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魅力山西作文(最新20篇)

科学,她的魅力是永恒的。朋友,请热爱科学吧,在感受她的魅力的同时,你还会感受到智慧,力量,信心,伟大……下面是小编给大家整理的魅力山西作文,欢迎阅读。

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感受科技的魅力的

全文共 513 字

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进展区就像畅游在科技的海洋。

这里是全国科普教育基地和全国青少年科技教育基地。科技馆的展厅有宇宙遨游、地球探秘、信息万象等十几个展区。展厅内还有机器人表演和4D电影。机器人表演吸引了很多观众,尤其是青少年。只见工作人员按了一下电钮,那些银色的机器人拿着乐器吹奏起乐曲来,伴着悠扬的乐曲声,手拿丝巾的机器人翩翩起舞,动作协调优美。接下来,机器人打起了太极拳,一招一式,一板一眼,动作做得非常到位,栩栩如生,台下不时响起掌声。

我们怀着兴致看了神奇的4D电影——— 《钱江探宝》。我们坐的椅子也跟着电影的情节动起来,看到快艇在水面上飞驰,我顿时就感觉有细小的水珠溅到脸上。荧幕上出现了蛇,好像感觉到自己的小腿肚有东西触碰,蛇就在脚边,顿时引得大家哇哇大叫。蛇从树洞里爬出来,就好像真的蛇从树洞爬到了我眼前吐着舌头。蛇灰溜溜地逃走了,这时就会感觉到座位里有东西爬过,好像蛇从你屁股下面溜走了,引得大家又是一阵惊叫。在寻宝时,有木棍从背后打来,这时椅子的靠背上会给你后背狠狠的一棒,给人以身临其境的感觉,仿佛是自己在探宝,有趣极了。

参观科技博物馆引发了我浓厚的探索科学奥秘的兴趣,使我大开眼界,增长了丰富的科学知识。

[感受科技的魅力的作文

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篇1:文明的魅力中学生优秀

全文共 730 字

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如果说,人间是一片荒芜的沙漠,那么,文明就是求之不得的雨露;如果说,人间是一块贫瘠的土地,那么,文明就是肥沃土壤的养料;文明礼仪是做人的基线,是解救人性的一剂良药。

我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世,我们是民族的未来,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,思想品质来传接人类文明的接力棒。

文明与发展同在,与进步共生,注重文明、实践文明,已成为每个匡园学子的共同目标。

二三月份是我校文明礼仪月,上周各班利用班会课排查了身边的陋习,据悉:初二2班4班6班还进行了“文明礼仪,从我做起”的全班签名活动,并举行“告别陋习”的宣誓活动。

在此我向全校发出以下倡议:

管住自己的嘴:不吃零食,不边走边吃,尤其不把零食带进教室;不随地吐痰,不大声喧哗,不讲粗话,见到老师主动问候“老师好”,宿舍熄灯后不讲话;

管住自己的手:不乱扔乱丢,不攀折花枝,不打架斗殴,不乱停车辆。

管住自己的脚:不践踏草坪,不踩文明线,不插队拥挤,走进食堂步伐优雅,不奔跑;教学楼区域不奔跑追逐。

个人文明礼仪是做人之根、做人之本。所以文明礼仪必须先从自身做起,从身边做起。最最起码的一条:如文明着装,穿校服,带胸卡。言谈举止努力践行上面所说的三条。

只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代匡中人。著名文学家歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的评价你。因此大家都要提高自己的礼仪意识,重视礼仪。

春天。已经越来越靠近了,万物也逐一舒展身姿,急着要想向世人展现那一份美好了。因此我们怎能让这份美好流逝?让活力的春日缺少了文明之花?我相信,春天已经来了,文明之花定会盛开在匡中的每一个角落。

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篇2:幸福的魅力九年级满分

全文共 619 字

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幸福,人人都渴望着永远幸福。永远幸福不是持续不断的。从生活中的点点滴滴累积着自己时不时回想一下就感到心中温暖的,才是是永远幸福。

在我的“幸福日记”中第一篇是在新年中写的.。那天我从梦中回到现实,走出卧室,看到餐桌上整齐的碗与椅子上等待着我的家人。当时的那种幸福感便被我写进心头的那本日记里,吃完饭后我们便坐在一起聊天看电视,到了晚上我们一起坐在电视前等待着春晚。那时,我将那与家人的幸福时刻写入了我的“幸福日记”里。

在上次的节假日里,我怀着愉悦的心情坐在回家的大巴车。回到家后,我熟练地打开手机登上企鹅与朋友联系,约他们下午与我去骑自行车,他们爽快地答应了。我吃过午饭后便骑着车去挨个地去与他们会和,人聚集后便开始向山上进发,我们在宽阔无人的路上你追我赶欢乐至极,时不时去爬树休息或在大石头上欢声笑语。我们欢快地度过了下午时光。在太阳渐红之前,在朗月升起之前,在炊烟升起之前回到了家。我便将与朋友在度过的美好幸福时刻写进了日记里。

在去年的校运会时,我紧张地来到跳高场地,后退助跑冲刺跳跃,当我紧张地看着横杆的高度不断地升高,看着对手一次一次跳过,我在心中鼓励着自己,也一次一次地越过。终于,赛场上就剩我一人了,我只能选择挑战前辈们的记录了,最后虽没挑战成功,可我仍然赢了。那时,我将属于我的幸福纳进了日记里。

当我闲暇时,翻开我的“幸福日志”,我发现我也有自己的永久幸福了,因为一次次的积累让我明白了幸福的多与简单,使我知道了幸福与人同在。

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篇3:山西大同的作文

全文共 1555 字

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我的家乡——大同,是我国著名的历史文化名城,它被誉为“塞外明珠”,大同有许多名胜古迹:有世界文化遗产——云冈石窟,有栩栩如生的九龙壁,有巧夺天工的悬空寺,有五岳之一的恒山。

