魅力山西作文【精品20篇】
科学,她的魅力是永恒的。朋友,请热爱科学吧,在感受她的魅力的同时,你还会感受到智慧,力量,信心,伟大……下面是小编给大家整理的魅力山西作文,欢迎阅读。
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5795作文
1000魅力武术
全文共 562 字
+ 加入清单我的爸爸是一位武术家,每次看他在舞台上那帅气的双截棍表演、脚踩钢刀的时候,我就不禁心想:我也想学武术啊,那么帅气、那么潇洒。那还是我很小的时候,我不知道爸爸是看到了我羡慕的眼神还是怎么了,一天,爸爸决定教我武术了。爸爸说:“每天早上你得6点钟准时起来,我们要从家里跑到外面学棍术,我会让妈妈叫你起来的,等你学会棍术以后,我再教你更高级的武术。”
每天早上六点钟,妈妈都会准时叫我起床。刚开始两个星期,我都能坚持起床,和爸爸一起去锻炼。可有一天,天气突变,狂风卷着树枝打得窗户沙沙响,我就不愿出门了。当妈妈叫我起床时,我装着没听见。不一会儿,爸爸大踏步走了过来,语重心长地对我说:“儿子,练功可不能三天打鱼两天晒网,必须持之以恒,只有坚持才能成功。练武术讲究‘冬练三九,夏练三伏》’,如果你连这点苦头都吃不了,那你将一事无成。”听了爸爸的话,我想了想,对爸爸坚定地说:“我会坚持下去的,不过你要监督我。”从此以后,我风雨无阻地开始了每天的练功生活。除了基本功,我的棍术也越来越好。
“六一儿童节”到了,学校举行了文艺汇演。我和爸爸有一个双人棍术表演的节目。还记得,当我们表演结束,台下的很多小朋友要求我们再来一段,把整个演出推向了高潮。这时的我心里别提有多美了!同时我也下定决心,武术我一定要练下去。
武术,我爱你!爸爸,我也爱你!
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篇1:老巷的魅力作文
全文共 1193 字
+ 加入清单黄昏,明净的天空开始泛黄,头顶上方的天是湛蓝的,像一块干净的玻璃,然后颜色就渐渐地、均匀地浅下去,直到西边呈现出淡淡的黄色,有一束光从上往下射的艺术效果。我推着单车绕过喧闹无比的大街,穿过熙熙攘攘的人群,走到了殿下路,一条有四五十年历史的老街。
小的时候,我就特别爱来这里。说实话,这里并没有什么大型商场可以随意逛,也没有游乐园可以尽情玩,别的小孩子都爱挤进人头攒动的市场买糖果、玩具。而我却喜爱看安安静静的老房。那时的我,一向喜新羡奇的我,却对这拙朴而陈黯的老巷子表现出了一种异乎寻常的执着,直到现在我也不明白那里有什么独特魅力在吸引着我。
走进那个老弄,路很窄,刚好能容下我和单车。两边的房子旁一个个正襟危坐的老者在凝视着我。旧木门、木板窗、老石阶、青石板路,每一样都是历经沧桑。拐过一个弯,我看到了一幅幅温馨的场景。家家户户木门都是半开着的,门口摆着古旧的木桌,女人们喂着自家孩子吃饭。有的孩子聚在一块儿玩,有的妇女在一块洗碗碟、洗衣裳。一边干活、一边叽叽喳喳地闲聊着。男人们坐在一块儿打牌,一张四四方方的破旧木桌,4个看上去干过很多粗活的男人,周围围着一大帮看热闹的,男人们的声音响的像在开辩论赛,老远就可以听见他们粗犷的声音。矮小的屋檐人仿佛一站起来就要碰头,黑得发亮的瓦片安静地躺在那,似乎用沉默来证明老屋的年龄。老人们经常聚在某一家的院子里听收音机,里面咿咿呀呀地唱着京剧。有些老头子看着旧报纸,老婆婆会跟着一块唱,有些则在一块儿拉家常。不过只是些猪生崽鸡生蛋之类的琐碎小事,或者是些左邻右舍间的趣闻,老婆婆们都能笑上老半天,一点不亚于一群年轻的女孩子们聊天时的眉飞色舞,神采飞扬。孩子们的嬉笑声、男人们的打牌声、女人们的聊天声、老人们的唱戏声,混合成了人间最美好最温暖的交响乐。
如此夕阳之下,这个场景恬淡温馨,感动了我好久。我觉得,这样的黄昏,这样的巷弄,这样的人们,真算得上达成了古人所追求的“天人合一”。小时候,我常来这里,有时候奶奶带我来,有时候是妈妈,但每次大人都急匆匆催我离开。因此,我无比羡慕着这里的生活,就是陶渊明所向往的“桃花源”一样。这儿远离了都市疲惫喧嚣争先恐后的生活,这里远离了商场尔虞我诈斤斤计较的算计,大人们远离了专营、世故、竞争,孩子们远离了学习、考试、分数,过最简单最平凡的生活。
一个老婆婆,抱着自己的小孙子,提着一大捆菜,对一个正忙着烧菜的女人说:“快,我新买的菜,你们还没吃饭吧?快,给你一些,这菜可好吃咧!”“大妈,谢谢啊!”女人兴冲冲地拿下菜,想进屋,但忽然意识到了什么,叫住她:“大妈,等等,我这儿有些多余的萝卜呢……”
看着这里的人们,我被这些人性的最初、最纯粹的美好和善良所打动,心里暖暖的,嘴角微微扬起。
远远传来了广播里的老歌,还有妇人轻快地哼着的和音,我听着听着,突然就明白了这种独特的魅力,能让头脑混沌的我重新变回干净的魅力。
篇2:倾听的魅力九年级满分
全文共 602 字
+ 加入清单雨,是一种自然景象,它是把天空与大地相连接起来的使者。虽然它十分普通,但我还是喜欢。于是在有雨的日子里,我常常倚在窗边听雨。听春雨的温柔,听夏雨的热烈,听秋雨的婉约,听冬雨的深沉,也听着雨的急促,听着雨的笑声。其实听雨并不是在浪费时间,也不是单纯地听那声音,同时也在感受着人生的哲理。
