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规则影响一生作文通用20篇

如果世界上人人都能遵守这样的规则世界即将变成有规则地大家庭。小编收集了规则与道德作文,欢迎阅读。

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快乐的五一劳动节小学生

全文共 569 字

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5月2日,我们一家人和约好的叔叔、阿姨,还有我的小伙伴,一起去了耕海人家。

到了那里,我就和我的好朋友张思凡聊了起来,过了一会儿,他的爸爸说:“你们带上杯子去捉螃蟹吧!”我们都异口同声的答道:“好啊!”于是我们去拿了两个杯子,就下海去捉螃蟹了,我们边找螃蟹她边对我说:“要把石头搬起来,才能找到螃蟹。”于是我翻开了一块比较大的石头,一看,一对紫色钳子,碧绿色的壳儿,一双大大的眼睛,举着它的钳子,挥舞着,好像想夹我们一样,于是我一下伸手捉住了它,它却一下子夹住了我的手,我的手顿时流了很多血,这时我的好朋友张思凡赶紧把它的一条腿抓住,放进了杯子里,然后她就把我带回了饭店用创可贴贴一下,可是,令人意想不到的是,在回饭店的时候,我的伙伴的脚不小心踩在了淤泥里,陷了下去拔都拔不起来,我说:“你的脚慢慢的用力往上抬。”过了一会她的脚终于挣脱了出来,可是鞋还在里面,“我来帮你!”我说,于是,我就费了九牛二虎之力才把她的鞋子拔了出来,然后我们两个互相搀扶着回了饭店,我们休息了一会又跑下去了,我又搬开一块石头,看见了一只螃蟹不大不小,但是跑得很快,我赶紧抓住了它的一条腿,放进了杯子里,于是我跟她又抓了很多螃蟹、弹涂鱼、还有一种很奇怪的蟹。

那里可真好玩儿啊!我觉得有点遗憾,因为我只在那里住了一天,还没玩够,就回家了,所以下次,我还要到那里去玩。

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篇1:美丽的规则的作文

全文共 368 字

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规则是一种醉人的滋味规则是一种瞬间的触动人类有了规则余生变得善良联系有了规则和谐成为了永恒的字眼一次一个小朋友教会了我规则。

来到学校门口同学们个个都穿的像棉花包是的已经全部装起来了我跺了跺已经发麻的双脚靠在了一堵墙上我看了看四周同学们冷的都缩了回去。

“近吧开门了”门卫老师又在喊了我们一拥而上好像在争抢着什么宝物似的我们迈着大步向教室门口跑过去其中一个小朋友被我们几个“猛女”撞的团团转,我们大口大口喘着粗气贪婪的吸收着清新的空气,忽然有一个小朋友显得格格不入他以正常行驶的速度走在白线内的规则进入了教室。可是他还没进入教室就被寒风吹倒了几步,怕就像一只小企鹅一样一摇一摆,起了旁人差异的眼光四分嘲笑他傻,可是他只是看了看陌生的脸庞又做回来之前一样的行动……

我必须说这是我十年见过最美的景观之一他留给了我真善美甚至比进入的教室还要暖心。

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篇2:对我影响最大的一个人作文

全文共 777 字

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傍晚,我和同学一起去接他。

其时,他正忙碌着,院子里堆满了刚刚收获的玉米。

他依旧“黑”着脸,只不过多了一些我熟悉的笑容。他说,何必要破费呢?我们不置可否,拉他上车。

在饭店,已经来了十多个同学,他有些吃惊,一一对号入座,那场面有惊喜,也有忧伤。

他是我30年前的班主任,因为姓蔡,脸又黑,我们背后都喊他黑老蔡。

他的气色尚好,因为白发,有了慈祥的味道,我不知道,30年的未曾谋面,他的头发是如何变白的,只知道他现在身体不好,肺癌。

30年,我一直没有勇气去见他,只因了一个理由,我是中途辍学。直到现在,我还保留着他那时写给我的一封信。他在信中说:到了一个新地方,人地两生,这不过是暂时的,你刚步入社会,参加工作,要注意搞好上下左右的关系,要注意团结,遇事多思考,要时常想到自己是个“大人”了。

虽然有他的安慰,可是那时候的孤独与失落,依旧是常客,有时我会拿出以前的作业本,看看他的笔迹,想想他的样子,寻找一些校园里的感觉。

年轻时,他靠个人奋斗考上师范学校。教学时寓教于乐,给我们买最省钱的草纸当作业本,不论对哪个同学都抱了一颗师者的心,所以,当知道有聚会时,一下子来了那么多同学,不仅出乎他的意料,连我这个组织者都有些吃惊。

他不喝酒,也不能吸烟了,我拿出他写给我的那封信,还有以前的草纸作业本,在同学们的惊呼中,他也有些激动了。

他肯定不会想到,在30年之后,还会有学生保留着这样的作业本,也肯定不会知道,他的学生虽然因了种种的自卑,无颜去见他,但在内心却一直把他当作影响自己一生的人。当然还有同学说他,就像自己的父亲一样。

我知道,他影响的不仅仅只是我一个,还有那一茬又一茬的学生。

都说被人牵挂是幸福的,而此刻,从他洋溢着笑容的脸上也能看到幸福的影子,只是一想到他的身体,我的心情一下子便暗淡下来。

祝福他,祈求苍天,能给我们更多相聚的机会,能给他带去一点点晚年的快乐。

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篇3:人的一生就像一幅画作文600字

全文共 618 字

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刚出生的婴儿是一张白纸,没有一点儿瑕疵。家人的爱给了他温暖,于是,纸上有了一缕阳光。孩子有了很多伙伴,他快乐极了,纸上飞来了几只活泼可爱的小鸟,它们张着稚嫩的翅膀,不太熟练地飞着。

