魅力山西作文【最新20篇】
科学,她的魅力是永恒的。朋友,请热爱科学吧,在感受她的魅力的同时,你还会感受到智慧,力量,信心,伟大……下面是小编给大家整理的魅力山西作文,欢迎阅读。
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5802作文
1000夜的魅力作文600字
全文共 607 字
+ 加入清单当夕阳最后的余晖沉没时,夜,悄无声息地来了。它先是模糊了高高的树梢,而后又把你的视野从天边逼到近前,当缕缕炊烟也被隐匿起来时,一切都变得静悄悄的。
夜,素来安静,却也不总是安静的。有山间的静谧无声,也就有了城市的灯火通明;有山间的宽阔辽远,也就有了城市的人声鼎沸。灯红酒绿,彻夜狂欢纵然让人痛快,可在享受夜生活的同时,也失去享受夜的静谧。
夜的魅力,是皎洁圆月前薄纱一般的轻云,是徐徐清风中浩瀚如烟的星斗,是池塘边的蛙鸣,是草丛里的虫声,是奋力突破硬壳的蝉,是悄然绽放枝头的花朵。夜是沉默的,但绝不是孤独的,夜是黑色的,却绝不缺少生机。
夜愈深,魅力便愈大。当大多数物种熟睡时,少数夜行侠便出动了。它们仰慕夜的魅力,所以它们的行动,总是无声的。猫睁开发亮的眼睛,极力探着夜的踪迹;蝙蝠张开浓墨色的翅膀,扑簌簌地飞去,投入夜的怀抱中。夜是放达的,是宽容的,是有着极好的耐心的。它能将万物包裹在黑色里,也能给一盏小灯留下立足之地;它能忍受万籁俱寂的孤单,也能静静地倾听每一句梦呓。夜的仁慈、宽厚、与人为善,使得所有的生灵都能放心地睡去。
夜是守时的。它总是在一定的时候悄悄离去,如它来时一般,不忍惊动任何人。而它又似乎觉得对不住什么似的,临走前还要留下些礼物——小心翼翼地降一场甘露,或是干脆留下一场沁人心脾的雾。
夜的魅力,就像是冬日里的茶,像是午睡后的书,更像是破晓——那被夜色包裹着一团柔光,忽地迸发,无声无息,光芒万丈。
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篇1:人格魅力作文800字
全文共 971 字
+ 加入清单有人说,人的魅力有三层:外表的魅力,才学的魅力,人格的魅力。诚然,美貌只会留下俊秀之感,博学也只能散发出书卷之气,而透过人格之美,我们仿佛在平凡中仰望巍巍矗立的高山,在污浊中倾听清波荡漾的溪流,在寒冷中感受光芒万丈的朝阳,而这,正是人格魅力高贵所在。
人格的魅力,是不屈不挠的执着。
是谁,用僵硬带茧的指尖紧握毛笔,任浓阔的墨水染遍清澈池水?是谁,凭齿间的木棒感受钢琴的振动,任汗水沾湿厚厚的乐谱?是谁,瞪着血丝密布的双眼探寻灯丝的奥秘,任千次的失败重重打击?
疲惫的神情,瘦削的面庞后,是王羲之对书法的疯狂热爱,是贝多芬对音乐的不离不弃,是爱迪生对光明的不懈追求。疲惫不可怕,命运不可恶,失败不可悲,只因为无所畏惧的人格,只因为闪闪发光的人格。《兰亭序》的飘逸洒脱,《命运》的激情涌荡,白炽灯的温暖明亮,无不凝聚着他们的血汗,倾注着他们高洁的人格魅力,令一代代人崇敬。
人格的魅力,是不计前嫌的宽容。
胯下之辱的伤痛,嘲讽尊严的讥讽,你会释怀吗,心胸狭窄的赌气,文武不和的恶言,你会容忍吗?一剑封喉的仇恨,险些丧命的危险,你会谅解吗?
也许,只有功成名就的韩信一声叹息,任牛二为小吏才是最动人的选择;也许,只有位居上卿的蔺相如心怀大局,处处退让才是最大度的答案;也许,只有颈缠厚纱的成吉思汗来加开枷锁,反任者削为贴身侍卫才是最豪迈的回答。“世界上最宽广的是天空,比天空更宽广的是海,比海更宽广的是人的胸怀。”那以德报怨的宽容,那一笑泯恩仇的大度,才是人格最光辉的魅力,才是名垂千古流芳百世的美谈。
人格的魅力,是博大无边的爱。
斜阳将汨罗江镀上一层金,一个枯瘦的文人最后望了一眼国都的方向,挺身一跃,沉于滔滔江水,狂风暴雨中,他缓缓跪向南方一张饱经风霜的面庞在刽子手刀下发出坚定的目光,炮火轰鸣,一个面庞苍白的妇女深情地望着饱受战火折磨的人民,眼角泪水滂沱。
唯有放弃生命,屈原才能不会亲眼目睹楚人亡国的屈辱;惟有永葆丹心,文天祥才能表达对百万南宋人民的忠贞,惟有散尽一生积蓄,居里夫人才能饱受战争创作的世界人民减轻苦痛,所以,为了国家,为了人民,我愿意放弃一切。正是那博大而深沉的爱,使他们的人格同名字一样永恒。
人格的魅力,是平凡中顶立的执着,任人仰望;是怨恨中清澈的宽容,洗净污浊;是寒冷中温暖的博爱,温暖世界。让我们一同追求人格无穷的魅力,为生命添彩。
篇2:音乐的魅力作文
全文共 1003 字
+ 加入清单我爱音乐,爱得疯狂!
每天早上,醒来会哼上一两句,走在路上也会哼一两句。只要有我在的地方,就会有音乐。
我每天都会听音乐,不管是摇滚的,经典的,复古的,流行的——只要是音乐,我就会听。
在学校,同学们很喜欢我唱歌,虽然唱得不咋地,不过还是很不错的了。
在我生气的时候,听首《差不多,先生》,便把我逗得哈哈大笑。
在我忧愁的时候,听首《有何不可》,便会让我豁然开朗。
在我高兴的时候,听首《千方百计》,便让我懂得生活中有形形色色的人。
在我伤心的时候,听首《穷开心》,便让我立刻拥有好心情。
在我孤独的时候,许嵩的那首《河山大好》,让我知道,要出去走走,不要老窝在家里。
自从我家来了个新成员,我更爱音乐了。去年,我家添置了VCD之后,每天中午放学回家,我会用自己那普通的声音唱出一首首好歌。每当这个时候,妈妈总会说“别人唱歌要钱,你唱歌要命!唱那么大声,耳朵都被你震聋了!”我不高兴地把声音调小了,妈妈看见我这表情,说道“你看看人家倪鹭多文静,人家在学校还是三好呢!哪会像你这样‘疯疯癲癲’的?!唱歌不是不好,也要有分寸啊!耳朵都被你震聋了!”
