魅力山西作文精彩20篇
科学,她的魅力是永恒的。朋友,请热爱科学吧,在感受她的魅力的同时,你还会感受到智慧,力量,信心,伟大……下面是小编给大家整理的魅力山西作文,欢迎阅读。
浏览
5781作文
1000苏州魅力品牌--凤凰水蜜桃
全文共 757 字
+ 加入清单生活就像一个万花筒,七彩斑斓,多采多姿。别具匠心的苏州园林让人赞叹不已;涓涓流动的桂林山水让人心境悠然;高耸入云的东方明珠让人啧啧称赞。而我却对苏州魅力品牌——张家港市凤凰水蜜桃却情有独钟。
我的家乡张家港,风景秀丽,物产丰富,最让我喜欢的是凤凰的水蜜桃。它有着悠久的栽培历史,是苏南最早种植水蜜桃的地区之一,并作为“贡品”而闻名于世,是张家港的一张名片,闻名遐迩哦。
每年的三月,是桃花盛开的季节。走进桃园,是满眼的粉红色的桃花,犹如来到了一片花的海洋,一个花的世界。瞧,一朵朵桃花争先恐后地开放着,有的已经露出灿烂的笑脸;有的含苞待放,宛如一个个含羞的小姑娘低着头;还有的竟是可爱的花骨朵,仿佛要等待远道而来的客人才愿意绽放。在这片美丽的桃花园中,常常让你流连忘返,不愿离去。
最让人感到快乐的是桃子成熟的季节,每年的五、六月份,桃园里尽是一片喜人的景象。你远远地便瞧见那桃园的果树上硕果累累,还没走进果园,浓郁的甜甜的桃香就扑鼻而来,你会忍不住走进桃园去感受这种甜甜的、幸福的美好感觉。走进果园,映入眼帘的是一个个粉里透红的水蜜桃,有的大如灯笼,得意洋洋地挂在枝头;有的小巧玲珑,精致可爱地掩藏在绿叶之中。目前,凤凰水蜜桃的当家产品是“白花”“红花”及“新白花”。水蜜桃果实大而圆润,果顶圆平,果皮底色乳黄稍带绿,果皮外面还有一层小小的白色茸毛,它的皮特别薄,只要你轻轻一剥,就会露出肉乳白色的果肉。轻轻咬上一口,啊,水分好多呀,味道甜中微微带酸,香气浓郁,品尝着如此桃中极品简直就是一种享受。因此,人们看到了常常无不垂涎欲滴,每到水蜜桃上市之日,各个摊位边挤满了熙熙攘攘的人群,他们都会慕名而来,品尝着肉美汁多的水蜜桃。
这就是我喜欢的苏州第一美食品牌——凤凰水蜜桃,欢迎你来品尝哦。
[关于水蜜桃的作文600字四篇
更多相似作文
篇1:友情的魅力中学生满分
全文共 665 字
+ 加入清单随着时间的流逝,我们渐渐变得成熟、稳重,我逐渐学会了如何与人相处,与朋友交流,如何维护友谊,呵护友谊的那份纯洁,而这些对友谊的体味却是不久前发生在我身边的。
上个星期五,天气晴朗,没有一丝风,云在天上打着瞌睡。这节课是体育课,因为给我们上课的赵教师没来,所以这节课自然而然地就成了我们自由活动的时间。同学们成群结队地进入体育馆,谈笑风生。我和同学走进了一间空无一人的舞蹈室,准备席地而坐,聊天。
这时,丁琳和乐婷慢悠悠地从外面踱进来,走进来和我们说话,我们谈得不亦乐乎。突然,一玮从门外神秘地蹦了进来,便笑嘻嘻地走过来。不知怎样的,丁琳和一玮从当初的互相玩闹到了打闹,她们越打越凶。丁琳是个脆弱的女生,见到这种势力强的人难免会有一点害怕,顿时眼泪便从丁琳的眼里哗啦哗啦地倾了下来。一玮呢,则是因打闹间被伤到了嘴唇,在一边大骂着。
冰清作为一班之长,肯定不允许发生这种事情,她过去安慰了一下丁琳,便又走出人群去跟一玮说,本来冰清也没有恶意,但语文理解本事超强的一玮却把冰清当成了敌人,虎视眈眈地看着冰清。冰清见势头不对,又无奈地到了丁林这边。从门外来了许多人,都是来看热闹的,有几个见义勇为的冲了上去,和一玮对骂。
事后,一玮独自到了班里,只留她与张慧在教室里。我们坐在石阶上,悲叹着这一段友情就这样被磨灭了。刹那间,我突然明白了友谊到底是什么。那就是我们彼此间的真心宽容与坦诚交流。如果一个人对自我的朋友当敌人的话,那还算什么朋友。
回忆起刚刚的一幕幕,从满心欢喜到悲痛欲绝,我的心中不禁泛起涟漪。我应当多谢她们,是她们让我明白什么是友谊。
篇2:莲文化的魅力
全文共 607 字
+ 加入清单历代的诗人,如陶渊明盛爱莲,赞扬着莲的”出淤泥而不染”的高尚品格。
说起莲,有很多有关莲的未解之迷,莲的历史又是如何呢?
