哪儿呢?奶奶总是夸自己小时候长得有多么的漂亮,那我现在就去看看,她长得到底有多漂亮。

奶奶是1951年出生的,那我就去1960年吧。我按下了年份按键,只听“唰”的一声,我跟随着时间遥控器来到了我的老家——浏阳。一片片田野和那一栋栋老房子,出现在我的眼前。田野就像金色的海洋,这时,一个小女孩拿着锄头正在田里松土,这应该就是我的奶奶了。那一头乌黑的长发披在肩头,一滴滴的汗水顺着她红润的脸颊流进了土地,她和那一片金色的土地融合到了一起,是那么的美!那么的自然!

爸爸总是夸奖自己中学时期学习成绩有多么多么地好,那我就来见识见识吧。爸爸是1973年出生,我按下了时间遥控器1988的数字按键,只听又是“唰”的一声,我来到了一间简陋的教室门外。教室里传来清脆洪亮的读书声。

我开始仔细地搜寻我的爸爸。这时,一张似曾相识的面孔浮现在我的眼前,他只是比我爸爸身材稍微瘦弱一些。难道…,嗯!应该没错,他就是我爸爸。可是这情景不是我爸爸描叙的那样呀?他正趴在课桌上睡觉呢!这样的学生学习成绩怎么可能好嘛!唉!爸爸肯定是吹牛,真不知道他已经被老师罚了多少次了。

这时,我又想去看看秦始皇到底长什么样子。于是,我按下公元前218年,只听“唰”的一声,我来到一座富丽堂皇的宫殿里面,一把刻了龙的椅子上坐着一位男人,那应该就是秦始皇。他身上穿着龙袍,他那种独一无二的气质,那种威严,那种正气,在气势上就已经把敌军压倒了。他那强壮的身躯,不得不让人屈服于他。站在秦始皇旁边的应该就是扶苏,他跟他的父亲一样,一身正气,彬彬有礼,年轻有为。用我们现在的话说,那就是“高富帅”!

我真是怀念我的幼儿园时代啊!于是,我按下了2009年。不一会儿,我来到了一间堆满积木的玩具屋。我仿佛又回到那时天真的我,可爱的我,单纯的我,不懂事的我,只顾自己玩耍的我。看着一张张熟悉又陌生的面孔,我的眼角湿润了,那时的我们不懂得什么是离别,就这样糊里糊涂地上了小学,那时的我们可能不知道分开了,就很难再相见。而现在的我已经上小学五年级了,还有两年,同学们就要各奔东西了,我真想同学们永远不要分离,可是天下没有不散的宴席呀!

还有最后一次,我该去哪呢?我想去看看自己的未来。可是,我害怕我的未来会变得穷困潦倒,我害怕我的未来会变成一个坏人,我害怕我的未来只能给别人做家务,我害怕……我醒悟了,我的未来得靠自己努力地去拼搏。我把时间遥控器还给了时间老人。这最后一次,等我十五年后再去看吧,因为我的未来我做主!

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篇16:老人与海读后感1000字

全文共 1036 字

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作者是欧内斯特·米勒尔·海明威,他是美国小说家。海明威出生于美国伊利诺伊州芝加哥市郊区的奥克帕克,晚年在爱达荷州凯彻姆的家中自杀身亡。海明威代表作有《老人与海》、《太阳照样升起》、《永别了,武器》、《丧钟为谁而鸣》等,凭借《老人与海》获得1953年普利策奖及1954年诺贝尔文学奖。海明威被誉为美利坚民族的精神丰碑,并且是“新闻体”小说的创始人,他的笔锋一向以“文坛硬汉”着称。海明威的.写作风格以简洁着称,对美国文学及20世纪文学的发展有极深远的影响。

