魅力山西作文（精彩20篇）

我的老家在山西，我喜欢我的老家，因为那里的风俗习惯深入我心。

比如:二月二龙抬头、添仓节、桃花节、寒食节、走麦节、乞巧节、敲锣儿节、中元节、过唱等等，其中，我最喜欢的节日是二月二龙抬头。

传说中，农历二月初二是万物复苏的日子，二月二龙抬头是山西民间普遍流传的节日。在山西，老百姓都习惯在这一天理发，农村则是剃头，图个吉利的意思，所以一到这个节日奶奶总会让我去理发。

但我不喜欢理发，小时候总担心剃头刀子伤到我，所以每到这个时候就嚎淘大哭，几个人都按不住，妈妈和奶奶为了让我顺利理完发，会答应我一些平时不能满足的要求。在二月二时，家乡的人总要改善一下伙食，吃饺子，吃麻花，吃煎饼。我特别喜欢吃饺子，奶奶包的饺子好吃极了!每到这个时候，我还会和奶奶和妈妈一起包饺子，我喜欢帮妈妈擀饺子皮，还会包象包子一样大的饺子。所以每到这一天，我很开心，我喜欢这个节日。

我们老家的风俗习惯还有很多，欢迎大家到我的老家山西做客!

植物世界里，仙人掌是非常不起眼的一员，但我觉得在日常生活里，它是一位了不起的“大人物”，为什么我要这么说呢？请一起走进我的这篇作文《仙人掌的魅力》。

仙人掌浑身长有密密麻麻的小刺，远远看上去，你会觉得仙人掌像一只小刺猬，如果你敢按一下肯定会在你手上刺出一大片红点点，所以我给它起了一个小名“刺猬花”，常见的普通仙人掌是绿色的扁平状，不过也有圆球形的，但我在厦门旅游的时候也见过很多稀奇古怪的，圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状，颜色也多姿多彩。爸爸妈妈还告诉我说仙人掌能净化空气，对人的健康很有帮助。

有一次，爸爸在花店买了一盆娇艳的桃花、一盆普通的仙人掌，回家后爸爸给我说“这两盆花在一个星期之内，不可以浇水”我虽然不大明白为什么，但也稀里糊涂的答应了。两天过去了，我看见仙人掌快干了、桃花的叶子也开始枯萎了，就急急忙忙的接了一大杯水准备去浇花，被爸爸阻止了，我只好“见死不救”。连续几天我只能干瞪眼，一周以后，我们才可以慢慢的给他们浇水，仙人掌很快就长得生气勃勃了，可是桃花却低垂着过了很长时间才缓过劲来。仙人掌长着肉嘟嘟的身体，一节一节的，每一节都有一个巴掌大小，上面有一根根尖尖的刺，这就是它的叶子，一开始我并不喜欢它。有一次我正在写作业，忽然闻到了一股股特别的香气，我顺着香气寻找，只见那仙人掌开出了两朵洁白无暇的小花，我非常惊讶，想不到丑丑的仙人掌上竟然能开出这麽美的小花。我开始喜欢起它来。

还有一次因为给花施的肥料太多了，我家的花盆长了许多小虫子，爸爸把所有的花都搬到外面去了放了点杀虫剂好消灭虫子。没有想到晚上下起了大雨，还刮着风，第二天我们出去一看，大部分花的花瓣和叶子都掉了，无精打采的躺在花盆里，只有仙人掌还顽强的、挺拔的站在那里。

说起仙人掌最大的特点，那就是不怕干旱。有一次，我们全家出门旅游，半个月没有回家，等我们回来时，家里的茉莉花、吊兰等全蔫了。只有仙人掌还昂着头挺着胸，长得郁郁葱葱，还是那么绿，那么有精神。对此，我感到十分惊讶，所以我更加喜爱它了。

仙人掌不但生命力顽强，而且它的用途也非常广泛。爸爸告诉我说，仙人掌可以吃、它还有消肿的作用可以治疗腮腺炎。妈妈常常拿仙人掌做面膜，冬天太冷了，用仙人掌的浆液涂抹在手上可以防冻，它的全身都是宝！

我们可以看出普普通通的仙人掌虽然不够好看，但它的生命力非常顽强，而且能给人们贡献出许多有价值的东西，同那些骄生惯养的花比起来，显得非常可贵！让我明白了欣赏事物不能只看美丽的外表。

时间如流水般的逝去，谁也没有能力能够让时间停留，让时间去等待你的到来。

我从不曾忘记，在我的世界里出现过你的微笑，那时，无论任何时间，任何地点，你都不曾离开过我的身边，也许早已习惯，只要有你的微笑，阴雨的天气，心情也会变得美好。

记得那是前不久的一次月考，考试的分数正如阴雨绵绵的天气，让我心情低落。我的名次一下子降了100多名。这次考试对我的打击非常大，使我这几天都闷闷不乐，总是提不起精神。你看出了我的心事，一直在鼓励我安慰我。并和我一起总结这次的错题，和上课遗漏的知识点。

但是学着学着我好像忘了一件事，我还没有问你的成绩呀!于是我找到你，问你的成绩时，你闭口不答，好一会儿只说了一句：“你自己猜呀!。”我见问了半天什么也没问出来。就亲自跑到她班里看看成绩表。不看不知道，一看让我非常惊讶。她比我掉的名次还多。

第二天我找到她，问她这是怎么回事，她满脸微笑的对我说：“哎呀，没事儿，名次什么的不重要。下一次再考回来不就行了吗?”这是你的微笑变得非常僵硬，像是在掩盖你的心里。我不知道当时怎么说。就说了一句：“那我们一起加油呀!期末一起考好。”