在人类出现以前,大约一亿零四千五百年前,地球大部被海洋、湖泊及沼泽覆盖。当时,气候恶劣,灾害频繁没有动物,大部分植物被淘汰,只有少数生命力极强的野生植物生长在这个贫瘠的地球上。其中,有一种今天我们称为“荷花”的水生植物,经受住了大自然的考验,在我国的阿穆尔河(今黑龙江)、黄河、长江流域及北半球的沼泽湖泊中顽强地生存下来。大约过了九千年,原始人类开始出现。人类为了生存,采集野果充饥,不久便发现这种“荷花”的野果和根节(即莲子与藕)不仅可以食用,而且甘甜清香,味美可口。渐渐地,“荷花”这一人类生存的粮食来源便深深地印刻在我们的祖先——原始人类的心中,成为人类生存的象征。
一直到公元前五六千年的新石器时代,随着农耕文化的出现,人类对荷花开始了进一步的了解。当时的人类为了生活上对水的需求,一般都定居在河岸湖畔或有天然泉水的沼泽地带,而这些地带恰是野生荷花主要的分布区域。经测定,距今有五千年的历史。人类在不断的生产劳动中,对朝夕相处的荷花的生长习性、生存环境等积累了丰富的感性认识,为中国古老的荷花文化的产生发展奠定的良好的基础。
如今,莲成为了植物界中最古老的双子叶植物之一。它们受着人们的高度赞美,它的姿容优雅,色彩明艳,叶、花均有清香,又使人们深深陶醉。
莲,记载着千年的历史,它是多么伟大啊!
篇3:我发现了善良的魅力作文500字
全文共 552 字
+ 加入清单星期天来到了农村姥姥家。这儿群山环抱,绿水缭绕,静静的村庄,蓝蓝的天空,悠悠的白云,窄窄的山路,袅袅的炊烟构成了小村庄诗意的轮廓。更重要的是这儿住着一群善良的村民,大家总是聚在一起说说笑笑,今天你给他家几个橘子,明天我给你家一条鱼,生活得其乐融融!
姥姥是个记性不好、腿脚又不灵便的人,一天姥姥去小卖部买醋,等到了家却找不到剩下的五元钱了。老人家嘛,节俭又固执,执意冒着酷暑沿途寻找,望着外面火辣辣的太阳,我只得紧随其后。走着走着,看到小卖部的老板娘迎面走来。“大娘,您是不是在找什么东西呀!”可能老板娘是从姥姥焦急的神情中看了出来。“是呀,钱丢了,明明刚才我还握在手里的呀!一转眼,怎么就不见了呢?五元钱呢!多可惜啊!”姥姥絮絮叨叨道。
“大娘,这就是您丢的五元钱,刚才丢在了我们的小卖部里,我问了好多村子里的人他们都说不是。这不,正好碰到了您,这可算是钱归原主了,我也就放心了!”老板娘乐呵呵地说道。听了老板娘的一番话,我和姥姥连忙道谢!
拿了钱,扶着姥姥往回走。偶然回头我看见老板娘正急匆匆地走在乡间的小路上,阳光照射在她那娇小的身上,为她包上了一层金色的光芒,使她的背影显得那么高大,那么神圣……细细想来,这应该是善良的魅力吧!
善良是开在人们心中芳香的花,那泌人心脾的香浸润着你;温暖着我;感动着他……
篇4:我心中的魅力老师
全文共 757 字
+ 加入清单老师是知识的传播者,他们就像执着的园丁,用自己辛勤的汗水培育着我们。正因为有了老师这种孜孜不倦的精神,才有了我们茁壮的成长。
从幼儿园到小学,很多老师都教过我,他们各有各的特点,有和蔼可亲的,有严厉冷峻的;有年长的,有年轻的;有男老师,更多的是女老师;而在我心中最有魅力的是我们新东方学校的一位英语老师,她叫董清清,英文名字叫Eva。她身高大约一米五几,留着一头有时略显凌乱的短发,鼻梁上架着一副黑边的近视眼镜。她眼睛很小,鼻子有点儿勾,像一个外国人。她脸上总带着灿烂的笑容,学生们总能从她那儿感到轻松和快乐。学生回答问题时,就算答错了,她也不会批评他们,只是鼓励他们说:“要努力哦。”我是一个活跃分子,只要上她的课,我的嘴巴很少闭过,手很少放下来过。有时我的声音实在太大时,她总是调皮地把食指压在自己的嘴唇上,冲我友善地“嘘”一下,这种委婉的动作就像一道庄严的命令一样,令我自觉地不折不扣地执行,我的声音会下意识地降低分贝。她为了让我们学得更扎实,常常根据课文内容制作一些小卡片,小卡片上面写些单词或者画些相关的东西,挺生动的。我们在学中玩,在玩中学,既收获了知识,又收获了乐趣,真是一箭双雕。她经常开展小组PK活动,每个小组能够做到八仙过海,各显其能。通过这种形式,小组之间吸取经验教训,以达到知己知彼,百战百胜。赢得胜利的小组会得到三个点卡的奖励。
她对我们要求很严,如果谁的发音不准,她就会不胜其烦一遍一遍地教他,直到教会为止。她有个最大的特点,就是善于用动作教学,比如她教“O”的时候,她就会两只手做成夸张的圆形,教“I”的时候,她就会站得笔直,像一根棍子。通过她生动的肢体语言,我们可以更加直观地学习。
Eva真是一个又可爱又随和的老师,只可惜她只教了我们一年就走了,我现在还挺想她的,有时梦中还在上她的课。
篇5:游山西村作文500字
全文共 459 字
+ 加入清单有一天早上,我被爸妈叫醒,他们说:“陆游,你的朋友叫你去山西村玩。”我立马跳下床来,说:“我这就去。”我吃完了早餐,便骑上我的“宝马”出发了。