要上小学了,孩子背上新书包,兴奋地走进了校园。他学到了很多的知识,纸上又长出了一片草地。一次考试,孩子没考好,躲在一旁悄悄地抹起了眼泪来,一团乌云飘进了画里,下起了倾盆大雨。朋友的安慰是橡皮擦,把乌云擦去了。老师的开导是彩笔,在纸上画了一条彩虹。家人的理解是肥料,撒在草地中,一棵树苗长了出来,被老师表扬了,他心花怒放,草地上又长出了许多花儿。

即将进入中学,纸上有花,有青得逼眼的草,有高大挺拔的树,有整天唱歌的鸟儿,有金光四射的太阳。

中学作业多,课程多、压力大,孩子经常是写作业写到深夜才去睡觉。画里的草无人修剪,疯狂地长着。

完成了学业,孩子又来整理他的画。草地又变成了森林,里面的动物应有尽有,到处是参天大树,小鸟飞走了,取而代之的是一只雄鹰,雄鹰站在枝头,傲气地仰着头。

接下来,便是孩子自己选择的时候了。

孩子长大后是老师,他的画就会变成一个花园,他就是那辛勤的园丁。

孩子长大后是医生,他的画就会变成天堂,他就是那善良的天使。

孩子长大后是一个为了钱不择手段的商人,他的画就会变成一个满是烟囱和树桩的荒凉地方,而他,就是造成这一切的恶魔。

每个人在生命的尽头,他的画都会变成:在一天黄昏,他自己和亲人们在一起,说说笑笑地走着走着……

然后,他的生命就结束了。

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篇4:对我影响最大的一个人作文400字

全文共 399 字

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她如一阵风,不知不觉得吹到了我的身边,掠夺了我的他,把她自己留了下来。她就是我的李老师。

起初,我们班的同学还在抵制她,思念着他。直到那天的到来,我们才打消了思念的年头。开始配合着她,适应着她的上课方式。

不知怎的,自从她的到来,我的成绩不再是稳居十几名,反而一直在稳步上升。可能是因为她的魅力太大了吧,连我也无法逃避。

她随人算不上是倾国倾城,但也可以用如花似玉来形容了。她的课堂虽不能用其乐无穷来形容,但也可以算得上生动有趣。总的来说,在她的课堂,我那缥缈的内心总能得到归宿。

当她得知,我把手机带到了托班时,她给我的爸爸发了一天短信,抑制了我的行为。使我专心于学习。我的内心不知是感激还是感谢。

在班会课上,她说对我充满了信心之后,我便热血沸腾了。不再是飘忽不定,而有了个明确的奋斗目标。

她,就像一个太阳;我,就像是宇宙中的一个小行星。围绕着不停的转动,她用她的光芒照亮了黑暗的我,使我焕发出勃勃生机。

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篇5:现代名人小故事:身残志坚张海迪的传奇一生

全文共 569 字

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在我们身边,有许多热爱的人:如辛勤培育我们的老师,治病救人的医生和护士,忠于职守的警察叔叔,还有身残志坚的张海迪阿姨……其中我最敬佩的人就是张海迪阿姨。

张海迪阿姨5岁时生了一场大病,她做了很多次手术,虽然保住了性命,但就是张海迪却因此而残疾了。所以她只能在轮椅上度过每一天。张海迪并没有因此而失去信心,她身残志坚,勤奋学习,热心助人,被誉为“当代保尔”。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她对生活仍充满了信心,张海迪阿姨以顽强的毅力与疾病做斗争。她虽然没有机会走进校门,但张海迪却自学了小学、中学的全部课程,她还学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事写作,她先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,她还创作了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等文学作品。我感到非常惊奇,一个残疾人如此热爱生命,真就是令人敬佩啊!

张海迪考大学的时候,主考官得知她就是一个知识渊博的有名的残疾人,多少在考场上有些不便之处。所以主考官对她说:“你可以直接进入大学,不用考试。”张海迪摇摇头,坚定地对主考官说:“谢谢你的好意,可我想凭着自己的实力考上我梦寐以求的大学。”终于,张海迪考上了她理想的大学。

张海迪阿姨真就是一个热爱生命的人啊!她那种身残志坚,热爱生命的精神令我敬佩。

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篇6:碎片化生活的影响作文1000字

全文共 1023 字

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碎片化”这一词在当今移动互联网大为发展的社会环境下,无疑已经成为了一个人所周知的词汇。

久而久之,碎片化已经融入了我们的生活中,也在无形中影响着我们的心态与认知。碎片化,顾名思义,是指将一件整体的事物分割成一个又一个的碎片,彼此互不干涉,我们往往只会在某段时间读取或进行一个碎片话的事情,这也就导致了许许多多的影响。

一,碎片化生活会使得我们逐步丧失规划安排的能力。因为对于我们而言,碎片化的时间分布比之前的规划安排要来的更加合理,能使我们利用时间的效率得到提升。其实,并不是这样,无论是做什么都有其内在的联系,你有可能就是因为碎片化的时间导致所要达到的目标并未能完全达到,因为这是两个碎片时间,你并没有做到将这两个碎片拼合在一起,这一点在写报告或者文章时尤其明显。