自从改革开放以来,大同由一座沧桑名城变为一座勃勃生机的现代化城市,衣食住行发生了翻天覆地的变化,尤其是道路的变化,给这座城市增添了现代化气息。昔日的大同古街区道路非常狭窄,到处都是坑坑洼洼的。一到刮风天,到处尘土飞扬,黄沙满天,把过路的人们弄得灰头土脸。雨天时,街道变得泥泞不堪,每隔几米总会有一个深浅不一的水坑,有的水坑都能把汽车轮子淹过一半,行人走时总要挽起裤腿,脱掉鞋子,走起来非常艰难。每当这时,人们都是愁眉苦脸,心里很懊恼。路的两边都是矮小的平房,夹杂着几座不起眼的店铺。

一到晚上,路灯因为坏了,行人走起来非常不便。而现在的道路已是旧貌换新颜,发生了日新月异的变化。昔日的迎宾东西路已不复存在,展现在眼前的是一条宽阔、平坦的迎宾路,同时可容下几辆车通过,两边铺满了彩砖。两边的绿化带形状不一:有长方形的,有正方形的,有椭圆形的。绿化带里种着四季常青的松树、高大挺拔的杨树、粗壮的泡桐等各类名贵树木。当夏天来临时,这些树枝叶繁茂、苍翠欲滴、绿树成荫、郁郁葱葱,给人以凉爽的感觉。

酷夏来临时,人们还可以蹲在绿阴下乘凉。周围的草坪既美化了城市的道路,又给这座城市增添了生机。那几个圆形花坛里的花品种齐全:有黄澄澄的菊花,有红艳艳的鸡冠花,有黄灿灿的迎春花它们争奇斗艳,竞相开放,每一种花都散发出了淡淡的清香,不但吸引来了蜜蜂和蝴蝶,而且令人心旷神怡,美化了我们的城市。路的两边竖起了一根根造型奇特而又美观的路灯,照亮了行人前进的道路。道路两旁建起了古色古香的公交候车厅。街上的行人和汽车川流不息,一派车水马龙的景色,真是热闹非凡!星期天爸爸带我去上街,坐在车上看着窗外的景色,昔日拥堵不堪的御河西路,现在已变成畅通无阻的御河北路。在路的北面,一片连绵不绝的古城墙巍然屹立,气势磅礴,给人一种气吞山河的感觉。

马路的南侧,四座风格迥异的跨河大桥正在修建。看到这些我感慨万分:这几年大同的变化实在太大了,它已由沧桑古城变成了一座现代化的大城市,不得不令人惊叹呀!我闭上眼睛,脑海中憧憬着将来的大同:那是的大同已经成为国际大都市,各国友人慕名而来,身为一名大同人是多么地自豪!

我爱我的家乡,我相信这颗“塞外明珠”将会变得更加璀璨。

我的家乡在大同

大同,一个凝聚了中华民族传统文化的城市,并有着中国古都,天下大同的称号。它,历史悠久,它,文化丰富,这里,是多少人向往的天堂,这里,是多少人称赞的地方,这里是我的家乡,我很爱它!

大同的风景漂亮,可谓是自然风光,天下独一。大同的古城也很美,一点也不亚于长城之雄伟,大同的人心好,善良,堪称新时代的志愿者,我之所以这样称赞它,是因为这里曾是我的一片乐土,也是我敬爱的家乡!

大同的名胜古迹很多,一为石窟(云岗石窟)二为古城(大同古城),连大同的悬空寺都是鼎鼎大名的!不过我最喜欢大同古城,因为古城全长七千二百七十米,相当于一条高速公路,面积一万七千六百平米,相当于六个高尔夫球场,城外还有护城河,不仅如此,大同城墙还在不断人工扩大,据说,城墙要包围全大同!

这怎么不叫人惊奇,这怎么不叫人自豪!大同的名胜古迹有了,小吃也很丰富:脆而不腻的大同油糕,香而不厌的大同刀削面,还有那酸酸甜甜的晋南酿菜……叫人目不暇接,直流口水。当然,最出名的还要属大同刀削面,北京也好,上海也好;现在,无论去哪儿,你都能见到大同刀削面馆,进去吃上一碗正宗的大同刀削面,那可真是享受啊!毕竟刀削面只做起来并不复杂,只要你去看看制作过程,就能给家人,给孩子坐一碗美味的刀削面,真是不错!

大同就是这么好,真不愧为中国古都,天下大同啊!

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篇4:友谊的魅力九年级主题

全文共 687 字

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在生活中,我拥有一个快乐的家庭,在这个家庭中,有喜有悲,有哭有笑。

然而,以前的我在老家,则是一个孤单,不爱说话的人,以前,我没有朋友,经常独自一个人,不爱和人说话,就连家人只有他们问我时我才会跟他们说上几句。

就在那一次,我第一次得到别人的帮助,也就在那一次使我结交到了朋友,让我找回了那些被我忽略的友情。那天下午放学,我一个人走在回家的路上。这时,一个小女孩焦急地跑过来,对我说;"哥哥,我的小猫被挂在树上了,你能帮我救下来吗?”我抬头向树上看,果然有一只小猫被挂在树上,顿时,我感到束手无措。因为我在平时不爱和人说话,所以我平时都是一个人。

这时,我看到有一些人走了过来。我仔细一看,原来是和我一个班的同学。我想去告诉他们,可是我在平时就不爱和人说话,该怎么办呢?当我向旁边看时,正好和小女孩那期望的眼神交错在一起。于是,我下定决心一定要帮小女孩就回她的猫。我急忙跑过去,吞吞吐吐的向他们说明了情况,他们听后,焦急地说;“猫在哪里?赶紧带我们去。”

于是,我带他们来到了那棵树下。他们一看,然后不慌不忙的运用熟练的动作跳到挂着小猫的那棵树枝上将小猫救了下来。然后,我将小猫安全地送回到小女孩的手中,并自信的对她说;“以后一定要看好它,不要再让它乱跑了,知道吗?”小女孩微笑着对我说;“哥哥,谢谢你。”然后高兴地抱着小猫走了。