我爱唱歌,甚至达到“废寝忘食”的地步,从星期六的下午开始,我一个人戴着耳机,在音乐的世界里陶醉,任何事物都打扰不了我。
音乐啊,音乐,或许,我们生来就有这不解之缘吧!
有一次,远方的表姐,给我带来了许嵩的专辑回来,我乐地一蹦三尺高。我立刻把它放进了VCD,戴起耳机,细细欣赏。妈妈说:“你这孩子,收了姐姐的东西,还不说声谢谢。”姐姐很大方道“没关系,女孩子心中只有音乐,除了音乐还是音乐”,我一直听一直听,连妈妈叫我吃饭我都没听见。妈妈上来取下我的耳机,对我说“你吃不吃饭?不吃就拉倒。”我醒来还想再听的,可是已经七点多了,只好恋恋不舍的关掉。
我之所以这么爱音乐,是因为许嵩的存在,我刚开始接触音乐的时候,我就认识他了,他是那些歌手中我最喜欢的一位。他的歌与众不同,永远有他自己的味道。别人怎么模仿都不像,他的声音与众不同,轻飘飘的,很自然,听着很舒服。
如果有时间玩电脑的话,我总是第一时间打开我的QQ音乐,看看谁出了新的专辑,发了新唱片,这些音乐是我想要知道的,我最关注的是许嵩,希望他能够给我们带来更好的视听享受。
我爱音乐,因为它会带给我快乐。
如果说生活是白纸的话,那么音乐就是色彩,让你的生活多姿多彩。
明天的路很遥远,前方是未知数,但音乐会一直陪我走到永远!
我爱音乐,爱得疯狂!
篇3:皖东秋景,魅力滁州作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单我的家乡是皖东地区的一颗耀眼的明珠,也是个四季分明、宜人宜居的休闲胜地,这就是滁州。
每到秋天,便呈现出一派果实累累、祥和欢乐的景象,到处都是农民丰收的图景。
滁州属长江中下游平原一带,不比济南四周群山叠加,也不比临海之滨四季如春,但滁州的秋天却是个美妙的地方。秋天是金色的,无论是大街小巷,家家户户,还是城里乡下,都充满了金色的气息。野外,金色的树叶,金色的田野,金色的阳光,都充盈着滁州的郊外的柔丽。
滁州的秋天,属风儿最妙。踏出户外,迎面而来的便是风儿,轻柔舒适的风儿,吹过金灿灿的稻田上,吹过蜿蜒多折的小路上,最后,吹过了人们的脸庞,吹进了人们的心里,人们最爱秋天的风儿,是到哪也不回忘的美好记忆。风儿悄悄地住了下来;农民伯伯为丰收忙的满头大汗时,风儿上前去,与他们一起庆祝丰收的果实;学生们为学习忙的不可开交时,风儿也上前去,与他们享受知识的愉快……风儿是美妙的!是人们忘不了的记忆!
风儿为我们带来丰收。农民伯伯们抓紧这丰收时节,盼这今年收成会不会比去年好?而在这丰收之际,滁州人民又迎来了一年一度的“农民歌会”。唱农民,农民唱,滁州欢唱;你添彩,我添彩,滁州精彩。在秋天的脚步里,一次又一次向前迈进,丰收为我们带来了前进的动力。朋友们,走吧!向着幸福去。
学生们,农民们,上班族们,都在这美好的秋天中“醒”来了,秋姑娘笑了,带着理想与幸福,向着美好的明天出发!朋友,一起跟上来吧!迎接雪白的冬天吧!
篇4:精神生活的魅力
全文共 1033 字
+ 加入清单当今社会,物质财富得到了极大的丰富,然而,人们的精神相对显得贫乏:学生为学业忙:幼儿园、小学、中学要上重点,大学要上名牌,就业要找国家机关或外资、合资企业;,大人为工作忙,为家庭忙,为名忙,为利忙。不少人常常眉宇紧锁,步履匆匆,甚至辗转难眠,成日生活在压力之中,普遍感到活得累。君不见,年年有高考落榜生走上奈何桥,就是在名牌大学,每年踏上不归路的也不乏其人;至于社会上因工作、职称、感情纠葛、人际关系而轻生,甚至仇视他人危害社会的事情也屡屡见诸报端。究其原因,社会转型时期,不公正和丑恶现象屡见不鲜,不少人的价值观、审美观发生了扭曲,究其原因,物欲主宰着这些人的生活,精神世界一片荒芜。一旦遇到挫折,遇到打击,缺少了美好精神的支撑,人生的大厦就会坍塌。因此,我们必须构建坚强的人生支柱,经常给精神注入营养,使之生机盎然。本次作文训练,旨在引导学生正确看待物质和精神相互依存的关系,树立正确的价值观,学会辨证的分析。
然后让大家就其中的错误观点之一“宁愿坐在劳斯莱斯里哭,也不愿挤在公共汽车上笑”展开讨论。课上大家畅所欲言,通过讨论明确,精神生活是与物质生活相对而言的,二者相辅相成,缺一不可。丰富的物质是生活的基础,能够帮助我们走向成功;美好的精神则是生活的色彩和动力;虽然我们希望坐上劳斯莱斯,但绝不欣赏以牺牲自由、快乐为代价的做法:譬如,世界烟草大王朵丽斯12岁继承了其父一亿美元的资产,但她一生却郁郁寡欢,历经三次痛苦的婚姻,最后寂寞地死去:金钱没有给她带来幸福。台湾作家三毛,在其作品风靡东南亚几十年之后,却以一只丝袜结束自己的生命:功名没有给她带来幸福。所以我们应该学会辨证的看问题。
接着,我及时将讨论引向深入,启发大家明确,精神生活有高下之分,优劣之别。我们需要的是符合人性顺应自然的精神。君不见真诚、善良的雨露不是滋润了多少干涸的灵魂吗?君不见真挚的友情、亲情、爱情的阳光驱散了多少人心田的阴影吗?崇高的理想、坚定的信念不是给多少人树起了希望的灯塔吗?体育休闲,艺术欣赏、创造不是给人们带来了多少快乐和轻松吗?这些美好的精神生活,能使人积极进取,能使人战胜挫折;能使人看清世界,看清自己,摆脱名利的纠缠,能使生活更轻松、快乐,使人生道路更加宽广。
那么,美好的精神从哪里来?来自我们心灵的深处。但这心田上的嫩苗,需要雨露的滋润,需要阳光的照耀,心灵的阳光雨露就是知识,就是自然,就是人与人情感的沟通。我们应该尽量吸取知识营养,亲近自然,建立良好的人际关系。
篇5:秋天的魅力八年级满分
全文共 1306 字
+ 加入清单“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”不知何时,秋拨开夏日的纷扰,珊珊而至。一年中最美的时节,则能错过?——
秋天的美,美在一份明澈。
圣洁的天空湛蓝而透彻,宛若刚刚洗刷过的蓝色缎面,不时一席席浮云轻“波”荡漾在上面,涅磐成诗。纯洁而又宁静,高雅而又深邃,泛着明光,嵌着温情。
明净的,并不止这天空呢。低头远望,一条溪水悄然流淌,简直看不出它在流动,金黄的落叶飞溅,平稳地行驶,俨然变为小船,悦耳的流水声如歌,为叶上的蚂蚁送行。轻风一吹,碧波荡漾,像是起了皱的裙幅,均匀地平铺在水面上。
晶亮的溪水映着透彻的蓝天,鼓起的水花吻着流云的倩影,明极了,亮极了。杨过与小龙女是天上的神仙伴侣,而在我看来,地上的蓝天与流水则是绝配。“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,不正恰合了这诗中美景吗?这云,这水,这天,这浪,和着柔柔的微风,好一派优美的景致,怎不使人心旷神怡?