二,碎片化生活使得我们进行真正互动的次数变少。在以往的社会环境下,人们的社交都需要面对面,这样做可以使得交流双方更好地了解彼此,也能使得社交的效果更加良好。而随着QQ等聊天工具的普及,社交也因此碎片化,甚至同一个人的好友都互相不知道对方的存在。这时的社交既是一对多,也是一对一,有极大的可能会缩减朋友圈的规模。毕竟以往通过共同的朋友认识另一个人的事件不在少数。人们也因无法面对面的交流而导致某些交流障碍,这正是因为缺少了对彼此神情和行为的观测。

三,碎片化生活同样让我们更加片面化。看待一件事情或一个物品都不能仅从一个方面来看,否则得到的只能是片面的结果。对我们是有百害而无一利的。可惜的是,当下我们碎片化的阅读更加加剧了这一现象的发生,使得对待事物的看法的矛盾越发加剧,毕竟每个人都只是紧抓自己所看到,所掌握的“情报”来进行表态。而这些消息的来源,又是一些原文的碎片,断章取义的例子比比皆是。人们一旦做出判断,便会认为自己是绝对正确的、绝对客观的,与自己意见相左的都是片面的、错误的认识。这是值得我们所警惕的,我们为何会变得如此偏执、如此武断?

这答案很简单。是的,碎片化!而碎片化的成因也很简单,是当今高速发展的移动互联网发展和快节奏、高压力的社会氛围的有机结合的作用。人们没有空闲、也没有心情静下来,抽出一段时间来进行规划、来进行交流和来全面完整地思考问题。

这是碎片化生活的影像中不容忽视的一个问题。在空闲之时,我们是否能暂时慢下来,好好考虑自己的规划,或是与朋友来个面对面的交流,又或者是静下心来安静的阅读呢?

也许,解决问题的根本方法就是讲碎片一片片拼回去,重新形成一个整体吧!

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篇7:在规则面前,我经受住了考验作文400字

全文共 389 字

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没有规矩不成方圆。在我一年级的时候,有一件事让我至今都难以忘记。

那天,全校都在交书费,只有我还在走廊里打扫卫生,突然眼前飞快地跑过一个大哥哥,撞到了另外一个哥哥了,就在这时,我突然看见地下有一卷花花绿绿的东西,就走过去一看,喔噻,是一张100元的和一张50元的钞票,这对我来说是笔巨款,我赶紧把钱装到兜里,心里美滋滋的想:其中100元能买200百包干脆面,50元能买25个大型米米币。一想到这些,我心里就开始激动。

可是。可是这毕竟不是我的钱呀,我的心里又开始不高兴了,到底是交给大队部,还是占为己有,我心中犹豫不决,哪个人好像都怒视着我:捡到钱不上交,你还是一个少先队员吗?想到这里,我实在忍不住了,就跑到大队部,把钱交给大队委员,再看看胸前的红领巾真红!

交完后,我回家把这件事告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈夸我是个好孩子,我自己也很高兴,我也终于明白了无以规矩不成方圆的真正意义了。

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篇8:相伴一生的财富作文800字

全文共 810 字

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小时候常会唱起一首甜甜的歌:“它到来时你不珍惜,失去它时你就后悔莫及……啊,时间时间……”至今那悦耳的歌声仍伴着我的左右。一句简单的歌词道出了生命的真谛:生命是一个逐渐支出时间的过程,时间是我们一生财富

儿时的我们在时间的催促下慢慢成长。伴着时间上了幼儿园、小学、中学,直至更深层次的教育,因为有了时间,无形中我们便获得了太多太多的知识,太多太多的精神财富。这种财富难道不是时间的产物吗?我们的学习也变成了一个逐步支出时间的过程。

时间,铸造人的智慧,开启人的思维之门。

在短短的三尺讲台上,耕耘几十年如一日的老师,付出了青春,付出了永远逝去的时间,这时时间也是一种财富吗?的确如此,老师们失去了时间但留下了渊搏的知识,培育了祖国的人才,给一双双求知的眼睛带来了希望,留下的是一首千万人为之称赞的颂课,是时间造就了这一业绩,长期的时间折射出“人类灵魂的工程师。”

时间,带给人知识,诉说着教师永远的业绩。

时间,似乎铸就了一切伟大的事业:马克思用40年时间完成不朽著作《资本论》;歌德用六十年时间完成著作《浮土德》;曹雪芹用十四年的时间完成巨著《红楼梦》,引发无数今人对红学的研究……他们在时光的考验下流芳百世,更留下了段段令人啧啧称叹的传奇故事,几十年如一日,那又是一种怎样的坚持和永恒?

哦,原来时间对他们来说本身就是一种财富,一种相伴一生的财富,每个人都有这笔无形的财富,对于我们,生命到底是要平凡沉默,黯淡无光,还是出类拔萃,尽现自已的辉煌。所有的一切,取决于自己,只在于对这笔财富的支配利用是否恰当。像马克思,如歌德,似曹雪芹,让时间孕育伟大的事业。

时间,相伴我们一生的财富,合理利用、珍惜时间,让时间的蚌壳磨砺出闪光的如珍珠般的人生。

一如无数名人所言,时间是海洋里的水,只要去挤,总会有的;明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。时间是我们生命的财富,抓住每分每秒,合理利用,让时间为我们的生命创造更多辉煌。

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篇9:以有关规则的满分小学生

全文共 1321 字

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没有规矩,不成方圆。规矩就是规则,规则就是规矩。考场上有考场规则,运动场有运动规则,在斑马线上也有交通规则。过斑马线不能闯红灯,这种规则应该是所有人都要遵守,可还是有许多人选择在生命线上进行冒险。 There is no rules, not square.Rules are rules and rules are rules.There are rules in the examination room, sports fields have sports rules, and traffic rules are also on the zebra crossing.The zebra crossing cannot run through the red light. This rule should be that everyone must follow, but many people still choose to take risks on the lifeline.