这时,我高兴地对他们说;“谢谢你们,如果不是你们我可能到现在还不知道该怎么办呢。”他们说;“别客气既然这样,那我们以后就是朋友了。”我一听,激动地流下了眼泪。

之后,我去郑州上学啦。虽然友情的时间很短暂,但是,却让我拥有了朋友,找回了那些被我忽略的友情。

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篇5:细节的魅力

全文共 540 字

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都说:细节决定成败。从一个人的细节就可以看出他的品格。

有一次在书上看到一则故事:一个人跟他的朋友一起开了一家公司,后来,公司越做越大,生意也越来越红火。

有一天,那个人的朋友请那个人和他的家人吃饭。在餐桌上,那个人看他父亲和朋友两人聊得融洽,觉得是父亲很看好他的朋友,高兴极了。

回到家里后,父亲郑重地说:你那个朋友不可深交啊,你还是渐渐远离他吧!那个人不解地问道:父亲,为什么?我看你们聊得很好啊。父亲回道:本来是对他感觉很好的。但是后来我看到他是个不注意细节的人,便不再对他有好感了:他父亲看到那个人更加疑惑了,继续说道:你有没有注意到他吃饭时,只吃他自己喜欢的菜,而且还在菜碗里挑来挑去,还有,他吃完饭后,碗里还有剩饭粒,筷子也不放好。那个人听后,半信半疑,不过很快就忘了。

直至有一天,他朋友因为个人私利跟另外一家合作公司的老板吵起来了,那个人看到这一幕后,顿时想起父亲的话。于是,他离开了那家公司,也远离了他的那个朋友。

最后,他朋友因为钱财而触犯了法律,公司倒闭了,他朋友也

这只是一个反面例子,不过也刚好证明了细节决定成败这句话的准确性。

如果你是一个注意细节的人,那么你可能会成功:但如果你不注意细节,那你一定不会成功!

其实,细节的魅力就是成功的魅力,何不为了成功细节一生呢?

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篇6:平凡的魅力九年级满分

全文共 809 字

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记忆似水流年,她已不在。

那些多年前的事情,像是不褪色的电影,一直刻在我的脑海里。

我有一个素晴姐姐,她似乎是看着我长大的,自我有记忆以来,她一直都是大人们公认的好孩子。妈妈对我说:“你啊,要向人家学习!不要老想着玩!”我点点头,脑海里浮现出姐姐对我微笑的样子,不禁一阵欣喜。

素晴姐姐是很小的时候被邻居阿姨从孤儿院领来的,她不像其他的小孩那样自闭、孤僻。她有一双清澈的眼睛和一张干净的脸庞,她的嘴角常常上扬,有带动别人一起微笑的魔力。

她很平凡,是一个乖巧、努力的女孩。可是老天却给她开了一个天大的玩笑——初三毕业体检时,她被查出患有“渐冻人症”。

她,渐渐地从一个可以活蹦乱跳的女孩变成了每天只能躺在床上而不能自由行走的病人。我每天都会去看她,跟她说话,从她的眼睛里,往往可以看到一抹忧伤和无奈,她消瘦的脸庞也失去了曾经耀眼的光彩。但是,她从没有放弃,每天她都会坚持画画,成为一个画家一直是她的梦想。她告诉我说,每当她拿起画笔,她的身上就充满了力量。或许画画就是支撑她活下去的理由。每当她给我看她的新作时,我都会泪流满面,我知道在她的面前哭很不好,但是她的每一幅画都可以让人感受到她的坚强和那惊人的意志力,仿佛她把她的灵魂都注入了画中。

她的病恶化得很快,短短的几个月,她已经不能再像以前一样画画了,说话也变得困难,但她仍然执着地握着笔,僵硬地在纸上描绘,而线条已不再像以前那样流畅,颜色也变得不匀称,常常会融在一起,变成大块大块的污渍。看到我担心的神情,她微笑着费力地说:“别…担心……我……可以…的……”。断断续续的话使她的额头冒出了一层细密的汗,好像就连说话对她来说都是剧烈运动,那画画呢?

经过了六年被病魔的折磨,她安静地走了,那时,她22岁。在她临走时那坚定的眼神里,我知道她想要活…她如此平凡,她留下了很多很多,也教会了我很多很多……她的坚强,她的执着,她的刻苦……我想她从没离开,她一定就在身边,看着我,为我加油。

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篇7:游山西村作文350字

全文共 353 字

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今天,我的好友苏轼请我到山西村去玩一段时间。

因为山西村处在偏远地区,所以天还没亮,我就出发了。刚上路,我就看到一个不足五岁的小孩可怜巴巴地望着我,正当我准备施舍之时,忽然发现身上竟然连一个铜子都没有。我马上赶回家,把钱袋再次装满后,我信心百倍。迈着方步,离开了家。走了大概一里地后,我突然看见了一个小池塘。正纳闷怎么过河时,我又想起,我可是带了马的呢!我回头一看,呀,马不见了!不过幸好,旁边有租马的小铺。虽然有马了,但我却损失了整整四两白银啊!

后面,幸好老马识途,我很快到了苏轼家,苏轼一家人可热情了!一见我来,又是炒肉又是倒茶,搞得我怪不好意思了!

在本土人的帮助下,我和苏轼很快走上了正路。走了不知多久,我突然发现没路了,非常着急。可苏轼却笑着拨开一片柳荫,我定睛一看,呀,原来这就是美如画的山西村啊!

