魅力山西作文汇集20篇

我们的学校是被称为“园林式”小学的仙林小学，它坐落在亚东城市北边一个风景秀丽小平地里，绿色的植物穿校而过。站在校门口，左边的大理石上刻着“仙林小学”四个苍井优里的打字。真前方的教学楼上刻着我们的校训——从小事做起，他可以启迪我们要从力所能及的小事做起，不要衣来伸手， 饭来张口的混日子。

在校训的下方，有一个银光闪闪的雕塑，名字叫做“起航，”它的样子像一艘帆船，正等着我们扬帆起航呢！在我的右手边是足球场，也是做操上体育课的地方。球场的中间是一片郁郁葱葱的草地，绿油油的一片，让人看着就心情舒畅。向操场方向走50米，就到了“凤鸣路”，一路上繁花似锦，有火红的玫瑰，金灿灿的黄花，迷人的紫花钱。。。。。。它们纵横交错，加上香气扑鼻的樟树，在阳光的照耀下，令人心旷神怡。继续向前走，民族英雄邓廷桢的雕像令人肃然起敬，表情栩栩如生，好像他正在仇视那些侵略者的侵略行径。再往前走100米到了“映月路”你会看到粉红的蔷薇，洁白纯净的广玉兰，碧绿的夹竹桃和嫩绿的迎春花形成了鲜明的对比。这些花在一起争奇斗艳，个个不干示弱。

接着向右走，到了校园的方的一座教学楼，继续走50米左右，就到了我们的“芳菲苑”。“芳菲苑”是我们学校最美的一处，这儿是蜜蜂采蜜的地方，也是其它动物昆虫的栖息地，更是我们的乐园。这里最高的植物是水杉树，它屹立在众多植物中显得格外高大，站在水杉树前，便会闻到缕缕幽香。哦，原来是梅花在默默无闻地做出贡献力量，如果你因为学习压力大，就可以坐在池溏的亭子里，看看绿色的植物，闻闻花香的气息，观察一下昆虫。。。。。。这是一种享受，更是一种放松。

只要你在亭子里休息一会儿，顿时会抛开所有烦恼，豁然开朗起来，似是拨开了云雾见到了青天。我们的校园处处都是绿色，总面积有两万七千平方米，还有一万零五百五十八平方米的建筑，剩下的全是道路了。也就是说绿色植物占全校的百分之四十左右，比建筑面积还要多呢！校园的三个教学楼和纵横交错的通道形成了一个“井字形结构。学校里一共有点34个班，每个班都有自己的装饰风格，桌椅都摆放得井井有条，为了提高老师的教学质量，每个班都安有一个多媒体。。。。。。当然如果大家不齐心协力的打扫和布置教室，是不会有这么好的学习环境的。每个班都有自己班名，每个班都有自己的班花，它们都象征着不同的意义。最重要的一点时班训，班训会时时刻刻的叮嘱我们要好好学习，天天向上，风发图强，去完成自己远大的志向！

20XX的青奥会即将在我们南京举办，我为此感到欣慰，我为此感到骄傲，我为此感到自豪！我爱我们的校园，因为它充满了生机与活力；我爱我们的校园，因为它遍布着绿色的气息；我爱我们的校园，因为这有教学有方的老师；我爱我们的校园，因为这有形影不离的伙伴；我爱我们的校园，因为这是我们共同的家！

秋姑娘不知不觉地来到人间，她一来就不停地忙起来。她给高粱抹红了“脸蛋”;给玉米穿上了桔红色的“裙子”;给稻谷穿上了金色的.“西装”。一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。秋姑娘来到了森林里，一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。只有松树和柏树的叶子是绿的，他们挺直了身体，威武地站在山坡上。秋姑娘又来到了果园里。果园里的果子成熟了，葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄，它们相互掩映着自己的身体，太阳出来了，照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石。桔树上，一个个金黄色的桔子，让人看了忍不住想咬一口。假如你剥开桔皮，你就可以看见一瓣瓣桔子就像一弯弯亏月时的月亮。

小时候的秋天也是家乡的秋天，总是蓝蓝的，让人心醉，偶尔飘过的云朵，变换着各种图形，

任你遐想无际。然而中年的秋天也是异乡的秋天，总是不见那时的思绪。前几日到临沂，在高速路上，望着窗外的蓝天与白云，似又回到了童年与故乡。秋天象征着成熟，能给人们带来收获的喜悦。记得在霜地的黄昏里，在不远处的袅袅炊烟里，抱着又圆又大的地瓜，那心情用现在的话说是多么的“爽”啊!再大些，用枯叶烧起的黄豆稞里，寻觅着无尽的秋香，我敢说那是这世界上最美味的豆香!至少在现在的城里从来还没有闻到过!

秋天又是“焜黄物华衰”的季节。原本翠绿的树叶渐渐地失去了生命的本色，在风霜雪雨的侵袭下，一天比一天枯黄，然后悄悄地随风漂落。在那欣赏美景的时刻，不得不用线将那精美的黄叶穿成一串，晾挂在屋檐下，等待享用它燃烧后上面飘来的大煎饼的清香。快流口水了吧，能干的小伙子一气能吃进十个去。离家之后的飘荡中，再也没有闻到这么亲切的香味!