我走啊走啊,忽然来到一片陌生的竹林,里面黑得伸手不见五指。我点燃蜡烛,战战兢兢地走进去,不一会儿,我穿过竹林,看到了一座美丽的村庄,我决定到一户人家休息片刻再继续赶路。
我打开一扇门,发现里面有人在做饭,他看到了我,立刻停下手中的活儿,急急忙忙跑到房间里拿酒给我,并说:“远道而来的客人,虽然我们酿的腊酒有点浑浊,但还是能喝的。今年风调雨顺,粮食大丰收。尊贵的客人,你先坐下来喝口酒吧。”“这家人真客气,还做这么多的好东西给我吃。”我喃喃自语地说到。
喝完酒,吃完饭,我就继续赶路。不知不觉,来到了一条河边,我坐船往下面走去。我一直在绕圈,不知道绕了几圈,当我正觉得无路可走,想回家的时候,忽然出现一片柳树林,我穿过柳树林,映入眼帘的是一座风景优美的村庄,原来这里就是山西村啊!我连忙拿出文房四宝,挥笔写下了一首诗:
莫笑农家腊酒浑,
丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,
柳暗花明又一村。
篇6:享受文字的魅力作文450字
全文共 471 字
+ 加入清单博大精深的华夏文字,是方方正正的,经历过沧桑洗礼的老人;俏皮的英语单词,是蜿蜒起伏的,日日都活泼欢乐的孩童。各国语言,都是万千世界中的一个个步履或轻快、或稳重、或急速、或缓慢的人。他们有着不同的面目,却是人与人之间情感的信鸽,人与人之间思想的摆渡者。这样的文字,它们的魅力是用来享受的。
爱享受文字的人都知道,那看起来平凡古板的文字,却是跳动在书页上的一个个灵动的精灵。正是这些文字的魅力,灌溉了那些坐在书前的学者们那虔诚的心灵。
爱享受文字的人,心灵便是一片沃土。他们的心灵有阳光的哺育,露水的浇灌,从而生出了一丛又一丛绿意盎然的小草。在文字这股清风的带动下,一天比一天富有生机,一天比一天富有活力。因为,那草里,凝结着文字那生生不息的力量。
相反,那些不愿接近文字的人,心灵会从土壤变成沙漠,没有一丝的生机。少了文字的灌溉,只会多出无数阴冷的角落被人遗忘。天长日久,他的心灵就失去了光芒,只剩下了一片黑暗。
享受文字的魅力,与其说是一种雅致,不妨说是一种人的习性,是人心灵的养分。但愿,在无数日子之后,街头巷尾,依旧可以见到这些享受文字魅力的人。
篇7:阅读的魅力作文600字
全文共 602 字
+ 加入清单高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”
伏尔泰说:“读一本好书,就像认识以为好朋友,当你在读这本书的时候,仿佛与老友重逢。”
古人云:“一日无书,百日荒芜”
所以,我喜欢阅读。每当我沉浸在书的海洋中时,书籍隐隐散发着的墨香洋溢在空中,弥漫在我的周围。知识排好队从眼睛里、嘴里进入大脑。紧张的情节,曲折的故事怎能不使我流连其中?阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处事等,而且可以增长见识,做到不出家门便知天下事,不出国门能了解世界各地的历史文化、风土人情。
“腹有诗书气自华”,读书多的人气质就会与众不同,犹如庶民堆里的状元,群星之中的光芒。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书籍就像一座金矿,如果你愿意去开采它,它就会带给你一辈子的知识财富,这也是我喜欢读书的目的。记得在小学时代,我被一本好书深深的迷住了。放学后,我一边走路一边回味书中精彩的情节,殊不知已经走错了回家的路。从此以后我便一发不可收拾的爱上了阅读,爱上了书籍。
所以,我明白了一个道理,阅读能改变我们的人生,成功的人士离不开阅读。前几天我读了《钢铁是怎样炼成的》,被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……
培根说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞世人善变。”
啊,书籍,你给我们带来丰富的知识和宝贵的财富,又给我们带来阳光与温暖,我深深地爱着你!愿以后的日子有你陪伴!
篇8:于永正作文教学的艺术魅力
全文共 1449 字
+ 加入清单拜读了报刊、专著上特级教师于永正的精彩纷呈、出神入化的作文课堂教学实录,让我身临其境地感受了于老师高超的作文教学技巧、精湛的作文教学艺术,那挥之不去的教益给我很多很多的启示。以下是小编整理的于永正作文教学的艺术魅力,欢迎阅读!
当脑中不断再现于老师教学的精彩片断时,我决定从我的视角、观点,试着走近他,走近他那艺术的课堂。
一、 幽默课堂的调味剂
如果将一堂课比作一包方便面,那么幽默就是方便面中的调味剂。适当的诙谐和幽默是让学生放松又能集中注意力的绝好手段。于老师在课堂教学中,不时地闪现幽默的语言。请看《于老师印象记》(教学片段选自《于永正语文教学精品录》。下同。)教学片段:
生:老师,请问您贵姓?生:请问您尊姓大名?