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篇8:平凡的魅力九年级满分

全文共 936 字

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我每次看新闻中有讲到旅游的事情,心中便有无尽的感叹——中国这么大,我什么时候才能去看看各地的风景啊?我,是个工人的孩子,从小最熟悉的便是父亲所属工厂的周边。

工厂的周边是普遍常见的荒凉,白天的时候几乎没有人在工厂门前的马路上走动,只有到了晚上才有下了班的工人在那儿散步聊天。这种生活可谓是千篇一律,乏味至极。我有时还在想着,像我这样平凡的一个人,也许注定是要面对这些平凡无趣的事物吧。

但是不得不说,我虽有些厌倦,但是还是对这儿的一草一木有着难以言喻的眷恋,毕竟我在这里生活了好几年。

我是个闲人,整天就是呆在宿舍发愣。偶然的这么一天,我骑着自行车在工厂门前的马路上晃悠。这时已经是2月了,厂外边的树木已经开始吐出了新芽,但是最吸引我的不是那些树上的新叶,而是那些从树上掉落了的已经铺满了地板的叶子。远远看去,那条人行道整个就像是铺上了地毯,青葱青葱的,特别是在无人的街上,让人觉得格外珍贵,仿佛那是本就该在那儿的一样。

踩在脚下,听着叶儿们发出的声音,就像是听到了它们为春天的到来而发出的乐章。那是如此的和谐、如此的整齐、如此的令人欢喜。刹那间,厂里机器所发出的声音已经飘远了,耳边听到的只是那轻声的低诉。那一刻,我看着周边的一切,都不再是从前的排斥了,我甚至觉得这是个虽偏远但是幽静的地方。

下了班的人们虽然工作了一整天,但还是有着笑脸——那是一个个带着满足与充实的笑脸。我在这里呆了好长一段时间,但是这还是第一次觉得这些满手沧桑的人们汇聚在一起,竟也是如此的充满着魅力。他们身上的汗水是如此的闪亮——闪耀着他们对家人的爱、对家人的付出。如此的如此,我眼里看着这幅画儿,耳边听着他们分享工作糗事时那无顾忌的笑声,不得不说这也是一种难得的享受。

以前的我从来都不知道,原来就算我没有走遍大江南北,也可以拥有心灵的宁静和享受;我从来都不知道,原来是那些平凡乏味的事情,也可以在我眼中成为一种乐趣。

试想想,小康人家可能享受不到大富大贵的气派,但是大富大贵的人家也渴望着小家庭的温馨。我们的能力可能难以改变自己现在的生活状况,但是我们能换个心态看世界,至少努力奋斗的过程是很值得回味的。而平凡中的趣味,也许只有换个心态后才能有所领会。

平凡,有时未必是无趣的代言词;新鲜,也未必能时时有趣。

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篇9:书的魅力作文1000字

全文共 1123 字

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最近,妈妈买回了一整套《金庸全集》,这一箱刚刚入驻我家,就受到了我的格外“宠幸”。而原本许诺妈妈要读完的古文版“四大名著”,就顺理成章被打入了“冷宫”。结果,我这样的的偏爱,竟让“太后”妈妈发怒了……

晚饭时间,我捧着一本《雪山飞狐》坐在餐桌前,边吃边看。妈妈似是随意地问我:

“畅畅,‘四大名著’读完了没呀?”

我正沉迷于书中,随意应了一声:“嗯……”

“看完了没?”

“嗯?……”

“到底看完了没?”

妈妈这高了八度的声音把我从书里震了出来,我弱弱地干笑几声:“呵呵……啊……嗯——还没……”

“没看完你就看《金庸全集》?你当初答应我什么来着?先读完‘四大名著’!”

次日,《金庸全集》就被封杀了,连箱子都不见了踪影,甚至连“睹物思书”的机会都没给我……

接下来的几天,我精神状态非常不好,上课也不能集中注意力,做作业时经常走神,就连饭量也变小了,再读古文版的“四大名著”时,句子变得越发生涩难懂,每天晚上,我总是翻来覆去难以入睡,脑子里总是回味着之前的情节,也曾尝试用续编来自我安慰——我做不到!没有了“金庸全集”,原本已经向我敞开了一条缝的故事大门重又“砰”地一声合上了,门里是一片光明,里面的世界是那么令人神往……我只觉得在向黑暗中坠去,坠去——《金庸全集》啊,你可快回来吧!

因为没有好好吃饭,导致我的肚子半夜开始“咕咕”抗议。无奈,我只能去厨房的柜子里找雪饼吃。

在我登上椅子,准备打开柜门时,竟又胡思乱想起来,——如果我的“金庸全集”刚好在里面该有多好啊!我自嘲地笑了笑,无力地拉开柜门——我不禁呆住了!天哪!我的“金庸全集”!只见柜子里除了有雪饼外,还有满满一箱书!我顿时觉得像做梦一样,我用力地捏了自己的胳膊一把——嘶,疼!

我欣喜欲狂,整个人都感觉要飘起来了。

我抱了雪饼和书,回到了自己的小房间,打开台灯,吃着雪饼,翻开书。

一页,两页……指尖在书上滑动着,微黄的灯光染满了房间,此刻,悦耳的翻书声就是我最好的陪伴,我只觉得有了极大的满足,这一刻,似乎连窗外的一轮明月都更皎洁了些。

也不知过了多久,我细细地酣畅地品味着金庸的文字,在书香的陪伴下,甜甜地进入了梦乡。

自此之后,我每天晚上都去“偷书”,并且在这专属的时刻享受着书本的滋润。故事的大门重又向我开启,我看到了行侠仗义,我看到了英武豪迈,那是一个多么有趣的世界!

直到有一天,我理直气壮地将这一切都告诉了妈妈,并表明了我誓要与《金庸全集》“私奔”的决心。妈妈见我态度坚决,只好无奈地道:“好吧好吧,你以后可别再给我熬夜了,影响身体怎么办呀……”

自此之后,我便可以光明正大地跟《金庸全集》相依相随了。

幸福,有时很简单,失而复得,方显珍贵。而我的幸福,便是手中这一本书。

果然,金庸的魅力,无法抵挡啊!