那时家乡的落叶，哪有什么悲伤，如今异乡的落叶，只是无数的怅惘，在心底里，偶尔冒出的点点思绪和安慰，是面对这静默的毁灭，会将是一次如火的涅盘，抑或是一次生命的嬗变。

“上有天堂，下有苏杭”这句俗语人人都知晓，说得就是人间的杭州和苏州可以与天上的“天堂”相媲美，令所有游人啧啧赞叹，无不称奇。尤其是杭州的西子湖更是令人痴迷。

西湖美丽的景色，正如宋代大诗人苏轼所描绘“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”西湖美景四季都有。

春天有西湖十景之首一苏提春晓。寒冬一过，苏堤犹如一位姗姗来迟的报春使者，杨柳夹岸，艳桃灼灼，更有湖波如镜，映照倩影，无限柔情。最动人心的莫过于晨曦初露月沉西山之时，清风徐徐吹来，柳丝舒卷飘忽，令人置身事外。

现正当时，曲院风荷景色别致。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”放眼望去，犹如一条巨型的绿毯，上面点缀着星星点点般的荷花，铺在西子湖面上，让人心旷神怡，流连忘返。再过不久荷花慢慢的凋谢，从花朵中长出一个个圆圆的小平头，大家知道这是什么吗？没错，就是莲子的家一莲蓬。

在曲院风荷，我还买了大荷叶来当遮阳伞。但老板很会做生意，要最低消费10元，因此我还买了几个莲蓬。我可开心了，既有玩的又有吃的，心里美滋滋。到秋天我也要去看看西湖的变化。有约的吗？~-~

我静静等，却发现了更美的事物。——题记

繁忙的学习早已让我忘记抬头望望满天的星空。暑假好不容易回到故乡，又好不容易抽出些许时间，妹妹便邀我一同去屋顶赏星光。

于是一整天都有了好心情，总觉得前方有一件美丽的事等待着，就算是闷在酷热的房间内做题也让我情不自禁地哼起了小调。

就这么急切地候着，终于盼到了夕阳缀满了山腰，急切地吃了几口饭后，我冲上了屋顶，妹妹早已端正地坐好，我紧紧地挨在栏杆处，望着那一抹淡淡的余晖。

直到黑色开始慢慢地倾倒，静谧的乡村还弥漫着股股稻香。妹妹似被蚊虫扰得心烦，不禁挠挠头，皱皱眉，却仍守望着那抹余晖被繁星代替的瞬间，甚至连眼睫毛都舍不得颤一下。

外公放在屋顶角落边的那盆昙花不知何时像吹了气似的鼓起了一朵饱满的花苞。“嘭”的一声微响，那朵昙花像一位娇羞的姑娘慢慢舒展开了自己的裙摆，随着它的绽放，一颗颗细微的花粉在空气中弥漫开来，随之而来的的是一股沁人心脾的芳香。我极力睁大双眼，想要将这颗颗花粉看清楚，金黄色的他们却恰似繁星点点，闪烁着我的双眼，就如远在天边的那些神秘的明星在带我欣赏宇宙。

就这样想着我又望向天边的那最后的余晖，眼前却迎来了另一片星空，住右村中小河边的那户人家打开了灯光，柔和的光线射向恬静的河面反射出耀眼的光芒。颗颗光斑四湖搅动了河面，于是淡淡的水褶中忽隐忽现着亮光。

这场景美得让我不禁闭目静思。再睁开时墨色已经完全浸染了天空，才发现想要小情小调地看完一场星空的表演是件多么不可能的事，几朵墨团似的乌云遮住了整片天空，恰似一副别具韵情的水墨画，不过这又何妨，乌云的后面早已是落英缤纷，宇宙的美丽本就不需要观众，况且我还欣赏到了更美丽的“星空”我豁然开朗，这样的等待是多么的有魅力，不是吗？

人生在等待中才会发现更美的，不是吗？

自从见到小提琴，我就热爱上了它，使它成为了我生命中不可或缺的一部分，有道是“问世间琴为何物，只教人生死相许。”

初学琴时，提琴的魅力在于老师与父母的赞扬。擦松香，架琴托，摆琴架，幼小的我总乐于做这一系列“麻烦”的准备工作。《一闪一闪小星星》是我第一首拉下的曲子。每当我挺着弯板立于幼儿园同学前一字一顿又熟练轻松地拉下这些曲子，自信心总像太阳般升起，映红了我乐开了花的脸颊。渐渐地，指法烂熟于心，我也起了不满足的心里，《雪绒花》便成了下一个挑战的目标。我捕捉着家长与老师的每一个赞赏的信号，化为动力用在指尖……小小的心灵怀着期待与激动沉浸于小提琴带来的魅力。

日子久了，我便已不在意外人的赞扬了，在习惯中提琴本身的音乐魅力成为了我新的动力。每次用肩膀夹住琴托，左臂绕过琴脖，手轻抚弦上时，典雅的松香味总充斥我的鼻息。闭上双眼，我将已刻在潜意识中的乐谱激活。手指随意动，臂膀伴心飞。当滑而韧的弦的触感从指间流从时，耳畔《天鹅》悠然响起。一个高音，一声长唳；一段柔弦，红掌轻拨；一串连音，白羽纷飞……只有当音乐顿止，我才突然从仙境回归；然而此时心中已然一片恬静。提琴仿佛成为了我的伊甸园，每当有时间时，它总是我首选的去处。

然而，提琴绝非音乐本身，它要是个友好的智者——承载着广博文化与精神，我联系《e小调协奏曲》，在波澜壮阔中感受着文艺复兴的精神魅力，直触到了百年前伟大音乐家的喜怒新生；我演奏《思乡曲》，身临其境地体会到在中华民族危难时刻只能隔岸观望的思乡游子的苦楚，我奏响《金色的炉台》，气宇轩昂的旋律中，我成为了炼钢工人中的一员，心怀对祖国腾飞的向往忘我地工作！……还有《查尔达什舞曲》中的忧郁；《梁祝》中旷世的爱情；《小步舞曲》中的清雅高贵……提琴连起了古今的各色情感，成为一道心灵的传送门，散发着无尽的魅力！

小提琴伴着我成长，无时无刻不令我倾倒，面对着上天赐予我的宝物，我只得感叹：“问世间琴为何物，只叫人生死相许！”

拜读了报刊、专著上特级教师于永正的精彩纷呈、出神入化的作文课堂教学实录，让我身临其境地感受了于老师高超的作文教学技巧、精湛的作文教学艺术，那挥之不去的教益给我很多很多的启示。以下是小编整理的于永正作文教学的艺术魅力，欢迎阅读！