期末考试如期来临，我们都充满了信心。在奔向考场的那一刻，我们俩互相微笑。她的笑容给了我极大的鼓励。这场考试最终功夫不负有心人。我有了突破性的进步。在这里我谢谢她的微笑，谢谢她的陪伴。

只要有你的微笑，我愿陪你望断天涯，一起去体会那最沧桑的浪漫时光……

几亿年前，当还是恐龙时期之时，这座乱石堆便在这儿了。奇形怪状的石头堆积在这儿，像一群独行侠，个个沉默寡言，静静地躺着。谁也不知道他们从何而来，也不想知道。

事件不断的流逝着，一天，又一天。微风吹过一次又一次，细细地打磨着他们；雨淅淅沥沥的下着，滋润着他们那顽固的心。最终，它们的凌角被磨平了，碎屑则深深地埋进土里，而它们也矮了一截。但它们欢呼着，因为，大自然没有放弃它们。那顽固的心，也随着风和雨的一次次问候而逐渐软化。它们成为了大自然的信徒。

但不久，一只冒失的恐龙冲了过来，与乱石堆相撞了。“砰”的一声，仿佛地震一般，巨大的声音发出，林中的鸟受到惊吓，密密麻麻的飞出，铺天盖地，天顿时暗了一下。待到阳光重新照过来时，这里已经变成了碎石堆。大小不等的石头覆盖了大部分的土地。与巨大的恐龙相比，它们太过渺小了。那天，雷声阵阵，倾盆大雨铺天盖地，似乎为它们的命运感到愤怒、悲哀。

雨水聚集而来，待到雨过天晴之时，这儿已经成为一片小湖泊。它们躺在其中，享受着大自然的母爱，它们睡着了。

又过了一个漫长的岁月，河干了，它们醒了过来，眯着眼，任温暖的阳光照在身上，暖洋洋的。如果有谁路过，一定会惊异的发现，碎石堆不见了，取而代之的是一片肥沃的土地。

大自然笑了。微风送来一粒粒种子，细雨绵绵，保持土壤中的水分，阳光则露出它那招牌似的笑容，温暖不断的传递着。不久，这儿长出了许多树木，形成了一片树林。不久，树林又变成了森林，覆盖了大片的地区。狂风暴雨已动摇不了它们。它们伸展着职业，不断地向外延伸，一厘米，一分米……

后来，人们发现了这儿。他们赞叹着大自然的奇妙，竟能孕育出如此壮景。他们开始在这儿建造旅游景点。

来这儿度假的人，无不眯着眼，躺在睡椅上，感受着一缕缕阳光带来的温暖，耳边传来小鸟欢快的“啾啾”声，最终舒服的睡着了。

不得不赞叹，大自然的魅力的确很大。

她叫方延。圆圆的脸，眼睛很漂亮，看起来很有精神;嘴巴没有什么特点，但是经常挂着笑容，让我记住了她。在我印象中，她嘴边有酒窝，笑起来非常洪亮。

她很爱笑，笑起来很可爱，笑容甜甜的。不笑时没什么特点，笑起来让人很容易记住她，特别是那个笑容，看起来温顺极了。

第一次见到她，是在二胡老师那儿，也就是那天下午，她成了我的好朋友。在隔壁练习时，认识了她。她后面才来，我已经上完课了，我们在同一个房间练习。她看起来很好接近，感觉挺活泼的。我忍不住问她在A组还是B组。她笑着说，是在B组。看来是同组的呀!我感到开心。

“你拉哪两首?”“《山村小景》和《赛马》……你呢?”“《江南春色》和《赛马》。”……“你要能拉得像老师那样吗?”“不行啊。没办法那么快。”“对啊，老师好厉害呀!”“你拉得已经比我好多了!林伟老师说，我拉出来的不叫《赛马》，跟散步一样，慢慢悠悠的……”

不知不觉间，我们聊聊了起来。我听了她拉的曲子，只感觉前途一片黑暗!我拉得比她差，而且不只是一点儿。不过，她拉的《赛马》给予了我很大的帮助，后来练习时，目标成了赶上她的《赛马》。比赛前交的这位朋友，看来也是个很好的老师呀。她的话对我很有帮助，真是：“与君一席话，胜读十年书”啊。不过我不知道老师听说我拉得快了，功劳最大的其实是方延后，会怎么样。

她真的很活泼，很热情，比赛后，在“五店市”的一家店里遇见了她和她爸爸。吃饭过程中，我有一次路过她那儿，她拉着我要我吃海蛎煎。我说我吃过了。她硬说很好吃的。我们要走了，我去找她，她一见我，又是笑容满面，真的很可爱。

这就是她，聪明、活泼，又爱笑，对朋友很热情的她，其实，她还很贪吃呢，她似乎只会笑，永远不会生气。爱笑的女孩儿运气不会差的，希望她永远都这么可爱。

山西的面食名扬天下，有许多人吃了山西的面食都不尽夸赞起来。山西的面食多种多样，有刀削面、拉面、担担面、手擀面、酸菜面、??等，其中最好吃的当然是酸菜面了。它不仅好吃，面且看上去也很美，一层酸菜遮住了白花花的面，一条一条的吃起来还带一点酸味，保证让你吃了还想吃。

酸菜面的做法很简单。如果来了客人，先拿面粉和凉水混在一起，把混在一起的面擀成一个很薄很薄的圆形，再把圆形的面切成长条，放到锅里煮熟后，盛到碗里，把酸菜放到面条的上面，这样一碗香美的酸菜面就做好 ，我吃酸菜面时的吃法非常有趣。“嘘”的一声，面就吃到了我的肚子里，吃下后还有些回味那醋醋的味道。 记得，有一次，我吃面时吸的太猛了，一下子就把面全都吸到喉咙里了，憋得我死去活来的气都长不来，脸红得象个苹果，把妈妈也吓了一大跳。从此之后，我再也不吸的吃面了，怕又弄我一个红脸蛋儿，让我难受不堪。你们看了之后，一定也会做面了吧!那就快快做吧!也许，你会和我一样吃完面后还回味无穷，还想再吃了。对了，我呢还给酸菜面取了一下特别的名字，叫“酸面”你觉得呢?