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篇10:山西的魅力

全文共 819 字

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国庆佳节期间,我们乘坐旅游团包机,从滨城大连飞往西北高原。航程只一小时客机就徐徐降落太原机场,瞬间我们就来到了“东有太行,西有吕梁”的山西省境内。我们是第一次踏上这块陌生的土地,伴随着旅游过程才日渐对它有所了解和认识。

山西位于黄河中游,黄土高原东缘,因地处太行山之西而得名。它东立千里太行巍峨屏障,西伏吕梁缠绕汹涌九曲黄河天堑,北临内蒙古苍茫塞外大漠,南踞汾河两岸富饶原野沃土。这一方夹峙于黄河峡谷和太行丛山之间呈桑叶形的沃土,山河壮丽,风光无限,物华天宝,人杰地灵。一方水土养育一方人,九曲十八弯的黄河水,古老的黄土地孕育了山西博大精深的古老文化、建筑文化、商业文化、装饰文化、民俗文化、饮食文化和佛教文化。山西竟有这么丰厚的文化底蕴,不来旅游是难以想像到的。无怪乎有人戏言,到山西旅游脚一落地就踩着文化了。这句戏言也并非夸饰,我们到这里来旅游方知确实如此。山西从北到南,都是文化的锦绣相联结——晋北五台山佛国圣域的佛教文化,晋中晋商院落群的民俗文化,晋南洪洞大槐树的根祖文化。山西既有古代遗址,佛教圣地,又有众多的革命史迹,人文景观星罗棋布。风光秀丽的北岳恒山,景色如画的武当山,排山倒海的黄河壶口瀑布……自然景观也引人入胜。真是走进山西,才见别有天地。我们这次山西的旅游观光,仅仅去了晋中与晋北的一部分景区,但也初次看到了山西的“庐山真面目”。我们先后游览了豪华气派的乔家大院、气势恢宏的平遥古城、高耸险峻的雁门关、惊险奇绝的悬空寺、巍峨壮观的云岗石窟、规模宏大的五台山佛教圣地等,都在脑际留下了不可磨灭的印痕。无论听导游讲解,还是实地观看景物,都使我们沉浸在历史的文化的氛围之中,经受了一次悠久历史文化的熏陶。在与自然景观、人文景观零距离接触时,耳闻目睹其历史兴衰与现实状貌,我们思维凝结在久远而深邃的历史天空。祖先巧夺天工的非凡创造力,英勇悲壮抗击入侵敌寇的爱国精神,晋商敢为天下先的勇气智慧和辉煌业绩,都使我们深感震惊和喟叹!

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篇11:真诚的魅力作文600字

全文共 627 字

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上帝看到人间的生活水平很低,而且常常是食不果腹,衣不蔽体。于是,他想在人间找寻一个人并赐予他厚重的财富,同时让他去接济那些穷人。经过层层挑选,最终确定了两个能力比较强而且比较受人们尊敬的青年布朗和罗丹。但是,这些财富只能给其中一人。于是上帝对这两个人迸行了最后考验。上帝给每个人一只钵,让他们去一富户人家要饭。

他们便按照上帝的指意一同去要饭。不同的是,布朗用剪刀将自己的衣服剪断,并抹上泥巴,头发也弄得乱乱的,而罗丹则依旧穿着他的那身衣服去要饭。来到富人家后。别人一看布朗俨然就是一个乞丐,这样他要来了钱并去接济那些穷人。而罗丹他则说明万来意。富人也给了他一些钱,这样他也完成了任务。一天后,两个人都高兴而归。然而,上帝对两个人说:“一个人最紧的品质是他能否以真诚去面对他们面临的困难。你的两个人虽然都完成了任务,但是布朗却欺骗了人家,而罗丹则用他的真诚取得了富人的同情并圆满地完成了任务。所以这笔财富只能给罗丹了。”

真诚是做人与处世的一条基本原则,罗丹因自己的真诚,取得了上帝的认可,并最终得到了真诚的报偿。

看来,真诚的魅力是如此巨大,现实中的人会因之而获得意外的惊喜。当然,我们在想到真诚的同时,首先应学会奉献自己一片真心,正如马克思所说,你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人。

请交出真诚吧!因为真诚,我们可以取得别人的信任和信赖;因为真诚,我们才可以收获一份意外的惊喜;因为真诚,我们可以走出人生的不如意;因为真诚,我们可以成为真正的智者。

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篇12:平凡的魅力中学生满分

全文共 544 字

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夏天的炎热消散了,秋天的清风飘起了。楼下草木的颜色随着夏秋的替换由绿而黄,秋天就这样静悄悄地来了。秋,是一个感悟人生真谛的季节。

为了追梦我来到了这个热闹的都市继续我的求学生涯,在这个城市我惊喜过我彷徨过我欢笑过我泪流过。我是个天真的人,准确地说是个爱遐想爱做梦的女孩,喜欢浪漫,喜欢秋雨秋风,喜欢遍飞的落叶。生活,平凡的生活我的追求!!

我喜欢简单的人生,平凡的生活。生活中的悲伤忧愁我无法拒绝,不管是快乐还悲伤的感悟在生活中都只是一杀那的情绪起落,不存在谁是谁非。我的心情正如这秋的意韵有写迷茫有些惆帐不免还有一点悲伤。相识相爱相聚别离,这都是生活中在简单不过的事情。远在石家庄的恋人,你的脸上的笑容是否依旧如秋般恬淡,我很想在这样秋的日子里用心对你说声我想你,想用这样的方式抹去彼此心灵的尘埃。牵着思念伴着爱简单平凡地生活。

昨晚我和一个远在哈尔滨的好友聊天,告诉我她生活的很郁闷长大了好烦好累。我说,长大了多了责任多了压力多了烦劳,都不再是不更事的小公民了。

早上我蹬着自行车走在车如流水人如龙的马路上,看着和我一样匆忙的人群。我释怀我倘然自诺。

夏走秋来,秋走冬来,四季交替,轮握乾坤。万物在变也是简单翻新而已,生活无需太多迷茫无需太多惆帐更要少些悲伤,生活简单就好,平凡的生活最真最真!