当脑中不断再现于老师教学的精彩片断时，我决定从我的视角、观点，试着走近他，走近他那艺术的课堂。

一、 幽默课堂的调味剂

如果将一堂课比作一包方便面，那么幽默就是方便面中的调味剂。适当的诙谐和幽默是让学生放松又能集中注意力的绝好手段。于老师在课堂教学中，不时地闪现幽默的语言。请看《于老师印象记》（教学片段选自《于永正语文教学精品录》。下同。）教学片段：

生：老师，请问您贵姓？生：请问您尊姓大名？

师：（非常高兴地）大连的同学真会说话！文绉绉的，多么有教养！（众笑）

师：我上课的时候，最喜欢发言发错的同学！谁说错一次，记特等功一次，他们是有功之臣！别忘了，要实事求是，大胆地说，说于老师老，于老师不难过。（笑声）

师：我给你记一等功，给刚才两位发言错的同学记特等功！（众笑）再看看于老师的身材怎样？看看够不够当模特的料儿。（笑声）

师：再看看于老师的长相，这是重点（边说边用手指指自己的面部，众笑）先从脸型说起。这才是真正的观察！她不光观察了，而且想了！想得那么深，那么远。请往下进行（指指鼻子和嘴。众笑。）

师：回家后，如果家长问于老师多大年纪，长的什么模样，会不会说？谁到前边来试一试？（一名女生来到讲台前。）我妈在家叫你什么？

生：媛媛。

师：媛媛，今天上午给你们上课的于老师多大年纪？是什么样的？一定与众不同吧？于老师的课上得怎样？对同学好吗？于老师还真不愧是个特级教师，俺媛媛说得真好！（众笑）

其实，于老师课堂幽默的方法很多：有时一本正经，有时假装糊涂，有时自我嘲弄，有时信手拈来于老师之所以运用得如此纯熟，是他丰富的知识、敏捷的思维的表现，更是他融融的爱心、博大的胸怀、乐观的情绪的绽放。

二、模拟生活的放映厅

叶圣陶先生说过：生活如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼地昼夜不息。这告诉我们生活是作文之本，是作文之泉，是培植作文的土壤。于老师在教学中通过别具匠心的情境创设，引导学生观察真实的外部世界，反映生活的本色，从中寻找说话、作文的灵感，写出原汁原味的生活。请看《劝戒烟》教学片段：

师：同学们，世界戒烟日那一天，咱们班小颖同学家里发生了这样一件事（小颖和她的爷爷上。分别由学生和于老师扮演。）

爷：（坐在椅子上，抽出一支烟点着）饭后一支烟，胜过活神仙！（吸了一口，咳嗽。）

颖 ：爷爷，您知道今天是什么日子吗？

爷：什么日子？

颖：5月31日是世界戒烟日。这一天，全世界人都不能抽烟。

爷：谁规定的？谁能管了全世界？

颖：联合国规定的的。

爷：联合国能管着咱们中国？（笑声）

颖：爷爷，抽烟的的害处很大，我求您别抽了！

爷：没事！我抽了几十年了，身体不照样好好的？咳，咳就是有点小咳嗽。（众笑）

颖：反正抽烟没一点好处。

爷：颖颖，天不早了，你该上学了；我呢，到公园溜达溜达。

（二人下）（而后学生根据上述材料进行说话写作训练。）

在于老师的课堂上，一个苹果、一把雨伞、一只电动玩具狗都是学生写作的素材；把自己装扮成打鸟的猎人、请方老师入课堂，给孩子们言语交际的情境；四毛、猪九戒的简笔画张开了孩子们想象的翅膀。于老师把很多能表演的地方放手让学生表演，能让学生观察的尽量让学生观察，让学生在活动中搜集素材，记录体验，畅写感想。在于老师的课堂上，不再出现咬笔头的孩子，只听到儿童的语言 真情涌现。

读书，似香茗，须要静下心来细细品尝，喜欢读书的人，才会感受到书的神奇魅力。一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读一本好书，就像与一位高尚的人谈话，这是多么美好的事情啊！

放学后急匆匆地赶到书店到晚上又依依不舍，害怕被老板发现自己只光顾而不买书的作家林海音；小时候偷偷看书的文学翻译家季羡林；会选择书来陪伴自己环绕世界旅行的作家尤安·艾肯；从小就喜欢读书作文写得好的叶文玲。书是激励我们好好学习的无声老师，书是给我们带来自信的好朋友，书更是人类的精神粮食！读好它，你就像一本百科全书。

没有知识，没有书，我们的生命就像进入了茫茫的沙漠，在这个荒无人烟，一无所知的沙漠里，你分不清方向，看不到尽头，只能盲目的向前走。书是你迷路时的指南针，是你饥渴难耐时的甘泉，是你生命的绿洲，给你走出荒漠的勇气和力量。书让我们认识了这个世界，给予了我们精神的粮食，使我们懂得了生命的意义，让我们感受到了生活的魅力！书是我们的良师益友，它将和我们一生结伴而行。它悄悄的影响和改变着我们的一生。 书可以使骄傲者变得谦虚，使娇弱者变得坚强，使贫穷变得富有，使平庸者变得高尚，它使我们拥有了智慧，拥有了力量，它使我们的世界更加美好和绚丽。

读好书，好读书，读书会让我们感受到生活的点点滴滴，体会到人间的“真”“善”“美”，走进阅读世界，感受心灵最纯洁的地方。同学们，让我们一起走进书的海洋，感受书的神奇魅力吧！

假期，妈妈推荐我看几部经典影片，开始我很不以为然：都什么年代了，3D、4D各种形式的电影和综艺节目异彩纷呈，谁还去关注那些老电影啊。可是母命难违，在妈妈的坚持下，我观看了几部老电影《巴黎圣母院》、《魂断蓝桥》、《卡萨布兰卡》、《茜茜公主》、《百万英镑》、《飘》……没想到竟然一发不可收拾，尤其是《罗马假日》，简直令我无法释怀，我终于发现原来经典作品有如此的魅力。