师:(非常高兴地)大连的同学真会说话!文绉绉的,多么有教养!(众笑)
师:我上课的时候,最喜欢发言发错的同学!谁说错一次,记特等功一次,他们是有功之臣!别忘了,要实事求是,大胆地说,说于老师老,于老师不难过。(笑声)
师:我给你记一等功,给刚才两位发言错的同学记特等功!(众笑)再看看于老师的身材怎样?看看够不够当模特的料儿。(笑声)
师:再看看于老师的长相,这是重点(边说边用手指指自己的面部,众笑)先从脸型说起。这才是真正的观察!她不光观察了,而且想了!想得那么深,那么远。请往下进行(指指鼻子和嘴。众笑。)
师:回家后,如果家长问于老师多大年纪,长的什么模样,会不会说?谁到前边来试一试?(一名女生来到讲台前。)我妈在家叫你什么?
生:媛媛。
师:媛媛,今天上午给你们上课的于老师多大年纪?是什么样的?一定与众不同吧?于老师的课上得怎样?对同学好吗?于老师还真不愧是个特级教师,俺媛媛说得真好!(众笑)
其实,于老师课堂幽默的方法很多:有时一本正经,有时假装糊涂,有时自我嘲弄,有时信手拈来于老师之所以运用得如此纯熟,是他丰富的知识、敏捷的思维的表现,更是他融融的爱心、博大的胸怀、乐观的情绪的绽放。
二、模拟生活的放映厅
叶圣陶先生说过:生活如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼地昼夜不息。这告诉我们生活是作文之本,是作文之泉,是培植作文的土壤。于老师在教学中通过别具匠心的情境创设,引导学生观察真实的外部世界,反映生活的本色,从中寻找说话、作文的灵感,写出原汁原味的生活。请看《劝戒烟》教学片段:
师:同学们,世界戒烟日那一天,咱们班小颖同学家里发生了这样一件事(小颖和她的爷爷上。分别由学生和于老师扮演。)
爷:(坐在椅子上,抽出一支烟点着)饭后一支烟,胜过活神仙!(吸了一口,咳嗽。)
颖 :爷爷,您知道今天是什么日子吗?
爷:什么日子?
颖:5月31日是世界戒烟日。这一天,全世界人都不能抽烟。
爷:谁规定的?谁能管了全世界?
颖:联合国规定的的。
爷:联合国能管着咱们中国?(笑声)
颖:爷爷,抽烟的的害处很大,我求您别抽了!
爷:没事!我抽了几十年了,身体不照样好好的?咳,咳就是有点小咳嗽。(众笑)
颖:反正抽烟没一点好处。
爷:颖颖,天不早了,你该上学了;我呢,到公园溜达溜达。
(二人下)(而后学生根据上述材料进行说话写作训练。)
在于老师的课堂上,一个苹果、一把雨伞、一只电动玩具狗都是学生写作的素材;把自己装扮成打鸟的猎人、请方老师入课堂,给孩子们言语交际的情境;四毛、猪九戒的简笔画张开了孩子们想象的翅膀。于老师把很多能表演的地方放手让学生表演,能让学生观察的尽量让学生观察,让学生在活动中搜集素材,记录体验,畅写感想。在于老师的课堂上,不再出现咬笔头的孩子,只听到儿童的语言 真情涌现。
篇9:山西民风民俗作文
全文共 411 字
+ 加入清单我的家乡在山西,我喜欢我的家乡,爷爷和奶奶经常给我讲山西的一些民间风俗和传说,所以我了解一些山西的民间风俗,比如:二月二龙抬头、添仓节、桃花节、寒食节、走麦节、乞巧节、敲锣儿节、中元节、过唱等等,其中,我最喜欢的节日是二月二龙抬头。
传说中,农历二月初二是万物复苏的日子,二月二龙抬头是山西民间普遍流传的节日。在山西,老百姓都习惯在这一天理发,农村则是剃头,图个吉利的意思,所以一到这个节日奶奶总会让我去理发。
但我不喜欢理发,小时候总担心剃头刀子伤到我,所以每到这个时候就嚎淘大哭,几个人都按不住,妈妈和奶奶为了让我顺利理完发,会答应我一些平时不能满足的要求。在二月二时,家乡的人总要改善一下伙食,吃饺子,吃麻花,吃煎饼。我特别喜欢吃饺子,奶奶包的饺子好吃极了!每到这个时候,我还会和奶奶和妈妈一起包饺子,我喜欢帮妈妈擀饺子皮,还会包象包子一样大的饺子。所以每到这一天,我很开心,我喜欢这个节日。
欢迎大家到我的家乡山西做客!