秋天的美,美在一份明艳。
此时,正是丰收时节。美丽的田野,变为了一个艳丽的世界。
站在一望无际的田边,展现在眼前的是一幅金色的画卷。一阵秋风吹过,金色的稻田漾起一圈圈涟漪,犹如那海上的波浪。哦,不,他是蓝色的,这千万金色此起彼伏我简直想不出用什么来形容它。在向里走,你就会闻到一股异香一阵阵飘来,是花香?向周围一看,连个花影儿也没有。是脂粉香?不是,脂粉香哪是这般丰腴淡雅!遍地都是这种香气,喔,太舒服了!这略带米香的味道随着漾起的“金浪”传来。哦,我知道了,那是田野的香气!伴着香味而来的,还有那阵阵爽朗的欢笑及清脆的蛙的欢唱。
这时,你就抬起头,听着这悦耳的声音,嗅着这独特的`香气,看着这荡起的“金浪”,你就会觉得除了走进这别具色彩风韵的田野,那里也没有出路,它辽阔得甚至连那天地相接的地方,也是田野。就想:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”不正合了这里的美景?这明艳的土地,是秋季的天使,穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫,来到了人间,趁着大地来不及叠起天使馈赠的雾衣,便将金黄深情地挥洒在万物上。当雾退云消后,初升朝阳下的田野惊奇地发现:哦!迎接它的,竟是一派明艳的赫然金黄!
秋天的美,美在一份明媚。
秋天,落叶是最引人注目的美丽焦点。秋风掠过的数树木,拉下片片树叶儿,变为红蝶,翩翩起舞。
有人说,秋天的落叶是枯槁的,没有任何价值。我却觉得,秋天的落叶是明媚而神圣的,这种明媚,不是它的姿,而是他的内在。尽管落叶已没有了春叶的可爱,夏叶的蓬勃,但在枯萎之下,是落叶最可贵的奉献精神:当叶子荫发于阳春三月之时,便开始吸收阳光与空气,孕育着鲜花和硕果累累。当烈日炎炎,叶子们手拉着手连成一把巨大的伞,为小鸟送去阵阵清凉。等到秋日来临,生命将尽的秋叶依然以金黄、火红装点大地,展现最后的俊美。秋风过,即使归根,也要化身养料滋养下一代,坦荡而安详地孕育着春的希望。也许,次年春日树上的嫩芽上,一定隐隐地泛着秋叶淡淡微笑的身影。
“亭皋木叶下,陇首秋云飞”。无私的秋叶,也许只有秋云最懂你,可现在它飞走了,你,也远逝了……
明·秋。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”是啊,一到秋天,沉甸甸的,凉丝丝的,让人平生许多感慨。也就是这种终结的氛围里,这“明”,这“秋”正是一年佳景,不容错过!
篇6:“文化礼堂”里的大魅力作文800字
全文共 815 字
+ 加入清单盼望着,盼望着……终于等到了早上9点,激动、兴奋,还有点好奇加期待,马上我就能跟着学校的哥哥姐姐们去体验一节特殊而又神奇的课啦!上课的地点真是前所未闻,不在教室,不在操场,居然是叶店文化礼堂。一路上,我跟着队伍匀速前行,但我的心早已飘到了向往中的大礼堂。
路程只有短短10分钟,走了没多久就到了——叶店文化礼堂。这是一幢古色古香的建筑物,不同于我们现在的钢筋混泥土房子,它的柱子、门、房檐,都是木头构成的,偶尔还能见到几处雕花,房梁上挂着几盏喜气的灯笼,天花板上贴着许多精致的国画,这房子虽略显陈旧,却别有一番韵味。今天的礼堂分外热闹:书法大师笔下龙滕飞跃;陶泥师傅手中花儿朵朵开放;漆画大师旁边水泄不通……我迫不及待地迈动双腿,想赶紧冲上去体验一把传统文化的魅力,好不容易把脑袋探进了人群,能近距离体验一把漆画的魅力了。只听漆画老师介绍,他从事漆画这个职业已经差不多40年了,古典的旗袍美女,尽忠报国的岳飞,循循善诱的孔老先生……都是出自漆画老师之手。
他一步步给我们讲解、示范,我们饶有兴趣地听得入迷。真是一位耐心且有实力的大师呀!我们有幸能亲自体验一番,老师分成半步半步教我们,在老师的悉心指导下,我终于完成了一幅牡丹花的漆画,看着自己完成的作品我心里太激动了!我小心翼翼地拿着做好的漆画,心满意足地参加下一个体验活动——中华之美:剪纸。剪纸老师旁边围着许多同学,看着一张张普普通通的红纸,在她灵巧的剪刀下变成了栩栩如生的各种图案,哇!十二生肖在剪刀下变得活灵活现,太厉害了!此起彼伏的赞叹声不绝于耳。轮到我来体验了,我十分小心并努力地和剪刀合作,老师也在边上细心指导,可我只能剪出一个简单的雪花造型。
好玩又有趣的课堂时间过得飞快,转眼又要回学校了,拿着我的两幅用心完成,却算不上精致的作品,我一路上想:任何高大上的技艺都不是一蹴而就的,剪纸老师和漆画老师肯定几十年如一日地把剪纸和绘画融入生活,每天练习,才能造就今天的大师啊!