《罗马假日》的情节十分简单，厌烦皇家生活的安妮公主在罗马访问途中巧妙地逃出了王宫，无意间邂逅了年轻英俊的美国记者乔，两人坠入爱河。最终，乔为保护公主形象，忍痛抛弃功成名就之良机，而公主为了对国家的责任，不得不忍痛抛弃爱情返回大使馆。

罗马一日，虽然短暂，却成为他们永久爱情的象征。尤其令人无法释怀的是两位近乎完美的主角的表演：纤尘不染的天使奥黛丽·赫本，世间最优雅的绅士格里高利·派克，他们的非凡气质与动人魅力，让这个公主出逃的俗套故事变得不再重要，进而成就了一部经典。

令我难忘的还有影片中罗马的大街小巷到处渗透着的历史气息、浪漫气息。我并不了解罗马的历史，可随着主人公徜徉在那样的古老城市，安妮公主和乔漫步的街道、西班牙广场的阶梯、“吃掉”手臂的真心石……真的令人如梦似幻。一位著名导演曾经说过“电影就是给人圆梦的，电影导演就是在制造梦”。《罗马假日》真的可以实现我们太多的梦了。喜欢旅行的，会在其中找到在浪漫之都自由徜徉的快乐；渴望自由的，能在其中找到不顾一切的轻松和惬意；相信爱情的，能在其中找到属于自己心目中最纯、真完美的爱情……

如今，随着科技的发达，电影中光怪陆离的影象和多声道的声音常常使我们震撼，激动之中，我们几乎忘记了电影本身，忘记了最初看电影的那份单纯。而在这部老电影简简单单的黑白影像中，我们把注意力更加放在电影故事中，体会到那份最简单的快乐和最纯真的感动。这份感动，让我真正领略到了经典作品的魅力。

戏梦一场，念念不忘。赫本的长裙和发型直到今天仍在引领时尚，派克的绅士气度也被后来者竞相模仿，属于他们的美好时光在《罗马假日》的黑白胶片中定格永存，这段美好也永远定格在我的心里……

古往今来，女生眼中的男生魅力都各不相同。古代男子铁马金戈沙场秋点兵的豪气冲天，那现代女生眼中的男生魅力又是怎样的呢？我眼中的男生魅力是这样的：

听，熟悉的下课铃声响起，许多同学都已经迈开步子，向宽阔的操场飞奔而去。轻风吹起，树叶“沙沙”作响，耳畔不时传来一陈美妙的歌声，真是一个让人放松心情的好时候啊！咦？在窗户旁坐着的是谁？我透过窗户定睛一看，哦，原来是我们班不吝指教的数学学霸于澈。只见他静静地坐在书桌前，手里紧握着笔，时不时迅速地在演草纸上添上几笔，然后又转头回到卷子上的题中，想什么呢，那么认真，我轻轻地走到他旁边漫不经心地瞥了一眼，那不是方才上课时老师布置的让课下研究的题吗？他把题读了一遍又一遍，在图上画了又画，始终没有想要放弃的念头，突然，他的眼睛里好像闪过一道光，他立即奋笔疾书，下笔如有神，很快，一道难倒众人的题就这样迎刃而解了，他的嘴角微微上扬，脸上露出了满意的微笑。

我想男生的魅力莫过于认真专一，勤奋刻苦吧，在这喧嚣和吵闹中，唯有他能把喧嚣化为宁静，把吵闹声化为鸟鸣。

哇！那尖叫声是哪里传来的？我细细寻觅着声音的源头，猛然回首，原来，是我校的篮球队长李正宇在和他的队友们一起打篮球。我飞奔到操场，那矫健的身姿在观众的眼睛来回跳跃，几下运球，一个变向，一个转身，一个纵跳，让球乖乖地跳进球框，观众的心就好像与篮球产生了摩擦一样，一下子就被激热了，下面的尖叫声，欢呼声，赞美声不绝于耳，我真后悔没有把刚才那段精彩的场面录下来，发条说说并附上字幕“男生的青春活力势不可挡啊！”

“谢谢啊，班长！”咦？那不是张敬帆吗？他的膝盖怎么缠了纱布？班长怎么也在？问了旁边的同学才知道，原来张敬帆下楼梯时心不在焉摔倒了，膝盖被擦伤了，恰好班长看见了，他二话不说就扶着他去医务室了，我们的班长就是这样，一看见有人受伤，就会立刻上前关心他的伤势，并且会让老师了解情况，他可是帮了大家许多忙呢！我们都认为他是我们夏天的遮阳伞，冬天的热水杯。“以后不要再这样了，容易摔倒，有会么心事可以找我说，我永远是你倾诉的对象”“嗯，谢谢好班长！”望着班长与张敬帆远去的身影，感觉好像有一股暖风吹过，温暖了我的心。

看着于澈被老师夸奖蛤毫不骄傲，听着李正宇在篮球场上拍打篮球的声音，感受着班长给我们带来温暖的阳光，我的心里好像突然中明白了什么，男生的魅力早已不是在战场上才能显现出来的，于澈的认真，李正宇的活力；班长的暖心，不正是我眼中的男生魅力吗？杨柳跳起了欢快的舞蹈，鸟儿唱起了动听的歌，我心海里的浪花翻腾地更高更远了。

阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——培根

“书是人类进步的阶梯。”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在历史长河里，众多经典引得无数文人雅士竞折腰，留下了许多美谈佳话。由此可见，书的魅力有多大了。

从儿时的连环画到如今的名人著作，书陪伴着我长大，生活中，学习上，书早已成为生命中不可缺少的一部分。读好书，让人受益匪浅。

《钢铁是怎样炼成的》，书中讲述了主人公保尔的一生。“艰苦”是他一生最好的形容词，上学时，遭到虐待，最终迫不得已去打工。十月革命爆发后，保尔披上戎装，拿起枪，成为了一名英勇无畏的战士。在战争中，他双目失明，全身瘫痪。但是他并没有因此而绝望，消极，而是振作起来开始写作。毅力，支撑着他乐观面对、顽强奋斗。我深深明白：只有充满毅力的人，才能够取得成功，困难总会被战胜，我们不应做弱者，要做一个强者！