篇10:体验诗歌的魅力
全文共 735 字
+ 加入清单卧室的书架上,一本本诗集静静地被放在那里。想起里面的唐诗、宋词、元曲总会随着诗人的笔迹,品味独特的魅力。
品着唐诗,在唐朝诗人的笔下目睹大唐盛世是如何兴衰的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”李清照在晚唐时写下了这句诗。在面对唐朝在安史之乱后的一蹶不振,她不得不随着丈夫背井离乡,丈夫在路上客死他乡。她是一个女子,本不应在晚年受到这么多打击,可是兵败如山倒的唐朝军队让她流离失所;她是一个女子,本应在家和丈夫幸福的生活,可是却如此不幸。战乱破坏了这一切,我静静的品味着这首诗,李清照年轻而充满活力的心随着唐朝的灭亡消失殆尽了。
读着宋词,在宋朝诗人的笔下纵观整个元朝。“人上自古谁无死,留取丹心照汗青。”这是南宋将军文天祥在兵败被俘后,被带往元大都的路上写下的。他是一位将军,守护着无数南宋百姓,或许他的战争失败会使无数人失去家园。南宋末年,政治黑暗,在他被俘后,或许想着投降元朝,但想起他的使命,便毅然拒绝了元朝的利益诱惑。他或许很想展现出自己的实力,元世祖也很欣赏他,但他们是敌人,想到这里,他毅然走上了刑场。我细细的品味着这首诗,黑暗和腐败的制度使这个朝代轰然倒下。
赏着元曲“古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”的景色在眼前浮现。诗中虽没有写到国破家亡的伤痛,但马致远有家却不能回也可以相提并论了。他望着远处的家乡只有黯然神伤的叹息。脑海里展开了一幅气势宏大的画卷,夕阳的余光在山峦中一点点消失,远处群山之间有个游子在艰难的跋涉,夕阳把天空染成火红的颜色,那匹马在他后面无精打采的走着。我随着作者的思想,从百姓的角度品读另一个不同于我认为的繁华的元朝。
我爱欣赏诗歌的魅力。不同的诗句被不同的人写出来承载着诗人不同的情感,我常常欣赏着诗词的魅力,在诗人的笔下流连。
篇11:音乐的魅力优秀作文
全文共 853 字
+ 加入清单还记得小时候,常常躺在琴房的摇椅上,一边听着哥哥练琴,一边吸吮着我的最爱--奶嘴,那是多么享受的一件事啊!渐渐长大,看着哥哥似乎时常沉浸在自己的音乐世界里,一边唱歌,一边弹钢琴,彷佛自己正在展开环球巡回演唱会一般,这让我也有一股冲动,想好好大展身手一番。
因为哥哥从小就开始学钢琴,妈妈也曾经担任过钢琴老师,所以我在他们的耳濡目染下,接触了“钢琴”,只是我那顽皮的小指头,常常不听使唤,所以“弹钢琴”成了我的苦差事,能拖就拖,能闪就闪,心里想:“为什么看别人弹琴易如反掌,而我就是搞不定那黑白规律的琴键?”就在对音乐生涯几乎要灰心放弃的时候,在一个偶然机会,又燃起了音乐之旅的另一个生机。
那是一场动人心弦的音乐盛会—长笛发表会,当然也是妈妈特别用心制造给我选择的机会。因为妈妈说:“钢琴是学习任何乐器的入门,但绝对不是唯一,我们把弹钢琴当作是打地基,可以再选择一种你有兴趣的乐器来学习。”于是,我和长笛结下了“不解之缘”。
犹记得初次欣赏长笛演奏,台上表演者吹出那优美的乐音在我耳边回荡,演奏者她那飘动的裙?,也随着旋律摆动,优雅的姿态、悦耳的旋律,令我向往不已。在妈妈的鼓励下,我不仅突破学钢琴的心理障碍,也发现我爱上“长笛”了,每每想起音乐家那令人动容的画面,我就愈加勤奋的练习,心想有一天我也要吹奏出最美妙的旋律,像哥哥一样的陶醉在音乐世界里,因此吹长笛成了我最爱做的一件事。
在学长笛的这段期间,妈妈总是鼓励我:“不管吹得如何,努力最重要。”听了这句话后,我知道不管练习时嘴巴多么不舒服,但我仍要克服困难,更认真的学习,来回报妈妈辛劳的付出。当我架起谱架,摆好架式,悠然自得的吹着“天空之城”,或者以最愉悦的心情吹起“卡通歌曲—龙猫”,爸爸立刻鼓起掌声,说:“太好听了!哪个大音乐家的杰作呢?”以前的我,总是胆怯不敢展现自我,但现在我能勇于表达自己,因为长笛让我增加自信心,无惧众人注目的眼光。
音乐之美,不是每个人都懂,这是一门很深奥的学问,要自己用心灵去体会,去享受自己的音乐世界。
[音乐的魅力优秀作文
篇12:汉字的魅力作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单现在,有许多孩子正如火如荼地学习英语,因为英文已经成为世界通用语言。但请同学们别忘记:我们是中国人,我们是炎黄子孙!我们的骨子里流淌着上下五千年华夏儿女的血液,请深深热爱我们的中国汉字!
一字一世界,一笔一乾坤。传说仓颉造字时,“天雨粟,鬼夜哭”,充满着古人对汉字创生的惊讶和景仰。汉字的诞生是没有考据的,但汉字中有着华人和汉字无形的共鸣,从每一个汉字中,都能看出古人智慧的结晶。这些汉字,被记录在甲骨、青铜器、竹、丝帛上,一直流传至今。中华人民最伟大的创作,无疑于那一个个、一串串美妙的汉字。
记得小时候,我还不懂事,总喜欢趴在姐姐身边看着她写字。只见她一笔一笔地落下,一个个汉字就跃然纸上,就像是一个个小精灵在纸上欢乐地舞蹈着。我好奇极了,真不知道姐姐是怎么用相同的笔画来创造出这些不同的汉字。
等我上了幼儿园,已经会写自己的名字时,仍然喜欢趴在她身边看她写字。有时,我会拿起一支铅笔也在纸上学着写。每当我完成自己的“大作”,迫不及待地拿给姐姐看,姐姐看后便说:“你写的字太弱了,像条蚯蚓在纸上爬。我们中国的汉字讲究横平竖直、撇捺飞扬。也就是说,横要写的平,竖要写的直,只要多加练习,就可以写好了。”我听后便拿起笔又练习起来。就这样,我认识了许多的汉字,汉字也陪伴着我一起度过快乐的童年。
汉字是条河,淌过中华民族上下五千年的历史,成就了伟大的中国。希望每一个中国人,都更加热爱我们的汉字吧!