说到自己最喜欢吃的东西，那可非山西拉面莫属了！

走到大街，人们各个都是赞不绝口。这不，周六晚上，我和妈妈又来了!哟！不少顾客都在这儿等着呢！我东看看，西看看，想看看还有没有空座位了。脖子伸得老长，仿佛长颈鹿的脖子。我的目光扫射着每一个角落。生怕它会“溜”走。

“那里没有人！”我拉着妈妈的手，朝靠近厨房的位子快步奔去，坐了下来。透过门缝，我隐隐约约地看到一位青年人。他身着黄色大衣，外面穿着一个围裙。头上戴着一个蓝色蝴蝶花纹般的帽子。这时，他快速地拿起一团面团，朝上一抛。那面团像长了眼睛似的，不偏不倚地落在桌子上。想必他要开始制作拉面了吧！

我目不转睛地盯着他。只见他卷起袖子，左肩微下，右肩上扬，麻利地搓着面团。搓了好一会儿，拉面师傅便抓起一把面粉撒在面团上，然后又向上面洒了一点水，接着就开始拉面团了。拉面师傅一手拉着一端，双臂弯曲，迅速地张开又合起，仿佛手中的不是拉面，而是一架手风琴！面团渐渐变瘦变长了，被拉面师傅猛地往桌上一摔打，发出响亮清脆地“啪”声。

瞧！这面团竟变起了魔术！从一更变成了两根，从两根变成四根，渐渐低变得数不胜数，完全成了粗细均匀的细线！拉面师傅将面条往锅里一投，面条门就在水里沸腾嬉戏了。拉面师傅熟练地拿出碗，加入汤汁、配料，然后把面条放入碗中，放上牛肉，散点香菜。一碗拉面就完成了！

等了好久，终于轮到我们了。那一片片牛肉像一只只小船，载着乘客（香菜），在面条的世界里遨游。我越看越忍不住，拿起筷子叉起面条便大口大口地吃了起来，这下可好，汤汁溅了我一脸，烫得我吐出舌头“呼哧呼哧”直吸风。妈妈见了我这狼狈不堪的样子，说了一句：“小馋猫！”我吃完面条还不过瘾，又“咕嘟”、“咕嘟”把汤全喝了，这才打着饱嗝，心满意足地离开了。

朋友，你有没有一点垂涎欲滴呢？赶快行动，去吃一碗山西拉面吧！

她是一个很普通的人。 She is a very ordinary person.

乖巧玲珑、明眸皓齿、樱桃小嘴等这些都不是用来形容她的。相反，她长相并不出众，身材也不好，脸上零星散着几颗雀斑，是大家公认的“丑女”。

“丑女”名叫张雨，被欺负已经成了她的日常，用他们的话说就是“丑女没有发言权”。课下时，几个同学跳皮筋，跳累了就会大喊：“章鱼，去给我们买几瓶汽水!”这时张雨就会带上自己的钱去到小卖部买汽水，再绕过半个操场给他们送过去。

张雨喜欢在课间时到小卖部买零食吃。不过每次在她进班之前，班里几个男孩子就会提前“埋伏”在班门口，准备抢她的零食。她一进屋零食必定被抢走，几个男孩仗着身高，把她的食物扔来扔去，看她着急地这边跑、那边追，在取笑她的同时，将她的零食分开来吃。

有时，他们会拿张雨开玩笑。上早课前，张雨会提前进班里读书，几个来早的学生就回大声起哄：“章鱼海怪来啦，快跑!”还有人会很平静地坐在张雨的桌子上，轻蔑地看着她：“我说章鱼啊，成绩不好还来干嘛，不如回家卖铁板章鱼，我看，不如就叫‘张雨章鱼’怎么样啊，哈哈哈哈!”“哈哈哈哈……”随之，是四周的哄笑声。

更有些女生会霸占她的饭卡。“张雨，好张雨，我的饭卡忘记带了，你的借给我吧。”“张雨，我的饭卡丢了，你的借给我吧。”每天都有各种人用各种借口借她的饭卡。这天，一群女孩围在张雨的桌子前，一个看起来很时尚的女孩把饭卡扔给张雨，对她说：“抱歉啊，张雨，这卡里没钱了，麻烦你去交一点钱再借给我用。”张雨接过饭卡，认命的向食堂方向走去，留下来几个女孩满脸嘲笑的看着她奔向食堂方向。

我曾有机会和张雨聊过天，我问她为什么不将他们所做的恶事告诉老师，她笑了笑对我说，都是同学，这些事也都是小事，不如顺着他们一点，专心于学习呢。再说了，同学一场，也就三年对吧，太为难他们也不好，毕竟青春期总会有点叛逆嘛。

“可是他们是在欺负你啊!”我有点激动。

“算了算了，别生气，容忍一点嘛，如果他们做的过分的话，我会向老师说的。”她笑着看着我，“人不能总是那么消极对吧，你看，他们会很开心的，这样不也算是变相的让别人开心了吗?”

她抬头看向远处嬉戏打闹的他们，露出了一个并不是很好看的微笑，我转头看着她，虽然她不好看，但是这个笑容却格外动人。

她是一个很普通的人，不过却有一颗善良的心，哪怕受尽委屈却依旧为他人着想，而我们为何不尝试多一点善良，去善待这个世界以及每一个人呢?