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”很显然这是诗人描写春雨的。因为只有春天才富有这般气息,只有春天才如此温柔细腻。春天的雨,富有灵气,像个活泼可爱的音乐精灵在雨中跳着。
倘若春雨是温柔而细腻的,那夏雨则是豪放而不拘一格的。它时而心平气和,含情脉脉,使你觉得亲切;它时而怒气冲冲叫喊连天,又使你对它有所畏惧,不敢亲近。于是,当它让你觉得惧怕,不敢接近时,也便有了倾盆大雨,当它极度悲伤痛苦时,便有了暴风雨。()所以,雨也有自己的情绪。
而秋天,我想应该有些凄凉、含蓄、伤感在里面。因为秋天一向凄美而婉约,所以秋雨也是。秋雨带着无穷的孤寂、凄凉和挥之不去的愁绪,令人不禁触景生情。我喜欢秋雨,喜欢雨中的那份凄凉、忧伤。
冬雨,带有庄严、肃穆的风格。因为冬天有的只是一片雪白与静寂的氛围。它没有春天的活泼、夏雨的豪放、秋雨的凄凉。冬天留下的那片雪白,给我们带来了许多无限美好的遐想……冬雨在这雪白中,让人活泼、生动起来。
听雨,是享受,而不是在浪费时间。因为在雨中,你可以听到生活的深意。我爱倾听雨声,在窗边,独自静静地倾听它的心声。
篇3:读书的魅力初中作文500字
全文共 834 字
+ 加入清单书里的世界是最美妙的,书中的智慧是最无穷的,就像希尔伯特旅馆,它很平常,却因智慧而显得璀夺璨目。“智慧的美丽”这句话很早就听说过,但一直找不到好的事例,所以对它的理解并不深刻。直到有一天,我看王小丫主持的《开心辞典》而潸然泪下时,才恍然大悟。
这是一个煽情的节目。它的魅力,就要于能用书中的智慧点燃人的思想之光。那天上场的是一个男选手,他的个人爱好栏里只有简单的两个字:读书。他很普通,不过,那自信的眼神和敏锐的言语,让我感到他应该不是泛泛之辈。
王小丫看了看他的家庭梦想问:“你为什么想要一台打字机?”“我有个妹妹在加拿大,她有电脑但没有打字机。”“那你怎么给她送去”?“所以,我还要两张往返加拿大的机票,让我父母送去,他们想女儿了!”“那你为什么还要一台电脑。”“电脑送给我爸妈,好让他们及时把思念寄给妹妹。”
简简单单的几句话,便牵住了我的目光。我也许是被他的自信所吸引,也许是被他对亲情的付出所感动。是啊,面对各种各样的奖品,他没有为自己选择一样,哪怕是小小的物品,他的心里装的全是自己的家人。
节目在进行,我的心弦在绷紧。不过,我的担心似乎有点多余,他一帆风顺地应对了主持人的问题。经过这一番谈话,我更断定了看书的好处——让人变得智慧。透过一阵阵热烈的掌声,我感到现场的观众也和我一样,在期盼着奇迹出现,在等待着亲情愿望的实现。
最后一题,是个关于水资源的题,六选一,他像遇到了困难。我的心“咚咚”地猛跳起来,目光不敢正视屏幕。这时,他用了最后一条求助热线,求助在加拿大的妹妹。电话接通了,他沉默不语,妹妹在另一头焦急地说:“哥,快点!”他终于开口了:“你想咱爸妈吗?”“嗯,当然想!”“那让他们去看你吧!”时间到了,电话挂断了。
那一刻,我才明白,原来他早就成竹在胸了。他只是想将这一美好的感受与妹妹一起分享。当他轻松地说出答案时,掌声像开闸后的洪水一样涌来,我的泪水也不由自主地流淌着。智慧,让我慢慢麻木的心灵在那个美丽的晚上轻舞飞扬了。
[读书的魅力初中作文500字
篇4:美丽中国梦,魅力责任心
全文共 1598 字
+ 加入清单每当有人问起:“你的梦想是什么?”,我的心总是咯噔地震一下。于是我想:当每一个人的梦想都凝聚在同一频率的时候,这样梦想的力量该会有多强大?但怎样的梦才会让人有所感动?我想中华民族的儿女们一定会毫不犹豫的回答“美丽的中国梦”。我想中国梦是凝聚的梦想,是奋斗的力量,也是我们应尽的责任。
有的人死了,但他还活着,他用最美的人性阐释了生命的永恒!他就是其中的一员——最美司机吴斌。2012年5月29日中午,杭州长运司机吴斌驾驶大客车行驶于沪宜高速,途中被一个来历不明的金属片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝脏破裂,他强忍疼痛将车停稳,并提醒车内24名乘客安全疏散和报警。后被送往无锡中国人民解放军第101医院抢救。2012年6月1日凌晨3点45分,因抢救无效死亡,年仅48岁。
是什么让他强忍剧痛在短短的76秒里完成这伟大的举动?首先,他的敬业精神实在令我们敬佩,这已经不仅仅是基本的职业道德了,而是一种将生死置之度外的伟大精神!从另一方面说,这也是一种尊重他人生命重于自身生命的高尚情怀!这个社会有浮躁的尘埃、有自私的角落,也有“人不为己,天诛地灭”的叫嚣,也有好人善举被误解被责怪的无奈,也有英雄流血又流泪的悲剧,当有人选择逃避有人选择袖手旁观的时候,还是有人选择了担当与责任,他们没有因为别人的“不为”而放弃“作为”,没有因为别人的不承担,就放弃了善良与坚守。
这是一个呼唤英雄的时代,而英雄就在我们普通的人群里。他们或许其貌不扬,又或许平凡忙碌,又或许他们正匆匆忙忙行走在温饱与生计的工作线上,可是这样平凡的他们却并不平庸!
这也是一个每个人都需要思考的时代,当危难来袭,能否挺身而出?当贫弱需要救治,能否慷慨相助?责任面前,是推诿扯皮还是勇于承担?“不以善小而不为,不以恶小而为之”,“宽容大度”“海纳百川”我们是否怀了同情、平和与温暖看待世界,是否总是觉得付出太多而得到太少?我想付出与回报或许不能成正比,但是我们要尽力做到责任与付出成正比!