篇7:山西面食
全文共 637 字
+ 加入清单首先,将面粉放入盆内,一点点的加入水,将面粉打成絮状,然后和成光滑的面团。然后,将和好的.面上盖湿布放在一边饧制(饧面最少要半个小时,饧的时间越长,面越容易拉伸)。接着,可以用手揪起一点饧好的面团试试,看看能否拉开,如果可以说明面饧好了。之后,将案板上扑点面粉,把饧好的面团,用手捏成长条状,放在案板上用干面粉滚匀,压扁,放在案板上。再用擀面杖前后来回推拉,将面团擀开。擀成宽12cm(比刀的宽度小一些,方便一下可以切过来),厚1cm—1.5cm的面饼。右手握刀,把摊开的面切成一条条细条,左手顺势将面条在案板上滚一下,然后双手各执细条一端,上下抖动,轻轻抻拉,拉成粗细适中的长条即可。最后,将拉好的面条下入锅中,稍煮1~2分钟就可以出锅了。(拉面是一条条下锅的,一般最后一条入锅时,先前下的面早已煮熟,所以不用煮太久)
揪片的制做过程
揪片的和面方法与拉面相似,但略硬一些。同样将和好的面团饧制,但是时间不易过长。饧好的面团别再揉,直接用擀面杖擀成0.5厘米厚的大片,然后切条。将切好的面上撒少许玉米淀粉防粘,一手拿面,另一只手先掐下去再顺势一揪,一个揪片就好了。如果是第一次做,可以先将揪好的揪片间隔摆在砧板上,待揪完后再煮。不过,一般都是煮锅水开后直接揪在锅里的,但是那样要求动作要快,防止先前下锅的揪片煮老了。当揪片煮至全部浮起就熟了。
当然,拉面和揪片捞出后还要浇上喜欢的浇头,比如西红柿鸡蛋、炸酱、小炒肉等等,再就两瓣儿新蒜,那个香啊,甭提了!
小伙伴们,你们学会了吗?
篇8:思考的魅力作文450字
全文共 470 字
+ 加入清单别看我小,却感到读书是件快乐的事儿。很小的时候,不识字,爸爸就把书读给我听,可有趣了!每个周末我们全家常会去逛书店,每次我都会买几本,从最初的公主系列、卡通漫画到《西游记》、《水浒传》、绘本故事等等……
慢慢地,读书便成了我生活中必不可少的一部分。我也在读书中养成习惯——边看边思考书中人物的表情、动作、心理,看完就和爸爸妈妈表演里面的情节,一些经典语言表演出来,特好玩!比如:《西游记》里《大战红孩儿》那一集,红孩儿说:“你是猴子请来的救兵吗?”;还有搞笑的猪八戒说:“啊…奶奶?啊不!姑娘…”如果是我会怎么说、怎么做呢?当我身临其境的体会主人公的想法,和爸爸把它表演出来时,别提多有趣了!
今年暑假,妈妈送给我一套很棒的书——《思考的魅力》,妈妈说:“希望我通过阅读这套书,能够去思考诚实、正直、责任、友情、尊重、善良和生命。”这套书共24本,每本都很小很薄,只有百页左右。爸爸看过了,他告诉我:“宝贝,别着急,咱们慢慢读,里面蕴含的道理与哲学知识远远超出了这本书的厚度。”我觉得:有道理!也许是我还小,不太懂其中的故事,不过,我喜欢读书!
篇9:山西面食
全文共 451 字
+ 加入清单“世界面食在中国,中国面食在山西,山西不愧为面食之乡”,这是人们对山西刀削面一句由衷的赞美。
山西刀削面不仅汤味儿好,“眼缘”也好。白嫩细滑的面条浸透在米黄色的汤中,一根根青菜加在里面,香喷喷的,看上去真令人口水欲滴,垂涎三尺!吃起来更是美味可口。
山西刀削面的做法并不是我们想象的那样简单,是先将早已磨好的白面削成一片一片的,随即倒入锅中,再加入一些温开水,盖上锅闷上几分钟。之后,抓上一大把青菜放入锅中,倒上各种调味料,喜欢吃牛肉的客人,还可以添上一勺牛肉,喜欢吃肉丝的客人也可以添上一勺肉丝,真是想吃什么就有什么!
吃刀削面也是件很有趣的事儿。我喜欢先吃牛肉,因为那香辣美味的牛肉馋得我直流口水,同时又把我辣得直吐舌头。接下来是吃青菜,当我看着这些既绿又大、既肥又嫩的青菜时,还真有点儿舍不得吃它哩!最后是吃面,刚开始我保持斯文的样子,一根一根地吃,接着我便原形毕露,狼吞虎咽地吃起来。嗝!嗝!吃完面后,我打了一个个饱嗝。呵呵!真是太好吃了,感觉真爽!
啊!山西刀削面,你真是面中一绝,时常令我回味无穷!
篇10:幸福的魅力小学生话题
全文共 846 字
+ 加入清单每天的我们,在温暖阳光的沐浴润泽下,在美轮美奂的四季点缀中,幸福总在我们身边如清泉般缓缓流淌,流露出的是挂在脸上的笑意,倾泄出的是印在心里的感激。幸福在我们孩子的眼里,不是神秘难测,而是触手可及……
搬进明亮的新居是幸福。
在党的富民政策引领下,终于告别了原先压抑较暗的小屋,住进了宽敞明亮的新房子。我终于有了自己的一间书房,一间卧室。每天看着整齐的书房,从电脑敲击的键盘中传出美妙的节奏与音响,和着二楼清新的空气,与外隔绝的宁静,我完全沉浸在了另一个天堂,阅读与成长的幸福不时在心间荡漾。
诗意迷人的校园是幸福。
我为有如此诗意迷人的校园而感到骄傲与自豪。早上我们伴着柔和的乐曲步入校园,两侧的花园处处充满了鸟语花香,每位同学鲜艳的领巾在胸前飘荡,再看着兄弟姐妹灿烂舒心的笑容,家的温馨洋溢在心田。走进现代化气息的每一间教室,先进的班班通教学设施,给我们送来最生动、最科学的知识;刚刚安装的空调,像我们最温暖的朋友一般,让我们的学习与生活变得冬暖夏凉。
最让我感到幸福的是,学校每学期都会有固定的学生各类竞赛、展评活动:感恩电影展播,跳绳拔河比赛,年画小制作展评……我们在繁花似锦的活动中健康成长,全面发展,这怎能不说是一种幸福呢?
辛勤园丁的关爱是幸福。
忆及趣味的课堂,聆听感动的声音,享受精彩的画面。每一节充满真知的课堂,令我思绪无限。是可亲可敬的老师,教会我们知识,教给我们做人的真谛。记得在付老师的课堂上,有一次因长跑训练,我竟然忘记了检查同学们的作业,连给付老师的语文作业检查条也忘记了上交。老师的目光变得焦急起来,那一句句和蔼可亲的话语至今仍然深深地印在我的脑海里。我知道了做为班长、语文课代表的责任,老师亲切的目光、教导的话语,令我感到了成长的幸福。
从温馨的家到诗意的校园,再到父母的疼爱、老师的关怀,其实幸福不仅藏在我们的心里,它更是一幅美妙的画,我愿用最真挚的画笔去描绘它、歌颂它。我将用自己的才华,去建设未来的家园,把幸福的种子播洒在每个人的心田,让幸福的春风吹遍世间的每一个角落。
篇11:历史的魅力作文700字
全文共 758 字
+ 加入清单古往今来,历史的一道道渠梁发人深思。时至今日,历史的变迁依旧吸引着各地的人,吸引着我的心。
历史的魅力,是弥漫着狼烟的战场。是谁,带着大明王朝英勇的战士七征那个曾横扫欧亚大陆的蒙古民族?是谁,以一身之力组建湘军战胜风声水起的太平天国军?是谁,刺字剜骨不改其志,击败师出同门的师兄?又是谁赤壁一场大火击溃大魏铁蹄的蹂躏?