书不仅可以让人明白道理，还可以陶冶情操。闲时，静静地读一本书，在书海里遨游，汲取知识，领悟真谛。或者沏一壶清茶，一边阅书，一边品茶，实在是乐事。

《伊索寓言》，一篇篇经典的小故事，蕴含着一个个深刻的大道理给予我们无数人生的启迪。李白的《行路难》“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，体会到作者对人生前途的乐观，虽然前路坎坷，但始终不放弃自己的理想，笑着面对。在读书的过程中，领悟真谛，心灵得到净化、充实。

书是藏宝图，让你获取无数宝藏；书是无垠的大海，让你能尽情畅游；书是一条船，将你载向成功的彼岸；书是一把钥匙，为你打开文学的大门……

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”书如同精神食粮，给人启发，使人向上。

这，就是书的魅力所在。

微笑是一种心情的表达，它隐藏了一个人的内心世界。

当一只蝴蝶在你面前翩翩起舞时，你会微笑；当你在老师面前改正了错，老师会向你微笑；当你站在海滩上欢呼雀跃时，大海会向你微笑。

微笑，是那么纯真，它有强大的魅力，你只要微微一笑，对方的心里就多了一份感情，我也在思索着一个问题，是谁发明了笑？是老天送给我们的罢？我百思不得其解。

在一个阳光明媚的早晨上学，我似乎还没睡醒，迷迷糊糊，回忆着自已被打乱的梦。走着走着，“砰”，

我的脚被什么一绊，又被一双有皱纹的手给拉住，一位中年人对我微笑到：“走路小心点。”我也向她微笑，虽然笑得是那么勉强，但她好像仍体会到我的感激之情。

我这时感到，微笑是一种更高级的心灵表达方式，它能为我们表达出说不出来的感情。

一次我坐着公交车，车厢里很拥挤，我也快成了汉堡，满头大汗，我真想坐下来让一个电风扇为我吹吹风。这时一个温柔的带着微笑的乘客对我说：“走过来吧。”她让起坐位，我像被吸铁一样吸引了，一跳坐上去，“谢谢。”我说道。

这一次又一次的微笑让我体会到了微笑的含义，也感受到了微笑的魅力，我真感谢上天能送给我们这样一份礼物——微笑。

巴蜀之魅力似星空的北极星，如同倾国倾城的美人一般，无论放在哪里，都那么耀眼。

巴蜀之景，“登山拔去几皇天，巴蜀苍茫此界分”，巴蜀之景无疑是多彩的：青城山——世界文化遗产，全球道教天师道圣城，中国四大道教名山，故“青城天下幽”。稻城亚丁：这里有神圣雪山、辽阔草甸、五彩森林……人们誉她为“香格里拉之魂”和“最后的香格里拉”，在此仿佛世间所有的美好都汇聚于此，不禁让人流连忘返。

巴蜀之文化。巴蜀人才济济，无疑是巴蜀大地上浓墨重彩的一笔：“蜀道之难，难于上青天”——“诗仙”李白。著名作家、翻译家、社会活动家，巴金，曾著《随想录》、《家》等脍炙人口的代表作。现代文学家、历史学家，同时也是中国科学院首任院长的郭沫若先生，也曾在这片土地上孕育出《女神》、《虎符》等著名作品……

除此之外，川剧也是巴蜀文化大地上的独有名片和标签。其中的昆腔、高腔等唱腔法与胡琴、弹戏、灯调以及四川方言的声韵相结合，戏中的各种行当如文生、旦角、生角、花脸等角色也将不同人物风格展现地淋漓尽致，卓越的表演技巧充分展现了中国戏曲虚实相生的演艺特色，她就像中国戏曲宝库上的一课璀璨闪耀的明珠嵌在巴蜀之国。

巴蜀之美食，在众多特色小吃中，排在首位的莫过于是家乡的一碗内江牛肉面了。佐料师把葱、姜、蒜、香菜、花生米等十余种配料搭配在一起，挑面师以迅雷不及掩耳之势将面条挑起放入锅中，待面条即将浮起时立刻捞起放入碗中，放上一勺秘制辣椒油，撒上些许葱花。筋道有嚼劲的面条加上精心熬制的牛肉臊子，每一根面条仿佛否充满了灵性，极大地激发了味蕾，让人可谓是回味无穷。

提起巴蜀，不得不提的就是火锅，又因配料口味的不同称“毛肚火锅”或是“麻辣火锅”，它起源于明末清初的重庆嘉陵江畔朝天门，是当时的船工和纤夫用作饱腹驱寒的绝佳食物。

“三千组拣挥眼刀，四川崖壁齐动摇”，巴蜀的景、韵、艺术、美食无时无刻不影响着中华大地乃至世界，独特的巴蜀，灿烂的巴蜀之韵……

我的家乡在山西，我喜欢我的家乡，爷爷和奶奶经常给我讲山西的一些民间风俗和传说，所以我了解一些山西的民间风俗，比如:二月二龙抬头、添仓节、桃花节、寒食节、走麦节、乞巧节、敲锣儿节、中元节、过唱等等，其中，我最喜欢的节日是二月二龙抬头。

传说中，农历二月初二是万物复苏的日子，二月二龙抬头是山西民间普遍流传的节日。在山西，老百姓都习惯在这一天理发，农村则是剃头，图个吉利的意思，所以一到这个节日奶奶总会让我去理发。

但我不喜欢理发，小时候总担心剃头刀子伤到我，所以每到这个时候就嚎淘大哭，几个人都按不住，妈妈和奶奶为了让我顺利理完发，会答应我一些平时不能满足的要求。在二月二时，家乡的人总要改善一下伙食，吃饺子，吃麻花，吃煎饼。我特别喜欢吃饺子，奶奶包的饺子好吃极了!每到这个时候，我还会和奶奶和妈妈一起包饺子，我喜欢帮妈妈擀饺子皮，还会包象包子一样大的饺子。所以每到这一天，我很开心，我喜欢这个节日。

欢迎大家到我的家乡山西做客!