责任,细细地想一想,真的是重于泰山的。对家庭、对职业、对社会,我们每个人都不能只是享受者,只有负责任的人,才能活得充实,活得有意义。英雄就是那些把责任看得高于一切,甚至高于自己生命的人。
“中国梦”具有实现国家富强、民族复兴、人民幸福而凝聚人心的伟力。无论面对多少挑战,多大困难,中华民族深厚的文化积淀和历史智慧给人以希望、信心和力量。中华民族曾经饱受欺凌,山河破碎,民生凋敝,但“中国梦”在无数矢志于民族复兴的仁人志士心中从未泯灭过。他们视复兴中华为己任,并且从未想过放弃,去努力去付诸于行动。他们从不叫苦,从不喊痛。他们说梦想不灭,希望永在。
“中国梦”是中华民族自强不息的不竭动力,牵引着中国砥砺前行的脚步。“五四”运动以来,中国共产党率先破解了“中国梦”的密码,找到了实现“中国梦”的路径,波澜壮阔的铸梦世纪工程大幕开启,中国特色社会主义事业接续推进,“中国梦”的动力之源全面激活,“风景这边独好”的“中国故事”精彩呈现,人民从未像今天这样离伟大的“中国梦”如此之近。我们更要让“中国梦”成为我们的责任,并且能够努力地去实现它,完成中华民族的复兴大业。当祖国繁荣昌盛,和谐稳定的样子映入我们的眼帘的时候,我想我们一定是骄傲和欣慰的。
成就“中国梦”,既是实现民族复兴的伟大历程,也是中国人民开拓、坚持和发展中国特色社会主义发展道路的伟大历程。中国特色社会主义道路具有中国风格、中国气派,不同于其他国家的现代化道路,是中华民族的“人间正道”。事实证明,实现“中国梦”也是世界的重大“利好”。在我们实现“中国梦”的过程中,已经以与国际社会互利共赢和平发展的崭新实践,为人类社会向更高级的文明形式演进提供了新范式。
个人梦,梦个人。责任作为个人梦之间的纽带,将每一个小小的梦想系成美丽中国梦。从培养责任心做起吧,从今天做起吧。让我们努力与拼搏,一起守候美好明天的到来!
篇5:军训的魅力作文
全文共 672 字
+ 加入清单八月的阳光笼罩着炙热的大地,热土上的我们满怀憧憬的心,跟随着学校队任的步伐,来到了充满朝气的军营。
第一天的开始,让我们感到措手不及。冒着细雨,天色微暗,急促收拾的宿舍声音弥漫在军营中,在这个自力更生的环境,同学们显得有些慌乱,也许,这更显示出军训的魅力所在。
不一会天气终于放晴,和煦的微风拂过每位同学的脸庞,军训正式开始了。接待我们的教官长得有些黝黑,但却很精神,不断传递给我们正能量。首先,我们练习的是站军姿,昂首挺胸,双手贴库是最基本的要求,当然,我们也不忘履行自己的职责,像个真正的战士一样站立。
军帽仍抵抗不住,强烈的阳光照射到我们的脸上,汗滴流入眼眶,带着酸涩的感觉。凭着些许稚嫩的意志,我们挺过了第一关。接下来我们是练习停止间转法,可是过于紧张,追求完美,中间的几个口号我听错了,不免十分懊恼,手中紧握着汗。所以,我认真地聆听每个指令,也许有些烦躁不安,疲惫,我们心不在焉的动作让教官生气。一遍就能做好的事,为什么要做这么多遍?这是教官告诉对我们说的话,让我们铭记在心。暖风笼罩中,我们越挫越勇,声音也大了许多。因为我们的心存着教官对我们的鼓舞,同事一股坚韧的力量支撑在我们的心底。
于是,我们体会着生命的极致,感受着军人的体魄,它唤醒着我们的思想,洗刷我们的灵魂,金色犬马,纸醉金迷,各种挫折冲击着我们原来坚守的原则和底线,然而野心在澎湃,淹没了心灵净土,我们收获了一份汗水,更收获了一份成功的喜悦。
这次军训即将结束,他的每一天都异彩纷呈溢彩纷,它不断地提升我们的价值观和思想观。也许,这是我们即将踏入初三完美的蜕变。
[军训的魅力作文
篇6:平凡的魅力中学生满分
全文共 536 字
+ 加入清单当你跨进书声还是稀稀拉拉的学校时,当你看到穿各色衣服的学生时,在这芸芸众生,茫茫人海中。你绝不会注意到我,因为我本平凡。
我没有清新脱俗的面貌,仅有一双炯炯有神的明目,嵌在一张不标准的瓜子脸上。我也没有婀娜多姿的身材,仅有一双能做出令你眼前一亮的巧手。我更没有百灵鸟般的歌喉,仅有能细细聆听世界的耳朵。因为我本平凡。
在七月流火的夏日里,我不会穿裙子,反而更爱我的那一条马裤和灰色的外套。在十二月那寒风刺骨的冬天,我不会穿一条厚厚棉裤,而会穿一条黑色的棒棒裤,套上心爱的红靴子。上头再加一件黑色里有粉红色圆点的羽绒服。穿上它们,夏天去和朋友们一齐蹲书店;穿上他们,冬天自我一个人去商店买适合自我的发夹,然后骄傲的带上它。因为我本平凡。
每一次竞选班长时,我都会参加,我参加过十次,失败了九次,成功了一次。但我明白,我会做好班长的。但我也明白,我除了这一学期,再也不当班长了,因为我用眼睛去看,发现,中队长似乎更适合我。因为我本平凡。
我相信,每一个人都是能够成为照亮大地的太阳的。但也许不会,而我则更想做一轮明月。哪怕残月也好,只要能照亮荆刺丛生的漫漫人生之路。
我本平凡,但不平庸。我相信这句话,我也喜欢这句话,我更会实现这句话。因为它我明白了,平凡是一件幸福,欢乐,美妙的事情。
篇7:音乐的魅力初一作文
全文共 624 字