跌荡坎坷的战争史诗背后,是周郎保家卫国的坚持;是朱隶扫清六合,袭卷八方的霸气;是曾国藩以忠为本的恒心;是孙膑以牙还牙的智慧。它们都使人为之震撼,为之慨叹,更为之鼓掌,走向战争深处,触动每一份智慧,历史的痕迹自然浮现出来。
历史的魅力,是后人铭记的句句诗词。
“东临碣石,以观沧海。”“老骥伏枥,志在千里。”曹阿瞒荡气回肠的诗句在我耳边回响。试看官渡战袁绍,南阳战袁术,都写下过曹操的不朽诗歌;但看宛城败张绣,赤壁败周瑜也有曹操失败的面庞,他的诗句述说着他的点点滴滴,也为历史增光添彩。狂风暴雨里,一张饱经风霜的面庞的侩子手刀下发出坚定的目光。他缓缓地跪向南方,当银光大刀划过项上人头的瞬间,山河的破碎,身世的飘摇那句铁血忠心的誓言:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”伴随着文天祥最后一片鲜红的血染红了历代忠臣的心声,那些“之乎者也”中述说着沧桑的历史。
历史的魅力,是统治者治国的智慧。
贞观之治的鼎盛富饶,仁宣之治的安居乐业,康乾盛世的启承转合,个个包含历史!言就尽力谏吧!纳谏体现君王的海纳百川,进谏体现臣子的尽职尽责。书,就随它批阅吧!一本本的上书文件书写下统治者的勤劳坚韧。商品,就随它交易吧!一瓶瓶瓷器花罐,美酒新茶,无不体现百姓的富足!历史的光辉下,记下他们灿烂的历程,让现代人无不领略古代的靓丽风光。
正是历史的魅力感染着一代代人,也留给世人无数的悬念。
我将永远向往,探索那绵延无尽的历史长河!
篇12:红楼梦的艺术魅力作文
全文共 2458 字
+ 加入清单在中国,提起《红楼梦》来,真可谓家喻户晓,人人皆知。从书本到影视,影响了一代又一代中国人,单说《红楼梦》这部巨著,它不仅是中国十八世纪最伟大的珍奇瑰宝,而且也是世界文学海洋中的一颗璀璨明珠,照耀着世界文学艺术之路,在世界上享有盛誉。200多年来,《红楼梦》正是以这样神奇的艺术魅力,荣登全球文学之巅。它闪烁着思想的光辉,映照着人们的精神生活,拨动着人们生活的琴弦,给整个世界带来了美的享受。通读了《红楼梦》的人似乎都有这样一种感觉,就说《红楼梦》是一个气魄宏大、细致入微、人物鲜活、景色美丽的人间世界,一个绝妙的艺术天地。
作者曹雪芹,这位名列世界伟大作家之林的作家,一生就写了一部《红楼梦》,结果轰动了全世界,巨著自问世以来,读者读出了不同的内涵,有人读出了哲学,有人读出了文学,还有人读出了儿女情长,读者从各个不同的角度,都读出了自己心中的“红楼梦”,也通过《红楼梦》在社会的延伸,说出了自己的“红楼梦”,应该说,众说纷纭,莫衷一是。况我一个普通读者,在朦朦胧胧读了一遍、刚又细读一遍《红楼梦》后,不敢对国宝级的巨著妄加评论,始终怀着一颗局促不安的心,生怕有损这个国宝级的名著的价值和风采。然而,《红楼梦》耀眼的艺术光辉又吸引着我非要写出对美的感受,我只有徜徉在《红楼梦》的艺术走廊里,在尽情欣赏这花团锦簇的裙钗时,细细找寻它“文学”的路标,沿着这条独辟的蹊径,小心翼翼地进入这迷宫似的“大观园”,从它细小的一隅,对《红楼梦》里“笑”和“哭”的艺术作个一知半解的品评吧。
作者曹雪芹笔下的人物笑容千姿百态,笑容种类三千四百多种,并对各种“笑”描写的淋漓尽致,恰到好处,笑的种类千奇百怪,无所不及。有冷笑、微笑、嘲笑、又笑、呕笑、也笑、调笑、陪笑、忙笑、忍笑、带笑、含笑、欲笑、遂笑、众人笑、含羞笑、哈哈笑、凑趣笑、赶忙笑、涎皮笑、嘻嘻笑、一旁笑、含羞带笑、掩面伏身而笑,一笑笑出了人物的内心世界,一笑笑出了人物的性格特征,一笑笑出了《红楼梦》的艺术风格,贾母的笑和刘姥姥的笑是不一样的,凤姐的笑与袭人的笑也不同,与黛玉难得的一笑更是大相径庭,宝钗的笑与众人的笑更不同,别具一格,纵观全书描写她的笑中,都不带感情色彩,几乎没有冷笑、大笑,而是悄悄笑、抿着嘴笑,而黛玉则时而用冷笑,这就说明每个人的出身、环境、性格特征不一样,笑也是不一样的,《红楼梦》描写出了每个人笑的特点,让“笑”笑出了艺术美。
作者曹雪芹还运用大的场景来描写笑,当读到第四十回《史太君两宴大观园,金鸳鸯三宣牙牌令》时,就拉开了“笑”的序幕:“贾母这边说声‘请’,刘姥姥便站起身来,高声说道:‘老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。’自己却鼓着腮不语。众人先是一怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住,一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫‘心肝’;王夫人笑的用手指着凤姐儿,直说不出话来;薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了座位,拉着她奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不是弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替她姐妹换衣裳的”。这一段可谓笑的大观园,让你看了都想笑。作为描写艺术,我觉得《红楼梦》就是文学描写的艺术殿堂。
《红楼梦》本身就是一部人生悲剧,曹雪芹巧妙地写出了悲剧中人物的哭相,他笔下人物的哭相也各不相同,贾母的“哭”:“一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来”、“贾母眼泪交流”、“贾母听了这话,那眼泪止不住流下来”。宝玉的“哭”:“宝玉听了,不禁放声大哭,倒在床上”、“不禁嚎啕大哭”、“宝玉又哭得气噎喉干”。黛玉的“哭”:“黛玉也哭个不住“、“黛玉听说,流泪叹道:她偏在这里这样,分明是气我的心”、“泪痕满面”、“眼圈又红了”。凤姐的“哭”:“滚到尤氏怀里,嚎天动地,大放悲声”。紫鹃的“哭”:“两泪汪汪”、“那眼泪似断线珍珠一般泪如雨下”、“哭得泪人一般”。平儿的“哭”:“擦着眼泪”。《红楼梦》里人物的“哭”也“哭”出了每个人的特点来,读完之后,总让您深深地回味。