《老人与海》的主要内容是:老渔夫圣地亚哥在海上连续84天没有捕到鱼。起初,有一个叫曼诺林的男孩跟他一道出海,可是过了40天还没有钓到鱼,孩子就被父母安排到另一条船上去了,因为他们认为孩子跟着老头不会交好运。第85天,老头儿一清早就把船划出很远,他出乎意料地钓到了一条比船还大的马林鱼。老头儿和这条鱼周旋了两天,终于叉中了它。但受伤的鱼在海上留下了一道腥踪,引来无数鲨鱼的争抢,老人奋力与鲨鱼搏斗,但回到海港时,马林鱼只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力尽地一头栽倒在陆地上。孩子来看老头儿,他认为圣地亚哥没有被打败。那天下午,圣地亚哥在茅棚中睡着了,梦中他见到了狮子。“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”

我很佩服老人这种永不言败,面对困难毫不退缩的精神,而我正缺少这种精神与挑战困难的勇气。这本书的思想感情是:“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”这是圣地亚哥的生活信念,也是《老人与海》中作者要表明的思想。通过圣地亚哥的形象,作者热情地赞颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量。孩子准备和老人再度出海,他要学会老人的一切“本领”,这象征着人类这种“打不败”的精神将代代相传。

当我们读到在大海中苦苦鏖战的老人和拼死也要活口的鱼类的时候,我们愿意相信这就是活着之所以应该活着的价值,证明自身存在的价值,对于年轻人以及中年人来说更应该多从这个角度来理会本书的内涵,奋斗可能没有结果,可能一切都会是一场空空的“骨架”,但是,有一点我们必须承认,奋斗的过程是何其令人赞赏?正像某书评作家解读《西游记》中的孙悟空一样,读者最喜欢的还是西行中的孙行者,而不是已经修成正果的斗战胜佛。

在今后的学习中,会有许许多多的困难与挫折等着我们,只有像那位老人那样尽自己最大的努力克服困难,遇到困难锲而不舍、永不言败才能闯过这些暗礁险滩,战胜困难这只拦路虎,创造美好的明天。

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篇17:给老人的祝寿贺词

全文共 1701 字

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1、福如东海寿比南山;日月昌明松鹤长春;笑口常开天伦永享。

2、岁月飞逝,青春不老愿快乐与您永随麻姑献寿千里送蟠桃福多寿多祝您老福如东海松鹤同寿寿比南山不老松

3、亲爱的爷爷,向您送上最真诚最温馨的祝福,祝爷爷福如东海,寿比南山,健康如意,福乐绵绵,笑口常开,益寿延年!

4、祝爷爷生日快乐,身体健康,寿比南山!福如东海长流水,寿比南山不老松。

5、今天是您的寿诞之日,不管我们距离多么遥远,但晚辈的祝福与思念却不会被距离冲淡。祝福您,岁岁平安,天天快乐!

6、火总有熄灭的时候,人总有垂暮之年,满头花发是母亲操劳的见证,微弯的脊背是母亲辛苦的身影……祝福年年有,祝福年年深!

7、对于我们来说,最大的幸福莫过于有理解自已的父母,我得到了这种幸福,并从未失去过,所以在您的生日,我要对您说声:谢谢!

8、献上天天都属于你的赤诚和爱心,寄上声声都祝福你的亲情,亲爱的妈妈,祝你生日快乐,永远快乐!

9、你是大树,为我们遮蔽风风雨雨;你是太阳,为我们的生活带来光明。亲爱的父亲,祝你健康长寿。生日快乐!

10、淑贤雅韵气不凡,芳心慧质品如兰!生日了,所有的祝福都承载不动我们的深情——愿人生美满满意意达所愿……生日快乐!

11、生日的烛光中摇曳一季繁花,每一支都是我的祝愿:生日快乐!

12、心到,风想到,初看到,创闻到,凌听到,刂人到,则手到,划脚到,净说到,刨做到,凛得到,沧时间到,凛你的礼物没到,劫只有我的祝福传到,热烈祝贺你的生日,祝您身体健康,长寿。

13、今天是个喜庆的日子,在您辛劳了几十年的今天,子孙欢聚一堂,同享天伦之乐,祝您寿与天齐,并祝美好明天!