+ 加入清单我倾听着你的呼吸,配合着你的律动,经过无数次碰撞、激荡、焠炼,两台钢琴绽放出协奏曲最灿烂的烟火。音乐本身就是游戏,与朋友一起玩音乐,用音乐谈话,能让我忘掉一切烦恼,挣脱压力的束缚,是我补充生活精力的方法。
音乐是我们共同的语言,因为有知音,所以诠释的浑然天成,在音乐的对话中,听见真诚的友谊。我们在琴房内,抛开现实的摆布,慢慢咀嚼音乐,彼此体会一颗心在两个身体里的感觉,让两台钢琴的频率产生共鸣,让主奏与伴奏达到完全的默契,沉浸于两条旋律线交错的世界,卸下加附在身上的沉重,音符穿越身体赋予我们能量,在音乐中,我们嘴角挂着微笑,叹息中压抑的脸孔已被遗忘,因为有志同道合的朋友,我们为“一加一大于二”做出完美的解释,我们了解到除了一个真心的朋友之外,没有一样药剂是可以通心的。
两台钢琴时而竞争、时而互相映衬,我们依然为对方保留表现的空间,谁也不抓住谁,我们高涨的情绪,蔓延出了琴房,等彼此回过神来,才发现灯都已暗去,只剩下月亮微弱的光照近六楼,阖上琴盖,收起幻想的翅膀,一切归于现实,音符悄悄的走进我孤寂的内心世界,音符重现了我们共享的美好时光,让友谊继续升华,音符带我们穿越障碍,热情的迎向未来,沉重解脱了,压力远走高飞了,和朋友去幻想的世界走了一回,身心都得到饱满的能量。
音乐的对话需要两个人来完成,也只有两个人的音乐,才能拨开心情重重的迷雾,划开沉重的夜色,让能量穿过黑暗来到我眼前,透过音乐的对话,我尝到了生活精力汤的滋味。
篇8:我眼中的山西作文
全文共 1399 字
+ 加入清单“三千年文明看陕西,五千年文明看山西”,如果说,山西有一张名片的话,我想,它一定是这样的:
山,便是名片的最中央。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,脍炙人口的一首诗传遍了中华大江南北,吕梁山与太行山,就这样走入我们的视线。想必,陆游途径山西之山时,也被这番奇景所折服吧。酿一
壶酒,以月光下酒。远处山层峦叠嶂,国破家亡无归处,正是不得志之时。但他并没有放弃,他坚信,他的人生、他的仕途,也会像这景一般,虽身处逆境,但走下去就会出现光明与希望的新世界。
水光潋滟,山水相接。我想,湖,就应在名片的下方。荡一湖涟漪,啧口古镇就这样悄悄然荡到了我们身边。记得上次与它会面时,是在初秋的傍晚。那诗人因秋而发的愁思,我却一丝都提不起来。如果说哪句诗最应景,想必是“采菊东篱下,悠然见南山”了,陶渊明的悠然自得,说的最好不过了。小酌一杯清茶,吹着惬意的秋风,任由发丝在颊间,痒痒的细细的。闲适淡泊陶冶情操,小小的人儿竟也悟出了一些道理,浮躁的世上,要唯我,独静。
倘若啧口镇的湖衬不出这山,那我便以马伦草原补了吧。没想到,处于黄土高原的山西,竟有这番美景!“天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊”,那位南北朝的作者,想必也是得此美景而抒诗一首吧!一碧如洗的蓝天伴着轻飘飘的白云儿,草香花香与雨后的土香,冲进我的鼻腔,就这样在身体里氤氲开来,仿佛下一秒,就要一同与这景色归去,归向另一个美好的世界。
岁月失语,唯石能言。“软景”着实令人着迷,但这“硬景”——乔家大院,才是名片的镇“片”之宝。俗话说,“皇家看故宫,民宅看乔家”。古老的瓦当,精雕细琢的门楼,虽然褪色但还不失鲜艳的木廊……从高空俯视院落布局,是一个象征着大吉大利的双喜字。被称为北方居民建筑的明珠,也就不足为奇了。如果说,当今人民的智慧是一块完好无瑕的碧玉,那么,现代人民的智慧便是一颗东方明珠。
人文,是最令我痴迷的了,所以,它应当镶嵌于景与景之间,情与情之上。逛累了?不如来一碗豆角焖面!碧色的豆角赤色的酱,是最能勾起食欲的,可别忘了添点咱山西的陈醋!再顺便小酌一杯那“兰羞荐俎,竹酒澄芳”——竹叶青。“晚酌东窗下,流莺复在兹”,赏着景儿再品点酒,你品你细品!还不满足,再就块儿咱山西保贤的牛肉!酒与肉下肚,又乃人生快意之事!
其实,我们才是山西名片的底色。厚积而薄发,我们正在默默努力着!什么?我们怎么可能成为名片?没错,我们就是山西名片。没有咱山西老祖先的智慧,我们哪里能品尝的到这八珍玉食?又哪里欣赏的到这旖旎风光?作为土生土长的山西人,我们更应该积极向全国人民、世界人民,去介绍美好的山西!山西,特别沉默,但因我们大家的努力,会特别耀眼!
若要说名片中更为浓重一笔的话,莫过于现今勇去武汉抗疫而归的战士们了!是他们,勇敢替国家效力,为国家分流。“等我出去,我们就结婚!”“我还愿意为医生们效力,每天的早饭,不要钱!”……一桩桩一幕幕,虽然已是过去之事,但现在回想,仍然泪目。如果,这样的英雄气魄,还算不上山西名片的话,那还有什么是值得我们所称颂、所学习的呢?山西人,就像那深层下古老的煤块,经过血雨腥风的历练,才锻造的这般无私,这般沉稳……
如果非要说山西名片是一幅动情的画的话,我倒不希望它是花花绿绿的静,我希望它是一份永不静止的纪录片,交通在发展,信号在变强,人民逐渐富裕,山西逐渐繁荣!山西在变好!山西在变强!山西在成长!山西名片,是你,是我,是大家!