透过曹雪芹对人物“笑”、“哭”的艺术描写,我又领悟到了他对环境的描写也是独具匠心,下了一番功夫,用来渲染气氛。如:林黛玉刚进宁、荣国府时的环境描写:“忽见街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门,门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开,只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾,匾上大书‘敕造宁国府’五个大字”、“照样也是三间大门,方是荣国府了。却不进正门,只进了西边角门。那轿夫抬进去,走了一射之地,将转弯时,便歇下退出去了。”,通过这样环境描写,就把宁、荣国府的富贵豪华之气给渲染出来了。
曹雪芹对人物的描写堪称一绝。虽然《红楼梦》所创造的人物众多,但不是千人一面,而是丰富多彩。对宝玉、黛玉、宝钗、贾母、王夫人、薛姨妈、凤姐、迎春、探春、袭人、鸳鸯、尤三姐等人物描写生动形象,栩栩如生,人物性格几乎没有雷同,都具有典型性,正是运用了小说“典型环境中的典型人物”的特点。如:在第三回《托内兄如海荐西宾,接外孙贾母惜孤女》中,林黛玉刚进荣国府时的人物描写,就很具典型性:“第一个肌肤微丰,合中身体,腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲。第二个削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼秀眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。第三个身量未足,形容尚小。”这样的人物描写生动传神,启发读者深思。
再看《红楼梦》里的语言描写,曹雪芹因生活在北京,充分运用北京语言的特点,来表达人物的个性,宝玉有宝玉的语言风格,黛玉有黛玉的语言特点,凤姐开口说出来便知是凤姐,刘姥姥的语言更是泾渭分明,书中人物语言各不相同,也就显现出曹雪芹的语言功力,从而彰显了《红楼梦》语言艺术的独特魅力。
看《红楼梦》,就像在浏览文学艺术宝库,使人在潜移默化中受到艺术熏陶,感受无穷的艺术魅力,从而受到很深的写作启迪,特别是《红楼梦》里的鲜活的白描手法,也堪称中国文学史上文学描写的典范。
[红楼梦的艺术魅力作文
篇13:幸福的魅力九年级话题
全文共 638 字
+ 加入清单幸福是什么?幸福就是有一个温馨而又美好的家。幸福是什么?幸福就是通过自己努力而赢得的优异的成绩。幸福是什么?幸福就是手捧着那一张张奖状,做一个公认的好学生……这些都是幸福。幸福无处不在!
每个人都有一个家,不管它是大是小,是好是坏,它都是我们的避风港,栖息地。
我的幸福是我有一对和蔼可亲的父母。他们给我生命,让我来到这个世界。他们给予我的爱,虽然细小零碎但也无微不至。当我遇到困难的时候,他们让我懂得克服;当我失落的时候,他们做我坚强的后盾,是他们让我在困难面前振作,是他们让我在荣誉面前不骄傲,是他们让我在挫折面前不低头!
有一次,我放学回家,那天,天正下着漂泊大雨,我在教室里急躁不安的来回渡步,等待着妈妈来接我回家,可是我左等右等也不见妈妈的半点踪影。我急的都快哭了,我几次想冲进大雨中跑回家,但眼前的大雨让我望而却步。
我无可奈何的模样让我的至交付一郎看见了,他走过来问我:“怎么啦?”“我在等我妈妈来接我,可我妈妈一直没来,我该怎么办啊?”我看着外面的漂泊大雨说,“和我一起走吧,”他说。“恩!”我激动地答应了。于是在这倾盆大雨中又多了一对在雨伞下说笑嬉戏的朋友。回到家我才知道妈妈下班时堵车了,在去接我的路上与我擦肩而过了。
幸福时时刻刻,无处不在!一个温暖的贺卡,就是幸福;一句轻轻的问候,也是幸福。无论什么样的幸福,都需要我们去发现。幸福时时刻刻、分分秒秒紧跟身后。我为我有一个这样重情义的朋友;一个这样负责任的妈妈而感到幸福!只要相信幸福的存在,幸福将永远伴我左右。
篇14:细节的魅力优秀初中作文精选
全文共 984 字
+ 加入清单一个公司要招聘一个员工,要求的学历至少是大学毕业。
一个一个的大学生信心满满地走进去,又自信满满地走了出来。他们都认为自己能够被总经理选上,胜任这个职位。
在这些应聘者中有一个女孩,她只有高中学历,但她仍想碰碰运气。在面试中,她的表现并不好。当她起身准备离开时,却发现裙摆被椅子上一颗凸起的钉子挂住了。她歉意地向总经理说:“对不起!”同时她看见了桌子的镇纸石。她拿起镇纸石,用力把钉子摁了下去。然后,她离开了总经理的办公室。当她走后总经理却露出了笑容,让人把她叫了回来。
女孩忐忑不安地坐在椅子上。“你知道我为什么要在数百名应聘者中选你吗?要知道,你的学历并不高,面试的表现并不好。”女孩的脸如火烧云一般,头压得低低的,但此时经理话锋一转说,“但是,你的细心是独一无二的。你进门前先敲了门;简历很整洁,没有皱皱巴巴的;当你发现那颗钉子后,并没有像其他人一样熟视无睹,而是解决了这个问题。钉子是我们故意设置的,镇纸石也是我们特意放置的。我做着一切,是因为这个职位需要一个细心的人。”
从前有一对捡破烂的兄弟俩,他们连做梦时都想着发财。上帝看见了他们的渴望,就给了他们一个机会。
第二天,他们依旧如平常一样来到街上捡破烂。可是,往日的多得数不清的垃圾堆都不见了,只剩下地上东一个西一个冰冷的小铁钉。
老二想:我要挣的是大钱,干的是大事,这点蝇头小利算什么?我才不在乎这些细节呢!老大则想:蚊子再小也是肉,对这些小细节我也不能放过。他弯下腰,把小铁钉一个个地捡了起来,不一会,老大的麻袋里便装满了铁钉,而老二的麻袋中仍然空空如也。老二有些后悔。他回过头,想捡起那些铁钉,但原先多如满天繁星的铁钉一个都没有了。他开始自我安慰:就算他的铁钉多又有什么用?这些能卖到几个钱?