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篇13:善良的魅力高二

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在被岁月映照过的花开,你留下一段奇彩,为谁续写下一篇华丽常在。——题记

在哪流光溢彩的世界里,你以衣衫褴褛的姿态撞入我的思绪,我措手不及接住你转身的背影和那零碎的硬币。

那天,我校一行三十人受“彩虹计划”之邀,一大早便来到了吴山广场。来来往往的人穿行在这个充满爱的露天场地,把无限的情感交织在一起。我静坐在会场中间,看着大屏幕上煽情的片段,听着主持人催泪的说词,不知何时我也留下了那滚烫的泪水。

十月的早晨,没有微风的吹拂,没有暖风的照耀,唯独只剩下爱在传递善良

我低下头拭泪,心里暗许:等有朝一日,我有出息知识,必定还社会一个光明日。抬头时,你披着褪了色的军大衣,提着破旧不堪的旧包走向舞台,我惊异于你接下来的做法,却只见你拿过话筒,用嘶哑的声音说:“我是残疾人,但我也希望尽我的一点绵薄之力,去帮助那些需要帮助的人——我只剩下七枚硬币”。

我似乎没有听到意料之中的掌声,却只见当你迈着沉稳的步伐下台时,等候已久的安保人员立马将你“擒获”并赶出了现场。

我诧异,我惊愕,当我站起来寻找你的身影时,你早已消失在人海之中。“也对,那样不起眼的你,又怎么会在茫茫人海之中发光呢”我自嘲道。似乎没有任何的语言来形容我此刻的心情,大家都目不转睛的盯着舞台中央那位穿梅红色大衣的“善良女士”和她身边那位已成功结对的孩子,没有谁会注意到我,也没有谁会注意到你。

我闭上双眼想让时光消磨我浅浅的难过。即使我一腔热血,就算我抱负远大,却还是及不上你的七枚硬币,能把心融化。

会场到了中间休息段,大家都去慰问那些要结对的孩童,好像隐隐约约感觉到你的存在——我知道,那是你善良的内心点燃的火把。我抬头寻视,看见你蹲坐在墙角。

我走进你身旁,紧握手里的零钱,给你一味微笑,去寻找更多需要爱的孩童。

快乐停留在纸上,又是谁续写下一段华丽。

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篇14:写什么的魅力高中

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在家里听《泣颜回》,哀凄的琴音戛然而断,接着是几声沉闷而空洞的轻响,是琴码在断弦的瞬间应声而落。孔圣人的悲泣很委屈地堵在了那一根断弦上。

赶快翻出那一盘古曲的包装,惊讶地发现这是专门收集民乐断弦效果的音带,各种中国弦乐的断弦效果也完全不同。高昂澎湃处中断的琴音叫人释然,缠绵忧伤时破音的尖锐却让人禁不住地叹惋。

纵然如此,还是要承认断弦的魅力。起于欲起时,止于未止时,残缺破碎的音乐苍凉却有韵味。常说命若琴弦,其实岁月的流转也逃不过一弦一柱的束缚。

想起子期伯牙的故事,摔琴的那一刻,应当叫作“高山流水断知音”。钟子期,他是那样紧扣着的一根弦,抚得急促了,就不可避免地断裂,他断在渐缓的乐声里,高山流水的魅力却是千百年不散。现在明白了陶渊明的聪慧。但识琴中趣,何劳弦上音——无弦琴,难为他想了出来。但悟得太彻底了,终是少了一份断弦的凄美。无弦的琴,获得了永生的机会,但失去了生命休止的魅力。

是啊,命若琴弦,自有断弦时不一样的意韵。倔强的弦在浩荡激昂时戛然而止,敏慧的弦在轻快欢欣后才终断自己的音乐,我们在琉璃世界里奔波劳走,不自愿也不自觉地作了一根紧扣的弦,断弦的时候,我们还能听到从前只道寻常的乐音吗?我们还能闻到自己心里那一瓣缱倦的心香吗?

断弦的魅力,甚至于生命的魅力,都在于我们的所悟与所感。那个决意收集各种断弦效果制成音带的人,一定极富于诗意和细腻的温情,他一定从断弦的魅力中,听到岁月的低吟,看到生命在灼灼发光。

如果可能,我愿意作一根并不紧张的琴弦,伏在和焦尾枯桐一般的琴码上,让一双诗意的手,领我栖居于淡然与安宁之中。

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篇15:莲文化的魅力作文850字

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文化魅力作文一

傍晚,暑气渐渐退去,凉爽的晚风送来淡雅的清香,驱散了身上蓄积一天的倦意,让我顿觉神清气爽!

我随着花香缓步前行,去追寻那芳香之源,越往前走,香气越发馥郁,终于,一池香荷呈现在我的眼前,“啊!好大一池荷花!”我不由惊呼。

夕阳下,满池的盛开的荷花挨挨挤挤,热热闹闹,犹如一群活泼欢快的孩子,仰着一张张灿烂的笑脸,打量着我这个不速之客。我的脑海中晃然闪出“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。虽是黄昏,但放眼望去,那圆圆的荷叶像一条绿毯铺在碧水之上,让那些调皮鱼儿失去了露脸的机会,倒是那些五彩斑斓的蜻蜓在莲花间卖弄着蹁跹的舞姿。

莲叶上,一朵朵红艳艳的莲花亭亭玉立,像一位容颜娇美的小姑娘。微风轻拂,花儿们牵起圆圆的绿裙曼舞起来,这优美的舞姿,让莲叶上的一粒粒“珍珠”也跟着手舞足蹈起来,有几粒“珍珠”动作幅度太大,竟滚下那宽阔的绿床,“波”地一声扎在鱼儿身上,吓鱼儿逃之夭夭,见此情景,那些花儿不由笑得花枝乱颤!