14、给予我生命的父母亲;您是我至上的阳光,我将永远铭记您的恩情与教诲。在您的寿诞之际,敬祝您健康如意,幸福满怀!

15、妈妈,在您的寿诞之日,远在异国他乡的独生子敬上三个祝福:一祝您安宁健康;二祝您幸福快乐;三祝您多福多寿!

16、不懂事的时候,生日里我向您要这要那;长大了,我才懂得母爱的伟大。在您生日来临之际,我要送上一份礼物给您,那就是对您的爱,让这爱伴随您,直到永远。

17、今天是母亲的生日。作家冰心说:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”我把这段话写在这里,代表了我的心意。真心说一声:祝妈妈生日快乐!谢谢妈妈。

18、父亲的爱深沉而热烈,给了我勇敢坚定的信念,在为您点燃生日蜡烛的时候,我真心希望父亲的生命之树常绿!

19、妈妈的生日是女儿难以表达情怀的日子,因为有了妈妈,世界才有了我。灿烂的阳光温馨的生活,这一切源于我有妈妈。即使点燃所有的蜡烛,都无法表达我的爱。祝妈妈长寿!

20、您的生命是一支没有休止符号的乐章,这乐章是在为儿女而弹奏。今天,您生命的乐章又继新曲,女儿由衷地希望这乐曲永远悠扬酣畅!

21、祝爷爷:福如东海,寿比南山!身体健康,生活幸福!虎年大吉,顺心如意!孙子敬上!

22、“满目青山夕照明",愿您老晚年幸福,健康长寿。

23、嘉宾旨酒,笑指青山来献寿。百岁平安,人共梅花老岁寒。

24、爷爷阅尽人间沧桑,一生中积累的最大财富是他那勤劳善良的朴素品格,他那宽厚待人的处世之道,他那严爱有加的朴实家风。爷爷生日祝愿您生日快乐,长寿永远。

25、福如东海,寿比南山,年年有今日,岁岁有今朝。

26、愿电波驾着我的祝福:幸福,好运送给你。祝你生日愉快!天天愉快!

27、龙年贺祖龙,寿比泰山松。

28、祝老寿星生日快乐、后福无疆。

29、祝老寿星生日快乐、福星高照。

30、绿琪千岁树,杖朝步履春秋永。

31、希望你年年有今日,岁岁有今朝。“祝你长命百岁!

32、鹤语寄春秋,古柏参天四十围。

33、祝老寿星福如东海、寿比南山。

34、苍龙日暮还行雨,老树春深更着花。

35、恭祝老寿星,福如东海,日月昌明。松鹤长春,春秋不老,古稀重新,欢乐远长。同时也祝愿在坐的的各位都幸福安康!

36、姥爷,祝您永远快乐健康,笑在眉头喜在心头,福寿绵绵,长命百年!

37、今天您已迈入了古稀之年,对于您这样的老人,健康乃第一财富我衷心祝您健康长寿!

38、您是我尊敬的长辈,我永远感谢您的关怀,今日为您庆寿辰,衷心祝您福满门,寿无疆!

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篇18:写给老人的一封信

全文共 353 字

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亲爱的奶奶:

您好吗?

自从您回西安后,我非常想念您。虽然跟您通过几次电话,但还是化解不了对您的思念之情。不知道您的身体怎样了?希望您在新的一年里:牛年大吉,身体健康;万事如意,心想事成;福如东海,寿比南山!

我在新一届的数学解题能力比赛中进入了决赛,在“走进美丽的数学花园”比赛中,也取得了很好的成绩,没有让你失望。这次学校的期末测验,我得了三个优,成绩还算不错。您总关心我的吃饭问题,我现在吃饭已经变好了,不再挑食,特别爱吃您托人送来的干馍。

前几天,妈妈带我去看眼睛,两个眼睛都是0。6,但医生说现在可能还是假性近视,如果注意保护眼睛,还能恢复。我已向妈妈保证,不再玩psp,少看电视,多在户外活动。最近我喜欢上打羽毛球了,每天都和爸爸还有小朋友打,这样对我保护眼睛很有好处。

就写到这里,请奶奶也多注意身体!