当他们赶到街道的尽头时,突然发现新开了一家商店。上书:本店急收X寸长的铁钉,一元一枚。老二后悔地捶胸顿足,老大则赚得盆满钵满。白发苍苍的店主问老二为什么没有铁钉卖?老二懊恼地说了事情的经过,老人叹了叹口气说:“孩子、不是上天不给你机会,是你不注重机会啊!”说完,白发苍苍的老人便随风飘走了。
很多人只看表面,而不注重细节。任何玉,都是要经过精雕细琢,不放过任何一个细节,才能成就一块美玉的。这,便是细节的魅力的根本所在。
-------后记
[细节的魅力优秀初中作文精选
篇15:家训的魅力作文1000字
全文共 1083 字
+ 加入清单带着激动的心情踏进木雕博物馆的大门,迎面扑来一阵木头特有的清香。望着一件件精美的艺术品,我仿佛在享受一场视觉上的饕餮盛宴。我一路边走边看,来到了家训馆前。
望着序言:人必有家,家必有训……我暗想:身边的人似乎从来没有与我谈起过任何这方面的话题。随即,我参观起了那一块块或大或小的牌匾,牌匾上刻了许多耳熟能详的古代名人名言。妈妈走了过来,问:“有没有什么感触?”我摇了摇头,一点也没有想法。妈妈继续启发我:“其实我们对你的教育,不要往大了想,多想想生活中的点点滴滴,那才是我们向你灌输道理的时刻。”是吗?我思绪翻飞了。
小时的我不爱吃饭,总爱把饭弄得到处都是。奶奶总会很严肃的告诉我:“饭是农民伯伯辛辛苦苦种的,要珍惜,不能浪费!”每次看到原本慈祥的奶奶这么一副严厉的样子,我的心就没来由的害怕,便再也不敢浪费粮食了。是奶奶,让我学会珍惜。
刚上小学的我贪玩,完不成老师布置的作业,总想着明天再做,结果到最后总是完不成。那一年暑假到了外婆家,外婆的厨艺很好,我总是缠着外婆做好多好吃的,外婆也总是满足我的要求。可是有一天,我吵着要吃糖醋排骨,外婆却满不在乎的说:“今天不烧了,明天再烧吧!”没办法,只能等明天了。到了第二天,外婆说:“这不还有明天吗?”我一听,很生气,嚷道:“外婆你咋么不讲信用呢?”外婆笑眯眯地反问:“那你呢?”我愣住了:我怎么了?好半天才知道外婆在说我不完成作业的事,我的脸红了,外婆摸摸我的头,说:“今日事今日毕,拖拖拉拉可不好,对吗?”我点了点头。外婆的教育,使我受益终身。
我的一天大部分时间在学校里度过,学校很现实,成绩才是硬道理。因此我也变得十分骄傲,但在一次考试中,我只有80分,我不敢相信,但事实摆在眼前,妈妈知道后,告诉我:“学习如同逆水行舟,不进则退。别人都在进步,你却原地不动,甚至退步。你的起点比别人高,但并不意味着你能笑到最后,学习是无止境的,要有始终学习的观念。”妈妈的话让我知道人外有人,天外有天。
妈妈说的没错,在平常生活中的点点滴滴,有很多发人深省的事情,我想:这些点滴应该会深深的烙印在我的内心中吧。
朱柏庐说:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。所有的事都是相对的,有付出才有回报。
孔子说:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。时间老人是公平的,一天中每个人都拥有24小时,就看谁能善用它。
桓宽说:“满而不溢,泰而不骄。”即使你的学问很高,依然不能骄傲,因为骄傲使人退步。
走出家训馆,满载而归:一块再普通的木头,经过合理的雕琢,也会有其独特的魅力。一个人,只要找准方向,正确的定位自己,便一定会在自己的世界里越活越精彩!
篇16:感恩的魅力中学生话题
全文共 685 字
+ 加入清单是谁赋予了我们生命?是谁把我们哺育长大?又是谁教给我们做人的道理?是她,是那伟大的母亲。当我第一次跨进校门时,是她抚摸着我的头叮咛我要听老师的话;当我受了委屈而无助地哭泣时,是她将我搂在怀里轻声地安慰;当我获得成功欣喜若狂时,是她第一个给我鼓掌加油;当我不慎做错事时,又是她耐心教诲……
我的妈妈日复一日,年复一年地为家里忙碌着。早晨,当第一声金鸡啼鸣时,我还在甜蜜的梦乡里,妈妈就起来忙着准备早餐了;到了傍晚时分,我吃过晚饭后悠闲地欣赏着电视节目,而妈妈还在不停地忙着;晚上,我早早钻入温暖的被窝,妈妈却在灯下为我编织毛衣……就这样,妈妈每天从早忙到晚,事无巨细她都挂在心上。她的手变粗糙了,几条可恶的皱纹过早地爬上了她的额头……
妈妈把全部的爱都无私地奉献给了我,奉献给了我们这个家。回想往事,妈妈对我的关怀数不胜数,历历在目。
记得那是发生在去年夏天的一件事情。那天晚上,天空阴沉沉的,不一会就下起了大雨,我也受了天气的影响,发起了高烧,妈妈知道后心急如焚,马上背起我就往医院跑。妈妈让我撑着伞,而她大半个身子却被雨淋着。来到医院,妈妈挂了号,医生给我输了液,我便很快地熟睡了。
夜里,我忽然感到额头有一丝舒服的凉意,这种感觉很快传到全身。我睁开眼睛一看,原来是妈妈怕我热得难受,在用湿毛巾给我敷头呢。而她的两眼却布满了血丝,额头上渗着细密的汗珠。看见我醒来,妈妈慈爱地亲吻着我的脸颊,而我的眼里却充溢着泪水哽咽着说不出一句话……
妈妈就这样默默无闻地播撒着她的爱,这种爱如春风化雨般滋润着我的心田,让我怀揣着感恩的心去热爱我的妈妈,热爱我身边每一个人,更热爱这美好的生活。
篇17:山西皇城相府游记作文300字
全文共 687 字
+ 加入清单今天我好兴奋呀!这里有好多原因呢!
第一,我给妈妈种的康乃馨终于开花了,我可是等了好多天呢!妈妈上班天天早出晚归,十分辛苦。我想早点把自己种的花采下来戴在妈妈的头上,让她开心,减轻工作的疲劳。
第二,也是最重要的一条,妈妈要带我去山西的皇城相府玩,太开心了!
到山西的时候,已经是中午了,我们草草地吃过了饭,便向皇城相府走去。刚进到里面,我便被那里的气派给震住了。
“天呀!”看到相府里面恢宏的建筑,我不禁赞叹道:“这里如果再豪华一点就赶上皇宫了呀!”
“当然了”,妈妈说:“电视剧《康熙王朝》就是在这里拍摄的。再说了,这可是丞相的家,一人之下,万人之上呢!”