我心目中的魅力老师是要有很高的素质，有修养，还要很爱自己的学生，上课时认真的讲课，下课时可以和自己的学生成为无话不谈的好朋友。在我的学校里，就有一个非常有魅力的老师，那就是我们现在的班主任李老师。李老师30出头，中等身材，不胖也不瘦，长得很漂亮，看起来很精神，又黑又亮的眼睛总是露着慈祥。她知识丰富，对每一个学生都是平等的，爱自己的学生就像爱自己的儿女一样。

有一次，老师发了一张考卷，让我们考试。考试前，我有十分的把握，可是，一做题目，我就抓头挠耳。李老师看到了，走到我身边说：“怎么啦，哪道题不会做，不会做的先空那儿吧！”我听了老师的话，先做别的题目。别的题目刚做好，就下课了。我只好垂头丧气地把考卷交给老师，老师看到我很不高兴，安慰我说：“没关系，还有下次呢。”听了老师的话，我心中感到十分温暖。第二天，老师把我叫进办公室，她一点也没有责备我。和蔼可亲地对我说：“杨玉，你这次考试的成绩是88分。”听到这个分数，我仿佛被打骂了一顿，泪水快要从眼角流了出来。这时，李老师说：“别难过，好好努力，争取下次考出更好成绩。”这句话让我感到了无比的温暖，眼泪也不知不觉地缩了回去，脸上顿时绽出了笑容。还有一次网 ，放学后外面下着滂沱大雨。同学们打着雨伞各自回家了，我因为没有带雨具，只好独自在走廊里徘徊。

此时，铅色的阴云布满了天空。雨更大了，风更猛了，仿佛要吞噬整个世界。又是一道闪电划破天空，我很害怕。这时，老师走出来，看见我站在那里，温和地对我说：“杨玉，怎么不走？”“天还在下雨呢，我不敢回家。”我胆怯地说。“我送你回家吧！”李老师关切地说。我说：“不用了，等雨停了，我再走。”老师坚决地说：”走，我送你回家！”我只好听老师的话，让老师送我回家。现在，李老师已当我们班班主任快一期了。在这一期里，她无时无刻不在关心着我们，为我们着想。她的教学也令同学们感到非常满意，上课总是很随和，总是带着那满脸的笑意，让同学们满心所感的是一种无以名状的亲切感。

[魅力老师话题作文800字

努力，是任何人都不陌生的一个词汇，尤其是在我们这个年纪，努力这个字眼被使用的频率更高。除了日常生活的休息（很有限）和娱乐（似乎已经没有了），我们都在努力——努力看书，努力写字，努力做题，努力思考。其实不仅仅是人，任何生物都是如此。

前些天，在阳台的花盆里种下了几瓣蒜，只是随手一埋，近些天去看时，最长的已经有十几二十厘米了，嫩绿嫩绿的、水灵灵的从土里窜出。只不过十几天时间，它就长得如此高，这就是努力的魅力。我从这些绿油油的小东西身上，看到了无限生机。

现在已经是冬天了，树叶就算没落下，也黄的差不多了，干枯而蜷缩，生机全无。我靠在窗边，百般无聊地看着外面的大树，突然发现，一棵树上居然还有几片叶子依然是绿的，在大片大片的枯黄中，格外显眼。与那些枯黄而毫无生机的叶子相比，这些叶子柔嫩、舒展，显示着无限的生机，在这个带着几分悲凉的冬日里，为窗外平添了几分亮丽的色彩。也许会有人认为这是一种巧合，可我知道，这也许是努力的结果。这些绿叶努力在无数同伴中争取冬日中稀少的水分和来之不易的阳光。就是因为努力，它们才能成功地在寒冬到来时，保留自己的一份绿与生机。

其实，世间万物都应该如此。如果想要得到更好的生存条件，便一定要学会努力，并体会努力的魅力。成功之路是坎坷的，所以只有努力，才能让我们的人生之路铺满彩虹。

[努力的魅力作文

爱像一盏明灯，照亮了前方的路途；爱像一捧清泉，缓解了心灵的干涸；爱像一首歌谣，温暖了人们的心窝。没错，爱的魅力，无处不在。

记得那是周六的一天，我去看望爷爷和奶奶。就在那一天，我深切地感受到了爱的魅力。

那天，爷爷和奶奶正要去购物，我便随他们一起去。因为奶奶腿脚不灵便，我便与爷爷先骑车去了，奶奶则在后面走着去。一路上，我与爷爷聊着天，欢声笑语久久不息。也许是临近中午的缘故，街上的人流渐渐多了起来，好似一泻不止的洪水，奔涌而来，势不可当。巨大的人流险些把我们撞倒，爷爷仿佛在那一瞬变得沉默寡然。

这时，爷爷说有急事要回去一趟，我想要代替爷爷回去，可他就是不肯，无奈我只好妥协。之后，在对我千叮咛万嘱咐后，爷爷逆着人流艰难地往回骑行。我疑惑地望着爷爷略显瘦小的背影，心中不禁纳闷：什么事这么急啊？

正当我百般无赖玩弄着手中的手表时，不经意间，我突然瞥见了爷爷。爷爷正奋力地蹬着车子，身后还带着奶奶，头上布满了密密的汗珠，头发也湿了，被汗水粘在一起，青筋还时不时地显露出来。爷爷似乎很紧张，两眼不时地向两旁瞟着，生怕和别人撞上，平时做事一向稳健的手，此时竟也变得有点抖动了，使的整个车身也变得摇摆不定，这时，爷爷看上去有些累了，车轮转动的频率渐渐慢了下来，但忽而又快了。再看看奶奶，两手轻轻搂着爷爷，头轻轻靠在爷爷弯曲的背上。眼神也似乎比平时亮了许多，散发出无限的光芒；脸红得像朵桃花，嘴也笑得合不拢了。