“中国式闯红灯”,这被称为是最自由的过马路方式,马路两边,只要凑够一撮人就可以走了,和红灯绿灯无关,反正目标大,汽车肯定不敢撞过来。正是因为这种观念,我国每天都有人在斑马线上发生交通事故,安全线成了危险线。

这回,我也成为了违反交通规则中的一人。我和妈妈在郑州游玩时,当我和妈妈到达路口,那里已经聚集了许多人,而这时,左右几乎没有汽车在通行,似乎空气静止了。人们似乎都在想:是闯过去,还是等一等这三十秒,不跨越这条规则红线。

终于,一位有点微胖、身穿白色衬衫的男士敢为天下先,径直穿过人群,走向马路对岸。接着,人群松动了,我们都开始了“中国式过马路”,无视红灯,鱼贯而出。我冲出绿化带,脖子扭来扭去观察身旁的汽车,踏着大步,挥舞双手,昂首挺胸,如同国旗仪仗队走过广场。突然,一个黑色的身影从我面前呼啸而过,我吓得呆住,只感觉有一只手把我拉过了马路,我到现在都不记得,那个黑影,是小汽车还是卡车。这次的闯红灯经历给我敲响了警钟,也让我明白规则的重要性。

回到家乡仙桃,我依然看到了许多“中国式过马路”的现象。那天,我放学来到马路旁,和许多人一起等待绿灯亮起。我看到了身边这样一位大姐,她左右看看,毫不犹豫地离开马路边沿的台阶,准备带头闯过红灯。她已经走过了三格斑马线,前面还有十几格,但是,我没有动,我身边的其他人也没有动。这位大姐停下了,十分犹豫,但还是没有退回来。

就在这时,左右两边的车来了,没有一辆减速,大姐只好在车流中尴尬地站着,多危险啊!可是,等车流一断,她还是突然加速,跑到了对面。红灯还有大概三四秒,我身边的这些人终于忍耐不住了,一起阔步走向对面,而我却一直等绿灯亮了,我才抬脚。我在心中为那些越过规则红线的人而羞愧,他们不仅拿自己的生命开玩笑,还拿他人的生命开玩笑。他们想过后果的可怕吗?

回首往事,我看到用自己生命闯红灯、越过规则的人,实在是屡见不鲜,我想到一句让人深思的话:治标不治本。光靠红绿灯的提醒,光凭中国人自己的自觉,这些表面约束工作是做不到让“中国式过马路”遁形的。那么,我们该如何强化规则意识,从根本上解决“中国式过马路”呢?

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篇10:外公的一生是一条永不枯竭的河作文800字

全文共 808 字

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吃完饭的桌上,剩下的又只是一滩啃剩的骨头。这是我不禁想起了外公——一位被深埋在土里的老人。

啃骨头,是外公生前的一大爱好,与其说成爱好,倒不如说成多年以来所形成的一大习惯。外公总是习惯在啃骨头时连同骨头一起吃掉,这是我所注意到的外公生前的一个特别的习惯,外公曾经经历过许多我所还没经历过的。听母亲讲过,因为小时候,家里很穷,外公要一个人养活一家五口,所以便很节省,能吃上肉已经算是一件很奢侈的事了,外公为了不让自己的孩子生活过得太差,便拼命工作,让孩子能每个月都吃上一次肉,尽管不能吃好,但至少也能保证让家里每个月都能改善一下生活,每次吃肉时,外公总是把筷子伸进小菜盘子里,都不会去碰肉,自己端着一碗清得能看清几粒米的稀饭在那儿吃,等着孩子们吃完后下席了,才默默夹起桌子上孩子们吃剩的骨头,嚼碎,来填饱肚子,只是母亲回忆童年时,曾说道的。

外公年轻时曾经历过很多,外公曾在大冬天为人搬砖,双手冻得裂缝,肿了好几个月;外公曾爬到别人的房顶上帮人修房时脚趾头进了一根铁钉,痛得父亲昼夜难眠;外公五岁时,父母便相继去世,寄住在哥哥家,十岁便跟着生产队的壮丁去干重活。可能是经历造就了外公这一身坚强的性格与节约的品质。

后来孩子们都长大了,有了工作,生活变得拮据点了,外公还是一样,一样的节约,一样会在吃饭时将肉连骨头一起吞下,母亲也曾多次劝过外公,现在生活好了,就不用再这么节俭了,该花的地方还是要花的,母亲也知道外公牙口越来越不如从前了,也怕外公那天意外吞下,但外公总说没事,半辈子的习惯改不掉。

外公在前年去世了,走得很匆忙,还没来得及见他最后一面,便离开了,听母亲说外公是把骨头吞下去咽死的,外公辛苦了一生也劳累了一生。外公一辈子都很瘦,年轻时把身体累垮了,晚年时总犯病,身体一天比一天差,最后走的很匆忙。也能从母亲身上看到外公的影子,很节俭很勤劳,可能是受外公的影响吧!