我沉思了良久。

当鲜花再次绽开笑脸，当初生的太阳再次燃亮，当清新的空气再次在世界弥漫，回首往事，我不禁发现人生如餐，酸甜苦辣味味俱全。用心去品味这五味俱全的生活，我欣喜地发现他们都是一曲曲动听的歌。

进入初一年级，学习越来越紧张，我的课余生活越来越单调，学校——学美——家，三点一线组成了我一周的忙碌生活。伙伴们每天自由自在地玩耍，快乐大本营，活泼的“小燕子”……给他们带来了快乐，而我每天和孔子、杜甫这些历代圣贤打交道，书桌上摆的永远是难得让人跳脚的数学题……看着伙伴无忧的身影我心里总是酸酸的，我也渴望自由，我也渴望快乐！但我更知道我该做些什么，虽然我牺牲了玩的时间，可是我的生活是充实的。我在培训点认识了新朋友，学了新知识，开阔了眼界，这还真是人生的一笔财富呢！

学习时，偶尔的粗心、不认真都难逃老师的“法眼”，谆谆教导，严厉批评都叫我足以汗颜，那火辣辣的滋味让我一次又一次改正了自己身上的缺点。

培训最难忘的是假期的加强课。每天我都得头顶火辣辣的太阳花费两个小时赶车上课，遇上高峰期，车上连一个座位也没有，一路站下来，下车时膝盖都不会打弯了，那滋味一个字——苦！可是只要我一进入校门，那不适就会烟消云散。课堂上老师生动的讲解，把我带到一个神奇的天地，让我忘了辗转的辛苦，奔波的劳累。有一次上课，我中暑了，头发昏，鼻血直流，正在讲课的老师看到急忙冲到我的座位前，用手扶起我的脑袋，利索地接过同学递来的面巾纸帮我擦拭、止血。忙了好半天终于止血了，他才长长地舒了一口气。虽然还很难受，但老师那充满关怀的眼神却让我分明地感到了甜蜜。

初一的生活，充满了酸甜苦辣。不论酸甜苦辣，都是一首人生的歌！我衷心地感谢她给予我的一切，因为这首酸、甜、苦、辣，动听的歌让我的童年有了非凡的意义。

初一生活的魅力，给予我宝贵的知识，加满奋斗的力量，收获成功的硕果。那酸、甜、苦、辣的经历和生活的魅力是我一生最宝贵的财富。

初一生活的魅力，我一定会珍藏一生。

每当我读书认字的时候，总会被它那奇特的魅力吸引住。

比如说：当我看到“皎洁”这个词的时候，自己就好像踏入了夏天的夜晚，感受那徐徐的晚风，欣赏那美丽的夜景，真是令人心旷神怡;当我看到“清澈”这个词的时候，我总会觉得脚下有一条清凉的小溪在缓缓流淌，这时，我会俯下身来静静地倾听水的音韵;当我看到“原野”这个词的时候，就感觉自己走进了辽阔无垠的原野，骑着骏马，飞驰在一望无际的平原上;当我看到“愉悦”这个词的时候，我总也按捺不住心中的喜悦，总想去高歌一曲或享受一些欢乐的音乐……

我喜欢背诵古文。在家无聊的时候，我会伴着优雅的音乐来背诵一首：“曹智聪慧。曹植年十岁余，诵读《诗》、《论》及辞赋十万卷，善属文。太祖尝视其文，谓植曰：‘汝倩人邪?’植跪曰：‘言出为论，下笔成章，顾当面试，奈何倩人?’时邺铜爵台新成，太祖悉将请子登台，使各为赋，植援笔立成，太祖甚异之。”最初，我不解其意，看过译文之后，大吃一惊。短短一句“植援笔立成”竟翻译成曹植拿起笔立刻做出文章。心想：汉字真是奥妙无穷，就被它深深地吸引了。

……

这就是汉字的魅力，能让人们对它如醉如痴，引起爱慕之心。

心若在，梦就在，只不过是从头再来。

——题记

无数次被你打败后，我学会了坚强，因为你……

每次期中、期末的考试卷发下来，看着惨不忍睹的分数，连刺眼的阳光都在笑话我，我呢喃的说：“人生没有过不去的坎，加油！一定可以！”

无情的分数，每每对你的幻想，就像是一枚泡泡，总有一秒会——破碎。

记得有一次，也就是上次期末考试吧。当老师发下考卷时，我总会奋笔“急”书，为了不丢大题，经常我会从前往后做，可现实总是不近人情。分数总是很低，看到卷子上用红笔醒目的打着一个79分，我傻了，生平第一次考数学会这么低，绝望、无助的感觉一起朝我压来，压得我快喘不过气来，我在那无人的角落再次呢喃地说：“人生没有过不去的坎，努力总会有办法成功的！”

我被你打败后，懂得了坚强的魅力，不是吗？

小学时我第一次参加了“希望之星”英语大赛——成绩并不理想。

上那个讲台时，我感觉腿在颤动，表演完才艺时，我傻了，评委给我打得分大都在5分以下，去掉一个，也是唯一的一个最高分——5分，名次早被排在了后面。

我不想相信，不愿相信，却又不得不信，我又一次被你打败了，心里像打翻了五味瓶，说不出有什么滋味。反正那种滋味有无助的，有难过的。

我被你打败后，体会了坚强的魅力，不是吗？

现在，一个人听着MP3，哼着“心若在，梦就在……”忽然我愣住了，这不就是坚强吗、大不了“从头再来”。

坚强的魅力向我走来，仿佛告诉我一次美妙的旅行的结束，告诉我：干什么事都要学会坚强，不能被放弃打败。我似懂非懂的点了点头，心里一颤，好像有什么被我忽略掉的。

我被你打败后，找到了“坚强的魅力”。我很幸运，不是吗？

汉字，是一种独特的艺术，是人类文化不可缺少的一部分。

汉字，四四方方，端端正正，很有骨气。我们也要像汉字一样做人，堂堂正正，从不作假，在困难面前从不低头折节。汉字还有个特点，看到这个字，脑袋中便会浮现出生活、传说中的原形：看到“龙”，你会联想到一只在天上翻腾的龙;看到了“人”这个字，你的脑海便浮出了人的样子;还有“日”字，你好像看到了一轮炎热的太阳。许多许多字都是如此，这可是拼音文字达不到的。这种奇妙的文字来源于自然，让你学习它们时还可以得到大自然的礼物。我们要感谢伟大的老祖宗。