篇9:魅力作文800字
全文共 795 字
+ 加入清单魅力有多种,天地万物都有他的魅力,但我独爱中国魅力,一个传统国度,所散发出的深沉的魅力。是那么令人沉醉,中国魅力无处不在,关键在于你是否去发掘,你是否去寻觅,是否能有耐心去发现独特的魅力。
我生活在江南水乡,八百里洞庭中,这里散发出一个柔嫩少女独特的魅力,古往今来,又多少文人被它所折服,韦庄曾说“未老莫还乡,还乡须断肠。”这便是江南魅力的事实写照,春风吹拂着大堤上那绿油油的青草,乎而这边倒,乎而那边,似乎它们在玩一个游戏,不远处一片金灿灿的油菜花,在风中向你招手,仿像是古代宫女,在欢迎君主,你的到来,风时而拂到你的头发,乎而这边,乎而那边,仿佛一位慈祥的母亲在摸你的额头,是那么亲切。向江中望去,江水滚滚东逝,江中的渔船,随浪而舞动,它舞动的步伐,看起来是那么和谐,又是那般令人不解,江旁,有几位姜太公在垂钓,从他们喜悦的脸庞不难看出今天收益怎样,空中忽然飞来一群鸟儿,它们飞临江上时,不停的在上方旋,好像它也被眼前这幅美景所迷住,久久不忍离去。江南好,能不忆江南:江南美,江南人更美,“垆边人似月,皓腕凝霜雪”是对江南人的一种写照,江南的特色又是那么千奇百怪,它也构造了独特的江南魅力。
“大漠孤烟直,长河落日圆”还有一望无际的草原与黄澄澄的“金子”荒漠。这也是中国北方的几道亮丽的风景,我虽不曾去过北方,但我却对那里充满了向往。长城,故宫无不章显出了北方那独特的魅力,有人将北方比作一个威武的男子,南方刚是一个纤弱女子,这种比喻也有一些代表性,北方魅力是那么厚重,尤其是中国北京那独特的人文魅力,无不深深吸引着我。
魅力,还有许多人将他安置于个人身上,但我觉得个人魅力,与中国魅力相比,那便是水滴与长江;那便是星星与太阳,不可同日而话。中国魅力,魅力中国,我期待对你新的发现与了解。魅力中国身世人展于出你那独特的魅力,那世人折服你的魅力之下,不要质疑中国魅力,因为它就似那大海上的浮冰。
篇10:伤痛的魅力作文600字
全文共 640 字
+ 加入清单随着历史的脚步渐渐埋没在时间的废墟里,一切都成为尘封的回忆。我沿着历史的足迹寻找它的魅力,发现的却是那些充满伤痛的背影。
矗立在汨罗江畔,面对着眼前滚滚的汨罗江,沉浮的是那天地含悲的历史画面,回旋的是那“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒”的悲壮情怀;身临长安,凝望着残破的古城墙,回想的是那震惊全国的安史之乱,蕴藏的是那“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的满目凄凉;漫步乌江江边,俯视着波涛汹涌的乌江,卷起的是千古不息的英雄泪,沉淀的是“无颜面对江东父老”的英雄无奈…
然而,蝴蝶正因有了缚身之茧才会变得美丽,四季正因有了寒冬洗礼才会拥有生机;苍鹰正因有了断翼之苦才会展翅翱翔。有了伤痛,人生才会绽放光彩。屈原之痛使他开创了浪漫主义诗篇,杜甫之痛使他成为千古诗圣,项羽之痛使他成为了勇气的源泉…
人生在世不免有伤痛,美丽的人生背后总是充满了伤痛。
现在的中国是世界东方的巨人。可是当年的屈辱和痛我们不能忘记。由于清政府的腐朽无能,使中华民族险些成为阶下囚。当一个五千年的大国,五千年的民族面临衰亡,除了化伤痛为力量,坚持奋斗,我们还能如何选择。正是这样精神,造就了一批捐躯赴国难的烈士,造就一个民族的伟大复兴,造就了一个新的时代。所以一个懂得化解伤痛,珍惜伤痛的民族,才是一个强大的,不可被欺辱民族。
我想正是这看似可恶伤痛,造就了那一个个绚丽的人生;正是伤痛,造就了那一个个强大的帝国;正是伤痛,造就了那一个个伟人的梦。伤痛的魅力,改变了无数人的命运。
所以请把握伤痛,让伤痛,为你铺垫出绚丽的人生。
篇11:艺术的魅力作文
全文共 1159 字
+ 加入清单你曾否听过一首歌,让你灵魂深处流过潺潺溪流,激起一波波感动;你曾否看过一支舞,让你眼底穿过漆黑中的闪光灯,打湿了心底……那些时候,不由得仰慕世界上伟大的字眼,那就是艺术之魅力。
缅怀·肖邦
曾弹过一首极易的小曲,叫“缅怀”。指尖划过和弦的复调,像翻阅一张张尘封的已泛黄的照片。黄炽灯下的琴键打出柔和的阴影,黑,白……月光渗入,那光晕泛出一排静谧的柔波,演奏着肖邦,像在秋日的午后漫步在落叶中,纷纷飘零的落叶似蝴蝶之舞,人心已醉……
郎朗说,“肖邦像个潇洒的电影明星,在钢琴旁哭泣,写下令人心碎的音符。”小调轻吟中,我看到了肖邦离别波兰时毅然与不舍的蹙眉,那银杯中盛满了祖国的土壤,盛满了他炽热的爱!在异国他乡,一个天才几近疯狂地敲击着琴键,祖国饱受敌国的践踏,自己无能为力!不!他的音乐是“花丛中的大炮”,美丽得扎人!钢琴旁,月光下,是一串串徘徊叹息,一串串沉重的脚步……
天才薄命,肖邦,铜镜中的你憔悴枯瘦,一道道沟壑刻上了你原本英俊的脸。亦如你的故乡!在病榻前,肖邦无力叹息,“我死后,请将我的心脏带回我的祖国!”那藏在鲜花中的大炮终于如雷鸣般轰响,却将天才送入浩瀚的宇宙中。
依旧是平平淡淡的小调,“缅怀”,远不如肖邦伟大的乐曲。但在心灵深处,每当看到秋日落叶漫天时,一个孤独的侧影,追寻着他找不到的爱与梦……泪从那深邃的眼中溢出,坠入流苏闪耀的落叶中。我会忆起缅怀,一曲肖邦。
舞者·邓肯
从没看过她的舞蹈,我们被时光隔绝,只从伟人们零零星星的溢美中认识了她——伊莎多拉·邓肯。那时,她已被一场车祸夺去了生命。去了,已有近百年。
认识她时,我还在向妈妈抱怨练功的苦痛,犹豫着是否放弃舞蹈……这时,我看到了她。
她袒露双臂,赤足光腿。她从“娘胎”里便开始了舞蹈。很小的时候,她看到初生的朝阳便张开双臂向太阳致敬,在夜晚,繁星满天,她双膝跪地,为天地祈祷。她的舞蹈就如清晨中的一抹溪流,那么自然,那么挥洒自如。
舞台上,她脱下了千篇一律的足尖鞋,换上了最朴素的白裙。没有恢弘整齐的乐队伴奏,只剩下一台钢琴,默默低语。台下,她环游世界,将自己的舞风传遍欧洲。在希腊远古的神殿前,一身罗马衣裙的她在童声清唱中,双眼凝视远方,时而屈膝祷告,时而起跳转圈,一抹清透的薄雾,透出稀疏的光芒,白舞裙,高挑的长发舞者,一个大踢腿,坠倒在地……人们看到的,仿佛是女神之舞,仿佛是人类初生时原始之舞!人们惊呼着,她是上天派来的圣女!
穿透时光的隧道,伊莎多拉,于你,舞蹈不是简单的机械练功,那是心灵之歌!当音乐再次回荡在偌大的舞蹈教室中,心中多了分敬重,对邓肯,亦对艺术!
历史的长河中,生命是短暂的,唯有超脱生与死,打碎时光之屏的是艺术,是得以使生命升华的艺术的魅力。历史永记碾动历史车轮的人,那些歌与音符,舞与真情,会成为一抹彩虹,横跨天际,化为永恒!