正说着,我们来到陈家三小姐住的院子,虽然时间已经过去了几百年,但是房子还是显得十分气派。这里面还有两件宝物,一件是用翡翠拼成的仙鹤,还有一件是用紫檀木做成的屏风。听讲解员介绍,就是这扇屏风,目前世界上只有两扇,其中一扇就是我们眼前的这件。
走出小姐院,我们来到了城墙上,上来的楼梯可真有趣了!妈妈说这个楼梯从下往上看是“步步高升”,从上往下看是“一步青云”,因为在城墙上看不到台阶呢!听着妈妈的话,心里想:妈妈的知识真丰富啊!
然后,我们到了一个大戏院,在这里我们还看到了编钟呢!这时节目正在演出,音乐十分优美动人,十分悦耳。我静静地听着,完全陶醉在了音乐里面,直到节目演完还意犹未尽,迟迟不想离开。
后来,我们又来到了陈家的祖祠,里面供奉着陈家98个祖先的牌位。我一看才知道:从明朝开始,陈家就一直有人是四品或四品以上的官了。后来我们又去了藏兵楼等地方。
不虚此行,又游玩又学到了不少知识,真开心呀!
[山西皇城相府游记作文300字
篇18:山西美食作文
全文共 541 字
+ 加入清单刀削面是山西著名的风味小吃,我们小区就有一家专做刀削面的小馆。
刀削面看上去朴实无华。一根根白白扁扁的面条纵横交错在碗中,像一座座山岭,而点缀其中的绿绿的青菜,就像一道道万里长城了。
虽然刀削面看起来朴实无华,但做起来不如想像中的容易。每次我去吃刀削面,都会看到师傅做刀削面的整个过程:
首先,师傅从橱柜中拿出一大块面来,放在桌子上,揉了又揉,搓了又搓,然后将揉平的那一面捧在手上(底下一个工具撑着),一手抄起一把削面专用的刀,在上面可就削开了。只见师傅拿着刀,从面的上方往下方一削,看上去也没用什么劲,那面条就乖乖地跳进了锅。紧接着师傅越削越快,“刷刷刷刷刷”,一根根面条可就进锅了,烫了一会后,师傅又把面条捞起来放入另一个锅里,抓一把青菜,烧了几分钟,一碗热气腾腾的刀削面就做好了。
在吃面的时候,我喜欢把面“拦腰”搛起,一股脑送进嘴里,然后慢慢咀嚼,细细品尝它的味道。吃青菜时,我喜欢把根部连在一起的先分开,然后藮一点汤,细细咀嚼。刀削面的汤很纯,也很好喝,用来解渴是再合适不过的了。
每次吃刀削面,无论那刚盛起来的有多么热气腾腾,我都会迫不及待地搛起一根面就往嘴里送。由于脸靠碗口太近,那热气总是会将我的眼镜弄得全是雾气,让我分不清东南西北。从而我就给刀削面起了个别名——“玩笑面”。
篇19:经典的魅力
全文共 618 字
+ 加入清单书籍是人类进步的阶梯;是黑暗中的灯塔;是开启知识宝库的钥匙。书犹如良师益友教会我做人的道理。古人云:“读万卷书,行万里路。”曾何时起,我已经和书交上了朋友。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。我不为它的黄金屋,也不为它的颜如玉,只为它为我带来无限乐趣。它的经典魅力让我无法抵挡,每当疲劳之时,它总能缓解我的疲劳,让我置身于风景如画的书的世界里。
我读过的书不算少,其中也不乏世界经典,如《西游记》、《88年环游地球》、《老人与海》……但《老人与海》中的桑提亚哥永不言败的品质,总在我脑海里浮现。在我遇到挫折时,你的名言是我前进的动力。你与鲨鱼搏斗的场面使我难以忘怀。鲨鱼群像一座座不知疲倦的机器,一次又一次从你那猛烈的进攻下咬下一块块的死鱼肉。你身边的武器已经不多了,鱼也变得残缺不全,只要你放弃它,你便可以逃过一劫。可你的尊严不允许你这样做,最后只带回来一根雪白的脊骨和一个又尖又长的鼻子。
你的尊严,身为渔夫的尊严,使我深深地敬佩。尽管你不知道是否能捕到它,尽管你不知道离陆地有多远;尽管你的手已经受伤,使不上劲了;尽管你面对未知的危险,但是你没有像懦夫一样放弃。最后,你终于用你的智慧将它抓捕。你的那句名言不正是你精神的最好体现吗?“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”你虽然在大海上孤立无援,但你的尊严,迫使你获得这光荣。
桑提亚哥,你的敬业精神与永不言败的品质是我们学习的榜样。让我们扬起风帆,披荆斩棘吧!
篇20:倾听的魅力九年级话题
全文共 687 字
+ 加入清单露珠,沿着蒲公英和三叶草的梦境滚落,“丁”溅起一片透明的阳光,在一种金黄色般的喧哗中,孵出一个不再潮湿的黎明。鸟儿似乎也梦醒了,扑扇着朦胧的翅膀,接受阳光的洗礼,“啾啾。”一阵清脆的鸟鸣传入耳际,心情很是平静,舒心的。爱在晨曦中聆听鸟儿朦胧的天使之音。
由于来得早,校园空旷的,了无人迹,于是在树下沿着铺满金黄的小路散步,伴随着幽风。走过之处,也必有一两片落叶,承载太重,离落枝头。他们承载了太多什么呢?我常常想,也许是无奈,也许是辛酸。他们落地时,“沙沙,沙沙。”又一阵自然的旋律。掉落泥土,深埋地下,“落红不是无情物,化作春泥更护花”这便是落叶的精神,也爱聆听这记载沉重岁月的落地的声音。
渐渐的,学校的人渐多了,四五个,七八个。于是,寂静的校园也有了一丝颤动。楼上,楼下,小心又安静的谈论着、交流着。阳光探到了这逐渐热闹的地方,写下长长的衣纱。校园中的一切,也就镀上了一层金黄,喜欢聆听这逐渐活跃的细语。
没有预示,雨飘然落下。古来便有“润物细无声”之句。而此刻这里,听那“淅淅沥沥,噼噼啪啪。”何为无声?细雨如线,纵横交织成薄纱,笼罩着苍穹,凉风喜悦的吹送着。落在地上,屋顶上,洗涤了厚积的灰尘,也净化了心中的郁积。
疏雨滴梧桐也好,骤雨打荷叶也罢。韵律都清纯可听,尤其是敲在屋顶上的古老的音乐,似乎柔和而又坚蹡,似乎遥远而又逼近,叮叮咚咚,极似无数珍珠落于玉盘,重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛伯牙在流水中沉吟。那苍凉的节奏,间间歇歇敲一个雨天。
大自然不会停住所谓纯音,为你为我,为所有读得懂声音的人。兴许吧,抛开心中的沉重,用平凡的眼光聆听自然,你会发现许多的不平凡。