据传，汉字是仓颉造出来的。他看见鸟的爪印，十分优美，便突发灵感，创造出了汉字的笔画。后来，他根据世界万物的体态、形状，发明了最初的汉字，受到了人们的赞扬。在那以前，人们一般都是用结绳(把一些细绳子上打形状不同、大小不一的结，系在大绳上，每个结都有一个意思)或“物语”(用一种物体表达一种固定的含义)，都很不方便。可以说，汉字改变了中国，对韩、朝、日等国家的文字也有着巨大的影响。

在后来的几千年，汉字有了巨大的改变。到目前为止，发现最早的汉字是甲骨文，盛行于殷商时期，刻在龟甲、兽骨上，可以说是汉字的始祖。复杂，最贴近自然。

到了西周，又出现了一种文字——金文，又称铭文，可在周朝的铁钟或青铜上，很类似甲骨文。有的字比甲骨文还要复杂，我觉得太不好写了。

接下来出现的篆书主要分为两类，一个是大篆，又叫籀文。一个是小篆，创立于秦，主要刻在树木、竹子上。小篆比甲骨文、金文有了更大的突破，不再那么复杂，简洁明了。

隶书创于秦，盛于汉。到隶书的时候，和现在的汉字很像，比如我们现在的“东”，那时已经成了“東”。

汉末时，又有了楷书，也就是我们现在常写的文字，又名真书。后面又出现了草书，也就是楷书的草化，不仔细看还真的不能看出写的到底是什么字。接下来的行书也是楷书的草化，但已经有点端正，很像现在的牛笔字……我又悟出了一点：每一个人，都是要不断地进步的，否则就等于退步。汉字不就是吗?在不断地改善，让我们写得更方便。

“画时圆，写时方。冬时短，夏时长。”猜出是什么字了吗?没错，就是“日”字。字谜可以说是中国独有的。什么?不信?你找个英文单词出一出?出不了吧!有趣的字谜，不仅会让你更加地快乐，还能让你提高思维能力，有时还可以让你认识新字。还有那郎郎上口的诗词文曲，“床前明月光，疑是地上霜”、“春风又绿江南岸，明月何时照我还”、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”、“喇叭，唢呐，曲儿小，腔儿大”、“自古至今谁无死……”、“归去，也无风雨也无晴”、“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜”……啊，说着说着停不下来了。不仅如此，汉字凝聚了中国的文化。有了汉字，中国人的力量凝聚在一起。

汉字，犹如一个小精灵，永远在世界里飞着，飞着……

学期末收到赵希斌老师的《魅力课堂：高效与有趣的教学》一书，于是拿回家在寒假阅读。我庆幸在这次寒假中可以和他的《魅力课堂》相遇，它犹如冬日的一缕阳光，轻抚这我的脸庞和心灵，我庆幸自己没有沉湎于电视和网络，也深深地谴责自己为何不拿到手就开始阅读，这样我就不会对当时是否要拿它回家而纠结!是它，用生动的例子告诉我，我该做和能做的还有很多很多;是它，用幽默的语言鼓励我，我可以用幽默诙谐的语调和学生互动;是它，让我懂得了我应该努力在三十五分钟的课堂中为孩子们构建一座健康快乐的乐园。

赵教授用细腻、风趣、幽默的讲述首先从“高、思、实、正、通”五个层面畅谈了准确把握教学内容的方法，然后又从“引、问、比、动、趣”五个方面阐述了教学形式把握的策略。在丰富的案例与深刻的剖析中，赵教授将“高层次的学科素养、高水平的思维能力、扎实的学科基本功、正确先进的价值观、知识方法的通联广达”的内涵，通过引人入胜的引导和风趣幽默的讲述，让我领悟到要做一个教书的有心人，用智慧打造魅力课堂。

做一个教书的有心人!教师要与课改俱进，要具备精湛的教学艺术，要有先进的教学理念，要能“调动学生、说动学生、震动学生”，要有高尚的品德和博学多才来让学生佩服、敬重与叹服。我想这就是我们常说的人格魅力吧。教师的人格魅力就像是一块磁铁，能吸住学生学习的兴趣。试着想想，一个知识渊博的老师，一个充满智慧的老师，一个风趣幽默的老师，一个勇于创新的老师，难道不能创造出一个快乐，充满魅力的课堂吗?这样的智者型老师能不让学生钦佩吗?