真美!“清水出芙蓉,天然去雕饰”,我不得不佩服前人酿出的佳句来。此刻,看着这清丽可人的莲花,嗅着芬芳宜人的清香,闭了眼,恍然间顿觉自己也幻化成池中清亮的一朵莲花,在这翡翠妆砌的舞台尽情地歌着舞着……

不知什么时候,夕阳渐渐隐去眩目的辉煌,树上传来几声鸟儿的呢喃,一层淡淡的水雾悠悠泛起,仿佛给池塘披上一袭轻纱,绿叶儿、红花儿沐浴在这朦胧的雾气中,显得格外的润泽、娇嫩。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,“香远益清,亭亭净植”,应此时最佳的注脚吧!你看,眼前的荷花不就像那冰清玉洁的青春美少女,它不为“淤泥”污染,更不随波逐流,俏立于清清白白的水中,散发着脉脉的幽香,绽放着生命的本色,真不愧是一位高雅、清纯、坚贞的君子啊!

我悄悄地走了,正如我悄悄地来,我挥一挥衣袖,带走满池的风采。

我知道,又一朵莲花将在我的心底悄然盛开。

莲文化的魅力作文二

喜欢荷,喜欢她的淡淡清香,喜欢它的淡淡粉红,喜欢她的亭亭玉立,喜欢它的濯清莲而不妖,喜欢它的柔情似水……

眼里,除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女,在梦里,挥也不去散也不去。除了她的身影还是她的身影,除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面对这些后宫佳丽,我却像一位挑剔的美食家,一位追求完美的艺术家,总觉得它们少了点什么,不能给我完全喜悦的感觉。也许这正是偏爱莲的原因吧!

情人眼里出西施。莲,让我觉得它就是花中之王,无可比。朋友说我过于喜爱它,忽略了其他花的美丽,也许是吧!暮春三月,百花争艳,牡丹芍药,艳丽妩媚,使人为之震惊;夏日炎炎,紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香,祛除夏意,让人心旷神怡;秋高气爽,菊独傲枝头,正直傲洁油然而生;隆隆寒冬,梅独自争妍,不畏严寒,吐放清香,赞美之词不可胜数。但是,我仍固执地认为莲才是完美。

对莲的喜爱,使我成为百花不公正的裁判。在生活中,对事物的是非曲直,我们也常常是不公正。夜深了,我静静地躺在床上,被这个问题烦扰着。回忆的匣子被偷偷地打开,往事,重现眼前。

因对个别人的崇拜,我成为他的守护者,旁人稍有异议,便拳脚相加,小伙伴们对之畏惧,便缄口不语,使我内心稍稍喜悦;因和亲密伙伴要好,便不理事情对错,不分青红皂白,硬着脸皮要站在朋友一边;因对个人稍有偏见。一出现可疑之处,聚焦点便投向他;因为自己的喜好盲目顺从,人云亦云,都不知道在干些什么。猛然发现,曾经,自己是如此没有主见,成了失根的兰花,追逐的浮萍,飞舞的秋莲,因风四散的蒲公英,我又当了生活不公正的裁判。

世界甚大,要认清每一事物,应抛开自我的个人感情,透过现象看本质,让我们的生活更有主见,更能感觉自己的存在。就像一棵巨松,扎根在山崖之间,不随山水、飓风而改变自己的位置;就像一棵独自开在山谷里的野百合,不管有没有人路过,仍开得那么鲜艳那么快乐。

爱莲,却不溺莲。爱生活,应该做个公正的裁判。

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篇16:音乐的无穷魅力作文

全文共 595 字

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总觉得,听音乐是一种无尽的享受,它能使我们烦躁的心情立即变得舒畅,也能使我们愉悦的心情得到进一步提升。

爱绽放鲜艳了梦想,生活教会我们坚强,向日葵欣然生长,不是炫耀,只想懂得人欣赏每当我一遇到困难或挫折,我总会时不时地哼唱起这首歌曲,因为它阐述了一个梦想者追求成功的道路上,历经千辛万苦,劈波斩浪,最终到达成功的彼岸,这是一种多么执着的精神啊!是多么顽强,多么令人心生崇拜。而我也会从中意识到自己所经历的困难和挫折是多么渺小,是只要我再坚强,乐观,努力一点就可以战胜的事啊!正是这首旋律优美的音乐,让我一次次走出困难的笼罩,失败的阴影,重拾信心,并为之努力奋斗,因为我坚信:失败乃成功之母,失败都是对成功者的考验,只有经得起失败,才会取得成功。

快乐不假,你懂得呀,还有什么会放不下,世界很大,该去哪里呀,快乐就在我们脚下,出发这首歌是我精神愉悦的写照,快乐其实在我们身边随处可见,只是你没有细细体会,当你细细品尝时,你会发觉快乐是一件多么美好的事情,快乐竟是那么轻而易举。

音乐富予我顽强的精神,感动的眼泪,尘封的记忆一首首动听的音乐,一次次拨动我的心眩,让我听了心也为之动容,仿佛置身其镜,陶醉其中。

音乐就似巧克力,带来无尽甘甜香脆。

音乐就似棒棒糖,演绎不同味道的甜美。

音乐就似矿泉水,浸透一口口干燥的嘴。

音乐就似泡泡糖,吹出不一样的人生。

音乐的无穷魅力,难以用言语阐述。

[音乐的无穷魅力作文

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篇17:感受春天的魅力作文400字

全文共 411 字

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春,你如约的来,带着花的芬芳,带着草的翠绿。昔日的寒冷已经变成温暖的春风,无数人在盼望着你的到来。因为你,多了许多欢笑,因为你,多了许多新的生命。因为你,多了许多春的颜色,因为你。。。

春雨,你随风潜入夜,润物细无雨。没有夏雨的热烈,没有冬雨的刺骨。你默默的滋润万物,播洒新的生命。你沙沙,沙沙害羞地在大自然中飘落,真可谓“天街小雨润如酥”。

春风迎面拂入,象被母亲的手抚摸着,你温柔、细腻、温暖了多少冰冷的心。没有冬风的刺骨,没有夏风的炎热,你带着青草混着泥土的清香,溢满了空气。

春天的早晨轻轻的推开窗户,不打扰鸟儿的春之曲,深呼吸。你好像闻到了阳光,温暖清新。漫步在春天的公园中,鹅卵石的小路微微有点湿润,露珠轻轻地从嫩绿的树叶上滑落,亲吻你的额头,你会感到莫名的凉爽,采一朵粉色的花,点缀在白色的衬衣口袋里,春风拂过,黑发随风飘起,闭上眼睛,展开双手变成幻想中的翅膀,春的公园便是魅力的天堂。

[感受春天的魅力作文400字

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篇18:大自然的魅力

全文共 305 字

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我们是大自然的儿女,那什么是大自然的魅力呢?