篇13:莲文化的魅力
全文共 640 字
+ 加入清单它是池塘中最美丽的花仙子,它是供人观赏的植物,它是顽强生命力的见证,它更是纯洁的象征。一句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”就概括里它内在的品质。莲,怎能不让人喜爱?
莲没有牡丹的高贵,没有玫瑰的浪漫,没有菊花的隐逸,但它有属于自己的高洁。莲在厚实的泥土下沉睡了千年,不受污泥的侵袭,依然向人们展示出它的洁白。而当今社会的人们呢?被一些坏行为、坏思想所缠绕,自己也同流合污,最终将自己的人生道路阻挡,人生的美好时光就这样消失。古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”同是这个道理,面对坏行为我们制止,面对坏思想我们将它拒之千里,不被身边的坏举动所感染,始终保持高洁的情操,那样每一天才充满阳光,才更有意义。
“奉献乃生活的真正意义”,莲无时无刻地奉献着,为了换来一片争奇斗艳的景色,它没有一丝怨言,在烈日炎炎的天气里,它依然挺直了腰杆,在风雨交加的阴天里,它擦干了眼泪依然坚守自己的岗位。如今一些人却与莲相反,一有空隙就偷懒,卖李钻核,缺乏大无畏的奉献精神。“损己一毛而利天下,吾不为也”。奉献其实并不难,只要怀有一颗真诚的心。
经过成百上千次风雨的洗礼后,有的莲失去了当年的风姿已变成一个个黄脸婆,有的莲被风摧折,有的莲撑着已变黑的果实,却从未离开过自己的根,这不是执着与坚强吗?人类真应该学习一下莲的精神了,不要再遇到挫折就选择放弃,遇到困难就退缩,天空没有不散的乌云,风雨后总会见彩虹。
做莲一样的人,让高洁的情操代代相传;做莲一样的人,让奉献的精神传遍世界;做莲一样人,让坚强的品质感染他人。
篇14:面食之乡——山西_初中生说明文600字
全文共 660 字
+ 加入清单中国山西省是我的家乡,这个地方的饮食,名居,节日与其他省有一些相同之处,但他有自己独特的民风民俗。我热爱这片土地。所以,我要从生活中发现我们山西人独特的民风民俗。而山西的面食在山西人的生活中必不可少。 山西最有特色的饮食就是面食。我们一天三餐都能看到面食的影子。山西省这块土地上生活了第一批中国人。他们是农耕文明的创造者,所以这里盛产面食。人们也就习惯了天天吃面食。面食对山西人来说很重要。
面食是指什么呢?面食可不仅仅是只各式各样的面条,山西的面食都比较稀奇古怪。我天天吃的有“猫耳朵”“揪片”“擦疙斗”“蘸片子”。还有好多我也叫不上来却常吃的面食呢!“猫耳朵”是双手配合用特殊方法做成的,长得像猫的耳朵。吃的方法很多,可以蘸调料吃,也可以倒上各种汤,当面条吃。“揪片”是扁正方形的,做这个也需要技巧,是用一大块面揪成小块煮着吃的。“擦疙斗”是用一种特殊工具组成的,妈妈管他叫“擦子”,“擦子”像一个布满小洞的铁板。“蘸片子”倒不那么神秘,就是包着茄子的面皮。 其实,面食中最重要的,还是面条,面条的种类有很多,其中,最具有山西特色的是刀削面,刀削面的味道在我心中最香。不论什么汤和什么调料,只要和刀削面配在一起,都是那么好吃。我最爱吃的是西红柿鸡蛋刀削面,很容易做,刀削面吃在嘴里都是那么香,还要用力咬,因为刀削面在嘴里会滑动,一碗面下肚,身上冒着热汗,在夏天更是畅快淋漓。所以,我特别喜欢刀削面。
山西的面食还有很多很多,面食,已经成为了山西人生活中必不可少的一部分,这就是山西的一个特色,吃面食,就是山西的民风民俗。
篇15:冬的魅力作文500字
全文共 488 字
+ 加入清单刚过小雪,冬正在向我们走来,而早在这之前北方就已下起了雪,生活在厦门的我们仍享受着四季如春的感受!我的老家在青岛,那就让我来谈谈北方,那冬的魅力!
下小雪时,天空中薄薄向下飘下丝丝冰凉的雪花,稀稀疏疏的,站在雪中,闭上眼睛,感受雪花轻轻落在睫毛上,一丝丝冰凉那是冬的气息。
我喜欢早上起床披上外套跑到楼下,看似雪似霜的东西挂在光秃秃的树枝上,银色的,闪闪发光。捡一根小树枝,在地上画出一个心形,画出我对冬天的爱!
冬姑娘不停地走着,雪也大起来,每天就盼望着雪再大点吧!当雪足以让我们玩了,几个小伙伴便一起张罗着出门打雪仗啦,跑到一片积雪多些的空地,用手轻轻拨出一些雪,攥成一个小雪球,向对方扔去,看着别人满脸雪像个小雪人就“哈哈”笑起来。
最让我爱的要数冬姑娘最华丽的时候了,最大的雪把脚盖过去,我便换上雪地靴带上狗狗到雪地上又蹦又跳,一不小心没站稳,坐在雪地上,那就干脆躺下吧,在雪地上软软的,可以说是冬天的天然棉花床,狗狗更是兴奋,这钻钻,那挖挖,弄了一嘴雪,像个白胡子老爷爷!