作为一名小学体育教师，如何打造体育魅力课堂呢?体育课离不开教师的精心设计和学生的高度参与，更离不开课前、课中、课后场地器材的合理安排与布置。如果在体育教学中，教师一会儿要到器材室找所需器材，一会儿又要为了场地的分配问题而一与其他老师商讨调动队伍等诸多问题，我想这时的教学秩序一定会混乱不堪，教学效果也会大大折扣。因此，在课前教师要首先准备好本课所用的器材，精心布置好教学所需的场地，体育器材要简单实用，尽可能少而精，并且可以一物多用。在课中，教师可以和学生一起设计游戏器材的摆放。例如：在摸高游戏中，教师可以协助学生根据自己的能力、学习掌握的程度，放置不同高度的摸高器，让学生们在练习过程中都能体验到成功的愉乐。课后，教师可以和学生一起搬运器材，这样做既有利于一堂课的完整教学，又充分培养了师生之间的情感交流。

高效课堂、多元育人，是我们长期教育改革追求的目标。赵老师的《魅力课堂》一书，又一次让教师们感受到深刻的思辨、广博的学识、巧妙设问与追问对提升教学效率的重要作用。打造高效与有趣的魅力课堂，是所有教师追寻幸福教育的方向，也应成为我们追求魅力教育的目标。

总之，只有善想会干的人才会有自己的个性与思想，才能抓住教育改革的契机走在前沿，才能点燃学生学习的激情，点燃真正人文教育的火焰。要让体育教学有趣、简单、高效，这是体育老师应该努力追求不懈的;要让学生爱上体育，体育老师应该用好自己的智慧捍卫住体育课堂这块领土;要想成为学生生活中的良师益友，体育老师必须要不断提升个人魅力!

一个人的时候，喜欢静静的听一段音乐，感受音乐带给自己的那份感动，那份淡淡的忧伤，那份放飞的思绪。

感受音乐是一种心灵感悟，倚在时光深处，陶醉于山水之间，心中泛起层层涟漪，更像是大自然母亲的摇篮曲，闭目聆听那是一幅绝美的画面。

我认为，音乐不仅仅代表单一的音符，而是一种心灵的诠释，更多的时候，我喜欢聆听那些淡淡忧伤的曲子，感受那些唯美的伤感，静静体会那种淡淡的思绪。听着听着会让人多了点愁肠回转，跳跃在心弦上的音符，常常被忧伤的曲调所感染甚至泪流满面。

忧伤的音符，如诗的意境，那种心跳的感觉，在忧伤里静静的蔓延，绽放成一种极致的美丽。那些指尖流淌、轻轻呢喃的钢琴曲，多了些千娇百媚的味道。甚至有一种和亲密爱人在一起低声细语中感受到彼此的温暖。总在心灵上牵引着我对生命的感怀。

音乐融入了生命，总是伴随着思考，而往往那样的思考，给自己更多的是人生感悟。

聆听一曲柔情，洗涤世间凡尘，对我来说是一种心灵的洗礼，给了我一个梦的畅想，世界静下来的时候，我听见了心的呼唤。

用心去聆听一段音乐，用情去记下每一段难忘的历程，悄然发现生命其实就是一首歌。

[感受音乐的魅力的作文

浓雾，寒冷，在迷茫里寻求挣扎；欲望，心愿，在失落中何处得慰藉。也许失败是一个开始，也许成功是一个结束，不过流星般的一瞬，有时想想其实真正的自己，无论在何时都本有汉子的霸气。霸气，生命的一线光芒，也才是冲穿浓雾，打破失落的最具勇气的人格魅力。

每个人都有迷茫。失落的时候，有愚者有智者，有奸佞也有忠良。而总为何愚者。奸佞就是愚昧奸诈；智者忠良就是取义成仁，硬是一般正气方刚？魅力，英雄所独具的气质，是生命里最耀眼的光辉。

身材可以塑造，而魅力是需要学习的，一代天骄成者霸王之气，总有那非凡的气质。

西楚霸王的霸气，是斩关过将不回头，是放虎归山决沛公，是自刎乌江拜江东。他的气质是中华民族灵魂的一个重要特征。他的霸气是现代商场中一将在首，独占鳌头的高效企业；是平等竞争。公平对决应有的保障；是商海里被抛出而格守正道的文明企业。

这才是真正的霸气，有着超然的人格魅力，我们应该学习，我们应有的霸气！

美国有霸气，俄罗斯有霸气，英法有霸气，而又正因此它们不懈努力增强国力，拥有了相对的和平。相互的牵制。而中华，五千年古国只有拥有了自己的实力，具备了一个民族应有的气质，凌云大志的霸气才能真正立于世界强林，立于不败之地。

我们不反对叛逆。嚣张，也不刻意追求惊鸿一瞥，因为它们本就是应有的个性，也可以视之为魅力，然而又有谁能缺少这样的魅力---霸气。

雄，排山倒海，天撼地坼；敢，一世冲刺，直破黑途；霸，贱弃魑魅，洁身自好。这才是勇气，真正能称之为魅力的霸气！

人，要有霸气，失败与没落时才有超然的魅力！

社会，要有霸气，和谐需要霸气凌志中对垒的平衡！

国家，要有霸气，世界的和平只要在盛威强大中筑成！

所以，霸气，无处不在的人世魅力！

[魅力应有的霸气高二优秀作文

像音乐洗涤人的心灵，像图画取悦人的眼睛，中国的唐诗，也有那动人心魄的魅力。

我喜欢唐诗，喜欢写唐诗的李白，喜欢他的“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，更爱他的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。是啊，人也就本该这样：微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生活中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。是唐诗，让我有了这深刻的认识。

我喜欢唐诗，喜欢写唐诗的杜甫，喜欢他的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，更爱他的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。在他的笔下，山那么峻拔，水那么汹涌，楼那么壮美。他，胸怀那么宽广，品质那么正直，志向那么高远。是唐诗，让我认识了这伟大的人物。

我喜欢唐诗，喜欢那“少壮不努力，老大徒伤悲”、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。许多东西流逝得太快，因此来不及回望。人只有经历过才懂得生命的意义所在。鸟只有飞出鸟笼后才懂得珍惜本身富有的自由。时光总是仓促地把幸福和自由带走，唯留下一些伤疤，一些沙尘，让后人慢慢地弥补、挣扎。是唐诗，让我有了这颇多的感慨。