篇12:大自然的魅力作文600字
全文共 586 字
+ 加入清单大自然的鸟语花香,百花争放总会被牵扯到人们的感情上,于是有人睹物思人,触景生情这些说法,大自然给了人们太多思想的空间,让人们尽情地痛,尽情地疯,尽情地倾吐自己心中的一切,它们成了人们真正的倾诉对象,真正的知心人,感时花溅泪,恨别鸟惊心伟大诗人杜甫赋予花儿人的灵魂,与他一起感动,一起伤心,他们成了他的忠诚朋友;李白将自己的思乡之情借给床前明月光;王维也因思乡而向茱萸投怀送抱;曹操以《观沧海》表达自己的伟大志向,这些数不尽的美诗佳作都来自于大自然。
是谁赐于自然界这么伟大的魅力,是人类,正因人们有感,才有所依,依靠大自然这个通道把自己的情感流露出来,是谁奏响了《高山流水》的曲谱,是谁在大声感叹人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,是谁在轻吟杨柳暗晓风残月,是谁在诵读可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓,大自然被人们赋予了无尽的情感,喜怒哀乐,悲欢离合,每一滴水的懦动,每一朵花的凋零都有了实在的意义,轻轻地闭上眼睛,深深地呼吸着自然的气息,高山上的气势,大海有浩瀚的胸襟,天空有广阔无尽的生命,春雨有绵延不绝的情丝,秋风有无限离别的伤感,花开花落,人们叹人生短暂,大江东去,人们惜光阴有去无回,桃花潭水,人们惜友如金,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,从古至今感悟,自然的人写下多少烩炙人口的诗篇。
吟听泉水叮咚响,春鸟儿在树上嘻戏打闹,赏夜空朗朗明月,心不知何时已经和大自然融在了一起。
篇13:魅力的桂花树作文350字
全文共 366 字
+ 加入清单秋天来了,美丽的桂花树开了,一阵阵微风吹过,香味扑鼻而来,桂花树开始了新的一生。
桂花树的造型婀娜多姿,有时像淘气的小孩儿;有时像一位亭亭玉立的少女,有时像一位英俊的小伙……美丽极了!真是千姿百态,形状各异。
桂花树不仅有娥娜的姿态,还有美丽的桂花和香味扑鼻的桂花香,让人们情不自禁地陶醉在其中。
桂花的样子更是形状万千,有的像一片鲜红的枫叶;有的像一个害羞的小姑娘;有的像一个张开的手掌;一簇挨着一簇,一堆压着一堆,好像再说悄悄话。在最上面的一朵桂花,更是美丽无比,盛开的桂花像一个个小精灵,在枝头上跳舞。一阵阵微风吹过,诱人的花香在漫山遍野的山上,真是香气四溢。桂花摇摇晃晃,好像是风在指挥桂花在跳舞,阵阵微风过后,桂花一片接着一片从树上落下来,好像是在观众们一个完整的谢幕!
秋天的桂花树美丽极了!像秋天的一位使者,我爱美丽的桂花树!
篇14:莲文化的魅力
全文共 607 字
+ 加入清单历代的诗人,如陶渊明盛爱莲,赞扬着莲的”出淤泥而不染”的高尚品格。
说起莲,有很多有关莲的未解之迷,莲的历史又是如何呢?
在人类出现以前,大约一亿零四千五百年前,地球大部被海洋、湖泊及沼泽覆盖。当时,气候恶劣,灾害频繁没有动物,大部分植物被淘汰,只有少数生命力极强的野生植物生长在这个贫瘠的地球上。其中,有一种今天我们称为“荷花”的水生植物,经受住了大自然的考验,在我国的阿穆尔河(今黑龙江)、黄河、长江流域及北半球的沼泽湖泊中顽强地生存下来。大约过了九千年,原始人类开始出现。人类为了生存,采集野果充饥,不久便发现这种“荷花”的野果和根节(即莲子与藕)不仅可以食用,而且甘甜清香,味美可口。渐渐地,“荷花”这一人类生存的粮食来源便深深地印刻在我们的祖先——原始人类的心中,成为人类生存的象征。
一直到公元前五六千年的新石器时代,随着农耕文化的出现,人类对荷花开始了进一步的了解。当时的人类为了生活上对水的需求,一般都定居在河岸湖畔或有天然泉水的沼泽地带,而这些地带恰是野生荷花主要的分布区域。经测定,距今有五千年的历史。人类在不断的生产劳动中,对朝夕相处的荷花的生长习性、生存环境等积累了丰富的感性认识,为中国古老的荷花文化的产生发展奠定的良好的基础。
如今,莲成为了植物界中最古老的双子叶植物之一。它们受着人们的高度赞美,它的姿容优雅,色彩明艳,叶、花均有清香,又使人们深深陶醉。
莲,记载着千年的历史,它是多么伟大啊!
篇15:魅力课堂教师读后感
全文共 1929 字
+ 加入清单《魅力课堂》是从把握教学内容和把握教学形式两大部分来阐述高效与有趣的教学,阅读后引人深思,受益很多。
读完《魅力课堂》后,让我觉得高效有趣的教学应该要做到“345”。这“345”的含义从狭义上的理解为;三个阶段;指课前延伸——课内探究——课后提升;四个环节;指自主学习——合作探究——精讲点拨——巩固拓展;五课型;指新授课——复习课——讲评课——阅读写作课——实验探究课;包括特殊课型,如英语课,音乐,体育,美术,微机课,还有如安全,环境,传统文化,人生规划等地方课程。
“345”从广义上分析:
(一)它符合新课程的标准和要求,如新课程要求,倡导自主,合作,探究式学习方式。
(二)符合新课程的三维教学目标。
(三)基于先学后教,以学定教的理念。
(四)突出教为主导,学为主体的思想。
(五)变“勉强”教育,为主动学习。
(六)更加符合维果茨基的“最近发展区”理论,“合作学习”理论,“建构主义”理论,“有效教学”理论,加德纳的多元智能等理论。
但是不管什么课型,我认为全部要按照课前延伸,课中探究,课后提升来进行教学设计,再在课中探究部分渗透四个环节,这是大错而特错的,课的课型不同,特点不同,要有不同的流程,要灵活运用流程中的各环节,课堂是动态的,你固定不变,势必把教师框在模式里面,课堂更加呆板,更加机械,我也多次讲过;“今天的教学,是让孩子学会自己走路,当学生走到一个十字路口或交叉路口的时候,教师要正确引领,不是老师设计好了,牵着学生走,学生总是跟着老师的思维走,围着教师转”;“我们不能再把孩子教到教材里面去……”、“我们再也不能让学生的脖子上再长上老师的脑袋”,“老师要做一个赶海的人,把学生引领到知识的海洋,让孩子做大海中的一条小鱼,他要去寻找海洋中的微生物作为食物,使自己茁长成长,他要去迎击风浪,在大风大浪中锻炼,他要去躲避大鱼吃小鱼的残酷现实,学会生存;他要做大海上空中的一只海燕,搏击长空,自由在的翱翔蓝天……”等等。试想如果这样固定教学模式,我说的这些老师怎样在课堂上完成?