外公用尽一生来浇灌了两代人,养育过母亲,也教育过我。

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篇11:一片红叶一生情抒情散文

全文共 653 字

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这是秋天的味道,我嗅出了初秋丝丝的凉意,没有了让人烦躁不安的知了鸣叫声,世界在这来了又去的一瞬间,演绎着悲伤与精彩的片段,微风,携带一片红叶离去,溪水,无声。

一季又一季的色彩轮回,无论色彩如何变幻,无论这篇秋赋多么诗情画意,人们已经习惯和麻木这样的美丽,尽管这丰腴的秋色,足以让心炫动不已,有谁见过,悲伤的心灵阡陌,能够结出丰硕的果实?

有人说,眼睛是心灵的窗,当我们打开这扇窗,突然发现,喧嚣的季节沉静了许多,结满果实的枝条,痛苦地扭曲着身体,小草把最后的那片嫩绿毫无保留地展现出来,风的脚步轻了许多,小溪也早早启程,迈开追逐秋声的步伐,悬挂了许久的那片红叶,在不经意间,飘落水中、、、、、、

季节的变换就是生命的轮回,该来的来了,该去的终究将去,就在来去的之间,你我如同一片飘落岁月之河的小小红叶,虽然我们无法把握,小溪会带我们流浪何方,但是,悬挂枝头的岁月,就是生命最美的绽放。

来时一棵嫩芽,去时一片红叶,无论世界是精彩还是悲伤,相伴的都是这一抹行云流水,拥有又如何?失去又如何?来去的之间,相信属于自己的那份幸福和快乐,无论在田间还是巷陌,无乱在春秋还是冬夏,都是一份山水间永恒的旋律。

我和你,都曾来过,一切都没有痕迹,也无需秋天作证,打开幸福与快乐之窗,握紧你我自己的世界,去闻听哪秋声的离别,去迎接,秋天之后的秋天到来,没有永恒的季节,也没有永恒的生命,日月星辰都有圆缺,只有流动的生命欢歌,在浩瀚的天宇划过。

放下疲惫的心,把自己写进秋天里,随红叶飘落水中,那飘落的一片红叶,就是一生留下的篇章……

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篇12:消失的规则作文600字

全文共 594 字

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在我们的生活中,规则无处不在,它守护着我们的安全和权益。但在有些地方,人们不守法律,违反规则,规矩到了这里就如同空气般无人理会,在无人监管的马路上更是常见。

一个星期天的早晨,我看到天上漂浮着的云朵让我也跟着懒散了起来,就这样在不知不觉中二十分钟过去了,“滴滴”好在我的表提醒了我,抬手一看,呀!已经八点了上课快迟到了,我冲到楼下,来到了公交车站,我正在气喘吁吁地向始发站走去时一阵发动机的轰鸣声闯入了我的耳朵里,公交车已经开走了,则是因为规矩,他们不能为了等我而违反规则。

没有办法我只能打电话给父亲,让他开车来接我上课,可他在加班,没办法,这也是因为规则。

我只好打车去,好不容易才打到了出租车。我正焦急地看着表时出租车一个急刹车。我差点从后排飞到前排,司机也咒骂着。原来是一群人壮着胆子正横穿马路,翻越栏杆,这时我又想起了平时父亲跟我说的,“当凑齐了一群人时就可以过马路了。”我真后悔当初那样做,不知给多少人带来了麻烦,又来到一个红绿灯前,只剩下几秒钟绿灯就要变成红灯了,司机加快了速度,但随着“嗞——”的一声车又停下了,哎,没有办法,还是要依着规则走的,不能像前面那些人一样无视规矩。

终于到了,抬手一看表已经三十二分了,已经晚了,我被罚站了一节课,也因为那讨厌的规则。

后来我仔细想了想,规矩也不讨厌,讨厌的只是那些不守规矩的人,他们视规矩如空气可是那些守规矩的人又提醒了我们规矩的存在。

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篇13:书对我的影响作文

全文共 844 字

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古人云,中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书给我带来了无穷的乐趣,许多知识。

书如一叶小舟,载着我们在书中遨游;书如一把金钥匙,打开了想象的大门;书如一缕阳光照耀着每一寸土地……正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”书是我们前进的动力,支撑着我向属于我明日坚持不懈的奋斗,让我们的生活更精彩。

属伴随着我走了十几个春夏秋冬。在春天,书像一阵阵雨水,滋润着祖国的大地;在冬天,你能够搬一把椅子,拿一杯热茶,翻动书籍,感受作者的思想感情,时而开心,时而愤怒,时而悲伤。

书是人生美妙的境界。书会使人微笑,使你流泪,使你不由自主的发出深沉的叹息,一切都会使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空,那么书就是天上的云霞,它们时而洁白如雪,时而五彩缤纷,如果没有他们那么天空会多么无聊。

读书就要读好书,例如:《西游记》、《鲁滨逊漂流记》、《水浒传》……读书时要思考,不思考,犹如吃饭不消化。读书不能走马观花,随便翻。我们读书时,要学会品味,学会深入,把自我思想融入书里。

读一本好书,就像和许多高尚的人谈话,我们除了老师,书籍也是我们的老师。

古人云,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书给我带来了无穷的乐趣,许多知识。

书如一叶小舟,载着我们在书中遨游;书如一把金钥匙,打开了想象的大门;书如一缕阳光照耀着每一寸土地……正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”书是我们前进的动力,支撑着我向属于我明日坚持不懈的奋斗,让我们的生活更精彩。