我喜欢唐诗，喜欢“天生我材必有用，千金散尽还复来”这样的句子。心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马、登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云地傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空。是唐诗，让我有了这坚定的自信。

唐诗，你的魅力在于你的广博，你的千变万化，你的包含万千。

唐诗，你有无穷的魅力。

一个人常常期待，下一秒迎面而来的他会不会带来意外邂逅的樱花气息。我想我是爱上了，爱上那陌生人的气息，正如他如纱般的魅力，我无法抵挡。

陌生，因为不熟悉，看人才会多一份幻想，多一丝憧憬。若是太过熟识，看人便看得太深透，时常将坏的无限放大掩去他的美。所以才被陌生人所吸引，被每一次单凭感觉，带着诗意浪漫的相遇所吸引。回归人最原始带着冲动鲁莽的心，也许那一刻所见的魅力才是最真实的。

记得第一次站在街口，无所事事地踩着板砖前行。我不习惯抬头前行，只是习惯盯着路面的纹案，也不是在掩饰些什么，就是无理的习惯。忽的一撞，我有些发愣，没来得及抬头，只见站在对面的人穿着洗得发白的牛仔裤，雪白的球鞋上赫然印着黑脚印。我含糊不清地说了声“抱歉”，又没有抬头，但这次是因为尴尬。那人也便贴着我的肩，一言不发，急急地走了，衣角上沾有青草味的爽肤水气息。待我回头，却早已不知人群中哪个是他，也罢，我也便继续前行。

只是，心中的悸动不可否认地愈演愈烈。我很好奇，那从未谋面的人，带着他的2气息竟给我带来一份心悸。那一种很想了解又没有胆量靠近的心情，如青春期躁动的分子不断膨胀，产生的感觉有些痛，又有些欢喜，痒痒的，微妙变化着，不可言喻。也许这便是陌生人的魅力，那样自私地带走他人的心悸，却又匆匆不让你有探索下去的余地。

也许这样最好，对于那些带给我悸动的`陌生人，原本便是如凋零的樱花瓣，扫脸而过，除了一丝若有若无的清香外，空留人一脸的幸福又迷惑的面庞。

我相信或许当我点一片花瓣轻轻揉捏，会发觉它其实并不清香，也不粉嫩，只是普普通通的花瓣罢了。担当这一切与我陌生时，它所拥有的魅力，却让我心仪。

这其实也是一种幸福。生活多一些粉红的浪漫场景，也会变得容易。纠结，迷茫，好奇，渴求，终化作我的情随风而去……

微笑，真是一种神奇的表情。

君子一笑，温文尔雅，风度翩翩。

美人一笑，六宫粉黛无颜色，烽火戏诸候。

微笑，是一种美丽，如同初夏最明净的阳光荡涤人们的心灵。

微笑，带着大自然的魅力，带着花的温婉，草的芳香，天空的纯净，将一切杂念化为乌有，如薄纱般的温柔，却偏偏可以在心灵中，刻上深深的烙印，那是最美好的回忆。

经过时间的磨励，这种恒久的魅力却在不知不觉中消失了。

微笑的魅力褪去了它美好的双翼，变成了人们脸上因为找不到好工作的苦恼，变成了那些连夜工作却收入甚微的人们的烦闷，变成了对未来感到茫然的苦闷。人们抱怨生活，抱怨着世界，用恶毒的语言谩骂着一切，使那些原本魅力无限的微笑无处安身，人实在太容易抱怨了。

微笑也还是可以随处可见的，只是那些原来干净得近乎透明的微笑变了，变成了迎宾小姐礼仪性的微笑，变成了忙碌的人们脸上的无力与绝望，由“眉开眼笑”变成了“皮笑肉不不笑，”由“巧笑嫣然”变成了“杏目圆睁”由“喜笑颜开”变成了“无奈苦笑”。微笑的魅力由人产生，也由人终结。

那些清秀出脱如百合花般的美丽微笑，渐渐的消失……

让我们来保护这份纯洁与唯美的微笑魅力吧！

大自然总是神奇的，它会给你带来很多很多惊喜，一年中惊喜不断！

春天到了，四季姑娘带着画笔来了！你听，那鸟儿在高空歌唱，是那么婉转、动听，让人心旷神怡，如痴如醉，好像一下子整个世界都变得明朗起来！嘘，你再仔细听听，还有谁如此激动，在一展歌喉呢？“哗啦啦，哗啦啦……”正激动的与鸟儿合唱的，低声部和高声部分工明确，可真是一场美妙的音乐会啊！低头一看，哇，绿油油的景色早已映入了眼帘，可真耀眼呀，换上了碧绿的新装，在这深沉的碧绿中隐隐约约看见五颜六色的小花，星星点点，美妙极了，你们是那样快乐，迎风摆动，活力十足！往远处望去，咦，是谁呀？窈窕的背影，婀娜的身姿，走进一瞧，是柳树姑娘呀！可真是仙女下凡呀，让人难忘极了。

转眼间，酷热的夏天也攀上了高墙，来哺育大地！火辣辣的太阳无情地煎烤着大地，但是在那远处却有着许多温暖的背影——大树投下来的影子供人们乘凉，只见他们一个个站如松，挺直了腰杆，高傲的抬起头注视前方，那东西好像已经要被穿透了，他们是多么伟大呀！此时阳光投到到叶子上的光都亮瞎了眼，那是这片土地最闪亮？的地方。一位位铁血战士可真厉害呀，不得不让人佩服了！