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篇19:老人与海读书笔记大全

全文共 896 字

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关于一个伟大的灵魂——再读《老人与海》出于一种压迫和无奈,我又重新读了一次这部不曾老去赞歌,老人与海读书笔记。关于故事的情结,我想大家都有一些了解,我便不再多说。至于为什么压迫和无奈,我想是因为我一向把这个故事看作为一个充满英雄主义的悲剧,而不曾老去的赞歌,是因为santiage的英雄主义魅力始终贯穿着文章。

在我看来santiage的一生就是一个悲剧。作者说:人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,却不能被打败。我十分推崇,却也不免有一丝疑惑,诚然,亚哥的英雄主义行为始终贯穿于小说之中,比如同大马哈鱼殊死搏斗时的无比英勇,比如,他在面对鲨鱼时的冷静和沉着,再比如八十四天捕不到鱼依然坚持不懈。然而老人通过搏斗所得到的结果被鲨鱼抢劫一空,从老人的话语中我能感受到消极,无奈和落寞的凄凉,我感觉到santiage在此时已经失去了一些精神上的东西。不可否认的这的的确确是一个悲剧,从大马哈鱼的出现点燃老人征服的欲望时,最大的悲剧便已经上演由此我们可以看到,这部巨大悲剧的导演者就是亚哥自己。

而推动情节发展的正是我们伟大的santiage的英雄主义。他是愉快而不屑于认输的,即便生活再困苦窘迫,他也从不绝望,而是满怀信心地去面对。因此在第八十五天,他开始一步步走进自己导演的悲剧。故事的后一部分说大鱼的腥味引来成群鲨鱼的攻击,老人为了保护自己的战利品,开始了与鲨鱼群的新一轮殊死搏斗。此时,老人的信心已不像之前与大鱼搏斗时那样坚定,随着时间的推移和鲨鱼的不断侵袭,老人最终选择了放弃——“仅仅希望能够平安地回到岸上,回到家里,美美地睡上一觉,和孩子聊会儿天。

那么,事情就此开始了新的疑问,我们的大英雄难道只是为了保住自己的战利品而与鲨鱼搏斗吗?我想远不及如此,我们此时是否应该想到,人们先前对他的种种质疑,人们长时间对santiage的心理和精神上的压迫,我觉得甚至可以说这使主人公的心理发生了部分的扭曲。这是否在说明我们的社会同时也存在着一些令善良人所悲哀的地方。一个划着小船的老人身影此时已经在我的脑海中破浪,划破的是这个时代所上演的压抑,而显露出来的是一个英雄的灵魂以及一个光鲜晶莹的世界。

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篇20:写给老人的一封信

全文共 391 字

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尊敬的教授:

您好!

我是那些天在林子里练琴的那个少年。我这次写给您,主要是想感谢您在那些在林子里的日子给予我的鼓励。

在我在家里的时候,我从我妹妹口中,得知了您原来是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席的小提琴手!我竟然认为您是个聋子!想想那时的我,真是有眼不识泰山。

那时,我觉得,您那望着我的慈祥的眼神,就像深深的潭水。我从您的眼神中,读出了您对我的关心和鼓励;读出了您对我琴艺的点滴进步感到高兴;读出了你对我提出了更高的要求。

我永远忘不了:在楼区后面小山上的林子里,一条木质座椅上坐着和蔼可亲的您。您银灰色的头发使您略显苍老。一对弯弯的眉毛,好似两条柳梢。您的那双清澈而又透明的双眼,隐藏着许多哲学的思考,虽然双眼边布满了皱纹,但它看惯了人世间的是非对错,看透了每个人的心底深处。您的那张口,说出了多少鼓励的话!

您的善意的谎言,让我体会到了您的用心良苦。

身体健康,万事如意

落雪

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