书是人生美妙的境界。书会使人微笑,使你流泪,使你不由自主的发出深沉的叹息,一切都会使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空,那么书就是天上的云霞,它们时而洁白如雪,时而五彩缤纷,如果没有他们那么天空会多么无聊。

读书就要读好书,例如:《西游记》、《鲁滨逊漂流记》、《水浒传》……读书时要思考,不思考,犹如吃饭不消化。读书不能走马观花,随便翻。我们读书时,要学会品味,学会深入,把自我思想融入书里。

读一本好书,就像和许多高尚的人谈话,我们除了老师,书籍也是我们的老师。

啊!好书伴我成长。

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篇14:他影响我一生的人作文700字

全文共 701 字

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对自己影响最大的,无外乎是自己的父母。今天,我就来写一写我的爸爸。他给了我一生的欢乐;他给了我一生的引导;但是有一次,他给了我一次刻骨铭心的教育,使我将终身受惠于此。

爸爸长得不高,是一位老师。人们都说,老师总会有一点刻板与严谨。正相反,爸爸和蔼可亲,一点儿也没有严肃的样子,是我心中最大的港湾。可谁曾想,一个温和、脸上常挂微笑的人,怎么就会突然像头豹子一样吼,我当时怎么也想不通。

小鸟欢快的叫声交织在耳边,合欢花摇着娇弱的花瓣,那是一个春光明媚,令所有人心情大好的一天。我正在优哉游哉地欣赏着电视节目,嘴里嚼着美味的薯片,没了就再塞。这样一来,碎屑撕破了口一般地飞了下来。这时,我那满脸笑容的爸爸到客厅里来了,他若无其事地坐在了沙发上。我感觉到了一种暴风雨前的宁静,危险要开始降临了吗?果不其然,他看到我后,脸上的表情随即晴转多云,多云转阴,阴转雷雨!

“你好好吃了吗?为什么满地都是?快给我扫干净!”爸爸用一种毋庸置疑的语气向我说到。我听得出来,他在克制着自己的愤怒。我正吃得高兴,哪还会管什么?于是,我便随口回了一句:“我吃完了再弄吧。”爸爸的怒火终于被我引燃了,“滋啦”一下子烧得旺盛。“你怎么这么不懂事,叫你捡一下、扫一下都不高兴了,连话都不听了是不是?”爸爸这是在骂我吗?我强忍伤心,慢吞吞地理好了,心情跌入了谷底。“我事实上是为了你好……”爸爸的话又出现在我眼前。不知怎的,我不想再哭了。一种特殊的教育方式,让我更清晰地认识生活,理解生活。

是的,父母对于我们的爱,早已化于无形之中。一刹那,我的心情犹如那破镜重圆,再一次映照了亲情的关怀与美好。一切,都是那么和谐。我想用笔,写下最深的敬意……

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篇15:影响我最深的一个人作文1000字

全文共 1205 字

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在我们的生活中总会遇到一些人,他们有的很优秀、有的很幽默、有的很温和、还有的很大方……他们都带给我们一些不同的影响。但是在我的生活中有一个人对我的影响最大,她就是我现在的班主任——谭老师。

谭老师是一个很和善的人,她有一头黑色的卷发,圆而有点尖的脸,不大不小的眼睛总是流露出慈爱的眼光,小儿挺的鼻子上架着一副黑框眼镜,薄薄的嘴巴发出很轻柔甜美的声音。平时她总喜欢穿着一件红夹衫和黑色的长裤,脚下踩着一双皮鞋显得很有学问。

她对我们每个人非常有耐心就像妈妈对待孩子一样很和蔼,不过当我们犯了不该犯的错时候也是会非常严厉的批评我们。她上课很会调动大家的情绪,偶尔还会闹点小笑话搞出尴尬的场面她就会不好意思的笑笑。不仅如此老师平时总会找班上的同学聊天沟通。特别对我还会不时的在学习上对我进行一些提点。

回想起小学时我一直备受老师关注,在老师的眼里我是一个十分听话懂事又勤快的女孩,有什么事都会让我去帮。自从到了六年级下学期慢慢地老师总是找那些成绩好的学生帮忙很少叫我,我的朋友也越来越少,到最后没有朋友了。我的勤快性格也没有了,我变成了一个孤独冷漠的女孩子。由于没有什么朋友慢慢地也不会与朋友交流沟通我认为自己是不是与其他的同学不一样呢?他们给我起各种各样的外号但是我不喜欢这些外号因此我就越来越与其他同学保持着一段距离。

很快我结束了小学生活进入了崭新而又紧张的初中生活,但是我冷漠孤独的个性也随之一起进入了这个新的集体。当我遇到谭老师后我的性格开始慢慢有了变化。一开始我对老师心里还是保留看法不信任,与新同学之间任然保持距离总觉得融不进去,所以他们说的话我也懒得搭理。别人写了再好的文章我也不去看,演讲的再好我只会觉得俗气,他们受到老师的表扬而得到的掌声里也没有我鼓的掌。

有一天中午,谭老师突然叫住我:“小贺同学,你最近怎么心情不好啊?有什么心思烦恼可以跟我说说吗?”我却低下头什么也不说,不去理会老师。这时,谭老师轻轻地拍拍我的背用很温柔的声音继续说:“我发现你是不是没有人跟你玩啊?”我听到这里悄悄地抬起头偷偷瞄了一眼谭老师她对着我微微地笑说:“我发现你笑起来很可爱,很漂亮。学会微笑这个秘密武器很快你就会有朋友啦!”我似乎从老师的微笑中看到了魔力。接着老师又说:“你们现在都是刚刚进入初中,初中的学习模式与小学不同,学习很紧张那么压力也会比小学要大,考试多而严格。你要给自己定目标每次只要比前一次有进步就好了,只要你端正学习态度老师相信你肯定会有进步。但是需要你能吃苦你能坚持,你能做到吗?”我听完老师的话有点热血沸腾拼命的点头说:“能!”我感觉到自己又得到了老师的关注,心里好开心!