“哈哈哈哈哈哈哈……”早已从远处听到了农民伯伯们爽朗的笑声，可真有渲染力啊！秋天，是一个充满快乐的季节。一眼望去，全是金黄色的，真是一片动人的金海呀！一阵微风吹过，他们便随风飘摇，金色的海浪高低起伏，美到窒息！接着，再走进我们的果园，一阵阵香味扑鼻而来，一个个饱满结实的果子挂满了枝头，让人看看得垂涎三尺，口水简直是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。再走近开几眼，只见水果们闪闪发亮，发出王子般的光泽，那颗缺失的胃在也控制不住了。再次走到丛林里，地上沙沙做响，一片片绿油油的叶子逐渐变得红起来，往地上一落，好像几只栩栩如生的蝴蝶在飞，演奏出绝世美物！

最后，要介绍的是冬天，看，冬天姑娘还会施魔法呢，把世界一下子变成了白色的，从远处看，这里只有洁白无瑕的雪和雪花们在无忧无虑的玩耍，看那山顶上和山尖上都覆盖了一层厚厚的雪，这还像是雪娃娃怕他们感冒，给织了一顶雪帽子啦。再看那一颗颗大树，以前的阳光正气的少年早已不在了都变成了老奶奶，他们调皮地在头上走着，一会儿，大家都累了，躺下来休息时忘记了下来，和树奶奶合为一体，树奶奶假装生气到：“你们这些皮孩子，……”雪花们听了，赶紧逃走了，这若隐若现的风景可真是太让人陶醉了！

这就是大自然的魅力，惊喜连连，带来生命的美好，感谢你，大自然！

大家生活中，总会偏爱去干某一件事情。有的人喜欢书法，有的人喜爱音乐，有的人喜爱围棋……每个人都有偏爱的东西，那是因为她认为那件事对她有无限的魅力。吸引她去努力干那件事。而我，喜爱舞蹈，舞蹈有巨大的魅力吸引着我！

我喜欢在聚光灯所照耀的舞台上翩翩起舞，忘却烦恼，纵情的在音乐中去迷失自己，陶醉自己，让自己身临其境的走在音乐所描述的美丽画面中，久久不能自拔，舞蹈对我的魅力实在太大了。

我是误打误撞才走进的。记得小时侯，我去学古筝，中途休息时，我在楼道里闲逛，这时突然听到一阵美妙，悠扬的音乐。随着音乐，我不知不觉的走到了舞蹈教室的门口。我从窗户探进脑袋，便看见有五，六个大姐姐在音乐中舞蹈。我一直看，一直看，都忘记了十分钟后的古筝课就这样，我走进了舞蹈，就因为它特有的魅力，深深地吸引了我。

随着舞蹈到其他省，其他国家的频频演出，我对舞蹈的兴趣不但没有消退，反而越来越大，不是因为当时的一时激动，而进了舞蹈班，而是因为他深深的吸引了我，我也喜欢上了它，在聚光灯所包围的舞台上，我觉得我自己很高贵，但舞台背后所付出的汗水与泪水，是别人所想不到得！

美丽的舞蹈背后也需要付出许许多多的努力，就像在围棋大赛上，她夺得了冠军而高兴，可背后，她已经输了多少盘棋而留下失望的泪水。舞蹈也一样，需要扎实的基本功，你才能登台演出，而一场演出，因为腰的拉伤痛苦不已。原来，背后所付出的一切，都是为了舞台上的那3分钟。阴影下的我最终是为了台上的鲜花与掌声的到来，但更多的时候，是在磨练自己，台上的演出，更是付出后的回报，我不要一生的碌碌无为，我还要的是——回报！

就是因为这些，我才一直坚持，坚持我所想得到的，坚持为了回报，我并不是想贪得到一切，而是想看看，付出的所有，到底是为了什么？难道就是一捧鲜花，一个奖状？不！我要的是——磨练后的自己！磨练后的自己！

这，就是魅力，舞蹈的魅力！

肥胖的黄蜂在前面带路,轻捷的云雀停在我眉头,绕过那片碧绿的菜畦,我走进了梦中的百草园,不知不觉中一阵香气浸入肺腑、沁人心脾,是花香,还是书香?

—一题记

走进语文的“百草园”是我童年的梦想,曾不止一次地望着姐姐的语文课本出神,多想快快识字,好把那积蕴千百年的精华也保存在我挚爱的糖果盒中,那滋味定是无与伦比。

升人初中,美梦日益清晰,天天有语文课本相伴,日日在“百草园”中神游,一字一句,一花一鸟,也便了然于胸。我饮过五柳的酒,望过少陵的岳,赏过李后主的花;我迈进燕园古道,陪季羡林大师一起听古藤的泣诉;我同鲁迅一道回乡见证世事变迁,世态炎凉;我读懂了海伦凯勒无法感知光明的双眸中对美好生活坚定的向往;我也明白保尔经历的苦痛,明白他那顽强意志体现的伟大,是多么令人敬仰……这一切,我无比虔诚地感恩,并对那蕴藏更多宝藏的文学世界充满向往。

园子不大,韵味无穷;书本虽小,海纳百川。走进语文的“百草园”,认真阅读,就不断从那字里行间窥见大干世界;认真领悟,就能不断从薄薄的纸张中增加生命的厚度;认真品味,就能不断地从黑色油墨中汲取丰富的知识。一篇好课文能让我欲罢不能,拍案叫绝。有许多课文甚至改变了我对人生消极的态度,让我明白什么是真正的英雄,什么是不变的真理。还记得学习《愚公移山》一文时,老师说,没有比脚更远的路,没有比人更高的山;还记得学习《热爱生命》一文时,读毕杰克伦敦笔下的主人公与狼搏斗求生存的画面,我泪流满面;还记得《背影》中父亲蹒跚爬上月台时的细节,令我重新认识父爱,收获温情……

我懂了这么多,但我更想做那“百草园”中的园丁,写下自己的感悟来纪念回报那些让我铭记一生的文学大家们。

但这又何尝不是一件难事?我知道:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。