北方的冬天有雪的陪伴,在南方的我们也可以仍享有绿叶红花太阳光!
我爱冬天的每寸土地,它给我不一样的魅力。
篇16:山西刀削面
全文共 623 字
+ 加入清单刀削面是山西有名的风味小吃,因其风味独特、制作方法别具一格,而跻身“五大西食名品”之列,它在国内外都享有很高的声誉。
刀削面绝对是色香味俱全的风味小吃。做好了的刀削面。面条又薄又宽,浸在散发着滚滚浓香的鲜美汤汁里,加上几块闪着小亮点的红烧五花肉,再将绿油油的小青菜、淡黄的豆腐皮和一小片一小片的香菜散落其间,着实令人垂涎三尺。
刀削面的做法十分有趣,这得名于它非比寻常的做法一刀削。先搓一个面团,揉匀,揉软,揉到表面光滑、平整为止。然后左手托着面团,右手持着特制的弧形削刀,“嚓,嚓,嚓……”一刀接一刀地削出薄薄的面片。只见这些面片一叶连一叶,如流星赶月一般,在空中划出一道道白色的弧线,“扑通扑通”落入汤锅。汤滚面翻,这些被翻起的面片好似一个个机灵可爱的小鱼宝宝,自由自在地在水里游来游去,真有意思!等到热气腾腾的刀削面出锅时,再根据个人的口味浇上不同的卤汁,一碗香飘十里的美味佳肴就做成了。
品尝刀削面也是一门学问。我总是先舔一舔香浓醇厚的卤汁,感受它鲜美的味道,然后夹起三两根面条和一块五花肉,放进嘴里慢慢咀嚼,体味那外滑内筋、软而不粘的刀削面和鲜嫩可口的五花肉,任那浓郁的气息在嘴里回荡,接着再将卤汁等一扫而光,吃到满嘴是油才意犹未尽地离开。
记得有一次,由于急着吃五花肉,我没把筷子拿稳,“扑”,五花肉一下子被送到了我的脸上,红色的卤汁也沾在了我的脸上,而我的脸,则像抹了大红胭脂一般红艳光泽。从此,我又为刀削面取了个好听的名字——“胭脂面”。
篇17:汉字的魅力作文1000字
全文共 1082 字
+ 加入清单汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶,是一种神奇的字体。我们感叹仓颉的智慧,创造出了如此美妙精巧的文字,一笔一划间,变化无常。一个个形态各异的汉字如同翩跹而出的彩蝶,散发着生命的气息和文化的魅力。
在如今这个计算机时代,我们也越来越依赖于电脑,习惯在键盘上敲下一个个标准的宋体字,现在的我们还有几个能挥舞着毛笔,写下一个个苍劲有力的大字?
汉字从古到今,从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书,最后到我们现在的楷书,经历了世世代代的提炼和进步,才有了如今这样精妙绝伦的汉字。正如《赞汉字》中所说“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。”这又有哪一样不值得我们去感叹的呢?
汉字充满了形体美,作为一种方块文字,每一笔每一划都蕴含着智慧。如“月”字,它像一轮弯月,古人将它浓缩到汉字中;“从”字,表示一人在前一人追随其后;“并”字,表示二人并排站立;“炎”字,表示火多为炎……
汉字还充满了韵味,如“轻”字给人飘浮感,“重”字一望而沉坠;“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪;“冷”字好像散发出一种寒气,“热”字则洋溢着激情;“忍”字是心上一把利刃;当你写下“人”字时,不禁肃然起敬……
汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化思想。文字的魅力是巨大的!每当阅读着一首小诗或者是一篇散文,我的心就随着诗篇飞了,仿佛早已来到了那个美妙的地方,每一件事都感同身受。这些文字的韵味都不是其他语言能比得上的!
在中国,同样的一个汉字却有着不同的读音,它们各有特色,代表了每一个地方不一样的民俗文化,在民间有着“相隔十里不同音”的说法。不管这块东方的土地上有多少种语言讲着多少互相听不懂的方言,但这汉字的魅力却成了交响乐队的总指挥。我们不仅要学会用普通话交流,也要保存好蕴含着浓浓乡情的汉语方言。
世界上有许多人在学英语,可那26个字母并不具有感情、声音、气味,只有汉字有声调、有情感的,汉字的魅力是独一无二的。因而有越来越多的外国人学起了汉字,拿起了毛笔,“孔子学院”广受欢迎。我想,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍惜和喜爱。
作为一名深爱着祖国语言文字的中学生,我呼唤更多的人去珍惜它、喜爱它、发展它、丰富它,让汉字的魅力风靡世界,让中华的文明发扬光大。
篇18:语言的魅力作文高三600字
全文共 603 字
+ 加入清单从小学开始,语文课就令我充满兴趣,它不像英语,总是带给你一种生疏,冰冷之感,它是令我们亲切的。读语文课本我获益颇多,那小诗的`优美淡雅,细致入微、古雅秀丽的散文韵味,令人沉醉其中,回味无穷。
不过那时看书,更多如囫囵吞枣一般,光注意故事情节去了,不细细品味,丢了书中最精彩宝贵的东西。不知读一本好书,如同温一壶好茶,不同的作家总有不同的古墨香气,只有慢慢品方知其甘醇。
到了初中,读的多了,才感到语文这潭水的深幽。那小学时看似简单易懂的文章,如今一层层撩开它的面纱,才觉得他的博大精深;小时沾沾自喜的语文水平,倒是班门弄斧一般了。曾引以为傲的书房里那满满的两柜子书,现在也只能找到大半好书了。儿时父母念故事给我听,再大了点,便拿着有许多插图的书看得起劲,到了四年级,便是一页页满满的故事了——想来竟浪费了不少时间在那悠长的故事里。
读林清玄的散文,似是领悟到了什么,却又模模糊糊。反反复复,细细咀嚼,才觉妙哉:文章有些禅味,蕴着为人处世的道理。朱自清的散文却又是另一番风味,我对朱自清的印象特深的是他文章的意境,读着读着似乎也和他一起弥散在罩着月色的荷塘中了。
小时笔法生疏,总是些现话重复着,渐渐的,看多了书,也悟出了些门道来了。读得多了,背得多了,那诗似的句子也便信手拈来。生活中也沾着点书卷气,附了些高雅。当然,现在我正处于一个不断积累的阶段,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我的学习文学之路还漫长着呢!