这是多么令人震撼的瞬间啊！就在那一刻，我仿佛真正感受到了爱的魅力。爱的魅力，是信任，是爷爷奶奶“执子之手，与子偕老”的诺言；爱的魅力，是坚守，是爷爷奶奶面对生活的磨难永不放弃的信念；爱的魅力，更是永恒，是爷爷奶奶之间经岁月淘洗反愈加发亮的真挚的情。

我突然发现，原来，爱的魅力无处不在。

进展区就像畅游在科技的海洋。

这里是全国科普教育基地和全国青少年科技教育基地。科技馆的展厅有宇宙遨游、地球探秘、信息万象等十几个展区。展厅内还有机器人表演和4D电影。机器人表演吸引了很多观众，尤其是青少年。只见工作人员按了一下电钮，那些银色的机器人拿着乐器吹奏起乐曲来，伴着悠扬的乐曲声，手拿丝巾的机器人翩翩起舞，动作协调优美。接下来，机器人打起了太极拳，一招一式，一板一眼，动作做得非常到位，栩栩如生，台下不时响起掌声。

我们怀着兴致看了神奇的4D电影——— 《钱江探宝》。我们坐的椅子也跟着电影的情节动起来，看到快艇在水面上飞驰，我顿时就感觉有细小的水珠溅到脸上。荧幕上出现了蛇，好像感觉到自己的小腿肚有东西触碰，蛇就在脚边，顿时引得大家哇哇大叫。蛇从树洞里爬出来，就好像真的蛇从树洞爬到了我眼前吐着舌头。蛇灰溜溜地逃走了，这时就会感觉到座位里有东西爬过，好像蛇从你屁股下面溜走了，引得大家又是一阵惊叫。在寻宝时，有木棍从背后打来，这时椅子的靠背上会给你后背狠狠的一棒，给人以身临其境的感觉，仿佛是自己在探宝，有趣极了。

参观科技博物馆引发了我浓厚的探索科学奥秘的兴趣，使我大开眼界，增长了丰富的科学知识。

[感受科技的魅力的作文

魅力有多种，天地万物都有他的魅力，但我独爱中国魅力，一个传统国度，所散发出的深沉的魅力。是那么令人沉醉，中国魅力无处不在，关键在于你是否去发掘，你是否去寻觅，是否能有耐心去发现独特的魅力。

我生活在江南水乡，八百里洞庭中，这里散发出一个柔嫩少女独特的魅力，古往今来，又多少文人被它所折服，韦庄曾说“未老莫还乡，还乡须断肠。”这便是江南魅力的事实写照，春风吹拂着大堤上那绿油油的青草，乎而这边倒，乎而那边，似乎它们在玩一个游戏，不远处一片金灿灿的油菜花，在风中向你招手，仿像是古代宫女，在欢迎君主，你的到来，风时而拂到你的头发，乎而这边，乎而那边，仿佛一位慈祥的母亲在摸你的额头，是那么亲切。向江中望去，江水滚滚东逝，江中的渔船，随浪而舞动，它舞动的步伐，看起来是那么和谐，又是那般令人不解，江旁，有几位姜太公在垂钓，从他们喜悦的脸庞不难看出今天收益怎样，空中忽然飞来一群鸟儿，它们飞临江上时，不停的在上方旋，好像它也被眼前这幅美景所迷住，久久不忍离去。江南好，能不忆江南：江南美，江南人更美，“垆边人似月，皓腕凝霜雪”是对江南人的一种写照，江南的特色又是那么千奇百怪，它也构造了独特的江南魅力。

“大漠孤烟直，长河落日圆”还有一望无际的草原与黄澄澄的“金子”荒漠。这也是中国北方的几道亮丽的风景，我虽不曾去过北方，但我却对那里充满了向往。长城，故宫无不章显出了北方那独特的魅力，有人将北方比作一个威武的男子，南方刚是一个纤弱女子，这种比喻也有一些代表性，北方魅力是那么厚重，尤其是中国北京那独特的人文魅力，无不深深吸引着我。

魅力，还有许多人将他安置于个人身上，但我觉得个人魅力，与中国魅力相比，那便是水滴与长江；那便是星星与太阳，不可同日而话。中国魅力，魅力中国，我期待对你新的发现与了解。魅力中国身世人展于出你那独特的魅力，那世人折服你的魅力之下，不要质疑中国魅力，因为它就似那大海上的浮冰。

“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”不知何时，秋拨开夏日的纷扰，珊珊而至。一年中最美的时节，则能错过?——

秋天的美，美在一份明澈。

圣洁的天空湛蓝而透彻，宛若刚刚洗刷过的蓝色缎面，不时一席席浮云轻“波”荡漾在上面，涅磐成诗。纯洁而又宁静，高雅而又深邃，泛着明光，嵌着温情。

明净的，并不止这天空呢。低头远望，一条溪水悄然流淌，简直看不出它在流动，金黄的落叶飞溅，平稳地行驶，俨然变为小船，悦耳的流水声如歌，为叶上的蚂蚁送行。轻风一吹，碧波荡漾，像是起了皱的裙幅，均匀地平铺在水面上。

晶亮的溪水映着透彻的蓝天，鼓起的水花吻着流云的倩影，明极了，亮极了。杨过与小龙女是天上的神仙伴侣，而在我看来，地上的蓝天与流水则是绝配。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，不正恰合了这诗中美景吗?这云，这水，这天，这浪，和着柔柔的微风，好一派优美的景致，怎不使人心旷神怡?