现在我面对班上的同学首先就展开自己的微笑,慢慢地拉近了与同学之间的关系,谭老师只要有时间就会跟我聊聊天。我目前也是用平常心态来面对学习和每一次大考,通过与谭老师的那次谈话我的学习生活发生了很大的变化,所以谭老师是对我影响最大的人。

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篇16:童年对我影响最深的一件事作文600字

全文共 645 字

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童年是天真烂漫的,就像一张纯洁无瑕的白纸,最容易涂上最美的图画。

那是小学二年级时,一个星期六的早晨,爸妈没做饭就出去忙农活儿了,叫我在家看家,说等晚点就回家做饭。我一个人玩了一会儿,觉得很没意思,恰好邻居小伙伴李锐也一个人在家,我们俩就在大门口玩游戏。玩了不知多长时间,两家大人还没回,我俩肚子饿得咕咕叫了。正没办法,我忽然看到邻居家桃树上许多桃子从叶里露出来,红通通的,像是熟透了。我就提议说:“我们去摘几个桃子充充饥好不好?”李锐也拍手赞成。我们就拿一根竹棍到树下敲了好几个桃子,吃完各自回家了。

到爸妈回家我家正在吃早饭的时候,忽然听到邻居伯伯在门口大声喊:“哪个细伢把我家的桃子打了,大人要教育啊,别让细伢学着偷东西。”爸爸瞄着我说:“是不是你?”我支支吾吾地说:“我没有。”爸爸严肃地说:“小孩子不能随便拿别人的东西,那是偷,别人会看不起的。”

一整天我很不安,我偷了伯伯家的桃子了,我怕别人说我是小偷。夜里我做了一个噩梦,许多小朋友指着我喊:“小偷!小偷!我们不跟小偷玩!”我吓得大哭起来。爸妈都跑进来问:“怎么了?怎么了?女儿怎么了?”我哭哭啼啼的把早晨的事说了一遍,爸爸说:“你不跟伯伯说就打桃子是不对的,不过你主动承认错误很不错。我明天带你向伯伯认错好吗?”

第二天一早,爸爸就带我到邻居伯伯家道歉,伯伯说:“小孩子不懂事,只要他知道不能随便拿别人的东西就好。”伯伯还夸我是诚实的好孩子,摘了一大兜桃子给我,说是给我的奖励。

从那以后,我知道了什么叫偷,知道诚实是做人的基本准则。

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篇17:粉笔的一生作文600字

全文共 598 字

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我原本是埋在山中的一块石灰,不知道什么时候,一束光照在了我的脸上,我终于能离开这了。人类把我挖走,放在卡车上运走了。我坐在卡车上望着那我曾经美丽充满绿色的故乡,自从人类来后,山上的植被都被砍掉,变成了一座座挖矿场。原本小动物们的叫声也不知道为什么消失了,看到这些,我真的希望人类没有来到这里把我挖走,我宁愿永远待在大山里,生活在这青山绿山中,无忧无虑地生活着!

被运走后,我被做成了一支支粉笔,送往各地,我被送到了一个老师手里,我曾绝望地认为自己快消失了,但是只有真正被拿着在黑板上写字才知道那有多么美好!我用自己的身体在黑板上写下一个个汉字,我为我的民族感到自豪,为给祖国的花朵带来知识感到自豪。

有一天,一个熊孩子把我拿出来玩,在教室里乱扔,一不小心我被扔出教室,掉在操场上,被大家遗忘。我在这的生活就结束了,但我的新生活开始了。一位来这所学校学习的乡村女教师看见了我,把我带回了她的村子。到了她的学校,我看到满是裂纹的黑板,残破不堪教室,摇摇摆摆的讲台桌上放着一个粉笔盒,里面整齐地摆放着几只粉笔头,这里也成了我的新家。她把我捡回来,是她不想浪费任何学习用具。看到这里的学习环境,我为他们感到伤心,于是,我更加愿意为这些穷孩子付出我的一切,希望有更多我的同类来一起帮助他们。

最后,我剩余的最后身体也消失在这粗糙的黑板上,我觉得我消失得很有价值,因为我为这些需要我的孩子付出了一切,我这一生值了。

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篇18:《让孩子一生感动的勤学故事》读后感700字

全文共 761 字

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《让孩子一生感动的勤学故事》这本书是吉林美术出版社出版的,这本书包含了很多勤学的小故事,每次我都读的津津有味,回味无穷。