另外,课前延伸是指什么?教学设计,老师侯课,课前预习,课前演讲,课前搜集资料,课前讨论,课前准备算不算课前?杜郎口的“三三六教学模式”是指大容量,快节奏,立体式——预习课,展示课反馈课——六个环节,如果说我们把课前延伸只看作是课前预习的话,杜郎口的`预习课将怎没上?
再说课中探究环节,我想不管上什么课,都离不开探究,但不能把它作为步骤来死板硬套,要灵活运用,首先要弄清这个问题有没有探究的价值,现在许多老师的授课,总是把课中探究作为步骤再渗透自主学习,合作探究,精讲点拨,巩固拓展四个环节,我的理解是这四个环节要根据不同的课型来灵活运用,如新授课的教学流程,学(自学)——研(合作交流)——展(展示反馈)——教(精讲点拨)——达(当堂达成);复习课教学流程;知识梳理——反馈整合——巩固拓展,只需要这三个环节就够了,并不是说非要把这四个环节不管什么课都要按照步骤来授课,还有讲评课,阅读写作课,实验操作课,不同特点的课等,都需要设计不同的教学流程,设计不同的教学环节。再例如说英语课作为特殊课型,它分语法课,词汇课,听说课,读写课,听说课的流程是;听后说——说后做——做后查——查后共享,我们能否把四个环节作为步骤必须渗透在课中探究这个阶段吗?如果说必须的话,那还研究不同的课型干什么?
什么是课后提升?只是课后吗?讲完课要求当堂生成算不算课后?课的结尾算不算课后?现在规范办学行为,控制学生的在校时间,假如每门学科,都在所谓的课后布置提升的作业的话,学生的负担怎么减下来?还有四个环节中的第四个环节“巩固检测”,我就很不同意这个提法,这个提法说明这个人的观点还没有跳出那种“口耳相传”“手把手进行教学”以教为主的教学思想,原先课堂以教师为主体,老师讲,学生听,开始教师导入新课,最后进行达标检测,现在学习方式变了,有自主学习部分,合作探究部分,精讲点拨部分,我们要求及时反馈,堂堂清,试想,自主学习环节后是否应有跟踪练习,合作探究环节后是否也应有一个检测练习,精讲完以后是否也应及时跟踪一个检测练习,当然,我的意思也不是每个环节都要有巩固练习,问题是可以不可以?所以,我想应该把“巩固检测”改为“巩固拓展”。一堂好课有三个标准;主动性,生动性,生成性。所以我们是不是要正确,宽泛,灵活理解“课后提升”这个名词。
我觉得“345”是课堂教学的一个总体构架,应正确进行阐释理解和运用,切不可死板硬套,我们要不断的在学习中研究,在研究中提升,努力改变现行课堂中存在的问题与不足,有问题不可怕,关键是如何寻求解决问题的途径与方法,着力构建自主,高效,优质的课堂,实现课堂教学的新突破!
篇16:魅力方块字作文700字
全文共 742 字
+ 加入清单世界上的四大文明古国——古埃及人创造了至今难以解开的谜题:金字塔;古印度人发明了阿拉伯数字并传入西方;古巴比伦人建造了神秘的空中花园;而作为四大文明古国之一的中国,也留下了令后人感慨万千的文化:汉字。
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”这是我最早接触的古诗,那时的我还不懂诗人的思想感情,但我看着这一个个方块字组成的诗句,年幼的我心中充满了惊叹。一个个方块字就像一个个音符,串连成优美的乐章。
从甲骨文开始,我们的祖先就开始了创造汉字的历程;到了商周,祖先们又在青铜器上铸刻文字,称为“金文”;战国时期,人们开始用毛笔蘸墨,在竹简或丝帛上书写,随着书写工具的变化,字体也发生了变化。
王羲之是我最崇拜的古人,他是东晋时期著名的书法家,被尊称为“书圣”。我曾有幸见到过他的代表作《兰亭序》,那字句的横勾竖折中,笔锋流畅自然而下,笔势委婉含蓄,却又不失刚劲有力,字形优美,布局巧妙,独具匠心,一笔一划间,描绘出一幅幅精美绝伦的图画,将汉字的韵味表现得淋漓尽致,被称为“天下第一行书”。
随着外来文化的冲击,魅力的汉字似乎要被奇形怪状的韩文,令人费解的英文所代替,但我坚信,汉字的美妙、精巧不是其他文字所能媲美的。一句简单的“Iloveyou”又怎能像“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”那样底蕴丰富,令人拍案叫绝;一句简单的“Goodbye”又会有“此地一为别,孤蓬万里征”的意境新奇。
如果没有汉字,李白那洒脱的文采便无法施展;如果没有汉字,王羲之那刚劲有力的文笔便不能映入我们的眼帘;如果没有汉字,便没有“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”这样的千古名篇流传于世。汉字——这个中华名族丰富想象力的产物必将发扬光大,为世界文化做出重要贡献!它就像夜空中的明星,光彩照人,璀璨夺目,在黑暗中指引中华民族前进的方向。
篇17:平静的魅力作文500字
全文共 534 字
+ 加入清单一说到静,我总会联想到群星闪耀的黑夜。这二者相辅相成,凝结成了令无数人为之倾倒的神秘感。
夜之静,是为思考而存在的。至少,我的大部分感悟,都来自于夜的宁静。当月亮散发着柔和的光芒时,当人们放下工作、学习,正一身疲惫时,当我们不经意将眼神掠过窗外的夜景时,我们是否会感到从心里发出来的舒服的呻吟。站在窗前,沐浴在柔和的月光中,沉醉在迷人的月色中,让黑暗的静洗涤心灵的烦躁。让心儿沉浸在静的摇篮曲中,思索一天的成就,回忆“历史”中的喜怒哀乐,品味人生的悲欢离合。这,不也是静的魅力吗?
还有一种静的魅力,让人无法抵抗,它来源于家。
周末,一家人坐在一起。爸爸看报纸,妈妈看电视,孩子做作业,这样的场景很温馨。这,是我曾经看过的一张图片。这个场景中,父母与子女之间没有任何交谈,可恰恰就是这静,使整个场景“无声胜有声”。
我相信,很多人都喜欢坐在树下的秋千上,闭着眼睛感受自然的魅力,感受着那“天人合一”的境界。那种境界,首先要将心静下来,让全身心都完全放松下来,让思绪飘飞。那种静,应该是最原始的静吧!毕竟一切的根本都源于自然。所以,自然静的魅力应该是最大的吧,只可惜,我并没有尝试过。
静,若将其溶于水,成为静水,将心灵视为船只,便会生出一种归属的感觉。总感觉,静,是心灵的港湾!