秋天的美，美在一份明艳。

此时，正是丰收时节。美丽的田野，变为了一个艳丽的世界。

站在一望无际的田边，展现在眼前的是一幅金色的画卷。一阵秋风吹过，金色的稻田漾起一圈圈涟漪，犹如那海上的波浪。哦，不，他是蓝色的，这千万金色此起彼伏我简直想不出用什么来形容它。在向里走，你就会闻到一股异香一阵阵飘来，是花香?向周围一看，连个花影儿也没有。是脂粉香?不是，脂粉香哪是这般丰腴淡雅!遍地都是这种香气，喔，太舒服了!这略带米香的味道随着漾起的“金浪”传来。哦，我知道了，那是田野的香气!伴着香味而来的，还有那阵阵爽朗的欢笑及清脆的蛙的欢唱。

这时，你就抬起头，听着这悦耳的声音，嗅着这独特的`香气，看着这荡起的“金浪”，你就会觉得除了走进这别具色彩风韵的田野，那里也没有出路，它辽阔得甚至连那天地相接的地方，也是田野。就想：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”不正合了这里的美景?这明艳的土地，是秋季的天使，穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫，来到了人间，趁着大地来不及叠起天使馈赠的雾衣，便将金黄深情地挥洒在万物上。当雾退云消后，初升朝阳下的田野惊奇地发现：哦!迎接它的，竟是一派明艳的赫然金黄!

秋天的美，美在一份明媚。

秋天，落叶是最引人注目的美丽焦点。秋风掠过的数树木，拉下片片树叶儿，变为红蝶，翩翩起舞。

有人说，秋天的落叶是枯槁的，没有任何价值。我却觉得，秋天的落叶是明媚而神圣的，这种明媚，不是它的姿，而是他的内在。尽管落叶已没有了春叶的可爱，夏叶的蓬勃，但在枯萎之下，是落叶最可贵的奉献精神：当叶子荫发于阳春三月之时，便开始吸收阳光与空气，孕育着鲜花和硕果累累。当烈日炎炎，叶子们手拉着手连成一把巨大的伞，为小鸟送去阵阵清凉。等到秋日来临，生命将尽的秋叶依然以金黄、火红装点大地，展现最后的俊美。秋风过，即使归根，也要化身养料滋养下一代，坦荡而安详地孕育着春的希望。也许，次年春日树上的嫩芽上，一定隐隐地泛着秋叶淡淡微笑的身影。

“亭皋木叶下，陇首秋云飞”。无私的秋叶，也许只有秋云最懂你，可现在它飞走了，你，也远逝了……

明·秋。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”是啊，一到秋天，沉甸甸的，凉丝丝的，让人平生许多感慨。也就是这种终结的氛围里，这“明”，这“秋”正是一年佳景，不容错过!

书法，是文化的积淀，它诉说着一段又一段的历史传承，只有用心体会，我们才能读懂它的魅力所在。

书法家族，个个魅力四射：楷书，字形饱满、浑厚，每一笔都苍劲有力，字里行间都流露着人们对它的喜爱；隶书，笔画中蕴含着力量，正直而挺拔；行书，充满灵气，提按相生的气势给人轻松的感觉……书法的世界，你要悉心品味。

书法，修身养性的营养品。每当我静心提笔书写时，笔下的墨迹诠释着我对字的理解。看字帖、领悟字，我们可以用多种方法来理解它。如：将字划分为几个块面，仔细注意笔画的位置结构；也可以将字与字帖进行对照，寻找不足加以改正。当我们真正读懂字帖，走进书法的奇妙之境，那我们写出来的字便会别有一番风味。

慢慢地，在学习中我领悟到：书法这座神圣的殿堂，只有当我们真正懂得欣赏它、爱护它，才能打开通往这所殿堂的大门；我们只有严格要求自己，诚心学习，努力提高自身的综合素养，我们才有资格与圣贤沟通，真正走进书法的世界。

书法是中华民族的瑰宝。而今的我们，需要不断体会，争取融会贯通，方能写出一手好字。

刚接触书法不久的我，有时有点懵懵懂懂，有时又似懂非懂。不过我相信，凭借着我对书法执着的热爱，我一定会在书法这条路上不惧风雨、努力前行的。

喜欢荷，喜欢她的淡淡清香，喜欢它的淡淡粉红，喜欢她的亭亭玉立，喜欢它的濯清莲而不妖，喜欢它的柔情似水……

眼里，除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的`那位带着丁香般幽怨的少女，在梦里，挥也不去散也不去。除了她的身影还是她的身影，除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹？玫瑰？百合？菊花？面对这些后宫佳丽，我却像一位挑剔的美食家，一位追求完美的艺术家，总觉得它们少了点什么，不能给我完全喜悦的感觉。也许这正是偏爱莲的原因吧！

情人眼里出西施。莲，让我觉得它就是花中之王，无可比。朋友说我过于喜爱它，忽略了其他花的美丽，也许是吧！暮春三月，百花争艳，牡丹芍药，艳丽妩媚，使人为之震惊；夏日炎炎，紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香，祛除夏意，让人心旷神怡；秋高气爽，菊独傲枝头，正直傲洁油然而生；隆隆寒冬，梅独自争妍，不畏严寒，吐放清香，赞美之词不可胜数。但是，我仍固执地认为莲才是完美。

对莲的喜爱，使我成为百花不公正的裁判。在生活中，对事物的是非曲直，我们也常常是不公正。

夜深了，我静静地躺在床上，被这个问题烦扰着。回忆的匣子被偷偷地打开，往事，重现眼前。

因对个别人的崇拜，我成为他的守护者，旁人稍有异议，便拳脚相加，小伙伴们对之畏惧，便缄口不语，使我内心稍稍喜悦；因和亲密伙伴要好，便不理事情对错，不分青红皂白，硬着脸皮要站在朋友一边；因对个人稍有偏见。一出现可疑之处，聚焦点便投向他；因为自己的喜好盲目顺从，人云亦云，都不知道在干些什么。

猛然发现，曾经，自己是如此没有主见，成了失根的兰花，追逐的浮萍，飞舞的秋莲，因风四散的蒲公英，我又当了生活不公正的裁判。

世界甚大，要认清每一事物，应抛开自我的个人感情，透过现象看本质，让我们的生活更有主见，更能感觉自己的存在。就像一棵巨松，扎根在山崖之间，不随山水、飓风而改变自己的位置；就像一棵独自开在山谷里的野百合，不管有没有人路过，仍开得那么鲜艳那么快乐。

爱莲，却不溺莲。爱生活，应该做个公正的裁判。