篇19:坚持的魅力中学生主题
全文共 714 字
+ 加入清单阳光微暖,淡淡的挥洒在红白相间的运动场上。我倚在栏杆上品味这难得的好时光,想起那时自己在这里曾经那般倔强的坚持,心里有点点的自豪在绽放
七月的天气炎热得让人不想运动。我站在运动场的门口,听见妹妹挑衅的声音传入我的耳中:“每次跑步你都坚持不下去半途放弃,真是一个胆小鬼!”我一听这话心里就不服气了,拉着她的小手走进了运动场还嚷嚷着这次一定要坚持下来。
当风声在我的身边呼呼而过,跑步那种呼吸有点困难的感觉让我很不舒服,我的身体下意识的想放弃。而我的余光看到比我小那么多岁的妹妹依旧在很努力地坚持着,一种不甘心的情绪悄悄闯入我的心里。于是我抬头望向蓝天,转移自己的注意力。湛蓝的天空有几朵洁白的云,在我的眼中,我跑,它们也在跑。其实人生何尝不是这样呢?当我在学校奋斗的时候,身边的同学一样在奋斗,最后抵达终点的,还不是要坚持?
不忘初心,方得始终;初心易得,始终难守。我淡淡地想着,自己想坚持跑步的初心已经空想很久了,能否有始有终,坚持下去才知道。这个想法在我的脑海中形成,我开始不再害怕劳累,决定放手一搏,坚持跑下去!不知过了多久,耳边的风声渐渐没那么嚣张了,反应过来的时候才发现已经到达了终点。
我的嘴角忍不住上扬,心里也禁不住地自豪,因为我坚持下来了!这种感觉像小时候吃糖果时的满满的幸福。“坚持真好”我自豪地喃喃出声。彼时,妹妹也跑到了终点,她喘着气对我竖起了大拇指:“真棒,懂得坚持的就不是胆小鬼了!”她那天真的话语让我笑出了声,说:“是啊,因为坚持!”
人生的路有多长,走过才知道,至于可以走多远,坚持了才知道。在那个炎热的夏天,我开始明白了,当我累了,学会休息,学会坚持,而不是放弃。当我重新迈进那个运动场,我因我的坚持而自豪。
篇20:艺术的魅力作文600字
全文共 663 字
+ 加入清单你曾否听过一首歌,让你灵魂深处流过潺潺溪流,激起一波波感动;你曾否读过一首诗,让你敞开心灵的大门,被一次次触动;你曾否看过一幅画,让你眼底穿过漆黑中的追光灯……那些时候,你不由得仰慕世界上伟大的字眼,那就是艺术之魅力。
扼住命运·贝多芬
他从小就受音乐的熏陶,极具音乐天赋。但天妒英才,26岁时听力开始减退,但他以顽强的毅力同命运进行抗争,创作了许多出色的交响曲,其中最杰出的《第五交响曲》又称《命运交响曲》,它严整粗犷,旋律简明,含蓄深情,极具心灵的震撼力。象征着力量和意志,也充满自由、大胆、激情。每次听到它就能想到他坎坷的人生和他与命运抗争的不屈精神。
音乐的魅力,在于动人的旋律,在于作者的灵魂。
傲视人生·李白
他出生在富贵人家,游山玩水,但他心中仍有远大的抱负。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是他气吞山河的气势。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是他不畏艰险,敢于拼搏的体现。“举头望明月,低头思故乡”是他身在他乡,对故乡强烈的思念。看他的诗,仿佛置身于他那雄壮的情景中,内心像汹涌的海浪,难以平静。
他的诗雄壮而又浪漫,富含想象而又不失文采。
心灵画家·梵高
他作为画家,作品无人问津,世间对他来说有太多的不公平。但他画作的价值不可估量。《向日葵》中温暖的色彩是他对生活的热爱;《橄榄树》中隐藏着他那颗炽热而又困惑的心。
他的画每个线条都那么自然,丰富而不显零乱。每一处颜料都是那么感性,荡漾在他纯洁的灵魂中。
历史长河中,唯有超脱生与死,打碎时光之屏的是艺术,是艺术的魅力,那些歌、诗、画,会成为一抹彩虹,横跨天际,化为永恒!