篇18:食物的魅力作文700字
全文共 754 字
+ 加入清单魅力?我眼中的魅力天王当然就是散发着香气的它咯……
走到大街上总是有一股诱人的香气,以光的速度穿过我的鼻孔,刺激我的脑细胞,让我的神经系统顿时“短路”。这是我也不是我了,我完全丧失了操控自己的能力了,哦,天哪,那股浓郁的香气好像无形的大手,我无法抗拒的魅力。身体便不由自主的“飞”了过去,那种感觉心里痒痒的,脚下飘飘的,啊!不可抗拒啊!
每次,都是被同伴拖过那条大街。可是,我的智力会顿时猛降——一个劲的狂喊:“ade,我的爱爱,ade,我的吃吃。我的同学给了我个称呼叫“吃货”。从此,吃或者顶帽子就牢牢的扣在我的头上。我真的是吃货,我个人认为,这不赖我,就怪那吃的实在太有魅力了。
吃的那么香,可是那也不是能终极制服我的“杀手锏”,终极“杀手锏”它的威力永远比上帝厉害十万倍!
回到家,以闪电的速度坐在桌上,眼睛盯着一个盘子眨也不眨——麻婆豆腐,透露一下,我最爱吃豆腐了。被换上一身黄装的豆腐顿时魅力无敌,金黄的乳汁浇在上面,慢慢滑落,那一块开豆腐好似一个个如水一般的美姑娘。
夹一块豆腐放在嘴里,让它慢慢在口里融化,那种味道是慢慢绽放的,先是鲜鲜的,咸咸的,辣辣的,然后慢慢地在口中融化,之后又有一股淡淡的清香,那香味有点像乡下提那夜里的自然清香。能够给心情烦乱的人带来清新舒畅。
我曾经对同学说过:这含在嘴中的豆腐慢慢融化,就可以说实在味蕾上开出一朵花,会使你的味觉得到满足。我吃完豆腐后,全身都发出幸福满足的低吟。而食物是必不可缺的,我们不能忽视它的魅力。要知道我们身体里所有的能量基本上来源于食物。
没想到同学意味深长的对我说:“是啊,食物中含的营养的确很丰富,但是不能暴饮暴食,要合理均匀地使用,但承认麻婆豆腐很诱人。”
呵呵!吃货的我,不得不又大开吃戒。“吃货,不可以吃了。”唉,这不怪我,食物的魅力不可挡啊。
篇19:秋天的独特魅力作文
全文共 671 字
+ 加入清单这是一个丰收的季节,果园里面硕果累累,石榴咧开嘴笑了,露出了红红的舌头,葡萄也长大了,圆圆的,小小的脑袋都在十分好奇的向外张望,苹果变得红彤彤的,像一个害羞的小姑娘似的,农民伯伯也乐开了花,他们知道,丰收的季节来了,自己一年的劳动成果终于获得回报了,写景作文600字:美丽的秋。
这是一个美丽的季节,枫叶变红了,那一种红色,鲜艳而且美丽,你远远的看去,像是一团红色的火,正在那苍劲的枝干上燃烧着,美丽极了。菊花姑娘也冲我们微微的笑了起来,舒展开了她那美丽的衣裙,在风中为我们舞蹈。
秋天的雨露,总是清凉的,干净的,这些雨露是为了消除夏天的炎热而诞生的,他们轻盈透亮,从天上不停的掉下来,干干净净的,作文600字《写景作文600字:美丽的秋》。秋天的雨从来不会下得很大,不会像夏天一样,一下雨就会电闪雷鸣,狂风大作,下一场大暴雨,让天气变得很冷,但是过几天却又会变得很热,而秋天的雨和夏天的雨不一样,总是要一点一点的下,断断续续的,好像这雨露是来之不易的似的。
秋天的阳光总是明媚的,秋天的早晨让人感觉有点冷,而在太阳出来以后又让人感觉分外温暖。秋天的风总是凉爽的,早晨起来,往往会有一阵和风,那风并不像是冬天的寒风而能够一般寒冷,也不像是夏天的风那样的炎热,而是像春天的风一样,柔柔的,给你送来一阵清凉,但是那风里面却又带着一丝太阳的温暖,被吹一下的感觉舒服极了,好像是一块光滑的,凉凉的锦缎披在身上一样,让人感觉柔软清凉。
秋天,是一个多彩的季节,它没有春天的美丽,夏天的炎热,冬天的欢乐与寒冷,它不像是任何一个季节,因为它自己就有自己独到的魅力。
篇20:山西刀削面
全文共 571 字
+ 加入清单刀削面的颜色很好。红色的番茄卤伴着绿色的菜叶,由萝卜、黄豆、芹菜丁组成的桔黄色“三丁卤”,伴着肉末组成的“卤”,青、红、桔褐相间,还有白色的面片、汤,真是令人垂涎三尺!
刀削面的做法很容易掌握。先和面,在面里加上适量的盐、鸡蛋,在面板上揉好之后,“醒”一会,再在面板上反复再“醒”一会,再在面板上反复揉……直到面团表面变得十分光滑,既不粘手,又不粘面板为止。把水烧开,把面举到肩膀上方,用一个铁片对准过开始快速地削面。“嗖、嗖、嗖……”一片片面片像飞鱼一样落入沸腾的水中。大约有一碗面时,停止削面,加入青菜,面和青菜都煮熟以后,就可以出锅了。再把事先准备好的番茄卤、肉卤、三丁卤根据自己的喜好,适量放入面中,搅拌均匀,一碗香喷喷的山西刀削面就出锅了。
吃山西刀削面时也很有意思。吃菜时,我喜欢把青菜沾上香中有酸的番茄卤、含有肉的纯香的肉卤、含有浓浓蔬菜清香的三丁卤,三种香味混合在一起,真叫人心旷神怡!我把白面片挑出来,“嘘”的一下吸进嘴里,真是顺爽滑口呀!还有一丝咸咸的、鸡蛋的味道。我喜欢猛地吸到嘴里,再在嘴里细细的品尝。我每次吃刀削面时,总是非常“节约”地用各种卤,为的是留到最后慢慢的品尝它三种不同的香味,最后我恨不得把碗都吃了――真是太好吃了。
听了我的介绍,你一定垂涎欲滴了吧?以后到了山西,可别忘了尝尝哦!