这本书的每一个小故事都有它自己的一个道理,比如《张溥抄七遍书》张溥是明朝时期的一位学者,他小时候的记忆力很差,老师检查学生温书情况时,总以为他贪玩儿没做功课,就非常生气,罚他回去把文章抄十遍。晚上他认真的把文章抄了十遍。但是,他只顾着抄书,还是忘记背文章了,老师让背诵的时候,他只好硬着头皮背诵,没想到他竟流利的把文章背了出来。这令他感到很奇怪,难道抄十遍就会背吗?他决定晚上再试试。当晚,他先读了几遍文章,接着便开始抄写。他边抄边记诵,每抄完一遍就大声朗读一遍,抄到第五遍的时候,他已经能复述全文了,抄到第七遍的时候,他不仅能熟练背诵,还领会了文章的含义。张溥高兴极了,他终于找到了加强记忆的方法。长大后,他做了大学问家徐光启的弟子,仍坚持用这种抄书记诵的笨方法刻苦学习,为了勉励自己,他还把自己的书斋村称为“七录书斋”。这篇文章告诉我们:在读书时以为只需要动动脑,不需要动手,这是不对的。常言道:好记性不如烂笔头。在读书这件事情上偷不得半点懒,有些知识必须亲自动手实践才能真正领会。还有《顾炎武马背上读书》从顾炎武身上不仅可以看到他读破万卷书的刻苦精神,更重要的是我们可以学习他的读书方法:第一,他读书重视思考,随时记录自己的心得;第二,他读书并非读死书,而是结合实际随时核对校正。《竺可桢逛北海公园》竺可桢为了研究气象和气候数十年如一日地辛勤工作,每天坚持观察天气变化,做观察日记。其实不仅科学工作需要持之以恒,我们在学习的时候,如果三天打鱼两天晒网,那也是什么都学不成的。

这本书里还有很多的勤学故事,我越是认真地读,越会发现,学习要靠长期的坚持和积累,正是点点滴滴的努力缔造了成功者的灿烂人生。

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篇19:书对我的影响作文

全文共 707 字

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大家猜猜我最好、最亲密的伙伴是,书是人类进步的阶梯,这是高尔基的名言。我爱读书,我喜欢在书的海洋里翱翔,尽情地允吸知识的琼浆。小时候,看“白雪公主”,我为公主的善良而感动,为七个小矮人的可爱而喜欢,为皇后的恶毒而愤恨,看到公主与王子最后的结局是完美的,我的心理就很舒畅。渐渐的,我长大了,开始读《上下五千年》、《名人传》等一些科普书籍。从中领略到了祖国的大好河山,领悟到了为人处事的道理。是书本教会了我如何做人,如何学习知识。是书让我了解了知识的海洋是那样的无边无际。

记得那一回,是个阳光灿烂的星期天,哥哥要带我去新华书店买书,我喜上眉梢------这正合我意,我到书店去就好像去宝库一样兴奋,那书简直就是一颗颗璀璨的宝石,令我欣喜若狂。一到书店,我急忙找出一本《盛世繁花》,如饥似渴地阅读起来,早把哥哥抛到九霄云外了。

时间过得真快,一眨眼,已过正午。肚子‘咕咕’的警告我,但此书的诱惑力实在太大,便自我安慰:“没啥,不过是一顿饭而已,饿一饿也无大碍,来这里看书的机会难得。”于是,我又捧起书,伴着肚子的咕咕声,那种痛并快乐着的感受无以言喻。天色一点点暗下来,当我翻过最后一页的时候,抬起眼,却是一片模糊,好一会儿才清晰过来。看一看墙上的钟,已指向六点了。心中一阵慌乱,急急忙忙一路狂奔回家,免不了一顿狂风骤雨,我咬咬牙,可心里却甜滋滋地。谁叫我对书一见钟情呢!

阅读书籍,是世界上最美妙的事,不要怨恨阅读是浪费时间的无聊行动。酷爱书籍的人,是世界上最幸福的人,因为它拥有书中的各种情感,书使人一生受益。一本书对我的影响是无穷的。他是一个有灵魂、有活力、有生命力的东西,他可以洗涤你的心灵,是你打开知识宝库的钥匙。

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篇20:一份偶遇,一生陪伴初一作文

全文共 625 字

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浅秋的天气显得格外清爽,清晨天空中飘着的云丝到了傍晚就可能变成厚重的乌云在夜间倾泻而下,这使人更加想要拥抱自然,不由得想出去走走。

一个无趣的周末我在路上漫漫的走着,一排松树就那样毫无征兆的映入眼帘,我停下了脚步。

那是三年前的一个雨天,也是这样一排松树,可当时的我还很小。我坐在小学的教室里听老师讲《梅花魂》这篇文章。“梅花有着坚定不移的品质,就如同松树。越是风欺雪压,花开得越精神,越秀气;这是狂风大作,树长得越笔直,越坚定。同学们,我们做人要像松树和梅花一样,不管何时何地,身处何方,我们心中的信念不能变,要坚定不移,勇敢的向着未来前进!”晚上,天渐渐开始放晴,用不了多久,大雨冲刷过的痕迹就会消失,可老师的话却印在了我的心底。

想着想着,又下起了雨。我才发觉已经中午了,望着眼前的这排松树,老师的面孔浮现在我眼前。

又是这样的松树,又是这样的雨天,我却不再是当时的我了。有人说一件事能改变一个人,说的一点儿没错,那堂不经意的课永远地刻在了我的骨头上,使我变得一天比一天坚强。

也许随着时间的流逝,有些事我会慢慢淡忘,但小学时老师讲的那堂课却不会改变——时间过得越久,我对这堂课的理解就越深刻。

时间像一个不停奔跑的孩子,转眼就把我带到了初中。我不甘心生命如此黯淡无光,就奋发图强努力学习,想让生命变得多姿多彩。

不论今后我是个什么样的人,在哪里,从事什么工作,我心中那一排松树都将长青,那迎风绽放的梅花会更加动人,它们依旧会在不远的前方迎寒而立,兀自铿锵!

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