走出门,便与泥土的清香和花的芬芳撞了个满怀。你瞧瞧——那朵小花经过风吹雨打,却仍然顽强地站在那里;你听听——“啪啦”,那是荷花绽放时花瓣打在水面上的声音,“吱呀”,那是小草从地下钻出来的声音,“咝咝”,那是柳树的枝条抽出来的声音,那“叮咚”声呢,就是那泉水流动的歌曲;你闻闻——空气中的清新味儿不正是那株带着亮晶晶露珠的小草散发出来的吗,还有,那淡白色的雏菊发出了香中带苦的气味,红艳艳的野玫瑰则发出了浓郁的香味儿,而洁白的栀子花却散发出了淡淡的芳香;你想想——想什么呢?想想在红如火、白如雪、黄如金和青如蓝的树下读一本书,多么快活啊!

这,便是大自然独一无二的魅力!

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篇19:细节的魅力

全文共 440 字

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细节,常常出现在我们的生活中,这些细节,往往都包含着一种美丽的,令人神往的东西,有时候却没有被人们所发现,因为人们都在关注那无数细节后的灿烂事迹,被忘却了的是那美丽而令人神往的细节的魅力

我和伙伴在回家的路上,不知是谁喊我的名字说:“雯婧你的鞋带开了。”当我低下头系鞋带时,我发现地上有一只死了的蟋蟀,我向伙伴喊了一声,伙伴们纷纷围过来,原来是一只小蚂蚁正在朝这边走来,它似乎看见了这个庞大的目标,爬上前去,左看看右看看,决定要把这只蟋蟀拖到蚂蚁窝里。看到这里,我心想:真是一只自不量力的蚂蚁!小蚂蚁用自己的身体用力地向前推,可推了又推,蟋蟀还是纹丝未动,我不禁大笑起来。这时,小蚂蚁的伙伴们全都来了,我大吃一惊,怎么会有这么多的蚂蚁?小蚂蚁们把蟋蟀一齐用力地向前推,蚂蚁我就在前方不远的地方,小蚂蚁们齐心协力,共同努力,一起吧蟋蟀推到蚂蚁窝里。看到这里,我不禁对小蚂蚁们有了敬佩之情。这时,我想到了团结的精神,团结就是力量。

细节是华美乐章的音符,欣赏细节,小小的细节,魅力无穷。

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篇20:魅力课堂教师读后感

全文共 1021 字

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在读了赵希斌老师的《魅力课堂》之后,深深感受到他在教育事业上的博大精深,他的高瞻远瞩和细致入微也能从书本中领略一二。书本从两个大块“教学内容”和“教学形式”展开,既有理论的依据又有实例的佐证,恰到好处地为我们讲解了有趣而又高效的课堂。赵老师在第一章里面说到“高层次学科素养”,一流教学教素养,赵老师就是一个活教材,所以我在想做一个教师不难,但要做一个有教学素养的教师这条道路真的是任重而道远的。

作为一个数学教师,也时常感觉到肚子里的苦水越积越多,说不完学生的种种不是但也无可奈何,殊不知如果跳出抱怨的怪圈,从学生的客观情况以及相关理论入手好好地摸索与探究行之有效的方法,那么对于教师和学生都是有益的。比如针对部分学生记忆水平薄弱的特点,教师可以围绕以下几点作出相应的努力:(1)以理解为基础进行记忆。(2)在应用过程中进行记忆。(3)加强记忆的趣味性。在一年级上册的数学教材中要教授“数的合与分”,如果教师不是把分的结果用儿歌的形式让学生熟记,那么学生在记忆的时候肯定要碰到困难,但是运用儿歌就能朗朗上口,从而解决了难记忆的问题。再如在平时的教学中可能是机械地重复使教师没有那么多的耐心,觉得孩子怎么还是不会,其实他可能从根本上就没有理解所学的内容,因此教师当下要思考的是如何通过长期的教学活动提升学生的理解力,让学生能够将学习内容进行转化;让学生能够对学习内容进行解释;让学生能够形成推断。

课堂教学是一个双边活动过程,应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围。教与学必须有一个和谐课堂步骤,形成一个完整的教学步骤来实施素质教育,使学生学得积极主动,真正成为课堂学习的主人。达到有效教学,创设情境,形成问题,使学生愿学。情境的创设关键在于情,以情激境,以最好的境、最浓的情导入新课,形成问题。提出的问题要击中思维的燃点,这样不但能对全体学生的认知系统迅速唤醒,从而提高单位时间里的学习效率。学生因情境的巧妙刺激,学习热情激发起来,萌芽学习兴趣,认知系统开始运转。

所以为了做一个好教师,一个能被学生认同的好教师真是太不容易了,首先要把教室布置在教学环境中,这样学生才能进入专心的学习状态;在课堂上要建立民主与规范,既不能把课堂管死,又不能让课堂太活跃,影响了课堂纪律。但是课堂的学习行为规范必须要明确,要说到做到,然后还要对学生付出真诚的关爱。

高效是教学的目标,有趣是教学的过程,让我们都能做一个拥有爱心与智慧;方法和策略;素质和素养的优秀教师。

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